Neil Gershenfeld: The beckoning promise of personal fabrication

Нил Гершенфельд о Fab Labs

Переводчик: Natalia Savvidi Редактор: Aliaksandr Autayeu

This meeting has really been about a digital revolution,

Эта конференция на самом деле посвящена цифровой революции,

but I'd like to argue that it's done; we won.

но я бы сказал, что она [революция] уже закончилась — мы выиграли.

We've had a digital revolution but we don't need to keep having it.

Цифровая революция произошла, но нам не нужно, чтобы она продолжалась.

And I'd like to look after that,

Я бы хотел поговорить о том,

to look what comes after the digital revolution.

что произойдёт после цифровой революции.

So, let me start projecting forward.

Итак, давайте заглянем в будущее.

These are some projects I'm involved in today at MIT,

Вот некоторые проекты, в которых я участвую в Массачусетском технологическом институте,

looking what comes after computers.

посвящённые тому, что будет после компьютерной эры.

This first one, Internet Zero, up here -- this is a web server

Здесь наверху — Интернет 0 — веб-сервер,

that has the cost and complexity of an RFID tag --

стоимость и сложность которого такие же, как и у RFID-метки —

about a dollar -- that can go in every light bulb and doorknob,

около доллара — и он может находиться в каждой лампочке и в каждой дверной ручке,

and this is getting commercialized very quickly.

и он очень быстро коммерциализируется.

And what's interesting about it isn't the cost;

Но не цена делает его интересным,

it's the way it encodes the Internet.

а способ, которым он кодирует Интернет.

It uses a kind of a Morse code for the Internet

В нём используется что-то вроде кода Морзе для Интернета, так что его можно отправлять

so you could send it optically; you can communicate acoustically

оптическим путём; с ним можно обмениваться информацией акустически

through a power line, through RF.

по электрическим проводам на радиочастотах.

It takes the original principle of the Internet,

В нём берётся за основу первоначальный принцип работы Интернета —

which is inter-networking computers,

компьютеры, объединённые в сети —

and now lets devices inter-network.

но теперь устройства объединяются в сети.

That we can take the whole idea that gave birth to the Internet

Мы можем перенять идею, породившую Интернет,

and bring it down to the physical world in this Internet Zero,

и применить её к физическому миру в этом Интернете-0,

this internet of devices.

этом Интернете устройств.

So this is the next step from there to here,

Так что это следующий шаг,

and this is getting commercialized today.

и это начинает коммерциализироваться.

A step after that is a project on fungible computers.

Следующий шаг после этого — это проект с заменяемыми компьютерами.

Fungible goods in economics can be extended and traded.

Взаимозаменяемые товары в экономике могут заменять друг друга в процессе купли-продажи.

So, half as much grain is half as much useful,

Так, половину зерна можно использовать, и пользы от него будет в два раза меньше,

but half a baby or half a computer is less useful than

но польза от половины ребёнка или от половины компьютера не такая,

a whole baby or a whole computer,

как от ребёнка целиком или компьютера целиком,

and we've been trying to make computers that work that way.

но мы пытаемся делать компьютеры, которые работают таким образом.

So, what you see in the background is a prototype.

На заднем плане вы видите модель.

This was from a thesis of a student, Bill Butow, now at Intel,

Она из диссертации студента, Билла Бутова, — теперь он работает в корпорации Intel —

who wondered why, instead of making bigger and bigger chips,

который задался вопросом, почему, вместо того чтобы увеличивать размер чипов

you don't make small chips, put them in a viscous medium,

не делать маленькие чипы, помещать их в вязкую среду,

and pour out computing by the pound or by the square inch.

и получать обработку данных с килограмма или с квадратного сантиметра.

And that's what you see here.

Здесь вы видите нечто такое.

On the left was postscript being rendered by a conventional computer;

Слева — PostScript, интерпретированный обычным компьютером;

on the right is postscript being rendered from the first prototype

справа — PostScript, интерпретированный первой сделанной нами моделью,

we made, but there's no frame buffer, IO processor,

но там нет ни кадрового буфера, ни устройства ввода/вывода,

any of that stuff -- it's just this material.

ничего такого — только этот материал.

Unlike this screen where the dots are placed carefully,

В отличие от этого экрана, где точки размещаются с большой точностью,

this is a raw material.

здесь — сырой материал.

If you add twice as much of it, you have twice as much display.

Если вы возьмёте его в двойном количестве, ваш экран будет размером в два раза больше.

If you shoot a gun through the middle, nothing happens.

Если вы прострелите его в центре, ничего не произойдёт.

If you need more resource, you just apply more computer.

Чтобы иметь больше ресурсов, надо просто взять большее количество компьютера.

So, that's the step after this -- of computing as a raw material.

Таким образом, это следующий шаг — в качестве компьютера — сырое вещество.

That's still conventional bits, the step after that is --

Биты всё ещё обычные; а вот следующий шаг после этого —

this is an earlier prototype in the lab;

ранняя модель в лаборатории;

this is high-speed video slowed down.

это высокоскоростное видео в замедленном темпе.

Now, integrating chemistry in computation, where the bits are bubbles.

Это интеграция химии в компьютерном деле, где битами являются пузыри.

This is showing making bits, this is showing --

Здесь показано создание битов, а здесь показано — опять-таки в замедленном темпе,

once again, slowed down so you can see it,

чтобы вы могли видеть, как взаимодействуют биты, производя логические операции,

bits interacting to do logic and multiplexing and de-multiplexing.

мультиплексирование и демультиплексирование.

So, now we can compute that the output arranges material

Итак, теперь в результате вычислительных операций преобразуется материал,

as well as information. And, ultimately, these are some slides

а не только информация. И, наконец, вот некоторые слайды

from an early project I did, computing where the bits are stored

из моего раннего проекта — вычислительные операции, при которых биты хранятся

quantum-mechanically in the nuclei of atoms, so

квантово-механически в ядрах атомов,

programs rearrange the nuclear structure of molecules.

так что программы меняют ядерную структуру молекул.

All of these are in the lab pushing further and further and further,

Всё это в лаборатории продолжает разрабатываться,

not as metaphor but literally integrating bits and atoms,

не в переносном, а в прямом смысле интегрируя биты и атомы,

and they lead to the following recognition.

и это ведёт к следующему:

We all know we've had a digital revolution, but what is that?

мы все знаем, что произошла цифровая революция, но что это такое?

Well, Shannon took us, in the '40s, from here to here:

Шеннон перевёл нас в 40-е годы из одного состояния в другое:

from a telephone being a speaker wire that degraded with distance

от телефонной связи по проводам с качеством, ухудшающимся с расстоянием, к Интернету.

to the Internet. And he proved the first threshold theorem, that shows

Он доказал теорему о предельной скорости передачи информации, которая показывает,

if you add information and remove it to a signal,

что если вы добавляете информацию к сигналу или удаляете её, вы можете

you can compute perfectly with an imperfect device.

прекрасно делать вычислительные операции, имея несовершенное устройство.

And that's when we got the Internet.

Так получился Интернет.

Von Neumann, in the '50s, did the same thing for computing;

Фон Нейман в 50-е годы сделал то же самое для вычислительной техники;

he showed you can have an unreliable computer but restore its state

он показал, что, имея ненадёжный компьютер, можно сделать его совершенным,

to make it perfect. This was the last great analog computer at MIT:

восстановив его состояние. Вот последний большой аналоговый компьютер в MIT:

a differential analyzer, and the more you ran it,

дифференциальный анализатор; чем больше вы запускали его,

the worse the answer got.

тем худший ответ вы получали.

After Von Neumann, we have the Pentium, where the billionth transistor

После фон Неймана у нас был Pentium, где миллиардный транзистор

is as reliable as the first one.

был так же надёжен, как и первый.

But all our fabrication is down in this lower left corner.

Всё, что мы изготовляли, показано здесь в нижнем левом углу.

A state-of-the-art airplane factory rotating metal wax at fixed metal,

На сверхсовременном авиационном заводе путём вращения наносится

or you maybe melt some plastic. A 10-billion-dollar chip fab

металлическое покрытие на закреплённый металл, или расплавляется пластмасса.

uses a process a village artisan would recognize --

Стоящий 10 миллиардов долларов завод, выпускающий чипы, использует процесс,

you spread stuff around and bake it.

знакомый деревенскому умельцу — нечто раскладывается и печётся.

All the intelligence is external to the system;

Весь интеллект находится вне системы;

the materials don't have information.

материалы не содержат информации.

Yesterday you heard about molecular biology,

Вчера вы слышали о молекулярной биологии, в которой, чтобы что-то строилось,

which fundamentally computes to build.

производятся существенные вычислительные операции.

It's an information processing system.

Это система обработки информации.

We've had digital revolutions in communication and computation,

У нас были цифровые революции в области коммуникаций

but precisely the same idea, precisely the same math

и вычислительной техники, но идеи и математика

Shannon and Von Neuman did, hasn't yet come out

как у Шеннона и фон Неймана пока не разработаны

to the physical world. So, inspired by that,

применительно к физическому миру. Таким образом, вдохновлённые этим,

colleagues in this program -- the Center for Bits and Atoms

коллеги в этой программе — в Центре битов и атомов в MIT —

at MIT -- which is a group of people, like me,

это группа людей вроде меня,

who never understood the boundary between physical science

которые никогда не понимали, где граница между физикой

and computer science. I would even go further and say

и компьютерной наукой. Более того, я бы сказал,

computer science is one of the worst things that ever happened

что компьютерная наука — это самое худшее, что когда-либо случалось

to either computers or to science --

с компьютерами или с наукой —

(Laughter)

(Смех)

-- because the canon -- computer science --

— потому что правила компьютерной науки —

many of them are great but the canon of computer science

многие из них великолепны, но они преждевременно

prematurely froze a model of computation

заморозили модель вычислительной техники

based on technology that was available in 1950,

на уровне технологии, доступной в 1950-м году,

and nature's a much more powerful computer than that.

а природа является гораздо более мощным компьютером.

So, you'll hear, tomorrow, from Saul Griffith. He was one of the

Завтра вы услышите Сола Гриффита. Он был одним из первых студентов,

first students to emerge from this program.

занимавшихся этой программой.

We started to figure out how you can compute to fabricate.

Мы стали понимать, как создавать вещи, производя вычислительные операции.

This was just a proof of principle he did of tiles

Он просто доказал принцип, используя пластинки, между которыми есть

that interact magnetically, where you write a code,

магнитное взаимодействие, на которых вы пишете программу,

much like protein folding, that specifies their structure.

во многом подобно фолдингу белка, который определяет его структуру.

So, there's no feedback to a tool metrology;

Таким образом, нет никакой обратной связи с инструментами метрологии;

the material itself codes for its structure in just the same ways

сам материал кодирует свою структуру, так же, как и при изготовлении белка.

that protein are fabricated. So, you can, for example, do that.

Так, например, вы можете сделать это.

You can do other things. That's in 2D. It works in 3D.

Вы можете сделать и другие вещи. Это в 2D. Можно и в 3D.

The video on the upper right -- I won't show for time --

Видео в правом верхнем углу — я не буду пока его показывать —

shows self-replication, templating so something can make something

показывает самовоспроизведение, когда что-то может произвести себя и так далее,

that can make something, and we're doing that now over, maybe,

и мы делаем это теперь, может быть, в девятом порядке.

nine orders of magnitude. Those ideas have been used to show

Эти идеи были использованы, чтобы показать

the best fidelity and direct rate DNA to make an organism,

точность и скорость, с которой ДНК создаёт организм,

in functionalizing nanoclusters with peptide tails

с использованием нанокластеров с пептидными хвостами,

that code for their assembly -- so, much like the magnets,

которые программируют свою сборку — во многом подобно магнитам,

but now on nanometer scales.

но теперь на уровне нанометров.

Laser micro-machining: essentially 3D printers that digitally fabricate

Лазерная микромашинная обработка: по существу, 3D-принтеры,

functional systems, all the way up to building buildings,

которые цифровым образом изготовляют функциональные системы,

not by having blueprints,

вплоть до строительства зданий, не по чертежам,

but having the parts code for the structure of the building.

а благодаря тому, что отдельные части программируют структуру здания.

So, these are early examples in the lab of emerging technologies

Итак, это ранние примеры новых технологий в лаборатории для автоматизации изготовления.

to digitize fabrication. Computers that don't control tools

Компьютеры, которые не контролируют инструменты,

but computers that are tools, where the output of a program

а сами являются инструментами, где выходные данные программы

rearranges atoms as well as bits.

перестраивают как атомы, так и биты.

Now, to do that -- with your tax dollars, thank you --

Чтобы сделать это, — благодаря налогам, которые вы платите, благодарю вас, —

I bought all these machines. We made a modest proposal

я купил все эти машины. Мы подали скромное предложение в Национальный научный фонд.

to the NSF. We wanted to be able to make anything on any length scale,

Мы хотели иметь возможность сделать всё, что угодно, любой длины,

all in one place, because you can't segregate digital fabrication

всё на одном месте, потому что автоматическое изготовление нельзя ограничивать

by a discipline or a length scale.

отраслью или размером.

So we put together focused nano beam writers

Поэтому мы собрали вместе записывающие устройства на сфокусированных нанолучах,

and supersonic water jet cutters and excimer micro-machining systems.

резцы со сверхзвуковой струёй воды и эксимерные микромашинные системы.

But I had a problem. Once I had all these machines,

Но я столкнулся с проблемой. Когда я имел уже все эти машины,

I was spending too much time teaching students to use them.

я тратил слишком много времени, обучая студентов пользоваться ими.

So I started teaching a class, modestly called,

Поэтому я начал читать курс под скромным названием

"How To Make Almost Anything." And that wasn't meant to be provocative;

«Как делать почти всё». Это не было провокационным;

it was just for a few research students.

он должен был читаться всего нескольким аспирантам.

But the first day of class looked like this.

Но в первый день занятий произошло следующее:

You know, hundreds of people came in begging,

сотни людей пришли, умоляя и говоря, что они всю свою жизнь ожидали такого курса

all my life I've been waiting for this class; I'll do anything to do it.

и готовы на всё, лишь бы быть допущенными к нему.

Then they'd ask, can you teach it at MIT? It seems too useful?

Затем меня спросили, могу ли я читать его в MIT? Он кажется исключительно полезным.

And then the next --

А затем вот что оказалось —

(Laughter)

(Смех)

-- surprising thing was they weren't there to do research.

— они не собирались проводить исследования.

They were there because they wanted to make stuff.

Они хотели производить вещи.

They had no conventional technical background.

У них не было обычного технического образования.

At the end of a semester they integrated their skills.

В конце семестра они стали использовать всё своё умение.

I'll show an old video. Kelly was a sculptor, and this is what she did

Я покажу старое видео. Келли была скульптором, и вот что она сделала

with her semester project.

в своём курсовом проекте.

(Video): Kelly: Hi, I'm Kelly and this is my scream buddy.

(Видео): Келли: «Привет, я Келли, а это мой вопящий приятель.

Do you ever find yourself in a situation

Вы бывали в ситуации,

where you really have to scream, but you can't because you're at work,

когда вам в самом деле нужно вопить, но вы не можете, потому что вы на работе,

or you're in a classroom, or you're watching your children,

или вы в классе, или смотрите за своими детьми,

or you're in any number of situations where it's just not permitted?

или вы в какой-либо другой ситуации, когда этого просто нельзя делать?

Well, scream buddy is a portable space for screaming.

Вопящий приятель — это портативное пространство для воплей.

When a user screams into scream buddy, their scream is silenced.

Когда пользователь вопит внутрь вопящего приятеля, его вопли глушатся.

It is also recorded for later release where, when and how

Но также записываются для воспроизведения позже —

the user chooses.

где, когда и как — выбирает пользователь».

(Scream)

(Вопль)

(Laughter) (Applause)

(Смех) (Аплодисменты)

So, Einstein would like this.

Эйнштейну это понравилось бы.

This student made a web browser for parrots --

Этот студент сделал веб-браузер для попугаев —

lets parrots surf the Net and talk to other parrots.

он позволяет попугаям сёрфить в Интернете и говорить с другими попугаями.

This student's made an alarm clock you wrestle

Этот студент сделал будильник, с которым нужно бороться,

to prove you're awake; this is one that defends --

чтобы доказать, что вы проснулись; а это платье,

a dress that defends your personal space.

которое защищает ваше личное пространство.

This isn't technology for communication;

Это не технология для коммуникации;

it's technology to prevent it.

это технология для её предотвращения.

This is a device that lets you see your music.

Вот устройство, позволяющее вам видеть вашу музыку.

This is a student who made a machine that makes machines,

Это студент, который сделал машину, которая делает машины,

and he made it by making Lego bricks that do the computing.

и он сделал её, изготовив кирпичики Lego, которые делают вычислительные операции.

Just year after year -- and I finally realized

Шёл год за годом — и я наконец понял,

the students were showing the killer app of personal fabrication

что студенты демонстрировали киллер-приложения собственного изготовления,

is products for a market of one person.

предназначенные для одного человека.

You don't need this for what you can get in Wal-Mart;

Вам такое не нужно для того, что вы можете купить в магазине;

you need this for what makes you unique.

такое делает вас уникальным.

Ken Olsen famously said, nobody needs a computer in the home.

Есть известное изречение Кена Олсена о том, что иметь компьютер дома не нужно.

But you don't use it for inventory and payroll;

Но вы не используете его для инвентаризации и ведомости заработной платы;

DEC is now twice bankrupt. You don't need personal fabrication

Его компьютерная компания является теперь дважды банкротом. Вам не нужно самостоятельно

in the home to buy what you can buy because you can buy it.

изготовлять дома то, что можно купить, потому что вы можете купить это.

You need it for what makes you unique, just like personalization.

Это нужно вам, чтобы быть уникальным, быть личностью.

So, with that, in turn, 20 million dollars today does this;

В свою очередь, за 20 миллионов долларов теперь это делается; через 20 лет мы сделаем

20 years from now we'll make Star Trek replicators that make anything.

репликаторы как в фильме «Звёздный путь», которые делают всё что угодно.

The students hijacked all the machines I bought to do personal fabrication.

Студенты захватили все машины, которые я купил для самостоятельного изготовления.

Today, when you spend that much of your money,

Когда вы тратите так много из своих денег,

there's a government requirement to do outreach, which often means

правительство требует от вас популяризации того, что вы делаете, что зачастую означает

classes at a local school, a website -- stuff that's just not that exciting.

курсы в местной школе, веб-сайт — и это не так уж захватывающе.

So, I made a deal with my NSF program managers that

Поэтому я договорился со своими менеджерами программ из Национального научного фонда,

instead of talking about it, I'd give people the tools.

что вместо того чтобы говорить об этом, я буду давать людям инструменты.

This wasn't meant to be provocative or important,

Не для того чтобы провоцировать или напускать на себя важность,

but we put together these Fab Labs. It's about 20,000 dollars in equipment

но мы собрали эти Fab Labs. Оборудования там примерно на 20 000 долларов,

that approximate both what the 20 million dollars does and where it's going.

что ориентировочно соответствует тому, что делается на эти 20 миллионов долларов.

A laser cutter to do press-fit assembly with 3D from 2D,

Лазерный резак, делающий пресс-сборку 3D на основе 2D,

a sign cutter to plot in copper to do electromagnetics,

резец для вычерчивания по меди, чтобы делать электромагнетики

a micron scale,

в микронном масштабе,

numerically-controlled milling machine for precise structures,

численно контролируемый фрезерный станок для точных структур,

programming tools for less than a dollar,

средства программирования на менее чем один доллар,

100-nanosecond microcontrollers. It lets you work from microns

микроконтроллеры в 100 наносекунд. Это позволяет работать, начиная с микронов

and microseconds on up, and they exploded around the world.

и микросекунд и выше, и это мгновенно распространилось по всему миру.

This wasn't scheduled, but they went from inner-city Boston

Это не было запланировано, но из Бостона они попали

to Pobal in India, to Secondi-Takoradi on Ghana's coast

в Побал в Индии, в Секонди-Такоради на побережье Ганы,

to Soshanguve in a township in South Africa,

в пригород для чёрных Сошангуве в Южной Африке,

to the far north of Norway, uncovering, or helping uncover,

на крайний север Норвегии, выявляя или помогая выявлять,

for all the attention to the digital divide,

учитывая «цифровое неравенство»,

we would find unused computers in all these places.

неиспользуемые компьютеры во всех этих местах.

A farmer in a rural village -- a kid needs to measure and modify

Возьмём фермера в деревне — его ребёнку нужно измерять и изменять мир,

the world, not just get information about it on a screen.

а не только получать информацию о нём на экране.

That there's really a fabrication and an instrumentation divide

Разрыв в изготовлении и в оснащении инструментами

bigger than the digital divide.

больше, чем «цифровое неравенство».

And the way you close it is not IT for the masses but IT development for the masses.

И уменьшаете вы его не с помощью информационных технологий для масс,

So, in place after place

а позволяя массам развивать ИТ. Такую последовательность

we saw this same progression: that we'd open one of these Fab Labs,

мы наблюдали всюду, где мы открывали эти Fab Labs,

where we didn't -- this is too crazy to think of.

в самых невероятных местах.

We didn't think this up, that we would get pulled to these places;

Мы не ожидали, что окажемся в этих местах.

we'd open it. The first step was just empowerment.

Вначале нужно было просто дать им возможность что-то делать.

You can see it in their face, just this joy of, I can do it.

По их лицам можно было видеть радость от того, что они могут это делать.

This is a girl in inner-city Boston who had just done a high-tech

Вот девочка в Бостоне, которая только что смастерила нечто высокотехнологичное

on-demand craft sale in the inner city community center.

для распродажи в общественном центре города.

It goes on from there to serious hands-on technical education

Затем это переходит в серьёзное практическое техническое образование,

informally, out of schools. In Ghana we had set up one of these labs.

неформальное, вне школы. Одну из таких лабораторий мы создали в Гане.

We designed a network sensor, and kids would show up

Мы разработали датчик сети, и дети приходили

and refuse to leave the lab.

и отказывались уходить из лаборатории.

There was a girl who insisted we stay late at night --

Там была девочка, которая настаивала, чтобы мы остались до поздней ночи —

(Video): Kids: I love the Fab Lab.

(Видео): Дети: «Я люблю Fab Lab».

-- her first night in the lab because she was going to make the sensor.

— в её первую ночь в лаборатории, потому что она собиралась сделать датчик.

So she insisted on fabbing the board, learning how to stuff it,

Она настояла на изготовлении платы, училась, как её заполнять,

learning how to program it. She didn't really know

училась программировать её. Она не совсем понимала,

what she was doing or why she was doing it, but she knew

что она делает или почему она это делает, но она знала,

she just had to do it. There was something electric about it.

что она просто должна это сделать. В этом было что-то электризующее.

This is late at, you know, 11 o'clock at night

Было поздно, 11 часов вечера,

and I think I was the only person surprised when what she built

и я думаю, что только я удивился, когда то, что она сделала,

worked the first time.

заработало с первого раза.

And I've shown this to engineers at big companies, and they say

Я показал это инженерам из крупных компаний, и они сказали, что они не могут сделать такого.

they can't do this. Any one thing she's doing, they can do better,

Любую из вещей, которые она делает, они могут сделать лучше,

but it's distributed over many people and many sites

но это распределяется между многими людьми и местами,

and they can't do in an afternoon

и они не могут сделать за один вечер то,

what this little girl in rural Ghana is doing.

что делает эта маленькая девочка из сельского района Ганы.

(Video): Girl: My name is Valentina Kofi; I am eight years old.

(Видео): Девочка: «Меня зовут Валентина Кофи, мне восемь лет.

I made a stacking board.

Я сделала плату».

And, again, that was just for the joy of it.

Это делалось только для удовольствия.

Then these labs started doing serious problem solving --

Затем эти лаборатории начали решать серьёзные проблемы —

instrumentation for agriculture in India,

оборудование для сельского хозяйства в Индии,

steam turbines for energy conversion in Ghana,

паровые турбины для преобразования энергии в Гане,

high-gain antennas in thin client computers.

антенны с высоким коэффициентом усиления в тонких компьютерах клиентов.

And then, in turn, businesses started to grow,

А затем, в свою очередь, начали разрастаться предприятия,

like making these antennas.

например, для производства этих антенн.

And finally, the lab started doing invention.

И, наконец, в лаборатории начали делать изобретения.

We're learning more from them than we're giving them.

Мы учимся у них большему, чем даём им.

I was showing my kids in a Fab Lab how to use it.

Я показывал детям в Fab Lab, как его использовать.

They invented a way to do a construction kit out of a cardboard box --

Они придумали способ делать строительный комплект из картонной коробки —

which, as you see up there, that's becoming a business --

что, как вы видите там, наверху, становится бизнесом —

but their design was better than Saul's design at MIT,

но их дизайн был лучше, чем дизайн Сола в MIT,

so there's now three students at MIT doing their theses on

так что в настоящее время три студента в MIT делают диссертации,

scaling the work of eight-year-old children

приспосабливая работу 8-летних детей,

because they had better designs.

потому что их дизайн был лучше.

Real invention is happening in these labs.

В этих лабораториях по-настоящему изобретают.

And I still kept -- so, in the last year I've been spending time with

В прошлом году я встречался с главами государств

heads of state and generals and tribal chiefs who all want this,

и генералами и вождями племён, которые хотят этого,

and I keep saying, but this isn't the real thing.

и я продолжаю говорить, но это ещё не всё.

Wait, like, 20 years and then we'll be done.

Подождите лет 20 лет, и тогда всё будет сделано.

And I finally got what's been going on. This is Kernigan and Ritchie

В конце концов я понял, что происходит. Вот Керниган и Ричи

inventing UNIX on a PDP.

в момент изобретения UNIX для PDP.

PDPs came between mainframes and minicomputers.

PDP были где-то посередине между большими ЭВМ и миникомпьютерами.

They were tens of thousands of dollars, hard to use,

Они стоили десятки тысяч долларов, ими было трудно пользоваться,

but they brought computing down to work groups,

но благодаря им компьютеры стали использовать в рабочих группах,

and everything we do today happened there.

и всё, что мы делаем сегодня, произошло там.

These Fab Labs are the cost and complexity of a PDP.

Эти Fab Labs стоят столько же, сколько и PDP и настолько же сложны.

The projection of digital fabrication

Перспектива цифрового производства —

isn't a projection for the future; we are now in the PDP era.

это не перспектива для будущего. Сейчас мы находимся как бы в эпоху PDP.

We talked in hushed tones about the great discoveries then.

Тогда мы говорили в приглушенных тонах о великих открытиях.

It was very chaotic, it wasn't, sort of, clear what was going on.

Всё происходило очень хаотично, не было ясно, что происходит.

In the same sense we are now, today, in the minicomputer era

В таком же положении мы находимся сейчас, в эпоху миникомпьютеров

of digital fabrication.

цифрового производства.

The only problem with that is it breaks everybody's boundaries.

Единственная проблема состоит в том, что при этом ломаются все границы.

In DC, I go to every agency that wants to talk, you know;

В Вашингтоне я захожу в каждое учреждение, которое хочет поговорить;

in the Bay Area, I go to every organization you can think of --

в районе Сан-Франциско я хожу во всевозможные организации,

they all want to talk about it, but it breaks

все они хотят об этом говорить, но это нарушает

their organizational boundaries. In fact, it's illegal for them,

границы их организации. На самом деле во многих случаях это незаконно для них,

in many cases, to equip ordinary people to create

оснащать простых людей так, чтобы они создавали,

rather than consume technology.

а не потребляли технологии.

And that problem is so severe that the ultimate invention

И эта проблема настолько серьёзна, что последнее изобретение,

coming from this community surprised me:

сделанное этим сообществом, удивило меня:

it's the social engineering. That the lab in far north of Norway --

это социальная инженерия. Эта лаборатория — далеко на севере Норвегии —

this is so far north its satellite dishes look at the ground

это так далеко на Севере, что спутниковые тарелки направлены в сторону земли,

rather than the sky because that's where the satellites are --

а не в небо, потому что там находятся спутники —

the lab outgrew the little barn that it was in.

эта лаборатория вышла за рамки сарая, в котором она находилась. Она была там,

It was there because they wanted to find animals in the mountains

потому что они хотели найти животных в горах, но она вышла за рамки этого,

but it outgrew it, so they built this extraordinary village for the lab.

так что они построили этот необычайный посёлок для лаборатории.

This isn't a university; it's not a company. It's essentially

Это не университет и не компания. Это, по существу,

a village for invention; it's a village for the outliers in society,

посёлок для изобретений; это посёлок для особенных людей в обществе

and those have been growing up around these Fab Labs

и для тех, кто развивался вокруг этих Fab Labs

all around the world.

во всём мире.

So this program has split into an NGO foundation,

Эта программа раскололась на НПО,

a Fab Foundation to support the scaling, a micro VC fund.

Фонд Fab для поддержки расширения, микро-венчурный капитал.

The person who runs it nicely describes it as

Человек, который руководит им, красиво описывает его как

"machines that make machines need businesses that make businesses:"

«машины, создающие машины, нуждаются в предприятиях, создающих предприятия».

it's a cross between micro-finance and VC to do fan-out,

Это место пересечения микро-финансирования и венчурного капитала для расширения,

and then the research partnerships back at MIT for what's

а затем сотрудничества в исследованиях опять-таки с MIT,

making it possible.

что делает это возможным.

So I'd like to leave you with two thoughts.

Я хотел бы, чтобы вы подумали над двумя вещами.

There's been a sea change in aid, from top-down mega-projects

Были радикальные изменения в помощи, от мега-проектов, идущих сверху вниз,

to bottom-up, grassroots, micro-finance investing in the roots,

к проектам, идущим снизу вверх, микро-финансирование низа,

so that everybody's got that that's what works.

так что все поняли, что это срабатывает.

But we still look at technology as top-down mega-projects.

Но мы всё ещё считаем, технология — это мега-проекты, функционирующие сверху вниз.

Computing, communication, energy for the rest of the planet

Вычислительная техника, коммуникации, энергия для нашей планеты

are these top-down mega-projects.

являются этими мега-проектами, работающими сверху вниз.

If this room full of heroes is just clever enough,

Если среди присутствующих имеются достаточно разумные люди,

you can solve the problems.

эти проблемы можно будет решить.

The message coming from the Fab Labs is that

Fab Labs хотят обратить внимание на то,

the other five billion people on the planet

что другие пять миллиардов людей на планете

aren't just technical sinks; they're sources.

не только потребители технологии; они и её разработчики.

The real opportunity is to harness the inventive power of the world

Реально возможно использовать изобретательскую мощь мира,

to locally design and produce solutions to local problems.

чтобы на местах проектировать и решать локальные проблемы.

I thought that's the projection 20 years hence into the future,

Я думал, что это перспектива на 20 лет в будущее,

but it's where we are today.

но уже сегодня это так.

It breaks every organizational boundary we can think of.

Исчезают всевозможные организационные границы.

The hardest thing at this point is the social engineering

Самое трудное на настоящий момент — социальная инженерия

and the organizational engineering, but it's here today.

и организационная инженерия, но это уже имеется.

And, finally, any talk like this on the future of computing

И, наконец, любой разговор о будущем вычислительной техники

is required to show Moore's law, but my favorite version --

должен демонстрировать Закон Мура, но моя любимая версия —

this is Gordon Moore's original one from his original paper --

это первоначальный закон Гордона Мура из его собственной статьи —

and what's happened is, year after year after year,

и год за годом, год за годом

we've scaled and we've scaled and we've scaled

масштаб увеличивается всё больше и больше,

and we've scaled, and we've scaled and we've scaled,

больше и больше, больше и больше,

and we've scaled and we've scaled,

больше и больше, больше и больше,

and there's this looming bug of what's going to happen

и надвигается ошибка, что же произойдёт

at the end of Moore's law; this ultimate bug is coming.

в самом конце закона Мура; эта отдалённая ошибка приближается.

But we're coming to appreciate, is the transition from 2D to 3D,

Что мы ценим, так это переход от 2D к 3D,

from programming bits to programming atoms,

от битов программирования к атомам программирования,

turns the ends of Moore's law scaling from the ultimate bug

что превращает предельную ошибку в изменении масштаба закона Мура

to the ultimate feature.

в предельное свойство.

So, we're just at the edge of this digital revolution in fabrication,

Таким образом, мы находимся как раз на краю этой цифровой революции в производстве,

where the output of computation programs the physical world.

где результат вычислительных программ проявляется в физическом мире.

So, together, these two projects answer questions

Таким образом, эти два проекта совместно отвечают на вопросы,

I hadn't asked carefully. The class at MIT shows the killer app

которые я не задал явно. Курс в MIT демонстрирует, что киллер-приложение

for personal fabrication in the developed world

для индивидуального производства в развитых странах мира —

is technology for a market of one: personal expression in technology

это технология для рынка одного человека: личное выражение через технологии,

that touches a passion unlike anything I've seen in technology

касающееся энтузиазма, в отличие от всего прочего, что я наблюдал в технологии

for a very long time.

в течение очень длительного времени.

And the killer app for the rest of the planet is the instrumentation

А киллер-приложение в остальной части нашей планеты

and the fabrication divide: people locally developing solutions

связано с разрывом в оснащении инструментами и производством:

to local problems. Thank you.

люди локально разрабатывают на местах решения локальных проблем. Спасибо.