How storytelling helps parents in prison stay connected to their kids | Alan Crickmore

Переводчик: Bohdan Trokhymets Редактор: Anna Kotova

It's story time.

Самое время для сказки.

Settle back, and I'll begin.

Устраивайтесь поудобнее, и я начну.

Once upon a time, a mother duck sat patiently on her nest of eggs,

Давным давно мама-утка терпеливо высиживала яйца в гнезде,

waiting for them to hatch.

ожидая, пока они вылупятся.

And then one day, she felt something move beneath her.

Однажды она почувствовала, как под ней что-то зашевелилось.

Crack, crack!

А потом — затрещало!

Filled with happiness, she watched as her eggs hatched one by one.

Вне себя от счастья, она смотрела, как одно за другим вылупляются её яйца.

I don't know about you, but when I was little,

Не знаю, как вы, но когда я был маленьким,

story time was always one of my favorite parts of the day.

время сказок было моей любимой частью дня.

And I loved reading to my two sons when they were small, too.

А ещё я любил читать сказки сыновьям, когда они были маленькими.

It's that special time

Это особое время,

when a parent and child can be totally absorbed together

когда родители и дети могут полностью погрузиться

in mystical kingdoms, fantastical beasties

в мистические королевства, фантастических тварей

or scruffy little ducks that turn out to be swans.

или гадких утят, что превращаются в лебедей.

Well, that's how it is for some children,

Так это происходит с некоторыми детьми,

but for other children,

но у других детей

there isn't a parent around to read to them.

нет родителей рядом, чтобы почитать им на ночь.

I'd like to tell you about Sophie.

Я хочу рассказать вам о Софи.

Sophie's five years old and lives with her parents.

Софи было пять лет, она жила со своими родителями.

One day, there's a bang at the door.

Однажды в их дверь громко постучали.

Sophie hears lots of shouting; her mum's crying.

Софи слышала много криков, видела, как плачет мама.

She sees the police dragging her father away.

Она видела, как полиция увозит её отца.

Sophie's afraid. She starts crying, too.

Софи испугалась. Она тоже начала плакать.

Weeks go by.

Прошли недели.

Sophie doesn't know what's happened to her dad.

Софи не знала, что случилось с её отцом.

When she asks her mum, her mum gets upset.

Когда Софи спрашивала маму, та расстраивалась.

So she stops asking.

Поэтому она перестала спрашивать.

Sophie waits.

Софи ждала.

She really misses her dad.

Она очень скучала по своему папе.

Every day, she hurries home from school, in case he's come back.

Каждый день она торопилась домой — вдруг папа уже вернулся.

On many nights, she cries herself to sleep.

Многие ночи напролёт она плакала в подушку.

Children at school start to tease her.

Дети в школе начали её дразнить.

They call her names.

Они её обзывали.

Somebody's mum has heard that Sophie's dad is in prison.

Чья-то мама узнала, что её папа сидит в тюрьме.

Sophie pretends to be ill so she doesn't have to go to school.

Софи притворялась больной, чтобы не идти в школу.

And her teacher can't understand why she's so far behind

Её учитель не понимал, почему она так сильно отстаёт

with her schoolwork.

в учёбе.

After what seems a long, long time to Sophie,

Прошло какое-то время, показавшееся Софи очень долгим,

a letter arrives.

и им пришло письмо.

It's from her dad.

От её отца.

The writing is very messy.

Написанное очень неряшливым почерком.

The letter makes her mum cry, but she reads a little out to Sophie.

Письмо довело её маму до слез, но она прочитала Софи отрывок из него.

He says that he's OK and that he's missing them.

Он пишет, что он в порядке и что очень по ним скучает.

It's a short letter.

Это короткое письмо.

Sophie says she'd like to go and see her dad, wherever he is.

Софи сказала, что хочет увидеть своего отца, где бы он ни был.

But her mum says it's too far away, and they can't afford the journey.

Но мама ответила ей, что он слишком далеко и у них нет денег на дорогу.

Then one day the phone rings.

Однажды в их доме зазвонил телефон.

"Sophie, come speak to daddy."

«Софи, иди поговори с папой».

Dad sounds different, far away.

Папа звучал по-другому, где-то далеко.

He says he can't talk for very long,

Он сказал, что не может долго разговаривать,

and anyway, it's very noisy wherever he is.

и к тому же где бы он ни находился, там было очень шумно.

And Sophie doesn't know what to say to him.

А Софи не знала, что ему сказать.

Well, as stories go, that's not a very nice one.

Не самая весёлая история.

In the United Kingdom, 200,000 children

В Объединённом Королевстве 200 000 детей

experience the shame and isolation of a parent in prison.

страдают от позора и одиночества из-за родителей за решёткой.

Two hundred thousand.

Двести тысяч.

That's more than the number of children each year

Это больше, чем число детей, которые каждый год

who are affected by their parents divorcing.

страдают от развода родителей.

And it can affect the children of prisoners very deeply.

И это может повлиять на детей заключённых очень серьёзно.

There can be problems at school,

Возможны проблемы в школе,

and they're three times more likely to suffer from mental health issues.

а ещё они в три раза чаще страдают от психических заболеваний.

In so many ways,

Во многих отношениях

children are the unintended victims of their parents' crimes.

дети становятся непреднамеренными жертвами преступлений своих родителей.

In so many ways,

Во многих отношениях

children are the overlooked victims of their parents' crimes.

дети становятся незамеченными жертвами преступлений их родителей.

Until last November, I was a serving prisoner,

До ноября прошлого года я отбывал срок в тюрьме

imprisoned for fraud.

за мошенничество.

I was dishonest, and I paid the penalty.

Я поступил неправильно, и я понёс наказание.

Before that, I'd been a practicing solicitor for 30 years.

До заключения я 30 лет занимался адвокатской деятельностью.

I'd had a happy and stable upbringing,

У меня было счастливое и беззаботное детство,

a good education,

хорошее образование,

a happy marriage, which, I'm pleased to say, continues.

счастливый брак, который, рад вам сообщить, продолжается.

I have two adult sons.

У меня есть два взрослых сына.

When they were growing up, I did my best to be around for them

Когда они росли, я делал всё что мог, чтобы находиться рядом с ними

as much as I could.

как можно больше.

And I took a careful interest in what they did.

Я заботливо интересовался, чем они занимаются.

I read to my boys every night,

Каждую ночь я читал им сказки,

and ironically, our favorite story was "Burglar Bill."

и по иронии судьбы их любимой сказкой был «Грабитель Билл».

(Laughter)

(Смех)

But when I got to prison, it soon became apparent

Но когда я попал в тюрьму, вскоре стало очевидным,

that my background was very different to that of most of the prisoners.

что я очень отличаюсь от большинства заключённых.

Few of the men that I met had had a decent education.

Лишь несколько мужчин, которых я знал, имели хорошее образование.

Indeed, many associated education with humiliation and failure.

Более того, образование ассоциировалось у многих с неудачами и унижением.

I can tell you firsthand that prison is dehumanizing.

Могу сказать вам не понаслышке: тюрьма бесчеловечна.

Prisoners harden up, they shut down, they close in ...

Заключённые становятся чёрствыми, нелюдимыми, закрываются в себе,

just to survive.

только чтобы выжить.

And this can be devastating for families.

Для семей это может иметь катастрофические последствия.

In fact, maintaining contact with your family from prison

Больше того, поддерживать контакт со своей семьёй из тюрьмы

can be very difficult indeed.

на самом деле может быть очень сложно.

And if a child does get to see their parent in prison,

А если ребенок всё же приезжает повидаться с родителем в тюрьме,

they have to go through the same pat-down searches as the adults.

ему надо пройти такую же процедуру обыска, как и взрослому.

They walk through the same detector frames,

Они проходят через такую же рамку,

they're sniffed by the same sniffer dogs,

их обнюхивают те же ищейки,

and all because some children have been the unwitting carriers

а всё потому, что некоторые дети становятся невольными переносчиками

of drugs and mobile phones.

наркотиков и мобильных телефонов.

And when they get through to see their parent,

И когда они проходят всё это, чтобы увидеть родителей,

they may be tired from a long journey,

они могут быть уставшими от долгого пути,

shy, tongue-tied, even upset.

стеснительными, растерянными или даже расстроенными.

And it isn't easy for the parents, who may not be getting along.

Из-за всего этого родителям может быть трудно ладить с детьми.

For many reasons, not just these,

По многим причинам, не только по этим,

over half of prisoners lose contact with their children and families.

больше половины заключённых теряют контакт со своими детьми и семьями.

How can we help prisoners to stay in contact with their families?

Как нам помочь заключённым поддерживать связь с семьями?

When I was a prisoner at Channings Wood Prison,

Когда я отбывал срок в тюрьме Channings Wood,

I began working for a charity called Storybook Dads.

я стал работать в благотворительном фонде под названием Storybook Dads.

Storybook Dads began in 2003,

Storybook Dads был основан в 2003 году,

when Sharon Berry, a civilian worker in a prison, realized just how much

когда Шэрон Берри, работавшая в тюрьме, поняла, как сильно

many prisoners wanted to stay in contact with their children.

многие заключённые хотят поддерживать связь со своими детьми.

And so, armed with a few storybooks,

Поэтому, вооружившись парой книжек со сказками,

she began to help prisoners to read and record stories

она стала помогать заключённым читать и записывать сказки,

to send home to their children.

чтобы отправить записи их детям домой.

It wasn't a new idea. Few ideas like this are new.

Эта идея не была новой. Среди подобных идей очень мало новых.

They're great ideas.

Это отличные идеи.

But it was an instant success.

Но эта идея имела мгновенный успех.

You may wonder: How does the recording of the stories work in prison?

Вам, наверное, интересно: как происходит аудиозапись сказок в тюрьме?

Is it difficult for prisoners?

Трудно ли заключённым это делать?

Can it be challenging?

Сложная ли это задача?

Well, the process of choosing, reading and recording a story

Да, процесс выбора, чтения и записи сказок

can be very challenging for prisoners.

может вызывать большие трудности у заключённых.

Prison is tough,

Тюрьма — суровое место,

and prisoners can't afford to show any signs of weakness or vulnerability.

и заключённые не могут себе позволить показать свою слабость или уязвимость.

But this, this recording process,

Но это, этот процесс аудиозаписи,

this can be uncomfortable, upsetting, sometimes all just a bit too much.

это может доставлять дискомфорт, расстраивать, иногда даже слишком.

And prisoners often cry.

Заключённые часто плачут.

They cry because they regret missing out on their children's lives.

Они плачут, потому что сожалеют, что отсутствуют в жизни своих детей.

They cry because they're ashamed that they've let their families down.

Они плачут, потому что им стыдно, что они подвели свои семьи.

They cry because they don't know how to go about reading to their children.

Они плачут, потому что не знают, как им читать сказки своим детям.

But because when they come to us we offer a private space, one-to-one,

Но поскольку они обращаются к нам, мы даём им укромное место, где они одни,

prisoners don't need to be tough anymore,

и заключённым больше не надо быть суровыми,

and they can use their vulnerability as a strength

поэтому они могут использовать свою уязвимость как силу

when contacting with their children.

при общении со своими детьми.

I remember one prisoner who came to record.

Я помню одного заключённого, пришедшего на запись.

He was a big, hard man with a reputation for being tough.

Это был большой, жёсткий мужчина с репутацией сурового парня.

He came along as implacable as ever.

Он пришёл сюда невозмутимый, как обычно.

But when the door of the recording room closed behind him,

Но как только за ним захлопнулась дверь комнаты для аудиозаписи,

that facade began to crumble.

эта маска стала исчезать.

From his pocket, he took a screwed-up piece of paper

Он достал из кармана скомканный лист бумаги

and quietly began to read the words

и начал тихонько читать слова,

which he'd written as a message for his two little ones.

которые он написал в качестве послания его двум малышам.

His hands were shaking.

Его руки тряслись.

And then, in a surprisingly quiet voice,

А потом он удивительно тихим голосом

he began to sing their favorite lullaby.

стал петь их любимую колыбельную.

You see, there wasn't much that he could do from behind bars

Видите ли, за решёткой у него мало возможностей

to show his children that he missed and loved them.

показать своим детям, что он любит их и скучает по ним.

But he could do this.

Но он мог сделать это.

Once the recording is made,

Когда аудиозапись готова,

it's sent to the Storybook Dads production unit

её отправляют в подразделение Storybook Dads

at Channings Wood Prison in Devon.

в тюрьме Channings Wood в графстве Девон.

And that's where I worked.

Туда, где я работал.

I was trained, along with other prisoners,

Вместе с другими заключёнными меня научили

to edit and produce recordings sent in

редактировать и выпускать аудиозаписи, присланные сюда

from prisons all over the United Kingdom.

из тюрем по всему Объединённому Королевству.

Using audio and video software,

С помощью аудио- и видеоредакторов

the recordings have the mistakes taken out

мы исправляем ошибки на записи

and sound effects and music added in.

и добавляем музыку и звуковые эффекты.

And the experience and skill which the prison editors gain

Опыт и навыки, приобретённые редакторами в тюрьме,

helps them in their future employment.

помогает им в будущем трудоустройстве.

Once the recording is finalized,

Когда аудиозапись готова,

it's transferred to a CD or a DVD and sent out to the families

её записывают на CD или DVD-диск и отправляют семьям,

so that the children can watch them whenever they feel the need.

чтобы дети могли смотреть их в любое время, когда им это необходимо.

And they listen to these recordings and watch them a lot --

И они очень часто слушают и смотрят эти записи —

at bedtime, in the car ...

в кровати, в машине...

Some even take them to school to show their friends.

Некоторые даже приносят их в школу и показывают друзьям.

These recordings,

Эти записи,

they show the children that they're loved and missed.

они показывают детям, что их любят и по ним скучают.

And they show the prisoner

А ещё они показывают заключённым,

that they can do something for their child, as a parent.

что они как родители могут что-то делать для своих детей.

Do you remember Sophie?

Помните Софи?

Well, one day, just before Christmas, a parcel arrived,

Однажды в канун Рождества ей пришла посылка,

and this is what was in it.

и вот что было внутри.

Let's listen to a little of it together.

Давайте вместе послушаем небольшой отрывок.

(Video) Santa: On, Comet! On, Cupid! On, Donner and Blitzen!

(Видео) Санта: О, Комета! О, Купидон! О, Доннер и Молния!

Charlie: That's his reindeer, isn't it?

Чарли: Это же его северные олени, да?

Santa: It is his reindeer, yeah.

Санта: Да, это его северные олени.

Up, up, higher and higher they flew,

Они поднимались вверх, всё выше и выше

across land, across oceans they sped.

над землёй, над океанами, и всё быстрее.

Through the magical northern lights they passed --

Они пролетали сквозь волшебное северное сияние —

I'd love to see the northern lights, wouldn't you?

я бы хотел увидеть северное сияние, а ты?

Charlie: I figure they'd probably look a bit like that snowman's belly.

Чарли: Я думаю, оно выглядит, как животик этого снеговика.

Santa: They probably would, yeah.

Санта: Думаю, так и есть.

That's a cool snowman, isn't it?

Классный снеговик, правда?

Charlie: It's very cool indeed, I love it.

Чарли: Да, действительно классный. Он мне нравится.

Santa: They visited all the children in the world

Санта: Они посетили детей по всему миру

and left presents for each and every one.

и оставили подарки для всех и каждого.

In the blink of an eye, they were back in Frogsbottom Field.

В одно мгновение ока они вернулись на Лягушачьи поля.

(Charlie Laughs)

(Чарли смеется)

Santa: You think that's well funny?

Санта: Думаешь, это очень весело?

Charlie: I want to live in Frogsbottom Field!

Чарли: Я хочу жить на Лягушачьих полях!

Santa: Where do you live, in Frogsbottom Tree?

Санта: Где ты живёшь, в Лягушачьем дереве?

Charlie: I don't, I live in this tree.

Чарли: Нет, я живу в этом дереве.

I've made it all Christmasy-look.

Я украсил его к Рождеству.

Santa: It's nice, that.

Санта: Мило, очень мило.

You've done a good job, good job.

Ты хорошо поработал, очень хорошо.

Charlie: Thank you very much!

Чарли: Спасибо!

(Laughter)

(Смех)

Alan Crickmore: Sophie and her mum listened to that three times,

Алан Крикмор: Софи с мамой слушали это три раза.

and they haven't laughed so much in a long time.

И они не смеялись так сильно уже очень давно.

They can see that he's all right, they can see that he loves them,

Они видят, что он в порядке, видят, что он их любит,

and the next time he rings, Sophie's got plenty to talk about:

и когда он позвонил в следующий раз, Софи уже было о чём с ним поговорить:

"What does Charlie the Chimp eat?

«А что ест мартышка Чарли?»

Will daddy do another story very soon?"

«Папа, а ты скоро сделаешь следующую сказку?»

Since it began in 2003, Storybook Dads has grown and grown.

Начиная с 2003 года, фонд Storybook Dads растёт и развивается.

It now operates as Storybook Dads and Storybook Mums

Сейчас он функционирует как Storybook Dads и Storybook Mums

in more than 100 prisons in the United Kingdom.

в более чем 100 тюрьмах Объединённого Королевства.

Ninety-eight percent of the prisoners who take part

Девяносто восемь процентов заключённых, принявших участие,

say that it's improved their relationship with their child.

заявили, что это улучшило их отношения с ребёнком.

And since 2003,

С 2003 года

over 60,000 DVDs and CDs have been sent out

больше 60 000 DVD и CD-дисков было отправлено

to the children of prisoners.

детям заключённых.

For Sophie's family and for thousands of families like them,

Для семьи Софи и для тысяч подобных семей

Storybook Dads has been a lifeline.

фонд Storybook Dads стал спасательным кругом.

Some prisoners say that it's the first time

Некоторые заключённые признались, что они впервые

that they've begun to build a relationship with their child.

начали строить отношения с их детьми.

And some poor readers have been so inspired

А некоторых плохо читающих заключённых так вдохновило то,

by what they've been able to achieve

чего они смогли достичь,

that they've gone to education classes to improve their own reading skills.

что они пошли на учебные занятия и улучшили свои навыки чтения.

Let's go back to the story of "The Ugly Duckling."

Вернёмся к истории «Гадкого утёнка».

But this time, I'd like to play you a recording made by a prisoner,

Но в этот раз я хочу включить вам запись, сделанную одним заключённым,

because it encapsulates the power of what we do.

потому что это — воплощение эффективности того, что мы делаем.

The prisoner was an Irish Traveller who couldn't read.

Этим заключённым был ирландский бродяга, не умевший читать.

And he wanted to send a story home to his daughter for her birthday.

Он хотел отправить сказку домой ко дню рождения своей дочери.

With the help of a mentor and some clever editing,

С помощью учителя и грамотного редактирования

something magical happened.

произошло нечто волшебное.

This is an extract from the raw recording,

Это отрывок необработанной записи,

where the prisoner is reading the story by repeating it, phrase at a time.

где заключённый читает сказку, повторяя за учителем фразу за фразой.

(Аудио) Учитель: Ему негде было спрятаться.

(Audio) Mentor: He had nowhere to hide.

Owen: He had nowhere to hide.

Оуэн: Ему негде было спрятаться.

Mentor: So one day, he ran away.

Учитель: Поэтому однажды он убежал.

Owen: Then one day, he ran away.

Оуэн: Поэтому однажды он убежал.

Mentor: He ran until he came to the great marsh.

Учитель: Он бежал, пока не добрался до болота.

Owen: He run until he come to the great marsh.

Оуэн: Он бежал, пока не добрался до болота.

Mentor: Where the wild ducks lived.

Учитель: Где обитали дикие утки.

Owen: Where the wild ducks lived.

Оуэн: Где обитали дикие утки.

AC: And this is a recording -- an excerpt of the recording

АК: Фрагменты записи с голосом учителя были удалены,

with the mentor's voice taken out and sound effects and music added in.

а в запись добавили музыку и звуковые эффекты.

(Audio) Owen: He had nowhere to hide.

(Аудио) Оуэн: Ему негде было спрятаться.

Then one day, he run away.

Поэтому однажды он убежал.

He run until he come to the great marsh where the wild ducks lived,

Он бежал, пока не добрался до болота,

and he laid in the rushes for two weeks.

где он пролежал в камышах две недели.

(Music) (Ducks quack)

(Музыка) (Квакают утки)

Some wild ducks and geese come to look at him.

Некоторые дикие утки пришли посмотреть на него.

"You're very ugly," they said, and they laughed at him.

«Ты очень гадкий», — сказали они и посмеялись над ним.

(Ducks quack)

(Квакают утки)

The ugly duckling ran away from the great marsh.

Гадкий утёнок убежал с болота.

(Duck quacks)

(Квакают утки)

AC: And this is how he finished the story:

АК: И вот как он закончил сказку:

(Audio) Owen: He wasn't an ugly duckling at all.

(Аудио) Оуэн: Он совсем не был гадким утёнком.

During the winter, he had grown into a beautiful white swan.

В течение зимы он вырос и стал красивым белым лебедем.

The other swans looked at him and thought how beautiful he was.

Другие лебеди смотрели на него и думали, какой он красивый.

"Come with us," they said.

«Летим с нами», — сказали они ему.

And he did.

И он полетел.

(Bird sounds)

(Звуки птиц)

Well, Tiara, I hope you have enjoyed this story

Тиара, я надеюсь, тебе понравилась эта сказка

as much as I enjoyed reading this story to you.

так же сильно, как и мне — читать её для тебя.

I cannot wait to be with you again and hold you in my arms.

Не могу дождаться снова тебя увидеть и взять тебя на руки.

All my love, your daddy, Owen.

С любовью, твой папа Оуэн.

Lots of love, I miss you with all my heart.

Скучаю по тебе, люблю тебя всем сердцем.

Goodbye for now, my love. Bye bye.

Пора прощаться, любовь моя. Пока.

(Music)

(Музыка)

(Music ends)

(Конец музыки)

AC: When he listened to that recording in his cell

АК: Когда он слушал эту запись в своей камере

before it was sent out to his daughter,

перед тем как отправить её своей дочери,

he cried.

он плакал.

And that's a pretty common reaction from prisoners,

Это очень частая реакция заключённых,

as they realize for the first time

когда они понимают, что впервые

they've been able to do something for their child

смогли сделать для своих детей то,

which they never thought they could.

о чём они и подумать не могли раньше.

They've connected in the most fundamental way,

Они пообщались с ребёнком самым существенным способом —

through the medium of storytelling.

посредством сказок на ночь.

And as for Sophie,

А что же Софи?

she wants "The Gruffalo" next time.

В следующий раз она хочет «Груффало».

(Laughter)

(Смех)

(Applause)

(Аплодисменты)