The secret to giving great feedback | The Way We Work, a TED series

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TED


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Transcriber: TED Translators admin
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번역: Mikyung Moon 검토: DK Kim
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If you look at a carpenter, they have a toolbox;
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목수는 공구상자가 있고
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a dentist, they have their drills.
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치과의사는 드릴이 있죠.
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In our era and the type of work most of us are doing,
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현시대 우리가 하는 대부분 일에
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the tool we most need is actually centered
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가장 필요한 도구는
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around being able to give and receive feedback well.
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피드백을 잘 주고받는 능력에 중점을 두고 있습니다.
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[The Way We Work]
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2766
[우리가 일하는 방식]
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Humans have been talking about feedback for centuries.
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우리는 수 세기 동안 피드백을 주고받았고
사실 공자는 무려 기원전 500년에
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In fact, Confucius, way back in 500 BC,
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3102
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talked about how important it is to be able to say difficult messages well.
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어려운 메시지를 전달하는 방법의 중요성을 말했습니다.
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But to be honest, we're still pretty bad at it.
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솔직히 여전히 잘하지 못하죠.
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In fact, a recent Gallup survey found
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최근 갤럽 조사에 의하면
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that only 26 percent of employees strongly agree
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피고용인 중 26%만이
그들이 받은 피드백이 도움이 된다고 강력히 동의했습니다.
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that the feedback they get actually improves their work.
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Those numbers are pretty dismal.
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절망적인 숫자죠.
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So what's going on?
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왜일까요?
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The way that most people give their feedback
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대부분의 피드백은
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actually isn't brain-friendly.
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사실 뇌 친화적이지 않습니다.
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People fall into one of two camps.
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사람들은 두 가지로 나누어집니다.
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Either they're of the camp that is very indirect and soft
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첫 번째는 너무 간접적이거나 유해서
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and the brain doesn't even recognize that feedback is being given
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뇌가 피드백을 인지하지 못하고
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or it's just simply confused,
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혼란만 야기하고
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or they fall into the other camp of being too direct,
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다른 쪽은 너무 직접적이라
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and with that, it tips the other person into the land of being defensive.
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사람을 방어적으로 몰아세웁니다.
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There's this part of the brain called the amygdala,
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뇌에는 편도체라는 부분이 있는데
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and it's scanning at all times to figure out
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항상 검사를 하면서
메시지가 사회적 위협을 내포하는지 봅니다.
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whether the message has a social threat attached to it.
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2770
01:23
With that, we'll move forward to defensiveness,
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그걸 토대로 우린 방어적이 되기도 하고
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we'll move backwards in retreat,
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1945
도피하기도 합니다.
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and what happens is the feedback giver then starts to disregulate as well.
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피드백을 주는 사람도 헷갈리기 시작합니다.
01:32
They add more ums and ahs and justifications,
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말을 머무적대거나 변명을 더하고
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and the whole thing gets wonky really fast.
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메시지는 급속히 불분명해집니다.
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It doesn't have to be this way.
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꼭 그래야 되는 것은 아닙니다.
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I and my team have spent many years going into different companies
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저와 제 팀은 수년간 다양한 회사들을 방문해
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and asking who here is a great feedback giver.
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3286
거기서 누가 가장 좋은 피드백을 주는지 물었습니다.
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Anybody who's named again and again,
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이름이 많이 나오는 사람을
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we actually bring into our labs to see what they're doing differently.
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실험실에 불러 차이점을 알아봤고
01:52
And what we find is that there's a four-part formula
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네 가지 공식을 찾았습니다.
01:55
that you can use to say any difficult message well.
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2996
하기 힘든 말을 잘 전달하기 위한 공식이죠.
01:58
OK, are you ready for it? Here we go.
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2009
준비됐나요? 말해 드릴게요.
02:00
The first part of the formula is what we call the micro-yes.
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첫 번째 공식은 작은 긍정입니다.
02:03
Great feedback givers begin their feedback
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좋은 피드백을 주는 사람은 피드백을 줄 때
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by asking a question that is short but important.
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짧지만 중요한 질문부터 시작합니다.
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It lets the brain know that feedback is actually coming.
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이건 뇌에 하는 피드백의 노크예요.
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It would be something, for example, like,
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2005
예를 들면 이런 겁니다.
02:15
"Do you have five minutes to talk about how that last conversation went"
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"저번 일 진행 상황을 짧게 말해 줄 수 있나요?"
"일에 도움이 될 아이디어가 있는데 한번 들어보실래요?"
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or "I have some ideas for how we can improve things.
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2443
02:21
Can I share them with you?"
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02:22
This micro-yes question does two things for you.
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여기엔 두 가지 역할이 있습니다.
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First of all, it's going to be a pacing tool.
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우선 이건 보조를 맞춰주는 도구로서
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It lets the other person know that feedback is about to be given.
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3315
상대방에게 피드백을 예고해 줍니다.
02:30
And the second thing it does is it creates a moment of buy-in.
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그리고 받아들일 시간도 벌어주죠.
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I can say yes or no to that yes or no question.
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2716
질문에 대해 예, 아니요로 답하는 것이 가능하고
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And with that, I get a feeling of autonomy.
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2376
저는 자율성을 얻은 기분이죠.
02:39
The second part of the feedback formula is going to be giving your data point.
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두 번째 공식은 구체적 사실을 바탕으로 하는 겁니다.
보고 들은 것을 명확히 하고
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Here, you should name specifically what you saw or heard,
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163094
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02:46
and cut out any words that aren't objective.
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불명확한 말들은 빼야 해요.
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There's a concept we call blur words.
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169312
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애매모호한 단어라는 게 있습니다.
02:51
A blur word is something that can mean different things to different people.
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171692
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사람마다 서로 다르게 해석할 수 있는 말이죠.
불명확한 단어입니다.
02:55
Blur words are not specific.
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1554
02:56
So for example, if I say "You shouldn't be so defensive"
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예를 들면 이런 말들이죠.
"그렇게 벽 세우지 마세요."
03:00
or "You could be more proactive."
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"더 전향적이 될 수 있을 텐데요."
03:02
What we see great feedback givers doing differently
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182442
2496
좋은 피드백을 주는 사람이 남과 다른 점은
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is they'll convert their blur words into actual data points.
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184962
3306
명확한 구체적 사실을 바탕으로 말한다는 겁니다.
03:08
So for example, instead of saying,
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2376
예를 들어
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"You aren't reliable,"
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"당신을 신뢰할 수 없어요,"가 아니라
03:12
we would say, "You said you'd get that email to me by 11,
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192242
3616
"11시까지 보낸다고 한 이메일이
03:15
and I still don't have it yet."
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195882
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아직 안 왔네요."라고 하는 겁니다.
03:17
Specificity is also important when it comes to positive feedback,
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197392
3466
구체성은 긍정적인 피드백에 중요한데
03:20
and the reason for that is that we want to be able to specify exactly
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200882
3496
상대방이 무엇을 더하고 무엇을 하지 말길 원하는지
03:24
what we want the other person to increase or diminish.
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204402
3556
정확하고 구체적으로 전달하고 싶기 때문입니다.
03:27
And if we stick with blur words,
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1586
애매모호한 말을 쓴다면
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they actually won't have any clue particularly
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209592
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구체적인 단서를 얻을 수 없고
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what to do going forward to keep repeating that behavior.
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211806
2722
그런 행동을 계속하기 위해 앞으로 어떤 일을 해야 하는지 모를 겁니다.
03:34
The third part of the feedback formula is the impact statement.
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세 번째 공식은 결과 설명입니다.
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Here, you name exactly how that data point impacted you.
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2936
그 사실이 미친 결과를 알려 주세요.
03:40
So, for example, I might say, "Because I didn't get the message,
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3056
예를 들어 이런 거죠.
"그 메시지를 못 받아 일처리에 차질이 생겨 진행을 못 했어요,"
03:43
I was blocked on my work and couldn't move forward"
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"덧붙여 준 설명이
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or "I really liked how you added those stories,
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226082
2336
03:48
because it helped me grasp the concepts faster."
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개념을 더 빨리 이해하는 데 도움을 줘서 정말 좋았어요."
03:50
It gives you a sense of purpose
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1477
이렇게 하면 목적 의식과 사실 사이의 의미와 논리를 줍니다.
03:52
and meaning and logic between the points,
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2795
03:55
which is something the brain really craves.
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235192
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뇌가 정말 원하는 거죠.
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The fourth part of the feedback formula is a question.
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3556
네 번째 공식은 질문입니다.
04:01
Great feedback givers wrap their feedback message with a question.
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4216
좋은 피드백은 질문으로 마무리합니다.
04:05
They'll ask something like,
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1286
이런 질문을 합니다.
04:06
"Well, how do you see it?"
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1396
"어떻게 생각해요?"
04:08
Or "This is what I'm thinking we should do,
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248092
2776
"제 생각엔 이게 좋을 것 같은데 어떻게 생각해요?"
04:10
but what are your thoughts on it?"
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250892
1696
04:12
What it does is it creates commitment rather than just compliance.
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3256
강제성보다 책임감을 부여하고
04:15
It makes the conversation no longer be a monologue,
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255892
2846
피드백은 더 이상 혼잣말이 아니고
04:18
but rather becomes a joint problem-solving situation.
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258762
3696
함께 문제를 해결하는 게 되죠.
04:22
But there's one last thing.
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1286
하지만 마지막으로 한 가지가 더 있습니다.
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Great feedback givers not only can say messages well,
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263792
2916
좋은 피드백 제공자는 전달에 능할 뿐만 아니라
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but also, they ask for feedback regularly.
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266732
2636
주기적으로 피드백을 요구하기도 합니다.
04:29
In fact, our research on perceived leadership
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269392
2295
사실, 인지 리더쉽에 관한 연구 결과
04:31
shows that you shouldn't wait for feedback to be given to you --
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271711
3637
피드백이 오기를 기다리는
04:35
what we call push feedback --
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275372
1886
수동적인 피드백이 아니라
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but rather, you should actively ask for feedback,
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277282
2656
피드백을 활발히 요구하는
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what we call pulling feedback.
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279962
1786
능동적 피드백을 해야 합니다.
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Pulling feedback establishes you as a continual learner
100
281772
3466
능동적 피드백은 여러분이 끊임없이 배울 수 있게 하고
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and puts the power in your hands.
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285262
2146
여러분이 주도권을 쥐게 해 줍니다.
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The most challenging situations
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287432
1653
가장 어려운 상황은
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are actually the ones that call for the most skillful feedback.
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289109
2979
가장 좋은 피드백을 요구합니다.
하지만 어려울 거 없어요.
04:52
But it doesn't have to be hard.
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1696
04:53
Now that you know this four-part formula,
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293832
1976
이제 이 네 가지 공식을 알았으니
04:55
you can mix and match it to make it work for any difficult conversation.
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295832
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어떠한 어려운 피드백에든 섞어서 응용해 보세요.
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