ACTIVE VOICE Full English Grammar Course with Tests and Homework

Hello everyone, I am Mike from Shaw English.

બધાને નમસ્કાર, હું શૉ અંગ્રેજીમાંથી માઇક છું.

Welcome to my English grammar course on the active and passive voice.

સક્રિય અને નિષ્ક્રિય અવાજ પરના મારા અંગ્રેજી વ્યાકરણ અભ્યાસક્રમમાં આપનું સ્વાગત છે.

In this course I'm going to teach you everything you need to know about changing from the active voice to the passive voice.  

આ કોર્સમાં હું તમને એક્ટિવ વૉઇસમાંથી પેસિવ વૉઇસમાં બદલવા વિશે તમારે જે જાણવાની જરૂર છે તે બધું શીખવીશ.

There will be a lot of homework quizzes as well as many examples to help you become true masters of the active and passive voice.

તમને સક્રિય અને નિષ્ક્રિય અવાજના સાચા માસ્ટર બનવામાં મદદ કરવા માટે ઘણી બધી હોમવર્ક ક્વિઝ તેમજ ઘણા ઉદાહરણો હશે.

Are you ready to Start learning? Let's get to it. 

શું તમે શીખવાનું શરૂ કરવા માટે તૈયાર છો? ચાલો તે મેળવીએ.

So before we can start switching our sentences from active to passive, 

તેથી અમે અમારા વાક્યોને સક્રિયમાંથી નિષ્ક્રિયમાં સ્વિચ કરવાનું શરૂ કરીએ તે પહેલાં,

it's very important for us to understand the different parts of a sentence. 

અમારા માટે વાક્યના વિવિધ ભાગોને સમજવું ખૂબ જ મહત્વપૂર્ણ છે.

Let's look at our board.

ચાલો આપણા બોર્ડ જોઈએ.

We have a sentence written,  ‘The boy opened the door.’

અમારી પાસે એક વાક્ય લખેલું છે, 'છોકરાએ દરવાજો ખોલ્યો.'

This is an example of an active sentence

આ એક સક્રિય વાક્યનું ઉદાહરણ છે

which usually follows the pattern of subject verb object.

જે સામાન્ય રીતે વિષય ક્રિયાપદ પદાર્થની પેટર્નને અનુસરે છે.

Our subject the ‘doer’ is ‘the boy’. 

આપણો વિષય 'કર્તા' છે 'છોકરો'.

But what did the boy do? ‘The boy opened…’ 

પણ છોકરાએ શું કર્યું? 'છોકરાએ ખોલ્યું...'

‘open’ is the example of an action.

'ઓપન' એ ક્રિયાનું ઉદાહરણ છે.

What did the boy open?

છોકરાએ શું ખોલ્યું?

The boy opened the door.

છોકરાએ દરવાજો ખોલ્યો.

‘the door’ is the receiver or the direct object.

'દરવાજા' એ રીસીવર અથવા ડાયરેક્ટ ઓબ્જેક્ટ છે.

So again, before we can really switch our sentences from active to the passive, 

તેથી ફરીથી, આપણે ખરેખર આપણા વાક્યોને સક્રિયમાંથી નિષ્ક્રિયમાં બદલી શકીએ તે પહેલાં,

it's very important for us to understand the different parts of a sentence. 

વાક્યના વિવિધ ભાગોને સમજવું આપણા માટે ખૂબ જ મહત્વપૂર્ણ છે.

And the more that we understand different parts of a sentence, 

અને આપણે વાક્યના જુદા જુદા ભાગોને જેટલું વધુ સમજીશું,

the easier it will be to switching active sentences to passive sentences. 

સક્રિય વાક્યોને નિષ્ક્રિય વાક્યોમાં સ્વિચ કરવાનું સરળ બનશે.

So now let's switch our active sentence over to a passive one. 

તો હવે ચાલો આપણા સક્રિય વાક્યને નિષ્ક્રિયમાં ફેરવીએ.

Here's our sentence from before: ‘The boy opened the door.’ 

આ રહ્યું પહેલાનું અમારું વાક્ય: 'છોકરાએ દરવાજો ખોલ્યો.'

Now, we have, ‘The door was opened by the boy.’

હવે, અમારી પાસે છે, 'દરવાજો છોકરાએ ખોલ્યો હતો.'

Like I mentioned earlier, for active sentences,  they follow the subject verb object pattern. 

જેમ કે મેં અગાઉ ઉલ્લેખ કર્યો છે, સક્રિય વાક્યો માટે, તેઓ વિષય ક્રિયાપદ ઑબ્જેક્ટ પેટર્નને અનુસરે છે.

Well it's a little bit different from the passive sentence. 

સારું, તે નિષ્ક્રિય વાક્યથી થોડું અલગ છે.

Before we had the receiver at the end of the sentence, 

પહેલા વાક્યના અંતે રીસીવર હતું,

now we have the receiver in the beginning of the sentence. 

હવે આપણી પાસે વાક્યની શરૂઆતમાં રીસીવર છે.

‘The door was opened…’

'દરવાજો ખુલ્યો...'

Wow.

વાહ.

Our verb is the same. Or the action is the same.

આપણું ક્રિયાપદ સમાન છે. અથવા ક્રિયા સમાન છે.

But we have a ‘to be’ verb added on.

પરંતુ આપણી પાસે 'to be' ક્રિયાપદ ઉમેરાયેલ છે.

‘was opened’ is our ‘to be’ verb plus the past participle of ‘open’.

'was open' એ આપણું 'to be' ક્રિયાપદ વત્તા 'open' નો ભૂતકાળનો પાર્ટિસિપલ છે.

Now, it could also be these ‘to be’ verbs as well.

હવે, તે આ 'બનવું' ક્રિયાપદો પણ હોઈ શકે છે.

But, we're going to use ‘was’.

પરંતુ, આપણે 'was' નો ઉપયોગ કરવા જઈ રહ્યા છીએ.

And this will change depending on the tense that we're using in our sentence. 

અને આ તંગના આધારે બદલાશે જેનો ઉપયોગ આપણે આપણા વાક્યમાં કરીએ છીએ.

We also have ‘the door being opened by the boy’.

અમારી પાસે પણ 'છોકરા દ્વારા દરવાજો ખોલવામાં આવે છે'.

Now, the reason why we have it in brackets is because

હવે, આપણી પાસે તેને કૌંસમાં રાખવાનું કારણ એ છે કે

sometimes we don't need to know who is the ‘doer’.

કેટલીકવાર આપણને એ જાણવાની જરૂર હોતી નથી કે 'કર્તા' કોણ છે.

In this sense, the boy is the ‘doer’. 

આ અર્થમાં છોકરો 'કર્તા' છે.

And this ‘by’ helps us understand that it is the boy who is opening the door.

અને આ 'બાય' અમને સમજવામાં મદદ કરે છે કે તે છોકરો છે જે દરવાજો ખોલી રહ્યો છે.

Let's look at some more examples.

ચાલો કેટલાક વધુ ઉદાહરણો જોઈએ.

Okay, so now we have examples of active sentences  that we're going to change to passive sentences.  

ઠીક છે, તો હવે આપણી પાસે સક્રિય વાક્યોના ઉદાહરણો છે જેને આપણે નિષ્ક્રિય વાક્યોમાં બદલીશું.

Let's look at our first one.

ચાલો આપણા પ્રથમને જોઈએ.

‘The woman helped the man.’

'સ્ત્રીએ પુરુષને મદદ કરી.'

We learned earlier that whenever we're changing active sentences to passive sentences, 

અમે અગાઉ શીખ્યા કે જ્યારે પણ આપણે સક્રિય વાક્યોને નિષ્ક્રિય વાક્યોમાં બદલીએ છીએ, ત્યારે

we are going to need to switch our doer and our receiver. 

અમારે અમારા કર્તા અને અમારા રીસીવરને બદલવાની જરૂર પડશે.

In this one, the doer, who is the woman, is going to switch places with the receiver, who is the man, 

આમાં, કર્તા, જે સ્ત્રી છે, રીસીવર સાથે સ્થાનો બદલવા જઈ રહ્યો છે, જે પુરુષ છે,

because now the man is the focus of the sentence and will now come to the front - the man.

કારણ કે હવે પુરુષ વાક્યનું કેન્દ્ર છે અને હવે આગળ આવશે - પુરુષ.

But what's our action?

પણ આપણી ક્રિયા શું છે?

Well in our sentence before, our action is ‘helped’. 

વેલ પહેલાં અમારા વાક્યમાં, અમારી ક્રિયા 'મદદ' છે.

We're going to now change this to the past participle which,  

અમે હવે આને ભૂતકાળના પાર્ટિસિપલમાં બદલીશું જે

luckily for us the past participle, is ‘helped’.

સદભાગ્યે અમારા માટે ભૂતકાળની પાર્ટિસિપલ 'મદદ' છે.

Now, we're going to add our ‘to be’ verb which is ‘was’.

હવે, આપણે આપણું 'to be' ક્રિયાપદ ઉમેરવા જઈ રહ્યા છીએ જે 'was' છે.

So the man was helped.

તેથી માણસને મદદ કરવામાં આવી.

By whom?

કોના દ્વારા?

The woman.

મહિલા.

Which is now at the end of the sentence.

જે હવે સજાના અંતે છે.

‘The man was helped by the woman.’

'પુરુષને સ્ત્રીએ મદદ કરી હતી.'

Let's look at our next one.

ચાલો આપણી આગામી એક જોઈએ.

‘The cat bit the girl.’

'બિલાડીએ છોકરીને કરડ્યું.'

Just like we learned before, we're going to switch our doer and our receiver.

જેમ આપણે પહેલા શીખ્યા તેમ, અમે અમારા કર્તા અને અમારા રીસીવરને સ્વિચ કરવા જઈ રહ્યા છીએ.

So now the girl is in the front of the sentence.

તો હવે છોકરી સજા સામે છે.

‘The girl… bit…’ The past participle of bit? 

'છોકરી... બીટ...' બીટનો ભૂતકાળ?

This one's a little bit different.

આ એક થોડું અલગ છે.

‘bit’ is going to change to ‘bitten’

'bit' બદલાઈને 'bitten' થવા જઈ રહ્યું છે

When we add our ‘to be’ verb ‘was’,

જ્યારે આપણે આપણું 'to be' ક્રિયાપદ 'was' ઉમેરીએ,

‘The girl was bitten...'

'The girl was bitten...'

By what?

શેનાથી?

The cat.

બિલાડી.

‘The girl was bitten by the cat.’

'છોકરીને બિલાડી કરડી હતી.'

‘The knife cut the bread.’

'છરીએ બ્રેડ કાપી નાખ્યો.'

‘The bread was cut by the knife.’

'રોટલી છરી વડે કાપી હતી.'

I think we're getting this.

મને લાગે છે કે અમે આ મેળવી રહ્યા છીએ.

‘The student answered the question.’

'વિદ્યાર્થીએ પ્રશ્નનો જવાબ આપ્યો.'

‘The question was answered by the student.’

'પ્રશ્નનો જવાબ વિદ્યાર્થીએ આપ્યો.'

In our last one,‘The teacher taught the class.’ 

અમારા છેલ્લામાં, 'શિક્ષકે વર્ગને શીખવ્યું.'

‘The class was taught by the teacher.’

'વર્ગને શિક્ષકે ભણાવ્યો હતો.'

Wow. I think we're getting better.

વાહ. મને લાગે છે કે અમે વધુ સારા થઈ રહ્યા છીએ.

Let's move on.

ચલો આગળ વધીએ.

So earlier we changed some sentences from the active to the passive voice.

તેથી અગાઉ આપણે કેટલાક વાક્યોને સક્રિયથી નિષ્ક્રિય અવાજમાં બદલ્યા.

Well now, let's practice recognizing sentences in the active and passive voice.

સારું હવે, ચાલો સક્રિય અને નિષ્ક્રિય અવાજમાં વાક્યોને ઓળખવાની પ્રેક્ટિસ કરીએ.

Our first one, ‘The bat hit the ball.’

અમારું પહેલું, 'બેટ બોલને ફટકાર્યો.'

hmm,

હમ્મ,

well, I can see that the doer of my action

સારું, હું જોઈ શકું છું કે મારી ક્રિયા કરનાર

is the ‘bat’.

'બેટ' છે.

What did the bat do?

બેટ શું કર્યું?

The action is ‘hit’. ‘The bat hit…’ 

ક્રિયા 'હિટ' છે. 'બેટ માર્યું...'

What's the receiver?

રીસીવર શું છે?

‘the ball’

'બોલ'

‘The bat hit the ball.’

'બેટ બોલને અથડાયો.'

Oh, this is definitely

ઓહ, આ ચોક્કસપણે

a sentence written in the active voice. ‘The food was cooked by the man.’

સક્રિય અવાજમાં લખાયેલું વાક્ય છે. 'ભોજન માણસે રાંધ્યું હતું.'

Now, there are some big clues in this sentence.

હવે, આ વાક્યમાં કેટલાક મોટા સંકેતો છે.

‘…by the man.’ 

'…માણસ દ્વારા.'

Oh, yeah. That's a clue.

અરે હા. તે એક ચાવી છે.

Also, ‘was cooked’.

પણ, 'રાંધી હતી'.

Well here's our past participle and our ‘to be’ verb. 

સારું અહીં આપણું ભૂતકાળનું પાર્ટિસિપલ અને આપણું 'ટુ બી' ક્રિયાપદ છે.

This sentence, for sure, is a sentence written in the passive voice. 

આ વાક્ય, ખાતરી માટે, નિષ્ક્રિય અવાજમાં લખાયેલ વાક્ય છે.

‘The floor was cleaned.’

'ફ્લોર સાફ થઈ ગયો.'

Okay, so I see I have my ‘to be’ verb ‘was’.

ઠીક છે, તો હું જોઉં છું કે મારી પાસે મારી 'to be' ક્રિયાપદ 'was' છે.

And my past participle ‘cleaned’.

અને મારા ભૂતકાળના પાર્ટિસિપલ 'સાફ' થયા.

But it seems like I’m missing something.

પરંતુ એવું લાગે છે કે હું કંઈક ચૂકી રહ્યો છું.

I have the receiver but not the doer.

મારી પાસે રીસીવર છે પણ કર્તા નથી.

It's okay.

Like we mentioned before, for some sentences, you may not have the doer. 

તે બરાબર છે.

જેમ આપણે પહેલા ઉલ્લેખ કર્યો છે, કેટલાક વાક્યો માટે, તમારી પાસે કર્તા નથી.

This is an example of a passive sentence without the doer. 

આ કર્તા વગરના નિષ્ક્રિય વાક્યનું ઉદાહરણ છે.

‘The essay about the economy was written by the student.’ 

'અર્થતંત્ર વિશેનો નિબંધ વિદ્યાર્થીએ લખ્યો હતો.'

Now, it's okay. I know this is a big sentence. 

હવે, તે ઠીક છે. હું જાણું છું કે આ એક મોટું વાક્ય છે.

But I know we can do it.

પરંતુ હું જાણું છું કે અમે તે કરી શકીએ છીએ.

Because “boom” ‘by the student’.

કારણ કે “તેજી” 'વિદ્યાર્થી દ્વારા'.

There's our clue.

અમારી ચાવી છે.

Also ‘was written’.

પણ 'લખ્યું હતું'.

We have our past participle and our ‘to be’ verb.

આપણી પાસે આપણું પાસ્ટ પાર્ટિસિપલ અને આપણું 'ટુ બી' ક્રિયાપદ છે.

This is a sentence written in passive voice.

આ નિષ્ક્રિય અવાજમાં લખાયેલું વાક્ય છે.

And our last one. We're almost there. Stay with me. 

અને અમારી છેલ્લી. અમે લગભગ ત્યાં જ છીએ. મારી સાથે રહો.

‘The best team won the football game.’ 

'બેસ્ટ ટીમે ફૂટબોલની રમત જીતી.'

Good job team.

સારી નોકરીની ટીમ.

Our team is our doer.

અમારી ટીમ અમારી કર્તા છે.

What did the team do? What's the action?

ટીમે શું કર્યું? શું ક્રિયા છે?

The team won.

ટીમ જીતી ગઈ.

What did they win? They won the football game. 

તેઓ શું જીત્યા? તેઓ ફૂટબોલની રમત જીતી ગયા.

This is definitely a sentence written in the active voice. 

આ ચોક્કસપણે સક્રિય અવાજમાં લખાયેલું વાક્ય છે.

Ah, good job. 

આહ, સારી નોકરી.

That's some good practicing - recognizing sentences  written in the active and passive voice.

તે કેટલીક સારી પ્રેક્ટિસ છે - સક્રિય અને નિષ્ક્રિય અવાજમાં લખેલા વાક્યોને ઓળખવા.

Now, let's move on.

હવે, ચાલો આગળ વધીએ.

You now have a basic understanding of active and passive voice. 

હવે તમારી પાસે સક્રિય અને નિષ્ક્રિય અવાજની મૂળભૂત સમજ છે.

But you're not done yet.

પરંતુ તમે હજી પૂર્ણ કર્યું નથી.

Because you have homework.

કારણ કે તમારી પાસે હોમવર્ક છે.

You are going to change this active voice sentence into a passive one.

તમે આ સક્રિય અવાજ વાક્યને નિષ્ક્રિયમાં બદલવા જઈ રહ્યા છો.

‘Mike taught the passive voice.’

'માઇકે નિષ્ક્રિય અવાજ શીખવ્યો.'

Again, change this sentence into a passive voice sentence and write it in the comments below. 

ફરીથી, આ વાક્યને નિષ્ક્રિય અવાજ વાક્યમાં બદલો અને તેને નીચેની ટિપ્પણીઓમાં લખો.

Also, you have a quiz.

ઉપરાંત, તમારી પાસે ક્વિઝ છે.

You will find a link for the quiz in the description.

તમને વર્ણનમાં ક્વિઝ માટેની લિંક મળશે.

Please make sure that you ‘like’ the video as well as subscribe if you want to see more videos by me.

કૃપા કરીને ખાતરી કરો કે તમને વિડિયો 'ગમ્યો' છે તેમજ જો તમે મારા દ્વારા વધુ વિડિયો જોવા માંગતા હોય તો સબ્સ્ક્રાઇબ કરો.

Until then, I’ll see you in the next video.

ત્યાં સુધી, હું તમને આગામી વિડિઓમાં જોઈશ.

Hello, everyone.

હેલો, દરેકને.

This is Mike from Shaw English.

આ શૉ અંગ્રેજીમાંથી માઇક છે.

Today, we're going to learn about active and passive voice in English with different tenses.

આજે, આપણે અંગ્રેજીમાં સક્રિય અને નિષ્ક્રિય અવાજ વિશે વિવિધ સમય સાથે શીખવા જઈ રહ્યા છીએ.

Now, I know many of you know how to use the active voice

હવે, હું જાણું છું કે તમારામાંથી ઘણાને એક્ટિવ વૉઇસનો ઉપયોગ કેવી રીતે કરવો તે ખબર છે

but switching it to the passive voice can be somewhat confusing.

પરંતુ તેને પેસિવ વૉઇસ પર સ્વિચ કરવું કંઈક અંશે ગૂંચવણભર્યું હોઈ શકે છે.

And then now, we're going to use different tenses as well.

અને પછી હવે, આપણે વિવિધ સમયનો પણ ઉપયોગ કરીશું.

Past tense, present tense and future tense.

ભૂતકાળનો સમય, વર્તમાનકાળ અને ભવિષ્યકાળ.

Oh my gosh.

ઓ માય ગોશ.

What are we gonna do?

આપણે શું કરવાના છીએ?

No worries.

કોઈ ચિંતા નહી.

You are going to be masters of this very soon.

તમે ખૂબ જ ટૂંક સમયમાં આના માસ્ટર બનવાના છો.

So make sure you stay until the end of the video

તેથી ખાતરી કરો કે તમે વિડિઓના અંત સુધી રોકાયા છો

because we're going to do a lot of practice and you're going to have a quiz and homework.

કારણ કે અમે ઘણી પ્રેક્ટિસ કરવાના છીએ અને તમારી પાસે ક્વિઝ અને હોમવર્ક હશે.

Are you ready?

તમે તૈયાર છો?

Let's get to it.

ચાલો તે મેળવીએ.

So let's review changing from active voice to passive voice.

તો ચાલો સક્રિય અવાજથી નિષ્ક્રિય અવાજમાં ફેરફારની સમીક્ષા કરીએ.

So here, “The child is opening the door.”

તો અહીં, "બાળક દરવાજો ખોલી રહ્યું છે."

We learned, from before, that active voices, they follow the subject verb object pattern.

અમે પહેલાથી શીખ્યા કે સક્રિય અવાજો, તેઓ વિષય ક્રિયાપદ ઑબ્જેક્ટ પેટર્નને અનુસરે છે.

Here our subject, or the doer, is ‘the child’.

અહીં આપણો વિષય, અથવા કર્તા, 'બાળક' છે.

But what is the child doing?

પણ બાળક શું કરે છે?

“The child is opening ...”

“બાળક ખુલી રહ્યું છે...”

Here we have ‘ing’ attached to our  verb, ‘open’, which makes ‘opening’.

અહીં આપણી ક્રિયાપદ સાથે 'ing' જોડાયેલ છે, 'open', જે 'ઓપનિંગ' બનાવે છે.

This is present continuous which means that the child is opening the door right now.

આ સતત હાજર છે જેનો અર્થ છે કે બાળક અત્યારે દરવાજો ખોલી રહ્યું છે.

At this moment.

આ ક્ષણે.

And of course the receiver is ‘the door’.

અને અલબત્ત રીસીવર 'દરવાજા' છે.

Now, when we're switching over to passive voice,

હવે, જ્યારે આપણે નિષ્ક્રિય અવાજ પર સ્વિચ કરી રહ્યા છીએ,

we learned from before, that our doer and our receiver swap places.

ત્યારે અમે પહેલાથી શીખ્યા, કે આપણો કર્તા અને આપણો રીસીવર સ્વેપ સ્થાનો.

So like in our sentence here, our doer and receiver are now in two different spots.

તો અહીં આપણા વાક્યની જેમ, આપણો કર્તા અને પ્રાપ્તકર્તા હવે બે અલગ અલગ સ્થળોએ છે.

So ‘the door’ is now in the beginning of the sentence.

તેથી 'દરવાજા' હવે વાક્યની શરૂઆતમાં છે.

And ‘the child’ is at the end.

અને 'બાળક' છેડે છે.

“The door is being opened by the child.”

"બાળક દ્વારા દરવાજો ખોલવામાં આવી રહ્યો છે."

‘The door’, still our receiver, is being opened.

'દરવાજો', હજી પણ અમારું રીસીવર, ખોલવામાં આવી રહ્યું છે.

hmm, so now our verb has changed a little bit.

હમ્મ, તો હવે આપણી ક્રિયાપદ થોડી બદલાઈ ગઈ છે.

Our action has changed.

અમારી ક્રિયા બદલાઈ ગઈ છે.

So we still have ‘is’.

તો આપણી પાસે હજુ પણ 'છે' છે.

And we have ‘being’, so we have our “to be” verb

અને આપણી પાસે 'being' છે, તેથી આપણી પાસે આપણું "to be" ક્રિયાપદ છે

but we must continue our present continuous and bring down the ‘ing’.

પરંતુ આપણે આપણું વર્તમાન સતત ચાલુ રાખવું જોઈએ અને 'ing' ને નીચે લાવવું જોઈએ.

So, “… is being…” and we have our past participle ‘opened’.

તેથી, “… થઈ રહ્યું છે…” અને આપણી પાસે અમારું ભૂતકાળનું પાર્ટિસિપલ 'ઓપન' છે.

“… is being opened by the child.”

"... બાળક દ્વારા ખોલવામાં આવી રહ્યું છે."

And here we have our preposition with the doer.

અને અહીં આપણી પાસે કર્તા સાથે આપણું પૂર્વનિર્ધારણ છે.

And sometimes the doer is left out of sentences.

અને કેટલીકવાર કર્તાને વાક્યો છોડી દેવામાં આવે છે.

And that's okay as long as we know that the door is being opened.

અને જ્યાં સુધી આપણે જાણીએ છીએ કે દરવાજો ખોલવામાં આવી રહ્યો છે ત્યાં સુધી તે ઠીક છે.

Now, let's practice and learn about some more tenses.

હવે, ચાલો પ્રેક્ટિસ કરીએ અને કેટલાક વધુ સમય વિશે શીખીએ.

All right, everyone.

ઠીક છે, દરેકને.

Let's practice going from active voice to passive voice using different tenses.

ચાલો વિવિધ સમયનો ઉપયોગ કરીને સક્રિય અવાજમાંથી નિષ્ક્રિય અવાજ તરફ જવાની પ્રેક્ટિસ કરીએ.

Let's do it.

ચાલો તે કરીએ.

Let's go ahead and practice some of these tenses together starting with the present simple.

ચાલો આગળ વધીએ અને વર્તમાન સરળથી શરૂ કરીને આમાંથી કેટલાક સમયનો એકસાથે અભ્યાસ કરીએ.

“The teacher helps the student.”

"શિક્ષક વિદ્યાર્થીને મદદ કરે છે."

So we know that this is an active voice.

તેથી આપણે જાણીએ છીએ કે આ એક સક્રિય અવાજ છે.

And now we're going to change it into passive voice.

અને હવે આપણે તેને નિષ્ક્રિય અવાજમાં બદલવા જઈ રહ્યા છીએ.

“The student is helped by the teacher.”

"શિક્ષક દ્વારા વિદ્યાર્થીને મદદ કરવામાં આવે છે."

And ‘is’ is our “to be” verb.

અને 'is' એ આપણું "બનવું" ક્રિયાપદ છે.

And the past participle would be ‘helped’.

અને ભૂતકાળના પાર્ટિસિપલને 'મદદ' કરવામાં આવશે.

Let's look at present continuous.

ચાલો વર્તમાન સતત જોઈએ.

“The teacher is helping the student.”

"શિક્ષક વિદ્યાર્થીને મદદ કરે છે."

Oh there's that ‘ing’ again.

ઓહ ફરીથી તે 'ing' છે.

And we'll switch that over to, “The student is being …”

અને અમે તેને બદલીશું, "વિદ્યાર્થી છે ..."

ah and there's the present continuous back with us

અહ અને અમારી સાથે વર્તમાન સતત ચાલુ છે

and our “to be” verb.

અને આપણું "બનવું" ક્રિયાપદ છે.

‘helped’ there is our past participle.

'મદદ કરી' ત્યાં આપણું ભૂતકાળ છે.

“… by the teacher.”

"... શિક્ષક દ્વારા."

Present perfect.

હાજર પરફેક્ટ.

“The teacher has helped the student.”

"શિક્ષકે વિદ્યાર્થીને મદદ કરી છે."

“The student has been helped by the teacher.”

"શિક્ષક દ્વારા વિદ્યાર્થીને મદદ કરવામાં આવી છે."

Past simple.

ભૂતકાળ સરળ.

“The teacher helped the student.”

"શિક્ષકે વિદ્યાર્થીને મદદ કરી."

“The student was helped by the teacher.”

"શિક્ષક દ્વારા વિદ્યાર્થીને મદદ કરવામાં આવી હતી."

Past continuous.

ચાલુ ભૂતકાળ.

“The teacher was helping the student.”

"શિક્ષક વિદ્યાર્થીને મદદ કરી રહ્યા હતા."

“The student was being helped by the teacher.”

"શિક્ષક દ્વારા વિદ્યાર્થીને મદદ કરવામાં આવી રહી હતી."

Okay, so past perfect.

ઠીક છે, તેથી ભૂતકાળ સંપૂર્ણ.

“The teacher had helped the student.”

"શિક્ષકે વિદ્યાર્થીને મદદ કરી હતી."

“The student had been helped by the teacher.”

"શિક્ષક દ્વારા વિદ્યાર્થીને મદદ કરવામાં આવી હતી."

Future simple.

ભાવિ સરળ.

“The teacher will help the student.”

"શિક્ષક વિદ્યાર્થીને મદદ કરશે."

“The student will be helped by the teacher.”

"શિક્ષક દ્વારા વિદ્યાર્થીને મદદ કરવામાં આવશે."

Future continuous.

ભાવિ સતત.

“The teacher will be helping the student.”

"શિક્ષક વિદ્યાર્થીને મદદ કરશે."

“The student will be being helped by the teacher.”

"શિક્ષક દ્વારા વિદ્યાર્થીને મદદ કરવામાં આવશે."

And everyone just remember that this tense is normally not used with the passive voice.

અને દરેકને ફક્ત યાદ છે કે આ તંગનો ઉપયોગ સામાન્ય રીતે નિષ્ક્રિય અવાજ સાથે થતો નથી.

Future perfect.

ભવિષ્ય સંપૂર્ણ.

“The teacher will have helped the student.”

"શિક્ષકે વિદ્યાર્થીને મદદ કરી હશે."

“The student will have been helped by the teacher.”

"શિક્ષક દ્વારા વિદ્યાર્થીને મદદ કરવામાં આવશે."

So, everyone, how do you feel?

તો, દરેક, તમને કેવું લાગે છે?

Feel more confident?

વધુ આત્મવિશ્વાસ અનુભવો છો?

Awesome.

અદ્ભુત.

Hopefully, you have a much larger understanding of how to change active voice to passive voice

આશા છે કે, વિવિધ સમયનો ઉપયોગ કરીને સક્રિય અવાજને નિષ્ક્રિય અવાજમાં કેવી રીતે બદલવો તેની તમારી પાસે ઘણી મોટી સમજ છે

using different tenses.

.

Now, you're not done yet because you have homework.

હવે, તમે હજી પૂર્ણ કર્યું નથી કારણ કે તમારી પાસે હોમવર્ક છે.

I want you to change this sentence into the passive voice and put it in the comments.

હું ઈચ્છું છું કે તમે આ વાક્યને નિષ્ક્રિય અવાજમાં બદલો અને તેને ટિપ્પણીઓમાં મૂકો.

Also, wait, don't go anywhere.

પણ, રાહ જુઓ, ક્યાંય જશો નહીં.

You have a quiz.

તમારી પાસે ક્વિઝ છે.

Okay the link for the quiz is in the description below.

ઠીક છે ક્વિઝ માટેની લિંક નીચેના વર્ણનમાં છે.

If you enjoyed this video, please make sure you 'like'

જો તમને આ વિડિયો ગમ્યો હોય, તો કૃપા કરીને ખાતરી કરો કે તમને 'લાઇક' કરો

as well as subscribe to see more videos taught by me.

તેમજ મારા દ્વારા શીખવવામાં આવેલા વધુ વિડિયો જોવા માટે સબ્સ્ક્રાઇબ કરો.

And until the next video, I'll see you all later.

અને આગલી વિડિયો સુધી, હું તમને બધા પછી મળીશ.

Bye.

બાય.

Hello, everyone.

હેલો, દરેકને.

Welcome back to Shaw English.

શૉ અંગ્રેજીમાં ફરી સ્વાગત છે.

My name is Mike.

મારું નામ માઈક છે.

And today, I’m going to continue teaching you about the active and passive voice and

અને આજે, હું તમને સક્રિય અને નિષ્ક્રિય અવાજ અને તેનો ક્યારે અને કેવી રીતે ઉપયોગ કરવો તે

when and how to use it.

વિશે શીખવવાનું ચાલુ રાખીશ .

Now, I know this can be quite challenging,

હવે, હું જાણું છું કે આ ખૂબ જ પડકારજનક હોઈ શકે છે,

but I know you're also doing your best and you're doing a good job.

પરંતુ હું જાણું છું કે તમે તમારું શ્રેષ્ઠ પ્રયાસ પણ કરી રહ્યાં છો અને તમે સારું કામ કરી રહ્યાં છો.

Make sure you stay until the end of the video because you will have homework and a quiz.

ખાતરી કરો કે તમે વિડિઓના અંત સુધી રોકાયા છો કારણ કે તમારી પાસે હોમવર્ક અને ક્વિઝ હશે.

Are you ready to get started?

શું તમે પ્રારંભ કરવા માટે તૈયાર છો?

All right, let's do it.

ઠીક છે, ચાલો તે કરીએ.

One of the main reasons why we use passive voice is because we want to emphasize

આપણે નિષ્ક્રિય અવાજનો ઉપયોગ શા માટે કરીએ છીએ તેનું એક મુખ્ય કારણ એ છે કે આપણે

the receiver instead of the doer.

કર્તાને બદલે રીસીવર પર ભાર મૂકવા માંગીએ છીએ.

For example, “Leonardo Da Vinci painted the Mona Lisa.”

ઉદાહરણ તરીકે, "લિયોનાર્ડો દા વિન્સીએ મોના લિસાને પેઇન્ટ કરી."

In this sentence, which is an active voice,

આ વાક્યમાં, જે એક સક્રિય અવાજ છે,

Leonardo is our focus, the painter.

લિયોનાર્ડો અમારું ધ્યાન છે, ચિત્રકાર.

The Mona Lisa, the painting, is the receiver.

મોના લિસા, પેઇન્ટિંગ, રીસીવર છે.

We want to switch them to where now the receiver 

અમે તેમને સ્વિચ કરવા માંગીએ છીએ જ્યાં હવે રીસીવર

is in the beginning sentence and the doer is at the end.

પ્રારંભિક વાક્યમાં છે અને કર્તા અંતમાં છે.

So now our sentence is, “The Mona Lisa was painted by Leonardo DaVinci.”

તેથી હવે અમારું વાક્ય છે, "મોના લિસાને લિયોનાર્ડો દાવિન્સી દ્વારા દોરવામાં આવી હતી."

Our focus is now on the receiver, the Mona Lisa, rather than the painter, Leonardo DaVinci.

અમારું ધ્યાન હવે ચિત્રકાર લિયોનાર્ડો દાવિન્સીને બદલે રીસીવર મોના લિસા પર છે.

Another reason that we change the sentence to the passive voice, is because we do not know

બીજું કારણ કે આપણે વાક્યને નિષ્ક્રિય અવાજમાં બદલીએ છીએ, કારણ કે આપણે

the doer of the action.

ક્રિયા કરનારને જાણતા નથી.

For example, “Somebody stole my cell phone.”

ઉદાહરણ તરીકે, "કોઈકે મારો સેલ ફોન ચોર્યો."

I do not know who.

મને ખબર નથી કોણ.

So instead, I can express this in the passive voice.

તેથી તેના બદલે, હું આને નિષ્ક્રિય અવાજમાં વ્યક્ત કરી શકું છું.

“My cell phone was stolen.”

"મારો સેલ ફોન ચોરાઈ ગયો હતો."

And again, since we don't really know who did it,

અને ફરીથી, કારણ કે અમને ખરેખર ખબર નથી કે તે કોણે કર્યું,

we want to focus more on the phone instead.

અમે તેના બદલે ફોન પર વધુ ધ્યાન કેન્દ્રિત કરવા માંગીએ છીએ.

“My phone was stolen.”

"મારો ફોન ચોરાઈ ગયો હતો."

Another reason to use the passive voice could be the doer is just not that important.

નિષ્ક્રિય અવાજનો ઉપયોગ કરવાનું બીજું કારણ કર્તા હોઈ શકે છે તે એટલું મહત્વનું નથી.

For example, “The company was founded in 1955.”

ઉદાહરણ તરીકે, "કંપનીની સ્થાપના 1955 માં કરવામાં આવી હતી."

We may or may not know who founded the company but is not important.

કંપનીની સ્થાપના કોણે કરી છે તે આપણે જાણી શકીએ કે ન પણ હોઈએ પરંતુ તે મહત્વનું નથી.

What is important is that the company was founded in 1955.

મહત્ત્વની બાબત એ છે કે કંપનીની સ્થાપના 1955માં થઈ હતી.

Also, “The house was built in 1955.”

ઉપરાંત, “ઘર 1955માં બાંધવામાં આવ્યું હતું.”

We may or may not know who built the house.

ઘર કોણે બનાવ્યું છે તે આપણે જાણતા હોઈએ છીએ કે નહિ.

But again, it's not important.

પરંતુ ફરીથી, તે મહત્વનું નથી.

What is important is the house was built in 1955.

મહત્વનું એ છે કે ઘર 1955 માં બાંધવામાં આવ્યું હતું.

Another reason to use the passive voice is because

નિષ્ક્રિય અવાજનો ઉપયોગ કરવાનું બીજું કારણ એ છે કે

sometimes we don't want to blame or say someone is responsible for something.

કેટલીકવાર આપણે કોઈને દોષ આપવા અથવા કોઈને કોઈ વસ્તુ માટે જવાબદાર હોવાનું કહેવા માંગતા નથી.

For example, “Mistakes were made.”

ઉદાહરણ તરીકે, "ભૂલો કરવામાં આવી હતી."

Now, mistakes were made by someone,

હવે, કોઈ વ્યક્તિ દ્વારા ભૂલો થઈ હતી,

but we don't want to blame that person.

પરંતુ અમે તે વ્યક્તિને દોષ આપવા માંગતા નથી.

We don't want to say it is their fault. So instead,

અમે એમ કહેવા માંગતા નથી કે તે તેમની ભૂલ છે. તેથી તેના બદલે,

we just leave them off and say,

અમે તેમને છોડી દઈએ છીએ અને કહીએ છીએ,

“Mistakes were made.”

"ભૂલો થઈ હતી."

Another reason to use the passive voice is because

નિષ્ક્રિય અવાજનો ઉપયોગ કરવાનું બીજું કારણ એ છે કે

the doer is not a specific person.

કર્તા કોઈ ચોક્કસ વ્યક્તિ નથી.

For example, “English is spoken in many countries around the world.”

ઉદાહરણ તરીકે, "અંગ્રેજી વિશ્વના ઘણા દેશોમાં બોલાય છે."

We could add “by many people”

અમે "ઘણા લોકો દ્વારા" ઉમેરી શકીએ છીએ

but because it's a really an unspecified group of people,

પરંતુ કારણ કે તે ખરેખર લોકોનું એક અનિશ્ચિત જૂથ છે,

we kind of just leave it off because it's not very necessary.

અમે તેને છોડી દઈએ છીએ કારણ કે તે ખૂબ જરૂરી નથી.

And the last reason why we use passive voice,

અને છેલ્લું કારણ શા માટે આપણે નિષ્ક્રિય અવાજનો ઉપયોગ કરીએ છીએ,

is for academic writing.

તે શૈક્ષણિક લેખન માટે છે.

Whenever you're doing academic writing, such as essays or articles,

જ્યારે પણ તમે શૈક્ષણિક લેખન કરો છો, જેમ કે નિબંધો અથવા લેખો,

we want to make it as least personal as possible

અમે તેને શક્ય તેટલું ઓછામાં ઓછું વ્યક્તિગત

and as professional as possible.

અને શક્ય તેટલું વ્યાવસાયિક બનાવવા માંગીએ છીએ .

“I interviewed three people.”

"મેં ત્રણ લોકોનો ઇન્ટરવ્યુ લીધો."

Well you can see we have the pronoun ‘I’.

સારું તમે જોઈ શકો છો કે આપણી પાસે સર્વનામ 'હું' છે.

Well we don't want to use that.

સારું, અમે તેનો ઉપયોગ કરવા માંગતા નથી.

We want to switch the sentence over to the passive voice.

અમે વાક્યને નિષ્ક્રિય અવાજ પર સ્વિચ કરવા માંગીએ છીએ.

“Three people were interviewed.”

"ત્રણ લોકોની મુલાકાત લેવામાં આવી હતી."

I could say “by me”

હું "મારા દ્વારા" કહી શકું છું

but again, we want to take out the ‘I’ and 'MEs' make it less personal as possible

પરંતુ ફરીથી, અમે 'I' અને 'MEs'ને શક્ય તેટલું ઓછું વ્યક્તિગત બનાવવા માંગીએ છીએ

and just have “Three people were interviewed.”

અને ફક્ત "ત્રણ લોકોનો ઇન્ટરવ્યુ લેવામાં આવ્યો હતો."

Let's move on.

ચલો આગળ વધીએ.

Awesome job, everyone.

અદ્ભુત કામ, દરેક.

I know you did such a great job. And I know it was tough.

હું જાણું છું કે તમે આટલું સરસ કામ કર્યું છે. અને હું જાણું છું કે તે અઘરું હતું.

But you did it.

પરંતુ તમે તે કર્યું.

You now have a basic understanding of the how and when to use the passive voice.

નિષ્ક્રિય અવાજનો ઉપયોગ કેવી રીતે અને ક્યારે કરવો તેની તમને હવે મૂળભૂત સમજ છે.

But you're not done.

પરંતુ તમે પૂર્ણ કર્યું નથી.

You have a little bit of homework to do.

તમારે થોડું હોમવર્ક કરવાનું છે.

“The teacher graded the homework.”

"શિક્ષકે હોમવર્કનું ગ્રેડિંગ કર્યું."

I want you to take this sentence, change it into the passive voice, and put it in the comments.

હું ઈચ્છું છું કે તમે આ વાક્ય લો, તેને નિષ્ક્રિય અવાજમાં બદલો અને તેને ટિપ્પણીઓમાં મૂકો.

Also you have a quiz.

તમારી પાસે ક્વિઝ પણ છે.

In the description, you will find a link to the quiz.

વર્ણનમાં, તમને ક્વિઝની લિંક મળશે.

If you really like this video, make sure you 

જો તમને આ વિડિયો ખરેખર ગમ્યો હોય, તો ખાતરી કરો કે તમે

hit the like button, and also subscribe to see more lessons taught by me.

લાઇક બટન દબાવ્યું છે, અને મારા દ્વારા શીખવવામાં આવેલા વધુ પાઠ જોવા માટે સબ્સ્ક્રાઇબ પણ કરો.

And until then, I'll see you all later.

અને ત્યાં સુધી, હું તમને બધાને પછી મળીશ.

Bye.

બાય.

Hello, everyone.

હેલો, દરેકને.

And welcome back to Shaw English.

અને શૉ અંગ્રેજીમાં ફરી સ્વાગત છે.

My name is Mike.

મારું નામ માઈક છે.

And today we're going to be reviewing the active and passive voice in English.

અને આજે આપણે અંગ્રેજીમાં સક્રિય અને નિષ્ક્રિય અવાજની સમીક્ષા કરવા જઈ રહ્યા છીએ.

Now, we've already made a good amount of videos on the passive voice,

હવે, અમે નિષ્ક્રિય અવાજ પર પહેલાથી જ સારી માત્રામાં વિડિઓઝ બનાવી લીધા છે,

so if you haven't seen them, make sure you watch it here.

તેથી જો તમે તે જોયા ન હોય, તો ખાતરી કરો કે તમે તેને અહીં જુઓ છો.

Today, we are going to start with reviewing the basic grammar rule for passive voice

આજે, અમે નિષ્ક્રિય અવાજ માટેના મૂળભૂત વ્યાકરણના નિયમ

as well as the how and when to use the passive voice.

તેમજ નિષ્ક્રિય અવાજનો ઉપયોગ કેવી રીતે અને ક્યારે કરવો તેની સમીક્ષા સાથે પ્રારંભ કરવા જઈ રહ્યા છીએ

We're going to do a ton of examples and give you so much practice,

. અમે ઘણા બધા ઉદાહરણો કરવા જઈ રહ્યા છીએ અને તમને એટલી બધી પ્રેક્ટિસ આપીશું કે

that way you are going that way you are going to be masters of the passive voice.

તમે જે રીતે જઈ રહ્યા છો તે રીતે તમે નિષ્ક્રિય અવાજના માસ્ટર બનશો.

Make sure you stay until the end of the video because you will have a quiz and homework.

ખાતરી કરો કે તમે વિડિઓના અંત સુધી રોકાયા છો કારણ કે તમારી પાસે ક્વિઝ અને હોમવર્ક હશે.

Let's get to it.

ચાલો તે મેળવીએ.

Let's review the basic grammar for the active and passive voice.

ચાલો સક્રિય અને નિષ્ક્રિય અવાજ માટે મૂળભૂત વ્યાકરણની સમીક્ષા કરીએ.

We have a lovely sentence here,

અમારી પાસે અહીં એક સુંદર વાક્ય છે,

“Dutch colonists founded New York in 1624.”

"ડચ વસાહતીઓએ 1624 માં ન્યૂ યોર્કની સ્થાપના કરી."

This is an example of a sentence that is written in the active voice.

સક્રિય અવાજમાં લખાયેલ વાક્યનું આ ઉદાહરણ છે.

We have our ‘doer’, the Dutch colonists.

અમારી પાસે અમારા 'કર્તા' છે, ડચ વસાહતીઓ.

We have our action ‘founded’.

અમે અમારી ક્રિયા 'સ્થાપિત' છે.

As well as our ‘receiver’, New York.

તેમજ અમારા 'રિસીવર', ન્યુયોર્ક.

See active sentences follow the Subject - Verb - Object pattern.

જુઓ સક્રિય વાક્યો વિષય - ક્રિયાપદ - ઑબ્જેક્ટ પેટર્નને અનુસરે છે.

Again, our subject, our verb, and our object.

ફરીથી, આપણો વિષય, આપણું ક્રિયાપદ અને આપણો પદાર્થ.

Here is our sentence written in the passive voice,

અહીં નિષ્ક્રિય અવાજમાં લખાયેલ અમારું વાક્ય છે,

“New York was founded in 1624.”

"ન્યૂ યોર્કની સ્થાપના 1624 માં થઈ હતી."

So in our active voice sentence, ‘New York’ 

તેથી અમારા સક્રિય અવાજના વાક્યમાં, 'ન્યૂયોર્ક'

is a receiver and written at the end of the sentence.

એક રીસીવર છે અને વાક્યના અંતે લખાયેલું છે.

Well now, in our passive voice sentence,

ઠીક છે, હવે અમારા નિષ્ક્રિય અવાજના વાક્યમાં,

‘New York’ is brought to the front because it is now our focus.

'ન્યૂ યોર્ક'ને આગળ લાવવામાં આવ્યું છે કારણ કે તે હવે અમારું ધ્યાન છે.

Also, for our action, we need a ‘to be’ verb and the past participle.

ઉપરાંત, આપણી ક્રિયા માટે, આપણને 'to be' ક્રિયાપદ અને ભૂતકાળના પાર્ટિસિપલની જરૂર છે.

In the active voice sentence, we've had… 

સક્રિય અવાજના વાક્યમાં, અમારી પાસે છે...

we have ‘founded’ which is written in the simple past tense.

અમે 'સ્થાપિત' કર્યું છે જે સરળ ભૂતકાળમાં લખાયેલું છે.

Well, our ‘to be’ verb has to match with being simple past tense so we have ‘was’

ઠીક છે, આપણું 'બનવું' ક્રિયાપદ સરળ ભૂતકાળના સમય સાથે મેળ ખાતું હોય છે તેથી આપણી પાસે 'was'

and the past participle which is “founded in 1624.”

અને ભૂતકાળનો પાર્ટિસિપલ છે જે "1624 માં સ્થપાયેલ છે."

I can swear something is missing though.

હું શપથ લઈ શકું છું કે કંઈક ખૂટે છે.

What am I missing from this?

હું આમાંથી શું ગુમાવી રહ્યો છું?

Ah! “ … by the Dutch colonists.”

આહ! "… ડચ વસાહતીઓ દ્વારા."

We don't mention the Dutch colonists here which is our ‘doer’.

અમે અહીં ડચ વસાહતીઓનો ઉલ્લેખ કરતા નથી જે આપણા 'કર્તા' છે.

Why don't we mention the ‘doer’?

આપણે 'કર્તા'નો ઉલ્લેખ કેમ નથી કરતા?

As I mentioned in previous videos, sometimes when you write sentences in the passive voice,

મેં અગાઉના વીડિયોમાં ઉલ્લેખ કર્યો છે તેમ, કેટલીકવાર જ્યારે તમે નિષ્ક્રિય અવાજમાં વાક્યો લખો છો, ત્યારે

you leave out the ‘doer’ because the information is…

તમે 'કરનાર'ને છોડી દો છો કારણ કે માહિતી છે...

it's unnecessary.

તે બિનજરૂરી છે.

Also, we're focusing on New York.

ઉપરાંત, અમે ન્યૂયોર્ક પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરી રહ્યા છીએ.

So again, there's no reason to mention the Dutch colonists here.

તેથી ફરીથી, અહીં ડચ વસાહતીઓનો ઉલ્લેખ કરવાનું કોઈ કારણ નથી.

Let's move on to some more examples.

ચાલો કેટલાક વધુ ઉદાહરણો તરફ આગળ વધીએ.

I need your help filling these blanks.

આ ખાલી જગ્યાઓ ભરવા માટે મને તમારી મદદની જરૂર છે.

Can you help me?

શું તમે મને મદદ કરી શકશો?

Of course you can.

અલબત્ત તમે કરી શકો છો.

Let's read some of these sentences together.

ચાલો આમાંથી કેટલાક વાક્યો એકસાથે વાંચીએ.

“I ate the pizza.”

"મેં પિઝા ખાધો."

This sentence is written in the active voice.

આ વાક્ય સક્રિય અવાજમાં લખાયેલું છે.

“The pizza _blank_ by me.”

"મારા દ્વારા _ખાલી પીઝા."

This sentence is written, that's right you guessed it, in the passive voice.

આ વાક્ય નિષ્ક્રિય અવાજમાં લખ્યું છે, તે સાચું છે તમે અનુમાન લગાવ્યું છે.

I need to figure out what word goes in the blank?

મારે એ જાણવાની જરૂર છે કે ખાલી જગ્યામાં કયો શબ્દ જાય છે?

Well, the action is missing.

સારું, ક્રિયા ખૂટે છે.

If I look at the active voice sentence,

જો હું સક્રિય અવાજના વાક્યને જોઉં છું,

I see that our action is ‘ate’ which is written in past tense.

તો હું જોઉં છું કે આપણી ક્રિયા 'ખાઈ' છે જે ભૂતકાળમાં લખાયેલી છે.

We remember from earlier, that our actions in passive voice sentences

અમે પહેલાથી યાદ રાખીએ છીએ કે નિષ્ક્રિય અવાજવાળા વાક્યોમાં આપણી ક્રિયાઓને

need a ‘to be’ verb as well as a past participle.

'to be' ક્રિયાપદની સાથે સાથે ભૂતકાળના પાર્ટિસિપલની પણ જરૂર છે.

So I know that since this action is written in past tense,

તેથી હું જાણું છું કે આ ક્રિયા ભૂતકાળમાં લખાયેલી હોવાથી,

my ‘to be’ verb also has to be written in past tense.

મારું 'ટુ બી' ક્રિયાપદ પણ ભૂતકાળમાં લખવું પડશે.

So...

તો...

let's write ‘was’

ચાલો 'was' ને

as our ‘to be’ verb.

આપણા 'to be' ક્રિયાપદ તરીકે લખીએ.

But we still need a past participle.

પરંતુ અમને હજુ પણ ભૂતકાળની પાર્ટિસિપલની જરૂર છે.

So looking at our action, ‘ate’…

તો આપણી ક્રિયા જોઈને, 'ખાધું'...

Let me think…

મને વિચારવા દો...

There is ‘eat’, ‘ate’, ‘eaten’.

'ખાવું', 'ખાવું', 'ખાવું' છે.

‘eaten’ would be our past participle.

'ખાધેલું' એ આપણો ભૂતકાળ હશે.

And of course, who was it eaten by?

અને અલબત્ત, તે કોને ખાધું હતું?

Me.

મને.

“The pizza was eaten by me.”

"પિઝા મારા દ્વારા ખાધો હતો."

And it was good pizza.

અને તે સારો પિઝા હતો.

Let's look at our second example.

ચાલો આપણું બીજું ઉદાહરણ જોઈએ.

“The scissors or blank the paper.”

"કાતર અથવા કોરો કાગળ."

This is a sentence written in the active voice.

સક્રિય અવાજમાં લખાયેલું આ વાક્ય છે.

Our passive voice sentence is, “The paper was cut by the scissors.”

અમારું નિષ્ક્રિય અવાજ વાક્ય છે, "કાગળ કાતર દ્વારા કાપવામાં આવ્યો હતો."

Well, since we have to figure out what's in the blank for our active voice sentence,

ઠીક છે, કારણ કે આપણે આપણા સક્રિય અવાજના વાક્ય માટે ખાલી જગ્યામાં શું છે તે શોધવાનું છે,

let's look at the passive one to help us with that.

ચાલો તેમાં મદદ કરવા માટે નિષ્ક્રિયને જોઈએ.

“The paper was cut by the scissors.”

"કાગળ કાતર દ્વારા કાપવામાં આવ્યો હતો."

Well, I have my ‘to be’ verb, as well as our past participle.

ઠીક છે, મારી પાસે મારું 'to be' ક્રિયાપદ છે, તેમજ આપણું ભૂતકાળનું પાર્ટિસિપલ છે.

Now we're going to… it's almost like we're going backwards here, right.

હવે આપણે જઈ રહ્યા છીએ... તે લગભગ એવું છે કે આપણે અહીં પાછળ જઈ રહ્યા છીએ, બરાબર.

So, we know that our ‘to be’ verb, or the tense of our ‘to be’ verb,

તેથી, આપણે જાણીએ છીએ કે આપણું 'to be' ક્રિયાપદ, અથવા આપણા 'to be' ક્રિયાપદના તંગ,

has to match our action in our active voice sentence.

આપણા સક્રિય અવાજ વાક્યમાં આપણી ક્રિયા સાથે મેળ ખાય છે.

Our past participle is ‘cut’.

આપણું પાસ્ટ પાર્ટિસિપલ 'કટ' છે.

So when I think about what our action could be,

તો જ્યારે હું વિચારું છું કે આપણી ક્રિયા શું હોઈ શકે,

let me see…

મને જોવા દો...

What is …? This is ‘cut’, ‘cut’, and ‘cut’.

શું છે ...? આ 'કટ', 'કટ' અને 'કટ' છે.

Wow.

વાહ.

So our action in our active voice sentence is ‘cut’

તેથી અમારા સક્રિય અવાજ વાક્યમાં આપણી ક્રિયા 'કટ' છે

because it can't be ‘cutted’

કારણ કે તે 'કાપી' શકાતી નથી

because that's not a word.

કારણ કે તે શબ્દ નથી.

So our past tense is ‘cut the scissors’, ‘cut the paper’.

તો આપણો ભૂતકાળ છે 'કાતર કાપો', 'કાગળ કાપો'.

Whoa, good job everyone.

વાહ, દરેકને સારું કામ.

Let's move on to some more examples.

ચાલો કેટલાક વધુ ઉદાહરણો તરફ આગળ વધીએ.

All right, everyone. I need some help finding mistakes in these two sentences.

ઠીક છે, દરેકને. મને આ બે વાક્યોમાં ભૂલો શોધવામાં મદદની જરૂર છે.

Both of them are written in the passive voice.

તે બંને નિષ્ક્રિય અવાજમાં લખાયેલા છે.

Let's look at the first one together.

ચાલો પ્રથમ એક સાથે મળીને જોઈએ.

“The book was wrote by Mike.”

"પુસ્તક માઇક દ્વારા લખવામાં આવ્યું હતું."

Yeah, there's a mistake here.

હા, અહીં એક ભૂલ છે.

Well I see I have my ‘to be’ verb, ‘was’.

સારું, હું જોઉં છું કે મારી પાસે મારું 'ટુ હોવું' ક્રિયાપદ છે, 'હતું'.

But...

there's something about this past participle that just doesn't seem right.

પરંતુ...

આ ભૂતકાળના પાર્ટિસિપલ વિશે કંઈક એવું છે જે યોગ્ય લાગતું નથી.

Well, what is the past participle of write?

સારું, લખવાનો ભૂતકાળ પાર્ટિસિપલ શું છે?

Let me see…

મને જોવા દો...

There's ‘write’, ‘wrote’, ‘written’.

ત્યાં 'લખવું', 'લખ્યું', 'લખ્યું' છે.

Oh how did I not… how do we not know that? “written”

ઓહ મેં કેવી રીતે ન કર્યું… આપણે તે કેવી રીતે જાણતા નથી? "લેખિત"

“The book was written by Mike.”

"પુસ્તક માઇક દ્વારા લખવામાં આવ્યું હતું."

Yeah, that sounds right. I’m sure it was a good book.

હા, તે સાચું લાગે છે. મને ખાતરી છે કે તે એક સારું પુસ્તક હતું.

Our next one.

અમારી આગામી.

“The criminal was catched.”

"ગુનેગાર પકડાયો."

Again, I see that we have our ‘to be’ verb which is ‘was’.

ફરીથી, હું જોઉં છું કે આપણી પાસે આપણું 'to be' ક્રિયાપદ છે જે 'was' છે.

But that feels right.

પરંતુ તે યોગ્ય લાગે છે.

But there's something about ‘catched’ that doesn't.

પરંતુ 'પકડ્યા' વિશે કંઈક એવું છે જે થતું નથી.

This may not be the right past participle.

આ સાચો ભૂતકાળ સહભાગી ન હોઈ શકે.

So let's think about the word ‘catch’.

તો ચાલો 'કેચ' શબ્દ વિશે વિચારીએ.

Hmm.

હમ.

We have ‘catch’, ‘caught’, and ‘caught’.

અમારી પાસે 'પકડવું', 'પકડ્યું' અને 'પકડ્યું' છે.

Oh our past participle is ‘caught’.

ઓહ આપણો ભૂતકાળ પાર્ટિસિપલ 'પકડ્યો' છે.

“The criminal was caught.”

"ગુનેગાર પકડાયો હતો."

And I’m glad.

અને હું પ્રસન્ન છું.

Good job, everyone.

સારું કામ, દરેક.

Let's move on.

ચલો આગળ વધીએ.

I still need your help everyone.

મને હજુ પણ તમારા બધાની મદદની જરૂર છે.

Can you please help me figure out whether these sentences are written in the active

શું તમે કૃપા કરીને મને એ સમજવામાં મદદ કરી શકશો કે આ વાક્યો સક્રિય

or passive voice?

કે નિષ્ક્રિય અવાજમાં લખાયેલા છે?

All right, thanks.

ઠીક છે, આભાર.

Let's look at the first one.

ચાલો પ્રથમ એક જોઈએ.

“The dog licked my face.”

"કૂતરો મારો ચહેરો ચાટી ગયો."

Well, looking at this sentence, I do not see a ‘to be’ verb.

સારું, આ વાક્યને જોતા, મને 'ટુ બી' ક્રિયાપદ દેખાતું નથી.

And my action ‘licked’ is just written in past tense.

અને મારી ક્રિયા 'ચાટેલી' માત્ર ભૂતકાળમાં લખાયેલ છે.

This is definitely written in the active voice.

આ ચોક્કસપણે સક્રિય અવાજમાં લખાયેલું છે.

“The rat was studied by the scientist.”

"વૈજ્ઞાનિક દ્વારા ઉંદરનો અભ્યાસ કરવામાં આવ્યો હતો."

Whoa, we have a lot of clues here.

વાહ, અમારી પાસે અહીં ઘણી બધી કડીઓ છે.

We can see that we have a ‘to be’ verb, ‘was’.

આપણે જોઈ શકીએ છીએ કે આપણી પાસે 'to be' ક્રિયાપદ છે, 'was'.

As well as, boom, we have a past participle.

તેમજ, તેજી, અમારી પાસે ભૂતકાળની પાર્ટિસિપલ છે.

And ‘by’.

અને 'દ્વારા'.

We know that by sometimes tells us who's the ‘doer’.

આપણે જાણીએ છીએ કે ક્યારેક આપણને કહે છે કે 'કર્તા' કોણ છે.

Well this is definitely written in the passive voice.

સારું, આ ચોક્કસપણે નિષ્ક્રિય અવાજમાં લખાયેલું છે.

“He kicked the ball.”

"તેણે બોલને લાત મારી."

I don't see a ‘to be’ verb here.

મને અહીં 'to be' ક્રિયાપદ દેખાતું નથી.

And ‘kick’… it's like it's written in the past tense.

અને 'કિક'... એવું લાગે છે કે તે ભૂતકાળમાં લખાયેલું છે.

“He kicked the ball.”

"તેણે બોલને લાત મારી."

This is definitely written in the active voice.

આ ચોક્કસપણે સક્રિય અવાજમાં લખાયેલું છે.

And our last one.

અને અમારી છેલ્લી.

“All the patients were interviewed.”

"તમામ દર્દીઓની મુલાકાત લેવામાં આવી હતી."

Hmm…

હમ્મ…

Well we can see the word ‘were’.

સારુ આપણે 'were' શબ્દ જોઈ શકીએ છીએ.

This is a ‘to be’ verb.

આ 'બનવું' ક્રિયાપદ છે.

As well as a past participle.

તેમજ ભૂતકાળમાં ભાગ લેનાર.

There is no ‘doer’.

કોઈ 'કર્તા' નથી.

So we also know that that's normal for passive voice sentences.

તેથી આપણે એ પણ જાણીએ છીએ કે નિષ્ક્રિય અવાજ વાક્યો માટે તે સામાન્ય છે.

All right.

ઠીક છે.

We did a good job again.

અમે ફરીથી સારું કામ કર્યું.

Let's move on to some more examples.

ચાલો કેટલાક વધુ ઉદાહરણો તરફ આગળ વધીએ.

Okay, everyone.

ઠીક છે, દરેકને.

Let's match the tenses in these active and passive voice sentences.

ચાલો આ સક્રિય અને નિષ્ક્રિય અવાજ વાક્યોમાંના સમયનો મેળ કરીએ.

Let's start here with this active voice sentence.

ચાલો અહીં આ સક્રિય અવાજ વાક્ય સાથે શરૂ કરીએ.

“I am cleaning my room.”

"હું મારો રૂમ સાફ કરું છું."

The passive voice sentence of that is, “My room is _blank_ by me.”

તેનું નિષ્ક્રિય અવાજ વાક્ય છે, "મારો રૂમ મારા દ્વારા ખાલી છે."

I can see that I have a ‘to be’ verb, ‘is’.

હું જોઈ શકું છું કે મારી પાસે 'to be' ક્રિયાપદ છે, 'is' છે.

But I’m not done.

પરંતુ હું પૂર્ણ નથી.

It's incomplete.

તે અધૂરું છે.

Well, if I look at my action in the active voice sentence,

સારું, જો હું સક્રિય અવાજના વાક્યમાં મારી ક્રિયાને જોઉં તો,

we have ‘cleaning’.

અમારી પાસે 'સફાઈ' છે.

‘cleaning’ is written in the present continuous tense.

'સફાઈ' વર્તમાન સતત તંગમાં લખાય છે.

I know from earlier, that my ‘to be’ verb has to match with the same tense.

હું અગાઉથી જાણું છું કે મારી 'ટુ બી' ક્રિયાપદ સમાન સમય સાથે મેળ ખાતી હોય છે.

So, “My room is… “

તેથી, "મારો રૂમ છે... "

‘being’ Oh, that's a great ‘to be’ verb to use.

'being' ઓહ, તે એક મહાન 'to be' ક્રિયાપદ છે.

‘being’

'હોવું'

But I’m missing the past participle.

પણ હું ભૂતકાળનો પાર્ટિસિપલ ચૂકી રહ્યો છું.

In our action, in the active voice sentence, we have ‘cleaning’.

અમારી ક્રિયામાં, સક્રિય અવાજના વાક્યમાં, અમારી પાસે 'સફાઈ' છે.

So we have ‘clean’, ‘cleaned’, ‘cleaned’.

તો આપણી પાસે 'સ્વચ્છ', 'સાફ', 'સાફ' છે.

“My room is being cleaned by me.”

"મારો રૂમ મારા દ્વારા સાફ કરવામાં આવે છે."

Awesome.

અદ્ભુત.

We're halfway there.

અમે ત્યાં અડધા રસ્તે છીએ.

Our next sentence.

અમારું આગામી વાક્ય.

Written in the active voice.

સક્રિય અવાજમાં લખ્યું છે.

“I have made a cake.”

"મેં કેક બનાવી છે."

And it's a good cake.

અને તે એક સારી કેક છે.

The passive voice sentence of that is,

તેનું નિષ્ક્રિય અવાજ વાક્ય છે,

“A cake has _blank_ made by me.”

"એક કેક મારા દ્વારા બનાવવામાં આવી છે."

Well just like before, we have our ‘to be’ verb, but it's incomplete.

પહેલાની જેમ જ, આપણી પાસે આપણું 'to be' ક્રિયાપદ છે, પરંતુ તે અધૂરું છે.

We still have to finish it.

અમારે હજી તેને પૂરું કરવાનું છે.

So let me look back at the active voice sentence

તો ચાલો હું પ્રયત્ન કરવા અને મદદ કરવા માટે સક્રિય વૉઇસ વાક્ય પર પાછા જોઉં

to try and help and see if I can figure this out.

અને જુઓ કે હું આ શોધી શકું છું.

I have ‘made a cake’.

મેં 'કેક' બનાવી છે.

Hmm.

હમ.

This seems this is written in the present perfect tense.

એવું લાગે છે કે આ વર્તમાન પરફેક્ટ ટેન્શનમાં લખાયેલું છે.

And I know that my ‘to be’ verb has to match

અને હું જાણું છું કે મારી 'to be' ક્રિયાપદ

in the passive voice sentence as well.

નિષ્ક્રિય અવાજ વાક્યમાં પણ

So, “A cake has…. been…”

મેળ ખાતી હોય છે . તેથી, "એક કેક છે…. કરવામાં આવ્યું છે..."

“A cake has been made by me.”

"મારા દ્વારા એક કેક બનાવવામાં આવી છે."

Wow. Good job, everyone.

વાહ. સારું કામ, દરેક.

Let's move on.

ચલો આગળ વધીએ.

Okay, students.

ઠીક છે, વિદ્યાર્થીઓ.

Let's see if we can find the mistakes written in these sentences.

ચાલો જોઈએ કે શું આપણે આ વાક્યોમાં લખેલી ભૂલો શોધી શકીએ છીએ.

Hmm, both are written in the passive voice.

હમ્મ, બંને નિષ્ક્રિય અવાજમાં લખાયેલા છે.

“Your package will be delivering.”

"તમારું પેકેજ વિતરિત કરવામાં આવશે."

Something doesn't seem right.

કંઈક યોગ્ય લાગતું નથી.

“Your package will be delivering.”

"તમારું પેકેજ વિતરિત કરવામાં આવશે."

This part seems like it's great.

આ ભાગ એવું લાગે છે કે તે મહાન છે.

It's ‘delivering’.

તે 'વિતરિત' છે.

That one seems a little bit odd.

તે એક થોડું વિચિત્ર લાગે છે.

I can see that I know it's written in the passive voice.

હું જોઈ શકું છું કે મને ખબર છે કે તે નિષ્ક્રિય અવાજમાં લખાયેલું છે.

And I have a ‘to be’ verb.

અને મારી પાસે 'to be' ક્રિયાપદ છે.

And this is future tense.

અને આ ભવિષ્યકાળ છે.

This past participle is wrong.

આ ભૂતકાળની સહભાગિતા ખોટી છે.

So I think, no, I know the verb is ‘delivered’.

તેથી મને લાગે છે કે, ના, હું જાણું છું કે ક્રિયાપદ 'વિતરિત' છે.

All right, let's look at our next one.

ઠીક છે, ચાલો આપણી આગામી એક જોઈએ.

“I has been punished by the teacher.”

"મને શિક્ષક દ્વારા સજા કરવામાં આવી છે."

Oh, something doesn't feel right with this sentence at all.

ઓહ, આ વાક્ય સાથે કંઈક બરાબર નથી લાગતું.

So from here, from our action, on to our ‘doer’, we can see that this part is correct.

તો અહીંથી, આપણી ક્રિયાથી, આપણા 'કર્તા' તરફ, આપણે જોઈ શકીએ છીએ કે આ ભાગ સાચો છે.

‘I has been’

'હું રહ્યો છું'

I think we have the wrong ‘to be’ verb here.

મને લાગે છે કે અમારી પાસે અહીં 'ટુ બી' ક્રિયાપદ ખોટું છે.

So instead of saying ‘has’, we're gonna write ‘I have’.

તેથી 'has' કહેવાને બદલે, અમે 'મારી પાસે' લખીશું.

“I have been punished by the teacher.”

"મને શિક્ષક દ્વારા સજા કરવામાં આવી છે."

Good job, everyone.

સારું કામ, દરેક.

Let's move on.

ચલો આગળ વધીએ.

For our final example,

અમારા અંતિમ ઉદાહરણ માટે,

let's review using the passive voice for academic writing.

ચાલો શૈક્ષણિક લેખન માટે નિષ્ક્રિય અવાજનો ઉપયોગ કરીને સમીક્ષા કરીએ.

Here, we have a sentence written in the active voice.

અહીં, અમારી પાસે સક્રિય અવાજમાં એક વાક્ય લખાયેલું છે.

“In this study, I conducted a survey.”

"આ અભ્યાસમાં, મેં એક સર્વે હાથ ધર્યો."

Whenever you are doing academic writing,

જ્યારે પણ તમે શૈક્ષણિક લેખન કરો છો, ત્યારે

it's important to leave out words such as, “I” or “me”.

"હું" અથવા "હું" જેવા શબ્દોને છોડી દેવાનું મહત્વપૂર્ણ છે.

So, you can switch from the active voice to the passive voice.

તેથી, તમે સક્રિય અવાજમાંથી નિષ્ક્રિય અવાજ પર સ્વિચ કરી શકો છો.

“A survey was conducted by me.”

"મારા દ્વારા એક સર્વે કરવામાં આવ્યો હતો."

Again, we want to avoid using words such as “I” or “me” because we are not the focus.

ફરીથી, અમે "હું" અથવા "હું" જેવા શબ્દોનો ઉપયોગ કરવાનું ટાળવા માંગીએ છીએ કારણ કે અમે ફોકસ નથી.

We want to focus more on the topic.

અમે વિષય પર વધુ ધ્યાન કેન્દ્રિત કરવા માંગીએ છીએ.

And in this case, the survey.

અને આ કિસ્સામાં, સર્વે.

So we're going to cross out ‘by me’,

તેથી અમે 'મારા દ્વારા' પાર કરીશું,

add a period, and have,

એક સમયગાળો ઉમેરીશું અને,

“A survey was conducted.”

"એક સર્વેક્ષણ હાથ ધરવામાં આવ્યું છે."

Now that sounds great.

હવે તે મહાન લાગે છે.

Let's move on.

ચલો આગળ વધીએ.

Wow. Fantastic review everybody.

વાહ. દરેકને વિચિત્ર સમીક્ષા.

You did a great, great job.

તમે એક મહાન, મહાન કામ કર્યું.

Now, I know that you're becoming masters going from the active voice to the passive voice,

હવે, હું જાણું છું કે તમે સક્રિય અવાજમાંથી નિષ્ક્રિય અવાજ તરફ જઈને માસ્ટર બની રહ્યા છો,

but you're not quite done yet.

પરંતુ તમે હજી પૂર્ણ કર્યું નથી.

You still have some homework to do.

તમારે હજુ થોડું હોમવર્ક કરવાનું બાકી છે.

Everybody loves homework, right?

બધાને હોમવર્ક ગમે છે ને?

I would like for you to change this sentence into the passive voice.

હું ઈચ્છું છું કે તમે આ વાક્યને નિષ્ક્રિય અવાજમાં બદલો.

“Mike taught the passive voice.”

"માઇકે નિષ્ક્રિય અવાજ શીખવ્યો."

Again change the sentence into the passive voice and put it in the comments below.

ફરીથી વાક્યને નિષ્ક્રિય અવાજમાં બદલો અને તેને નીચેની ટિપ્પણીઓમાં મૂકો.

Also, you have a quiz.

ઉપરાંત, તમારી પાસે ક્વિઝ છે.

You will find a link in the description.

તમને વર્ણનમાં એક લિંક મળશે.

If you really really really really enjoyed this video,

જો તમે ખરેખર ખરેખર ખરેખર આ વિડિયોનો આનંદ માણ્યો હોય, તો

hit the ‘like’ button as well as subscribe to see more lessons taught by me.

'લાઇક' બટન દબાવો તેમજ મારા દ્વારા શીખવવામાં આવેલા વધુ પાઠ જોવા માટે સબ્સ્ક્રાઇબ કરો.

But until the next video, I will see you all later.

પરંતુ આગામી વિડીયો સુધી, હું તમને બધાને પછીથી જોઈશ.

Bye.

બાય.