ACTIVE VOICE Full English Grammar Course with Tests and Homework

Hello everyone, I am Mike from Shaw English.

Hello semua, saya Mike dari Shaw English.

Welcome to my English grammar course on the active and passive voice.

Selamat datang ke kursus tatabahasa Inggeris saya mengenai suara aktif dan pasif.

In this course I'm going to teach you everything you need to know about changing from the active voice to the passive voice.  

Dalam kursus ini saya akan mengajar anda semua yang anda perlu tahu tentang menukar daripada suara aktif kepada suara pasif.

There will be a lot of homework quizzes as well as many examples to help you become true masters of the active and passive voice.

Akan ada banyak kuiz kerja rumah serta banyak contoh untuk membantu anda menjadi pakar sebenar suara aktif dan pasif.

Are you ready to Start learning? Let's get to it. 

Adakah anda bersedia untuk Mula belajar? Mari kita dapatkannya.

So before we can start switching our sentences from active to passive, 

Jadi sebelum kita boleh mula menukar ayat kita daripada aktif kepada pasif,

it's very important for us to understand the different parts of a sentence. 

adalah sangat penting untuk kita memahami bahagian-bahagian ayat yang berlainan.

Let's look at our board.

Mari lihat papan kami.

We have a sentence written,  ‘The boy opened the door.’

Kami mempunyai ayat yang tertulis, 'Budak lelaki itu membuka pintu.'

This is an example of an active sentence

Ini adalah contoh ayat aktif

which usually follows the pattern of subject verb object.

yang biasanya mengikut pola objek kata kerja subjek.

Our subject the ‘doer’ is ‘the boy’. 

Subjek kami 'pelaku' ialah 'budak lelaki'.

But what did the boy do? ‘The boy opened…’ 

Tetapi apa yang dilakukan oleh budak itu? 'Budak lelaki itu membuka…'

‘open’ is the example of an action.

'terbuka' adalah contoh tindakan.

What did the boy open?

Apa yang budak itu buka?

The boy opened the door.

Budak itu membuka pintu.

‘the door’ is the receiver or the direct object.

'pintu' ialah penerima atau objek langsung.

So again, before we can really switch our sentences from active to the passive, 

Jadi sekali lagi, sebelum kita benar-benar boleh menukar ayat kita daripada aktif kepada pasif,

it's very important for us to understand the different parts of a sentence. 

adalah sangat penting untuk kita memahami bahagian ayat yang berlainan.

And the more that we understand different parts of a sentence, 

Dan semakin kita memahami bahagian ayat yang berbeza,

the easier it will be to switching active sentences to passive sentences. 

semakin mudah untuk menukar ayat aktif kepada ayat pasif.

So now let's switch our active sentence over to a passive one. 

Jadi sekarang mari kita tukar ayat aktif kita kepada ayat pasif.

Here's our sentence from before: ‘The boy opened the door.’ 

Inilah ayat kami sebelum ini: 'Budak lelaki itu membuka pintu.'

Now, we have, ‘The door was opened by the boy.’

Sekarang, kita ada, 'Pintu itu dibuka oleh budak itu.'

Like I mentioned earlier, for active sentences,  they follow the subject verb object pattern. 

Seperti yang saya nyatakan tadi, untuk ayat aktif, ia mengikut pola objek kata kerja subjek.

Well it's a little bit different from the passive sentence. 

Baiklah ia sedikit berbeza daripada ayat pasif.

Before we had the receiver at the end of the sentence, 

Sebelum kita mempunyai penerima di akhir ayat,

now we have the receiver in the beginning of the sentence. 

kini kita mempunyai penerima di awal ayat.

‘The door was opened…’

'Pintu dibuka…'

Wow.

Wow.

Our verb is the same. Or the action is the same.

Kata kerja kita adalah sama. Atau tindakannya sama.

But we have a ‘to be’ verb added on.

Tetapi kita mempunyai kata kerja 'menjadi' ditambah.

‘was opened’ is our ‘to be’ verb plus the past participle of ‘open’.

'dibuka' ialah kata kerja 'menjadi' kami ditambah dengan participle lepas 'terbuka'.

Now, it could also be these ‘to be’ verbs as well.

Sekarang, ia juga boleh menjadi kata kerja 'menjadi' ini juga.

But, we're going to use ‘was’.

Tetapi, kita akan menggunakan 'was'.

And this will change depending on the tense that we're using in our sentence. 

Dan ini akan berubah bergantung pada tegang yang kita gunakan dalam ayat kita.

We also have ‘the door being opened by the boy’.

Kami juga mempunyai 'pintu dibuka oleh budak lelaki itu'.

Now, the reason why we have it in brackets is because

Sekarang, sebab mengapa kita mempunyainya dalam kurungan adalah kerana

sometimes we don't need to know who is the ‘doer’.

kadang-kadang kita tidak perlu tahu siapa 'pelaku' itu.

In this sense, the boy is the ‘doer’. 

Dalam pengertian ini, budak lelaki itu adalah 'pelaku'.

And this ‘by’ helps us understand that it is the boy who is opening the door.

Dan 'oleh' ini membantu kita memahami bahawa budak lelaki itu yang membuka pintu.

Let's look at some more examples.

Mari lihat beberapa contoh lagi.

Okay, so now we have examples of active sentences  that we're going to change to passive sentences.  

Okay, jadi sekarang kita ada contoh ayat aktif yang kita akan tukar kepada ayat pasif.

Let's look at our first one.

Mari lihat yang pertama kami.

‘The woman helped the man.’

'Wanita itu menolong lelaki itu.'

We learned earlier that whenever we're changing active sentences to passive sentences, 

Kami telah mengetahui lebih awal bahawa setiap kali kami menukar ayat aktif kepada ayat pasif,

we are going to need to switch our doer and our receiver. 

kami perlu menukar pelaku dan penerima kami.

In this one, the doer, who is the woman, is going to switch places with the receiver, who is the man, 

Dalam satu ini, pelaku, yang merupakan wanita, akan bertukar tempat dengan penerima, siapa lelaki itu,

because now the man is the focus of the sentence and will now come to the front - the man.

kerana kini lelaki itu menjadi tumpuan ayat dan kini akan datang ke hadapan - lelaki itu.

But what's our action?

Tetapi apa tindakan kita?

Well in our sentence before, our action is ‘helped’. 

Baik dalam ayat kita sebelum ini, tindakan kita 'dibantu'.

We're going to now change this to the past participle which,  

Kami sekarang akan menukar ini kepada participle lalu yang,

luckily for us the past participle, is ‘helped’.

nasib baik bagi kami participle lalu, 'dibantu'.

Now, we're going to add our ‘to be’ verb which is ‘was’.

Sekarang, kita akan menambah kata kerja 'menjadi' kita iaitu 'was'.

So the man was helped.

Jadi lelaki itu dibantu.

By whom?

Oleh siapa?

The woman.

Wanita.

Which is now at the end of the sentence.

Yang kini berada di hujung ayat.

‘The man was helped by the woman.’

'Lelaki itu dibantu oleh perempuan itu.'

Let's look at our next one.

Mari lihat yang seterusnya.

‘The cat bit the girl.’

'Kucing itu menggigit gadis itu.'

Just like we learned before, we're going to switch our doer and our receiver.

Sama seperti yang kita pelajari sebelum ini, kita akan menukar pelaku dan penerima kita.

So now the girl is in the front of the sentence.

Jadi sekarang gadis itu berada di hadapan ayat.

‘The girl… bit…’ The past participle of bit? 

'Gadis itu... bit...' Kata participle lepas bit?

This one's a little bit different.

Yang ini lain sikit.

‘bit’ is going to change to ‘bitten’

'bit' akan bertukar kepada 'bitten'

When we add our ‘to be’ verb ‘was’,

Apabila kita menambah kata kerja 'to be' kita 'was',

‘The girl was bitten...'

'The girl was bitten...'

By what?

Dengan apa?

The cat.

Kucing itu.

‘The girl was bitten by the cat.’

'Gadis itu digigit kucing.'

‘The knife cut the bread.’

'Pisau memotong roti.'

‘The bread was cut by the knife.’

'Roti itu dipotong oleh pisau.'

I think we're getting this.

Saya fikir kita akan mendapat ini.

‘The student answered the question.’

'Pelajar itu menjawab soalan itu.'

‘The question was answered by the student.’

'Soalan itu dijawab oleh pelajar itu.'

In our last one,‘The teacher taught the class.’ 

Dalam yang terakhir kami, 'Guru mengajar kelas.'

‘The class was taught by the teacher.’

'Kelas itu diajar oleh cikgu.'

Wow. I think we're getting better.

Wah. Saya rasa kita semakin baik.

Let's move on.

Jom teruskan.

So earlier we changed some sentences from the active to the passive voice.

Jadi sebelum ini kami menukar beberapa ayat daripada suara aktif kepada suara pasif.

Well now, let's practice recognizing sentences in the active and passive voice.

Baiklah sekarang, mari kita berlatih mengenal ayat dalam suara aktif dan pasif.

Our first one, ‘The bat hit the ball.’

Yang pertama kami, 'Pemukul terkena bola.'

hmm,

hmm,

well, I can see that the doer of my action

baiklah, saya dapat lihat bahawa pelaku tindakan saya

is the ‘bat’.

adalah 'kelawar'.

What did the bat do?

Apa yang kelawar lakukan?

The action is ‘hit’. ‘The bat hit…’ 

Tindakan itu 'terkena'. 'Kelawar terkena…'

What's the receiver?

Apakah penerima?

‘the ball’

'bola'

‘The bat hit the ball.’

'Pemukul terkena bola.'

Oh, this is definitely

Oh, ini pasti

a sentence written in the active voice. ‘The food was cooked by the man.’

ayat yang ditulis dengan suara aktif. 'Makanan itu dimasak oleh lelaki itu.'

Now, there are some big clues in this sentence.

Sekarang, terdapat beberapa petunjuk besar dalam ayat ini.

‘…by the man.’ 

'…oleh lelaki itu.'

Oh, yeah. That's a clue.

Oh, ya. Itu petunjuk.

Also, ‘was cooked’.

Juga, 'telah dimasak'.

Well here's our past participle and our ‘to be’ verb. 

Nah inilah kata kerja lampau kami dan kata kerja 'menjadi' kami.

This sentence, for sure, is a sentence written in the passive voice. 

Ayat ini, sudah pasti, adalah ayat yang ditulis dalam suara pasif.

‘The floor was cleaned.’

'Lantai telah dibersihkan.'

Okay, so I see I have my ‘to be’ verb ‘was’.

Okay, jadi saya nampak saya mempunyai kata kerja 'menjadi' saya 'was'.

And my past participle ‘cleaned’.

Dan participle lepas saya 'bersih'.

But it seems like I’m missing something.

Tetapi sepertinya saya kehilangan sesuatu.

I have the receiver but not the doer.

Saya mempunyai penerima tetapi bukan pelakunya.

It's okay.

Like we mentioned before, for some sentences, you may not have the doer. 

tak apa.

Seperti yang kami nyatakan sebelum ini, untuk beberapa ayat, anda mungkin tidak mempunyai pelaku.

This is an example of a passive sentence without the doer. 

Ini adalah contoh ayat pasif tanpa pelaku.

‘The essay about the economy was written by the student.’ 

'Karangan tentang ekonomi ditulis oleh pelajar.'

Now, it's okay. I know this is a big sentence. 

Sekarang, tidak mengapa. Saya tahu ini ayat yang besar.

But I know we can do it.

Tetapi saya tahu kita boleh melakukannya.

Because “boom” ‘by the student’.

Kerana "boom" 'oleh pelajar'.

There's our clue.

Ada petunjuk kami.

Also ‘was written’.

Juga 'ditulis'.

We have our past participle and our ‘to be’ verb.

Kami mempunyai participle lepas kami dan kata kerja 'menjadi' kami.

This is a sentence written in passive voice.

Ini adalah ayat yang ditulis dengan suara pasif.

And our last one. We're almost there. Stay with me. 

Dan yang terakhir kami. Kita hampir sampai. Tinggal dengan saya.

‘The best team won the football game.’ 

'Pasukan terbaik memenangi perlawanan bola sepak.'

Good job team.

Pasukan kerja yang baik.

Our team is our doer.

Pasukan kami adalah pelaku kami.

What did the team do? What's the action?

Apa yang pasukan itu lakukan? Apa tindakannya?

The team won.

Pasukan itu menang.

What did they win? They won the football game. 

Apa yang mereka menang? Mereka memenangi permainan bola sepak.

This is definitely a sentence written in the active voice. 

Ini pasti ayat yang ditulis dengan suara aktif.

Ah, good job. 

Ah, kerja bagus.

That's some good practicing - recognizing sentences  written in the active and passive voice.

Itulah beberapa latihan yang baik - mengenali ayat yang ditulis dalam suara aktif dan pasif.

Now, let's move on.

Sekarang, mari kita teruskan.

You now have a basic understanding of active and passive voice. 

Anda kini mempunyai pemahaman asas tentang suara aktif dan pasif.

But you're not done yet.

Tetapi anda belum selesai lagi.

Because you have homework.

Kerana anda mempunyai kerja rumah.

You are going to change this active voice sentence into a passive one.

Anda akan menukar ayat suara aktif ini kepada ayat pasif.

‘Mike taught the passive voice.’

'Mike mengajar suara pasif.'

Again, change this sentence into a passive voice sentence and write it in the comments below. 

Sekali lagi, tukar ayat ini kepada ayat suara pasif dan tulis dalam komen di bawah.

Also, you have a quiz.

Juga, anda mempunyai kuiz.

You will find a link for the quiz in the description.

Anda akan menemui pautan untuk kuiz dalam penerangan.

Please make sure that you ‘like’ the video as well as subscribe if you want to see more videos by me.

Sila pastikan bahawa anda 'suka' video tersebut serta melanggan jika anda ingin melihat lebih banyak video oleh saya.

Until then, I’ll see you in the next video.

Sehingga itu, saya akan melihat anda dalam video seterusnya.

Hello, everyone.

Hai semua.

This is Mike from Shaw English.

Ini Mike dari Shaw English.

Today, we're going to learn about active and passive voice in English with different tenses.

Hari ini, kita akan belajar tentang suara aktif dan pasif dalam bahasa Inggeris dengan kala yang berbeza.

Now, I know many of you know how to use the active voice

Sekarang, saya tahu ramai di antara anda tahu cara menggunakan suara aktif

but switching it to the passive voice can be somewhat confusing.

tetapi menukarnya kepada suara pasif boleh menjadi agak mengelirukan.

And then now, we're going to use different tenses as well.

Dan kemudian sekarang, kita akan menggunakan kala yang berbeza juga.

Past tense, present tense and future tense.

Past tense, present tense dan future tense.

Oh my gosh.

Ya ampun.

What are we gonna do?

Apa yang kita akan buat?

No worries.

Tidak risau.

You are going to be masters of this very soon.

Anda akan menjadi tuan dalam perkara ini tidak lama lagi.

So make sure you stay until the end of the video

Jadi pastikan anda kekal sehingga akhir video

because we're going to do a lot of practice and you're going to have a quiz and homework.

kerana kami akan melakukan banyak latihan dan anda akan mengadakan kuiz dan kerja rumah.

Are you ready?

Adakah anda bersedia?

Let's get to it.

Mari kita dapatkannya.

So let's review changing from active voice to passive voice.

Jadi mari kita semak semula perubahan daripada suara aktif kepada suara pasif.

So here, “The child is opening the door.”

Jadi di sini, "Kanak-kanak itu membuka pintu."

We learned, from before, that active voices, they follow the subject verb object pattern.

Kami belajar, dari sebelumnya, bahawa suara aktif, mereka mengikuti pola objek kata kerja subjek.

Here our subject, or the doer, is ‘the child’.

Di sini subjek kita, atau pelakunya, adalah 'anak'.

But what is the child doing?

Tetapi apa yang sedang dilakukan oleh kanak-kanak itu?

“The child is opening ...”

“Kanak-kanak itu sedang membuka ...”

Here we have ‘ing’ attached to our  verb, ‘open’, which makes ‘opening’.

Di sini kita telah 'ing' dilampirkan pada kata kerja kita, 'terbuka', yang menjadikan 'pembukaan'.

This is present continuous which means that the child is opening the door right now.

Ini adalah berterusan yang bermaksud bahawa kanak-kanak itu sedang membuka pintu sekarang.

At this moment.

Pada saat ini.

And of course the receiver is ‘the door’.

Dan sudah tentu penerima adalah 'pintu'.

Now, when we're switching over to passive voice,

Sekarang, apabila kita beralih kepada suara pasif,

we learned from before, that our doer and our receiver swap places.

kita belajar dari sebelumnya, bahawa pelaku kita dan penerima kita bertukar tempat.

So like in our sentence here, our doer and receiver are now in two different spots.

Jadi seperti dalam ayat kami di sini, pelaku dan penerima kami kini berada di dua tempat yang berbeza.

So ‘the door’ is now in the beginning of the sentence.

Jadi 'pintu' kini berada di awal ayat.

And ‘the child’ is at the end.

Dan 'anak' berada di penghujung.

“The door is being opened by the child.”

"Pintu sedang dibuka oleh kanak-kanak itu."

‘The door’, still our receiver, is being opened.

'Pintu', masih penerima kami, sedang dibuka.

hmm, so now our verb has changed a little bit.

hmm, jadi sekarang kata kerja kita telah berubah sedikit.

Our action has changed.

Tindakan kami telah berubah.

So we still have ‘is’.

Jadi kita masih ada 'adalah'.

And we have ‘being’, so we have our “to be” verb

Dan kita mempunyai 'menjadi', jadi kita mempunyai kata kerja "menjadi"

but we must continue our present continuous and bring down the ‘ing’.

tetapi kita mesti meneruskan berterusan kita sekarang dan menurunkan 'ing'.

So, “… is being…” and we have our past participle ‘opened’.

Jadi, “… sedang…” dan kita mempunyai participle lepas kita 'dibuka'.

“… is being opened by the child.”

“… sedang dibuka oleh kanak-kanak itu.”

And here we have our preposition with the doer.

Dan di sini kita mempunyai preposisi kita dengan pelaku.

And sometimes the doer is left out of sentences.

Dan kadang-kadang pelakunya tertinggal daripada ayat.

And that's okay as long as we know that the door is being opened.

Dan tidak mengapa selagi kita tahu bahawa pintu sedang dibuka.

Now, let's practice and learn about some more tenses.

Sekarang, mari kita berlatih dan belajar tentang beberapa tenses lagi.

All right, everyone.

Baiklah, semua orang.

Let's practice going from active voice to passive voice using different tenses.

Mari kita berlatih beralih daripada suara aktif kepada suara pasif menggunakan kala yang berbeza.

Let's do it.

Mari lakukannya.

Let's go ahead and practice some of these tenses together starting with the present simple.

Mari kita teruskan dan amalkan beberapa tense ini bersama-sama bermula dengan present simple.

“The teacher helps the student.”

"Guru membantu pelajar."

So we know that this is an active voice.

Jadi kita tahu bahawa ini adalah suara yang aktif.

And now we're going to change it into passive voice.

Dan sekarang kita akan menukarnya menjadi suara pasif.

“The student is helped by the teacher.”

"Murid itu dibantu oleh guru."

And ‘is’ is our “to be” verb.

Dan 'is' ialah kata kerja "menjadi" kami.

And the past participle would be ‘helped’.

Dan participle lepas akan 'dibantu'.

Let's look at present continuous.

Mari kita lihat berterusan masa kini.

“The teacher is helping the student.”

"Guru sedang membantu pelajar."

Oh there's that ‘ing’ again.

Oh ada 'ing' lagi.

And we'll switch that over to, “The student is being …”

Dan kami akan menukarnya kepada, "Pelajar itu sedang ..."

ah and there's the present continuous back with us

ah dan terdapat sambungan masa kini bersama kami

and our “to be” verb.

dan kata kerja "menjadi" kami.

‘helped’ there is our past participle.

'membantu' ada participle lepas kita.

“… by the teacher.”

“… oleh cikgu.”

Present perfect.

Hadir dengan sempurna.

“The teacher has helped the student.”

"Guru telah membantu pelajar itu."

“The student has been helped by the teacher.”

"Murid itu telah dibantu oleh guru."

Past simple.

Past simple.

“The teacher helped the student.”

"Guru membantu pelajar itu."

“The student was helped by the teacher.”

"Pelajar itu dibantu oleh guru."

Past continuous.

Berterusan lepas.

“The teacher was helping the student.”

"Guru sedang membantu pelajar itu."

“The student was being helped by the teacher.”

"Pelajar itu dibantu oleh guru."

Okay, so past perfect.

Okay, past perfect.

“The teacher had helped the student.”

"Guru telah membantu pelajar itu."

“The student had been helped by the teacher.”

"Pelajar itu telah dibantu oleh guru."

Future simple.

Mudah masa depan.

“The teacher will help the student.”

"Guru akan membantu pelajar."

“The student will be helped by the teacher.”

"Murid itu akan dibantu oleh guru."

Future continuous.

Masa depan berterusan.

“The teacher will be helping the student.”

"Guru akan membantu pelajar itu."

“The student will be being helped by the teacher.”

"Murid itu akan dibantu oleh guru."

And everyone just remember that this tense is normally not used with the passive voice.

Dan semua orang hanya ingat bahawa tegang ini biasanya tidak digunakan dengan suara pasif.

Future perfect.

Masa depan yang sempurna.

“The teacher will have helped the student.”

"Guru akan membantu pelajar itu."

“The student will have been helped by the teacher.”

"Murid itu akan dibantu oleh guru."

So, everyone, how do you feel?

Jadi, semua, bagaimana perasaan anda?

Feel more confident?

Rasa lebih yakin?

Awesome.

Hebat.

Hopefully, you have a much larger understanding of how to change active voice to passive voice

Mudah-mudahan, anda mempunyai pemahaman yang lebih besar tentang cara menukar suara aktif kepada suara pasif

using different tenses.

menggunakan kala yang berbeza.

Now, you're not done yet because you have homework.

Sekarang, anda belum selesai kerana anda mempunyai kerja rumah.

I want you to change this sentence into the passive voice and put it in the comments.

Saya mahu anda menukar ayat ini kepada suara pasif dan meletakkannya di dalam komen.

Also, wait, don't go anywhere.

Juga, tunggu, jangan pergi ke mana-mana.

You have a quiz.

Anda ada kuiz.

Okay the link for the quiz is in the description below.

Okay link untuk kuiz ada di penerangan di bawah.

If you enjoyed this video, please make sure you 'like'

Jika anda menikmati video ini, sila pastikan anda 'like'

as well as subscribe to see more videos taught by me.

serta melanggan untuk melihat lebih banyak video yang diajar oleh saya.

And until the next video, I'll see you all later.

Dan sehingga video seterusnya, saya akan jumpa anda semua nanti.

Bye.

Selamat tinggal.

Hello, everyone.

Hai semua.

Welcome back to Shaw English.

Selamat kembali ke Shaw English.

My name is Mike.

Nama saya Mike.

And today, I’m going to continue teaching you about the active and passive voice and

Dan hari ini, saya akan terus mengajar anda tentang suara aktif dan pasif serta

when and how to use it.

bila dan cara menggunakannya.

Now, I know this can be quite challenging,

Sekarang, saya tahu ini boleh menjadi agak mencabar,

but I know you're also doing your best and you're doing a good job.

tetapi saya tahu anda juga melakukan yang terbaik dan anda melakukan kerja yang baik.

Make sure you stay until the end of the video because you will have homework and a quiz.

Pastikan anda kekal sehingga akhir video kerana anda akan mempunyai kerja rumah dan kuiz.

Are you ready to get started?

Adakah anda bersedia untuk bermula?

All right, let's do it.

Baiklah, mari buat.

One of the main reasons why we use passive voice is because we want to emphasize

Salah satu sebab utama mengapa kita menggunakan suara pasif adalah kerana kita ingin menekankan

the receiver instead of the doer.

penerima dan bukannya pelaku.

For example, “Leonardo Da Vinci painted the Mona Lisa.”

Contohnya, "Leonardo Da Vinci melukis Mona Lisa."

In this sentence, which is an active voice,

Dalam ayat ini, yang merupakan suara aktif,

Leonardo is our focus, the painter.

Leonardo adalah tumpuan kami, pelukis.

The Mona Lisa, the painting, is the receiver.

Mona Lisa, lukisan, adalah penerima.

We want to switch them to where now the receiver 

Kami mahu menukarnya ke tempat sekarang penerima

is in the beginning sentence and the doer is at the end.

berada di ayat permulaan dan pelaku berada di penghujung.

So now our sentence is, “The Mona Lisa was painted by Leonardo DaVinci.”

Jadi sekarang ayat kami ialah, "Mona Lisa dilukis oleh Leonardo DaVinci."

Our focus is now on the receiver, the Mona Lisa, rather than the painter, Leonardo DaVinci.

Tumpuan kami kini tertumpu pada penerima, Mona Lisa, bukannya pelukis, Leonardo DaVinci.

Another reason that we change the sentence to the passive voice, is because we do not know

Satu lagi sebab kita menukar ayat kepada suara pasif, adalah kerana kita tidak tahu

the doer of the action.

pelakunya.

For example, “Somebody stole my cell phone.”

Contohnya, "Seseorang mencuri telefon bimbit saya."

I do not know who.

Saya tidak tahu siapa.

So instead, I can express this in the passive voice.

Jadi sebaliknya, saya boleh menyatakan ini dalam suara pasif.

“My cell phone was stolen.”

"Telefon bimbit saya telah dicuri."

And again, since we don't really know who did it,

Dan sekali lagi, kerana kami tidak tahu siapa yang melakukannya,

we want to focus more on the phone instead.

kami mahu lebih fokus pada telefon.

“My phone was stolen.”

"Telefon saya telah dicuri."

Another reason to use the passive voice could be the doer is just not that important.

Satu lagi sebab untuk menggunakan suara pasif boleh jadi pelaku adalah tidak begitu penting.

For example, “The company was founded in 1955.”

Sebagai contoh, "Syarikat itu diasaskan pada tahun 1955."

We may or may not know who founded the company but is not important.

Kita mungkin tahu atau mungkin tidak tahu siapa yang mengasaskan syarikat itu tetapi tidak penting.

What is important is that the company was founded in 1955.

Apa yang penting ialah syarikat itu diasaskan pada tahun 1955.

Also, “The house was built in 1955.”

Selain itu, "Rumah itu dibina pada tahun 1955."

We may or may not know who built the house.

Kita mungkin tahu atau mungkin tidak tahu siapa yang membina rumah itu.

But again, it's not important.

Tetapi sekali lagi, ia tidak penting.

What is important is the house was built in 1955.

Apa yang penting rumah itu dibina pada tahun 1955.

Another reason to use the passive voice is because

Satu lagi sebab untuk menggunakan suara pasif adalah kerana

sometimes we don't want to blame or say someone is responsible for something.

kadang-kadang kita tidak mahu menyalahkan atau mengatakan seseorang bertanggungjawab terhadap sesuatu.

For example, “Mistakes were made.”

Contohnya, "Kesilapan telah dibuat."

Now, mistakes were made by someone,

Sekarang, kesilapan telah dilakukan oleh seseorang,

but we don't want to blame that person.

tetapi kita tidak mahu menyalahkan orang itu.

We don't want to say it is their fault. So instead,

Kami tidak mahu mengatakan ia adalah salah mereka. Oleh itu,

we just leave them off and say,

kami hanya meninggalkannya dan berkata,

“Mistakes were made.”

"Kesilapan telah dibuat."

Another reason to use the passive voice is because

Satu lagi sebab untuk menggunakan suara pasif adalah kerana

the doer is not a specific person.

pelakunya bukan orang tertentu.

For example, “English is spoken in many countries around the world.”

Contohnya, "Bahasa Inggeris dituturkan di banyak negara di seluruh dunia."

We could add “by many people”

Kami boleh menambah "oleh ramai orang"

but because it's a really an unspecified group of people,

tetapi kerana ia benar-benar kumpulan orang yang tidak ditentukan,

we kind of just leave it off because it's not very necessary.

kami hanya meninggalkannya kerana ia tidak begitu perlu.

And the last reason why we use passive voice,

Dan sebab terakhir mengapa kita menggunakan suara pasif,

is for academic writing.

adalah untuk penulisan akademik.

Whenever you're doing academic writing, such as essays or articles,

Setiap kali anda membuat penulisan akademik, seperti esei atau artikel,

we want to make it as least personal as possible

kami mahu menjadikannya sebagai sekurang-kurangnya peribadi yang mungkin

and as professional as possible.

dan seprofesional mungkin.

“I interviewed three people.”

"Saya menemu bual tiga orang."

Well you can see we have the pronoun ‘I’.

Anda boleh lihat kita mempunyai kata ganti nama 'saya'.

Well we don't want to use that.

Kami tidak mahu menggunakannya.

We want to switch the sentence over to the passive voice.

Kami mahu menukar ayat kepada suara pasif.

“Three people were interviewed.”

"Tiga orang telah ditemu bual."

I could say “by me”

Saya boleh mengatakan "oleh saya"

but again, we want to take out the ‘I’ and 'MEs' make it less personal as possible

tetapi sekali lagi, kami ingin mengeluarkan 'Saya' dan 'ME' menjadikannya kurang peribadi yang mungkin

and just have “Three people were interviewed.”

dan hanya meminta "Tiga orang telah ditemu bual."

Let's move on.

Jom teruskan.

Awesome job, everyone.

Kerja yang hebat, semua orang.

I know you did such a great job. And I know it was tough.

Saya tahu awak telah melakukan kerja yang begitu hebat. Dan saya tahu ia sukar.

But you did it.

Tetapi anda melakukannya.

You now have a basic understanding of the how and when to use the passive voice.

Anda kini mempunyai pemahaman asas tentang cara dan bila untuk menggunakan suara pasif.

But you're not done.

Tetapi anda belum selesai.

You have a little bit of homework to do.

Anda mempunyai sedikit kerja rumah untuk dilakukan.

“The teacher graded the homework.”

"Guru menilai kerja rumah."

I want you to take this sentence, change it into the passive voice, and put it in the comments.

Saya mahu anda mengambil ayat ini, menukarnya kepada suara pasif, dan meletakkannya dalam komen.

Also you have a quiz.

Anda juga mempunyai kuiz.

In the description, you will find a link to the quiz.

Dalam penerangan, anda akan menemui pautan kepada kuiz.

If you really like this video, make sure you 

Jika anda benar-benar menyukai video ini, pastikan anda

hit the like button, and also subscribe to see more lessons taught by me.

menekan butang suka, dan juga melanggan untuk melihat lebih banyak pelajaran yang diajar oleh saya.

And until then, I'll see you all later.

Dan sehingga itu, saya akan berjumpa anda semua nanti.

Bye.

Selamat tinggal.

Hello, everyone.

Hai semua.

And welcome back to Shaw English.

Dan selamat kembali ke Shaw English.

My name is Mike.

Nama saya Mike.

And today we're going to be reviewing the active and passive voice in English.

Dan hari ini kita akan menyemak suara aktif dan pasif dalam bahasa Inggeris.

Now, we've already made a good amount of videos on the passive voice,

Kini, kami telah membuat sejumlah besar video pada suara pasif,

so if you haven't seen them, make sure you watch it here.

jadi jika anda belum melihatnya, pastikan anda menontonnya di sini.

Today, we are going to start with reviewing the basic grammar rule for passive voice

Hari ini, kita akan mulakan dengan menyemak peraturan tatabahasa asas untuk suara pasif

as well as the how and when to use the passive voice.

serta cara dan bila untuk menggunakan suara pasif.

We're going to do a ton of examples and give you so much practice,

Kami akan melakukan banyak contoh dan memberi anda banyak latihan,

that way you are going that way you are going to be masters of the passive voice.

dengan cara itu anda akan menjadi ahli suara pasif.

Make sure you stay until the end of the video because you will have a quiz and homework.

Pastikan anda kekal sehingga akhir video kerana anda akan mempunyai kuiz dan kerja rumah.

Let's get to it.

Mari kita dapatkannya.

Let's review the basic grammar for the active and passive voice.

Mari kita semak tatabahasa asas untuk suara aktif dan pasif.

We have a lovely sentence here,

Kami mempunyai ayat yang indah di sini,

“Dutch colonists founded New York in 1624.”

"Penjajah Belanda mengasaskan New York pada tahun 1624."

This is an example of a sentence that is written in the active voice.

Ini adalah contoh ayat yang ditulis dalam suara aktif.

We have our ‘doer’, the Dutch colonists.

Kita ada 'pelaku' kita, penjajah Belanda.

We have our action ‘founded’.

Kami mempunyai tindakan kami 'diasaskan'.

As well as our ‘receiver’, New York.

Serta 'penerima' kami, New York.

See active sentences follow the Subject - Verb - Object pattern.

Lihat ayat aktif mengikut pola Subjek - Kata Kerja - Objek.

Again, our subject, our verb, and our object.

Sekali lagi, subjek kita, kata kerja kita, dan objek kita.

Here is our sentence written in the passive voice,

Berikut adalah ayat kami yang ditulis dalam suara pasif,

“New York was founded in 1624.”

"New York diasaskan pada 1624."

So in our active voice sentence, ‘New York’ 

Jadi dalam ayat suara aktif kami, 'New York'

is a receiver and written at the end of the sentence.

ialah penerima dan ditulis di hujung ayat.

Well now, in our passive voice sentence,

Sekarang, dalam ayat suara pasif kami,

‘New York’ is brought to the front because it is now our focus.

'New York' dibawa ke hadapan kerana ia kini menjadi tumpuan kami.

Also, for our action, we need a ‘to be’ verb and the past participle.

Juga, untuk tindakan kita, kita memerlukan kata kerja 'menjadi' dan participle lepas.

In the active voice sentence, we've had… 

Dalam ayat suara aktif, kami telah…

we have ‘founded’ which is written in the simple past tense.

kami telah 'mengasaskan' yang ditulis dalam bentuk lampau yang mudah.

Well, our ‘to be’ verb has to match with being simple past tense so we have ‘was’

Nah, kata kerja 'menjadi' kita harus sepadan dengan menjadi simple past tense supaya kita mempunyai 'was'

and the past participle which is “founded in 1624.”

dan past participle yang "diasaskan pada 1624."

I can swear something is missing though.

Saya boleh bersumpah ada yang hilang walaupun.

What am I missing from this?

Apa yang saya hilang dari ini?

Ah! “ … by the Dutch colonists.”

Ah! “… oleh penjajah Belanda.”

We don't mention the Dutch colonists here which is our ‘doer’.

Kami tidak menyebut penjajah Belanda di sini yang merupakan 'pelaku' kami.

Why don't we mention the ‘doer’?

Mengapa kita tidak menyebut 'pelaku'?

As I mentioned in previous videos, sometimes when you write sentences in the passive voice,

Seperti yang saya nyatakan dalam video sebelum ini, kadangkala apabila anda menulis ayat dalam suara pasif,

you leave out the ‘doer’ because the information is…

anda meninggalkan 'pelaku' kerana maklumat itu…

it's unnecessary.

ia tidak perlu.

Also, we're focusing on New York.

Selain itu, kami memberi tumpuan kepada New York.

So again, there's no reason to mention the Dutch colonists here.

Jadi sekali lagi, tidak ada sebab untuk menyebut penjajah Belanda di sini.

Let's move on to some more examples.

Mari kita beralih kepada beberapa contoh lagi.

I need your help filling these blanks.

Saya perlukan bantuan anda untuk mengisi kekosongan ini.

Can you help me?

Boleh kamu bantu saya?

Of course you can.

Sudah tentu boleh.

Let's read some of these sentences together.

Mari kita baca beberapa ayat ini bersama-sama.

“I ate the pizza.”

"Saya makan pizza."

This sentence is written in the active voice.

Ayat ini ditulis dengan suara aktif.

“The pizza _blank_ by me.”

“Pizza _kosong_ oleh saya.”

This sentence is written, that's right you guessed it, in the passive voice.

Ayat ini ditulis, betul anda menekanya, dengan suara pasif.

I need to figure out what word goes in the blank?

Saya perlu memikirkan perkataan apa yang terdapat di tempat kosong?

Well, the action is missing.

Nah, tindakan itu hilang.

If I look at the active voice sentence,

Kalau saya tengok ayat suara aktif,

I see that our action is ‘ate’ which is written in past tense.

saya nampak aksi kami 'makan' yang ditulis dalam past tense.

We remember from earlier, that our actions in passive voice sentences

Kita masih ingat dari awal lagi, bahawa tindakan kita dalam ayat suara pasif

need a ‘to be’ verb as well as a past participle.

memerlukan kata kerja 'menjadi' dan juga participle lalu.

So I know that since this action is written in past tense,

Jadi saya tahu bahawa kerana tindakan ini ditulis dalam kala lampau,

my ‘to be’ verb also has to be written in past tense.

kata kerja 'menjadi' saya juga perlu ditulis dalam kala lampau.

So...

Jadi...

let's write ‘was’

mari kita tulis 'was'

as our ‘to be’ verb.

sebagai kata kerja 'to be' kita.

But we still need a past participle.

Tetapi kita masih memerlukan participle lepas.

So looking at our action, ‘ate’…

Jadi melihat aksi kita, 'makan'...

Let me think…

Biar saya fikir...

There is ‘eat’, ‘ate’, ‘eaten’.

Ada 'makan', 'makan', 'dimakan'.

‘eaten’ would be our past participle.

'dimakan' akan menjadi participle lepas kita.

And of course, who was it eaten by?

Dan sudah tentu, siapa yang dimakan?

Me.

saya.

“The pizza was eaten by me.”

"Pizza itu telah dimakan oleh saya."

And it was good pizza.

Dan ia adalah pizza yang baik.

Let's look at our second example.

Mari lihat contoh kedua kami.

“The scissors or blank the paper.”

"Gunting atau kosongkan kertas."

This is a sentence written in the active voice.

Ini adalah ayat yang ditulis dengan suara aktif.

Our passive voice sentence is, “The paper was cut by the scissors.”

Ayat suara pasif kami ialah, "Kertas itu dipotong dengan gunting."

Well, since we have to figure out what's in the blank for our active voice sentence,

Oleh kerana kita perlu memikirkan perkara yang kosong untuk ayat suara aktif kita,

let's look at the passive one to help us with that.

mari kita lihat ayat pasif untuk membantu kita dengannya.

“The paper was cut by the scissors.”

"Kertas itu dipotong dengan gunting."

Well, I have my ‘to be’ verb, as well as our past participle.

Nah, saya mempunyai kata kerja 'menjadi' saya, serta kata kerja lampau kami.

Now we're going to… it's almost like we're going backwards here, right.

Sekarang kita akan… ia hampir seperti kita akan mundur ke sini, betul.

So, we know that our ‘to be’ verb, or the tense of our ‘to be’ verb,

Jadi, kita tahu bahawa kata kerja 'menjadi' kita, atau kala kata kerja 'menjadi' kita,

has to match our action in our active voice sentence.

harus sepadan dengan tindakan kita dalam ayat suara aktif kita.

Our past participle is ‘cut’.

past participle kami 'dipotong'.

So when I think about what our action could be,

Jadi apabila saya berfikir tentang tindakan kita,

let me see…

biar saya lihat…

What is …? This is ‘cut’, ‘cut’, and ‘cut’.

Apakah itu …? Ini adalah 'potong', 'potong', dan 'potong'.

Wow.

Wah.

So our action in our active voice sentence is ‘cut’

Jadi tindakan kita dalam ayat suara aktif kita 'dipotong'

because it can't be ‘cutted’

kerana ia tidak boleh

because that's not a word.

'dipotong' kerana itu bukan perkataan.

So our past tense is ‘cut the scissors’, ‘cut the paper’.

Jadi past tense kita ialah 'potong gunting', 'potong kertas'.

Whoa, good job everyone.

Wah, selamat bekerja semua.

Let's move on to some more examples.

Mari kita beralih kepada beberapa contoh lagi.

All right, everyone. I need some help finding mistakes in these two sentences.

Baiklah, semua orang. Saya perlukan bantuan mencari kesilapan dalam dua ayat ini.

Both of them are written in the passive voice.

Kedua-duanya ditulis dalam suara pasif.

Let's look at the first one together.

Mari kita lihat yang pertama bersama-sama.

“The book was wrote by Mike.”

"Buku itu ditulis oleh Mike."

Yeah, there's a mistake here.

Ya, ada kesilapan di sini.

Well I see I have my ‘to be’ verb, ‘was’.

Saya nampak saya mempunyai kata kerja 'menjadi' saya, 'was'.

But...

there's something about this past participle that just doesn't seem right.

Tetapi...

ada sesuatu tentang past participle ini yang nampaknya tidak betul.

Well, what is the past participle of write?

Nah, apakah participle lepas bagi menulis?

Let me see…

Biar saya lihat…

There's ‘write’, ‘wrote’, ‘written’.

Ada 'tulis', 'tulis', 'ditulis'.

Oh how did I not… how do we not know that? “written”

Oh bagaimana saya tidak... bagaimana kita tidak tahu itu? "ditulis"

“The book was written by Mike.”

"Buku itu ditulis oleh Mike."

Yeah, that sounds right. I’m sure it was a good book.

Ya, bunyinya betul. Saya pasti ia adalah buku yang bagus.

Our next one.

Kami seterusnya.

“The criminal was catched.”

"Penjenayah itu telah ditangkap."

Again, I see that we have our ‘to be’ verb which is ‘was’.

Sekali lagi, saya melihat bahawa kita mempunyai kata kerja 'menjadi' kita iaitu 'was'.

But that feels right.

Tapi rasanya betul.

But there's something about ‘catched’ that doesn't.

Tetapi ada sesuatu tentang 'ditangkap' yang tidak.

This may not be the right past participle.

Ini mungkin bukan participle lepas yang betul.

So let's think about the word ‘catch’.

Jadi mari kita fikirkan tentang perkataan 'tangkap'.

Hmm.

Hmm.

We have ‘catch’, ‘caught’, and ‘caught’.

Kami ada 'tangkap', 'tangkap', dan 'tangkap'.

Oh our past participle is ‘caught’.

Oh past participle kami 'tertangkap'.

“The criminal was caught.”

"Penjenayah itu telah ditangkap."

And I’m glad.

Dan saya gembira.

Good job, everyone.

Selamat bekerja, semua orang.

Let's move on.

Jom teruskan.

I still need your help everyone.

Saya masih memerlukan bantuan anda semua.

Can you please help me figure out whether these sentences are written in the active

Bolehkah anda membantu saya mengetahui sama ada ayat ini ditulis dalam

or passive voice?

suara aktif atau pasif?

All right, thanks.

Baiklah, terima kasih.

Let's look at the first one.

Mari lihat yang pertama.

“The dog licked my face.”

"Anjing itu menjilat muka saya."

Well, looking at this sentence, I do not see a ‘to be’ verb.

Nah, melihat ayat ini, saya tidak nampak kata kerja 'menjadi'.

And my action ‘licked’ is just written in past tense.

Dan tindakan saya 'jilat' hanya ditulis dalam bentuk lampau.

This is definitely written in the active voice.

Ini pasti ditulis dalam suara aktif.

“The rat was studied by the scientist.”

"Tikus itu dikaji oleh saintis."

Whoa, we have a lot of clues here.

Wah, kami mempunyai banyak petunjuk di sini.

We can see that we have a ‘to be’ verb, ‘was’.

Kita dapat melihat bahawa kita mempunyai kata kerja 'menjadi', 'was'.

As well as, boom, we have a past participle.

Selain itu, boom, kita mempunyai participle lepas.

And ‘by’.

Dan 'oleh'.

We know that by sometimes tells us who's the ‘doer’.

Kita tahu bahawa dengan kadang-kadang memberitahu kita siapa 'pelaku'.

Well this is definitely written in the passive voice.

Nah ini pastinya ditulis dalam suara pasif.

“He kicked the ball.”

"Dia menendang bola."

I don't see a ‘to be’ verb here.

Saya tidak nampak kata kerja 'menjadi' di sini.

And ‘kick’… it's like it's written in the past tense.

Dan 'tendangan'... ia seperti ditulis dalam masa lampau.

“He kicked the ball.”

"Dia menendang bola."

This is definitely written in the active voice.

Ini pasti ditulis dalam suara aktif.

And our last one.

Dan yang terakhir kami.

“All the patients were interviewed.”

"Semua pesakit telah ditemu bual."

Hmm…

Hmm...

Well we can see the word ‘were’.

Kita boleh lihat perkataan 'sedang'.

This is a ‘to be’ verb.

Ini adalah kata kerja 'menjadi'.

As well as a past participle.

Serta participle lepas.

There is no ‘doer’.

Tidak ada 'pelaku'.

So we also know that that's normal for passive voice sentences.

Jadi kita juga tahu bahawa itu adalah perkara biasa untuk ayat suara pasif.

All right.

Baiklah.

We did a good job again.

Kami melakukan kerja yang baik sekali lagi.

Let's move on to some more examples.

Mari kita beralih kepada beberapa contoh lagi.

Okay, everyone.

Okay semua.

Let's match the tenses in these active and passive voice sentences.

Mari padankan kala dalam ayat suara aktif dan pasif ini.

Let's start here with this active voice sentence.

Mari kita mulakan di sini dengan ayat suara aktif ini.

“I am cleaning my room.”

"Saya sedang membersihkan bilik saya."

The passive voice sentence of that is, “My room is _blank_ by me.”

Ayat suara pasif itu ialah, "Bilik saya _kosong_ oleh saya."

I can see that I have a ‘to be’ verb, ‘is’.

Saya dapat melihat bahawa saya mempunyai kata kerja 'menjadi', 'adalah'.

But I’m not done.

Tetapi saya belum selesai.

It's incomplete.

Ia tidak lengkap.

Well, if I look at my action in the active voice sentence,

Nah, jika saya melihat aksi saya dalam ayat suara aktif,

we have ‘cleaning’.

kita ada 'pembersihan'.

‘cleaning’ is written in the present continuous tense.

'pembersihan' ditulis dalam present continuous tense.

I know from earlier, that my ‘to be’ verb has to match with the same tense.

Saya tahu dari awal, bahawa kata kerja 'menjadi' saya perlu dipadankan dengan kala yang sama.

So, “My room is… “

Jadi, “Bilik saya ialah… “

‘being’ Oh, that's a great ‘to be’ verb to use.

'menjadi' Oh, itu kata kerja 'menjadi' yang bagus untuk digunakan.

‘being’

'menjadi'

But I’m missing the past participle.

Tetapi saya kehilangan participle lalu.

In our action, in the active voice sentence, we have ‘cleaning’.

Dalam tindakan kita, dalam ayat suara aktif, kita ada 'pembersihan'.

So we have ‘clean’, ‘cleaned’, ‘cleaned’.

Jadi kita ada 'bersih', 'bersih', 'bersih'.

“My room is being cleaned by me.”

“Bilik saya sedang dibersihkan oleh saya.”

Awesome.

Hebat.

We're halfway there.

Kita dah separuh jalan.

Our next sentence.

Ayat kami seterusnya.

Written in the active voice.

Ditulis dalam suara aktif.

“I have made a cake.”

"Saya telah membuat kek."

And it's a good cake.

Dan ia adalah kek yang baik.

The passive voice sentence of that is,

Ayat suara pasifnya ialah,

“A cake has _blank_ made by me.”

"Sebuah kek _kosong_ dibuat oleh saya."

Well just like before, we have our ‘to be’ verb, but it's incomplete.

Sama seperti sebelum ini, kami mempunyai kata kerja 'menjadi' kami, tetapi ia tidak lengkap.

We still have to finish it.

Kita masih perlu menyelesaikannya.

So let me look back at the active voice sentence

Jadi izinkan saya melihat kembali ayat suara aktif

to try and help and see if I can figure this out.

untuk mencuba dan membantu dan melihat sama ada saya boleh memikirkan perkara ini.

I have ‘made a cake’.

Saya telah 'membuat kek'.

Hmm.

Hmm.

This seems this is written in the present perfect tense.

Ini nampaknya ini ditulis dalam present perfect tense.

And I know that my ‘to be’ verb has to match

Dan saya tahu bahawa kata kerja 'menjadi' saya perlu dipadankan

in the passive voice sentence as well.

dalam ayat suara pasif juga.

So, “A cake has…. been…”

Jadi, "Sebuah kek mempunyai …. telah…”

“A cake has been made by me.”

“Sebuah kek telah saya buat.”

Wow. Good job, everyone.

Wah. Selamat bekerja, semua orang.

Let's move on.

Jom teruskan.

Okay, students.

Okay, pelajar.

Let's see if we can find the mistakes written in these sentences.

Mari kita lihat jika kita dapat mencari kesilapan yang ditulis dalam ayat ini.

Hmm, both are written in the passive voice.

Hmm, kedua-duanya ditulis dalam suara pasif.

“Your package will be delivering.”

“Pakej anda akan dihantar.”

Something doesn't seem right.

Sesuatu nampaknya tidak betul.

“Your package will be delivering.”

“Pakej anda akan dihantar.”

This part seems like it's great.

Bahagian ini kelihatan seperti ia hebat.

It's ‘delivering’.

Ia 'menyampaikan'.

That one seems a little bit odd.

Yang itu kelihatan agak ganjil.

I can see that I know it's written in the passive voice.

Saya dapat melihat bahawa saya tahu ia ditulis dalam suara pasif.

And I have a ‘to be’ verb.

Dan saya mempunyai kata kerja 'menjadi'.

And this is future tense.

Dan ini adalah masa hadapan.

This past participle is wrong.

past participle ini salah.

So I think, no, I know the verb is ‘delivered’.

Jadi saya fikir, tidak, saya tahu kata kerja itu 'diserahkan'.

All right, let's look at our next one.

Baiklah, mari kita lihat yang seterusnya.

“I has been punished by the teacher.”

"Saya telah dihukum oleh guru."

Oh, something doesn't feel right with this sentence at all.

Oh, ada sesuatu yang tidak kena dengan ayat ini.

So from here, from our action, on to our ‘doer’, we can see that this part is correct.

Jadi dari sini, dari tindakan kita, ke 'pelaku' kita, kita boleh nampak bahagian ini betul.

‘I has been’

'Saya telah'

I think we have the wrong ‘to be’ verb here.

Saya rasa kita mempunyai kata kerja 'menjadi' yang salah di sini.

So instead of saying ‘has’, we're gonna write ‘I have’.

Jadi daripada berkata 'ada', kita akan tulis 'Saya ada'.

“I have been punished by the teacher.”

"Saya telah dihukum oleh guru."

Good job, everyone.

Selamat bekerja, semua orang.

Let's move on.

Jom teruskan.

For our final example,

Untuk contoh terakhir kami,

let's review using the passive voice for academic writing.

mari semak menggunakan suara pasif untuk penulisan akademik.

Here, we have a sentence written in the active voice.

Di sini, kita mempunyai ayat yang ditulis dalam suara aktif.

“In this study, I conducted a survey.”

"Dalam kajian ini, saya menjalankan tinjauan."

Whenever you are doing academic writing,

Setiap kali anda membuat penulisan akademik,

it's important to leave out words such as, “I” or “me”.

adalah penting untuk meninggalkan perkataan seperti, "saya" atau "saya".

So, you can switch from the active voice to the passive voice.

Jadi, anda boleh bertukar daripada suara aktif kepada suara pasif.

“A survey was conducted by me.”

"Satu tinjauan telah dijalankan oleh saya."

Again, we want to avoid using words such as “I” or “me” because we are not the focus.

Sekali lagi, kami ingin mengelak daripada menggunakan perkataan seperti "saya" atau "saya" kerana kami tidak menjadi tumpuan.

We want to focus more on the topic.

Kami mahu lebih fokus pada topik.

And in this case, the survey.

Dan dalam kes ini, tinjauan.

So we're going to cross out ‘by me’,

Jadi kita akan memotong 'oleh saya',

add a period, and have,

menambah noktah dan mempunyai,

“A survey was conducted.”

"Tinjauan telah dijalankan."

Now that sounds great.

Sekarang kedengarannya hebat.

Let's move on.

Jom teruskan.

Wow. Fantastic review everybody.

Wah. Ulasan hebat semua orang.

You did a great, great job.

Anda telah melakukan kerja yang hebat dan hebat.

Now, I know that you're becoming masters going from the active voice to the passive voice,

Sekarang, saya tahu bahawa anda semakin mahir daripada suara aktif kepada suara pasif,

but you're not quite done yet.

tetapi anda masih belum selesai.

You still have some homework to do.

Anda masih mempunyai beberapa kerja rumah untuk dilakukan.

Everybody loves homework, right?

Semua orang suka kerja rumah, bukan?

I would like for you to change this sentence into the passive voice.

Saya ingin anda menukar ayat ini kepada suara pasif.

“Mike taught the passive voice.”

"Mike mengajar suara pasif."

Again change the sentence into the passive voice and put it in the comments below.

Tukar semula ayat tersebut kepada suara pasif dan letakkan di ruangan komen di bawah.

Also, you have a quiz.

Juga, anda mempunyai kuiz.

You will find a link in the description.

Anda akan menemui pautan dalam penerangan.

If you really really really really enjoyed this video,

Jika anda benar-benar sangat menikmati video ini,

hit the ‘like’ button as well as subscribe to see more lessons taught by me.

tekan butang 'suka' serta langgan untuk melihat lebih banyak pelajaran yang diajar oleh saya.

But until the next video, I will see you all later.

Tetapi sehingga video seterusnya, saya akan berjumpa anda semua nanti.

Bye.

Selamat tinggal.