The sweaty teacher's lament - Justin Lamb

땀투성이 선생님의 신세 한탄 - 저스틴 램 (Justin Lamb)

번역: 혜령 윤 검토: JY Kang

I'd love to be the compassionate teacher;

저는 인정많은 선생님이 되고 싶습니다;

the tough, but fair teacher.

엄하지만 공정한 그런 선생님 말이죠.

But to my brilliant young minds,

똑똑한 저의 어린 학생들에게는,

these scholars for whom I'd stand up at all costs,

제가 어떤 댓가를 추구하더라도 지지할 이 학자들에게는,

I'm the sweaty teacher.

저는 "그 땀투성이 선생님"으로 통합니다.

Not the compassionate teacher who,

인정많은 선생님인데

hey, by the way, happens to sweat,

"헤이, 한편으로, 땀을 잘 흘리기도 해"가 아니라,

or even the teacher who sweats.

아니면 땀 흘리는 선생님조차도 아니죠.

No. The sweaty teacher.

아녜요. "땀투성이 선생님."

Adjective, sweaty

형용사 '땀투성이'를

purposefully coming before noun, teacher,

명사 '선생님' 앞에 의식적으로 붙인 건,

as if to say, "This is Mr. Lamb.

"이 분이 미스터 Lamb 입니다,

Do not define him by the profession he devotes his life to.

그가 일생을 헌신하는 직업으로 그 분을 규정하지 마시고

Define him by the geysers he calls armpits."

이 분이 겨드랑이라고 부르는 땀분출구로 규정해주세요."라고 하는 것과 같아요.

Every morning, I wake up in a cold...

매일 아침, 제가 일어나면 차가운...

nevermind.

신경쓰지 마세요.

The easy-going teacher says,

어떤 태평한 선생님은 말하죠,

"I shouldn't sweat it."

"내가 그것에 대해 땀을 낼 필요는 없어."

The loud teacher says,

어떤 목소리 큰 선생님은 말하길,

"YEAH YOU SHOULDN'T SWEAT IT!"

"그래! 네가 그것에 대해 땀을 낼 필요는 없어!"

But even the empathetic teacher doesn't understand.

감정이입하는 선생님 조차도 이해를 못합니다.

I've got funny teacher potential.

저는 재밌는 선생님이 될 잠재력이 있습니다

I used to pretend the notes I confiscated in class

수업시간에 쪽지를 압수하면

were thank you letters.

나에 대한 감사편지인 척 하곤 했죠.

Acknowledgements of my great teaching.

저의 위대한 가르침에 대한 인정인 양,

"Oh ho ho, you shouldn't have!"

"오호호. 뭐 그럴 필요는 없는데-!"

Until I intercepted one about a Mr. Stank Pits.

"구린내 나는 겨드랑이 선생"이라고 쓴 쪽지를 뺏기 전까지는 그랬죠

No, really. You shouldn't have.

아녜요, 정말로, "정말로 그럴 필요는 없는데!

Ever since I've started developing quirky habits

그 이후로 저는 별난 행동을 하기 시작했습니다

to deflect attention,

주의를 딴 데로 돌리고,

to become someone new:

새롭게 태어나기 위해서였죠:

the teacher who shrugs his shoulders

엄청 어깨를

really aggressively.

아주 격해 흔들어대는 선생님이죠.

The teacher who tucks his tie into his pants

넥타이를 바지에 집어 넣고

and pulls the end out his fly

그 끝을 바지 지퍼 밖으로 빼 놓는 선생님,

because he's so wacky.

왜냐하면 그는 너무 괴짜거든요.

But it's no use.

하지만 소용 없습니다.

Because I had the sweaty teacher, too, for geography.

왜냐면 제 지리선생님도 "땀투성이 선생님"이었거든요

And to this day I cannot remember the capital of Bulgaria,

그리고 오늘까지 저는 불가리아의 수도는 기억 못하지만

and the two bodies of water I know the most about

가장 잘 아는 두줄기의 물은

sat below his shoulders.

그의 겨드랑이 아래에 놓여 있었죠.

And now, I'm the one

그래서 이제, 저는

looking like I've got the Atlantic and Pacific

양 팔로 대서양과 태평양을

in headlocks.

헤드록 걸고 있는 것처럼 보이는 사람입니다.

The one being asked, "How was the dunk tank?"

"물통이 어땠어요?"라는 질문을 받는 사람이죠.

"There was no dunk tank!

"물통은 없었어!

We live in New Orleans and it is humid!"

우린 뉴올리언스에서 살고 여긴 너무 습해!!"가,

is how I'd respond if I was the angry teacher.

마치 화난 선생님처럼 제가 반응하는 방법이었죠.

Instead, I look the kid in the eye

대신에, 저는 그 아이의 눈을 똑바로 쳐다보고,

as the sweat cascades down my nose,

그 땀이 내 콧잔등을 타고 흐르는 폭포처럼 내려오고

and splatters onto his blank paper below,

아래있는 그 아이의 빈 종이위로 후두둑 떨어질때,

and I say, "I sweat because I am working my tail off

저는 말합니다, "내가 땀을 흘리는 이유는 내 꼬리가 빠지게 가르치기 때문이고,

and I need you to do the same."

너도 그렇게 공부했으면 좋겠어."