Practice Your English Pronunciation CH /ʧ/vs /t/ Sounds | Course #11

And in this video I'm going to focus on the two consonant sounds ch /tʃ/ and /t/ in English.

Bu videoda İngilizce'deki iki ünsüz ses olan ch /tʃ/ ve /t/'ye odaklanacağım.

I know they may sound similar but they are actually different.

Benzer gibi görünebileceklerini biliyorum ama aslında farklılar.

And they are very important.

Ve bunlar çok önemlidir.

So I want you to be able to hear the difference and pronounce them correctly.

Bu yüzden aradaki farkı duyabilmenizi ve bunları doğru şekilde telaffuz edebilmenizi istiyorum.

Let's take two example words.

İki örnek kelimeyi ele alalım.

The first word is the word ‘chip’.

İlk kelime 'çip' kelimesidir.

I suppose you can hear the ‘ch’ /tʃ/ sound.

Sanırım 'ch' /tʃ/ sesini duyabiliyorsunuz.

‘chip’

'çip'

The second word is ‘tip’.

İkinci kelime 'bahşiş'tir.

In this case, it's a ‘t’ sound.

Bu durumda bu bir 't' sesidir.

‘tip’

'bahşiş'

So ‘chip’

Yani 'çip'

and ‘tip’.

ve 'bahşiş'.

I know it may be difficult for you to hear the difference,

Farkı duymanın sizin için zor olabileceğini biliyorum,

but with practice, you will be able to pronounce them correctly.

ancak pratik yaparak bunları doğru şekilde telaffuz edebileceksiniz.

So let's keep going.

Öyleyse devam edelim.

Well first, guys, you need to know how to make the ‘ch’ /tʃ/ and ‘t’ /t/ sounds in English.

Öncelikle arkadaşlar, İngilizce'de 'ch' /tʃ/ ve 't' /t/ seslerini nasıl çıkaracağınızı bilmeniz gerekiyor.

And to help you you've got the IPA spelling - very important.

Ve size yardımcı olmak için IPA yazımını bilmeniz çok önemli.

You can also watch how I move my mouth.

Ayrıca ağzımı nasıl hareket ettirdiğimi de izleyebilirsiniz.

And of course always repeat after me in this video.

Ve elbette bu videoda her zaman benden sonra tekrar edin.

You can make those sounds, guys.

Bu sesleri çıkartabilirsiniz arkadaşlar.

So let's do it.

O halde hadi yapalım.

First let's learn how to make this ‘t’ /t/ sound.

Öncelikle bu 't' /t/ sesini nasıl çıkaracağımızı öğrenelim.

The ‘t’ /t/ sound in English.

İngilizce 't' /t/ sesi.

It's unvoiced.

Bu sessiz.

So you are not going to use your voice.

Yani sesinizi kullanmayacaksınız.

You are not going to feel vibration in your throat.

Boğazınızda titreşim hissetmeyeceksiniz.

You're just going to push out some air.

Sadece biraz havayı dışarı atacaksın.

And for this, your tongue is going to be forward against your top teeth.

Bunun için de diliniz üst dişlerinize doğru öne doğru hareket edecektir.

And then you're going to push out some air. And your tongue is going to go down.

Ve sonra biraz havayı dışarı çıkaracaksınız. Ve dilin aşağı inecek.

Okay.

Tamam aşkım.

/t/

/t/

Please try and do it. Repeat after me.

Lütfen deneyin ve yapın. Benden sonra tekrarla.

/t/

/t/

Let's practice with the word ‘tip’.

'İpucu' kelimesiyle pratik yapalım.

Please repeat after me.

Lütfen benden sonra tekrar edin.

tip

ipucu

tip

ipucu

tip

ipucu

Good.

İyi.

Let's now focus on the ‘ch’ /tʃ/ sound in English.

Şimdi İngilizce'deki 'ch' /tʃ/ sesine odaklanalım.

It's slightly different.

Biraz farklı.

It's also unvoiced.

Aynı zamanda sessizdir.

So no vibration in your throat, play.

Yani boğazınızda titreşim yok, oynayın.

But this time your tongue is going to be up there.

Ama bu sefer dilin orada olacak.

It's not going to move and you're going to release a lot of air.

Hareket etmeyecek ve çok fazla havayı serbest bırakacaksınız.

So /tʃ/.

Yani /tʃ/.

Please repeat after me.

Lütfen benden sonra tekrar edin.

/tʃ/

/tʃ/

Let's practice with the word ‘chip’.

'Çip' kelimesiyle pratik yapalım.

Please repeat after me.

Lütfen benden sonra tekrar edin.

chip

çip

chip

çip

chip

çip

Good.

İyi.

Let's now practice with minimal pairs.

Şimdi minimum çiftlerle pratik yapalım.

Words that sound practically the same, but the sounds are actually different.

Kulağa hemen hemen aynı gelen kelimeler, ancak sesleri aslında farklıdır.

Very useful for you to hear the difference between the two sounds.

İki ses arasındaki farkı duymanız için çok faydalıdır.

First, let's focus on the sounds themselves.

Öncelikle seslerin kendisine odaklanalım.

Please watch my mouth and repeat after me.

Lütfen sözlerime dikkat edin ve benden sonra tekrar edin.

First, the ‘t’ /t/ sound.

İlk olarak 't' /t/ sesi.

/t/

/t/

Then the ‘ch’ /tʃ/ sound. Repeat after me.

Sonra 'ch' /tʃ/ sesi. Benden sonra tekrarla.

/tʃ/

/tʃ/

Let's do both. Please repeat after me.

Her ikisini de yapalım. Lütfen benden sonra tekrar edin.

/t/

/t/

/tʃ/

/tʃ/

/t/

/t/

/tʃ/

/tʃ/

/t/

/t/

/tʃ/

/tʃ/

And finally, let's practice with our words.

Ve son olarak kelimelerimizle pratik yapalım.

Please repeat after me.

Lütfen benden sonra tekrar edin.

tip

uç

chip

çipi

tip

uç

chip

çipi

tip

uç

chip

çipi

Good job, guys. Moving on.

İyi iş çıkardınız çocuklar. Devam ediyorum.

Okay, students.

Tamam, öğrenciler.

Time to go through minimal pairs together.

Minimum çiftleri birlikte geçmenin zamanı geldi.

Please watch how I move my mouth.

Lütfen ağzımı nasıl hareket ettirdiğime dikkat edin.

And repeat after me. Let's get started.

Ve benden sonra tekrarla. Hadi başlayalım.

arch

kemer

art

sanat

batch

toplu

bat

yarasa

beach

plaj

beat

yendi geğirme

belch

kemer

belt

tezgah

bench

bükülmüş

bent

orospu

bitch

bit

bit

leke

blotch

leke

blot

blot

botch

botch

bot

bot

catch

yakalamak

cat

kedi

chair

sandalye

tear

gözyaşı

chap

chap

tap

tap

char

char

tar

katran

chart

grafiği

tart

tart hile

cheat

emzik

teat

yanak

cheek

tik

teak

tezahürat

cheer

gözyaşı

tear

peynir

cheese

kızdırmak

tease

göğüs

chest

testi

test

çiğnemek

chew

çok

too

civciv

chick

kene

tick

chide

chide

gelgit

tide

çocuk

child

kiremitli

tiled

chime

chill

kadar

till

sakin

chime

ol

time

zaman

chin

çene

tin

kalay

chip

çip

tip

ucu

choke

boğma

toke

toke

choose

ikiyi

twos

seç

chop

üst

top

angarya

chore

yırttı

tore

ayak

chose

parmaklarını

toes

seçti

chubby

tombul

tubby

tombul

chug

chug

tug

römorkör

churn

yayık

turn

dönüş

coach

koç

coat

ceket

each

her

eat

yemek

flinch

çekinmek

flint

çakmaktaşı

hatch

kapak

hat

şapka

hitch

aksaklık

hit

vurmak

hooch

hooch

hoot

hoot

hunch

kambur

hunt

avlamak

hutch

kulübe

hut

kaşıntı

itch

o

it

linç

lynch

lint

lint

mart

march

mart

mart

maç

match

mat

mat

çok

much

mutt

mutt

çentik

notch

değil

not

ouch

ouch

out

out

yama

patch

pat

pat

parch

parch

parçası

part

şeftali

peach

turba

peat

levrek

perch

pert

pert

pitch

pitch

pit

pit

sundurma

porch

port

port

kese

pouch

surat

pout

asmak

punch

yumruk

punt

kumar

rich

zengin

writ

yaz

roach

hamamböceği

wrote

yazdı

Scotch

Scotch

Scot

Scot

starch

nişastası

start

başla

teach

öğret

teat

meşale

torch

meşale

taught

öğretti

torch

meşale

tort

işkence

touch

dokun

tut

tut

twitch

seğirme

twit

twit

watch

izle

what

ne

which

zeka

wit

anahtarı

wrench

kira

rent

Güzel ,

Good, guys.

çocuklar.

Okay, guys time to practice with a few sentences containing the consonant sounds.

Tamam, arkadaşlar ünsüz sesleri içeren birkaç cümleyle pratik yapmanın zamanı geldi.

The first sentence is,

İlk cümle,

‘The chime tells the time.’

'Zil zamanı gösterir.'

Repeat after me.

Benden sonra tekrarla.

‘The chime tells the time.’

'Zil zamanı gösteriyor.'

Second sentence.

İkinci cümle.

‘The mutt had much time to catch the cat.’

'Kedinin kediyi yakalamak için çok vakti vardı.'

Please repeat after me.

Lütfen benden sonra tekrar edin.

‘The mutt had much time to catch the cat.’

'Kedinin kediyi yakalamak için çok vakti vardı.'

And finally,

Ve son olarak

‘Each child eats and chews, too.’

'Her çocuk da yer ve çiğner.'

Repeat after me.

Benden sonra tekrarla.

‘Each child eats and chews, too.’

'Her çocuk da yer ve çiğner.'

Very good. Moving on.

Çok güzel. Devam ediyorum.

Let's now move on to listening practice.

Şimdi dinleme pratiğine geçelim.

I'm now going to show you two words.

Şimdi size iki kelime göstereceğim.

I will say one of the two words and I want you to listen very carefully

İki kelimeden birini söyleyeceğim ve çok dikkatli dinlemenizi

and to tell me if this word is ‘a’ or ‘b’. Let's get started.

ve bu kelimenin 'a' mı yoksa 'b' mi olduğunu bana söylemenizi istiyorum. Hadi başlayalım.

Let's take a look at our first two words.

İlk iki kelimemize bir göz atalım.

Now which one do I say ‘a’ or ‘b’?

Şimdi hangisine 'a' ya da 'b' diyeceğim?

Listen to me very carefully.

Beni çok dikkatli dinle.

‘beat’

Bir kez daha

One more time.

'dövün'

‘beat’

. 'beat'

Now is it ‘a’ or is it ‘b’?

Şimdi 'a' mı yoksa 'b' mi?

What do you think?

Ne düşünüyorsun?

It's ‘b’, ‘beat’.

'B', 'vuruş'.

‘a’ is pronounced ‘beach’.

'a', 'plaj' olarak telaffuz edilir.

The next two words.

Sonraki iki kelime.

‘churn’

'kaybet' '

‘churn’

kaybet'

‘a’ or ‘b’?

'a' mı yoksa 'b' mi?

It's ‘a’, guys, ‘churn’.

Bu 'a' arkadaşlar, 'kaynaşma'.

‘b’ would be ‘turn’.

'b' 'dönüş' olacaktır.

What about now?

Peki ya şimdi?

‘pitch’

'perde'

‘pitch’

'perde'

It's ‘a’, ‘pitch’.

Bu 'a', 'perde'.

‘b’ would be pronounced ‘pit’.

'b', 'çukur' olarak telaffuz edilir.

Listen to me.

Beni dinle.

‘wrote’

'yazdı'

‘wrote’

'yazdı'

It's ‘b’, ‘wrote’.

Bu 'b', 'yazdı'.

‘a’ is ‘roach’.

'a', 'hamamböceği'dir.

Listen to me guys.

Beni dinleyin arkadaşlar.

‘peat’

'turba'

‘peat’

'turba'

‘a’ or ‘b’?

'a' mı yoksa 'b' mi?

It's ‘b’, ‘peat’.

'B', 'turba'.

‘a’ would be ‘peach’.

'a' 'şeftali' olurdu.

‘cheese’

'peynir'

‘cheese’

'peynir'

It's ‘a’ of course, ‘cheese’.

Bu 'a' elbette, 'peynir'.

‘b’ is ‘tease’.

'b' 'alay'dır.

What about this one?

Buna ne dersiniz?

‘hunch’

'önsezi'

’hunch’

'önsezi'

It's ‘a’ ‘hunch’.

Bu 'bir' 'önsezi'.

‘b’ would be ‘hunt’.

'b' 'av' olurdu.

Listen to me students.

Beni dinleyin öğrenciler.

‘twos’

'ikili'

‘twos’

'ikili'

‘a’ or ‘b’?

'a' mı yoksa 'b' mi?

It's ‘b’, ‘twos’.

'b', 'ikili'.

‘a’ is ‘choose’.

'a' 'seç'tir.

‘starch’

'nişasta'

‘starch’

'nişasta'

It's ‘a’, ‘starch’.

Bu 'a', 'nişasta'.

‘b’ is ‘start’.

'b' 'başlangıç'tır.

And finally,

Ve son olarak

‘wrench’.

'anahtar'.

‘wrench’

'İngiliz anahtarı'

‘a’ or ‘b’?

'a' mı yoksa 'b' mi?

It's ‘a’, ‘wrench’.

'A', 'anahtar'.

‘b’ is ‘rent’.

'b' 'kira'dır.

Thank you, guys and great job.

Teşekkürler çocuklar ve harika iş çıkardınız.

You now know a lot more about these two consonant sounds /tʃ/ and /t/ in English.

Artık İngilizce'deki bu iki ünsüz ses /tʃ/ ve /t/ hakkında çok daha fazla şey biliyorsunuz.

Now you need a lot of listening and speaking practice to master these sounds.

Artık bu seslerde ustalaşmak için çok fazla dinleme ve konuşma pratiğine ihtiyacınız var.

So keep practicing, keep training your ear to hear the different sounds in English.

Bu yüzden pratik yapmaya devam edin, İngilizcedeki farklı sesleri duymak için kulağınızı eğitmeye devam edin.

And make sure you watch my other pronunciation videos.

Diğer telaffuz videolarımı da izlemeyi unutmayın.

They will definitely help you improve your skills.

Kesinlikle becerilerinizi geliştirmenize yardımcı olacaklar.

See you next time.

Bir dahaki sefere görüşürüz.