Ways to Improve English Listening Skills and Understand Native English Speakers

Modi per migliorare le capacità di ascolto dell'inglese e comprendere i madrelingua inglesi

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2023-01-22 ・ English Like A Native


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Ways to Improve English Listening Skills and Understand Native English Speakers

Modi per migliorare le capacità di ascolto dell'inglese e comprendere i madrelingua inglesi

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Fare doppio clic sui sottotitoli in inglese per riprodurre il video.

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Ah, hello everyone, Anna here  from EnglishLikeANative.co.uk
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Ah, ciao a tutti, Anna qui da EnglishLikeANative.co.uk
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In today’s lesson we’re going to look at 5  ways to improve your English listening skills.
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Nella lezione di oggi vedremo 5 modi per migliorare le tue capacità di ascolto in inglese.
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The first thing to do is expand your vocabulary.
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La prima cosa da fare è espandere il tuo vocabolario.
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Now expanding your vocabulary might not seem  like it's strictly related to listening,  
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Ora espandere il tuo vocabolario potrebbe non sembrare strettamente correlato all'ascolto,
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but hear me out, “hear me” out means listen to  what I have to say before making a judgement.
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ma ascoltami, "ascoltami" significa ascoltare ciò che ho da dire prima di esprimere un giudizio.
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A lot of students have problems  with listening because they don't  
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Molti studenti hanno problemi con l'ascolto perché non
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know the words that the person is saying.
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conoscono le parole che la persona sta dicendo.
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Studies show that students need  to first understand the words  
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Gli studi dimostrano che gli studenti devono prima capire le parole
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in the text that's being spoken  to understand what's being said.
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nel testo che viene pronunciato per capire cosa viene detto.
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So, expanding your vocabulary only gives  you a better chance of knowing more words  
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Quindi, espandere il tuo vocabolario ti dà solo una migliore possibilità di conoscere più parole
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in the listening piece and this will  help your understanding of the overall  
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nel brano di ascolto e questo aiuterà la tua comprensione del
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piece, which is especially useful in  standardised tests such as the IELTS exam.
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brano complessivo, che è particolarmente utile nei test standardizzati come l'esame IELTS.
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Remember that knowing the word means understanding  the meaning, but also knowing the word class - is  
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Ricorda che conoscere la parola significa capire il significato, ma anche conoscere la parola classe - è
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it a noun, a verb, or an adjective, for example,  register, collocations, and pronunciation.
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un sostantivo, un verbo o un aggettivo, ad esempio registro, collocazioni e pronuncia.
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This brings me on to my 2nd tip…
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Questo mi porta al mio secondo suggerimento...
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Number 2!
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Numero 2!
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Improve your pronunciation.
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Migliora la tua pronuncia.
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By improving your pronunciation,  you give yourself a better chance  
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Migliorando la tua pronuncia, ti dai maggiori possibilità
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of understanding a word when someone says it.
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di capire una parola quando qualcuno la pronuncia.
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I have often had students who  understand the majority of  
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Ho avuto spesso studenti che capiscono la maggior parte
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English that’s written down but don’t  understand words when they are spoken.
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dell'inglese scritto ma non capiscono le parole quando vengono pronunciate.
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That’s sometimes because they think  the word will sound different,  
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Questo a volte perché pensano che la parola suonerà in modo diverso,
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because they haven’t learnt the  correct pronunciation of the word.
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perché non hanno imparato la pronuncia corretta della parola.
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For example, in many English words that have  two vowels in a row, learners expect there  
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Ad esempio, in molte parole inglesi che hanno due vocali di fila, gli studenti si aspettano che ci
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to be two sounds but there’s often just  one so they don’t recognise a word like  
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siano due suoni ma spesso ce n'è solo uno, quindi non riconoscono una parola come
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‘cousin’ when they would easily  understand that word written down.
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"cugino" quando capirebbero facilmente quella parola scritta.
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There’s just one vowel sound in the first  syllable of ‘cousin’, /ˈkʌ/, /ˈkʌ/, /ˈkʌzən/.
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C'è solo un suono vocale nella prima sillaba di 'cugino', /ˈkʌ/, /ˈkʌ/, /ˈkʌzən/.
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Say it with me, ‘/ˈkʌzən/’, ‘/ˈkʌzən/’.
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Dillo con me, '/ˈkʌzən/', '/ˈkʌzən/'.
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Now English pronunciation is  one of my specialist subjects,  
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Ora la pronuncia inglese è una delle mie materie specialistiche
02:30
and something I can really help you  with, if you are keen to improve your  
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e qualcosa in cui posso davvero aiutarti, se desideri migliorare la tua
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pronunciation then hit that subscribe button  and write “Help me Anna” in the comments.
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pronuncia, premi il pulsante di iscrizione e scrivi "Aiutami Anna" nei commenti.
02:40
Number 3!
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Numero 3!
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So, the 3nd strategy for improving your listening  
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Quindi, la terza strategia per migliorare il tuo ascolto
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is to become familiar with  the rules of connected speech.
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è acquisire familiarità con le regole del discorso connesso.
02:51
Learning how to say individual  words is really important but  
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Imparare a pronunciare singole parole è davvero importante, ma
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you should dedicate some time to  learning about full phrases too.
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dovresti dedicare un po' di tempo anche all'apprendimento delle frasi complete.
03:01
If you want to check out my tips  for connected speech in more detail,  
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Se vuoi dare un'occhiata più dettagliatamente ai miei suggerimenti per il discorso connesso,
03:05
you can watch my video “How to Sound Like a  Native English Speaker: Connected Speech”.
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puoi guardare il mio video "Come suonare come un madrelingua inglese: discorso connesso".
03:10
But, basically when we speak at a natural speed  in English, sounds often disappear, change,  
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Ma, fondamentalmente, quando parliamo a una velocità naturale in inglese, i suoni spesso scompaiono, cambiano,
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get mixed together or sometimes  sounds appear out of nowhere!
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si mescolano insieme o talvolta i suoni appaiono dal nulla!
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For example, let’s take the sentence “Can  you tell me what you’re looking for”.
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Ad esempio, prendiamo la frase “Puoi dirmi cosa stai cercando”.
03:30
“Can you tell me what you’re looking for.”
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"Puoi dirmi cosa stai cercando?"
03:31
When we say this sentence quickly, you  may be confused by the ‘what you’re’ part.
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Quando diciamo velocemente questa frase, potresti essere confuso dalla parte "quello che sei".
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That’s because when we have a /t/ and a /j/  sound together, they mix together to make a /tʃ/  
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Questo perché quando abbiamo una /t/ e una /j/ insieme, si mescolano per formare una /tʃ/
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sound – ‘wɒtʃu’, ‘wɒtʃu’.
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– 'wɒtʃu', 'wɒtʃu'.
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The next thing to notice in this sentence is  
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La prossima cosa da notare in questa frase è
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the sound in the ‘you’ is shorter  than a lot of people expect too.
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che il suono nel "tu" è più breve di quanto molte persone si aspettino.
03:58
We normally say /jə/ instead of /ju:/ and  the auxiliary verb ‘are’ almost disappears.
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Normalmente diciamo /jə/ invece di /ju:/ e il verbo ausiliare 'are' quasi scompare.
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Additionally, the sound at  the end of ‘looking’ changes,  
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Inoltre, il suono alla fine di "guardare" cambia,
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so the last part of the sentence isn’t ‘what  you’re looking for’, but ‘what ya lookin’ for’.
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quindi l'ultima parte della frase non è "quello che stai cercando", ma "quello che stai cercando".
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At the beginning of the sentence, the ‘you’  becomes /jə/ too and we find that same vowel  
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All'inizio della frase, anche la 'tu' diventa /jə/ e troviamo lo stesso
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sound in ‘can’ (/kən/), so the whole sentence  is “Can you tell me what you’re looking for?”
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suono vocale in 'can' (/kən/), quindi l'intera frase è “Puoi dirmi cosa stai cercando? "
04:40
“Can you tell me what you’re looking for?”
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“Puoi dirmi cosa stai cercando?”
04:41
That’s a lot of changes in just this one example.
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Questo è un sacco di cambiamenti solo in questo esempio.
04:46
Don’t worry about learning all the rules  together but if you can learn them bit by bit,  
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Non preoccuparti di imparare tutte le regole insieme, ma se riesci a impararle poco a poco,
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it will really help you understand  natural speech when you listen to it!
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ti aiuterà davvero a capire il linguaggio naturale quando lo ascolti!
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Number 4.
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Numero 4.
04:58
My next tip is to be realistic about what you  can listen to and how long you can listen for.
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Il mio prossimo consiglio è di essere realistico su ciò che puoi ascoltare e per quanto tempo puoi ascoltare.
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If you’re an intermediate student,  
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Se sei uno studente di livello intermedio,
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watching a whole film without subtitles  is just perhaps a bit too much.
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guardare un intero film senza sottotitoli è forse un po' troppo.
05:13
Start out small, maybe ten minutes a day,  
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Inizia in piccolo, forse dieci minuti al giorno,
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using materials that are made for language  learners, like videos or podcasts.
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utilizzando materiali creati per gli studenti di lingue, come video o podcast.
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The internet is full of great resources. It’s  better to start small and do good quality work,  
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Internet è pieno di grandi risorse. È meglio iniziare in piccolo e fare un lavoro di buona qualità,
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then build it up bit by bit, then  start too big and be discouraged.
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poi costruiscilo a poco a poco, poi inizia troppo in grande e scoraggiati.
05:37
That would be the worst thing. I will leave a link  
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Sarebbe la cosa peggiore. Lascerò un link
05:40
to my podcast in the description  if you haven't yet discovered it.
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al mio podcast nella descrizione se non l'hai ancora scoperto.
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Number 5
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Numero 5
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When you find a video or podcast you like, my  next tip is to listen to it again and again.
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Quando trovi un video o un podcast che ti piace, il mio consiglio successivo è di ascoltarlo ancora e ancora.
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You won’t understand everything  you hear the first time.
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Non capirai tutto ciò che ascolti la prima volta.
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And that’s totally normal. Even in our native  languages, we don’t hear everything all the time.
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E questo è del tutto normale. Anche nelle nostre lingue native, non sentiamo sempre tutto.
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We have to fill in some gaps. In  a language we’re still learning,  
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Dobbiamo colmare alcune lacune. In una lingua che stiamo ancora imparando,
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filling in the gaps is extremely difficult  because we just don’t have the vocabulary,  
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colmare le lacune è estremamente difficile perché semplicemente non abbiamo il vocabolario, la
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grammar or pronunciation knowledge to do that.  So, listening again and again even if it’s only  
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grammatica o la conoscenza della pronuncia per farlo. Quindi, ascoltando ancora e ancora anche solo
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to specific parts you found very difficult. This  will help you to fill in those gaps. You may need  
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parti specifiche, hai trovato molto difficile. Questo ti aiuterà a colmare queste lacune. Potrebbe essere necessario
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to listen more than five times and that’s ok! The  effort you make now will help you in the future.
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ascoltare più di cinque volte e va bene! Lo sforzo che fai ora ti aiuterà in futuro.
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Also, identifying the parts you don’t  understand and keeping a record of the  
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Inoltre, identificare le parti che non capisci e tenere un registro delle
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problem areas will help you build up your own  personal bank of common problems to overcome.
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398160
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aree problematiche ti aiuterà a costruire la tua banca personale di problemi comuni da superare.
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Then you’ll know what to listen out for the  next time you’re trying some listening practice.
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Allora saprai cosa ascoltare la prossima volta che farai un po' di pratica di ascolto.
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Bonus Tip!
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Bonus Suggerimento!
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After listening multiple times, check the  transcription, listen back again and repeat.
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Dopo aver ascoltato più volte, controlla la trascrizione, riascolta e ripeti.
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This will help you develop your understanding  of the relationship between letters and sounds,  
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Questo ti aiuterà a sviluppare la tua comprensione della relazione tra lettere e suoni,
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especially when a native speaker  talks naturally and quickly.
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specialmente quando un madrelingua parla in modo naturale e veloce.
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Listening and reading at the same time is a  really useful trick for training your ear.
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Ascoltare e leggere contemporaneamente è un trucco davvero utile per allenare l'orecchio.
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And going back again and  shadowing the piece you're  
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E tornando indietro e mettendo in ombra il pezzo che trovi
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finding particularly difficult  that will just be phenomenal.
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3840
particolarmente difficile, sarà semplicemente fenomenale.
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So why not give it a go right now! There’s a link  
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Allora perché non provarci subito! C'è un link
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for you because you stayed all  the way to the end of the video.
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per te perché sei rimasto fino alla fine del video.
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There's a link for you to download a FREE  transcript to one of my popular podcast episodes.
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C'è un link per scaricare una trascrizione GRATUITA di uno dei miei popolari episodi di podcast.
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There you go. That was five or rather six,  
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Ecco qua. Erano cinque o meglio sei,
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with the bonus, ways to improve  your English listening skills.
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4860
con il bonus, modi per migliorare le tue capacità di ascolto in inglese.
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Until next time, take care and goodbye!
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Alla prossima volta, abbi cura di te e arrivederci!
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