How high can you count on your fingers? (Spoiler: much higher than 10) - James Tanton

3,467,735 views ・ 2016-12-15

TED-Ed


Veuillez double-cliquer sur les sous-titres anglais ci-dessous pour lire la vidéo.

Traducteur: Morgane Quilfen Relecteur: Amal Tobich
00:06
How high can you count on your fingers?
0
6646
3951
Jusqu'où pouvez-vous compter avec vos doigts ?
00:10
It seems like a question with an obvious answer.
1
10597
2579
La réponse à cette question semble être évidente.
00:13
After all, most of us have ten fingers,
2
13176
2610
Après tout, la majorité d'entre nous avons dix doigts,
00:15
or to be more precise,
3
15786
1271
ou plus précisément,
00:17
eight fingers and two thumbs.
4
17057
2340
8 doigts et deux pouces.
00:19
This gives us a total of ten digits on our two hands,
5
19397
3399
Cela fait un total de dix doigts sur nos deux mains,
00:22
which we use to count to ten.
6
22796
1880
avec lesquels nous comptons jusqu'à dix.
00:24
It's no coincidence that the ten symbols we use in our modern numbering system
7
24676
4090
Ce n'est pas une coïncidence si les dix symboles utilisés
par le système numérique sont des « digits ».
00:28
are called digits as well.
8
28766
2191
00:30
But that's not the only way to count.
9
30957
2171
Mais ce n'est pas la seule manière de compter.
00:33
In some places, it's customary to go up to twelve on just one hand.
10
33128
5188
Dans certains endroits, il est usuel de compter jusqu'à 12 sur une seule main.
00:38
How?
11
38316
1008
Comment ?
00:39
Well, each finger is divided into three sections,
12
39324
3021
Et bien, chaque doigt est divisé en trois parties
00:42
and we have a natural pointer to indicate each one, the thumb.
13
42345
4442
et nous avons un indicateur naturel pour pointer une partie : le pouce.
00:46
That gives us an easy to way to count to twelve on one hand.
14
46787
4021
Cela permet de compter facilement jusqu'à 12 avec une main.
00:50
And if we want to count higher,
15
50808
1529
Et si on veut compter plus haut,
00:52
we can use the digits on our other hand to keep track of each time we get to twelve,
16
52337
5600
on peut prendre les doigts de l'autre main pour garder une trace lorsque qu'on a 12,
00:57
up to five groups of twelve, or 60.
17
57937
4660
jusqu'à 5 fois 12, ou 60.
01:02
Better yet, let's use the sections on the second hand
18
62597
2651
Encore mieux, utilisons les parties de la deuxième main
01:05
to count twelve groups of twelve, up to 144.
19
65248
5720
pour compter 12 fois 12, donc jusqu'à 144.
01:10
That's a pretty big improvement,
20
70968
1820
C'est une très bonne amélioration,
01:12
but we can go higher by finding more countable parts on each hand.
21
72788
4451
mais on peut faire mieux en dénombrant plus de parties sur chaque main.
01:17
For example, each finger has three sections and three creases
22
77239
4010
Par exemple, chaque doigt a 3 parties et 3 plis
01:21
for a total of six things to count.
23
81249
2407
donc un total de 6 éléments à compter.
01:23
Now we're up to 24 on each hand,
24
83656
2332
Maintenant nous allons jusqu'à 24 sur chaque main
01:25
and using our other hand to mark groups of 24
25
85988
2530
et utiliser l'autre pour marquer les groupes de 24
01:28
gets us all the way to 576.
26
88518
3150
nous permet de compter jusqu'à 576.
01:31
Can we go any higher?
27
91668
1340
Pouvons-nous faire plus ?
01:33
It looks like we've reached the limit of how many different finger parts
28
93008
3409
Il semble que nous ayons atteint la limite du nombre de parties
01:36
we can count with any precision.
29
96417
2346
que nous pouvons compter sur chaque doigt.
01:38
So let's think of something different.
30
98763
1857
Pensons à une autre méthode.
01:40
One of our greatest mathematical inventions
31
100620
2698
L'une de nos plus grandes inventions mathématiques
01:43
is the system of positional notation,
32
103318
3371
est le système de notation positionnelle
01:46
where the placement of symbols allows for different magnitudes of value,
33
106689
4160
dans lequel la place des symboles indique les ampleurs de la valeur
01:50
as in the number 999.
34
110849
2369
comme pour le nombre 999.
01:53
Even though the same symbol is used three times,
35
113218
2511
Même si le même symbole est utilisé 3 fois,
01:55
each position indicates a different order of magnitude.
36
115729
4121
chaque position indique un ordre d'ampleur différent.
01:59
So we can use positional value on our fingers to beat our previous record.
37
119850
5689
Nous pouvons donc utiliser la valeur positionnée sur nos doigts
pour battre notre record.
02:05
Let's forget about finger sections for a moment
38
125539
2310
Oublions un instant les parties des doigts
02:07
and look at the simplest case of having just two options per finger,
39
127849
4314
et considérons le cas simple de deux cas par doigt :
02:12
up and down.
40
132163
1776
levé ou baissé.
02:13
This won't allow us to represent powers of ten,
41
133939
2390
Cela ne permet pas de représenter des puissances de 10
02:16
but it's perfect for the counting system that uses powers of two,
42
136329
4051
mais c'est parfait pour le système de comptage qui utilise des puissance de 2
02:20
otherwise known as binary.
43
140380
2109
ou système binaire.
02:22
In binary, each position has double the value of the previous one,
44
142489
3790
En binaire, chaque position a deux fois plus de valeur que la précédente.
02:26
so we can assign our fingers values of one,
45
146279
3041
Nous pouvons assigner à nos doigts la valeur un,
02:29
two,
46
149320
870
deux,
02:30
four,
47
150190
750
02:30
eight,
48
150940
798
quatre,
huit,
02:31
all the way up to 512.
49
151738
2555
jusqu'à 512.
02:34
And any positive integer, up to a certain limit,
50
154293
2648
Tout entier positif, jusqu'à une certaine limite,
02:36
can be expressed as a sum of these numbers.
51
156941
3039
peut être exprimé comme une somme de ces nombres.
02:39
For example, the number seven is 4+2+1.
52
159980
3791
Par exemple, le nombre 7 c'est 4 + 2 + 1.
02:43
so we can represent it by having just these three fingers raised.
53
163771
3869
Nous pouvons le représentant en levant simplement ces trois doigts.
02:47
Meanwhile, 250 is 128+64+32+16+8+2.
54
167640
8650
250 c'est 128 + 64 + 32 + 16 + 8 + 2.
02:56
How high an we go now?
55
176290
1970
Jusqu'où pouvons-nous aller ?
02:58
That would be the number with all ten fingers raised, or 1,023.
56
178260
5231
Jusqu'au nombre où nous avons nos dix doigts levés soit 1 023.
03:03
Is it possible to go even higher?
57
183491
2140
Est-ce possible d'aller plus haut ?
03:05
It depends on how dexterous you feel.
58
185631
2099
Cela dépend de votre dextérité.
03:07
If you can bend each finger just halfway, that gives us three different states -
59
187730
4651
Si vous pouvez plier à moitié votre doigt, nous avons trois états différents :
03:12
down,
60
192381
940
baissé,
03:13
half bent,
61
193321
1070
à moitié plié
03:14
and raised.
62
194391
1370
et levé.
03:15
Now, we can count using a base-three positional system,
63
195761
3851
Nous pouvons compter dans un système positionnel en base 3
03:19
up to 59,048.
64
199612
5368
jusqu'à 59 048.
03:24
And if you can bend your fingers into four different states or more,
65
204980
3761
Si vous pouvez plier vos doigts dans quatre états ou plus,
03:28
you can get even higher.
66
208741
1900
vous irez encore plus haut.
03:30
That limit is up to you, and your own flexibility and ingenuity.
67
210641
5561
Cette limite dépend de vous, de votre flexibilité et ingéniosité.
03:36
Even with our fingers in just two possible states,
68
216202
2600
Même avec nos doigts dans deux états différents,
03:38
we're already working pretty efficiently.
69
218802
2499
nous travaillons assez efficacement.
03:41
In fact, our computers are based on the same principle.
70
221301
4031
En fait, nos ordinateurs sont basés sur le même principe.
03:45
Each microchip consists of tiny electrical switches
71
225332
3160
Chaque micro-puce consiste en de petits interrupteurs électriques
03:48
that can be either on or off,
72
228492
2690
pouvant être allumés ou éteints,
03:51
meaning that base-two is the default way they represent numbers.
73
231182
4570
la base 2 est la représentation par défaut des nombres.
03:55
And just as we can use this system to count past 1,000 using only our fingers,
74
235752
4440
Comme nous pouvons utiliser ce système pour compter jusqu'à plus de 1 000
sur nos doigts,
04:00
computers can perform billions of operations
75
240192
3007
les ordinateurs peuvent réaliser des milliards d'opérations
04:03
just by counting off 1's and 0's.
76
243199
4174
en comptant des 1 et des 0.
À propos de ce site Web

Ce site vous présentera des vidéos YouTube utiles pour apprendre l'anglais. Vous verrez des leçons d'anglais dispensées par des professeurs de premier ordre du monde entier. Double-cliquez sur les sous-titres anglais affichés sur chaque page de vidéo pour lire la vidéo à partir de là. Les sous-titres défilent en synchronisation avec la lecture de la vidéo. Si vous avez des commentaires ou des demandes, veuillez nous contacter en utilisant ce formulaire de contact.

https://forms.gle/WvT1wiN1qDtmnspy7