Basic English | Grammar Course For Beginners | 38 Lessons

Hello everyone.

Olá pessoal.

I’m Robin and welcome to Beginner 2.

Meu nome é Robin e bem-vindo ao Iniciante 2.

Now, Beginner 2 is a little more difficult than Beginner 1, but that’s ok because my

Agora, o Iniciante 2 é um pouco mais difícil que o Iniciante 1, mas tudo bem porque meus

videos are very useful.

vídeos são muito úteis.

Very helpful.

Muito útil.

They are real English.

Eles são ingleses de verdade.

So be sure to study them all.

Portanto, não deixe de estudar todos eles.

Now, I’m going to give you a few tips or advice on how to study my videos.

Agora vou dar algumas dicas ou conselhos sobre como estudar meus vídeos.

The first thing I want to tell you to do…is to repeat.

A primeira coisa que quero lhe dizer para fazer… é repetir.

Repeat after me.

Repita depois de mim.

Everything I say, you should try to follow me and say it the same speed and same style

Tudo o que eu digo, você deve tentar me seguir e dizer na mesma velocidade e no mesmo estilo

as I do.

que eu.

So, for example, if I say “How are you?”, you should repeat, “How are you?”.

Então, por exemplo, se eu disser “Como vai você?”, você deve repetir: “Como vai você?”.

If I say “What do you do?”, you should repeat “What do you do?”.

Se eu disser “O que você faz?”, você deve repetir “O que você faz?”.

Repeating is very important to improving your English.

Repetir é muito importante para melhorar o seu inglês.

Also, most videos have example sentences, or example dialogues.

Além disso, a maioria dos vídeos tem frases de exemplo ou diálogos de exemplo.

Ok…

Ok…

These are also very important.

Estes também são muito importantes.

I’m going to teach you a lot of vocabulary and expressions and the example sentences

Vou lhe ensinar muito vocabulário e expressões, e as frases de exemplo

and example dialogues will help you understand how to use them in a sentence.

e os diálogos de exemplo ajudarão você a entender como usá-los em uma frase.

They’ll also help you with the grammar.

Eles também o ajudarão com a gramática.

Ok…

Ok…

So be sure to focus and study, the example sentences, example dialogues.

Então não deixe de focar e estudar, as frases de exemplo, os diálogos de exemplo.

Some videos will have a test.

Alguns vídeos terão um teste.

A listening test.

Um teste de audição.

Ok…

Ok…

Be very serious.

Fale muito sério.

These are important tests.

Estes são testes importantes.

Ok…

Ok…

So you should have paper and a pen and when the test starts, you should listen carefully

Então você deve ter papel e caneta e quando a prova começar você deve ouvir com atenção

and write down the answer.

e anotar a resposta.

Now, if the test is going too fast, stop the video, ok… slow it down to your speed.

Agora, se o teste estiver indo muito rápido, pare o vídeo, ok… diminua a velocidade até a sua velocidade.

But the test is very important to helping your listening.

Mas o teste é muito importante para ajudar na sua audição.

Alright…

Tudo bem…

Now, in the videos, I cannot teach you everything.

Agora, nos vídeos, não posso te ensinar tudo.

I did my best to teach you a lot of information, but it’s not everything.

Fiz o meu melhor para lhe ensinar muitas informações, mas não é tudo.

Ok…

Ok...

You’re still going to have a lot of questions…and you might be confused sometimes.

Você ainda terá muitas perguntas... e poderá ficar confuso às vezes.

Ok…

Ok…

So you have to do a lot of self-study.

Então você tem que estudar muito sozinho.

After you watch the video, don’t just rush to the next video.

Depois de assistir ao vídeo, não corra para o próximo vídeo.

You should do a little review.

Você deveria fazer uma pequena revisão.

Ok… and self-study.

Ok… e auto-estudo.

Self-study is very important.

O auto-estudo é muito importante.

I can’t do everything for you.

Não posso fazer tudo por você.

You can’t learn English just by me.

Você não pode aprender inglês só comigo.

You also have to self-study and practice it.

Você também precisa estudar sozinho e praticar.

Alright, and the last thing I want to say is don’t give up.

Tudo bem, e a última coisa que quero dizer é não desista.

Ok…

Ok…

Now, these videos can be a little difficult, but don’t give up.

Agora, esses vídeos podem ser um pouco difíceis, mas não desista.

If you don’t understand the video, watch it again…, but don’t give up.

Se você não entendeu o vídeo, assista novamente…, mas não desista.

Keep going.

Continue.

The only way to improve is if you keep going.

A única maneira de melhorar é continuar.

Alright….

Tudo bem….

And I know, I’m sure, after you watch my videos, re-watch them twice, your English

E eu sei, tenho certeza, depois que você assistir meus vídeos, assisti-los novamente duas vezes, seu inglês

will get better.

vai melhorar.

This is real English, with real expressions.

Este é o verdadeiro inglês, com expressões reais.

Ok…

Ok…

That’s it and I hope you do well.

É isso e espero que você se saia bem.

Good luck.

Boa sorte.

Hello everyone.

Olá pessoal.

We are going to talk about basic greetings for when you meet someone you don’t know.

Vamos falar sobre saudações básicas para quando você encontrar alguém que não conhece.

Ok…

Ok…

Someone you don’t know is called a stranger.

Alguém que você não conhece é chamado de estranho.

So, when you meet the stranger, what do you say?

Então, quando você conhece o estranho, o que você diz?

Ok..so these are basic greetings.

Ok... então essas são saudações básicas.

So, on the board here, I have the first basic greeting.

Então, aqui no quadro, tenho a primeira saudação básica.

“Hi”.

"Oi".

Ok…this is a very casual greeting when you meet someone for the first time.

Ok… esta é uma saudação muito casual quando você conhece alguém pela primeira vez.

“Hi”.

"Oi".

Very simple.

Muito simples.

The second one, “Hello”.

O segundo, “Olá”.

Oh, something wrong with the spelling here.

Oh, algo errado com a grafia aqui.

Be careful with the spelling of “hello”.

Tenha cuidado com a grafia de “olá”.

Many of my students put the ‘W’.

Muitos dos meus alunos colocam o 'W'.

There is never a ‘w’.

Nunca há um 'w'.

It is only “hello”.

É apenas “olá”.

Ok…

Ok…

Be careful with that.

Tenha cuidado com isso.

So, of course, these are the most common greetings: “hi”, “hello”.

Então, claro, essas são as saudações mais comuns: “oi”, “olá”.

And here are three more greetings.

E aqui estão mais três saudações.

“Good morning”, “good afternoon”, and “good evening”.

“Bom dia”, “boa tarde” e “boa noite”.

Alright, so these are the most basic greetings when you meet the stranger.

Tudo bem, essas são as saudações mais básicas quando você conhece o estranho.

And when you say “hi”, they will probably say the same thing.

E quando você disser “oi”, provavelmente eles dirão a mesma coisa.

“Hi”.

"Oi".

If you say “hello”, they will say the same thing.

Se você disser “olá”, eles dirão a mesma coisa.

“Hello”.

"Olá".

If you say “good morning”, they will say the same thing.

Se você disser “bom dia”, eles dirão a mesma coisa.

“Good morning”.

"Bom dia".

“Good afternoon”.

"Boa tarde".

“Good evening”.

"Boa noite".

So, if they say “good evening” to you, you should answer, ”good evening”.

Então, se eles disserem “boa noite” para você, você deve responder “boa noite”.

If they say “good morning” to you, you should answer “good morning”.

Se lhe disserem “bom dia”, você deve responder “bom dia”.

Alright…that’s how we do our basic greetings with a stranger.

Tudo bem... é assim que fazemos nossas saudações básicas com um estranho.

Alright, let’s move on to some more greetings.

Tudo bem, vamos passar para mais algumas saudações.

Ok…so we’re going to look at two more greetings.

Ok… então veremos mais duas saudações.

The next one is “how are you?”.

A próxima é “como vai você?”.

And this one…”how are you doing?.

E este aqui…” como você está?

Ok…both are very common.

Ok…ambos são muito comuns.

You must know them.

Você deve conhecê-los.

“How are you?”.

"Como vai você?".

“How are you doing?”.

"Como vai?".

“How are you?”.

"Como vai você?".

“How are you doing?”.

"Como vai?".

So, someone asks you… these questions.

Então, alguém te faz… essas perguntas.

And you would answer, starting with “I’m”.

E você responderia, começando com “eu sou”.

Ok…

Ok...

I am…I’m.

eu estou... eu estou.

I’m fine.

Estou bem.

Ok…

Ok…

So, I’m fine is the best answer.

Então, estou bem é a melhor resposta.

It’s the most common answer.

É a resposta mais comum.

So, you should always try to say, “I’m fine”.

Então, você deve sempre tentar dizer: “Estou bem”.

“How are you?”

"Como vai você?"

“I’m fine.”

"Estou bem."

There are other answers.

Existem outras respostas.

“How are you?”

"Como vai você?"

“I’m great.”

"Eu sou bom."

“I’m good.”

"Estou bem."

“I’m not bad.”

"Eu não sou mau."

“I’m so so.”

"Estou mais ou menos."

Ok…but be careful with “so so”.

Ok… mas tome cuidado com “mais ou menos”.

Many of my students say “so so” too much.

Muitos dos meus alunos dizem “mais ou menos” demais.

ok…

ok…

So, the best answer is “I’m fine.”

Então, a melhor resposta é “Estou bem”. e às vezes usá-los.

and sometimes use these.

ok…

ok…

Maybe you’re not fine.

Talvez você não esteja bem.

So you want to express something bad.

Então você quer expressar algo ruim.

So…

Então

“How are you?”

como você está?"

“I’m bad.”

"Eu sou mau."

or…”How are you?”

ou…”Como você está?”

“I’m not good.”

"Eu não sou bom."

“How are you doing?”

"Como vai?"

“I’m not good.”

"Eu não sou bom."

Alright…

Tudo bem…

So, someone asks the question, you answer and the polite thing to do is ask them the

Então, alguém faz a pergunta, você responde e o mais educado a fazer é fazer a

same question.

mesma pergunta.

So, “How are you?”

Então como você está?"

“I’m fine.”

"Estou bem."

And then we should use one of these.

E então deveríamos usar um desses.

Ok…”How are you?”

Ok, como você está?"

“I’m fine…..and you?”

"Estou bem, e você?"

ok..your asking them.

ok..você está perguntando a eles.

“How are you?”

"Como vai você?"

“I’m fine….how about you?”

"Estou bem e você?"

Ok, these mean the same thing.

Ok, isso significa a mesma coisa.

So, you can use this one or this one.

Então, você pode usar este ou este.

Alright…let’s take a look at a few examples…example dialogues, so we can understand this better.

Tudo bem... vamos dar uma olhada em alguns exemplos... exemplos de diálogos, para que possamos entender isso melhor.

Alright, let’s look at example dialogue one.

Tudo bem, vamos ver o exemplo do diálogo um.

“Good morning.”

"Bom dia."

“Good morning.”

"Bom dia."

Let’s look at example dialogue two.

Vejamos o exemplo do diálogo dois.

“How are you?”

"Como vai você?"

“I’m good.

"Estou bem.

And you?”

E você?"

“I’m fine.”

"Estou bem."

Let’s look at example dialogue three.

Vejamos o exemplo do diálogo três.

“How are you doing?”

"Como vai?"

“Not bad.

"Nada mal.

What about you?”

E você?"

“I’m pretty good.”

"Eu estou muito bem."

Let’s look at example dialogue four.

Vejamos o exemplo do diálogo quatro.

“Good afternoon.

"Boa tarde.

How are you?”

Como vai você?"

“Very well thank you.

“Muito bem, obrigado.

And you?”

E você?"

“I’m fine.”

"Estou bem."

Ok…I hope you have a good understanding of how to use basic greetings to someone you

Ok…Espero que você entenda bem como usar saudações básicas para alguém que você

don’t know.

não conhece.

It’s easy.

É fácil.

Alright…

Tudo bem…

Before we go, I want to talk about this expression.

Antes de prosseguirmos, quero falar sobre essa expressão.

“How are you?”

"Como vai você?"

“I’m fine thank you, and you?”

"Estou bem, obrigado e você?"

Of course, every Korean knows this expression.

Claro, todo coreano conhece essa expressão.

This is what you were taught in school.

Isso é o que você aprendeu na escola.

But, of course, this is too common and too nice; too polite.

Mas, claro, isso é muito comum e muito bom; Muito educado.

So, it’s a little bit funny.

Então, é um pouco engraçado.

Ok…

OK

So, “How are you?”

então como estás?"

“I’m fine thank you, and you?”

"Estou bem, obrigado e você?"

Try not to use this.

Tente não usar isso.

Ok…

Ok…

Let’s make it easier.

vamos facilitar.

uhhh, as I said, it’s too nice, so let’s cut the “thank you”.

uhhh, como eu disse, é legal demais, então vamos cortar o “obrigado”.

Ok…

Ok…

So, this sounds better already.

Então, isso já parece melhor.

This is much better.

Isto é muito melhor.

“How are you?”

"Como vai você?"

“I’m fine, and you?”

"Estou bem, e você?"

ok…

ok…

That’s better than “I’m fine thank you, and you?”

Isso é melhor do que “Estou bem, obrigado, e você?”

Alright…

Tudo bem…

So, that’s basic greetings.

Então, isso são saudações básicas.

Uhhh, again I hope you understand and I’ll see you next video.

Uhhh, novamente espero que você entenda e até o próximo vídeo.

Hello everyone.

Olá pessoal.

In this video, we’re going to talk about basic greetings you would use with people

Neste vídeo, falaremos sobre saudações básicas que você usaria com pessoas

you know.

que conhece.

With your friends.

Com seus amigos.

Ok…

Ok…

Now, let’s take a look.

Agora vamos dar uma olhada.

I have three here.

Eu tenho três aqui.

Now, we would use these in very casual situations.

Agora, nós os usaríamos em situações muito casuais.

ok…

ok…

We don’t want to use these in business meetings or meeting some stranger who’s very important.

Não queremos usar isso em reuniões de negócios ou em encontros com algum estranho que seja muito importante.

You want to use this with.. uhhh.. people we know.

Você quer usar isso com.. uhhh.. pessoas que conhecemos.

Very friendly people.

Pessoas muito amigáveis.

Alright…so the first one is “What’s up?”

Tudo bem... então a primeira é “E aí?”

Ok..

Ok..

So, “What’s up?”

Então, “E aí?” você… “O que foi?”

you…”What’s up?”

Ok, don’t look up.

Ok, não olhe para cima.

“What’s up?”

"E aí?" saudação comum.

common greeting.

“What’s up?” and “What’s new?”

"E aí?" e “O que há de novo?”

Very similar.

Muito parecido.

So, if someone asks you “What’s up?”

Então, se alguém lhe perguntar “E aí?”

That’s their…

Esse é o tipo de pergunta deles: “O que você está fazendo agora?”

kind of asking you “What are you doing now?”

Ok..so it could be “Hey, what’s up?”

Ok..então poderia ser “Ei, e aí?”

And you would answer, “Oh, I’m going out for dinner.”

E você responderia: “Ah, vou sair para jantar”.

Ok..so “What’s up?

Ok..então “E aí?

What are you doing?”

O que você está fazendo?"

“Hey, what’s up?”

"E ai, como vai?"

“Uhhh, I’m about to go to a party.”

“Uhhh, estou prestes a ir a uma festa.”

Ok…

Ok…

With “What’s new?”

Com “O que há de novo?”

“What’s new?”

"O que há de novo?"

uhhhh…. maybe they haven’t see you for like a week.

ahhhh….

talvez eles não te vejam há uma semana.

Ok, you haven’t met your friend for one week.

Ok, você não conhece seu amigo há uma semana.

You meet your friend and your friend says, “Hey, what’s new?”

Você conhece seu amigo e ele diz: “Ei, quais são as novidades?”

Ok…

Ok…

“What’s new?”

“O que há de novo?”

“What’s new in your life?”

“O que há de novo em sua vida?”

ok…

ok…

“What happened in one week?”

“O que aconteceu em uma semana?”

So, someone asks you, “What’s new?”

Então, alguém lhe pergunta: “O que há de novo?”

And you would answer, “Well, I made a new girlfriend.”

E você responderia: “Bem, eu fiz uma nova namorada”.

Or…

Ou…

“I went to a concert last Friday.”

“Fui a um show na sexta passada”.

ok…

ok…

“So, what’s new with you?”

“Então, o que há de novo com você?”

“Uhhh, I took a trip to Busan over the weekend.”

“Uhhh, fiz uma viagem para Busan no fim de semana.”

Ok…so someone asks, “What’s new?”..kind of what happened in your life…since they

Ok… então alguém pergunta: “O que há de novo?”.. mais ou menos o que aconteceu na sua vida… desde a

last saw you.

última vez que te viu.

Alright…

Tudo bem…

And the last one, very friendly expression here, “How’s it going?”

E a última, uma expressão muito amigável aqui, “Como vai?”

“How’s it going?”

"Como tá indo?"

What is “it”?

O que é"?

“How’s it going?”

"Como tá indo?"

Well, “it” is your life.

Bem, “isso” é a sua vida.

“How’s your life going?”

“Como vai sua vida?”

Or similar to “How are you?”

Ou semelhante a “Como vai você?”

“So how’s your life going?”

“Então, como vai sua vida?”

“Are you doing well?”

"Você está indo bem?"

Uhh, you would answer, you know, if someone asks, “How’s it going?”

Uhh, você responderia, você sabe, se alguém perguntasse: “Como vai?”

You would answer, “It’s going great.”

Você responderia: “Está indo muito bem”.

“It’s going well.”

“Está indo bem.”

“It’s going fine.”

“Está indo bem.”

Ok…

Ok…

“How’s it going?”

“Como vai?”

“It’s going wonderful.”

“Está indo maravilhoso.”

Alright…

Tudo bem…

So these are the first three.

Então esses são os três primeiros.

Let’s take a look at another three.

Vamos dar uma olhada em outros três.

Alright…so here are three more expressions you can use when you’re meeting your friend.

Tudo bem... então aqui estão mais três expressões que você pode usar quando encontrar seu amigo.

Uhhh, the first one…very nice, very polite, very friendly.

Uhhh, o primeiro…muito simpático, muito educado, muito simpático.

You say, “Good to see you.”

Você diz: “Que bom ver você”.

Ok…”Good to see you.”

Ok...”É bom ver você.

or “Good to see you, again.”

ou “É bom ver você de novo”.

Ok…so you haven’t seen your friend.

Ok...então você não viu seu amigo.

You see your friend.

Você vê seu amigo.

“Hi, good to see you.”

“Oi, que bom ver você.”

Ok…that’s very friendly.

Ok... isso é muito amigável.

Let’s look at the next one.

Vejamos o próximo.

You meet your friend and your friend asks you, “How are things?”

Você conhece seu amigo e ele lhe pergunta: “Como vão as coisas?”

“How are things?”

"Como estão as coisas?"

Ok…what are things?

Ok… o que são as coisas?

“How are things?”

"Como estão as coisas?"

Now, “things”, those are things in your life.

Agora, “coisas”, essas são coisas da sua vida.

So, what’s happening in your life?.

Então, o que está acontecendo na sua vida?

“How’s your life?”

“Como vai sua vida?”

Ok…”How are things?”

Ok… “Como vão as coisas?”

So, the “How are things?”, you would answer…

Então, ao “Como vão as coisas?”, você responderia…

“Things are great.”

“As coisas estão ótimas”.

“Things are good.”

"As coisas estão bem."

“Things are fine.”

“As coisas estão bem.”

Ok…”How are things?”

Ok… “Como vão as coisas?”

“Things are wonderful.”

“As coisas estão maravilhosas.”

or…

ou…

“Things are bad.”

“As coisas estão ruins.”

Ok, so you can express that with “things”…

Ok, então você pode expressar isso com “coisas”…

“How are things?”

“Como vão as coisas?”

“Things are so so.”

“As coisas são tão assim.”

And the last one here.

E o último aqui.

“How’s life?”

"Como vai a vida?"

“Hey, how’s life?”

“Ei, como vai a vida?”

“How’s life?”, again very friendly.

“Como vai a vida?”, novamente muito amigável.

Asking about your life is your life good, or is your life bad?

Perguntar sobre sua vida é boa ou ruim?

“How’s life?”

"Como vai a vida?"

You could say, “Life is good.”

Você poderia dizer: “A vida é boa”.

“Life is great.”

"A vida é ótima."

or…”Life is terrible.”

ou… “A vida é terrível.”

Ok… not good.

Ok… não é bom.

Ok.. depends on your feeling.

Ok.. depende do seu sentimento.

So, these are three more to use with your friend.

Então, esses são mais três para usar com seu amigo.

Again, uhhh, not in a business situation, only with friendly people you know.

Novamente, uhhh, não em uma situação de negócios, apenas com pessoas amigáveis ​​que você conhece.

Alright, so let’s take a look at some examples to understand these better.

Tudo bem, então vamos dar uma olhada em alguns exemplos para entendê-los melhor.

Alright, so the first example…

Tudo bem, então o primeiro exemplo…

“How’s it going?”

“Como vai?”

“I’m good.

"Estou bem.

How are you?”

Como vai você?"

“I’m fine.”

"Estou bem."

The next example…

O próximo exemplo…

“Hey, what’s up?”

“Ei, e aí?”

“Nothing much.

"Praticamente nada.

How’s it going?”

Como tá indo?"

“Fine.”

"Multar."

And the next example.

E o próximo exemplo.

“How are things with you?”

"Como estão as coisas com você?"

“Things are great!

“As coisas estão ótimas!

And you?”

E você?"

“I’m pretty good.”

"Eu estou muito bem."

The next example.

O próximo exemplo.

“How’s it going?”

"Como tá indo?"

“I’m ok.

"Estou bem.

How about you?”

E você?"

“I’m pretty good these days.”

“Estou muito bem hoje em dia.”

And the last example.

E o último exemplo.

“How’s life?”

"Como vai a vida?"

“Life’s pretty good.

“A vida é muito boa.

How about you?”

E você?"

“Me, too.

"Eu também.

Things are great.”

As coisas estão ótimas.

“How are you?”

"Como vai você?"

Did you understand my example dialogues?

Você entendeu meus diálogos de exemplo?

I hope so.

Espero que sim.

These are good expressions to use…speaking in English to your friend.

Estas são boas expressões para usar…falando em inglês com seu amigo.

Alright, you should know them and you should practice them.

Tudo bem, você deve conhecê-los e praticá-los.

Anyway, that’s it for this video.

De qualquer forma, é isso neste vídeo.

See you next time.

Vejo você na próxima vez.

Hello everyone.

Olá pessoal.

In this video, we are going to talk about the basic ways to say, “good-bye.”

Neste vídeo, vamos falar sobre as maneiras básicas de dizer “adeus”.

Alright…

Tudo bem…

Now, on the board are the three most common ways to say, “good-bye.”

Agora, no quadro estão as três maneiras mais comuns de dizer “adeus”.

You probably already know them.

Você provavelmente já os conhece.

The first one, “good-bye.”

O primeiro, “adeus”.

Usually, we write this with a hyphen.

Normalmente escrevemos isso com um hífen.

Ok…

OK

“Good-bye.”

adeus."

Now, a lot of my students are scared to say, “good-bye.”

Agora, muitos dos meus alunos têm medo de dizer “adeus”.

Because they think, “good-bye”, is “good-bye forever.”

Porque pensam que “adeus” é “adeus para sempre”.

ok…

ok…

I’ll never meet you again.

nunca mais vou te encontrar.

uhhh, or, I’m…I’ll meet you in a very very long time.

uhhh, ou, eu... te encontrarei em muito, muito tempo.

That’s not true.

Isso não é verdade.

ok…

ok…

“Good-bye” is very common and you can meet your friend, at the end of the evening,

“Tchau” é muito comum e você pode encontrar seu amigo, no final da noite,

say, “good-bye.”

dizer “tchau”.

And that doesn’t mean “Good-bye forever.”

E isso não significa “Adeus para sempre”.

Ok…

Ok…

So, don’t be scared to say “Good-bye.”

Então, não tenha medo de dizer “Adeus”.

The next one, of course we shorten it.

O próximo, é claro que encurtamos.

Make it short….to “Bye”.

Seja breve… para “Tchau”.

Just “bye”.

Apenas “tchau”.

Very simple.

Muito simples.

Very easy.

Muito fácil.

Very common.

Muito comum.

“Bye”.

"Tchau".

Alright…

Tudo bem…

And, of course, in Korea, they like to say, “bye, bye”.

E, claro, na Coreia, eles gostam de dizer “tchau, tchau”.

ok…

ok…

A lot of my students always say “bye, bye”.

Muitos dos meus alunos sempre dizem “tchau, tchau”.

“Bye, bye”.

"Bye Bye".

“Bye, bye”.

"Bye Bye".

They say it too much.

Eles dizem isso demais.

Alright…

Tudo bem…

You should say, “bye, bye”, sometimes, not every time.

Você deveria dizer “tchau, tchau”, às vezes, não sempre.

ok…

ok…

So, try to say “bye” and “good-bye”.

Então, tente dizer “tchau” e “adeus”.

Alright…

Tudo bem…

So, these three are the most common.

Então, esses três são os mais comuns.

Let’s move on to ‘see you’.

Vamos passar para 'até mais'.

Ok…let’s look at the ‘see you’ expressions.

Ok… vamos dar uma olhada nas expressões de 'até logo'.

Now, “see you” is a very useful and excellent way to say “good-bye.”

Agora, “até logo” é uma forma muito útil e excelente de dizer “adeus”.

Now, of course, you can just say very simple, “see you”.

Agora, é claro, você pode simplesmente dizer “até mais”.

ok…

ok…

That means “bye”.

Isso significa “tchau”.

You could also say, “see you soon”.

Você também pode dizer “até breve”.

Ok…

OK,

“See you soon.”

vejo você em breve."

We’re going to meet soon.

Nos encontraremos em breve.

Maybe later today, or tomorrow.

Talvez mais tarde hoje ou amanhã.

Anyway the time is short; soon.

De qualquer forma o tempo é curto; breve.

ok…

OK,

“See you soon”.

vejo você em breve".

“See you later”.

"Até mais".

“See you later”.

"Até mais".

Ok…

Ok…

Now this one is special.

Agora este é especial.

“See you later”.

"Até mais".

And many people are confused because, “see you later”.

E muita gente fica confusa porque, “até mais”.

What is “later”?

O que é “mais tarde”?

Now, later today?

Agora, mais tarde hoje?

Tomorrow?

Amanhã?

When is later?

Quando é mais tarde?

“See you later”.

"Até mais".

Alright…

Tudo bem…

Well, sometimes, people say, “see you later”.

Bom, às vezes as pessoas dizem “até logo”.

That means later today.

Isso significa mais tarde hoje.

Sometimes, they say, “see you later”.

Às vezes, eles dizem: “até logo”.

That doesn’t mean later today.

Isso não significa mais tarde hoje.

It means just “good-bye”.

Significa apenas “adeus”.

Just “bye”.

Apenas “tchau”.

ok…

ok…

So this one can be confusing.

Então este pode ser confuso.

So, when someone says, “see you later”, probably you’re not going to meet later.

Então, quando alguém disser “até mais”, provavelmente vocês não vão se encontrar mais tarde.

ok…

ok…

It’s probably just “bye”.

Provavelmente é só “tchau”.

Alright…the last one here, “see you….”.

Tudo bem… o último aqui, “até mais…”.

You could put any time here.

Você poderia colocar qualquer hora aqui.

“See you tonight”.

"Vejo você à noite".

“See you tomorrow”.

"Vejo você amanhã".

“See you on the weekend”.

“Vejo você no fim de semana”.

“See you on Friday”.

"Vejo você na sexta".

“See you next week”.

"Vejo voce na proxima semana".

ok…

ok…

Very useful to tell the person, “good-bye” and when you will see them next.

Muito útil para dizer “tchau” para a pessoa e quando você a verá novamente.

Alright…

Tudo bem…

Let’s move on to a few more examples of how to say, “good-bye”.

Vamos ver mais alguns exemplos de como dizer “adeus”.

Ok, let’s look at three more here.

Ok, vamos dar uma olhada em mais três aqui.

This one.

Este.

“Cheers”.

"Saúde".

Ok, a lot of students are confused because “cheers” has two meanings.

Ok, muitos alunos ficam confusos porque “felicidades” tem dois significados.

The first meaning, of course…when you’re drinking beer and you want to celebrate with

O primeiro significado, claro…quando você está tomando cerveja e quer comemorar com

your friends, you hit the glasses…

os amigos, você bate nos copos… você diz “felicidades”.

you say “cheers”.

ok…

ok…

But this meaning is different than that “cheers”.

Mas esse significado é diferente daquele “felicidades”.

This meaning is just, “bye”.

Este significado é apenas “tchau”.

Ok…

Ok…

so, “cheers”.

então, “felicidades”.

That just means “bye”.

Isso significa apenas “tchau”.

Especially in e-mails.

Principalmente em e-mails.

People write their e-mails…at the bottom, “cheers”.

As pessoas escrevem seus e-mails… no final, “felicidades”.

Ok…

OK,

“Bye”.

tchau".

The next one, “take care”.

O próximo, “cuide-se”.

“Take care” is a very sweet and friendly way to say “good-bye”.

“Tome cuidado” é uma forma muito doce e amigável de dizer “adeus”.

You just say, “take care”.

Você apenas diz “tome cuidado”.

ok…

ok…

A very nice way to say, “good-bye”.

Uma maneira muito legal de dizer “adeus”.

I like it.

Eu gosto disso.

“Take care”.

"Tomar cuidado".

And the last one, “good night”.

E o último, “boa noite”.

Ok…

OK

“Good night”.

boa noite".

You can only use that at night.

Você só pode usar isso à noite.

Don’t use it in the day.

Não use durante o dia.

Only at night.

Somente à noite.

And usually, late night.

E geralmente, tarde da noite.

ok…

ok…

So, maybe you’re at work, very late, 10 p.m., everyone is going home, “good night”.

Então, talvez você esteja no trabalho, bem tarde, 22h, todo mundo está indo para casa, “boa noite”.

ok…

ok…

Again, it just means, “bye”.

Novamente, significa apenas “tchau”.

Alright…

Tudo bem…

So, these are a few more expressions.

Então, essas são mais algumas expressões.

Of course, there’s many many more expressions.

Claro, há muito mais expressões.

This is just a few.

Estes são apenas alguns.

Anyway, let’s take a look at a few example dialogues to help you understand how to use

De qualquer forma, vamos dar uma olhada em alguns exemplos de diálogos para ajudá-lo a entender como usá

these.

-los.

Alright, the first example dialogue.

Tudo bem, o primeiro exemplo de diálogo.

“Good-bye.”

"Adeus." “ok, até a próxima.”

“ok, see you next time.”

Example dialogue two.

Exemplo de diálogo dois.

“Take care, Jack.”

“Tome cuidado, Jack.”

“ok, you too, Jill.

“ok, você também, Jill.

Bye.”

Tchau."

Example dialogue three.

Exemplo de diálogo três.

“See you later.”

"Até mais."

“Cheers.”

"Saúde."

And…example dialogue four.

E… exemplo de diálogo quatro.

“Have a good night.”

"Tenha uma boa noite."

“ok, good night.”

"OK boa noite."

I hope you understand the examples.

Espero que você entenda os exemplos.

Before we go, I want to talk about these words.

Antes de prosseguirmos, quero falar sobre essas palavras.

Now, these words are not English.

Agora, essas palavras não são inglesas.

ok…

ok…

These are other languages.

Esses são outros idiomas.

But all these words mean the same thing, “good-bye”.

Mas todas estas palavras significam a mesma coisa, “adeus”.

ok…

ok…

So, in English, sometimes we borrow words from other languages and we use them to say

Então, em inglês, às vezes pegamos palavras emprestadas de outras línguas e as usamos para dizer

“good-bye”.

“adeus”.

Alright…

Tudo bem…

Now, I’m going to say these words, but I’m going to say them with English pronunciation.

Agora, vou dizer essas palavras, mas vou dizê-las com a pronúncia em inglês.

ok…

ok…

So it’s probably not the right pronunciation, but it’s how we say it in English.

Então provavelmente não é a pronúncia correta, mas é como dizemos em inglês.

The first word is Italian.

A primeira palavra é italiana.

And we’re going to pronounce that as “ciao”.

E vamos pronunciar isso como “ciao”.

ok…

ok…

So, “ciao”.

Então, “ciao”.

So, sometimes we say, “ciao”.

Então, às vezes dizemos “ciao”.

And that just means, “bye”.

E isso significa apenas “tchau”.

The next one, Japanese.

O próximo, japonês.

So, with English pronunciation, we say “sainara”.

Então, com a pronúncia em inglês, dizemos “sainara”.

Ok…

Ok…

Again, “bye”.

De novo, “tchau”.

This is Spanish.

Isto é espanhol.

“Adios”.

“Adios”.

“Adios”.

“Adios”.

“Adios”.

“Adios”.

Again, “bye”.

Novamente, “tchau”.

And the last one is French.

E o último é francês.

“Au revoir.”

“Au revoir.”

“Au revoir.

“Au revoir.

Just means “bye”.

Significa apenas “tchau”.

ok…

ok…

So again, sometimes we say these in English to our friends.

Então, novamente, às vezes dizemos isso em inglês para nossos amigos.

Alright, so that’s how we say “good-bye” in English.

Tudo bem, então é assim que dizemos “adeus” em inglês.

I hope you understand.

Espero que entenda.

That’s it.

É isso.

There’s nothing left to say except, “good-bye”.

Não há mais nada a dizer exceto “adeus”.

Hello everyone.

Olá pessoal.

In this video, we’re going to talk about expressions you use when you haven’t

Neste vídeo vamos falar sobre expressões que você usa quando não

see someone for a long time.

vê alguém há muito tempo.

ok…

ok…

So, imagine, you’re walking on the street and then you see your friend and

Então, imagine, você está andando na rua e aí você vê seu amigo e

you haven’t seen your friend for a long time.

faz muito tempo que não vê seu amigo.

Maybe, you haven’t seen your friend for a month…or 6 months…or a year…or 5 years..

Talvez você não veja seu amigo há um mês... ou 6 meses... ou um ano... ou 5 anos...

or you haven’t seen them for 10 years.

ou você não o vê há 10 anos.

Ok…

Ok…

You haven’t seen them for a long time.

Você não os vê há muito tempo.

So what should you say?

Então, o que você deveria dizer?

Well, first, you should say “hi” or “hello”, but then…you should use one of these expressions.

Bem, primeiro você deve dizer “oi” ou “olá”, mas depois… você deve usar uma dessas expressões.

Ok…

Ok…

So the first one, “It’s been a long time”.

Então a primeira, “Já faz muito tempo”.

“It’s been a long time”.

“Já faz muito tempo”.

So you can say, “Hey, Susan, how are you doing?

Então você pode dizer: “Ei, Susan, como você está?

It’s been a long time”.

Já faz muito tempo”.

Ok…

Ok…

So you want to express that you haven’t seen them for a long time.

Então você quer expressar que não os vê há muito tempo.

The next one.

O proximo.

“It’s been too long”.

"Tem sido muito tempo".

“Hey, Jack, how’s it going?

“Ei, Jack, como vai?

It’s been too long”.

Tem sido muito tempo".

Ok…

Ok…

We haven’t seen each other for a long time.

Faz muito tempo que não nos vemos.

“It’s been too long”.

"Tem sido muito tempo".

If you see, I have the blue line.

Se você ver, eu tenho a linha azul.

We change this to other time…time expressions.

Mudamos isso para outras expressões de tempo...de tempo.

You could say, “It’s been too long”.

Você poderia dizer: “Já faz muito tempo”.

You could say, “It’s been one year”.

Você poderia dizer: “Já se passou um ano”.

“It’s been one year”.

“Já faz um ano”.

“It’s been ten years”.

“Já se passaram dez anos”.

“It’s been ages”.

“Já faz séculos”.

“Hey, Stan, how are you doing?

“Ei, Stan, como você está?

It’s been ages since we last saw each other.”

Já faz muito tempo desde a última vez que nos vimos.

So, ’ages’, a long time.

Então, 'eras', muito tempo.

Ok…

Ok…

And the last one here…

E o último aqui…

Of course this is the most common one and the easiest one to use.

Claro que este é o mais comum e o mais fácil de usar.

“Long time, no see.”

"Muito tempo sem ver."

So, “Hey, Jack.

Então, “Ei, Jack.

How are you?

Como vai você?

Long time, no see”.

Muito tempo sem ver".

Alright…

Tudo bem...

So, again, all of these mean, I haven’t seen you in a long time.

Então, novamente, tudo isso significa que não vejo você há muito tempo.

Good to use…when you meet your friend you haven’t seen in a long time.

Bom para usar…quando você encontra um amigo que não vê há muito tempo.

Alright…let’s move on to a few more expressions.

Tudo bem... vamos passar para mais algumas expressões.

Ok…Here are two questions to use when you haven’t seen someone in a long time.

Ok…Aqui estão duas perguntas para usar quando você não vê alguém há muito tempo.

The first one…

O primeiro…

“How long has it been?”

“Quanto tempo faz?”

Ok…

Ok…

So, you haven’t met your friend for a long time, so you say, “Hey, Dave.

Então, você não conhece seu amigo há muito tempo, então você diz: “Ei, Dave.

How are you doing?

Como vai?

Haven’t see you in a long time.”

Não vejo você há muito tempo.

And he says, “How long has it been?”

E ele diz: “Quanto tempo faz?”

Ok…

Ok…

So you have to think.

Então você tem que pensar.

How long have we not seen each other?

Há quanto tempo não nos vemos?

So you can say, “It’s been ….two months”.

Então você pode dizer: “Já se passaram...dois meses”.

Ok…

Ok…

So, we haven’t seen each other for two months.

Então, não nos vemos há dois meses.

So, “How long has it been since we last met?”

Então, “Quanto tempo se passou desde a última vez que nos encontramos?”

Ok…

Ok…

“It’s been…” and you have to think, “Uhmm, about 1 year.”

“Já faz…” e você tem que pensar: “Uhmm, cerca de 1 ano.”

Ok…

Ok…

The next question.

A próxima pergunta.

“What have you been up to?”

"O que você tem feito?"

“What have you been up to?”

"O que você tem feito?"

Now the “up to” is same as “What have you been doing?”

Agora, o “até” é o mesmo que “O que você tem feito?”

Ok…

Ok…

“Since we last met, what have you been doing?” ok…

“Desde a última vez que nos encontramos, o que você tem feito?” ok…

So, maybe you didn’t meet your friend for 1 year.

Então, talvez você não encontre seu amigo há 1 ano.

ok…

ok…

So, you want to ask, you know, “how long has it been?

Então, você quer perguntar, você sabe, “quanto tempo faz?

It’s been 1 year.”

Já faz 1 ano.”

“What have you been up to?”

"O que você tem feito?"

“What have you been doing for 1 year?”

“O que você tem feito há 1 ano?”

Ok…

Ok…

“Well, I’ve been traveling.”

“Bem, estive viajando.”

“I’ve been working hard.”

“Tenho trabalhado muito.”

“I’ve been studying English.”

“Tenho estudado inglês.”

Ok…

Ok…

So you want to tell what have you been doing for that time.

Então você quer contar o que você tem feito nesse período.

Alright…

Tudo bem…

So these are two useful questions to use when you haven’t met your friend for a long time.

Essas são duas perguntas úteis para usar quando você não conhece seu amigo há muito tempo.

Let’s take a look at some example dialogues.

Vamos dar uma olhada em alguns exemplos de diálogos.

Ok, example dialogue one.

Ok, exemplo de diálogo um.

“Hi, Susan.

"Olá, Susan.

It’s been a long time.”

Já faz muito tempo.

“Hi, Dave.

“Olá, David.

Yes, it’s been over 2 years.”

Sim, já se passaram mais de 2 anos.”

Example two.

Exemplo dois.

“Hello, Mr. Smith.

“Olá, Sr.

How long has it been?”

Quanto tempo faz?

“About 6 months.”

“Cerca de 6 meses.”

“I’m happy to see you again.”

"Estou feliz em te ver de novo."

“Yes, me too.”

"Sim eu também."

Example dialogue three.

Exemplo de diálogo três.

“Jessica, long time no see.

“Jéssica, muito tempo sem nos ver.

“Hi, Jeff.

“Olá, Jeff.

What have you been up to?”

O que você tem feito?"

“Well, I got married and moved to France.”

“Bem, eu me casei e me mudei para a França.”

“Wow, good for you.

“Uau, bom para você.

I’m so happy to see you again.”

Estou muito feliz em ver você novamente.”

Example four.

Exemplo quatro.

“Hey, Paul.

“Ei, Paulo.

It’s been ages since we last met.”

Já faz muito tempo desde a última vez que nos encontramos.

“Yes, wow, maybe 10 years.”

“Sim, uau, talvez 10 anos.”

“It’s been too long.

"Tem sido muito tempo.

I missed you.”

Senti a sua falta."

Ok, I hoped those dialogues helped you.

Ok, esperava que esses diálogos ajudassem você.

I know these expressions are a little bit difficult..

Eu sei que essas expressões são um pouco difíceis... um pouco grandes... um pouco

a little bit big…a little bit complicated, but these are excellent expressions to use

complicadas, mas são expressões excelentes para usar quando você não vê alguém há

when you haven’t seen someone for a long time.

muito tempo.

Ok…when you haven’t seen your friend for a long time.

Ok…quando você não vê seu amigo há muito tempo.

And, also, in the business situation…

E, também, na situação empresarial… faz muito tempo que você não vê alguém.

you haven’t seen someone for a long time.

Alright…you should use these.

Tudo bem… você deveria usar isso.

Well, I hope you can learn them and know them.

Bem, espero que você possa aprendê-los e conhecê-los.

Maybe it takes a little more self-study.

Talvez seja necessário um pouco mais de auto-estudo.

Anyway, you can do it.

De qualquer forma, você consegue.

And I’ll see you next time.

E vejo você na próxima vez.

Hello, everyone.

Olá pessoal.

In this video we’re going to talk about your first meeting with a stranger.

Neste vídeo vamos falar sobre seu primeiro encontro com um estranho.

Ok..

Ok..

A stranger is someone you don’t know.

Um estranho é alguém que você não conhece.

So, here’s a picture of two people.

Então, aqui está uma foto de duas pessoas.

They are strangers.

Eles são estranhos.

They don’t know each other.

Eles não se conhecem.

Ok…

Ok…

So this is their first meeting.

Então este é o primeiro encontro deles.

And we have five things we should do in the first meeting.

E temos cinco coisas que devemos fazer na primeira reunião.

Do or say.

Faça ou diga.

Uhh…the first thing.

Uhh... a primeira coisa.

What’s the first thing we should say at the first meeting?

Qual é a primeira coisa que devemos dizer na primeira reunião?

Ok..

Ok..

You meet someone…what’s the first thing you say…?

Você conhece alguém... qual é a primeira coisa que você diz...?

Well, it should, of course, be “hi”.

Bem, deveria, claro, ser “oi”.

Or “hello”.

Ou “olá”.

“Hi” or “hello”.

“Oi” ou “olá”.

And what’s the second thing you should say?

E qual é a segunda coisa que você deve dizer?

“Nice to meet you”….no!

“Prazer em conhecê-lo”… não!

Ok…

Ok…

Don’t use “nice to meet you”, second.

Não use “prazer em conhecê-lo”, segundo.

Before “nice to meet you”, you should always ask about their name.

Antes de “prazer em conhecê-lo”, você deve sempre perguntar o nome deles.

Ok…

Ok…

You should ask them their name, first.

Você deve perguntar o nome deles primeiro.

So, “Hi.

Então Oi.

My name is Robin.

Meu nome é Robin.

What’s your name?”

Qual o seu nome?"

Alright…

Tudo bem…

So, after the name, now you can say, “nice to meet you.”

Então, depois do nome, agora você pode dizer “prazer em conhecê-lo”.

“Nice to meet you.”

"Prazer em conhecê-lo."

Alright…so, it’s very important to have, “nice to meet you”, after the name.

Tudo bem… então, é muito importante ter “prazer em conhecê-lo” após o nome.

Ok…

Ok…

Meeting someone means you know them.

Conhecer alguém significa que você o conhece.

Ok…

Ok…

You know their name.

Você sabe o nome deles.

So, if you put “nice to meet you”, before the name, it’s very strange.

Então, se você colocar “prazer em conhecê-lo”, antes do nome, fica muito estranho.

And many Koreans do this.

E muitos coreanos fazem isso.

They say, “hi, nice to meet you.”

Eles dizem: “oi, prazer em conhecê-lo”.

‘We didn’t meet, yet.’

"Ainda não nos conhecemos."

Ok…

Ok…

So you have to give the name.

Então você tem que dar o nome.

“Hi, I’m Robin.

“Olá, sou Robin.

Nice to meet you.”

Prazer em conhecê-lo."

Alright…

Tudo bem…

What’s the next thing?

Qual é o próximo passo?

So, this is the greeting.

Então, esta é a saudação.

Ok…

Ok…

“Hi”, name, “nice to meet you.”

“Oi”, nome, “prazer em conhecê-lo”.

And the next thing…

E a próxima coisa…

This is gonna be questions.

Serão perguntas.

So, you’re going to start asking questions to get to know them.

Então, você vai começar a fazer perguntas para conhecê-los.

For example, uhhh…

Por exemplo, uhhh…

“Where do you live?”

“Onde você mora?”

“Where are you from?”

"De onde você é?"

“What do you do?”

"O que você faz?"

Ok…

Ok…

You have to start asking questions to know them better.

Você tem que começar a fazer perguntas para conhecê-los melhor.

And then once you talk… a little while…

E depois de falar… um pouquinho…

The last step of course is “bye”.

O último passo, claro, é “tchau”.

“Good-bye.”

"Adeus."

“See you later.”

"Até mais."

Alright…

Tudo bem…

So you should follow these steps when you meet someone, a stranger, for the first time.

Então você deve seguir estes passos quando conhecer alguém, um estranho, pela primeira vez.

“Hello”, ask them their name, “nice to meet you”, ask some questions, and then,

“Olá”, pergunte o nome, “prazer em conhecê-lo”, faça algumas perguntas e depois

“bye”.

“tchau”.

Ok…that’s the process of meeting a stranger for the first time.

Ok… esse é o processo de conhecer um estranho pela primeira vez.

Alright, let’s take a look at an example dialogue.

Tudo bem, vamos dar uma olhada em um exemplo de diálogo.

Ok, let’s look at this dialogue.

Ok, vamos dar uma olhada neste diálogo.

Two people are talking for the first time.

Duas pessoas estão conversando pela primeira vez.

“Hi.”

"Oi."

“Hello.”

"Olá."

“My name’s Robin.

“Meu nome é Robin.

What’s your name?”

Qual o seu nome?"

“My name’s Jack.”

“Meu nome é Jack.”

“Oh, nice to meet you.”

"Ah, prazer em conhecê-lo."

“Nice to meet you, too.”

"Prazer em te conhecer também."

“What do you do?”

"O que você faz?"

“I’m a student.

"Eu sou um estudante.

And you?”

E você?"

“I’m a teacher.”

"Eu sou professor."

“Well, I have to go.

"Bem, tenho de ir.

See you again.”

Ver você de novo."

“Yes, bye.”

"Sim tchau."

Ok, I hope you understand what to say when you meet someone for the first time.

Ok, espero que você entenda o que dizer quando conhecer alguém pela primeira vez.

Alright…you should follow those five steps.

Tudo bem… você deve seguir essas cinco etapas.

Say “hello”, ask about the name, then “nice to meet you.”

Diga “olá”, pergunte sobre o nome e depois “prazer em conhecê-lo”.

Remember, don’t say “nice to meet you” so fast like, like many of my students.

Lembre-se, não diga “prazer em conhecê-lo” tão rápido como muitos dos meus alunos.

It sounds very strange.

Parece muito estranho.

So after “nice to meet you”, then you can start asking some questions.

Então, depois de “prazer em conhecê-lo”, você pode começar a fazer algumas perguntas.

And, of course, the ending is always, “bye”.

E, claro, o final é sempre “tchau”.

Alright… that’s it for this video.

Tudo bem… é isso neste vídeo.

“Bye.”

"Tchau."

Hello, in this video we are going to talk about four essential questions you should

Olá, neste vídeo vamos falar sobre quatro perguntas essenciais que você deve

know when you first meet someone.

saber ao conhecer alguém pela primeira vez.

Ok…

Ok…

Now, I call them essential questions, cause essential means very important…you must

Agora, eu as chamo de questões essenciais, porque essencial significa muito importante…você deve

know.

saber.

Ok…

Ok…

Now, probably you already know most of them, but let’s just review them anyways.

Agora, provavelmente você já conhece a maioria deles, mas vamos revisá-los de qualquer maneira.

Let’s take a look at the first one.

Vamos dar uma olhada no primeiro.

You think it’s very easy, but maybe you’re using it wrong.

Você acha que é muito fácil, mas talvez esteja usando errado.

The first question, “What is your name?”.

A primeira pergunta, “Qual é o seu nome?”.

“What is your name?”

"Qual o seu nome?"

Now, probably when you were young, your English teacher taught you,

Agora, provavelmente quando você era jovem, seu professor de inglês lhe ensinou:

“What is your name?”.

“Qual é o seu nome?”.

…And that’s fine, but you’re not a child anymore, you’re an adult.

…E tudo bem, mas você não é mais uma criança, você é um adulto.

Ok…

Ok…

You’ve grown up.

Você cresceu.

So you shouldn’t say, “What is your name?”

Então você não deveria dizer: “Qual é o seu nome?”

anymore.

não mais.

Ok…

Ok…

This sounds childish.

Isso parece infantil.

“What is your name?”

"Qual o seu nome?"

Ok…

Ok…

An adult….we are going to use a contraction.

Um adulto….vamos usar uma contração.

“What’s”, ok…”What is…”, we’re going to change it to “What’s”.

“O que é”, ok…”O que é…”, vamos mudar para “O que é”.

“What’s your name?”

"Qual o seu nome?"

Alright…

Tudo bem…

This is more common.

Isso é mais comum.

“What’s your name?”

"Qual o seu nome?"

It’s faster.

É mais rápido.

“What’s your name?”

"Qual o seu nome?"

“What’s your name?”

"Qual o seu nome?"

Ok, I wrote my name here.

Ok, escrevi meu nome aqui.

“My name is Robin.”

“Meu nome é Robin.”

Again, this is a little bit childish.

Novamente, isso é um pouco infantil.

“What’s your name?”

"Qual o seu nome?"

“My name is Robin.”

“Meu nome é Robin.”

“My name is….”, again… you don’t want to use this style anymore.

“Meu nome é….”, de novo… você não quer mais usar esse estilo.

Let’s make a contraction.

Vamos fazer uma contração.

Make it faster.

Faça isso mais rápido.

“What’s your name?”

"Qual o seu nome?"

“My name’s Robin.”

“Meu nome é Robin.”

“My name’s…….my name’s Robin.”

“Meu nome é... meu nome é Robin.”

“What’s your name?”

"Qual o seu nome?"

“My name’s Robin.”

“Meu nome é Robin.”

Alright…this is adult style.

Tudo bem… isso é estilo adulto.

Also, for “What’s your name?”, you could just say, “I’m Robin.”

Além disso, para “Qual é o seu nome?”, você poderia simplesmente dizer “Eu sou Robin”.

This is ok, too.

Tudo bem também.

So, “My name’s Robin.

Então, “Meu nome é Robin.

I’m Robin.”…doesn’t matter.

Eu sou Robin.”…não importa.

Both are ok.

Ambos estão bem.

Let’s move on to the next question.

Vamos para a próxima pergunta.

Ok, the next question.

Ok, a próxima pergunta.

Very common.

Muito comum.

Very easy.

Muito fácil.

“Where are you from?”

"De onde você é?"

“Where are you from?”

"De onde você é?"

Ok…so say it very fast.

Ok… então diga muito rápido.

“Where are you from?”

"De onde você é?"

“Where are you from?”

"De onde você é?"

“Where are you from?”

"De onde você é?"

“I from Korea.”

“Eu sou da Coreia.”

Oh, this is terrible.

Ah, isso é terrível.

So many of my students say, “I from Korea.”

Muitos dos meus alunos dizem: “Eu sou da Coreia”.

Don’t!

Não!

Don’t say “I from Korea.”

Não diga “Eu sou da Coreia”.

Let’s put a line through that.

Vamos colocar um limite nisso.

Bad grammar.

Gramática ruim.

“I from Korea.”…no the correct is, “I’m…..I’m from Korea.”

“Eu sou da Coreia.”… não, o correto é “Eu sou… eu sou da Coreia.”

I have to hear this ‘m’ sound.

Eu tenho que ouvir esse som de 'm'.

“I’m from Korea.”

"Eu sou da Coréia."

Alright…

Tudo bem…

“Where are you from?”

“De onde você é?”

“Where are you from?”

"De onde você é?"

“I’m from Korea.”

"Eu sou da Coréia."

Well, I’m not from Korea.

Bem, eu não sou da Coreia.

“I’m from Canada.”

"Eu sou do Canadá."

Ok, so make sure you can say this question very fast.

Ok, então certifique-se de fazer essa pergunta muito rapidamente.

“Where are you from?”

"De onde você é?"

And make sure you use, ‘I’m’

E certifique-se de usar 'Eu sou'

“I’m from Korea.”

“Eu sou da Coreia”.

Let’s go to the next question.

Vamos para a próxima pergunta.

“Where do you live?”

"Onde você mora?"

That’s our next question.

Essa é a nossa próxima pergunta.

“Where do you live?”

"Onde você mora?"

Don’t say, “Where are you live?”

Não diga: “Onde você mora?”

Ok, that is wrong.

Ok, isso está errado.

The question is, “Where…

A questão é: “Onde… você…

do… you… live?”

“Where do you live?”

mora?”

"Onde você mora?"

“Where do you live?”

"Onde você mora?"

“Where do you live?”

"Onde você mora?"

Ok, so, “Where do you live?”, ‘live’ is asking where’s your house…your home.

Ok, então, “Onde você mora?”, 'viver' é perguntar onde é sua casa... sua casa.

“Where do you live?”

"Onde você mora?"

So your answer should have your city or area.

Portanto, sua resposta deve conter sua cidade ou região.

So, “Where do you live?”

Então onde você mora?"

First answer here.

Primeira resposta aqui.

“I live Seoul.”

“Eu moro em Seul.”

“I live Seoul.”

“Eu moro em Seul.”

This is wrong!

Isto está errado!

Ok, bad grammar.

Ok, gramática ruim.

“Where do you live?”

"Onde você mora?"

“I live Seoul.”, No!

“Eu moro em Seul.”, Não!

“Where do you live?”

"Onde você mora?"

“I live in…in Seoul.”

“Eu moro em… em Seul.”

You need the preposition ‘in’.

Você precisa da preposição 'in'.

Always.

Sempre.

You always need ‘in’ Seoul.

Você sempre precisa 'em' Seul.

“Where do you live?”

"Onde você mora?"

“I live in Seoul.”

“Eu moro em Seul.”

Ok…

Ok…

Uhhh, the last one here…is a short way.

Uhhh, o último aqui…é um caminho curto.

“Where do you live?”

"Onde você mora?"

Ok, you don’t have to say, “I live…”.

Ok, você não precisa dizer “eu moro…”.

You could just start with, “in”.

Você poderia simplesmente começar com “in”.

The preposition ‘in’.

A preposição 'em'.

So, “Where do you live?”

Então onde você mora?"

“In Seoul.”

“Em Seul.”

Ok…

Ok…

So, again.

Então, de novo.

“Where do you live?”

"Onde você mora?"

“I live in Seoul.”

“Eu moro em Seul.”

“In Seoul.”

“Em Seul.”

Never say this.

Nunca diga isso.

Alright…

Tudo bem…

Let’s move on to the last question.

Vamos para a última pergunta.

“What do you do?”

"O que você faz?"

“What do you do?”

"O que você faz?"

Ok, this is asking about ‘job’.

Ok, isso é perguntar sobre 'trabalho'.

“What do you do every day for work?”

“O que você faz todos os dias no trabalho?”

Ok, “What do you do?”

Certo o quê você faz?"

Now English speakers don’t say, “What…do …you …do?”

Agora, os falantes de inglês não dizem: “O que… você… faz?”

We say it very fast, we say, “What do you do?”

Dizemos isso muito rápido, dizemos: “O que você faz?”

“What do you do?”

"O que você faz?"

“What do you do?”

"O que você faz?"

Ok, very difficult to hear.

Ok, muito difícil de ouvir.

“Whatdayou…this is whatdayou.

“E aí... é isso.

Whatdayou do?”

O que você faz?

“Whatdayou do?”

“O que você faz?”

Ok…

Ok…

So, I ask to my students, “What do you do?”

Então eu pergunto aos meus alunos: “O que vocês fazem?”

And a lot of my students say, “I’m student.”

E muitos dos meus alunos dizem: “Sou estudante”.

“I’m student.”

"Sou estudante."

This is wrong!

Isto está errado!

Ok, this is bad grammar!

Ok, isso é gramática ruim!

Don’t use, “I’m student.”

Não use “Sou estudante”.

“I’m student.”

"Sou estudante."

“What do you do?”

"O que você faz?"

“I’m student.”

"Sou estudante."

Don’t use that.

Não use isso.

That’s terrible grammar.

Essa é uma gramática terrível.

You should use this…and take a look.

Você deveria usar isso… e dar uma olhada.

“I’m ‘a'”.

"Eu sou um'".

Ok…

Ok…

Don’t forget this…’a’

Não se esqueça disso…'a'

“I’m a…”

“Eu sou um…”

It sounds like one word.

Parece uma palavra.

“I’m a…”

“Eu sou um...”

“I’m a…”

“Eu sou um...”

“What do you do?”

“O que você faz?”

“I’m a student.”

"Eu sou um estudante."

“I’m a student.”

"Eu sou um estudante."

“I’m a student.”

"Eu sou um estudante."

Ok…

Certo o

“What do you do?”

quê você faz?"

“I’m a student.”

"Eu sou um estudante."

The next one.

O proximo.

“an…”

“an…”

Remember, these words start with vowels.

Lembre-se, essas palavras começam com vogais.

Vowels, a, e, i, o , u.

Vogais, a, e, i, o, u.

And words that start with vowels, we should use ‘an’.

E palavras que começam com vogais, devemos usar ‘an’.

Ok…

Ok…

“So, what do you do?”

“Então, o que você faz?”

“I’m an engineer.”

"Eu sou um engenheiro."

“I’m an office worker.”

“Eu sou um trabalhador de escritório.”

Ok…

Ok…

Alright, so that’s the last question.

Tudo bem, então essa é a última pergunta.

“What do you do?”

"O que você faz?"

So let’s review the questions.

Então, vamos revisar as perguntas.

The first question.

A primeira pergunta.

“What’s your name?”

"Qual o seu nome?"

“My name is Robin.”

“Meu nome é Robin.”

Second question.

Segunda questão.

“Where are you from?”

"De onde você é?"

“I’m from Canada.”

"Eu sou do Canadá."

Third question.

Terceira pergunta.

“Where do you live?”

"Onde você mora?"

“I live in Anyang.”

“Eu moro em Anyang.”

And the last question.

E a última pergunta.

“What do you do?”

"O que você faz?"

“I’m a teacher.”

"Eu sou professor."

Alright…

Tudo bem…

So, I hope you understand how to say the questions…also how to answer the questions.

Então, espero que você entenda como dizer as perguntas… e também como responder às perguntas.

These are very important questions.

Estas são questões muito importantes.

You should know them.

Você deveria conhecê-los.

That’s it.

É isso.

See you next video.

Até o próximo vídeo.

Hello again.

Olá de novo.

In this video, we’re going to look at some questions to ask someone to know about their

Neste vídeo, veremos algumas perguntas para pedir a alguém que saiba sobre sua

family.

família.

Ok…

Ok…

Now, remember, asking about family is a very personal thing.

Agora, lembre-se, perguntar sobre família é uma coisa muito pessoal.

So, make sure you are very familiar or friendly with the person before you start asking about

Portanto, certifique-se de estar familiarizado ou amigável com a pessoa antes de começar a perguntar sobre

family.

a família.

Now, here are the first two questions and these are good questions to start with.

Agora, aqui estão as duas primeiras perguntas e são boas perguntas para começar.

They are both ‘Do you..?’

Ambos são 'Você...?' questões.

questions.

The first one.

O primeiro.

“Do you live alone?”

"Você mora sozinho?"

Ok, only one person in the house.

Ok, apenas uma pessoa na casa.

“Do you live alone?”

"Você mora sozinho?"

This is a really good question to ask someone.

Esta é uma pergunta muito boa para fazer a alguém.

“Do you live alone?”…because when they answer…if they answer, “yes”..ohh, then

“Você mora sozinho?”…porque quando eles respondem…se eles responderem “sim”..ahh, então

you know they’re single.

você sabe que eles são solteiros.

But, if they answer, “no”.

Mas, se responderem, “não”.

They will probably tell you, “No, I live with my parents.”

Provavelmente dirão: “Não, moro com meus pais”.

or “No, I live with my husband” or “wife”.

ou “Não, moro com meu marido” ou “esposa”.

Ok…

Ok…

So you could learn a lot by asking this question…about who he lives with or what kind of family he

Então você pode aprender muito fazendo essa pergunta… sobre com quem ele mora ou que tipo de família ele

has.

tem.

The second question.

A segunda pergunta.

“Do you live with your parents?”

"Você mora com seus pais?"

Ok…

Ok…

Similar style.

Estilo semelhante.

“Do you live with your parents?”, and the person will tell you, “yes” or “no”.

“Você mora com seus pais?”, e a pessoa lhe dirá “sim” ou “não”.

Now, both of these are ‘Do you..?’

Agora, ambos são 'Você...?' questões.

questions.

And all ‘Do you..?’

E todo 'Você...?' perguntas… a maneira mais fácil de responder é…

questions…the easiest way to answer is…

“Yes, I do.”

“Sim, eu quero.”

“No, I don’t.”

"Não, eu não."

Ok…very easy answers.

Ok… respostas muito fáceis.

“Do you live alone?”

"Você mora sozinho?"

“Yes, I do.”

"Sim eu faço."

“No, I don’t.”

"Não, eu não."

“Do you live with your parents?”

"Você mora com seus pais?"

“Yes, I do.”

"Sim eu faço."

“No, I don’t.”

"Não, eu não."

Alright…so these are good quick answers, but these are boring answers.

Tudo bem… então essas são boas respostas rápidas, mas são respostas chatas.

Ok..

Ok..

So, these answers are very easy, but probably if you say, “Yes, I do.”

Então, essas respostas são muito fáceis, mas provavelmente se você disser: “Sim, eu aceito”. ou “Não, não quero.”,

or “No, I don’t.”, you should also give more information.

você também deve fornecer mais informações.

“Do you live alone?”

"Você mora sozinho?"

“No, I don’t.

“Não, eu não.

I live with my parents.”

Eu moro com meus pais."

“Do you live with your parents?”

"Você mora com seus pais?"

“Yes, I do.

"Sim eu faço.

We live in Chamsil.”

Moramos em Chamsil.

Ok..so, these are good ways to answer quickly, but you should try to give more information.

Ok..então, essas são boas maneiras de responder rapidamente, mas você deve tentar fornecer mais informações.

Alright, let’s move on to the next questions.

Tudo bem, vamos para as próximas perguntas.

Ok, so the next question is very common and very important.

Ok, então a próxima pergunta é muito comum e muito importante.

This is the question you want to ask to know about their brothers and sisters.

Esta é a pergunta que você deseja fazer para saber sobre seus irmãos e irmãs.

And here is the question.

E aqui está a questão.

“Do you have any brothers or sisters?”

"Você tem irmãos ou irmãs?"

“Do you have any brothers or sisters?”

"Você tem irmãos ou irmãs?"

Ok…

Ok…

Again, it’s a “Do you…?”

Novamente, é um “Você…?” pergunta.

question.

Portanto, a resposta simples é “Sim, aceito.”, “Não, não aceito”.

So the simple answer is “Yes, I do.”, “No, I don’t.”

But that’s not enough information.

Mas isso não é informação suficiente.

Ok, so here is the best answer.

Ok, então aqui está a melhor resposta.

“Do you have any brothers or sisters?”

"Você tem irmãos ou irmãs?"

So…”Yes, I have one brother”, “one sister”, “two bothers”, “two sisters”.

Então…”Sim, eu tenho um irmão”, “uma irmã”, “dois irmãos”, “duas irmãs”.

Ok…because it’s two, remember we need that ‘s’.

Ok…porque são dois, lembre-se que precisamos desse 's'.

“Two brothers.”

"Dois irmãos."

“Two sisters.”

"Duas irmãs."

“Do you have any brothers or sisters?”

"Você tem irmãos ou irmãs?"

“Yes, I have two sisters.”

“Sim, tenho duas irmãs.”

Or, you could say, “I have one brother and two sisters”.

Ou você poderia dizer: “Tenho um irmão e duas irmãs”.

Or “I have one brother and three sisters”.

Ou “Tenho um irmão e três irmãs”.

Ok…but remember the single and the plural.

Ok… mas lembre-se do singular e do plural.

Alright…

Tudo bem…

So, this is the best way to answer.

Então, esta é a melhor forma de responder.

“Yes, I have one brother”.

“Sim, tenho um irmão”.

Some people…uhhh…”no”, ok… you are single.

Algumas pessoas…uhhh…”não”, ok… você é solteiro.

You have no brothers or sisters.

Você não tem irmãos ou irmãs.

“Do you have any brothers or sisters?”

"Você tem irmãos ou irmãs?"

“No, I’m an only child.”

"Não, sou filho único."

“No, I’m an only child.”

"Não, sou filho único."

“I’m an only child.”

"Eu sou filho uníco."

Ok…

Ok…

So this is what you would say, in English, to say that you have no brothers or sisters.

Então é isso que você diria, em inglês, para dizer que não tem irmãos ou irmãs.

Ok…

Ok…

Let’s move on to the next questions.

Vamos para as próximas questões.

“Are you single?”

"Você é solteiro?"

“Are you married?”

"Você é casado?"

These our next two questions.

Estas são nossas próximas duas perguntas.

Very important questions to ask someone.

Perguntas muito importantes para fazer a alguém.

Alright…

Tudo bem…

So, it’s very important to know if they’re single or married.

Então, é muito importante saber se eles são solteiros ou casados.

So, again, “Are you single?”

Então, novamente, “Você está solteiro?”

Is that person alone?…only one?

Essa pessoa está sozinha?...apenas uma?

“Are you married?”

"Você é casado?"

“Do you have a husband?”

"Você tem um marido?" ou “esposa?”.

or “wife?”.

Ok…

Ok…

Now, they are “Are you…?”

Agora, eles são “Você está…?” perguntas, então todos “Você está…?” perguntas, temos

questions, so all “Are you…?”

questions, we have to answer, “Yes, I am.”, “No, I’m not.”

que responder: “Sim, sou.”, “Não, não sou”.

Ok…

Ok…

Some people say, “Yes, I’m.”

Algumas pessoas dizem: “Sim, estou”.

This is wrong.

Isto está errado.

You can’t use a contraction here.

Você não pode usar uma contração aqui.

It has to be “I am.”

Tem que ser “eu sou”.

Never say, “Yes, I’m”.

Nunca diga: “Sim, estou”.

That is wrong.

Isso esta errado.

It is only, “Yes, I am.”

É apenas: “Sim, eu sou”.

“Yes, I am.”

"Sim eu sou."

“No, I’m not.”

"Não, eu não sou."

Ok, so let’s practice..

Ok, então vamos praticar... rápido...falando rápido.

fast…speaking fast.

“Are you single?”

"Você é solteiro?"

“Yes, I am.”

"Sim eu sou."

“Are you married?”

"Você é casado?"

“No, I’m not.”

"Não, eu não sou."

“Are you single?”

"Você é solteiro?"

“No, I’m not.”

"Não, eu não sou."

“Are you married?”

"Você é casado?"

“Yes, I am.”

"Sim eu sou."

Ok…

Ok…

So those are these two questions.

Então essas são essas duas perguntas.

Let’s move on to the last question.

Vamos para a última pergunta.

Ok, we’re at the last question.

Ok, chegamos à última pergunta.

“Do you have any children?”

"Você tem filhos?"

“Do you have any children?”

"Você tem filhos?"

Now, probably, the first question is, “Are you married?”

Agora, provavelmente, a primeira pergunta é: “Você é casado?”

“Yes, I am.”

"Sim eu sou."

Then you would ask, “Do you have any children?”

Então você perguntaria: “Você tem filhos?”

“Do you have any children?”

"Você tem filhos?"

Now this is similar style to, “Do you have any brothers or sisters?”

Agora, este é um estilo semelhante a “Você tem irmãos ou irmãs?”

“Do you have any brothers or sisters?”

"Você tem irmãos ou irmãs?"

“Do you have any children?”

"Você tem filhos?"

Same style answer.

Resposta do mesmo estilo.

“Yes, I have one son.”

“Sim, tenho um filho.”

“Yes, I have one daughter.”

“Sim, tenho uma filha.”

“Yes, I have two sons.”

“Sim, tenho dois filhos.”

“Yes, I have two daughters.”

“Sim, tenho duas filhas.”

So, remember, “one son”, “two sons”.

Então, lembre-se, “um filho”, “dois filhos”.

Don’t forget the ‘s’.

Não se esqueça do 's'.

“Two sons.”

"Dois filhos."

“Two daughters.”

"Duas filhas."

Of course, you could also say, “Yes, I have one daughter and one son.”

Claro, você também pode dizer: “Sim, tenho uma filha e um filho”.

Or…”I have three daughters and two sons.”

Ou…”Eu tenho três filhas e dois filhos.”

Ok…you can say many things.

Ok… você pode dizer muitas coisas.

uhhh, some people have no children.

uhhh, algumas pessoas não têm filhos.

So, “Do you have any children?”

Então, “Você tem filhos?”

“No, I don’t have any, yet.”

“Não, ainda não tenho nenhum.”

Ok, “I don’t have any, yet.”

Ok, “Ainda não tenho nenhum”.

“Do you have any children?”

"Você tem filhos?"

“No, I don’t have any, yet.”

“Não, ainda não tenho nenhum.”

Alright…

Tudo bem…

So this is the question you want to ask about children.

Então esta é a pergunta que você quer fazer sobre as crianças.

Alright, so we learned a lot of questions to ask people about their family.

Tudo bem, aprendemos muitas perguntas para fazer às pessoas sobre suas famílias.

Remember, these are kind of personal questions, so make sure it’s ok…make sure you’re

Lembre-se, essas são perguntas pessoais, então certifique-se de que está tudo bem... certifique-se de ser

friendly first.

amigável primeiro.

Alright, so, you should practice these questions.

Tudo bem, então você deve praticar essas questões.

These questions are common and very useful.

Essas perguntas são comuns e muito úteis.

That’s it.

É isso.

See you next video.

Até o próximo vídeo.

Hello everyone.

Olá pessoal.

In this video, we are going to talk about personal question.

Neste vídeo vamos falar sobre questões pessoais.

Ok…

Ok…

Now, you have to be very careful asking someone personal questions.

Agora, você tem que ter muito cuidado ao fazer perguntas pessoais a alguém.

Ok, if you ask them too soon…ok…maybe you don’t know each other very well, yet,

Ok, se você perguntar a eles muito cedo... ok... talvez vocês ainda não se conheçam muito bem

and you ask the questions too soon, they might be a little bit upset or angry.

e fizerem as perguntas muito cedo, eles podem ficar um pouco chateados ou irritados.

You got to be careful asking these questions.

Você precisa ter cuidado ao fazer essas perguntas.

Make sure you’re friendly.

Certifique-se de ser amigável.

Now, the first one I’m going to start with…

Agora, vou começar com a primeira…

“How old are you?”

“Quantos anos você tem?”

Ok…

Ok…

As we know in Korea…it’s very important to know about age.

Como sabemos na Coreia…é muito importante saber sobre a idade.

So, when you meet someone for the first time, uhhh, you want to know their age…how old

Então, quando você conhece alguém pela primeira vez, uhhh, você quer saber a idade dela... quantos anos

they are.

ela tem.

But, again, this is kind of a personal question, so it shouldn’t be one of the first questions.

Mas, novamente, esta é uma questão pessoal, então não deveria ser uma das primeiras perguntas.

Ok…

Ok…

You should talk a little bit with the person and then when you feel the time is right,

Você deve conversar um pouquinho com a pessoa e aí quando achar que é a hora certa,

or it’s ok, then ask this question.

ou está tudo bem, então faça essa pergunta.

Ok…

Ok…

Don’t ask this question too soon.

Não faça essa pergunta tão cedo.

Anyway, let’s take a look at the question.

De qualquer forma, vamos dar uma olhada na questão.

“How old are you?”

"Quantos anos você tem?"

“How old are you?”

"Quantos anos você tem?"

“How old are you?”

"Quantos anos você tem?"

And…some of my students say, “my old is twenty-two.”

E… alguns dos meus alunos dizem: “meu filho tem vinte e dois anos”.

“My old is twenty-two.”

“Meu filho tem vinte e dois anos.”

Of course, this is bad grammar.

Claro, isso é uma gramática ruim.

You cannot say, “my old is twenty-two.”

Você não pode dizer: “meu filho tem vinte e dois anos”.

That’s wrong.

Isto é errado.

“I’m twenty-two years old.”

“Tenho vinte e dois anos.”

Ok, this is a full sentence.

Ok, esta é uma frase completa.

“How old are you?”

"Quantos anos você tem?"

“I’m twenty-two years old.”

“Tenho vinte e dois anos.”

Uhhh, probably your teacher taught you this way.

Uhhh, provavelmente seu professor te ensinou assim.

But, this is kind of childish.

Mas isso é meio infantil.

“How old are you?”

"Quantos anos você tem?"

“I’m twenty-two years old.”

“Tenho vinte e dois anos.”

Ok..

Ok..

As an adult, uhhh, we’re probably going to say it a little bit quicker.

Como adultos, uhhh, provavelmente diremos isso um pouco mais rápido.

We’re going to say this:

Vamos dizer o seguinte:

“How old are you?”

“Quantos anos você tem?”

“I’m twenty-two.”

“Tenho vinte e dois.”

Ok…

Ok…

So, this is…the best way.

Então, esta é… a melhor maneira.

The easiest way… and the most common way.

A maneira mais fácil… e a maneira mais comum.

Ok…

Ok…

“How old are you?”

“Quantos anos você tem?”

“I’m twenty-two.”

“Tenho vinte e dois.”

Use this.

Usa isto.

This is ok, but this is better.

Tudo bem, mas é melhor.

And certainly, never use this.

E certamente, nunca use isso.

Alright, let’s move on to the next question.

Tudo bem, vamos para a próxima pergunta.

ok, that’s our next question.

ok, essa é a nossa próxima pergunta.

Very personal, private question.

Pergunta muito pessoal e privada.

Again, don’t say it too soon.

Novamente, não diga isso tão cedo.

“Do you have a boyfriend?”

"Você tem um namorado?"

“Do you have a girlfriend?”

"Você tem namorada?"

Ok…

Ok…

Depends who you’re talking to.

Depende com quem você está falando.

“Do you have a boyfriend?”

"Você tem um namorado?"

“Do you have a girlfriend?”

"Você tem namorada?"

Ok, you want to know.

Ok, você quer saber.

This is a “Do you…?”

Este é um “Você…?” pergunta.

question.

"Você…?"

“Do you…?”

Então a resposta é muito fácil.

So the answer’s very easy.

"Sim eu faço."

“Yes, I do.”

"Não, eu não."

“No, I don’t.”

"Você tem um namorado?"

“Do you have a boyfriend?”

“Yes, I do.”

"Sim eu faço."

“Do you have a girlfriend?”

"Você tem namorada?"

“Yes, I do.”

"Sim eu faço."

“Do you have a boyfriend?”

"Você tem um namorado?"

“No, I don’t.”

"Não, eu não."

“Do you have a girlfriend?”

"Você tem namorada?"

“No, I don’t.”

"Não, eu não."

Alright…

Tudo bem…

Be sure to use ‘a’.

Certifique-se de usar 'a'.

Don’t say, “Do you have boyfriend?”

Não diga: “Você tem namorado?”

Ok, this is very important.

Ok, isso é muito importante.

“Do you have a boyfriend?”

"Você tem um namorado?"

Alright…

Tudo bem…

“Do you have a girlfriend?”

“Você tem namorada?”

“Do you have boyfriend?”

"Você tem namorado?"

“Do you have a girlfriend?”

"Você tem namorada?"

Alright, again…little bit personal question.

Tudo bem, de novo... uma pequena pergunta pessoal.

Don’t ask it too soon.

Não pergunte muito cedo.

Let’s move on to the next question.

Vamos para a próxima pergunta.

The next question is a fun question to ask someone.

A próxima pergunta é divertida para fazer a alguém.

“What’s your blood type?”

“Qual é o seu tipo sanguíneo?”

“What’s your blood…?”, this is pronounced, “blood”.

“Qual é o seu sangue…?”, isto é pronunciado “sangue”.

That’s your 비…blood.

Esse é o seu 비...sangue.

“What’s your blood type?”

“Qual é o seu tipo sanguíneo?”

Ok…

Ok…

Very easy to answer.

Muito fácil de responder.

“What’s your blood type?”

“Qual é o seu tipo sanguíneo?”

“It’s ‘A’.”

"É um'."

“It’s ‘B’.”

"É B'."

“It’s ‘AB’.”

“É 'AB'.”

“It’s ‘O’.”

“É 'O'.”

“What’s your blood type?”

“Qual é o seu tipo sanguíneo?”

Alright…

Tudo bem…

What do you think my blood type is?

Qual você acha que é meu tipo sanguíneo?

Well, my blood type is…not ‘B’…not ‘A’…not ‘O’.

Bem, meu tipo sanguíneo é...não 'B'...não 'A'...não 'O'.

“It’s ‘AB’.”

“É 'AB'.”

Yes, that’s my blood type.

Sim, esse é o meu tipo sanguíneo.

So, I understand ‘AB’ means genius or psycho…uhhh…hmmm…which one am I?

Então, eu entendo que 'AB' significa gênio ou psicopata...uhhh...hmmm...qual deles sou eu?

Well, anyway, it’s a fun question to ask someone, but make sure you know that person

Bem, de qualquer forma, é uma pergunta divertida de fazer a alguém, mas certifique-se de conhecer

well.

bem essa pessoa.

Last move on to the last question.

Por último, passe para a última pergunta.

Here’s the last question I want to talk about in this video.

Aqui está a última pergunta sobre a qual quero falar neste vídeo.

Well, first, look at this question.

Bem, primeiro, olhe para esta questão.

“What’s your hobby?”

"Qual o seu hobby?"

Ok, that’s an ok question, “What’s your hobby?”

Ok, essa é uma boa pergunta: “Qual é o seu hobby?” , mas na minha opinião, essa pergunta

,but in my opinion, this question is stupid.

é estúpida.

Ok, so, I’m going to say that’s a stupid question to ask.

Ok, então, vou dizer que é uma pergunta estúpida de se fazer.

Don’t ask that question.

Não faça essa pergunta.

“What’s your hobby?”

"Qual o seu hobby?"

Instead, this is a better question.

Em vez disso, esta é uma pergunta melhor.

Ok…and this is more common.

Ok… e isso é mais comum.

“What do you do in your free time?”

"O que você faz no seu tempo livre?"

“What do you do in your free time?”

"O que você faz no seu tempo livre?"

Ok, so that’s better than asking, “What’s your hobby?”

Ok, então é melhor do que perguntar: “Qual é o seu hobby?”

That’s kind of old style.

Isso é meio antigo.

This is more common.

Isso é mais comum.

Better.

Melhorar.

“What do you do…?

"O que você faz…?

What do you do…in your free time?”

O que você faz no seu tempo livre?"

Alright…

Tudo bem…

Very easy to answer.

Muito fácil de responder.

“I like to…”, and then you would put a verb.

“Eu gosto de…”, e aí você colocava um verbo.

Ok…

Ok…

“I like to play computer games.”

“Eu gosto de jogar jogos de computador.”

“I like to shop.”

"Eu gosto de comprar."

“I like to exercise.”

“Eu gosto de fazer exercícios.”

“I like to go meet my friends.”

“Gosto de encontrar meus amigos.”

“I like to chat on the internet.”

“Gosto de conversar pela internet.”

“I like to drink soju.”

“Eu gosto de beber soju.”

ok…very easy to answer.

ok… muito fácil de responder.

“What do you do in your free time?”

"O que você faz no seu tempo livre?"

“Hey, what do you do in your free time?”

“Ei, o que você faz no seu tempo livre?”

“I like to study English.”

“Gosto de estudar inglês.”

Alright…

Tudo bem…

So, we learned a few personal questions in this video.

Então, aprendemos algumas questões pessoais neste vídeo.

They’re good questions to ask…to get to know someone and some of them are very fun.

São boas perguntas para fazer...para conhecer alguém e algumas delas são muito divertidas.

But, again, they’re personal questions, so, ahhh, be careful when asking the questions

Mas, novamente, são perguntas pessoais, então, ahhh, tome cuidado ao fazer as perguntas

because the person maybe doesn’t want to answer these questions.

porque a pessoa talvez não queira responder a essas perguntas.

Alright, so that’s it.

Tudo bem, então é isso.

See you next video.

Até o próximo vídeo.

Hello, students.

Olá alunos.

In this video, we’re going to talk about “Do you…?”

Neste vídeo, vamos falar sobre “Você…?” e “Você está…?” questões.

and “Are you…?”

questions.

Now, “Do you…?”

Agora, “Você…?” e “Você está…?” perguntas são muito úteis.

and “Are you…?”

questions are very useful.

You should know them…because once you know how to ask questions with “Do you…?”

Você deve conhecê-los… porque quando você souber como fazer perguntas com “Você…?”

and “Are you…?”, you can ask many many questions very quickly.

e “Você está…?”, você pode fazer muitas perguntas muito rapidamente.

Let’s look at “Do you…?”

Vejamos “Você…?” perguntas primeiro.

questions first.

E eu tenho dois estilos aqui.

And I have two styles here.

The first style, “Do you like…?”

O primeiro estilo, “Você gosta de…?”

Ok, very simple.

Ok, muito simples.

“Do you like…?”

"Você gosta…?"

So you would put anything here.

Então você colocaria qualquer coisa aqui.

“Do you like Korea?”

“Você gosta da Coreia?”

“Do you like kimchi?”

“Você gosta de Kimchi?”

“Do you like soju?”

“Você gosta de soju?”

“Do you like ice-cream?”

"Você gosta de sorvete?"

“Do you like handsome guys?”

“Você gosta de caras bonitos?”

“Do you like sexy girls?”

“Você gosta de garotas sexy?”

Ok, you can ask so many questions with “Do you like…?”

Ok, você pode fazer muitas perguntas com “Você gosta de…?”

The next style.

O próximo estilo.

“Do you like to…?”

"Você gosta de…?"

Ok…

Ok…

No, they’re the same, but we’re adding ‘to’.

Não, eles são iguais, mas estamos adicionando 'to'.

“Do you like to…?”

"Você gosta de…?"

Ok, this is…means we’re going to have some sort of verb.

Ok, isso é... significa que teremos algum tipo de verbo.

Some sort of action word.

Algum tipo de palavra de ação.

So for example, “Do you like to ski?”

Por exemplo, “Você gosta de esquiar?”

“Do you like to exercise?”

“Você gosta de se exercitar?”

“Do you like to play computer games?”

“Você gosta de jogar jogos de computador?”

“Do you like to drink?”

"Você gosta de beber?"

Ok, they’re many things you could put here.

Ok, são muitas coisas que você poderia colocar aqui.

uhhh, action, something…they’re doing something.

uhhh, ação, alguma coisa... eles estão fazendo alguma coisa.

“Do you like to swim?”

"Você gosta de nadar?"

“Do you like to ride a bicycle?”

“Você gosta de andar de bicicleta?”

Alright, that’s “Do you like…?”, “Do you like to…?”

Tudo bem, isso é “Você gosta de…?”, “Você gosta de…?”

Very useful for asking question very quickly.

Muito útil para fazer perguntas muito rapidamente.

Alright, now if someone asks you these questions.

Tudo bem, agora se alguém lhe fizer essas perguntas.

The “Do you…?”

O “Você…?” questões.

questions.

Com “Você…?” perguntas… resposta muito fácil.

With “Do you…?”

questions…very easy answer.

Ok, “Do you like pizza?”

Ok, “Você gosta de pizza?”

Look down here.

Olhe aqui embaixo.

You could say, “Yes, I do.”

Você poderia dizer: “Sim, eu quero”. ou “Não, não quero”.

or “No, I don’t.”

“Do you like pizza?”

"Você gosta de pizza?"

“Yes, I do.”

"Sim eu faço."

“No, I don’t.”

"Não, eu não."

Alright…

Tudo bem…

Very easy to answer.

Muito fácil de responder.

Ok, so very easy to ask, very easy to answer.

Ok, muito fácil de perguntar, muito fácil de responder.

You should know how to ask “Do you…?”

Você deve saber como perguntar “Você…?” questões.

questions.

Let’s move on to the “Are you…?”

Vamos passar para a seção “Você está…?” questões.

questions.

Ok, aqui estão os “Você está…?” questões.

Ok, here are the “Are you…?”

questions.

O “Você está…?” as perguntas são muito fáceis de usar e muito úteis também.

The “Are you…?”

questions are very easy to use and very useful, also.

Ok, let’s take a look.

Ok, vamos dar uma olhada.

So, “Are you hungry?”

Então, “Você está com fome?”

“Are you hungry?”

"Está com fome?"

“Are you tired?”

"Você está cansado?"

Ok, these two are asking about the condition of the person.

Ok, esses dois estão perguntando sobre a condição da pessoa.

“Are you hungry?”

"Está com fome?"

“Are you tired?”

"Você está cansado?"

“Are you having fun?”

“Você está se divertindo?”

Ok, you want to know how they are feeling..

Ok, você quer saber como eles estão se sentindo... sua condição.

their condition.

Their body condition.

Sua condição corporal.

The next two.

Os próximos dois.

“Are you happy?”

"Você está feliz?"

“Are you angry?”

"Você está com raiva?"

Alright, you’re asking about their emotion…their feeling.

Tudo bem, você está perguntando sobre a emoção deles... o sentimento deles.

“Are you happy?”

"Você está feliz?"

“Are you angry?”

"Você está com raiva?"

“Are you scared?”

"Você está assustado?"

Alright, you want to know their emotional feeling.

Tudo bem, você quer saber o sentimento emocional deles.

So, the “Are you…?”

Então, o “Você está…?” pergunta é muito boa para saber como está o estado da pessoa..

question is very good to know how the person’s condition.. and how they are feeling.

e como ela está se sentindo.

Alright, if someone asks you…”Are you…?”

Tudo bem, se alguém perguntar a você… “Você está…?” pergunta.

question.

É assim que você responde.

This is how you answer.

So, “Are you hungry?”

Então, “Você está com fome?”

“Yes, I am.”

"Sim eu sou."

“Are you tired?”

"Você está cansado?"

“No, I’m not.”

"Não, eu não sou."

Ok, don’t confuse the “Do you…?”

Ok, não confunda o “Você…?” e “Você está…?” questões.

and “Are you…?”

questions.

Ok, sometimes, uhhh, my students confuse them.

Ok, às vezes, uhhh, meus alunos os confundem.

The “Do you…?”

O “Você…?” perguntas: “Sim, eu quero.”, “Não, eu não.”

questions, “Yes, I do.”, “No, I don’t.”

The “Are you…?”

O “Você está…?” perguntas: “Sim, sou.”, “Não, não sou”.

questions, “Yes, I am.”, “No, I’m not.”

Ok, you got to be very careful.

Ok, você tem que ter muito cuidado.

Don’t confuse them.

Não os confunda.

So, that’s the “Are you…?”

Então, esse é o “Você está…?” questões.

questions.

Uhhh, so the “Do you…?”

Uhhh, então o “Você…?” e “Você está…?” perguntas…muito útil conhecê-las imediatamente

and “Are you…?”

questions…very useful to know them right away because you can ask a lot of questions,

porque você pode fazer muitas perguntas, em inglês, para um falante nativo…muitas

in English, to a native speaker…so many questions…ok…

perguntas…ok…

So learn them and practice them.

Então aprenda-as e pratique-as.

That’s it for this video.

É isso neste vídeo.

Hello everyone.

Olá pessoal.

In this video, I’m going to talk about how to introduce your friends.

Neste vídeo vou falar sobre como apresentar seus amigos.

So you have to introduce one friend to another friend.

Então você tem que apresentar um amigo a outro amigo.

And it’s very easy.

E é muito fácil.

Let’s take a look.

Vamos dar uma olhada.

Here is me, Robin.

Aqui estou eu, Robin.

And I have two friends.

E eu tenho dois amigos.

Mike’s a good friend and Sally is also my friend.

Mike é um bom amigo e Sally também é minha amiga.

They are my friends.

Eles são meus amigos.

But, Mike and Sally…they don’t know each other.

Mas Mike e Sally… eles não se conhecem.

Ok, they are strangers.

Ok, eles são estranhos.

So, I have to introduce them.

Então, eu tenho que apresentá-los.

So, I would probably say, “Mike, let me introduce my friend.

Então, eu provavelmente diria: “Mike, deixe-me apresentar meu amigo.

Mike this is Sally.

Mike, esta é Sally.

Sally this is Mike.”

Sally, este é Mike.

Ok…

Ok…

One more time.

Mais uma vez.

“Mike this is Sally.

“Mike, esta é Sally.

Sally this is Mike.”

Sally, este é Mike.

Ok…

Ok…

I introduced them.

eu os apresentei.

So, once I introduce them, probably they’re doing to start talking to each other.

Então, assim que eu os apresentar, provavelmente eles vão começar a conversar um com o outro.

They’ll probably say, “Nice to meet you.”, “Nice to meet you, too.”

Eles provavelmente dirão: “Prazer em conhecê-lo.”, “Prazer em conhecê-lo também”.

And maybe ask some questions.

E talvez faça algumas perguntas.

Ok…

Ok…

That’s it for introducing a friend.

Isso é tudo para apresentar um amigo.

Let’s take a look at a dialogue, so we understand it better.

Vamos dar uma olhada em um diálogo, para entendermos melhor.

Alright, the first dialogue.

Tudo bem, o primeiro diálogo.

“Hello, June.

"Olá junho.

Let me introduce my friend.

Deixe-me apresentar meu amigo.

Steve, this is June.

Steve, estamos em junho.

June, this is Steve.”

Junho, este é Steve.

“Nice to meet you.”

"Prazer em conhecê-lo."

“Nice to meet you, too.”

"Prazer em te conhecer também."

The second dialogue.

O segundo diálogo.

“Hey, Jack.”

“Ei, Jack.”

“Hi, Robin.

“Olá, Robin.

Who’s this?”

Quem é?"

“Oh, let me introduce my friend.

“Oh, deixe-me apresentar meu amigo.

Jack, this is Jessica.

Jack, esta é Jéssica.

Jessica, this is Jack.”

Jéssica, este é Jack.

“Nice to meet you.”

"Prazer em conhecê-lo."

“Nice to meet you, too.”

"Prazer em te conhecer também."

I hope you understand the dialogue.

Espero que você entenda o diálogo.

Uhhh, it’s very easy to introduce your friend.

Uhhh, é muito fácil apresentar seu amigo.

And I hope one day, I can introduce you to my friends and you can introduce me to your

E espero que um dia possa apresentar você aos meus amigos e você me apresentar aos seus

friends.

amigos.

Ok…

Ok…

Anyway, that’s it for this video.

Enfim, esse vídeo é isso.

See you next video.

Até o próximo vídeo.

Hello everyone.

Olá pessoal.

My name is Robin and welcome to the first video in the numbers series.

Meu nome é Robin e seja bem-vindo ao primeiro vídeo da série de números.

Alright…

Tudo bem…

Now, what we’re going to talk about English numbers, today.

Agora, o que vamos falar sobre números em inglês, hoje.

And if you already know about English numbers, that’s ok because this video is an excellent

E se você já conhece os números em inglês, tudo bem porque este vídeo é uma excelente

review.

análise.

Ahhh, if you don’t know about English numbers, it’s time to learn.

Ahhh, se você não conhece os números em inglês, está na hora de aprender.

Alright…

Tudo bem…

So, let’s take a look.

Então, vamos dar uma olhada.

The first one here.

O primeiro aqui.

“Zero.”

"Zero."

And if you notice next to zero, it has another name, “oh.”

E se você notar próximo a zero, tem outro nome, “oh”.

Now, a lot of native speakers say, “zero”, but more native speakers will just say, “oh”.

Agora, muitos falantes nativos dizem “zero”, mas mais falantes nativos dirão apenas “oh”.

Ok…

Ok…

So this is very confusing to Korean students…because when I say, “zero”, X

Então isso é muito confuso para os estudantes coreanos…porque quando eu digo “zero”, X

When I say it as “oh”, many of my students hear “오”, and they don’t think of

Quando digo como “oh”, muitos dos meus alunos ouvem “오” e não pensam neste

this number…they think of this number…five.

número…eles pense neste número… cinco.

Because in Korean, “오” means five.

Porque em coreano, “오” significa cinco.

Ok…

Ok…

So you got to be very careful.

Então você tem que ter muito cuidado.

In English, “oh” means zero.

Em inglês, “oh” significa zero.

Ok…

Ok…

Let’s move on to the next numbers.

Vamos para os próximos números.

They’re a little bit easier.

Eles são um pouco mais fáceis.

Ahhh, listen to my pronunciation of each number.

Ahhh, ouça minha pronúncia de cada número.

ok, so the first one.

ok, então o primeiro.

“One.”

"Um."

“Two.”

"Dois."

“Three.”

"Três."

“Four.”

“Quatro.”

“Five.”

"Cinco."

“Six.”

"Seis."

“Seven.”

"Sete."

“Eight.”

"Oito."

“Nine.”

"Nove."

and “Ten.”

e “Dez”.

Ok, so one more time.

Ok, então mais uma vez.

“One.”

"Um."

“Two.”

"Dois."

“Three.”

"Três."

“Four.”

“Quatro.”

“Five.”

"Cinco."

“Six.”

"Seis."

“Seven.”

"Sete."

“Eight.”

"Oito."

“Nine.”

"Nove."

“Ten.”

"Dez."

Alright, and don’t forget “zero”, and “oh”.

Tudo bem, e não se esqueça de “zero” e “oh”.

Ok…

Ok…

Let’s move on to the next set of numbers.

Vamos passar para o próximo conjunto de números.

Ok, let’s continue on with our numbers.

Ok, vamos continuar com nossos números.

I have the next set here.

Eu tenho o próximo conjunto aqui.

Eleven until twenty.

Onze até vinte.

Alright…

Tudo bem…

So, “eleven”

Então, “onze”

“Twelve.”

“Doze”.

“Thirteen.”

"Treze."

“Fourteen.”

"Quatorze."

“Fifteen.”

"Quinze."

“Sixteen.”

"Dezesseis."

“Seventeen.”

"Dezessete."

“Eighteen.”

"Dezoito."

“Nineteen.”

"Dezenove."

and “Twenty.”

e “Vinte”.

Now, as you can see, I put the red line here on these ones cause these are the ‘teens’.

Agora, como você pode ver, coloquei uma linha vermelha aqui nestes porque estes são os 'adolescentes'.

ok…

ok…

“Thirteen.”

“Treze.”

“Fourteen.”

"Quatorze."

“Fifteen.”

"Quinze."

“Sixteen.”

"Dezesseis."

“Seventeen.”

"Dezessete."

“Eighteen.”

"Dezoito."

“Nineteen.”

"Dezenove."

Alright…

Tudo bem…

So you got to be very careful with the teens because look at this.

Então você tem que ter muito cuidado com os adolescentes porque olha só.

“Twenty.”

"Vinte."

“Teen” and “..ty”, sound very similar.

“Teen” e “..ty” soam muito semelhantes.

So, it can be confusing.

Então, pode ser confuso.

So this has to be, “teen.”.. and “..ty.”

Então tem que ser “adolescente”... e “..ty”.

So, “Nineteen” and “Twenty.”

Então, “Dezenove” e “Vinte”.

Ok, there’s one more problem I want to talk about.

Ok, há mais um problema sobre o qual quero falar.

That is “twelve” and “twenty.”

Isso é “doze” e “vinte”.

A lot of my students confuse the numbers twelve and twenty.

Muitos dos meus alunos confundem os números doze e vinte.

Be very careful.

Tenha muito cuidado.

This is “twelve.”

Isto é “doze”.

“Twelve.”

"Doze."

And this is “twenty.”

E isso é “vinte”.

Don’t confuse those numbers, please.

Não confunda esses números, por favor.

Alright, let’s go through the pronunciation one more time.

Tudo bem, vamos repassar a pronúncia mais uma vez.

“Eleven”

"Onze

“Twelve.”

doze."

“Thirteen.”

"Treze."

“Fourteen.”

"Quatorze."

“Fifteen.”

"Quinze."

“Sixteen.”

"Dezesseis."

“Seventeen.”

"Dezessete."

“Eighteen.”

"Dezoito."

“Nineteen.”

"Dezenove."

and “Twenty.”

e “Vinte”.

Ok, let’s move on to some bigger numbers.

Ok, vamos passar para alguns números maiores.

Ok, let’s continue with the numbers from twenty to one hundred.

Ok, vamos continuar com os números de vinte a cem.

We’ve already studied twenty.

Já estudamos vinte.

Well, what comes after twenty?

Bem, o que vem depois dos vinte?

“Twenty-one.”

"Vinte e um."

And we can see how I spell it, twenty, and we have to put this.

E podemos ver como eu escrevo, vinte, e temos que colocar isso.

This is a hyphen.

Este é um hífen.

One.

Um.

“Twenty-one.”

"Vinte e um."

And after “Twenty-one.”…

E depois de “Vinte e um.”…

“Twenty-two.”

“Vinte e dois.”

Again, with the hyphen.

Novamente, com o hífen.

And after “Twenty-two.”…

E depois de “Vinte e dois.”…

“Twenty-three.”

“Vinte e três.”

“Twenty-four.”

"Vinte e quatro."

“Twenty-five.”

"Vinte e cinco."

“Twenty-six.”

“Vinte e seis.”

“Twenty-seven.”

“Vinte e sete.”

“Twenty-eight.”

“Vinte e oito.”

“Twenty-nine.”

“Vinte e nove.”

“Thirty.”

"Trinta."

And then it continues again…

E então continua novamente…

“Thirty-one.”

“Trinta e um”.

“Thirty-two.”

"Trinta e dois."

“Thirty-three.”

"Trinta e três."

All the way to “forty.”

Até “quarenta”.

And then, “forty-one.”

E então, “quarenta e um”.

“Forty-two.”

"Quarenta e dois."

It continues this until “one hundred.”

Continua assim até “cem”.

Ok…

Ok…

So, let’s just focus on the tens right now.

Então, vamos focar apenas nas dezenas agora.

Now the first two, we already know.

Agora os dois primeiros, já sabemos.

We know “ten” and “twenty”.

Conhecemos “dez” e “vinte”.

Now, let’s take a look at these.

Agora, vamos dar uma olhada nisso.

So, of course…

Então, é claro...

“Thirty.”

“Trinta”.

“Forty.”

"Quarenta."

“Fifty.”

"Cinquenta."

“Sixty.”

"Sessenta."

“Seventy.”

"Setenta."

“Eighty.”

"Oitenta."

“Ninety.”

"Noventa."

“One hundred.”

"Cem."

Ok, this is “One hundred”, but it could also be pronounced, “a hundred.”

Ok, isso é “Cem”, mas também pode ser pronunciado “cem”.

Ok…

Ok…

Both are ok.

Ambos estão bem.

Ahhh, I want to talk about “forty” again.

Ahhh, quero falar de “quarenta” de novo.

Now the spelling of ‘forty’… a lot of my students see the ‘four’, so when they

Agora, a grafia de 'quarenta'... muitos dos meus alunos veem o 'quatro', então quando eles

spell ‘forty’, the spell it f-o-u-r-t-y.

escrevem 'quarenta', a grafia é quarenta.

This is wrong.

Isto está errado.

Ok, you have to spell it f-o-r-t-y.

Ok, você tem que soletrar quarenta.

That’s ‘forty’.

Isso é 'quarenta'.

Alright…

Tudo bem...

So, that’s the numbers from ‘twenty’ to ‘one hundred’.

Então, esses são os números de 'vinte' a 'cem'.

Let’s do some extra pronunciation practice right now.

Vamos praticar um pouco mais de pronúncia agora mesmo.

Alright, I know you need extra practice with these numbers.

Tudo bem, sei que você precisa de prática extra com esses números.

Ok…

Ok…

These numbers are difficult and confusing because they sound very similar.

Esses números são difíceis e confusos porque parecem muito semelhantes.

And a lot of my students have problems pronouncing these numbers correctly.

E muitos dos meus alunos têm problemas para pronunciar esses números corretamente.

…and it makes me confused, sometimes.

…e isso me deixa confuso, às vezes.

Alright…

Tudo bem…

And I have one story.

E eu tenho uma história.

Ahhh, a few years ago, I made an appointment, or actually a date with a girl.

Ahhh, há alguns anos marquei um encontro, ou na verdade um encontro com uma garota.

And we were supposed to meet at five-fifty.

E deveríamos nos encontrar às cinco e cinquenta.

That’s what she told me, “Let’s meet at five-fifty.”

Foi isso que ela me disse: “Vamos nos encontrar às cinco e cinquenta”.

So, I went to the meeting place at five-fifty, but she wasn’t there.

Então, fui ao local da reunião às cinco e meia, mas ela não estava lá.

Ok…

Ok…

So I waited and waited, she never came.

Então eu esperei e esperei, ela nunca veio.

And then the next time I saw here, I said to her, “You know, why didn’t you show

E então, na próxima vez que vi aqui, eu disse a ela: “Sabe, por que você não apareceu

up?

?

I was waiting at five-fifty.”

Eu estava esperando às cinco e cinquenta.

And she said, “Yeah, I was waiting there, too, but you never came.”

E ela disse: “Sim, eu também estava esperando lá, mas você nunca veio”.

And I was very confused.

E eu estava muito confuso.

Well, it turns out that she said, “Five-fifteen.”, but it sounded, to me, like, “five-fifty.”

Bem, acontece que ela disse “Cinco e quinze.”, mas para mim soou como “cinco e cinquenta”.

Ok…

Ok…

So we were both confused of the time.

Então nós dois estávamos confusos na época.

While she was there at five-fifteen, I was there at five-fifty and we never met.

Enquanto ela estava lá às cinco e quinze, eu estava lá às cinco e cinquenta e nunca nos conhecemos.

Ok…

Ok…

So, it’s very important to get the numbers right…and don’t confuse them.

Então, é muito importante acertar os números…e não confundi-los.

So, let’s review.

Então, vamos revisar.

Of course, these are the ‘teens’.

Claro, estes são os 'adolescentes'.

So, this is “Thirteen.”

Então, este é “Treze”.

And this is “Thirty.”

E este é “Trinta”.

“Thirteen.”

"Treze."

“Thirty.”

"Trinta."

“Fourteen.”

"Quatorze."

“Forty.”

"Quarenta."

“Fifteen.”

"Quinze."

“Fifty.”

"Cinquenta."

“Sixteen.”

"Dezesseis."

“Sixty.”

"Sessenta."

“Seventeen.”

"Dezessete."

“Seventy.”

"Setenta."

“Eighteen.”

"Dezoito."

“Eighty.”

"Oitenta."

“Nineteen.”

"Dezenove."

“Ninety.”

"Noventa."

Ok…

Ok…

Make sure you get those right and pronounce them correctly, so you don’t have confusion,

Certifique-se de acertar e pronunciar corretamente, para não ter confusão,

like me.

como eu.

Alright, ahhh…before we go, we’re going to do….. a listening test with numbers.

Tudo bem, ahhh…antes de irmos, vamos fazer….. um teste de audição com números.

So you should get a pen and some paper…and listen carefully.

Então você deve pegar uma caneta e um pouco de papel... e ouvir com atenção.

I’m going to say the number.

Eu vou dizer o número.

You should write down the number.

Você deve anotar o número.

Good luck.

Boa sorte.

Alright, so for this test, you should have some paper or something just to write down…what

Tudo bem, então para este teste, você deve ter algum papel ou algo assim apenas para anotar... o que

you hear.

você ouve.

So, I’m going to say a number and you should think of that number or write that number

Então, vou dizer um número e você deve pensar nesse número ou anotá-lo

down.

.

Alright, let’s start.

Tudo bem, vamos começar.

Number one.

Número um.

The first number is “seven.”

O primeiro número é “sete”.

“Seven.”

"Sete."

Ok, that’s easy.

Ok, isso é fácil.

You should have this.

Você deveria ter isso.

Number two.

Número dois.

“Thirteen.”

"Treze."

“Thirteen.”

"Treze."

Ok, so it’s thirteen.

Ok, então são treze.

Number three.

Numero tres.

“Seventy-five.”

"Setenta e cinco."

“Seventy-five.”

"Setenta e cinco."

Ok, so that’s a big number: seventy-five.

Ok, então é um número grande: setenta e cinco.

Number four.

Numero quatro.

“Twenty.”

"Vinte."

“Twenty.”

"Vinte."

Ok, you should write this: twenty.

Ok, você deveria escrever isto: vinte.

And number five.

E o número cinco.

“Nineteen.”

"Dezenove."

“Nineteen.”

"Dezenove."

Ok, looks like this.

Ok, é assim.

And number six.

E o número seis.

“Sixty-six.”

"Sessenta e seis."

“Sixty-six.”

"Sessenta e seis."

Ok, so this is sixty-six.

Ok, então são sessenta e seis.

Number seven.

Número sete.

“Thirty-three.”

"Trinta e três."

“Thirty-three.”

"Trinta e três."

Ok, you should write: thirty-three.

Ok, você deveria escrever: trinta e três.

Number eight.

Número oito.

“Ninety.”

"Noventa."

“Ninety.”

"Noventa."

Ok, so this is ninety.

Ok, então isso é noventa.

Number nine.

Número nove.

“Twelve.”

"Doze."

“Twelve.”

"Doze."

Ok, you should write: twelve.

Ok, você deveria escrever: doze.

And the last one.

E o último.

Listen carefully.

Ouça com atenção.

“Twenty-One.”

"Vinte e um."

“Twenty-One.”

"Vinte e um."

Alright, so you should write: twenty-one.

Tudo bem, então você deveria escrever: vinte e um.

I hope you did well on the listening test.

Espero que você tenha se saído bem no teste de audição.

Ok…

Ok…

So these are the basic numbers from one to one hundred.

Então esses são os números básicos de um a cem.

You have to know how to say these numbers…you should know how to write these numbers.

Você tem que saber como dizer esses números… você deve saber como escrever esses números.

And I hope this video helps you, but, of course, this video is not enough.

E espero que este vídeo ajude você, mas, claro, este vídeo não é suficiente.

You have to do self-study and practice these numbers a lot to make sure you know them well.

Você tem que estudar sozinho e praticar muito esses números para ter certeza de que os conhece bem.

Alright…

Tudo bem...

Well anyway, that’s it for this video.

Bem, de qualquer forma, este vídeo é isso.

See you next time.

Vejo você na próxima vez.

Ok, hello everyone.

Ok, olá a todos.

We already practiced the numbers one to one hundred.

Já praticamos os números de um a cem.

Alright…

Tudo bem…

Those are the basic numbers.

Esses são os números básicos.

We’re getting into some more difficult numbers.

Estamos entrando em alguns números mais difíceis.

Bigger numbers.

Números maiores.

Ahhh, don’t be scared.

Ahhhh, não tenha medo.

I will try to explain it as simple as possible.

Tentarei explicar da forma mais simples possível.

Please listen carefully and good luck.

Por favor, ouça com atenção e boa sorte.

Here we go.

Aqui vamos nós.

So, I wrote the numbers here.

Então, escrevi os números aqui.

And…let’s start with the first three.

E… vamos começar com os três primeiros.

We already know the first three.

Já conhecemos os três primeiros.

“One.”

"Um."

“Ten.”

"Dez."

“One hundred.”

"Cem."

Ok…

Ok…

So, that’s the easy part.

Então, essa é a parte fácil.

Now, it’s going to get a little more confusing.

Agora, vai ficar um pouco mais confuso.

So I will try to make it simple.

Então vou tentar simplificar.

Let’s look at the next number here.

Vejamos o próximo número aqui.

Ahhh, this is “one thousand.”

Ahhh, isso é “mil”.

Ok…

Ok…

So we have three zeros.

Então temos três zeros.

Three zeros.

Três zeros.

That is “a thousand.”

Isso é “mil”.

And…every three zeros, we usually use a comma.

E…a cada três zeros, normalmente usamos uma vírgula.

So one, comma, three numbers.

Então, um, vírgula, três números.

Three zeros.

Três zeros.

“One thousand.”

"Mil."

So three zeros is a thousand.

Então três zeros são mil.

Let’s move on to the next number.

Vamos passar para o próximo número.

We have the three zeros again.

Temos os três zeros novamente.

‘Thousand’, we know that’s “a thousand.”

'Mil', sabemos que é “mil”.

What’s this number?

Qual é esse número?

“Ten.”

"Dez."

“Ten thousand.”

"Dez mil."

“One thousand.”

"Mil."

“Ten thousand.”

"Dez mil."

Let’s move to the next…

Vamos para o próximo...

Ok, we know this is ‘thousand’.

Ok, sabemos que são 'mil'.

“One hundred thousand.”

“Cem mil.”

Ok…

Ok…

So, “One thousand.”

Então, “Mil”.

“Ten thousand.”

"Dez mil."

“One hundred thousand.”

“Cem mil.”

Let’s move on to a really big number.

Vamos passar para um número realmente grande.

Now, the three zeros here…I underlined with blue.

Agora, os três zeros aqui… sublinhei em azul.

Cause that’s a ‘thousand’.

Porque isso é um 'mil'.

But if you look here, these are red.

Mas se você olhar aqui, estes são vermelhos.

Cause, they’re not a ‘thousand’ anymore.

Porque eles não são mais 'mil'.

We have three zeros and three zeros.

Temos três zeros e três zeros.

This is now, “a million.”

Isto é agora “um milhão”.

So if you see six zeros, that’s “a million.”

Então, se você vir seis zeros, isso é “um milhão”.

So, we have “one million.”

Então, temos “um milhão”.

Ok…

Ok…

Let’s move down.

Vamos descer.

“Ten million.”

"Dez milhões."

Alright…

Tudo bem…

So, don’t be confused.

Então, não fique confuso.

Let’s go through this again.

Vamos passar por isso novamente.

“One.”

"Um."

“Ten.”

"Dez."

“One hundred.”

"Cem."

“One thousand.”

"Mil."

“Ten thousand.”

"Dez mil."

“One hundred thousand.”

“Cem mil.”

“One million.”

"Um milhão."

and “Ten million.”

e “Dez milhões”.

Ok…

Ok…

I know it’s difficult.

eu sei que é difícil.

It take a lot of practice.

É preciso muita prática.

So let’s go do some practice right now.

Então vamos praticar um pouco agora.

Ok, so I have seven numbers here for us to practice how to say them.

Ok, então tenho sete números aqui para praticarmos como pronunciá-los.

So, let’s take a look.

Então, vamos dar uma olhada.

The first one.

O primeiro.

Very easy.

Muito fácil.

We have two zeros here.

Temos dois zeros aqui.

This is simply, “Five hundred.”

Isto é simplesmente “Quinhentos”.

Ok…

Ok…

Let’s move to number two.

Vamos para o número dois.

Now, number two, we can see, we have the three zeros here.

Agora, número dois, podemos ver, temos os três zeros aqui.

And I told you, that means thousand.

E eu te disse, isso significa mil.

So this is “seven thousand.”

Então são “sete mil”.

Ok…

Ok…

Number three.

Número três.

Again, we have three zeros here.

Novamente, temos três zeros aqui.

“Fifteen thousand.”

"Quinze mil."

“Seven thousand.”

"Sete mil."

“Fifteen thousand.”

"Quinze mil."

Let’s look at the next one.

Vejamos o próximo.

Three zeros.

Três zeros.

We know this is ‘thousand’.

Sabemos que isso é 'mil'.

This is “Twenty-five thousand.”

Isto é “Vinte e cinco mil”.

Alright…

Tudo bem…

Let’s go to a bigger number.

Vamos para um número maior.

Lots of zeros here.

Muitos zeros aqui.

Ok, so we know this is ‘a thousand’.

Ok, então sabemos que isso é 'mil'.

And we have more zeros here.

E temos mais zeros aqui.

But it’s not three zeros.

Mas não são três zeros.

So, this is just a thousand and this is two hundred.

Então, isso é apenas mil e isso é duzentos.

Ok…

Ok…

“Two hundred thousand.”

“Duzentos mil.”

Let’s go to a bigger number.

Vamos para um número maior.

Now we have…three zeros…three zeros.

Agora temos… três zeros… três zeros.

So, this is no longer ‘thousand’.

Então, isso não é mais 'mil'.

This is now, ‘million’.

Isto é agora, 'milhões'.

“Seven million.”

"Sete milhões."

Ok…

Ok…

Let’s go to a bigger number.

Vamos para um número maior.

Three zeros.

Três zeros.

Three zeros.

Três zeros.

“Eighteen million.”

“Dezoito milhões.”

Ok, so one more time.

Ok, então mais uma vez.

“Five hundred.”

"Quinhentos."

“Seven thousand.”

"Sete mil."

“Fifteen thousand.”

"Quinze mil."

“Twenty-five thousand.”

“Vinte e cinco mil.”

“Two hundred thousand.”

"Duzentos mil."

“Seven million.”

"Sete milhões."

“Eighteen million.”

“Dezoito milhões.”

Do you understand?

Você entende?

I hope so.

Espero que sim.

Ahhh, let’s try a test right now.

Ahhh, vamos tentar um teste agora mesmo.

Alright, so for the test, you should have maybe a pen and a paper.

Tudo bem, então para o teste você deve ter talvez uma caneta e um papel.

That will help you.

Isso irá ajudá-lo.

There’s ten questions.

São dez perguntas.

Ok…

Ok…

So, I’m going to say a number.

Então, vou dizer um número.

You have to think of that number and write down that number.

Você tem que pensar nesse número e anotá-lo.

So, number one.

Então, número um.

“Fifteen thousand.”

"Quinze mil."

“Fifteen thousand.”

"Quinze mil."

Ok, so you should have written fifteen thousand.

Ok, então você deveria ter escrito quinze mil.

Alright, number two.

Tudo bem, número dois.

“Eight hundred.”

"Oitocentos."

“Eight hundred.”

"Oitocentos."

Ok, so you should write eight hundred.

Ok, então você deveria escrever oitocentos.

Number three.

Numero tres.

“Seventy-five thousand.”

"Setenta e cinco mil."

“Seventy-five thousand.”

"Setenta e cinco mil."

Ok…

Ok…

So it looks like this: seventy-five thousand.

Então é assim: setenta e cinco mil.

Number four.

Numero quatro.

“Six million.”

"Seis milhões."

“Six million.”

"Seis milhões."

Ok, so you should write it like this.

Ok, então você deve escrever assim.

With six zeros.

Com seis zeros.

And number five.

E o número cinco.

“Six hundred thousand.”

"Seiscentos mil."

“Six hundred thousand.”

"Seiscentos mil."

Ok, so six hundred thousand looks like this.

Ok, então seiscentos mil são assim.

Number six.

Número seis.

“Three thousand.”

"Três mil."

“Three thousand.”

"Três mil."

Ok, so this is three thousand.

Ok, então são três mil.

Number seven.

Número sete.

“Nineteen thousand.”

"Dezenove mil."

“Nineteen thousand.”

"Dezenove mil."

Ok, so this is nineteen thousand.

Ok, então são dezenove mil.

Number eight.

Número oito.

“Sixty-six thousand.”

“Sessenta e seis mil.”

“Sixty-six thousand.”

“Sessenta e seis mil.”

Ok, it looks like this.

Ok, é assim.

Number nine.

Número nove.

“Five hundred thousand.”

"Quinhentos mil."

“Five hundred thousand.”

"Quinhentos mil."

Ok, it looks like this.

Ok, é assim.

And the last one.

E o último.

Number ten.

Número dez.

“Twenty-five million.”

“Vinte e cinco milhões.”

“Twenty-five million.”

“Vinte e cinco milhões.”

Alright, that’s a big number.

Tudo bem, é um número grande.

It looks like this.

Se parece com isso.

Wwoooo, I know that was a difficult test.

Uau, eu sei que foi um teste difícil.

I hope you did well.

Espero que você tenha se saído bem.

Uhh, I know big numbers are very difficult to say and understand.

Uhh, eu sei que números grandes são muito difíceis de dizer e entender.

It take a lot of practice.

É preciso muita prática.

Now I hope this video helps you.

Agora espero que este vídeo ajude você.

But again, you need a lot of self-study to truly master these numbers.

Mas, novamente, você precisa de muito auto-estudo para realmente dominar esses números.

Alright…

Tudo bem…

See you next video.

Até o próximo vídeo.

This video is very very difficult.

Esse vídeo é muito difícil.

This is ‘advanced numbers’.

Isto é 'números avançados'.

Ok…

Ok…

It’s very difficult to understand.

É muito difícil de entender.

It’s very difficult to express these numbers.

É muito difícil expressar esses números.

We’re going to talk about very big numbers and how to say them.

Vamos falar sobre números muito grandes e como dizê-los.

Alright…

Tudo bem…

Uhhh, try not to be scared.

Uhhh, tente não ter medo.

I will try to teach you as simple as possible.

Vou tentar te ensinar da forma mais simples possível.

Again, this video is meant to help you.

Novamente, este vídeo foi feito para ajudá-lo.

You have to do a lot of self-study to truly master these numbers.

Você precisa estudar muito para realmente dominar esses números.

Ok, let’s start with the ‘hundreds’ here.

Ok, vamos começar com as 'centenas' aqui.

Now we already know this number.

Agora já conhecemos esse número.

You should be able to say this number by now.

Você já deve ser capaz de dizer esse número.

“One hundred.”

"Cem."

But let’s look at the next…

Mas vamos olhar para o próximo…

Ok…

Ok…

Now this is “one hundred and one.”

Agora isso é “cento e um”.

Now listen to what I said.

Agora ouça o que eu disse.

“One hundred and one.”

"Cento e um."

Do you hear the ‘and’?

Você ouve o 'e'?

Ok…

Ok…

Now, that’s actually British style.

Agora, isso é realmente estilo britânico.

When British people say numbers, they use an ‘and’.

Quando os britânicos dizem números, eles usam um 'e'.

So, “One hundred and one.”

Então, “Cento e um”.

But American style is different.

Mas o estilo americano é diferente.

They don’t say “and”.

Eles não dizem “e”.

Ok, so, “One hundred and one.”

Ok, então, “Cento e um”.

American style is “One hundred one.”

O estilo americano é “Cem e um”.

No ‘and’.

Não 'e'.

Ok…

Ok…

So British style again: “One hundred and one.”

Então, estilo britânico de novo: “Cento e um”.

American style: “One hundred one.”

Estilo americano: “Cem e um”.

Now, which style should you use?

Agora, qual estilo você deve usar?

Doesn’t matter.

Não importa.

Both are ok.

Ambos estão bem.

Everyone will understand you if you use British style or American style.

Todos entenderão você se você usar o estilo britânico ou o estilo americano.

British style doesn’t sound strange.

O estilo britânico não parece estranho.

American style doesn’t sound strange.

O estilo americano não parece estranho.

I come from Canada, so sometimes I use British style, sometimes I use American style.

Eu venho do Canadá, então às vezes uso o estilo britânico, às vezes uso o estilo americano.

So, keep that in mind.

Então, tenha isso em mente.

Probably when you’re listening to me, sometimes I use the ‘and’, sometimes I don’t.

Provavelmente quando você está me ouvindo, às vezes eu uso o 'e', ​​às vezes não.

Ok…

Ok…

So, “One hundred and one” or “one hundred one.”

Então, “Cento e um” ou “cento e um”.

Let’s look at the next number.

Vejamos o próximo número.

Ok…

Ok…

“One hundred fifty” or “one hundred and fifty.”

“Cento e cinquenta” ou “cento e cinquenta”.

Ok…

Ok…

So, we know this is fifty…”one hundred fifty.”

Então, sabemos que são cinquenta…”cento e cinquenta.”

Let’s look at the next number.

Vejamos o próximo número.

That’s one.

Esse é um.

That’s fifty-one.

Isso é cinquenta e um.

“One hundred fifty-one” or “one hundred and fifty-one.”

“Cento e cinquenta e um” ou “cento e cinquenta e um”.

Alright…

Tudo bem…

Let’s look at the next number.

vamos dar uma olhada no próximo número.

We know this is two.

Sabemos que são dois.

We know this is ninety-two.

Sabemos que são noventa e dois.

This is “seven hundred ninety-two” or “seven hundred and ninety-two.”

Isto é “setecentos e noventa e dois” ou “setecentos e noventa e dois”.

Alright…

Tudo bem…

And the last number here.

E o último número aqui.

Well, we know that’s nine.

Bem, sabemos que são nove.

That’s ninety-nine.

São noventa e nove.

That’s “nine hundred ninety-nine” or “nine hundred and ninety-nine.”

Isso é “novecentos e noventa e nove” ou “novecentos e noventa e nove”.

Alright…

Tudo bem...

So these are the ‘hundreds’.

Então essas são as 'centenas'.

Let’s move to bigger numbers.

Vamos passar para números maiores.

The ‘thousands’.

Os 'milhares'.

Are you read for some bigger number?

Você está lendo para algum número maior?

I’m sorry, but it’s going to start to get real difficult.

Sinto muito, mas vai começar a ficar muito difícil.

Ok…

Ok…

So, let’s take a look here.

Então, vamos dar uma olhada aqui.

Listen carefully.

Ouça com atenção.

Our next number…we know this is ‘a’ thousand’.

Nosso próximo número...sabemos que é 'mil'.

So this is “one thousand one.”

Então isso é “mil e um”.

Ok, “one thousand one.”

Ok, “mil e um”.

If you want to use British style, “one thousand and one.”

Se você quiser usar o estilo britânico, “mil e um”.

Ok, again, doesn’t matter.

Ok, novamente, não importa.

So, ”one thousand one.”

Então, “mil e um”.

Let’s move up.

Vamos subir.

So we know this is ‘one hundred’.

Então sabemos que isso é 'cem'.

And we know this is “one thousand one hundred.”

E sabemos que isto é “mil e cem”.

“One thousand one hundred.”

"Mil e cem."

Ok…

Ok…

Now, let’s move to the the third number here.

Agora, vamos passar para o terceiro número aqui.

A little more confusing.

Um pouco mais confuso.

We got lost of numbers.

Perdemos os números.

Ok, don’t be so scared.

Ok, não fique tão assustado.

We know that’s ‘four’.

Sabemos que são 'quatro'.

We know that’s ‘twenty-four’.

Sabemos que são 'vinte e quatro'.

We know that’s ‘three hundred and twenty-four’.

Sabemos que são 'trezentos e vinte e quatro'.

And then we got the ‘thousands’.

E então obtivemos os 'milhares'.

So, “seven thousand three hundred twenty-four.”

Então, “sete mil trezentos e vinte e quatro”.

“Seven thousand three hundred twenty-four.”

“Sete mil trezentos e vinte e quatro.”

Let’s move on to the next number.

Vamos passar para o próximo número.

‘Five’, ‘fifty-five’, ‘five hundred fifty-five’, “ten thousand five hundred

'Cinco', 'cinquenta e cinco', 'quinhentos e cinquenta e cinco', “dez mil quinhentos e cinquenta

fifty-five.”

e cinco”.

Ok…

Ok…

Let’s move on.

vamos em frente.

‘Four’, ‘twenty-four’, ‘three hundred and twenty-four’, “seventeen thousand

'Quatro', 'vinte e quatro', 'trezentos e vinte e quatro', “dezessete mil

three hundred and twenty-four.”

trezentos e vinte e quatro”.

Let’s move on.

Vamos continuar.

Bigger number here.

Número maior aqui.

‘Six’, ‘sixty-six’, ‘six hundred and sixty-six’, “one hundred and fifty-two

'Seis', 'sessenta e seis', 'seiscentos e sessenta e seis', “cento e cinquenta e dois

thousand six hundred and sixty-six.”

mil seiscentos e sessenta e seis”.

Ok, let’s review these numbers again.

Ok, vamos revisar esses números novamente.

“One thousand one.”

“Mil e um.”

“One thousand one hundred.”

"Mil e cem."

“Seven thousand three hundred twenty-four.”

“Sete mil trezentos e vinte e quatro.”

“Ten thousand five hundred fifty-five.”

“Dez mil quinhentos e cinquenta e cinco.”

“Seventeen thousand three hundred and twenty-four.”

“Dezessete mil trezentos e vinte e quatro.”

“One hundred and fifty-two thousand six hundred and sixty-six.”

“Cento e cinquenta e dois mil seiscentos e sessenta e seis.”

Ok…

Ok…

You ready for some more.

Você está pronto para mais um pouco.

Let’s go to some even bigger numbers.

Vamos para alguns números ainda maiores.

You’re still watching this video?

Você ainda está assistindo esse vídeo?

Ahhh, that’s too bad because I have something very scary to show you.

Ahhh, que pena porque tenho algo muito assustador para te mostrar.

Chuuuuuu….

Chuuuuu….

Alright, so here are some very very big numbers.

Tudo bem, então aqui estão alguns números muito grandes.

And let’s try to say them.

E vamos tentar dizê-los.

Uhhh, the first one.

Uhhh, o primeiro.

Alright, we have three and three.

Tudo bem, temos três e três.

So, we know this is ‘million’.

Então, sabemos que isso é 'milhão'.

So this is going to be “six million eight.”

Então isso será “seis milhões e oito”.

Ok, very simple.

Ok, muito simples.

That’s an eight.

Isso é um oito.

“Six million eight.”

“Seis milhões e oito.”

Let’s move on to the next one.

Vamos para o próximo.

Alright, so if we take….we also know this is ‘million’.

Tudo bem, então se pegarmos... também sabemos que isso é 'milhão'.

But if we just start here.

Mas se começarmos aqui.

How much is that?

Quanto custa isso?

Well, that’s ‘five hundred thousand’.

Bem, isso é 'quinhentos mil'.

So how much is that?

Então, quanto é isso?

Well that’s “five million five hundred thousand”.

Bem, isso é “cinco milhões e quinhentos mil”.

Alright…

Tudo bem…

Let’s get to a… very big and confusing number.

vamos chegar a um… número muito grande e confuso.

Even confusing to me.

Até confuso para mim.

But let’s try it together.

Mas vamos tentar juntos.

Ahhh, again we have three and three.

Ahhh, novamente temos três e três.

We know this is ‘million’.

Sabemos que isso é 'milhão'.

We know this is ‘thirteen million’.

Sabemos que são “treze milhões”.

Ahhh, but, we have to say all of these numbers.

Ahhh, mas temos que dizer todos esses números.

Ok, so let’s start slow.

Ok, então vamos começar devagar.

That’s ‘two’, ‘thirty-two’, ‘four hundred thirty-two’.

São 'dois', 'trinta e dois', 'quatrocentos e trinta e dois'.

Well that’s a zero, but that’s…oh, we’re going into a ..oh…it’s getting very confusing

Bem, isso é zero, mas isso é... ah, estamos entrando em um... ah... está ficando muito confuso

now.

agora.

This would be ‘twenty thousand four hundred thirty-two’.

Isto seria 'vinte mil quatrocentos e trinta e dois'.

‘Six hundred and twenty thousand four hundred and thirty-two’.

'Seiscentos e vinte mil quatrocentos e trinta e dois'.

“Thirteen million six hundred and twenty thousand four hundred and thirty-two.”

“Treze milhões seiscentos e vinte mil quatrocentos e trinta e dois.”

“Thirteen million six hundred and twenty thousand four hundred and thirty-two.”

“Treze milhões seiscentos e vinte mil quatrocentos e trinta e dois.”

Whew, big number.

Uau, grande número.

Let’s move on.

Vamos continuar.

I’m scared myself.

Eu também estou com medo.

Alright, again, we have three and three.

Tudo bem, novamente, temos três e três.

I know this is ‘million’.

Eu sei que isso é 'milhão'.

I know this is a ‘twenty-four million’.

Eu sei que são “vinte e quatro milhões”.

What are all these numbers?

Quais são todos esses números?

‘Two’.

'Dois'.

‘Thirty-two’.

'Trinta e dois'.

‘Four hundred and thirty-two’.

'Quatrocentos e trinta e dois'.

‘Eight thousand four hundred and thirty-two’.

'Oito mil quatrocentos e trinta e dois'.

‘Forty-eight thousand four hundred and thirty-two’.

'Quarenta e oito mil quatrocentos e trinta e dois'.

‘Five hundred and forty-eight thousand four hundred and thirty-two’.

'Quinhentos e quarenta e oito mil quatrocentos e trinta e dois'.

And our final number, “twenty-four million five hundred and forty-eight thousand four

E nosso número final, “vinte e quatro milhões, quinhentos e quarenta e oito mil, quatrocentos

hundred and thirty-two.”

e trinta e dois”.

“Twenty-four million five hundred and forty-eight thousand four hundred and thirty-two.”

“Vinte e quatro milhões, quinhentos e quarenta e oito mil, quatrocentos e trinta e dois.”

The last one here.

O último aqui.

A really really big number.

Um número realmente muito grande.

Ok…

Ok…

So, again, ‘seven’.

Então, novamente, 'sete'.

‘Forty-seven’.

'Quarenta e sete'.

‘Nine hundred and forty-seven’.

'Novecentos e quarenta e sete'.

‘Two thousand nine hundred forty-seven’.

'Dois mil novecentos e quarenta e sete'.

‘Four hundred and thirty-two thousand nine hundred and forty-seven’.

'Quatrocentos e trinta e dois mil novecentos e quarenta e sete'.

And…

E o que é isso?

what’s this?

Again, this is three, three.

Novamente, isso é três, três.

This is a ‘million’.

Isto é um 'milhão'.

So this is, “One hundred and twenty-five million four hundred and thirty-two thousand

Então isto é: “Cento e vinte e cinco milhões quatrocentos e trinta e dois mil

nine hundred and forty-seven.”

novecentos e quarenta e sete”.

“One hundred and twenty-five million four hundred and thirty-two thousand nine hundred

“Cento e vinte e cinco milhões quatrocentos e trinta e dois mil novecentos

and forty-seven.”

e quarenta e sete.”

Ok, do you understand all these numbers?

Ok, você entende todos esses números?

If you do, that’s great.

Se você fizer isso, ótimo.

Ahhh, but before we do a test, we’re going to do a little extra practice.

Ahhh, mas antes de fazermos um teste, vamos praticar um pouco mais.

Ok, so let’s just review a little bit.

Ok, então vamos revisar um pouco.

I have five numbers here, just for a quick review….before the test.

Tenho cinco números aqui, apenas para uma revisão rápida… antes do teste.

Ok…

Ok…

So, the first one.

Então, o primeiro.

How much is this?

Quanto é este?

Well, ‘four’, ‘forty-four’, “four hundred forty-four.”

Bem, 'quatro', 'quarenta e quatro', “quatrocentos e quarenta e quatro”.

And again, we can use the ‘and’.

E novamente, podemos usar o 'e'.

“Four hundred ‘and’ forty-four.”

“Quatrocentos 'e' quarenta e quatro.”

That’s possible.

Isso é possível.

Uhhh, the next number.

Uhhh, o próximo número.

Ok, we know three zeros…or three numbers here.

Ok, conhecemos três zeros…ou três números aqui.

This is ‘thousand’.

Isso é 'mil'.

So, “eight thousand nine hundred forty-two.”

Então, “oito mil novecentos e quarenta e dois”.

The next number.

O próximo número.

Ok.. lots of numbers…ahhh….

Ok.. muitos números… ahhh….

We know it’s ‘thousand’.

Sabemos que são 'mil'.

“Fifty-five thousand five hundred forty-three.”

“Cinquenta e cinco mil quinhentos e quarenta e três.”

Bigger number.

Número maior.

Lots of sevens.

Muitos setes.

But don’t be scared of all these sevens.

Mas não tenha medo de todos esses setes.

So, again it’s just ‘thousand’.

Então, novamente, são apenas 'mil'.

So, “two hundred and seventy-seven thousand seven hundred seventy-seven.”

Então, “duzentos e setenta e sete mil setecentos e setenta e sete”.

“Two hundred and seventy-seven thousand seven hundred seventy-seven.”

“Duzentos e setenta e sete mil setecentos e setenta e sete.”

Alright, and let’s go to the ‘millions’.

Tudo bem, e vamos para os 'milhões'.

Three, three.

Três, três.

I know this is a ‘million’.

Eu sei que isso é um 'milhão'.

Cause it has two commas.

Porque tem duas vírgulas.

So, “three million three hundred and twenty thousand three hundred and twenty-one.

Então, “três milhões trezentos e vinte mil trezentos e vinte e um.

Alright…

Tudo bem…

So, if you can understand how to say these five, you’re ready for the test.

Então, se você consegue entender como dizer esses cinco, você está pronto para o teste.

So, we’re going to start the test.

Então, vamos começar o teste.

You should prepare some paper and a pen.

Você deve preparar papel e caneta.

Ahhh, I’m going to say the numbers and you should write down the numbers.

Ahhh, vou dizer os números e você deve anotar os números.

Alright…

Tudo bem…

So let’s start the test.

Então vamos começar o teste.

Good luck.

Boa sorte.

Number one.

Número um.

“Six hundred sixty-six.”

"666."

“Six hundred sixty-six.”

"666."

Alright, so you should write this.

Tudo bem, então você deveria escrever isso.

“Six hundred sixty-six.”

"666."

Number two.

Número dois.

“Three thousand two hundred twelve.”

“Três mil duzentos e doze.”

“Three thousand two hundred twelve.”

“Três mil duzentos e doze.”

Ok, so you should write this.

Ok, então você deveria escrever isso.

The next number.

O próximo número.

Number three.

Numero tres.

“Six thousand four hundred thirty-two.”

“Seis mil quatrocentos e trinta e dois.”

“Six thousand four hundred thirty-two.”

“Seis mil quatrocentos e trinta e dois.”

Alright, so you should write this.

Tudo bem, então você deveria escrever isso.

Number four.

Numero quatro.

Getting bigger.

Ficando maior.

“Twelve thousand eight hundred fourteen.”

“Doze mil oitocentos e quatorze.”

“Twelve thousand eight hundred fourteen.”

“Doze mil oitocentos e quatorze.”

Alright, so it looks like this.

Tudo bem, então é assim.

Number five.

Número cinco.

“Twenty-two thousand four hundred thirty-two.”

“Vinte e dois mil quatrocentos e trinta e dois.”

“Twenty-two thousand four hundred thirty-two.”

“Vinte e dois mil quatrocentos e trinta e dois.”

Ok, looks like this.

Ok, é assim.

Number six.

Número seis.

“Seventy-nine thousand five hundred twenty-one.”

“Setenta e nove mil quinhentos e vinte e um.”

“Seventy-nine thousand five hundred twenty-one.”

“Setenta e nove mil quinhentos e vinte e um.”

Alright, looks like this.

Tudo bem, é assim.

Number seven.

Número sete.

“Four hundred and thirty-two thousand nine hundred eighty-seven.”

“Quatrocentos e trinta e dois mil novecentos e oitenta e sete.”

“Four hundred thirty-two thousand nine hundred eighty-seven.”

“Quatrocentos e trinta e dois mil novecentos e oitenta e sete.”

Ok, looks like this.

Ok, é assim.

Number eight.

Número oito.

“Two million three hundred and forty-three thousand nine hundred eighty-two.”

“Dois milhões trezentos e quarenta e três mil novecentos e oitenta e dois.”

“Two million three hundred and forty-three thousand nine hundred eighty-two.”

“Dois milhões trezentos e quarenta e três mil novecentos e oitenta e dois.”

Oh…very big number.

Ah… um número muito grande.

Ok, it looks like this.

Ok, é assim.

Number nine.

Número nove.

“Fifty-four million five hundred and forty-three thousand nine hundred eighty-seven.”

“Cinquenta e quatro milhões, quinhentos e quarenta e três mil, novecentos e oitenta e sete.”

“Fifty-four million five hundred and forty-three thousand nine hundred eighty-seven.”

“Cinquenta e quatro milhões, quinhentos e quarenta e três mil, novecentos e oitenta e sete.”

Ok, so that looks like this.

Ok, então é assim.

Number ten.

Número dez.

The last one.

O último.

Ok, the last one’s very difficult.

Ok, o último é muito difícil.

Sorry.

Desculpe.

Ok…

Ok…

Listen carefully.

Ouça com atenção.

“Eleven million one hundred eleven thousand one hundred eleven.”

“Onze milhões cento e onze mil cento e onze.”

“Eleven million one hundred eleven thousand one hundred eleven.”

“Onze milhões cento e onze mil cento e onze.”

Ok, so that looks like this.

Ok, então é assim.

Uhhh, this is a very difficult video.

Uhhh, este é um vídeo muito difícil.

Uhhh.

Uhhhh.

Well, that’s English numbers.

Bem, isso são números ingleses.

Those are the advanced numbers.

Esses são os números avançados.

Uhhh, I hope you did well on the test.

Uhhh, espero que você tenha se saído bem no teste.

I know it was a very difficult test and it takes a long long to master the numbers you

Eu sei que foi um teste muito difícil e demora muito para dominar os números que você

saw today.

viu hoje.

Alright…

Tudo bem…

Takes a lot of self-study.

É preciso muito auto-estudo.

A lot of practice.

Muita prática.

But never give up…ahhh, you can do it.

Mas nunca desista… ahhh, você consegue.

I believe in you.

Eu acredito em você.

Well, that’s it for this video.

Bem, é isso neste vídeo.

See you next time.

Vejo você na próxima vez.

Hello, everyone.

Olá pessoal.

This is an advanced numbers video.

Este é um vídeo de números avançados.

I’m going to teach how to express some advanced numbers.

Vou ensinar como expressar alguns números avançados.

Let’s take a look.

Vamos dar uma olhada.

Alright, we know this is expressed, “nine hundred”.

Tudo bem, sabemos que isso é expresso como “novecentos”.

And let’s go to the next one.

E vamos para o próximo.

Now, I taught you before this is expressed “one thousand”.

Agora, eu te ensinei antes de isso ser expresso como “mil”.

Ok…

Ok…

Now, “one thousand” is the best way to express it.

Agora, “mil” é a melhor forma de expressar isso.

But, it is possible to express it “ten hundred”.

Mas é possível expressar “dez cem”.

Ok…

Ok…

Next one.

Próximo.

“One thousand one hundred.”

"Mil e cem."

That’s the best way.

Essa é a melhor maneira.

But, some people will say “eleven hundred”.

Mas, algumas pessoas dirão “mil e cem”.

“Twelve hundred.”

"Mil e duzentos."

“Thirteen hundred.”

"Mil e trezentos."

“Fourteen hundred.”

"Mil e quatrocentos."

“Twenty hundred.”

“Vinte mil.”

“Twenty-one hundred.”

“Vinte e cem.”

“Ninety-nine hundred.”

“Noventa e novecentos.”

Ok, this is only “ten thousand one hundred.”

Ok, isso é apenas “dez mil e cem”.

Ok…

Ok…

This can be “ninety-nine hundred”, but when you’re getting into bigger…bigger

Isso pode ser “noventa e novecentos”, mas quando você está entrando em

numbers, you have to stop saying “hundred” and change to ‘thousands’.

números maiores...maiores, você tem que parar de dizer “cem” e mudar para “milhares”.

Ok…

Ok…

So you can say “hundred” between these numbers.

Então você pode dizer “cem” entre esses números.

Alright, so from “one hundred, two hundred, three hundred, four hundred, five hundred,”

Tudo bem, então de “cem, duzentos, trezentos, quatrocentos, quinhentos”,

all the way up to “ten hundred, twenty hundred,” ahhh up…until “ninety-nine hundred ninety-nine”.

até “dezcentos, duzentos”, ahhh até… até “noventa e novecentos e noventa e nove”.

So you can see this number is already past that number.

Então você pode ver que esse número já ultrapassou esse número.

So the hundreds stop.

Então as centenas param.

Alright, this is a little bit confusing, I know.

Tudo bem, isso é um pouco confuso, eu sei.

Let’s do a little bit of practice.

Vamos praticar um pouco.

Ok, so I wrote a few more example to help you understand how to express these numbers

Ok, escrevi mais alguns exemplos para ajudá-lo a entender como expressar esses números

using ‘hundred’.

usando 'cem'.

Alright…

Tudo bem…

So again, this is our range.

Então, novamente, esta é a nossa gama.

We can only say “hundred” with these numbers.

Só podemos dizer “cem” com estes números.

So the first one.

Então o primeiro.

The best way is “one thousand seven hundred”, but you can express it “seventeen hundred”.

A melhor forma é “mil e setecentos”, mas você pode expressar “mil e setecentos”.

Next one.

O próximo.

“One thousand seven hundred one.”

“Mil setecentos e um.”

Or…

Ou…

“Seventeen hundred one.”

“Mil setecentos e um.”

“Seventy-five hundred.”

“Setenta e quinhentos.”

“Seventy-five hundred twenty-one.”

“Setenta e quinhentos e vinte e um.”

“Ninety-two hundred twelve.”

“Noventa e duzentos e doze.” e o último.

and the last one.

Ok, the last one is outside.

Ok, o último está lá fora.

Ok…

Ok…

It’s continuing.

Está continuando.

It’s too big.

É muito grande.

We have to use ‘thousand’, so this has to be “eleven thousand one hundred.”

Temos que usar 'mil', então tem que ser “onze mil e cem”.

Ok…

Ok…

You can’t say, “a hundred and eleven hundred.”

Você não pode dizer “cento e onze centenas”.

Ok, it has to be “eleven thousand one hundred.”

Ok, tem que ser “onze mil e cem”.

Alright, I hope this helps you understand a little better how to express in ‘hundreds’.

Tudo bem, espero que isso ajude você a entender um pouco melhor como expressar em 'centenas'.

But, as your teacher, I prefer if you say “one thousand seven hundred”.

Mas, como seu professor, prefiro que você diga “mil e setecentos”.

To use it that way.

Para usar dessa forma.

But I have to teach you the other way because somebody might say to you “seventeen hundred”,

Mas eu tenho que te ensinar o contrário porque alguém pode te dizer “mil e setecentos”,

so you should be able to understand.

então você deveria ser capaz de entender.

Alright…

Tudo bem…

So that’s it.

Então é isso.

See you next video.

Até o próximo vídeo.

Hello, everyone.

Olá pessoal.

In this video, we are going to talk about ordinal numbers.

Neste vídeo vamos falar sobre números ordinais.

Now, ordinal numbers are different than cardinal numbers.

Agora, os números ordinais são diferentes dos números cardinais.

Of course cardinal numbers are numbers like one two three four five.

É claro que os números cardinais são números como um dois três quatro cinco.

Ordinal numbers are different.

Os números ordinais são diferentes.

Ordinal numbers are used for expressing things like rank.

Os números ordinais são usados ​​para expressar coisas como classificação.

First, second, third place… uhhh… in a contest.

Primeiro, segundo, terceiro lugar…

uhhh… em um concurso.

Or they’re used to express anniversaries.

Ou são usados ​​para expressar aniversários.

For example, “This is my third wedding anniversary.”

Por exemplo, “Este é meu terceiro aniversário de casamento”.

And it’s also used commonly in the calendar for dates.

E também é comumente usado no calendário para datas.

For example, “June first,” ahhh, “June second.”

Por exemplo, “primeiro de junho”, ahhh, “segundo de junho”.

Ok…

Ok…

So this where we use ordinal numbers.

Então é aqui que usamos números ordinais.

So, in this video, I’m going to teach you how to write ordinal numbers and also pronounce

Então, neste vídeo vou te ensinar como escrever números ordinais e também pronunciá

them correctly.

-los corretamente.

Ok…

Ok…

So, we’re going to look at the first ten.

Então, vamos dar uma olhada nos dez primeiros.

I have the first ten here.

Eu tenho os dez primeiros aqui.

So let’s go through them very quickly.

Então, vamos examiná-los rapidamente.

This is “first”…and if you notice the last two letters…I underline in blue.

Este é “primeiro”…e se você notar as duas últimas letras…sublinho em azul.

Ok…

Ok…

The last two letters are very important.

As duas últimas letras são muito importantes.

So, if you see first, the last two letters are ‘s-t’.

Então, se você ver primeiro, as duas últimas letras são 's-t'.

So when we want to write an ordinal number, we have number one, we must use the last two

Então quando queremos escrever um número ordinal, temos o número um, devemos usar as duas últimas

letters.

letras.

The last two letters are ‘s-t’.

As duas últimas letras são 's-t'.

So this is our ordinal number.

Então este é o nosso número ordinal.

We should write ‘s-t’.

Devíamos escrever 's-t'.

Ok…

Ok…

So this, ”first” and now we write it like this.

Então isso, “primeiro” e agora escrevemos assim.

“First.”

"Primeiro."

And the ‘s-t’ is usually up.

E o 's-t' geralmente está ativo.

Ok…

Ok…

Let’s move on to “second”.

Vamos passar para o “segundo”.

‘Second’ we see that it is ‘n-d’.

'Segundo' vemos que é 'nd'.

So the last two letters of ‘second’, ‘n-d’.

Portanto, as duas últimas letras de 'segundo', 'nd'.

‘Two’, we have to put ‘n-d’.

'Dois', temos que colocar 'nd'.

Alright…

Tudo bem…

So now this is “second”.

Então agora este é o “segundo”.

“First.”

"Primeiro."

“Second.”

"Segundo."

“Third.”

"Terceiro."

The last two letters, ‘r-d’.

As duas últimas letras, 'rd'.

So, we have to go over here…’r-d’.

Então, temos que ir até aqui…'rd'.

“Third.”

"Terceiro."

“Fourth.”

"Quarto."

‘t-h’…..’t-h’.

't-h'…..'t-h'.

“Fifth.”

"Quinto."

‘Five’ and again, ‘t-h’.

'Cinco' e novamente, 't-h'.

“Sixth.”

"Sexto."

‘t-h’.

'º'.

“Seventh.”

"Sétimo."

‘t-h’.

'º'.

“Eighth.”

"Oitavo."

‘t-h’.

'º'.

“Ninth.”

"Nono."

‘t-h’.

'º'.

“Tenth.”

"Décimo."

‘t-h’.

'º'.

Ok, so you can see most of them use the ‘t-h’.

Ok, então você pode ver que a maioria deles usa o 't-h'.

Just the “first, second, third”, ‘s-t’, ‘n-d’, ‘r-d’.

Apenas o “primeiro, segundo, terceiro”, 's-t', 'nd', 'rd'.

You have to be very careful.

Você tem que ser muito cuidadoso.

Alright…

Tudo bem…

Look at these numbers over here.

Veja esses números aqui.

I wrote some numbers, circled in red.

Escrevi alguns números circulados em vermelho.

‘Three’ and ‘t-h’.

'Três' e 't-h'.

‘Three’ and ‘t-h’.

'Três' e 't-h'.

“Threeth.”

“Três.”

“Threeth.”

“Três.”

Ok, this is a common mistake.

Ok, este é um erro comum.

This is obviously wrong because ‘three’ only has ‘r-d’.

Obviamente, isso está errado porque 'três' só tem 'r-d'.

You have to use these two letters.

Você tem que usar essas duas letras.

This is impossible.

Isto é impossível.

Ok…

Ok…

So, “threeth”, impossible.

Então, “terceiro”, impossível.

Next one.

O próximo.

“Sic…sic…sicond.”

“Sic… sic… segundo.”

Again, that is impossible cause “sixth”, “sixth” must have ‘t-h’.

Novamente, isso é impossível porque “sexto”, “sexto” deve ter 't-h'.

So this is impossible.

Então isso é impossível.

And the last one.

E o último.

“Ninst.”

“Nome.”

“Ninst.”

“Nome.”

Well, “ninth.”

Bem, “nono”.

“Ninth” must have ‘t-h’.

“Nono” deve ter 't-h'.

So, these are impossible.

Então, isso é impossível.

So you have to be very careful writing these numbers.

Portanto, você deve ter muito cuidado ao escrever esses números.

They must use the last two letters.

Eles devem usar as duas últimas letras.

Ok…

Ok…

Let’s worry about pronunciation right now.

Vamos nos preocupar com a pronúncia agora.

Pronunciation can be a little bit difficult, also.

A pronúncia também pode ser um pouco difícil.

So let’s go through the list.

Então, vamos examinar a lista.

And you should watch me and listen carefully.

E você deveria me observar e ouvir com atenção.

So, “first.”

Então, “primeiro”.

“Second.”

"Segundo."

“Third.”

"Terceiro."

“Fourth.”

"Quarto."

Ok, when I say “Fourth”, look at my tongue.

Ok, quando eu disser “Quarto”, olhe para a minha língua.

My tongue comes out.

Minha língua sai.

“Fourth.”

"Quarto."

“Fifth.”

"Quinto."

“Sixth.”

"Sexto."

“Seventh.”

"Sétimo."

“Eighth.”

"Oitavo."

“Ninth.”

"Nono."

“Tenth.”

"Décimo."

Ok…

Ok…

So, the ‘t-h’, your tongue should be coming out.

Então, o 't-h', sua língua deveria estar saindo.

Let’s do the ‘t-h’ again.

Vamos fazer o 't-h' novamente.

“Fourth.”

"Quarto."

“Fifth.”

"Quinto."

“Sixth.”

"Sexto."

“Seventh.”

"Sétimo."

“Eighth.”

"Oitavo."

“Ninth.”

"Nono."

“Tenth.”

"Décimo."

Ok…

Ok…

So these are the first ten.

Então esses são os dez primeiros.

You should know these.

Você deveria saber disso.

Let’s move on to some bigger numbers.

Vamos passar para alguns números maiores.

Alright, let’s continue with our ordinal numbers.

Tudo bem, vamos continuar com nossos números ordinais.

The next, after ‘tenth’, is “eleventh”.

O próximo, depois do 'décimo', é “décimo primeiro”.

We see the ‘t-h’ and the ‘t-h’ goes there.

Vemos o 't-h' e o 't-h' vai para lá.

“Eleventh”.

"Décima primeira".

And the next one.”

E o próximo.

“Twelfth.”

"Décimo segundo."

‘t-h’ And the next one.

't-h' E o próximo.

I did not write the next ones here, but I will say them, so listen carefully.

Não escrevi os próximos aqui, mas vou dizê-los, então ouça com atenção.

So, “eleventh”.

Então, “décimo primeiro”.

“Twelfth.”

"Décimo segundo."

“Thirteenth.”

"Décimo terceiro."

“Fourteenth.”

"Décimo quarto."

“Fifteenth.”

"Décimo quinto."

“Sixteenth.”

“Décimo sexto.”

“Seventeenth.”

“Décimo sétimo.”

“Eighteenth.”

“Décimo oitavo.”

“Nineteenth.”

“Décimo nono.”

“Twentieth.”

“Vigésimo.”

Alright, let’s look at ‘twentieth’.

Tudo bem, vamos dar uma olhada no 'vigésimo'.

Ok…

Ok…

So, it’s ‘twenty’.

Então, são 'vinte'.

‘Twenty’ has a ‘y’, but you can they take out the ‘y’, they put in an ‘i-e-t-h’.

'Vinte' tem um 'y', mas você pode tirar o 'y', eles colocam um 'iet-h'.

This is “twentieth”.

Este é o “vigésimo”.

And we would write it with a ‘t-h’.

E nós escreveríamos com um 't-h'.

‘Twenty’ with a ‘t-h’.

'Vinte' com um 't-h'.

“Twentieth.”

“Vigésimo.”

Alright, so with the pronunciation, “Twenty, Twentieth.”

Tudo bem, então com a pronúncia “Vinte, Vinte”.

“Twentieth.”

“Vigésimo.”

“Twentieth.”

“Vigésimo.”

After ‘twentieth’, “Twenty-first.”

Depois de 'vigésimo', “vigésimo primeiro”.

Ok, “Twenty-first.”

Ok, “vigésimo primeiro”.

And we would write ‘twenty-one’ with the ‘s-t’.

E escreveríamos 'vinte e um' com o 's-t'.

This is “Twenty-first.”

Este é o “vigésimo primeiro”.

And again, I did not write the next ones here, but listen carefully.

E novamente, não escrevi os próximos aqui, mas ouça com atenção.

So, “Twentieth.”

Então, “vigésimo”.

“Twenty-first.”

“Vigésimo primeiro.”

“Twenty-second.”

"Vigésimo segundo."

“Twenty-third.”

"Vigésima terceira."

“Twenty-fourth.”

“Vigésimo quarto.”

“Twenty-fifth.”

"Vigésimo quinto."

“Twenty-sixth.”

"Vigésimo sexto."

“Twenty-seventh.”

"Vigésimo sétimo."

“Twenty-eighth.”

"Vigésimo oitavo."

“Twenty-ninth.”

"Vigésimo nono."

“Thirtieth.”

"Trigésimo."

And again, like ‘twentieth’, ‘thirtieth’, no ‘y’ just ‘i-e-t-h’.

E novamente, como 'vigésimo', 'trigésimo', não 'y' apenas 'iet-h'.

“Thirtieth.”

"Trigésimo."

“Thirtieth.”

"Trigésimo."

“Thirtieth.”

"Trigésimo."

Alright…

Tudo bem…

And I also want to talk about the pronunciation of “twelfth”.

E também quero falar sobre a pronúncia de “décimo segundo”.

‘Twelfth’ is very difficult to pronounce.

'Décimo segundo' é muito difícil de pronunciar.

If you look at it here, you see that ‘f’.

Se você olhar aqui, verá aquele 'f'.

And many students try to pronounce it with the ‘f’.

E muitos estudantes tentam pronunciá-lo com 'f'.

“Twelfth.”

"Décimo segundo."

Ok, that’s very difficult.

Ok, isso é muito difícil.

But what is actually more common, even with native speakers, is we don’t pronounce the

Mas o que é mais comum, mesmo entre falantes nativos, é que não pronunciamos o

‘f’.

'f'.

We just skip it.

Nós simplesmente pulamos isso.

So, for example, if we cut that ‘f’.

Então, por exemplo, se cortarmos esse 'f'.

Imagine it is not there.

Imagine que não está lá.

“Twelth.”

“Décimo.”

Ok, that’s a little bit easier.

Ok, isso é um pouco mais fácil.

You can just say “Twelth”.

Você pode simplesmente dizer “Décimo”.

“Twelth.”

“Décimo.”

Ok…

Ok…

So again, “Twelfth”.

Então, novamente, “Décimo segundo”.

“Twentieth.”

“Vigésimo.”

Ok, be sure to pronounce those correctly.

Ok, certifique-se de pronunciá-los corretamente.

Let’s move on to some bigger number.

Vamos passar para um número maior.

Ok, so I am sorry because I cannot write every ordinal number.

Ok, sinto muito porque não consigo escrever todos os números ordinais.

Ok…

Ok…

I cannot explain every number.

não consigo explicar todos os números.

So, you’re going to have to practice guessing what is the ordinal number.

Então, você terá que praticar adivinhando qual é o número ordinal.

And I put some numbers here and we’re going to guess whether they use ‘s-t’, ‘n-d’,

E coloquei alguns números aqui e vamos adivinhar se eles usam 's-t', 'nd',

‘r-d’ or ‘t-h’.

'r-d' ou 't-h'.

Ok…

Ok…

We only have four choices.

Só temos quatro opções.

The first number is “fifty-six”.

O primeiro número é “cinquenta e seis”.

So if we want to change that to an ordinal number, we have to choose one of these.

Então, se quisermos mudar isso para um número ordinal, temos que escolher um destes.

Ok…

Ok…

So, “fifty-six”.

Então, “cinquenta e seis”.

Well, we know ‘six’ is…’six’ is ‘t-h’.

Bem, sabemos que 'seis' é… 'seis' é 't-h'.

“Sixth.”

"Sexto."

And it’s going to be the same.

E vai ser a mesma coisa.

“Fifty-sixth.”

“Quinquagésimo sexto.”

So, I’m going to write a ‘t-h’ there.

Então, vou escrever um 't-h' aí.

Let’s move on to the next number.

Vamos passar para o próximo número.

“Ninety-one.”

"Noventa e um."

Well, what’s the ordinal number?

Bem, qual é o número ordinal?

“Ninety-oneth?”

“Noventa e um?”

No.

Não.

This is going to be like ‘twenty-first’ and ‘thirty-first’.

Isso vai ser como 'vigésimo primeiro' e 'trigésimo primeiro'.

This is going to be “ninety-first”.

Este será o “noventa e um”.

Alright, the next one is “one hundred”.

Tudo bem, o próximo é “cem”.

So, we have to choose one of these.

Então, temos que escolher um desses.

“One hundredst?”

“Centésimo?”

“One hundrednd?”

“Cem centavos?”

“One hundredrd?”

"Cem?"

“One hundredth?”

"Centésimo?"

Ok, it’s going to be the ‘t-h’.

Ok, vai ser o 't-h'.

“One hundredth.”

"Centésimo."

“One hundredth.”

"Centésimo."

Alright…

Tudo bem…

And the next number.

E o próximo número.

“One oh one.

“Um, ah, um.

One hundred one.”

Cento e um."

Well, this is like “ninety-first.”

Bem, isso é como “noventa e um”.

This is “first” again.

Este é o “primeiro” novamente.

“First.”

"Primeiro."

So, it’s going to be “One hundred and first.

Então, será “Cento e primeiro.

One hundred first.”

Cem primeiro.”

Alright…

Tudo bem…

And the last one.

E o último.

“One thousand.”

"Mil."

We have to choose one.

Temos que escolher um.

Well, “One hundredth.

Bem, “Um centésimo.

One thousandth.”

Um milésimo."

Ok, it’s going to be the same.

Ok, vai ser a mesma coisa.

Alright…

Tudo bem...

So again, I’m sorry I can’t teach every number.

Então, novamente, me desculpe, não posso ensinar todos os números.

Your going to have to learn how to guess correctly.

Você terá que aprender a adivinhar corretamente.

Ahhh, we’re going to do a quick test…right now.

Ahhh, vamos fazer um teste rápido… agora mesmo.

So what I want you to do in the test is write down or think about what the correct ordinal

Então o que eu quero que você faça no teste é anotar ou pensar qual

number is.

é o número ordinal correto.

Again, just write in the ordinal number.

Novamente, basta escrever o número ordinal.

Number one.

Número um.

“It is September twentieth.”

“É vinte de setembro.”

“It is September twentieth.”

“É vinte de setembro.”

Alright, so you should’ve written ‘twentieth’.

Tudo bem, então você deveria ter escrito 'vigésimo'.

Number two.

Número dois.

“Seoul National university is ranked first.”

“A Universidade Nacional de Seul está classificada em primeiro lugar.”

“Seoul National university is ranked first.”

“A Universidade Nacional de Seul está classificada em primeiro lugar.”

Alright, so you should’ve written ‘first’.

Tudo bem, então você deveria ter escrito 'primeiro'.

Number three.

Numero tres.

“We live in the twenty-first century.”

“Vivemos no século XXI.”

“We live in the twenty-first century.”

“Vivemos no século XXI.”

Ok, so you should write ‘twenty-first’.

Ok, então você deve escrever 'vigésimo primeiro'.

Number four.

Numero quatro.

“I was born on March seventeenth.”

“Eu nasci em dezessete de março.”

“I was born on March seventeenth.”

“Eu nasci em dezessete de março.”

Ok, you should write ‘seventeenth’.

Ok, você deve escrever 'décimo sétimo'.

And number five.

E o número cinco.

“We are celebrating our twelfth wedding anniversary.”

“Estamos comemorando nosso décimo segundo aniversário de casamento.”

“We are celebrating our twelfth wedding anniversary.”

“Estamos comemorando nosso décimo segundo aniversário de casamento.”

Ok, so you should’ve written ‘twelfth’.

Ok, então você deveria ter escrito 'décimo segundo'.

Ok, I hope you did well on that little test.

Ok, espero que você tenha se saído bem nesse pequeno teste.

Ok…

Ok…

Now, ordinal numbers are important.

Agora, os números ordinais são importantes.

Again, they’re used for ranking and they’re used for the calendar, and also anniversaries.

Novamente, eles são usados ​​para classificação e para o calendário e também para aniversários.

Also, sometimes, you see book volumes use ordinal numbers.

Além disso, às vezes, você vê volumes de livros usando números ordinais.

Ok, so you should know ordinal numbers.

Ok, então você deve saber os números ordinais.

Now, it takes a lot of practice and self-study to truly truly master ordinal numbers.

Agora, é preciso muita prática e auto-estudo para dominar verdadeiramente os números ordinais.

I hope this video helped you understand them a little bit better.

Espero que este vídeo tenha ajudado você a entendê-los um pouco melhor.

And, well, that’s it.

E, bem, é isso.

See you next time.

Vejo você na próxima vez.

Hello, everyone.

Olá pessoal.

In this video, we’re going to talk about fractions.

Neste vídeo vamos falar sobre frações.

Ok…

Ok…

Now fractions are a little bit difficult to express in English.

Agora, frações são um pouco difíceis de expressar em inglês.

So I hope this video will help you understand how to express them in English.

Então espero que este vídeo ajude você a entender como expressá-los em inglês.

Ok…

Ok…

So, I wrote a few fractions here.

Então, escrevi algumas frações aqui.

Of course, this is not all the possible fractions.

Claro, estas não são todas as frações possíveis.

This is just a few to help you understand how to express fractions.

Estes são apenas alguns exemplos para ajudá-lo a entender como expressar frações.

Ok…

Ok…

So these are fractions.

Então essas são frações.

And it doesn’t matter.

E isso não importa.

The line is this way or this way.

A linha é por aqui ou por aqui.

Alright, so I’m going to go through the first one here.

Tudo bem, então vou passar pelo primeiro aqui.

And this is probably the most common fraction.

E esta é provavelmente a fração mais comum.

Ok, so we express this as “one half” or “a half”.

Ok, então expressamos isso como “metade” ou “meio”.

Ok…

Ok…

So as I said, it’s very common “half”.

Então como eu disse, é muito comum “metade”.

The next one…is, uhhh, “one third”.

O próximo… é, uhhh, “um terço”.

“One third.”

"Um terço."

Alright, do you remember the ordinal numbers we studied in the previous video?

Tudo bem, você se lembra dos números ordinais que estudamos no vídeo anterior?

The ordinal numbers are “first, second, third”.

Os números ordinais são “primeiro, segundo, terceiro”.

Well you have to use those here.

Bem, você tem que usá-los aqui.

So this is “one-three.”?

Então isso é “um-três”.

No.

Não.

This is “One-third.”

Isto é “um terço”.

So, “A half.”

Então, “meia”.

“One-third.”

"Um terço."

And the next one is also very common.

E o próximo também é muito comum.

It’s a very common fraction.

É uma fração muito comum.

“One-fourth.”

"Um quarto."

No.

Não.

It has a special name.

Tem um nome especial.

If you see this, this is “one-quarter” or “a quarter”.

Se você vir isso, é “um quarto” ou “um quarto”.

Ok…

Ok…

So, “A half, one-third, a quarter.”

Então, “Metade, um terço, um quarto”.

The next line.

A próxima linha.

Now, we have “one-third” and you see “two-third”?

Agora, temos “um terço” e você vê “dois terços”?

Well, ‘one’ is single.

Bem, 'um' é solteiro.

It’s only one.

É apenas um.

But two is plural.

Mas dois é plural.

So, we don’t say “two-third”.

Então, não dizemos “dois terços”.

We have to say “two-thirds”.

Temos que dizer “dois terços”.

Ok, we have to add an ‘s’ at the end.

Ok, temos que adicionar um 's' no final.

So, “one-third….two-thirds.”

Então, “um terço… dois terços”.

Alright, and let’s go on to the next one.

Tudo bem, e vamos para o próximo.

So, “two-fifths.”

Então, “dois quintos”.

“Two-fifths.”

"Dois quintos."

Alright…

Tudo bem…

The next line, I’m starting with three and, oh, we have the four.

Na próxima linha, estou começando com três e, ah, temos os quatro.

So this is, uhhh, ‘one-quarter’.

Então isso é, uhhh, 'um quarto'.

This is “three-quarters”.

Isto é “três quartos”.

Ok…

Ok…

This has an ‘s’.

Isso tem um 's'.

This has no ‘s’ cause it’s singular.

Isso não tem 's' porque é singular.

“One-quarter.”

"Um quarto."

“Three- quarters.”

"Três quartos."

Ok…

Ok…

What’s this?

O que é isso?

“Three-sevenths.”

“Três sétimos.”

Ok…

Ok…

They’re very difficult to pronounce.

Eles são muito difíceis de pronunciar.

I know.

Eu sei.

Takes a lot of practice.

É preciso muita prática.

“Three-sevenths.”

“Três sétimos.”

Alright…

Tudo bem…

The last line.

A última linha.

What’s this?

O que é isso?

“Five-sixths.”

“Cinco sextos.”

Ok, this is very difficult to pronounce.

Ok, isso é muito difícil de pronunciar.

“Five-sixths.”

“Cinco sextos.”

And the last one.

E o último.

Ok, sometimes fractions are expressed with a ‘whole’ number.

Ok, às vezes as frações são expressas com um número “inteiro”.

So we would say, “two and nine-tenths”.

Então diríamos “dois inteiros e nove décimos”.

Ok…

Ok…

“Two and nine-tenths.”

“Dois inteiros e nove décimos.”

So you would have to put an ‘and’ in there.

Então você teria que colocar um 'e' ali.

Alright…

Tudo bem…

So, uhhh, I hope this helps you understand how to express fractions.

Então, uhhh, espero que isso ajude você a entender como expressar frações.

Uhhh, let’s do a little bit more practice with our listening.

Uhhh, vamos praticar um pouco mais com nossa audição.

Alright, so here’s a couple of example sentences.

Tudo bem, então aqui estão algumas frases de exemplo.

Ahhh, the first one.

Ahhhh, o primeiro.

“Four-fifths or Canadians speak English.”

“Quatro quintos dos canadenses falam inglês.”

“Four-fifths or Canadians speak English.”

“Quatro quintos dos canadenses falam inglês.”

Alright, let’s look at number two.

Tudo bem, vamos dar uma olhada no número dois.

“One-third of Korean men smoke.”

“Um terço dos homens coreanos fuma.”

“One-third of Korean men smoke.”

“Um terço dos homens coreanos fuma.”

Alright, number three.

Tudo bem, número três.

“I went to a quarter of my English classes.”

“Fui a um quarto das minhas aulas de inglês.”

“I went to a quarter of my English classes.”

“Fui a um quarto das minhas aulas de inglês.”

And the last example.

E o último exemplo.

“My shoe size is ten and a half.”

“O tamanho do meu sapato é dez e meio.”

“My shoe size is ten and a half.”

“O tamanho do meu sapato é dez e meio.”

Alright, so that’s fractions.

Tudo bem, então isso são frações.

I know, uhhh, it’s a little confusing and difficult, but I’m sure, with some self-study,

Eu sei, uhhh, é um pouco confuso e difícil, mas tenho certeza que, com algum auto-estudo

and practice, you’ll know it very well.

e prática, você saberá muito bem.

Ok…

Ok…

See you next video.

Até o próximo vídeo.

Hello, everyone.

Olá pessoal.

In this video, we are going to talk about speed.

Neste vídeo vamos falar sobre velocidade.

Ok…

Ok…

Now, there’ two ways to express speed.

Agora, existem duas maneiras de expressar velocidade.

There’s..uhhh..the Metric System.

Existe..uhhh..o sistema métrico.

Now, the Metric System, that’s what we use in Korea and that’s what I use in Canada.

Agora, o Sistema Métrico, é o que usamos na Coreia e é o que eu uso no Canadá.

But, there’s also the Imperial System.

Mas também existe o Sistema Imperial.

The Imperial System you might see in the U.S.A. or even England.

O Sistema Imperial que você pode ver nos EUA ou mesmo na Inglaterra.

Ok…

Ok…

But first, let’s look at the Metric System.

Mas primeiro, vamos dar uma olhada no Sistema Métrico.

Alright, so I’m just going to focus on ‘k-m-h’.

Tudo bem, então vou me concentrar apenas em 'km-h'.

And ‘k-m-h’, of course, is “kilometers per hour”.

E 'km-h', claro, é “quilômetros por hora”.

“kilometers per hour.”

"quilometros por hora."

Notice I emphasize the ‘s’.

Observe que enfatizo o 's'.

Ok, you always have to express the ‘s’.

Ok, você sempre tem que expressar o 's'.

“Kilometers.”

“Quilômetros.”

“Kilometers.”

“Quilômetros.”

“kilometers per hour.”

"quilometros por hora."

Alright, so I just have two examples here cause it’s quite easy.

Tudo bem, só tenho dois exemplos aqui porque é bem fácil.

What is this speed?

Qual é essa velocidade?

Well, “Six kilometers per hour.”

Bem, “Seis quilômetros por hora”.

Ok, there’s no ‘s’ here, but you…again, you always have to say the ‘s’.

Ok, não há 's' aqui, mas você...de novo, você sempre tem que dizer o 's'.

“Six kilometers per hour.”

“Seis quilômetros por hora.”

And the next speed.

E a próxima velocidade.

“One hundred twenty-five kilometers per hour.”

“Cento e vinte e cinco quilômetros por hora.”

Ok, let’s say it a little faster.

Ok, digamos um pouco mais rápido.

“Six kilometers per hour.”

“Seis quilômetros por hora.”

“One hundred twenty-five kilometers per hour.”

“Cento e vinte e cinco quilômetros por hora.”

Ok, you hear the ‘s’?

Ok, você ouviu o 's'?

“Six kilometers per hour.”

“Seis quilômetros por hora.”

Ok, it’s very difficult, but it’s there.

Ok, é muito difícil, mas está aí.

“Six kilometers per hour.”

“Seis quilômetros por hora.”

“Six kilometers per hour.”

“Seis quilômetros por hora.”

“One hundred twenty-five kilometers per hour.”

“Cento e vinte e cinco quilômetros por hora.”

Alright, so I’ve been using the pronunciation of “kilometers”, but some people might

Tudo bem, estou usando a pronúncia de “quilômetros”, mas algumas pessoas podem

say “kilometers”.

dizer “quilômetros”.

Ok, so both pronunciations are acceptable.

Ok, então ambas as pronúncias são aceitáveis.

“Kilometers” and “kilometers”.

“Quilômetros” e “quilômetros”.

But more common is “kilometers”.

Mas o mais comum são “quilômetros”.

Ok…

Ok…

So, let’s look at a few example sentences.

Então, vamos ver alguns exemplos de frases.

Alright, I have three examples here.

Tudo bem, tenho três exemplos aqui.

The first one.

O primeiro.

“The speed limit is one hundred kilometers per hour.”

“O limite de velocidade é de cem quilômetros por hora.”

“The speed limit is one hundred kilometers per hour.”

“O limite de velocidade é de cem quilômetros por hora.”

The second example.

O segundo exemplo.

“The KTX travels three hundred kilometers per hour.”

“O KTX viaja trezentos quilômetros por hora.”

“The KTX travels three hundred kilometers per hour.”

“O KTX viaja trezentos quilômetros por hora.”

And the last example.

E o último exemplo.

“The average walking speed is five kilometers per hour.”

“A velocidade média de caminhada é de cinco quilômetros por hora.”

“The average walking speed is five kilometers per hour.”

“A velocidade média de caminhada é de cinco quilômetros por hora.”

Ok, let’s talk about the Imperial System.

Ok, vamos falar sobre o Sistema Imperial.

Again, the Imperial System is commonly used in America, or you might see it in England,

Novamente, o Sistema Imperial é comumente usado na América, ou você

too.

também pode vê-lo na Inglaterra.

They’re going to use ‘m-p-h’.

Eles vão usar 'mp-h'.

Now ‘m-p-h’, of course, “miles per hour”.

Agora 'mp-h', claro, “milhas por hora”.

Again, we have to say “miles per hour”.

Novamente, temos que dizer “milhas por hora”.

“Miles per hour.”

"Milhas por hora."

And “one mile per hour” is equal to, about “one point six kilometers per hour”.

E “uma milha por hora” é igual a cerca de “um vírgula seis quilômetros por hora”.

Ok…

Ok…

So again, this is the Imperial System.

Então, novamente, este é o Sistema Imperial.

This is the Metric System.

Este é o Sistema Métrico.

Little bit different.

Um pouco diferente.

Ok…

Ok…

So let’s practice expressing these two.

Então vamos praticar expressar esses dois.

The first one.

O primeiro.

“Ten miles per hour.”

“Dez milhas por hora.”

I’ll say it a little faster.

Vou dizer um pouco mais rápido.

“Ten miles per hour.”

“Dez milhas por hora.”

“Ten miles per hour.”

“Dez milhas por hora.”

Ok, again, there’s the ‘s’.

Ok, novamente, aí está o 's'.

“Ten miles per hour.”

“Dez milhas por hora.”

And the next one.

E o próximo.

“Two hundred and one miles per hour.”

“Duzentos e uma milhas por hora.”

“Two hundred and one miles per hour.”

“Duzentos e uma milhas por hora.”

Be sure to have that ‘s’.

Certifique-se de ter esse 's'.

Ok, that’s one of the most common mistakes…uhm…my students make.

Ok, esse é um dos erros mais comuns... uhm... meus alunos cometem.

They say, “mile per hour.”

Eles dizem, “milha por hora”.

“Ten mile per hour.”

“Dez milhas por hora.”

Ok, you have to have that ‘s’.

Ok, você tem que ter esse 's'.

“Ten mile per hour.”

“Dez milhas por hora.”

“Two hundred and one miles per hour.”

“Duzentos e uma milhas por hora.”

Alright…

Tudo bem…

Let’s look at a few examples using ‘miles per hour’.

Vejamos alguns exemplos usando 'milhas por hora'.

The first one.

O primeiro.

“The car was going one hundred miles per hour.”

“O carro estava a cem milhas por hora.”

“The car was going one hundred miles per hour.”

“O carro estava a cem milhas por hora.”

Ok, the second example.

Ok, o segundo exemplo.

“The airplane travels six hundred miles per hour.”

“O avião viaja seiscentos quilômetros por hora.”

“The airplane travels six hundred miles per hour.”

“O avião viaja seiscentos quilômetros por hora.”

And the last example.

E o último exemplo.

“The speed of sound is seven hundred and sixty-one miles per hour.”

“A velocidade do som é de setecentas e sessenta e uma milhas por hora.”

“The speed of sound is seven hundred and sixty-one miles per hour.”

“A velocidade do som é de setecentas e sessenta e uma milhas por hora.”

Alright, so we learned the Metric System using ‘kilometers per hour’.

Tudo bem, aprendemos o sistema métrico usando 'quilômetros por hora'.

And we learned the Imperial System using ‘miles per hour’.

E aprendemos o Sistema Imperial usando 'milhas por hora'.

So again…uhhh.. depends where you are in the world.

Então, novamente…uhhh.. depende de onde você está no mundo.

Ahh, some countries…actually most countries use the Metric System these days, but probably,

Ahh, alguns países...na verdade, a maioria dos países usa o Sistema Métrico atualmente, mas provavelmente,

certainly if you’re in the U.S.A., they’re still using the Imperial System.

certamente, se você estiver nos EUA, eles ainda usam o Sistema Imperial.

Alright…

Tudo bem…

So, that’s it.

Então é isso.

I hope you’ve learned how to express speed.

Espero que você tenha aprendido como expressar velocidade.

And..uhh, see you next time.

E...uhh, até a próxima.

Hello, everyone.

Olá pessoal.

In this video we are going to talk about ‘height’, Ok…and how to express it in English.

Neste vídeo vamos falar sobre 'altura', ok…e como expressar isso em inglês.

Now, there are two systems…uhhh…to express ‘height’.

Agora, existem dois sistemas…uhhh…para expressar 'altura'.

The first system is the Metric System.

O primeiro sistema é o Sistema Métrico.

The Metric System… used in Korea.

O sistema métrico… usado na Coréia.

Also, Canada, where I’m from.

Além disso, Canadá, de onde venho.

And the other system is the Imperial System.

E o outro sistema é o Sistema Imperial.

The Imperial System used in…especially in America, but sometimes we also use it in Canada.

O Sistema Imperial é usado… especialmente na América, mas às vezes também o usamos no Canadá.

So, it’s good…you should know the Metric System, of course, but you should know a little

Então, é bom…você deve conhecer o Sistema Métrico, claro, mas deve conhecer um pouco

bit of the Imperial System, in case you need to use it.

do Sistema Imperial, caso precise utilizá-lo.

Alright…

Tudo bem…

Now, first, we’re going to talk about the Metric System.

Agora, primeiro vamos falar sobre o Sistema Métrico.

So, take a look.

Então, dê uma olhada.

And I have two questions here.

E eu tenho duas perguntas aqui.

So, let’s just look at the first one.

Então, vamos apenas dar uma olhada no primeiro.

The first one is asking “How tall are you?”.

A primeira é perguntar “Qual a sua altura?”.

“How tall are you?”

"Quão alto é você?"

Ok…

Ok…

So, I put my height.

Então, coloquei minha altura.

So, “I’m one hundred and eighty-three centimeters tall.”

Então, “Tenho cento e oitenta e três centímetros de altura”.

So, listen again.

Então, ouça novamente.

“I’m one hundred eighty-three centimeters tall.”

“Tenho cento e oitenta e três centímetros de altura.”

“I’m one hundred eighty-three centimeters… tall.”

“Tenho cento e oitenta e três centímetros… de altura.”

“Centimeters…tall” Ok, there’s no ‘s’ here, but when you’re

“Centímetros… de altura” Ok, não há 's' aqui, mas quando você está

reading this, you’re reading…or you’re saying your height.

lendo isso, você está lendo… ou está dizendo sua altura.

You have to use the plural, “centimeters”.

Você tem que usar o plural, “centímetros”.

“Centimeters.”

“Centímetros.”

Ok…

Ok…

“I’m one hundred eighty-three centimeters… tall.”

“Tenho cento e oitenta e três centímetros… de altura.”

Don’t say, don’t say, ”I’m one hundred eighty-three centimeter… tall.”

Não diga, não diga: “Tenho cento e oitenta e três centímetros… de altura”.

“One hundred eighty-three centimeters…tall” Ok…got it?

“Cento e oitenta e três centímetros… de altura” Ok… entendeu?

You understand?

Você entende?

Alright, let’s look at the next question.

Tudo bem, vamos ver a próxima pergunta.

Ok, both questions are asking the same thing, about height.

Ok, ambas as perguntas perguntam a mesma coisa, sobre altura.

“What’s your height?”

"Qual sua altura?"

“What’s your height?”

"Qual sua altura?"

Well, “My height is…”, again, “…one hundred eighty-three centimeters…centimeters”,

Bem, “Minha altura é…”, novamente, “…cento e oitenta e três centímetros…centímetros”,

remember the ‘s’.

lembre-se do 's'.

“One hundred eighty-three centimeters.”

“Cento e oitenta e três centímetros.”

So, that’s one way to express it, but I also have an example using ‘meters’.

Então, essa é uma forma de expressar isso, mas também tenho um exemplo usando 'metros'.

So, “My height is one point eight three meters.”

Então, “Minha altura é um vírgula oito três metros”.

So, if your using ‘centimeters’ or ‘meters’, both of them need the ‘s’.

Então, se você estiver usando 'centímetros' ou 'metros', ambos precisam do 's'.

Ok…

Ok…

So, one more time.

Então, mais uma vez.

I’ll say it really fast.

Vou dizer isso bem rápido.

“How tall are you?”

"Quão alto é você?"

“How tall are you?”

"Quão alto é você?"

“I’m one hundred and eighty-three centimeters tall.”

“Tenho cento e oitenta e três centímetros de altura.”

“I’m one hundred and eighty-three centimeters tall.”

“Tenho cento e oitenta e três centímetros de altura.”

“What’s your height?”

"Qual sua altura?"

“What’s your height?”

"Qual sua altura?"

“My height is one hundred and eighty-three centimeters.”

“Minha altura é cento e oitenta e três centímetros.”

“My height is one point eighty-three meters.”

“Minha altura é um vírgula oitenta e três metros.”

Ok, so let’s look at a few more examples.

Ok, então vamos ver mais alguns exemplos.

Alright, let’s start with the first example.

Tudo bem, vamos começar com o primeiro exemplo.

“He is one hundred and seventy-five centimeters tall.”

“Ele tem cento e setenta e cinco centímetros de altura.”

“He is one hundred and seventy-five centimeters tall.”

“Ele tem cento e setenta e cinco centímetros de altura.”

“The sixty-three floor building is two hundred and forty-nine meters high.”

“O prédio de sessenta e três andares tem duzentos e quarenta e nove metros de altura.”

Ok, we use ‘tall’ for people, but for building we would probably use ‘high’

Ok, usamos 'alto' para pessoas, mas para construção provavelmente usaríamos 'alto'

So…

Então…

“The sixty-three floor building is two hundred and forty-nine meters high.”

“O prédio de sessenta e três andares tem duzentos e quarenta e nove metros de altura.”

The last example.

O último exemplo.

“The height of Mount Everest is eight thousand eight hundred and forty-eight meters.”

“A altura do Monte Everest é oito mil oitocentos e quarenta e oito metros.”

“The height of Mount Everest is eight thousand eight hundred and forty-eight meters.”

“A altura do Monte Everest é oito mil oitocentos e quarenta e oito metros.”

Alright, let’s look at the Imperial System now.

Tudo bem, vamos dar uma olhada no Sistema Imperial agora.

The Imperial System is a little more confusing.

O Sistema Imperial é um pouco mais confuso.

Ahhh, so you should…ahhh.. listen carefully.

Ahhh, então você deveria... ahhh.. ouça com atenção.

I have the same question.

Eu tenho a mesma pergunta.

“How tall are you?”

"Quão alto é você?"

But the answer is expressed very differently.

Mas a resposta é expressa de forma muito diferente.

So, “How tall are you?”

Então, “Qual é a sua altura?”

“I’m…” this is “…six feet tall”.

“Eu tenho…” isto é “… um metro e oitenta de altura”.

“I’m six feet tall.”

“Tenho um metro e oitenta de altura.”

Alright, so in the Metric System, “I’m one hundred eighty-three centimeters tall.”

Tudo bem, então no Sistema Métrico, “Tenho cento e oitenta e três centímetros de altura”.

Well in the Imperial System, I would express that, “I’m six feet tall.”

Bem, no Sistema Imperial, eu diria: “Tenho um metro e oitenta de altura”.

So let’s take a look at the Imperial System.

Então, vamos dar uma olhada no Sistema Imperial.

They use ‘inches’ and ‘feet’.

Eles usam 'polegadas' e 'pés'.

Ok…

Ok…

So one inch…is equal to two point five four centimeters.

Então uma polegada…é igual a dois vírgula cinco e quatro centímetros.

And one foot…is equal to thirty point four eight centimeters.

E um pé…é igual a trinta vírgula quatro e oito centímetros.

Alright, so, look at this.

Tudo bem, então, olhe para isso.

“One foot.”

"Um pé."

They say “one foot”.

Eles dizem “um pé”.

“Two foot?”

“Dois pés?”

No.

Não.

“One foot.”

“Um pé.”

“Two feet.”

"Dois pés."

“Three feet.”

"Três pés."

“I am six feet.”

“Tenho um metro e oitenta.”

Ok…

Ok…

So the singular is ‘foot’, for one, but the plural is ‘feet’.

Então o singular é 'pé', por exemplo, mas o plural é 'pés'.

Alright…

Tudo bem…

So, they’re going to show their height like this.

Então, eles vão mostrar a altura assim.

And how do we read this?

E como lemos isso?

Well, this is “five feet”.

Bem, isso é “cinco pés”.

The first number is ‘feet’.

O primeiro número é 'pés'.

“Five feet”.

"Cinco pés".

They’re going to put this.

Eles vão colocar isso.

“Seven inches.”

“Sete polegadas.”

Ok, so this person is “five feet seven inches”.

Ok, então essa pessoa tem “um metro e setenta e cinco”.

Now if you look at mine, I’m “six feet zero inches”.

Agora, se você olhar para o meu, tenho “um metro e oitenta e cinco”.

“Zero inches.”

“Zero polegadas.”

Ok, but this is the inch place, so “five feet seven inches”.

Ok, mas este é o lugar da polegada, então “um metro e setenta e cinco”.

And they write it like this.

E eles escrevem assim.

Ok…

Ok…

Let’s look at a few more examples of the imperial system.

Vejamos mais alguns exemplos do sistema imperial.

Alright, so here’s the first example.

Tudo bem, então aqui está o primeiro exemplo.

“The Empire State Building rises to one thousand two hundred and fifty feet.”

“O Empire State Building tem mil duzentos e cinquenta pés.”

“The Empire State Building rises to one thousand two hundred and fifty feet.”

“O Empire State Building tem mil duzentos e cinquenta pés.”

The next example.

O próximo exemplo.

“My mom is five foot two inches tall.”

“Minha mãe tem um metro e setenta e cinco de altura.”

“My mom is five foot two inches tall.”

“Minha mãe tem um metro e setenta e cinco de altura.”

The last example.

O último exemplo.

“The basketball player is seven feet two inches tall.”

“O jogador de basquete tem 2,10 metros de altura.”

“The basketball player is seven feet two inches tall.”

“O jogador de basquete tem 2,10 metros de altura.”

Alright, so, now we know how to express…uhh.. height in the Metric System and the Imperial

Tudo bem, agora sabemos como expressar… uhh .. altura no Sistema Métrico e no

System.

Sistema Imperial.

Ok…

Ok…

Again, probably in Korea, we’re just going to use the Metric System.

Novamente, provavelmente na Coreia, usaremos apenas o Sistema Métrico.

But if you’re talking to an American, they might only understand the Imperial System.

Mas se você estiver conversando com um americano, ele poderá entender apenas o Sistema Imperial.

Ok, so you should know how to express your height both ways.

Ok, então você deve saber como expressar sua altura nos dois sentidos.

So, again, “I’m one hundred eighty-three centimeters tall.”

Então, novamente, “Tenho cento e oitenta e três centímetros de altura”.

Or…

Ou…

“My height is one hundred eighty-three centimeters.”

“Minha altura é cento e oitenta e três centímetros.”

But I could also express that, “I’m…ahh… six feet tall.”

Mas eu também poderia expressar isso: “Tenho... ahh... um metro e oitenta de altura”.

Alright…

Tudo bem…

That’s height.

Isso é altura.

And see you next time.

E até a próxima.

Hello, everyone.

Olá pessoal.

In this video, we’re going to talk about a very sensitive topic; weight…or how much

Neste vídeo vamos falar sobre um tema muito delicado; peso… ou quanto

you weigh.

você pesa.

Alright…

Tudo bem…

Again, there’s two systems.

Novamente, existem dois sistemas.

There’s the Metric System using kilograms.

Existe o Sistema Métrico que usa quilogramas.

And there’s the Imperial System that they will use in the U.S.A. using pounds.

E tem o Sistema Imperial que vão usar nos EUA usando libras.

But first, let’s look at the Metric System…using kilograms.

Mas primeiro, vamos dar uma olhada no Sistema Métrico…usando quilogramas.

Ok…

Ok…

So, there’s two questions again.

Então, há duas perguntas novamente.

The most common questions to ask someone about their weight.

As perguntas mais comuns para fazer a alguém sobre seu peso.

So let’s look at the first question.

Então, vamos dar uma olhada na primeira pergunta.

The first question, “How much do you weigh?”

A primeira pergunta, “Quanto você pesa?”

“How much do you weigh?”

"Quanto você pesa?"

Now, notice I don’t put “weight”.

Agora, observe que não coloco “peso”.

Ok…

Ok…

‘Weigh’ is a verb and ‘weight’ is a noun.

'Pesar' é um verbo e 'pesar' é um substantivo.

This questions, we have to use ‘weigh’.

Para esta questão, temos que usar 'pesar'.

“How much do you weigh?”

"Quanto você pesa?"

And your answer.

E sua resposta.

“I weigh seventy-five kilograms.”

“Eu peso setenta e cinco quilos.”

Ok, that’s my weight.

Ok, esse é o meu peso.

“I weigh seventy-five kilograms.”

“Eu peso setenta e cinco quilos.”

Now listen.

Agora escute.

I say “Seventy-five kilograms.”

Eu digo “Setenta e cinco quilos”.

“Kilograms.”

“Quilogramas.”

Don’t forget the ‘s’ at the end.

Não se esqueça do 's' no final.

“Kilograms.”

“Quilogramas.”

“I weigh seventy-five kilograms.”

“Eu peso setenta e cinco quilos.”

Let’s look at this answer.

Vejamos esta resposta.

“I weight seventy-five kilograms.”

“Eu peso setenta e cinco quilos.”

Ok, you see this ‘x’?

Ok, você vê esse 'x'?

That means it’s wrong.

Isso significa que está errado.

Ok, never say, “I weight…”

Ok, nunca diga: “Eu peso…”

This is wrong.

Isso está errado.

It’s “I weigh…”

É “Eu peso...”

“I weigh…”

“Eu peso...”

“I weight seventy-five kilograms.”

“Eu peso setenta e cinco quilos”.

Ok, so this is wrong.

Ok, então isso está errado.

Do not say this.

Nao diga isso.

Let’s move on to the next question.

Vamos para a próxima pergunta.

“What’s your weight?”

“Qual é o seu peso?”

Ok, now it’s using the noun form.

Ok, agora está usando a forma substantiva.

“What’s your weight?”

“Qual é o seu peso?”

“My weight is seventy-five kilograms.”

“Meu peso é setenta e cinco quilos.”

Ok…

Ok…

Again, “My weigh…My weigh…is seventy-five kilograms.”

Novamente, “Meu peso… Meu peso… é setenta e cinco quilos.”

‘X’ again.

'X' novamente.

Don’t use that.

Não use isso.

“What’s your weight?”

“Qual é o seu peso?”

“My weight is seventy-five kilograms.”

“Meu peso é setenta e cinco quilos.”

Don’t use this.

Não use isso.

Ok, it’s a little bit confusing.

Ok, é um pouco confuso.

Especially the ‘weigh’ and the ‘weight’.

Principalmente o ‘peso’ e o ‘peso’.

Takes a lot of practice.

É preciso muita prática.

Ok, I’m going to say these again, really fast.

Ok, vou dizer isso de novo, bem rápido.

So, listen carefully.

Então, ouça com atenção.

“How much do you weigh?”

"Quanto você pesa?"

“I weigh seventy-five kilograms.”

“Eu peso setenta e cinco quilos.”

“How much do you weigh?”

"Quanto você pesa?"

“I weigh seventy-five kilograms.”

“Eu peso setenta e cinco quilos.”

“What’s your weight?”

“Qual é o seu peso?”

“My weight is seventy-five kilograms.”

“Meu peso é setenta e cinco quilos.”

“What’s your weight?”

“Qual é o seu peso?”

“My weight is seventy-five kilograms.”

“Meu peso é setenta e cinco quilos.”

Ok, let’s look at a few example sentences.

Ok, vejamos algumas frases de exemplo.

Alright, the first example sentence…

Tudo bem, a primeira frase de exemplo…

“I gained fifteen kilograms over the summer.”

“Ganhei quinze quilos durante o verão.”

“I gained fifteen kilograms over the summer.”

“Ganhei quinze quilos durante o verão.”

The next one.

O proximo.

“I’m fat.

"Eu sou gordo.

I weigh one hundred kilograms.”

Eu peso cem quilos.”

“I’m fat.

"Eu sou gordo.

I weigh one hundred kilograms.”

Eu peso cem quilos.”

And the last one.

E o último.

“I need to lose forty kilograms.”

“Preciso perder quarenta quilos.”

“I need to lose forty kilograms.”

“Preciso perder quarenta quilos.”

Ok, let’s talk about the Imperial System, now.

Ok, vamos falar sobre o Sistema Imperial agora.

So, remember, the Metric System uses kilograms and grams.

Então lembre-se, o Sistema Métrico usa quilogramas e gramas.

The Imperial System…it’s going to use ounces and pounds.

O Sistema Imperial… vai usar onças e libras.

Ok…

Ok…

So, let’s take a look.

Então, vamos dar uma olhada.

Here’s my question, again.

Aqui está minha pergunta, novamente.

“How much do you weigh?”

"Quanto você pesa?"

And before, I…

E antes, eu...

I said, “I weigh seventy-five kilograms.”

eu disse: “Eu peso setenta e cinco quilos.”

Well, in the Imperial System, “I weight one hundred and sixty-five pound.”

Bem, no Sistema Imperial, “eu peso cento e sessenta e cinco libras”.

This means ‘pounds’.

Isso significa 'libras'.

Ok, so let’s take a look at the two systems.

Ok, então vamos dar uma olhada nos dois sistemas.

So, again, we use.. in the Metric, ‘grams’, they’re going to use ‘ounce’.

Então, novamente, usamos... na métrica, 'gramas', eles usarão 'onça'.

So one ounce is about…about twenty-eight grams.

Então, uma onça equivale a cerca de... cerca de vinte e oito gramas.

Ok…

Ok…

And one pound is about point four five kilograms.

E uma libra equivale a cerca de quatro e cinco quilos.

Ok…

Ok…

So, these are not exact numbers, it’s just ‘around’.

Então, esses não são números exatos, são apenas ‘por aí’.

Ok…

Ok…

Now, how to write one pound…

Agora, como escrever uma libra…

This is “one pound”.

Isso é “uma libra”.

Ok…

Ok…

This is not a ‘one’.

Este não é um 'um'.

This is actually an ‘l’. ‘l-b’

Na verdade, este é um 'l'.

'lb' 'lb'

‘l-b’ One ‘l-b’.

Um 'lb'.

That means “one pound”.

Isso significa “uma libra”.

Now ‘pound’ starts with ‘p’.

Agora 'libra' começa com 'p'.

So, why do they write ‘l-b’?

Então, por que eles escrevem 'l-b'?

Well ‘l-b’ is actually from old latin.

Bem, 'l-b' vem do latim antigo.

It comes from a latin term; libra pondo.

Vem de um termo latino; libra pondo.

But, don’t worry about the latin term.

Mas não se preocupe com o termo latino.

That’s very old, but still, these days, we use ‘l-b’.

Isso é muito antigo, mas ainda hoje em dia usamos 'l-b'.

That just means ‘pound’.

Isso significa apenas 'libra'.

So, “one pound.”

Então, “uma libra”.

Ok, this is single, ‘one’.

Ok, isso é solteiro, 'um'.

Now we got two.

Agora temos dois.

“Pounds.”

"Libras."

We usually write the ‘s’. ‘l-b-s’.

Geralmente escrevemos o 's'.

'Libras'.

“One pound.”

"Uma libra."

“Two pounds.”

"Duas libras."

For the ‘ounces’.

Para as 'onças'.

‘One’ ‘oh’ ‘zee’.

'Um' 'oh' 'zee'.

Ok, ‘one’ ‘oh’ ‘zee’.

Ok, 'um' 'oh' 'zee'.

“One ounce.”

"Uma onça."

“One ounce.”

"Uma onça."

“Two ounce.”

“Duas onças.”

It’s always ‘oh’ ‘zee’ Sometimes you’re going to see ‘one’

É sempre 'oh' 'zee' Às vezes você verá 'one'

‘f-l-o-z’.

'flo-z'.

Now, the ‘f-l’ means ‘fluid’.

Agora, o 'f-l' significa 'fluido'.

Fluid is like a liquid.

Fluido é como um líquido.

Like water.

Como água.

“Fluid…ounce” And you’re always going to see this on stuff

“Fluid…onça” E você sempre verá isso em coisas

like perfume or cologne.

como perfume ou colônia.

Ahhh…if you check your perfume or cologne at home, I’m sure you’re going to see

Ahhh…se você conferir seu perfume ou colônia em casa, tenho certeza que vai ver

this.

isso.

Ahhh…you’re not going to see the ‘one’.

Ahhh… você não vai ver aquele ‘um’.

It’s going to be a bigger number, but you’re going to see the ‘f-l-o-z’.

Será um número maior, mas você verá o ‘flo-z’.

Alright, so that’s the Imperial System.

Tudo bem, então esse é o Sistema Imperial.

It’s an older system.

É um sistema mais antigo.

It’s a little more complicated and confusing.

É um pouco mais complicado e confuso.

Alright…

Tudo bem…

But my weight in the Imperial System is “a hundred and sixty-five pound.”

Mas meu peso no Sistema Imperial é “cento e sessenta e cinco libras”.

Let’s take a look at a few more examples of how to express weight in the Imperial System.

Vejamos mais alguns exemplos de como expressar peso no Sistema Imperial.

Alright, the first example…

Tudo bem, o primeiro exemplo…

“A baby weighs nine pounds at birth.”

“Um bebê pesa quatro quilos ao nascer.”

“A baby weighs nine pounds at birth.”

“Um bebê pesa quatro quilos ao nascer.”

The next example.

O próximo exemplo.

“The fattest cat in the world weighs forty pounds.”

“O gato mais gordo do mundo pesa dezoito quilos.”

“The fattest cat in the world weighs forty pounds.”

“O gato mais gordo do mundo pesa dezoito quilos.”

The last example.

O último exemplo.

“His weight is a hundred pounds.”

“Seu peso é de cem quilos.”

“His weight is a hundred pounds.”

“Seu peso é de cem quilos.”

“How much do you weigh?”

"Quanto você pesa?"

Ok, that’s a very serious and private question.

Ok, essa é uma questão muito séria e particular.

Ok, so, if you don’t want to answer that question, maybe you should say, “no comment”.

Ok, então, se você não quiser responder a essa pergunta, talvez deva dizer “sem comentários”.

Anyway, we learned how to express weight in the Metric System.

Enfim, aprendemos como expressar o peso no Sistema Métrico.

“I weigh seventy-five kilograms.”

“Eu peso setenta e cinco quilos.”

And the Imperial System.

E o Sistema Imperial.

“I weigh a hundred and sixty-five pounds.”

“Eu peso cento e sessenta e cinco libras.”

Ahhh, of course, the Metric System is easier than the Imperial System.

Ahhh, claro, o Sistema Métrico é mais fácil que o Sistema Imperial.

To know and study.

Para conhecer e estudar.

But, you should be familiar with both systems.

Porém, você deve estar familiarizado com ambos os sistemas.

Alright, so that’s it and I’ll see you next video.

Tudo bem, então é isso e vejo vocês no próximo vídeo.

Whew….ahhh, it’s sure hot in this studio.

Uau… ahhh, com certeza está quente neste estúdio.

And it sounds like a good time to talk about temperature.

E parece um bom momento para falar sobre temperatura.

So, that’s what we’re going to do in this video.

Então é isso que vamos fazer neste vídeo.

We’re going to talk about how to express ‘temperature’ in English.

Vamos falar sobre como expressar 'temperatura' em inglês.

Now, you should know there’s two systems.

Agora, você deve saber que existem dois sistemas.

There’s the American system.

Existe o sistema americano.

They use ‘Fahrenheit’.

Eles usam 'Fahrenheit'.

And, of course, there’s the system we use in Korea and I use in Canada; ‘Celsius’.

E, claro, há o sistema que usamos na Coreia e eu uso no Canadá; 'Celsius'.

Ok, we’re going to talk about the Fahrenheit System, later, but first, let’s focus on

Ok, falaremos sobre o sistema Fahrenheit mais tarde, mas primeiro vamos nos concentrar em

‘Celsius’.

'Celsius'.

So, look at the board.

Então, olhe para o quadro.

And…I’m going to start with this question.

E… vou começar com esta pergunta.

“What’s the temperature?”

"Qual é a temperatura?"

“What’s the temperature outside?”

“Qual é a temperatura lá fora?”

You should begin your answer with “It’s”.

Você deve começar sua resposta com “É”.

Ok, “What’s the temperature?”

Ok, “Qual é a temperatura?”

“It’s…”, and I have many ways to express the temperature.

“É…”, e tenho muitas maneiras de expressar a temperatura.

Let’s start up here.

Vamos começar aqui.

So, “What’s the temperature?”

Então, “Qual é a temperatura?”

“It’s…”, this symbol means ‘plus’.

“É…”, este símbolo significa 'mais'.

Ok…

Ok…

“Plus.”

“Mais.”

This means it is above zero degrees.

Isso significa que está acima de zero graus.

Ok, it’s warm.

Ok, está quente.

“It’s plus twenty degrees…”

“Está mais vinte graus…”

Ok, this symbol always means ‘degrees’.

Ok, este símbolo sempre significa ‘graus’.

“…Celsius.”

"…Celsius."

“Celsius.”

"Celsius."

“Celsius.”

"Celsius."

Ok…

Ok…

It’s very difficult to say.

É muito difícil dizer.

“Celsius.”

"Celsius."

‘Celsius’ is spelled with a capital ‘c’.

'Celsius' é escrito com 'c' maiúsculo.

Big ‘c’.

Grande 'c'.

Be careful here.

Tenha cuidado aqui.

Many people write a ‘c’.

Muitas pessoas escrevem um 'c'.

This is an ‘s’.

Este é um 's'.

Ok…

Ok…

So, “What’s the temperature?”

Então, “Qual é a temperatura?”

“It’s plus twenty degrees celsius.”

“Está mais vinte graus Celsius.”

Ok, that’s a good way to express the temperature.

Ok, essa é uma boa maneira de expressar a temperatura.

Now, the ‘plus’…some people say ‘plus’, but you don’t have to say ‘plus’.

Agora, o 'mais'...algumas pessoas dizem 'mais', mas você não precisa dizer 'mais'.

Ok, you can just say, “What’s the temperature?”

Ok, você pode simplesmente dizer: “Qual é a temperatura?”

“It’s twenty degrees Celsius.”

“Estão vinte graus Celsius.”

It means the same thing.

Significa a mesma coisa.

Let’s move down here.

Vamos descer aqui.

The next one.

O proximo.

“What’s the temperature?”

"Qual é a temperatura?"

“It’s twenty degrees centigrade.”

“Estão vinte graus centígrados.”

“Centigrade?”

"Centígrado?"

What is that?

O que é aquilo?

Well, ‘Celsius’ and ‘Centigrade’…these are the same temperatures.

Bem, 'Celsius' e 'Centigrado'…são as mesmas temperaturas.

Ok, just ‘Centigrade’ is the old English style.

Ok, apenas 'Centígrados' é o antigo estilo inglês.

Ok…

Ok…

So, actually, I don’t want you to say “Centigrade”.

Então, na verdade, não quero que você diga “Centígrados”.

I want you to only use “Celsius”.

Eu quero que você use apenas “Celsius”.

But I’m teaching you might hear ‘Centigrade’.

Mas estou ensinando que você pode ouvir 'Centígrados'.

Some older people might say “Centigrade”.

Algumas pessoas mais velhas podem dizer “Centígrados”.

Ok, so you hear “Centigrade”, but you speak only “Celsius”.

Ok, então você ouve “Centígrado”, mas fala apenas “Celsius”.

Alright…

Tudo bem…

Let’s move to the next one.

Vamos para o próximo.

Ahhh, “What’s the temperature?”

Ahhh, “Qual é a temperatura?”

“It’s twenty degrees ‘c’.”

“Está vinte graus 'c'.”

“It’s twenty degrees ‘c’.”

“Está vinte graus 'c'.”

Ok, some people are going to shorten ‘Celsius’ to just ‘c’.

Ok, algumas pessoas vão encurtar 'Celsius' para apenas 'c'.

“It’s twenty degrees ‘c’.”

“Está vinte graus 'c'.”

And, actually, more common…we can shorten that more and cut that.

E, na verdade, mais comum… podemos encurtar mais e cortar isso.

And this is the most common way to express the temperature.

E esta é a forma mais comum de expressar a temperatura.

“What’s the temperature?”

"Qual é a temperatura?"

“It’s twenty degrees.”

“Está vinte graus.”

Ok…

Ok…

So when people say, “It’s twenty degrees.”

Então, quando as pessoas dizem: “Estão vinte graus.”

I know it’s ‘celsius’.

Eu sei que é 'celsius'.

And I know it’s ‘plus’.

E eu sei que é 'mais'.

Ok…

Ok…

This one…ahhh…

Este aqui… ahhh…

“What’s the temperature?”

“Qual é a temperatura?”

“It’s twenty above.”

“Está vinte acima.”

“Twenty above.”

“Vinte acima.”

Ok, so ‘zero degrees’….and twenty above.

Ok, então 'zero grau'... e vinte acima.

“Twenty degrees above zero.”

“Vinte graus acima de zero.”

So, “What’s the temperature?”

Então, “Qual é a temperatura?”

“It’s twenty above.”

“Está vinte acima.”

This.

Esse.

This.

Esse.

This.

Esse.

This.

Esse.

They’re all the same temperature.

Estão todos na mesma temperatura.

Ok…

Ok…

“Zero degrees.”

“Zero graus.”

Freezing.

Congelando.

We’re getting cold.

Estamos ficando com frio.

Let’s go down here.

Vamos descer aqui.

“What’s the temperature?”

"Qual é a temperatura?"

“It’s twenty below.”

“Está vinte abaixo.”

Ok, so this is ‘above’ zero.

Ok, então isso está 'acima' de zero.

And this is below ‘zero degrees’.

E isto está abaixo de ‘zero grau’.

So, ‘zero’, going down…cold.

Então, 'zero', caindo...frio.

“It’s twenty below.”

“Está vinte abaixo.”

Very cold.

Muito frio.

Let’s move to the last one.

Vamos para o último.

“What’s the temperature?”

"Qual é a temperatura?"

“It’s…”, this symbol is ‘minus’.

“É…”, este símbolo é ‘menos’.

This is ‘plus’.

Isso é 'mais'.

This is ‘minus’.

Isso é 'menos'.

‘Minus’ is very scary cause it’s freezing.

'Menos' é muito assustador porque está congelando.

It’s cold.

Está frio.

“It’s minus twenty degrees celsius.”

“Está vinte graus Celsius negativos.”

If you told me that “It’s minus twenty degrees Celsius outside,” I do not want

Se você me dissesse que “está vinte graus Celsius negativos lá fora”, eu não quero

to go outside.

sair de casa.

That’s very cold.

Isso é muito frio.

So, “What’s the temperature?”

Então, “Qual é a temperatura?”

“It’s twenty degrees.”

“Está vinte graus.”

“What’s the temperature?”

"Qual é a temperatura?"

“It’s minus twenty degrees.”

“Está vinte graus negativos.”

Ok, those are the best ways to express it.

Ok, essas são as melhores maneiras de expressá-lo.

Alright, so I hope you understand how to express ‘Celsius’.

Tudo bem, espero que você entenda como expressar 'Celsius'.

Ahhh, let’s look at a few more examples.

Ahhh, vamos ver mais alguns exemplos.

Alright, the first example…

Tudo bem, o primeiro exemplo…

“The temperature outside is fifteen degrees Celsius.”

“A temperatura lá fora é de quinze graus Celsius.”

“The temperature outside is fifteen degrees Celsius.”

“A temperatura lá fora é de quinze graus Celsius.”

The next example.

O próximo exemplo.

“Water freezes at zero degrees ‘c’.”

“A água congela a zero graus 'c'.”

“Water freezes at zero degrees ‘c’.”

“A água congela a zero graus 'c'.”

And the last example.

E o último exemplo.

“It’s cold outside.

"Está frio lá fora.

It’s about three degrees below zero.”

Está cerca de três graus abaixo de zero.”

“It’s cold outside.

"Está frio lá fora.

It’s about three degrees below zero.”

Está cerca de três graus abaixo de zero.”

Now, we’re going to talk about what they use in America.

Agora vamos falar sobre o que eles usam na América.

In the U.S.A.

Nos EUA

They don’t use ‘Celsius’.

eles não usam 'Celsius'.

They use Fahrenheit.”

Eles usam Fahrenheit.”

Ok…

Ok…

So, same question.

Então, mesma pergunta.

“What’s the temperature?”

"Qual é a temperatura?"

“What’s the temperature outside?”

“Qual é a temperatura lá fora?”

“It’s sixty-eight degrees…,” that’s the same, “f”.

“Está sessenta e oito graus…” é a mesma coisa, “f”.

Instead of ‘c’, they’re going to use an ‘f’.

Em vez de 'c', eles usarão um 'f'.

And that’s “Sixty-eight degrees…”, this is the spelling, oh it’s very difficult

E isso é “Sessenta e oito graus…”, essa é a grafia, ah, é muito difícil

to spell, even for me.

de escrever, até para mim.

“Fahrenheit”.

“Fahrenheit”.

Ok, we pronounce that “Fahrenheit”.

Ok, pronunciamos isso “Fahrenheit”.

So, “Twenty-degrees Celsius,” is the same as “Sixty-eight degrees Fahrenheit”.

Portanto, “Vinte graus Celsius” é o mesmo que “Sessenta e oito graus Fahrenheit”.

Ok…

Ok…

And you should also know…freezing…the freezing temperature.

E você também deve saber…congelamento…a temperatura de congelamento.

“Zero degrees Celsius,” is the same as “Thirty-two degrees Fahrenheit”.

“Zero graus Celsius” é o mesmo que “Trinta e dois graus Fahrenheit”.

Alright, so if you go to the U.S.A., and you’re watching TV, all the weather, everything,

Tudo bem, então se você for para os EUA e estiver assistindo TV, todo o clima, tudo,

they’re always using Fahrenheit.

eles estão sempre usando Fahrenheit.

And it can be very confusing.

E pode ser muito confuso.

So, I would say, try to remember this.

Então, eu diria, tente se lembrar disso.

So, you can kind of guess how hot it is.

Então, você pode adivinhar o quão quente está.

Alright, let’s look at a few examples of Fahrenheit.

Tudo bem, vamos ver alguns exemplos de Fahrenheit.

The first example…

O primeiro exemplo…

“A human’s body temperature is usually ninety-eight point six degrees Fahrenheit.”

“A temperatura corporal de um ser humano é geralmente noventa e oito vírgula seis graus Fahrenheit.”

“A human’s body temperature is usually ninety-eight point six degrees Fahrenheit.”

“A temperatura corporal de um ser humano é geralmente noventa e oito vírgula seis graus Fahrenheit.”

The second example…

O segundo exemplo…

“Room temperature is about seventy degrees Fahrenheit.”

“A temperatura ambiente é de cerca de setenta graus Fahrenheit.”

“Room temperature is about seventy degrees Fahrenheit.”

“A temperatura ambiente é de cerca de setenta graus Fahrenheit.”

And the last example…

E o último exemplo…

“Water freezes at thirty-two degrees.”

“A água congela a trinta e dois graus.”

“Water freezes at thirty-two degrees.”

“A água congela a trinta e dois graus.”

Alright, so there you go.

Tudo bem, então aí está.

There’s the Celsius System and the Fahrenheit System.

Existe o Sistema Celsius e o Sistema Fahrenheit.

Ahhh, they’re very very different and they can be very confusing.

Ahhh, eles são muito diferentes e podem ser muito confusos.

Alright, so, if you’re going to the U.S.A., you should try to…ahh…learn the Fahrenheit

Tudo bem, então, se você estiver indo para os EUA, você deveria tentar…ahh…aprender o

System.

sistema Fahrenheit.

Anyway, I hope you understood what I was trying to teach you today..ahhh..

Enfim, espero que você tenha entendido o que eu estava tentando te ensinar hoje..ahhh..

That’s it.

É isso.

See you next time.

Vejo você na próxima vez.

Hello, everyone.

Olá pessoal.

In this video, I’m going to talk about roman numerals.

Neste vídeo vou falar sobre algarismos romanos.

So, roman numerals are letters that mean numbers.

Portanto, os algarismos romanos são letras que significam números.

Roman numerals are not so common, but you can see them every day.

Os algarismos romanos não são tão comuns, mas você pode vê-los todos os dias.

Ok, so especially, on a clock or a watch.

Ok, especialmente em um relógio ou relógio.

They often use roman numerals.

Eles costumam usar algarismos romanos.

Ahhh.. in.. on book volumes and chapters of books, they use roman numerals…

Ahhh.. em.. em volumes de livros e capítulos de livros, eles usam algarismos romanos… ahhh.. muitas

ahhh.. a lot of the time.

vezes.

The Olympics usually express the year in roman numerals.

As Olimpíadas geralmente expressam o ano em algarismos romanos.

Ok, so you will see roman numerals, so you should know, at least the first ten.

Ok, então você verá algarismos romanos, então você deve saber pelo menos os primeiros dez.

Ok…

Ok…

Now, let’s take a look here.

Agora vamos dar uma olhada aqui.

I wrote the first ten.

Eu escrevi os dez primeiros.

And you can see the first one, ‘I’.

E você pode ver o primeiro, 'eu'.

Now, ‘I’ is written like this and this means ‘one’.

Agora, 'eu' está escrito assim e significa 'um'.

And the second one is ‘I-I’; ‘two’.

E o segundo é 'eu-eu'; 'dois'.

The third one.

O terceiro.

‘I-I-I’; ‘three’.

'II-I'; 'três'.

So, one two and three.. so those are the very…the easiest ones.

Então, um, dois e três... então esses são os mais... os mais fáceis.

Ok, after that, it gets a little more difficult.

Ok, depois disso fica um pouco mais difícil.

So, one two three.

Então, um dois três.

And the next one is ‘four’.

E o próximo é 'quatro'.

And it looks like this ‘I-V’.

E se parece com este 'I-V'.

Now what is ‘V’?

Agora, o que é 'V'?

Well, quickly, let’s go to ‘five’.

Bem, rapidamente, vamos para o 'cinco'.

And you can see ‘V’ is ‘five’.

E você pode ver que 'V' é 'cinco'.

Alright, ‘V’ is ‘five’.

Tudo bem, 'V' é 'cinco'.

So, let’s go back.

Então, vamos voltar.

‘V’ We know this is ‘five’.

'V' Sabemos que é 'cinco'.

And ‘I’.

E eu'.

So ‘I’ is ‘one’.

Então 'eu' é 'um'.

So ‘I’ is one before ‘five’.

Então 'eu' é um antes de 'cinco'.

And that’s ‘four’.

E isso é 'quatro'.

Ok…

Ok…

So one…one number before five is four.

Então um…um número antes de cinco é quatro.

And then ‘five’.

E então 'cinco'.

Let’s go to the next side.

Vamos para o próximo lado.

Six seven eight nine ten.

Seis sete oito nove dez.

Now, if you notice…I…I wrote them a little bit different.

Agora, se você notar... eu... eu os escrevi um pouco diferente.

Let’s go down here first.

Vamos descer aqui primeiro.

Now you can write the roman numeral two styles.

Agora você pode escrever o algarismo romano em dois estilos.

One style is with a line at the top and the bottom.

Um estilo é com uma linha na parte superior e inferior.

And another style, there’s no line.

E outro estilo, não tem fila.

Ok, this and this mean the same thing.

Ok, isso e isso significam a mesma coisa.

So this is ‘one’ and this is ‘one’.

Então este é 'um' e este é 'um'.

You can see that again with ‘five’.

Você pode ver isso novamente com 'cinco'.

So you can write it with the lines at the top and the ‘V’.

Então você pode escrever com as linhas no topo e o 'V'.

Or…no lines, just ‘V’.

Ou...sem linhas, apenas 'V'.

Again, they mean the same thing.

Novamente, eles significam a mesma coisa.

So this side, I wrote the lines.

Então deste lado, eu escrevi as falas.

This side, I didn’t write the lines.

Deste lado, não fui eu que escrevi as falas.

Doesn’t matter.

Não importa.

Alright…

Tudo bem…

So let’s continue.

Então vamos continuar.

This was ‘four’.

Este foi 'quatro'.

This was ‘five’.

Este foi 'cinco'.

“Six.”

"Seis."

Now ‘six’, ‘V’ and ‘I’.

Agora 'seis', 'V' e 'I'.

So ‘V’ we know is ‘five’.

Então 'V' sabemos que é 'cinco'.

‘I’ we know is ‘one’.

'Eu' sabemos que é 'um'.

So, ‘five’ and ‘one’ is ‘six’.

Então, 'cinco' e 'um' são 'seis'.

So, you notice, ‘I-V’.

Então, você percebe, 'I-V'.

‘One’ before ‘five’.

'Um' antes de 'cinco'.

‘Four’.

'Quatro'.

‘V-I’.

'V-I'.

‘Six’.

'Seis'.

‘V-I-I’.

'VI-I'.

‘Seven’.

'Sete'.

‘V-I-I-I’.

'VII-I'.

‘Eight’.

'Oito'.

So, five six seven eight.

Então, cinco seis sete oito.

Alright, then it gets complicated again.

Tudo bem, então fica complicado novamente.

‘I-X’ is ‘nine’.

'I-X' é 'nove'.

Ok, so ‘X’, ‘X’ is ‘ten’.

Ok, então 'X', 'X' é 'dez'.

Ok…

Ok…

So like ‘four’.

Então tipo 'quatro'.

‘One’ before ‘five’ is ‘four’.

'Um' antes de 'cinco' é 'quatro'.

One number before ‘ten’ is ‘nine’.

Um número antes de 'dez' é 'nove'.

‘I-X’ that means ‘nine’.

'I-X' significa 'nove'.

And, of course, ‘ten’ is ‘X’.

E, claro, 'dez' é 'X'.

Alright…let’s move on to some bigger roman numerals.

Tudo bem... vamos passar para alguns algarismos romanos maiores.

Now, I told you.. ahh..

Agora, eu te disse..

‘X’ is ‘ten’.

ahh..

'X' é 'dez'.

Now, ‘X’ and ‘I’.

Agora, 'X' e 'I'.

So ‘ten’ and ‘one’.

Então, 'dez' e 'um'.

That’s ‘eleven’.

Isso é 'onze'.

‘X-I-I’.

'XI-I'.

That’s ‘twelve’.

Isso é 'doze'.

Alright…

Tudo bem…

So up until ‘twelve’ are the most common roman numerals cause those are the ones on

Então, até 'doze' são os algarismos romanos mais comuns, porque esses são os do

the clock.

relógio.

‘One’ to ‘twelve’.

'Um' a 'doze'.

So you should really know ‘One’ to ‘twelve’.

Então você realmente deveria saber de 'um' a 'doze'.

Ok…

Ok…

Now, the next ones are not so common.

Agora, os próximos não são tão comuns.

Ok…

Ok…

You rarely rarely see them.

Você raramente os vê.

But let’s continue anyways.

Mas vamos continuar de qualquer maneira.

So after ‘twelve’, we’re going to jump to ‘twenty’.

Então, depois de 'doze', vamos pular para 'vinte'.

And ‘twenty’ is ‘X-X’.

E 'vinte' é 'X-X'.

So, ten ten.

Então, dez dez.

Ten ten means twenty.

Dez dez significa vinte.

‘X-X-V’.

'XX-V'.

We know ‘V’ is ‘five’.

Sabemos que 'V' é 'cinco'.

‘X-X-V’.

'XX-V'.

‘Twenty-five’.

'Vinte e cinco'.

Ok, let’s jump more.

Ok, vamos pular mais.

‘X-X’ is ‘twenty’.

'X-X' é 'vinte'.

‘X-X-X’.

'XX-X'.

‘Thirty’.

'Trinta'.

And then the next one.

E então o próximo.

‘X-L’ ‘X-L’ is ‘forty’.

'X-L' 'X-L' é 'quarenta'.

Well, what is ‘L’?

Bem, o que é 'L'?

‘L’ is ‘fifty’.

'L' é 'cinquenta'.

So, ‘X’ is ‘ten’.

Então, 'X' é 'dez'.

Again, ten before fifty.

Novamente, dez antes dos cinquenta.

So, ten before fifty is ‘forty’.

Então, dez antes de cinquenta é 'quarenta'.

So this means ‘forty’.

Então isso significa 'quarenta'.

Ten before fifty.

Dez antes dos cinquenta.

‘L’ is ‘fifty’.

'L' é 'cinquenta'.

‘L-I’.

'L-Eu'.

‘Fifty-one’.

'Cinquenta e um'.

‘Fifty-one’.

'Cinquenta e um'.

‘X-C’ is ‘ninety’.

'X-C' é 'noventa'.

Well, what is ‘C’? ‘C’ is ‘one hundred’.

Bem, o que é 'C'?

'C' é 'cem'.

So, ‘X’ is ten before one hundred.

Então, 'X' é dez antes de cem.

So, ten before one hundred is ‘ninety’.

Então, dez antes de cem é 'noventa'.

And of course, ‘C’, ‘one hundred’.

E claro, 'C', 'cem'.

Ok, so again, these ones are not so common.

Ok, novamente, esses não são tão comuns.

So, you don’t have to worry about this so much.

Então, você não precisa se preocupar tanto com isso.

But anyway, let’s continue to some bigger roman numerals

Mas de qualquer forma, vamos continuar com alguns algarismos romanos maiores.

Ok, so here are some bigger roman numerals.

Ok, então aqui estão alguns algarismos romanos maiores.

Now, we know ‘C’ is ‘one hundred’.

Agora, sabemos que 'C' é 'cem'.

Let’s go to this one.

Vamos para este.

‘C-D’. ‘C-D’ is ‘four hundred’.

'CD'.

'CD' é 'quatrocentos'.

Well, what is ‘D’?

Bem, o que é 'D'?

‘D’ is ‘five hundred’.

'D' é 'quinhentos'.

So, ‘C-D’ means one hundred before five hundred.

Então, 'C-D' significa cem antes de quinhentos.

So, that is ‘four hundred’.

Então, isso é 'quatrocentos'.

‘Five hundred’ ‘M’.

'Quinhentos' 'M'.

‘M’ is the last letter we use in roman numerals.

'M' é a última letra que usamos em algarismos romanos.

‘M’ is ‘one thousand’. ok…

'M' é 'mil'.

ok…

‘M-D’.

'M-D'.

Well, ‘D’ is ‘five hundred’.

Bem, 'D' é 'quinhentos'.

‘M’ is ‘one thousand’, so ‘one thousand five hundred”.

'M' é 'mil', então 'mil e quinhentos”.

‘M-D’.

'M-D'.

And the last one here.

E o último aqui.

A really big number.

Um número realmente grande.

‘M-D-C-C-C’.

'MDCC-C'.

Ok, so one thousand five hundred…and one hundred, two hundred, three hundred…the

Ok, então mil e quinhentos... e cento, duzentos, trezentos... o

total here is eighteen hundred.

total aqui é mil e oitocentos.

Ok…

Ok…

So that…that’s roman numerals.

Então isso… são algarismos romanos.

Let’s do a little more practice.

Vamos praticar um pouco mais.

Ok, let’s do a little practice together.

Ok, vamos praticar um pouco juntos.

I know it’s difficult.

Eu sei que é difícil.

So let’s take a look at these letters.

Então, vamos dar uma olhada nessas cartas.

‘L-X-V’.

'LX-V'.

What is that?

O que é aquilo?

‘L-X-V’.

'LX-V'.

Well, we know ‘L’ is ‘fifty’.

Bem, sabemos que 'L' é 'cinquenta'.

Oh, but it’s followed by ‘X’.

Ah, mas é seguido por 'X'.

So, ‘fifty’ and ‘X’ is ‘ten’, so fifty plus ten is ‘sixty’.

Então, 'cinquenta' e 'X' é 'dez', então cinquenta mais dez é 'sessenta'.

And ‘V’.

E 'V'.

What is ‘V’?

O que é 'V'?

‘V’ is ‘five’.

'V' é 'cinco'.

So, fifty plus ten is sixty plus ‘V’ is five.

Então, cinquenta mais dez é sessenta mais 'V' é cinco.

So, this….’sixty-five’.

Então, isso... 'sessenta e cinco'.

Alright, the next one.

Tudo bem, o próximo.

‘X-X-I-X’.

'XXI-X'.

Hmmm…

Hmmm…

Well, we know ‘X’ is ‘ten’.

Bem, sabemos que 'X' é 'dez'.

And ‘X-X’, ‘ten’, ‘ten’.

E 'X-X', 'dez', 'dez'.

‘Twenty’.

'Vinte'.

And ‘one’.

E um'.

“Twenty-one’.

"Vinte e um'.

‘X’.

'X'.

Ohhh…this is confusing.

Ahhh… isso é confuso.

Ahhh…first we have to look at these.

Ahhh… primeiro temos que olhar para isso.

Ok, what is this number?

Ok, qual é esse número?

‘I-X’?

'I-X'?

Well, ‘I-X’ is…uhhh…’nine’.

Bem, 'I-X' é… uhhh… ‘nove’.

One before ‘X’ is ‘nine’.

Um antes de 'X' é 'nove'.

So, ‘X-X’ is ‘twenty’ and ‘nine’.

Então, 'X-X' é 'vinte' e 'nove'.

So, ‘twenty-nine’. ‘C-V’.

Então, 'vinte e nove'.

'CV'.

Well, ‘C’…

Bem, 'C'…

What’s ‘C’?

O que é 'C'?

That’s a hundred.

Isso é cem.

And what’s ‘V’?

E o que é 'V'?

That’s five.

São cinco.

So, a hundred plus five.

Então, cem mais cinco.

‘C-V’.

'CV'.

‘A hundred and five’.

'Cento e cinco'.

Next one.

O próximo.

‘C-C-D’.

'CC-D'.

‘C-C-D’.

'CC-D'.

Well, ‘C’ is ‘a hundred’.

Bem, 'C' é 'cem'.

And, ‘C-C’ that’s ‘two hundred’.

E, 'C-C' é 'duzentos'.

And what was ‘D’?

E o que era 'D'?

‘D’ was ‘five hundred’.

'D' era 'quinhentos'.

So, ‘C-C-D’.

Então, 'CC-D'.

That’s ‘two hundred’ before ‘five hundred’.

Isso é 'duzentos' antes de 'quinhentos'.

‘Two hundred’ before ‘five hundred’.

'Duzentos' antes de 'quinhentos'.

That must be ‘three hundred’.

Deve ser 'trezentos'.

Ahhh…ok, but ‘C-C-D’, I tricked you.

Ahhh…ok, mas 'CC-D', eu enganei você.

‘C-C-D’ is impossible.

'CC-D' é impossível.

‘Three hundred’ can only be ‘C-C-C’.

'Trezentos' só pode ser 'CC-C'.

Alright…

Tudo bem…

‘C-C-D’ that is impossible.

'CC-D' isso é impossível.

That is wrong.

Isso esta errado.

You can only write ‘three hundred’ as ‘C-C-D’…or ‘C-C-C’.

Você só pode escrever 'trezentos' como 'CC-D'…ou 'CC-C'.

You cannot write it ‘C-C-D’.

Você não pode escrever 'CC-D'.

Alright, the last one.

Tudo bem, o último.

‘M-M-X-I-I’.

'MMXI-I'.

‘M’.

'M'.

‘One thousand’.

'Mil'.

‘M’.

'M'.

‘One thousand’.

'Mil'.

Two ‘M’s, ‘two thousand’.

Dois 'M's, 'dois mil'.

‘X’.

'X'.

‘Ten’.

'Dez'.

‘I-I’ ‘Twelve’.

'Eu-eu' 'Doze'.

So, this going to be ‘two thousand’.

Então, serão 'dois mil'.

We know that.

Nós sabemos isso.

‘X-I-I’, that’s ‘twelve’.

'XI-I', isso é 'doze'.

Oops.

Ops.

Put them together.

Coloque-os juntos.

That is a year.

Isso é um ano.

‘Two thousand twelve’.

'Dois mil e doze'.

It is written ‘M-M-X-I-I’.

Está escrito 'MMXI-I'.

Alright, so that’s roman numerals.

Tudo bem, então são algarismos romanos.

Again, you only need to know, probably ‘one’ to ‘twelve’.

Novamente, você só precisa saber, provavelmente “um” a “doze”.

Those are the most common.

Esses são os mais comuns.

Ahhh… probably, you’ll never have to worry about these roman numerals in your life.

Ahhh… provavelmente, você nunca terá que se preocupar com esses algarismos romanos em sua vida.

Ok, but this is just for fun, so you know.

Ok, mas isso é apenas para diversão, então você sabe.

Alright, that’s it.

Tudo bem, é isso.

See you next time.

Vejo você na próxima vez.

Hello, everyone.

Olá pessoal.

In this video, we are going to talk about how to express your phone number.

Neste vídeo, vamos falar sobre como expressar seu número de telefone.

Alright…

Tudo bem…

So, here’s the question.

Então, aqui está a questão.

“What’s your phone number?”

"Qual é o seu número de telefone?"

“What’s your phone number?”

"Qual é o seu número de telefone?"

Very important question.

Pergunta muito importante.

And the first number I wrote here is very big.

E o primeiro número que escrevi aqui é muito grande.

Ok…

Ok…

It has many parts.

Tem muitas partes.

So, let’s look at the first part.

Então, vamos dar uma olhada na primeira parte.

The first part here is called your ‘country code’.

A primeira parte aqui é chamada de “código do país”.

Ok…

Ok…

So, the country code of Korea is ‘eighty-two’.

Então, o código do país da Coreia é ‘oitenta e dois’.

So if someone is calling from another country, they have to put your country code ‘eighty-two’.

Portanto, se alguém estiver ligando de outro país, deverá colocar o código do seu país 'oitenta e dois'.

Ahhh… in Canada and the U.S.A., the country code is ‘one’.

Ahhh… no Canadá e nos EUA, o código do país é ‘um’.

The next is the ‘area code’.

O próximo é o 'código de área'.

Now, in Korea I don’t think there’s an area code ‘fifty-seven’.

Agora, na Coreia não creio que exista um código de área ‘cinquenta e sete’.

But, there….Seoul has an area code of ‘zero two’.

Mas, lá….Seul tem um código de área de 'zero dois'.

And I think Busan… the area code of Busan is ‘five one’.

E eu acho que Busan… o código de área de Busan é ‘cinco um’.

So if your calling to a specific city, you should put the area code.

Portanto, se você estiver ligando para uma cidade específica, deverá colocar o código de área.

Alright…

Tudo bem…

And then, the number.

E então, o número.

So to express numbers, you just say the number.

Então, para expressar números, basta dizer o número.

So this is, “eight-two, five-seven, two-five-three, six-one-two-one”.

Então isto é “oito-dois, cinco-sete, dois-cinco-três, seis-um-dois-um”.

Ok, very express a number.

Ok, expresse muito um número.

Let’s look at a mobile phone number.

Vejamos um número de telefone celular.

This is “zero-one-seven”.

Isto é “zero-um-sete”.

I don’t want you to call real phone numbers.

Não quero que você ligue para números de telefone reais.

So this is just example phone numbers.

Portanto, estes são apenas exemplos de números de telefone.

So we would express, “zero-one-seven”.

Então, expressaríamos “zero-um-sete”.

“Zero-one-seven.”

“Zero-um-sete.”

Now if you remember, “zero”, we can also express as “oh”.

Agora se você lembra, “zero”, também podemos expressar como “oh”.

So, “zero-one-seven.”

Então, “zero-um-sete”.

Or…

Ou…

“Oh-one-seven.”

“Oh-um-sete.”

Both are ok.

Ambos estão bem.

And again, you have to be very careful with “oh” because “oh” sounds like five

E novamente, você tem que ter muito cuidado com “oh” porque “oh” soa como cinco

in Korean.

em coreano.

Alright, so, if someone says “oh”, don’t write down ‘five’; write down ‘zero’.

Tudo bem, então, se alguém disser “ah”, não escreva 'cinco'; escreva 'zero'.

Ok, so, “Zero-one-seven, three-four-four-two, four-six-six-six.”

Ok, então, “Zero-um-sete, três-quatro-quatro-dois, quatro-seis-seis-seis”.

Ok, that’s the phone number.

Ok, esse é o número de telefone.

“Zero-one-seven, three-four-four-two, four-six-six-six.”

“Zero-um-sete, três-quatro-quatro-dois, quatro-seis-seis-seis.”

Ok, now there’s and easier way that a native speaker would express this number.

Ok, agora existe uma maneira mais fácil de um falante nativo expressar esse número.

If you look here.

Se você olhar aqui.

There are two ‘fours’.

Existem dois 'quatros'.

Ok…

Ok…

So a native speaker…ahh… well they might say, “three-four-four-two”.

Então, um falante nativo… ahh… bem, eles podem dizer “três-quatro-quatro-dois”.

That’s fine.

Isso é bom.

But another way…

Mas de outra forma…

“Three…” and we would say, “double four”.

“Três…” e diríamos, “duplo quatro”.

Cause there’s two ‘fours’.

Porque há dois 'quatros'.

That’s double.

Isso é o dobro.

So “three- double four-two.”

Então “três-duplo quatro-dois”.

Ok, so that’s another way to express that number.

Ok, então essa é outra maneira de expressar esse número.

And if you look over here.

E se você olhar aqui.

Ahh…”four-six-six-six.”

Ahh… “quatro-seis-seis-seis.”

That’s fine to express the number that way.

Não há problema em expressar o número dessa forma.

But if you see three ‘sixes’, that’s triple, so you could say, “four- triple

Mas se você vir três 'seis', isso é triplo, então você poderia dizer “quatro-triplo

six”.

seis”.

Ok, so, “What’s your phone number?”

Ok, então, “Qual é o seu número de telefone?”

“Zero-one-seven, three- double four, two-four- triple six”.

“Zero-um-sete, três-duplo quatro, dois-quatro-triplo seis”.

“Zero-one-seven, three- double four, two-four- triple six”.

“Zero-um-sete, três-duplo quatro, dois-quatro-triplo seis”.

Ok, that’s another way to express that number.

Ok, essa é outra maneira de expressar esse número.

Let’s move on to the last one.

Vamos passar para o último.

The last one is a nightmare…because it has ‘five’ and ‘oh’.

O último é um pesadelo… porque tem 'cinco' e 'oh'.

Many ‘fives’ and ‘oh’ to get confused.

Muitos 'cincos' e 'oh' para ficar confuso.

Don’t get confused.

Não fique confuso.

So, this number…

Então, esse número…

“Oh-one-seven, five-oh-five-oh, oh-five-five-oh.”

“Oh-um-sete, cinco-oh-cinco-oh, oh-cinco-cinco-oh.”

Ok…

Ok…

“Oh-one-seven, five-oh-five-oh, oh-five-five-oh.”

“Oh-um-sete, cinco-oh-cinco-oh, oh-cinco-cinco-oh.”

Alright, so if you don’t want to be confused, you could say, “zero-one-seven, five-zero-five-zero,

Tudo bem, então se não quiser ficar confuso, você pode dizer “zero-um-sete, cinco-zero-cinco-zero,

zero-five-five-zero.”

zero-cinco-cinco-zero”.

So, again, you can say, “oh”, or “zero”.

Então, novamente, você pode dizer “oh” ou “zero”.

Alright, so that’s how to express a phone number.

Tudo bem, é assim que se expressa um número de telefone.

Let’s do a little test.

Vamos fazer um pequeno teste.

A little listening test right now.

Um pequeno teste de audição agora.

I want you to listen to some phone numbers.

Quero que você ouça alguns números de telefone.

Ok, so there are four numbers here I’m going to ask you.

Ok, então há quatro números aqui que vou perguntar a você.

The first one.

O primeiro.

Listen carefully.

Ouça com atenção.

“Zero-one-seven, five-six-three-four, seven-four-five-four.”

“Zero-um-sete, cinco-seis-três-quatro, sete-quatro-cinco-quatro.”

“Zero-one-seven, five-six-three-four, seven-four-five-four.”

“Zero-um-sete, cinco-seis-três-quatro, sete-quatro-cinco-quatro.”

Ok, should look like this.

Ok, deve ficar assim.

Number two.

Número dois.

“Zero-one seven, one-six-five-seven, four-five-six-five.”

“Zero-um sete, um-seis-cinco-sete, quatro-cinco-seis-cinco.”

“Zero-one seven, one-six-five-seven, four-five-six-five.”

“Zero-um sete, um-seis-cinco-sete, quatro-cinco-seis-cinco.”

Ok, it should look like this.

Ok, deve ficar assim.

Number three.

Numero tres.

“Zero-one seven, five-oh-oh-five, oh-oh-five-oh.”

“Zero um sete, cinco-oh-oh-cinco, oh-oh-cinco-oh.”

“Zero-one seven, five-oh-oh-five, oh-oh-five-oh.”

“Zero um sete, cinco-oh-oh-cinco, oh-oh-cinco-oh.”

Ok, should look like this.

Ok, deve ficar assim.

And the last number.

E o último número.

“Zero-one seven, double two- double three, triple five- one.”

“Zero um sete, duplo dois-duplo três, triplo cinco-um.”

“Zero-one seven, double two- double three, triple five- one.”

“Zero um sete, duplo dois-duplo três, triplo cinco-um.”

Ok, that one was difficult.

Ok, essa foi difícil.

It should look like this.

Deveria ser assim.

Ok, so that’s how you express phone numbers.

Ok, é assim que você expressa números de telefone.

ok, again, if you want to know someone’s phone number, yyou just ask the question,

ok, novamente, se você quiser saber o número de telefone de alguém, basta fazer a pergunta:

“What’s your phone number?”.

“Qual é o seu número de telefone?”.

And if someone asks you for your phone number, you just answer, “It’s…”.

E se alguém lhe pedir o seu número de telefone, basta responder: “É…”.

And then you say the numbers.

E então você diz os números.

Alright…

Tudo bem…

So, that’s it for phone numbers.

Então, é isso para números de telefone.

Ahh…before I go, I would like to tell you my phone number, so you can call me anytime

Ahh… antes de ir, gostaria de lhe dizer meu número de telefone, para que você possa me ligar a qualquer hora

of the day, or night to ask me English questions.

do dia ou da noite para fazer perguntas em inglês.

So, “my phone number is zero-one-zero, four-seven”.

Então, “meu número de telefone é zero-um-zero, quatro-sete”.

Hello, everyone.

Olá pessoal.

In this video, I’m going to talk about numbers.

Neste vídeo vou falar sobre números.

Ahh…more specifically, things like apartment numbers, bus numbers and flight numbers.

Ahh… mais especificamente, coisas como números de apartamentos, números de ônibus e números de voos.

Ok, we express these numbers differently in English.

Ok, expressamos esses números de forma diferente em inglês.

Let’s take a look.

Vamos dar uma olhada.

So, the first is apartment.

Então, o primeiro é apartamento.

Your apartment number.

O número do seu apartamento.

So this could be your apartment number or house number or villa number.

Portanto, este pode ser o número do seu apartamento, da casa ou da villa.

Bus number.

Número do ônibus.

Taxi number.

Número do táxi.

Subway number.

Número do metrô.

Flight number.

Número do vôo.

Ok, so, these kinds of things, we express the numbers differently.

Ok, então, nesse tipo de coisa, expressamos os números de maneira diferente.

Let’s take a look.

Vamos dar uma olhada.

The first one.

O primeiro.

Ok, we…it’s just two numbers.

Ok, nós… são apenas dois números.

We always want to look at the last two numbers.

Sempre queremos olhar para os dois últimos números.

So we would say, “apartment number twelve.”

Então diríamos “apartamento número doze”.

That one is easy.

Esse é fácil.

“Apartment number twelve.”

“Apartamento número doze.”

Let’s move on to the next one.

Vamos para o próximo.

Alright, so we want to look at the last two numbers.

Tudo bem, então queremos ver os dois últimos números.

The last two numbers is “twenty-one”.

Os dois últimos números são “vinte e um”.

Ok…

Ok…

So, we would express this as “one twenty-one.”

Então, expressaríamos isso como “um vinte e um”.

Alright, so this could be “apartment number one twenty-one.”

Tudo bem, então este poderia ser “apartamento número um vinte e um”.

It could be “bus number one twenty-one.”

Poderia ser o “ônibus número um vinte e um”.

It could be “flight number one twenty-one.”

Poderia ser o “voo número um vinte e um”.

Now, it’s also possible to say, “one-two-one.”

Agora, também é possível dizer “um-dois-um”.

Ok, “bus number one-two-one.”

Ok, “ônibus número um-dois-um”.

That’s ok.

Isso está ok.

But you should learn just to say, “one twenty-one.”

Mas você deveria aprender a dizer apenas “um, vinte e um”.

Ok, that’s very fast and more common.

Ok, isso é muito rápido e mais comum.

The next one.

O proximo.

Ok, let’s look at the last two numbers.

Ok, vamos dar uma olhada nos dois últimos números.

“Twelve.”

"Doze."

“Twelve.”

"Doze."

So, we would express “apartment number twelve-twelve.”

Então, expressaríamos “apartamento número doze-doze”.

“Bus number twelve-twelve.”

“Ônibus número doze e doze.”

You could also say, “Number one-two-one-two”, but “twelve-twelve” is more common.

Você também pode dizer “Número um-dois-um-dois”, mas “doze-doze” é mais comum.

The next number.

O próximo número.

Ok, the last two are ‘zero-zero’.

Ok, os dois últimos são ‘zero-zero’.

Ok, so we can’t say, “zero”.

Ok, então não podemos dizer “zero”.

We’re going to just say it all….we’re going to say this as…ahh…for example “Bus

Vamos apenas dizer tudo... vamos dizer isso como... ahh... por exemplo “Ônibus

number twelve hundred.”

número mil e duzentos”.

Ok, “Bus number twelve hundred.”

Ok, “Ônibus número mil e duzentos”.

The next one.

O proximo.

The last two numbers ‘fifty-six”.

Os dois últimos números 'cinquenta e seis”.

So, let’s say, “Flight number four fifty-six.”

Então, digamos: “Voo número quatro cinquenta e seis”.

“Flight number four fifty-six.”

“Voo número quatro cinquenta e seis.”

Again, you could also say, “Flight number four-five-six.”

Novamente, você também pode dizer: “Voo número quatro-cinco-seis”.

That’s ok.

Isso está ok.

The next one.

O proximo.

The last two ‘sixty-seven”.

Os dois últimos 'sessenta e sete”.

So, let’s say, “Bus number forty-five sixty-seven.”

Então, digamos: “Ônibus número quarenta e cinco sessenta e sete”.

“Bus number forty-five sixty-seven.”

“Ônibus número quarenta e cinco sessenta e sete.”

Or…

Ou…

You could also say, “four-five-six-seven.”

Você também pode dizer “quatro-cinco-seis-sete”.

The next.

Nas próximas.

The last two numbers are ‘zero-seven’.

Os dois últimos números são 'zero-sete'.

So, we could also say instead of ‘zero, more commonly, we’re going to say, “oh”.

Então, também poderíamos dizer em vez de 'zero, mais comumente, diremos “oh”.

“Oh-seven.”

“Ah, sete.”

So if I said, “Apartment number forty-oh-seven.”

Então, se eu dissesse: “Apartamento número quarenta e sete”.

“Forty-oh-seven.”

“Quarenta e sete.”

Ok, and the last number.

Ok, e o último número.

Ahhh…let’s say, “Bus number…”, ‘fifty-two’.

Ahhh… digamos, “Número do ônibus…”, 'cinquenta e dois'.

“Bus number sixteen fifty-two.”

“Ônibus número dezesseis e cinquenta e dois.”

Ok…

Ok…

Takes a lot of practice to learn how to…ahhh…express these numbers.

É preciso muita prática para aprender como…ahhh…expressar esses números.

Let’s take a little…a little quick test right now and see how you can do.

Vamos fazer um pequeno... pequeno teste rápido agora e ver como você pode fazer isso.

Alright, there’s only four questions here.

Tudo bem, há apenas quatro perguntas aqui.

Number one.

Número um.

“I live in apartment six thirty-two.”

“Eu moro no apartamento seis e trinta e dois.”

“I live in apartment six thirty-two.”

“Eu moro no apartamento seis e trinta e dois.”

Number two.

Número dois.

“We need to take bus number thirty-three.”

“Precisamos pegar o ônibus número trinta e três.”

“We need to take bus number thirty-three.”

“Precisamos pegar o ônibus número trinta e três.”

Number three.

Numero tres.

“My flight number is seventeen-oh-nine.”

“Meu número de voo é dezessete zero nove.”

“My flight number is seventeen-oh-nine.”

“Meu número de voo é dezessete zero nove.”

And number four.

E número quatro.

The last one.

O último.

“Let’s meet at the subway station number four sixty-five.”

“Vamos nos encontrar na estação de metrô número quatro e sessenta e cinco.”

“Let’s meet at the subway station number four sixty-five.”

“Vamos nos encontrar na estação de metrô número quatro e sessenta e cinco.”

Ok, how I hope you did well on the small little test.

Ok, espero que você tenha se saído bem no pequeno teste.

Ahhh…again, it takes a lot of practice to be familiar saying these kind of numbers.

Ahhh… de novo, é preciso muita prática para estar familiarizado com esse tipo de número.

Alright…

Tudo bem…

There’s so many different ways to say these numbers.

Há tantas maneiras diferentes de dizer esses números.

So, I hope you learned something in this video.

Então, espero que você tenha aprendido algo neste vídeo.

Anyway, I will see you next video.

De qualquer forma, vejo vocês no próximo vídeo.

Hello, everyone.

Olá pessoal.

In this video, I’m going to talk about how to express ratios in English.

Neste vídeo vou falar sobre como expressar proporções em inglês.

It’s quite easy.

É muito fácil.

Let’s take a look.

Vamos dar uma olhada.

I have two examples here.

Tenho dois exemplos aqui.

The first example is about my party.

O primeiro exemplo é sobre minha festa.

I had a party.

Tive uma festa.

Ahhh…these are my guests.

Ahhh… estes são meus convidados.

One hundred guests.

Cem convidados.

Seventy five of my guests were men.

Setenta e cinco dos meus convidados eram homens.

Twenty-five of my guests were women.

Vinte e cinco dos meus convidados eram mulheres.

So what’s the ratio?

Então, qual é a proporção?

Well, here it is.

Bem, aqui está.

So, how would I express the ratio?

Então, como eu expressaria a proporção?

Well…ahhh…the simple way is just to say, “three to one”.

Bem… ahhh… a maneira mais simples é apenas dizer “três para um”.

“Three to one.”

“Três para um.”

The colon here, we always say, “to”.

Os dois pontos aqui, sempre dizemos “para”.

“Three to one.”

“Três para um.”

But let’s make a complete and full sentence.

Mas vamos fazer uma frase completa e completa.

So I would say, “The ratio of men to women

Então eu diria: “A proporção de homens para mulheres

at my party was three to one.”

na minha festa foi de três para um”.

Alright, let’s move on to the next example talking about buttons.

Tudo bem, vamos para o próximo exemplo falando sobre botões.

I got three red buttons.

Eu tenho três botões vermelhos.

Two blue buttons.

Dois botões azuis.

Six black buttons.

Seis botões pretos.

Ok, what’s the ratio of buttons?

Ok, qual é a proporção de botões?

Ok, we’re going to use three numbers.

Ok, vamos usar três números.

And simply, you would say, “three to two to six.”

E simplesmente, você diria, “três a dois a seis”.

That’s the ratio of buttons.

Essa é a proporção de botões.

“Three to two to six.”

“Três a dois a seis.”

Ok, easy.

Ok, fácil.

Let’s take a look at a few more examples.

Vamos dar uma olhada em mais alguns exemplos.

Alright, let’s look at the first ratio example.

Tudo bem, vamos dar uma olhada no exemplo da primeira proporção.

“The ratio of boys to girls in China is a hundred and ten to one hundred.”

“A proporção de meninos para meninas na China é de cento e dez para cem.”

“The ratio of boys to girls in China is a hundred and ten to one hundred.”

“A proporção de meninos para meninas na China é de cento e dez para cem.”

The next example.

O próximo exemplo.

“There are two apples and three oranges.

“Existem duas maçãs e três laranjas.

The ratio is two to three.”

A proporção é de dois para três.”

“There are two apples and three oranges.

“Existem duas maçãs e três laranjas.

The ratio is two to three.”

A proporção é de dois para três.”

And the last example.

E o último exemplo.

“The ratio of children, teenagers and adults is seven to three to one.”

“A proporção de crianças, adolescentes e adultos é de sete para três para um.”

“The ratio of children, teenagers and adults is seven to three to one.”

“A proporção de crianças, adolescentes e adultos é de sete para três para um.”

Ok, so I hope you have a better understanding of how to express ratios in English.

Ok, espero que você entenda melhor como expressar proporções em inglês.

Uhhh… before we end this video, I just want to talk about expressing scores.

Uhhh… antes de terminarmos este vídeo, só quero falar sobre como expressar pontuações.

Ok…in a game.

Ok… em um jogo.

So here is a soccer game between Korea and Japan.

Então aqui está um jogo de futebol entre a Coreia e o Japão.

And Korea wins.

E a Coreia vence.

They have two goals and Japan only has one goal.

Eles têm dois objetivos e o Japão tem apenas um.

So, “What’s the score?”

Então, “Qual é a pontuação?”

You would just say the same.

Você simplesmente diria o mesmo.

“Two to one.”

“Dois para um.”

“Two to one.”

“Dois para um.”

Alright…

Tudo bem…

That’s easy.

Isso é fácil.

So that’s how you would express a score.

Então é assim que você expressaria uma pontuação.

Alright, so that’s it for our ratios and see you next video.

Tudo bem, então é isso para nossas proporções e até o próximo vídeo.

Hello, again.

Olá de novo.

In this video, we’re going to learn how to express decimal numbers in English.

Neste vídeo, aprenderemos como expressar números decimais em inglês.

And..

E..

I’ll tell you it’s quite easy.

vou te dizer que é bem fácil.

let’s look.

vamos olhar.

Now here is the decimal point.

Agora aqui está o ponto decimal.

Don’t call it “period”.

Não chame isso de “ponto final”.

Don’t call it “dot”.

Não chame isso de “ponto”.

It’s a “point”.

É um “ponto”.

It’s called the ‘decimal point’.

É chamado de 'ponto decimal'.

So we would express this number as “one point one”.

Então, expressaríamos esse número como “um vírgula um”.

Easy.

Fácil.

The next number.

O próximo número.

Ok, we could actually express this number two ways.

Ok, poderíamos expressar esse número de duas maneiras.

“One point twelve.”

“Um vírgula doze.”

“One point twelve.”

“Um vírgula doze.”

Or…

Ou…

“One point one two.”

“Um ponto um dois.”

Ok…

Ok…

The next number.

O próximo número.

“Four hundred point one.”

“Quatrocentos vírgula um.”

Easy.

Fácil.

The next number.

O próximo número.

Starts with a ‘zero’.

Começa com um 'zero'.

Again, there’s two ways to express this.

Novamente, há duas maneiras de expressar isso.

You could say, “Zero point zero two.”

Você poderia dizer: “Zero vírgula zero dois”.

Or another common way….because it starts with a zero, we just start with the point.

Ou outra forma comum… como começa com zero, apenas começamos com o ponto.

So some people say, “Point zero two.”

Então, algumas pessoas dizem: “Ponto zero dois”.

Ok…

Ok…

Now remember, “zero” can also be called “oh”.

Agora lembre-se, “zero” também pode ser chamado de “oh”.

So you could say, “Point oh two.”

Então você poderia dizer: “Ponto zero dois”.

The next number here.

O próximo número aqui.

Ok, we have more numbers.

Ok, temos mais números.

So, “Six point zero three three.”

Então, “seis vírgula zero três três”.

Or, “Six point oh three three.”

Ou “Seis vírgula três três”.

Ok…

Ok…

Ok, let’s move down to the last two numbers here.

Ok, vamos passar para os dois últimos números aqui.

We have “ten point one” and “ten point nine”.

Temos “dez vírgula um” e “dez vírgula nove”.

Now, “ten point one” is very close to ‘ten’.

Agora, “dez vírgula um” está muito próximo de ‘dez’.

Ok…

Ok…

So, if we change “ten point one”…just change it to only ‘ten’, that’s called

Então, se mudarmos “dez vírgula um”…basta mudar para apenas 'dez', isso é chamado de

’round down’.

'arredondado para baixo'.

Ok…

Ok…

“Round down.”

“Arredondar para baixo.”

So, the closer….’ten point one’ is very close to ‘ten’, so we take away the ‘point

Então, quanto mais próximo….'dez vírgula um' é muito próximo de 'dez', então tiramos a 'vírgula

one’ and just have ‘ten’.

um' e temos apenas 'dez'.

“Round down.”

"Arredondar para baixo."

“Ten point nine” is close…very close to ‘eleven’, so we change ‘ten point

“Dez vírgula nove” está próximo…muito próximo de 'onze', então mudamos 'dez vírgula

nine’ to ‘eleven’.

nove' para 'onze'.

That situation is called “round up”.

Essa situação é chamada de “arredondamento”.

Ok, so changing “ten point nine” to ‘eleven’; round up.

Ok, então mudando “dez vírgula nove” para 'onze'; arredondar para cima.

‘Ten point one’ to ‘ten’; round down.

'Dez vírgula um' a 'dez'; arredondar para baixo.

Alright…

Tudo bem…

So, I hope you understand how to use the decimal point.

Então, espero que você entenda como usar a vírgula decimal.

And I hope you understand ’round up’ and ’round down’.

E espero que você entenda 'arredondar para cima' e 'arredondar para baixo'.

Let’s take a look at a few examples.

Vamos dar uma olhada em alguns exemplos.

Alright, the first example.

Tudo bem, o primeiro exemplo.

“There are two point two grams of fat in this food.”

“Existem dois vírgula dois gramas de gordura neste alimento.”

“There are two point two grams of fat in this food.”

“Existem dois vírgula dois gramas de gordura neste alimento.”

The next example.

O próximo exemplo.

“I got ninety-nine point nine out of one hundred points on the test.”

“Consegui noventa e nove vírgula nove em cem pontos no teste.”

“I got ninety-nine point nine out of one hundred points on the test.”

“Consegui noventa e nove vírgula nove em cem pontos no teste.”

And the last example.

E o último exemplo.

“My brother is one hundred and fifty point five centimeters tall.

“Meu irmão tem cento e cinquenta vírgula cinco centímetros de altura.

“My brother is one hundred and fifty point five centimeters tall.

“Meu irmão tem cento e cinquenta vírgula cinco centímetros de altura.

Alright, I hope you have a better understanding of how to use a decimal point.

Tudo bem, espero que você entenda melhor como usar um ponto decimal.

Before we go, I’m going to talk about the other ‘points’ that we might see in English.

Antes de prosseguirmos, vou falar sobre os outros 'pontos' que podemos ver em inglês.

Now up here, …ahh…we have a point here, but we don’t say “point”.

Agora aqui em cima,…ahh…temos razão aqui, mas não dizemos “ponto”.

Ok…

Ok…

Here, it’s going to be “dot”.

Aqui vai ser “ponto”.

Ok, we use ‘dot’ for the internet.

Ok, usamos 'ponto' para internet.

Ok…

Ok…

So, if your using e-mail it’s “dot com”.

Então, se você usa e-mail é “ponto com”.

Or…”W-w-w dot gogoteacher dot com.”

Ou…”Www ponto gogoteacher ponto com.”

Ok, so on the internet, we always say “dot”.

Ok, então na internet sempre dizemos “ponto”.

So, “robin at gogoteacher dot com.”

Então, “robin em gogoteacher ponto com”.

Now here is a sentence and we have another point.

Agora aqui está uma frase e temos outro ponto.

Ok…

Ok…

In the sentence, this is called a “period”.

Na frase, isso é chamado de “ponto final”.

Ok…

Ok…

This is a ‘dot’.

Este é um 'ponto'.

This is a ‘period’.

Este é um 'período'.

Ok, so we call that a “period”.

Ok, então chamamos isso de “ponto final”.

And looking at money…

E olhando para dinheiro…

Ok, we’re going to study money in another video.

Ok, vamos estudar dinheiro em outro vídeo.

But quickly, if we were reading this money, we wouldn’t say “dot” and we wouldn’t

Mas rapidamente, se estivéssemos lendo este dinheiro, não diríamos “ponto” e não

say “point”.

diríamos “ponto”.

Actually, in money, we say, “One dollar ‘and’ twenty-one cents.”

Na verdade, em dinheiro, dizemos: “Um dólar 'e' vinte e um centavos”.

So, in money, don’t say, “One point twenty-one dollars.”

Então, em dinheiro, não diga: “Um vírgula vinte e um dólares”.

Very strange.

Muito estranho.

This is “One dollar ‘and’ twenty-one cents.”

Isto é “um dólar 'e' vinte e um centavos”.

Alright and also, you know, in Korean you say jeom, but in English, this point is called

Tudo bem e também, você sabe, em coreano você diz jeom, mas em inglês esse ponto é chamado

a “mole”.

de “toupeira”.

Ok…

Ok…

So you have, ‘dot’, ‘period’, ‘and’, ‘mole’.

Então você tem, 'ponto', 'ponto final', 'e', ​​'toupeira'.

They all have different names.

Todos eles têm nomes diferentes.

Ahh…be careful.

Ah... tenha cuidado.

Don’t say the wrong name.

Não diga o nome errado.

Alright, I hope this video helps you.

Tudo bem, espero que este vídeo ajude você.

See you next time.

Vejo você na próxima vez.

Ok, in this video, we are going to talk about how to express percentages in English.

Ok, neste vídeo vamos falar sobre como expressar porcentagens em inglês.

And I’m going to tell you, it is very very easy.

E eu vou te dizer, é muito fácil.

So, this is going to be a short video.

Então, este será um vídeo curto.

Let’s take a look.

Vamos dar uma olhada.

Ok, so here are some example numbers.

Ok, então aqui estão alguns números de exemplo.

And this is called the ‘percent’ sign.

E isso é chamado de sinal de “porcentagem”.

Ok, so that’s called the ‘percent’ sign.

Ok, isso é chamado de sinal de 'porcentagem'.

And we read the first number as “one percent”.

E lemos o primeiro número como “um por cento”.

Ok, very easy.

Ok, muito fácil.

“One percent.”

"Um por cento."

The next number.

O próximo número.

“One hundred percent.”

"Cem por cento."

“One hundred percent.”

"Cem por cento."

Let’s put a decimal point there.

Vamos colocar uma vírgula aí.

So, this is “one point one percent”.

Então, isso é “um vírgula um por cento”.

“One point one percent.”

“Um vírgula um por cento.”

The next number.

O próximo número.

“One hundred and one percent.”

“Cento e um por cento.”

Ok…

Ok…

And the last example.

E o último exemplo.

“Sixty percent of twelve is equal to seven point four four.”

“Sessenta por cento de doze é igual a sete vírgula quatro quatro.”

“Sixty percent of twelve is equal…

“Sessenta por cento de doze é igual… sete vírgula quatro quatro.”

seven point four four.”

Alright, so that’s how you express ‘percent’.

Tudo bem, é assim que você expressa 'porcentagem'.

Let’s look at a few example sentences.

Vejamos algumas frases de exemplo.

Alright, the first example…

Tudo bem, o primeiro exemplo…

“I got sixty-five percent on my test.”

“Acertei sessenta e cinco por cento no meu teste.”

“I got sixty-five percent on my test.”

“Acertei sessenta e cinco por cento no meu teste.”

The next example.

O próximo exemplo.

“I lost two percent of my body fat.”

“Perdi dois por cento da minha gordura corporal.”

“I lost two percent of my body fat.”

“Perdi dois por cento da minha gordura corporal.”

And the last example.

E o último exemplo.

“I agree one hundred percent.”

“Eu concordo cem por cento.”

“I agree one hundred percent.”

“Eu concordo cem por cento.”

Ok, so you saw some example of how to use ‘percent’.

Ok, então você viu um exemplo de como usar 'porcentagem'.

I’m sure you’re already a master on how to use ‘percent’.

Tenho certeza que você já é um mestre em como usar 'porcentagem'.

It’s very easy.

É muito fácil.

Ahh…until next video, ….see you.

Ahh… até o próximo vídeo,… até mais.

Hello, everyone.

Olá pessoal.

In this video, we are going to talk about expressing American money.

Neste vídeo, vamos falar sobre como expressar dinheiro americano.

Ok…

Ok…

So if you travel to America, or other countries, uhh…you need to know how to express American

Então, se você viajar para a América, ou para outros países, uhh… você precisa saber como expressar

money or dollars or cents.

dinheiro, dólares ou centavos americanos.

Ok…

Ok…

Now, let’s take a look at the kinds of money they have.

Agora, vamos dar uma olhada nos tipos de dinheiro que eles têm.

They have, of course, coins and bills.

Eles têm, é claro, moedas e notas.

Ahh…first, let’s talk about the coins.

Ahh…primeiro vamos falar das moedas.

Now, they have four coins.

Agora, eles têm quatro moedas.

Alright…

Tudo bem…

And this is how much the coins are worth.

E é assim que valem as moedas.

So, let’s talk about how to express this in English, first.

Então, vamos falar primeiro sobre como expressar isso em inglês.

So, how much is this?

Então, quanto é isso?

And how much is this?

E quanto é isso?

Well, this and this…they’re the same amount.

Bem, isso e isso... são a mesma quantidade.

Ok, this is ‘one cent’…and this is also ‘one cent’.

Ok, isso é 'um centavo'... e isso também é 'um centavo'.

Ok…

Ok…

That’s the smallest amount of American money.

Essa é a menor quantia de dinheiro americano.

‘One cent’.

'Um centavo'.

Alright, so their ‘coin’, they have a ‘one cent’ coin.

Tudo bem, então a 'moeda' deles é uma moeda de 'um centavo'.

And the one cent coin is called a ‘penny’.

E a moeda de um centavo é chamada de ‘centavo’.

Ok…

Ok…

The one cent coin.. a ‘penny’.

A moeda de um centavo.. um 'centavo'.

Let’s move on.

Vamos continuar.

This is ‘five cents’.

Isto é 'cinco centavos'.

Again, this and this…same amount of money.

Novamente, isto e isto… a mesma quantia de dinheiro.

‘Five cents’.

'Cinco centavos'.

‘Five cents’.

'Cinco centavos'.

‘Five cents’.

'Cinco centavos'.

They have a five cent coin.

Eles têm uma moeda de cinco centavos.

The five cent coin is called a ‘nickel’.

A moeda de cinco centavos é chamada de 'níquel'.

A nickel.

Um níquel.

Ok…

Ok…

The next coin.

A próxima moeda.

This is ‘ten cents’.

Isto é 'dez centavos'.

Again, ‘ten cents’.

Novamente, 'dez centavos'.

‘Ten cents’.

'Dez centavos'.

We can write it both ways.

Podemos escrever das duas maneiras.

They have a ten cent coin.

Eles têm uma moeda de dez centavos.

It’s called a ‘dime’.

É chamado de 'centavo'.

A dime.

Um centavo.

Alright…

Tudo bem…

And the last coin is ‘twenty-five cents’.

E a última moeda é ‘vinte e cinco centavos’.

‘Twenty-five cents’.

'Vinte e cinco centavos'.

‘Twenty-five cents’.

'Vinte e cinco centavos'.

And they call the twenty-five cent coin a ‘quarter’.

E chamam a moeda de vinte e cinco cêntimos de “quarto”.

A quarter.

Um quarto.

Alright…

Tudo bem…

Now, to get to one dollar, you need one hundred cents.

Agora, para chegar a um dólar, você precisa de cem centavos.

Ok, one hundred cents makes one dollar.

Ok, cem centavos equivalem a um dólar.

So if you have four quarters, you have one dollar.

Então, se você tem quatro moedas, você tem um dólar.

If you have ten dimes, that’s the same as a dollar.

Se você tem dez centavos, isso é o mesmo que um dólar.

If you have twenty nickels, that’s the same as a dollar.

Se você tem vinte centavos, isso equivale a um dólar.

And how many…how many one cent pennies do you need?

E quantos... quantos centavos você precisa?

How many pennies?

Quantos centavos?

Well, you need one hundred pennies to make a dollar.

Bem, você precisa de cem centavos para ganhar um dólar.

Ok…

Ok…

Let’s move on to the bills.

Vamos às contas.

Ok, so they use six main bills.

Ok, então eles usam seis notas principais.

Ok…

Ok…

The one dollar bill.

A nota de um dólar.

The five dollar bill.

A nota de cinco dólares.

The ten dollar bill.

A nota de dez dólares.

The twenty dollar bill.

A nota de vinte dólares.

The fifty dollar bill.

A nota de cinquenta dólares. e a nota de cem dólares.

and the one hundred dollar bill.

Again, the bills, that’s the paper money.

Novamente, as notas são o papel-moeda.

They have six main ones.

Eles têm seis principais.

Alright, so that is the coins, that is the bills.

Tudo bem, então essas são as moedas, essas são as notas.

Let’s do some practice on how to express the money.

Vamos praticar um pouco sobre como expressar o dinheiro.

Ok, so to express American money let’s look at these numbers, first.

Ok, então para expressar o dinheiro americano, vejamos primeiro esses números.

Ok, we’ll start off easy.

Ok, vamos começar com calma.

Now, of course, this is “one dollar”.

Agora, é claro, isso é “um dólar”.

“One dollar”.

"Um dólar".

And we should use “dollar”.

E deveríamos usar “dólar”.

“One dollar”.

"Um dólar".

But let’s move on to ‘ten’.

Mas vamos passar para 'dez'.

“Ten dollars”.

"Dez dólares".

“Ten dollars”.

"Dez dólares".

You can hear this ‘s’ now.

Você pode ouvir isso agora.

Ok, you have to be very careful with the plural ‘s’.

Ok, você tem que ter muito cuidado com o plural 's'.

It’s very important.

Isso é muito importante.

So, we have “one dollar.”

Portanto, temos “um dólar”.

But, “two dollars.”

Mas, “dois dólares”.

“Three dollars.”

"Três dolares."

“Ten dollars.”

"Dez dólares."

Ok, make sure you have the ‘s’.

Ok, certifique-se de ter o 's'.

It’s so important.

É tão importante.

Alright…

Tudo bem…

Never say “ten dollar.”

Nunca diga “dez dólares”.

Ok, that sounds very strange and stupid.

Ok, isso parece muito estranho e estúpido.

Ok, it’s “ten dollars.”

Ok, são “dez dólares”.

“Ten dollars.”

"Dez dólares."

make sure you have that ‘s’.

certifique-se de ter esse 's'.

So, “Ten dollars.”

Então, “Dez dólares”.

“One hundred dollars.”

"Cem dólares."

“One thousand dollars.”

"Mil dólares."

“Ten thousand dollars.”

"Dez mil dólares."

“One hundred thousand dollars.”

"Cem mil dólares."

“One million dollars.”

"Um milhão de dólares."

So one more time.

Então, mais uma vez.

“One dollar.”

"Um dólar."

“Ten dollars.”

"Dez dólares."

“One hundred dollars.”

"Cem dólares."

“One thousand dollars.”

"Mil dólares."

“Ten thousand dollars.”

"Dez mil dólares."

“One hundred thousand dollars.”

"Cem mil dólares."

“One million dollars.”

"Um milhão de dólares."

Ok…

Ok…

Let’s move on to some more difficult use of American money.

Vamos passar para um uso mais difícil do dinheiro americano.

Alright, so these examples are a little more difficult.

Tudo bem, então esses exemplos são um pouco mais difíceis.

But it helps us understand how to express American money.

Mas ajuda-nos a compreender como expressar o dinheiro americano.

Alright, let’s look at the first number.

Tudo bem, vamos dar uma olhada no primeiro número.

Of course, this is “six dollars”.

Claro, são “seis dólares”.

“Six dollars.”

“Seis dólares.”

And the second one is the same.

E o segundo é o mesmo.

Ok…

Ok…

Don’t be confused by this.

Não fique confuso com isso.

This is six dol…actually this means “six dollars…” and there’s no cents.

São seis dólares… na verdade, significa “seis dólares…” e não há centavos.

So, you could write ‘six dollars’ like this or you could write ‘six dollars’

Então, você poderia escrever 'seis dólares' assim ou poderia escrever 'seis dólares'

like this.

assim.

It means the same.

Significa o mesmo.

Alright…

Tudo bem…

Let’s move on.

vamos em frente.

Now we have ‘cents’.

Agora temos 'centavos'.

Now, it gets difficult.

Agora fica difícil.

Listen carefully.

Ouça com atenção.

So, I’m going to read this number as “six dollars and thirty-one cents”.

Então, vou ler esse número como “seis dólares e trinta e um centavos”.

Ok…

Ok…

Don’t say “point”.

Não diga “aponta”.

Don’t say “dot”.

Não diga “ponto”.

We’re going to use “and”.

Vamos usar “e”.

“Six dollars and thirty-one cents.”

“Seis dólares e trinta e um centavos.”

Alright…

Tudo bem…

Now, there’s another way to express this money.

Agora, há outra maneira de expressar esse dinheiro.

A quicker way.

Uma maneira mais rápida.

So, as I said, “six dollars and thirty-one cents”.

Então, como eu disse, “seis dólares e trinta e um centavos”.

But the quicker way..uhh..an American might say, just…”six thirty-one”.

Mas a maneira mais rápida...uhh..um americano poderia dizer, apenas… “seis e trinta e um”.

“How much is it?”

"Quanto isso custa?"

“Six thirty-one.”

“Seis e trinta e um.”

Ok…

Ok…

So you got to be careful.

Então você tem que ter cuidado.

There’s actually two ways.

Na verdade, existem duas maneiras.

“Six dollars and thirty-one cents.”

“Seis dólares e trinta e um centavos.”

Or the quick way: “Six thirty-one.”

Ou a maneira mais rápida: “Seis e trinta e um”.

Alright, let’s look at the next one.

Tudo bem, vamos dar uma olhada no próximo.

“How much is it?”

"Quanto isso custa?"

“Nine dollars and ninety-nine cents.”

“Nove dólares e noventa e nove centavos.”

And, of course, the quick way: “Nine ninety-nine.”

E, claro, a maneira mais rápida: “Nove noventa e nove”.

“Nine ninety-nine.”

“Nove noventa e nove.”

Alright, let’s move on.

Tudo bem, vamos em frente.

“Twenty-two dollars and fifty cents.”

“Vinte e dois dólares e cinquenta centavos.”

“Twenty-two dollars and fifty cents.”

“Vinte e dois dólares e cinquenta centavos.”

And the quick way: “Twenty-two fifty.”

E a maneira mais rápida: “Vinte e dois e cinquenta”.

“Twenty-two fifty.”

“Vinte e dois e cinquenta.”

Alright…bigger number here.

Tudo bem… número maior aqui.

“One hundred and seventeen dollars and thirty-two cents.”

“Cento e dezessete dólares e trinta e dois centavos.”

“One hundred and seventeen dollars and thirty-two cents.”

“Cento e dezessete dólares e trinta e dois centavos.”

Or the quick way: “One seventeen thirty-two.”

Ou a maneira mais rápida: “Um dezessete e trinta e dois”.

Alright, and the last amount…very big number.

Tudo bem, e a última quantia... um número muito grande.

There’s no quick way for this number.

Não há uma maneira rápida para esse número.

Alright, it’s a lot of money.

Tudo bem, é muito dinheiro.

“One million two hundred and thirty thousand six hundred and eighty seven dollars and sixteen

“Um milhão, duzentos e trinta mil, seiscentos e oitenta e sete dólares e dezesseis

cents.”

centavos.”

“One million two hundred and thirty thousand six hundred and eighty seven dollars and sixteen

“Um milhão, duzentos e trinta mil, seiscentos e oitenta e sete dólares e dezesseis

cents.”

centavos.”

Ok…

Ok…

That’s how we express American money.

É assim que expressamos o dinheiro americano.

Let’s see how you will do on the test.

Vamos ver como você se sairá na prova.

Ok, so we’re going to d…we’re going to try a quick test.

Ok, então vamos fazer um teste rápido.

Take out a pen and paper.

Pegue uma caneta e papel.

And I’m going to say American money and you should write down what you hear.

E vou dizer dinheiro americano e você deveria anotar o que ouve.

Alright, question number one.

Tudo bem, pergunta número um.

“Seven dollars.”

“Sete dólares.”

“Seven dollars.”

“Sete dólares.”

Ok, should look like this.

Ok, deve ficar assim.

Question two.

Pergunta dois.

“One hundred and twenty dollars.”

“Cento e vinte dólares.”

“One hundred and twenty dollars.”

“Cento e vinte dólares.”

Ok, looks like this.

Ok, é assim.

Question three.

Pergunta três.

“Seventy-five thousand dollars.”

“Setenta e cinco mil dólares.”

“Seventy-five thousand dollars.”

“Setenta e cinco mil dólares.”

Ok, like this.

Ok, assim.

Question four.

Pergunta quatro.

“One hundred and thirty-four thousand three hundred dollars.”

“Cento e trinta e quatro mil e trezentos dólares.”

“One hundred and thirty-four thousand three hundred dollars.”

“Cento e trinta e quatro mil e trezentos dólares.”

Should look like this.

Deveria ficar assim.

Question five.

Pergunta cinco.

“One million nine hundred thousand dollars.”

“Um milhão e novecentos mil dólares.”

“One million nine hundred thousand dollars.”

“Um milhão e novecentos mil dólares.”

Question six.

Pergunta seis.

“Thirty-four cents.”

“Trinta e quatro centavos.”

“Thirty-four cents.”

“Trinta e quatro centavos.”

Ok, looks like this.

Ok, é assim.

Question seven.

Pergunta sete.

“Twenty-three dollars sixty-seven cents.”

“Vinte e três dólares e sessenta e sete centavos.”

“Twenty-three dollars sixty-seven cents.”

“Vinte e três dólares e sessenta e sete centavos.”

Ok, looks like this.

Ok, é assim.

Question eight.

Pergunta oito.

“Five hundred and forty-seven dollars fifty cents.”

“Quinhentos e quarenta e sete dólares e cinquenta centavos.”

“Five hundred and forty-seven dollars fifty cents.”

“Quinhentos e quarenta e sete dólares e cinquenta centavos.”

Ok, like this.

Ok, assim.

Question nine.

Pergunta nove.

“Twelve thousand eight hundred dollars and thirty-four cents.”

“Doze mil e oitocentos dólares e trinta e quatro centavos.”

“Twelve thousand eight hundred dollars and thirty-four cents.”

“Doze mil e oitocentos dólares e trinta e quatro centavos.”

Ok, looks like this.

Ok, é assim.

Question ten.

Pergunta dez.

“One million one hundred eleven thousand one hundred eleven dollars and eleven cents.”

“Um milhão, cento e onze mil, cento e onze dólares e onze centavos.”

“One million one hundred eleven thousand one hundred eleven dollars and eleven cents.”

“Um milhão, cento e onze mil, cento e onze dólares e onze centavos.”

Wow, big number.

Uau, grande número.

Very difficult.

Muito difícil.

How did you do on the test?

Como você fêz no teste?

I hope you did well.

Espero que você tenha se saído bem.

I know it’s difficult to listen to American money, but you must know it.

Eu sei que é difícil ouvir o dinheiro americano, mas você deve saber disso.

Ok…

Ok…

It’s very important to hear the right amount of money.

É muito importante saber a quantia certa de dinheiro.

Alright…

Tudo bem…

We have this question, again.

Temos essa pergunta novamente.

Ok, we did this with the Korean money and how to express it in Korean money.

Ok, fizemos isso com o dinheiro coreano e como expressá-lo em dinheiro coreano.

We’re going to do it again, but we’re going to express in American money.

Faremos isso de novo, mas vamos expressar em dinheiro americano.

Ok…

Ok…

So, “How much is it?”

Então, “Quanto é?”

And, “It’s about…”

E “É sobre…”

What’s the American money price?

Qual é o preço do dinheiro americano?

Same items.

Mesmos itens.

Let’s look at the pen.

Vejamos a caneta.

“How much is a pen?”

“Quanto custa uma caneta?”

“Well, a pen is about a dollar.”

“Bem, uma caneta custa cerca de um dólar.”

Ok…

Ok…

So, “It’s about a dollar.”

Então, “É cerca de um dólar”.

And the second one, soju, again, I’m going into Family Mart…I buy the bottle of soju.

E o segundo, soju, de novo, vou ao Family Mart… compro a garrafa de soju.

“How much is it?”

"Quanto isso custa?"

“Well, it’s about one dollar and twenty-five cents.”

“Bem, é cerca de um dólar e vinte e cinco centavos.”

“It’s about one dollar and twenty-five cents.”

“É cerca de um dólar e vinte e cinco centavos.”

Or…

Ou…

“It’s about one twenty-five.”

“É cerca de uma hora e vinte e cinco.”

Ok, the Galaxy Note.

Ok, o Galaxy Note.

Ya, very expensive mobile phone.

Sim, celular muito caro.

“How much is it?”

"Quanto isso custa?"

“Well, it’s about eight hundred to nine hundred dollars.”

“Bem, é cerca de oitocentos a novecentos dólares.”

Ok, “It’s about eight hundred or nine hundred dollars.”

Ok, “São cerca de oitocentos ou novecentos dólares”.

The KIA Morning.

A manhã KIA.

The car.

O carro.

“How much is it?”

"Quanto isso custa?"

“Well, it’s about fourteen thousand dollars.”

“Bem, são cerca de quatorze mil dólares.”

“It’s about fourteen thousand dollars.”

“São cerca de quatorze mil dólares.”

And the Kangnam apartment…

E o apartamento Kangnam…

“How much is it?”

“Quanto custa?”

Ok, very expensive.

Ok, muito caro.

The Kangnam apartment..

O apartamento em Kangnam... talvez seja algo em torno de “um milhão de dólares”.

maybe that’s around “a million dollars”.

Ok, very expensive.

Ok, muito caro.

A lot of money.

Muito dinheiro.

“It’s about a million dollars.”

“É cerca de um milhão de dólares.”

Alright…

Tudo bem…

I hope you have a good understanding of American Money and how to express it in English.

Espero que você tenha um bom entendimento do American Money e de como expressá-lo em inglês.

Uhh…be careful not to make a mistake with American money.

Uhh… tome cuidado para não cometer erros com o dinheiro americano.

You don’t want to make anyone angry.

Você não quer deixar ninguém com raiva.

Alright…

Tudo bem…

That’s it for this video.

É isso neste vídeo.

See you next time.

Vejo você na próxima vez.

Hello, everyone.

Olá pessoal.

In this video, we’re going to talk about basic calendar expression.

Neste vídeo, falaremos sobre a expressão básica do calendário.

Ok, so it’s a very easy video.

Ok, então é um vídeo muito fácil.

You probably already know a lot of these expressions.

Você provavelmente já conhece muitas dessas expressões.

Of course, this is a calendar.

Claro, este é um calendário.

Ok, and we need to know the expressions about the calendar.

Ok, e precisamos saber as expressões sobre o calendário.

So, one the board I have the main ones here.

Então, um dos tabuleiros eu tenho os principais aqui.

So the first one, of course, is ‘one day’.

Então o primeiro, claro, é “um dia”.

And we…instead of ‘one day’, we could just say “a; a day”.

E nós...em vez de 'um dia', poderíamos apenas dizer “a; um dia".

So on your calendar that is just one day; a day.

Então, no seu calendário, é apenas um dia; um dia.

Next, we have seven days…makes a week.

A seguir, temos sete dias… perfaz uma semana.

Ok, so ‘one week’.

Ok, então 'uma semana'.

And, of course, “a month”.

E, claro, “um mês”.

Ok…

Ok…

So ‘a month’ a little bit difficult to pronounce.

Então 'um mês' é um pouco difícil de pronunciar.

“A month.”

"Um mês."

“A month.”

"Um mês."

Your tongue has to come out a little bit.

Sua língua tem que sair um pouco.

“A month.”

"Um mês."

“A month.”

"Um mês."

So, ‘a day’, ‘a week’, ‘a month’.

Então, 'um dia', 'uma semana', 'um mês'.

And, of course, the full calendar…twelve months…that is ‘a year’.

E, claro, o calendário completo...doze meses...isso é 'um ano'.

Ok…

Ok…

So, ‘a day’, ‘a week’, ‘a month’ and ‘a year’.

Então, ‘um dia’, ‘uma semana’, ‘um mês’ e ‘um ano’.

Those are the easy ones.

Esses são os mais fáceis.

Let’s get on to bigger…bigger time.

Vamos para um momento maior... maior.

The next one here is ‘a decade’.

O próximo aqui é 'uma década'.

Ok, what is ‘a decade’?

Ok, o que é 'uma década'?

Well, ‘a decade’ is ten years.

Bem, 'uma década' são dez anos.

Ok…

Ok…

Ten years is a decade, so you might buy a car every decade.

Dez anos são uma década, então você pode comprar um carro a cada década.

Ok, every ten years.

Ok, a cada dez anos.

After ‘a decade’, we have ‘a century’.

Depois de “uma década”, temos “um século”.

‘A century’ is one hundred years.

'Um século' são cem anos.

Ok…

Ok…

And, of course, we live in the twenty-first century.

E, claro, vivemos no século XXI.

And ‘a century’, we have ‘a millennium’. uhhh…very difficult to spell.

E 'um século', temos 'um milênio'.

uhhh… muito difícil de soletrar.

“A millennium.”

“Um milênio.”

‘A millennium’ is one thousand years.

'Um milênio' são mil anos.

Ok…very long time.

Ok… muito tempo.

One thousand years, we would call ‘a millennium’.

Mil anos, chamaríamos de “um milênio”.

Ok, after ‘a millennium’ we have something called ‘an eon’.

Ok, depois de “um milênio” temos algo chamado “uma eternidade”.

Ok, so notice we’re starting with ‘e’, so we have to use ‘an’.

Ok, observe que estamos começando com 'e', ​​então temos que usar 'an'.

‘An eon’.

'Uma eternidade'.

How long is ‘an eon’?

Quanto tempo dura 'uma era'?

Well, there is no exact time of ‘an eon’.

Bem, não existe um tempo exato de “uma eternidade”.

‘An eon’ just means a very very long time.

'Uma eternidade' significa apenas muito, muito tempo.

Ok…

Ok…

So.. example…the dinosaurs…they lived on the planet eons ago.

Então… por exemplo… os dinossauros… eles viveram no planeta há milhares de anos.

Ok, so it just means a very very long time.

Ok, isso significa apenas muito, muito tempo.

So this is not exact.

Então isso não é exato.

Ok…

Ok…

So, probably, of course, the first are the easiest and they’re the most important.

Então, provavelmente, claro, os primeiros são os mais fáceis e os mais importantes.

The ‘decade’, ‘century’, ‘millennium’ and ‘eon’, ok, you’re not going to hear

A 'década', o 'século', o 'milênio' e o 'éon', ok, você não vai ouvir

those too much.

muito isso.

Ok, just I’m teaching them so you know.

Ok, só estou ensinando eles para você saber.

But you should know the first four.

Mas você deve conhecer os quatro primeiros.

Ok…

Ok…

So, let’s take a look at a few examples.

Então, vamos dar uma olhada em alguns exemplos.

Ok, here are a few examples.

Ok, aqui estão alguns exemplos.

The first one.

O primeiro.

“There are twenty-four hours in a day.”

“Há vinte e quatro horas em um dia.”

“There are twenty-four hours in a day.”

“Há vinte e quatro horas em um dia.”

Next example…

Próximo exemplo…

“There are seven days in a week.”

“Há sete dias na semana.”

“There are seven days in a week.”

"Há sete dias em uma semana."

The next example…

O próximo exemplo…

“There are about four weeks in a month.”

“Há cerca de quatro semanas em um mês.”

“There are about four weeks in a month.”

“Há cerca de quatro semanas em um mês.”

Ok, the next one.

Ok, o próximo.

“There are three hundred and sixty-five days in a year.”

“Há trezentos e sessenta e cinco dias em um ano.”

“There are three hundred and sixty-five days in a year.”

“Há trezentos e sessenta e cinco dias em um ano.”

Alright, the next one.

Tudo bem, o próximo.

“There are ten years in a decade.”

“Há dez anos em uma década.”

“There are ten years in a decade.”

“Há dez anos em uma década.”

And the next one.

E o próximo.

“There are one hundred years in a century.”

“Há cem anos em um século.”

“There are one hundred years in a century.”

“Há cem anos em um século.”

And the last one.

E o último.

“There are one thousand years in a millennium.”

“Há mil anos em um milênio.”

“There are one thousand years in a millennium.”

“Há mil anos em um milênio.”

Ok, so I hope you have a better understanding from the examples.

Ok, espero que você entenda melhor os exemplos.

So, ‘a day’, ‘a week’, ‘a month’, ‘a year’.

Então, ‘um dia’, ‘uma semana’, ‘um mês’, ‘um ano’.

Those four are the most important for the calendar.

Esses quatro são os mais importantes para o calendário.

And then the last…the last group here.

E então o último... o último grupo aqui.

Not so common.

Não é tão comum.

‘A decade’, ‘a century’, you should know.

'Uma década', 'um século', você deveria saber.

‘Millennium’ and of course ‘an eon’…’an eon’ a very long time.

'Milênio' e, claro, 'uma eternidade'...'uma eternidade', muito tempo.

Could be millions of years.

Poderiam ser milhões de anos.

Alright, so I hope you understand.

Tudo bem, então espero que você entenda.

That’s it for this video.

É isso neste vídeo.

Hello, everyone.

Olá pessoal.

In this video, we are going to talk about ‘The Days of the Week’.

Neste vídeo vamos falar sobre 'Os Dias da Semana'.

Ok, now the days of the week.. you must know…you must remember them.

Ok, agora os dias da semana.. você deve saber… você deve se lembrar deles.

We’re going to talk about the pronunciation, the spelling and the short form.

Vamos falar sobre a pronúncia, a ortografia e a forma abreviada.

Ok…

Ok…

So, let’s get started.

Então, vamos começar.

Here they are.

Aqui estão eles.

Of course, there’s only seven days of the week to remember.

Claro, há apenas sete dias da semana para lembrar.

The first one here…

O primeiro aqui…

“Monday.”

“Segunda-feira”.

Ok, so listen carefully…how I pronounce it.

Ok, então ouça com atenção... como eu pronuncio.

“Monday.”

"Segunda-feira."

“Monday.”

"Segunda-feira."

The next one.

O proximo.

“Tuesday.”

"Terça-feira."

“Tuesday.”

"Terça-feira."

The next one.

O proximo.

Ok, this one’s a little difficult.

Ok, este é um pouco difícil.

“Wednesday.”

"Quarta-feira."

“Wednesday.”

"Quarta-feira."

Ok, what’s the problem?

Ok, qual é o problema?

Now ‘Wednesday’ has a ‘d’.

Agora 'quarta-feira' tem um 'd'.

But when we say ‘Wednesday’, uhhh…we don’t say the ‘d’ sound.

Mas quando dizemos 'quarta-feira', uhhh… não dizemos o som de 'd'.

We don’t say “Wed-nes-day”.

Não dizemos “quarta-feira”.

Ok…

Ok…

It’s “Wednesday.”

é “quarta-feira”.

So this is “Wednesday.”

Então esta é “quarta-feira”.

“Wednesday.”

"Quarta-feira."

Ok…

Ok…

The next one.

O próximo.

“Thursday.”

"Quinta-feira."

“Thursday.”

"Quinta-feira."

Ok, it has a ‘t-h’. “th…th..th.”

Ok, tem um 't-h'.

“o…o..o.”

Your tongue has to come out.

Sua língua tem que sair.

“Thursday.”

"Quinta-feira."

“Thursday.”

"Quinta-feira."

“Thursday.”

"Quinta-feira."

Alright…

Tudo bem…

Next one.

Próximo.

“Friday.”

"Sexta-feira."

“Friday.”

"Sexta-feira."

We have an ‘f’.

Temos um 'f'.

“F…F.” Your teeth should touch your lip.

“F...F.” Seus dentes devem tocar seu lábio.

“Friday.”

"Sexta-feira."

“Friday.”

"Sexta-feira."

Ok…

Ok…

“Saturday.”

“Sábado.”

“Saturday.”

"Sábado."

And the last one.

E o último.

“Sunday.”

"Domingo."

“Sunday.”

"Domingo."

Ok, let’s do them again…very quick.

Ok, vamos fazer de novo...muito rápido.

“Monday.”

"Segunda-feira."

“Tuesday.”

"Terça-feira."

“Wednesday.”

"Quarta-feira."

“Thursday.”

"Quinta-feira."

“Friday.”

"Sexta-feira."

“Saturday.”

"Sábado."

“Sunday.”

"Domingo."

Ok…

Ok…

But I hope you can do them really fast.

Mas espero que você consiga fazer isso bem rápido.

Ok, so like “Monday.

Ok, então tipo “Segunda-feira.

Tuesday.

Terça-feira.

Wednesday.

Quarta-feira.

Thursday.

Quinta-feira.

Friday.

Sexta-feira.

Saturday.

Sábado.

Sunday.”

Domingo."

Ok…

Ok…

You should practice until you can do it that way.

Você deve praticar até conseguir fazer dessa forma.

Alright, let’s look at the spelling now.

Tudo bem, vamos dar uma olhada na grafia agora.

Now the spelling…ok…now they’re very difficult to remember how to spell.

Agora a ortografia...ok...agora eles são muito difíceis de lembrar como se escreve.

But please, know the correct way of how to spell.

Mas por favor, saiba a maneira correta de escrever.

So, the first one ‘Monday’.

Então, o primeiro 'segunda-feira'.

Now, the first letter is always big.

Agora, a primeira letra é sempre grande.

It’s always a ‘capital’ letter.

É sempre uma letra 'maiúscula'.

The big letter.

A grande carta.

You must always put the capital.

Você deve sempre colocar o capital.

So, ‘Monday’.

Então, 'segunda-feira'.

‘Tuesday’, capital ‘T’.

'Terça-feira', 'T' maiúsculo.

Capital ‘W’.

'W' maiúsculo.

Capital ‘T’.

'T' maiúsculo.

Capital ‘F’…

'F' maiúsculo…

And these two have the capital ‘S’.

E esses dois têm 'S' maiúsculo.

The big ‘S’.

O grande 'S'.

Ok…

Ok…

You always have to make that capital.

Você sempre tem que fazer esse capital.

And the spelling…yeah, as I said, little bit difficult to remember.

E a grafia... sim, como eu disse, um pouco difícil de lembrar.

Ok, you’d have to do some self-study and remember how to spell.

Ok, você teria que estudar sozinho e lembrar como se escreve.

The short form.

A forma abreviada.

‘Monday’.

'Segunda-feira'.

These are the official short form of the days of the week.

Esta é a abreviação oficial dos dias da semana.

Again, you need the capital letters.

Novamente, você precisa das letras maiúsculas.

And the ‘period’ at the end.

E o 'ponto final' no final.

Ok…

Ok…

So, ‘m-o-n’ period.

Então, ponto final.

“Tuesday.”

"Terça-feira."

“Wednesday.”

"Quarta-feira."

“Thurs.”

“Quinta.”

Ok…

Ok…

This is not very short, ok.. but you need that.

Isso não é muito curto, ok.. mas você precisa disso.

That’s considered the official short form.

Esse é considerado o formato abreviado oficial.

“Friday.”

"Sexta-feira."

“Saturday.”

"Sábado."

“Sun.”

"Sol."

Alright, so that’s the pronunciation, spelling and short form, but before we move on I want

Tudo bem, essa é a pronúncia, a ortografia e a forma abreviada, mas antes de prosseguirmos, quero

to talk about one more thing.

falar sobre mais uma coisa.

These days of the week…

Nestes dias da semana…

‘Monday’ to ‘Friday’.

'segunda' a 'sexta'.

Those are called the ‘weekdays’.

Esses são chamados de 'dias da semana'.

Ok…

Ok…

“Monday.”

“Segunda-feira.”

“Tuesday.”

"Terça-feira."

“Wednesday.”

"Quarta-feira."

“Thursday.”

"Quinta-feira."

“Friday.”

"Sexta-feira."

‘Weekdays’.

'Dias da semana'.

Ok, those are the working days.

Ok, esses são os dias úteis.

The ‘Weekdays’.

Os 'dias de semana'.

And, of course, ‘Saturday’ and ‘Sunday’…

E, claro, 'sábado' e 'domingo'…

That’s the ‘weekend’.

Esse é o 'fim de semana'.

Ok…

Ok…

So, ‘Weekdays’.

Então, 'Dias de semana'.

‘Weekend’.

'Fim de semana'.

Remember that, also.

Lembre-se disso também.

Ok, let’s move on to a few examples.

Ok, vamos passar para alguns exemplos.

Ok, we’re going to talk about three important questions…talking about the day.

Ok, vamos falar sobre três questões importantes...falando sobre o dia.

And the questions are talking about ‘today’, ‘tomorrow’ and ‘yesterday’.

E as perguntas falam sobre ‘hoje’, ‘amanhã’ e ‘ontem’.

Let’s take a look at the questions.

Vamos dar uma olhada nas perguntas.

Ok…

Ok…

Now, the first one is very important.

Agora, o primeiro é muito importante.

“What day is today?”

"Que dia é hoje?"

“What day is today?”

"Que dia é hoje?"

Now some people, they will say “Which day is today?”

Agora, algumas pessoas dirão “Que dia é hoje?”

Ahh..ok, that’s a little strange.

Ahh...ok, isso é um pouco estranho.

More common is using “What”.

Mais comum é usar “O quê”.

“What day is today?”

"Que dia é hoje?"

So, your answer “It’s…”.

Então, sua resposta “É…”.

Ok, your answer should always begin with “It’s…”.

Ok, sua resposta deve sempre começar com “É…”.

“What day is today?”

"Que dia é hoje?"

“It’s Monday.”

"É segunda-feira."

Ok…

Ok…

Now, some people don’t use “It’s”.

Agora, algumas pessoas não usam “It's”.

“What day is today?”

"Que dia é hoje?"

“Monday.”

"Segunda-feira."

Ok…

Ok…

That’s ok.

Tudo bem.

But, better is using the ‘it’s’.

Mas, melhor é usar o 'it's'.

“It’s Monday.”

"É segunda-feira."

Ok, that’s grammatically correct.

Ok, isso está gramaticalmente correto.

That’s a full sentence.

Essa é uma frase completa.

“It’s Monday.”

"É segunda-feira."

Alright…

Tudo bem…

Let’s look at the next one.

vamos dar uma olhada no próximo.

“What day is tomorrow?”

"Que dia é amanhã?"

Ok, so ‘tomorrow’….in the future.

Ok, então 'amanhã'... no futuro.

“What day is tomorrow?”

"Que dia é amanhã?"

Again, “It’s Tuesday.”

Novamente: “É terça-feira”.

Ok, “What day is tomorrow?”

Ok, “Que dia é amanhã?”

“It’s Tuesday.”

"É terça-feira."

Now, it is also possible.. because it’s ‘future’, we can say, “What day will

Agora também é possível.. porque é 'futuro', podemos dizer: “Que dia será

be tomorrow?”.

amanhã?”.

“It will be Tuesday.”

“Será terça-feira.”

Ok…

Ok…

“What day will be tomorrow?”

“Que dia será amanhã?”

“It will be Tuesday.”

“Será terça-feira.”

But actually…that’s ok, but this is more common.

Mas na verdade… tudo bem, mas isso é mais comum.

“What day is tomorrow?”

"Que dia é amanhã?"

It’s easier.

É mais fácil.

“What day is tomorrow?”

"Que dia é amanhã?"

“It’s Tuesday.”

"É terça-feira."

Alright…

Tudo bem…

The last one here.

O último aqui.

“What day was yesterday?”

"Que dia foi ontem?"

Ok, ‘yesterday’…in the past.

Ok, 'ontem'... no passado.

“What day was yesterday?”

"Que dia foi ontem?"

Ok, we’re using…we’re changing the ‘be’ verb.. ”is”, “is”, to “was”.

Ok, estamos usando... estamos mudando o verbo 'ser'.. ”is”, “is”, para “was”.

Past tense.

Pretérito.

“What day was yesterday?”

"Que dia foi ontem?"

“It was Sunday.”

"Era domingo."

“It was Sunday.”

"Era domingo."

“What day was yesterday?”

"Que dia foi ontem?"

“It was Sunday.”

"Era domingo."

Ok, so again, let’s review.

Ok, então novamente, vamos revisar.

“What day is today?”

"Que dia é hoje?"

“It’s Monday.”

"É segunda-feira."

“What day is tomorrow?”

"Que dia é amanhã?"

“It’s Tuesday.”

"É terça-feira."

“What day was yesterday?”

"Que dia foi ontem?"

“It was Sunday.”

"Era domingo."

Ok…

Ok…

This is the best way to ask and answer these questions.

Essa é a melhor forma de fazer e responder essas perguntas.

Alright…

Tudo bem…

Let’s move on.

vamos em frente.

Ok, we’re going to look at three more questions talking about how to express days of the week.

Ok, veremos mais três questões falando sobre como expressar os dias da semana.

Now, these questions are not talking about ‘what day is today?’

Agora, estas questões não se referem a 'que dia é hoje?' ou 'amanhã'

or ‘tomorrow’ or ‘yesterday’.

ou 'ontem'.

These questions are asking about…uhh…some event.

Essas perguntas são sobre... uhh... algum evento.

Ok, something is going to happen on a day.

Ok, algo vai acontecer em um dia.

Ok…

Ok…

And when something is going to happen, on a day, before we say the day, we should always

E quando algo vai acontecer, num dia, antes de dizermos o dia, devemos sempre

use the preposition ‘on’.

usar a preposição ‘on’.

Ok, we need that preposition ‘on’.

Ok, precisamos dessa preposição 'on'.

So the first question.

Então a primeira pergunta.

“When is our date?”

“Quando é o nosso encontro?”

“When is our meeting?”

“Quando é a nossa reunião?”

Ok, I have to meet you.

Ok, eu tenho que te conhecer.

“When is our date?”

“Quando é o nosso encontro?”

Ok, and you should answer with ‘on’.

Ok, e você deve responder com 'on'.

“On Friday.”

"Na sexta."

Ok…

Ok…

“We’re going to meet on Friday.”

“Vamos nos encontrar na sexta.”

You need that preposition.

Você precisa dessa preposição.

This is our event…our meeting.

Este é o nosso evento...nosso encontro.

When?

Quando?

“On Friday.”

"Na sexta."

Next question.

Próxima questão.

“Which days do we have English class?”

“Em que dias temos aula de inglês?”

Ok, “Which days do we have English class?”

Ok, “Em que dias temos aula de inglês?”

Now, this is asking “days”.

Agora, isso é pedir “dias”.

“Which ‘days’ do we have English class?”

“Em quais 'dias' temos aula de inglês?”

Well, “On Mondays.”

Bem, “às segundas-feiras”.

Ok, “On Mondays.”

Ok, “Às segundas-feiras”.

So, the event is English class.

Então, o evento é aula de inglês.

When?

Quando?

“On Mondays.”

"Nas segundas."

And the last question.

E a última pergunta.

“When is my homework due?”

“Quando é o prazo do meu dever de casa?”

“When is my homework due?”

“Quando é o prazo do meu dever de casa?”

“When do I need to give my homework?”

“Quando preciso dar minha lição de casa?”

That’s the event.

Esse é o evento.

“On Wednesday.”

"Na quarta-feira."

Ok, “On Wednesday.”

Ok, “Na quarta-feira”.

Ok, so when asking questions about ‘what day is today’, ‘tomorrow’ and ‘yesterday’,

Ok, então ao fazer perguntas sobre 'que dia é hoje', 'amanhã' e 'ontem',

you use “it’s”.

você usa “é”.

But when you’re asking about some event..

Mas quando você está perguntando sobre algum evento.. ok.. algo vai acontecer em um dia…você

ok.. something is going to happen on a day…you have to use the preposition ‘on’.

tem que usar a preposição 'on'.

Alright…

Tudo bem…

Let’s move on.

vamos em frente.

Ok, we’re at the end of the video, but before we go, I want to talk about some common spelling

Ok, chegamos ao final do vídeo, mas antes de prosseguirmos, quero falar sobre alguns

mistakes that my students do.

erros ortográficos comuns que meus alunos cometem.

Let’s take a look.

Vamos dar uma olhada.

Ok, so here are some days of the week, but the spelling is wrong.

Ok, aqui estão alguns dias da semana, mas a grafia está errada.

And the first one is ‘Thuesday’.

E o primeiro é 'terça-feira'.

Ok, a lot of my students write ‘Thuesday’.

Ok, muitos dos meus alunos escrevem 'terça-feira'.

I don’t know what day ‘Thuesday’ is…uhhh…

Não sei que dia é 'terça-feira'…uhhh…

I think they’re confused between ‘Tuesday’ and ‘Thursday’.

acho que eles estão confusos entre 'terça-feira' e 'quinta-feira'.

And somehow they’re mixing ‘Tuesday’ and ‘Thursday’ for ‘Thuesday’.

E de alguma forma eles estão misturando 'Tuesday' e 'Thursday' para 'Thuesday'.

Ok, don’t write ‘Thuesday’.

Ok, não escreva 'terça-feira'.

There is never a ‘Thuesday’.

Nunca há uma 'terça-feira'.

Be careful.

Tome cuidado.

Next one.

O próximo.

“Wednesday.”

"Quarta-feira."

Ok, so ‘Wednesday’ has a ‘d’, in the spelling there’s a ‘d’.

Ok, então 'quarta-feira' tem 'd', na grafia tem 'd'.

But, of course, we don’t say “Wed-nes-day”.

Mas, claro, não dizemos “quarta-feira”.

We say “Wednesday.”

Dizemos “quarta-feira”.

So lots of students spell it as they hear it.

Muitos alunos soletram enquanto ouvem.

Ok, you got to be careful.

Ok, você tem que ter cuidado.

There is a ‘d’.

Existe um 'd'.

So this ‘Wednesday’, sorry this is wrong.

Então, nesta 'quarta-feira', desculpe, isso está errado.

No!

Não!

Don’t do this.

Não faça isso.

The next one.

O proximo.

“Saturday.”

"Sábado."

Looks good.

Parece bom.

‘Saturday’, but be careful because this is a ‘u’, not an ‘e’.

'Sábado', mas tome cuidado porque é um 'u', não um 'e'.

“Saturday.”

"Sábado."

So, don’t spell it with the ‘e’.

Portanto, não escreva com 'e'.

The last two.

Os últimos dois.

“Monday” and “Sunday.”

“Segunda-feira” e “Domingo”.

‘Monday’.

'Segunda-feira'.

What’s wrong?

O que está errado?

Well, the spelling is ok, but there’s too much space here.

Bem, a ortografia está correta, mas há muito espaço aqui.

Ok…

Ok…

A lot of students separate the ‘day’.

Muitos alunos separam o ‘dia’.

‘Tues…day’.

'Terça-feira'.

‘Wednes…day’.

'Quarta-feira'.

They put too much space.

Eles colocaram muito espaço.

Ok, it’s one word.

Ok, é uma palavra.

It should be very close.

Deve estar muito perto.

Be careful.

Tome cuidado.

Not too much space.

Não há muito espaço.

And the last one, ‘Sunday’.

E o último, ‘Domingo’.

What’s wrong?

O que está errado?

Well, as I old you, it always starts with a capital letter.

Bem, como eu disse, sempre começa com letra maiúscula.

So, if you write it with a small ‘s’, that’s wrong.

Então, se você escrever com um 's' minúsculo, está errado.

Ok…

Ok…

Alright, so…

Tudo bem, então…

Don’t make these spelling mistakes.

Não cometa esses erros de ortografia.

Ahh..those are the days of the week.

Ahh..esses são os dias da semana.

You have to remember all seven.

Você tem que se lembrar de todos os sete.

The pronunciation and the spelling.

A pronúncia e a ortografia.

Takes some self-study, but I know you can do it.

É preciso algum auto-estudo, mas sei que você pode fazer isso.

Alright…

Tudo bem…

That’s it for this video.

É isso neste vídeo.

See you next time.

Vejo você na próxima vez.

Hello, everyone.

Olá pessoal.

In this video, we are going to talk about Months of the Year.

Neste vídeo vamos falar sobre os Meses do Ano.

Ok, I know the months of the year are very difficult to pronounce and spell.

Ok, eu sei que os meses do ano são muito difíceis de pronunciar e soletrar.

There’s twelve of them.

São doze deles.

So, also, very difficult to remember.

Então, também, muito difícil de lembrar.

Ok…

Ok…

In this video, we are going to focus on pronunciation, spelling and the short form of the month.

Neste vídeo vamos focar na pronúncia, ortografia e na forma abreviada do mês.

So, let’s take a look at the first one.

Então, vamos dar uma olhada no primeiro.

“January.”

"Janeiro."

“January.”

"Janeiro."

Ok, be sure to pronounce that correctly.

Ok, certifique-se de pronunciar isso corretamente.

“January.”

"Janeiro."

“January.”

"Janeiro."

And for the spelling, remember we need a capital ‘J’.

E para a grafia, lembre-se que precisamos de um 'J' maiúsculo.

A big ‘J’.

Um grande 'J'.

We always need this for each month.

Sempre precisamos disso para cada mês.

The capital letter.

A letra maiúscula.

Ok, so “January.”

Ok, então “janeiro”.

And the short form…’Jan.’.

E a forma abreviada…'Jan.'.

With a period.

Com um ponto final.

This is called a period.

Isso é chamado de período.

So, ‘Jan.’.

Então, 'janeiro'.

Capital letter.

Letra maiúscula.

Period.

Período.

The next month is probably the most difficult month for my students to pronounce and spell.

O próximo mês é provavelmente o mês mais difícil para meus alunos pronunciarem e soletrarem.

Ok, they’re always confused with this.

Ok, eles estão sempre confusos com isso.

Ok, now let’s focus on the ‘F’.

Ok, agora vamos nos concentrar no 'F'.

This is an ‘F’ sound.

Este é um som 'F'.

“fff.”

“Aff.”

Your teeth should touch your lip.

Seus dentes devem tocar seu lábio.

“fff.”

“Aff.”

And this is a ‘b’ sound.

E este é um som 'b'.

“bbb.”

“bbb.”

Ok…

Ok…

So we should think of this as “Fe…”, “Fe…”, “bru…”, “bru…”, “ary…”.

Então devemos pensar nisso como “Fe…”, “Fe…”, “bru…”, “bru…”, “ary…”.

“Fe..bru..ary.”

"Fevereiro."

“Fe..bru..ary.”

"Fevereiro."

“February.”

"Fevereiro."

“February.”

"Fevereiro."

“February.”

"Fevereiro."

Ok, it’s very difficult.

Ok, é muito difícil.

“February.”

"Fevereiro."

“February.”

"Fevereiro."

So, it takes a lot of practice…

Então, é preciso muita prática...

Also, the spelling…

Além disso, a ortografia...

Ok, my students are often confused with the spelling and the ‘R’s’.

Ok, meus alunos costumam confundir a ortografia e os 'R's'.

“February.”

"Fevereiro."

And the short form…

E a forma abreviada…

‘F-e-b’ period.

período 'fevereiro'.

The next four…little bit easier.

Os próximos quatro... um pouco mais fáceis.

Ok…

Ok…

“March.”

“Março.”

“March.”

"Marchar."

“April.”

"Abril."

“April.”

"Abril."

“May.”

"Poderia."

“May.”

"Poderia."

And “June.”

E “junho”.

“June.”

"Junho."

Ok…

Ok…

And the short form.

E a forma abreviada.

Capital, remember the capital.

Capital, lembre-se da capital.

‘M-a-r’ period.

Período 'Mar'.

‘A-p-r’ period.

Período 'abr-r'.

‘May’ is special.

'Maio' é especial.

There is no short form.

Não existe um formato abreviado.

‘May’ is just always ‘May’.

'Maio' é sempre 'Maio'.

So you should never have a ‘period’ here.

Portanto, você nunca deve ter um 'menstruação' aqui.

Never have the same.

Nunca tenha o mesmo.

“May.”

"Poderia."

Only ‘May’.

Apenas 'maio'.

“June.”

"Junho."

‘J-u-n’ period.

Período 'Ju-n'.

Ok, so the first six…one more time.

Ok, então os primeiros seis... mais uma vez.

“January.”

"Janeiro."

“February.”

"Fevereiro."

“March.”

"Marchar."

“April.”

"Abril."

“May.”

"Poderia."

“June.”

"Junho."

Ok, let’s take a look at the last six months starting with “July”.

Ok, vamos dar uma olhada nos últimos seis meses começando em “Julho”.

Ok…

Ok…

So, don’t be confused with ‘June’.

Então, não confunda com ‘June’.

“July.”

"Julho."

Again, capital letters here.

Novamente, letras maiúsculas aqui.

‘J-u-l’ period.

Período 'Ju-l'.

The next one.

O proximo.

“August.”

"Agosto."

“August.”

"Agosto."

This is “aww”.

Isso é “ahh”.

‘A-u’ is “aww”.

'A-u' é “aww”.

“August.”

"Agosto."

Ok and the short form.

Ok e o formato abreviado.

‘A-u-g’ period.

Período 'agosto'.

“September.”

"Setembro."

“September.”

"Setembro."

“September.”

"Setembro."

‘S-e-p’ period.

Período 'se-p'.

“October.”

"Outubro."

“October.”

"Outubro."

“October.”

"Outubro."

‘O-c-t’ period.

Período 'outubro'.

“November.”

"Novembro."

“November.”

"Novembro."

“November.”

"Novembro."

Ok, this is a ‘v’.

Ok, isso é um 'v'.

“Vvv.”

“Vvv.”

“November.”

"Novembro."

“November.”

"Novembro."

And the last month.

E o último mês.

“December.”

"Dezembro."

“December.”

"Dezembro."

Ok, so let’s go through the last six again.

Ok, então vamos repassar os últimos seis.

“July.”

"Julho."

“July.”

"Julho."

“August.”

"Agosto."

“August.”

"Agosto."

“September.”

"Setembro."

“September.”

"Setembro."

“October.”

"Outubro."

“October.”

"Outubro."

“November.”

"Novembro."

“November.”

"Novembro."

“December.”

"Dezembro."

“December.”

"Dezembro."

Whew…that’s all the twelve months.

Uau... isso são todos os doze meses.

Ok…

Ok…

So, let’s move on.

Então, vamos em frente.

Ok, we’re going to look at three important questions, should know when asking about ‘month’.

Ok, veremos três questões importantes que você deve saber ao perguntar sobre 'mês'.

Here’s the first question.

Aqui está a primeira pergunta.

“What month is it?”

"Que mês é esse?"

Ok…

Ok…

Now, remember with the pronunciation of ‘month’.

Agora, lembre-se da pronúncia de 'mês'.

“Month.”

"Mês."

You tongue should come out.

Sua língua deve sair.

“Month.”

"Mês."

“What month is it?”

"Que mês é esse?"

“What month is it?”

"Que mês é esse?"

Ok…

Ok…

Your answer will begin with ‘It’s…’; ‘It is’…’It’s’.

Sua resposta começará com 'É…'; 'É'...'É'.

“It’s January.”

“É janeiro.”

“What month is it?”

"Que mês é esse?"

“It’s January.”

“É janeiro.”

Alright…

Tudo bem…

Some people may say, “Which month is it?”

Algumas pessoas podem dizer: “Em que mês estamos?”

Ok…

Ok…

“Which” is ok…”What” is ok, but more common is the ‘What’.

“Qual” está ok…”O que” está ok, mas mais comum é o 'O quê'.

“What month is it?”

"Que mês é esse?"

“It’s January.”

“É janeiro.”

Alright…

Tudo bem…

Next question.

Próxima pergunta.

“What’s next month?”

“O que é o próximo mês?”

Ok…

Ok…

“What’s next month?”

“O que é o próximo mês?”

Ok, so, this is asking about the future…’next month’.

Ok, então, isso é uma pergunta sobre o futuro...'próximo mês'.

“What’s next month?”

“O que é o próximo mês?”

Now, some people will answer…

Agora, algumas pessoas responderão…

“It ‘will be’…

“Será ‘fevereiro’.”

February.”

Ok, tudo bem.

Ok, that’s ok.

Mas o mais comum é simplesmente “É fevereiro”.

But more common is just simply “It’s February.”

Ok…

Ok…

Isso é provavelmente o que a maioria das pessoas dirá.

This is probably what most people will say.

“É fevereiro.”

“It’s February.”

“O que é o próximo mês?”

“What’s next month?”

“É fevereiro.”

“It’s February.”

A última questão.

The last question.

“O que foi no mês passado?” ..no passado.

“What was last month?”

Ok, estamos usando 'was'...no passado.

..in the past.

“O que foi no mês passado?”

Ok, we’re using ‘was’…in the past.

“Foi... dezembro.”

“What was last month?”

“Foi em dezembro.”

“It was…December.”

Ok…

“It was December.”

“Em que mês estamos?”

Ok…

“É janeiro.”

“What month is it?”

“O que é o próximo mês?”

“It’s January.”

“É fevereiro.”

“What’s next month?”

“O que foi no mês passado?”

“It’s February.”

“Foi em dezembro.”

“What was last month?”

Ok…

“It was December.”

Então é assim que você pergunta e responde sobre os meses.

Ok…

Ok…

So, that’s how you ask and answer about the months.

Vamos para a próxima parte.

Ok…

Aqui estão mais três perguntas sobre como usar 'meses' em uma frase.

Let’s go to the next part.

Ok…

Here are three more questions on how to use ‘months’ in a sentence.

vamos dar uma olhada.

Ok…

Essas perguntas falam sobre alguma atividade ou evento que acontecerá dentro de um mês.

Let’s take a look.

Ok…

These questions are talking about some activity or event that will happen in a month.

Então quando estamos falando de uma atividade ou evento que vai acontecer daqui a um mês, precisamos

Ok…

usar a preposição ‘in’.

So when we’re talking about an activity or event that will happen in a month, we need

Ok, quando falamos de ‘Dias da Semana’, tivemos que usar a preposição

to use the preposition ‘in’.

‘on’.

Ok, when we’re talking about ‘Days of the Week’, we had to use the preposition

Mas para ‘meses’, usamos a preposição ‘in’.

‘on’.

Lembre-se disso.

But for ‘months’, we use the preposition ‘in’.

Ok, então aqui estão algumas perguntas.

Remember that.

“Em que mês você nasceu?”

Ok, so here’s some questions.

Ok, chegamos ao final do vídeo, mas antes de prosseguir, quero falar novamente sobre alguns erros.

“Which month were you born?”

Ahhh… por favor, tome cuidado com a ortografia.

Ok, we’re at the end of the video, but before I go, I want to talk about some mistakes again.

Vamos dar uma olhada nesses três.

Ahhh…please be careful with your spelling.

Esses três são muito comuns.

Let’s take a look at these three.

Como você pode ver, “Não”.

These three are very common.

Não soletre essas palavras assim.

As you can see, “No”.

Agora o primeiro…

Don’t spell these words like this.

Podemos adivinhar que este mês é “fevereiro”, mas os alunos confundem o 'V'

Now the first one…

e o 'b'.

We can guess this month is “February”, but the students are confused with the ‘V’

Eles estão escrevendo “Fevereiro”.

and the ‘b’.

Além disso, eles estão faltando um 'u'.

They’re writing “Fevruary”.

Ok, há muitos erros na grafia de 'fevereiro'.

Also, they’re missing a ‘u’.

Tome cuidado.

Ok, so there’s lots of mistakes with spelling ‘February’.

Não faça isso.

Be careful.

O próximo é “abril”.

Don’t do this.

"Abril."

The next one is “April”.

Mas eles estão escrevendo um 'v'.

“April.”

Não sei por que estão escrevendo um 'v', mas estão escrevendo um 'v'.

But they’re writing a ‘v’.

Deveria ser um 'p'.

I don’t know why they’re writing a ‘v’, but they’re writing a ‘v’.

Então não... não escreva “Avril”.

It should be a ‘p’.

So don’t…don’t write “Avril”.

“April.”

"Abril."

And the last one.

E o último.

I can understand the mistake.

Eu posso entender o erro.

“December.”

"Dezembro."

“December.”

"Dezembro."

Ok, I understand because this is actually a ‘c’.

Ok, entendo porque na verdade é um 'c'.

“sss”…it makes an ‘s’ sound.

“sss”…faz um som de 's'.

“December.”

"Dezembro."

But, you got to be careful.

Mas, você tem que ter cuidado.

You need the ‘c’.

Você precisa do 'c'.

“December.”

"Dezembro."

Alright…

Tudo bem…

So, anyway, with the ‘s’…don’t write like that.

Então, de qualquer forma, com o 's'…não escreva assim.

Ok, so you got to be very careful with the spelling of the months.

Ok, então é preciso ter muito cuidado com a grafia dos meses.

Alright…

Tudo bem…

So that’s the ‘Months of the Year’.

Então esses são os 'Meses do Ano'.

I hope you understand.

Espero que entenda.

Ahhh..there’s twelve of them.

Ahhh..são doze deles.

I know it takes a lot of practice to pronounce and to spell.

Eu sei que é preciso muita prática para pronunciar e soletrar.

But you need to do a lot of self-study to master them.

Mas você precisa estudar muito para dominá-los.

Ok…

Ok…

I want you to be perfect with them.

quero que você seja perfeito com eles.

Ok, that’s it for this video.

Ok, é isso neste vídeo.

See you next time.

Vejo você na próxima vez.

Hello, everyone.

Olá pessoal.

In this video, we are going to talk about how to express the year in English.

Neste vídeo vamos falar sobre como expressar o ano em inglês.

Ok, it’s a little bit difficult, but I know after this video, you will understand…and

Ok, é um pouco difícil, mas sei que depois desse vídeo você vai entender… e

you’ll be able to do it very well.

vai conseguir fazer isso muito bem.

Let’s take a look.

Vamos dar uma olhada.

So, on the board, I wrote some years.

Então, no quadro, escrevi alguns anos.

Ok…

OK…

So, you just have to listen and follow me.

Então, você só precisa me ouvir e me seguir.

The first year up here, is the year I was born.

O primeiro ano aqui em cima é o ano em que nasci.

Yes, I’m quite old.

Sim, estou bastante velho.

So how would we express this year in English?

Então, como expressaríamos este ano em inglês?

We’re going to look at the first part.

Vamos dar uma olhada na primeira parte.

“Nineteen.” …and the last part, “Seventy-five.”

"Dezenove." …e a última parte, “Setenta e cinco”.

So, we’re going yo divide that into “Nineteen seventy-five”.

Então, vamos dividir isso em “Mil novecentos e setenta e cinco”.

“Nineteen seventy-five.”

"Mil novecentos e setenta e cinco."

Never, never, never, never, never say “one thousand nine hundred and seventy-five”.

Nunca, nunca, nunca, nunca, nunca diga “mil novecentos e setenta e cinco”.

No.

Não.

The way to express this year: “Nineteen seventy-five.”

A forma de expressar este ano: “Mil novecentos e setenta e cinco”.

Let’s look at the next one.

Vejamos o próximo.

This is “Nineteen seventy-five.”

Isto é “Mil novecentos e setenta e cinco”.

This is “Nineteen ninety-nine.”

Este é “Mil novecentos e noventa e nove”.

Ok…

Ok…

“Nineteen seventy-five.”

“Mil novecentos e setenta e cinco.”

“Nineteen ninety-nine.”

"Mil novecentos e noventa e nove."

The next one…Ok….

O próximo… Ok….

This is a little different because…ahh…there’s three zeros.

Isso é um pouco diferente porque... ahh... há três zeros.

So, for this year, we only say, “two thousand”.

Então, para este ano, dizemos apenas “dois mil”.

Ok, there’s one way to say it.

Ok, há uma maneira de dizer isso.

“Two thousand.”

"Dois mil."

The next one.

O proximo.

Ok…

Ok…

Now, the next one…there’s actually two ways to express it in English.

Agora, o próximo…na verdade existem duas maneiras de expressá-lo em inglês.

One way is, “two thousand one”.

Uma maneira é “dois mil e um”.

Another way is, “twenty-oh-one”.

Outra forma é “vinte e um”.

Ok…

Ok…

“Two thousand one.”

“Dois mil e um.”

Or…

Ou…

“Twenty-oh-one.”

“Vinte e um.”

Ok, remember, ‘zeros’ we can call “oh”.

Ok, lembre-se, 'zeros' podemos chamar de “oh”.

“Twenty-oh-one.”

“Vinte e um.”

The next one.

O proximo.

“Two thousand twelve.”

"Dois mil e doze."

Or…

Ou…

“Twenty twelve.”

“Vinte e doze.”

Again, there’s two ways.

Novamente, há duas maneiras.

“Two thousand twelve.”

"Dois mil e doze."

“Twenty twelve.”

“Vinte e doze.”

Next one…similar.

Próximo…semelhante.

“Two thousand thirteen.”

"Dois mil e treze."

“Twenty thirteen.”

"Dois mil e treze."

And the last one…in the future…

E o último… no futuro…

“Twenty twenty.”

“Vinte e vinte.”

Or…

Ou…

“Two thousand twenty.”

“Dois mil e vinte.”

Ok…so from here…going all the ‘two thousands’, there’s two ways to express it.

Ok...então a partir daqui...indo todos os 'dois milhares', há duas maneiras de expressar isso.

So, sometimes that’s confusing.

Então, às vezes isso é confuso.

So, let’s go through the list again.

Então, vamos examinar a lista novamente.

“Nineteen seventy-five.”

"Mil novecentos e setenta e cinco."

“Nineteen ninety-nine.”

"Mil novecentos e noventa e nove."

“Two thousand.”

"Dois mil."

“Two thousand one.”

"Dois mil e um."

Or…

Ou…

“Twenty-oh-one.”

“Vinte e um.”

“Two thousand twelve.”

"Dois mil e doze."

Or…

Ou…

“Twenty twelve.”

“Vinte e doze.”

“Two thousand thirteen.”

"Dois mil e treze."

“Twenty thirteen.”

"Dois mil e treze."

“Two thousand twenty.”

“Dois mil e vinte.”

Or…

Ou…

“Twenty twenty.”

“Vinte e vinte.”

Alright…

Tudo bem…

So that’s how we express years in English.

Então é assim que expressamos anos em inglês.

Let’s do some more practice.

Vamos praticar mais um pouco.

Ok, so let’s take a look at a few questions, so we can understand how to use ‘year’

Ok, então vamos dar uma olhada em algumas questões, para que possamos entender como usar 'ano'

in a sentence.

em uma frase.

Questions one here: “What year is it now?”

A primeira pergunta aqui: “Que ano estamos agora?”

“What year is it now?”

“Que ano estamos agora?”

Because it’s now, we want to start our sentence with “It’s”.

Porque é agora, queremos começar nossa frase com “É”.

“What year is it now?”

“Que ano estamos agora?”

“It’s two thousand twelve.”

“São dois mil e doze.”

Or…

Ou…

“Twenty-twelve.”

“Vinte e doze.”

Ok, “What year is it now?”

Ok, “Que ano é agora?”

“It’s Twenty-twelve.”

“São vinte e doze.”

Again, you should use “it’s”, but of course it’s ok just to say the year.

Novamente, você deve usar “it's”, mas é claro que não há problema em apenas dizer o ano.

But I prefer a full sentence.

Mas prefiro uma frase completa.

“It’s two thousand twelve.”

“São dois mil e doze.”

Let’s look at the next question.

Vejamos a próxima pergunta.

“What year were you born?”

"Em que ano você nasceu?"

“What year were you born?”

"Em que ano você nasceu?"

Again, you came out of your mother…as a baby…

Mais uma vez, você saiu da sua mãe… quando era um bebê…

“What year were you born?”

“Em que ano você nasceu?”

Ok, with the ‘years’, you want to use the preposition ‘in’.

Ok, com os ‘anos’, você deseja usar a preposição ‘in’.

Ok…

Ok…

Now, with ‘days’, we use the preposition ‘on’.

Agora, com ‘days’, usamos a preposição ‘on’.

With ‘months’, we use the preposition ‘in’.

Com 'meses', usamos a preposição 'in'.

And with ‘years’, we must use the preposition ‘in’.

E com ‘years’, devemos usar a preposição ‘in’.

So, “What year were you born?”

Então, “Em que ano você nasceu?”

“In nineteen seventy-five.”

“Em mil novecentos e setenta e cinco.”

Ok, that’s the year I was born.

Ok, esse foi o ano em que nasci.

“In nineteen seventy-five.”

“Em mil novecentos e setenta e cinco.”

The last question.

A última questão.

Very important to Korea.

Muito importante para a Coreia.

“When is the Pyeongchang Olympics?”

“Quando são as Olimpíadas de Pyeongchang?”

Ok, coming soon.

Ok, em breve.

“When is the Pyeongchang Olympics?”

“Quando são as Olimpíadas de Pyeongchang?”

“In”, ok, again, ‘in’ is our preposition.

“In”, ok, novamente, 'in' é a nossa preposição.

“In two thousand eighteen.”

“Em dois mil e dezoito.”

Or…

Ou…

“In twenty eighteen.”

“Em vinte e dezoito.”

Alright…

Tudo bem…

So those are a few examples of how to use it in a sentence.

Esses são alguns exemplos de como usá-lo em uma frase.

Ahh..I hope you understand these examples.

Ahh..espero que você entenda esses exemplos.

Using years…ahhh..is very…very easy.

Usar anos… ahhh… é muito… muito fácil.

Ok, they’re easy to express.

Ok, eles são fáceis de expressar.

Just remember to use the preposition ‘in’.

Apenas lembre-se de usar a preposição 'in'.

Ok…

Ok…

That’s it for ‘years’ and I will see you next video.

É isso por 'anos' e vejo vocês no próximo vídeo.

Hello, everyone.

Olá pessoal.

In this video, we’re going to talk about how to express the date in English.

Neste vídeo vamos falar sobre como expressar a data em inglês.

That can be very difficult because you have to know your months.

Isso pode ser muito difícil porque você precisa saber seus meses.

You have to know your ordinal numbers.

Você tem que saber seus números ordinais.

You have to know how to express your years.

Você tem que saber expressar seus anos.

So, this is a very advanced video, but it’s a good video to learn.

Então, este é um vídeo muito avançado, mas é um bom vídeo para aprender.

Ahh…so, I’m going to start with this question.

Ahh…então, vou começar com esta pergunta.

“What’s the date, today?”

“Qual é a data hoje?”

Now, don’t confuse this question with, “What’s the day, today?”, because the day is only

Agora, não confunda esta pergunta com “Que dia é hoje?”, porque o dia só

asking about “Monday, Tuesday, Wednesday…so on.”

pergunta “segunda, terça, quarta… e assim por diante”.

This question is, “What’s the date..?”

Esta pergunta é: “Qual é a data..?”

Ok…

Ok...

So, we…it’s very different than ‘day’.

Então, nós... é muito diferente de 'dia'.

So, there’s two styles here of how to express the date.

Portanto, existem dois estilos aqui de como expressar a data.

One style is British style.

Um estilo é o estilo britânico.

And one style is American style or Canadian style.

E um estilo é o estilo americano ou canadense.

We use this.

Nós usamos isso.

Ok, so “What’s the date, today?”

Ok, então “Qual é a data de hoje?”

And it’s the same date.

E é a mesma data.

They put the ‘fourteenth’, ‘March’, ‘two thousand thirteen’.

Eles colocaram 'décimo quarto', 'março', 'dois mil e treze'.

Ok, so how..

Ok, então como... como eles expressariam isso?

how would they express that?

“What’s the date, today?”

“Qual é a data hoje?”

“It’s the fourteenth of March two thousand thirteen.”

“É dia 14 de março de dois mil e treze.”

Or “Twenty-thirteen.”

Ou “Vinte e treze”.

Ok…

Ok…

Short form.

Formato curto.

‘Fourteen’, ‘three’, ‘thirteen’.

'Quatorze', 'três', 'treze'.

Now they use a…’day’, ‘month’, ‘year’.

Agora eles usam…'dia', 'mês', 'ano'.

Ok, but I know in Korea, you use the opposite ‘year’, ‘month’, ‘day’.

Ok, mas eu sei que na Coreia você usa o oposto de 'ano', 'mês', 'dia'.

But the British style is opposite.

Mas o estilo britânico é o oposto.

Alright, now here is the American style and the style I want to show you because I’m

Tudo bem, agora aqui está o estilo americano e o estilo que quero mostrar a vocês porque sou

Canadian.

canadense.

I use this, also.

Eu uso isso também.

“What’s the date, today?”

“Qual é a data hoje?”

“March fourteenth…fourteenth, twenty thirteen.”

“Décimo quarto de março... décimo quarto, vinte e treze.”

“March fourteenth, twenty thirteen.”

“Décimo quarto de março, vinte e treze.”

‘Three’, ‘fourteen’, ‘thirteen’.

'Três', 'quatorze', 'treze'.

That’s how you would express it short style.

É assim que você expressaria o estilo curto.

Ok…

Ok…

Now both ways are ok…doesn’t matter.

Agora as duas formas estão ok…não importa.

But this is how you would express a ‘date’.

Mas é assim que você expressaria uma 'data'.

Put your ‘month’.

Coloque o seu 'mês'.

Capital letter.

Letra maiúscula.

Put your ordinal number.

Coloque seu número ordinal.

This is “fourteenth”.

Este é o “décimo quarto”.

A ‘comma’…and the year.

Uma 'vírgula'… e o ano.

Ok, and you would read it as “March fourteenth, twenty thirteen.”

Ok, e você leria como “14 de março de vinte e treze”.

Alright, so that’s how you express the ‘date’.

Tudo bem, então é assim que você expressa a 'data'.

Let’s do some more practice.

Vamos praticar mais um pouco.

Ok, here are some examples to help us understand how to express the ‘dates’.

Ok, aqui estão alguns exemplos para nos ajudar a entender como expressar as 'datas'.

First, let’s look at this question.

Primeiro, vamos examinar esta questão.

“When is payday?”

“Quando é o dia do pagamento?”

Now, “payday” is a very important day.

Agora, o “dia de pagamento” é um dia muito importante.

That’s when you get your money from your job.

É quando você recebe o dinheiro do seu trabalho.

“When is payday?”

“Quando é o dia do pagamento?”

So, I’m going to begin my answer with “It’s”.

Então, vou começar minha resposta com “É”.

“It is…

“É...

It’s” “When is payday?”

é” “Quando é o dia do pagamento?”

Ok, and you can see when I’m expressing the ‘date’, I’m always going to use

Ok, e você pode ver que quando estou expressando a 'data', sempre usarei

the preposition ‘on’.

a preposição 'on'.

The preposition ‘on’.

A preposição 'on'.

Ok…

Ok…

So, “When is payday?”

Então, “Quando é o dia do pagamento?”

“It’s on Monday.”

“É na segunda-feira.”

That’s very simple.

Isso é muito simples.

“It’s on the sixteenth.”

“É no dia dezesseis.”

Ok, “It’s on the sixteenth of this month.”

Ok, “É no dia dezesseis deste mês”.

Now, if your just going to focus on the date here, ‘Sixteenth’, we always need a ‘the’.

Agora, se você vai focar apenas na data aqui, 'Décimo sexto', sempre precisamos de um 'o'.

“The sixteenth.”

“Décimo sexto.”

Alright, the next one, we’re going to combine these.

Tudo bem, no próximo, vamos combiná-los.

We’re going to put these two together.

Nós vamos juntar esses dois.

“When is payday?”

“Quando é o dia do pagamento?”

“It’s on Monday the sixteenth.”

“É na segunda-feira, dia 16.”

Ok, so we have “On Monday”.

Ok, então temos “Na segunda-feira”.

That’s ok.

Isso está ok.

“On the sixteenth.”

“No dia dezesseis.”

That’s ok.

Isso está ok.

“On Monday the sixteenth.”

“Na segunda-feira, dia 16.”

That’s ok, too.

Tudo bem também.

Ok, all of them are ok, but this one…ahh…there’s no confusion.

Ok, todos estão ok, mas esse…ahh…não há confusão.

This is very detailed.

Isso é muito detalhado.

Alright, let’s look at the last two.

Tudo bem, vamos dar uma olhada nos dois últimos.

Now, “When is payday?”

Agora, “Quando é o dia do pagamento?”

“It’s on June sixteenth.”

“É no dia 16 de junho.”

Ok, you want to focus on the month sometimes.

Ok, às vezes você quer se concentrar no mês.

“It’s on June sixteenth.”

“É no dia 16 de junho.”

And let’s put all of these together.

E vamos juntar tudo isso.

“When is payday?”

“Quando é o dia do pagamento?”

“It’s on Monday June sixteenth.”

“É na segunda-feira, 16 de junho.”

Ok, if you want to be very detailed and make sure there’s no confusion, your going to

Ok, se você quiser ser bem detalhado e ter certeza de que não há confusão, você vai

say the ‘day’, the ‘month’ and the ‘date’ here.

dizer o 'dia', o 'mês' e a 'data' aqui.

Ok, “When is payday?”

Ok, “Quando é o dia do pagamento?”

“It’s on Monday June sixteenth.”

“É na segunda-feira, 16 de junho.”

Ok…

Ok…

So there are many ways to express the same thing.

Então há muitas maneiras de expressar a mesma coisa.

Ok, it depends on the situation.

Ok, depende da situação.

But you have to be familiar with all these ways…cause…which one is the best way?

Mas você tem que estar familiarizado com todas essas formas… porque… qual é a melhor?

Well, there is no best way here.

Bem, não há melhor maneira aqui.

Ahh…it depends on the person.

Ahh… depende da pessoa.

Everyone’s going to say it a little bit different.

Todo mundo vai dizer isso de uma forma um pouco diferente.

Alright, let’s move on to some questions.

Tudo bem, vamos passar para algumas perguntas.

The first question here.

A primeira pergunta aqui.

“When were you born?”

"Quando você nasceu?"

Ok, “When were you born?”

Ok, “Quando você nasceu?”

Again, you came out of your mother as a baby.

Novamente, você saiu de sua mãe ainda bebê.

“When were you born?”

"Quando você nasceu?"

This is a very detailed answer.

Esta é uma resposta muito detalhada.

Ok, so this is when I was born.

Ok, então foi quando eu nasci.

“On March twentieth, nineteen seventy-five.”

“Em vinte de março de mil novecentos e setenta e cinco.”

Ok, so I’m going to put the capital on ‘March’, ‘twentieth’, comma, ‘nineteen seventy-five’.

Ok, então vou colocar 'março' em maiúscula, 'vigésimo', vírgula, 'mil novecentos e setenta e cinco'.

That’s how I would write and say that ‘date’.

É assim que eu escreveria e diria esse 'encontro'.

Let’s move on to the next question.

Vamos para a próxima pergunta.

“When is your birthday?”

"Quando é seu aniversário?"

Ok, they’re very similar questions.

Ok, são perguntas muito semelhantes.

“When were you born?”

"Quando você nasceu?"

“When is your birthday?”

"Quando é seu aniversário?"

Ok, so, “When is your birthday?”…doesn’t really care about the year.

Ok, então, “Quando é seu aniversário?”… realmente não se importa com o ano.

It’s more about the ‘month’ and the ‘date’.

É mais sobre o 'mês' e a 'data'.

Ok, so, “When is your birthday?”

Ok, então, “Quando é seu aniversário?”

“On March twentieth.”

“Em vinte de março.”

“On March twentieth.”

“Em vinte de março.”

That’s the date of my birthday.

Essa é a data do meu aniversário.

Next one.

O próximo.

“When is Valentine’s Day?”

"Quando é o dia dos namorados?"

A very good and happy day.

Um dia muito bom e feliz.

“When is Valentine’s Day?”

"Quando é o dia dos namorados?"

“On February fourteenth.”

“Em quatorze de fevereiro.”

“On February fourteenth.”

“Em quatorze de fevereiro.”

The last question.

A última questão.

“When will you go to Spain?”

“Quando você irá para a Espanha?”

“When will you go to Spain?”

“Quando você irá para a Espanha?”

Your asking your friend.

Você está perguntando ao seu amigo.

“When will you go to Spain?”

“Quando você irá para a Espanha?”

And maybe she answers very quickly…”Oh, on the nineteenth”.

E talvez ela responda bem rápido…”Ah, no dia dezenove”.

“On the nineteenth.”

“No décimo nono.”

Alright…

Tudo bem…

So, I hope you have a better understanding of how to express the ‘date’ in English.

Então, espero que você entenda melhor como expressar a ‘data’ em inglês.

Takes a lot of self-study and practice, but I know you can…you can understand if you

É preciso muito estudo e prática, mas eu sei que você pode... você pode entender se

really really try.

realmente tentar.

That’s it for this video.

É isso neste vídeo.

See you next time.

Vejo você na próxima vez.

Hi, everyone.

Oi pessoal.

In this video, we’re going to talk about the seasons.

Neste vídeo vamos falar sobre as estações do ano.

Ok, it’s very easy.

Ok, é muito fácil.

Because there’s only four seasons.

Porque há apenas quatro temporadas.

Alright, and you probably already know them.

Tudo bem, e você provavelmente já os conhece.

Here they are.

Aqui estão eles.

And the first one is “spring’.

E o primeiro é “primavera”.

“Spring.’

"Primavera.'

And ‘spring’ is when the flowers come out.

E 'primavera' é quando as flores aparecem.

Ok…

Ok…

The next season.

A próxima temporada.

“Summer.”

"Verão."

“Summer.”

"Verão."

Summer is hot.

Verão é quente.

Summer is a good time to go to the beach.

O verão é uma boa época para ir à praia.

Summer is my favorite season.

Verão é a minha estação favorita.

I like hot weather.

Eu gosto de tempo quente.

Alright, the next season.

Tudo bem, a próxima temporada.

“Autumn.”

"Outono."

“Autumn.”

"Outono."

Ok, this has an ‘au’.

Ok, isso tem um 'au'.

“Autumn.”

"Outono."

“Autumn.”

"Outono."

So, instead of “autumn”, an easier way is just to say, “fall”.

Então, em vez de “outono”, uma maneira mais fácil é apenas dizer “outono”.

You can say, “autumn”, or “fall”.

Você pode dizer “outono” ou “outono”.

Both are ok.

Ambos estão bem.

They mean the same thing.

Eles significam a mesma coisa.

So, of course, in ‘autumn’, the leaves on the trees fall.

Então, é claro, no 'outono', as folhas das árvores caem.

And the last season.

E a última temporada.

“Winter.”

"Inverno."

Ok…”Winter.”

Ok… ”Inverno.”

‘Winter’, of course, is very cold… and you build snowmen in winter.

O 'inverno', claro, é muito frio… e você constrói bonecos de neve no inverno.

Uhh…I don’t like winter very much.

Uhh…eu não gosto muito do inverno.

Ok, so those are the four seasons.

Ok, então essas são as quatro estações.

Let’s do some extra practice.

Vamos praticar um pouco mais.

Ok, for our practice, I have three quick questions.

Ok, para nossa prática, tenho três perguntas rápidas.

Let’s look at the first question.

Vejamos a primeira pergunta.

“What season is now?”

“Que estação é agora?”

“What season is right now?”

“Que temporada é agora?”

Ok…

Ok…

Because it’s ‘now’, we have to begin with “It’s”.

Porque é 'agora', temos que começar com “É”.

Ok…

Ok…

“It is…”

“É…”

“It’s summer.”

“É verão.”

Ok, I made this video now.

Ok, fiz esse vídeo agora.

For me, it’s summer.

Para mim, é verão.

When you’re watching this video, maybe it’s another season.

Quando você está assistindo este vídeo, talvez seja outra temporada.

Alright, “What season is now?”

Tudo bem, “Que temporada é agora?”

“It’s summer.”

"É verão."

Remember, right now, we always use “It’s”.

Lembre-se, neste momento, sempre usamos “It's”.

Ok, the next questions.

Ok, as próximas perguntas.

“When is Halloween?”

"Quando é o Halloween?"

Ok, so what season is Halloween?

Ok, então em que estação é o Halloween?

Well, we have to use the preposition ‘in’.

Bem, temos que usar a preposição 'in'.

Ok…

Ok…

“When is Halloween?”

“Quando é o Halloween?”

“In….”

"Em…."

“In autumn.”

"No outono."

Ok, “In autumn.”

Ok, “No outono”.

Or…

Ou…

“In fall.”

“No outono.”

Ok…

Ok…

So remember, with the seasons, we need the preposition ‘in’.

Então lembre-se, com as estações, precisamos da preposição 'in'.

“When is Halloween?”

"Quando é o Halloween?"

“In autumn.”

"No outono."

“In fall.”

"No Outono."

And the last question.

E a última pergunta.

“When is Christmas?”

"Quando é Natal?"

Ok, what season?

Ok, em que temporada?

Of course, “In winter.”

Claro, “No inverno”.

“When is Christmas?”

"Quando é Natal?"

“It’s in winter.”

“É no inverno.”

Ok…

Ok…

So that’s the seasons.

Então essas são as estações.

Remember, when we’re talking about ‘now’, we need “it’s”…if we’re talking

Lembre-se, quando falamos sobre 'agora', precisamos de “é”...se estamos falando

about the season now.

sobre a temporada agora.

And other seasons, we need the preposition ‘in’.

E em outras temporadas, precisamos da preposição ‘in’.

Ok…

Ok…

That’s seasons.

São as estações.

I hope you understand.

Espero que entenda.

See you next time.

Vejo você na próxima vez.

Hello, everyone.

Olá pessoal.

Welcome to this ‘Time Expressions’ video.

Bem-vindo a este vídeo 'Expressões de Tempo'.

In this video, we are going to talk about how to express the time of day.

Neste vídeo, vamos falar sobre como expressar a hora do dia.

Ok, it’s very simple.

Ok, é muito simples.

And you would talk about the ‘time of day’ to express your routine; what you do in the

E você falaria sobre a 'hora do dia' para expressar sua rotina; o que você faz nos

different times of day.

diferentes horários do dia.

Let’s take a look at the board.

Vamos dar uma olhada no quadro.

I have a question.

Eu tenho uma pergunta.

“When do you…?”

"Quando você…?"

And let’s make a question.

E vamos fazer uma pergunta.

“When do you wake up?”

"Quando você acorda?"

Ok…

Ok…

“When do you wake up?”

“Quando você acorda?”

And you want to express the ‘time of day’.

E você deseja expressar a 'hora do dia'.

Very easy.

Muito fácil.

“In the morning.”

"Pela manhã."

“When do you wake up?”

"Quando você acorda?"

“In the morning.”

"Pela manhã."

Make sure you have ‘the’.

Certifique-se de ter 'o'.

Don’t say “in morning”.

Não diga “de manhã”.

“In the morning.”

"Pela manhã."

“When do you wake up?”

"Quando você acorda?"

“In the morning.”

"Pela manhã."

“When do you take a shower?”

"Quando você toma banho?"

“In the morning.”

"Pela manhã."

“When do you go to work?”

“Quando você vai trabalhar?”

“In the morning.”

"Pela manhã."

Ok…

Ok…

Ahh…let’s look at the next one.

Ahh… vamos dar uma olhada no próximo.

“In the afternoon.”

"A tarde."

“When do you take a nap?”

“Quando você tira uma soneca?”

Ok, you take a quick sleep.

Ok, você dorme rápido.

“When do you take a nap?”

“Quando você tira uma soneca?”

“In the afternoon.”

"A tarde."

Ok, I like to take a nap, “In the afternoon.”

Ok, gosto de tirar uma soneca, “À tarde”.

“When do you go home?”

"Quando você vai pra casa?"

After work, “When do you go home?”

Depois do trabalho, “Quando você vai para casa?”

“In the evening.”

"À noite."

“When do you eat dinner?”

"Quando você janta?"

“In the evening.”

"À noite."

“When do you watch TV?”

"Quando você assiste TV?"

“In the evening.”

"À noite."

Ok…

Ok…

So, these are very easy ways to express the different types…the different times of day.

Então, essas são maneiras muito fáceis de expressar os diferentes tipos…os diferentes momentos do dia.

Make sure you have “in the”.

Certifique-se de ter “dentro”.

Alright, let’s look at the next ones.

Tudo bem, vamos dar uma olhada nos próximos.

Ahh…

Ahh…

They’re using ‘at’.

Eles estão usando 'at'.

Ok…

Ok…

So this first one is using ‘”at night”.

Então esse primeiro está usando '”at night”.

“In the evening.”

"À noite."

“At night.”

"À noite."

Very similar.

Muito parecido.

But, “In the evening” is usually talking about early evening.

Mas, “À noite” geralmente se refere ao início da noite.

Ok…

Ok…

Around 6p.m. to 10p.m.

Por volta das 18h. às 22h

Ok, that’s the evening time.

Ok, esse é o horário da noite.

Relaxing time.

Momento relaxante.

“At night” is probably after 10p.m.

“À noite” é provavelmente depois das 22h.

You know…you’re going into 1a.m., 2a.m., 3a.m.

Você sabe ... você vai para 1h, 2h, 3h.

Very late time.

Hora muito tardia.

Ok, that’s usually when we say, “At night”.

Ok, geralmente é quando dizemos “À noite”.

Alright…

Tudo bem…

So…

Então…

“When do you….?”

“Quando você…?”

Well, if I said, “When do you go home from work?”

Bem, se eu dissesse: “Quando você volta do trabalho para casa?”

And you said, “In the evening.”

E você disse: “À noite”.

Ok, I know it’s early.

Ok, eu sei que é cedo.

But if you said…if I asked “When do you go home from work?” and you said “At night”,

Mas se você dissesse... se eu perguntasse “Quando você volta do trabalho para casa?” e você dissesse “À noite”,

I would think “Oh, very late”.

eu pensaria “Ah, muito tarde”.

Maybe after 10p.m.

Talvez depois das 22h.

Alright…

Tudo bem…

You have to be very careful walking on the street ‘at night’.

É preciso ter muito cuidado ao andar na rua ‘à noite’.

Alright, the next two are very exact times.

Tudo bem, os próximos dois são tempos muito exatos.

Ok, “At noon”, “At midnight”.

Ok, “Ao meio-dia”, “À meia-noite”.

‘Noon’ is only 12:00p.m.

'Meio-dia' é apenas 12h00.

That is ‘noon’.

Isso é 'meio-dia'.

So, “When do you have lunch?”

Então, “Quando você almoça?”

You can say, “At noon”.

Você pode dizer: “Ao meio-dia”.

Alright…

Tudo bem…

‘Midnight’ is only 12a.m.

'Meia-noite' é apenas 12h.

Ok, very late.

Ok, muito tarde.

“When do you go to bed?”

"Quando você vai para a cama?"

“At midnight.”

"À meia-noite."

Ok…

Ok…

Very very late.

Muito, muito tarde.

Only…only 12p.m.

Apenas… apenas às 12h.

Only 12a.m.

Apenas 12h.

They’re very exact times.

São tempos muito exatos.

Alright, so these are different ways to express the ‘times of day’.

Tudo bem, essas são maneiras diferentes de expressar os 'horários do dia'.

Let’s take a look at a few examples.

Vamos dar uma olhada em alguns exemplos.

Ok, let’s look at these examples.

Ok, vamos dar uma olhada nesses exemplos.

The first one.

O primeiro.

“I exercise in the morning.”

“Eu faço exercícios pela manhã.”

“I exercise in the morning.”

“Eu faço exercícios pela manhã.”

The next one.

O proximo.

“My lunchtime is at noon.”

“Minha hora do almoço é ao meio-dia.”

“My lunchtime is at noon.”

“Minha hora do almoço é ao meio-dia.”

The next one.

O proximo.

“I like to go swimming in the afternoon.”

“Gosto de nadar à tarde.”

“I like to go swimming in the afternoon.”

“Gosto de nadar à tarde.”

And the next one.

E o próximo.

“I eat dinner in the evening.”

“Eu janto à noite.”

“I eat dinner in the evening.”

“Eu janto à noite.”

And the next one.

E o próximo.

“I eat ramyeon at midnight.”

“Eu como ramyeon à meia-noite.”

“I eat ramyeon at midnight.”

“Eu como ramyeon à meia-noite.”

And the last example.

E o último exemplo.

“Be careful walking alone at night.”

“Tenha cuidado ao andar sozinho à noite.”

“Be careful walking alone at night.”

“Tenha cuidado ao andar sozinho à noite.”

Ok, I hope you understand how to express the different ‘times of day’ in English.

Ok, espero que você entenda como expressar os diferentes 'horários do dia' em inglês.

Uhm…I’m going to ask you a question now.

Uhm… vou fazer uma pergunta agora.

“When do you study English?”

"Quando você estuda inglês?"

Ok…

Ok…

“What time of day do you study English?”

“A que horas do dia você estuda inglês?”

“When do you study English?”

"Quando você estuda inglês?"

Ahh…I..I suggest the best time to study English is in the morning.

Ahh… eu... eu sugiro que o melhor horário para estudar inglês é pela manhã.

Ok…ahh…

Ok…ahh…

In the afternoon is not so good.

À tarde não é tão bom.

A lot of my students are always very tired in the afternoon.

Muitos dos meus alunos ficam sempre muito cansados ​​à tarde.

In the evening is ok.

À noite está tudo bem.

But, never never at night.

Mas, nunca, nunca à noite.

That’s too late.

É tarde demais.

Alright…

Tudo bem…

So, I hope you understand these time expression.

Então, espero que você entenda essa expressão de tempo.

See you next video.

Até o próximo vídeo.

Hello, everyone.

Olá pessoal.

Welcome to this ‘time expressions’ video.

Bem-vindo a este vídeo de 'expressões de tempo'.

In this video, we’re going to talk about how to use ‘ago’, ‘late’, ‘next’

Neste vídeo vamos falar sobre como usar 'ago', 'late', 'next'

and ‘last’.

e 'last'.

Ok, these are very useful expressions to use when talking about time.

Ok, essas são expressões muito úteis para usar quando se fala sobre tempo.

But, first.

Mas primeiro.

Let’s review our vocabulary.

Vamos revisar nosso vocabulário.

And this is the vocabulary we need to know for this video.

E este é o vocabulário que precisamos saber para este vídeo.

Ahhh…’second’.

Ahhh… 'segundo'.

And I have “one second.”

E eu tenho “um segundo”.

Ok, “One second.

Ok, “Um segundo.

We could also…instead of “one second”, we could say, “a second”.

Poderíamos também… em vez de “um segundo”, poderíamos dizer “um segundo”.

So, ‘one’ and ‘a’, mean the same.

Então, 'um' e 'a' significam a mesma coisa.

Just one second.

Só um segundo.

Ok…

Ok…

“One minute.”

“Um minuto.”

“A minute.”

"Um minuto."

Ok…how many seconds in one minute?

Ok…quantos segundos em um minuto?

Well, sixty seconds in one minute.

Bem, sessenta segundos em um minuto.

And the next is ‘hour’.

E a próxima é 'hora'.

Now ‘hour’ is special because we’re going to use ‘an’.

Agora, 'hora' é especial porque usaremos 'an'.

Ok…

Ok…

Because ‘hour’ starts with a vowel sound.

Porque 'hora' começa com som de vogal.

Ok…

Ok…

“An hour.”

“Uma hora.”

Ok, we always use ‘an’ with ‘hour’.

Ok, sempre usamos 'an' com 'hora'.

And of course, there’s sixty minutes in one hour.

E, claro, uma hora tem sessenta minutos.

“An hour.”

"Uma hora."

Next is “a day”.

O próximo é “um dia”.

“A day.”

"Um dia."

“One day.”

"Um dia."

Of course…how many hours in a day?

Claro… quantas horas por dia?

Twenty-four hours.

Vinte e quatro horas.

“A week.”

"Uma semana."

How many days in a week?

Quantos dias na semana?

Seven days in a week.

Sete dias por semana.

“One week.”

"Uma semana."

“One month.”

"Um mês."

“A month.”

"Um mês."

Ok…

Ok…

And the last one.

E o último.

“One year.”

"Um ano."

“A year.”

"Um ano."

Ok, so that’s the vocabulary.

Ok, então esse é o vocabulário.

I hope you understand.

Espero que entenda.

Uhh…before we move on, I’m going to change this.

Uhh… antes de prosseguirmos, vou mudar isso.

Ok, this is one.

Ok, este é um.

But now, let’s put…let’s put two.

Mas agora, vamos colocar... vamos colocar dois.

Now everything changes.

Agora tudo muda.

“Two second?”

“Dois segundos?”

No, we have to plural it.

Não, temos que pluralizar.

“Two seconds.”

"Dois segundos."

“Two minute?”

“Dois minutos?”

“Two minutes.”

"Dois minutos."

“Two hour?”

"Duas horas?"

No.

Não.

“Two hours.”

“Duas horas.”

“Two day?”

"Dois dias?"

“Two days.”

"Dois dias."

“Two week?”

"Duas semanas?"

“Two weeks.”

"Duas semanas."

“Two months.”

"Dois meses."

“Two years.”

"Dois anos."

“Seconds.

“Segundos.

Minutes.

Minutos.

Hours.

Horas.

Days.

Dias.

Weeks.

Semanas.

Months.

Meses.

Years.”

Anos."

So, if you’re using ‘two’, ‘three’, ‘four’.. every number, except one.

Então, se você estiver usando 'dois', 'três', 'quatro'... todos os números, exceto um.

Ok…

Ok…

Make sure you use the plural.

Certifique-se de usar o plural.

Alright, let’s move on.

Tudo bem, vamos em frente.

Ok, now we know the vocabulary let’s get into the first two expressions.

Ok, agora que conhecemos o vocabulário, vamos entrar nas duas primeiras expressões.

‘Ago’ and ‘later’.

'Atrás' e 'depois'.

Very easy to use.

Muito fácil de usar.

‘Ago’ is talking about the past; before.

'Ago' está falando sobre o passado; antes.

And ‘later’ is talking about the future; after.

E 'mais tarde' está falando sobre o futuro; depois.

Ok…

Ok…

So, I have a question here.

Então, eu tenho uma pergunta aqui.

“When did you call me?”

"Quando você me ligou?"

Ok, “When ‘did’ you call me?”

Ok, “Quando 'você' me ligou?”

Ok, this is talking about the past.

Ok, isso está falando sobre o passado.

So, someone asks, “When did you call me?”

Então, alguém pergunta: “Quando você me ligou?”

Ok… wo…you just put the vocabulary here.

Ok… uau… você acabou de colocar o vocabulário aqui.

“One second ago.”

“Um segundo atrás.”

Ok, that’s very soon.

Ok, isso é muito em breve.

That’s too soon.

Isso é muito cedo.

“When did you call me?”

"Quando você me ligou?"

“One second ago.”

“Um segundo atrás.”

That’s too soon.

Isso é muito cedo.

“One minute ago.”

“Um minuto atrás.”

That’s possible.

Isso é possível.

“One hour ago.”

"Uma hora atrás."

“One day ago.”

"Um dia atrás."

“One week ago.”

"Uma semana atrás."

“One month ago.”

"Um mês atrás."

“One year ago.”

"Um ano atrás."

You can use any of these here.

Você pode usar qualquer um deles aqui.

Ok…

Ok…

So, remember, if you said “five”.

Então, lembre-se, se você disse “cinco”.

For example, ‘five’.

Por exemplo, 'cinco'.

“When did you call me?”

"Quando você me ligou?"

“Five…minutes ago.”

"Cinco minutos atrás."

“Five minutes ago.”

"Cinco minutos atrás."

Ok, remember we have this ‘s’ because it’s now ‘five’.

Ok, lembre-se que temos este 's' porque agora são 'cinco'.

“Five minutes ago.”

"Cinco minutos atrás."

Alright, so, we’re going to use ‘ago’ because it’s a past question.

Tudo bem, vamos usar 'atrás' porque é uma pergunta do passado.

“When did you call me?”

"Quando você me ligou?"

“Five minutes ago.”

"Cinco minutos atrás."

“When did you come home?”

"Quando você chegou em casa?"

“One hour ago.”

"Uma hora atrás."

Alright…

Tudo bem…

Let’s change the qu…question.

vamos mudar a pergunta.

Let’s change it here.

Vamos mudar isso aqui.

To the future.

Para o futuro.

“When will you call me?”

"Quando você vai me ligar?"

Ok, in the future.

Ok, no futuro.

“When will you call me?”

"Quando você vai me ligar?"

Let’s talk…let’s use the future expression.

Vamos conversar... vamos usar a expressão futuro.

Ahh…

Ahh…

“One second later.”

“Um segundo depois.”

Well, that’s too soon.

Bem, isso é muito cedo.

‘Second’ is a very short time.

'Segundo' é um tempo muito curto.

Ok, “When will you call me?”

Ok, “Quando você vai me ligar?”

“One minute later.”

“Um minuto depois.”

“One hour later.”

"Uma hora depois."

“One day later.”

"Um dia depois."

“One week later.”

"Uma semana depois."

“One month later.”

"Um mês depois."

“One year later.”

"Um ano depois."

Very long time, ok…

Muito tempo, ok…

And, also remember…

E lembre-se também…

If we’re going to use a plural, ‘five’, ‘six’, ‘seven’, ‘eight’, we need

Se vamos usar plural, 'cinco', 'seis', 'sete', 'oito', precisamos

the ‘s’.

do 's'.

“When will you call me?”

"Quando você vai me ligar?"

“Five hours later.”

“Cinco horas depois.”

Alright…

Tudo bem…

So, ‘ago’ and ‘later’ very useful expressions to use for talking about the past

Então, 'atrás' e 'mais tarde' são expressões muito úteis para falar sobre o passado

and the future.

e o futuro.

Let’s move on to the next two expressions.

Vamos passar para as próximas duas expressões.

Ok, so, we’re going to look at these two.

Ok, então, vamos dar uma olhada nesses dois.

‘Last’ and ‘next’.

'Último' e 'próximo'.

Also, very useful time expressions.

Além disso, expressões de tempo muito úteis.

Now, I changed the question a little bit.

Agora mudei um pouco a pergunta.

Ok, so, past tense, “When did you get married?”

Ok, então, pretérito, “Quando você se casou?”

And for the future.

E para o futuro.

“When will you get married?”

“Quando você vai se casar?”

Let’s take a look.

Vamos dar uma olhada.

“When did you get married?”

"Quando você se casou?"

“Last second?”

"Ultimo segundo?"

No.

Não.

We can’t use ‘second’ with this expression.

Não podemos usar 'segundo' com esta expressão.

“Next second?”

“No próximo segundo?”

No.

Não.

“Last minute?”

“Última hora?”

No.

Não.

We can’t use ‘minute’ and actually, we can’t use ‘hour’ and we can’t use

Não podemos usar 'minuto' e, na verdade, não podemos usar 'hora' e não podemos usar

‘day’.

'dia'.

We can only use these expression.

Só podemos usar essas expressões.

Ok…

Ok…

So, for these ones, you want to use ‘ago’ and ‘later’ only.

Então, para estes, você deseja usar apenas 'atrás' e 'mais tarde'.

Now these ones, you can use ‘ago’ and ‘later’ and ‘last’ and ‘next’.

Agora, esses, você pode usar 'ago' e 'later' e 'last' e 'next'.

Ok…

Ok…

So, again, you can’t use these with ‘last’ and ‘next’.

Então, novamente, você não pode usar isso com 'last' e 'next'.

So, let’s take a look.

Então, vamos dar uma olhada.

“When did you get married?”

"Quando você se casou?"

“Last week.”

"Semana passada."

“Last month.”

"Mês passado."

“Last year.”

"Ano passado."

Very easy.

Muito fácil.

“When will you get married?”

“Quando você vai se casar?”

“Next week.”

"Semana que vem."

“Next month.”

"Próximo mês."

“Next year.”

"Próximo ano."

Ok…

Ok…

That’s how you use ‘last’ and ‘next’.

É assim que você usa ‘last’ e ‘next’.

Very easy.

Muito fácil.

Let’s take a look at some examples.

Vejamos alguns exemplos.

Alright, let’s look at some example sentences.

Tudo bem, vamos ver alguns exemplos de frases.

Listen carefully.

Ouça com atenção.

“Two weeks ago, I met a girl.”

“Duas semanas atrás, conheci uma garota.”

“Two weeks ago, I met a girl.”

“Duas semanas atrás, conheci uma garota.”

“Last week, we went on a date.”

“Na semana passada, tivemos um encontro.”

“Last week, we went on a date.”

“Na semana passada, tivemos um encontro.”

“Ten minutes ago, I asked her to marry me.”

“Dez minutos atrás, eu a pedi em casamento.”

“Ten minutes ago, I asked her to marry me.”

“Dez minutos atrás, eu a pedi em casamento.”

“Two hours later, we will go home.”

“Duas horas depois, iremos para casa.”

“Two hours later, we will go home.”

“Duas horas depois, iremos para casa.”

“Next week, we will meet her parents.”

“Na próxima semana, conheceremos os pais dela.”

“Next week, we will meet her parents.”

“Na próxima semana, conheceremos os pais dela.”

“Two months later, we will get married.”

“Dois meses depois, nos casaremos.”

“Two months later, we will get married.”

“Dois meses depois, nos casaremos.”

Ok, I hope you have a good understanding of how to use the time expressions

Ok, espero que você entenda bem como usar as expressões de tempo

‘ago’ and ‘later’ and ‘last’ and ‘next’.

'atrás' e 'mais tarde' e 'último' e 'próximo'.

They’re very useful to quickly express time.

Eles são muito úteis para expressar o tempo rapidamente.

Alright…

Tudo bem…

So, you should study those.

Então, você deveria estudá-los.

Self-study.

Auto estudo.

I know you can learn them.

Eu sei que você pode aprendê-los.

I know you can use them.

Eu sei que você pode usá-los.

So, uhh…

Então, uhh…

I hope this video helped you.

espero que este vídeo tenha ajudado você.

See you next time.

Vejo você na próxima vez.

Hello, everyone.

Olá pessoal.

Welcome to this ‘time expressions’ video.

Bem-vindo a este vídeo de 'expressões de tempo'.

In this video, we’re going to talk about ‘time expressions’ for the ‘past’,

Neste vídeo vamos falar sobre 'expressões de tempo' para o 'passado',

‘present’ and ‘future’.

'presente' e 'futuro'.

Now in the previous video, the before video, we already studied ‘ago’, ‘later’..uhh…’last’

Agora no vídeo anterior, o vídeo do antes, já estudamos 'atrás', 'depois'..uhh…'último'

and ‘next’.

e 'próximo'.

Those ones are common.

Esses são comuns.

And here are a few more.

E aqui estão mais alguns.

Ok…

Ok…

Now, there’s a lot of time expressions and I can’t teach them all, but I try to choose

Agora, são muitas expressões de tempo e não posso ensinar todas, mas procuro escolher

the most common.

as mais comuns.

Alright, so let’s take a look.

Tudo bem, então vamos dar uma olhada.

The first is the ‘past’.

O primeiro é o “passado”.

Things that happened before.

Coisas que aconteceram antes.

And the first one, very common, “Last night”.

E a primeira, muito comum, “Ontem à noite”.

Very easy to use.

Muito fácil de usar.

“Last night, I ate pizza.”

“Ontem à noite comi pizza.”

“Last night, I drank a beer.”

“Ontem à noite, bebi uma cerveja.”

“Last night, I went to bed early.”

“Ontem à noite, fui para a cama cedo.”

Alright, so very easy to use to talk about yesterday night.

Tudo bem, é muito fácil de usar para falar sobre ontem à noite.

Now, the next three:

Agora, os próximos três:

“In the past”, “A long time ago,” and “Long ago.”

“No passado”, “Há muito tempo” e “Há muito tempo”.

Ok, these are things that happened before, but a very long time has passed.

Ok, são coisas que aconteceram antes, mas já passou muito tempo.

So, for example.

Então, por exemplo.

“In the past, Korea had a war.”

“No passado, a Coreia teve uma guerra.”

Ok…

Ok…

So, that was long ago.

Então, isso foi há muito tempo.

“A long time ago was the Chosun Dynasty.”

“Há muito tempo foi a Dinastia Chosun.”

Ok, “Long ago was the Chosun Dynasty.”

Ok, “Há muito tempo foi a Dinastia Chosun.”

All of these are good expressions to talk about something long ago.

Todas essas são boas expressões para falar de algo que aconteceu há muito tempo.

Ok, let’s move on to the ‘present’.

Ok, vamos passar para o 'presente'.

“Now.

"Agora.

Right now.”

Agora mesmo."

“Right now, I’m teaching in this video.”

“Neste momento, estou ensinando neste vídeo.”

Also, we could use this one.

Além disso, poderíamos usar este.

“As we speak.”

"Enquanto falamos."

“As we speak” means the same as “Now”.

“Enquanto falamos” significa o mesmo que “Agora”.

“As we speak, I am teaching this video.”

“Enquanto conversamos, estou ensinando este vídeo.”

“Nowadays,” “These days,” “Recently.”

“Hoje em dia”, “Hoje em dia”, “Recentemente”.

All of these mean the same thing.

Tudo isso significa a mesma coisa.

So something has happen around this time.

Então, algo aconteceu nessa época.

Now, be careful with “Nowadays”.

Agora, tome cuidado com “Hoje em dia”.

“Nowadays” is one word.

“Hoje em dia” é uma palavra.

A lot of my students say “Now days”.

Muitos dos meus alunos dizem “Hoje em dia”.

“Now days” is wrong.

“Hoje em dia” está errado.

Don’t say “Now days”.

Não diga “Hoje em dia”.

You have to say, “Nowa…”

Você tem que dizer “Nowa…”, tem um 'a' ali, “Hoje em dia”.

, there’s an ‘a’ there, “Nowadays”.

“Nowadays.”

"Hoje em dia."

“These days.”

"Nos dias de hoje."

“Recently.”

"Recentemente."

So, “Nowadays, the weather is very hot.”

Então, “Hoje em dia o clima está muito quente”.

Or…

Ou…

“These days, the economy is bad.”

“Hoje em dia, a economia está ruim.”

Alright…

Tudo bem…

So all of theme…very similar.

Então, todos os temas… muito parecidos.

Alright, let’s go to the ‘future’.

Tudo bem, vamos para o 'futuro'.

“Soon.”

"Breve."

A lot of my students like to say, “coming soon”.

Muitos dos meus alunos gostam de dizer “em breve”.

“Coming soon.”

"Em breve."

Now, we usually use “coming soon” for movies that are coming soon.

Agora, geralmente usamos “em breve” para filmes que serão lançados em breve.

But, just when we’re talking with our friends…ahh…we don’t usually say, “coming soon”.

Mas, justamente quando estamos conversando com nossos amigos…ahh…não costumamos dizer “em breve”.

We say, “soon”.

Dizemos “em breve”.

“My friend is coming soon.”

“Meu amigo virá em breve.”

That’s ok.

Isso está ok.

But, “I’m getting married, soon.”

Mas, “Vou me casar em breve”.

Or…”I’m going to eat dinner, soon.”

Ou… “Vou jantar em breve.”

Ok…

Ok…

I’m going to use it like that.

vou usar assim.

Don’t use “coming soon” too much.

Não use muito “em breve”.

“Tonight.”

"Essa noite."

“Tonight…I’m going to have a good dinner.”

"Esta noite... vou jantar bem."

“Tonight, I’m going to go to bed early.”

“Esta noite vou dormir cedo.”

“Tomorrow night.”

"Amanhã à noite."

Ok, “Tomorrow night, I have to meet my friends.”

Ok, “Amanhã à noite, tenho que encontrar meus amigos”.

“Tomorrow night, I’m going to exercise.”

“Amanhã à noite vou fazer exercícios.”

Alright…

Tudo bem…

And the last two.

E os dois últimos.

“In the future,” “Far in the future.”

“No futuro”, “No futuro distante”.

Alright…

Tudo bem…

So, we’re talking about a long time.

Então, estamos falando de muito tempo.

So, “In the future.”…I don’t know when, “In the future, I will get married.”

Então, “No futuro.”… Não sei quando, “No futuro, vou me casar”.

“Far in the future.”

“Em um futuro distante.”

“Far in the future, maybe twenty years, later, I will retire.”

“Em um futuro distante, talvez vinte anos depois, vou me aposentar.”

I will quit my job.

Vou largar meu emprego.

Alright…

Tudo bem...

So, I’m sorry I had to go a little bit quick through these expressions.

Então, me desculpe por ter que passar um pouco rápido por essas expressões.

These are good ‘time expressions’ to express the ‘past’, ‘present’, and ‘future’.

Estas são boas 'expressões de tempo' para expressar o 'passado', o 'presente' e o 'futuro'.

Let’s take a look at a few examples right now.

Vamos dar uma olhada em alguns exemplos agora.

Ok, I wrote three sentences here to help you understand how to use the ‘time expressions’

Ok, escrevi três frases aqui para ajudá-lo a entender como usar as 'expressões de tempo'

‘past’, ‘present’, and ‘future’.

'passado', 'presente' e 'futuro'.

Let’s take a look at the first one.

Vamos dar uma olhada no primeiro.

“In the past, …”

“No passado,…”

Ok…

Ok…

We should try and always use our ‘time expression’ at the beginning of the sentence.

Deveríamos tentar usar sempre a nossa 'expressão de tempo' no início da frase.

So, “In the past.”

Então, “no passado”.

That’s my ‘time expression’

Essa é a minha 'expressão de tempo'.

After our ‘time expression’, we should use a ‘comma’.

Depois da nossa 'expressão de tempo', deveríamos usar uma 'vírgula'.

“In the past,” comma.

“No passado”, vírgula.

So, “In the past, Korea was poor.”

Então, “No passado, a Coreia era pobre”.

“In the past, Korea was poor.”

“No passado, a Coreia era pobre.”

Alright…

Tudo bem…

The economy was not good.

A economia não estava boa.

Let’s look at the next sentence.

Vejamos a próxima frase.

“Nowadays,…” comma.

“Hoje em dia…” vírgula.

So, “Nowadays…

Então, “Hoje em dia... hoje em dia... recentemente, a Coreia está se desenvolvendo”.

these days… recently, Korea is developing.”

Ok, “Nowadays, Korea is developing.”

Ok, “Hoje em dia, a Coreia está se desenvolvendo”.

Again, I have a ‘comma’.

Novamente, tenho uma 'vírgula'.

And let’s go to the future.

E vamos para o futuro.

“In the future, Korea will be rich.”

“No futuro, a Coreia será rica.”

“In the future, Korea will be in….will be rich.”

“No futuro, a Coreia estará em… será rica.”

“In the future?”

"No futuro?"

“Far in the future?”

“Longe no futuro?”

“Soon, maybe soon…”

“Em breve, talvez em breve…”

“Soon, Korea will be rich.”

“Em breve, a Coreia será rica.”

Ok…

Ok…

So, again, use the ‘time expressions’ in the beginning…

Então, novamente, use as 'expressões de tempo' no início… seguidas de uma vírgula aí.

followed by a comma there.

Ok…

Ok…

So, let’s look at some more examples.

Então, vamos ver mais alguns exemplos.

Example one.

Exemplo um.

“Last night, I had a job interview.”

“Ontem à noite, tive uma entrevista de emprego.”

“Today, I got a phone call.

“Hoje recebi um telefonema.

I was hired.”

Eu fui contratado."

“Tonight, I will celebrate at a good restaurant.”

“Esta noite vou comemorar em um bom restaurante.”

Ok, example number two.

Ok, exemplo número dois.

“In the past, children were very polite.”

“No passado, as crianças eram muito educadas.”

“Nowadays, children are rude.”

“Hoje em dia, as crianças são rudes.”

“In the future, I hope children are polite again.”

“No futuro, espero que as crianças sejam educadas novamente.”

Alright, next example.

Tudo bem, próximo exemplo.

“Recently, I have been sick.

“Recentemente, estive doente.

“As we speak, my stomach hurts.”

“Enquanto conversamos, meu estômago dói.”

“Soon, I may need to go to the hospital.”

“Em breve, posso precisar ir ao hospital.”

Alright, the last example.

Tudo bem, o último exemplo.

“A long time ago, I got married.”

“Há muito tempo, me casei.”

“These days, I have two teenage boys.”

“Hoje em dia, tenho dois filhos adolescentes.”

“Far in the future, I will have grandchildren.”

“Em um futuro distante, terei netos.”

Ok, so those were some good examples of how to use the ‘time expressions’ of ‘past’,

Ok, então esses foram alguns bons exemplos de como usar as 'expressões de tempo' de 'passado',

‘present’ and ‘future’.

'presente' e 'futuro'.

Now, as I taught you, you try and use the ‘time expressions’ at the beginning of

Agora, como ensinei, você tenta usar as 'expressões de tempo' no início da

the sentence.

frase.

But, in some cases, it is ok to use them at the end.

Mas, em alguns casos, não há problema em usá-los no final.

Alright, that’s…that’s not a bad thing.

Tudo bem, isso... isso não é uma coisa ruim.

Anyway, I hope you understand.

De qualquer forma, espero que você entenda.

I know there’s a lot to learn in this video.

Eu sei que há muito o que aprender neste vídeo.

I hope to see you again, soon.

Espero vê-lo novamente em breve.

+++++ Hello, everyone.

+++++ Olá a todos.

Welcome to this ‘time expressions’ video.

Bem-vindo a este vídeo de 'expressões de tempo'.

In this video, we are going to talk about ‘indefinite adverbs of frequency’.

Neste vídeo vamos falar sobre ‘advérbios de frequência indefinidos’.

Ok, what are ‘indefinite adverbs of frequency’?

Ok, o que são 'advérbios de frequência indefinidos'?

Well, ‘indefinite’ means the time is not exact.

Bem, 'indefinido' significa que a hora não é exata.

Not detailed.

Não detalhado.

And ‘adverbs of frequncy’, are words that describe ‘how often’ we do something.

E 'advérbios de frequência' são palavras que descrevem 'com que frequência' fazemos algo.

Ok…

Ok…

So, to help you understand, let’s look at the list of adverbs of frequency.

Então, para te ajudar a entender, vamos dar uma olhada na lista de advérbios de frequência.

These are the most common.

Estes são os mais comuns.

Alright, so ‘how often you do something’.

Tudo bem, então 'com que frequência você faz alguma coisa'.

Let’s go through the list.

Vamos examinar a lista.

Of course, the top one is “always”.

Claro, o primeiro é “sempre”.

That means you ‘aways’ do something.

Isso significa que você 'sempre' faz alguma coisa.

“Almost always.”

"Quase sempre."

Very close.

Muito perto.

“Frequently.”

"Freqüentemente."

Ok, you do it a lot.

Ok, você faz muito isso.

“Usually.”

"Geralmente."

“Often.”

"Muitas vezes."

“Sometimes.”

"Às vezes."

Ok, ‘sometimes’ is the middle.

Ok, 'às vezes' é o meio.

So, sometimes you do something.

Então, às vezes você faz alguma coisa.

Sometimes, you don’t.

Às vezes, você não.

“Occasionally.”

"Ocasionalmente."

“Occasionally.”

"Ocasionalmente."

“Seldom.”

"Raramente."

“Rarely.”

"Raramente."

Ok, you don’t do something very much.

Ok, você não faz muita coisa.

“Almost never.”

"Quase nunca."

And the last one, “Never”.

E o último, “Nunca”.

You ‘never’ do something.

Você 'nunca' faz alguma coisa.

Ok, so let’s look at our question.

Ok, então vamos dar uma olhada em nossa pergunta.

This is the important question we want to answer.

Esta é a importante questão que queremos responder.

“How often…how often do you…?”

“Com que frequência... com que frequência você...?”

So, “How often do you…” do something.

Então, “Com que frequência você…”

faz alguma coisa.

So, let’s make an example question.

Então, vamos fazer um exemplo de pergunta.

“How often do you drink water?”

“Com que frequência você bebe água?”

Ok, “How often do you drink water?”

Ok, “Com que frequência você bebe água?”

So, someone asks you that question.

Então, alguém lhe faz essa pergunta.

“How often do you drink water?”

“Com que frequência você bebe água?”

Ok, so first, you should think about which one of these describes how often you drink

Ok, então primeiro você deve pensar sobre qual destes descreve a frequência com que você bebe

water.

água.

So, there’s actually three ways to answer this question.

Então, na verdade, existem três maneiras de responder a essa pergunta.

Now, I’m going to choose ‘always’.

Agora, vou escolher 'sempre'.

So, the first way to answer, “How often do you drink water?”, I would say, “Always”.

Então, a primeira forma de responder “Com que frequência você bebe água?”, eu diria “Sempre”.

Ok, very simple.

Ok, muito simples.

You just say the ‘adverb of frequency’.

Você acabou de dizer o 'advérbio de frequência'.

“How often do you drink water?”

“Com que frequência você bebe água?”

“Always.”

"Sempre."

Ok, that’s the easiest way.

Ok, essa é a maneira mais fácil.

The second way.

A segunda maneira.

“How often do you drink water?”

“Com que frequência você bebe água?”

Ok, you would use a complete sentence.

Ok, você usaria uma frase completa.

A full sentence.

Uma frase completa.

“I always drink water.”

“Eu sempre bebo água.”

“How often do you drink water?”

“Com que frequência você bebe água?”

“I always drink water.”

“Eu sempre bebo água.”

Alright…

Tudo bem…

And the last way, which is probably the most common way, is this one here.

E a última forma, que provavelmente é a mais comum, é esta aqui.

“How often do you drink water?”

“Com que frequência você bebe água?”

“I always do.”

"Eu sempre faço."

Ok…

Ok…

“I always do.”

“Eu sempre faço.”

This is a good sentence to use.

Esta é uma boa frase para usar.

Alright, let’s change the question.

Tudo bem, vamos mudar a pergunta.

“How often do you drink soju?”

“Com que frequência você bebe soju?”

Ok, “How often do you drink soju?”

Ok, “Com que frequência você bebe soju?”

uhh…

uhh… alguns de vocês são 'sempre'.

some of you are ‘always’.

Some of you are ‘never’.

Alguns de vocês são 'nunca'.

I’m going to choose ‘sometimes’.

Vou escolher 'às vezes'.

So, I’m going to say, “I sometimes do.”

Então, vou dizer: “Às vezes sim”.

“How often do you drink soju?”

“Com que frequência você bebe soju?”

“I sometimes do.”

“Às vezes eu faço.”

Alright…

Tudo bem…

Now, the ‘adverbs of frequency’ are usually in the middle of the sentence.

Agora, os ‘advérbios de frequência’ geralmente ficam no meio da frase.

Ok…

Ok…

But, you see these ones here with the star…

Mas você vê esses aqui com a estrela…

These ones are in the middle, but also, we could use them at the beginning of a sentence.

Esses estão no meio, mas também poderíamos usá-los no início de uma frase.

So, “How often do you drink soju?”

Então, “Com que frequência você bebe soju?”

“Sometimes, I do.”

"Ás vezes eu faço."

“I sometimes do.”

“Às vezes eu faço.”

Both ways are ok.

Ambas as formas estão ok.

Alright…

Tudo bem…

So these are the ‘adverbs of frequency’.

Então esses são os ‘advérbios de frequência’.

I know it takes a lot of practice to remember them and use them properly.

Eu sei que é preciso muita prática para lembrá-los e usá-los corretamente.

So, we’re going to look at a few more examples right now to help you understand them.

Então, veremos mais alguns exemplos agora para ajudá-lo a entendê-los.

Ok, let’s look at some example sentences.

Ok, vamos ver alguns exemplos de frases.

The first one.

O primeiro.

“Occasionally, I play tennis.”

“Ocasionalmente, jogo tênis.”

“Occasionally, I play tennis.”

“Ocasionalmente, jogo tênis.”

“I frequently swim at the beach.”

“Nado frequentemente na praia.”

“I frequently swim at the beach.”

“Nado frequentemente na praia.”

“Sometimes, I go fishing.”

“Às vezes vou pescar.”

“Sometimes, I go fishing.”

“Às vezes vou pescar.”

“I always have a headache.”

“Sempre tenho dor de cabeça.”

“I always have a headache.”

“Sempre tenho dor de cabeça.”

“My wife usually comes home late.”

“Minha esposa geralmente chega tarde em casa.”

“My wife usually comes home late.”

“Minha esposa geralmente chega tarde em casa.”

“She almost never studies.”

“Ela quase nunca estuda.”

“She almost never studies.”

“Ela quase nunca estuda.”

“We hardly ever hold hands.”

“Quase nunca damos as mãos.”

“We hardly ever hold hands.”

“Quase nunca damos as mãos.”

“They often fight.”

“Eles costumam brigar.”

“They often fight.”

“Eles costumam brigar.”

Alright, so those were some good examples of how to use ‘indefinite adverbs of frequency’.

Tudo bem, esses foram alguns bons exemplos de como usar 'advérbios de frequência indefinidos'.

Now, they’re very useful to know, so you should study them.

Agora, eles são muito úteis para saber, então você deve estudá-los.

Now, I couldn’t talk about everything in this video, so you need some extra self-study.

Bem, eu não poderia falar sobre tudo neste vídeo, então você precisa de um auto-estudo extra.

Learn them.

Aprenda-os.

Use them.

Usa-os.

They’re very useful to express how often you do something.

Eles são muito úteis para expressar a frequência com que você faz algo.

Alright, so that’s it for this video.

Tudo bem, então é isso neste vídeo.

See you next video.

Até o próximo vídeo.

Hello, everyone.

Olá pessoal.

Welcome to this ‘time expression’ video.

Bem-vindo a este vídeo de 'expressão do tempo'.

In this video we are going to learn how to use ‘definite adverbs of frequency’.

Neste vídeo vamos aprender como usar 'advérbios de frequência definidos'.

What does that mean?

O que isso significa?

Well, ‘definite’ means an exact time.

Bem, 'definido' significa uma hora exata.

An exact amount.

Uma quantia exata.

And the ‘adverbs of frequency’…ok, those are words to describe how often we do something.

E os 'advérbios de frequência'...ok, essas são palavras para descrever a frequência com que fazemos algo.

Alright, so let’s take a look.

Tudo bem, então vamos dar uma olhada.

This is the question we want to answer.

Esta é a pergunta que queremos responder.

So someone asks, “How often do you…?, do something.

Então alguém pergunta: “Com que frequência você...?, faz alguma coisa.

So, let’s do an example.

Então, vamos fazer um exemplo.

I will ask, “How often do you take a shower?”

Vou perguntar: “Com que frequência você toma banho?”

“How often do you take a shower?”

“Com que frequência você toma banho?”

Ok, so we have to answer.

Ok, então temos que responder.

Now, let’s start with ‘once’.

Agora, vamos começar com 'uma vez'.

‘Once’ means ‘one time’.

'Uma vez' significa 'uma vez'.

But, we don’t say ‘one time’, we use the word ‘once’.

Mas não dizemos “uma vez”, usamos a palavra “uma vez”.

So, “How often do you take a shower?”

Então, “Com que frequência você toma banho?”

“Once…” and then I would choose one of these.

“Uma vez…” e então eu escolheria um desses.

Ok…

Ok…

“Once a minute.”

“Uma vez por minuto.”

Ok, that’s a lot of showers.

Ok, são muitos banhos.

“Once an hour.”

“Uma vez por hora.”

That’s still a lot of showers.

Ainda são muitos banhos.

“Once a day.”

"Uma vez por dia."

That sounds right.

Isso parece certo.

“How often do you take a shower?”

“Com que frequência você toma banho?”

“Once a day.”

"Uma vez por dia."

Alright…

Tudo bem...

Now some of you, maybe you take a shower ‘two times’, but we don’t say ‘two times’,

Agora, alguns de vocês, talvez tomem banho 'duas vezes', mas não dizemos 'duas vezes',

we say ‘twice’.

dizemos 'duas vezes'.

Ok, so we use ‘once’, ‘twice’.

Ok, então usamos 'uma vez', 'duas vezes'.

“How often do you take a shower?”

“Com que frequência você toma banho?”

“Twice a day.”

"Duas vezes ao dia."

Ok…

Ok…

And if you’re a very dirty person, maybe “twice a week”, “twice a month”, or

E se você for uma pessoa muito suja, talvez “duas vezes por semana”, “duas vezes por mês” ou

“once a year”.

“uma vez por ano”.

That’s a very dirty person.

Essa é uma pessoa muito suja.

Ok, so we have ‘once’, ‘twice’, uhhh…I’ll change the question.

Ok, então temos 'uma vez', 'duas vezes', uhhh…vou mudar a pergunta.

“How often do you brush your teeth?”

"Com que frequência você escova seus dentes?"

“How often do you brush your teeth?”

"Com que frequência você escova seus dentes?"

Well, I brush my teeth…let’s see…

Bem, eu escovo os dentes…vamos ver…

“Once…. a day?”

“Uma vez…. um dia?"

No.

Não.

No.

Não.

“Twice…”

“Duas vezes…”

No, I’ll say, “Three times…”

Não, eu direi: “Três vezes…”

Ok…

Ok…

So we say, ‘once’, ‘twice’, ‘three times’.

Então dizemos, 'uma vez', 'duas vezes', 'três vezes'.

“I brush my teeth three times a day.”

“Eu escovo os dentes três vezes ao dia.”

“Three times a day.”

"Três vezes ao dia."

Uhh…”How often do you eat food?”

Uhh… “Com que frequência você come?”

Hmmm, “I eat food…three times…four times…many times.”

Hmmm, “Eu como comida… três vezes… quatro vezes… muitas vezes.”

Ok, I eat a lot of food.

Ok, eu como muita comida.

I eat breakfast, lunch, dinner and some snacks, so, “many times a day.”

Tomo café da manhã, almoço, jantar e alguns lanches, então, “muitas vezes ao dia”.

Alright…

Tudo bem...

Ok, so that’s…we’re using ‘a day’ a lot.

Ok, então é isso... estamos usando muito 'um dia'.

Let’s use one of these.

Vamos usar um desses.

“How often do you go to school?”

"Com que frequência você vai à escola?"

Ok, so if I ask the questions, “How often do you go to school?”, well…”three times…”,

Ok, então se eu fizer as perguntas: “Com que frequência você vai à escola?”, bem…”três vezes…”,

uhhh… if you go to school maybe ‘five times’ a week.

uhhh… se você for à escola talvez 'cinco vezes' por semana.

Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday.

Segunda-feira terça-feira quarta-feira quinta-feira sexta-feira.

So, you would say, “Five times a week.”

Então, você diria: “Cinco vezes por semana”.

Ok…

Ok…

“How often do you take a trip?”

“Com que frequência você viaja?”

Ok…

Ok…

“How often do you take a trip?”

“Com que frequência você viaja?”

Well, maybe you would say, “Once a year.”

Bem, talvez você diria: “Uma vez por ano”.

“Once a year.”

"Uma vez por ano."

Maybe, “Twice a year.”

Talvez, “duas vezes por ano”.

Ok…

Ok…

Ahh…maybe “never”.

Ahh…talvez “nunca”.

Ok, don’t forget ‘never’ is also a choice.

Ok, não esqueça que 'nunca' também é uma escolha.

Alright, so this is how we use the ‘definite adverbs of frequency’.

Tudo bem, então é assim que usamos os 'advérbios de frequência definidos'.

Let’s move on to some more.

Vamos passar para mais alguns.

Ok, we’re going to look at the expression ‘every’.

Ok, vamos dar uma olhada na expressão 'todos'.

‘Every’ is very common.

'Todo' é muito comum.

Very easy to use.

Muito fácil de usar.

Cause you can say, “Every morning.

Porque você pode dizer: “Todas as manhãs.

Every afternoon.

Toda tarde.

Every evening.

Toda noite.

Every minute.

Todo minuto.

Every hour.

Toda hora.

Every day.

Diariamente.

Every week.

Toda semana.

Every month.

Todo mês.

Every year.”

Todo ano."

So, let’s make a new question.

Então, vamos fazer uma nova pergunta.

“How often do you exercise?”

"Com que frequencia você se exercita?"

“How often do you exercise?”

"Com que frequencia você se exercita?"

Well, some of you maybe “every morning” or “every evening’.

Bem, alguns de vocês talvez “todas as manhãs” ou “todas as noites”.

“Every day.”

"Diariamente."

Alright…

Tudo bem…

Ahhh, “How often do you check your phone for new messages?”

Ahhh, “Com que frequência você verifica se há novas mensagens em seu telefone?”

Ok, so, “How often do you check your phone for new messages?”

Ok, então, “Com que frequência você verifica se há novas mensagens em seu telefone?”

Some of you might say, “Every minute”.

Alguns de vocês podem dizer: “A cada minuto”.

“Every minute I check my phone.”

“A cada minuto eu verifico meu telefone.”

Or “every hour.”

Ou: “a cada hora”.

“How often do you visit your grandparents?”

“Com que frequência você visita seus avós?”

Ok…

Ok…

Maybe your grandparents live very far, “How often do you visit your grandparents?”

Talvez seus avós morem muito longe, “Com que frequência você visita seus avós?”

Well, “every year”.

Bem, “todos os anos”.

Ok…

Ok…

So, that’s similar to “once a year”.

Então, isso é semelhante a “uma vez por ano”.

“Every year.”

"Todo ano."

Alright, so that’s ‘every’.

Tudo bem, então isso é 'tudo'.

Very easy to use.

Muito fácil de usar.

Very common.

Muito comum.

So, let’s look at some more examples right now.

Então, vamos ver mais alguns exemplos agora.

The first example.

O primeiro exemplo.

“I visit my parents once a month.”

“Eu visito meus pais uma vez por mês.”

“I visit my parents once a month.”

“Eu visito meus pais uma vez por mês.”

The next example.

O próximo exemplo.

“Five times a week, I go jogging.”

“Cinco vezes por semana, vou correr.”

“Five times a week, I go jogging.”

“Cinco vezes por semana, vou correr.”

The next example.

O próximo exemplo.

“Every minute, I check my mirror.”

“A cada minuto, eu verifico meu espelho.”

“Every minute, I check my mirror.”

“A cada minuto, eu verifico meu espelho.”

“Every evening, I watch TV.”

“Todas as noites eu assisto TV.”

“Every evening, I watch TV.”

“Todas as noites eu assisto TV.”

And the last example.

E o último exemplo.

“I like to meet my friends, once a week.”

“Gosto de encontrar meus amigos uma vez por semana.”

“I like to meet my friends, once a week.”

“Gosto de encontrar meus amigos uma vez por semana.”

Ok, we just saw some great examples of how to use ‘definite adverbs of frequency’.

Ok, acabamos de ver alguns ótimos exemplos de como usar 'advérbios de frequência definidos'.

They’re very good to know.

É muito bom saber deles.

Especially when someone is asking you a “How often…” question.

Especialmente quando alguém está lhe fazendo uma pergunta “Com que frequência…”.

Alright, you have to answer with an adverb of frequency.

Tudo bem, você tem que responder com um advérbio de frequência.

So, you need to do a little more self-study.

Então, você precisa estudar um pouco mais por conta própria.

I couldn’t talk about everything in this video, so please do a little more self-study

Não consegui falar sobre tudo neste vídeo, então por favor estude um pouco mais

and learn them very well.

e aprenda muito bem.

I know you can master them.

Eu sei que você pode dominá-los.

That’s it for this video.

É isso neste vídeo.

See you next time.

Vejo você na próxima vez.