Nouns Adjectives Adverbs | Parts of Speech | Learn Basic English Grammar Course | 15 Lessons

Hello, everybody. Welcome to this English course. 

Olá pessoal. Bem-vindo a este curso de inglês.

In today's video, I'm going  to tell you about nouns. 

No vídeo de hoje vou falar sobre substantivos.

Because in English, nouns are very important. They are the basic element of a sentence. 

Porque em inglês os substantivos são muito importantes. Eles são o elemento básico de uma frase.

So if you want to speak English, you need to know about the  

Então, se você quer falar inglês, você precisa conhecer os

different kinds of nouns. And I'm going to try and teach  

diferentes tipos de substantivos. E vou tentar ensiná-

you as well as I can. Let's get started! 

lo o melhor que puder. Vamos começar!

Ok, so let's start with concrete nouns. Now in English, concrete nouns  

Ok, então vamos começar com substantivos concretos. Agora em inglês, substantivos concretos

are people places or things, including animals. 

são pessoas, lugares ou coisas, incluindo animais.

That you can see, that you can smell, or taste, or hear, or touch. 

Que você pode ver, que você pode cheirar, provar, ouvir ou tocar.

So you can basically use your five senses. Let me give you a few examples. 

Então você pode basicamente usar seus cinco sentidos. Deixe-me dar a você alguns exemplos.

If we talk about people, 

Se falamos de pessoas,

you could say, a man or a teacher, 

você poderia dizer, um homem ou um professor,

or me, Fanny. Or Mr. Smith. 

ou eu, Fanny. Ou Sr. Smith.

If we talk about places, you could say, 

Se falamos de lugares, poderíamos dizer,

a house, a school. You could name a city like London. 

uma casa, uma escola. Você poderia nomear uma cidade como Londres.

Very nice city. Or a beach. 

Cidade muito legal. Ou uma praia.

And if you talk about things, you could say a shoe, 

E se você fala sobre coisas, você poderia dizer um sapato,

you could say a marker, you could talk about a dog 

você poderia dizer um marcador, você poderia falar sobre um cachorro

or food like a pizza. These are concrete nouns....ok. 

ou comida como uma pizza. Estes são substantivos concretos...ok.

Now let's move on to abstract nouns. So abstract nouns, unlike concrete nouns, 

Agora vamos passar para os substantivos abstratos. Portanto, os substantivos abstratos, diferentemente dos substantivos concretos,

are ideas, concepts, emotions. And you can't see an idea. 

são ideias, conceitos, emoções. E você não consegue ver uma ideia.

You can't smell a concept. You can't taste an emotion. 

Você não pode cheirar um conceito. Você não pode sentir o gosto de uma emoção.

Or hear it. Or touch it. So they are nouns. They are things that exist, but 

Ou ouça. Ou toque nele. Então eles são substantivos. São coisas que existem, mas

you cannot see them, or taste them. You can't use your five sense. 

você não pode vê-las ou saboreá-las. Você não pode usar seus cinco sentidos.

To give you a few examples, we could talk about love, 

Para dar alguns exemplos, poderíamos falar sobre amor,

or time, or religion, 

ou tempo, ou religião,

rules. These are all words that represent 

regras. Todas essas são palavras que representam

ideas, concepts... okay They're abstract nouns in English. 

ideias, conceitos... ok. São substantivos abstratos em inglês.

Now, let's get into more detail about nouns. Let's now see the difference between common nouns 

Agora, vamos entrar em mais detalhes sobre substantivos. Vamos agora ver a diferença entre nomes comuns

and proper nouns which are  very important in English. 

e nomes próprios que são muito importantes em inglês.

So common nouns and proper nouns refer to people, places, things,  

Portanto, substantivos comuns e nomes próprios referem-se a pessoas, lugares, coisas,

ideas. Let's see a few examples. 

ideias. Vejamos alguns exemplos.

We could talk about people for example. A woman. 

Poderíamos falar sobre pessoas, por exemplo. Uma mulher.

That's a common noun. But if we talk about a specific woman, 

Esse é um substantivo comum. Mas se falarmos de uma mulher específica,

for example, me, Fanny. That becomes a proper noun with a capital 'F'. 

por exemplo, eu, Fanny. Isso se torna um nome próprio com 'F' maiúsculo.

because, and you should know this, proper nouns are always capitalized. 

porque, e você deve saber disso, nomes próprios são sempre maiúsculos.

You could talk about places. A city. That's a common noun. 

Você poderia falar sobre lugares. Uma cidade. Esse é um substantivo comum.

But then you can name a specific city. Let's take a 

Mas então você pode nomear uma cidade específica. Tomemos como exemplo uma

great city, London, of course. With a capital 'L'. 

grande cidade, Londres, claro. Com 'L' maiúsculo.

Remember proper nouns - always capitalized. We can talk about things for 

Lembre-se dos nomes próprios - sempre em maiúscula. Podemos conversar sobre coisas, por

example. An animal. Let's take a dog. A dog. 

exemplo. Um animal. Vamos levar um cachorro. Um cachorro.

That's a common noun. But if we take a specific dog, like  

Esse é um substantivo comum. Mas se pegarmos um cachorro específico, como

Snoopy - capital 'S', that's the proper noun. 

Snoopy - 'S' maiúsculo, esse é o nome próprio.

If we talk about things  again, but for example, a car, 

Se falarmos novamente sobre coisas, mas por exemplo, um carro,

that's a common noun. But if we name the brand,  

esse é um substantivo comum. Mas se nomearmos a marca,

the specific brand of the car like Volvo, that's a proper noun. And it takes a capital 'V'. 

a marca específica do carro como Volvo, isso é um nome próprio. E é preciso um 'V' maiúsculo.

And finally, and we can say, a team - common noun. But if we name a specific team, for example, 

E finalmente, e podemos dizer, equipe - substantivo comum. Mas se nomearmos um time específico, por exemplo,

the best football team, Manchester United, 

o melhor time de futebol, o Manchester United,

then that's a proper noun and it's capitalized. 

então esse é um nome próprio e está em maiúscula.

Now mind you, 'team', is a special word because it's called 

Agora, lembre-se, 'equipe' é uma palavra especial porque é chamada

a collective noun in English because it refers to a group of people. 

de substantivo coletivo em inglês porque se refere a um grupo de pessoas.

So collective nouns can be used as singular nouns or plural nouns. 

Portanto, substantivos coletivos podem ser usados ​​como substantivos singulares ou plural.

But we will talk about this again later. So now that we know a lot about nouns in English, 

Mas falaremos sobre isso novamente mais tarde. Agora que sabemos muito sobre substantivos em inglês,

Let's practice finding nouns in a sentence. Okay, first, 

vamos praticar como encontrar substantivos em uma frase. Ok, primeiro,

In my class at Oxford  University, I have many friends. 

na minha turma na Universidade de Oxford, tenho muitos amigos.

My best friend is Jan. I have a lot of love for her. 

Minha melhor amiga é Jan. Tenho muito amor por ela.

Jan has a cute dog. Its name is Juju. 

Jan tem um cachorro fofo. Seu nome é Juju.

What are the nouns in these sentences? 

Quais são os substantivos nessas frases?

If we take the first sentence, In my class at Oxford University,  

Se considerarmos a primeira frase, Na minha turma na Universidade de Oxford,

I have many friends. We have, class, and friends. 

tenho muitos amigos. Temos turma e amigos.

These are common nouns. We also have a proper noun, Oxford University. 

Estes são substantivos comuns. Também temos um nome próprio, Universidade de Oxford.

We know it's a proper noun  because it's capitalized. 

Sabemos que é um nome próprio porque está em maiúscula.

The second sentence is, My best friend is Jen. 

A segunda frase é: Minha melhor amiga é Jen.

Now in this sentence, the noun is, friend - common noun. 

Agora, nesta frase, o substantivo é amigo - substantivo comum.

And there's also the word, Jen, is also a noun but a proper noun. 

E há também a palavra Jen, que também é um substantivo, mas um nome próprio.

As you can see it's capitalized. Then, I have a lot of love for her. 

Como você pode ver, está em maiúscula. Então, eu tenho muito amor por ela.

What noun can you see? Of course, 'love'. 

Que substantivo você consegue ver? Claro que sim amor'.

Remember the abstract noun we talked about a few minutes ago. 

Lembre-se do substantivo abstrato de que falamos há poucos minutos.

And finally, Jan has a cute dog. Its name is Juju. What nouns can we find? 

E finalmente, Jan tem um cachorro fofo. Seu nome é Juju. Que substantivos podemos encontrar?

We can see, 'Jen', again - proper noun. 'Dog' - common noun. 

Podemos ver, 'Jen', novamente - nome próprio. 'Cachorro' - substantivo comum.

But also, 'name', and 'Juju'. 'Name's' a common noun. 

Mas também, 'nome' e 'Juju'. 'Nome' é um substantivo comum.

'Juju' is the proper noun. It's capitalized. 

'Juju' é o nome próprio. Está em maiúscula.

As you probably know, I haven't mentioned, 'I', or 'her', or 'its'. 

Como você provavelmente sabe, não mencionei 'eu', ou 'ela', ou 'isso'.

They are also nouns, but they are pronouns and they're considered a different  

Também são substantivos, mas são pronomes e são considerados uma

category in English. We will talk about them in another video . 

categoria diferente em inglês. Falaremos sobre eles em outro vídeo.

Great job guys! Thank you for watching my video. 

Ótimo trabalho, pessoal! Obrigado por assistir meu vídeo.

I hope you now have a better understanding of nouns in English. 

Espero que agora você tenha uma melhor compreensão dos substantivos em inglês.

Please keep practicing. Practice makes perfect. 

Por favor, continue praticando. A prática leva à perfeição.

I'm sure you will very soon be able to recognize nouns in a sentence. 

Tenho certeza de que em breve você será capaz de reconhecer substantivos em uma frase.

Please make sure to watch my  next video as I keep on talking  

Por favor, certifique-se de assistir ao meu próximo vídeo, pois continuo falando

about nouns. See you. 

sobre substantivos. Vê você.

Thank you for watching my video guys. If you've liked this video, please click like, 

Obrigado por assistir meu vídeo pessoal. Se você gostou deste vídeo, clique em gostei,

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compartilhe este vídeo. Obrigado.

Hello guys! And welcome to this English course on nouns. 

Olá, pessoal! E bem-vindo a este curso de inglês sobre substantivos.

In today’s video, we’re going to  talk about singular and plural nouns.

No vídeo de hoje vamos falar sobre substantivos no singular e no plural.

When you speak English, it’s very important  to know the difference between a singular noun  

Quando você fala inglês, é muito importante saber a diferença entre um substantivo no singular

and a plural noun. Ok? 

e um substantivo no plural. OK?

So I will explain to you the different rules. And we will practice together. 

Então vou explicar para você as diferentes regras. E vamos praticar juntos.

Let’s get started. 

Vamos começar.

Ok guys, the first you need to know  is that a singular noun means one. 

Ok pessoal, a primeira coisa que vocês precisam saber é que um substantivo no singular significa um.

So, for example, I can say, ‘cat’. ‘a cat’ 

Então, por exemplo, posso dizer ‘gato’. 'um gato'

‘one cat’ ‘school’ 

'um gato' 'escola'

‘a school’ ‘one school’ 

'uma escola' 'uma escola'

‘team’ Now don’t forget, ‘team’ is a collective noun. 

'equipe' Agora não se esqueça, 'equipe' é um substantivo coletivo.

It’s a group of people, but  still, it’s a singular noun. 

É um grupo de pessoas, mas ainda assim é um substantivo singular.

We talk about ‘a team’, or ‘one team. ‘lady’ 

Falamos sobre 'uma equipe' ou 'uma equipe'. 'senhora'

‘monkey’ ‘tomato’ 

'macaco' 'tomate'

‘a tomato’ ‘one tomato’ 

'um tomate' 'um tomate'

Or ‘piano’. Now, if we talk  

Ou 'piano'. Agora, se falamos

about plural nouns, it means more than one. So for example, two, three, four, or many. 

de substantivos plurais, significa mais de um. Por exemplo, dois, três, quatro ou muitos.

If we take our words again,  ‘a cat’ becomes ‘cats’. 

Se considerarmos novamente as nossas palavras, “um gato” torna-se “gatos”.

‘two cats’ ‘three cats’ 

'dois gatos' 'três gatos'

‘many cats’ ‘school’’ becomes ‘schools’. 

'muitos gatos' 'escola'' torna-se 'escolas'.

‘team’ becomes ‘teams’. Ok, so you just add an ‘s’. 

'equipe' torna-se 'equipes'. Ok, então basta adicionar um 's'.

Now ‘lady’ becomes ‘ladies. ‘monkey’ becomes ‘monkeys’. 

Agora 'senhora' se torna 'senhoras'. 'macaco' torna-se 'macacos'.

But, two different rules. As you can see, ‘lady’ is consonant + ‘y’. 

Mas, duas regras diferentes. Como você pode ver, 'senhora' é consoante + 'y'.

Now when you have consonant + ‘y’, in an  English word, the plural will be ‘ies’. 

Agora quando você tem consoante + ‘y’, em uma palavra em inglês, o plural será ‘ies’.

‘lady’ ‘ladies’ 

'senhora' 'senhoras'

But when you have vowel + ‘y’ like  ‘monkey’, it just becomes ‘monkeys’. 

Mas quando você tem vogal + 'y' como 'macaco', torna-se apenas 'macacos'.

You simply add an ‘s’. Ok, ‘monkey’ becomes ‘monkeys’. 

Você simplesmente adiciona um 's'. Ok, 'macaco' vira 'macacos'.

‘tomato’ becomes ‘tomatoes’. ‘piano’ ‘pianos’ 

'tomate' torna-se 'tomates'. 'piano' 'pianos'

Again, two different rules. Now ‘tomato’ becomes ‘tomatoes’. 

Novamente, duas regras diferentes. Agora 'tomate' se torna 'tomates'.

You add ‘es’. And with most words ending in ‘o’,  

Você adiciona 'es'. E com a maioria das palavras terminando em 'o',

so consonant + ‘o’, you will add ‘es’. But sometimes, you will only add ‘s’. 

então consoante + 'o', você adicionará 'es'. Mas às vezes você apenas adicionará 's'.

Like ‘piano’, ‘pianos’. There is no particular rule for this. 

Como 'piano', 'pianos'. Não existe uma regra específica para isso.

You just need to know the words  that only end with an ‘s’. 

Você só precisa conhecer as palavras que terminam apenas com 's'.

Ok, let’s move on to some pronunciation now. So, when it comes to pronunciation, we have  

Ok, vamos passar para a pronúncia agora. Então, no que diz respeito à pronúncia, temos

three different sounds. The first sound is /s/. 

três sons diferentes. O primeiro som é /s/.

The second sound is /z/. And the third sounds is /Iz/. 

O segundo som é /z/. E o terceiro som é /Iz/.

So let’s review some words together and  be really careful, what sound do you hear? 

Então vamos revisar algumas palavras juntos e ter muito cuidado, que som você ouve?

‘cats’ ‘cats’ 

'gatos' 'gatos'

What can you hear? /s/ 

O que você pode ouvir? /s/

Can you repeat after me. ‘cats’ 

Você pode repetir comigo. 'gatos'

‘cats’ The second word is ‘schools’. 

'gatos' A segunda palavra é 'escolas'.

‘schools’ What sound can you hear? 

'escolas' Que som você consegue ouvir?

Of course, /z/. Repeat after me. 

Claro, /z/. Repita depois de mim.

‘schools’ ‘schools’ 

'escolas' 'escolas'

The third words is ‘teams’. 

A terceira palavra é 'equipes'.

What sound can you hear? Again, /z/. 

Que som você consegue ouvir? Novamente, /z/.

Repeat after me. ‘teams’ 

Repita depois de mim. 'equipes'

‘teams’ Then we have ‘ladies’. 

'equipes' Depois temos 'senhoras'.

‘ladies’ /z/ 

'senhoras' /z/

Repeat after me. ‘ladies’ 

Repita comigo. 'senhoras'

‘ladies’ Then ‘monkeys’. 

'senhoras' Depois 'macacos'.

/z/ again. Repeat after me. 

/z/ novamente. Repita depois de mim.

‘monkeys’. ‘monkeys’ 

'macacos'. 'macacos'

Then we have ‘tomatoes’. Again, it’s the /z/ sound. 

Depois temos 'tomates'. Novamente, é o som /z/.

‘tomatoes’ ‘tomatoes’ 

'tomates' 'tomates'

And finally, ‘pianos’. /z/ 

E finalmente, 'pianos'. /z/

‘pianos’ ‘pianos’ 

'pianos' 'pianos'

Let’s move on to other rules now. Ok guys, let’s now talk about nouns  

Vamos passar para outras regras agora. Ok pessoal, vamos agora falar sobre substantivos

that end in ‘s’, ‘sh’, ‘x’, ‘ch’, or ‘z’. Now to make the plural form of these nouns,  

que terminam em 's', 'sh', 'x', 'ch' ou 'z'. Agora, para formar o plural desses substantivos,

you will add ‘es’. And the sound will be /Iz/. 

você adicionará 'es'. E o som será /Iz/.

Let’s review some words together. ‘bus’ becomes ‘buses’. 

Vamos revisar algumas palavras juntos. 'ônibus' torna-se 'ônibus'.

‘bush’ ‘bushes’ ‘fox’ ‘foxes’ 

'arbusto' 'arbustos' 'raposa' 'raposas'

‘beach’ ‘beaches’ ‘quiz’ ‘quizzes’ 

'praia' 'praias' 'quiz' 'quizzes'

Can you repeat after me? ‘buses’ ‘buses’ 

Você pode repetir comigo? 'ônibus' 'ônibus'

‘bushes’ ‘bushes’ ‘foxes’ ‘foxes’ 

'arbustos' 'arbustos' 'raposas' 'raposas'

‘beaches’ ‘beaches’ ‘quizzes’ ‘quizzes’ 

'praias' 'praias' 'testes' 'questionários'

Let’s move on. Ok, guys. 

Vamos em frente. Ok pessoal.

Moving on to nouns that end in ‘f’ or ‘fe’. For example, ‘roof’ becomes ‘roofs’. 

Passando para substantivos que terminam em 'f' ou 'fe'. Por exemplo, 'telhado' torna-se 'telhados'.

‘safe’ ‘safes’ So you simply add an ‘s’. 

'safe' 'safes' Então você simplesmente adiciona um 's'.

Then we have ‘leaf’ that becomes ‘leaves’. Wait a minute. What happened? 

Então temos 'folha' que se torna 'folhas'. Espere um minuto. O que aconteceu?

Well, ya, sometimes in English, a word ending  in ‘f’ becomes a word ending in ‘ves’ in plural. 

Bem, sim, às vezes em inglês, uma palavra que termina em 'f' se torna uma palavra que termina em 'ves' no plural.

That’s not a rule. But some words end in ‘ves’,  

Isso não é uma regra. Mas algumas palavras terminam em 'ves',

you just have to learn them I’m afraid. Another word, ‘wife’. 

você só precisa aprendê-las, infelizmente. Outra palavra, 'esposa'.

And again, ‘ves’. ‘wives’ 

E novamente, 'ves'. 'esposas'

‘shelf’ ‘shelves’ Again, this ‘ves’ ending. 

'prateleira' 'prateleiras' Novamente, este final 'ves'.

Now let’s focus on pronunciation. ‘roofs’ 

Agora vamos nos concentrar na pronúncia. 'telhados'

So it’s an /s/ sound. ‘roofs’ 

Então é um som /s/. 'telhados'

‘roofs’ Good job. 

'telhados' Bom trabalho.

‘safes’ ‘safes’ 

'cofres' 'cofres'

Have you heard the /s/ sound? ‘safes’ 

Você ouviu o som /s/? 'cofres'

Then we have ‘leaves’. And this time it’s a /z/ sound. 

Então temos 'folhas'. E desta vez é um som /z/.

Repeat after me. 

Repita depois de mim.

‘leaves’ ‘leaves’ 

'folhas' 'folhas'

Great. Moving on. ‘wives’ 

Ótimo. Se movendo. 'esposas'

‘wives’ And finally, 

'esposas' E finalmente,

‘shelves’ 

'prateleiras'

‘shelves’ Great job guys. 

'prateleiras' Ótimo trabalho, pessoal.

Let’s move on to practice now. Well students, let’s now practice together. 

Vamos passar a praticar agora. Bem, alunos, agora vamos praticar juntos.

I’m going to give you a singular noun, and  I want you to try and find the plural form  

Vou lhe dar um substantivo singular e quero que você tente encontrar a forma plural

of this singular noun. Ok? 

desse substantivo singular. OK?

Let’s give it a try. The first word is ‘baby’. 

Vamos tentar. A primeira palavra é 'bebê'.

‘baby’ Don’t forget, it ends with consonant + ‘y’. 

'baby' Não esqueça, termina com consoante + 'y'.

Do you remember the rule? It’s ‘babies’ with ‘ies’. 

Você se lembra da regra? São 'bebês' com 'ies'.

Very nice. ‘baby’ ‘babies’ 

Muito legal. 'bebê' 'bebês'

The second word is ‘toy’. Hmmm, vowel + ‘y’. 

A segunda palavra é 'brinquedo'. Hmmm, vogal + 'y'.

So this time, ‘toys’. You simply add an ‘s’. 

Então desta vez, 'brinquedos'. Você simplesmente adiciona um 's'.

Then we have ‘wish’. Wish is a word that ends in ‘sh’. 

Então temos 'desejo'. Desejo é uma palavra que termina em 'sh'.

Remember the rule. ‘wishes’ 

Lembre-se da regra. 'desejos'

You add ‘es’. ‘taxi’ becomes ‘taxis’. 

Você adiciona 'es'. 'táxi' torna-se 'táxis'.

You simply add an ‘s’. ‘choice’ ‘choices’ 

Você simplesmente adiciona um 's'. 'escolha' 'escolhas'

Simply add an ‘s’ as well. Then we have the word ‘wolf’. 

Basta adicionar um 's' também. Então temos a palavra 'lobo'.

Aha! It’s a word ending in ‘f’. 

Ah! É uma palavra que termina em 'f'.

Is it a word with ‘ves’? It is. 

É uma palavra com 'ves'? Isso é.

‘wolves’ And finally, 

'lobos' E finalmente,

‘photo’ Now remember the words ending in ‘o’? 

'foto' Agora lembra das palavras que terminam em 'o'?

You can add ‘es’ or simply ‘s’. Well with photo, you simply add an ‘s’. 

Você pode adicionar 'es' ou simplesmente 's'. Bem, com foto, basta adicionar um 's'.

‘photos’ Now if we focus on pronunciation now. 

'fotos' Agora, se focarmos na pronúncia agora.

Repeat the words after me. ‘babies’ 

Repita as palavras depois de mim. 'babies'

The sound is /z/ ‘babies’ 

O som é /z/ 'babies'

‘toys’ ‘toys’ 

'toys' 'toys'

‘wishes’ Remember this /Iz/ sound? 

'desejos' Lembra desse som /Iz/?

Repeat after me. ‘wishes’ 

Repita depois de mim. 'desejos'

‘taxis’ ‘taxis’ 

'táxis' 'táxis'

‘choices’ ‘choices’ 

'escolhas' 'escolhas'

‘wolves’ ‘wolves’ 

'lobos' 'lobos'

And finally, ‘photos’ ‘photos’ 

E finalmente, 'fotos' 'fotos'

Excellent job guys. Now let’s move on to some example sentences. 

Excelente trabalho pessoal. Agora vamos passar para alguns exemplos de frases.

I have some example sentences for you guys. Using singular and plural nouns. 

Tenho algumas frases de exemplo para vocês. Usando substantivos no singular e no plural.

I would like you to repeat the sentences after me. And be really careful to use proper pronunciation. 

Gostaria que você repetisse as frases depois de mim. E tenha muito cuidado ao usar a pronúncia correta.

Let’s get started. First, 

Vamos começar. Primeiro,

‘I want a dog.’ ‘I like dogs.’ 

'Eu quero um cachorro'. 'Eu gosto de cachorros.'

Repeat after me, guys. ‘I want a dog.’ 

Repita comigo, pessoal. 'Eu quero um cachorro.'

‘I like dogs.’ 

'Eu gosto de cachorros.'

The second sentence. 

A segunda frase.

‘I don’t want a fox.’ ‘I don’t like foxes.’ 

'Eu não quero uma raposa.' 'Eu não gosto de raposas.'

After me, guys. ‘I don’t want a fox.’ 

Depois de mim, pessoal. 'Eu não quero uma raposa.'

‘I don’t like foxes.’ Great, moving on the to the third sentence. 

'Eu não gosto de raposas.' Ótimo, passando para a terceira frase.

‘I bought a watch.’ ‘I have many watches.’ 

'Comprei um relógio.' 'Tenho muitos relógios.'

Repeat after me. ‘I bought a watch.’ 

Repita depois de mim. 'Comprei um relógio.'

‘I have many watches.’ 

'Tenho muitos relógios.'

Good job. Sentence four now. 

Bom trabalho. Frase quatro agora.

‘I have a new stereo.’ ‘Now, I have two stereos.’ 

'Eu tenho um novo aparelho de som.' 'Agora, eu tenho dois aparelhos de som.'

After me. ‘I have a new stereo.’ 

Depois de mim. 'Eu tenho um novo aparelho de som.'

‘Now, I have two stereos.’ 

'Agora, eu tenho dois aparelhos de som.'

Excellent! And finally, 

Excelente! E, finalmente,

‘There’s a knife.’ ‘There are six knives in the kitchen.’ 

'Há uma faca'. 'Há seis facas na cozinha.'

Repeat after me. ‘There’s a knife.’ 

Repita depois de mim. 'Tem uma faca.'

‘There are six knives in the kitchen.’ 

'Há seis facas na cozinha.'

Amazing job guys. Very nice. 

Trabalho incrível, pessoal. Muito legal.

I hoped this has helped. I hope you now understand better,  

Eu esperava que isso tenha ajudado. Espero que agora você entenda melhor

singular and plural nouns in English. Now, I haven’t talked about all  

os substantivos singulares e plurais em inglês. Bem, não falei sobre todas

the pronunciation rules, But I hope you have a good  

as regras de pronúncia, mas espero que você tenha uma boa

sense now of how pronounce plural forms. Make sure you watch my next video if you  

noção de como pronunciar as formas plurais. Não deixe de assistir ao meu próximo vídeo se quiser

want to know more about nouns in English. Thank you very much for watching guys. 

saber mais sobre substantivos em inglês. Muito obrigado por assistir pessoal.

Thank you for watching my video, guys! If you’ve liked this video,  

Obrigado por assistir meu vídeo, pessoal! Se você gostou deste vídeo,

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por favor me mostre seu apoio. Clique em 'curtir'.

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compartilhe o vídeo. Vê você.

Hello, guys. Welcome to this English course on nouns. 

Olá, pessoal. Bem-vindo a este curso de inglês sobre substantivos.

In today’s video, I’m going to tell  you about irregular plural nouns. 

No vídeo de hoje vou falar sobre substantivos irregulares no plural.

Now there are crazy ways of  making plural forms in English. 

Agora existem maneiras malucas de criar formas plurais em inglês.

And there are a lot of irregular forms. I want you to know about them,  

E há muitas formas irregulares. Quero que você saiba sobre eles,

so let’s get started. 

então vamos começar.

Again, guys, there are so many  irregular plural forms in English. 

Novamente, pessoal, existem tantas formas plurais irregulares em inglês.

And I’m afraid there are no particular rules. You just need to learn the words. 

E temo que não existam regras específicas. Você só precisa aprender as palavras.

But I’m going to try and tell  you about the most common ones. 

Mas vou tentar falar sobre os mais comuns.

Ok? Let’s review some words together. 

OK? Vamos revisar algumas palavras juntos.

Ok, so, for example. We have a singular noun  

Ok, então, por exemplo. Temos um substantivo singular

which is ‘woman’. It’s plural form is ‘women’. 

que é 'mulher'. Sua forma plural é 'mulheres'.

‘woman’ ‘women’ Then we have ‘man’. 

'mulher' 'mulheres' Então temos 'homem'.

The singular noun, ‘a man’, it becomes ‘men’. ‘a child’ becomes ‘children’ 

O substantivo singular, 'um homem', torna-se 'homens'. 'uma criança' torna-se 'crianças'

‘a tooth’ ‘teeth’ ‘a foot’ becomes ‘feet’ 

'um dente' 'dentes' 'um pé' torna-se 'pés'

‘a person’ becomes ‘people’. ‘a mouse’ becomes ‘mice’ 

'uma pessoa' torna-se 'pessoas'. 'a mouse' se torna 'mice'

Ok, let’s move on to pronunciation now. Well students, let’s work on pronunciation a bit. 

Ok, vamos passar para a pronúncia agora. Bom, alunos, vamos trabalhar um pouco a pronúncia.

Please repeat after me. ‘woman’ ‘woman’ 

Por favor, repita depois de mim. 'mulher' 'mulher'

‘women’ ‘women’ 

'mulheres' 'mulheres'

Good. ‘man’ ‘man’ 

Bom. 'homem' 'homem

‘men’ ‘men’ 

' 'homens'

‘child’ ‘child’ ‘children’ ‘children’ 

'homens' 'criança' 'criança' 'crianças' 'crianças'

Very good guys. Moving on. 

Muito bons rapazes. Se movendo.

‘tooth’ ‘tooth’ ‘teeth’ ‘teeth’ 

'dente' 'dente' 'dentes' 'dentes'

‘foot’ ‘foot’ ‘feet’ ‘feet’ 

'pé' 'pé' 'pés' 'pés'

‘person’ ‘person’ ‘people’  

'pessoa' 'pessoa' 'pessoas'

‘people’ Very good guys. 

'pessoas' Muito bons rapazes.

And the last one. ‘mouse’ ‘mouse’ 

E o último. 'mouse' 'mouse'

‘mice’ ‘mice’ 

'ratos' 'ratos'

Excellent, guys. Let’s now move on to other irregular plural forms. 

Excelente, pessoal. Vamos agora passar para outras formas plurais irregulares.

Now there are words that have the  exact same singular and plural forms. 

Agora, existem palavras que têm exatamente as mesmas formas singular e plural.

They are not common, but you need to know a few. Let’s take a look together. 

Eles não são comuns, mas você precisa conhecer alguns. Vamos dar uma olhada juntos.

As you can see, ‘sheep’ is the singular form. But the plural form is not ‘sheeps’. 

Como você pode ver, 'ovelha' é a forma singular. Mas a forma plural não é “ovelhas”.

It is ‘sheep’. Same goes for ‘deer’ ‘deer’. 

É 'ovelha'. O mesmo vale para 'veado' 'veado'.

‘moose’ ‘moose’ ‘fish’ ‘fish’ 

'alce' 'alce' 'peixe' 'peixe'

‘aircraft’ ‘aircraft’ Ok, so you will say, “I see one sheep.” 

'aeronave' 'aeronave' Ok, então você dirá: “Vejo uma ovelha”.

But also, “I see two sheep.” The exact same word. 

Mas também: “Vejo duas ovelhas”. Exatamente a mesma palavra.

Ok, let’s go back for pronunciation. I want you to repeat after me. 

Ok, vamos voltar à pronúncia. Quero que você repita depois de mim.

‘sheep’ ‘sheep’ ‘deer’ ‘deer’ 

'ovelha' 'ovelha' 'veado' 'veado'

‘moose’ ‘moose’ ‘fish’ ‘fish’ 

'alce' 'alce' 'peixe' 'peixe'

‘aircraft’ ‘aircraft’ 

'aeronave' 'aeronave'

Good job guys. Let’s move to other irregular forms. 

Bom trabalho, pessoal. Vamos passar para outras formas irregulares.

Some nouns are never singular. We always use their plural forms. 

Alguns substantivos nunca são singulares. Sempre usamos suas formas plurais.

I have a few common ones for you guys. Let’s have a look. 

Eu tenho alguns comuns para vocês. Vamos dar uma olhada.

‘jeans’ ‘pants’ 

'jeans' 'calças'

‘glasses’ ‘sunglasses’ 

'óculos' 'óculos de sol'

‘clothes’ ‘scissors’ 

'roupas' 'tesouras'

‘pajamas’ So you will say,  

'pijamas' Então você dirá:

“I have some jeans.” Or, “I have scissors.” 

“Eu tenho alguns jeans”. Ou “Eu tenho uma tesoura”.

But you cannot say, “I have a jean.” It is incorrect in English. 

Mas você não pode dizer: “Eu tenho um jeans”. Está incorreto em inglês.

Let’s work a bit on pronunciation. Repeat after me, please. 

Vamos trabalhar um pouco na pronúncia. Repita comigo, por favor.

‘jeans’ ‘jeans’ ‘pants’ ‘pants’ 

'jeans' 'jeans' 'calças' 'calças' '

‘glasses’ ‘glasses’ ‘sunglasses’ ‘sunglasses’ 

óculos' 'óculos' 'óculos de sol' 'óculos de sol'

‘clothes’ ‘clothes’ ‘scissors’ ‘scissors’ 

'roupas' 'roupas' 'tesouras' 'tesouras'

And finally, ‘pajamas’ ‘pajamas’ 

E finalmente, 'pijamas' 'pijamas'

Good guys. Let’s now look at other irregular plural forms. 

Bom pessoal. Vejamos agora outras formas plurais irregulares.

Now, just a few words about nouns in  English that have Latin and Greek origins. 

Agora, apenas algumas palavras sobre substantivos em inglês que têm origem latina e grega.

Their plural forms are very weird. It’s a bit complicated, so we’re  

Suas formas plurais são muito estranhas. É um pouco complicado, então

not going to into too much detail. Don’t worry too much about them. 

não entraremos em muitos detalhes. Não se preocupe muito com eles.

But just a few words that I think you should know. First, we have words ending in ‘a’. 

Mas apenas algumas palavras que acho que você deveria saber. Primeiro, temos palavras terminadas em 'a'.

Their plural form will end in ‘ae’. For example, 

Sua forma plural terminará em 'ae'. Por exemplo,

‘antenna’ becomes ‘antennae’ ‘alumna’ ‘alumnae’ 

'antena' torna-se 'antenas' 'alumna' 'alumnae'

Words ending in ‘us’, us, will end in ‘i’. ‘octopus’ ‘octopi’ 

Palavras que terminam em 'nós', nós, terminarão em 'i'. 'polvo' 'polvos'

‘cactus’ ‘cacti’ Words ending in ‘is’, will end in ‘es’. 

'cacto' 'cactos' Palavras que terminam em 'é' terminarão em 'es'.

‘is’ becomes ‘es’. For example, ‘analysis’ ‘analyses’ 

'é' torna-se 'es'. Por exemplo, 'análise' 'analisa'

‘diagnosis’ ‘diagnoses’ And finally, words ending in ‘on’, end in ‘a’. 

'diagnóstico' 'diagnóstico' E, finalmente, palavras que terminam em 'on' terminam em 'a'.

‘criterion’ ‘criteria’ ‘phenomenon’ ‘phenomena’ 

'critério' 'critério' 'fenômeno' 'fenômenos'

These plural forms are very difficult, guys. Even native speakers make a lot of mistakes,  

Essas formas plurais são muito difíceis, pessoal. Até mesmo falantes nativos cometem muitos erros,

so don’t worry too much about them. I just wanted to give you a little  

então não se preocupe muito com eles. Eu só queria dar a vocês um

taste of Latin and Greek plurals. Let’s move on to example sentences now. 

gostinho dos plurais latinos e gregos. Vamos passar para frases de exemplo agora.

Ok, guys. I have a few example sentences for you. 

Ok pessoal. Tenho algumas frases de exemplo para você.

It’s a great opportunity to practice  saying irregular plural forms in English. 

É uma ótima oportunidade para praticar a pronúncia do plural irregular em inglês.

Be very careful to use  proper pronunciation as well. 

Tenha muito cuidado ao usar a pronúncia correta também.

Let’s start. First,  

Vamos começar. Primeiro,

‘my sister has one child’ ‘my  brother has two children’. 

'minha irmã tem um filho', 'meu irmão tem dois filhos'.

Repeat after me. ‘my sister has one child’  

Repita depois de mim. 'minha irmã tem um filho'

‘my brother has two children’. Next. 

'meu irmão tem dois filhos'. Próximo.

‘I’m a quiet person, so I  don’t talk to many people.’ 

'Sou uma pessoa quieta, então não converso com muita gente.'

Please repeat after me. ‘I’m a quiet person,  

Por favor, repita depois de mim. 'Sou uma pessoa quieta,

so I don’t talk to many people.’ 

então não falo com muitas pessoas.

Good guys. Next sentence. 

Bons homens. Próxima frase.

‘Did you catch one fish or two fish at the lake?’ 

'Você pegou um ou dois peixes no lago?'

Repeat after me, please. ‘Did you catch one fish or two fish at the lake?’ 

Repita comigo, por favor. 'Você pegou um ou dois peixes no lago?'

Very good. Next sentence. 

Muito bom. Próxima frase.

‘I have one pair of glasses  and two pairs of sunglasses.’ 

'Eu tenho um par de óculos e dois pares de óculos de sol.'

Repeat after me. ‘I have one pair of glasses  

Repita depois de mim. 'Eu tenho um par de óculos

and two pairs of sunglasses.’ 

e dois pares de óculos de sol.'

Excellent, guys. And finally, 

Excelente, pessoal. E, finalmente,

‘He has one cactus in his front yard,  

'Ele tem um cacto no jardim da frente,

but many cacti in his back yard.’ Repeat after me. 

mas muitos cactos no quintal.' Repita depois de mim.

‘He has one cactus in his front yard,  but many cacti in his back yard.’ 

'Ele tem um cacto no quintal da frente, mas muitos cactos no quintal.'

Ok, students. I hope you repeated after me. 

Ok, estudantes. Espero que você tenha repetido depois de mim.

And you practiced your pronunciation. 

E você praticou sua pronúncia.

I hope you now have a better understanding of  

Espero que agora você compreenda melhor as

irregular plural forms in English. There are many of them.

formas plurais irregulares em inglês. Existem muitos deles.

Not many rules to follow. A lot of words to memorize. 

Não há muitas regras a seguir. Muitas palavras para memorizar.

But, I’m sure with a little  bit of practice, you can do it. 

Mas tenho certeza que com um pouco de prática você consegue.

Thank you for watching my video. Make sure you watch the other  

Obrigado por assistir meu vídeo. Não deixe de assistir os outros

videos as well. Thank you. 

vídeos também. Obrigado.

Thank you guys for watching my video. If you’ve liked this video,  

Obrigado pessoal por assistir meu vídeo. Se você gostou deste vídeo,

please, show me your support. Click ‘like, subscribe to our channel,  

por favor, mostre-me seu apoio. Clique em 'gostei', inscreva-se em nosso canal,

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deixe seus comentários abaixo e compartilhe o vídeo.

Thank you very much. See you. 

Muito obrigado. Vê você.

Hello guys, welcome back to  this English course on nouns. 

Olá pessoal, bem-vindos de volta a este curso de inglês sobre substantivos.

In today’s video, I’m going to  tell you about compound nouns. 

No vídeo de hoje vou falar sobre substantivos compostos.

They are very common in English  and there are thousands of them. 

Eles são muito comuns em inglês e existem milhares deles.

You need to know about them. Let’s get started. 

Você precisa saber sobre eles. Vamos começar.

A compound noun is made up of two different words. So you take two words, you put them together,  

Um substantivo composto é composto por duas palavras diferentes. Então você pega duas palavras e as junta

to create a new noun. They’re usually quite easy to understand. 

para criar um novo substantivo. Eles geralmente são muito fáceis de entender.

For example, ‘full moon’. 

Por exemplo, 'lua cheia'.

‘Full’ is obviously the  adjective describing the moon. 

'Cheia' é obviamente o adjetivo que descreve a lua.

Let’s take a look at other examples,  and how to create compound nouns. 

Vejamos outros exemplos e como criar substantivos compostos.

Sometimes, compound nouns are a single noun. Like, ‘toothpaste’. 

Às vezes, os substantivos compostos são um único substantivo. Tipo, 'pasta de dente'.

Sometimes, they’re two or more words hyphenated. Such as ‘mother-in-law’. 

Às vezes, são duas ou mais palavras hifenizadas. Como 'sogra'.

And sometimes, they’re two  separate words, like ‘ice cream’. 

E às vezes são duas palavras separadas, como 'sorvete'.

Now, you have to be careful. Sometimes, you have a simple  

Agora, você tem que ter cuidado. Às vezes, você tem um

adjective plus a noun like ‘a green house’. But you also have a compound noun which is  

adjetivo simples mais um substantivo como “uma casa verde”. Mas você também tem um substantivo composto com

a different meaning. ‘A greenhouse’. 

um significado diferente. 'Uma estufa'.

Now, ‘a green house’, is a house which is green. But the compound noun, ‘a greenhouse’,  

Agora, 'uma casa verde' é uma casa que é verde. Mas o substantivo composto, 'uma estufa',

is a place where you grow plants. Completely different meaning. 

é um lugar onde você cultiva plantas. Significado completamente diferente.

Ok, so you have to be careful. Stresses can help. 

Ok, então você tem que ter cuidado. O estresse pode ajudar.

Usually the stress is on the  first syllable in compound nouns. 

Normalmente, a ênfase está na primeira sílaba em substantivos compostos.

Ok, I hope you get it guys. Let’s take a closer look now at compound nouns. 

Ok, espero que vocês entendam, pessoal. Vamos dar uma olhada mais de perto agora nos substantivos compostos.

Ok, let’s now take a look at the parts  of speech that make up a compound noun. 

Ok, vamos agora dar uma olhada nas classes gramaticais que constituem um substantivo composto.

We can have a noun and another noun. Like, ‘bedroom’. 

Podemos ter um substantivo e outro substantivo. Tipo, 'quarto'.

We can also have a noun and a verb. Like, ‘haircut’. 

Também podemos ter um substantivo e um verbo. Tipo, 'corte de cabelo'.

A noun and a preposition. Like, ‘passer-by’. 

Um substantivo e uma preposição. Tipo, 'transeunte'.

A verb and a noun. Like, ‘washing machine’. 

Um verbo e um substantivo. Tipo, ‘máquina de lavar’.

A verb and a preposition. Like, ‘drawback’. 

Um verbo e uma preposição. Tipo, 'desvantagem'.

A preposition and a noun. Like, ‘underground’. 

Uma preposição e um substantivo. Tipo, 'subterrâneo'.

An adjective and a ver. Like, ‘dry-cleaning’. 

Um adjetivo e um ver. Tipo, 'lavagem a seco'.

An adjective and a noun. Like, ‘software’. 

Um adjetivo e um substantivo. Tipo, 'software'.

Or a preposition and a verb. Like, ‘input’. 

Ou uma preposição e um verbo. Tipo, 'entrada'.

As you can see guys, there are so many ways  to create compound nouns with different words. 

Como vocês podem ver, existem muitas maneiras de criar substantivos compostos com palavras diferentes.

Now let’s get back to our  example for pronunciation. 

Agora vamos voltar ao nosso exemplo de pronúncia.

Please repeat after me. Bedroom 

Por favor, repita depois de mim. Quarto

Bedroom Haircut 

Quarto Corte de cabelo

Haircut Passer-by 

Corte de cabelo

Passer-by Washing machine 

Transeunte Máquina

Washing machine Drawback 

de lavar Máquina de lavar Desvantagem

Drawback Underground 

Subterrâneo

Underground Dry-cleaning 

Lavagem a seco

Dry-cleaning Software 

Lavagem a seco Software

Software Input 

Entrada de software

Input 

Entrada

Good job guys. Now let’s now move on to plural compound nouns. 

Bom trabalho pessoal. Agora vamos passar para os substantivos compostos no plural.

So when we want to make compound nouns  plural, there are rules to follow. 

Portanto, quando queremos tornar os substantivos compostos no plural, há regras a seguir.

If you have a single word, you simply add an ‘s’. But if you have separate words,  

Se você tiver uma única palavra, basta adicionar um 's'. Mas se você tiver palavras separadas,

whether hyphenated or not, you will  make the most significant word plural. 

hifenizadas ou não, você tornará a palavra mais significativa no plural.

Let’s take a look at examples. 

Vamos dar uma olhada em exemplos.

‘Newspaper’ will simply be ‘newspapers’. So I have man newspapers. 

'Jornal' será simplesmente 'jornais'. Então eu tenho jornais masculinos.

Swimming pool. Now, what’s the most significant word? 

Piscina. Agora, qual é a palavra mais significativa?

Well, it is ‘pool’. So we will say, ‘there are two swimming pools’. 

Bem, é 'piscina'. Então diremos, ‘há duas piscinas’.

You cannot say, ‘there are two swimmings pools.’ No ‘s’ at swimming. 

Você não pode dizer: 'há duas piscinas'. Não há nada na natação.

Brother-in-law What’s the most significant word? 

Cunhado Qual é a palavra mais significativa?

Well of course, it is ‘brother’. So you will say, “I have two brothers-in-law”. 

Bem, claro, é 'irmão'. Então você dirá: “Tenho dois cunhados”.

And finally, ‘woman doctor’. Now, what’s the most significant word? 

E finalmente, 'mulher médica'. Agora, qual é a palavra mais significativa?

Actually, both words are significant. So we will both make them plural. 

Na verdade, ambas as palavras são significativas. Então, nós dois os tornaremos plurais.

Remember, the plural form of ‘woman’ is ‘women’. So we will say, “Four women doctors work  

Lembre-se, a forma plural de 'mulher' é 'mulheres'. Então diremos: “Quatro médicas trabalham

at the hospital”. Let’s work on pronunciation. 

no hospital”. Vamos trabalhar a pronúncia.

Can you repeat after me, please. I have man newspapers. 

Você pode repetir comigo, por favor. Eu tenho jornais masculinos.

I have man newspapers. 

Eu tenho jornais masculinos.

There are two swimming pools. There are two swimming pools. 

Existem duas piscinas. Existem duas piscinas.

I have two brothers-in-law. I have two brothers-in-law. 

Tenho dois cunhados. Tenho dois cunhados.

And finally, Four women doctors work at the hospital. 

E, por fim, quatro médicas trabalham no hospital.

Four women doctors work at the hospital. 

Quatro mulheres médicas trabalham no hospital.

Good job guys. Now let’s move on to practice. 

Bom trabalho pessoal. Agora vamos passar à prática.

To practice, I have a few sentences. And I want you to tell me if we are using  

Para praticar, tenho algumas frases. E quero que você me diga se estamos usando

compound nouns or not. Let’s take a look. 

substantivos compostos ou não. Vamos dar uma olhada.

I want to drink some cold water. Is ‘cold water’ a compound noun? 

Quero beber um pouco de água fria. 'Água fria' é um substantivo composto?

What do you think? It isn’t. 

O que você acha? Não é.

‘Cold’ is a simply adjective describing the water. 

'Frio' é simplesmente um adjetivo que descreve a água.

She has a new boy friend. Is boy friend a compound noun? 

Ela tem um novo namorado. Namorado é um substantivo composto?

Well, it isn’t in this case. He’s your friend and he’s a boy. 

Bem, não é neste caso. Ele é seu amigo e é um menino.

But the compound noun, ‘boyfriend’, in one  word, exists and has a different meaning. 

Mas o substantivo composto “namorado”, em uma palavra, existe e tem um significado diferente.

Then, your boyfriend is more than a friend. He’s the boy you’re having a relationship with. 

Então, seu namorado é mais que um amigo. Ele é o garoto com quem você está se relacionando.

Other example. The blue bird was singing in the tree. 

Outro exemplo. O pássaro azul estava cantando na árvore.

Is ‘blue bird’ a compound noun? Not in this case. 

'Pássaro azul' é um substantivo composto? Não neste caso.

It’s a simple bird and it’s blue. But, the compound noun, ‘bluebird’,  

É um pássaro simples e é azul. Mas, o substantivo composto, 'pássaro azul',

in one word, exists. It’s a specific bird. 

em uma palavra, existe. É um pássaro específico.

Let’s meet at the bus stop. Is ‘bus stop’ a compound noun? 

Vamos nos encontrar no ponto de ônibus. 'ponto de ônibus' é um substantivo composto?

What do you think? It is. 

O que você acha? Isso é.

I have two alarms clock. 

Tenho dois despertadores.

What about ‘alarms clock’? Well, it is a compound noun,  

E quanto ao 'despertador'? Bem, é um substantivo composto,

but there is a big mistake. Can you see it? 

mas há um grande erro. Você pode ver isso?

Of course, the plural form. The plural form is not ‘alarms clock’. 

Claro, a forma plural. A forma plural não é 'despertador'.

But, ‘alarm clocks’. Because the most significant word is ‘clock’. 

Mas, 'despertadores'. Porque a palavra mais significativa é ‘relógio’.

Ok guys, let’s move on. Thank you for watching. 

Ok pessoal, vamos em frente. Obrigado por assistir.

I hope you better understand compound  nouns and how to create them. 

Espero que você entenda melhor os substantivos compostos e como criá-los.

There are so many compound  nouns in the English language,  

Existem muitos substantivos compostos na língua inglesa,

but they are usually very easy to understand. 

mas geralmente são muito fáceis de entender.

And if you’re not sure,  look it up in a dictionary. 

E se você não tiver certeza, procure em um dicionário.

The dictionary will tell you  if it’s a compound noun or not. 

O dicionário dirá se é um substantivo composto ou não.

Thank you for watching guys. And see you in the next videos. 

Obrigado por assistir pessoal. E nos vemos nos próximos vídeos.

Thank you for watching my video guys. If you’ve liked it, please show me your support. 

Obrigado por assistir meu vídeo pessoal. Se você gostou, por favor me mostre seu apoio.

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and share the video. See you. 

e compartilhe o vídeo. Vê você.

Hello, guys. Welcome back to this English course on nouns. 

Olá, pessoal. Bem-vindo de volta a este curso de inglês sobre substantivos.

In this video, I’m going to tell you  about countable and uncountable nouns. 

Neste vídeo vou falar sobre substantivos contáveis ​​e incontáveis.

It’s very important to know the  difference between countable  

É muito importante saber a diferença entre

and uncountable nouns in English. And students often get confused. 

substantivos contáveis ​​e incontáveis ​​em inglês. E os alunos muitas vezes ficam confusos.

So please listen to me very carefully. Let’s get started. 

Então, por favor, me escute com muita atenção. Vamos começar.

Countable nouns are nouns that you can count. 

Substantivos contáveis ​​são substantivos que você pode contar.

Uncountable nouns are nouns that you can’t count. They’re usually a type or a group. 

Substantivos incontáveis ​​são substantivos que você não pode contar. Eles geralmente são um tipo ou um grupo.

And they’re always singular. Let’s look at a few examples. 

E eles são sempre singulares. Vejamos alguns exemplos.

Countable nouns – you can say, “a dog.” You can say, “one dog,” “two  

Substantivos contáveis ​​– você pode dizer “um cachorro”. Você pode dizer “um cachorro”, “dois

dogs,” “three dogs,” and so on. “Man.” 

cachorros”, “três cachorros” e assim por diante. "Homem."

You can say, “a man.” “Two men.” 

Você pode dizer “um homem”. "Dois homens." "Ideia." Você pode dizer “uma ideia”, “duas ideias” e assim por diante.

“Idea.” You can say, “one idea,” “two ideas,” and so on. 

“Computer.” Again, you can say, “one computer, two computers.” 

"Computador." Novamente, você pode dizer “um computador, dois computadores”.

And, “house.” Well, you can say, “one house, two houses,  

E “casa”. Bem, você pode dizer “uma casa, duas casas,

three houses,” and so on. These are countable nouns. 

três casas” e assim por diante. Estes são substantivos contáveis.

You can count them. But if we look at uncountable nouns. 

Você pode contá-los. Mas se olharmos para substantivos incontáveis.

When you say, “water.” You can’t say, “One water, two waters.” 

Quando você diz “água”. Você não pode dizer: “Uma água, duas águas”.

It doesn’t make any sense. You cannot count water. 

Não faz sentido. Você não pode contar a água.

Same goes for air. You can’t say, “one air, two airs.” 

O mesmo vale para o ar. Você não pode dizer “um ar, dois ares”.

It’s just ‘air’. It’s uncountable. 

É apenas 'ar'. É incontável.

‘traffic’ ‘English’ 

'tráfego' 'Inglês'

‘Equipment’ These are all uncountable nouns. 

'Equipamento' Todos esses são substantivos incontáveis.

You cannot count them And they’re always singular. 

Você não pode contá-los. E eles são sempre singulares.

Okay, guys. Now, let’s take a closer look at rules with  

Ok, pessoal. Agora, vamos dar uma olhada mais de perto nas regras com

countable nouns and uncountable nouns. So how do we know if a word  

substantivos contáveis ​​e incontáveis. Então, como sabemos se uma palavra

is countable or uncountable? Well there are a few tricks that can help. 

é contável ou incontável? Bem, existem alguns truques que podem ajudar.

Let’s look at these words. Some groups of words are very often uncountable. 

Vejamos estas palavras. Alguns grupos de palavras são muitas vezes incontáveis.

And this can help you. For example, liquids. 

E isso pode ajudá-lo. Por exemplo, líquidos.

Water, juice, milk, beer. All those words are uncountable. 

Água, suco, leite, cerveja. Todas essas palavras são incontáveis.

Powders. Sugar, flour, salt, rice. 

Pós. Açúcar, farinha, sal, arroz.

Uncountable words as well. Materials. Such as wood, plastic, metal, or paper. 

Palavras incontáveis ​​também. Materiais. Como madeira, plástico, metal ou papel.

Food as well. Like fruit, meat, cheese, and bread. 

Comida também. Como frutas, carne, queijo e pão.

And finally, abstract ideas. Like time, information, love, and beauty. 

E, finalmente, ideias abstratas. Como tempo, informação, amor e beleza.

Another trick is that most of the time,  you can measure uncountable nouns. 

Outro truque é que na maioria das vezes você pode medir substantivos incontáveis.

Let’s look at examples. For example, if we take liquids. 

Vejamos exemplos. Por exemplo, se tomarmos líquidos.

I have two liters of milk. Now, you cannot count milk. 

Tenho dois litros de leite. Agora, você não pode contar o leite.

But you can measure milk. And you can count liters. 

Mas você pode medir o leite. E você pode contar litros.

So you can say, “I have two liters of milk.” You can say, “I have a glass of water.” 

Então você pode dizer: “Tenho dois litros de leite”. Você pode dizer: “Tenho um copo d'água”.

Or “I have glasses of water.” “Cups of coffee.” 

Ou “Tenho copos de água”. "Copos de café."

“Bottles of water.” So you can measure this uncountable noun. 

“Garrafas de água.” Então você pode medir esse substantivo incontável.

Same goes with powders. “I have one kilogram of sugar.” 

O mesmo acontece com os pós. “Tenho um quilo de açúcar.”

“Two kilograms of sugar.” With materials and foods,  

“Dois quilos de açúcar.” Com materiais e alimentos,

we often use the word, ‘piece’. For example, “I ate two pieces of cake.” 

usamos frequentemente a palavra “pedaço”. Por exemplo, “Comi dois pedaços de bolo”.

Or bread. Or pizza. 

Ou pão. Ou pizza.

Or meat. Or cheese. 

Ou carne. Ou queijo.

“I need pieces of paper.” Wood. 

“Eu preciso de pedaços de papel.” Madeira.

Plastic. Metal. 

Plástico. Metal.

Or “I have some water.” ‘Some’ is an article that always  

Ou “Tenho um pouco de água”. 'Algum' é um artigo que sempre

works with uncountable nouns. Ok guys, I hope you understand. 

funciona com substantivos incontáveis. Ok pessoal, espero que vocês entendam.

Let’s move on. Some words can be both countable  

Vamos continuar. Algumas palavras podem ser substantivos contáveis

and uncountable nouns. Now not all of them. 

​​e incontáveis. Agora, nem todos eles.

But some of them. Let’s take a look. 

Mas alguns deles. Vamos dar uma olhada.

“I would like to eat some cake.” “I would like two pieces of cake.” 

“Eu gostaria de comer um bolo.” “Eu gostaria de dois pedaços de bolo.”

So in these two sentences, ‘cake’  is obviously and uncountable noun. 

Portanto, nessas duas frases, 'bolo' é um substantivo óbvio e incontável.

But if I say, “I would like to eat two cakes.” Suddenly, it becomes a countable noun. 

Mas se eu disser: “Gostaria de comer dois bolos”. De repente, torna-se um substantivo contável.

Why? Because in the first two sentences,  

Por que? Porque nas duas primeiras frases

we are talking about pieces of one cake. In the last sentence,  

estamos falando de pedaços de um bolo. Na última frase

we are considering the whole cake. So it becomes countable. 

estamos considerando o bolo inteiro. Portanto, torna-se contável.

Another example. “I would like to eat some chicken.” 

Outro exemplo. “Eu gostaria de comer um pouco de frango.”

“I would like to eat a piece of chicken.” Both sentences, uncountable noun, ‘chicken’. 

“Eu gostaria de comer um pedaço de frango.” Ambas as frases, substantivo incontável, 'frango'.

But the last sentence, “I see two chickens.” Hmm, ‘chicken’, in this case, is a countable noun. 

Mas a última frase, “Vejo duas galinhas”. Hmm, 'frango', neste caso, é um substantivo contável.

Why? Because  

Por que? Porque

in the first two sentences, ‘chicken’ is food. But in the last sentence, ‘chicken’ is an animal. 

nas duas primeiras frases, ‘frango’ é comida. Mas na última frase, ‘galinha’ é um animal.

So the animal is a countable noun. ‘Chicken’ as food is uncountable. 

Portanto, o animal é um substantivo contável. 'Frango' como alimento é incontável.

Hope you get it. Let’s move on to example sentences now. 

Espero que você entenda. Vamos passar para frases de exemplo agora.

Let’s now review a few example  sentences, so you can practice  

Vamos agora revisar alguns exemplos de frases para que você possa praticar

using countable and uncountable nouns. Please repeat after me. 

o uso de substantivos contáveis ​​e incontáveis. Por favor, repita depois de mim.

And be careful to use proper pronunciation. Let’s get started. 

E tome cuidado para usar a pronúncia correta. Vamos começar.

First sentence guys. “I put one hundred  

Primeira frase, pessoal. “Coloquei cem

candles on six cakes.” Please repeat after me. 

velas em seis bolos.” Por favor, repita depois de mim.

“I put one hundred candles on six cakes.” “I put one hundred candles on six cakes.” 

“Coloquei cem velas em seis bolos.” “Coloquei cem velas em seis bolos.”

Good job. Second example. 

Bom trabalho. Segundo exemplo.

“I ate two pieces of cake.” 

“Comi dois pedaços de bolo.”

Please repeat after me. “I ate two pieces of cake.” 

Por favor, repita depois de mim. “Comi dois pedaços de bolo.”

“I ate two pieces of cake.” Next sentence. 

“I saw some trash on all the streets.” Please repeat after me. 

“Eu comi dois pedaços de bolo.” Próxima frase. “Vi lixo em todas as ruas.” Por favor, repita depois de mim.

“I saw some trash on all the streets.” “I saw some trash on all the streets.” 

“Vi lixo em todas as ruas.” “Vi lixo em todas as ruas.”

Very good. Next one. 

Muito bom. O próximo.

“I need to buy some milk and  some butter from the market.” 

“Preciso comprar um pouco de leite e um pouco de manteiga no mercado.”

Please repeat after me. 

Por favor, repita depois de mim.

“I need to buy some milk and  some butter from the market.” 

“Preciso comprar um pouco de leite e um pouco de manteiga no mercado.”

“I need to buy some milk and  some butter from the market.” 

“Preciso comprar um pouco de leite e um pouco de manteiga no mercado.”

And finally. “Traffic and pollution  

E finalmente. “O trânsito e a poluição

are problems in many cities.” Repeat after me. 

são problemas em muitas cidades.” Repita depois de mim.

“Traffic and pollution are  problems in many cities.” 

“O trânsito e a poluição são problemas em muitas cidades.”

“Traffic and pollution are  problems in many cities.” 

“O trânsito e a poluição são problemas em muitas cidades.”

Good job guys. I hope you repeated after  

Bom trabalho pessoal. Espero que você tenha repetido depois de

me and worked on your pronunciation. Thank you for watching this video. 

mim e trabalhado na sua pronúncia. Obrigado por assistir este vídeo.

I hope you now have a better  understanding of countable  

Espero que agora você tenha uma melhor compreensão dos

and uncountable nouns. I know it’s hard,  

substantivos contáveis ​​e incontáveis. Eu sei que é difícil,

but don’t worry, keep practicing. Practice makes perfect. 

mas não se preocupe, continue praticando. A prática leva à perfeição.

Thank you for watching my video and  please watch the rest of the videos. 

Obrigado por assistir meu vídeo e por favor assista o resto dos vídeos.

Thank you guys for watching my video. If you liked it, please show me your  

Obrigado pessoal por assistir meu vídeo. Se você gostou, por favor me mostre seu

support by clicking ‘like’, by subscribing  to the channel, by putting your comments  

apoio clicando em 'gostei', se inscrevendo no canal, deixando seus comentários

below and sharing this video. Thank you very much and see you. 

abaixo e compartilhando este vídeo. Muito obrigado e até mais.

Hello, guys. And welcome to this English course on adjectives. 

Olá, pessoal. E bem-vindo a este curso de inglês sobre adjetivos.

In today’s video, I’m going to tell you  everything there is to know about adjectives. 

No vídeo de hoje vou contar tudo o que há para saber sobre adjetivos.

And what they are exactly. The best way to describe  

E o que eles são exatamente. A melhor maneira de descrever

an adjective in English is to say that it’s a word that describes or clarifies a noun. 

um adjetivo em inglês é dizer que é uma palavra que descreve ou esclarece um substantivo.

It gives you information on people,  things, ideas, nouns, or pronouns. 

Fornece informações sobre pessoas, coisas, ideias, substantivos ou pronomes.

It is very important to  understand what adjectives are 

É muito importante entender o que são adjetivos

and to know how to use them. Because they are essential when you speak English. 

e saber como utilizá-los. Porque eles são essenciais quando você fala inglês.

Let’s get started. 

Vamos começar.

Adjectives give us so much  information about nouns. 

Os adjetivos nos fornecem muitas informações sobre substantivos.

Let’s, for example, take a common noun, ‘cup’. And see how many ways there  

Tomemos, por exemplo, um substantivo comum, ‘xícara’. E veja quantas maneiras existem

are in English to describe a cup using different kinds of adjectives. 

em inglês para descrever uma xícara usando diferentes tipos de adjetivos.

Let’s see. We can say,  

Vamos ver. Podemos dizer:

“It’s a great cup.” Just give your opinion. 

“É uma ótima xícara”. Apenas dê sua opinião.

“It’s a big cup.” Talking  about the size of the cup. 

“É uma xícara grande.” Falando sobre o tamanho do copo.

If you want to talk about the  shape of the cup you could say, 

Se quiser falar sobre o formato da xícara, você pode dizer:

“It’s a round cup.” “It’s an old cup.” 

“É uma xícara redonda”. “É uma xícara velha.”

If you want to talk about age. Or if you want to say what colour it is, 

Se você quiser falar sobre idade. Ou se você quiser dizer de que cor é,

“It’s a white cup.” Or talking about temperature, 

“É um copo branco”. Ou falando sobre temperatura:

“It’s a cold cup.” “It’s a broken cup.” If you make observations. 

“É um copo frio”. “É um copo quebrado.” Se você fizer observações.

“It’s a Korean cup.” Talking about origins. Or you can mention the material. 

“É uma xícara coreana.” Falando sobre origens. Ou você pode mencionar o material.

“It’s a plastic cup.” Or “It’s a coffee cup.”  

“É um copo de plástico.” Ou “É uma xícara de café”.

Talking about the purpose of the cup. Now ‘coffee’ as you know is a noun. 

Falando sobre o propósito do copo. Agora, 'café', como você sabe, é um substantivo.

But in this case, it can be used as an adjective. All these adjectives are places before the noun. 

Mas, neste caso, pode ser usado como adjetivo. Todos esses adjetivos são colocados antes do substantivo.

Let’s learn more about adjectives. Adjectives can found before the noun. 

Vamos aprender mais sobre adjetivos. Os adjetivos podem ser encontrados antes do substantivo.

It’s called the attribute position. Or after the noun. 

É chamado de posição do atributo. Ou depois do substantivo.

Which is called the predicative position. And it’s just as common. 

Que é chamada de posição predicativa. E é igualmente comum.

Adjectives which are found after a  verb, describe the subject of this verb. 

Adjetivos encontrados após um verbo descrevem o sujeito desse verbo.

Usually a noun or a pronoun. So if we take the sentence, “The girl is nice.” 

Geralmente um substantivo ou pronome. Então, se pegarmos a frase: “A garota é legal”.

The adjective, ‘nice’, refers to the  subject of the sentence, ‘the girl’. 

O adjetivo, 'legal', refere-se ao sujeito da frase, 'a garota'.

But it is placed after the verb ‘to be’. “My students are happy.” 

Mas é colocado depois do verbo 'ser'. “Meus alunos estão felizes.”

Same thing. The adjective, ‘happy’, describes  

Mesma coisa. O adjetivo, 'feliz', descreve

the subject of the sentence, ‘my students’. But it is placed after the verb. 

o sujeito da frase, 'meus alunos'. Mas é colocado depois do verbo.

I hope you understand guys. Let’s move on to practice now. 

Espero que vocês entendam, pessoal. Vamos passar a praticar agora.

Let’s now practice finding  adjectives in a few sentences. 

Vamos agora praticar encontrar adjetivos em algumas frases.

“I’m a tall woman.” Can you see the adjective in this sentence? 

“Sou uma mulher alta.” Você consegue ver o adjetivo nesta frase?

I hope you can. The adjective is ‘tall’. 

Eu espero que você possa. O adjetivo é 'alto'.

It gives you the height of the woman. 

Dá a você a altura da mulher.

“I’m a British woman.” Now where is the adjective? 

“Sou uma mulher britânica.” Agora, onde está o adjetivo?

The adjective is ‘British’. Gives you the origins of this woman. 

O adjetivo é 'britânico'. Dá-lhe as origens desta mulher.

“I have blonde hair.” Now what’s the adjective in this sentence? 

"Eu tenho cabelo loiro." Agora, qual é o adjetivo nesta frase?

Of course guys, it is ‘blonde’. It gives you the color of the hair. 

Claro galera, é 'loira'. Dá a cor do cabelo.

“My eyes are blue.” Now that’s a different sentence. 

"Meus olhos são azuis." Agora essa é uma frase diferente.

Can you spot the adjective? The adjective is ‘blue. 

Você consegue identificar o adjetivo? O adjetivo é 'azul'.

What’s blue? My eyes. 

O que é azul? Meus olhos.

‘My eyes’ is the subject of the sentence and the adjective is ‘blue’. 

'Meus olhos' é o sujeito da frase e o adjetivo é 'azul'.

“I’m nice.” Again, can you spot the adjective? 

"Eu estou bem." Novamente, você consegue identificar o adjetivo?

It’s ‘nice’. Okay? 

É legal'. OK?

And finally, “The weather is cold.” 

E, finalmente, “O tempo está frio”.

What’s the adjective? 

Qual é o adjetivo?

Where is it? Can you see it? 

Cadê? Você pode ver isso?

The adjective is ‘cold’. What’s cold? 

O adjetivo é 'frio'. O que está frio?

The weather. ‘The weather’ is the  

O clima. 'O tempo' é o

subject and the adjective is ‘cold’. Now in the first three sentences,  

sujeito e o adjetivo é 'frio'. Agora, nas três primeiras frases,

it’s the attribute position. Remember? 

é a posição do atributo. Lembrar?

The adjective comes before the noun. And in the last three sentences, it’s  

O adjetivo vem antes do substantivo. E nas últimas três frases, é

the predicative position. Remember? 

a posição predicativa. Lembrar?

The adjective comes after the noun. And in this case, after the verb ‘to be’. 

O adjetivo vem depois do substantivo. E neste caso, depois do verbo ‘to be’.

I hope you understand this. 

Espero que você entenda isso.

Good job. Okay, guys. 

Bom trabalho. Ok, pessoal.

Let’s go through the sentences again. This time focusing on pronunciation. 

It’s very important that you  repeat the sentences after me 

to practice saying these adjectives in a sentence. Okay, let’s get started. 

Vamos repassar as frases. Desta vez focando na pronúncia. É muito importante que você repita as frases depois de mim

para praticar a pronúncia desses adjetivos em uma frase. Ok, vamos começar.

“I’m a tall woman.” Can you repeat after me? 

“Sou uma mulher alta.” Você pode repetir depois de mim?

Twice. First, “I’m  

Duas vezes. Primeiro, “sou

a tall woman.” “I’m a tall woman.” 

uma mulher alta”. “Sou uma mulher alta.”

Very good. Moving on. 

Muito bom. Se movendo.

“I’m a British woman.” Repeat after me. 

“Sou uma mulher britânica.” Repita depois de mim.

“I’m a British woman.” “I’m a British woman.” 

“Sou uma mulher britânica.” “Sou uma mulher britânica.”

Good. Third sentence 

Bom. Terceira frase

“I have blonde hair.” So repeat after me  

“Eu tenho cabelo loiro”. Então repita comigo,

please. “I  

por favor. "Eu

have blonde hair.” “I have blonde hair.” 

tenho cabelo loiro." "Eu tenho cabelo loiro."

Very good. “My eyes are blue.” 

Muito bom. "Meus olhos são azuis."

Repeat after me. “My eyes are blue.” 

Repita depois de mim. "Meus olhos são azuis."

“My eyes are blue.” Next one. 

“I’m nice.” Repeat after me. 

"Meus olhos são azuis." O próximo.

"Eu estou bem." Repita depois de mim.

“I’m nice.” “I’m nice.” 

"Eu estou bem." "Eu estou bem."

Good job. And finally, 

Bom trabalho. E, finalmente,

“The weather is cold.” Please repeat. 

“O tempo está frio”. Por favor repita.

“The weather is cold.” “The weather is cold.” 

"O clima está frio." "O clima está frio."

Excellent job, guys. Ok, guys. Thank you for watching this video. 

Excelente trabalho, pessoal. Ok pessoal. Obrigado por assistir este vídeo.

I hope you now understand what adjectives are and how to use them in English. 

Espero que agora você entenda o que são adjetivos e como usá-los em inglês.

Please be sure to watch my next video  as I continue talking about adjectives. 

Não deixe de assistir ao meu próximo vídeo enquanto continuo falando sobre adjetivos.

Thank you guys for watching my video. If you like it, please show us your support. 

Obrigado pessoal por assistir meu vídeo. Se você gosta, por favor, mostre-nos seu apoio.

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Thank you. See you. 

Obrigado. Vê você.

Hello, guys. 

Olá, pessoal.

Welcome to this English course on adjectives. In today’s video, I’m going to talk about  

Bem-vindo a este curso de inglês sobre adjetivos. No vídeo de hoje vou falar sobre

prefixes and suffixes that are commonly  added to adjectives in English. 

prefixos e sufixos que comumente são adicionados aos adjetivos em inglês.

A prefix is a few letters added to a beginning  of a word to change the meaning of that word. 

Um prefixo são algumas letras adicionadas ao início de uma palavra para alterar o significado dessa palavra.

And a suffix is a few letters added to  the end of the word to change the meaning. 

E um sufixo são algumas letras adicionadas ao final da palavra para alterar o significado.

We’ll get more into detail. Let’s get started. 

Entraremos em mais detalhes. Vamos começar.

Let’s take a look at a few  adjectives with prefixes. 

Vejamos alguns adjetivos com prefixos.

Again a ‘prefix’ is a few letters added  to the beginning of the adjective. 

Novamente, um 'prefixo' são algumas letras adicionadas ao início do adjetivo.

Mostly to make it negative. Let’s take a look at a few examples. 

Principalmente para torná-lo negativo. Vamos dar uma olhada em alguns exemplos.

First we have the prefix ‘un’. U, n. For example, if we take the word, ‘fair’, and  

Primeiro temos o prefixo 'un'. Você, n. Por exemplo, se pegarmos a palavra 'justo' e

want to make it negative, we can add u – n to have  the word ‘unfair’ which is the opposite of fair. 

quisermos torná-la negativa, podemos adicionar u – n para obter a palavra 'injusto', que é o oposto de justo.

Same goes for ‘happy’. ‘unhappy’ 

O mesmo vale para 'feliz'. 'infeliz'

‘sure’ become ‘unsure’. 

'certo' torna-se 'inseguro'.

Another prefix is i –n , ‘in’. To make the adjective negative, again, 

Outro prefixo é i –n , 'in'. Para tornar o adjetivo negativo, novamente,

For example, ‘active’ – ‘inactive’. ‘appropriate’ 

por exemplo, 'ativo' – 'inativo'. 'apropriado'

’inappropriate’ ‘complete’ 

'inapropriado' 'completo'

‘incomplete’ The prefix i –r now, ‘ir’. 

'incompleto' O prefixo i –r agora, 'ir'.

For example, ‘responsible’ 

Por exemplo, 'responsável'

‘irresponsible’ ‘regular’ 

'irresponsável' 'regular'

‘irregular’ ‘rational’ 

'irregular' 'racional'

‘irrational’ 

'irracional'

Then we have the prefix i –m, ‘im’. For example, 

Então temos o prefixo i –m, 'im'. Por exemplo,

‘balance’ ‘imbalance’ 

'equilíbrio' 'desequilíbrio'

‘polite’ ‘impolite’ 

'educado' 'indelicado'

‘possible’ ‘impossible’ 

'possível' 'impossível'

And finally, the prefix, ‘il’. I – l. 

E finalmente, o prefixo, 'il'. Eu – eu.

Like, ‘legal’ ‘illegal’ 

Tipo, 'legal' 'ilegal'

‘literate’ ‘illiterate’ 

'alfabetizado' 'analfabeto'

‘logical’ ‘illogical’ 

'lógico' 'ilógico'

These are just a few examples, guys. There are so many other prefixes in English. 

Esses são apenas alguns exemplos, pessoal. Existem tantos outros prefixos em inglês.

But I hope you now have a better understanding. 

Mas espero que agora você entenda melhor.

Let’s move on. Let’s now talk about suffixes. 

Vamos continuar. Vamos agora falar sobre sufixos.

In English, you can add a few letters to a  noun or a verb to make it into an adjective. 

Em inglês, você pode adicionar algumas letras a um substantivo ou verbo para transformá-lo em um adjetivo.

Not necessarily a negative adjective. It’s not like prefixes. 

Não necessariamente um adjetivo negativo. Não são como prefixos.

There are so many suffixes in English,  but here is a list of very common ones. 

Existem tantos sufixos em inglês, mas aqui está uma lista dos mais comuns.

We can find a suffix ‘able’. Like, ‘adorable’. 

Podemos encontrar um sufixo 'capaz'. Tipo, 'adorável'.

‘comfortable’ Also the suffix  

'confortável' Também o sufixo

‘en’, e – n. Like, ‘broken’. 

'en', e - n. Tipo, 'quebrado'.

‘golden’ ‘ese’ 

'dourado' 'ese'

Like, ‘Chinese’. ‘Japanese’ 

Como, 'chinês'. 'Japonês'

‘ful’ Like, ‘wonderful’. 

'completo' Tipo, 'maravilhoso'.

‘powerful’ ‘ative’ 

'poderoso' 'ativo'

Like, ‘informative’. ‘talkative’ 

Como, 'informativo'. 'falante'

‘ous’ ‘dangerous’ 

'ous' 'perigoso'

‘enormous’ Or ‘some’. 

'enorme' Ou 'alguns'.

Like, ‘awesome’. ‘handsome’ 

Tipo, 'incrível'. 'bonito'

Again, these are just a few examples. There are so many suffixes. 

Novamente, estes são apenas alguns exemplos. Existem tantos sufixos.

But I hope you now have a good idea  of how to use suffixes in English. 

Mas espero que agora você tenha uma boa ideia de como usar sufixos em inglês.

Let’s now move on to practice. 

Vamos agora passar à prática.

Okay, guys. Let’s practice finding  

Ok, pessoal. Vamos praticar encontrar

adjectives in the following sentences. And prefixes or suffixes. 

adjetivos nas frases a seguir. E prefixos ou sufixos.

Let’s have a look. “I have an uncomfortable seat.” 

Vamos dar uma olhada. “Eu tenho um assento desconfortável.”

Now, can you spot the adjective, first? Of course, the adjective here is ‘uncomfortable’. 

Agora, você consegue identificar o adjetivo primeiro? Claro, o adjetivo aqui é “desconfortável”.

Can you see any prefix or suffix? 

Você consegue ver algum prefixo ou sufixo?

I do. There is a prefix, which is ‘un’. 

Eu faço. Existe um prefixo, que é 'un'.

And there is a suffix as well. The suffix, ‘able’. 

E também há um sufixo. O sufixo, 'capaz'.

Okay, so look at how we transformed the word. The first word was ‘comfort’ in English. 

Ok, então veja como transformamos a palavra. A primeira palavra foi ‘conforto’ em inglês.

First, we added a suffix to make it into  an adjective, which is ‘comfortable’. 

Primeiro, adicionamos um sufixo para transformá-lo em adjetivo, que é “confortável”.

And then we added a prefix,  ‘un’, to make it negative. 

E então adicionamos um prefixo, 'un', para torná-lo negativo.

So the seat is not comfortable,  it is uncomfortable. 

Então o assento não é confortável, é desconfortável.

That’s how prefixes and  suffixes can be used in English. 

É assim que prefixos e sufixos podem ser usados ​​em inglês.

The second sentence, “She has a black car.” Can you spot the adjective, first. 

A segunda frase, “Ela tem um carro preto”. Você consegue identificar o adjetivo primeiro.

Of course, it’s the adjective ‘black’. Is there a suffix or a prefix? 

Claro, é o adjetivo ‘preto’. Existe um sufixo ou prefixo?

No, there isn’t. Next sentence. 

Não, não há. Próxima frase.

“His father was unhelpful.” What’s the adjective? 

“O pai dele não ajudou.” Qual é o adjetivo?

‘unhelpful’ Of course. 

'inútil' Claro.

Any prefix, suffix? Yes, there is a prefix. 

Qualquer prefixo, sufixo? Sim, existe um prefixo.

Again, which is ‘un’. To make the adjective negative. 

Novamente, que é 'un'. Para tornar o adjetivo negativo.

And there is a suffix, ‘ful’. To make the noun ‘help’ into an adjective. 

E há um sufixo, 'ful'. Para transformar o substantivo 'ajuda' em um adjetivo.

‘unhelpful’ Next sentence. 

'inútil' Próxima frase.

“The actor is handsome.” The adjective, of course, is ‘handsome’. 

“O ator é bonito.” O adjetivo, claro, é “bonito”.

Is there a prefix? No, there isn’t. Is there a suffix? 

Existe um prefixo? Não, não há. Existe um sufixo?

Of course, ‘some’. ‘handsome’ 

Claro, 'alguns'. 'bonito'

“I hate oily food.” The adjective is ‘oily’. 

“Eu odeio comida oleosa.” O adjetivo é 'oleoso'.

Of course. Is there a prefix? 

Claro. Existe um prefixo?

There isn’t.

Não há.

Is there a suffix? 

Existe um sufixo?

Of course. The ‘y’ is a suffix. 

Claro. O 'y' é um sufixo.

You have the word, the noun, ‘oil’. And to make it into an adjective you  

Você tem a palavra, o substantivo, 'óleo'. E para transformá-lo em adjetivo você

add the suffix ‘y’. And finally, 

adiciona o sufixo 'y'. E finalmente:

“She is a dishonest woman.” The adjective is ‘dishonest’, of course. 

“Ela é uma mulher desonesta”. O adjetivo é ‘desonesto’, claro.

Do you have a prefix? We do. Yes. 

Você tem um prefixo? Nós fazemos. Sim.

We have the prefix, ‘dis’. It shows this woman  

Temos o prefixo 'dis'. Isso mostra que essa mulher

is not honest, she is dishonest. Okay, so that’s how with prefixes and suffixes  

não é honesta, ela é desonesta. Ok, é assim que com prefixos e sufixos

we can really transform words in English. It’s wonderful isn’t it? 

podemos realmente transformar palavras em inglês. É maravilhoso, não é?

There are thousands of prefixes and suffixes. Again, these are just a few examples. 

Existem milhares de prefixos e sufixos. Novamente, estes são apenas alguns exemplos.

But I hope you now understand how it works in  English and how you can really transform and play  

Mas espero que agora você entenda como funciona em inglês e como você pode realmente transformar e brincar

with the different words and kinds of words. Okay, guys. Let’s now review the sentences  

com as diferentes palavras e tipos de palavras. Ok, pessoal. Vamos agora revisar as frases

together and focus on pronunciation. Repeat after me, please. 

juntos e focar na pronúncia. Repita comigo, por favor.

“I have an uncomfortable seat.” “I have an uncomfortable seat.” 

“Eu tenho um assento desconfortável.” “Eu tenho um assento desconfortável.”

Good job. Second sentence. 

Bom trabalho. Segunda frase.

“She has a black car.” 

“Ela tem um carro preto.”

“She has a black car.” 

“Ela tem um carro preto.”

Good. Keep repeating. 

Bom. Continue repetindo.

“His father was unhelpful.” “His father was unhelpful.” 

“O pai dele não ajudou.” “O pai dele não ajudou.”

“The actor is handsome.” “The actor is handsome.” 

“O ator é bonito.” “O ator é bonito.”

Good. Moving on. 

Bom. Se movendo.

“I hate oily food.” “I hate oily food.” 

“Eu odeio comida gordurosa.” “Eu odeio comida gordurosa.”

And finally. “She is a dishonest woman.” 

E finalmente. “Ela é uma mulher desonesta.”

“She is a dishonest woman.” Excellent guys. 

“Ela é uma mulher desonesta.” Excelentes rapazes.

Okay, guys. Thank you for watching this video. 

Ok, pessoal. Obrigado por assistir este vídeo.

I hoped this helped you understand a bit  more about prefixes and suffixes in English. 

Espero que isso tenha ajudado você a entender um pouco mais sobre prefixos e sufixos em inglês.

Keep practicing. It takes practice to get better identifying  

Continue praticando. É preciso prática para identificar melhor

prefixes and suffixes, but I’m sure you can do it. Make sure you watch the video as I continue  

prefixos e sufixos, mas tenho certeza de que você consegue. Não deixe de assistir ao vídeo enquanto continuo

talking about adjectives in English. Thank you. 

falando sobre adjetivos em inglês. Obrigado.

Thank you guys for watching my video. I hoped this help you. 

Obrigado pessoal por assistir meu vídeo. Eu esperava que isso ajudasse você.

If you liked the video,  please show me your support. 

Se você gostou do vídeo, por favor me mostre seu apoio.

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compartilhe com seus amigos. Vê você.

Hello guys and welcome to this  English course on adjectives. 

Olá pessoal, sejam bem-vindos a este curso de inglês sobre adjetivos.

In this video, I will be talking to you  about adjectives ending in ‘ed’ or ‘ing’. 

Neste vídeo, falarei com você sobre adjetivos terminados em 'ed' ou 'ing'.

These adjectives are very common  in English and they often confuse  

Esses adjetivos são muito comuns em inglês e muitas vezes confundem

students and learners in general. 

alunos e alunos em geral.

So please be really careful. Listen  very carefully. Repeat after me. 

Então, por favor, tenha muito cuidado. Ouça com muita atenção. Repita depois de mim.

Try and understand what the difference is. Let's get started 

Experimente e entenda qual é a diferença. Vamos começar

Adjectives ending in ‘ed’,  describe a person's feeling. 

Os adjetivos terminados em 'ed' descrevem o sentimento de uma pessoa.

For example, ‘bored’. ‘I am bored.’ 

Por exemplo, 'entediado'. 'Estou entediado.'

Adjectives ending in ‘ing’  describe a situation or an event. 

Adjetivos terminados em 'ing' descrevem uma situação ou evento.

For example, ‘boring’. Let's take a sentence. 

Por exemplo, 'chato'. Vamos pegar uma frase.

‘This film is boring.’ Ok that's the event. 

'Este filme é chato.' Ok, esse é o evento.

It's boring. And because the film is boring, I am bored. 

É aborrecido. E porque o filme é chato, estou entediado.

That's my feeling. I hope you get it. 

Esse é o meu sentimento. Espero que consiga.

Let's get a few more common examples. For example, ‘annoyed’ and ‘annoying’. 

Vejamos mais alguns exemplos comuns. Por exemplo, 'irritado' e 'irritante'.

‘He is annoyed’. That's a feeling. 

‘Ele está irritado’. Isso é um sentimento.

‘The noise is annoying’. You're now describing the noise. 

'O barulho é irritante'. Agora você está descrevendo o barulho.

Other example, ‘confused’, ‘confusing’. ‘The student was confused’. 

Outro exemplo, 'confuso', 'confuso'. 'O aluno ficou confuso'.

‘The English was confusing’. ‘depressed’ 

'O inglês era confuso'. 'deprimido'

‘depressing’ ‘My mom was depressed’. 

'deprimente' 'Minha mãe estava deprimida'.

‘She watched a depressing TV drama’. 

'Ela assistiu a um drama deprimente na TV'.

‘excited’ ‘exciting’ 

'animado' 'emocionante'

‘I'm excited.’ ‘Travelling is exciting.’ 

'Estou animado.' 'Viajar é emocionante.'

‘frustrated’ ‘frustrating’ 

'frustrado' 'frustrante'

‘My dog is frustrated.’ ‘Staying home all day is frustrating.’ 

'Meu cachorro está frustrado.' 'Ficar em casa o dia todo é frustrante.'

‘frightened’ ‘frightening’ 

'assustado' 'assustador'

‘My little sister is frightened of the dark.’ ‘A dark room is frightening.’ 

'Minha irmãzinha tem medo do escuro.' 'Um quarto escuro é assustador.'

‘satisfied’ ‘satisfying’ 

'satisfeito' 'satisfatório'

‘My dad is satisfied.’ ‘He has a satisfying job’. 

'Meu pai está satisfeito.' 'Ele tem um trabalho satisfatório'.

‘shocked’ ‘shocking’ 

'chocado' 'chocante'

‘We were shocked by the accident.’ ‘It was a shocking accident’. 

'Ficamos chocados com o acidente.' 'Foi um acidente chocante'.

‘interested’ ‘interesting’ 

'interessado' 'interessante'

‘I'm interested in articles.’ ‘I'm reading an interesting article’. 

'Estou interessado em artigos.' 'Estou lendo um artigo interessante'.

Last example, two sentences,  two different meanings. 

Último exemplo, duas frases, dois significados diferentes.

Look at these: ‘The teacher was bored.’ 

Veja isto: 'O professor estava entediado.'

‘The teacher was boring.’ Now you really have to  

'A professora era chata.' Agora você realmente precisa

understand the difference between those two because the meaning is not the same at all. 

entender a diferença entre os dois porque o significado não é o mesmo.

When you say ‘the teacher was bored’, you are describing the teacher’s feeling. 

Quando você diz “o professor estava entediado”, você está descrevendo o sentimento do professor.

Okay, that's how the teacher felt at that time. He or she was bored. 

Ok, foi assim que o professor se sentiu naquele momento. Ele ou ela estava entediado.

But when you say ‘the teacher was boring’, 

Mas quando você diz “o professor era chato”,

you are describing the teacher. Okay, the teacher made the students  

você está descrevendo o professor. Ok, o professor deixou os alunos

feel bored because he or she was boring. Okay, so remember ‘ed’ is for feelings. 

entediados porque ele era chato. Ok, então lembre-se que 'ed' é para sentimentos.

And ‘ing’ is to describe  events, things, situations. 

E 'ing' é descrever eventos, coisas, situações.

Okay let's move on to practice now. I now have a few example sentences for you. 

Ok, vamos praticar agora. Agora tenho algumas frases de exemplo para você.

Let's have a look together. ‘Wow I am excited or exciting about my new car’ 

Vamos dar uma olhada juntos. 'Uau, estou animado ou entusiasmado com meu carro novo'

Now what’s the correct answer? What do you think? 

Agora, qual é a resposta correta? O que você acha?

Now remember ‘ed’ to talk about feelings. ‘ing’ to describe things. 

Agora lembre-se de 'ed' para falar sobre sentimentos. 'ing' para descrever coisas.

In this case, are you talking about your  feelings or are you describing your new car. 

Nesse caso, você está falando sobre seus sentimentos ou descrevendo seu novo carro.

Of course you are talking about your feelings. So ‘Wow I'm excited about my new car.’ 

Claro que você está falando sobre seus sentimentos. Então, 'Uau, estou animado com meu carro novo.'

Second example: ‘Try not to get  

Segundo exemplo: 'Tente não ficar

bored or boring when you study English.’ 

entediado ou chato ao estudar inglês.'

Now what do you think are you talking  about feelings are you describing things? 

Agora, o que você acha que está falando sobre sentimentos, está descrevendo coisas?

Of course, again, we're talking  about feelings in this sentence. 

Claro, novamente estamos falando de sentimentos nesta frase.

‘Try not to get bored when you study English.’ Then, ‘Math is confused or confusing to me.’? 

'Tente não ficar entediado ao estudar inglês.' Então, 'A matemática é confusa ou confusa para mim'.

Do you know the answer? You are describing math to you. 

Você sabe a resposta? Você está descrevendo matemática para você.

It is confusing to you. So math is confusing to me. 

É confuso para você. Então a matemática é confusa para mim.

‘It was a thrilled or  thrilling rollercoaster ride.’? 

'Foi uma viagem de montanha-russa emocionante ou emocionante.'

Now in this case, if you think for a minute,  can a roller-coaster ride feel anything? 

Agora, neste caso, se você pensar por um minuto, será que um passeio na montanha-russa pode sentir alguma coisa?

No it can't. So it's obviously a description. 

Não, não pode. Então é obviamente uma descrição.

It was a thrilling rollercoaster ride. And finally: 

Foi uma emocionante viagem de montanha-russa. E finalmente:

‘My mother is disappointed or  disappointing in my English score’.? 

'Minha mãe está decepcionada ou decepcionada com minha pontuação em inglês'.?

Of course you are talking  about your mother's feeling. 

Claro que você está falando sobre o sentimento de sua mãe.

She is disappointed in your English score. Very well guys. 

Ela está decepcionada com sua pontuação em inglês. Muito bem pessoal.

I hope you did well and I hope you  understand the difference between  

Espero que você tenha se saído bem e que entenda a diferença entre

‘ed’ adjectives and ‘ing’ adjectives. Let's now review the sentences together  

adjetivos 'ed' e adjetivos 'ing'. Vamos agora revisar as frases juntos

and focus on pronunciation. Now listen very carefully  

e focar na pronúncia. Agora ouça com atenção

and repeat after me please. ‘Wow, I am excited about my new car.’ 

e repita comigo, por favor. 'Uau, estou animado com meu carro novo.'

‘Wow, I am excited about my new car.’ 

'Uau, estou animado com meu carro novo.'

Good. ‘Try not to get bored when you study English.’ 

Bom. 'Tente não ficar entediado ao estudar inglês.'

‘Try not to get bored when you study English.’ 

'Tente não ficar entediado ao estudar inglês.'

Good guys. Third sentence. 

Bons homens. Terceira frase.

‘Math is confusing to me.’ ‘Math is confusing to me.’ 

'Matemática é confusa para mim.' 'Matemática é confusa para mim.'

Very good. ‘It was a thrilling roller coaster ride.’ 

Muito bom. 'Foi uma emocionante viagem de montanha-russa.'

‘It was a thrilling roller coaster ride.’ 

'Foi uma emocionante viagem de montanha-russa.'

Very nice. And finally: 

Muito legal. E finalmente:

‘My mother is disappointed in my English score.’ One last time. 

'Minha mãe está decepcionada com meu resultado em inglês.' Uma última vez.

‘My mother is disappointed in my English score.’ Good job guys. 

'Minha mãe está decepcionada com meu resultado em inglês.' Bom trabalho pessoal.

Okay students. Thank you for watching. 

Ok, alunos. Obrigado por assistir.

I hope you understood the difference  between adjectives ending in ‘ed’ and ‘ing’. 

Espero que você tenha entendido a diferença entre adjetivos terminados em 'ed' e 'ing'.

They are very important as they will  allow you to describe how you feel and to 

Eles são muito importantes porque permitirão que você descreva como se sente e

describe things and events and situations. 

descreva coisas, eventos e situações.

Please keep practicing as this is  still a common mistakes among students. 

Continue praticando, pois esse ainda é um erro comum entre os alunos.

So the more you practice, the better you'll get. Thank you very much. 

Portanto, quanto mais você praticar, melhor você ficará. Muito obrigado.

Thank you guys for watching my video. I hope you've liked it and if you have,  

Obrigado pessoal por assistir meu vídeo. Espero que você tenha gostado e se gostou,

please show me your support. Click ‘like’, subscribe to our channel,  

por favor me mostre seu apoio. Clique em 'gostei', inscreva-se em nosso canal,

put your comments below, and  share the video with your friends. 

deixe seus comentários abaixo e compartilhe o vídeo com seus amigos.

Thank you and see you.

Obrigado e até mais.

Hello guys and welcome to this  English course on adjectives. 

Olá pessoal, sejam bem-vindos a este curso de inglês sobre adjetivos.

In this video, I'm gonna talk  to you about adjectives order 

Neste vídeo, vou falar com você sobre a ordem dos adjetivos

in a sentence using more than one adjective to modify a noun. 

em uma frase usando mais de um adjetivo para modificar um substantivo.

Now this is a very important topic because if you use more than one 

Agora este é um tópico muito importante porque se você usar mais de um

adjective to modify a noun, you have to follow a specific order,  

adjetivo para modificar um substantivo, você tem que seguir uma ordem específica,

so you need to keep watching. Let's get started. 

então você precisa continuar observando. Vamos começar.

Let's take a look at this adjective order. 

Vamos dar uma olhada nesta ordem de adjetivos.

It looks like a lot at first, but you will  learn very fast and practice will help. 

No começo parece muito, mas você aprenderá muito rápido e a prática ajudará.

Let's have a look together. First, we will use the adjectives  

Vamos dar uma olhada juntos. Primeiramente usaremos os adjetivos

describing quality or giving your opinion. Like delicious, beautiful, or good. 

que descrevem qualidade ou dão sua opinião. Como delicioso, bonito ou bom.

Then, we will talk about size. Adjectives like tall, short, big. 

Depois falaremos sobre tamanho. Adjetivos como alto, baixo, grande.

Then comes age. Like old, young, new, twenty-year-old. 

Depois vem a idade. Como velho, jovem, novo, de vinte anos.

Then comes shape. Adjectives like 

Depois vem a forma. Adjetivos como

round, or square. Then color - red, green, blue. 

redondo ou quadrado. Então cor - vermelho, verde, azul.

Origin - like Korean, Mexican, or American. 

Origem - como coreana, mexicana ou americana.

Material - like glass, gold, or wooden. And finally, purpose adjectives 

Material - como vidro, ouro ou madeira. E finalmente, adjetivos de propósito

like sport or coffee. Remember my cup from the first video? 

como esporte ou café. Lembra da minha xícara do primeiro vídeo?

Well we could say - it's a great big  

Bem, poderíamos dizer - é um grande e

old round white Korean plastic cup. So a great - giving my opinion. 

velho copo de plástico coreano branco e redondo. Então, ótimo - dar minha opinião.

big - the size. old - the age. 

grande - o tamanho. velho - a idade.

round - for the shape . white - the color. 

redondo - para a forma. branco - a cor.

Korean - for the origins. 

Coreano - pelas origens.

plastic - the material. That's the adjective order.  

plástico - o material. Essa é a ordem dos adjetivos.

I cannot break it. I have to follow it. 

Eu não posso quebrá-lo. Eu tenho que segui-lo.

Don't worry guys. Most of the time you will only use one  

Não se preocupem, pessoal. Na maioria das vezes, você usará apenas um,

maybe two or three adjectives in one sentence. But still you have to follow this order. 

talvez dois ou três adjetivos em uma frase. Mas ainda assim você tem que seguir esta ordem.

Let's now look together at a few  sentences with multiple adjectives. 

Vejamos agora algumas frases com vários adjetivos.

For example, these beautiful  young girls went to school. 

Por exemplo, essas lindas meninas frequentavam a escola.

First, how many adjectives  do you see in that sentence? 

Primeiro, quantos adjetivos você vê nessa frase?

I see two adjectives beautiful and young. The order is beautiful - your opinion. 

Vejo dois adjetivos bonito e jovem. A encomenda é linda - sua opinião.

And then, 'young' for age. 

E então, 'jovem' para a idade.

Second example. I have dirty old running shoes. 

Segundo exemplo. Tenho tênis de corrida velhos e sujos.

How many adjectives can you see? There are three. 

Quantos adjetivos você consegue ver? Há três.

Dirty - your opinion. Old -the age 

Sujo - sua opinião. Velhice -a idade

And running - which is a purpose adjectives. 

e correndo - que são adjetivos propositais.

Then we have - that's a hot green Korean pepper. 

Então nós temos - essa é uma pimenta coreana verde picante.

How many adjectives? There are three adjectives. 

Quantos adjetivos? Existem três adjetivos.

Hot - your opinion. Green - the colour. 

Quente - sua opinião. Verde - a cor.

Korean - the origins. And finally, Canada is a nice large country. 

Coreano - as origens. E, finalmente, o Canadá é um país grande e agradável.

Two adjectives. Nice - for your opinion. 

Dois adjetivos. Legal - pela sua opinião.

And large - for the size. Let's now review the 

E grande - pelo tamanho. Vamos agora revisar as

sentences together for pronunciation. Please repeat after me. 

frases juntos quanto à pronúncia. Por favor, repita depois de mim.

These beautiful young girls went to school. 

Essas lindas meninas foram para a escola.

These beautiful young girls went to school. 

Essas lindas meninas foram para a escola.

I have dirty old running shoes. I have dirty old running shoes. 

Tenho tênis de corrida velhos e sujos. Tenho tênis de corrida velhos e sujos.

Good. That's a hot green Korean pepper. 

Bom. Essa é uma pimenta coreana verde picante.

That's a hot green Korean pepper. 

Essa é uma pimenta coreana verde picante.

Very nice. And finally, Canada is a nice large country. 

Muito legal. E, finalmente, o Canadá é um país grande e agradável.

Canada is a nice large country. 

O Canadá é um país grande e agradável.

Good job guys. Let's now move on to more practice. 

Bom trabalho pessoal. Vamos agora passar para mais prática.

Okay guys you are experts now. Time to move on to some extra practice. 

Ok pessoal, vocês são especialistas agora. É hora de passar para alguma prática extra.

I have sentences for you - some of them 

Tenho frases para você – algumas delas

are correct - some of them are not. And it's up to you to tell me. 

estão corretas – outras não. E cabe a você me dizer.

Let's have a look. She is a tall British woman. 

Vamos dar uma olhada. Ela é uma mulher britânica alta.

Now how many adjectives can you see in this sentence? 

Agora, quantos adjetivos você consegue ver nesta frase?

I see two adjectives. And is the order correct? 

Vejo dois adjetivos. E a ordem está correta?

Tall - is the size. British - the origins. 

Alto - é o tamanho. Britânico - as origens.

So it is correct. Yes. Size comes before origins. 

Então está correto. Sim. O tamanho vem antes das origens.

She is a tall British woman. I have a red big ball. 

Ela é uma mulher britânica alta. Eu tenho uma grande bola vermelha.

How many adjectives? Two. 

Quantos adjetivos? Dois.

And is the order correct? Red is the color 

E a ordem está correta? Vermelho é a cor

and big is the size. Well no it isn't. 

e grande é o tamanho. Bem, não, não é.

It should be - I have a big red ball. Size comes before color. 

Deveria ser - eu tenho uma grande bola vermelha. O tamanho vem antes da cor.

I got a gold new watch. Again, I suppose you know - two adjectives. 

Ganhei um relógio novo de ouro. Novamente, suponho que você saiba – dois adjetivos.

Gold for the material. and new for the age. 

Ouro para o material. e novo para a época.

And age comes before material so it should be I got a new gold watch. 

E a idade vem antes do material, então deveria ser um novo relógio de ouro.

My mother has red long hair. We have two adjectives. 

Minha mãe tem cabelos ruivos longos. Temos dois adjetivos.

Red for the colour. And long - the size. 

Vermelho para a cor. E longo é o tamanho.

And size comes before color so it should be, My mother has a long red hair. 

E o tamanho vem antes da cor, então deveria ser. Minha mãe tem longos cabelos ruivos.

And finally, this is a cute little white puppy. 

E, finalmente, este é um cachorrinho branco fofo.

Three adjectives. Is the order correct? 

Três adjetivos. A ordem está correta?

what do you think? Well it is correct. 

o que você acha? Bem, está correto.

We have 'cute' for your opinion. ' 'little' for the size. 

Temos 'fofo' para sua opinião. ''pouco' para o tamanho.

'white' for the color. And the order is correct. 

'branco' para a cor. E a ordem está correta.

This is a cute little white puppy Okay guys. 

Este é um cachorrinho branco fofo. Ok pessoal.

Thank you for watching this video. I hope this helped you  

Obrigado por assistir este vídeo. Espero que isso tenha ajudado você

understand adjective order. This is not that difficult. 

a entender a ordem dos adjetivos. Isso não é tão difícil.

My students learn this order very  quickly and I'm sure you will, too. 

Meus alunos aprendem essa ordem muito rapidamente e tenho certeza que você também aprenderá.

That's it for this video. I hope  to see you in the next one. Bye. 

É isso neste vídeo. Espero ver você no próximo. Tchau.

Thanks guys for watching my video.

Obrigado pessoal por assistir meu vídeo.

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and sharing it with all your friends. See you.

e compartilhando com todos os seus amigos. Vê você.

Hello students and welcome back to  my English course on adjectives. 

Olá alunos e bem-vindos de volta ao meu curso de inglês sobre adjetivos.

In this video, I'm going to talk to  you about intensifiers and mitigators. 

Neste vídeo vou falar com você sobre intensificadores e mitigadores.

Now what are those? Don't be scared of their names. 

Agora, o que são isso? Não tenha medo de seus nomes.

Intensifiers are simply words that  will make adjectives stronger. 

Intensificadores são simplesmente palavras que tornarão os adjetivos mais fortes.

They will give adjectives  more power or more emphasis. 

Eles darão aos adjetivos mais poder ou mais ênfase.

For example, two very common intensifiers  in English are ‘really’ and ‘very’. 

Por exemplo, dois intensificadores muito comuns em inglês são ‘really’ e ‘very’.

Mitigators on the other hand, make the adjectives  weaker like the words brother or family. 

Os mitigadores, por outro lado, tornam os adjetivos mais fracos, como as palavras irmão ou família.

But we're gonna go into a little more detail. Keep watching. 

Mas vamos entrar em mais detalhes. Continue assistindo.

Let's start with intensifiers. And I have a list of intensifies for you. 

Vamos começar com intensificadores. E eu tenho uma lista de intensificações para você.

Of course these are not all of them,  but it's a good start because they are  

Claro que não são todos, mas é um bom começo porque são

very common in English. Let's have a look. 

muito comuns em inglês. Vamos dar uma olhada.

really This video is really interesting. 

realmente Este vídeo é realmente interessante.

The adjectives in this sentence is  interesting and we make it stronger  

Os adjetivos nesta frase são interessantes e os tornamos mais fortes

with the intensifier, ‘really’. It's really interesting. 

com o intensificador, 'realmente'. É realmente interessante.

very For example, I'm very happy to learn English. 

muito Por exemplo, estou muito feliz em aprender inglês.

The adjective is ‘happy’. And we give it more power with the intensifier. 

O adjetivo é 'feliz'. E damos mais potência com o intensificador.

very I am very happy to learn English. 

muito estou muito feliz em aprender inglês.

Other intensifiers include absolutely. or example your new dress is absolutely  

Outros intensificadores incluem absolutamente. ou, por exemplo, seu novo vestido é absolutamente

amazing. ‘extremely’ 

incrível. 'extremamente'

Like ‘It's extremely cold outside.” 

como 'Está extremamente frio lá fora.'

‘incredibly’ For example, ‘Your son is incredibly smart.’ 

'incrivelmente' Por exemplo, 'Seu filho é incrivelmente inteligente.'

‘completely’ ‘My wallet is completely empty.’ 

'completamente' 'Minha carteira está completamente vazia.'

unusually ‘The classroom was unusually quiet.’ 

incomumente 'A sala de aula estava estranhamente silenciosa.'

And finally, ‘enough’. ‘He isn't old enough to drive.’ 

E finalmente, 'basta'. 'Ele não tem idade suficiente para dirigir.'

Now for this last sentence, the adjective  is old and II intensifier is enough. 

Agora, para esta última frase, o adjetivo é antigo e o intensificador II é suficiente.

It's a special case because as you can hear and  see, ‘enough’ always comes after the adjective. 

É um caso especial porque, como você pode ouvir e ver, “suficiente” sempre vem depois do adjetivo.

Intensifiers are commonly used with  comparative and superlative adjectives. 

Intensificadores são comumente usados ​​com adjetivos comparativos e superlativos.

For example, with comparative  adjectives, we offer news much. 

Por exemplo, com adjetivos comparativos, oferecemos muitas novidades.

For example, ‘He runs much faster than me.’ ‘Faster’ is the comparative form  

Por exemplo, 'Ele corre muito mais rápido que eu'. 'Mais rápido' é a forma comparativa

of the adjective ‘fast’. And to intensify the comparison,  

do adjetivo 'rápido'. E para intensificar a comparação,

we use the intensifier ‘much’. So he runs much faster than me. 

utilizamos o intensificador ‘muito’. Então ele corre muito mais rápido que eu.

We also use ‘a lot’. For example, ‘This red bag  

Também usamos 'muito'. Por exemplo, 'Esta bolsa vermelha

is a lot heavier than this white bag’. ‘heavier’ is the comparative form of  

é muito mais pesada que esta bolsa branca'. 'mais pesado' é a forma comparativa do

the adjective ‘heavy’. And we make it even more  

adjetivo 'pesado'. E tornamos ainda mais

powerful with ‘a lot heavier’. And we also use ‘fun’. 

poderoso com 'muito mais pesado'. E também usamos 'diversão'.

For example, ‘She is far taller than me’. ‘taller’ is the comparative of ‘tall’. 

Por exemplo, 'Ela é muito mais alta que eu'. 'mais alto' é o comparativo de 'alto'.

We make it more powerful with ‘far’. ‘Far taller than me’. 

Tornamo-lo mais poderoso com 'longe'. 'Muito mais alto que eu'.

Now with superlative  adjectives, we can use ‘easily’. 

Agora, com adjetivos superlativos, podemos usar ‘facilmente’.

For example, ‘This is easily  the best restaurant in town’. 

Por exemplo, 'Este é facilmente o melhor restaurante da cidade'.

‘best’ is the superlative  form of the adjective ‘good’. 

'melhor' é a forma superlativa do adjetivo 'bom'.

And we make it even more powerful by  saying, ‘easily the best restaurant’. 

E tornamos isso ainda mais poderoso ao dizer “facilmente o melhor restaurante”.

And we also use ‘by far’. For example,  

E também usamos 'de longe'. Por exemplo,

‘Sarah is by far the smartest girl in class’. Let's move on to mitigators. 

'Sarah é de longe a garota mais inteligente da turma'. Vamos passar para os mitigadores.

Now mitigators are the opposite of intensifiers. They weaken the adjectives. 

Agora, os mitigadores são o oposto dos intensificadores. Eles enfraquecem os adjetivos.

Let's look at a few examples. Mitigators include ‘fairly’. 

Vejamos alguns exemplos. Os mitigadores incluem “razoavelmente”.

For example, ‘It's fairly sunny today’. The adjective ‘sunny’ is  

Por exemplo, 'Está bastante ensolarado hoje'. O adjetivo “ensolarado” é

weakened by the mitigator ‘fairly’. So it's not sunny it's a bit less than sunny. 

enfraquecido pelo mitigador “razoavelmente”. Então não está ensolarado, é um pouco menos que ensolarado.

Other mitigator ‘rather’. So when I say, ‘I'm rather tired’, 

Outro mitigador 'em vez'. Então, quando digo “estou bastante cansado”,

I'm not exactly tired. I'm a bit less. 

não estou exatamente cansado. Estou um pouco menos.

The adjective is less powerful  because of this ‘rather’. 

O adjetivo é menos poderoso por causa deste 'antes'.

Other example, ‘pretty’. ‘It's pretty expensive’. 

Outro exemplo, 'bonito'. 'É muito caro'.

Which means it's not expensive. It's a little bit less. 

O que significa que não é caro. É um pouco menos.

Oh quite like, ‘The movie was quite good’. The adjective ‘good’  

Ah, tipo, 'O filme foi muito bom'. O adjetivo “bom”

is less powerful because of this ‘quite’. Now be very careful because if you use ‘quite’  

é menos poderoso por causa de “bastante”. Agora tenha muito cuidado porque se você usar 'bastante'

with an extreme adjective such as ‘terrible’, ‘perfect’, ‘enormous’, or ‘excellent’ – 

com um adjetivo extremo como 'terrível', 'perfeito', 'enorme' ou 'excelente' -

quite means ‘absolutely’. It becomes an intensifier. 

significa bastante 'absolutamente'. Torna-se um intensificador.

For example, ‘She is quite gorgeous.’ Means she is absolutely gorgeous. 

Por exemplo, 'Ela é muito linda'. Significa que ela é absolutamente linda.

It's more powerful because  of the intensified ‘quite’. 

É mais poderoso por causa do “bastante” intensificado.

So be very careful when you use ‘quite’  because depending on the adjective that you 

Portanto, tenha muito cuidado ao usar 'bastante' porque dependendo do adjetivo que você

choose it has a different meaning. And it can be either an intensifier  

escolher ele terá um significado diferente. E pode ser um intensificador

or a mitigator. Let's move on. 

ou um mitigador. Vamos continuar.

Just as intensifiers, mitigators can  be used with comparative adjectives. 

Assim como os intensificadores, os mitigadores podem ser usados ​​com adjetivos comparativos.

Let's look at a few examples. We can use ‘a bit’. 

Vejamos alguns exemplos. Podemos usar 'um pouco'.

For example, ‘He's a bit faster than me’. When you say, “He's a bit faster than me,” it's 

Por exemplo, 'Ele é um pouco mais rápido que eu'. Quando você diz: “Ele é um pouco mais rápido que eu”, isso é

less powerful than “He's faster than me.” So ‘a bit’ it's mitigates it weakens ‘faster’. 

menos poderoso do que “Ele é mais rápido que eu”. Então, 'um pouco' atenua e enfraquece 'mais rápido'.

Same goes for ‘rather’. For example,  

O mesmo vale para 'em vez'. Por exemplo,

‘This dress is rather nicer than that dress’. It weakens the comparison the nicer. 

'Este vestido é bem mais bonito do que aquele vestido'. Isso enfraquece a comparação, ainda mais agradável.

Third case we can say ‘a little bit’. For example, ‘There's a little bit more  

rain today than yesterday’. It's less powerful then. 

There's more rain. And finally we can say, ‘slightly’. 

Terceiro caso podemos dizer 'um pouquinho'. Por exemplo, 'Hoje choveu um pouco mais do que ontem'. É menos poderoso então.

Há mais chuva. E finalmente podemos dizer “um pouco”.

For example, ‘My car is  slightly older than your car’. 

Por exemplo, 'Meu carro é um pouco mais velho que o seu'.

So it's just a little bit older than your car. It's weak because of this mitigator. 

Então é um pouco mais velho que o seu carro. É fraco por causa deste mitigador.

Let's now move on to practice. I want things to be very clear so I  

Vamos agora passar à prática. Quero que as coisas fiquem bem claras, então tenho

have a few example sentences for you guys. And I want you to tell me if you see an  

algumas frases de exemplo para vocês. E quero que você me diga se vê um

intensifier or a mitigator. Let's have a look first. 

intensificador ou um mitigador. Vamos dar uma olhada primeiro.

‘It's a very interesting game’. Now what's the adjective in that sentence? 

'É um jogo muito interessante'. Agora, qual é o adjetivo nessa frase?

‘interesting’ of course. What about ‘very’. 

'interessante', é claro. E quanto a 'muito'.

Is it an intensifier or a mitigator? What do you think? 

É um intensificador ou um mitigador? O que você acha?

It's an intensifier of course. It's a very interesting game. 

É um intensificador, claro. É um jogo muito interessante.

It's more powerful thanks to this ‘very’. The second sentence,  

É mais poderoso graças a este 'muito'. A segunda frase,

‘She cooks fairly good pasta’. Now the adjective in this sentence is ‘good’. 

'Ela cozinha macarrão bastante bom'. Agora, o adjetivo nesta frase é ‘bom’.

I'm sure you know what about ‘fairly’. Is it an intensifier or a mitigator? 

Tenho certeza que você sabe o que é 'razoavelmente'. É um intensificador ou um mitigador?

It's a mitigator guys. The adjective ‘good’ is  

É um atenuante, pessoal. O adjetivo “bom” é

less powerful because of ‘fairly’. ‘She cooks fairly good pasta’. 

menos poderoso por causa de “razoavelmente”. 'Ela cozinha macarrão bastante bom'.

The third example, ‘He's quite brilliant at speaking English’. 

O terceiro exemplo, 'Ele é muito brilhante em falar inglês'.

The adjective is ‘brilliant’. Now just a hint. 

O adjetivo é 'brilhante'. Agora só uma dica.

It's an extreme adjective. ‘brilliant’ is a very strong adjective,  

É um adjetivo extremo. 'brilhante' é um adjetivo muito forte,

so what about ‘quite’? Is it an intensifier or a mitigator? 

então e 'bastante'? É um intensificador ou um mitigador?

It is an intensifier of course  because the adjective is extreme. 

É um intensificador, claro, porque o adjetivo é extremo.

I hope you got that. 

Espero que você tenha entendido isso.

Next example. ‘She's a bit younger than I am’. 

Próximo exemplo. 'Ela é um pouco mais nova que eu'.

The adjective is actually a comparative adjective. In this sentence,  

O adjetivo é na verdade um adjetivo comparativo. Nesta frase,

‘younger’ a bit acts as a mitigator of course. And finally, ‘My dog is much fatter than my cat’. 

'mais jovem' um pouco atua como um atenuante, é claro. E finalmente, ‘Meu cachorro é muito mais gordo que meu gato’.

Again, it's a comparative adjective ‘fatter’. And what about ‘much’? 

Novamente, é um adjetivo comparativo 'mais gordo'. E quanto a 'muito'?

What do you think? Intensifier, mitigator? 

O que você acha? Intensificador, mitigador?

It's an intensifier. It's much fatter than my cat. 

É um intensificador. É muito mais gordo que meu gato.

Good job guys. Let's move on. 

Bom trabalho pessoal. Vamos continuar.

Let's go through the sentences  again and focus on pronunciation. 

Vamos repassar as frases e focar na pronúncia.

Please repeat after me. It's a very interesting game. 

Por favor, repita depois de mim. É um jogo muito interessante.

One more time. It's a very interesting game. 

Mais uma vez. É um jogo muito interessante.

Good. Second example. 

Bom. Segundo exemplo.

She cooks fairly good pasta. She cooks fairly good pasta. 

Ela cozinha macarrão bastante bom. Ela cozinha macarrão bastante bom.

Third example guys. He's quite brilliant at speaking English. 

Terceiro exemplo pessoal. Ele é muito brilhante em falar inglês.

One more time. He's quite brilliant at speaking English. 

Mais uma vez. Ele é muito brilhante em falar inglês.

Moving on. She's a bit younger than I am. 

Se movendo. Ela é um pouco mais nova do que eu.

She's a bit younger than I am. 

Ela é um pouco mais nova do que eu.

And finally, my dog is much fatter than my cat. 

E finalmente, meu cachorro é muito mais gordo que meu gato.

My dog is much fatter than my cat. 

Meu cachorro é muito mais gordo que meu gato.

Excellent guys. Thank you guys for watching the video. 

Excelentes rapazes. Obrigado pessoal por assistir o vídeo.

I hope this has helped. Now using intensifiers and  

Espero que isso tenha ajudado. Agora, usar intensificadores e

mitigators takes practice. A lot of practice. 

mitigadores requer prática. Muita prática.

But I'm sure you can do it and it's worth it. 

Mas tenho certeza que você consegue e vale a pena.

It will make a true difference  to your speaking skills. 

Isso fará uma verdadeira diferença em suas habilidades de conversação.

Thank you for watching. See you next time. 

Obrigado por assistir. Vejo você na próxima vez.

Thank you guys for watching  my video and for watching this 

Obrigado pessoal por assistir meu vídeo e por assistir a este

English course on adjectives. 

curso de inglês sobre adjetivos.

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with your friends. Thank you and see you.

com seus amigos. Obrigado e até mais.

Hello, everyone. 

Olá pessoal.

Welcome to this English course on adverbs. And in this video we're gonna talk about adverbs. 

Bem-vindo a este curso de inglês sobre advérbios. E neste vídeo vamos falar sobre advérbios.

Now the simplest definition of an adverb is that  it's a word that describes or modifies a verb. 

Agora, a definição mais simples de um advérbio é que é uma palavra que descreve ou modifica um verbo.

Now actually adverbs can modify other  parts of the sentence like other adverbs. 

Agora, na verdade, os advérbios podem modificar outras partes da frase como outros advérbios.

But in this video, we will focus  on verbs and four kinds of adverbs. 

Mas neste vídeo vamos nos concentrar nos verbos e nos quatro tipos de advérbios.

Adverbs of time. Adverbs of place.  Of Manner and Adverbs of Degree. 

Advérbios de tempo. Advérbios de lugar. De Modo e Advérbios de Grau.

Usually they will answer the  following questions about the verbs: 

Normalmente eles responderão às seguintes perguntas sobre os verbos:

When? Where? How? and To what extent? 

Quando? Onde? Como? e Até que ponto?

Let's look at these sentences. "The boy ran." 

Vejamos essas frases. "O menino correu."

And then we have, "The boy ran excitedly." 

E então temos: “O menino correu entusiasmado”.

Now this example shows the power of adverbs. 

Agora, este exemplo mostra o poder dos advérbios.

In the second sentence you  find out how the boy ran. 

Na segunda frase você descobre como o menino correu.

In the first sentence you don't have any information on how the boy ran. 

Na primeira frase você não tem nenhuma informação de como o menino correu.

So in the second sentence, we find  out that the boy was very excited. 

Então na segunda frase descobrimos que o menino estava muito animado.

So it's very important to understand  adverbs and understand how to use them 

Então é muito importante entender os advérbios e saber como usá-los

because they will make you  speak English a lot better. 

porque eles farão você falar inglês muito melhor.

So let's get started. 

Então vamos começar.

First let's talk about the position of an adverb. So where do we put the adverb in the sentence? 

Primeiro vamos falar sobre a posição de um advérbio. Então, onde colocamos o advérbio na frase?

Now that is a bit tricky because the  adverb in an English sentence can be in  

Agora, isso é um pouco complicado porque o advérbio em uma frase em inglês pode estar em

different parts of the sentence. Let's look at a few examples: 

diferentes partes da frase. Vejamos alguns exemplos:

She climbed the mountain slowly. Slowly she climbed the mountain. 

Ela subiu a montanha lentamente. Lentamente ela subiu a montanha.

She slowly climbed the mountain. Can you guess which word is the adverb? 

Ela escalou lentamente a montanha. Você consegue adivinhar qual palavra é o advérbio?

The word 'slowly' is the adverb. It describes how she climbed the mountain. 

A palavra 'lentamente' é o advérbio. Descreve como ela escalou a montanha.

And as you can see, the adverb is in  three different parts of the sentence  

E como você pode ver, o advérbio está em três partes diferentes da frase

but the meaning is exactly the same. So let's practice pronunciation. 

, mas o significado é exatamente o mesmo. Então vamos praticar a pronúncia.

Repeat after me please. She climbed the mountain slowly. 

Repita comigo, por favor. Ela escalou a montanha lentamente.

Slowly she climbed the mountain. She slowly climbed the mountain. 

Lentamente ela subiu a montanha. Ela escalou lentamente a montanha.

Great guys. let's move on. Let's now talk about how to make adverbs. 

Ótimos caras. vamos continuar. Vamos agora falar sobre como fazer advérbios.

Now most adverbs, not all of  them, but most of them end in -ly. 

Agora, a maioria dos advérbios, não todos, mas a maioria termina em -ly.

So it's actually very easy. You take the adjective and you  

Então é realmente muito fácil. Você pega o adjetivo e

add 'ly' at the end. Let's look at a few examples. 

adiciona 'ly' no final. Vejamos alguns exemplos.

If you have the adjective 'nice', and you  add 'ly' to it, you make the adverb 'nicely'. 

Se você tiver o adjetivo 'legal' e adicionar 'ly' a ele, você formará o advérbio 'bem'.

So for example you could say, "He is a nice speaker"  

Por exemplo, você poderia dizer: "Ele é um bom orador"

using the adjective 'nice'. But you could also use the  

usando o adjetivo 'legal'. Mas você também pode usar o

adverb 'nicely' and say, "He speaks nicely." 

advérbio 'bem' e dizer: "Ele fala bem".

A second example - If we take the  adjective 'quick', and we add 'ly',  

Um segundo exemplo - se pegarmos o adjetivo 'rapidamente' e adicionarmos 'ly',

we can make the adverb 'quickly'. So we could say, 

podemos formar o advérbio 'rapidamente'. Portanto, poderíamos dizer:

"He is a quick runner." But we could also say, 

"Ele corre rápido". Mas também poderíamos dizer:

"He runs quickly." Okay. Let's practice pronunciation. 

“Ele corre rápido”. OK. Vamos praticar a pronúncia.

Repeat after me please. "He speaks nicely." 

Repita comigo, por favor. "Ele fala bem."

"He runs quickly." Good job guys. 

"Ele corre rápido." Bom trabalho pessoal.

Let's move on. Be careful guys. 

Vamos continuar. Tenham cuidado, pessoal.

Not all adverbs end in 'ly'. Some adjectives don't change  

Nem todos os advérbios terminam em 'ly'. Alguns adjetivos não mudam

form when they become adverbs. They're called flat adverbs. 

de forma quando se tornam advérbios. Eles são chamados de advérbios planos.

Typical flat adverbs would be  'early' or 'late' and a few others. 

Advérbios planos típicos seriam 'cedo' ou 'tarde' e alguns outros.

And it's very important to  know these flat adverbs. 

E é muito importante conhecer esses advérbios planos.

Because a lot of my students try  to add 'ly' to some adjectives 

Porque muitos dos meus alunos tentam adicionar 'ly' a alguns adjetivos

and unfortunately they make incorrect sentences. So let's take a look at an example. 

e infelizmente fazem frases incorretas. Então, vamos dar uma olhada em um exemplo.

Okay. If I tell you "The car drove fastly" 

OK. Se eu lhe disser “O carro andava rápido”,

Do you think that makes sense? Now it does make sense to try to add 'ly' 

você acha que isso faz sentido? Agora faz sentido tentar adicionar 'ly'

to the adjective 'fast', but unfortunately guys  

ao adjetivo 'fast', mas infelizmente caras

'fastly' does not exist in English. So the correct sentence is, 

'fastly' não existe em inglês. Portanto, a frase correta é:

"The car drove fast." Another example, 

“O carro andava rápido”. Outro exemplo:

"He arrived 'late' or 'lately' to class." What do you think's the correct answer? 

"Ele chegou 'atrasado' ou 'recentemente' à aula." Qual você acha que é a resposta correta?

Again, it makes sense to try to  add 'ly' to the adjective 'late', 

Novamente, faz sentido tentar adicionar 'ly' ao adjetivo 'tarde',

but 'lately' is not the adverb  of the adjective 'late'. 

mas 'ultimamente' não é o advérbio do adjetivo 'tarde'.

The adverb is 'late'. So the correct sentence is,  

O advérbio é 'tarde'. Portanto, a frase correta é:

"He arrived late to class." Let's practice pronunciation. 

“Ele chegou atrasado à aula”. Vamos praticar a pronúncia.

Please repeat after me. "The car drove fast." 

Por favor, repita depois de mim. "O carro andava rápido."

"He arrived late to class." 

"Ele chegou atrasado para a aula."

Great job guys. I hope you now understand flat adverbs better. 

Ótimo trabalho, pessoal. Espero que agora você entenda melhor os advérbios planos.

Let's move on. Let's now  

Vamos continuar. Vamos agora

take a look at a few sentences to practice  finding and making adverbs that modify verbs. 

dar uma olhada em algumas frases para praticar como encontrar e criar advérbios que modificam verbos.

Now remember, adverbs tell  us so much about the verb. 

Agora lembre-se, os advérbios nos dizem muito sobre o verbo.

Usually they tell us 'when' or 'where' or 'how' or 'to what degree'. 

Geralmente eles nos dizem “quando” ou “onde” ou “como” ou “até que ponto”.

So the first example we have is, "He easily lifted the box." 

Portanto, o primeiro exemplo que temos é: “Ele levantou a caixa facilmente”.

Can you spot the adverb in this sentence? Of course the adverb is 'easily' - ending in 'ly'. 

Você consegue identificar o advérbio nesta frase? É claro que o advérbio é ‘facilmente’ – terminando em ‘ly’.

Okay and it tells us how he lifted the box. It's an adverb of manner. 

Ok, e isso nos conta como ele levantou a caixa. É um advérbio de modo.

Now the second sentence, and this is a bit more difficult, 

Agora a segunda frase, e esta é um pouco mais difícil,

"I will download the file tomorrow." Now where is the adverb? 

“Vou baixar o arquivo amanhã”. Agora, onde está o advérbio?

Because there is no word ending in 'ly', so it's a bit more complicated. 

Como não existe palavra que termine em 'ly', então é um pouco mais complicado.

Well the adverb is 'tomorrow'  and it tells you 'when'. 

Bem, o advérbio é 'amanhã' e indica 'quando'.

It's an adverb of time. And these are sometimes a bit more difficult. 

É um advérbio de tempo. E isso às vezes é um pouco mais difícil.

Make sure you watch my next video. I will talk about them. 

Certifique-se de assistir meu próximo vídeo. Eu falarei sobre eles.

Our third example now. "I put it there." 

Nosso terceiro exemplo agora. "Eu coloquei lá."

Again no words ending in 'ly'. The adverb is the word 'there'. 

Novamente, nenhuma palavra terminada em 'ly'. O advérbio é a palavra 'lá'.

And it tells us 'where'. It's an adverb of place. 

E nos diz 'onde'. É um advérbio de lugar.

We will talk about them in our next videos as well. 

Falaremos sobre eles também em nossos próximos vídeos.

And our last example, "You didn't study enough for the test." 

E nosso último exemplo, “Você não estudou o suficiente para a prova”.

The adverb is the word 'enough'. And it's an adverb of degree. 

O advérbio é a palavra 'suficiente'. E é um advérbio de grau.

Okay. It tells us to what degree. 

OK. Diz-nos até que ponto.

Again it's not a word ending in 'ly'. And we will talk about adverbs  

Novamente, não é uma palavra que termina em 'ly'. E falaremos sobre advérbios

of degree in our next videos. For now, let's practice pronunciation a bit. 

de grau em nossos próximos vídeos. Por enquanto, vamos praticar um pouco a pronúncia.

Please repeat after me. "He easily lifted the box." 

Por favor, repita depois de mim. "Ele levantou a caixa facilmente."

"I will download the file tomorrow." 

"Vou baixar o arquivo amanhã."

"I put it there." 

"Eu coloquei lá."

"You didn't study enough for the test." 

"Você não estudou o suficiente para a prova."

Great guys. Remember guys - it's very important to  

Ótimos caras. Lembrem-se, pessoal - é muito importante

understand adverbs and to know how to make them. They will make you speak English so much better. 

entender os advérbios e saber como criá-los. Eles farão você falar inglês muito melhor.

And this video was only a quick  introduction to adverbs in English. 

E este vídeo foi apenas uma rápida introdução aos advérbios em inglês.

In our next videos, we will  focus on each kind of adverbs. 

Em nossos próximos vídeos, focaremos em cada tipo de advérbio.

So make sure you watch the rest of the course. Thank you for watching my video  

Portanto, certifique-se de assistir o resto do curso. Obrigado por assistir meu vídeo

and see you next time. Thank you guys for watching my video. 

e até a próxima. Obrigado pessoal por assistir meu vídeo.

I hope you liked it and found it useful. If you have, please show me your support. 

Espero que tenham gostado e achado útil. Se sim, por favor, mostre-me seu apoio.

Click 'like', subscribe to the channel. Put your comments below if you have any,. 

Clique em 'curtir', inscreva-se no canal. Coloque seus comentários abaixo, se tiver algum.

And share the video with your friends. See you. 

E compartilhe o vídeo com seus amigos. Vê você.

Hello, everyone. Welcome to this English course on adverbs. 

Olá pessoal. Bem-vindo a este curso de inglês sobre advérbios.

And in this video I'm gonna focus on Adverbs of Time. 

E neste vídeo vou focar nos Advérbios de Tempo.

Now adverbs of time tell us ‘when’ an action happens, 

Agora, os advérbios de tempo nos dizem “quando” uma ação acontece,

and also ‘how long’ and ‘how often’. Now these adverbs are extremely common in 

e também “por quanto tempo” e “com que frequência”. Agora, esses advérbios são extremamente comuns em

English, 

so you really need to know about them. So let's start learning together. 

inglês,

então você realmente precisa conhecê-los. Então vamos começar a aprender juntos.

Let's now take a look at a few example sentences telling us ‘when’ something happened. 

Vamos agora dar uma olhada em alguns exemplos de frases que nos dizem “quando” algo aconteceu.

‘She ate ice cream yesterday.’ The adverb in this sentence is… have you 

'Ela comeu sorvete ontem.' O advérbio nesta frase é… você

noticed? ‘yesterday’ of course. 

notou? 'ontem', é claro.

And it's an adverb of time. When did you eat ice cream? 

E é um advérbio de tempo. Quando você tomou sorvete?

‘yesterday’ I see you now. 

'ontem' eu vejo você agora.

Now where is the adverb in this sentence? Of course the adverb is ‘now’. 

Agora, onde está o advérbio nesta frase? Claro que o advérbio é 'agora'.

Again it's an adverb of time. When do I see you? 

Novamente é um advérbio de tempo. Quando eu te vejo?

‘now’ ‘I tell him daily.’ 

'agora' 'Eu digo a ele diariamente.'

The adverb is ‘daily’. Again adverb of time. 

O advérbio é 'diariamente'. Novamente advérbio de tempo.

‘We met last year.’ Can you see the adverb? 

'Nós nos conhecemos no ano passado.' Você consegue ver o advérbio?

Of course the adverb in this case is ‘last year’. 

É claro que o advérbio neste caso é “ano passado”.

Again notion of time. When did we meet? 

Novamente noção de tempo. Quando nos conhecemos?

‘last year’ And finally, ‘He will call you later’. 

'ano passado' E finalmente, 'Ele te ligará mais tarde'.

The adverb in this sentence is also an adverb of time. 

O advérbio nesta frase também é um advérbio de tempo.

It is ‘later’. So these are all adverbs of time 

É 'mais tarde'. Então, todos esses são advérbios de tempo.

And as you can see in those examples, usually adverbs of time are at the end of 

E como você pode ver nesses exemplos, geralmente os advérbios de tempo estão no final da

the sentence. Let's do a bit of pronunciation practice. 

frase. Vamos praticar um pouco a pronúncia.

Repeat after me, please. ‘She ate ice cream yesterday.’ 

Repita comigo, por favor. 'Ela comeu sorvete ontem.'

‘I see you now.’ 

'Agora eu te vejo.'

‘I tell him daily.’ ‘We met last year.’ 

'Eu digo a ele diariamente.' 'Nós nos conhecemos no ano passado.'

‘He will call you later.’ 

'Ele ligará para você mais tarde.'

Good guys. Let's move on. 

Bons homens. Vamos continuar.

Let's now move on to example sentences showing us how long something happened. 

Vamos agora passar para frases de exemplo que nos mostram há quanto tempo algo aconteceu.

These adverbs are also usually placed at the end of the sentence. 

Esses advérbios também costumam ser colocados no final da frase.

But let's have a look. ‘She stayed home all day.’ 

Mas vamos dar uma olhada. 'Ela ficou em casa o dia todo.'

Which part of this sentence is an adverb? Can you see it? 

Qual parte desta frase é um advérbio? Você pode ver isso?

Of course, ‘all day’. And it tells us how long she stayed home. 

Claro, 'o dia todo'. E nos diz quanto tempo ela ficou em casa.

‘I studied in Canada for a year now.’ In this sentence, ‘for a year’ tells us 

'Estudei no Canadá há um ano.' Nesta frase, 'por um ano' nos diz

how long I studied in Canada. ‘He has taught English since 1990.’ 

quanto tempo estudei no Canadá. 'Ele ensina inglês desde 1990.'

How long has he taught English? Since 1990. 

Há quanto tempo ele ensina inglês? Desde 1990.

‘I studied English for four hours.’ Which pond is the adverb? 

'Estudei inglês durante quatro horas.' Qual lagoa é o advérbio?

‘For four hours’ ‘How long did I study English?’ 

'Durante quatro horas' 'Quanto tempo estudei inglês?'

‘for four hours’ And finally, ‘We have lived in New Zealand 

'por quatro horas' E, finalmente, 'Moramos na Nova Zelândia

since 2005.’ The adverb is of course ‘since 2005’. 

desde 2005.' O advérbio é obviamente 'desde 2005'.

As you can see adverbs are not necessarily just one word. 

Como você pode ver, os advérbios não são necessariamente apenas uma palavra.

‘since 2005’ - two words. ‘for four hours’ - three words. 

'desde 2005' - duas palavras. 'por quatro horas' - três palavras.

Okay, so they're not just one word sometimes they're more than one. 

Ok, então eles não são apenas uma palavra, às vezes são mais de uma.

Now let's do a bit of pronunciation practice. Repeat after me. 

Agora vamos praticar um pouco a pronúncia. Repita depois de mim.

‘She stayed home all day.’ 

'Ela ficou em casa o dia todo.'

‘I studied in Canada for a year.’ ‘He has taught English since 1990.’ 

'Estudei no Canadá por um ano.' 'Ele ensina inglês desde 1990.'

‘I studied English for four hours.’ 

'Estudei inglês por quatro horas.'

‘We have lived in New Zealand since 2005.’ 

'Moramos na Nova Zelândia desde 2005.'

Good guys. Let's move on. 

Bons homens. Vamos continuar.

Adverbs telling us how often express the frequency of an action. 

Advérbios que nos dizem com que frequência expressam a frequência de uma ação.

They're usually placed before the main verb, but after the auxiliary verb, 

Geralmente são colocados antes do verbo principal, mas depois do verbo auxiliar,

such as B may have or must. The only exception is if the main verb is 

como B pode ter ou deve. A única exceção é se o verbo principal for

the verb to be. In which case the adverb goes after the main 

o verbo to be. Nesse caso o advérbio vem depois do

verb. Let's have a look at a few example sentences. 

verbo principal. Vamos dar uma olhada em algumas frases de exemplo.

‘I often eat pizza.’ Can you spot the adverb? 

'Eu costumo comer pizza.' Você consegue identificar o advérbio?

It's ‘often’. And as you can see, it is placed before the 

É 'frequentemente'. E como você pode ver, é colocado antes do

main verb which is ‘eat’. So ‘I often eat’. 

verbo principal que é ‘comer’. Então, 'eu como frequentemente'.

The second example, ‘He has never drunk Cola.’ 

O segundo exemplo, 'Ele nunca bebeu Cola.'

In this case, we have an auxiliary verb. The auxiliary verb ‘have’ and the main 

Neste caso, temos um verbo auxiliar. O verbo auxiliar 'have' e o

verb is ‘drunk’. So the adverb is placed between the auxiliary 

verbo principal é 'bêbado'. Portanto, o advérbio é colocado entre o

verb and the main verb. ‘He has never drunk.’ 

verbo auxiliar e o verbo principal. 'Ele nunca bebeu.'

‘You must always brush your teeth.’ Same applies. 

'Você deve sempre escovar os dentes.' O mesmo se aplica.

We have an auxiliary verb ‘must’. Okay. 

Temos um verbo auxiliar 'must'. OK.

And we have the main verb ‘brush’, so the adverb goes after the axillary verb, 

E temos o verbo principal ‘pincel’, então o advérbio vai depois do verbo axilar,

but before the main verb. ‘You must always brush.’ 

mas antes do verbo principal. 'Você deve sempre escovar.'

‘I am seldom late’. So the main verb is the verb ‘to be’. 

'Raramente chego atrasado'. Portanto, o verbo principal é o verbo 'ser'.

Be careful. So in this case the adverb goes after the 

Tome cuidado. Portanto, neste caso o advérbio vem depois do

main verb. ‘I am seldom late’. 

verbo principal. 'Raramente chego atrasado'.

And finally, ‘He rarely lies.’ 

E, finalmente, 'Ele raramente mente'.

The main verb is ‘lies’. So the adverb goes before the main verb. 

O verbo principal é 'mentira'. Portanto o advérbio vem antes do verbo principal.

‘He rarely lies’. Okay. 

'Ele raramente mente'. OK.

Let's do a bit of pronunciation practice. Now repeat after me. 

Vamos praticar um pouco a pronúncia. Agora repita comigo.

‘I often eat pizza.’ 

'Eu costumo comer pizza.'

‘He has never drunk Cola.’ ‘You must always brush your teeth.’ 

'Ele nunca bebeu Coca-Cola.' 'Você deve sempre escovar os dentes.'

‘I am seldom late.’ ‘He rarely lies.’ 

'Raramente chego atrasado.' 'Ele raramente mente.'

Great job guys. Let's move on. 

Ótimo trabalho, pessoal. Vamos continuar.

Some adverbs expressing ‘how often’ express the exact number of times that an action happened 

Alguns advérbios que expressam 'com que frequência' expressam o número exato de vezes que uma ação aconteceu.

They're called definite ‘adverbs of frequency’. And in this case, they're usually placed at 

Eles são chamados de 'advérbios de frequência' definidos. E neste caso, geralmente são colocados no

the end of the sentence. Let's have a look at a few examples. 

final da frase. Vamos dar uma olhada em alguns exemplos.

‘I visit my dentist yearly.’ The adverb is ‘yearly’. 

'Eu visito meu dentista anualmente.' O advérbio é 'anual'.

Okay. ‘Once a year’ and it expresses the exact 

OK. 'Uma vez por ano' e expressa o

number of times that I visit my dentist. It's a definite adverb of frequency, 

número exato de vezes que visito meu dentista. É um advérbio de frequência definido,

so it's placed at the end of the sentence. Other example, 

por isso é colocado no final da frase. Outro exemplo,

‘He goes to the gym once a week.’ Again we have a definite adverb of frequency 

'Ele vai à academia uma vez por semana'. Novamente temos um advérbio de frequência definido

which is ‘once a week’. ‘I work five days a week.’ 

que é “uma vez por semana”. 'Trabalho cinco dias por semana.'

Same thing. We have a definite adverb of frequency which 

Mesma coisa. Temos um advérbio de frequência definido que

is ‘five days a week’ so it's placed at the end of the sentence. 

é 'cinco dias por semana', por isso é colocado no final da frase.

And finally, ‘I saw the movie five times.’ 

E, finalmente, 'Vi o filme cinco vezes'.

Again ‘five times’ expresses the exact number of times that I saw the movie. 

Novamente, 'cinco vezes' expressa o número exato de vezes que vi o filme.

Let's do a bit of pronunciation practice. Repeat after me. 

Vamos praticar um pouco a pronúncia. Repita depois de mim.

‘I visit my dentist yearly.’ ‘He goes to the gym once a week.’ 

'Eu visito meu dentista anualmente.' 'Ele vai à academia uma vez por semana.'

‘I work five days a week.’ ‘I saw the movie five times.’ 

'Trabalho cinco dias por semana.' 'Eu vi o filme cinco vezes.'

Good. Moving on now. 

Bom. Seguindo em frente agora.

If you want to use more than one adverb of time in a sentence, 

Se quiser usar mais de um advérbio de tempo em uma frase,

you should put them in the following order: First, ‘how long?’. 

você deve colocá-los na seguinte ordem: Primeiro, 'quanto tempo?'.

Second, ‘how often?’. And finally, ‘when?’. 

Em segundo lugar, 'com que frequência?'. E finalmente, 'quando?'.

Let's take a look at a very good example sentence. ‘He taught at the school for ten days every 

Vamos dar uma olhada em uma frase de exemplo muito boa. 'Ele ensinou na escola durante dez dias todos os

month last year.’ Now as you can see, first, we're told ‘how 

meses no ano passado.' Agora, como você pode ver, primeiro nos dizem “quanto

long’ - for ten days. Then, we're told ‘how often’ - every month. 

tempo” – por dez dias. Então, somos informados de “com que frequência” – todos os meses.

And finally, were told ‘when’ exactly - last year. 

E, finalmente, foi dito “quando” exatamente – no ano passado.

This is a very good sentence using the different kinds of adverbs of time in the right order, 

Esta é uma frase muito boa usando os diferentes tipos de advérbios de tempo na ordem certa,

so I hope you can do the same let's practice 

então espero que você possa fazer o mesmo, vamos praticar

pronunciation together. Now repeat after me. 

a pronúncia juntos. Agora repita comigo.

‘He taught at the school for 10 days every month last year.’ 

'Ele ensinou na escola durante 10 dias todos os meses no ano passado.'

Good job, guys. Let's now practice together okay guys. 

Bom trabalho pessoal. Agora vamos praticar juntos, ok pessoal.

Let's do a bit of extra practice. I have four example sentences for you to spot 

Vamos praticar um pouco mais. Tenho quatro frases de exemplo para você identificar

adverbs of time, so let's get started. 

advérbios de tempo, então vamos começar.

‘He has been to Canada three times.’ Can you spot the adverb? 

'Ele esteve no Canadá três vezes.' Você consegue identificar o advérbio?

Of course the adverb is the adverb frequency ‘three times’. 

É claro que o advérbio tem a frequência do advérbio “três vezes”.

Okay. How often has he been to Canada three times. 

OK. Quantas vezes ele esteve no Canadá três vezes.

The second example is, ‘Generally I don't like to eat spicy food.’ 

O segundo exemplo é: 'Geralmente não gosto de comer comida picante.'

The adverb is ‘generally’. And remember I told you some adverbs of frequency 

O advérbio é 'geralmente'. E lembre-se que eu disse que alguns advérbios de frequência

work well at the beginning of a sentence if you want to emphasize the frequency, 

funcionam bem no início de uma frase se você quiser enfatizar a frequência,

so ‘generally’ is one of them. Another example would be ‘sometimes’. 

então “geralmente” é um deles. Outro exemplo seria 'às vezes'.

Next example. ‘He will clean his room regularly from now 

Próximo exemplo. 'Ele limpará seu quarto regularmente de agora

on.’ Now be careful. 

em diante.' Agora tenha cuidado.

In this case, we have two adverbs. The first one ‘regularly’. 

Neste caso, temos dois advérbios. O primeiro 'regularmente'.

The second one ‘from now on’. Keeping the order, ‘regularly’ is ‘how 

O segundo 'de agora em diante'. Mantendo a ordem, 'regularmente' é 'com que

often?’ followed by ‘when?’ – ‘from now on’. 

frequência?' seguido por 'quando?' - 'de agora em diante'.

And finally, ‘I've been going to church for four days 

E, finalmente, 'Tenho ido à igreja quatro dias

every month since 1996.’ Three adverbs in this case. 

todos os meses desde 1996'. Três advérbios neste caso.

‘how long?’ – ‘for four days’ 

'quanto tempo?' – 'durante quatro dias'

‘how often?’ - ‘every month’ 

'com que frequência?' - 'todo mês'

‘when?’ – ‘since 1996’ Let's practice pronunciation now. 

'quando?' – 'desde 1996' Vamos praticar a pronúncia agora.

Please repeat after me. ‘He's been to Canada three times.’ 

Por favor, repita depois de mim. 'Ele esteve no Canadá três vezes.'

‘Generally, I don't like to eat spicy food.’ 

'Geralmente, não gosto de comer comida picante.'

‘He will clean his room regularly from now on.’ 

'Ele limpará seu quarto regularmente de agora em diante.'

‘I've been going to church for four days every month since 1996.’ 

'Tenho ido à igreja quatro dias todos os meses desde 1996.'

Great job. Moving on. 

Bom trabalho. Se movendo.

Okay guys. You now know a lot more about adverbs of time. 

Ok pessoal. Agora você sabe muito mais sobre advérbios de tempo.

Remember these adverbs are extremely common in English, 

Lembre-se que esses advérbios são extremamente comuns em inglês,

so it's very important for you to learn about them. 

por isso é muito importante que você os aprenda.

They will improve your English skills very quickly. 

Eles irão melhorar suas habilidades em inglês muito rapidamente.

Okay now there are obviously other types of 

Ok, agora existem obviamente outros tipos de

adverbs - adverbs of place of manner and of degree 

advérbios - advérbios de lugar, modo e grau.

And I will focus on these in my next videos, so check them out. 

E vou me concentrar neles em meus próximos vídeos, então dê uma olhada.

Thank you for watching my video and see you next time. 

Obrigado por assistir meu vídeo e até a próxima.

Thank you very much guys for watching my video. I hope you liked it, and if you did, please 

Muito obrigado pessoal por assistir meu vídeo. Espero que você tenha gostado e, se gostou,

show me your support. Click like, subscribe to the channel, put 

mostre-me seu apoio. Clique em gostei, inscreva-se no canal, coloque

your comments below if you have some, and share it with all your friends. 

seus comentários abaixo se tiver, e compartilhe com todos os seus amigos.

Hello, everyone. Welcome to this English course on adverbs. 

Olá pessoal. Bem-vindo a este curso de inglês sobre advérbios.

In this video, we're gonna talk about adverbs of place. 

Neste vídeo vamos falar sobre advérbios de lugar.

Adverbs of place tell us where an action happens. They could also give us information on direction, 

Os advérbios de lugar nos dizem onde uma ação acontece. Eles também poderiam nos fornecer informações sobre direção,

distance, or movement. Let's take a look at a quick example. 

distância ou movimento. Vamos dar uma olhada em um exemplo rápido.

‘Let's go and play outdoors.’ Now in this sentence, the adverb of place 

'Vamos brincar ao ar livre.' Agora, nesta frase, o advérbio de lugar

is ‘outdoors’. It answers the question, ‘Where?’. 

é ‘ao ar livre’. Ele responde à pergunta: 'Onde?'.

Where? ‘Outdoors.’ 

Onde? 'Ao ar livre.'

Okay. Now let's learn a bit more about adverbs 

OK. Agora vamos aprender um pouco mais sobre advérbios

of place together. Let's get started. 

de lugar juntos. Vamos começar.

First, let's talk a bit about ‘here’ and ‘there’. 

Primeiro, vamos falar um pouco sobre “aqui” e “lá”.

‘Here’ and ‘there’ are two adverbs of place that relates specifically to the speaker. 

'Aqui' e 'lá' são dois advérbios de lugar que se relacionam especificamente com o falante.

‘Here’ meaning close to the speaker. Close to me. 

'Aqui' significa perto do orador. Perto de mim.

‘There’ meaning farther away. Okay. Let's take a look at a few examples. 

'Lá' significa mais longe. OK. Vamos dar uma olhada em alguns exemplos.

‘I put my keys there.’ So the adverb ‘there’ indicating the location 

'Eu coloquei minhas chaves lá.' Então o advérbio 'lá' indica a localização

of the keys and they're a bit farther away from me. 

das chaves e elas estão um pouco mais longe de mim.

Okay? Second example. 

OK? Segundo exemplo.

‘Please come here.’ ‘Here’ being the adverb, you know, meaning 

'Por favor venha aqui.' 'Aqui' sendo o advérbio, você sabe, significa

to me. So these adverbs  

para mim. Portanto, esses advérbios

are place at the end of the sentence. 

são colocados no final da frase.

But you can also put them at the beginning if you want to emphasize the location. 

Mas você também pode colocá-los no início se quiser enfatizar o local.

For example, ‘Here are your keys.’ 

Por exemplo, 'Aqui estão suas chaves'.

‘Here’. close to me. 

'Aqui'. perto de mim.

‘There is your umbrella.’ Over there, farther away. 

'Aí está o seu guarda-chuva.' Ali, mais longe.

So in these two cases, I want to emphasize the location 

Portanto, nestes dois casos, quero enfatizar a localização

so I place the adverb at the beginning of the sentence. 

, por isso coloco o advérbio no início da frase.

Okay, guys? Let's now practice pronunciation. 

Ok, pessoal? Vamos agora praticar a pronúncia.

Please repeat after me. ‘I put my keys there.’ 

Por favor, repita depois de mim. 'Eu coloquei minhas chaves lá.'

‘Please come here.’ 

'Por favor venha aqui.'

‘Here are your keys.’ ‘There is your umbrella.’ 

'Aqui estão suas chaves.' 'Aí está o seu guarda-chuva.'

Good job, guys. Let's move on. 

Bom trabalho pessoal. Vamos continuar.

Let's now take a look at adverbs of movement and directions. 

Vamos agora dar uma olhada nos advérbios de movimento e direções.

Some adverbs end in ‘-ward’. Or ‘-wards’. 

Alguns advérbios terminam em '-ward'. Ou '-alas'.

It's the same thing. And they express  

É a mesma coisa. E expressam

movement in a particular direction. For example, ‘homeward’ or ‘homewards’ 

movimento em uma direção específica. Por exemplo, 'para casa' ou 'para casa' '

‘backward’ or ‘backwards’ ‘forward’ or ‘forwards’ 

para trás' ou 'para trás' 'para frente' ou 'para frente' 'para frente

‘onward’ or ‘onwards’ So they express a movement. 

' ou 'para frente' Então eles expressam um movimento.

And they specify a particular direction. Let's take a look at a few examples sentences. 

E eles especificam uma direção específica. Vamos dar uma olhada em alguns exemplos de frases.

‘We drove eastwards.’ or ‘eastward’. It would be the exact same thing. 

'Nós dirigimos para o leste.' ou 'para leste'. Seria exatamente a mesma coisa.

‘The children looked upwards at the stars.’ ‘You need to move forward one step.’ 

'As crianças olharam para as estrelas.' 'Você precisa avançar um passo.'

So each time you have a movement specifying the direction of this movement. 

Então, cada vez que você tem um movimento especificando a direção desse movimento.

Okay? Good. 

OK? Bom.

Let's practice pronunciation now. Repeat after me please. 

Vamos praticar a pronúncia agora. Repita comigo, por favor.

‘We drove eastwards.’ 

'Nós dirigimos para o leste.'

‘The children looked upwards at the stars.’ 

'As crianças olharam para as estrelas.'

‘You need to move forward one step.’ 

'Você precisa avançar um passo.'

Good, guys. Let's move on. 

Bons homens. Vamos continuar.

Some adverbs express both movement and location at the same time. 

Alguns advérbios expressam movimento e localização ao mesmo tempo.

For example, when I say, ‘The child went indoors,’ 

Por exemplo, quando digo: 'A criança entrou em casa',

There's a movement. The child goes into the house. 

há um movimento. A criança entra em casa.

But it's also a location. He's inside – indoors. 

Mas também é um local. Ele está dentro – dentro de casa.

Another example would be, ‘He's going abroad.’ 

Outro exemplo seria: 'Ele está indo para o exterior'.

It's a movement, but it's also a location abroad in another country. 

É um movimento, mas também é uma localização no exterior, em outro país.

Finally I could say, ‘The rock rolled downhill.’ 

Finalmente pude dizer: 'A rocha rolou morro abaixo'.

There's the movement going down, but it's also 

Há o movimento diminuindo, mas também é

a location. Now let's practice pronunciation. 

uma localização. Agora vamos praticar a pronúncia.

Please repeat after me. ‘The child went indoors.’ 

Por favor, repita depois de mim. 'A criança entrou em casa.'

‘He is going abroad.’ ‘The rock rolled downhill.’ 

'Ele está indo para o exterior.' 'A rocha rolou morro abaixo.'

Good job, guys. moving on. 

Bom trabalho pessoal. se movendo.

‘everywhere’ ‘somewhere’ 

'em qualquer lugar' 'em algum lugar'

‘anywhere’ or ‘nowhere’ are adverbs of place as well. 

'em qualquer lugar' ou 'em lugar nenhum' também são advérbios de lugar.

But they are special because they describe a location or direction 

Mas são especiais porque descrevem uma localização ou direção

that is indefinite or unspecific. For example, 

indefinida ou inespecífica. Por exemplo,

‘I looked everywhere for my car keys.’ 

'Procurei em todos os lugares as chaves do meu carro'.

‘I'd like to go somewhere for my vacation.’ 

'Eu gostaria de ir a algum lugar nas minhas férias.'

‘We're going nowhere.’ ‘Is there anywhere to get a coffee?’ 

'Nós não estamos a ir a lado nenhum.' 'Tem algum lugar para tomar um café?'

Let's practice pronunciation together. Repeat after me. 

‘I looked everywhere for my car keys.’ ‘I'd like to go somewhere for my vacation.’ 

‘We're going nowhere.’ ‘Is there anywhere to get a coffee?’ 

Vamos praticar a pronúncia juntos. Repita depois de mim. 'Procurei em todos os lugares as chaves do meu carro.' 'Eu gostaria de ir a algum lugar nas minhas férias.'

'Nós não estamos a ir a lado nenhum.' 'Tem algum lugar para tomar um café?'

Great guys. Let's move on. 

Ótimos caras. Vamos continuar.

Just so you know, some adverbs can also be prepositions. 

Só para você saber, alguns advérbios também podem ser preposições.

Now the difference is that an adverb stands alone. 

Agora, a diferença é que um advérbio é independente.

A preposition is always followed by a noun. So for example, ‘outside’. 

Uma preposição é sempre seguida por um substantivo. Por exemplo, 'fora'.

‘outside’ can be an adverb? For example, ‘we were waiting outside.’ 

'fora' pode ser um advérbio? Por exemplo, 'estávamos esperando lá fora'.

It's an adverb. It stands alone. 

É um advérbio. Está sozinho.

But it can also be a preposition. For example, ‘We were waiting outside his 

Mas também pode ser uma preposição. Por exemplo, 'Estávamos esperando do lado de fora do

office.’ It goes with a noun. 

escritório dele'. Acompanha um substantivo.

Another example, ‘I kicked the ball around.’ ‘around’ is an adverb, in this case it 

Outro exemplo, 'Eu chutei a bola'. 'ao redor' é um advérbio, neste caso é

stands alone. But it can also be a preposition. 

independente. Mas também pode ser uma preposição.

‘I kicked the ball around the field.’ It goes with a noun. 

'Eu chutei a bola pelo campo.' Acompanha um substantivo.

Okay? So an adverb stands alone. 

OK? Portanto, um advérbio é independente.

A preposition is followed by a noun. Now let's practice pronunciation. 

Uma preposição é seguida por um substantivo. Agora vamos praticar a pronúncia.

please repeat after me. ‘We were waiting outside.’ 

por favor, repita depois de mim. 'Estávamos esperando lá fora.'

‘We were waiting outside his office.’ 

'Estávamos esperando do lado de fora do escritório dele.'

‘I kicked the ball around.’ ‘I kicked the ball around the field.’ 

'Eu chutei a bola.' 'Eu chutei a bola pelo campo.'

Very good, guys. Let's now move on to practice, shall we? 

Muito bom, pessoal. Vamos agora passar à prática, certo?

Okay, guys. Let's do a bit of extra practice. 

Ok, pessoal. Vamos praticar um pouco mais.

I have a few example sentences for you to 

Tenho algumas frases de exemplo para você

spot adverbs of place. First example, 

identificar advérbios de lugar. Primeiro exemplo,

‘John looked around but he couldn't find his wife.’ 

'John olhou em volta, mas não conseguiu encontrar sua esposa.'

Now remember, adverbs of place, answer the question – ‘where?’ 

Agora lembrem-se, advérbios de lugar, respondam à pergunta – 'onde?'

Can you spot the adverb here? 

Você consegue identificar o advérbio aqui?

Of course, it’s the word ‘around’. Where did John look? 

Claro, é a palavra 'ao redor'. Para onde John olhou?

He looked ‘around’. Second example, 

Ele olhou ao redor'. Segundo exemplo,

‘I searched everywhere I could think of.’ Now where did I search? 

'Pesquisei em todos os lugares que pude imaginar'. Agora, onde eu procurei?

‘everywhere’ ‘everywhere’ is the adverb. 

'em todos os lugares' 'em todos os lugares' é o advérbio.

‘Let's go back.’ Now what's the adverb in this sentence? 

'Vamos voltar.' Agora, qual é o advérbio nesta frase?

It’s ‘back’ - of course. Where? 

Está ‘de volta’ – é claro. Onde?

‘back’. Next example,  

'voltar'. Próximo exemplo,

‘Come in.’ Where? 

'Entre'. Onde?

‘in’. Okay, the adverb is ‘in’. 

'em'. Ok, o advérbio está 'in'.

Okay, so adverbs of place answer the question – ‘where?’. 

Ok, então os advérbios de lugar respondem à pergunta – 'onde?'.

Okay, Let's practice pronunciation. Please repeat the sentences after me. 

Ok, vamos praticar a pronúncia. Por favor, repita as frases depois de mim.

‘John looked around but he couldn't find his wife.’ 

'John olhou em volta, mas não conseguiu encontrar sua esposa.'

‘I searched everywhere I could think of.’ 

'Eu procurei em todos os lugares que pude pensar.'

‘Let's go back.’ ‘Come in.’ 

'Vamos voltar.' 'Entre.'

Good job, guys. Okay, guys. 

Bom trabalho pessoal. Ok, pessoal.

You now know a lot more about adverbs of place. Now I know it's hard to learn about all these 

Agora você sabe muito mais sobre advérbios de lugar. Agora eu sei que é difícil aprender sobre todos esses

adverbs, but don't worry, you'll get there. 

advérbios, mas não se preocupe, você chegará lá.

You just need a bit of practice. Okay? 

Você só precisa de um pouco de prática. OK?

Now I'm gonna carry on talking about adverbs in my next videos, 

Agora continuarei falando sobre advérbios nos meus próximos vídeos,

so make sure to watch them. Thank you for watching and see you next time. 

então não deixe de assisti-los. Obrigado por assistir e até a próxima.

Thank you so much guys for watching our video. I hope you liked it and if you did, please 

Muito obrigado pessoal por assistir nosso vídeo. Espero que tenham gostado e, se gostaram,

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See you! [Music] 

Vê você! [Música]

Hello, everyone. And welcome to this English course on adverbs. 

Olá a todos. E bem-vindo a este curso de inglês sobre advérbios.

In this video, I'm gonna talk to you about adverbs of degree. 

Neste vídeo vou falar sobre advérbios de grau.

Adverbs of degree tell us about the intensity of something. 

Os advérbios de grau nos informam sobre a intensidade de algo.

The power of something. Now in English, they're usually placed before  

O poder de alguma coisa. Agora, em inglês, eles geralmente são colocados antes

the adjective or adverb or verb that they modify. But obviously, as always, there are exceptions. 

do adjetivo, advérbio ou verbo que modificam. Mas obviamente, como sempre, há exceções.

And there are very common adverbs of  degree that I'm sure you use all the time. 

E há advérbios de grau muito comuns que tenho certeza que você usa o tempo todo.

Uhm... ‘too’, ‘enough’, ‘very’, ‘extremely’, But there are so many others. 

Uhm... 'muito', 'suficiente', 'muito', 'extremamente', Mas há tantos outros.

Okay? So let's dive into it and learn  

OK? Então, vamos mergulhar nisso e aprender

about adverbs of degree. Let's have a look at a few  

sobre advérbios de grau. Vejamos alguns

examples of adverbs of degree. Especially how they are used  

exemplos de advérbios de grau. Principalmente como são usados

with adjectives, adverbs and verbs. Now adverbs of degree are usually placed before  

​​com adjetivos, advérbios e verbos. Agora, os advérbios de grau são geralmente colocados antes

the adjectives and adverbs that they modify. And before the main verb of the sentence. 

dos adjetivos e advérbios que eles modificam. E antes do verbo principal da frase.

For example, in the sentence, ‘The water was extremely cold.’ 

Por exemplo, na frase 'A água estava extremamente fria'.

You have the adjective ‘cold’ and the adverb  ‘extremely’ that modifies the adjective cold. 

Você tem o adjetivo ‘frio’ e o advérbio ‘extremamente’ que modifica o adjetivo frio.

And as you can, see the adverb is placed before the adjective that it modifies. 

E como você pode ver, o advérbio é colocado antes do adjetivo que ele modifica.

Second example, ‘He just left.’ In this case, the adverb ‘just’  

Segundo exemplo, 'Ele acabou de sair'. Nesse caso, o advérbio ‘just’

comes before the verb ‘left’, which is the main verb of the sentence. 

vem antes do verbo ‘left’, que é o verbo principal da frase.

‘She is running very fast.’ Now in this case, we have two adverbs. 

'Ela está correndo muito rápido.' Agora, neste caso, temos dois advérbios.

The adverb ‘fast’ and the adverb ‘very’ that modifies the adverb ‘fast’. 

O advérbio 'rápido' e o advérbio 'muito' que modifica o advérbio 'rápido'.

And as you can see, our adverb ‘very’ is placed before the adverb that it modifies. 

E como você pode ver, nosso advérbio 'muito' é colocado antes do advérbio que ele modifica.

And finally, ‘They are completely  exhausted from the trip.’ 

E finalmente, 'Eles estão completamente exaustos da viagem.'

The adverb completely modifies  the adjective ‘exhausted’ 

O advérbio modifica completamente o adjetivo ‘exausto’

And is therefore placed before it. I hope you understand, guys. 

e, portanto, é colocado antes dele. Espero que vocês entendam, pessoal.

Let's move on. Okay, guys. Let's practice pronunciation now. 

Vamos continuar. Ok, pessoal. Vamos praticar a pronúncia agora.

Please repeat after me. ‘The water was extremely cold.’ 

Por favor, repita depois de mim. 'A água estava extremamente fria.'

‘He just left.’ 

'Ele acabou de sair.'

‘She is running very fast.’ 

'Ela está correndo muito rápido.'

‘They are completely exhausted from the trip.’ 

'Eles estão completamente exaustos da viagem.'

Good job, guys. Let's move on. 

Bom trabalho pessoal. Vamos continuar.

Some very common adverbs of degree in  English are ‘enough’, ‘very’ and ‘too’. 

Alguns advérbios de grau muito comuns em inglês são ‘suficiente’, ‘muito’ e ‘muito’.

Let's look at a few examples. ‘Is your coffee hot enough?’ 

Vejamos alguns exemplos. 'Seu café está quente o suficiente?'

So in this case, our adverb ‘enough’  modifies the adjective, ‘hot’. 

Portanto, neste caso, nosso advérbio 'suficiente' modifica o adjetivo 'quente'.

‘He didn't work hard enough.’ In that case, our adverb ‘enough’ modifies 

'Ele não trabalhou duro o suficiente.' Nesse caso, o nosso advérbio ‘suficiente’ modifica

another adverb, the adverb ‘hard’. And as you can see, the adverb ‘enough’ 

outro advérbio, o advérbio ‘difícil’. E como você pode ver, o advérbio ‘suficiente’

is usually placed after the  adjective or adverb that it modifies. 

geralmente é colocado após o adjetivo ou advérbio que ele modifica.

Another example is ‘very’. ‘The girl was very beautiful.’ 

Outro exemplo é 'muito'. 'A garota era muito bonita.'

So the adverb ‘very’ modifies  our adjective ‘beautiful’. 

Portanto, o advérbio 'muito' modifica nosso adjetivo 'bonito'.

‘He worked very quickly,’ So in this case, our adverb ‘very’ modifies 

'Ele trabalhou muito rapidamente'. Portanto, neste caso, nosso advérbio 'muito' modifica

the adverb ‘quickly’. And as you can see, ‘very’ is usually 

o advérbio 'rapidamente'. E como você pode ver, 'muito' geralmente é

placed before the word that it modifies. And finally, our third example is ‘too’. 

colocado antes da palavra que ele modifica. E finalmente, nosso terceiro exemplo é ‘demais’.

‘This coffee is too hot.’ It modifies the adjective ‘hot’. 

'Este café está muito quente.' Modifica o adjetivo 'quente'.

‘He works too hard.’ In that case, ‘too’ modifies the adverb 

'Ele trabalha demais.' Nesse caso, 'muito' modifica o advérbio

‘hard’. And as you can see, ‘too’, is usually placed 

'difícil'. E como você pode ver, 'também' geralmente é colocado

before the word that it modifies. Okay? I hope you got it. 

antes da palavra que ele modifica. OK? Espero que você tenha entendido.

Let's move on. Let's now focus on pronunciation. 

Vamos continuar. Vamos agora nos concentrar na pronúncia.

Please repeat after me. ‘Is your coffee hot enough?’ 

Por favor, repita depois de mim. 'Seu café está quente o suficiente?'

‘He didn't work hard enough.’ 

'Ele não trabalhou duro o suficiente.'

‘The girl was very beautiful.’ ‘He worked very quickly.’ 

'A garota era muito bonita.' 'Ele trabalhou muito rapidamente.'

‘This coffee is too hot.’ ‘He works too hard.’ 

'Este café está muito quente.' 'Ele trabalha demais.'

Okay, guys. Let's move on. Okay, guys. 

Ok, pessoal. Vamos continuar. Ok, pessoal.

Let's do a little bit of extra practice with a few example sentences. 

Vamos praticar um pouco mais com algumas frases de exemplo.

‘He speaks very quickly.’ Can you spot the adverb of degree? 

'Ele fala muito rápido.' Você consegue identificar o advérbio de grau?

It's ‘very’. And it modifies the  

É muito'. E modifica o

other adverb of the sentence, ‘quickly’. 

outro advérbio da frase, ‘rapidamente’.

‘He speaks too quickly.’ Now, another very common adverb of degree, 

'Ele fala rápido demais.' Agora, outro advérbio de grau muito comum,

‘too’. Be very careful. 

‘também’. Tenha muito cuidado.

There's a difference between ‘very’ and ‘too’. ‘Very’ is a fact. 

Há uma diferença entre 'muito' e 'muito'. 'Muito' é um fato.

‘Too’ means there's a problem. Okay? He speaks so quickly that you cannot understand. 

'Também' significa que há um problema. OK? Ele fala tão rápido que você não consegue entender.

‘He speaks too quickly.’ Another example, 

'Ele fala rápido demais.' Outro exemplo:

‘My teacher is terribly angry.’ Where is the adverb of degree? 

'Meu professor está terrivelmente zangado'. Onde está o advérbio de grau?

It's the adverb, ‘terribly’. That modifies the adjective, ‘angry’. 

É o advérbio 'terrivelmente'. Isso modifica o adjetivo, 'zangado'.

‘They were almost finished.’ 

'Eles estavam quase terminando.'

Can you spot the adverb? It's ‘almost’. 

Você consegue identificar o advérbio? Quase isso'.

And it modifies the verb, ‘finished’. Okay? 

E modifica o verbo, 'terminado'. OK?

So we're not finished yet. We're ‘almost’ finished. 

Então ainda não terminamos. Estamos 'quase' terminando.

And finally, ‘This box isn't big enough.’ The adverb of degree in this case is the adverb 

E, finalmente, 'Esta caixa não é grande o suficiente'. O advérbio de grau neste caso é o advérbio

‘enough’ and it modifies our adjective ‘big’. 

‘suficiente’ e modifica nosso adjetivo ‘grande’.

And remember, ‘enough’ usually goes  after the word that it modifies. 

E lembre-se, 'suficiente' geralmente vem depois da palavra que modifica.

Okay? I hope you get it, guys. Time for some pronunciation practice. 

OK? Espero que vocês entendam, pessoal. É hora de praticar a pronúncia.

Please repeat after me. ‘He speaks very quickly.’ 

Por favor, repita depois de mim. 'Ele fala muito rápido.'

‘He speaks too quickly.’ ‘My teacher is terribly angry.’ 

'Ele fala rápido demais.' 'Meu professor está terrivelmente zangado.'

‘They were almost finished.’ ‘This box isn't big enough.’ 

'Eles estavam quase terminando.' 'Esta caixa não é grande o suficiente.'

Good job, guys. Okay, guys. You now know a lot more about 

Bom trabalho pessoal. Ok, pessoal. Agora você sabe muito mais sobre

adverbs of degree. And I'm sure this video will help you improve 

advérbios de grau. E tenho certeza que esse vídeo vai te ajudar a melhorar

your English, But keep practicing. 

seu inglês, mas continue praticando.

And make sure you watch the  other videos on adverbs. 

E não deixe de assistir aos outros vídeos sobre advérbios.

They're very useful as well. Thank you for watching and see you next time. 

Eles também são muito úteis. Obrigado por assistir e até a próxima.

Thank you guys for watching my video. If you liked it, please show me your support. 

Obrigado pessoal por assistir meu vídeo. Se você gostou, por favor me mostre seu apoio.

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Hello, everyone. Welcome to this English course on adverbs. 

Olá pessoal. Bem-vindo a este curso de inglês sobre advérbios.

In today's video, I'm going to talk to you about adverbs of manner. 

No vídeo de hoje vou falar sobre advérbios de maneira.

Adverbs of manner tell you how something happens. And they're usually placed after the main 

Os advérbios de maneira informam como algo acontece. E geralmente são colocados após o

verb or after its object. Let's take a look at a few sentences. 

verbo principal ou após seu objeto. Vamos dar uma olhada em algumas frases.

‘He swims well.’ The adverb ‘well’ tells you how he swims 

'Ele nada bem.' O advérbio 'bem' indica como ele nada

and is placed after the main verb ‘swims’. ‘He plays the piano beautifully.’ 

e é colocado após o verbo principal 'nadar'. 'Ele toca piano lindamente.'

The adverb ‘beautifully’ tells you how he plays the piano 

O advérbio 'lindamente' indica como ele toca piano

and is placed after the piano which is the object of the verb to play. 

e é colocado depois do piano, que é o objeto do verbo tocar.

Hope you get it. Let's get into more detail now. 

Espero que você entenda. Vamos entrar em mais detalhes agora.

Adverbs of manner are usually placed after the main verb or after the objects. 

Os advérbios de modo geralmente são colocados após o verbo principal ou após os objetos.

For example, ‘He left the room quickly.’ The adverb ‘quickly’ is placed after the 

Por exemplo, 'Ele saiu da sala rapidamente'. O advérbio 'rapidamente' é colocado após o

object, ‘the room’. Now just so you know,  

objeto, 'a sala'. Agora, só para você saber,

some adverbs not all of them, but some adverbs,  

alguns advérbios, nem todos, mas alguns advérbios,

can also be placed before the verb. So in this case, you can also say, 

também podem ser colocados antes do verbo. Portanto, neste caso, você também pode dizer:

‘He quickly left the room.’ Let's practice pronunciation. 

'Ele saiu rapidamente da sala'. Vamos praticar a pronúncia.

Repeat after me. ‘He left the room quickly.’ 

Repita depois de mim. 'Ele saiu da sala rapidamente.'

‘He quickly left the room.’ 

'Ele saiu rapidamente da sala.'

Good guys. Let's move on. 

Bons homens. Vamos continuar.

What's very important for you to know is that an adverb of manner cannot come between a 

O que é muito importante você saber é que um advérbio de modo não pode ficar entre um

verb and its direct object. Okay, so it must be placed  

verbo e seu objeto direto. Ok, então deve ser colocado

either before the main verb, 

antes do verbo principal

or after at the end of the clause. So let's take a look at a few examples. 

ou depois no final da cláusula. Então, vamos dar uma olhada em alguns exemplos.

‘He ate quickly his dinner.’ Now this sentence is incorrect. 

'Ele comeu rapidamente o jantar.' Agora esta frase está incorreta.

Okay? ‘ate’ is the verb. 

OK? 'comer' é o verbo.

‘his dinner’ is the direct object of the verb. So the adverb ‘quickly’ cannot be placed 

'seu jantar' é o objeto direto do verbo. Portanto, o advérbio “rapidamente” não pode ser colocado

between those two. Okay? 

entre os dois. OK?

So you should say, ‘He ate his dinner quickly.’ The adverb is at the end and that's correct. 

Então você deveria dizer: 'Ele jantou rapidamente'. O advérbio está no final e está correto.

Or ‘He quickly ate his dinner.’ That's also correct. 

Ou 'Ele jantou rapidamente'. Isso também está correto.

The adverb is placed before the main verb. Another example, 

O advérbio é colocado antes do verbo principal. Outro exemplo:

‘He gave me gently a hug.’ Now this is incorrect. 

'Ele me deu um abraço gentil'. Agora isso está incorreto.

You cannot separate the verb ‘give’ from its direct object ‘a hug’. 

Você não pode separar o verbo ‘dar’ de seu objeto direto ‘um abraço’.

So two correct sentences would be first, ‘He gave me a hug gently.’ 

Portanto, duas frases corretas seriam a primeira: 'Ele me deu um abraço gentil'.

with the adverb at the end of the sentence. Or 

com o advérbio no final da frase. Ou

‘He gently gave me a hug.’ The adverb comes before the verb. 

'Ele gentilmente me deu um abraço'. O advérbio vem antes do verbo.

Hope you get it. Let's now practice pronunciation. 

Espero que você entenda. Vamos agora praticar a pronúncia.

Please repeat the sentence after me. ‘He ate his dinner quickly.’ 

Por favor, repita a frase depois de mim. 'Ele jantou rapidamente.'

‘He quickly ate his dinner.’ 

'Ele jantou rapidamente.'

‘He gave me a hug gently,’ ‘He gently gave me a hug.’ 

'Ele me deu um abraço gentilmente', 'Ele me deu um abraço gentilmente.'

Good, guys. Let's move on. 

Bons homens. Vamos continuar.

Time now to practice. Here are a few example sentences for you to 

Agora é hora de praticar. Aqui estão alguns exemplos de frases para você

spot the adverbs of manner. ‘He swam well.’ 

identificar os advérbios de maneira. 'Ele nadou bem.'

As you can see, we use the adverb ‘well’. It tells you how he swam, 

Como você pode ver, usamos o advérbio 'bem'. Diz como ele nadou

And it's placed after the main verb, ‘swam’. ‘The rain felt hard.’ 

e é colocado depois do verbo principal, 'nadou'. 'A chuva estava forte.'

Again, our adverb ‘hard’ tells you how the rain fell, 

Novamente, nosso advérbio 'difícil' informa como a chuva caiu

And is placed after the verb. ‘The children were playing happily.’ 

e é colocado após o verbo. 'As crianças brincavam alegremente.'

The adverb is… Can you find it? 

O advérbio é… Você consegue encontrá-lo?

‘happily’. Of course. 

'Felizmente'. Claro.

‘She angrily slammed the door.’ Can you see the adverb? 

'Ela bateu a porta com raiva.' Você consegue ver o advérbio?

It's ‘angrily’. How did she slam the door? 

É 'com raiva'. Como ela bateu a porta?

‘angrily’. And finally, 

'com raiva'. E finalmente,

‘Slowly she picked up the flower.’ Can you spot the adverb of manner? 

'Lentamente ela pegou a flor'. Você consegue identificar o advérbio de maneira?

It's ‘slowly’. And it's at the beginning of the sentence, 

É 'lentamente'. E está no início da frase,

Because we want to emphasize the manner. And this is also something very common when 

porque queremos enfatizar a maneira. E isso também é algo muito comum quando

you read books. Okay, guys. 

você lê livros. Ok, pessoal.

Let's now practice pronunciation. Please repeat after me. 

Vamos agora praticar a pronúncia. Por favor, repita depois de mim.

‘He swam well.’ ‘The rain fell hard.’ 

'Ele nadou bem.' 'A chuva caiu forte.'

‘The children were playing happily.’ ‘She angrily slammed the door.’ 

'As crianças brincavam alegremente.' 'Ela bateu a porta com raiva.'

‘Slowly she picked up the flower.’ 

'Lentamente ela pegou a flor.'

Great job. Okay, guys. 

Bom trabalho. Ok, pessoal.

That's it for this video. Please make sure you watch the other videos 

É isso neste vídeo. Certifique-se de assistir aos outros vídeos

on adverbs, and keep practicing. 

sobre advérbios e continue praticando.

Adverbs are extremely common in English. And they will make you speak a lot better. 

Advérbios são extremamente comuns em inglês. E eles farão você falar muito melhor.

Thanks for watching and see you next time. 

Obrigado por assistir e até a próxima.

Thank you so much guys for watching my video. If you liked it, please show me your support. 

Muito obrigado pessoal por assistir meu vídeo. Se você gostou, por favor me mostre seu apoio.

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E compartilhe com todos os seus amigos. Vê você!