ACTIVE VOICE Full English Grammar Course with Tests and Homework

Hello everyone, I am Mike from Shaw English.

എല്ലാവർക്കും ഹലോ, ഞാൻ ഷോ ഇംഗ്ലീഷിൽ നിന്നുള്ള മൈക്ക് ആണ്.

Welcome to my English grammar course on the active and passive voice.

സജീവവും നിഷ്ക്രിയവുമായ ശബ്ദത്തെക്കുറിച്ചുള്ള എന്റെ ഇംഗ്ലീഷ് വ്യാകരണ കോഴ്‌സിലേക്ക് സ്വാഗതം.

In this course I'm going to teach you everything you need to know about changing from the active voice to the passive voice.  

ഈ കോഴ്‌സിൽ, സജീവമായ ശബ്ദത്തിൽ നിന്ന് നിഷ്ക്രിയ ശബ്‌ദത്തിലേക്ക് മാറുന്നതിനെക്കുറിച്ച് നിങ്ങൾ അറിയേണ്ടതെല്ലാം ഞാൻ നിങ്ങളെ പഠിപ്പിക്കാൻ പോകുന്നു.

There will be a lot of homework quizzes as well as many examples to help you become true masters of the active and passive voice.

സജീവവും നിഷ്ക്രിയവുമായ ശബ്ദത്തിന്റെ യഥാർത്ഥ മാസ്റ്ററാകാൻ നിങ്ങളെ സഹായിക്കുന്നതിന് ധാരാളം ഗൃഹപാഠ ക്വിസുകളും നിരവധി ഉദാഹരണങ്ങളും ഉണ്ടാകും.

Are you ready to Start learning? Let's get to it. 

പഠനം ആരംഭിക്കാൻ നിങ്ങൾ തയ്യാറാണോ? നമുക്ക് അതിലേക്ക് വരാം.

So before we can start switching our sentences from active to passive, 

അതിനാൽ, നമ്മുടെ വാക്യങ്ങൾ സജീവത്തിൽ നിന്ന് നിഷ്ക്രിയത്വത്തിലേക്ക് മാറ്റാൻ തുടങ്ങുന്നതിന് മുമ്പ്,

it's very important for us to understand the different parts of a sentence. 

ഒരു വാക്യത്തിന്റെ വിവിധ ഭാഗങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കേണ്ടത് വളരെ പ്രധാനമാണ്.

Let's look at our board.

നമുക്ക് നമ്മുടെ ബോർഡ് നോക്കാം.

We have a sentence written,  ‘The boy opened the door.’

'ആൺകുട്ടി വാതിൽ തുറന്നു' എന്നൊരു വാചകം എഴുതിയിട്ടുണ്ട്.

This is an example of an active sentence

സബ്ജക്ട് ക്രിയാ ഒബ്ജക്റ്റിന്റെ പാറ്റേൺ സാധാരണയായി പിന്തുടരുന്ന

which usually follows the pattern of subject verb object.

ഒരു സജീവ വാക്യത്തിന്റെ ഉദാഹരണമാണിത് .

Our subject the ‘doer’ is ‘the boy’. 

നമ്മുടെ വിഷയം 'ചെയ്യുന്നവൻ' 'ബാലൻ' ആണ്.

But what did the boy do? ‘The boy opened…’ 

എന്നാൽ ആ കുട്ടി എന്താണ് ചെയ്തത്? 'ആൺകുട്ടി തുറന്നു...'

‘open’ is the example of an action.

'തുറക്കുക' എന്നത് ഒരു പ്രവർത്തനത്തിന്റെ ഉദാഹരണമാണ്.

What did the boy open?

ആൺകുട്ടി എന്താണ് തുറന്നത്?

The boy opened the door.

കുട്ടി വാതിൽ തുറന്നു.

‘the door’ is the receiver or the direct object.

'വാതിൽ' എന്നത് റിസീവർ അല്ലെങ്കിൽ നേരിട്ടുള്ള വസ്തുവാണ്.

So again, before we can really switch our sentences from active to the passive, 

അതിനാൽ വീണ്ടും, നമ്മുടെ വാക്യങ്ങൾ സജീവമായതിൽ നിന്ന് നിഷ്ക്രിയതയിലേക്ക് മാറ്റുന്നതിന് മുമ്പ്,

it's very important for us to understand the different parts of a sentence. 

ഒരു വാക്യത്തിന്റെ വിവിധ ഭാഗങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കേണ്ടത് വളരെ പ്രധാനമാണ്.

And the more that we understand different parts of a sentence, 

ഒരു വാക്യത്തിന്റെ വ്യത്യസ്‌ത ഭാഗങ്ങൾ നാം എത്രത്തോളം മനസ്സിലാക്കുന്നുവോ

the easier it will be to switching active sentences to passive sentences. 

അത്രയും എളുപ്പം സജീവമായ വാക്യങ്ങൾ നിഷ്‌ക്രിയ വാക്യങ്ങളിലേക്ക് മാറ്റും.

So now let's switch our active sentence over to a passive one. 

അതിനാൽ ഇപ്പോൾ നമുക്ക് നമ്മുടെ സജീവ വാക്യം ഒരു നിഷ്ക്രിയ വാക്യത്തിലേക്ക് മാറ്റാം.

Here's our sentence from before: ‘The boy opened the door.’ 

മുമ്പത്തെ ഞങ്ങളുടെ വാചകം ഇതാ: 'കുട്ടി വാതിൽ തുറന്നു.'

Now, we have, ‘The door was opened by the boy.’

ഇപ്പോൾ, ഞങ്ങൾ, 'ആൺകുട്ടിയാണ് വാതിൽ തുറന്നത്.'

Like I mentioned earlier, for active sentences,  they follow the subject verb object pattern. 

ഞാൻ നേരത്തെ സൂചിപ്പിച്ചതുപോലെ, സജീവമായ വാക്യങ്ങൾക്ക്, അവർ സബ്ജക്റ്റ് ക്രിയ ഒബ്ജക്റ്റ് പാറ്റേൺ പിന്തുടരുന്നു.

Well it's a little bit different from the passive sentence. 

ശരി, ഇത് നിഷ്ക്രിയ വാക്യത്തിൽ നിന്ന് അൽപ്പം വ്യത്യസ്തമാണ്.

Before we had the receiver at the end of the sentence, 

വാക്യത്തിന്റെ അവസാനത്തിൽ റിസീവർ ഉണ്ടാകുന്നതിന് മുമ്പ്,

now we have the receiver in the beginning of the sentence. 

ഇപ്പോൾ നമുക്ക് വാക്യത്തിന്റെ തുടക്കത്തിൽ റിസീവർ ഉണ്ട്.

‘The door was opened…’

'വാതിൽ തുറന്നു...'

Wow.

കൊള്ളാം.

Our verb is the same. Or the action is the same.

നമ്മുടെ ക്രിയയും സമാനമാണ്. അല്ലെങ്കിൽ പ്രവർത്തനം ഒന്നുതന്നെയാണ്.

But we have a ‘to be’ verb added on.

എന്നാൽ നമുക്ക് ഒരു 'ആയിരിക്കുക' ക്രിയ ചേർത്തിട്ടുണ്ട്.

‘was opened’ is our ‘to be’ verb plus the past participle of ‘open’.

'ഓപ്പൺ' എന്നത് നമ്മുടെ 'ആയിരിക്കുക' ക്രിയയും 'തുറക്കുക' എന്നതിന്റെ ഭൂതകാല ഭാഗവുമാണ്.

Now, it could also be these ‘to be’ verbs as well.

ഇപ്പോൾ, ഇത് ഈ 'ആയിരിക്കുക' ക്രിയകളും ആകാം.

But, we're going to use ‘was’.

പക്ഷേ, ഞങ്ങൾ 'ആയിരുന്നു' ഉപയോഗിക്കാൻ പോകുന്നു.

And this will change depending on the tense that we're using in our sentence. 

നമ്മുടെ വാക്യത്തിൽ നാം ഉപയോഗിക്കുന്ന ടെൻസിനെ ആശ്രയിച്ച് ഇത് മാറും.

We also have ‘the door being opened by the boy’.

'ബാലൻ തുറക്കുന്ന വാതിൽ' നമുക്കുമുണ്ട്.

Now, the reason why we have it in brackets is because

ഇപ്പോൾ, ബ്രാക്കറ്റിൽ ഉള്ളതിന്റെ കാരണം

sometimes we don't need to know who is the ‘doer’.

ചിലപ്പോൾ ആരാണ് 'ചെയ്യുന്നവൻ' എന്ന് അറിയേണ്ടതില്ല.

In this sense, the boy is the ‘doer’. 

ഈ അർത്ഥത്തിൽ, ആൺകുട്ടിയാണ് 'കർത്താവ്'.

And this ‘by’ helps us understand that it is the boy who is opening the door.

വാതിൽ തുറക്കുന്നത് ആൺകുട്ടിയാണെന്ന് മനസ്സിലാക്കാൻ ഈ 'ബൈ' സഹായിക്കുന്നു.

Let's look at some more examples.

ചില ഉദാഹരണങ്ങൾ കൂടി നോക്കാം.

Okay, so now we have examples of active sentences  that we're going to change to passive sentences.  

ശരി, ഇപ്പോൾ ഞങ്ങൾ നിഷ്ക്രിയ വാക്യങ്ങളിലേക്ക് മാറ്റാൻ പോകുന്ന സജീവ വാക്യങ്ങളുടെ ഉദാഹരണങ്ങളുണ്ട്.

Let's look at our first one.

നമുക്ക് നമ്മുടെ ആദ്യത്തേത് നോക്കാം.

‘The woman helped the man.’

'സ്ത്രീ പുരുഷനെ സഹായിച്ചു.'

We learned earlier that whenever we're changing active sentences to passive sentences, 

നമ്മൾ സജീവമായ വാക്യങ്ങൾ നിഷ്ക്രിയ വാക്യങ്ങളിലേക്ക് മാറ്റുമ്പോഴെല്ലാം,

we are going to need to switch our doer and our receiver. 

നമ്മൾ ചെയ്യുന്നയാളെയും സ്വീകർത്താവിനെയും മാറ്റേണ്ടിവരുമെന്ന് ഞങ്ങൾ നേരത്തെ മനസ്സിലാക്കി.

In this one, the doer, who is the woman, is going to switch places with the receiver, who is the man, 

ഇതിൽ, പ്രവർത്തിക്കുന്നയാൾ, സ്ത്രീ, റിസീവർ ഉപയോഗിച്ച് സ്ഥലങ്ങൾ മാറാൻ പോകുന്നു, ആരാണ് പുരുഷൻ,

because now the man is the focus of the sentence and will now come to the front - the man.

കാരണം ഇപ്പോൾ പുരുഷനാണ് വാക്യത്തിന്റെ ശ്രദ്ധാകേന്ദ്രം, ഇപ്പോൾ മുന്നിലേക്ക് വരും - പുരുഷൻ.

But what's our action?

എന്നാൽ നമ്മുടെ നടപടി എന്താണ്?

Well in our sentence before, our action is ‘helped’. 

മുമ്പ് ഞങ്ങളുടെ വാക്യത്തിൽ, ഞങ്ങളുടെ പ്രവർത്തനം 'സഹായിച്ചു'.

We're going to now change this to the past participle which,  

നാമിപ്പോൾ ഇതിനെ ഭൂതകാല പങ്കാളിത്തത്തിലേക്ക് മാറ്റാൻ പോകുന്നു,

luckily for us the past participle, is ‘helped’.

ഭാഗ്യവശാൽ ഞങ്ങൾക്ക് ഭൂതകാല പങ്കാളിത്തം 'സഹായിച്ചു'.

Now, we're going to add our ‘to be’ verb which is ‘was’.

ഇപ്പോൾ, നമ്മൾ 'ആയിരുന്നു' എന്ന 'ആയിരിക്കുക' ക്രിയ ചേർക്കാൻ പോകുന്നു.

So the man was helped.

അങ്ങനെ ആ മനുഷ്യൻ സഹായിച്ചു.

By whom?

ആരെക്കൊണ്ടു?

The woman.

സ്ത്രി.

Which is now at the end of the sentence.

ഇപ്പോൾ വാക്യത്തിന്റെ അവസാനത്തിലാണ്.

‘The man was helped by the woman.’

'പുരുഷനെ സഹായിച്ചത് സ്ത്രീയാണ്.'

Let's look at our next one.

നമ്മുടെ അടുത്തത് നോക്കാം.

‘The cat bit the girl.’

'പൂച്ച പെൺകുട്ടിയെ കടിച്ചു.'

Just like we learned before, we're going to switch our doer and our receiver.

ഞങ്ങൾ മുമ്പ് പഠിച്ചതുപോലെ, ഞങ്ങൾ ചെയ്യുന്നയാളെയും സ്വീകർത്താവിനെയും മാറ്റാൻ പോകുന്നു.

So now the girl is in the front of the sentence.

അതിനാൽ ഇപ്പോൾ പെൺകുട്ടി വാചകത്തിൽ മുന്നിലാണ്.

‘The girl… bit…’ The past participle of bit? 

'പെൺകുട്ടി... ബിറ്റ്...' ബിറ്റിന്റെ ഭൂതകാല പങ്കാളിത്തം?

This one's a little bit different.

ഇത് അൽപ്പം വ്യത്യസ്തമാണ്.

‘bit’ is going to change to ‘bitten’

'ബിറ്റ്' എന്നത് 'കടി' എന്നായി മാറാൻ പോകുന്നു,

When we add our ‘to be’ verb ‘was’,

'ആയിരിക്കുക' എന്ന ക്രിയ 'ആയിരുന്നു',

‘The girl was bitten...'

'പെൺകുട്ടിയെ കടിച്ചു...'

By what?

എന്ന് ചേർക്കുമ്പോൾ

The cat.

? പൂച്ച.

‘The girl was bitten by the cat.’

'പെൺകുട്ടിയെ പൂച്ച കടിച്ചു.'

‘The knife cut the bread.’

'കത്തി അപ്പത്തെ അറുത്തു.'

‘The bread was cut by the knife.’

'കത്തികൊണ്ട് അപ്പം മുറിഞ്ഞു.'

I think we're getting this.

ഞങ്ങൾക്ക് ഇത് ലഭിക്കുന്നുവെന്ന് ഞാൻ കരുതുന്നു.

‘The student answered the question.’

'വിദ്യാർത്ഥി ചോദ്യത്തിന് ഉത്തരം നൽകി.'

‘The question was answered by the student.’

'ചോദ്യത്തിന് വിദ്യാർത്ഥി ഉത്തരം നൽകി.'

In our last one,‘The teacher taught the class.’ 

ഞങ്ങളുടെ അവസാനത്തേതിൽ, 'ടീച്ചർ ക്ലാസ്സ് പഠിപ്പിച്ചു.'

‘The class was taught by the teacher.’

'ക്ലാസ് പഠിപ്പിച്ചത് ടീച്ചറാണ്.'

Wow. I think we're getting better.

വൗ. ഞങ്ങൾ മെച്ചപ്പെടുകയാണെന്ന് ഞാൻ കരുതുന്നു.

Let's move on.

നമുക്ക് നീങ്ങാം.

So earlier we changed some sentences from the active to the passive voice.

അതിനാൽ നേരത്തെ ഞങ്ങൾ ചില വാക്യങ്ങൾ സജീവത്തിൽ നിന്ന് നിഷ്ക്രിയ ശബ്ദത്തിലേക്ക് മാറ്റി.

Well now, let's practice recognizing sentences in the active and passive voice.

ശരി, ഇപ്പോൾ നമുക്ക് വാക്യങ്ങൾ സജീവവും നിഷ്ക്രിയവുമായ ശബ്ദത്തിൽ തിരിച്ചറിയാൻ പരിശീലിക്കാം.

Our first one, ‘The bat hit the ball.’

ഞങ്ങളുടെ ആദ്യത്തേത്, 'ബാറ്റ് പന്തിൽ തട്ടി.'

hmm,

ഹും,

well, I can see that the doer of my action

ശരി, എന്റെ പ്രവൃത്തി ചെയ്യുന്നത്

is the ‘bat’.

'വവ്വാൽ' ആണെന്ന് എനിക്ക് കാണാൻ കഴിയും.

What did the bat do?

വവ്വാൽ എന്താണ് ചെയ്തത്?

The action is ‘hit’. ‘The bat hit…’ 

ആക്ഷൻ 'ഹിറ്റ്' ആണ്. 'ബാറ്റ് അടിച്ചു...'

What's the receiver?

റിസീവർ എന്താണ്?

‘the ball’

'the ball'

‘The bat hit the ball.’

'ബാറ്റ് പന്തിൽ തട്ടി.'

Oh, this is definitely

ഓ, ഇത് തീർച്ചയായും

a sentence written in the active voice. ‘The food was cooked by the man.’

സജീവമായ ശബ്ദത്തിൽ എഴുതിയ ഒരു വാക്യമാണ്. 'ഭക്ഷണം മനുഷ്യൻ പാകം ചെയ്തു.'

Now, there are some big clues in this sentence.

ഇപ്പോൾ, ഈ വാക്യത്തിൽ ചില വലിയ സൂചനകളുണ്ട്.

‘…by the man.’ 

'...മനുഷ്യനാൽ.'

Oh, yeah. That's a clue.

ഓ, അതെ. അതൊരു സൂചനയാണ്.

Also, ‘was cooked’.

കൂടാതെ, 'പാകം ചെയ്തു'.

Well here's our past participle and our ‘to be’ verb. 

നമ്മുടെ ഭൂതകാല പങ്കാളിത്തവും 'ആയിരിക്കുന്ന' ക്രിയയും ഇതാ.

This sentence, for sure, is a sentence written in the passive voice. 

ഈ വാചകം, തീർച്ചയായും, നിഷ്ക്രിയ ശബ്ദത്തിൽ എഴുതിയ ഒരു വാക്യമാണ്.

‘The floor was cleaned.’

'തറ വൃത്തിയാക്കി.'

Okay, so I see I have my ‘to be’ verb ‘was’.

ശരി, അതിനാൽ എന്റെ 'ആയിരിക്കുക' ക്രിയ 'was' ഉണ്ടെന്ന് ഞാൻ കാണുന്നു.

And my past participle ‘cleaned’.

ഒപ്പം എന്റെ പാസ്റ്റ് പാർട്ടിസിപ്പിൾ 'ക്ലീൻ' ചെയ്തു.

But it seems like I’m missing something.

പക്ഷെ എനിക്ക് എന്തോ നഷ്ടമായത് പോലെ തോന്നുന്നു.

I have the receiver but not the doer.

എനിക്ക് റിസീവർ ഉണ്ട്, പക്ഷേ ചെയ്യുന്ന ആളില്ല.

It's okay.

Like we mentioned before, for some sentences, you may not have the doer. 

ഇത് ഓകെയാണ്.

ഞങ്ങൾ മുമ്പ് സൂചിപ്പിച്ചതുപോലെ, ചില വാക്യങ്ങൾക്ക്, നിങ്ങൾ ചെയ്യുന്നയാൾ ഇല്ലായിരിക്കാം.

This is an example of a passive sentence without the doer. 

ചെയ്യുന്ന ആളില്ലാത്ത ഒരു നിഷ്ക്രിയ വാക്യത്തിന്റെ ഉദാഹരണമാണിത്.

‘The essay about the economy was written by the student.’ 

'സാമ്പത്തിക വ്യവസ്ഥയെക്കുറിച്ചുള്ള ഉപന്യാസം എഴുതിയത് വിദ്യാർത്ഥിയാണ്.'

Now, it's okay. I know this is a big sentence. 

ഇപ്പോൾ, കുഴപ്പമില്ല. ഇതൊരു വലിയ വാചകമാണെന്ന് എനിക്കറിയാം.

But I know we can do it.

പക്ഷേ നമുക്കത് ചെയ്യാൻ കഴിയുമെന്ന് എനിക്കറിയാം.

Because “boom” ‘by the student’.

കാരണം "ബൂം" 'വിദ്യാർത്ഥി മുഖേന'.

There's our clue.

അവിടെ ഞങ്ങളുടെ സൂചനയുണ്ട്.

Also ‘was written’.

കൂടാതെ 'എഴുതിയിരുന്നു'.

We have our past participle and our ‘to be’ verb.

നമുക്ക് നമ്മുടെ ഭൂതകാല പങ്കാളിത്തവും 'ആയിരിക്കുന്ന' ക്രിയയും ഉണ്ട്.

This is a sentence written in passive voice.

നിഷ്ക്രിയ ശബ്ദത്തിൽ എഴുതിയ ഒരു വാക്യമാണിത്.

And our last one. We're almost there. Stay with me. 

ഞങ്ങളുടെ അവസാനത്തേതും. ഞങ്ങൾ ഏതാണ്ട് അവിടെ എത്തി. എനിക്കൊപ്പം താമസിക്കുക.

‘The best team won the football game.’ 

'ഫുട്ബോൾ കളിയിൽ മികച്ച ടീം വിജയിച്ചു.'

Good job team.

നല്ല ജോലി ടീം.

Our team is our doer.

ഞങ്ങളുടെ ടീമാണ് ഞങ്ങളുടെ പ്രവർത്തികൾ.

What did the team do? What's the action?

ടീം എന്താണ് ചെയ്തത്? എന്താണ് നടപടി?

The team won.

ടീം വിജയിച്ചു.

What did they win? They won the football game. 

അവർ എന്താണ് വിജയിച്ചത്? അവർ ഫുട്ബോൾ മത്സരത്തിൽ വിജയിച്ചു.

This is definitely a sentence written in the active voice. 

ഇത് തീർച്ചയായും സജീവമായ ശബ്ദത്തിൽ എഴുതിയ ഒരു വാക്യമാണ്.

Ah, good job. 

ആഹാ, നല്ല ജോലി.

That's some good practicing - recognizing sentences  written in the active and passive voice.

അതൊരു നല്ല പരിശീലനമാണ് - സജീവവും നിഷ്ക്രിയവുമായ ശബ്ദത്തിൽ എഴുതിയ വാക്യങ്ങൾ തിരിച്ചറിയുക.

Now, let's move on.

ഇനി നമുക്ക് മുന്നോട്ട് പോകാം.

You now have a basic understanding of active and passive voice. 

സജീവവും നിഷ്ക്രിയവുമായ ശബ്ദത്തെക്കുറിച്ച് നിങ്ങൾക്ക് ഇപ്പോൾ അടിസ്ഥാന ധാരണയുണ്ട്.

But you're not done yet.

എന്നാൽ നിങ്ങൾ ഇതുവരെ പൂർത്തിയാക്കിയിട്ടില്ല.

Because you have homework.

കാരണം നിങ്ങൾക്ക് ഗൃഹപാഠമുണ്ട്.

You are going to change this active voice sentence into a passive one.

നിങ്ങൾ ഈ സജീവ ശബ്‌ദ വാക്യം ഒരു നിഷ്‌ക്രിയമായ ഒന്നാക്കി മാറ്റാൻ പോകുന്നു.

‘Mike taught the passive voice.’

'മൈക്ക് നിഷ്ക്രിയ ശബ്ദം പഠിപ്പിച്ചു.'

Again, change this sentence into a passive voice sentence and write it in the comments below. 

വീണ്ടും, ഈ വാചകം ഒരു നിഷ്ക്രിയ ശബ്ദ വാക്യമാക്കി മാറ്റി താഴെയുള്ള അഭിപ്രായങ്ങളിൽ എഴുതുക.

Also, you have a quiz.

കൂടാതെ, നിങ്ങൾക്ക് ഒരു ക്വിസ് ഉണ്ട്.

You will find a link for the quiz in the description.

വിവരണത്തിൽ ക്വിസിനായുള്ള ഒരു ലിങ്ക് നിങ്ങൾ കണ്ടെത്തും.

Please make sure that you ‘like’ the video as well as subscribe if you want to see more videos by me.

നിങ്ങൾ വീഡിയോ 'ഇഷ്‌ടപ്പെട്ടു' എന്ന് ഉറപ്പുവരുത്തുക കൂടാതെ എന്റെ കൂടുതൽ വീഡിയോകൾ കാണണമെങ്കിൽ സബ്‌സ്‌ക്രൈബ് ചെയ്യുക.

Until then, I’ll see you in the next video.

അതുവരെ അടുത്ത വീഡിയോയിൽ കാണാം.

Hello, everyone.

ഹലോ എല്ലാവരും.

This is Mike from Shaw English.

ഇതാണ് ഷാ ഇംഗ്ലീഷിൽ നിന്നുള്ള മൈക്ക്.

Today, we're going to learn about active and passive voice in English with different tenses.

വ്യത്യസ്ത ടെൻസുകളുള്ള ഇംഗ്ലീഷിലെ സജീവവും നിഷ്ക്രിയവുമായ ശബ്ദത്തെക്കുറിച്ച് ഇന്ന് നമ്മൾ പഠിക്കാൻ പോകുന്നു.

Now, I know many of you know how to use the active voice

ഇപ്പോൾ, നിങ്ങളിൽ പലർക്കും സജീവ ശബ്‌ദം എങ്ങനെ ഉപയോഗിക്കണമെന്ന് അറിയാമെന്ന് എനിക്കറിയാം,

but switching it to the passive voice can be somewhat confusing.

പക്ഷേ അത് നിഷ്‌ക്രിയ ശബ്‌ദത്തിലേക്ക് മാറുന്നത് ഒരു പരിധിവരെ ആശയക്കുഴപ്പമുണ്ടാക്കും.

And then now, we're going to use different tenses as well.

തുടർന്ന് ഇപ്പോൾ, ഞങ്ങൾ വ്യത്യസ്ത ടെൻസുകളും ഉപയോഗിക്കാൻ പോകുന്നു.

Past tense, present tense and future tense.

ഭൂതകാലം, വർത്തമാനകാലം, ഭാവികാലം.

Oh my gosh.

അയ്യോ.

What are we gonna do?

നമ്മൾ എന്താണ് ചെയ്യാൻ പോകുന്നത്?

No worries.

വിഷമിക്കേണ്ടതില്ല.

You are going to be masters of this very soon.

നിങ്ങൾ ഉടൻ തന്നെ ഇതിന്റെ യജമാനന്മാരാകാൻ പോകുന്നു.

So make sure you stay until the end of the video

അതിനാൽ, വീഡിയോയുടെ അവസാനം വരെ നിങ്ങൾ തുടരുന്നുവെന്ന് ഉറപ്പാക്കുക,

because we're going to do a lot of practice and you're going to have a quiz and homework.

കാരണം ഞങ്ങൾ ഒരുപാട് പരിശീലനങ്ങൾ നടത്താൻ പോകുകയാണ്, നിങ്ങൾക്ക് ഒരു ക്വിസും ഗൃഹപാഠവും ഉണ്ടാകും.

Are you ready?

നിങ്ങൾ തയാറാണോ?

Let's get to it.

നമുക്ക് അതിലേക്ക് വരാം.

So let's review changing from active voice to passive voice.

അതിനാൽ, സജീവമായ ശബ്ദത്തിൽ നിന്ന് നിഷ്ക്രിയ ശബ്ദത്തിലേക്ക് മാറുന്നത് അവലോകനം ചെയ്യാം.

So here, “The child is opening the door.”

അതിനാൽ ഇവിടെ, "കുട്ടി വാതിൽ തുറക്കുന്നു."

We learned, from before, that active voices, they follow the subject verb object pattern.

സജീവമായ ശബ്ദങ്ങൾ, സബ്ജക്ട് ക്രിയാ ഒബ്ജക്റ്റ് പാറ്റേൺ പിന്തുടരുന്നുവെന്ന് ഞങ്ങൾ മുമ്പ് പഠിച്ചു.

Here our subject, or the doer, is ‘the child’.

ഇവിടെ നമ്മുടെ വിഷയം, അല്ലെങ്കിൽ ചെയ്യുന്നവൻ, 'കുട്ടി' ആണ്.

But what is the child doing?

എന്നാൽ കുട്ടി എന്താണ് ചെയ്യുന്നത്?

“The child is opening ...”

“കുട്ടി തുറക്കുന്നു ...”

Here we have ‘ing’ attached to our  verb, ‘open’, which makes ‘opening’.

ഇവിടെ നമ്മുടെ ക്രിയയായ 'ഓപ്പൺ' എന്ന ക്രിയയോട് 'ing' ഘടിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു, അത് 'തുറക്കൽ' ഉണ്ടാക്കുന്നു.

This is present continuous which means that the child is opening the door right now.

ഇത് തുടർച്ചയായി തുടരുന്നു, അതിനർത്ഥം കുട്ടി ഇപ്പോൾ വാതിൽ തുറക്കുന്നു എന്നാണ്.

At this moment.

ഈ നിമിഷം.

And of course the receiver is ‘the door’.

തീർച്ചയായും റിസീവർ 'വാതിൽ' ആണ്.

Now, when we're switching over to passive voice,

ഇപ്പോൾ, നമ്മൾ നിഷ്ക്രിയ ശബ്ദത്തിലേക്ക് മാറുമ്പോൾ,

we learned from before, that our doer and our receiver swap places.

നമ്മൾ മുമ്പ് പഠിച്ചു, നമ്മുടെ ചെയ്യുന്നയാളും നമ്മുടെ സ്വീകർത്താവും സ്ഥലങ്ങൾ സ്വാപ്പ് ചെയ്യുന്നു.

So like in our sentence here, our doer and receiver are now in two different spots.

അതിനാൽ ഇവിടെയുള്ള നമ്മുടെ വാക്യത്തിലെന്നപോലെ, നമ്മുടെ ചെയ്യുന്നയാളും സ്വീകർത്താവും ഇപ്പോൾ രണ്ട് വ്യത്യസ്ത സ്ഥലങ്ങളിലാണ്.

So ‘the door’ is now in the beginning of the sentence.

അതിനാൽ 'വാതിൽ' ഇപ്പോൾ വാക്യത്തിന്റെ തുടക്കത്തിലാണ്.

And ‘the child’ is at the end.

പിന്നെ 'കുട്ടി' അവസാനം ആണ്.

“The door is being opened by the child.”

"കുട്ടി വാതിൽ തുറക്കുന്നു."

‘The door’, still our receiver, is being opened.

'വാതിൽ', അപ്പോഴും ഞങ്ങളുടെ റിസീവർ, തുറന്നുകൊണ്ടിരിക്കുകയാണ്.

hmm, so now our verb has changed a little bit.

hmm, അതിനാൽ ഇപ്പോൾ ഞങ്ങളുടെ ക്രിയ അല്പം മാറിയിരിക്കുന്നു.

Our action has changed.

ഞങ്ങളുടെ പ്രവർത്തനം മാറി.

So we still have ‘is’.

അതുകൊണ്ട് നമുക്ക് ഇപ്പോഴും 'ആണ്' ഉണ്ട്.

And we have ‘being’, so we have our “to be” verb

നമുക്ക് 'ആയിരിക്കുന്നത്' ഉണ്ട്, അതിനാൽ നമുക്ക് "ആയിരിക്കുക" എന്ന ക്രിയയുണ്ട്,

but we must continue our present continuous and bring down the ‘ing’.

പക്ഷേ നമ്മൾ നമ്മുടെ വർത്തമാനം തുടർച്ചയായി തുടരുകയും 'ing' കുറയ്ക്കുകയും വേണം.

So, “… is being…” and we have our past participle ‘opened’.

അതിനാൽ, “... ആയിരിക്കുന്നു…” കൂടാതെ ഞങ്ങളുടെ ഭൂതകാല പങ്കാളിത്തം 'തുറന്നിരിക്കുന്നു'.

“… is being opened by the child.”

"... കുട്ടി തുറക്കുന്നു."

And here we have our preposition with the doer.

ഇവിടെ നമ്മൾ ചെയ്യുന്നയാളുമായി നമ്മുടെ മുൻകൈയെടുക്കുന്നു.

And sometimes the doer is left out of sentences.

ചിലപ്പോൾ ചെയ്യുന്നയാളെ വാക്യങ്ങളിൽ നിന്ന് ഒഴിവാക്കുന്നു.

And that's okay as long as we know that the door is being opened.

വാതിൽ തുറക്കപ്പെടുകയാണെന്ന് അറിയുന്നിടത്തോളം കാലം അത് ശരിയാണ്.

Now, let's practice and learn about some more tenses.

ഇനി, നമുക്ക് കുറച്ചുകൂടി ടെൻസുകൾ പരിശീലിച്ച് പഠിക്കാം.

All right, everyone.

ശരി, എല്ലാവരും.

Let's practice going from active voice to passive voice using different tenses.

വ്യത്യസ്‌ത ടെൻസുകൾ ഉപയോഗിച്ച് സജീവ ശബ്‌ദത്തിൽ നിന്ന് നിഷ്‌ക്രിയ ശബ്‌ദത്തിലേക്ക് പോകാൻ നമുക്ക് പരിശീലിക്കാം.

Let's do it.

നമുക്ക് ഇതുചെയ്യാം.

Let's go ahead and practice some of these tenses together starting with the present simple.

നമുക്ക് മുന്നോട്ട് പോയി ഈ കാലഘട്ടങ്ങളിൽ ചിലത് വർത്തമാനകാല ലളിതത്തിൽ നിന്ന് ഒരുമിച്ച് പരിശീലിക്കാം.

“The teacher helps the student.”

"അധ്യാപകൻ വിദ്യാർത്ഥിയെ സഹായിക്കുന്നു."

So we know that this is an active voice.

അതിനാൽ ഇതൊരു സജീവമായ ശബ്ദമാണെന്ന് നമുക്കറിയാം.

And now we're going to change it into passive voice.

ഇപ്പോൾ ഞങ്ങൾ അത് നിഷ്ക്രിയ ശബ്ദത്തിലേക്ക് മാറ്റാൻ പോകുന്നു.

“The student is helped by the teacher.”

"വിദ്യാർത്ഥിയെ അധ്യാപകൻ സഹായിക്കുന്നു."

And ‘is’ is our “to be” verb.

'ഇസ്' എന്നത് നമ്മുടെ "ആയിരിക്കുക" ക്രിയയാണ്.

And the past participle would be ‘helped’.

കൂടാതെ ഭൂതകാല പങ്കാളിത്തം 'സഹായം' ആയിരിക്കും.

Let's look at present continuous.

ഇപ്പോഴത്തെ തുടർച്ചയായി നോക്കാം.

“The teacher is helping the student.”

"അധ്യാപകൻ വിദ്യാർത്ഥിയെ സഹായിക്കുന്നു."

Oh there's that ‘ing’ again.

ഓ, ആ 'ഇംഗ്' വീണ്ടും ഉണ്ട്.

And we'll switch that over to, “The student is being …”

ഞങ്ങൾ അത് മാറ്റും, “വിദ്യാർത്ഥി ആയിരിക്കുന്നു…”

ah and there's the present continuous back with us

ആഹ്, ഒപ്പം വർത്തമാനം തുടർച്ചയായി ഞങ്ങളോടൊപ്പം

and our “to be” verb.

ഞങ്ങളുടെ “ആയിരിക്കുക” ക്രിയയും

‘helped’ there is our past participle.

ഉണ്ട് . 'സഹായിച്ചു' അവിടെ നമ്മുടെ ഭൂതകാല പങ്കാളിത്തമുണ്ട്.

“… by the teacher.”

"... ടീച്ചർ മുഖേന."

Present perfect.

ഇന്നത്തെ തികഞ്ഞ.

“The teacher has helped the student.”

"അധ്യാപകൻ വിദ്യാർത്ഥിയെ സഹായിച്ചു."

“The student has been helped by the teacher.”

"വിദ്യാർത്ഥിയെ അധ്യാപകൻ സഹായിച്ചിട്ടുണ്ട്."

Past simple.

കഴിഞ്ഞ ലളിതം.

“The teacher helped the student.”

"അധ്യാപകൻ വിദ്യാർത്ഥിയെ സഹായിച്ചു."

“The student was helped by the teacher.”

"വിദ്യാർത്ഥിയെ അധ്യാപകൻ സഹായിച്ചു."

Past continuous.

കഴിഞ്ഞ തുടർച്ചയായി.

“The teacher was helping the student.”

"അധ്യാപകൻ വിദ്യാർത്ഥിയെ സഹായിക്കുകയായിരുന്നു."

“The student was being helped by the teacher.”

"വിദ്യാർത്ഥിയെ അധ്യാപകൻ സഹായിക്കുകയായിരുന്നു."

Okay, so past perfect.

ശരി, വളരെ കഴിഞ്ഞു.

“The teacher had helped the student.”

"അധ്യാപകൻ വിദ്യാർത്ഥിയെ സഹായിച്ചു."

“The student had been helped by the teacher.”

"വിദ്യാർത്ഥിയെ അധ്യാപകൻ സഹായിച്ചു."

Future simple.

ഭാവി ലളിതം.

“The teacher will help the student.”

"അധ്യാപകൻ വിദ്യാർത്ഥിയെ സഹായിക്കും."

“The student will be helped by the teacher.”

"വിദ്യാർത്ഥിയെ അധ്യാപകൻ സഹായിക്കും."

Future continuous.

ഭാവി തുടർച്ചയായ.

“The teacher will be helping the student.”

"അധ്യാപകൻ വിദ്യാർത്ഥിയെ സഹായിക്കും."

“The student will be being helped by the teacher.”

"വിദ്യാർത്ഥിയെ അധ്യാപകൻ സഹായിക്കും."

And everyone just remember that this tense is normally not used with the passive voice.

ഈ ടെൻഷൻ സാധാരണയായി നിഷ്ക്രിയ ശബ്‌ദത്തിൽ ഉപയോഗിക്കില്ലെന്ന് എല്ലാവരും ഓർക്കുന്നു.

Future perfect.

ഭാവി തികഞ്ഞത്.

“The teacher will have helped the student.”

"അധ്യാപകൻ വിദ്യാർത്ഥിയെ സഹായിക്കും."

“The student will have been helped by the teacher.”

"വിദ്യാർത്ഥിയെ അധ്യാപകൻ സഹായിച്ചിട്ടുണ്ടാകും."

So, everyone, how do you feel?

അപ്പോൾ, എല്ലാവർക്കും, നിങ്ങൾക്ക് എന്തു തോന്നുന്നു?

Feel more confident?

കൂടുതൽ ആത്മവിശ്വാസം തോന്നുന്നുണ്ടോ?

Awesome.

ഗംഭീരം.

Hopefully, you have a much larger understanding of how to change active voice to passive voice

വ്യത്യസ്‌ത ടെൻസുകൾ ഉപയോഗിച്ച് സജീവ ശബ്‌ദം എങ്ങനെ നിഷ്‌ക്രിയ ശബ്‌ദത്തിലേക്ക് മാറ്റാം എന്നതിനെക്കുറിച്ച് നിങ്ങൾക്ക് കൂടുതൽ വലിയ ധാരണയുണ്ടെന്ന് പ്രതീക്ഷിക്കുന്നു

using different tenses.

.

Now, you're not done yet because you have homework.

ഇപ്പോൾ, നിങ്ങൾക്ക് ഗൃഹപാഠമുള്ളതിനാൽ നിങ്ങൾ ഇതുവരെ പൂർത്തിയാക്കിയിട്ടില്ല.

I want you to change this sentence into the passive voice and put it in the comments.

നിങ്ങൾ ഈ വാചകം നിഷ്ക്രിയ ശബ്‌ദമാക്കി മാറ്റി അഭിപ്രായങ്ങളിൽ ഇടണമെന്ന് ഞാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു.

Also, wait, don't go anywhere.

കൂടാതെ, കാത്തിരിക്കുക, എവിടെയും പോകരുത്.

You have a quiz.

നിങ്ങൾക്ക് ഒരു ക്വിസ് ഉണ്ട്.

Okay the link for the quiz is in the description below.

ശരി, ക്വിസിനുള്ള ലിങ്ക് ചുവടെയുള്ള വിവരണത്തിലാണ്. നിങ്ങൾ ഈ വീഡിയോ ആസ്വദിച്ചെങ്കിൽ,

If you enjoyed this video, please make sure you 'like'

ഞാൻ പഠിപ്പിച്ച കൂടുതൽ വീഡിയോകൾ കാണുന്നതിന് സബ്‌സ്‌ക്രൈബുചെയ്യുന്നതിനൊപ്പം

as well as subscribe to see more videos taught by me.

'ലൈക്ക്' ചെയ്യുന്നുവെന്ന് ഉറപ്പാക്കുക .

And until the next video, I'll see you all later.

അടുത്ത വീഡിയോ വരെ, ഞാൻ നിങ്ങളെ എല്ലാവരെയും പിന്നീട് കാണാം.

Bye.

ബൈ.

Hello, everyone.

ഹലോ എല്ലാവരും.

Welcome back to Shaw English.

ഷാ ഇംഗ്ലീഷിലേക്ക് തിരികെ സ്വാഗതം.

My name is Mike.

എന്റെ പേര് മൈക്ക്.

And today, I’m going to continue teaching you about the active and passive voice and

ഇന്ന്, സജീവവും നിഷ്ക്രിയവുമായ ശബ്ദത്തെക്കുറിച്ചും അത് എപ്പോൾ, എങ്ങനെ ഉപയോഗിക്കണമെന്നും

when and how to use it.

ഞാൻ നിങ്ങളെ പഠിപ്പിക്കുന്നത് തുടരാൻ പോകുന്നു

Now, I know this can be quite challenging,

. ഇപ്പോൾ, ഇത് തികച്ചും വെല്ലുവിളി നിറഞ്ഞതാണെന്ന് എനിക്കറിയാം,

but I know you're also doing your best and you're doing a good job.

എന്നാൽ നിങ്ങളും നിങ്ങളുടെ പരമാവധി ചെയ്യുന്നുണ്ടെന്നും നിങ്ങൾ ഒരു നല്ല ജോലി ചെയ്യുന്നുണ്ടെന്നും എനിക്കറിയാം.

Make sure you stay until the end of the video because you will have homework and a quiz.

നിങ്ങൾക്ക് ഗൃഹപാഠവും ക്വിസും ഉള്ളതിനാൽ വീഡിയോയുടെ അവസാനം വരെ നിങ്ങൾ തുടരുന്നുവെന്ന് ഉറപ്പാക്കുക.

Are you ready to get started?

നിങ്ങൾ ആരംഭിക്കാൻ തയ്യാറാണോ?

All right, let's do it.

ശരി, നമുക്ക് ചെയ്യാം.

One of the main reasons why we use passive voice is because we want to emphasize

നമ്മൾ നിഷ്ക്രിയ ശബ്‌ദം ഉപയോഗിക്കുന്നതിന്റെ ഒരു പ്രധാന കാരണം,

the receiver instead of the doer.

ചെയ്യുന്നയാളിന് പകരം സ്വീകർത്താവിനെ ഊന്നിപ്പറയാൻ ഞങ്ങൾ ആഗ്രഹിക്കുന്നു എന്നതാണ്.

For example, “Leonardo Da Vinci painted the Mona Lisa.”

ഉദാഹരണത്തിന്, "ലിയോനാർഡോ ഡാവിഞ്ചി മോണാലിസ വരച്ചു."

In this sentence, which is an active voice,

സജീവമായ ശബ്ദമായ ഈ വാചകത്തിൽ,

Leonardo is our focus, the painter.

ലിയനാർഡോ നമ്മുടെ ശ്രദ്ധാകേന്ദ്രമാണ്, ചിത്രകാരൻ.

The Mona Lisa, the painting, is the receiver.

മൊണാലിസ എന്ന പെയിന്റിംഗ് ആണ് റിസീവർ.

We want to switch them to where now the receiver 

പ്രാരംഭ വാക്യത്തിൽ റിസീവർ ഉള്ളിടത്തും

is in the beginning sentence and the doer is at the end.

ചെയ്യുന്നയാൾ അവസാനത്തിലും ഉള്ള സ്ഥലത്തേക്ക് അവരെ മാറ്റാൻ ഞങ്ങൾ ആഗ്രഹിക്കുന്നു.

So now our sentence is, “The Mona Lisa was painted by Leonardo DaVinci.”

അതുകൊണ്ട് ഇപ്പോൾ ഞങ്ങളുടെ വാചകം, "മോണാലിസ വരച്ചത് ലിയോനാർഡോ ഡാവിഞ്ചിയാണ്."

Our focus is now on the receiver, the Mona Lisa, rather than the painter, Leonardo DaVinci.

ലിയനാർഡോ ഡാവിഞ്ചി എന്ന ചിത്രകാരനെക്കാൾ നമ്മുടെ ശ്രദ്ധ ഇപ്പോൾ മൊണാലിസ എന്ന റിസീവറിലാണ്.

Another reason that we change the sentence to the passive voice, is because we do not know

ഞങ്ങൾ വാചകം നിഷ്ക്രിയ ശബ്ദത്തിലേക്ക് മാറ്റുന്നതിനുള്ള മറ്റൊരു കാരണം,

the doer of the action.

പ്രവൃത്തി ചെയ്യുന്നയാളെ

For example, “Somebody stole my cell phone.”

നമുക്ക് അറിയാത്തതാണ് . ഉദാഹരണത്തിന്, "ആരോ എന്റെ സെൽ ഫോൺ മോഷ്ടിച്ചു."

I do not know who.

ആരാണെന്ന് എനിക്കറിയില്ല.

So instead, I can express this in the passive voice.

അതിനാൽ പകരം, എനിക്ക് ഇത് നിഷ്ക്രിയ ശബ്ദത്തിൽ പ്രകടിപ്പിക്കാം.

“My cell phone was stolen.”

"എന്റെ സെൽഫോൺ മോഷ്ടിക്കപ്പെട്ടു."

And again, since we don't really know who did it,

വീണ്ടും, ആരാണ് ഇത് ചെയ്തതെന്ന് ഞങ്ങൾക്ക് ശരിക്കും അറിയാത്തതിനാൽ,

we want to focus more on the phone instead.

പകരം ഫോണിൽ കൂടുതൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കാൻ ഞങ്ങൾ ആഗ്രഹിക്കുന്നു.

“My phone was stolen.”

"എന്റെ ഫോൺ മോഷ്ടിക്കപ്പെട്ടു."

Another reason to use the passive voice could be the doer is just not that important.

നിഷ്ക്രിയ ശബ്‌ദം ഉപയോഗിക്കുന്നതിനുള്ള മറ്റൊരു കാരണം അത് ചെയ്യുന്നയാളായിരിക്കാം എന്നത് അത്ര പ്രധാനമല്ല.

For example, “The company was founded in 1955.”

ഉദാഹരണത്തിന്, "കമ്പനി 1955 ലാണ് സ്ഥാപിതമായത്."

We may or may not know who founded the company but is not important.

കമ്പനി സ്ഥാപിച്ചത് ആരാണെന്ന് ഞങ്ങൾക്കറിയുകയോ അറിയാതിരിക്കുകയോ ചെയ്യാം, പക്ഷേ അത് പ്രധാനമല്ല.

What is important is that the company was founded in 1955.

കമ്പനി സ്ഥാപിതമായത് 1955-ലാണ് എന്നതാണ് പ്രധാനം

Also, “The house was built in 1955.”

. കൂടാതെ, "വീട് നിർമ്മിച്ചത് 1955-ലാണ്."

We may or may not know who built the house.

ആരാണ് വീട് പണിതത് എന്ന് നമുക്ക് അറിയുകയോ അറിയാതിരിക്കുകയോ ചെയ്യാം.

But again, it's not important.

എന്നാൽ വീണ്ടും, അത് പ്രധാനമല്ല.

What is important is the house was built in 1955.

1955-ൽ നിർമ്മിച്ച വീട് എന്നതാണ് പ്രധാനം.

Another reason to use the passive voice is because

നിഷ്ക്രിയ ശബ്ദം ഉപയോഗിക്കാനുള്ള മറ്റൊരു കാരണം,

sometimes we don't want to blame or say someone is responsible for something.

ചിലപ്പോഴൊക്കെ ആരെങ്കിലും എന്തെങ്കിലും ചെയ്തതിന് ഉത്തരവാദിയാണെന്ന് കുറ്റപ്പെടുത്താനോ പറയാനോ ഞങ്ങൾ ആഗ്രഹിക്കുന്നില്ല.

For example, “Mistakes were made.”

ഉദാഹരണത്തിന്, "തെറ്റുകൾ സംഭവിച്ചു."

Now, mistakes were made by someone,

ഇപ്പോൾ, തെറ്റുകൾ ആരെങ്കിലും വരുത്തി,

but we don't want to blame that person.

പക്ഷേ ആ വ്യക്തിയെ കുറ്റപ്പെടുത്താൻ ഞങ്ങൾ ആഗ്രഹിക്കുന്നില്ല.

We don't want to say it is their fault. So instead,

അത് അവരുടെ തെറ്റാണെന്ന് പറയാൻ ഞങ്ങൾ ആഗ്രഹിക്കുന്നില്ല. അതുകൊണ്ട് പകരം,

we just leave them off and say,

ഞങ്ങൾ അവരെ വിട്ട്,

“Mistakes were made.”

"തെറ്റുകൾ സംഭവിച്ചു" എന്ന് പറയുകയേ ഉള്ളൂ.

Another reason to use the passive voice is because

നിഷ്ക്രിയ ശബ്ദം ഉപയോഗിക്കാനുള്ള മറ്റൊരു കാരണം,

the doer is not a specific person.

ചെയ്യുന്നയാൾ ഒരു പ്രത്യേക വ്യക്തിയല്ല എന്നതാണ്.

For example, “English is spoken in many countries around the world.”

ഉദാഹരണത്തിന്, "ലോകമെമ്പാടുമുള്ള പല രാജ്യങ്ങളിലും ഇംഗ്ലീഷ് സംസാരിക്കുന്നു."

We could add “by many people”

ഞങ്ങൾക്ക് "നിരവധി ആളുകളാൽ" ചേർക്കാം

but because it's a really an unspecified group of people,

, പക്ഷേ ഇത് ശരിക്കും ഒരു അവ്യക്തമായ ആളുകളായതിനാൽ,

we kind of just leave it off because it's not very necessary.

അത് വളരെ ആവശ്യമില്ലാത്തതിനാൽ ഞങ്ങൾ അത് ഉപേക്ഷിക്കുകയാണ്.

And the last reason why we use passive voice,

ഞങ്ങൾ നിഷ്ക്രിയ ശബ്‌ദം ഉപയോഗിക്കുന്നതിന്റെ അവസാന കാരണം

is for academic writing.

അക്കാദമിക് റൈറ്റിംഗിനാണ്.

Whenever you're doing academic writing, such as essays or articles,

നിങ്ങൾ ഉപന്യാസങ്ങളോ ലേഖനങ്ങളോ പോലുള്ള അക്കാദമിക് എഴുത്ത് നടത്തുമ്പോഴെല്ലാം,

we want to make it as least personal as possible

അത് കഴിയുന്നത്ര വ്യക്തിപരവും

and as professional as possible.

കഴിയുന്നത്ര പ്രൊഫഷണലുമാക്കാൻ ഞങ്ങൾ ആഗ്രഹിക്കുന്നു.

“I interviewed three people.”

"ഞാൻ മൂന്ന് പേരെ അഭിമുഖം നടത്തി."

Well you can see we have the pronoun ‘I’.

നമുക്ക് 'ഞാൻ' എന്ന സർവ്വനാമം ഉണ്ടെന്ന് നിങ്ങൾക്ക് കാണാം.

Well we don't want to use that.

ശരി, ഞങ്ങൾ അത് ഉപയോഗിക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നില്ല.

We want to switch the sentence over to the passive voice.

വാചകം നിഷ്ക്രിയ ശബ്ദത്തിലേക്ക് മാറ്റാൻ ഞങ്ങൾ ആഗ്രഹിക്കുന്നു.

“Three people were interviewed.”

"മൂന്ന് പേരെ അഭിമുഖം നടത്തി."

I could say “by me”

"ഞാൻ മുഖേന" എന്ന് എനിക്ക് പറയാൻ കഴിയും

but again, we want to take out the ‘I’ and 'MEs' make it less personal as possible

, എന്നാൽ വീണ്ടും, 'ഞാൻ', 'എംഇകൾ' എന്നിവ പുറത്തെടുക്കാൻ ഞങ്ങൾ ആഗ്രഹിക്കുന്നു, അത് കഴിയുന്നത്ര വ്യക്തിപരമാക്കുകയും

and just have “Three people were interviewed.”

"മൂന്ന് ആളുകളെ അഭിമുഖം നടത്തി."

Let's move on.

നമുക്ക് നീങ്ങാം.

Awesome job, everyone.

ഗംഭീരമായ ജോലി, എല്ലാവരും.

I know you did such a great job. And I know it was tough.

എനിക്കറിയാം നിങ്ങൾ ഇത്രയും വലിയ ജോലിയാണ് ചെയ്തതെന്ന്. അത് കഠിനമായിരുന്നുവെന്ന് എനിക്കറിയാം.

But you did it.

എന്നാൽ നിങ്ങൾ അത് ചെയ്തു.

You now have a basic understanding of the how and when to use the passive voice.

നിഷ്ക്രിയ ശബ്‌ദം എങ്ങനെ, എപ്പോൾ ഉപയോഗിക്കണം എന്നതിനെക്കുറിച്ച് നിങ്ങൾക്ക് ഇപ്പോൾ അടിസ്ഥാന ധാരണയുണ്ട്.

But you're not done.

എന്നാൽ നിങ്ങൾ തീർന്നില്ല.

You have a little bit of homework to do.

നിങ്ങൾക്ക് കുറച്ച് ഗൃഹപാഠം ചെയ്യാനുണ്ട്.

“The teacher graded the homework.”

"ടീച്ചർ ഗൃഹപാഠം തരപ്പെടുത്തി."

I want you to take this sentence, change it into the passive voice, and put it in the comments.

നിങ്ങൾ ഈ വാചകം എടുത്ത് നിഷ്‌ക്രിയ ശബ്‌ദത്തിലേക്ക് മാറ്റുകയും അഭിപ്രായങ്ങളിൽ ഇടുകയും ചെയ്യണമെന്ന് ഞാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു.

Also you have a quiz.

നിങ്ങൾക്ക് ഒരു ക്വിസും ഉണ്ട്.

In the description, you will find a link to the quiz.

വിവരണത്തിൽ, ക്വിസിലേക്കുള്ള ഒരു ലിങ്ക് നിങ്ങൾ കണ്ടെത്തും.

If you really like this video, make sure you 

നിങ്ങൾക്ക് ഈ വീഡിയോ ശരിക്കും ഇഷ്‌ടമാണെങ്കിൽ,

hit the like button, and also subscribe to see more lessons taught by me.

ലൈക്ക് ബട്ടൺ അമർത്തുക, ഞാൻ പഠിപ്പിച്ച കൂടുതൽ പാഠങ്ങൾ കാണുന്നതിന് സബ്‌സ്‌ക്രൈബ് ചെയ്യുക.

And until then, I'll see you all later.

അതുവരെ, ഞാൻ നിങ്ങളെ എല്ലാവരെയും പിന്നീട് കാണാം.

Bye.

ബൈ.

Hello, everyone.

ഹലോ എല്ലാവരും.

And welcome back to Shaw English.

ഷാ ഇംഗ്ലീഷിലേക്ക് തിരികെ സ്വാഗതം.

My name is Mike.

എന്റെ പേര് മൈക്ക്.

And today we're going to be reviewing the active and passive voice in English.

ഇന്ന് നമ്മൾ ഇംഗ്ലീഷിലെ സജീവവും നിഷ്ക്രിയവുമായ ശബ്ദം അവലോകനം ചെയ്യാൻ പോകുന്നു.

Now, we've already made a good amount of videos on the passive voice,

ഇപ്പോൾ, നിഷ്ക്രിയ ശബ്‌ദത്തിൽ ഞങ്ങൾ ഇതിനകം തന്നെ ധാരാളം വീഡിയോകൾ നിർമ്മിച്ചിട്ടുണ്ട്,

so if you haven't seen them, make sure you watch it here.

അതിനാൽ നിങ്ങൾ അവ കണ്ടിട്ടില്ലെങ്കിൽ, അത് ഇവിടെ കാണുന്നുവെന്ന് ഉറപ്പാക്കുക.

Today, we are going to start with reviewing the basic grammar rule for passive voice

ഇന്ന്, നിഷ്ക്രിയ ശബ്‌ദത്തിനുള്ള അടിസ്ഥാന വ്യാകരണ നിയമവും അതുപോലെ നിഷ്‌ക്രിയ ശബ്‌ദം എങ്ങനെ, എപ്പോൾ ഉപയോഗിക്കണം എന്നതും

as well as the how and when to use the passive voice.

അവലോകനം ചെയ്യുന്നതിലൂടെ ഞങ്ങൾ ആരംഭിക്കാൻ പോകുന്നു .

We're going to do a ton of examples and give you so much practice,

ഞങ്ങൾ ഒരു ടൺ ഉദാഹരണങ്ങൾ ചെയ്യാൻ പോകുകയും നിങ്ങൾക്ക് വളരെയധികം പരിശീലനം നൽകുകയും ചെയ്യും,

that way you are going that way you are going to be masters of the passive voice.

അങ്ങനെ നിങ്ങൾ പോകുന്ന വഴിയിൽ നിങ്ങൾ നിഷ്ക്രിയ ശബ്‌ദത്തിന്റെ മാസ്റ്റർ ആകും.

Make sure you stay until the end of the video because you will have a quiz and homework.

നിങ്ങൾക്ക് ഒരു ക്വിസും ഗൃഹപാഠവും ഉള്ളതിനാൽ വീഡിയോയുടെ അവസാനം വരെ നിങ്ങൾ തുടരുന്നുവെന്ന് ഉറപ്പാക്കുക.

Let's get to it.

നമുക്ക് അതിലേക്ക് വരാം.

Let's review the basic grammar for the active and passive voice.

സജീവവും നിഷ്ക്രിയവുമായ ശബ്ദത്തിനുള്ള അടിസ്ഥാന വ്യാകരണം നമുക്ക് അവലോകനം ചെയ്യാം.

We have a lovely sentence here,

ഇവിടെ നമുക്ക് മനോഹരമായ ഒരു വാചകമുണ്ട്,

“Dutch colonists founded New York in 1624.”

"ഡച്ച് കോളനിക്കാർ 1624-ൽ ന്യൂയോർക്ക് സ്ഥാപിച്ചു."

This is an example of a sentence that is written in the active voice.

സജീവമായ ശബ്ദത്തിൽ എഴുതിയിരിക്കുന്ന ഒരു വാക്യത്തിന്റെ ഉദാഹരണമാണിത്.

We have our ‘doer’, the Dutch colonists.

ഡച്ച് കോളനിക്കാരായ ഞങ്ങളുടെ 'കർത്താക്കൾ' ഞങ്ങൾക്കുണ്ട്.

We have our action ‘founded’.

ഞങ്ങളുടെ പ്രവർത്തനം 'സ്ഥാപിച്ചു'.

As well as our ‘receiver’, New York.

അതുപോലെ ഞങ്ങളുടെ 'സ്വീകർത്താവ്', ന്യൂയോർക്ക്.

See active sentences follow the Subject - Verb - Object pattern.

വിഷയം - ക്രിയ - ഒബ്ജക്റ്റ് പാറ്റേൺ പിന്തുടരുന്ന സജീവ വാക്യങ്ങൾ കാണുക.

Again, our subject, our verb, and our object.

വീണ്ടും, നമ്മുടെ വിഷയം, നമ്മുടെ ക്രിയ, നമ്മുടെ വസ്തു.

Here is our sentence written in the passive voice,

"ന്യൂയോർക്ക് 1624 ൽ സ്ഥാപിതമായതാണ്" എന്ന

“New York was founded in 1624.”

നിഷ്ക്രിയ ശബ്ദത്തിൽ എഴുതിയ ഞങ്ങളുടെ വാചകം ഇതാ.

So in our active voice sentence, ‘New York’ 

അതിനാൽ ഞങ്ങളുടെ സജീവമായ ശബ്ദ വാക്യത്തിൽ, 'ന്യൂയോർക്ക്'

is a receiver and written at the end of the sentence.

എന്നത് ഒരു റിസീവർ ആണ്, കൂടാതെ വാക്യത്തിന്റെ അവസാനം എഴുതിയിരിക്കുന്നു.

Well now, in our passive voice sentence,

ശരി ഇപ്പോൾ, ഞങ്ങളുടെ നിഷ്ക്രിയ ശബ്‌ദ വാക്യത്തിൽ,

‘New York’ is brought to the front because it is now our focus.

'ന്യൂയോർക്ക്' മുന്നിലേക്ക് കൊണ്ടുവന്നു, കാരണം അത് ഇപ്പോൾ ഞങ്ങളുടെ ശ്രദ്ധാകേന്ദ്രമാണ്.

Also, for our action, we need a ‘to be’ verb and the past participle.

കൂടാതെ, നമ്മുടെ പ്രവർത്തനത്തിന്, നമുക്ക് ഒരു 'ആയിരിക്കുക' ക്രിയയും ഭൂതകാല പങ്കാളിത്തവും ആവശ്യമാണ്.

In the active voice sentence, we've had… 

സജീവമായ ശബ്‌ദ വാക്യത്തിൽ, ഞങ്ങൾക്ക് ഉണ്ടായിരുന്നു…

we have ‘founded’ which is written in the simple past tense.

ഞങ്ങൾ 'സ്ഥാപിച്ചു' അത് ലളിതമായ ഭൂതകാലത്തിൽ എഴുതിയിരിക്കുന്നു.

Well, our ‘to be’ verb has to match with being simple past tense so we have ‘was’

ശരി, നമ്മുടെ 'ആയിരിക്കുക' ക്രിയ ലളിതമായ ഭൂതകാലവുമായി പൊരുത്തപ്പെടണം, അതിനാൽ നമുക്ക് 'ആയിരുന്നു'

and the past participle which is “founded in 1624.”

ഒപ്പം "1624-ൽ സ്ഥാപിതമായ" ഭൂതകാല പങ്കാളിത്തവും ഉണ്ട്.

I can swear something is missing though.

എന്തെങ്കിലും നഷ്ടപ്പെട്ടിട്ടുണ്ടെന്ന് എനിക്ക് സത്യം ചെയ്യാം.

What am I missing from this?

ഇതിൽ നിന്ന് എനിക്ക് എന്താണ് നഷ്ടമായത്?

Ah! “ … by the Dutch colonists.”

ആഹ്! "... ഡച്ച് കോളനിക്കാരാൽ."

We don't mention the Dutch colonists here which is our ‘doer’.

ഡച്ച് കോളനിവാസികളെ ഞങ്ങൾ ഇവിടെ പരാമർശിക്കുന്നില്ല, അത് ഞങ്ങളുടെ 'കർത്താവ്' ആണ്.

Why don't we mention the ‘doer’?

എന്ത് കൊണ്ട് നമ്മൾ 'ചെയ്യുന്നയാളെ' പരാമർശിക്കുന്നില്ല?

As I mentioned in previous videos, sometimes when you write sentences in the passive voice,

ഞാൻ മുമ്പത്തെ വീഡിയോകളിൽ സൂചിപ്പിച്ചതുപോലെ, ചിലപ്പോൾ നിങ്ങൾ നിഷ്ക്രിയ ശബ്ദത്തിൽ വാക്യങ്ങൾ എഴുതുമ്പോൾ,

you leave out the ‘doer’ because the information is…

നിങ്ങൾ 'ചെയ്യുന്നയാളെ' ഒഴിവാക്കുന്നു, കാരണം വിവരങ്ങൾ...

it's unnecessary.

അത് അനാവശ്യമാണ്.

Also, we're focusing on New York.

കൂടാതെ, ഞങ്ങൾ ന്യൂയോർക്കിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുന്നു.

So again, there's no reason to mention the Dutch colonists here.

അതിനാൽ വീണ്ടും, ഡച്ച് കോളനിക്കാരെ ഇവിടെ പരാമർശിക്കാൻ കാരണമില്ല.

Let's move on to some more examples.

നമുക്ക് കൂടുതൽ ഉദാഹരണങ്ങളിലേക്ക് പോകാം.

I need your help filling these blanks.

ഈ ശൂന്യത പൂരിപ്പിക്കാൻ എനിക്ക് നിങ്ങളുടെ സഹായം ആവശ്യമാണ്.

Can you help me?

എന്നെ സഹായിക്കാമോ?

Of course you can.

തീർച്ചയായും നിങ്ങൾക്ക് കഴിയും.

Let's read some of these sentences together.

ഈ വാക്യങ്ങളിൽ ചിലത് ഒരുമിച്ച് വായിക്കാം.

“I ate the pizza.”

"ഞാൻ പിസ്സ കഴിച്ചു."

This sentence is written in the active voice.

സജീവമായ ശബ്ദത്തിലാണ് ഈ വാചകം എഴുതിയിരിക്കുന്നത്.

“The pizza _blank_ by me.”

"എന്റെ പിസ്സ _ബ്ലാങ്ക്_."

This sentence is written, that's right you guessed it, in the passive voice.

ഈ വാചകം എഴുതിയിരിക്കുന്നു, നിങ്ങൾ ഊഹിച്ചത് ശരിയാണ്, നിഷ്ക്രിയ ശബ്ദത്തിലാണ്.

I need to figure out what word goes in the blank?

ശൂന്യമായി പോകുന്ന വാക്ക് എന്താണെന്ന് എനിക്ക് കണ്ടെത്തേണ്ടതുണ്ട്?

Well, the action is missing.

ശരി, പ്രവർത്തനം കാണുന്നില്ല.

If I look at the active voice sentence,

ഞാൻ സജീവമായ ശബ്ദ വാക്യം നോക്കിയാൽ,

I see that our action is ‘ate’ which is written in past tense.

നമ്മുടെ പ്രവർത്തനം ഭൂതകാലത്തിൽ എഴുതിയിരിക്കുന്ന 'തട്ടി' എന്ന് ഞാൻ കാണുന്നു.

We remember from earlier, that our actions in passive voice sentences

നിഷ്ക്രിയ ശബ്‌ദ വാക്യങ്ങളിലെ നമ്മുടെ പ്രവർത്തനങ്ങൾക്ക്

need a ‘to be’ verb as well as a past participle.

'ആയിരിക്കുക' ക്രിയയും ഭൂതകാല പങ്കാളിത്തവും ആവശ്യമാണെന്ന് ഞങ്ങൾ നേരത്തെ തന്നെ ഓർക്കുന്നു.

So I know that since this action is written in past tense,

അതിനാൽ, ഈ പ്രവർത്തനം ഭൂതകാലത്തിൽ എഴുതിയതിനാൽ,

my ‘to be’ verb also has to be written in past tense.

എന്റെ 'ആയിരിക്കുന്ന' ക്രിയയും ഭൂതകാലത്തിൽ എഴുതണമെന്ന് എനിക്കറിയാം.

So...

അതുകൊണ്ട്...

let's write ‘was’

'ആയത്' എന്നത് നമ്മുടെ 'ആയിരിക്കുക' ക്രിയയായി

as our ‘to be’ verb.

എഴുതാം .

But we still need a past participle.

എന്നാൽ നമുക്ക് ഇപ്പോഴും ഒരു ഭൂതകാല പങ്കാളിത്തം ആവശ്യമാണ്.

So looking at our action, ‘ate’…

അതുകൊണ്ട് ഞങ്ങളുടെ പ്രവർത്തനം നോക്കുമ്പോൾ, 'കഴിച്ചു'...

Let me think…

ഞാൻ ചിന്തിക്കട്ടെ...

There is ‘eat’, ‘ate’, ‘eaten’.

'തിന്നുക', 'കഴിക്കുക', 'കഴിക്കുക'.

‘eaten’ would be our past participle.

'കഴിച്ചു' എന്നത് നമ്മുടെ ഭൂതകാല പങ്കാളിത്തമായിരിക്കും.

And of course, who was it eaten by?

തീർച്ചയായും, അത് ആരാണ് ഭക്ഷിച്ചത്?

Me.

എന്നെ.

“The pizza was eaten by me.”

"പിസ്സ ഞാൻ കഴിച്ചതാണ്."

And it was good pizza.

പിന്നെ നല്ല പിസ്സ ആയിരുന്നു.

Let's look at our second example.

നമ്മുടെ രണ്ടാമത്തെ ഉദാഹരണം നോക്കാം.

“The scissors or blank the paper.”

"കത്രിക അല്ലെങ്കിൽ പേപ്പർ ശൂന്യമാക്കുക."

This is a sentence written in the active voice.

സജീവമായ ശബ്ദത്തിൽ എഴുതിയ ഒരു വാക്യമാണിത്.

Our passive voice sentence is, “The paper was cut by the scissors.”

ഞങ്ങളുടെ നിഷ്ക്രിയ ശബ്‌ദ വാക്യം ഇതാണ്, "കടലാസ് കത്രിക കൊണ്ട് മുറിഞ്ഞു."

Well, since we have to figure out what's in the blank for our active voice sentence,

ശരി, ഞങ്ങളുടെ സജീവ ശബ്‌ദ വാക്യത്തിനുള്ള ശൂന്യത എന്താണെന്ന് കണ്ടെത്തേണ്ടതിനാൽ,

let's look at the passive one to help us with that.

അതിന് ഞങ്ങളെ സഹായിക്കുന്നതിന് നിഷ്‌ക്രിയമായ ഒന്ന് നോക്കാം.

“The paper was cut by the scissors.”

"പേപ്പർ കത്രിക കൊണ്ട് മുറിച്ചു."

Well, I have my ‘to be’ verb, as well as our past participle.

ശരി, എനിക്ക് എന്റെ 'ആയിരിക്കുക' ക്രിയയുണ്ട്, അതുപോലെ നമ്മുടെ ഭൂതകാല പങ്കാളിത്തവും.

Now we're going to… it's almost like we're going backwards here, right.

ഇപ്പോൾ നമ്മൾ പോകുകയാണ്... ഏതാണ്ട് നമ്മൾ ഇവിടെ പിന്നോട്ട് പോകുന്നത് പോലെയാണ്.

So, we know that our ‘to be’ verb, or the tense of our ‘to be’ verb,

അതിനാൽ, നമ്മുടെ 'ആയിരിക്കുക' ക്രിയ അല്ലെങ്കിൽ നമ്മുടെ 'ആയിരിക്കുക' ക്രിയയുടെ സമയം,

has to match our action in our active voice sentence.

നമ്മുടെ സജീവമായ ശബ്ദ വാക്യത്തിലെ പ്രവർത്തനവുമായി പൊരുത്തപ്പെടണമെന്ന് ഞങ്ങൾക്കറിയാം

Our past participle is ‘cut’.

. നമ്മുടെ പാസ്റ്റ് പാർട്ടിസിപ്പിൾ 'കട്ട്' ആണ്.

So when I think about what our action could be,

അപ്പോൾ നമ്മുടെ പ്രവർത്തനം എന്തായിരിക്കുമെന്ന് ഞാൻ ചിന്തിക്കുമ്പോൾ,

let me see…

ഞാൻ നോക്കട്ടെ...

What is …? This is ‘cut’, ‘cut’, and ‘cut’.

എന്താണ്...? ഇതാണ് 'കട്ട്', 'കട്ട്', 'കട്ട്'.

Wow.

വൗ.

So our action in our active voice sentence is ‘cut’

അതിനാൽ ഞങ്ങളുടെ സജീവ ശബ്ദ വാക്യത്തിലെ ഞങ്ങളുടെ പ്രവർത്തനം 'കട്ട്' ആണ്, കാരണം

because it can't be ‘cutted’

അത് ഒരു വാക്കല്ലാത്തതിനാൽ അത്

because that's not a word.

'മുറിക്കാൻ' കഴിയില്ല .

So our past tense is ‘cut the scissors’, ‘cut the paper’.

അതുകൊണ്ട് നമ്മുടെ ഭൂതകാലം 'കത്രിക മുറിക്കുക', 'കടലാസ് മുറിക്കുക'.

Whoa, good job everyone.

ഓ, എല്ലാവർക്കും നല്ല ജോലി.

Let's move on to some more examples.

നമുക്ക് കൂടുതൽ ഉദാഹരണങ്ങളിലേക്ക് പോകാം.

All right, everyone. I need some help finding mistakes in these two sentences.

ശരി, എല്ലാവരും. ഈ രണ്ട് വാചകങ്ങളിലെ തെറ്റുകൾ കണ്ടെത്താൻ എനിക്ക് കുറച്ച് സഹായം ആവശ്യമാണ്.

Both of them are written in the passive voice.

രണ്ടും നിഷ്ക്രിയ ശബ്ദത്തിലാണ് എഴുതിയിരിക്കുന്നത്.

Let's look at the first one together.

ആദ്യത്തേത് ഒരുമിച്ച് നോക്കാം.

“The book was wrote by Mike.”

"പുസ്തകം എഴുതിയത് മൈക്ക് ആണ്."

Yeah, there's a mistake here.

അതെ, ഇവിടെ ഒരു തെറ്റുണ്ട്.

Well I see I have my ‘to be’ verb, ‘was’.

ശരി, എനിക്ക് എന്റെ 'ആയിരിക്കുക' ക്രിയ, 'ആയിരുന്നു' ഉണ്ടെന്ന് ഞാൻ കാണുന്നു.

But...

there's something about this past participle that just doesn't seem right.

പക്ഷേ...

ഈ ഭൂതകാല പങ്കാളിത്തത്തിൽ ശരിയല്ലെന്ന് തോന്നുന്ന ചിലതുണ്ട്.

Well, what is the past participle of write?

ശരി, എഴുത്തിന്റെ ഭൂതകാല ഭാഗം എന്താണ്?

Let me see…

ഞാൻ നോക്കട്ടെ...

There's ‘write’, ‘wrote’, ‘written’.

അവിടെ 'എഴുതുക', 'എഴുതുക', 'എഴുതിയത്'.

Oh how did I not… how do we not know that? “written”

അയ്യോ, ഞാനെങ്ങനെ അല്ലാഞ്ഞത്... നമുക്കെങ്ങനെ അത് അറിയാതിരിക്കും? "എഴുതിയ"

“The book was written by Mike.”

"പുസ്തകം എഴുതിയത് മൈക്ക് ആണ്."

Yeah, that sounds right. I’m sure it was a good book.

അതെ, അത് ശരിയാണെന്ന് തോന്നുന്നു. അതൊരു നല്ല പുസ്തകമായിരുന്നുവെന്ന് എനിക്ക് ഉറപ്പുണ്ട്.

Our next one.

ഞങ്ങളുടെ അടുത്തത്.

“The criminal was catched.”

"കുറ്റവാളിയെ പിടികൂടി."

Again, I see that we have our ‘to be’ verb which is ‘was’.

വീണ്ടും, നമ്മുടെ 'ആയിരിക്കണം' എന്ന ക്രിയ 'ആയിരുന്നു' എന്ന് ഞാൻ കാണുന്നു.

But that feels right.

പക്ഷെ അത് ശരിയാണെന്ന് തോന്നുന്നു.

But there's something about ‘catched’ that doesn't.

പക്ഷേ, 'പിടികൂടാത്ത' കാര്യമുണ്ട്.

This may not be the right past participle.

ഇത് ശരിയായ പാസ്റ്റ് പാർട്ടിസിപ്പിൾ ആയിരിക്കില്ല.

So let's think about the word ‘catch’.

അതുകൊണ്ട് നമുക്ക് പിടിക്കുക എന്ന വാക്കിനെക്കുറിച്ച് ചിന്തിക്കാം.

Hmm.

ഹും.

We have ‘catch’, ‘caught’, and ‘caught’.

നമുക്ക് 'പിടി', 'പിടി', 'പിടി'.

Oh our past participle is ‘caught’.

ഓ നമ്മുടെ ഭൂതകാല പങ്കാളിത്തം 'പിടിച്ചു'.

“The criminal was caught.”

"കുറ്റവാളിയെ പിടികൂടി."

And I’m glad.

ഒപ്പം എനിക്ക് സന്തോഷമുണ്ട്.

Good job, everyone.

നല്ല ജോലി, എല്ലാവർക്കും.

Let's move on.

നമുക്ക് നീങ്ങാം.

I still need your help everyone.

എനിക്ക് ഇപ്പോഴും നിങ്ങളുടെ എല്ലാവരുടെയും സഹായം ആവശ്യമാണ്.

Can you please help me figure out whether these sentences are written in the active

ഈ വാക്യങ്ങൾ സജീവമായതോ നിഷ്ക്രിയമായതോ ആയ ശബ്ദത്തിലാണോ എഴുതിയതെന്ന് മനസിലാക്കാൻ എന്നെ സഹായിക്കാമോ

or passive voice?

?

All right, thanks.

ശരി, നന്ദി.

Let's look at the first one.

ആദ്യത്തേത് നോക്കാം.

“The dog licked my face.”

"നായ എന്റെ മുഖം നക്കി."

Well, looking at this sentence, I do not see a ‘to be’ verb.

ശരി, ഈ വാചകം നോക്കുമ്പോൾ, ഞാൻ ഒരു 'ആയിരിക്കുക' ക്രിയ കാണുന്നില്ല.

And my action ‘licked’ is just written in past tense.

എന്റെ ആക്ഷൻ 'ലിക്ക്ഡ്' എന്നത് ഭൂതകാലത്തിൽ എഴുതിയതാണ്.

This is definitely written in the active voice.

ഇത് തീർച്ചയായും സജീവമായ ശബ്ദത്തിൽ എഴുതിയിരിക്കുന്നു.

“The rat was studied by the scientist.”

"എലിയെ ശാസ്ത്രജ്ഞൻ പഠിച്ചു."

Whoa, we have a lot of clues here.

ഓ, ഞങ്ങൾക്ക് ഇവിടെ ധാരാളം സൂചനകളുണ്ട്.

We can see that we have a ‘to be’ verb, ‘was’.

നമുക്ക് 'ആയിരിക്കണം' എന്ന ക്രിയ, 'ആയിരുന്നു' എന്ന് കാണാം.

As well as, boom, we have a past participle.

അതുപോലെ, ബൂം, ഞങ്ങൾക്ക് ഒരു ഭൂതകാല പങ്കാളിത്തമുണ്ട്.

And ‘by’.

ഒപ്പം 'ബൈ'.

We know that by sometimes tells us who's the ‘doer’.

'ചെയ്യുന്നവൻ' ആരാണെന്ന് ചിലപ്പോൾ നമ്മോട് പറയുമെന്ന് നമുക്കറിയാം.

Well this is definitely written in the passive voice.

തീർച്ചയായും ഇത് നിഷ്ക്രിയ ശബ്ദത്തിലാണ് എഴുതിയിരിക്കുന്നത്.

“He kicked the ball.”

"അവൻ പന്ത് ചവിട്ടി."

I don't see a ‘to be’ verb here.

ഞാൻ ഇവിടെ ഒരു 'ആയിരിക്കുക' ക്രിയ കാണുന്നില്ല.

And ‘kick’… it's like it's written in the past tense.

പിന്നെ 'കിക്ക്'... അത് ഭൂതകാലത്തിൽ എഴുതിയത് പോലെയാണ്.

“He kicked the ball.”

"അവൻ പന്ത് ചവിട്ടി."

This is definitely written in the active voice.

ഇത് തീർച്ചയായും സജീവമായ ശബ്ദത്തിൽ എഴുതിയിരിക്കുന്നു.

And our last one.

ഞങ്ങളുടെ അവസാനത്തേതും.

“All the patients were interviewed.”

"എല്ലാ രോഗികളും അഭിമുഖം നടത്തി."

Hmm…

ഹും...

Well we can see the word ‘were’.

നമുക്ക് 'were' എന്ന വാക്ക് കാണാം.

This is a ‘to be’ verb.

ഇതൊരു 'ആയിരിക്കുക' ക്രിയയാണ്.

As well as a past participle.

അതുപോലെ ഒരു പാസ്റ്റ് പാർട്ടിസിപ്പിൾ.

There is no ‘doer’.

'ചെയ്യുന്നവൻ' ഇല്ല.

So we also know that that's normal for passive voice sentences.

അതിനാൽ, നിഷ്ക്രിയ ശബ്ദ വാക്യങ്ങൾക്ക് ഇത് സാധാരണമാണെന്നും ഞങ്ങൾക്കറിയാം.

All right.

എല്ലാം ശരി.

We did a good job again.

ഞങ്ങൾ വീണ്ടും ഒരു നല്ല ജോലി ചെയ്തു.

Let's move on to some more examples.

നമുക്ക് കൂടുതൽ ഉദാഹരണങ്ങളിലേക്ക് പോകാം.

Okay, everyone.

ശരി, എല്ലാവരും.

Let's match the tenses in these active and passive voice sentences.

ഈ സജീവവും നിഷ്ക്രിയവുമായ ശബ്ദ വാക്യങ്ങളിലെ ടെൻസുകളുമായി നമുക്ക് പൊരുത്തപ്പെടുത്താം.

Let's start here with this active voice sentence.

ഈ സജീവ ശബ്ദ വാക്യത്തിൽ നിന്ന് നമുക്ക് ഇവിടെ തുടങ്ങാം.

“I am cleaning my room.”

"ഞാൻ എന്റെ മുറി വൃത്തിയാക്കുകയാണ്."

The passive voice sentence of that is, “My room is _blank_ by me.”

അതിന്റെ നിഷ്ക്രിയ ശബ്‌ദ വാക്യം, "എന്റെ മുറി ഞാൻ _ശൂന്യമാണ്_."

I can see that I have a ‘to be’ verb, ‘is’.

എനിക്ക് ഒരു 'ആയിരിക്കുക' ക്രിയ ഉണ്ടെന്ന് എനിക്ക് കാണാം, 'ആസ്'.

But I’m not done.

പക്ഷെ ഞാൻ തീർന്നില്ല.

It's incomplete.

അത് അപൂർണ്ണമാണ്.

Well, if I look at my action in the active voice sentence,

ശരി, സജീവമായ ശബ്ദ വാക്യത്തിലെ എന്റെ പ്രവർത്തനം നോക്കുകയാണെങ്കിൽ,

we have ‘cleaning’.

ഞങ്ങൾക്ക് 'ക്ലീനിംഗ്' ഉണ്ട്.

‘cleaning’ is written in the present continuous tense.

'ക്ലീനിംഗ്' എന്നത് വർത്തമാനകാല തുടർച്ചയായ കാലഘട്ടത്തിലാണ് എഴുതിയിരിക്കുന്നത്.

I know from earlier, that my ‘to be’ verb has to match with the same tense.

എനിക്ക് നേരത്തെ തന്നെ അറിയാം, എന്റെ 'ആയിരിക്കുക' ക്രിയ അതേ ടെൻസുമായി പൊരുത്തപ്പെടണം.

So, “My room is… “

അതിനാൽ, “എന്റെ മുറിയാണ്… “

‘being’ Oh, that's a great ‘to be’ verb to use.

'ആയിരിക്കുന്നത്' ഓ, അത് ഉപയോഗിക്കാനുള്ള മികച്ച 'ആയിരിക്കുക' ക്രിയയാണ്.

‘being’

'ആയിരിക്കുന്നു'

But I’m missing the past participle.

എന്നാൽ എനിക്ക് ഭൂതകാല പങ്കാളിത്തം നഷ്ടമാകുന്നു.

In our action, in the active voice sentence, we have ‘cleaning’.

നമ്മുടെ പ്രവർത്തനത്തിൽ, സജീവമായ ശബ്ദ വാക്യത്തിൽ, നമുക്ക് 'ശുദ്ധീകരണം' ഉണ്ട്.

So we have ‘clean’, ‘cleaned’, ‘cleaned’.

അതിനാൽ നമുക്ക് 'ശുദ്ധി', 'ശുദ്ധി', 'ശുദ്ധി' എന്നിവയുണ്ട്.

“My room is being cleaned by me.”

"എന്റെ മുറി ഞാൻ വൃത്തിയാക്കുന്നു."

Awesome.

ഗംഭീരം.

We're halfway there.

ഞങ്ങൾ പാതിവഴിയിലാണ്.

Our next sentence.

ഞങ്ങളുടെ അടുത്ത വാചകം.

Written in the active voice.

സജീവമായ ശബ്ദത്തിൽ എഴുതിയിരിക്കുന്നു.

“I have made a cake.”

"ഞാൻ ഒരു കേക്ക് ഉണ്ടാക്കിയിട്ടുണ്ട്."

And it's a good cake.

പിന്നെ നല്ല കേക്ക് ആണ്.

The passive voice sentence of that is,

അതിൻറെ നിഷ്ക്രിയ ശബ്ദ വാക്യം,

“A cake has _blank_ made by me.”

"ഒരു കേക്ക് _ശൂന്യമായി_ ഞാൻ ഉണ്ടാക്കി."

Well just like before, we have our ‘to be’ verb, but it's incomplete.

മുമ്പത്തെപ്പോലെ തന്നെ, നമുക്ക് 'ആയിരിക്കുക' ക്രിയയുണ്ട്, പക്ഷേ അത് അപൂർണ്ണമാണ്.

We still have to finish it.

നമുക്ക് ഇനിയും അത് പൂർത്തിയാക്കേണ്ടതുണ്ട്. അതിനാൽ

So let me look back at the active voice sentence

, എനിക്ക് ഇത് മനസിലാക്കാൻ കഴിയുമോ എന്ന് നോക്കാനും സഹായിക്കാനും

to try and help and see if I can figure this out.

സജീവമായ ശബ്ദ വാക്യത്തിലേക്ക് നോക്കാം

I have ‘made a cake’.

. ഞാൻ ഒരു കേക്ക് ഉണ്ടാക്കി.

Hmm.

ഹും.

This seems this is written in the present perfect tense.

ഇത് വർത്തമാനകാല തികവിൽ എഴുതിയതാണെന്ന് തോന്നുന്നു.

And I know that my ‘to be’ verb has to match

എന്റെ 'ആയിരിക്കുക' എന്ന ക്രിയ

in the passive voice sentence as well.

നിഷ്ക്രിയ ശബ്ദ വാക്യത്തിലും

So, “A cake has…. been…”

പൊരുത്തപ്പെടണമെന്ന് എനിക്കറിയാം . അതിനാൽ, “ഒരു കേക്കുണ്ട്… കഴിഞ്ഞു..."

“A cake has been made by me.”

"ഞാൻ ഒരു കേക്ക് ഉണ്ടാക്കിയിട്ടുണ്ട്."

Wow. Good job, everyone.

വൗ. നല്ല ജോലി, എല്ലാവർക്കും.

Let's move on.

നമുക്ക് നീങ്ങാം.

Okay, students.

ശരി, വിദ്യാർത്ഥികൾ.

Let's see if we can find the mistakes written in these sentences.

ഈ വാക്യങ്ങളിൽ എഴുതിയിരിക്കുന്ന തെറ്റുകൾ കണ്ടെത്താൻ കഴിയുമോ എന്ന് നോക്കാം.

Hmm, both are written in the passive voice.

ഹും, രണ്ടും നിഷ്ക്രിയ ശബ്ദത്തിലാണ് എഴുതിയിരിക്കുന്നത്.

“Your package will be delivering.”

"നിങ്ങളുടെ പാക്കേജ് ഡെലിവറി ചെയ്യും."

Something doesn't seem right.

എന്തോ ശരിയാണെന്ന് തോന്നുന്നില്ല.

“Your package will be delivering.”

"നിങ്ങളുടെ പാക്കേജ് ഡെലിവറി ചെയ്യും."

This part seems like it's great.

ഈ ഭാഗം വളരെ മികച്ചതായി തോന്നുന്നു.

It's ‘delivering’.

അത് 'വിതരണം' ആണ്.

That one seems a little bit odd.

അത് അൽപ്പം വിചിത്രമായി തോന്നുന്നു.

I can see that I know it's written in the passive voice.

ഇത് നിഷ്ക്രിയമായ ശബ്ദത്തിലാണ് എഴുതിയിരിക്കുന്നതെന്ന് എനിക്കറിയാം.

And I have a ‘to be’ verb.

എനിക്ക് ഒരു 'ആയിരിക്കുക' ക്രിയയുണ്ട്.

And this is future tense.

ഇത് ഭാവികാലമാണ്.

This past participle is wrong.

ഈ ഭൂതകാല പങ്കാളിത്തം തെറ്റാണ്.

So I think, no, I know the verb is ‘delivered’.

അതിനാൽ ഞാൻ കരുതുന്നു, ഇല്ല, ക്രിയ 'വിതരണം' ആണെന്ന് എനിക്കറിയാം.

All right, let's look at our next one.

ശരി, നമുക്ക് അടുത്തത് നോക്കാം.

“I has been punished by the teacher.”

"ഞാൻ ടീച്ചർ ശിക്ഷിച്ചു."

Oh, something doesn't feel right with this sentence at all.

ഓ, ഈ വാചകത്തിൽ എന്തോ ശരിയല്ലെന്ന് തോന്നുന്നു.

So from here, from our action, on to our ‘doer’, we can see that this part is correct.

അതിനാൽ ഇവിടെ നിന്ന്, നമ്മുടെ പ്രവർത്തനത്തിൽ നിന്ന്, നമ്മുടെ 'ചെയ്യുന്നയാൾ' വരെ, ഈ ഭാഗം ശരിയാണെന്ന് നമുക്ക് കാണാൻ കഴിയും.

‘I has been’

'I has been'

I think we have the wrong ‘to be’ verb here.

ഇവിടെ നമുക്ക് തെറ്റായ 'ആയിരിക്കുക' ക്രിയ ഉണ്ടെന്ന് ഞാൻ കരുതുന്നു.

So instead of saying ‘has’, we're gonna write ‘I have’.

അതുകൊണ്ട് 'ഉണ്ട്' എന്ന് പറയുന്നതിന് പകരം 'എനിക്ക് ഉണ്ട്' എന്ന് എഴുതാൻ പോകുന്നു.

“I have been punished by the teacher.”

"ഞാൻ ടീച്ചർ ശിക്ഷിച്ചു."

Good job, everyone.

നല്ല ജോലി, എല്ലാവർക്കും.

Let's move on.

നമുക്ക് നീങ്ങാം.

For our final example,

ഞങ്ങളുടെ അവസാന ഉദാഹരണത്തിനായി,

let's review using the passive voice for academic writing.

അക്കാദമിക് റൈറ്റിംഗിനായി നിഷ്ക്രിയ ശബ്ദം ഉപയോഗിച്ച് നമുക്ക് അവലോകനം ചെയ്യാം.

Here, we have a sentence written in the active voice.

ഇവിടെ, നമുക്ക് സജീവമായ ശബ്ദത്തിൽ എഴുതിയ ഒരു വാചകം ഉണ്ട്.

“In this study, I conducted a survey.”

"ഈ പഠനത്തിൽ, ഞാൻ ഒരു സർവേ നടത്തി."

Whenever you are doing academic writing,

നിങ്ങൾ അക്കാദമിക് എഴുത്ത് നടത്തുമ്പോഴെല്ലാം,

it's important to leave out words such as, “I” or “me”.

"ഞാൻ" അല്ലെങ്കിൽ "ഞാൻ" പോലുള്ള വാക്കുകൾ ഉപേക്ഷിക്കേണ്ടത് പ്രധാനമാണ്.

So, you can switch from the active voice to the passive voice.

അതിനാൽ, നിങ്ങൾക്ക് സജീവമായ ശബ്ദത്തിൽ നിന്ന് നിഷ്ക്രിയ ശബ്ദത്തിലേക്ക് മാറാം.

“A survey was conducted by me.”

"ഞാൻ ഒരു സർവേ നടത്തി."

Again, we want to avoid using words such as “I” or “me” because we are not the focus.

വീണ്ടും, "ഞാൻ" അല്ലെങ്കിൽ "ഞാൻ" പോലുള്ള വാക്കുകൾ ഉപയോഗിക്കുന്നത് ഒഴിവാക്കാൻ ഞങ്ങൾ ആഗ്രഹിക്കുന്നു, കാരണം ഞങ്ങൾ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുന്നില്ല.

We want to focus more on the topic.

വിഷയത്തിൽ കൂടുതൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കാൻ ഞങ്ങൾ ആഗ്രഹിക്കുന്നു.

And in this case, the survey.

ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, സർവേ.

So we're going to cross out ‘by me’,

അതിനാൽ ഞങ്ങൾ 'എന്നെക്കൊണ്ട്' മറികടക്കാൻ പോകുന്നു,

add a period, and have,

ഒരു കാലയളവ് ചേർക്കുക, കൂടാതെ

“A survey was conducted.”

"ഒരു സർവേ നടത്തി."

Now that sounds great.

ഇപ്പോൾ അത് മികച്ചതായി തോന്നുന്നു.

Let's move on.

നമുക്ക് നീങ്ങാം.

Wow. Fantastic review everybody.

വൗ. എല്ലാവരുടെയും മികച്ച അവലോകനം.

You did a great, great job.

നിങ്ങൾ ഒരു മികച്ച, മികച്ച ജോലി ചെയ്തു.

Now, I know that you're becoming masters going from the active voice to the passive voice,

ഇപ്പോൾ, നിങ്ങൾ സജീവമായ ശബ്ദത്തിൽ നിന്ന് നിഷ്ക്രിയ ശബ്ദത്തിലേക്ക് മാറിക്കൊണ്ടിരിക്കുകയാണെന്ന് എനിക്കറിയാം,

but you're not quite done yet.

എന്നാൽ നിങ്ങൾ ഇതുവരെ പൂർത്തിയാക്കിയിട്ടില്ല.

You still have some homework to do.

നിങ്ങൾക്ക് ഇനിയും കുറച്ച് ഗൃഹപാഠം ചെയ്യാനുണ്ട്.

Everybody loves homework, right?

എല്ലാവരും ഗൃഹപാഠം ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു, അല്ലേ?

I would like for you to change this sentence into the passive voice.

നിങ്ങൾ ഈ വാചകം നിഷ്ക്രിയ ശബ്ദത്തിലേക്ക് മാറ്റാൻ ഞാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു.

“Mike taught the passive voice.”

"മൈക്ക് നിഷ്ക്രിയ ശബ്ദം പഠിപ്പിച്ചു."

Again change the sentence into the passive voice and put it in the comments below.

വാചകം വീണ്ടും നിഷ്ക്രിയ ശബ്ദത്തിലേക്ക് മാറ്റി ചുവടെയുള്ള അഭിപ്രായങ്ങളിൽ ഇടുക.

Also, you have a quiz.

കൂടാതെ, നിങ്ങൾക്ക് ഒരു ക്വിസ് ഉണ്ട്.

You will find a link in the description.

വിവരണത്തിൽ നിങ്ങൾ ഒരു ലിങ്ക് കണ്ടെത്തും.

If you really really really really enjoyed this video,

നിങ്ങൾ ഈ വീഡിയോ ശരിക്കും ആസ്വദിച്ചെങ്കിൽ,

hit the ‘like’ button as well as subscribe to see more lessons taught by me.

'ലൈക്ക്' ബട്ടൺ അമർത്തുക, ഒപ്പം ഞാൻ പഠിപ്പിച്ച കൂടുതൽ പാഠങ്ങൾ കാണുന്നതിന് സബ്‌സ്‌ക്രൈബ് ചെയ്യുക.

But until the next video, I will see you all later.

എന്നാൽ അടുത്ത വീഡിയോ വരെ, ഞാൻ നിങ്ങളെ എല്ലാവരെയും പിന്നീട് കാണും.

Bye.

ബൈ.