This one weird trick will get you infinite gold - Dan Finkel

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TED-Ed


Por favor, faça duplo clique nas legendas em inglês abaixo para reproduzir o vídeo.

Tradutor: Eliana Santos Revisora: Ilayda Gokgoz
00:06
Well, you're in a real pickle.
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Bem, estás metida numa alhada.
00:08
You see, a few years ago, the king decided your life would be forfeit
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Há alguns anos, o rei decidiu que irias perder a tua vida
00:12
unless you tripled the gold coins in his treasury.
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3003
a menos que triplicasses as moedas de ouro dos seus cofres.
00:15
Fortunately for you, a strange little man appeared
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Felizmente para ti, um homenzinho estranho apareceu
00:18
and magically performed the feat.
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18973
1919
e realizou a proeza de forma mágica.
00:21
He placed handfuls of coins in and out of a magical bag,
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21184
4045
Ele colocou e retirou punhados de moedas de um saco,
00:25
and sang a strange rhyme:
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2253
e cantou uma rima estranha:
00:28
“The more gold goes in and more comes out, as sure as I am me.
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28024
4671
“Quanto mais ouro entra, mais ouro sai, é tão certo como eu sou.
00:32
And in again, and out again, and now it’s it times three!”
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“Outra vez dentro e outra vez fora, agora isto triplicou!”
00:38
Incredibly, that tripled the coins and saved your life.
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Incrivelmente, isso triplicou as moedas e salvou a tua vida.
00:41
Were you grateful? Yes. Were you desperate? Yes.
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Ficaste grata? Sim. Estavas desesperada? Sim.
00:45
Did you promise him your first-born child in exchange for his help? Yes.
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Prometeste-lhe o teu primeiro filho em troca da sua ajuda? Sim.
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Fast forward to today.
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Avançamos para os dias de hoje.
00:52
No sooner have you given birth to a beautiful baby boy
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Mal acabas de dar à luz um belo menino,
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than the little man shows up to claim his prize.
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o homenzinho aparece para reclamar o seu prémio.
00:59
You cry and beg him not to take the baby.
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Choras e imploras que não leve o bebé.
01:02
Softening, he begins, “If you can guess my name—”
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De modo suave, ele começa a dizer: “Se conseguires adivinhar o meu nome...”
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“Banach-Tarski?” you say. “It’s on the front of your shirt.”
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“Banach-Tarski?”, respondes tu. “Está na frente da tua camisa.”
01:11
“What! That won’t do. Aha. My bag,” he explains,
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“O quê? Isso não vale. Ha-ha. O meu saco”, ele explica,
01:16
“increases the number of gold coins placed inside it in a very special way.
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“aumenta o número de moedas de ouro colocadas dentro de forma muito especial.
01:23
If I take any number of coins and place them in, more will come out.
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“Se tirar qualquer número de moedas e as puser dentro, saem mais.
01:28
And if I place those in the bag again,
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“E se as puser no saco novamente,
01:31
the total that comes out will be three times whatever I began with.”
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“o total que sai é três vezes mais do que aquele com que comecei.”
01:37
He takes 13 coins and places them in the bag,
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3629
Ele tira 13 moedas e coloca-as no saco,
01:40
then removes the contents.
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2211
depois retira os conteúdos.
01:42
“I’ve used the magic once, not twice,” he says.
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“Usei esta magia uma vez, não duas”, diz ele.
01:46
“Tell me how many coins are in my hand and I’ll have mercy.”
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“Diz-me quantas moedas tenho na mão e terei piedade.”
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How many coins is he holding?
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Quantas moedas tem ele na mão?
01:53
Pause here to figure it out yourself. Answer in 3
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Faz aqui uma pausa para pensares. Responde em 3
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Answer in 2
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Responde em 2
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Answer in 1
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Responde em 1
02:00
The bag’s magic works just like what in mathematics is called a “function,”
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A magia do saco funciona tal como aquilo que em matemática se chama “função”
02:04
and it’s convenient in both cases to use an arrow to denote the transformation.
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4880
e em ambos os casos é conveniente usar uma seta para simbolizar a transformação.
02:10
We can write what we know like this.
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130376
2211
Podemos escrever o que sabemos assim.
02:13
We want to know what goes in this particular blank.
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3170
Queremos saber o que se coloca neste espaço vazio em particular.
02:16
Maybe the bag just multiplies the number of coins by some number.
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3504
Talvez o saco multiplique o número de moedas por algum número.
02:20
In that case, multiplying by that number twice
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3128
Nesse caso, multiplicar por esse número duas vezes
02:23
would be the same as multiplying by 3,
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2294
seria o mesmo que multiplicar por 3,
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which means the multiplier would be the square root of 3.
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o que significa que o multiplicador seria a raiz quadrada de 3.
02:29
That’s not a whole number, though.
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Mas esse não é um número inteiro.
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And we don’t have bits of gold coins coming out of the bag.
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2961
E não temos pedaços de moedas de ouro a saírem do saco.
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Something else is going on.
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2085
Passa-se outra coisa.
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Well, if filling in the blank between 13 and 39 is too hard,
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5089
Bem, se preencher o espaço entre 13 e 39 é muito difícil,
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maybe we can start with something easier.
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2335
talvez possamos começar com algo mais fácil.
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Can we figure out what’ll happen to 1 coin?
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3254
Conseguimos descobrir o que acontece a uma moeda?
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If you use the bag on a single coin twice, you end up with triple;
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Se usares o saco numa única moeda duas vezes, acabas com o triplo;
02:53
that’s three gold pieces.
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173169
1960
que são três peças de ouro.
02:55
Because the bag always increases the number of gold coins,
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175880
4004
Como o saco aumenta sempre o número de moedas de ouro,
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the blank must be between 1 and 3, so 2.
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3795
o espaço deve ser entre 1 e 3, por isso, 2.
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It’s a start. What’s next?
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É um começo. O que se segue?
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Let’s think about a few other possible starting places.
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185723
3504
Vamos pensar sobre outros pontos de partida possíveis.
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We already know 2 becomes 3
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2294
Já sabemos que 2 se transforma em 3
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and that lets us fill in the next blank as well.
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3337
e isso também nos permite preencher o próximo espaço.
03:15
Now we’re getting somewhere!
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1919
Agora estamos a progredir!
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We just need to extend this out to 13.
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197485
3086
Só precisamos de estender isto até 13.
03:20
Remember the other rule, though:
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Mas lembra-te da outra regra:
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when you put more coins in, you get more coins out.
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202698
3170
quando pões mais moedas dentro, saem mais moedas.
03:26
That means the numbers in every column must go in increasing order as well.
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206327
5797
Isso significa que os números em cada coluna
também devem estar em ordem crescente.
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In other words, because 6 coins become 9,
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212375
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Ou seja, como 6 moedas se tornam em 9,
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it’s not possible for 4 coins to become 10.
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3462
não é possível que 4 moedas se tornem em 10.
03:39
Nor could 4 become 5, since 3 becomes 6.
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4463
Nem 4 poderiam tornar-se em 5, pois 3 tornam-se em 6.
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So 7 and 8 fill those blanks on the right of 4 and 5,
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223761
4963
Então, 7 e 8 preenchem os espaços à direita do 4 e do 5,
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which in turn gives the answer for two more blanks.
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228891
3337
que, por sua vez, dá a resposta para mais dois espaços.
03:52
Knowing that the numbers go in increasing order in every column,
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232937
4421
Ao saber que os números ficam em ordem crescente em cada coluna,
03:57
the only choices for the remaining blanks are 19, 20, 22, and 23.
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237358
6423
as únicas hipóteses para os espaços que faltam são 19, 20, 22 e 23.
04:04
And look! We have our answer!
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2002
Olha! Temos a nossa resposta!
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There must be 22 gold coins in his hand.
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246284
3378
Devem estar 22 moedas de ouro na sua mão.
04:09
“I’ll give you three guesses,” the little man begins to say.
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“Dou-te três hipóteses”, começa a dizer o homenzinho.
04:13
“22 coins,” you respond.
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253082
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“22 moedas”, respondes tu.
04:14
“What?! How did you know?”
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1544
“O quê?! Como é que sabias?”
04:16
“I enjoy a good riddle,” you say. “Also, it’s on the back of your shirt.”
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“Gosto de um bom enigma”, dizes.
“Além disso, está nas costas da tua camisa.”
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