12 Vocabulary Lessons | Learn How to Use Words, Meanings, Pronunciation

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2021-12-06 ・ Shaw English Online


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12 Vocabulary Lessons | Learn How to Use Words, Meanings, Pronunciation

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00:10
In this video,, I’m going to talk about the two similar and sometimes confusing English
0
10240
5280
In questo video parlerò delle due espressioni inglesi simili e talvolta confuse
00:15
expressions – ‘since’ and ‘for’.
1
15520
2400
: "since" e "for".
00:19
These two time expressions are  commonly confused in English.
2
19040
3920
Queste due espressioni temporali sono comunemente confuse in inglese.
00:23
But after watching this video,  
3
23520
2240
Tuttavia, dopo aver visto questo video,
00:25
you'll have a good understanding of the  difference and when to use these words.
4
25760
4080
avrai una buona comprensione della differenza e di quando usare queste parole.
00:30
Let’s get started.
5
30720
960
Iniziamo.
00:35
Let’s start with ‘since’
6
35200
1280
Cominciamo con "since" "
00:37
‘since’ shows when a past action first started.
7
37280
3360
since" mostra quando è iniziata un'azione passata.
00:41
We always need a starting point with ‘since’
8
41280
2880
Abbiamo sempre bisogno di un punto di partenza con "since",
00:44
so when you use ‘since’, you always  need a specific time expression.
9
44720
4640
quindi quando usi "since", hai sempre bisogno di un'espressione temporale specifica.
00:50
Let's take a look at some example sentences.
10
50160
2400
Diamo un'occhiata ad alcune frasi di esempio.
00:53
The first sentence says,
11
53920
1520
La prima frase dice:
00:55
‘I have been working since  8 o'clock this morning.’
12
55440
2880
"Lavoro dalle 8 di stamattina".
00:58
You'll notice that the specific time expression comes after ‘since’.
13
58960
4160
Noterai che l'espressione temporale specifica viene dopo "da allora".
01:03
And it shows when this person started working.
14
63680
2960
E mostra quando questa persona ha iniziato a lavorare.
01:07
The next sentence says,
15
67680
1600
La frase successiva dice:
01:09
‘She has been on a diet since August.’
16
69280
2560
"È a dieta da agosto".
01:12
The specific time expression here is August
17
72880
3200
L'espressione temporale specifica qui è agosto
01:16
and it comes after ‘since’.
18
76080
2000
e viene dopo "da allora".
01:18
It shows when she started dieting.
19
78880
2480
Si vede quando ha iniziato a stare a dieta.
01:22
Okay, now, I will talk about ‘for’.
20
82160
2640
Ok, ora parlerò di "per".
01:25
We use ‘for’ to express a  length of time in English.
21
85600
3840
Usiamo "for" per esprimere un periodo di tempo in inglese.
01:30
It is used to express duration or  how long something has happened.
22
90080
4400
Viene utilizzato per esprimere la durata o per quanto tempo è successo qualcosa.
01:35
Let's take a look at some examples.
23
95200
2400
Diamo un'occhiata ad alcuni esempi.
01:37
The first sentence says,
24
97600
1600
La prima frase dice:
01:39
‘I have been working for five hours.’
25
99200
2320
"Lavoro da cinque ore".
01:42
In this case, we have a duration five hours
26
102160
4160
In questo caso, abbiamo una durata di cinque ore
01:46
and it comes after ‘for’.
27
106320
2240
e viene dopo "per".
01:49
The next sentence says,
28
109680
1680
La frase successiva dice:
01:51
‘She has been on a diet for three months’.
29
111360
2480
"È a dieta da tre mesi".
01:54
Again, we have three months which shows the duration
30
114800
3520
Di nuovo, abbiamo tre mesi che mostrano la durata
01:58
- how long she has been on a diet.
31
118320
2640
- quanto tempo è stata a dieta.
02:01
Again, notice it comes after the word ‘for’.
32
121600
2960
Ancora una volta, nota che viene dopo la parola "per".
02:05
Now, let's do a checkup.
33
125440
2480
Ora facciamo un controllo.
02:07
In this conversation, there are two sentences.
34
127920
2960
In questa conversazione ci sono due frasi.
02:11
In one of the sentences, we should use ‘since’
35
131520
3200
In una delle frasi, dovremmo usare "since"
02:14
and in the other we should use ‘for’.
36
134720
2320
e nell'altra dovremmo usare "for".
02:18
Take a moment to think about  where we use ‘since’ and ‘for’.
37
138000
3840
Prenditi un momento per pensare a dove usiamo "since" e "for".
02:24
‘A' says,
38
144960
640
"A" dice:
02:26
‘Have you been working here _blank_ 2008?’
39
146160
3600
"Hai lavorato qui _blank_ 2008?"
02:31
You'll notice the specific time expression ‘2008’.
40
151040
4080
Noterai l'espressione temporale specifica "2008".
02:35
Remember, when we use a specific time expression,
41
155840
3600
Ricorda, quando usiamo un'espressione temporale specifica,
02:39
we put ‘since’ before the expression.
42
159440
3040
mettiamo "da allora" prima dell'espressione.
02:42
So ‘A’ says,
43
162480
1440
Quindi "A" dice:
02:43
‘Have you been working here since 2008?’
44
163920
3120
"Lavori qui dal 2008?" "
02:48
‘B’ says, ‘No, I’ve only been  working here _blank_ two weeks.’
45
168160
4720
B" dice: "No, lavoro qui solo _vuoto_ da due settimane".
02:53
‘two weeks’ is a duration.
46
173680
2000
"Due settimane" è una durata.
02:55
It shows how long this action has been happening.
47
175680
3040
Mostra da quanto tempo è in corso questa azione.
02:59
So the best answer here is ‘for’.
48
179280
2480
Quindi la risposta migliore qui è "per".
03:02
‘No, I’ve only been working here for two weeks.’
49
182480
3120
"No, lavoro qui solo da due settimane."
03:06
So let's take a look at the whole conversation.
50
186240
2720
Quindi diamo un'occhiata all'intera conversazione.
03:09
‘A’ says,
51
189520
1040
"A" dice:
03:10
‘Have you been working here since 2008?’
52
190560
2720
"Lavori qui dal 2008?"
03:13
And ‘B’ says, ‘No, I’ve only  been working here for two weeks.’
53
193920
3920
E "B" dice: "No, lavoro qui solo da due settimane".
03:19
Now you know the difference  between ‘since’ and ‘for’.
54
199120
3520
Ora conosci la differenza tra "da" e "per".
03:23
Be sure to practice these two time expressions.
55
203360
3360
Assicurati di esercitarti con queste due espressioni temporali.
03:26
They're very important to properly  express time and duration in English.
56
206720
5120
Sono molto importanti per esprimere correttamente il tempo e la durata in inglese.
03:32
Thank you guys so much for watching.
57
212720
2080
Grazie mille ragazzi per aver guardato.
03:34
And I’ll see you in the next video.
58
214800
11040
E ci vediamo nel prossimo video.
03:47
Hi, everyone. I’m Esther.
59
227440
2160
Ciao a tutti. Sono Ester.
03:49
In this video, I’m going to talk about two  similar sounding and confusing English words
60
229600
6320
In questo video parlerò di due parole inglesi dal suono simile e confuse,
03:55
‘accept’ and ‘except’.
61
235920
2000
"accept" e "except".
03:58
We will work on pronunciation and usage to help you master these words.
62
238720
4560
Lavoreremo sulla pronuncia e sull'uso per aiutarti a padroneggiare queste parole.
04:03
Let’s get started.
63
243840
960
Iniziamo.
04:08
First, let’s start with ‘accept’.
64
248640
2240
Innanzitutto, iniziamo con "accetta".
04:11
Listen carefully to how I say it.
65
251600
2240
Ascolta attentamente come lo dico.
04:14
‘accept’
66
254720
640
‘accept’
04:16
‘accept’
67
256960
560
‘accept’
04:19
It's a verb.
68
259280
640
È un verbo.
04:20
The main meaning of ‘accept’ is to agree or  receive something that is offered to you.
69
260880
7440
Il significato principale di "accettare" è accettare o ricevere qualcosa che ti viene offerto.
04:28
Someone wants to give you  something and you accept.
70
268320
3120
Qualcuno vuole darti qualcosa e tu accetti.
04:32
We accept things.
71
272320
1520
Accettiamo le cose.
04:34
Let’s look at some examples.
72
274720
1680
Diamo un'occhiata ad alcuni esempi.
04:37
The first sentence says,
73
277040
1520
La prima frase dice:
04:38
‘I can accept a gift from my friend.’
74
278560
3360
"Posso accettare un regalo dal mio amico".
04:41
So if a friend offers a gift to you,
75
281920
3040
Quindi, se un amico ti offre un regalo,
04:44
you can take it or accept it.
76
284960
2480
puoi prenderlo o accettarlo.
04:48
The second sentence says,
77
288240
1760
La seconda frase dice:
04:50
‘When Tony asked Leslie to marry him,
78
290000
2880
"Quando Tony ha chiesto a Leslie di sposarlo,
04:52
she happily accepted.’
79
292880
1760
lei ha accettato felicemente".
04:55
So Tony asked Leslie to marry him and she agreed.
80
295200
4880
Quindi Tony ha chiesto a Leslie di sposarlo e lei ha accettato.
05:00
She accepted this offer.
81
300080
1840
Ha accettato questa offerta.
05:03
Now, I will talk about ‘except’.
82
303040
2560
Ora parlerò di "tranne".
05:06
Listen to how I say it.
83
306480
1520
Ascolta come lo dico.
05:08
‘except’
84
308960
640
‘tranne’
05:10
‘except’
85
310720
640
‘tranne’
05:12
It is often a preposition.
86
312560
1920
Spesso è una preposizione.
05:15
It means to not include something.
87
315040
2400
Significa non includere qualcosa.
05:18
Let’s look at some example sentences.
88
318240
2240
Diamo un'occhiata ad alcune frasi di esempio.
05:21
The first sentence says,
89
321360
1440
La prima frase dice:
05:22
‘I like all fruit except grapes.’
90
322800
2960
"Mi piace tutta la frutta tranne l'uva".
05:26
So out of all the fruits,
91
326480
2320
Quindi, tra tutti i frutti,
05:28
I like them all,
92
328800
1520
mi piacciono tutti,
05:30
but I don't like grapes.
93
330320
2240
ma non mi piace l'uva.
05:32
I am showing that I don't want to  include grapes in this sentence.
94
332560
5440
Sto dimostrando che non voglio includere l'uva in questa frase.
05:38
The next sentence says,
95
338000
1760
La frase successiva dice:
05:39
‘Everyone passed the exam except for Robin.’
96
339760
3360
"Tutti hanno superato l'esame tranne Robin".
05:44
So again, there's a group  and everybody is included
97
344000
4720
Quindi, di nuovo, c'è un gruppo e tutti sono inclusi
05:48
except for Robin.
98
348720
1440
tranne Robin.
05:50
Robin is not included in the  group that passed the exam.
99
350720
3840
Robin non è incluso nel gruppo che ha superato l'esame.
05:55
Now, let's do a checkup.
100
355760
1680
Ora facciamo un controllo.
05:58
In this conversation, there are two sentences.
101
358240
2960
In questa conversazione ci sono due frasi.
06:01
In one of the sentences, we  should use the word ‘accept’.
102
361840
4240
In una delle frasi, dovremmo utilizzare la parola "accettare".
06:06
In the other, we should use ‘except’.
103
366080
2480
Nell'altro, dovremmo usare 'tranne'.
06:09
Take a moment to think about where  we use ‘accept’ and ‘except’.
104
369360
4240
Prenditi un momento per pensare a dove usiamo "accept" e "except".
06:16
‘A’ says,
105
376960
1120
"A" dice:
06:18
‘Did you _blank_ the new company position?’
106
378080
3040
"Hai _blank_ la nuova posizione aziendale?"
06:22
A new company position is an offer
107
382320
2640
Una nuova posizione aziendale è un'offerta
06:25
and someone can choose to take it.
108
385600
2400
e qualcuno può scegliere di accettarla.
06:28
In that case, you say ‘accept’.
109
388560
2400
In tal caso, dici "accetta".
06:31
‘Did you accept the new company position?’
110
391680
2960
"Hai accettato la nuova posizione aziendale?"
06:35
‘B’ says, ‘Yes, I now have to  work every day _blank_ Sundays.’
111
395920
5280
"B" dice: "Sì, ora devo lavorare tutti i giorni _blank_ domeniche".
06:42
This person now has to work almost  every day of the week but Sundays.
112
402000
5760
Questa persona ora deve lavorare quasi tutti i giorni della settimana tranne la domenica.
06:47
So we're not including one  of the days of the week.
113
407760
3680
Quindi non includiamo uno dei giorni della settimana.
06:51
And so we use ‘except’.
114
411440
1840
E quindi usiamo "tranne".
06:54
Again ‘B’ says, ‘Yes, I now have  to work every day except Sundays.’
115
414000
5760
Ancora una volta "B" dice: "Sì, ora devo lavorare tutti i giorni tranne la domenica".
07:00
Now, let's take a look at this as a whole.
116
420480
2320
Ora, diamo un'occhiata a tutto questo.
07:03
‘A’ says,
117
423680
1120
"A" dice:
07:04
‘Did you accept the new company position?’
118
424800
2880
"Hai accettato la nuova posizione aziendale?"
07:08
And ‘B’ says, ‘Yes, I now have to  work every day except Sundays.’
119
428320
5600
E "B" dice: "Sì, ora devo lavorare tutti i giorni tranne la domenica".
07:15
Now you know the difference  between ‘accept’ and ‘except’.
120
435120
3760
Ora conosci la differenza tra "accetta" e "tranne".
07:19
Be sure to practice these two words.
121
439520
2240
Assicurati di praticare queste due parole.
07:22
Thank you guys for watching this video and I’ll see you in the next video.
122
442400
7440
Grazie ragazzi per aver guardato questo video e ci vediamo nel prossimo video.
07:36
Hi, everybody. I’m Esther.
123
456560
1760
Ciao a tutti. Sono Ester.
07:38
In this video, I’m going to talk about two similar sounding and confusing English words
124
458880
6400
In questo video parlerò di due parole inglesi dal suono simile e confuse,
07:45
‘affect’ and ‘effect’.
125
465280
2000
"affetto" ed "effetto".
07:48
We will work on pronunciation and  usage to help you master these words.
126
468240
4400
Lavoreremo sulla pronuncia e sull'utilizzo per aiutarti a padroneggiare queste parole.
07:53
Let’s get started.
127
473280
4640
Iniziamo.
07:57
Let’s start with ‘affect’.
128
477920
1680
Cominciamo con "affetto".
08:00
Listen carefully to how I say it.
129
480320
2000
Ascolta attentamente come lo dico.
08:03
‘affect’
130
483200
1040
‘affect’
08:06
‘affect’
131
486880
560
‘affect’
08:08
It's usually a verb.
132
488400
1600
Di solito è un verbo.
08:10
It means to influence or change.
133
490560
2560
Significa influenzare o cambiare.
08:13
A quick way to remember ‘affect’ as a verb
134
493920
3360
Un modo rapido per ricordare "affetto" come verbo
08:17
is to remember ‘a’ is for action.
135
497280
2400
è ricordare che "a" sta per azione. I
08:20
Verbs are actions.
136
500400
1600
verbi sono azioni.
08:22
Let’s look at some examples.
137
502960
1600
Diamo un'occhiata ad alcuni esempi.
08:25
The first sentence says,
138
505200
1440
La prima frase dice:
08:26
‘Junk food affects your health.’
139
506640
1840
"Il cibo spazzatura influisce sulla tua salute".
08:29
We all know that junk food can change our health.
140
509040
3680
Sappiamo tutti che il cibo spazzatura può cambiare la nostra salute.
08:32
It can make it bad or worse.
141
512720
2080
Può renderlo cattivo o peggio.
08:35
The next sentence says,
142
515760
1680
La frase successiva dice:
08:37
‘New technologies continue to affect how we live.’
143
517440
3520
"Le nuove tecnologie continuano a influenzare il modo in cui viviamo".
08:41
This is something we also know.
144
521600
1760
Questo è qualcosa che sappiamo anche noi. Le
08:43
New technologies change the way we live.
145
523920
3120
nuove tecnologie cambiano il modo in cui viviamo.
08:47
They make things easier. They make things faster.
146
527040
2960
Rendono le cose più facili. Rendono le cose più veloci.
08:50
They affect the way we live.
147
530000
2000
Influiscono sul modo in cui viviamo.
08:53
Now, I will talk about ‘effect’.
148
533200
2240
Ora parlerò di "effetto".
08:56
Listen carefully to how I say this one,
149
536320
2080
Ascolta attentamente come dico questo,
08:59
‘effect’
150
539440
800
"effetto"
09:01
‘effect’
151
541360
560
"effetto"
09:03
‘effect’
152
543120
480
"effetto" Di
09:04
It's usually a noun.
153
544880
1520
solito è un sostantivo.
09:07
It means a result.
154
547200
1360
Significa un risultato.
09:09
Let’s look at some example sentences.
155
549600
2160
Diamo un'occhiata ad alcune frasi di esempio.
09:12
The first sentence says,
156
552720
1440
La prima frase dice:
09:14
‘Pollution has a negative  effect on the environment.’
157
554160
3760
"L'inquinamento ha un effetto negativo sull'ambiente".
09:18
We all know that pollution causes  negative results in the environment.
158
558720
4800
Sappiamo tutti che l'inquinamento provoca effetti negativi sull'ambiente.
09:24
You'll notice that in this  sentence we used ‘effect’ as a noun
159
564320
4160
Noterai che in questa frase abbiamo usato "effetto" come sostantivo,
09:28
– ‘a negative effect’.
160
568480
2160
"un effetto negativo".
09:31
The next sentence says,
161
571600
1600
La frase successiva dice:
09:33
‘Spicy food has a bad effect on my stomach.’
162
573200
3360
"Il cibo piccante ha un effetto negativo sul mio stomaco".
09:37
For some people spicy food causes  some bad results in the body.
163
577200
4960
Per alcune persone il cibo piccante provoca alcuni cattivi risultati nel corpo.
09:42
So again, we use ‘effect’ like result - a noun.
164
582160
3920
Quindi, ancora una volta, usiamo "effetto" come risultato - un sostantivo.
09:47
Now, let's do a checkup.
165
587760
2240
Ora facciamo un controllo.
09:50
In the sentence below we need  to use ‘effect’ and ‘affect’.
166
590000
4240
Nella frase seguente dobbiamo utilizzare "effetto" e "affetto".
09:55
Take a moment to think about  where we use these words.
167
595040
2880
Prenditi un momento per pensare a dove usiamo queste parole.
10:02
The sentence says,
168
602560
1040
La frase dice:
10:03
‘The _blank_ of the war will _blank_ the economy.’
169
603600
3680
"Il _vuoto_ della guerra _cancellerà_ l'economia".
10:08
Take a look at the first ‘blank’.
170
608000
1680
Dai un'occhiata al primo "vuoto".
10:10
The _blank_
171
610240
1200
The _blank_
10:12
Remember, if there's a ‘the’,
172
612080
1920
Ricorda, se c'è un "the",
10:14
we usually need a noun
173
614000
1600
di solito abbiamo bisogno di un sostantivo,
10:16
so we use ‘effect’.
174
616160
1680
quindi usiamo "effect".
10:18
‘The effect of the war…’
175
618480
2080
"L'effetto della guerra..."
10:20
that means the results of the war
176
620560
2640
significa che i risultati della guerra
10:23
‘…will _blank_ the economy.’
177
623200
2160
"...cancelleranno_ l'economia".
10:25
Here we have ‘will’ and so we need a verb.
178
625920
2800
Qui abbiamo "volontà" e quindi abbiamo bisogno di un verbo.
10:29
That's ‘affect’.
179
629280
1200
Questo è "affetto".
10:31
‘The effect of the war will affect the economy.’
180
631360
3600
"L'effetto della guerra influenzerà l'economia".
10:35
Now you know the difference  between ‘affect’ and ‘effect’.
181
635680
4560
Ora conosci la differenza tra "affetto" ed "effetto".
10:40
Be sure to practice these two words.
182
640240
2080
Assicurati di praticare queste due parole.
10:42
Thank you guys for watching and  I’ll see you in the next video.
183
642880
2960
Grazie ragazzi per aver guardato e ci vediamo nel prossimo video.
10:56
Hi, everybody. I’m Esther.
184
656480
2400
Ciao a tutti. Sono Ester.
10:58
In this video, I’m going to talk about two similar and sometimes confusing English words
185
658880
6320
In questo video parlerò di due parole inglesi simili e talvolta confuse,
11:05
‘quite’ and ‘quiet’.
186
665200
1840
"quite" e "quiet".
11:08
Although ‘quite’ and ‘quiet’ are  spelled and pronounced differently,
187
668000
5040
Sebbene "abbastanza" e "tranquillo" siano scritti e pronunciati in modo diverso,
11:13
many students still confuse these words
188
673040
2720
molti studenti continuano a confondere queste parole,
11:15
especially in their writing.
189
675760
1600
specialmente nella loro scrittura.
11:18
By the end of this video, you'll  be a master at using them.
190
678000
3600
Alla fine di questo video, sarai un maestro nell'usarli.
11:21
So keep watching.
191
681600
960
Quindi continua a guardare.
11:26
Let’s start with ‘quite’.
192
686160
2160
Cominciamo con "abbastanza".
11:28
Listen carefully to how I say it.
193
688320
2000
Ascolta attentamente come lo dico.
11:31
‘quite’
194
691200
480
‘abbastanza’
11:33
‘quite’
195
693040
400
‘abbastanza’
11:34
It's an adverb.
196
694720
1200
È un avverbio.
11:36
it means to a large degree or completely.
197
696560
2960
significa in larga misura o completamente.
11:40
It can also mean truly or considerably.
198
700080
3440
Può anche significare veramente o considerevolmente.
11:44
Let’s look at some examples.
199
704240
1680
Diamo un'occhiata ad alcuni esempi.
11:46
The first sentence says,
200
706720
1680
La prima frase dice:
11:48
‘We've had quite a lot of rain this year.’
201
708400
2720
"Abbiamo piovuto parecchio quest'anno".
11:51
The word ‘quite’ emphasizes  that there was a lot of rain.
202
711840
4000
La parola "abbastanza" sottolinea che c'è stata molta pioggia.
11:57
The next sentence says,
203
717120
1680
La frase successiva dice:
11:58
‘I hadn't seen Rebecca in quite a while.’
204
718800
2880
"Non vedevo Rebecca da un po' di tempo".
12:02
Again, ‘quite a while’ emphasizes  that it's been a really long time.
205
722400
5440
Ancora una volta, "un po' di tempo" sottolinea che è passato molto tempo.
12:07
I hadn't seen Rebecca for a very long time.
206
727840
3280
Non vedevo Rebecca da molto tempo.
12:12
Now, I will talk about the word ‘quiet’.
207
732240
2480
Ora parlerò della parola "tranquillo".
12:15
Listen carefully to how I say it.
208
735600
2000
Ascolta attentamente come lo dico.
12:18
‘quiet’
209
738480
720
‘quiet’
12:20
‘quiet’
210
740320
480
‘quiet’
12:21
It is usually an adjective.
211
741840
2320
Di solito è un aggettivo.
12:24
It means there is very little or no sound.
212
744160
2880
Significa che c'è poco o nessun suono.
12:27
Let's take a look at some examples.
213
747600
1920
Diamo un'occhiata ad alcuni esempi.
12:30
The first sentence says,
214
750080
1520
La prima frase dice:
12:31
‘She spoke in a quiet voice.’
215
751600
2320
"Ha parlato a bassa voce".
12:34
This means that her voice was very little - I almost couldn't hear it.
216
754640
4320
Ciò significa che la sua voce era molto debole - quasi non riuscivo a sentirla.
12:39
The next sentence says,
217
759840
1680
La frase successiva dice:
12:41
‘It's so quiet without the kids here.’
218
761520
2560
"È così tranquillo senza i bambini qui".
12:44
When the kids are not here, it's quiet.
219
764640
2720
Quando i bambini non sono qui, è tranquillo.
12:47
There is not much noise.
220
767360
1600
Non c'è molto rumore.
12:50
Now, let's do a checkup.
221
770160
2080
Ora facciamo un controllo.
12:52
In the sentence below, we need to fill  in the blanks with ‘quiet’ or ‘quite’.
222
772240
5040
Nella frase seguente, dobbiamo riempire gli spazi vuoti con "tranquillo" o "abbastanza".
12:58
Take a moment to think about  where these words belong.
223
778080
7760
Prenditi un momento per pensare a dove appartengono queste parole.
13:06
The first part of the sentence says,
224
786880
2480
La prima parte della frase dice:
13:09
‘He's _blank_ intelligent.’
225
789360
1840
"È _assolutamente intelligente".
13:11
I want to use the word that  shows that he's very intelligent,
226
791840
4160
Voglio usare la parola che mostra che è molto intelligente,
13:16
emphasizing how intelligent this person is.
227
796000
3680
sottolineando quanto sia intelligente questa persona.
13:19
So which word do I use?
228
799680
2000
Quindi quale parola uso?
13:21
I use ‘quite’.
229
801680
1200
Uso "abbastanza".
13:23
‘He's quite intelligent.’
230
803440
1840
'È abbastanza intelligente.'
13:26
The second part of the sentence says,
231
806000
2240
La seconda parte della frase dice, '
13:28
‘but he is a very _blank_ child.’
232
808240
2720
ma è un bambino molto _blank_.'
13:31
We need an adjective to describe this child.
233
811520
3040
Abbiamo bisogno di un aggettivo per descrivere questo bambino.
13:35
‘quiet’ is the right word to use.
234
815200
2080
'tranquillo' è la parola giusta da usare.
13:37
So we should say,
235
817920
1680
Quindi dovremmo dire:
13:39
‘He's quite intelligent, but  he is a very quiet child.’
236
819600
4640
"È abbastanza intelligente, ma è un bambino molto tranquillo".
13:45
Now you know the difference  between ‘quite’ and ‘quiet’.
237
825680
3680
Ora conosci la differenza tra "abbastanza" e "tranquillo".
13:50
They can be confusing especially in writing
238
830080
3680
Possono creare confusione soprattutto nella scrittura,
13:53
but now you know how to use them well.
239
833760
2640
ma ora sai come usarli bene.
13:57
See you in the next video. Bye.
240
837200
4640
Ci vediamo nel prossimo video. Ciao.
14:10
Hi, everyone. I’m Esther.
241
850800
2240
Ciao a tutti. Sono Ester.
14:13
In this video, I’m going to talk about the two similar and sometimes confusing English verbs
242
853040
6240
In questo video parlerò dei due verbi inglesi simili e talvolta confusi
14:19
‘say’ and ‘tell’.
243
859280
1440
"say" e "tell".
14:21
‘say’ and ‘tell’ have similar meanings
244
861920
2880
'say' e 'tell' hanno significati simili
14:24
but they are used in different ways.
245
864800
2240
ma sono usati in modi diversi.
14:27
A lot of my students confuse these words,
246
867920
2640
Molti dei miei studenti confondono queste parole,
14:30
so I hope to clear up any confusion.
247
870560
2080
quindi spero di chiarire ogni confusione.
14:33
Keep watching to know the  difference between these two words.
248
873280
3200
Continua a guardare per conoscere la differenza tra queste due parole.
14:40
Let’s start with ‘say’.
249
880640
1280
Cominciamo con "dire".
14:42
It is an irregular verb so  the past tense form is ‘said’.
250
882560
4800
È un verbo irregolare, quindi la forma del passato è "detta".
14:48
It means to speak, express something  in words or to tell someone something.
251
888160
5600
Significa parlare, esprimere qualcosa a parole o dire qualcosa a qualcuno.
14:54
Let’s look at some example sentences.
252
894480
2240
Diamo un'occhiata ad alcune frasi di esempio.
14:57
The first sentence says,
253
897680
1520
La prima frase dice: "
14:59
‘I’m sorry what did you say?’
254
899200
2080
Mi dispiace, cosa hai detto?"
15:02
Maybe I couldn't hear you but I want  to know the words that you spoke
255
902160
4720
Forse non sono riuscito a sentirti, ma voglio sapere le parole che hai detto,
15:06
so I say, ‘What did you say?’
256
906880
2160
quindi dico: "Cosa hai detto?"
15:10
The next sentence says,
257
910240
1680
La frase successiva dice: "
15:11
‘My mom said ‘hi’.’
258
911920
1520
Mia madre ha detto 'ciao'.”
15:14
I’m reporting the words that she spoke.
259
914160
2960
Riporto le parole che ha detto.
15:17
‘She said ‘hi’.’
260
917120
1200
'Ha detto 'ciao'.'
15:19
Now, I will talk about ‘tell’.
261
919440
1840
Ora parlerò di 'tell'.
15:21
It is also an irregular verb.
262
921840
2800
È anche un verbo irregolare.
15:24
The past tense is ‘told’.
263
924640
2320
Il passato è "raccontato".
15:27
It means to say something to someone
264
927920
2800
Significa dire qualcosa a qualcuno,
15:30
especially when giving  information or instructions.
265
930720
3760
specialmente quando si danno informazioni o istruzioni.
15:35
Let’s look at some examples.
266
935280
1760
Diamo un'occhiata ad alcuni esempi.
15:38
The first sentence says,
267
938160
1520
La prima frase dice:
15:39
‘He told his mom that he was tired.’
268
939680
2720
"Ha detto a sua madre che era stanco".
15:42
He shared this information with his mom.
269
942960
3280
Ha condiviso queste informazioni con sua madre.
15:46
So we can use ‘told’.
270
946240
2000
Quindi possiamo usare "detto".
15:48
‘He told his mom that he was tired.’
271
948240
2560
"Ha detto a sua madre che era stanco".
15:51
The next sentence says,
272
951600
1680
La frase successiva dice:
15:53
‘Tara told john that she loved him.’
273
953280
2400
"Tara ha detto a John che lo amava".
15:56
Again, Tara told or gave information to John
274
956240
4560
Ancora una volta, Tara ha detto o fornito informazioni a John
16:00
that she loved him.
275
960800
1040
che lo amava.
16:03
Now, let's do a checkup.
276
963040
1600
Ora facciamo un controllo.
16:05
In this conversation, there are two sentences.
277
965280
3040
In questa conversazione ci sono due frasi.
16:08
In one of the sentences, we use the verb ‘say’
278
968960
3360
In una delle frasi usiamo il verbo "say"
16:12
and the other one we use ‘tell’.
279
972320
2240
e nell'altra usiamo "tell".
16:15
Take a moment to think about where  we should use ‘say’ and ‘tell’.
280
975520
6320
Prenditi un momento per pensare a dove dovremmo usare "say" e "tell".
16:22
‘A’ says,
281
982400
1120
"A" dice:
16:23
‘Did you _blank_ that you liked her?’
282
983520
2240
"Hai _blank_ che ti piaceva?"
16:26
Remember, for ‘say’,
283
986720
1520
Ricorda, per "say",
16:29
something comes after.
284
989040
1840
qualcosa viene dopo.
16:30
We ‘say’ something.
285
990880
1360
"diciamo" qualcosa.
16:33
In this case, the something is that you liked her.
286
993120
3280
In questo caso, il qualcosa è che ti è piaciuta.
16:37
So ‘A’ should be
287
997040
1760
Quindi "A" dovrebbe essere
16:38
‘Did you say that you liked her?’
288
998800
2160
"Hai detto che ti piaceva?"
16:42
‘B’ says, ‘No I _blank_ her that I loved her.’
289
1002400
3840
16:47
For the verb ‘tell’
290
1007280
1120
16:49
someone comes after.
291
1009280
1840
16:51
We tell someone.
292
1011120
1440
Diciamo a qualcuno.
16:53
In this case, ‘her’ comes after the blank,
293
1013200
3200
In questo caso, "her" viene dopo lo spazio vuoto,
16:56
so the answer is ‘tell’.
294
1016400
1840
quindi la risposta è "tell".
16:59
However, we need to use the past tense,
295
1019200
3120
Tuttavia, dobbiamo usare il passato,
17:02
so ‘B’ says,
296
1022320
1680
quindi "B" dice:
17:04
‘No, I told her that I loved her.’
297
1024000
2880
"No, le ho detto che l'amavo".
17:07
So let's look at the conversation again.
298
1027520
2160
Quindi diamo un'altra occhiata alla conversazione.
17:10
A: Did you say that you liked her?
299
1030320
2960
A: Hai detto che ti piace?
17:14
B: No, I told her that I loved her.
300
1034160
3680
B: No, le ho detto che l'amavo.
17:18
Great job.
301
1038640
1120
Ottimo lavoro.
17:19
Now you know the difference  between ‘say’ and ‘tell’.
302
1039760
3360
Ora conosci la differenza tra "dire" e "dire".
17:23
It takes a little practice but I  know you will master these words.
303
1043760
4400
Ci vuole un po' di pratica, ma so che imparerai a padroneggiare queste parole.
17:28
I will see you in the next video.
304
1048160
3680
Ci vediamo nel prossimo video.
17:40
Hi, everybody. I’m Esther.
305
1060240
1920
Ciao a tutti. Sono Ester.
17:42
In this video, I’m going to talk about the similar English time expressions
306
1062720
4800
In questo video parlerò delle espressioni temporali inglesi simili
17:47
‘still’, ‘already’, and ‘yet’.
307
1067520
2560
"ancora", "già" e "ancora".
17:50
These time expressions can be confusing,
308
1070960
2800
Queste espressioni temporali possono creare confusione,
17:53
but this video will help you understand  the difference and when to use them.
309
1073760
4800
ma questo video ti aiuterà a capire la differenza e quando usarle.
17:58
So keep watching.
310
1078560
1280
Quindi continua a guardare.
18:03
Let’s start with ‘still’.
311
1083200
1360
Cominciamo con "ancora".
18:05
It is used as an adverb.
312
1085280
2080
È usato come avverbio.
18:07
It is used to show situations that started  in the past and continue to the present time.
313
1087920
6400
Viene utilizzato per mostrare situazioni che sono iniziate nel passato e continuano fino al presente.
18:14
Let’s look at some example sentences.
314
1094320
2320
Diamo un'occhiata ad alcune frasi di esempio.
18:17
The first sentence says, ‘It is still snowing.’
315
1097360
2720
La prima frase dice: "Sta ancora nevicando".
18:20
The word 'still' emphasizes that snowing  started in the past and it continues now.
316
1100640
6240
La parola "ancora" sottolinea che la neve è iniziata nel passato e continua ora.
18:27
The next sentence says,
317
1107680
1600
La frase successiva dice:
18:29
‘My grandfather still jogs every morning.’
318
1109280
2640
"Mio nonno fa ancora jogging ogni mattina".
18:32
So here I want to show that my grandfather is old
319
1112480
3600
Quindi qui voglio mostrare che mio nonno è vecchio
18:36
but he still continues this action now.
320
1116080
2560
ma continua ancora questa azione adesso.
18:39
Now, I will talk about ‘already’.
321
1119440
2560
Ora parlerò di "già".
18:42
It is also an adverb.
322
1122000
1760
È anche un avverbio.
18:44
We use ‘already’ to refer to something which  has happened before the moment of speaking.
323
1124400
6240
Usiamo "already" per riferirci a qualcosa che è accaduto prima del momento in cui si parla.
18:50
We use already to emphasize some unexpected or surprising situation.
324
1130640
5200
Usiamo già per sottolineare qualche situazione inaspettata o sorprendente.
18:56
Let’s look at some examples.
325
1136480
2000
Diamo un'occhiata ad alcuni esempi.
18:58
The first sentence says,
326
1138480
1520
La prima frase dice:
19:00
‘Jenny's already here so we can start.’
327
1140000
2720
"Jenny è già qui, quindi possiamo iniziare".
19:03
We didn't expect Jenny to be here but she is here.
328
1143360
3840
Non ci aspettavamo che Jenny fosse qui, ma è qui.
19:07
So we want to emphasize that unexpected situation.
329
1147200
3600
Quindi vogliamo sottolineare quella situazione inaspettata.
19:12
The next sentence says,
330
1152000
1520
La frase successiva dice:
19:13
‘We have just finished dinner  but we're already hungry again.’
331
1153520
4000
"Abbiamo appena finito di cenare ma abbiamo già di nuovo fame".
19:18
We didn't expect to be hungry  again because we just had dinner.
332
1158480
4400
Non ci aspettavamo di avere di nuovo fame perché abbiamo appena cenato.
19:23
But unexpectedly we are hungry again
333
1163520
3440
Ma inaspettatamente abbiamo di nuovo fame,
19:26
so we say, ‘we're already hungry again’.
334
1166960
3040
quindi diciamo "siamo già di nuovo affamati".
19:31
Now, I will talk about ‘yet’.
335
1171120
1840
Ora parlerò di "ancora".
19:33
It is an adverb.
336
1173600
1520
È un avverbio. Viene utilizzato
19:35
It is used to ask if something  has happened or occurred.
337
1175680
3760
per chiedere se qualcosa è accaduto o si è verificato.
19:40
It can also be used to show  that something has not happened
338
1180080
4320
Può anche essere usato per mostrare che qualcosa non è successo
19:44
at the moment of speaking.
339
1184400
1440
al momento di parlare.
19:46
It is usually placed at the end of a sentence.
340
1186720
2880
Di solito è posto alla fine di una frase.
19:50
Let’s look at some example sentences.
341
1190480
2320
Diamo un'occhiata ad alcune frasi di esempio.
19:53
The first sentence says,
342
1193760
1440
La prima frase dice:
19:55
‘She hasn't done her homework yet.’
343
1195200
2160
"Non ha ancora fatto i compiti".
19:58
The ‘yet’ at the end of this sentence
344
1198080
2880
Il "ancora" alla fine di questa frase
20:00
shows that at this moment,  at this moment of speaking,
345
1200960
3920
mostra che in questo momento, in questo momento in cui parla,
20:04
she hasn't completed this task.
346
1204880
2400
non ha completato questo compito.
20:07
She hasn't done her homework.
347
1207280
1840
Non ha fatto i compiti.
20:09
However, it also means that she will do it soon.
348
1209680
3600
Tuttavia, significa anche che lo farà presto.
20:14
The next sentence says,
349
1214160
1600
La frase successiva dice:
20:15
‘They haven't woken up yet.’
350
1215760
1680
"Non si sono ancora svegliati".
20:18
Similarly, the ‘yet’ at the end of this sentence  means at this time they're still sleeping.
351
1218240
6400
Allo stesso modo, il "ancora" alla fine di questa frase significa che in questo momento stanno ancora dormendo.
20:24
They haven't woken up yet.
352
1224640
2320
Non si sono ancora svegliati.
20:26
But they will wake up soon.
353
1226960
2080
Ma si sveglieranno presto.
20:29
Now, let's do a checkup.
354
1229840
1920
Ora facciamo un controllo.
20:32
In this conversation, there are two sentences.
355
1232400
2880
In questa conversazione ci sono due frasi.
20:35
In the sentences, we need to use the words
356
1235840
2720
Nelle frasi, dobbiamo usare le parole
20:38
‘still’, ‘already’, and ‘yet’.
357
1238560
2400
"ancora", "già" e "ancora".
20:41
Take a moment to think about  where we use these words.
358
1241760
2960
Prenditi un momento per pensare a dove usiamo queste parole.
20:45
Let's look together.
359
1245440
2720
Guardiamo insieme.
20:48
‘A’ says, ‘We haven't finished lunch _blank_.’
360
1248160
3280
"A" dice: "Non abbiamo finito il pranzo _vuoto_".
20:52
In this case, we're trying to emphasize  that at the moment of speaking,
361
1252800
4560
In questo caso, stiamo cercando di sottolineare che al momento di parlare,
20:57
this action hasn't happened
362
1257360
2400
questa azione non è avvenuta
20:59
and so we need to use the word ‘yet’.
363
1259760
2480
e quindi dobbiamo usare la parola "ancora".
21:02
‘We haven't finished lunch yet’.
364
1262800
2000
'Non abbiamo ancora finito di pranzare'.
21:05
The next part of a sentence says,
365
1265520
2720
La parte successiva di una frase dice:
21:08
‘We're _blank_ eating.’
366
1268240
1520
"Stiamo mangiando _blank_".
21:10
Here, we want to show that an action is continuing
367
1270400
3680
Qui, vogliamo mostrare che un'azione sta continuando,
21:14
so we should use ‘still’.
368
1274720
1840
quindi dovremmo usare "still".
21:17
‘we're still eating’
369
1277280
1520
"stiamo ancora mangiando" "
21:20
‘B’ expresses surprise.
370
1280000
1840
B" esprime sorpresa.
21:22
‘Oh really? I’ve _blank_ finished my lunch.’
371
1282400
3920
'Oh veramente? Ho _vuoto_ finito il mio pranzo.'
21:27
Which word can show surprise  because of an unexpected situation?
372
1287280
4400
Quale parola può indicare sorpresa a causa di una situazione inaspettata?
21:32
The answer is ‘already’.
373
1292400
1760
La risposta è "già".
21:34
‘Oh really? I’ve already finished my lunch.’
374
1294960
3360
'Oh veramente? Ho già finito il mio pranzo.’
21:39
Let's look at it all together.
375
1299280
1440
Diamo un'occhiata a tutto insieme.
21:40
Again, ‘A’ says,
376
1300720
1920
Ancora una volta, "A" dice:
21:42
‘We haven't finished our  lunch yet we're still eating.’
377
1302640
3680
"Non abbiamo ancora finito il pranzo, ma stiamo ancora mangiando".
21:47
And ‘B’ says,
378
1307040
1200
E "B" dice:
21:48
‘Oh really? I’ve already finished my lunch.’
379
1308240
3200
"Oh, davvero? Ho già finito il mio pranzo.'
21:52
Now you know the difference between ‘still’, ‘already’, and ‘yet’.
380
1312480
4000
Ora conosci la differenza tra 'ancora', 'già' e 'ancora'.
21:57
However, this video is not enough  to master these expressions.
381
1317280
4480
Tuttavia, questo video non è sufficiente per padroneggiare queste espressioni.
22:01
You need to keep practicing.
382
1321760
2240
Devi continuare a esercitarti.
22:04
Thank you so much for watching this  video and I’ll see you in the next video.
383
1324000
7840
Grazie mille per aver guardato questo video e ci vediamo nel prossimo video.
22:18
Hi, everyone. I’m Esther.
384
1338480
1680
Ciao a tutti. Sono Ester.
22:20
In this video, I’m going to talk about two similar and sometimes confusing English verbs
385
1340720
5760
In questo video parlerò di due verbi inglesi simili e talvolta confusi,
22:26
‘borrow’ and ‘lend’.
386
1346480
1360
"borrow" e "lend".
22:28
Mixing up the words ‘borrow’ and  ‘lend’ can be a common confusion,
387
1348720
4800
Confondere le parole "prendere in prestito" e "prestare" può essere una confusione comune,
22:33
but this video will help you master their usage.
388
1353520
2880
ma questo video ti aiuterà a padroneggiarne l'uso.
22:36
Let’s get started.
389
1356960
2880
Iniziamo.
22:41
Let’s start with ‘borrow’.
390
1361760
1920
Iniziamo con "prendere in prestito".
22:43
It is a verb.
391
1363680
1120
È un verbo.
22:45
It means to take something from someone with the plan of giving it back after using it.
392
1365360
5920
Significa prendere qualcosa da qualcuno con l'intenzione di restituirlo dopo averlo usato.
22:52
‘borrow’ is similar to the verbs  ‘take’, ‘get’, and ‘receive’.
393
1372160
4320
"prendere in prestito" è simile ai verbi "prendere", "ottenere" e "ricevere".
22:57
Remember, you borrow from someone.
394
1377280
2800
Ricorda, prendi in prestito da qualcuno.
23:00
Let’s look at some examples.
395
1380720
1680
Diamo un'occhiata ad alcuni esempi.
23:03
The first sentence says,
396
1383520
1600
La prima frase dice:
23:05
‘Could I borrow your pen for a minute, please?’
397
1385120
2720
"Potrei prendere in prestito la tua penna per un minuto, per favore?"
23:08
I’m asking if I can take your pen
398
1388400
2720
Chiedo se posso prendere la tua penna,
23:11
but I will give it back after I use it.
399
1391680
2960
ma te la restituirò dopo averla usata.
23:15
The next sentence says,
400
1395600
1600
La frase successiva dice:
23:17
‘Brenda often borrows Erin's car.’
401
1397200
2720
"Brenda spesso prende in prestito l'auto di Erin".
23:20
Again Brenda might take Erin's  car and use it for a little bit
402
1400800
5040
Anche in questo caso Brenda potrebbe prendere l'auto di Erin e usarla per un po',
23:25
but she will give it back to Erin.
403
1405840
2160
ma la restituirà a Erin.
23:28
Now, I will talk about ‘lend’.
404
1408800
2400
Ora parlerò di "prestare".
23:31
It's an irregular verb.
405
1411200
1760
È un verbo irregolare.
23:33
The past tense of lend is ‘lent’.
406
1413600
2800
Il passato di prestare è "prestato".
23:37
It means to give something to someone for a short period of time
407
1417280
4400
Significa dare qualcosa a qualcuno per un breve periodo di tempo
23:41
expecting it to be given back.
408
1421680
1920
aspettandosi che venga restituito.
23:44
‘lend’ is similar to the verb ‘give’.
409
1424560
2560
"prestare" è simile al verbo "dare".
23:48
Remember, you lend to someone.
410
1428000
2640
Ricorda, presti a qualcuno.
23:51
Let’s look at some examples.
411
1431200
1680
Diamo un'occhiata ad alcuni esempi.
23:53
The first sentence says,
412
1433920
1360
La prima frase dice:
23:55
‘I never lend my money to anyone.’
413
1435280
2800
"Non presto mai i miei soldi a nessuno".
23:58
This means even though someone might pay me back,
414
1438960
3840
Ciò significa che anche se qualcuno potrebbe ripagarmi,
24:02
I never give anyone that money.
415
1442800
2400
non do mai quei soldi a nessuno.
24:06
The next sentence says,
416
1446160
1280
La frase successiva dice:
24:07
‘I lent Gary my umbrella.’
417
1447440
2320
"Ho prestato a Gary il mio ombrello".
24:10
In this sentence, it means I gave Gary my umbrella
418
1450640
4320
In questa frase, significa che ho dato a Gary il mio ombrello
24:14
and he will give it back to me later.
419
1454960
2960
e lui me lo restituirà più tardi.
24:17
Now, let's do a checkup.
420
1457920
1840
Ora facciamo un controllo.
24:20
In this conversation, there are a few sentences.
421
1460400
2960
In questa conversazione ci sono alcune frasi.
24:24
In one of the sentences, we  should use the word ‘borrow’.
422
1464000
3440
In una delle frasi, dovremmo usare la parola "prendere in prestito".
24:28
In the other sentence, we use ‘lend’.
423
1468080
2480
Nell'altra frase, usiamo "prestare".
24:30
Take a moment to think about  where we use these verbs.
424
1470560
3920
Prenditi un momento per pensare a dove usiamo questi verbi.
24:36
‘A’ says,
425
1476480
960
"A" dice:
24:37
‘May I _blank_ your car?’
426
1477440
2000
"Posso _svuotare_ la tua macchina?" "
24:40
‘A’ is asking ‘B’ can I take something  from you and I will return it later.
427
1480640
6000
A" chiede "B" posso prendere qualcosa da te e te lo restituirò più tardi.
24:47
The word ‘borrow’ means to take and return, so ‘A’ says,
428
1487520
5040
La parola "prendere in prestito" significa prendere e restituire, quindi "A" dice: "
24:52
‘May I borrow your car?’
429
1492560
1760
Posso prendere in prestito la tua auto?"
24:55
In reply ‘B’ says, ‘Of course, I'd  be happy to _blank_ it to you?’
430
1495600
5200
In risposta, "B" dice: "Certo, sarei felice di _nasconderla_ a te?"
25:01
In this case, we use ‘lend’
431
1501600
2080
In questo caso, usiamo 'lend'
25:03
because lend means to give something to someone
432
1503680
3360
perché lend significa dare qualcosa a qualcuno
25:07
knowing that they'll get it back later.
433
1507040
1920
sapendo che lo riavrà più tardi.
25:09
So let's take a look.
434
1509680
1680
Quindi diamo un'occhiata.
25:11
A: May I borrow your car?
435
1511360
2480
A: Posso prendere in prestito la tua macchina?
25:14
B: Of course. I'd be happy to lend it to you.
436
1514960
3840
B: Certo. Sarei felice di prestartelo.
25:20
Now you know the difference  between ‘lend’ and ‘borrow’.
437
1520080
3520
Ora conosci la differenza tra "prestare" e "prendere in prestito".
25:24
This can be confusing but with a lot of practice you will master these very important verbs.
438
1524320
6320
Questo può creare confusione, ma con molta pratica imparerai a padroneggiare questi verbi molto importanti.
25:30
Good job, everybody and see you in the next video.
439
1530640
11200
Buon lavoro a tutti e ci vediamo nel prossimo video.
25:44
Hi, everybody. I’m Esther.
440
1544240
2320
Ciao a tutti. Sono Ester.
25:46
In this video, I’m going to talk about the two similar and sometimes confusing English words
441
1546560
6320
In questo video parlerò delle due parole inglesi simili e talvolta confuse
25:52
‘every day’ and ‘everyday’.
442
1552880
1680
"every day" e "everyday".
25:55
These two words are commonly confused in English
443
1555520
3360
Queste due parole sono comunemente confuse in inglese,
25:58
especially in writing,
444
1558880
1520
soprattutto per iscritto,
26:01
but after watching this video,
445
1561040
2320
ma dopo aver visto questo video
26:03
you will have a better understanding  
446
1563360
2240
capirai meglio
26:05
of the difference and when to use these words.
447
1565600
2880
la differenza e quando usare queste parole.
26:09
Let’s get started.
448
1569120
720
Iniziamo.
26:13
Let’s start with ‘everyday’.
449
1573520
1520
Cominciamo con "tutti i giorni".
26:15
It's one word and it's an adjective.
450
1575600
3120
È una parola ed è un aggettivo.
26:19
It means something that is commonplace or usual.
451
1579280
3200
Significa qualcosa che è banale o usuale.
26:23
It's something that's suitable  to be used on ordinary days.
452
1583120
3760
È qualcosa che è adatto per essere utilizzato nei giorni ordinari.
26:27
Let’s look at some examples.
453
1587680
1600
Diamo un'occhiata ad alcuni esempi.
26:30
The first sentence says,
454
1590240
1600
La prima frase dice:
26:31
‘Since we're just walking around town,  I think I’ll wear my everyday shoes.’
455
1591840
5040
"Dal momento che stiamo solo camminando per la città, penso che indosserò le mie scarpe di tutti i giorni".
26:37
In this case, the word ‘everyday’  is used to describe these shoes.
456
1597760
3920
In questo caso, la parola "tutti i giorni" è usata per descrivere queste scarpe.
26:42
Here it means these are my usual shoes - you know shoes I wear on a normal day.
457
1602480
5280
Qui significa che queste sono le mie solite scarpe - sai le scarpe che indosso in una giornata normale.
26:48
The next sentence says,
458
1608800
1520
La frase successiva dice:
26:50
‘The worries of everyday life can drag you down.’
459
1610320
3120
"Le preoccupazioni della vita quotidiana possono trascinarti giù".
26:54
Here ‘everyday’ is used to describe worries.
460
1614400
3280
Qui "ogni giorno" è usato per descrivere le preoccupazioni.
26:58
What kind of worries?
461
1618240
1600
Che tipo di preoccupazioni?
26:59
Common worries.
462
1619840
1200
Preoccupazioni comuni.
27:01
Worries that are usual for many people.
463
1621040
2320
Preoccupazioni che sono normali per molte persone.
27:04
Now, I will talk about ‘every day’.
464
1624160
2400
Ora parlerò di "ogni giorno".
27:07
These are two words.
465
1627120
1920
Queste sono due parole.
27:09
It is an adverbial phrase about time.
466
1629040
3120
È una frase avverbiale sul tempo.
27:12
It means each day or daily.
467
1632800
2400
Significa ogni giorno o ogni giorno.
27:15
Let’s look at some examples.
468
1635920
1600
Diamo un'occhiata ad alcuni esempi.
27:18
The first sentence says,
469
1638240
1280
La prima frase dice:
27:19
‘I need to start going to the gym every day.’
470
1639520
3200
"Devo iniziare ad andare in palestra tutti i giorni".
27:23
Here, it means Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday all the way up till Sunday
471
1643520
4880
Qui significa lunedì, martedì, mercoledì, giovedì fino a domenica,
27:28
- every single day.
472
1648400
1680
tutti i giorni.
27:31
And the next sentence says,
473
1651040
1680
E la frase successiva dice:
27:32
‘You need to study English every day.’
474
1652720
2400
"Devi studiare l'inglese ogni giorno".
27:36
Just like the first sentence,
475
1656080
1920
Proprio come la prima frase,
27:38
this is saying you need to study English every day  
476
1658000
3200
questo significa che devi studiare l'inglese tutti i giorni
27:41
of the week.
477
1661200
640
della settimana.
27:43
Now, let's do a checkup.
478
1663120
1680
Ora facciamo un controllo.
27:45
In this conversation, there are two sentences.
479
1665440
3360
In questa conversazione ci sono due frasi.
27:48
In one of the sentences, we should use the two words’ every day’.
480
1668800
4000
In una delle frasi, dovremmo usare le due parole "ogni giorno".
27:53
In the other sentence, we should use the one word ‘everyday’.
481
1673440
3360
Nell'altra frase, dovremmo usare l'unica parola "ogni giorno".
27:57
Take a moment to think about  where we use these words.
482
1677600
4240
Prenditi un momento per pensare a dove usiamo queste parole.
28:02
‘A’ says, ‘Are you busy _blank_?’
483
1682640
2560
"A" dice "Sei occupato _vuoto_?" "
28:06
‘A’ is asking if ‘B’ is  busy every day of the week.
484
1686160
4320
A" chiede se "B" è occupato tutti i giorni della settimana.
28:10
And so we use the two words ‘every day’.
485
1690480
3280
E così usiamo le due parole "ogni giorno".
28:14
‘B’ says, ‘Yes, my _blank_ life is very busy.’
486
1694720
3600
"B" dice: "Sì, la mia vita _vuota_ è molto impegnata".
28:18
We need to find an adjective to describe B's life.
487
1698960
4240
Dobbiamo trovare un aggettivo per descrivere la vita di B.
28:23
Something that means common or usual,
488
1703200
3040
Qualcosa che significa comune o usuale,
28:26
so we need to use the one word ‘everyday’.
489
1706240
3600
quindi dobbiamo usare l'unica parola "tutti i giorni".
28:30
Let's look at it again.
490
1710400
1040
Diamo un'occhiata di nuovo.
28:32
A: Are you busy every day?
491
1712080
3120
A: Sei impegnato tutti i giorni?
28:36
B: Yes, my everyday life is very busy.
492
1716160
3760
B: Sì, la mia vita quotidiana è molto impegnata.
28:41
Now you know the difference  between ‘every day’ and ‘everyday’.
493
1721120
4240
Ora conosci la differenza tra "tutti i giorni" e "tutti i giorni".
28:46
Be sure to use them correctly.
494
1726000
1840
Assicurati di usarli correttamente.
28:48
Remember, it's always important to  practice everything you learn in my videos.
495
1728480
4880
Ricorda, è sempre importante mettere in pratica tutto ciò che impari nei miei video.
28:53
Thank you so much for watching and I’ll see you in the next video.
496
1733920
3920
Grazie mille per la visione e ci vediamo nel prossimo video.
29:08
Hi, everyone. I’m Esther.
497
1748080
2240
Ciao a tutti. Sono Ester.
29:10
In this video, I’m going to talk about the 
498
1750320
2560
In questo video parlerò delle
29:12
two similar and sometimes  confusing English expressions
499
1752880
4240
due espressioni inglesi simili e talvolta confuse
29:17
‘used to’ and ‘be used to’.
500
1757120
2320
"used to" e "be used to".
29:20
These expressions can be confusing,
501
1760400
2640
Queste espressioni possono creare confusione,
29:23
but this video will help you  understand the difference 
502
1763040
3120
ma questo video ti aiuterà a capire la differenza
29:26
and when to use them.
503
1766160
1840
e quando usarle.
29:28
So keep watching.
504
1768000
960
Quindi continua a guardare.
29:32
Let’s start with ‘used to’.
505
1772880
2400
Iniziamo con "usato". La
29:35
Its form is ‘used to’ + the infinitive.
506
1775280
3280
sua forma è "usato per" + l'infinito.
29:39
It's used as a verb.
507
1779120
1520
È usato come verbo.
29:41
'used to' expresses that an  activity was a past habit.
508
1781680
4000
"usato per" indica che un'attività era un'abitudine passata.
29:46
It was a regular occurrence  at an earlier stage of life
509
1786240
3920
Era un evento normale in una fase precedente della vita,
29:50
but not anymore.
510
1790160
1440
ma non più.
29:52
Let’s look at some examples.
511
1792320
1520
Diamo un'occhiata ad alcuni esempi.
29:54
The first sentence says, ‘I  used to drink green tea.’
512
1794640
3520
La prima frase dice: "Una volta bevevo il tè verde".
29:59
However, because it says ‘used  to’ it means not anymore.
513
1799120
4720
Tuttavia, poiché dice "una volta", significa che non lo è più.
30:03
It used to be a regular thing in the past
514
1803840
3360
In passato era una cosa normale,
30:07
but I don't drink green tea anymore.
515
1807200
2720
ma non bevo più tè verde.
30:11
The next sentence says, ‘Karen  used to play with dolls.’
516
1811040
3600
La frase successiva dice: "Karen giocava con le bambole".
30:15
Again, Karen played with  dolls a lot maybe in the past
517
1815360
4560
Di nuovo, forse Karen giocava molto con le bambole in passato,
30:19
but she doesn't play with dolls anymore
518
1819920
2800
ma non gioca più con le bambole
30:22
and that's why we used ‘used to’.
519
1822720
2240
ed è per questo che abbiamo usato "una volta".
30:26
Now, I’ll move on to ‘be used to’.
520
1826240
2480
Ora passerò a "essere abituato a". La
30:29
Its form is ‘be’ or ‘get used to’.
521
1829280
3360
sua forma è "essere" o "abituarsi".
30:33
It means that you are accustomed to something.
522
1833520
3200
Significa che sei abituato a qualcosa.
30:36
You don't find it unusual. It's familiar to you.
523
1836720
3040
Non lo trovi insolito. Ti è familiare.
30:40
Let’s look at some examples.
524
1840560
1520
Diamo un'occhiata ad alcuni esempi.
30:43
The first sentence says,
525
1843040
1440
La prima frase dice:
30:44
‘I’m getting used to working at night.’
526
1844480
2400
"Mi sto abituando a lavorare di notte".
30:47
Remember, the form can be ‘be  used to’ or ‘get used to’.
527
1847440
4720
Ricorda, il modulo può essere "essere abituato a" o "abituarsi".
30:52
In this example, we're using ‘get used to’.
528
1852160
2640
In questo esempio, stiamo usando "abituarsi".
30:55
‘I’m getting used to working at night.’
529
1855440
2800
"Mi sto abituando a lavorare di notte".
30:58
I’m becoming familiar with working at night.
530
1858240
3440
Sto acquisendo familiarità con il lavoro di notte.
31:01
Maybe it's because I’ve been  working at night for a long time.
531
1861680
3360
Forse è perché lavoro di notte da molto tempo.
31:06
The next sentence says,
532
1866080
1600
La frase successiva dice:
31:07
‘She's used to the heat in the summer.’
533
1867680
2560
"È abituata al caldo in estate".
31:10
Here, we use the ‘be’ verb ‘she is’.
534
1870800
2640
Qui usiamo il verbo "essere" "lei è".
31:14
‘She's used to the heat in the summer.’
535
1874240
2400
«È abituata al caldo d'estate.» Ci
31:16
She's accustomed to it.
536
1876640
2160
è abituata.
31:18
Maybe it's because she lived in  a hot place when she was young.
537
1878800
3600
Forse è perché da giovane viveva in un luogo caldo.
31:23
Now, let's move on to a checkup.
538
1883280
2160
Ora passiamo a un controllo.
31:26
In this conversation, there are two sentences.
539
1886080
2880
In questa conversazione ci sono due frasi.
31:29
In one of the sentences, we use ‘used to’.
540
1889520
2880
In una delle frasi, usiamo "used to".
31:33
In the other sentence, we need  to use ‘be’ or ‘get used to’.
541
1893040
3760
Nell'altra frase, dobbiamo usare "be" o "abituarsi".
31:37
Take a moment to think about  where we use these expressions.
542
1897600
3360
Prenditi un momento per pensare a dove usiamo queste espressioni.
31:43
‘A’ says, ‘I _blank_ have a better work schedule.’
543
1903600
3600
"A" dice: "Io _vuoto_ ho un programma di lavoro migliore". "
31:48
‘A’ is trying to express that in the  past he had a better work schedule
544
1908080
5200
A" sta cercando di esprimere che in passato aveva un programma di lavoro migliore,
31:53
but that's not true anymore.
545
1913280
2240
ma non è più vero.
31:55
So we need to use ‘used to’.
546
1915520
1920
Quindi dobbiamo usare "usato per".
31:58
‘I used to have a better work schedule.’
547
1918000
2560
"Avevo un programma di lavoro migliore". "
32:01
‘B’ says, ‘Don't worry. You'll  _blank_ this new schedule soon.’
548
1921360
4160
B" dice: "Non preoccuparti.
32:06
‘B’ is trying to tell ‘A’
549
1926400
1440
"B" sta cercando di dire ad "A" che
32:08
after some time
550
1928560
1440
dopo un po' di tempo
32:10
you'll be accustomed to your new schedule.
551
1930000
2720
ti sarai abituato al nuovo programma.
32:12
So ‘B’ can say,
552
1932720
1680
Quindi "B" può dire
32:14
‘Don't worry. You'll be used  to this new schedule soon,’
553
1934400
3520
"Non preoccuparti". Presto ti abituerai a questo nuovo programma"
32:17
or ‘Don't worry. you'll get  used to this new schedule soon.’
554
1937920
4000
o "Non preoccuparti. ti abituerai presto a questo nuovo programma".
32:22
So if we look at this conversation altogether,
555
1942480
3040
Quindi, se esaminiamo questa conversazione nel complesso,
32:25
‘A’ says,
556
1945520
1040
"A" dice:
32:26
‘I used to have a better work schedule.’
557
1946560
2400
"Avevo un programma di lavoro migliore".
32:29
‘B’ says,
558
1949600
800
"B" dice: "
32:30
‘Don't worry. You'll get used  to this new schedule soon.’
559
1950400
3520
Non preoccuparti. Ti abituerai presto a questo nuovo programma".
32:35
Now you know the difference  between ‘used to’ and ‘be used to’.
560
1955440
4720
Ora conosci la differenza tra "usato per" e "essere abituato a".
32:40
Be sure to use them correctly.
561
1960160
1680
Assicurati di usarli correttamente.
32:42
Remember, it's always important to  practice everything you learn in my videos.
562
1962480
4640
Ricorda, è sempre importante mettere in pratica tutto ciò che impari nei miei video.
32:47
Thank you guys so much for watching and I’ll see you in the next video.
563
1967680
8160
Grazie mille ragazzi per la visione e ci vediamo nel prossimo video.
33:01
In this video, I am going to talk about two similar and sometimes confusing English words
564
1981840
6240
In questo video parlerò di due parole inglesi simili e talvolta confuse,
33:08
‘fun’ and ‘funny’.
565
1988080
1760
"fun" e "funny". I
33:10
My students always confuse these two words,
566
1990480
2960
miei studenti confondono sempre queste due parole,
33:13
so I hope to clarify their  meanings and usage in this video.
567
1993440
4240
quindi spero di chiarirne il significato e l'utilizzo in questo video.
33:17
And by the end of the video,
568
1997680
1760
E alla fine del video
33:19
you will have mastered these two words.
569
1999440
2320
avrai imparato queste due parole.
33:21
So keep watching.
570
2001760
2080
Quindi continua a guardare.
33:26
Let’s start with the word ‘fun’.
571
2006560
1600
Cominciamo con la parola "divertimento".
33:29
It is an uncountable noun or an adjective.
572
2009040
3520
È un sostantivo non numerabile o un aggettivo.
33:34
It means pleasure and enjoyment.
573
2014000
2320
Significa piacere e divertimento.
33:37
Let's take a look at some examples.
574
2017200
1920
Diamo un'occhiata ad alcuni esempi.
33:39
The first sentence says,
575
2019760
1600
La prima frase dice:
33:41
‘I hope you have fun.’
576
2021360
1120
"Spero che ti diverta".
33:43
In this case, it's an uncountable noun.
577
2023440
2960
In questo caso, è un sostantivo non numerabile.
33:46
It's something that you can have.
578
2026400
1520
È qualcosa che puoi avere.
33:48
It means a good time.
579
2028640
1520
Significa un buon momento.
33:50
‘I hope you have fun’ means  I hope you have a good time.
580
2030800
3680
"Spero che ti diverta" significa spero che tu ti diverta.
33:55
‘Studying English is fun.’
581
2035600
1840
"Studiare l'inglese è divertente".
33:58
In this case, ‘fun’ is used as an adjective.
582
2038320
3360
In questo caso, "divertimento" è usato come aggettivo.
34:02
It means an enjoyable time.
583
2042480
1840
Significa un momento piacevole.
34:05
Studying English is an enjoyable  time or it's very enjoyable.
584
2045040
4160
Studiare l'inglese è un momento piacevole o è molto divertente.
34:10
Now I will talk about ‘funny’.
585
2050480
2080
Ora parlerò di "divertente".
34:13
It's an adjective which means causing laughter.
586
2053200
3520
È un aggettivo che significa far ridere.
34:17
We don't use ‘funny’ to mean enjoyable.
587
2057680
3120
Non usiamo "divertente" per indicare divertente.
34:20
So ‘fun’ and ‘funny’ are a  little different in meaning.
588
2060800
3680
Quindi "divertimento" e "divertente" hanno un significato leggermente diverso.
34:24
So be careful.
589
2064480
960
Perciò stai attento.
34:26
Let’s look at some example sentences.
590
2066560
2240
Diamo un'occhiata ad alcune frasi di esempio.
34:29
‘He told a funny joke.’
591
2069600
1760
"Ha raccontato una barzelletta divertente".
34:32
This joke is meant to be funny.
592
2072480
2240
Questa barzelletta vuole essere divertente.
34:34
It's meant to make people laugh.
593
2074720
2080
Ha lo scopo di far ridere la gente.
34:36
And so we describe it as funny.
594
2076800
2480
E quindi lo descriviamo come divertente.
34:40
‘That is a funny TV show.’
595
2080320
1920
"È un programma televisivo divertente".
34:42
A lot of comedy TV shows make  people laugh. They have jokes.
596
2082880
4240
Molti programmi televisivi comici fanno ridere la gente. Hanno battute.
34:47
And so again, we can describe it as funny.
597
2087120
2960
E così ancora una volta, possiamo descriverlo come divertente.
34:50
Now, let's do a checkup.
598
2090880
2000
Ora facciamo un controllo.
34:53
In this conversation, there are two sentences.
599
2093600
2720
In questa conversazione ci sono due frasi.
34:56
In one of the sentences, we should use ‘fun’.
600
2096960
3280
In una delle frasi, dovremmo usare "fun".
35:00
And in the other sentence we should use ‘funny’.
601
2100240
2960
E nell'altra frase dovremmo usare "divertente".
35:04
Take a moment to think about  where we use ‘fun’ and ‘funny’.
602
2104240
3920
Prenditi un momento per pensare a dove usiamo "fun" e "funny".
35:11
Person ‘A’ says, ‘Did you  have _blank_ at the circus?’
603
2111360
3680
La persona "A" dice: "Hai avuto _blank_ al circo?"
35:15
The word ‘have’ is a clue that we need a noun.
604
2115760
3200
La parola "have" indica che abbiamo bisogno di un sostantivo.
35:19
Remember, ‘fun’ can be a noun.
605
2119840
2640
Ricorda, "divertimento" può essere un sostantivo.
35:23
‘Did you have fun at the circus?’
606
2123120
2480
"Ti sei divertito al circo?"
35:25
or did you have a good time at the circus?
607
2125600
2960
o ti sei divertito al circo?
35:29
Person ‘B’ says, ‘Yes, the  clowns were so _blank_.’
608
2129600
3920
La persona "B" dice: "Sì, i pagliacci erano così _vuoti_". I
35:34
Clowns make people laugh. They do silly things.
609
2134240
3920
pagliacci fanno ridere la gente. Fanno cose stupide.
35:38
So here, the word to use is ‘funny’.
610
2138160
2960
Quindi qui, la parola da usare è "divertente".
35:41
‘Yes, the clowns were so funny.’
611
2141120
2720
"Sì, i pagliacci erano così divertenti".
35:44
Now you know the difference  between ‘fun’ and ‘funny’.
612
2144720
3440
Ora conosci la differenza tra "divertente" e "divertente".
35:48
They can be confusing, so please  take the time to use them correctly.
613
2148800
4400
Possono creare confusione, quindi prenditi il ​​tempo necessario per utilizzarli correttamente.
35:53
Thank you guys so much for watching.
614
2153840
2000
Grazie mille ragazzi per aver guardato.
35:55
And I’ll see you in the next video.
615
2155840
2000
E ci vediamo nel prossimo video.
36:08
In this video, I’m going to talk about two similar  
616
2168320
3440
In questo video parlerò di due parole
36:11
and sometimes confusing English  words ‘hear’ and ‘listen’.
617
2171760
3840
inglesi simili   e talvolta confuse , "hear" e "listen".
36:16
These two words are commonly confused in English,
618
2176640
2880
Queste due parole sono comunemente confuse in inglese,
36:20
but after watching this video you'll have a good  
619
2180080
2640
ma dopo aver visto questo video avrai una buona
36:22
understanding of the difference  and when to use these words.
620
2182720
3120
comprensione della differenza e di quando usare queste parole.
36:26
Let’s get started.
621
2186480
960
Iniziamo.
36:31
Let’s start with ‘hear’. It is an irregular verb. 
622
2191680
4560
Cominciamo con "ascoltare". È un verbo irregolare.
36:36
The past tense is ‘heard’.
623
2196240
1920
Il passato è "ascoltato".
36:39
When you hear something, noise  is coming into your ears.
624
2199120
4080
Quando senti qualcosa, ti arriva un rumore nelle orecchie.
36:43
You are not focused on the noise.
625
2203200
2160
Non sei concentrato sul rumore.
36:45
When you are walking down the street,
626
2205920
2160
Quando cammini per strada,
36:48
you may hear people talking, you may hear birds,
627
2208080
3920
potresti sentire la gente che parla, potresti sentire gli uccelli,
36:52
you may hear noise from the traffic,
628
2212000
2240
potresti sentire il rumore del traffico,
36:54
you hear all different noises.
629
2214240
2000
puoi sentire tutti i rumori diversi.
36:56
Let’s look at some example sentences.
630
2216960
2240
Diamo un'occhiata ad alcune frasi di esempio.
37:00
The first sentence says,
631
2220240
1680
La prima frase dice:
37:01
‘I hear someone knocking on my door.’
632
2221920
2240
"Sento qualcuno che bussa alla mia porta".
37:04
So the sound of the knocking or the noise  of the knocking is coming into your ears,
633
2224720
6080
Quindi il suono del bussare o il rumore del bussare arriva alle tue orecchie,
37:10
so you can hear it.
634
2230800
1280
così puoi sentirlo.
37:12
The next sentence says,
635
2232880
1680
La frase successiva dice:
37:14
‘He heard the thunder last night.’
636
2234560
2000
"Ha sentito il tuono la scorsa notte". Il
37:17
Thunder is very loud, so again you  will hear the noise of the thunder. 
637
2237360
5360
tuono è molto forte, quindi di nuovo sentirai il rumore del tuono.
37:23
Now, I will talk about ‘listen’.
638
2243520
1920
Ora parlerò di "ascolta".
37:26
It is a regular verb
639
2246080
2000
È un verbo regolare
37:28
and the past tense is ‘listened’.
640
2248080
2080
e il passato è "ascoltato".
37:30
It is usually followed by the preposition ‘to’.
641
2250960
3200
Di solito è seguito dalla preposizione "a".
37:34
So you say ‘listen to’.
642
2254160
1680
Quindi dici "ascolta".
37:36
When you are listening, you  are trying to hear something.
643
2256640
3760
Quando ascolti, provi a sentire qualcosa.
37:40
You are focused. And you really want to hear something clearly.
644
2260400
3600
Sei concentrato. E vuoi davvero sentire qualcosa chiaramente.
37:44
You pay attention to listen.
645
2264560
2160
Fai attenzione ad ascoltare.
37:47
Right now, you are listening to me.
646
2267520
2320
In questo momento, mi stai ascoltando.
37:50
Let’s look at some example sentences.
647
2270720
2160
Diamo un'occhiata ad alcune frasi di esempio.
37:53
The first sentence says,
648
2273680
1600
La prima frase dice:
37:55
‘I always listen carefully  to what my teacher says.’
649
2275280
3520
"Ascolto sempre attentamente quello che dice il mio insegnante".
37:59
In this example, ‘listen’ is just  like focusing or paying attention to.
650
2279600
4880
In questo esempio, "ascoltare" è proprio come concentrarsi o prestare attenzione a.
38:05
The next sentence says,
651
2285440
1600
La frase successiva dice:
38:07
‘She usually listens to music before bed.’
652
2287040
2800
"Di solito ascolta la musica prima di andare a letto".
38:10
This case also talks about focusing  on the music with their ears.
653
2290800
4640
Questo caso parla anche del concentrarsi sulla musica con le orecchie.
38:16
Now, let's do a checkup.
654
2296240
1600
Ora facciamo un controllo.
38:18
We need to use ‘listen’ and ‘hear’
655
2298400
2480
Dobbiamo usare "ascolta" e "ascolta"
38:20
to fill in the blanks in this sentence.
656
2300880
2240
per riempire gli spazi vuoti in questa frase.
38:23
Take a moment to think about where to  use ‘listen’ and where to use ‘hear’. 
657
2303680
4240
Prenditi un momento per pensare a dove utilizzare "ascolta" e dove utilizzare "ascolta".
38:31
The sentence says,
658
2311040
1120
La frase dice:
38:32
‘I am _blank_ to their conversation.’
659
2312160
2720
"Sono _vuoto_ rispetto alla loro conversazione".
38:35
Which one means to pay  attention to or to focus on? 
660
2315760
3600
Quale dei due significa prestare attenzione o su cui concentrarsi?
38:39
That's ‘listen’.
661
2319920
960
Questo è "ascolta".
38:41
So we need to put ‘listen’ in the first blank.
662
2321520
2640
Quindi dobbiamo inserire "ascolta" nel primo spazio vuoto.
38:44
‘I am _blank_ to their conversation.’
663
2324880
2800
"Sono _vuoto_ per la loro conversazione".
38:48
You'll notice it says ‘I am’
664
2328320
2320
Noterai che dice "I am",
38:50
so we need to use the present  continuous tense ‘listening’.
665
2330640
3680
quindi dobbiamo usare il tempo presente continuo "ascolto".
38:55
‘I am listening to their conversation.’
666
2335040
2480
"Sto ascoltando la loro conversazione".
38:58
The second part of this sentence says,
667
2338320
2320
La seconda parte di questa frase dice:
39:00
‘but I can't _blank_ exactly  what they are saying.’
668
2340640
3680
"ma non posso _ignorare_ esattamente ciò che stanno dicendo".
39:05
Maybe it's noisy outside so it's hard to hear. Remember, ‘hear’ means to take  
669
2345120
6800
Forse fuori c'è rumore, quindi è difficile sentire. Ricorda, "ascoltare" significa
39:11
in the noise with your ears, so the correct answer for the second part is
670
2351920
4960
assorbire il rumore con le orecchie, quindi la risposta corretta per la seconda parte è "
39:16
‘I can't hear exactly what they are saying.’
671
2356880
3040
non riesco a sentire esattamente quello che stanno dicendo".
39:21
Now you know the difference  between ‘hear’ and ‘listen’. 
672
2361040
3680
Ora conosci la differenza tra "ascoltare" e "ascoltare". .
39:25
I hope you were listening to my video.
673
2365280
2560
Spero che tu stia ascoltando il mio video.
39:28
Did you hear everything clearly?
674
2368480
1920
Hai sentito tutto chiaramente?
39:31
Thank you guys so much for watching  and I’ll see you in the next video.
675
2371200
10640
Grazie mille ragazzi per aver guardato e ci vediamo nel prossimo video.
39:45
In this video, I’m going to talk about some similar English verbs
676
2385280
4320
In questo video parlerò di alcuni verbi inglesi simili
39:49
‘look’, ‘see’, and ‘watch’.
677
2389600
1840
"look", "see" e "watch".
39:52
A lot of students ask me the  difference between these words,
678
2392160
3680
Molti studenti mi chiedono la differenza tra queste parole,
39:55
so I’m going to make sure that this  video will clear up any confusion.
679
2395840
4080
quindi farò in modo che questo video chiarisca qualsiasi confusione.
40:00
Let’s get started.
680
2400480
960
Iniziamo.
40:05
First, let’s start with ‘look’.
681
2405200
1920
Innanzitutto, iniziamo con "guarda".
40:07
It is used as a regular verb.
682
2407840
2320
È usato come un verbo regolare.
40:10
We use ‘look’ when we direct our eyes at something
683
2410800
3680
Usiamo "look" quando dirigiamo i nostri occhi su qualcosa
40:14
and pay attention to it.
684
2414480
1280
e prestiamo attenzione ad esso.
40:16
Let’s look at some examples.
685
2416560
1760
Diamo un'occhiata ad alcuni esempi.
40:19
The first sentence says,
686
2419280
1760
La prima frase dice:
40:21
‘Look at this old photo of me.’
687
2421040
2960
"Guarda questa mia vecchia foto".
40:24
I am directing your eyes to the photo.
688
2424000
3120
Sto dirigendo i tuoi occhi verso la foto.
40:27
I want you to pay attention to it with your eyes.
689
2427120
3200
Voglio che tu ci presti attenzione con i tuoi occhi.
40:31
‘Look! It's snowing outside.’
690
2431280
2160
'Aspetto! Fuori nevica'.
40:34
In the same way I want someone to pay  attention with their eyes at the snow outside.
691
2434160
6080
Allo stesso modo voglio che qualcuno presti attenzione con gli occhi alla neve fuori.
40:41
Now, I will talk about ‘see’.
692
2441280
1840
Ora parlerò di "vedere".
40:44
It is an irregular verb.
693
2444080
2000
È un verbo irregolare.
40:46
The past tense of ‘see’ is ‘saw’.
694
2446640
2720
Il passato di "vedere" è "visto".
40:50
You should use ‘see’ when you notice or become aware of something with your eyes.
695
2450560
4720
Dovresti usare "vedere" quando noti o ti rendi conto di qualcosa con i tuoi occhi.
40:56
You are not looking for it  but you suddenly see it.
696
2456000
3200
Non lo stai cercando, ma all'improvviso lo vedi.
41:00
Let’s look at some examples.
697
2460080
1520
Diamo un'occhiata ad alcuni esempi.
41:02
Let's look at the first sentence.
698
2462560
2240
Diamo un'occhiata alla prima frase.
41:04
It says, ‘I see an airplane in the sky.’
699
2464800
2960
Dice: "Vedo un aeroplano nel cielo".
41:08
The person didn't know that  there was an airplane in the sky
700
2468640
3600
La persona non sapeva che c'era un aeroplano nel cielo,
41:12
but they saw it with their eyes.
701
2472240
2000
ma l'ha visto con i propri occhi.
41:14
So, ‘I see an airplane in the sky.’
702
2474240
2640
Quindi, "Vedo un aeroplano nel cielo".
41:18
‘She suddenly saw a dog on the street.’
703
2478080
2800
"Improvvisamente ha visto un cane per strada".
41:21
In this example, ‘see’ is  used in the past tense, ‘saw’.
704
2481840
4000
In questo esempio, "see" è usato al passato, "saw".
41:26
‘She suddenly saw a dog on the street.’
705
2486560
2800
"Improvvisamente ha visto un cane per strada."
41:29
She noticed it with her eyes.
706
2489360
2000
Lo notò con i suoi occhi.
41:32
Now, I will talk about ‘watch’.
707
2492320
2400
Ora parlerò di "guardare".
41:34
It is a regular verb.
708
2494720
1680
È un verbo regolare.
41:37
‘watch’ means to look at something for a long time
709
2497200
3440
'guardare' significa guardare a lungo qualcosa
41:40
and to pay attention to it.
710
2500640
1520
e prestarvi attenzione.
41:42
Right now, you are watching my video.
711
2502880
2960
In questo momento, stai guardando il mio video.
41:46
Let’s look at some example sentences.
712
2506800
2160
Diamo un'occhiata ad alcune frasi di esempio.
41:50
The first sentence says, ‘I  love to watch my cat play.’
713
2510000
3840
La prima frase dice: " Amo guardare il mio gatto giocare".
41:54
This is something I like to do for a long time
714
2514480
2880
Questa è una cosa che mi piace fare da molto tempo
41:57
- look at and watch this happening.
715
2517360
2640
: guarda e guarda cosa accade.
42:00
The next sentence says, ‘I watched  the football game last night.’
716
2520800
3920
La frase successiva dice: " Ieri sera ho guardato la partita di calcio".
42:05
Again, it's something that you watch  or pay attention to with your eyes
717
2525440
4400
Ancora una volta, è qualcosa che guardi o a cui presti attenzione con gli occhi
42:09
for a long period of time.
718
2529840
1680
per un lungo periodo di tempo.
42:12
You can use ‘watch’ or ‘see’ when we  talk about movies, TV, and concerts.
719
2532560
6160
Puoi usare "guarda" o "vedi" quando parliamo di film, TV e concerti.
42:19
You can say, ‘I watched a movie last night’
720
2539360
3440
Puoi dire "Ho visto un film ieri sera"
42:22
or you can say, ‘I saw a movie last night’.
721
2542800
3120
oppure puoi dire "Ho visto un film ieri sera".
42:26
So the rules are not so strict in spoken English
722
2546560
3520
Quindi le regole non sono così rigide nell'inglese parlato
42:30
about watching or seeing a movie or tv show.
723
2550080
3280
riguardo alla visione o alla visione di un film o di un programma televisivo.
42:34
Let's do a checkup.
724
2554480
1680
Facciamo un controllo.
42:36
In this conversation, there are two sentences.
725
2556160
2720
In questa conversazione ci sono due frasi.
42:39
In these sentences, we should use  the verbs ‘watch’, ‘see’, and ‘look’.
726
2559520
4640
In queste frasi, dovremmo usare i verbi "guardare", "vedere" e "guardare".
42:44
Take a moment to think about  where we use these verbs.
727
2564960
3200
Prenditi un momento per pensare a dove usiamo questi verbi.
42:51
‘A’ says, ‘_blank_ at the TV.’
728
2571600
2720
"A" dice "_blank_ alla TV". "
42:55
‘A’ is directing ‘B’'s eyes to  use his eyes, to look at the TV.
729
2575280
6800
A" sta indirizzando gli occhi di "B" a usare i suoi occhi, per guardare la TV.
43:02
So again, ‘A’ says, ‘Look at the TV.  You can _blank_ that new TV show.’
730
2582880
6160
Quindi, ancora una volta, "A" dice: "Guarda la TV". Puoi _blank_ quel nuovo programma TV.'
43:09
So because this is a TV show
731
2589680
2400
Quindi, poiché questo è un programma TV,
43:12
you can say ‘see’ or ‘watch’.
732
2592080
2720
puoi dire "vedere" o "guardare".
43:14
In this case, let's use ‘watch’.
733
2594800
2160
In questo caso, usiamo 'watch'.
43:16
‘You can watch that new TV show.’
734
2596960
2640
"Puoi guardare quel nuovo programma televisivo".
43:20
And ‘B’ says, ‘Oh I _blank_ it already.’
735
2600320
3040
E "B" dice: "Oh, l'ho già cancellato".
43:24
Since we already used ‘watch’, let's use ‘see’.
736
2604080
2880
Dato che abbiamo già usato "watch", usiamo "see".
43:27
In this case, the past tense.
737
2607760
2000
In questo caso, il passato.
43:29
‘B’ says, ‘Oh, I saw it already.’
738
2609760
2880
"B" dice: "Oh, l'ho già visto".
43:33
Now you know the difference  between ‘look’, ‘see’, and ‘watch’.
739
2613360
4240
Ora conosci la differenza tra "guarda", "vedi" e "guarda".
43:38
This video is not enough to  master these expressions.
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Questo video non è sufficiente per padroneggiare queste espressioni.
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You need to keep practicing.
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Devi continuare a esercitarti.
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Thank you guys for watching this video and I’ll see you in the next video.
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Grazie ragazzi per aver guardato questo video e ci vediamo nel prossimo video.
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