ACTIVE VOICE Full English Grammar Course with Tests and Homework

Hello everyone, I am Mike from Shaw English.

அனைவருக்கும் வணக்கம், நான் ஷா ஆங்கிலத்தில் இருந்து மைக்.

Welcome to my English grammar course on the active and passive voice.

செயலில் மற்றும் செயலற்ற குரல் பற்றிய எனது ஆங்கில இலக்கணப் பாடத்திற்கு வரவேற்கிறோம்.

In this course I'm going to teach you everything you need to know about changing from the active voice to the passive voice.  

செயலில் உள்ள குரலில் இருந்து செயலற்ற குரலுக்கு மாறுவது பற்றி நீங்கள் தெரிந்து கொள்ள வேண்டிய அனைத்தையும் இந்த பாடத்திட்டத்தில் நான் உங்களுக்கு கற்பிக்கப் போகிறேன்.

There will be a lot of homework quizzes as well as many examples to help you become true masters of the active and passive voice.

சுறுசுறுப்பான மற்றும் செயலற்ற குரலின் உண்மையான மாஸ்டர்களாக மாற உங்களுக்கு உதவ நிறைய வீட்டுப்பாட வினாடி வினாக்கள் மற்றும் பல எடுத்துக்காட்டுகள் இருக்கும்.

Are you ready to Start learning? Let's get to it. 

நீங்கள் கற்கத் தயாரா? அதற்கு வருவோம்.

So before we can start switching our sentences from active to passive, 

எனவே, நமது வாக்கியங்களை செயலில் இருந்து செயலற்ற நிலைக்கு மாற்றுவதற்கு முன்

it's very important for us to understand the different parts of a sentence. 

, ஒரு வாக்கியத்தின் வெவ்வேறு பகுதிகளைப் புரிந்துகொள்வது மிகவும் முக்கியம்.

Let's look at our board.

நமது பலகையைப் பார்ப்போம்.

We have a sentence written,  ‘The boy opened the door.’

பையன் கதவைத் திறந்தான்' என்று ஒரு வாக்கியம் எழுதப்பட்டிருக்கிறது.

This is an example of an active sentence

இது செயலில் உள்ள வாக்கியத்தின் எடுத்துக்காட்டு,

which usually follows the pattern of subject verb object.

இது வழக்கமாக பொருள் வினைச்சொல் பொருளின் வடிவத்தைப் பின்பற்றுகிறது.

Our subject the ‘doer’ is ‘the boy’. 

எங்கள் பொருள் 'செய்பவன்' 'பையன்'.

But what did the boy do? ‘The boy opened…’ 

ஆனால் சிறுவன் என்ன செய்தான்? 'பையன் திறந்தான்...'

‘open’ is the example of an action.

'திறந்தான்' என்பது ஒரு செயலின் உதாரணம்.

What did the boy open?

பையன் என்ன திறந்தான்?

The boy opened the door.

சிறுவன் கதவைத் திறந்தான்.

‘the door’ is the receiver or the direct object.

'கதவு' என்பது ரிசீவர் அல்லது நேரடி பொருள்.

So again, before we can really switch our sentences from active to the passive, 

எனவே மீண்டும், நமது வாக்கியங்களை செயலில் இருந்து செயலற்ற நிலைக்கு மாற்றுவதற்கு முன்

it's very important for us to understand the different parts of a sentence. 

, ஒரு வாக்கியத்தின் வெவ்வேறு பகுதிகளைப் புரிந்துகொள்வது மிகவும் முக்கியம்.

And the more that we understand different parts of a sentence, 

ஒரு வாக்கியத்தின் வெவ்வேறு பகுதிகளை நாம் எவ்வளவு அதிகமாகப் புரிந்துகொள்கிறோமோ,

the easier it will be to switching active sentences to passive sentences. 

அவ்வளவு எளிதாக செயலில் உள்ள வாக்கியங்களை செயலற்ற வாக்கியங்களுக்கு மாற்றலாம்.

So now let's switch our active sentence over to a passive one. 

எனவே இப்போது செயலில் உள்ள வாக்கியத்தை செயலற்ற ஒன்றிற்கு மாற்றுவோம்.

Here's our sentence from before: ‘The boy opened the door.’ 

இதற்கு முன் எங்களின் வாக்கியம்: 'பையன் கதவைத் திறந்தான்.'

Now, we have, ‘The door was opened by the boy.’

இப்போது, ​​'கதவைத் திறந்தது சிறுவன்தான்.'

Like I mentioned earlier, for active sentences,  they follow the subject verb object pattern. 

நான் முன்பு குறிப்பிட்டது போல, செயலில் உள்ள வாக்கியங்களுக்கு, அவை பொருள் வினை பொருள் வடிவத்தைப் பின்பற்றுகின்றன.

Well it's a little bit different from the passive sentence. 

சரி, இது செயலற்ற வாக்கியத்திலிருந்து கொஞ்சம் வித்தியாசமானது.

Before we had the receiver at the end of the sentence, 

வாக்கியத்தின் முடிவில் ரிசீவர் இருக்கும் முன்பு,

now we have the receiver in the beginning of the sentence. 

இப்போது வாக்கியத்தின் தொடக்கத்தில் ரிசீவர் உள்ளது.

‘The door was opened…’

'கதவு திறக்கப்பட்டது...'

Wow.

ஆஹா.

Our verb is the same. Or the action is the same.

எங்கள் வினையும் அதே தான். அல்லது செயல் ஒன்றே.

But we have a ‘to be’ verb added on.

ஆனால் எங்களிடம் 'இருக்க வேண்டும்' என்ற வினைச்சொல் சேர்க்கப்பட்டுள்ளது.

‘was opened’ is our ‘to be’ verb plus the past participle of ‘open’.

'was open' என்பது நமது 'to be' வினைச்சொல் மற்றும் 'open' என்பதன் கடந்த பங்கேற்பு ஆகும்.

Now, it could also be these ‘to be’ verbs as well.

இப்போது, ​​இந்த 'இருக்க வேண்டும்' வினைச்சொற்களாகவும் இருக்கலாம்.

But, we're going to use ‘was’.

ஆனால், நாம் 'was' ஐப் பயன்படுத்தப் போகிறோம்.

And this will change depending on the tense that we're using in our sentence. 

நமது வாக்கியத்தில் நாம் பயன்படுத்தும் காலத்தைப் பொறுத்து இது மாறும்.

We also have ‘the door being opened by the boy’.

'பையன் திறக்கும் கதவு' எங்களிடம் உள்ளது.

Now, the reason why we have it in brackets is because

இப்போது அதை அடைப்புக்குறிக்குள் வைத்திருப்பதற்குக் காரணம்,

sometimes we don't need to know who is the ‘doer’.

சில சமயங்களில் 'செய்பவர்' யார் என்பதை நாம் அறிய வேண்டிய அவசியமில்லை.

In this sense, the boy is the ‘doer’. 

இந்த அர்த்தத்தில், பையன் 'செய்பவன்'.

And this ‘by’ helps us understand that it is the boy who is opening the door.

மேலும் கதவைத் திறப்பது சிறுவன்தான் என்பதைப் புரிந்துகொள்ள இந்த 'பை' உதவுகிறது.

Let's look at some more examples.

இன்னும் சில உதாரணங்களைப் பார்ப்போம்.

Okay, so now we have examples of active sentences  that we're going to change to passive sentences.  

சரி, இப்போது செயலில் உள்ள வாக்கியங்களின் எடுத்துக்காட்டுகள் உள்ளன, அவை செயலற்ற வாக்கியங்களாக மாற்றப் போகிறோம்.

Let's look at our first one.

நமது முதல் ஒன்றைப் பார்ப்போம்.

‘The woman helped the man.’

'பெண் ஆணுக்கு உதவினாள்.'

We learned earlier that whenever we're changing active sentences to passive sentences, 

செயலில் உள்ள வாக்கியங்களை செயலற்ற வாக்கியங்களாக மாற்றும் போதெல்லாம்,

we are going to need to switch our doer and our receiver. 

நாம் செய்பவரையும் பெறுநரையும் மாற்ற வேண்டும் என்பதை முன்பே அறிந்தோம்.

In this one, the doer, who is the woman, is going to switch places with the receiver, who is the man, 

இதில், செய்பவர், பெண் யார், ரிசீவருடன் இடங்களை மாற்றப் போகிறார், யார் ஆண்,

because now the man is the focus of the sentence and will now come to the front - the man.

ஏனென்றால் இப்போது ஆண் வாக்கியத்தின் மையமாக இருப்பதால் இப்போது முன் வருவார் - ஆண்.

But what's our action?

ஆனால் நமது செயல் என்ன?

Well in our sentence before, our action is ‘helped’. 

இதற்கு முன் நமது வாக்கியத்தில், நமது செயல் 'உதவி' என்று உள்ளது.

We're going to now change this to the past participle which,  

நாம் இப்போது இதை கடந்த கால பங்கேற்புக்கு மாற்றப் போகிறோம்,

luckily for us the past participle, is ‘helped’.

அதிர்ஷ்டவசமாக நமக்கு கடந்த பங்கேற்பு, 'உதவி'.

Now, we're going to add our ‘to be’ verb which is ‘was’.

இப்போது, ​​நமது 'இருக்க வேண்டும்' என்ற வினைச்சொல்லை 'இருந்தது' சேர்க்கப் போகிறோம்.

So the man was helped.

அதனால் அந்த மனிதன் உதவினான்.

By whom?

யாரால்?

The woman.

பெண்.

Which is now at the end of the sentence.

இது இப்போது வாக்கியத்தின் முடிவில் உள்ளது.

‘The man was helped by the woman.’

'ஆணுக்கு பெண் உதவி செய்தாள்.'

Let's look at our next one.

நமது அடுத்ததைப் பார்ப்போம்.

‘The cat bit the girl.’

'பூனை பெண்ணைக் கடித்தது.'

Just like we learned before, we're going to switch our doer and our receiver.

நாங்கள் முன்பு கற்றுக்கொண்டது போலவே, நாங்கள் செய்பவரையும் பெறுநரையும் மாற்றப் போகிறோம்.

So now the girl is in the front of the sentence.

எனவே இப்போது சிறுமி வாக்கியத்தின் முன்பகுதியில் உள்ளார்.

‘The girl… bit…’ The past participle of bit? 

'பெண்... பிட்...' பிட்டின் கடந்த பங்கு?

This one's a little bit different.

இது கொஞ்சம் வித்தியாசமானது.

‘bit’ is going to change to ‘bitten’

'பிட்' என்பது '

When we add our ‘to be’ verb ‘was’,

கடித்தது '

‘The girl was bitten...'

என்று மாறப்போகிறது

By what?

.

The cat.

பூனை.

‘The girl was bitten by the cat.’

'பெண்ணை பூனை கடித்தது.'

‘The knife cut the bread.’

'கத்தி ரொட்டியை வெட்டியது.'

‘The bread was cut by the knife.’

'ரொட்டி கத்தியால் வெட்டப்பட்டது.'

I think we're getting this.

நாங்கள் இதைப் பெறுகிறோம் என்று நினைக்கிறேன்.

‘The student answered the question.’

'மாணவர் கேள்விக்கு பதிலளித்தார்.'

‘The question was answered by the student.’

'கேள்விக்கு மாணவர் பதில் அளித்தார்.'

In our last one,‘The teacher taught the class.’ 

எங்கள் கடைசியில், 'ஆசிரியர் வகுப்பில் கற்பித்தார்.'

‘The class was taught by the teacher.’

'ஆசிரியர்தான் வகுப்பு நடத்தினார்.'

Wow. I think we're getting better.

ஆஹா. நாங்கள் நன்றாக வருகிறோம் என்று நினைக்கிறேன்.

Let's move on.

தொடரலாம்.

So earlier we changed some sentences from the active to the passive voice.

எனவே முன்பு சில வாக்கியங்களை செயலில் இருந்து செயலற்ற குரலுக்கு மாற்றினோம்.

Well now, let's practice recognizing sentences in the active and passive voice.

சரி, இப்போது செயலில் மற்றும் செயலற்ற குரலில் வாக்கியங்களை அடையாளம் காண பயிற்சி செய்வோம்.

Our first one, ‘The bat hit the ball.’

எங்களின் முதல், 'பேட் பந்தைத் தாக்கியது.'

hmm,

ம்ம்,

well, I can see that the doer of my action

சரி, என் செயலைச் செய்பவர்

is the ‘bat’.

'பேட்' என்பதை என்னால் பார்க்க முடிகிறது.

What did the bat do?

வௌவால் என்ன செய்தது?

The action is ‘hit’. ‘The bat hit…’ 

நடவடிக்கை 'ஹிட்' ஆகும். 'பேட் அடித்தது...'

What's the receiver?

ரிசீவர் என்ன?

‘the ball’

'பந்து'

‘The bat hit the ball.’

'மட்டை பந்தைத் தாக்கியது.'

Oh, this is definitely

ஓ, இது கண்டிப்பாக

a sentence written in the active voice. ‘The food was cooked by the man.’

சுறுசுறுப்பான குரலில் எழுதப்பட்ட வாக்கியம். 'உணவு மனிதனால் சமைக்கப்பட்டது.'

Now, there are some big clues in this sentence.

இப்போது, ​​இந்த வாக்கியத்தில் சில பெரிய தடயங்கள் உள்ளன.

‘…by the man.’ 

'...மனிதனால்.'

Oh, yeah. That's a clue.

ஓ, ஆமாம். அது ஒரு துப்பு.

Also, ‘was cooked’.

மேலும், 'சமைக்கப்பட்டது'.

Well here's our past participle and our ‘to be’ verb. 

சரி இதோ நமது கடந்தகால பங்கேற்பு மற்றும் 'இருக்க வேண்டும்' என்ற வினைச்சொல்.

This sentence, for sure, is a sentence written in the passive voice. 

இந்த வாக்கியம், நிச்சயமாக, செயலற்ற குரலில் எழுதப்பட்ட வாக்கியம்.

‘The floor was cleaned.’

'தரை சுத்தம் செய்யப்பட்டது.'

Okay, so I see I have my ‘to be’ verb ‘was’.

சரி, நான் என்னுடைய 'இருக்க வேண்டும்' வினைச்சொல் 'was' இருப்பதைக் காண்கிறேன்.

And my past participle ‘cleaned’.

மேலும் எனது கடந்தகால பங்கேற்பு 'சுத்தமானது'.

But it seems like I’m missing something.

ஆனால் நான் எதையோ இழக்கிறேன் என்று தோன்றுகிறது.

I have the receiver but not the doer.

என்னிடம் ரிசீவர் இருக்கிறார் ஆனால் செய்பவர் இல்லை.

It's okay.

Like we mentioned before, for some sentences, you may not have the doer. 

அது பரவாயில்லை.

நாம் முன்பு குறிப்பிட்டது போல், சில வாக்கியங்களுக்கு, நீங்கள் செய்பவர் இல்லாமல் இருக்கலாம்.

This is an example of a passive sentence without the doer. 

செய்பவர் இல்லாத செயலற்ற வாக்கியத்திற்கு இது ஒரு எடுத்துக்காட்டு.

‘The essay about the economy was written by the student.’ 

'பொருளாதாரம் பற்றிய கட்டுரை மாணவரால் எழுதப்பட்டது.'

Now, it's okay. I know this is a big sentence. 

இப்போது, ​​பரவாயில்லை. இது ஒரு பெரிய வாக்கியம் என்று எனக்குத் தெரியும்.

But I know we can do it.

ஆனால் நாம் அதை செய்ய முடியும் என்று எனக்குத் தெரியும்.

Because “boom” ‘by the student’.

ஏனெனில் "பூம்" 'மாணவனால்'.

There's our clue.

எங்கள் துப்பு இருக்கிறது.

Also ‘was written’.

மேலும் 'எழுதப்பட்டது'.

We have our past participle and our ‘to be’ verb.

எங்களிடம் கடந்தகால பங்கேற்பு மற்றும் 'இருக்க வேண்டும்' என்ற வினைச்சொல் உள்ளது.

This is a sentence written in passive voice.

இது செயலற்ற குரலில் எழுதப்பட்ட வாக்கியம்.

And our last one. We're almost there. Stay with me. 

மற்றும் எங்கள் கடைசி. நாங்கள் கிட்டத்தட்ட அங்கு வந்துவிட்டோம். என்னுடன் இருங்கள்.

‘The best team won the football game.’ 

கால்பந்து விளையாட்டில் சிறந்த அணி வெற்றி பெற்றது.

Good job team.

நல்ல வேலை குழு.

Our team is our doer.

எங்கள் அணிதான் எங்களுடைய செயல்.

What did the team do? What's the action?

அணி என்ன செய்தது? என்ன நடவடிக்கை?

The team won.

அணி வெற்றி பெற்றது.

What did they win? They won the football game. 

அவர்கள் என்ன வென்றார்கள்? அவர்கள் கால்பந்து விளையாட்டில் வெற்றி பெற்றனர்.

This is definitely a sentence written in the active voice. 

இது கண்டிப்பாக சுறுசுறுப்பான குரலில் எழுதப்பட்ட வாக்கியம்.

Ah, good job. 

ஆ, நல்ல வேலை.

That's some good practicing - recognizing sentences  written in the active and passive voice.

இது ஒரு நல்ல பயிற்சி - செயலில் மற்றும் செயலற்ற குரலில் எழுதப்பட்ட வாக்கியங்களை அங்கீகரிப்பது.

Now, let's move on.

இப்போது, ​​தொடரலாம்.

You now have a basic understanding of active and passive voice. 

நீங்கள் இப்போது செயலில் மற்றும் செயலற்ற குரல் பற்றிய அடிப்படை புரிதலைப் பெற்றுள்ளீர்கள்.

But you're not done yet.

ஆனால் நீங்கள் இன்னும் முடிக்கவில்லை.

Because you have homework.

ஏனென்றால் உங்களிடம் வீட்டுப்பாடம் உள்ளது.

You are going to change this active voice sentence into a passive one.

இந்த செயலில் உள்ள குரல் வாக்கியத்தை செயலற்ற ஒன்றாக மாற்றப் போகிறீர்கள்.

‘Mike taught the passive voice.’

செயலற்ற குரலை மைக் கற்றுக் கொடுத்தது.

Again, change this sentence into a passive voice sentence and write it in the comments below. 

மீண்டும், இந்த வாக்கியத்தை செயலற்ற குரல் வாக்கியமாக மாற்றி கீழே உள்ள கருத்துகளில் எழுதவும்.

Also, you have a quiz.

மேலும், உங்களுக்கு ஒரு வினாடி வினா உள்ளது.

You will find a link for the quiz in the description.

வினாடி வினாவுக்கான இணைப்பை விளக்கத்தில் காணலாம்.

Please make sure that you ‘like’ the video as well as subscribe if you want to see more videos by me.

நீங்கள் வீடியோவை 'பிடித்திருப்பதை' உறுதிசெய்துகொள்ளவும், மேலும் எனது வீடியோக்களைப் பார்க்க விரும்பினால் குழுசேரவும்.

Until then, I’ll see you in the next video.

அதுவரை அடுத்த வீடியோவில் சந்திப்போம்.

Hello, everyone.

எல்லோருக்கும் வணக்கம்.

This is Mike from Shaw English.

இது ஷா ஆங்கிலத்தின் மைக்.

Today, we're going to learn about active and passive voice in English with different tenses.

இன்று, ஆங்கிலத்தில் செயலில் மற்றும் செயலற்ற குரலைப் பற்றி வெவ்வேறு காலங்களுடன் கற்றுக் கொள்ளப் போகிறோம்.

Now, I know many of you know how to use the active voice

இப்போது, ​​உங்களில் பலருக்கு செயலில் உள்ள குரலை எவ்வாறு பயன்படுத்துவது என்பது எனக்குத் தெரியும்,

but switching it to the passive voice can be somewhat confusing.

ஆனால் அதை செயலற்ற குரலுக்கு மாற்றுவது சற்றே குழப்பமாக இருக்கும்.

And then now, we're going to use different tenses as well.

பின்னர் இப்போது, ​​நாங்கள் வெவ்வேறு காலங்களையும் பயன்படுத்தப் போகிறோம்.

Past tense, present tense and future tense.

கடந்த காலம், நிகழ்காலம் மற்றும் எதிர்கால காலம்.

Oh my gosh.

ஐயோ கடவுளே.

What are we gonna do?

நாம் என்ன செய்யப் போகிறோம்?

No worries.

கவலை இல்லை.

You are going to be masters of this very soon.

நீங்கள் மிக விரைவில் இதில் மாஸ்டர் ஆகப் போகிறீர்கள்.

So make sure you stay until the end of the video

எனவே வீடியோவின் இறுதி வரை நீங்கள் இருங்கள்,

because we're going to do a lot of practice and you're going to have a quiz and homework.

ஏனென்றால் நாங்கள் நிறைய பயிற்சிகளைச் செய்யப் போகிறோம், மேலும் உங்களுக்கு வினாடி வினா மற்றும் வீட்டுப்பாடம் இருக்கும்.

Are you ready?

நீங்கள் தயாரா?

Let's get to it.

அதற்கு வருவோம்.

So let's review changing from active voice to passive voice.

எனவே செயலில் உள்ள குரலில் இருந்து செயலற்ற குரலுக்கு மாறுவதை மதிப்பாய்வு செய்வோம்.

So here, “The child is opening the door.”

எனவே இங்கே, "குழந்தை கதவைத் திறக்கிறது."

We learned, from before, that active voices, they follow the subject verb object pattern.

செயலில் உள்ள குரல்கள், அவை பொருள் வினைப் பொருளின் வடிவத்தைப் பின்பற்றுகின்றன என்பதை முன்னரே அறிந்தோம்.

Here our subject, or the doer, is ‘the child’.

இங்கே நமது பொருள், அல்லது செய்பவர், 'குழந்தை'.

But what is the child doing?

ஆனால் குழந்தை என்ன செய்கிறது?

“The child is opening ...”

"குழந்தை திறக்கிறது ..."

Here we have ‘ing’ attached to our  verb, ‘open’, which makes ‘opening’.

இங்கே 'இங்' என்பது நமது வினைச்சொல்லான 'திறந்த'வுடன் இணைக்கப்பட்டுள்ளது, இது 'திறத்தல்' செய்கிறது.

This is present continuous which means that the child is opening the door right now.

இது தற்போது தொடர்கிறது, அதாவது குழந்தை இப்போது கதவைத் திறக்கிறது.

At this moment.

இக்கணத்தில்.

And of course the receiver is ‘the door’.

மற்றும் நிச்சயமாக ரிசீவர் 'கதவு'.

Now, when we're switching over to passive voice,

இப்போது, ​​நாம் செயலற்ற குரலுக்கு மாறும்போது,

we learned from before, that our doer and our receiver swap places.

​​​​நம் செய்பவரும் எங்கள் பெறுநரும் இடங்களை மாற்றிக் கொள்கிறோம் என்பதை முன்பே கற்றுக்கொண்டோம்.

So like in our sentence here, our doer and receiver are now in two different spots.

எனவே இங்கே எங்கள் வாக்கியத்தைப் போலவே, நமது செய்பவரும் பெறுபவரும் இப்போது இரண்டு வெவ்வேறு இடங்களில் உள்ளனர்.

So ‘the door’ is now in the beginning of the sentence.

எனவே வாக்கியத்தின் தொடக்கத்தில் 'கதவு' உள்ளது.

And ‘the child’ is at the end.

மற்றும் 'குழந்தை' இறுதியில் உள்ளது.

“The door is being opened by the child.”

"குழந்தையால் கதவு திறக்கப்படுகிறது."

‘The door’, still our receiver, is being opened.

'கதவு', இன்னும் எங்கள் ரிசீவர் திறக்கப்படுகிறது.

hmm, so now our verb has changed a little bit.

ஹ்ம்ம், இப்போது எங்கள் வினை கொஞ்சம் மாறிவிட்டது.

Our action has changed.

எங்கள் நடவடிக்கை மாறிவிட்டது.

So we still have ‘is’.

எனவே எங்களிடம் இன்னும் 'இருக்கிறது'.

And we have ‘being’, so we have our “to be” verb

மேலும் நம்மிடம் 'இருத்தல்' உள்ளது, எனவே எங்களிடம் "இருக்க வேண்டும்" என்ற வினைச்சொல் உள்ளது,

but we must continue our present continuous and bring down the ‘ing’.

ஆனால் நமது தற்போதைய தொடர்ச்சியைத் தொடர வேண்டும் மற்றும் 'ing' ஐக் குறைக்க வேண்டும்.

So, “… is being…” and we have our past participle ‘opened’.

எனவே, “...இருக்கிறது...” மற்றும் நமது கடந்தகால பங்கேற்பு 'திறந்துள்ளது'.

“… is being opened by the child.”

"... குழந்தையால் திறக்கப்படுகிறது."

And here we have our preposition with the doer.

இங்கே நாம் செய்பவருடன் எங்கள் முன்மொழிவு உள்ளது.

And sometimes the doer is left out of sentences.

மேலும் சில சமயங்களில் செய்பவர் வாக்கியங்களில் இருந்து விடுபடுவார்.

And that's okay as long as we know that the door is being opened.

கதவு திறக்கப்படுகிறது என்று நமக்குத் தெரிந்தவரை அது பரவாயில்லை.

Now, let's practice and learn about some more tenses.

இப்போது, ​​பயிற்சி செய்து மேலும் சில காலங்களைப் பற்றி அறிந்து கொள்வோம்.

All right, everyone.

சரி, எல்லோரும்.

Let's practice going from active voice to passive voice using different tenses.

வெவ்வேறு காலங்களைப் பயன்படுத்தி செயலில் உள்ள குரலில் இருந்து செயலற்ற குரலுக்குச் செல்ல பயிற்சி செய்வோம்.

Let's do it.

செய்வோம்.

Let's go ahead and practice some of these tenses together starting with the present simple.

நிகழ்கால எளிமையில் தொடங்கி, இந்த சில காலங்களை ஒன்றாகப் பயிற்சி செய்வோம்.

“The teacher helps the student.”

"ஆசிரியர் மாணவருக்கு உதவுகிறார்."

So we know that this is an active voice.

எனவே இது ஒரு செயலில் உள்ள குரல் என்பதை நாம் அறிவோம்.

And now we're going to change it into passive voice.

இப்போது அதை செயலற்ற குரலாக மாற்றப் போகிறோம்.

“The student is helped by the teacher.”

"மாணவர் ஆசிரியரால் உதவுகிறார்."

And ‘is’ is our “to be” verb.

மேலும் 'is' என்பது நமது "இருக்க" வினைச்சொல்.

And the past participle would be ‘helped’.

மேலும் கடந்த பங்கேற்பு 'உதவி'யாக இருக்கும்.

Let's look at present continuous.

தற்போதைய தொடர்ச்சியைப் பார்ப்போம்.

“The teacher is helping the student.”

"ஆசிரியர் மாணவருக்கு உதவுகிறார்."

Oh there's that ‘ing’ again.

ஓ மீண்டும் அந்த 'இங்' இருக்கிறது.

And we'll switch that over to, “The student is being …”

நாங்கள் அதை மாற்றுவோம், "மாணவர் இருக்கிறார் ..."

ah and there's the present continuous back with us

ஆ மற்றும் எங்களுடன் தற்போதைய தொடர்ச்சி

and our “to be” verb.

மற்றும் எங்கள் "இருக்க" வினைச்சொல் உள்ளது.

‘helped’ there is our past participle.

'உதவி' என்பது நமது கடந்த கால பங்கேற்பு.

“… by the teacher.”

"... ஆசிரியரால்."

Present perfect.

சரியானதை வழங்குங்கள்.

“The teacher has helped the student.”

"ஆசிரியர் மாணவருக்கு உதவினார்."

“The student has been helped by the teacher.”

"மாணவனுக்கு ஆசிரியர் உதவியுள்ளார்."

Past simple.

கடந்த காலம்.

“The teacher helped the student.”

"ஆசிரியர் மாணவருக்கு உதவினார்."

“The student was helped by the teacher.”

"மாணவனுக்கு ஆசிரியர் உதவினார்."

Past continuous.

இறந்த கால தொடர் வினை.

“The teacher was helping the student.”

"ஆசிரியர் மாணவருக்கு உதவினார்."

“The student was being helped by the teacher.”

"மாணவனுக்கு ஆசிரியர் உதவி செய்தார்."

Okay, so past perfect.

சரி, மிகவும் கடந்துவிட்டது.

“The teacher had helped the student.”

"ஆசிரியர் மாணவருக்கு உதவினார்."

“The student had been helped by the teacher.”

"மாணவனுக்கு ஆசிரியர் உதவினார்."

Future simple.

எதிர்காலம் எளிமையானது.

“The teacher will help the student.”

"ஆசிரியர் மாணவருக்கு உதவுவார்."

“The student will be helped by the teacher.”

"மாணவர் ஆசிரியரால் உதவுவார்."

Future continuous.

எதிர்கால தொடர்ச்சி.

“The teacher will be helping the student.”

"ஆசிரியர் மாணவருக்கு உதவுவார்."

“The student will be being helped by the teacher.”

"மாணவர் ஆசிரியரால் உதவுவார்."

And everyone just remember that this tense is normally not used with the passive voice.

இந்த பதட்டம் பொதுவாக செயலற்ற குரலில் பயன்படுத்தப்படுவதில்லை என்பதை அனைவரும் நினைவில் கொள்கிறார்கள்.

Future perfect.

எதிர்காலத்தில் சரியான.

“The teacher will have helped the student.”

"ஆசிரியர் மாணவருக்கு உதவி செய்திருப்பார்."

“The student will have been helped by the teacher.”

"மாணவனுக்கு ஆசிரியர் உதவி செய்திருப்பார்."

So, everyone, how do you feel?

எனவே, எல்லோரும், நீங்கள் எப்படி உணர்கிறீர்கள்?

Feel more confident?

அதிக நம்பிக்கை உள்ளதா?

Awesome.

அருமை.

Hopefully, you have a much larger understanding of how to change active voice to passive voice

வெவ்வேறு காலங்களைப் பயன்படுத்தி செயலில் உள்ள குரலை எவ்வாறு செயலற்ற குரலாக மாற்றுவது என்பது குறித்து உங்களுக்கு மிகப் பெரிய புரிதல் இருக்கும் என்று நம்புகிறோம்

using different tenses.

.

Now, you're not done yet because you have homework.

இப்போது, ​​உங்களிடம் வீட்டுப்பாடம் இருப்பதால் இன்னும் முடிக்கவில்லை.

I want you to change this sentence into the passive voice and put it in the comments.

நீங்கள் இந்த வாக்கியத்தை செயலற்ற குரலாக மாற்றி கருத்துகளில் இட வேண்டும் என்று நான் விரும்புகிறேன்.

Also, wait, don't go anywhere.

மேலும், காத்திருங்கள், எங்கும் செல்ல வேண்டாம்.

You have a quiz.

உங்களிடம் வினாடி வினா உள்ளது.

Okay the link for the quiz is in the description below.

சரி வினாடி வினாவுக்கான இணைப்பு கீழே உள்ள விளக்கத்தில் உள்ளது.

If you enjoyed this video, please make sure you 'like'

இந்த வீடியோவை நீங்கள் ரசித்திருந்தால், நீங்கள் 'விரும்புவதை' உறுதிசெய்து கொள்ளவும்,

as well as subscribe to see more videos taught by me.

மேலும் நான் கற்பித்த வீடியோக்களைப் பார்க்க குழுசேரவும்.

And until the next video, I'll see you all later.

மேலும் அடுத்த வீடியோ வரை, உங்கள் அனைவரையும் பின்னர் சந்திப்பேன்.

Bye.

வருகிறேன்.

Hello, everyone.

எல்லோருக்கும் வணக்கம்.

Welcome back to Shaw English.

ஷா ஆங்கிலத்திற்கு மீண்டும் வரவேற்கிறோம்.

My name is Mike.

என் பெயர் மைக்.

And today, I’m going to continue teaching you about the active and passive voice and

இன்று, சுறுசுறுப்பான மற்றும் செயலற்ற குரலைப் பற்றியும் அதை எப்போது, ​​எப்படிப் பயன்படுத்துவது என்பதைப்

when and how to use it.

பற்றியும் தொடர்ந்து உங்களுக்குக் கற்பிக்கப் போகிறேன்

Now, I know this can be quite challenging,

. இப்போது, ​​இது மிகவும் சவாலானது என்று

but I know you're also doing your best and you're doing a good job.

எனக்குத் தெரியும், ஆனால் நீங்களும் உங்களால் முடிந்ததைச் செய்கிறீர்கள், நீங்கள் நன்றாக வேலை செய்கிறீர்கள் என்று எனக்குத் தெரியும்.

Make sure you stay until the end of the video because you will have homework and a quiz.

உங்களுக்கு வீட்டுப்பாடம் மற்றும் வினாடி வினா இருக்கும் என்பதால், வீடியோ முடியும் வரை நீங்கள் இருப்பதை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள்.

Are you ready to get started?

தொடங்குவதற்கு நீங்கள் தயாரா?

All right, let's do it.

சரி, செய்வோம்.

One of the main reasons why we use passive voice is because we want to emphasize

நாம் செயலற்ற குரலைப் பயன்படுத்துவதற்கான முக்கிய காரணங்களில் ஒன்று

the receiver instead of the doer.

, செய்பவருக்குப் பதிலாக பெறுநரை வலியுறுத்த விரும்புவதால்.

For example, “Leonardo Da Vinci painted the Mona Lisa.”

உதாரணமாக, "லியோனார்டோ டாவின்சி மோனாலிசாவை வரைந்தார்."

In this sentence, which is an active voice,

சுறுசுறுப்பான குரலாக இருக்கும் இந்த வாக்கியத்தில்,

Leonardo is our focus, the painter.

லியோனார்டோ நம் கவனம், ஓவியர்.

The Mona Lisa, the painting, is the receiver.

மோனாலிசா, ஓவியம், ரிசீவர்.

We want to switch them to where now the receiver 

தொடக்க வாக்கியத்தில் ரிசீவர் இருக்கும் இடத்திற்கும், செய்பவர் முடிவில் இருக்கும்

is in the beginning sentence and the doer is at the end.

இடத்திற்கும் அவற்றை மாற்ற விரும்புகிறோம் .

So now our sentence is, “The Mona Lisa was painted by Leonardo DaVinci.”

எனவே இப்போது எங்கள் வாக்கியம் என்னவென்றால், "மோனாலிசாவை லியோனார்டோ டாவின்சி வரைந்தார்."

Our focus is now on the receiver, the Mona Lisa, rather than the painter, Leonardo DaVinci.

எங்கள் கவனம் இப்போது ஓவியரான லியோனார்டோ டாவின்சியை விட மோனாலிசா ரிசீவர் மீது உள்ளது.

Another reason that we change the sentence to the passive voice, is because we do not know

செயலற்ற குரலுக்கு வாக்கியத்தை மாற்றுவதற்கான மற்றொரு காரணம்

the doer of the action.

, செயலைச் செய்பவரை நமக்குத் தெரியாது.

For example, “Somebody stole my cell phone.”

உதாரணமாக, "யாரோ என் செல்போனை திருடிவிட்டார்கள்."

I do not know who.

யாரென்று தெரியவில்லை.

So instead, I can express this in the passive voice.

எனவே அதற்கு பதிலாக, நான் இதை செயலற்ற குரலில் வெளிப்படுத்த முடியும்.

“My cell phone was stolen.”

"எனது செல்போன் திருடப்பட்டது."

And again, since we don't really know who did it,

மீண்டும், யார் அதைச் செய்தார்கள் என்று எங்களுக்குத் தெரியாததால்,

we want to focus more on the phone instead.

அதற்குப் பதிலாக தொலைபேசியில் அதிக கவனம் செலுத்த விரும்புகிறோம்.

“My phone was stolen.”

"எனது தொலைபேசி திருடப்பட்டது."

Another reason to use the passive voice could be the doer is just not that important.

செயலற்ற குரலைப் பயன்படுத்துவதற்கான மற்றொரு காரணம் அதைச் செய்பவராக இருக்கலாம்.

For example, “The company was founded in 1955.”

உதாரணமாக, "நிறுவனம் 1955 இல் நிறுவப்பட்டது."

We may or may not know who founded the company but is not important.

நிறுவனத்தை நிறுவியவர் யார் என்பது நமக்குத் தெரிந்திருக்கலாம் அல்லது தெரியாமலும் இருக்கலாம் ஆனால் அது முக்கியமல்ல.

What is important is that the company was founded in 1955.

முக்கியமானது என்னவென்றால், நிறுவனம் 1955 இல் நிறுவப்பட்டது.

Also, “The house was built in 1955.”

மேலும், "வீடு 1955 இல் கட்டப்பட்டது."

We may or may not know who built the house.

வீடு கட்டியது யார் என்பது நமக்குத் தெரியாமலும் இருக்கலாம்.

But again, it's not important.

ஆனால் மீண்டும், அது முக்கியமில்லை.

What is important is the house was built in 1955.

முக்கியமானது என்னவென்றால், வீடு 1955 இல் கட்டப்பட்டது.

Another reason to use the passive voice is because

செயலற்ற குரலைப் பயன்படுத்துவதற்கான மற்றொரு காரணம் என்னவென்றால்,

sometimes we don't want to blame or say someone is responsible for something.

சில சமயங்களில் நாம் யாரையாவது குற்றம் சொல்லவோ அல்லது யாரையாவது பொறுப்பாக்கவோ விரும்புவதில்லை.

For example, “Mistakes were made.”

உதாரணமாக, "தவறுகள் செய்யப்பட்டன."

Now, mistakes were made by someone,

இப்போது, ​​​​ஒருவரால் தவறுகள் நடந்தன,

but we don't want to blame that person.

ஆனால் அந்த நபரைக் குறை கூற நாங்கள் விரும்பவில்லை.

We don't want to say it is their fault. So instead,

இது அவர்களின் தவறு என்று நாங்கள் கூற விரும்பவில்லை. எனவே அதற்கு பதிலாக,

we just leave them off and say,

நாங்கள் அவற்றை விட்டுவிட்டு,

“Mistakes were made.”

"தவறுகள் செய்யப்பட்டன" என்று கூறுகிறோம்.

Another reason to use the passive voice is because

செயலற்ற குரலைப் பயன்படுத்த மற்றொரு காரணம் என்னவென்றால்

the doer is not a specific person.

, செய்பவர் ஒரு குறிப்பிட்ட நபர் அல்ல.

For example, “English is spoken in many countries around the world.”

உதாரணமாக, "உலகம் முழுவதும் பல நாடுகளில் ஆங்கிலம் பேசப்படுகிறது."

We could add “by many people”

நாங்கள் "பலரால்" சேர்க்கலாம்

but because it's a really an unspecified group of people,

ஆனால் அது உண்மையில் குறிப்பிடப்படாத நபர்களின் குழுவாக

we kind of just leave it off because it's not very necessary.

இருப்பதால், அது மிகவும் அவசியமில்லாததால் அதை விட்டுவிடுகிறோம்.

And the last reason why we use passive voice,

நாம் செயலற்ற குரலைப் பயன்படுத்துவதற்கான கடைசிக் காரணம்,

is for academic writing.

கல்வி எழுத்துக்காக.

Whenever you're doing academic writing, such as essays or articles,

கட்டுரைகள் அல்லது கட்டுரைகள் போன்ற கல்விசார் எழுத்துகளை நீங்கள் செய்யும்போதெல்லாம்,

we want to make it as least personal as possible

அதை முடிந்தவரை தனிப்பட்டதாகவும், முடிந்தவரை

and as professional as possible.

தொழில்முறையாகவும் மாற்ற விரும்புகிறோம்.

“I interviewed three people.”

"நான் மூன்று பேரை பேட்டி கண்டேன்."

Well you can see we have the pronoun ‘I’.

எங்களிடம் 'நான்' என்ற பிரதிபெயர் இருப்பதை நீங்கள் பார்க்கலாம்.

Well we don't want to use that.

சரி, நாங்கள் அதைப் பயன்படுத்த விரும்பவில்லை.

We want to switch the sentence over to the passive voice.

வாக்கியத்தை செயலற்ற குரலுக்கு மாற்ற விரும்புகிறோம்.

“Three people were interviewed.”

"மூன்று பேர் நேர்காணல் செய்யப்பட்டனர்."

I could say “by me”

என்னால் "என்னால்" என்று சொல்ல முடியும்

but again, we want to take out the ‘I’ and 'MEs' make it less personal as possible

, ஆனால் மீண்டும், 'I' மற்றும் 'MEs' என்பதை முடிந்தவரை குறைவான தனிப்பட்டதாக மாற்ற விரும்புகிறோம், மேலும்

and just have “Three people were interviewed.”

"மூன்று பேர் நேர்காணல் செய்யப்பட்டனர்."

Let's move on.

தொடரலாம்.

Awesome job, everyone.

அற்புதமான வேலை, அனைவருக்கும்.

I know you did such a great job. And I know it was tough.

நீங்கள் இவ்வளவு பெரிய வேலை செய்தீர்கள் என்பது எனக்குத் தெரியும். அது கடினமாக இருந்தது என்று எனக்குத் தெரியும்.

But you did it.

ஆனால் நீங்கள் செய்தீர்கள்.

You now have a basic understanding of the how and when to use the passive voice.

செயலற்ற குரலை எப்படி எப்போது பயன்படுத்த வேண்டும் என்பது பற்றிய அடிப்படை புரிதல் உங்களுக்கு இப்போது உள்ளது.

But you're not done.

ஆனால் நீங்கள் முடிக்கவில்லை.

You have a little bit of homework to do.

நீங்கள் செய்ய வேண்டிய வீட்டுப்பாடம் கொஞ்சம் இருக்கிறது.

“The teacher graded the homework.”

"ஆசிரியர் வீட்டுப்பாடத்தை தரப்படுத்தினார்."

I want you to take this sentence, change it into the passive voice, and put it in the comments.

நீங்கள் இந்த வாக்கியத்தை எடுத்து, அதை செயலற்ற குரலாக மாற்றி, கருத்துகளில் இட வேண்டும் என்று நான் விரும்புகிறேன்.

Also you have a quiz.

உங்களுக்கு வினாடி வினாவும் உள்ளது.

In the description, you will find a link to the quiz.

விளக்கத்தில், வினாடி வினாவுக்கான இணைப்பை நீங்கள் காண்பீர்கள்.

If you really like this video, make sure you 

இந்த வீடியோ உங்களுக்கு மிகவும் பிடித்திருந்தால், லைக் பட்டனை அழுத்துவதை உறுதிசெய்து கொள்ளவும்

hit the like button, and also subscribe to see more lessons taught by me.

, மேலும் நான் கற்பித்த கூடுதல் பாடங்களைக் காண குழுசேரவும்.

And until then, I'll see you all later.

அதுவரை, உங்கள் அனைவரையும் பின்னர் சந்திப்பேன்.

Bye.

வருகிறேன்.

Hello, everyone.

எல்லோருக்கும் வணக்கம்.

And welcome back to Shaw English.

ஷா ஆங்கிலத்திற்கு மீண்டும் வருக.

My name is Mike.

என் பெயர் மைக்.

And today we're going to be reviewing the active and passive voice in English.

இன்று நாம் ஆங்கிலத்தில் செயலில் உள்ள மற்றும் செயலற்ற குரலை மதிப்பாய்வு செய்யப் போகிறோம்.

Now, we've already made a good amount of videos on the passive voice,

இப்போது, ​​நாங்கள் ஏற்கனவே செயலற்ற குரலில் நிறைய வீடியோக்களை உருவாக்கியுள்ளோம்,

so if you haven't seen them, make sure you watch it here.

எனவே நீங்கள் அவற்றைப் பார்க்கவில்லை என்றால், அதை இங்கே பார்க்கவும்.

Today, we are going to start with reviewing the basic grammar rule for passive voice

இன்று, செயலற்ற குரலுக்கான அடிப்படை இலக்கண விதி மற்றும் செயலற்ற குரலை

as well as the how and when to use the passive voice.

எப்படி, எப்போது பயன்படுத்த வேண்டும் என்பதை மதிப்பாய்வு செய்யத் தொடங்குவோம் .

We're going to do a ton of examples and give you so much practice,

நாங்கள் ஒரு டன் உதாரணங்களைச் செய்யப் போகிறோம் மற்றும் உங்களுக்கு நிறைய பயிற்சிகளை வழங்கப்

that way you are going that way you are going to be masters of the passive voice.

போகிறோம், அந்த வழியில் நீங்கள் செல்கிறீர்கள், நீங்கள் செயலற்ற குரலில் மாஸ்டர் ஆகப் போகிறீர்கள்.

Make sure you stay until the end of the video because you will have a quiz and homework.

வினாடி வினா மற்றும் வீட்டுப்பாடம் இருப்பதால், வீடியோவின் இறுதி வரை நீங்கள் இருப்பதை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள்.

Let's get to it.

அதற்கு வருவோம்.

Let's review the basic grammar for the active and passive voice.

செயலில் மற்றும் செயலற்ற குரலுக்கான அடிப்படை இலக்கணத்தை மதிப்பாய்வு செய்வோம்.

We have a lovely sentence here,

"டச்சு குடியேற்றவாசிகள் 1624 இல் நியூயார்க்கை நிறுவினர்"

“Dutch colonists founded New York in 1624.”

என்ற அழகான வாக்கியம் இங்கே உள்ளது.

This is an example of a sentence that is written in the active voice.

செயலில் உள்ள குரலில் எழுதப்பட்ட ஒரு வாக்கியத்திற்கு இது ஒரு எடுத்துக்காட்டு.

We have our ‘doer’, the Dutch colonists.

எங்களிடம் எங்கள் 'செய்பவர்', டச்சு குடியேற்றவாசிகள் உள்ளனர்.

We have our action ‘founded’.

எங்கள் நடவடிக்கை 'அடிப்படை'யாக உள்ளது.

As well as our ‘receiver’, New York.

அதே போல் எங்கள் 'ரிசீவர்', நியூயார்க்.

See active sentences follow the Subject - Verb - Object pattern.

செயலில் உள்ள வாக்கியங்களைப் பார்க்கவும், பொருள் - வினை - பொருள் வடிவத்தைப் பின்பற்றவும்.

Again, our subject, our verb, and our object.

மீண்டும், எங்கள் பொருள், எங்கள் வினைச்சொல் மற்றும் எங்கள் பொருள்.

Here is our sentence written in the passive voice,

"நியூயார்க் 1624 இல் நிறுவப்பட்டது"

“New York was founded in 1624.”

என்ற செயலற்ற குரலில் எழுதப்பட்ட எங்கள் வாக்கியம் இங்கே உள்ளது.

So in our active voice sentence, ‘New York’ 

எனவே எங்கள் செயலில் உள்ள குரல் வாக்கியத்தில், 'நியூயார்க்'

is a receiver and written at the end of the sentence.

என்பது ஒரு ரிசீவர் மற்றும் வாக்கியத்தின் முடிவில் எழுதப்பட்டுள்ளது.

Well now, in our passive voice sentence,

சரி, இப்போது எங்கள் செயலற்ற குரல் வாக்கியத்தில்,

‘New York’ is brought to the front because it is now our focus.

'நியூயார்க்' முன் வைக்கப்பட்டுள்ளது, ஏனெனில் அது இப்போது எங்கள் கவனம்.

Also, for our action, we need a ‘to be’ verb and the past participle.

மேலும், நமது செயலுக்கு, 'இருக்க வேண்டும்' என்ற வினைச்சொல் மற்றும் கடந்த பங்கேற்பு தேவை.

In the active voice sentence, we've had… 

செயலில் உள்ள குரல் வாக்கியத்தில், நாங்கள் பெற்றுள்ளோம்…

we have ‘founded’ which is written in the simple past tense.

நாங்கள் 'அடிப்படைந்துள்ளோம்' இது எளிய கடந்த காலத்தில் எழுதப்பட்டுள்ளது.

Well, our ‘to be’ verb has to match with being simple past tense so we have ‘was’

சரி, நமது 'இருக்க வேண்டும்' என்ற வினையானது எளிமையான கடந்த காலத்துடன் பொருந்த வேண்டும், எனவே எங்களிடம் 'இருந்தது'

and the past participle which is “founded in 1624.”

மற்றும் "1624 இல் நிறுவப்பட்ட" கடந்த பங்கேற்பு உள்ளது.

I can swear something is missing though.

இருப்பினும், ஏதாவது காணவில்லை என்று நான் சத்தியம் செய்யலாம்.

What am I missing from this?

இதில் நான் என்ன இழக்கிறேன்?

Ah! “ … by the Dutch colonists.”

ஆ! "... டச்சு குடியேற்றவாசிகளால்."

We don't mention the Dutch colonists here which is our ‘doer’.

டச்சு குடியேற்றவாசிகளை நாங்கள் இங்கு குறிப்பிடவில்லை, இது எங்கள் 'செய்பவர்'.

Why don't we mention the ‘doer’?

'செய்பவன்' என்று ஏன் குறிப்பிடக்கூடாது?

As I mentioned in previous videos, sometimes when you write sentences in the passive voice,

நான் முந்தைய வீடியோக்களில் குறிப்பிட்டது போல், சில சமயங்களில் நீங்கள் செயலற்ற குரலில் வாக்கியங்களை எழுதும்போது

you leave out the ‘doer’ because the information is…

, ​​'செய்பவரை' விட்டுவிடுவீர்கள், ஏனெனில் தகவல்

it's unnecessary.

தேவையற்றது.

Also, we're focusing on New York.

மேலும், நாங்கள் நியூயார்க்கில் கவனம் செலுத்துகிறோம்.

So again, there's no reason to mention the Dutch colonists here.

எனவே மீண்டும், டச்சு குடியேற்றவாசிகளை இங்கு குறிப்பிட எந்த காரணமும் இல்லை.

Let's move on to some more examples.

இன்னும் சில உதாரணங்களுக்கு செல்லலாம்.

I need your help filling these blanks.

இந்த வெற்றிடங்களை நிரப்ப எனக்கு உங்கள் உதவி தேவை.

Can you help me?

நீங்கள் எனக்கு உதவ முடியுமா?

Of course you can.

கண்டிப்பாக உன்னால் முடியும்.

Let's read some of these sentences together.

இந்த வாக்கியங்களில் சிலவற்றை ஒன்றாகப் படிப்போம்.

“I ate the pizza.”

"நான் பீட்சா சாப்பிட்டேன்."

This sentence is written in the active voice.

இந்த வாக்கியம் செயலில் உள்ள குரலில் எழுதப்பட்டுள்ளது.

“The pizza _blank_ by me.”

"என்னால் பீட்சா _வெறுமையாக உள்ளது."

This sentence is written, that's right you guessed it, in the passive voice.

இந்த வாக்கியம் எழுதப்பட்டுள்ளது, நீங்கள் யூகித்தது சரிதான், செயலற்ற குரலில்.

I need to figure out what word goes in the blank?

வெற்றிடத்தில் என்ன வார்த்தை செல்கிறது என்பதை நான் கண்டுபிடிக்க வேண்டும்?

Well, the action is missing.

சரி, நடவடிக்கை இல்லை.

If I look at the active voice sentence,

ஆக்டிவ் வாய்ஸ் வாக்கியத்தைப்

I see that our action is ‘ate’ which is written in past tense.

பார்த்தால், நமது செயல் கடந்த காலத்தில் எழுதப்பட்ட 'சாப்பிட்டது' என்று தெரிகிறது.

We remember from earlier, that our actions in passive voice sentences

செயலற்ற குரல் வாக்கியங்களில் நமது செயல்களுக்கு

need a ‘to be’ verb as well as a past participle.

'இருக்க வேண்டும்' என்ற வினைச்சொல் மற்றும் கடந்த பங்கேற்பு தேவை

So I know that since this action is written in past tense,

என்பதை நாங்கள் முன்பே நினைவில் வைத்திருக்கிறோம் . எனவே இந்த செயல் கடந்த காலத்தில் எழுதப்பட்டிருப்பதால்,

my ‘to be’ verb also has to be written in past tense.

எனது 'இருக்க வேண்டும்' என்ற வினைச்சொல்லும்

So...

கடந்த காலத்தில் எழுதப்பட வேண்டும்

let's write ‘was’

என்பதை நான் அறிவேன் . அதனால... 'was'

as our ‘to be’ verb.

என்பதை நம்ம 'to be' verb ஆக எழுதலாம்

But we still need a past participle.

. ஆனால் நமக்கு இன்னும் ஒரு கடந்தகால பங்கு தேவை.

So looking at our action, ‘ate’…

எனவே எங்கள் செயலைப் பார்த்தால், 'சாப்பிட்டது'...

Let me think…

நான் யோசிக்கிறேன்...

There is ‘eat’, ‘ate’, ‘eaten’.

'சாப்பிடு', 'சாப்பிட்டது', 'சாப்பிட்டது' இருக்கிறது.

‘eaten’ would be our past participle.

'சாப்பிட்டது' என்பது நமது கடந்த கால பங்காக இருக்கும்.

And of course, who was it eaten by?

நிச்சயமாக, அது யாரால் உண்ணப்பட்டது?

Me.

நான்.

“The pizza was eaten by me.”

"பீட்சா நான் சாப்பிட்டேன்."

And it was good pizza.

அது நல்ல பீட்சாவாக இருந்தது.

Let's look at our second example.

நமது இரண்டாவது உதாரணத்தைப் பார்ப்போம்.

“The scissors or blank the paper.”

"கத்தரிக்கோல் அல்லது காகிதத்தை காலியாக்குங்கள்."

This is a sentence written in the active voice.

சுறுசுறுப்பான குரலில் எழுதப்பட்ட வாக்கியம் இது.

Our passive voice sentence is, “The paper was cut by the scissors.”

எங்கள் செயலற்ற குரல் வாக்கியம், "கத்தரிக்கோலால் காகிதம் வெட்டப்பட்டது."

Well, since we have to figure out what's in the blank for our active voice sentence,

சரி, நமது செயலில் உள்ள குரல் வாக்கியத்தில் என்ன காலியாக உள்ளது என்பதைக் கண்டுபிடிக்க வேண்டியிருப்பதால்,

let's look at the passive one to help us with that.

அதற்கு உதவும் செயலற்ற ஒன்றைப் பார்ப்போம்.

“The paper was cut by the scissors.”

"தாள் கத்தரிக்கோலால் வெட்டப்பட்டது."

Well, I have my ‘to be’ verb, as well as our past participle.

சரி, எனது 'இருக்க வேண்டும்' என்ற வினைச்சொல் மற்றும் நமது கடந்தகால பங்கேற்பு உள்ளது.

Now we're going to… it's almost like we're going backwards here, right.

இப்போது நாம் போகிறோம்... கிட்டத்தட்ட நாம் இங்கே பின்னோக்கி செல்வது போல் இருக்கிறது.

So, we know that our ‘to be’ verb, or the tense of our ‘to be’ verb,

எனவே, நமது 'இருக்க வேண்டும்' வினைச்சொல் அல்லது 'இருக்க வேண்டும்' வினைச்சொல்லின் காலம்,

has to match our action in our active voice sentence.

செயலில் உள்ள குரல் வாக்கியத்தில் நமது செயலுடன் பொருந்த வேண்டும் என்பதை நாங்கள் அறிவோம்.

Our past participle is ‘cut’.

நமது கடந்தகால பங்கேற்பு 'வெட்டு'.

So when I think about what our action could be,

எனவே நமது செயல் என்னவாக இருக்கும் என்று நான் நினைக்கும் போது, ​​நான்

let me see…

பார்க்கிறேன்...

What is …? This is ‘cut’, ‘cut’, and ‘cut’.

அது என்ன...? இது 'கட்', 'கட்', 'கட்'.

Wow.

ஆஹா.

So our action in our active voice sentence is ‘cut’

எனவே எங்கள் செயலில் உள்ள குரல் வாக்கியத்தில் எங்கள் செயல் 'கட்' ஆகும்

because it can't be ‘cutted’

, ஏனெனில் அதை

because that's not a word.

'வெட்ட' முடியாது, ஏனெனில் அது ஒரு வார்த்தை அல்ல.

So our past tense is ‘cut the scissors’, ‘cut the paper’.

எனவே நமது கடந்த காலம் 'கத்தரிக்கோலை வெட்டு', 'காகிதத்தை வெட்டு'.

Whoa, good job everyone.

ஐயோ, அனைவருக்கும் நல்ல வேலை.

Let's move on to some more examples.

இன்னும் சில உதாரணங்களுக்கு செல்லலாம்.

All right, everyone. I need some help finding mistakes in these two sentences.

சரி, எல்லோரும். இந்த இரண்டு வாக்கியங்களிலும் தவறுகளைக் கண்டறிய எனக்கு உதவி தேவை.

Both of them are written in the passive voice.

இரண்டுமே செயலற்ற குரலில் எழுதப்பட்டவை.

Let's look at the first one together.

முதல் ஒன்றை ஒன்றாகப் பார்ப்போம்.

“The book was wrote by Mike.”

"புத்தகம் மைக் எழுதியது."

Yeah, there's a mistake here.

ஆம், இங்கே ஒரு தவறு இருக்கிறது.

Well I see I have my ‘to be’ verb, ‘was’.

என்னுடைய 'இருக்க வேண்டும்' என்ற வினைச்சொல், 'இருந்தது' இருப்பதை நான் காண்கிறேன்.

But...

there's something about this past participle that just doesn't seem right.

ஆனால்...

இந்த கடந்த கால பங்கேற்பில் ஏதோ சரியாகத் தெரியவில்லை.

Well, what is the past participle of write?

சரி, எழுத்தின் பாஸ்ட் பார்டிசிபிள் என்ன?

Let me see…

நான் பார்க்கிறேன்...

There's ‘write’, ‘wrote’, ‘written’.

'எழுது', 'எழுதியது', 'எழுதப்பட்டது' இருக்கிறது.

Oh how did I not… how do we not know that? “written”

ஓ நான் எப்படி செய்யவில்லை... நமக்கு எப்படி அது தெரியாது? "எழுதப்பட்டது"

“The book was written by Mike.”

"புத்தகம் மைக் எழுதியது."

Yeah, that sounds right. I’m sure it was a good book.

ஆமாம், அது சரிதான். அது ஒரு நல்ல புத்தகம் என்று நான் உறுதியாக நம்புகிறேன்.

Our next one.

எங்கள் அடுத்தது.

“The criminal was catched.”

"குற்றவாளி பிடிபட்டார்."

Again, I see that we have our ‘to be’ verb which is ‘was’.

மீண்டும், எங்களுடைய 'இருக்க வேண்டும்' என்ற வினைச்சொல் 'இருந்தது' என்பதை நான் காண்கிறேன்.

But that feels right.

ஆனால் அது சரியென்று உணர்கிறேன்.

But there's something about ‘catched’ that doesn't.

ஆனால் 'பிடிபட்டதில்' இல்லாத ஒன்று இருக்கிறது.

This may not be the right past participle.

இது சரியான கடந்த கால பங்காக இல்லாமல் இருக்கலாம்.

So let's think about the word ‘catch’.

எனவே 'பிடி' என்ற வார்த்தையைப் பற்றி சிந்திக்கலாம்.

Hmm.

ம்ம்.

We have ‘catch’, ‘caught’, and ‘caught’.

எங்களிடம் 'பிடி', 'பிடிபட்டது', 'பிடிபட்டது'.

Oh our past participle is ‘caught’.

ஓ நம்ம பாஸ்ட் பார்ட்டிசிபிள் 'பிடிபட்டது'.

“The criminal was caught.”

"குற்றவாளி பிடிபட்டார்."

And I’m glad.

மேலும் நான் மகிழ்ச்சியடைகிறேன்.

Good job, everyone.

நல்ல வேலை, அனைவருக்கும்.

Let's move on.

தொடரலாம்.

I still need your help everyone.

உங்கள் அனைவரின் உதவியும் எனக்கு இன்னும் தேவை.

Can you please help me figure out whether these sentences are written in the active

இந்த வாக்கியங்கள் செயலில்

or passive voice?

உள்ளதா அல்லது செயலற்ற குரலில் எழுதப்பட்டதா என்பதைக் கண்டறிய தயவுசெய்து எனக்கு உதவ முடியுமா?

All right, thanks.

சரி, நன்றி.

Let's look at the first one.

முதலில் ஒன்றைப் பார்ப்போம்.

“The dog licked my face.”

"நாய் என் முகத்தை நக்கியது."

Well, looking at this sentence, I do not see a ‘to be’ verb.

சரி, இந்த வாக்கியத்தைப் பார்த்தால், 'இருக்க வேண்டும்' என்ற வினைச்சொல்லை நான் காணவில்லை.

And my action ‘licked’ is just written in past tense.

மேலும் எனது செயல் 'லிக்ட்' என்பது கடந்த காலத்தில் எழுதப்பட்டது.

This is definitely written in the active voice.

இது கண்டிப்பாக சுறுசுறுப்பான குரலில் எழுதப்பட்டுள்ளது.

“The rat was studied by the scientist.”

"எலி விஞ்ஞானியால் ஆய்வு செய்யப்பட்டது."

Whoa, we have a lot of clues here.

அடடா, இங்கே நிறைய தடயங்கள் உள்ளன.

We can see that we have a ‘to be’ verb, ‘was’.

நம்மிடம் 'இருக்க வேண்டும்' என்ற வினைச்சொல், 'இருந்தது' இருப்பதைக் காணலாம்.

As well as, boom, we have a past participle.

அதே போல், பூம், நமக்கு ஒரு கடந்த பங்கேற்பு உள்ளது.

And ‘by’.

மற்றும் 'மூலம்'.

We know that by sometimes tells us who's the ‘doer’.

சில நேரங்களில் 'செய்பவர்' யார் என்று நமக்குத் தெரியும்.

Well this is definitely written in the passive voice.

சரி, இது நிச்சயமாக செயலற்ற குரலில் எழுதப்பட்டுள்ளது.

“He kicked the ball.”

"அவர் பந்தை உதைத்தார்."

I don't see a ‘to be’ verb here.

நான் இங்கு 'இருக்க வேண்டும்' என்ற வினைச்சொல்லைக் காணவில்லை.

And ‘kick’… it's like it's written in the past tense.

மேலும் 'கிக்'... இது கடந்த காலத்தில் எழுதப்பட்டது போல் உள்ளது.

“He kicked the ball.”

"அவர் பந்தை உதைத்தார்."

This is definitely written in the active voice.

இது கண்டிப்பாக சுறுசுறுப்பான குரலில் எழுதப்பட்டுள்ளது.

And our last one.

மற்றும் எங்கள் கடைசி.

“All the patients were interviewed.”

"அனைத்து நோயாளிகளும் நேர்காணல் செய்யப்பட்டனர்."

Hmm…

ஹ்ம்ம்...

Well we can see the word ‘were’.

சரி, 'வேர்' என்ற வார்த்தையைப் பார்க்கலாம்.

This is a ‘to be’ verb.

இது 'இருக்க வேண்டும்' என்ற வினைச்சொல்.

As well as a past participle.

அதே போல் ஒரு கடந்தகால பங்கேற்பு.

There is no ‘doer’.

'செய்பவன்' இல்லை.

So we also know that that's normal for passive voice sentences.

எனவே செயலற்ற குரல் வாக்கியங்களுக்கு இது இயல்பானது என்பதையும் நாங்கள் அறிவோம்.

All right.

எல்லாம் சரி.

We did a good job again.

நாங்கள் மீண்டும் ஒரு நல்ல வேலை செய்தோம்.

Let's move on to some more examples.

இன்னும் சில உதாரணங்களுக்கு செல்லலாம்.

Okay, everyone.

சரி, எல்லோரும்.

Let's match the tenses in these active and passive voice sentences.

இந்த செயலில் மற்றும் செயலற்ற குரல் வாக்கியங்களில் உள்ள காலங்களை பொருத்துவோம்.

Let's start here with this active voice sentence.

இந்த செயலில் உள்ள குரல் வாக்கியத்துடன் இங்கே தொடங்குவோம்.

“I am cleaning my room.”

"நான் என் அறையை சுத்தம் செய்கிறேன்."

The passive voice sentence of that is, “My room is _blank_ by me.”

அதன் செயலற்ற குரல் வாக்கியம், "என்னால் என் அறை காலியாக உள்ளது."

I can see that I have a ‘to be’ verb, ‘is’.

என்னிடம் 'இருக்க வேண்டும்' என்ற வினைச்சொல், 'இஸ்' இருப்பதைக் காண்கிறேன்.

But I’m not done.

ஆனால் நான் முடிக்கவில்லை.

It's incomplete.

இது முழுமையற்றது.

Well, if I look at my action in the active voice sentence,

சரி, ஆக்டிவ் வாய்ஸ் வாக்கியத்தில் என் செயலைப் பார்த்தால்,

we have ‘cleaning’.

நமக்கு 'சுத்தம்' இருக்கிறது.

‘cleaning’ is written in the present continuous tense.

'சுத்தம்' என்பது நிகழ்கால தொடர்ச்சியான காலத்தில் எழுதப்பட்டுள்ளது.

I know from earlier, that my ‘to be’ verb has to match with the same tense.

எனது 'இருக்க வேண்டும்' வினைச்சொல் அதே காலத்துடன் பொருந்த வேண்டும் என்பதை நான் முன்பே அறிவேன்.

So, “My room is… “

எனவே, “எனது அறை… “

‘being’ Oh, that's a great ‘to be’ verb to use.

'இருப்பது' ஓ, அது ஒரு சிறந்த 'இருக்க வேண்டும்' வினைச்சொல்.

‘being’

'இருப்பது'

But I’m missing the past participle.

ஆனால் நான் கடந்த பங்கேற்பை இழக்கிறேன்.

In our action, in the active voice sentence, we have ‘cleaning’.

நமது செயலில், செயலில் உள்ள குரல் வாக்கியத்தில், நமக்கு 'சுத்தம்' இருக்கிறது.

So we have ‘clean’, ‘cleaned’, ‘cleaned’.

எனவே நாம் 'சுத்தம்', 'சுத்தம்', 'சுத்தம்'.

“My room is being cleaned by me.”

"என் அறையை நான் சுத்தம் செய்கிறேன்."

Awesome.

அருமை.

We're halfway there.

நாங்கள் பாதியிலேயே இருக்கிறோம்.

Our next sentence.

நமது அடுத்த வாக்கியம்.

Written in the active voice.

சுறுசுறுப்பான குரலில் எழுதப்பட்டது.

“I have made a cake.”

"நான் ஒரு கேக் செய்தேன்."

And it's a good cake.

மேலும் இது ஒரு நல்ல கேக்.

The passive voice sentence of that is,

அதன் செயலற்ற குரல் வாக்கியம்,

“A cake has _blank_ made by me.”

"ஒரு கேக்கை நான் _வெற்று_ செய்தேன்."

Well just like before, we have our ‘to be’ verb, but it's incomplete.

முன்பு போலவே, எங்களிடம் 'இருக்க வேண்டும்' என்ற வினைச்சொல் உள்ளது, ஆனால் அது முழுமையடையாது.

We still have to finish it.

நாம் இன்னும் முடிக்க வேண்டும்.

So let me look back at the active voice sentence

எனவே, செயலில் உள்ள குரல் வாக்கியத்தை நான் திரும்பிப்

to try and help and see if I can figure this out.

பார்க்கிறேன், உதவ முயற்சிக்கிறேன், இதை என்னால் கண்டுபிடிக்க முடியுமா என்று பார்க்கிறேன்.

I have ‘made a cake’.

நான் 'கேக்' செய்துவிட்டேன்.

Hmm.

ம்ம்.

This seems this is written in the present perfect tense.

இது தற்போதைய சரியான நேரத்தில் எழுதப்பட்டதாகத் தெரிகிறது.

And I know that my ‘to be’ verb has to match

எனது 'இருக்க வேண்டும்' வினைச்சொல்

in the passive voice sentence as well.

செயலற்ற குரல் வாக்கியத்திலும்

So, “A cake has…. been…”

பொருந்த வேண்டும் என்பதை நான் அறிவேன் . எனவே, "ஒரு கேக் உள்ளது ... இருந்தது..."

“A cake has been made by me.”

"என்னால் ஒரு கேக் செய்யப்பட்டது."

Wow. Good job, everyone.

ஆஹா. நல்ல வேலை, அனைவருக்கும்.

Let's move on.

தொடரலாம்.

Okay, students.

சரி, மாணவர்களே.

Let's see if we can find the mistakes written in these sentences.

இந்த வாக்கியங்களில் எழுதப்பட்ட தவறுகளைக் கண்டுபிடிக்க முடியுமா என்று பார்ப்போம்.

Hmm, both are written in the passive voice.

ஹ்ம்ம், இரண்டும் செயலற்ற குரலில் எழுதப்பட்டுள்ளன.

“Your package will be delivering.”

"உங்கள் பேக்கேஜ் டெலிவரி செய்யப்படும்."

Something doesn't seem right.

ஏதோ சரியாகத் தெரியவில்லை.

“Your package will be delivering.”

"உங்கள் பேக்கேஜ் டெலிவரி செய்யப்படும்."

This part seems like it's great.

இந்த பகுதி நன்றாக உள்ளது போல் தெரிகிறது.

It's ‘delivering’.

அது 'வழங்குதல்'.

That one seems a little bit odd.

இது கொஞ்சம் வித்தியாசமாக தெரிகிறது.

I can see that I know it's written in the passive voice.

இது செயலற்ற குரலில் எழுதப்பட்டிருப்பதை நான் அறிவேன்.

And I have a ‘to be’ verb.

மேலும் என்னிடம் 'இருக்க வேண்டும்' என்ற வினைச்சொல் உள்ளது.

And this is future tense.

மேலும் இது எதிர்கால காலம்.

This past participle is wrong.

இந்த கடந்த பங்கேற்பு தவறானது.

So I think, no, I know the verb is ‘delivered’.

எனவே நான் நினைக்கிறேன், இல்லை, வினைச்சொல் 'வழங்கப்பட்டது' என்று எனக்குத் தெரியும்.

All right, let's look at our next one.

சரி, அடுத்ததைப் பார்ப்போம்.

“I has been punished by the teacher.”

"நான் ஆசிரியரால் தண்டிக்கப்பட்டுள்ளேன்."

Oh, something doesn't feel right with this sentence at all.

ஓ, இந்த வாக்கியத்தில் ஏதோ சரியாகத் தெரியவில்லை.

So from here, from our action, on to our ‘doer’, we can see that this part is correct.

எனவே இங்கிருந்து, நமது செயலிலிருந்து, நமது 'செய்பவர்' வரை, இந்த பகுதி சரியானது என்பதை நாம் காணலாம்.

‘I has been’

'நான் இருந்தேன்

I think we have the wrong ‘to be’ verb here.

' இங்கே 'இருக்க வேண்டும்' என்ற வினைச்சொல் தவறாக இருப்பதாக நினைக்கிறேன்.

So instead of saying ‘has’, we're gonna write ‘I have’.

எனவே 'உள்ளது' என்று சொல்வதற்குப் பதிலாக, 'என்னிடம் உள்ளது' என்று எழுதப் போகிறோம்.

“I have been punished by the teacher.”

"நான் ஆசிரியரால் தண்டிக்கப்பட்டுள்ளேன்."

Good job, everyone.

நல்ல வேலை, அனைவருக்கும்.

Let's move on.

தொடரலாம்.

For our final example,

எங்கள் இறுதி எடுத்துக்காட்டுக்கு,

let's review using the passive voice for academic writing.

கல்விசார் எழுத்துக்கான செயலற்ற குரலைப் பயன்படுத்தி மதிப்பாய்வு செய்வோம்.

Here, we have a sentence written in the active voice.

இங்கே, செயலில் உள்ள குரலில் எழுதப்பட்ட ஒரு வாக்கியம் உள்ளது.

“In this study, I conducted a survey.”

"இந்த ஆய்வில், நான் ஒரு கணக்கெடுப்பை நடத்தினேன்."

Whenever you are doing academic writing,

நீங்கள் கல்வி எழுதும் போதெல்லாம்

it's important to leave out words such as, “I” or “me”.

, "நான்" அல்லது "நான்" போன்ற வார்த்தைகளை விட்டுவிடுவது முக்கியம்.

So, you can switch from the active voice to the passive voice.

எனவே, நீங்கள் செயலில் உள்ள குரலில் இருந்து செயலற்ற குரலுக்கு மாறலாம்.

“A survey was conducted by me.”

"என்னால் ஒரு கணக்கெடுப்பு நடத்தப்பட்டது."

Again, we want to avoid using words such as “I” or “me” because we are not the focus.

மீண்டும், "நான்" அல்லது "என்னை" போன்ற சொற்களைப் பயன்படுத்துவதைத் தவிர்க்க விரும்புகிறோம், ஏனெனில் நாங்கள் கவனம் செலுத்தவில்லை.

We want to focus more on the topic.

தலைப்பில் அதிக கவனம் செலுத்த விரும்புகிறோம்.

And in this case, the survey.

மற்றும் இந்த வழக்கில், கணக்கெடுப்பு.

So we're going to cross out ‘by me’,

எனவே, 'என்னால்' என்பதைத் தாண்டி,

add a period, and have,

ஒரு காலகட்டத்தைச் சேர்த்து,

“A survey was conducted.”

"ஒரு கணக்கெடுப்பு நடத்தப்பட்டது."

Now that sounds great.

இப்போது நன்றாக இருக்கிறது.

Let's move on.

தொடரலாம்.

Wow. Fantastic review everybody.

ஆஹா. அனைவருக்கும் அருமையான விமர்சனம்.

You did a great, great job.

நீங்கள் ஒரு பெரிய, பெரிய வேலை செய்தீர்கள்.

Now, I know that you're becoming masters going from the active voice to the passive voice,

இப்போது, ​​நீங்கள் சுறுசுறுப்பான குரலில் இருந்து செயலற்ற குரலுக்குச் செல்லும் மாஸ்டர்களாக மாறுகிறீர்கள் என்பதை நான் அறிவேன்,

but you're not quite done yet.

ஆனால் நீங்கள் இன்னும் சரியாகச் செயல்படவில்லை.

You still have some homework to do.

நீங்கள் இன்னும் சில வீட்டுப்பாடங்களைச் செய்ய வேண்டும்.

Everybody loves homework, right?

எல்லோரும் வீட்டுப்பாடத்தை விரும்புகிறார்கள், இல்லையா?

I would like for you to change this sentence into the passive voice.

நீங்கள் இந்த வாக்கியத்தை செயலற்ற குரலாக மாற்ற விரும்புகிறேன்.

“Mike taught the passive voice.”

"மைக் செயலற்ற குரலைக் கற்றுக் கொடுத்தார்."

Again change the sentence into the passive voice and put it in the comments below.

மீண்டும் வாக்கியத்தை செயலற்ற குரலாக மாற்றி கீழே உள்ள கருத்துகளில் வைக்கவும்.

Also, you have a quiz.

மேலும், உங்களுக்கு ஒரு வினாடி வினா உள்ளது.

You will find a link in the description.

விளக்கத்தில் ஒரு இணைப்பைக் காணலாம்.

If you really really really really enjoyed this video,

இந்த வீடியோவை நீங்கள் மிகவும் ரசித்திருந்தால்

hit the ‘like’ button as well as subscribe to see more lessons taught by me.

, 'லைக்' பட்டனை அழுத்தி, மேலும் நான் கற்பித்த பாடங்களைக் காண குழுசேரவும்.

But until the next video, I will see you all later.

ஆனால் அடுத்த வீடியோ வரை, உங்கள் அனைவரையும் பின்னர் சந்திப்பேன்.

Bye.

வருகிறேன்.