Practice Your English Pronunciation /f/ vs th /θ/ Sounds | Course #21

Hello, guys.

Bonjour les gars.

My name is F@nny.

Je m'appelle F@nny.

Welcome to this English pronunciation video.

Bienvenue dans cette vidéo de prononciation anglaise.

In this video,

Dans cette vidéo,

we are going to talk about

nous allons parler de

two very confusing consonant sounds -

deux sons de consonnes très déroutants :

The /f/ sound and the th /θ/ sound.

le son /f/ et le son th /θ/.

So /f/ and /θ/.

Donc /f/ et /θ/.

Now I know they may sound very similar

Maintenant, je sais qu’ils peuvent sembler très similaires,

but they are actually different.

mais qu’ils sont en réalité différents.

And they are two very important sounds

Et ce sont deux sons très importants

in the English language

dans la langue anglaise,

so I want you to be able to pronounce them correctly.

je veux donc que vous puissiez les prononcer correctement.

Let's start with two example words.

Commençons par deux exemples de mots.

The first example word that I have is ‘fin’ with an /f/ sound.

Le premier exemple de mot que j'ai est « fin » avec un son /f/.

‘fin’

'fin'

The second word is slightly different.

Le deuxième mot est légèrement différent.

It's ‘thin’.

C'est « mince ».

It's a th /θ/ sound.

C'est un son th /θ/.

‘thin’

'mince'

So ‘fin’ and ‘thin’.

Donc 'fin' et 'mince'.

I know they may sound very similar but they are different.

Je sais qu'ils peuvent sembler très similaires, mais ils sont différents.

We are going to practice together

Nous allons pratiquer ensemble

and I promise you by the end of this video,

et je vous promets qu'à la fin de cette vidéo,

you will hear the difference.

vous entendrez la différence.

Let's keep watching.

Continuons à surveiller.

Before we learn about the consonant sounds /f/ and /θ/ in English,

Avant d’en apprendre davantage sur les consonnes /f/ et /θ/ en anglais,

you should know about the I.P.A spelling.

vous devez connaître l’orthographe IPA.

It's very important.

C'est très important.

You can also watch me and how I move my mouth.

Vous pouvez également me regarder et voir comment je bouge ma bouche.

And obviously always try to repeat after me, guys.

Et évidemment, essayez toujours de répéter après moi, les gars.

I know you can make those sounds.

Je sais que tu peux émettre ces sons.

Let's do it now.

Faisons-le maintenant.

First, let's practice how to make the /f/ sound in English.

Commençons par pratiquer comment faire sonner le /f/ en anglais.

It's unvoiced.

Ce n'est pas exprimé.

So you're not going to use your voice.

Vous n'allez donc pas utiliser votre voix.

No vibration in your throat.

Aucune vibration dans la gorge.

You're going to put your teeth against your lower lip

Vous allez mettre vos dents contre votre lèvre inférieure

and you're going to push out some air

et vous allez expulser de l'air

through your teeth and your lower lip.

par vos dents et votre lèvre inférieure.

So… /f/

Alors… /f/

Please watch my mouth, repeat after me.

S'il vous plaît, surveillez ma bouche, répétez après moi.

/f/

/f/

Let's practice with the word ‘fin’.

Pratiquons avec le mot « fin ».

Repeat after me.

Répétez après moi.

‘fin’

'fin'

Good.

Bien.

And now, let's learn how to produce the th /θ/ sound in English.

Et maintenant, apprenons à produire le son th /θ/ en anglais.

th /θ/

th /θ/

It's unvoiced.

Ce n'est pas exprimé.

No voice. No vibration in the throat, okay.

Pas de voix. Pas de vibration dans la gorge, d'accord.

And what you're going to do is

Et ce que vous allez faire, c'est

you're going to put your tongue between your teeth

mettre votre langue entre vos dents

and push out some air.

et expulser un peu d'air.

/θ/

/θ/

Please repeat after me.

S'il vous plaît, répétez après moi.

/θ/

/θ/

Let's practice with the word ‘thin’.

Pratiquons avec le mot « mince ».

Please repeat after me.

S'il vous plaît, répétez après moi.

‘thin’

"mince"

Great, guys.

Super, les gars.

Let's now practice with minimal pairs.

Pratiquons maintenant avec des paires minimales.

These words that are very similar

Ces mots sont très similaires

but the sounds are actually different.

mais les sons sont en réalité différents.

Super useful if you really want to hear the difference between two sounds.

Super utile si vous voulez vraiment entendre la différence entre deux sons.

First, let's focus on our sounds.

Tout d’abord, concentrons-nous sur nos sons.

Please watch my mouth and repeat after me.

S'il vous plaît, surveillez ma bouche et répétez après moi.

First, the /f/ sound.

Tout d’abord, le son /f/.

/f/

/f/

And now the th /θ/ sounds.

Et maintenant le th /θ/ sonne.

/θ/

/θ/

Now do both. Please repeat after me.

Maintenant, faites les deux. S'il vous plaît, répétez après moi.

/f/

/f/

/θ/

/θ/

/f/

/f/

/θ/

/θ/

/f/

/f/

/θ/

/θ/

And now let's take our words.

Et maintenant, reprenons nos mots.

Please repeat after me.

S'il vous plaît, répétez après moi.

‘fin’

'fin'

‘thin’

'mince'

‘fin’

'fin'

‘thin’

'mince'

‘fin’

'fin' '

‘thin’

mince'

Great.

Génial.

Okay, students.

D'accord, les étudiants.

We're now going to go through minimal pairs together.

Nous allons maintenant passer ensemble par des paires minimales.

And I want you to look at how I move my mouth

Et je veux que vous regardiez comment je bouge ma bouche

and to repeat after me.

et que vous répétiez après moi.

Let's go through this.

Passons en revue cela.

deaf

sourd

death

mort

first

première

thirst

soif

for

de

thaw

dégel

fort

fort

thought

pensée

fought

combattue

thought

pensée

four

quatre

thaw

dégel

free

libre

three

trois

freeze

gel

threes

trois

fresh

frais

thresh

battement

frill

frill

thrill

frisson

fro

pour

throw

lancer

froze

gelé lance

throws

frette

fret

menace

threat

fug

fug

voyou

thug

fourrure

furred

troisième

third

oaf serment

oaf

Très

oath

bien

Very good, guys.

, les gars.

Okay, guys.

D'accord, les gars.

Time to practice with a few sentences containing our consonant sounds.

Il est temps de pratiquer avec quelques phrases contenant nos consonnes.

The first sentence is:

La première phrase est :

‘Get three free samples.’

« Obtenez trois échantillons gratuits. »

Repeat after me.

Répétez après moi.

‘Get three free samples.’

« Obtenez trois échantillons gratuits. »

The second sentence:

La deuxième phrase :

‘I thought they fought.’

« Je pensais qu'ils se battaient. »

Please repeat after me.

S'il vous plaît, répétez après moi.

‘I thought they fought.’

«Je pensais qu'ils se battaient.»

And finally:

Et enfin :

‘Don't fret because there's no threat.’

« Ne vous inquiétez pas, il n'y a aucune menace. »

Repeat after me.

Répétez après moi.

‘Don't fret because there's no threat.’

"Ne vous inquiétez pas car il n'y a aucune menace."

Good. Let's move on.

Bien. Passons à autre chose.

Let's now move on to listening practice.

Passons maintenant à la pratique de l'écoute.

I'm now going to show you two words.

Je vais maintenant vous montrer deux mots.

I will say one of the two words,

Je vais dire l'un des deux mots,

and I want you to listen very carefully

et je veux que vous m'écoutiez très attentivement

and to tell me if this word is,

et que vous me disiez si ce mot est

‘a)’ or ‘b)’

« a) » ou « b) »

Let's get started.

. Commençons.

Let's start with our first words.

Commençons par nos premiers mots.

Word ‘a’, word ‘b’.

Mot 'a', mot 'b'.

Which one do I say?

Lequel dois-je dire ?

Listen to me.

Écoutez-moi.

‘furred’

'poil'

One more time.

Une fois de plus.

‘furred’

« à fourrure »

Is it ‘a’ or is it ‘b’?

Est-ce « a » ou est-ce « b » ?

It's ‘a’ guys, ‘furred’ with an ‘f’.

C'est 'a' les gars, 'fourré' avec un 'f'.

‘b’ would be ‘third’.

« b » serait « troisième ».

What about now? Listen to me.

Et maintenant ? Écoutez-moi.

‘froze’

'gelé'

It's ‘a’.

C'est 'a'.

‘b’ is ‘throws’.

«b» signifie «lance».

‘death’

« mort »,

‘a’ or ‘b’?

« a » ou « b » ?

It's ‘b’, ‘death’.

C'est 'b', 'mort'.

‘a’ would be pronounced ‘deaf’.

« a » serait prononcé « sourd ».

Listen to me.

Écoutez-moi.

‘thrill’

'frisson'

It's ‘b’ guys, ‘thrill’.

C'est 'b' les gars, 'frisson'.

‘a’ is ‘frill’.

« a » signifie « volant ».

Now which one do I say?

Maintenant, lequel dois-je dire ?

‘thirst’

'soif'

It's answer ‘b’, ‘thirst’.

C'est la réponse 'b', 'soif'.

‘a’ is ‘first’.

« a » est « premier ».

What about this one?

Et celui-ci ?

‘fro’

'pour'

It's ‘a’ guys, ‘fro’.

C'est 'a' les gars, 'pour'.

‘b’ is ‘throw’.

'b' est 'lancer'.

‘free’

'gratuit'

It's answer ‘a’, ‘free’.

C'est la réponse 'a', 'gratuit'.

‘b’ is ‘three’.

'b' est 'trois'.

Listen to me.

Écoutez-moi.

‘thought’

« pensé »

‘a’ or ‘b’?

« a » ou « b » ?

It's ‘b’, ‘thought’.

C'est « b », « pensée ».

‘a’ would be ‘fought’.

« a » serait « combattu ».

Now listen to me.

Maintenant, écoute-moi.

‘freeze’

'geler'

It's answer ‘a’.

C'est la réponse 'a'.

‘b’ is ‘threes’.

'b' est 'trois'.

Finally.

Enfin.

‘oath’

'serment'

It's ‘b’ guys, ‘oath’.

C'est 'b' les gars, 'serment'.

‘a’ would be ‘oaf’.

« a » serait « idiot ».

Great, guys.

Super, les gars.

You now understand these two different consonant sounds.

Vous comprenez maintenant ces deux consonnes différentes.

The /f/ sound and the th /θ/ sound in English.

Le son /f/ et le son th /θ/ en anglais.

Of course it takes a lot more practice to master these sounds,

Bien sûr, il faut beaucoup plus de pratique pour maîtriser ces sons,

so keep practicing.

alors continuez à vous entraîner.

You'll be able to pronounce these sounds correctly in a very short time

Vous serez capable de prononcer ces sons correctement en très peu de temps

and you will train your ear to hear the differences between the sounds.

et vous entraînerez votre oreille à entendre les différences entre les sons.

And obviously watch my other pronunciation videos.

Et bien sûr, regardez mes autres vidéos de prononciation.

I promise you they will help you improve your skills.

Je vous promets qu'ils vous aideront à améliorer vos compétences.

See you next time.

A la prochaine fois.