Nouns Adjectives Adverbs | Parts of Speech | Learn Basic English Grammar Course | 15 Lessons

Hello, everybody. Welcome to this English course. 

みなさん、こんにちは。この英語コースへようこそ。

In today's video, I'm going  to tell you about nouns. 

今日のビデオでは名詞について説明します。

Because in English, nouns are very important. They are the basic element of a sentence. 

英語では名詞がとても重要だからです。それらは文の基本要素です。

So if you want to speak English, you need to know about the  

したがって、英語を話したいのであれば、

different kinds of nouns. And I'm going to try and teach  

さまざまな種類の名詞について知る必要があります。 そして、私は

you as well as I can. Let's get started! 

できる限りあなたに 教えるつもりです 。 始めましょう！

Ok, so let's start with concrete nouns. Now in English, concrete nouns  

さて、具体的な名詞から始めましょう。現在、英語では具体名詞は

are people places or things, including animals. 

動物を含む人の場所や物を指します。

That you can see, that you can smell, or taste, or hear, or touch. 

見えること、匂いがすること、味わうこと、聞こえること、触れることができること。

So you can basically use your five senses. Let me give you a few examples. 

したがって、基本的には五感を使うことができます。いくつか例を挙げてみましょう。

If we talk about people, 

人々について話すなら、

you could say, a man or a teacher, 

男性、教師、

or me, Fanny. Or Mr. Smith. 

または私、ファニーと言えるでしょう。あるいはスミスさん。

If we talk about places, you could say, 

場所について言えば、 家や学校など

a house, a school. You could name a city like London. 

です 。 ロンドンのような都市の名前を付けることができます。

Very nice city. Or a beach. 

とても素敵な街。またはビーチ。

And if you talk about things, you could say a shoe, 

そして、物について話すなら、靴について話すこともできますし、

you could say a marker, you could talk about a dog 

マーカーについて話すこともできますし、犬

or food like a pizza. These are concrete nouns....ok. 

やピザなどの食べ物について話すこともできます。これらは具体名詞です...わかりました。

Now let's move on to abstract nouns. So abstract nouns, unlike concrete nouns, 

さて、抽象名詞に移りましょう。したがって、抽象名詞は具体名詞とは異なり、

are ideas, concepts, emotions. And you can't see an idea. 

アイデア、概念、感情です。そして、アイデアが見えません。

You can't smell a concept. You can't taste an emotion. 

コンセプトの匂いがしない。感情を味わうことはできません。

Or hear it. Or touch it. So they are nouns. They are things that exist, but 

あるいは聞いてください。あるいは触ってみましょう。したがって、それらは名詞です。それらは存在するものですが、

you cannot see them, or taste them. You can't use your five sense. 

見ることも味わうこともできません。五感が使えない。

To give you a few examples, we could talk about love, 

いくつかの例を挙げると、愛、

or time, or religion, 

時間、宗教、

rules. These are all words that represent 

ルールなどについて話すことができます。これらはすべてアイデアやコンセプトを表す単語です

ideas, concepts... okay They're abstract nouns in English. 

...わかりました。英語では抽象名詞です。

Now, let's get into more detail about nouns. Let's now see the difference between common nouns 

では、名詞について詳しく見ていきましょう。 英語で非常に重要な普通名詞と固有名詞

and proper nouns which are  very important in English. 

の違いを見てみましょう 。

So common nouns and proper nouns refer to people, places, things,  

したがって、普通名詞と固有名詞は人、場所、物、

ideas. Let's see a few examples. 

アイデアを指します。いくつかの例を見てみましょう。

We could talk about people for example. A woman. 

たとえば、人々について話すことができます。女性。

That's a common noun. But if we talk about a specific woman, 

それは普通名詞です。しかし、特定の女性、

for example, me, Fanny. That becomes a proper noun with a capital 'F'. 

たとえば私、ファニーについて話した場合。これは大文字の「F」が付いた固有名詞になります。

because, and you should know this, proper nouns are always capitalized. 

なぜなら、これは知っておくべきですが、固有名詞は常に大文字で始まるからです。

You could talk about places. A city. That's a common noun. 

場所について話すこともできます。街。それは普通名詞です。

But then you can name a specific city. Let's take a 

ただし、特定の都市の名前を指定することはできます。 もちろん

great city, London, of course. With a capital 'L'. 

、素晴らしい都市、ロンドンを例に 挙げましょう 。 大文字の「L」が付いています。

Remember proper nouns - always capitalized. We can talk about things for 

固有名詞は必ず大文字で表記してください。 たとえば 、何かについて話すことができます

example. An animal. Let's take a dog. A dog. 

。動物。犬を連れていきましょう。犬。

That's a common noun. But if we take a specific dog, like  

それは普通名詞です。しかし、スヌーピーのような特定の犬を

Snoopy - capital 'S', that's the proper noun. 

大文字の「S」とすると、それが固有名詞になります。

If we talk about things  again, but for example, a car, 

もう一度物事の話をしますが、たとえば車であれば、

that's a common noun. But if we name the brand,  

それは普通名詞です。しかし、ボルボのような車の特定のブランドに名前を付けると

the specific brand of the car like Volvo, that's a proper noun. And it takes a capital 'V'. 

、それは固有名詞になります。そして大文字の「V」が必要です。

And finally, and we can say, a team - common noun. But if we name a specific team, for example, 

そして最後に、チーム、つまり一般名詞と言えます。ただし、特定のチームの名前を挙げる場合、たとえば、

the best football team, Manchester United, 

最高のサッカー チームであるマンチェスター ユナイテッド

then that's a proper noun and it's capitalized. 

では、それが固有名詞となり大文字になります。

Now mind you, 'team', is a special word because it's called 

ここで、「チーム」という言葉は、 英語では人々のグループを指すため集合名詞と

a collective noun in English because it refers to a group of people. 

呼ばれ、特別な言葉であることに注意してください 。

So collective nouns can be used as singular nouns or plural nouns. 

したがって、集合名詞は単数名詞としても複数名詞としても使用できます。

But we will talk about this again later. So now that we know a lot about nouns in English, 

しかし、これについてはまた後で話します。英語の名詞についてはよくわかったので、

Let's practice finding nouns in a sentence. Okay, first, 

文の中で名詞を見つける練習をしてみましょう。まず、

In my class at Oxford  University, I have many friends. 

オックスフォード大学のクラスにはたくさんの友達がいます。

My best friend is Jan. I have a lot of love for her. 

私の親友はジャンです。私は彼女をとても愛しています。

Jan has a cute dog. Its name is Juju. 

ジャンはかわいい犬を飼っています。その名はジュジュ。

What are the nouns in these sentences? 

これらの文の中の名詞は何ですか?

If we take the first sentence, In my class at Oxford University,  

最初の文を取ると、オックスフォード大学の私のクラスには、

I have many friends. We have, class, and friends. 

たくさんの友達がいます。私たちにはクラスがあり、友達がいます。

These are common nouns. We also have a proper noun, Oxford University. 

これらは普通名詞です。オックスフォード大学という固有名詞もあります。

We know it's a proper noun  because it's capitalized. 

大文字で始まるので固有名詞であることがわかります。

The second sentence is, My best friend is Jen. 

2 番目の文は、「私の親友はジェンです。」

Now in this sentence, the noun is, friend - common noun. 

さて、この文では、名詞は、friend - 普通名詞です。

And there's also the word, Jen, is also a noun but a proper noun. 

また、Jen という単語も名詞ですが固有名詞です。

As you can see it's capitalized. Then, I have a lot of love for her. 

ご覧のとおり、大文字になっています。それから、私は彼女に対してたくさんの愛を持っています。

What noun can you see? Of course, 'love'. 

何の名詞が見えますか？もちろん「愛」ですよ。

Remember the abstract noun we talked about a few minutes ago. 

数分前に話した抽象名詞を思い出してください。

And finally, Jan has a cute dog. Its name is Juju. What nouns can we find? 

そして最後に、ジャンはかわいい犬を飼っています。その名はジュジュ。どのような名詞が見つかるでしょうか?

We can see, 'Jen', again - proper noun. 'Dog' - common noun. 

再び「Jen」という固有名詞が表示されます。 「犬」 - 普通名詞。

But also, 'name', and 'Juju'. 'Name's' a common noun. 

でも、「名前」と「ジュジュ」も。 「名前」は普通名詞です。

'Juju' is the proper noun. It's capitalized. 

「ジュジュ」は固有名詞です。大文字です。

As you probably know, I haven't mentioned, 'I', or 'her', or 'its'. 

おそらくご存知のとおり、私は「私」、「彼女」、「それ」については言及していません。

They are also nouns, but they are pronouns and they're considered a different  

これらは名詞でもありますが、代名詞であり、 英語では 別のカテゴリとみなされます

category in English. We will talk about them in another video . 

。 これらについては、別のビデオで説明します。

Great job guys! Thank you for watching my video. 

みんな、素晴らしい仕事だ！私のビデオをご覧いただきありがとうございます。

I hope you now have a better understanding of nouns in English. 

英語の名詞についての理解が深まったと思います。

Please keep practicing. Practice makes perfect. 

ぜひ練習を続けてください。練習は完璧を作る。

I'm sure you will very soon be able to recognize nouns in a sentence. 

きっとすぐに文中の名詞を認識できるようになると思います。 名詞について

Please make sure to watch my  next video as I keep on talking  

話し続けるので、次のビデオを必ずご覧ください

about nouns. See you. 

。またね。

Thank you for watching my video guys. If you've liked this video, please click like, 

私のビデオを見てくれてありがとう。このビデオが気に入った場合は、「いいね！」をクリックし、

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Hello guys! And welcome to this English course on nouns. 

こんにちは皆さん！名詞に関するこの英語コースへようこそ。

In today’s video, we’re going to  talk about singular and plural nouns.

今日のビデオでは、単数名詞と複数名詞について話します。

When you speak English, it’s very important  to know the difference between a singular noun  

英語を話すとき、単数名詞

and a plural noun. Ok? 

と複数名詞の違いを知ることは非常に重要です。わかりました？

So I will explain to you the different rules. And we will practice together. 

そこで、さまざまなルールについて説明します。そして一緒に練習しましょう。

Let’s get started. 

始めましょう。

Ok guys, the first you need to know  is that a singular noun means one. 

まず最初に知っておく必要があるのは、単数形の名詞は 1 つを意味するということです。

So, for example, I can say, ‘cat’. ‘a cat’ 

たとえば、「猫」と言うことができます。 「a cat」

‘one cat’ ‘school’ 

「one cat」「school」

‘a school’ ‘one school’ 

「a school」「one school」

‘team’ Now don’t forget, ‘team’ is a collective noun. 

「team」 ここで、「team」は集合名詞であることを忘れないでください。

It’s a group of people, but  still, it’s a singular noun. 

それは人々のグループですが、やはり単数名詞です。

We talk about ‘a team’, or ‘one team. ‘lady’ 

私たちは「チーム」、または「1 つのチーム」について話します。 「レディ」

‘monkey’ ‘tomato’ 

「サル」「トマト」

‘a tomato’ ‘one tomato’ 

「トマト」「トマト 1 個」

Or ‘piano’. Now, if we talk  

または「ピアノ」。さて、複数名詞について話す場合

about plural nouns, it means more than one. So for example, two, three, four, or many. 

、それは複数を意味します。たとえば、2 つ、3 つ、4 つ、または多数です。

If we take our words again,  ‘a cat’ becomes ‘cats’. 

私たちの言葉をもう一度取り上げると、「猫」は「猫」になります。

‘two cats’ ‘three cats’ 

「猫が二匹」「猫が三匹」

‘many cats’ ‘school’’ becomes ‘schools’. 

「猫がたくさん」「学校」が「学校」になります。

‘team’ becomes ‘teams’. Ok, so you just add an ‘s’. 

「チーム」は「チーム」になります。 OK、「s」を追加するだけです。

Now ‘lady’ becomes ‘ladies. ‘monkey’ becomes ‘monkeys’. 

これで「淑女」は「淑女」になります。 「猿」は「猿」になります。

But, two different rules. As you can see, ‘lady’ is consonant + ‘y’. 

ただし、2 つの異なるルールがあります。ご覧のとおり、「lady」は子音 + 「y」です。

Now when you have consonant + ‘y’, in an  English word, the plural will be ‘ies’. 

英語の単語で子音 + 'y' がある場合、複数形は 'ies' になります。

‘lady’ ‘ladies’ 

'lady' 'ladys'

But when you have vowel + ‘y’ like  ‘monkey’, it just becomes ‘monkeys’. 

ただし、'monkey' のように母音 + 'y' があると、単に 'monkeys' になります。

You simply add an ‘s’. Ok, ‘monkey’ becomes ‘monkeys’. 

「s」を追加するだけです。はい、「猿」は「猿」になります。

‘tomato’ becomes ‘tomatoes’. ‘piano’ ‘pianos’ 

「トマト」は「トマト」になります。 「ピアノ」 「ピアノ」

Again, two different rules. Now ‘tomato’ becomes ‘tomatoes’. 

ここでも 2 つの異なるルールがあります。これで「トマト」は「トマト」になります。

You add ‘es’. And with most words ending in ‘o’,  

「es」を追加します。また、ほとんどの単語は「o」で終わるため、

so consonant + ‘o’, you will add ‘es’. But sometimes, you will only add ‘s’. 

子音 + 'o' に 'es' を追加します。ただし、「s」のみを追加する場合もあります。

Like ‘piano’, ‘pianos’. There is no particular rule for this. 

「ピアノ」「ピアノ」みたいな。これには特別なルールはありません。

You just need to know the words  that only end with an ‘s’. 

「s」で終わる単語だけを知っておく必要があります。

Ok, let’s move on to some pronunciation now. So, when it comes to pronunciation, we have  

さて、発音に移りましょう。つまり、発音に関して言えば、私たちは

three different sounds. The first sound is /s/. 

3 つの異なる音を持っています。最初の音は/s/です。

The second sound is /z/. And the third sounds is /Iz/. 

2 番目の音は /z/ です。そして3番目の音は/Iz/です。

So let’s review some words together and  be really careful, what sound do you hear? 

それでは、一緒にいくつかの単語を確認して、どのような音が聞こえますか?に十分に注意してみましょう。

‘cats’ ‘cats’ 

「猫」 「猫」

What can you hear? /s/ 

何が聞こえますか？ /s/

Can you repeat after me. ‘cats’ 

私の後に繰り返していただけますか。 「猫」

‘cats’ The second word is ‘schools’. 

「猫」 2番目の単語は「学校」です。

‘schools’ What sound can you hear? 

「学校」どんな音が聞こえますか？

Of course, /z/. Repeat after me. 

もちろん、/z/。私の後に繰り返して。

‘schools’ ‘schools’ 

「学校」 「学校」

The third words is ‘teams’. 

3つ目の単語は「チーム」です。

What sound can you hear? Again, /z/. 

どんな音が聞こえますか？繰り返しますが、/z/。

Repeat after me. ‘teams’ 

私の後に繰り返して。 「チーム」

‘teams’ Then we have ‘ladies’. 

「チーム」 次に「レディース」です。

‘ladies’ /z/ 

「レディース」 /z/

Repeat after me. ‘ladies’ 

私の後に続いて繰り返してください。 「レディース」

‘ladies’ Then ‘monkeys’. 

「レディース」 次に「モンキー」。

/z/ again. Repeat after me. 

/z/ もう一度。私の後に繰り返して。

‘monkeys’. ‘monkeys’ 

「猿」。 「サル」

Then we have ‘tomatoes’. Again, it’s the /z/ sound. 

次に「トマト」です。繰り返しますが、/z/ の音です。

‘tomatoes’ ‘tomatoes’ 

「トマト」 「トマト」

And finally, ‘pianos’. /z/ 

そして最後に「ピアノ」。 /z/

‘pianos’ ‘pianos’ 

'pianos' 'pianos'

Let’s move on to other rules now. Ok guys, let’s now talk about nouns  

次に、他のルールに移りましょう。さて、今度は

that end in ‘s’, ‘sh’, ‘x’, ‘ch’, or ‘z’. Now to make the plural form of these nouns,  

「s」、「sh」、「x」、「ch」、または「z」で終わる名詞について話しましょう。これらの名詞を複数形にするには、

you will add ‘es’. And the sound will be /Iz/. 

「es」を追加します。そして音は/Iz/となります。

Let’s review some words together. ‘bus’ becomes ‘buses’. 

一緒にいくつかの単語を復習してみましょう。 「バス」は「バス」になります。

‘bush’ ‘bushes’ ‘fox’ ‘foxes’ 

「藪」「藪」「キツネ」「キツネ」

‘beach’ ‘beaches’ ‘quiz’ ‘quizzes’ 

「ビーチ」 「ビーチ」 「クイズ」 「クイズ」

Can you repeat after me? ‘buses’ ‘buses’ 

私の後に続いて繰り返してもらえますか？ 「バス」 「バス」

‘bushes’ ‘bushes’ ‘foxes’ ‘foxes’ 

「藪」 「藪」 「キツネ」 「キツネ」

‘beaches’ ‘beaches’ ‘quizzes’ ‘quizzes’ 

「ビーチ」 「ビーチ」 「クイズ」 「クイズ」

Let’s move on. Ok, guys. 

次に進みましょう。さて、皆さん。

Moving on to nouns that end in ‘f’ or ‘fe’. For example, ‘roof’ becomes ‘roofs’. 

「f」または「fe」で終わる名詞に移ります。たとえば、「屋根」は「屋根」になります。

‘safe’ ‘safes’ So you simply add an ‘s’. 

'safe' 'safes' したがって、単に「s」を追加するだけです。

Then we have ‘leaf’ that becomes ‘leaves’. Wait a minute. What happened? 

次に、「葉」が「葉」になります。ちょっと待って。どうしたの？

Well, ya, sometimes in English, a word ending  in ‘f’ becomes a word ending in ‘ves’ in plural. 

そうですね、英語では「f」で終わる単語が複数形の「ves」で終わる単語になることがあります。

That’s not a rule. But some words end in ‘ves’,  

それはルールではありません。しかし、いくつかの単語は「ves」で終わるので、

you just have to learn them I’m afraid. Another word, ‘wife’. 

それを学ぶ必要があると思います。もう一つの言葉は「妻」です。

And again, ‘ves’. ‘wives’ 

そしてまた、「ヴェス」。 「妻」

‘shelf’ ‘shelves’ Again, this ‘ves’ ending. 

「棚」「棚」 もう一度、この「ves」の終わり。

Now let’s focus on pronunciation. ‘roofs’ 

ここで発音に焦点を当ててみましょう。 「屋根」

So it’s an /s/ sound. ‘roofs’ 

つまり、/s/ の音です。 「屋根」

‘roofs’ Good job. 

「屋根」 お疲れ様でした。

‘safes’ ‘safes’ 

「金庫」 「金庫」

Have you heard the /s/ sound? ‘safes’ 

/s/ の音を聞いたことがありますか? 「金庫」

Then we have ‘leaves’. And this time it’s a /z/ sound. 

次に「葉」です。そして今回は/z/の音です。

Repeat after me. 

私の後に繰り返して。

‘leaves’ ‘leaves’ 

「葉」 「葉」

Great. Moving on. ‘wives’ 

素晴らしい。次に進みます。 「妻たち」

‘wives’ And finally, 

「妻たち」 そして最後に、

‘shelves’ 

「棚」

‘shelves’ Great job guys. 

「棚」 みんな、よくやった。

Let’s move on to practice now. Well students, let’s now practice together. 

では早速練習に移りましょう。さて、生徒の皆さん、今度は一緒に練習しましょう。

I’m going to give you a singular noun, and  I want you to try and find the plural form  

単数名詞を一つあげますので、

of this singular noun. Ok? 

この単数名詞の複数形を見つけてみてください。わかりました？

Let’s give it a try. The first word is ‘baby’. 

やるだけやってみよう。最初の単語は「赤ちゃん」です。

‘baby’ Don’t forget, it ends with consonant + ‘y’. 

「ベイビー」 子音+「y」で終わることを忘れないでください。

Do you remember the rule? It’s ‘babies’ with ‘ies’. 

ルールを覚えていますか？ 「ies」が付いた「babys」です。

Very nice. ‘baby’ ‘babies’ 

非常に素晴らしい。 「赤ちゃん」「赤ちゃん」

The second word is ‘toy’. Hmmm, vowel + ‘y’. 

2つ目の単語は「おもちゃ」です。うーん、母音 + 'y'。

So this time, ‘toys’. You simply add an ‘s’. 

ということで今回は「おもちゃ」。 「s」を追加するだけです。

Then we have ‘wish’. Wish is a word that ends in ‘sh’. 

次に「願い」があります。 Wish は「sh」で終わる単語です。

Remember the rule. ‘wishes’ 

ルールを覚えておいてください。 「ウィッシュ」

You add ‘es’. ‘taxi’ becomes ‘taxis’. 

に「エス」を追加します。 「タクシー」は「タクシー」になります。

You simply add an ‘s’. ‘choice’ ‘choices’ 

「s」を追加するだけです。 'choice' 'choices'

Simply add an ‘s’ as well. Then we have the word ‘wolf’. 

「s」も追加するだけです。次に「狼」という言葉があります。

Aha! It’s a word ending in ‘f’. 

ああ！ 「f」で終わる単語です。

Is it a word with ‘ves’? It is. 

「ves」がついた単語ですか？そうです。

‘wolves’ And finally, 

「オオカミ」 そして最後に

‘photo’ Now remember the words ending in ‘o’? 

「写真」 さて、「o」で終わる単語を覚えていますか？

You can add ‘es’ or simply ‘s’. Well with photo, you simply add an ‘s’. 

「es」または単に「s」を追加できます。写真の場合は「s」を追加するだけです。

‘photos’ Now if we focus on pronunciation now. 

「写真」 ここで発音に焦点を当ててみます。

Repeat the words after me. ‘babies’ 

私の後に続いて言葉を繰り返してください。 「ベイビーズ」

The sound is /z/ ‘babies’ 

この音は /z/ です 「ベイビーズ」

‘toys’ ‘toys’ 

「おもちゃ」 「おもちゃ」

‘wishes’ Remember this /Iz/ sound? 

「願い」 この /Iz/ の音を覚えていますか?

Repeat after me. ‘wishes’ 

私の後に繰り返して。 「願い」

‘taxis’ ‘taxis’ 

「タクシー」 「タクシー」

‘choices’ ‘choices’ 

「選択」 「選択」

‘wolves’ ‘wolves’ 

「オオカミ」 「オオカミ」

And finally, ‘photos’ ‘photos’ 

そして最後に、 「写真」 「写真」

Excellent job guys. Now let’s move on to some example sentences. 

みんな、よくやった。それでは、いくつかの例文に移りましょう。

I have some example sentences for you guys. Using singular and plural nouns. 

皆さんのためにいくつかの例文を用意しました。単数名詞と複数名詞の使用。

I would like you to repeat the sentences after me. And be really careful to use proper pronunciation. 

私の後に続く文を繰り返していただきたいと思います。そして、正しい発音を心がけるようにしましょう。

Let’s get started. First, 

始めましょう。まず

‘I want a dog.’ ‘I like dogs.’ 

「犬が欲しい」。 '私は犬が好き。'

Repeat after me, guys. ‘I want a dog.’ 

皆さん、私の後に続いて繰り返してください。 '私は犬が欲しい。'

‘I like dogs.’ 

'私は犬が好き。'

The second sentence. 

2番目の文。

‘I don’t want a fox.’ ‘I don’t like foxes.’ 

「キツネはいらないよ。」 「私はキツネが好きではありません。」

After me, guys. ‘I don’t want a fox.’ 

私の後に、皆さん。 「キツネはいらないよ。」

‘I don’t like foxes.’ Great, moving on the to the third sentence. 

「私はキツネが好きではありません。」わかりました。3 番目の文に進みます。

‘I bought a watch.’ ‘I have many watches.’ 

「時計を買いました。」 「私はたくさんの時計を持っています。」

Repeat after me. ‘I bought a watch.’ 

私の後に繰り返して。 「時計を買いました。」

‘I have many watches.’ 

「私はたくさんの時計を持っています。」

Good job. Sentence four now. 

よくやった。今度は文 4 です。

‘I have a new stereo.’ ‘Now, I have two stereos.’ 

「新しいステレオを持っています。」 「今、ステレオが 2 台あります。」

After me. ‘I have a new stereo.’ 

私の後。 「新しいステレオを持っています。」

‘Now, I have two stereos.’ 

「今、ステレオが 2 台あります。」

Excellent! And finally, 

素晴らしい！そして最後に

‘There’s a knife.’ ‘There are six knives in the kitchen.’ 

「ナイフがあります」。 「キッチンにはナイフが6本あります。」

Repeat after me. ‘There’s a knife.’ 

私の後に繰り返して。 「ナイフがあります。」

‘There are six knives in the kitchen.’ 

「キッチンにはナイフが6本あります。」

Amazing job guys. Very nice. 

素晴らしい仕事だよ、みんな。非常に素晴らしい。

I hoped this has helped. I hope you now understand better,  

これがお役に立てば幸いです。 英語の単数名詞と複数名詞

singular and plural nouns in English. Now, I haven’t talked about all  

をよりよく理解できるようになったと思います 。 発音ルールの

the pronunciation rules, But I hope you have a good  

すべてについて話したわけではありませんが 、

sense now of how pronounce plural forms. Make sure you watch my next video if you  

複数形の発音については理解していただけたと思います。 英語の名詞についてもっと知りたい

want to know more about nouns in English. Thank you very much for watching guys. 

場合は、次のビデオを必ずご覧ください 。 皆さんご覧いただき誠にありがとうございます。

Thank you for watching my video, guys! If you’ve liked this video,  

私のビデオを見てくれてありがとう！このビデオが気に入ったら、

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Hello, guys. Welcome to this English course on nouns. 

こんにちは、皆さん。名詞に関するこの英語コースへようこそ。

In today’s video, I’m going to tell  you about irregular plural nouns. 

今日のビデオでは、不規則複数名詞についてお話します。

Now there are crazy ways of  making plural forms in English. 

今、英語には複数形を作るクレイジーな方法があります。

And there are a lot of irregular forms. I want you to know about them,  

そして、不規則な形がたくさんあります。ぜひ知っていただきたいので、

so let’s get started. 

始めましょう。

Again, guys, there are so many  irregular plural forms in English. 

繰り返しますが、英語には不規則な複数形がたくさんあります。

And I’m afraid there are no particular rules. You just need to learn the words. 

申し訳ありませんが、特にルールはありません。ただ単語を学ぶ必要があります。

But I’m going to try and tell  you about the most common ones. 

ただし、最も一般的なものについて説明しようと思います。

Ok? Let’s review some words together. 

わかりました？一緒にいくつかの単語を復習してみましょう。

Ok, so, for example. We have a singular noun  

わかりました、それで、たとえば。 「女性」という

which is ‘woman’. It’s plural form is ‘women’. 

単数名詞があります 。 複数形は「women」です。

‘woman’ ‘women’ Then we have ‘man’. 

「女性」 「女性」 次に「男性」です。

The singular noun, ‘a man’, it becomes ‘men’. ‘a child’ becomes ‘children’ 

単数名詞「a man」だと「men」になります。 「a child」は「children」、

‘a tooth’ ‘teeth’ ‘a foot’ becomes ‘feet’ 

「a tongue」は「teeth」、「a foot」は「feet」、

‘a person’ becomes ‘people’. ‘a mouse’ becomes ‘mice’ 

「a person」は「people」になります。 「マウス」は「マウス」になります

Ok, let’s move on to pronunciation now. Well students, let’s work on pronunciation a bit. 

。 さて、発音の話に移りましょう。さて、生徒の皆さん、発音を少し勉強しましょう。

Please repeat after me. ‘woman’ ‘woman’ 

私の後に続いて繰り返してください。 「女」「女」

‘women’ ‘women’ 

「女」「女」

Good. ‘man’ ‘man’ 

いいですね。 「男」「男」

‘men’ ‘men’ 

「男」

‘child’ ‘child’ ‘children’ ‘children’ 

「男」「子供」「子供」「子供」「子供」

Very good guys. Moving on. 

とても良い奴らだ。次に進みます。

‘tooth’ ‘tooth’ ‘teeth’ ‘teeth’ 

「歯」「歯」「歯」「歯」「足」「足

‘foot’ ‘foot’ ‘feet’ ‘feet’ 

」「足」「足」「

‘person’ ‘person’ ‘people’  

人」「人」「人」

‘people’ Very good guys. 

「人」 とても良い奴らだ。

And the last one. ‘mouse’ ‘mouse’ 

そして最後です。 「マウス」 「マウス」

‘mice’ ‘mice’ 

「マウス」 「マウス」

Excellent, guys. Let’s now move on to other irregular plural forms. 

素晴らしいですね、皆さん。次に、他の不規則複数形に移りましょう。

Now there are words that have the  exact same singular and plural forms. 

まったく同じ単数形と複数形を持つ単語が存在します。

They are not common, but you need to know a few. Let’s take a look together. 

これらは一般的ではありませんが、いくつか知っておく必要があります。一緒に見てみましょう。

As you can see, ‘sheep’ is the singular form. But the plural form is not ‘sheeps’. 

ご覧のとおり、「sheep」は単数形です。しかし、複数形は「羊」ではありません。

It is ‘sheep’. Same goes for ‘deer’ ‘deer’. 

それは「羊」です。 「鹿」「鹿」も同様です。

‘moose’ ‘moose’ ‘fish’ ‘fish’ 

「ヘラジカ」 「ヘラジカ」 「魚」 「魚」 「

‘aircraft’ ‘aircraft’ Ok, so you will say, “I see one sheep.” 

航空機」 「飛行機」 わかりました。「羊が 1 匹見えます。」と言うでしょう。

But also, “I see two sheep.” The exact same word. 

しかしまた、「二匹の羊が見えます。」まったく同じ言葉です。

Ok, let’s go back for pronunciation. I want you to repeat after me. 

さて、発音の話に戻りましょう。私の後に続いて繰り返してほしい。

‘sheep’ ‘sheep’ ‘deer’ ‘deer’ 

「羊」「羊」「鹿」「鹿」「ヘラジカ」「ヘラジカ

‘moose’ ‘moose’ ‘fish’ ‘fish’ 

」「魚」「魚」

‘aircraft’ ‘aircraft’ 

「飛行機」「航空機」

Good job guys. Let’s move to other irregular forms. 

みなさん、お疲れ様です。他の不規則な形に移りましょう。

Some nouns are never singular. We always use their plural forms. 

名詞によっては単数形にならないものもあります。私たちは常にそれらの複数形を使用します。

I have a few common ones for you guys. Let’s have a look. 

皆さんに共通するものがいくつかあります。みてみましょう。

‘jeans’ ‘pants’ 

「ジーンズ」 「パンツ」

‘glasses’ ‘sunglasses’ 

「メガネ」 「サングラス」

‘clothes’ ‘scissors’ 

「服」 「ハサミ」 「パジャマ」 したがって、

‘pajamas’ So you will say,  

「私はジーンズを持っています」

“I have some jeans.” Or, “I have scissors.” 

と言うでしょう 。 または、「私はハサミを持っています。」

But you cannot say, “I have a jean.” It is incorrect in English. 

しかし、「私はジーンズを持っています」とは言えません。英語としては間違いです。

Let’s work a bit on pronunciation. Repeat after me, please. 

発音を少し練習しましょう。私の後に続いて繰り返してください。

‘jeans’ ‘jeans’ ‘pants’ ‘pants’ 

「ジーンズ」 「ジーンズ」 「パンツ」 「パンツ」

‘glasses’ ‘glasses’ ‘sunglasses’ ‘sunglasses’ 

「眼鏡」 「眼鏡」 「サングラス」 「サングラス」 「

‘clothes’ ‘clothes’ ‘scissors’ ‘scissors’ 

服」 「服」 「ハサミ」 「ハサミ」

And finally, ‘pajamas’ ‘pajamas’ 

そして最後に、 「パジャマ」 「パジャマ」

Good guys. Let’s now look at other irregular plural forms. 

いいやつら。次に、他の不規則複数形を見てみましょう。

Now, just a few words about nouns in  English that have Latin and Greek origins. 

ここで、ラテン語とギリシャ語に由来する英語の名詞について少しお話します。

Their plural forms are very weird. It’s a bit complicated, so we’re  

彼らの複数形は非常に奇妙です。少し複雑なので、

not going to into too much detail. Don’t worry too much about them. 

詳しくは説明しません。あまり心配しないでください。

But just a few words that I think you should know. First, we have words ending in ‘a’. 

しかし、知っておくべきだと思う言葉がいくつかあります。まず、「a」で終わる単語があります。

Their plural form will end in ‘ae’. For example, 

複数形は「ae」で終わります。たとえば、

‘antenna’ becomes ‘antennae’ ‘alumna’ ‘alumnae’ 

「アンテナ」は「アンテナ」「同窓会」「同窓会」になります。

Words ending in ‘us’, us, will end in ‘i’. ‘octopus’ ‘octopi’ 

「私たち」で終わる単語、私たちは「i」で終わります。 「タコ」「タコ」

‘cactus’ ‘cacti’ Words ending in ‘is’, will end in ‘es’. 

「サボテン」「サボテン」 「is」で終わる単語は「es」で終わります。

‘is’ becomes ‘es’. For example, ‘analysis’ ‘analyses’ 

「である」は「エス」になります。たとえば、「分析」「分析」

‘diagnosis’ ‘diagnoses’ And finally, words ending in ‘on’, end in ‘a’. 

「診断」「診断」そして最後に、「on」で終わる単語は「a」で終わります。

‘criterion’ ‘criteria’ ‘phenomenon’ ‘phenomena’ 

「基準」 「基準」 「現象」 「現象」

These plural forms are very difficult, guys. Even native speakers make a lot of mistakes,  

これらの複数形は非常に難しいです。ネイティブスピーカーでも間違いはたくさんあります

so don’t worry too much about them. I just wanted to give you a little  

ので、あまり心配しないでください。 ラテン語とギリシャ語の複数形について 少し

taste of Latin and Greek plurals. Let’s move on to example sentences now. 

触れてみたいと思いました。では、例文に移りましょう。

Ok, guys. I have a few example sentences for you. 

さて、皆さん。いくつか例文をご用意しました。

It’s a great opportunity to practice  saying irregular plural forms in English. 

英語で不規則複数形を言う練習をする素晴らしい機会です。

Be very careful to use  proper pronunciation as well. 

正しい発音も心がけてください。

Let’s start. First,  

はじめましょう。まず、

‘my sister has one child’ ‘my  brother has two children’. 

「私の妹には子供が1人います」「兄には子供が2人います」。

Repeat after me. ‘my sister has one child’  

私の後に繰り返して。 「私の妹には子供が 1 人います」

‘my brother has two children’. Next. 

「私の兄には子供が 2 人います」。次。

‘I’m a quiet person, so I  don’t talk to many people.’ 

「私は物静かな性格なので、あまり人と話さないんです。」

Please repeat after me. ‘I’m a quiet person,  

私の後に続いて繰り返してください。 「私は物静かな人間なので、

so I don’t talk to many people.’ 

だからあまり人と話さないんです。」

Good guys. Next sentence. 

良い人たちよ。次の文。

‘Did you catch one fish or two fish at the lake?’ 

「湖で魚を一匹捕まえましたか、それとも二匹捕まえましたか?」

Repeat after me, please. ‘Did you catch one fish or two fish at the lake?’ 

私の後に続いて繰り返してください。 「湖で魚を一匹捕まえましたか、それとも二匹捕まえましたか?」

Very good. Next sentence. 

とても良い。次の文。

‘I have one pair of glasses  and two pairs of sunglasses.’ 

「私はメガネを 1 つとサングラスを 2 つ持っています。」

Repeat after me. ‘I have one pair of glasses  

私の後に繰り返して。 「私はメガネを 1 つと

and two pairs of sunglasses.’ 

サングラスを 2 つ持っています。」

Excellent, guys. And finally, 

素晴らしいよ、みんな。そして最後に、

‘He has one cactus in his front yard,  

「彼の前庭にはサボテンが 1 つあります

but many cacti in his back yard.’ Repeat after me. 

が、裏庭にはたくさんのサボテンがあります。」私の後に繰り返して。

‘He has one cactus in his front yard,  but many cacti in his back yard.’ 

「彼の前庭にはサボテンが 1 つありますが、裏庭にはたくさんのサボテンがあります。」

Ok, students. I hope you repeated after me. 

さて、生徒たち。私の後に続いて繰り返していただければ幸いです。

And you practiced your pronunciation. 

そして発音も練習しました。

I hope you now have a better understanding of  

英語の不規則複数形 についての理解が深まったと思います

irregular plural forms in English. There are many of them.

。それらはたくさんあります。

Not many rules to follow. A lot of words to memorize. 

従うべきルールはそれほど多くありません。覚えるべき単語がたくさんあります。

But, I’m sure with a little  bit of practice, you can do it. 

でも、少し練習すれば必ずできるようになります。

Thank you for watching my video. Make sure you watch the other  

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ぜひご覧ください 。 ありがとう。

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Thank you very much. See you. 

どうもありがとうございます。またね。

Hello guys, welcome back to  this English course on nouns. 

こんにちは、名詞に関するこの英語コースへようこそ。

In today’s video, I’m going to  tell you about compound nouns. 

今日のビデオでは、複合名詞について説明します。

They are very common in English  and there are thousands of them. 

これらは英語では非常に一般的であり、何千ものものがあります。

You need to know about them. Let’s get started. 

彼らについて知る必要があります。始めましょう。

A compound noun is made up of two different words. So you take two words, you put them together,  

複合名詞は 2 つの異なる単語から構成されます。したがって、2 つの単語を組み合わせて、

to create a new noun. They’re usually quite easy to understand. 

新しい名詞を作成します。通常、それらは非常に簡単に理解できます。

For example, ‘full moon’. 

たとえば「満月」。

‘Full’ is obviously the  adjective describing the moon. 

「満月」は明らかに月を表す形容詞です。

Let’s take a look at other examples,  and how to create compound nouns. 

他の例と複合名詞の作成方法を見てみましょう。

Sometimes, compound nouns are a single noun. Like, ‘toothpaste’. 

複合名詞が単一の名詞である場合もあります。 「歯磨き粉」みたいな。

Sometimes, they’re two or more words hyphenated. Such as ‘mother-in-law’. 

場合によっては、2 つ以上の単語がハイフンでつながれていることもあります。 「義母」など。

And sometimes, they’re two  separate words, like ‘ice cream’. 

また、「アイスクリーム」のように、これらは 2 つの別々の単語である場合もあります。

Now, you have to be careful. Sometimes, you have a simple  

さて、気をつけなければなりません。場合によっては、「a green house」のように、単純な

adjective plus a noun like ‘a green house’. But you also have a compound noun which is  

形容詞に名詞を加えたものもあります。しかし、別の意味の複合名詞もあります

a different meaning. ‘A greenhouse’. 

。 「温室」。

Now, ‘a green house’, is a house which is green. But the compound noun, ‘a greenhouse’,  

さて、「グリーンハウス」とは、緑のある家のことです。しかし、複合名詞「温室」は

is a place where you grow plants. Completely different meaning. 

植物を育てる場所です。全く違う意味。

Ok, so you have to be careful. Stresses can help. 

わかりました、注意が必要です。ストレスが役に立つこともあります。

Usually the stress is on the  first syllable in compound nouns. 

通常、強勢は複合名詞の最初の音節にあります。

Ok, I hope you get it guys. Let’s take a closer look now at compound nouns. 

わかりました、皆さんも理解していただければ幸いです。では、複合名詞について詳しく見ていきましょう。

Ok, let’s now take a look at the parts  of speech that make up a compound noun. 

さて、複合名詞を構成する品詞を見てみましょう。

We can have a noun and another noun. Like, ‘bedroom’. 

名詞と別の名詞を使用できます。 「寝室」みたいな。

We can also have a noun and a verb. Like, ‘haircut’. 

名詞と動詞を使用することもできます。 「散髪」みたいな。

A noun and a preposition. Like, ‘passer-by’. 

名詞と前置詞。 「通行人」みたいな。

A verb and a noun. Like, ‘washing machine’. 

動詞と名詞。 「洗濯機」みたいな。

A verb and a preposition. Like, ‘drawback’. 

動詞と前置詞。 「欠点」みたいな。

A preposition and a noun. Like, ‘underground’. 

前置詞と名詞。 「地下」みたいな。

An adjective and a ver. Like, ‘dry-cleaning’. 

形容詞とバージョン。 「ドライクリーニング」みたいな。

An adjective and a noun. Like, ‘software’. 

形容詞と名詞。 「ソフトウェア」みたいな。

Or a preposition and a verb. Like, ‘input’. 

あるいは前置詞と動詞。 「インプット」みたいな。

As you can see guys, there are so many ways  to create compound nouns with different words. 

ご覧のとおり、さまざまな単語を使って複合名詞を作成する方法はたくさんあります。

Now let’s get back to our  example for pronunciation. 

さて、発音の例に戻りましょう。

Please repeat after me. Bedroom 

私の後に続いて繰り返してください。寝室

Bedroom Haircut 

寝室 散髪

Haircut Passer-by 

散髪 通行人

Passer-by Washing machine 

通行人 洗濯機

Washing machine Drawback 

洗濯機の欠点 欠点

Drawback Underground 

地下 地下

Underground Dry-cleaning 

ドライクリーニング

Dry-cleaning Software 

ドライクリーニング

Software Input 

ソフトウェア ソフトウェア入力

Input 

入力

Good job guys. Now let’s now move on to plural compound nouns. 

お疲れ様です。さて、複数の複合名詞に移りましょう。

So when we want to make compound nouns  plural, there are rules to follow. 

したがって、複合名詞を複数形にしたい場合には、従うべきルールがあります。

If you have a single word, you simply add an ‘s’. But if you have separate words,  

単一の単語がある場合は、「s」を追加するだけです。ただし、

whether hyphenated or not, you will  make the most significant word plural. 

ハイフンが付いているかどうかに関係なく、単語が分かれている場合は、最も重要な単語が複数形になります。

Let’s take a look at examples. 

例を見てみましょう。

‘Newspaper’ will simply be ‘newspapers’. So I have man newspapers. 

「新聞」は単に「新聞」になります。それで私は男性新聞を持っています。

Swimming pool. Now, what’s the most significant word? 

スイミングプール。さて、最も重要な言葉は何でしょうか？

Well, it is ‘pool’. So we will say, ‘there are two swimming pools’. 

さて、「プール」です。したがって、「スイミング プールは 2 つあります」と言えます。

You cannot say, ‘there are two swimmings pools.’ No ‘s’ at swimming. 

「プールが 2 つあります」とは言えません。水泳では「」はありません。

Brother-in-law What’s the most significant word? 

義理の兄弟 最も重要な言葉は何ですか?

Well of course, it is ‘brother’. So you will say, “I have two brothers-in-law”. 

もちろん「兄弟」ですよ。そこであなたは、「私には義理の兄弟が2人います」と言うでしょう。

And finally, ‘woman doctor’. Now, what’s the most significant word? 

そして最後は「女医」。さて、最も重要な言葉は何でしょうか？

Actually, both words are significant. So we will both make them plural. 

実際、どちらの言葉も重要です。したがって、両方とも複数形にします。

Remember, the plural form of ‘woman’ is ‘women’. So we will say, “Four women doctors work  

「女性」の複数形は「女性」であることを忘れないでください。 したがって、「 その病院には 4 人の女性医師が働いています」とします

at the hospital”. Let’s work on pronunciation. 

。 発音に取り組みましょう。

Can you repeat after me, please. I have man newspapers. 

私の後に繰り返していただけますか。私は男性新聞を持っています。

I have man newspapers. 

私は男性新聞を持っています。

There are two swimming pools. There are two swimming pools. 

スイミングプールが 2 つあります。スイミングプールが 2 つあります。

I have two brothers-in-law. I have two brothers-in-law. 

私には義理の兄弟が2人います。私には義理の兄弟が2人います。

And finally, Four women doctors work at the hospital. 

そして最後に、この病院には4人の女性医師が勤務しています。

Four women doctors work at the hospital. 

この病院には4人の女性医師が勤務している。

Good job guys. Now let’s move on to practice. 

いいぞ。では、練習に移りましょう。

To practice, I have a few sentences. And I want you to tell me if we are using  

練習のために、いくつかの文があります。それと、複合名詞を使っているかどうかも教えていただきたいです

compound nouns or not. Let’s take a look. 

。見てみましょう。

I want to drink some cold water. Is ‘cold water’ a compound noun? 

冷たい水を飲みたいです。 「冷水」は複合名詞ですか?

What do you think? It isn’t. 

どう思いますか？そうではありません。

‘Cold’ is a simply adjective describing the water. 

「冷たい」は単に水を表す形容詞です。

She has a new boy friend. Is boy friend a compound noun? 

彼女には新しいボーイフレンドがいます。ボーイフレンドは複合名詞ですか？

Well, it isn’t in this case. He’s your friend and he’s a boy. 

まあ、この場合はそうではありません。彼はあなたの友達で、男の子です。

But the compound noun, ‘boyfriend’, in one  word, exists and has a different meaning. 

しかし、一言で「ボーイフレンド」という複合名詞は存在し、別の意味を持ちます。

Then, your boyfriend is more than a friend. He’s the boy you’re having a relationship with. 

そうすれば、あなたの彼氏は友達以上の関係になります。彼はあなたが付き合っている男の子です。

Other example. The blue bird was singing in the tree. 

他の例。青い鳥が木の上で鳴いていました。

Is ‘blue bird’ a compound noun? Not in this case. 

「青い鳥」は複合名詞ですか？この場合は違います。

It’s a simple bird and it’s blue. But, the compound noun, ‘bluebird’,  

シンプルな鳥で、青色です。 しかし、 一言で言えば

in one word, exists. It’s a specific bird. 

「ブルーバード」という複合名詞は 存在します。 特定の鳥です。

Let’s meet at the bus stop. Is ‘bus stop’ a compound noun? 

バス停で会いましょう。 「バス停」は複合名詞ですか？

What do you think? It is. 

どう思いますか？そうです。

I have two alarms clock. 

私は目覚まし時計を２つ持っています。

What about ‘alarms clock’? Well, it is a compound noun,  

「目覚まし時計」はどうでしょうか？さて、複合名詞です

but there is a big mistake. Can you see it? 

が、大きな間違いがあります。見えますか？

Of course, the plural form. The plural form is not ‘alarms clock’. 

もちろん複数形です。複数形は「目覚まし時計」ではありません。

But, ‘alarm clocks’. Because the most significant word is ‘clock’. 

でも、「目覚まし時計」。最も重要な単語は「時計」だからです。

Ok guys, let’s move on. Thank you for watching. 

さて、皆さん、次に進みましょう。ご清覧ありがとうございました。

I hope you better understand compound  nouns and how to create them. 

複合名詞とその作成方法についてよりよく理解していただければ幸いです。

There are so many compound  nouns in the English language,  

英語には非常に多くの複合名詞があります

but they are usually very easy to understand. 

が、それらは通常非常に簡単に理解できます。

And if you’re not sure,  look it up in a dictionary. 

そして、わからない場合は辞書で調べてください。

The dictionary will tell you  if it’s a compound noun or not. 

辞書を見れば、それが複合名詞かどうかがわかります。

Thank you for watching guys. And see you in the next videos. 

ご覧いただきありがとうございます。それでは、次のビデオでお会いしましょう。

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私のビデオを見てくれてありがとう。気に入っていただけましたら、ぜひサポートをお願いします。

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ビデオを共有してください。またね。

Hello, guys. Welcome back to this English course on nouns. 

こんにちは、皆さん。名詞に関するこの英語コースへようこそ。

In this video, I’m going to tell you  about countable and uncountable nouns. 

このビデオでは、可算名詞と不可算名詞について説明します。 英語の

It’s very important to know the  difference between countable  

可算名詞と不可算名詞の違いを知ることは非常に重要です

and uncountable nouns in English. And students often get confused. 

。そして学生はよく混乱します。

So please listen to me very carefully. Let’s get started. 

ですから、よく聞いてください。始めましょう。

Countable nouns are nouns that you can count. 

可算名詞とは、数えられる名詞のことです。

Uncountable nouns are nouns that you can’t count. They’re usually a type or a group. 

不可算名詞とは、数えることができない名詞のことです。通常、それらはタイプまたはグループです。

And they’re always singular. Let’s look at a few examples. 

そしてそれらは常に単数です。いくつかの例を見てみましょう。

Countable nouns – you can say, “a dog.” You can say, “one dog,” “two  

可算名詞 – 「犬」と言えます。 「犬が 1 匹」、「 犬が 2 匹」、「犬が 3 匹」などと 言えます 。

dogs,” “three dogs,” and so on. “Man.” 

"男。"

You can say, “a man.” “Two men.” 

「男」と言ってもいいでしょう。 "2人の男性。" "アイデア。" 「1 つのアイデア」、「2 つのアイデア」などと言うことができます。

“Idea.” You can say, “one idea,” “two ideas,” and so on. 

“Computer.” Again, you can say, “one computer, two computers.” 

"コンピューター。"繰り返しますが、「1 台のコンピュータ、2 台のコンピュータ」と言うことができます。

And, “house.” Well, you can say, “one house, two houses,  

そして「家」。そうですね、「一軒、二軒、

three houses,” and so on. These are countable nouns. 

三軒」などと言えます。これらは可算名詞です。

You can count them. But if we look at uncountable nouns. 

数えることができます。しかし、不可算名詞に注目してみると。

When you say, “water.” You can’t say, “One water, two waters.” 

「水」って言うと。 「1つの水、2つの水」とは言えません。

It doesn’t make any sense. You cannot count water. 

意味がありません。水は数えることができません。

Same goes for air. You can’t say, “one air, two airs.” 

空気についても同様です。 「1 エア、2 エア」とは言えません。

It’s just ‘air’. It’s uncountable. 

まさに「空気」です。それは数え切れないほどです。

‘traffic’ ‘English’ 

「交通」 「英語」

‘Equipment’ These are all uncountable nouns. 

「設備」 これらはすべて不可算名詞です。

You cannot count them And they’re always singular. 

それらを数えることはできません、そしてそれらは常に単数です。

Okay, guys. Now, let’s take a closer look at rules with  

さて、皆さん。では、可算名詞と不可算名詞のルールを詳しく見てみましょう

countable nouns and uncountable nouns. So how do we know if a word  

。では、単語

is countable or uncountable? Well there are a few tricks that can help. 

が可算か不可算かをどうやって知ることができるのでしょうか?まあ、役立つトリックがいくつかあります。

Let’s look at these words. Some groups of words are very often uncountable. 

これらの言葉を見てみましょう。いくつかの単語のグループは数えられないことがよくあります。

And this can help you. For example, liquids. 

そして、これはあなたを助けることができます。たとえば、液体。

Water, juice, milk, beer. All those words are uncountable. 

水、ジュース、牛乳、ビール。これらすべての言葉は数え切れないほどです。

Powders. Sugar, flour, salt, rice. 

粉末。砂糖、小麦粉、塩、米。

Uncountable words as well. Materials. Such as wood, plastic, metal, or paper. 

数え切れないほどの言葉も。材料。木材、プラスチック、金属、紙など。

Food as well. Like fruit, meat, cheese, and bread. 

食べ物も。果物、肉、チーズ、パンなど。

And finally, abstract ideas. Like time, information, love, and beauty. 

そして最後に、抽象的なアイデアです。時間、情報、愛、美しさなど。

Another trick is that most of the time,  you can measure uncountable nouns. 

もう 1 つのトリックは、ほとんどの場合、不可算名詞を測定できることです。

Let’s look at examples. For example, if we take liquids. 

例を見てみましょう。たとえば、液体を取るとします。

I have two liters of milk. Now, you cannot count milk. 

牛乳が2リットルあります。さて、牛乳を数えることはできません。

But you can measure milk. And you can count liters. 

しかし、牛乳は測ることができます。そして、リットルを数えることができます。

So you can say, “I have two liters of milk.” You can say, “I have a glass of water.” 

したがって、「牛乳が 2 リットルあります」と言うことができます。 「水を一杯持っています」と言うことができます。

Or “I have glasses of water.” “Cups of coffee.” 

または、「水の入ったグラスがあります。」 「コーヒーを一杯。」

“Bottles of water.” So you can measure this uncountable noun. 

「水のボトル。」したがって、この不可算名詞を測定できます。

Same goes with powders. “I have one kilogram of sugar.” 

粉類も同様です。 「私は砂糖を1キロ持っています。」

“Two kilograms of sugar.” With materials and foods,  

「砂糖は2キロです。」素材や食べ物などでは

we often use the word, ‘piece’. For example, “I ate two pieces of cake.” 

「個」という言葉をよく使います。たとえば、「ケーキを 2 個食べました。」

Or bread. Or pizza. 

またはパン。またはピザ。

Or meat. Or cheese. 

あるいは肉。またはチーズ。

“I need pieces of paper.” Wood. 

「紙が必要です。」木材。

Plastic. Metal. 

プラスチック。金属。

Or “I have some water.” ‘Some’ is an article that always  

または「水があります。」 「Some」は常に 不可算名詞に使用される

works with uncountable nouns. Ok guys, I hope you understand. 

冠詞です 。 わかりました、ご理解いただければ幸いです。

Let’s move on. Some words can be both countable  

次へ移りましょう。単語によっては、可算名詞

and uncountable nouns. Now not all of them. 

と不可算名詞の両方になる場合があります。今は全部ではありません。

But some of them. Let’s take a look. 

しかし、そのうちのいくつかは。見てみましょう。

“I would like to eat some cake.” “I would like two pieces of cake.” 

「ケーキが食べたいです。」 「ケーキを２個お願いします。」

So in these two sentences, ‘cake’  is obviously and uncountable noun. 

したがって、これら 2 つの文では、「cake」は明らかに不可算名詞です。

But if I say, “I would like to eat two cakes.” Suddenly, it becomes a countable noun. 

でも、「ケーキを2個食べたいです」と言ったら。突然、可算名詞になります。

Why? Because in the first two sentences,  

なぜ？最初の 2 つの文では、

we are talking about pieces of one cake. In the last sentence,  

1 つのケーキについて話しているからです。最後の文では、

we are considering the whole cake. So it becomes countable. 

ホールケーキについて考えています。それで数えられるようになります。

Another example. “I would like to eat some chicken.” 

もう一つの例。 「鶏肉が食べたいです。」

“I would like to eat a piece of chicken.” Both sentences, uncountable noun, ‘chicken’. 

「鶏肉を一切れ食べたいのですが。」どちらの文も不可算名詞「鶏」です。

But the last sentence, “I see two chickens.” Hmm, ‘chicken’, in this case, is a countable noun. 

しかし、最後の文、「ニワトリが二羽見えます。」うーん、この場合の「鶏」は可算名詞ですね。

Why? Because  

なぜ？

in the first two sentences, ‘chicken’ is food. But in the last sentence, ‘chicken’ is an animal. 

最初の 2 つの文では、「チキン」は食べ物だからです 。 しかし、最後の文では、「鶏」は動物です。

So the animal is a countable noun. ‘Chicken’ as food is uncountable. 

したがって、動物は可算名詞です。食べ物としての「鶏肉」は数えられません。

Hope you get it. Let’s move on to example sentences now. 

理解していただければ幸いです。では、例文に移りましょう。

Let’s now review a few example  sentences, so you can practice  

可算名詞と不可算名詞を使用する

using countable and uncountable nouns. Please repeat after me. 

練習ができるように、いくつかの例文を確認してみましょう 。 私の後に続いて繰り返してください。

And be careful to use proper pronunciation. Let’s get started. 

そして正しい発音を心がけましょう。始めましょう。

First sentence guys. “I put one hundred  

最初の文皆さん。 「6つのケーキに100本の

candles on six cakes.” Please repeat after me. 

ろうそくを立てました。」私の後に続いて繰り返してください。

“I put one hundred candles on six cakes.” “I put one hundred candles on six cakes.” 

「6つのケーキに100本のろうそくを立てました。」 「6つのケーキに100本のろうそくを立てました。」

Good job. Second example. 

よくやった。 2番目の例。

“I ate two pieces of cake.” 

「ケーキを２個食べました。」

Please repeat after me. “I ate two pieces of cake.” 

私の後に続いて繰り返してください。 「ケーキを２個食べました。」

“I ate two pieces of cake.” Next sentence. 

“I saw some trash on all the streets.” Please repeat after me. 

「ケーキを２個食べました。」次の文。 「あらゆる通りでゴミを見かけました。」私の後に続いて繰り返してください。

“I saw some trash on all the streets.” “I saw some trash on all the streets.” 

「あらゆる通りでゴミを見かけました。」 「あらゆる通りでゴミを見かけました。」

Very good. Next one. 

とても良い。次の。

“I need to buy some milk and  some butter from the market.” 

「市場で牛乳とバターを買わなければなりません。」

Please repeat after me. 

私の後に続いて繰り返してください。

“I need to buy some milk and  some butter from the market.” 

「市場で牛乳とバターを買わなければなりません。」

“I need to buy some milk and  some butter from the market.” 

「市場で牛乳とバターを買わなければなりません。」

And finally. “Traffic and pollution  

そして最後に。 「交通と汚染は

are problems in many cities.” Repeat after me. 

多くの都市で問題になっています。」私の後に繰り返して。

“Traffic and pollution are  problems in many cities.” 

「交通と汚染は多くの都市で問題になっています。」

“Traffic and pollution are  problems in many cities.” 

「交通と汚染は多くの都市で問題になっています。」

Good job guys. I hope you repeated after  

いいぞ。 私の後を繰り返して発音に取り組んでいただけれ

me and worked on your pronunciation. Thank you for watching this video. 

ば幸いです 。 このビデオをご覧いただきありがとうございます。

I hope you now have a better  understanding of countable  

可算名詞と不可算名詞についての理解が深まったと思います

and uncountable nouns. I know it’s hard,  

。難しいとは思います

but don’t worry, keep practicing. Practice makes perfect. 

が、心配しないで練習を続けてください。練習は完璧を作る。

Thank you for watching my video and  please watch the rest of the videos. 

私のビデオをご覧いただきありがとうございます。残りのビデオもご覧ください。

Thank you guys for watching my video. If you liked it, please show me your  

私のビデオを見てくれてありがとう。気に入っていただけましたら、

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below and sharing this video. Thank you very much and see you. 

下にコメントを入れてこのビデオを共有することでサポートをお願いします。どうもありがとうございました。また会いましょう。

Hello, guys. And welcome to this English course on adjectives. 

こんにちは、皆さん。形容詞に関するこの英語コースへようこそ。

In today’s video, I’m going to tell you  everything there is to know about adjectives. 

今日のビデオでは、形容詞について知っておくべきことをすべて説明します。

And what they are exactly. The best way to describe  

そして、それらは正確には何ですか。 英語で形容詞 を説明する最良の方法

an adjective in English is to say that it’s a word that describes or clarifies a noun. 

は、それが名詞を説明または明確にする単語であると言うことです。

It gives you information on people,  things, ideas, nouns, or pronouns. 

人、物、アイデア、名詞、代名詞に関する情報が得られます。 形容詞とは何かを理解し

It is very important to  understand what adjectives are 

、その使い方を知ることは 非常に重要です 。

and to know how to use them. Because they are essential when you speak English. 

それは英語を話すときに欠かせないものだからです。

Let’s get started. 

始めましょう。

Adjectives give us so much  information about nouns. 

形容詞は名詞について非常に多くの情報を与えてくれます。

Let’s, for example, take a common noun, ‘cup’. And see how many ways there  

たとえば、「カップ」という普通名詞を考えてみましょう。 そして

are in English to describe a cup using different kinds of adjectives. 

、英語ではさまざまな種類の形容詞を使ってカップを表現する 方法が何通りあるのか見てみましょう

Let’s see. We can say,  

。 見てみましょう。 「素晴らしい一杯だ」

“It’s a great cup.” Just give your opinion. 

と言えます 。 あなたの意見を言ってください。

“It’s a big cup.” Talking  about the size of the cup. 

「大きなカップですね。」カップの大きさの話。

If you want to talk about the  shape of the cup you could say, 

カップの形について話したい場合は、

“It’s a round cup.” “It’s an old cup.” 

「丸いカップです」と言うことができます。 「それは古いカップです。」

If you want to talk about age. Or if you want to say what colour it is, 

年齢のことを言いたいなら。または、何色かを言いたい場合は、

“It’s a white cup.” Or talking about temperature, 

「白いカップです。」または、温度について

“It’s a cold cup.” “It’s a broken cup.” If you make observations. 

「冷たいカップです」と話します。 「割れたコップですよ。」観察してみると。

“It’s a Korean cup.” Talking about origins. Or you can mention the material. 

「コリアンカップですよ。」起源についての話。または、素材について言及することもできます。

“It’s a plastic cup.” Or “It’s a coffee cup.”  

「プラスチックのコップですよ。」または、「それはコーヒーカップです。」

Talking about the purpose of the cup. Now ‘coffee’ as you know is a noun. 

カップの目的について話します。さて、ご存知のように「コーヒー」は名詞です。

But in this case, it can be used as an adjective. All these adjectives are places before the noun. 

しかし、この場合は形容詞として使えます。これらの形容詞はすべて名詞の前に置かれます。

Let’s learn more about adjectives. Adjectives can found before the noun. 

形容詞についてもっと学びましょう。形容詞は名詞の前に置くことができます。

It’s called the attribute position. Or after the noun. 

それは属性位置と呼ばれます。または名詞の後に。

Which is called the predicative position. And it’s just as common. 

これを述語的位置といいます。そしてそれは同じくらい一般的です。

Adjectives which are found after a  verb, describe the subject of this verb. 

動詞の後にある形容詞は、この動詞の主語を説明します。

Usually a noun or a pronoun. So if we take the sentence, “The girl is nice.” 

通常は名詞か代名詞です。したがって、この文を取り上げると、「その女の子はいいです」ということになります。

The adjective, ‘nice’, refers to the  subject of the sentence, ‘the girl’. 

形容詞「素敵」は、文の主語である「女の子」を指します。

But it is placed after the verb ‘to be’. “My students are happy.” 

ただし、動詞「to be」の後に置かれます。 「私の生徒たちは幸せです。」

Same thing. The adjective, ‘happy’, describes  

同じこと。形容詞「幸せ」は、

the subject of the sentence, ‘my students’. But it is placed after the verb. 

文の主語である「私の生徒たち」を表しています。ただし、動詞の後に置かれます。

I hope you understand guys. Let’s move on to practice now. 

皆さん、ご理解いただけると幸いです。では早速練習に移りましょう。

Let’s now practice finding  adjectives in a few sentences. 

では、いくつかの文の中で形容詞を見つける練習をしてみましょう。

“I’m a tall woman.” Can you see the adjective in this sentence? 

「私は背の高い女性です。」この文の中の形容詞が見えますか？

I hope you can. The adjective is ‘tall’. 

私がすることができます願っています。形容詞は「背が高い」です。

It gives you the height of the woman. 

女性の身長を表現します。

“I’m a British woman.” Now where is the adjective? 

「私はイギリス人女性です。」さて、形容詞はどこにあるのでしょうか？

The adjective is ‘British’. Gives you the origins of this woman. 

形容詞は「ブリティッシュ」です。この女性の起源を教えてください。

“I have blonde hair.” Now what’s the adjective in this sentence? 

「私はブロンドの髪をしています。」さて、この文の形容詞は何でしょうか？

Of course guys, it is ‘blonde’. It gives you the color of the hair. 

もちろん皆さん、それは「金髪」です。髪の色を与えてくれます。

“My eyes are blue.” Now that’s a different sentence. 

「私の目は青いです。」さて、それは別の文です。

Can you spot the adjective? The adjective is ‘blue. 

形容詞が分かりますか？形容詞は「青い」です。

What’s blue? My eyes. 

青って何？私の目。

‘My eyes’ is the subject of the sentence and the adjective is ‘blue’. 

「私の目」が文の主語で、形容詞は「青い」です。

“I’m nice.” Again, can you spot the adjective? 

「私は優しいよ。」もう一度言いますが、形容詞を見つけられますか？

It’s ‘nice’. Okay? 

いいね'。わかった？

And finally, “The weather is cold.” 

そして最後に「天気が寒いです」。

What’s the adjective? 

形容詞は何ですか？

Where is it? Can you see it? 

どこですか？見えますか？

The adjective is ‘cold’. What’s cold? 

形容詞は「寒い」です。何が寒いの？

The weather. ‘The weather’ is the  

天候。 「天気」が主語で

subject and the adjective is ‘cold’. Now in the first three sentences,  

、形容詞は「寒い」です。最初の 3 つの文では、

it’s the attribute position. Remember? 

属性の位置が示されています。覚えて？

The adjective comes before the noun. And in the last three sentences, it’s  

形容詞は名詞の前に来ます。 そして最後の 3 文では、 述語の位置

the predicative position. Remember? 

です 。 覚えて？

The adjective comes after the noun. And in this case, after the verb ‘to be’. 

形容詞は名詞の後に来ます。そしてこの場合、動詞「to be」の後にあります。

I hope you understand this. 

ご理解いただければ幸いです。

Good job. Okay, guys. 

よくやった。さて、皆さん。

Let’s go through the sentences again. This time focusing on pronunciation. 

It’s very important that you  repeat the sentences after me 

to practice saying these adjectives in a sentence. Okay, let’s get started. 

もう一度文を見直してみましょう。今回は発音に焦点を当てます。 これらの形容詞を文の中で言う練習をするために、

私の後の文を繰り返すことが非常に重要です 。 さて、始めましょう。

“I’m a tall woman.” Can you repeat after me? 

「私は背の高い女性です。」私の後に繰り返していただけますか？

Twice. First, “I’m  

2回。まず、「私は

a tall woman.” “I’m a tall woman.” 

背の高い女性です。」 「私は背の高い女性です。」

Very good. Moving on. 

とても良い。次に進みます。

“I’m a British woman.” Repeat after me. 

「私はイギリス人女性です。」私の後に繰り返して。

“I’m a British woman.” “I’m a British woman.” 

「私はイギリス人女性です。」 「私はイギリス人女性です。」

Good. Third sentence 

良い。 3 番目の文

“I have blonde hair.” So repeat after me  

「私はブロンドの髪をしています。」それでは、私の後に繰り返して

please. “I  

ください。 「私は

have blonde hair.” “I have blonde hair.” 

ブロンドの髪をしています。」 「私はブロンドの髪をしています。」

Very good. “My eyes are blue.” 

とても良い。 「私の目は青いです。」

Repeat after me. “My eyes are blue.” 

私の後に繰り返して。 「私の目は青いです。」

“My eyes are blue.” Next one. 

“I’m nice.” Repeat after me. 

「私の目は青いです。」次の。

「私は優しいよ。」私の後に繰り返して。

“I’m nice.” “I’m nice.” 

「私は優しいよ。」 「私は優しいよ。」

Good job. And finally, 

よくやった。そして最後に

“The weather is cold.” Please repeat. 

「天気が寒いです」。もう一度お願いします。

“The weather is cold.” “The weather is cold.” 

"天気は寒いです。" "天気は寒いです。"

Excellent job, guys. Ok, guys. Thank you for watching this video. 

素晴らしい仕事だ、みんな。さて、皆さん。このビデオをご覧いただきありがとうございます。

I hope you now understand what adjectives are and how to use them in English. 

形容詞とは何か、そしてそれを英語でどう使うかが理解できたと思います。

Please be sure to watch my next video  as I continue talking about adjectives. 

形容詞について引き続きお話ししますので、次のビデオを必ずご覧ください。

Thank you guys for watching my video. If you like it, please show us your support. 

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Thank you. See you. 

ありがとう。またね。

Hello, guys. 

こんにちは、皆さん。

Welcome to this English course on adjectives. In today’s video, I’m going to talk about  

形容詞に関するこの英語コースへようこそ。今日のビデオでは、英語の形容詞に一般的に追加される接頭辞と接尾辞について話します

prefixes and suffixes that are commonly  added to adjectives in English. 

。

A prefix is a few letters added to a beginning  of a word to change the meaning of that word. 

接頭辞は、単語の意味を変えるために単語の先頭に追加されるいくつかの文字です。

And a suffix is a few letters added to  the end of the word to change the meaning. 

接尾辞とは、意味を変えるために単語の最後に追加されるいくつかの文字です。

We’ll get more into detail. Let’s get started. 

さらに詳しく見ていきます。始めましょう。

Let’s take a look at a few  adjectives with prefixes. 

接頭辞が付いた形容詞をいくつか見てみましょう。

Again a ‘prefix’ is a few letters added  to the beginning of the adjective. 

繰り返しますが、「接頭辞」は形容詞の先頭に追加されるいくつかの文字です。

Mostly to make it negative. Let’s take a look at a few examples. 

主にネガティブにするためです。いくつかの例を見てみましょう。

First we have the prefix ‘un’. U, n. For example, if we take the word, ‘fair’, and  

まず接頭辞「un」があります。う、ん。たとえば、「fair」という単語を

want to make it negative, we can add u – n to have  the word ‘unfair’ which is the opposite of fair. 

否定的な言葉にしたい場合、u – n を追加して、fair の反対である「unfair」という単語を作成できます。

Same goes for ‘happy’. ‘unhappy’ 

「幸せ」も同様です。 「不幸」が

‘sure’ become ‘unsure’. 

「確かに」が「不安」になる。

Another prefix is i –n , ‘in’. To make the adjective negative, again, 

もう 1 つの接頭辞は i –n 、「in」です。形容詞を再び否定的にするには、

For example, ‘active’ – ‘inactive’. ‘appropriate’ 

たとえば、「アクティブ」 – 「非アクティブ」とします。 「適切」

’inappropriate’ ‘complete’ 

「不適切」 「完全」

‘incomplete’ The prefix i –r now, ‘ir’. 

「不完全」 接頭辞 i –r が「ir」になりました。

For example, ‘responsible’ 

たとえば、「責任ある」

‘irresponsible’ ‘regular’ 

「無責任」「正規」

‘irregular’ ‘rational’ 

「不規則」「合理的」

‘irrational’ 

「非合理的」

Then we have the prefix i –m, ‘im’. For example, 

そして、接頭辞 i –m、「im」が付きます。たとえば、

‘balance’ ‘imbalance’ 

「バランス」「アンバランス」

‘polite’ ‘impolite’ 

「丁寧」「失礼」

‘possible’ ‘impossible’ 

「可能」「不可能」

And finally, the prefix, ‘il’. I – l. 

そして最後に接頭辞「il」。私 – 私。

Like, ‘legal’ ‘illegal’ 

たとえば、「合法」「違法」

‘literate’ ‘illiterate’ 

「読み書きできる」「文盲」「

‘logical’ ‘illogical’ 

論理的」「非論理的」

These are just a few examples, guys. There are so many other prefixes in English. 

これらはほんの一例です。英語には他にもたくさんの接頭辞があります。

But I hope you now have a better understanding. 

しかし、これで理解が深まったと思います。

Let’s move on. Let’s now talk about suffixes. 

次へ移りましょう。次に接尾辞について話しましょう。

In English, you can add a few letters to a  noun or a verb to make it into an adjective. 

英語では、名詞または動詞に数文字を追加して形容詞にすることができます。

Not necessarily a negative adjective. It’s not like prefixes. 

必ずしも否定的な形容詞ではありません。接頭語のようなものではありません。

There are so many suffixes in English,  but here is a list of very common ones. 

英語には非常に多くの接尾辞がありますが、ここでは非常に一般的な接尾辞のリストを示します。

We can find a suffix ‘able’. Like, ‘adorable’. 

接尾辞「able」が見つかります。 「可愛い」みたいな。

‘comfortable’ Also the suffix  

「快適」 接尾語

‘en’, e – n. Like, ‘broken’. 

「en」、e – n も使用します。 「壊れた」みたいな。

‘golden’ ‘ese’ 

「ゴールデン」「エセ」

Like, ‘Chinese’. ‘Japanese’ 

「チャイニーズ」みたいな。 「日本語」

‘ful’ Like, ‘wonderful’. 

「充実」「素晴らしい」みたいな。

‘powerful’ ‘ative’ 

「強力な」「積極的な」

Like, ‘informative’. ‘talkative’ 

「有益な」など。 「おしゃべりな」

‘ous’ ‘dangerous’ 

「私たちのような」「危険な」

‘enormous’ Or ‘some’. 

「巨大な」または「いくつかの」。

Like, ‘awesome’. ‘handsome’ 

「すごい」みたいな。 「ハンサム」

Again, these are just a few examples. There are so many suffixes. 

繰り返しになりますが、これらはほんの一例です。接尾辞がたくさんあります。

But I hope you now have a good idea  of how to use suffixes in English. 

しかし、英語での接尾辞の使い方についてはよく理解していただけたと思います。

Let’s now move on to practice. 

では、練習に移りましょう。

Okay, guys. Let’s practice finding  

さて、皆さん。 次の文で形容詞を

adjectives in the following sentences. And prefixes or suffixes. 

見つける練習をしてみましょう 。 そして接頭辞または接尾辞。

Let’s have a look. “I have an uncomfortable seat.” 

みてみましょう。 「座り心地の悪い席です。」

Now, can you spot the adjective, first? Of course, the adjective here is ‘uncomfortable’. 

さて、まず形容詞を見つけられますか?もちろん、ここでの形容詞は「不快」です。

Can you see any prefix or suffix? 

プレフィックスまたはサフィックスが表示されますか?

I do. There is a prefix, which is ‘un’. 

私はします。 「un」という接頭辞が付いています。

And there is a suffix as well. The suffix, ‘able’. 

そして接尾辞もあります。接尾語「できる」。

Okay, so look at how we transformed the word. The first word was ‘comfort’ in English. 

さて、この単語をどのように変換したかを見てください。最初の言葉は英語の「comfort」でした。

First, we added a suffix to make it into  an adjective, which is ‘comfortable’. 

まず、接尾語を付けて「快適」という形容詞にしました。

And then we added a prefix,  ‘un’, to make it negative. 

そして、接頭辞「un」を追加して、否定的なものにしました。

So the seat is not comfortable,  it is uncomfortable. 

そのため、シートは快適ではなく、不快です。

That’s how prefixes and  suffixes can be used in English. 

これが英語での接頭辞と接尾辞の使い方です。

The second sentence, “She has a black car.” Can you spot the adjective, first. 

2 番目の文、「彼女は黒い車を持っています。」まず、形容詞を見つけられますか。

Of course, it’s the adjective ‘black’. Is there a suffix or a prefix? 

もちろん、それは「黒い」という形容詞です。サフィックスまたはプレフィックスはありますか?

No, there isn’t. Next sentence. 

いいえ、ありません。次の文。

“His father was unhelpful.” What’s the adjective? 

「彼の父親は役に立たなかった。」形容詞は何ですか？

‘unhelpful’ Of course. 

「役に立たない」 もちろんです。

Any prefix, suffix? Yes, there is a prefix. 

プレフィックス、サフィックスはありますか?はい、プレフィックスがあります。

Again, which is ‘un’. To make the adjective negative. 

もう一度言いますが、これは「un」です。形容詞を否定的にすること。

And there is a suffix, ‘ful’. To make the noun ‘help’ into an adjective. 

そして「フル」という接尾辞があります。名詞「助ける」を形容詞にする。

‘unhelpful’ Next sentence. 

「役に立たない」 次の文。

“The actor is handsome.” The adjective, of course, is ‘handsome’. 

「その俳優はハンサムです。」形容詞はもちろん「ハンサム」です。

Is there a prefix? No, there isn’t. Is there a suffix? 

プレフィックスはありますか？いいえ、ありません。接尾辞はありますか？

Of course, ‘some’. ‘handsome’ 

もちろん、「一部」です。 「イケメン」

“I hate oily food.” The adjective is ‘oily’. 

「油っぽい食べ物は嫌いです」形容詞は「油っぽい」です。

Of course. Is there a prefix? 

もちろん。プレフィックスはありますか?

There isn’t.

ありません。

Is there a suffix? 

接尾辞はありますか？

Of course. The ‘y’ is a suffix. 

もちろん。 「y」は接尾辞です。

You have the word, the noun, ‘oil’. And to make it into an adjective you  

「オイル」という名詞という言葉があります。形容詞にするには、

add the suffix ‘y’. And finally, 

接尾辞「y」を追加します。そして最後に、

“She is a dishonest woman.” The adjective is ‘dishonest’, of course. 

「彼女は不誠実な女性です」。もちろん形容詞は「不正直」です。

Do you have a prefix? We do. Yes. 

プレフィックスはありますか?そうです。はい。

We have the prefix, ‘dis’. It shows this woman  

接頭辞「dis」が付いています。それは、この女性が

is not honest, she is dishonest. Okay, so that’s how with prefixes and suffixes  

正直ではなく、不正直であることを示しています。さて、これで接頭辞と接尾辞を使って

we can really transform words in English. It’s wonderful isn’t it? 

英語の単語を実際に変換できるようになります。素晴らしいですね。

There are thousands of prefixes and suffixes. Again, these are just a few examples. 

何千もの接頭辞と接尾辞があります。繰り返しますが、これらはほんの一例です。 しかし、これで英語でどのように機能するのか、

But I hope you now understand how it works in  English and how you can really transform and play  

さまざまな単語や単語の種類を 実際に変換して使用できることが理解できたでしょうか 。

with the different words and kinds of words. Okay, guys. Let’s now review the sentences  

さて、皆さん。それでは、一緒に文を見直して

together and focus on pronunciation. Repeat after me, please. 

、発音に焦点を当ててみましょう。私の後に続いて繰り返してください。

“I have an uncomfortable seat.” “I have an uncomfortable seat.” 

「座り心地の悪い席です。」 「座り心地の悪い席です。」

Good job. Second sentence. 

よくやった。 2番目の文。

“She has a black car.” 

「彼女は黒い車を持っています。」

“She has a black car.” 

「彼女は黒い車を持っています。」

Good. Keep repeating. 

良い。繰り返してください。

“His father was unhelpful.” “His father was unhelpful.” 

「彼の父親は役に立たなかった。」 「彼の父親は役に立たなかった。」

“The actor is handsome.” “The actor is handsome.” 

「その俳優はハンサムです。」 「その俳優はハンサムです。」

Good. Moving on. 

良い。次に進みます。

“I hate oily food.” “I hate oily food.” 

「私は油っこい食べ物が嫌いです。」 「私は油っこい食べ物が嫌いです。」

And finally. “She is a dishonest woman.” 

そして最後に。 「彼女は不誠実な女性です。」

“She is a dishonest woman.” Excellent guys. 

「彼女は不誠実な女性です。」優秀な奴らだ。

Okay, guys. Thank you for watching this video. 

さて、皆さん。このビデオをご覧いただきありがとうございます。

I hoped this helped you understand a bit  more about prefixes and suffixes in English. 

これが英語の接頭辞と接尾辞についてもう少し理解するのに役立つことを願っています。

Keep practicing. It takes practice to get better identifying  

練習を続けてください。 プレフィックスとサフィックスを より適切に識別できるようにするには練習が必要です

prefixes and suffixes, but I’m sure you can do it. Make sure you watch the video as I continue  

が、きっとできると思います。 英語の形容詞について 引き続き説明しますので、ぜひビデオをご覧ください

talking about adjectives in English. Thank you. 

。ありがとう。

Thank you guys for watching my video. I hoped this help you. 

私のビデオを見てくれてありがとう。これがお役に立てば幸いです。

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Hello guys and welcome to this  English course on adjectives. 

皆さん、こんにちは。形容詞に関するこの英語コースへようこそ。

In this video, I will be talking to you  about adjectives ending in ‘ed’ or ‘ing’. 

このビデオでは、「ed」または「ing」で終わる形容詞について説明します。

These adjectives are very common  in English and they often confuse  

これらの形容詞は英語では非常に一般的であり、

students and learners in general. 

一般に生徒や学習者を混乱させることがよくあります。

So please be really careful. Listen  very carefully. Repeat after me. 

ですから、本当に気をつけてください。とても注意深く聞いてください。私の後に繰り返して。

Try and understand what the difference is. Let's get started 

何が違うのか理解してみてください。始めましょう

Adjectives ending in ‘ed’,  describe a person's feeling. 

「ed」で終わる形容詞は、人の感情を表します。

For example, ‘bored’. ‘I am bored.’ 

たとえば、「退屈」。 '私は退屈です。'

Adjectives ending in ‘ing’  describe a situation or an event. 

「ing」で終わる形容詞は状況や出来事を表します。

For example, ‘boring’. Let's take a sentence. 

たとえば「退屈」。一文を取ってみましょう。

‘This film is boring.’ Ok that's the event. 

「この映画は退屈です。」はい、それがイベントです。

It's boring. And because the film is boring, I am bored. 

それは退屈だ。そして、その映画が退屈なので、私も退屈です。

That's my feeling. I hope you get it. 

それが私の気持ちです。理解していただければ幸いです。

Let's get a few more common examples. For example, ‘annoyed’ and ‘annoying’. 

もう少し一般的な例を見てみましょう。たとえば、「イライラする」と「うっとうしい」。

‘He is annoyed’. That's a feeling. 

「彼はイライラしている」。それは感覚です。

‘The noise is annoying’. You're now describing the noise. 

「騒音がうるさい」。今、ノイズについて説明しています。

Other example, ‘confused’, ‘confusing’. ‘The student was confused’. 

他の例としては、「混乱している」、「混乱している」。 「その生徒は混乱していました。」

‘The English was confusing’. ‘depressed’ 

「英語はわかりにくかった」。 「憂鬱」

‘depressing’ ‘My mom was depressed’. 

「憂鬱」「私の母は鬱だった」。

‘She watched a depressing TV drama’. 

「彼女は憂鬱なテレビドラマを見ました。」

‘excited’ ‘exciting’ 

「わくわくする」「わくわくする」

‘I'm excited.’ ‘Travelling is exciting.’ 

「わくわくする」。 「旅行は楽しいですね。」

‘frustrated’ ‘frustrating’ 

「イライラしている」「イライラしている」

‘My dog is frustrated.’ ‘Staying home all day is frustrating.’ 

「うちの犬はイライラしている」。 「一日中家にいるのはイライラする。」

‘frightened’ ‘frightening’ 

「怖い」「恐ろしい」

‘My little sister is frightened of the dark.’ ‘A dark room is frightening.’ 

「私の妹は暗闇を怖がっている。」 「暗い部屋は怖いです。」

‘satisfied’ ‘satisfying’ 

「満足」「満足」

‘My dad is satisfied.’ ‘He has a satisfying job’. 

「父は満足しています。」 「彼は満足のいく仕事に就いています。」

‘shocked’ ‘shocking’ 

「ショックを受けた」「ショックだった」

‘We were shocked by the accident.’ ‘It was a shocking accident’. 

「私たちはその事故にショックを受けました。」 「衝撃的な事故だった」。

‘interested’ ‘interesting’ 

「興味がある」「興味深い」

‘I'm interested in articles.’ ‘I'm reading an interesting article’. 

「記事に興味がある」。 「興味深い記事を読んでいます。」

Last example, two sentences,  two different meanings. 

最後の例は、2 つの文、2 つの異なる意味です。

Look at these: ‘The teacher was bored.’ 

これらを見てください: 「先生は退屈していました。」

‘The teacher was boring.’ Now you really have to  

「先生は退屈だった。」

understand the difference between those two because the meaning is not the same at all. 

意味はまったく同じではないため、これら 2 つの違いを実際に理解する

When you say ‘the teacher was bored’, you are describing the teacher’s feeling. 

必要があります 。 「先生は退屈していました」と言うとき、あなたは先生の気持ちを描写しています。

Okay, that's how the teacher felt at that time. He or she was bored. 

そうですね、その時の先生はこんな感じでした。彼または彼女は退屈していました。

But when you say ‘the teacher was boring’, 

しかし、あなたが「先生は退屈だった」と言うとき、

you are describing the teacher. Okay, the teacher made the students  

あなたはその先生について説明しています。そうですね、先生は

feel bored because he or she was boring. Okay, so remember ‘ed’ is for feelings. 

自分が退屈だったので生徒たちを退屈させました。さて、「ed」は感情を表すものであることを覚えておいてください。

And ‘ing’ is to describe  events, things, situations. 

そして、「ing」は出来事、物事、状況を説明することです。

Okay let's move on to practice now. I now have a few example sentences for you. 

さて、これから練習に移りましょう。ここでいくつかの例文をご紹介します。

Let's have a look together. ‘Wow I am excited or exciting about my new car’ 

一緒に見てみましょう。 「うわー、新しい車に興奮しています」

Now what’s the correct answer? What do you think? 

さて、正しい答えは何でしょうか？どう思いますか？

Now remember ‘ed’ to talk about feelings. ‘ing’ to describe things. 

ここで、感情について話すために「ed」を思い出してください。物事を説明する「ing」。

In this case, are you talking about your  feelings or are you describing your new car. 

この場合、自分の気持ちについて話しているのでしょうか、それとも新しい車について説明しているのでしょうか。

Of course you are talking about your feelings. So ‘Wow I'm excited about my new car.’ 

もちろん自分の気持ちを話しているのでしょう。それで、「わあ、新しい車に興奮しています。」 2 番目の例: 「

Second example: ‘Try not to get  

英語を勉強するときは、飽きたり退屈

bored or boring when you study English.’ 

にならないようにしてください 。」

Now what do you think are you talking  about feelings are you describing things? 

さて、あなたは感情について何を話しているのでしょうか、物事を説明しているのでしょうか？

Of course, again, we're talking  about feelings in this sentence. 

もちろん、この文でも感情について話しています。

‘Try not to get bored when you study English.’ Then, ‘Math is confused or confusing to me.’? 

「英語を勉強するときは退屈しないようにしてください。」では、「数学は私にとって混乱している、または混乱している」でしょうか？

Do you know the answer? You are describing math to you. 

あなたは答えを知っていますか？あなたは数学について説明しています。

It is confusing to you. So math is confusing to me. 

それはあなたにとって混乱を招きます。だから数学は私にとって混乱を招くのです。

‘It was a thrilled or  thrilling rollercoaster ride.’? 

「スリル満点、またはスリル満点のジェットコースターでした。」?

Now in this case, if you think for a minute,  can a roller-coaster ride feel anything? 

さて、この場合、少し考えてみてください、ジェットコースターに乗って何かを感じることができるでしょうか?

No it can't. So it's obviously a description. 

いいえ、それはできません。したがって、それは明らかに説明です。

It was a thrilling rollercoaster ride. And finally: 

スリル満点のジェットコースターでした。そして最後に、

‘My mother is disappointed or  disappointing in my English score’.? 

「母は私の英語の成績に失望している、または残念に思っています。」?

Of course you are talking  about your mother's feeling. 

もちろんお母様の気持ちを代弁しているのでしょう。

She is disappointed in your English score. Very well guys. 

彼女はあなたの英語の点数にがっかりしています。とても元気だよ、みんな。

I hope you did well and I hope you  understand the difference between  

うまくできたことを願っています。また、「ed」形容詞と「ing」形容詞の違いを理解できたことを願っています

‘ed’ adjectives and ‘ing’ adjectives. Let's now review the sentences together  

。それでは、一緒に文を見直して

and focus on pronunciation. Now listen very carefully  

、発音に焦点を当ててみましょう。では、注意深く聞いて

and repeat after me please. ‘Wow, I am excited about my new car.’ 

、私の後に続いて繰り返してください。 「わあ、新しい車に興奮しています。」

‘Wow, I am excited about my new car.’ 

「わあ、新しい車に興奮しています。」

Good. ‘Try not to get bored when you study English.’ 

良い。 「英語を勉強するときは退屈しないようにしてください。」

‘Try not to get bored when you study English.’ 

「英語を勉強するときは退屈しないようにしてください。」

Good guys. Third sentence. 

良い人たちよ。 3番目の文。

‘Math is confusing to me.’ ‘Math is confusing to me.’ 

「数学は私にとってわかりにくいです。」 「数学は私にとってわかりにくいです。」

Very good. ‘It was a thrilling roller coaster ride.’ 

とても良い。 「スリル満点のジェットコースターでした。」

‘It was a thrilling roller coaster ride.’ 

「スリル満点のジェットコースターでした。」

Very nice. And finally: 

非常に素晴らしい。そして最後に、

‘My mother is disappointed in my English score.’ One last time. 

「母は私の英語の成績にがっかりしています。」最後にもう一度。

‘My mother is disappointed in my English score.’ Good job guys. 

「母は私の英語の成績にがっかりしています。」いいぞ。

Okay students. Thank you for watching. 

さて、学生たち。ご清覧ありがとうございました。

I hope you understood the difference  between adjectives ending in ‘ed’ and ‘ing’. 

「ed」で終わる形容詞と「ing」で終わる形容詞の違いは理解できたと思います。

They are very important as they will  allow you to describe how you feel and to 

これらは、自分の気持ちを説明したり、

describe things and events and situations. 

物事、出来事、状況を説明したりできるため、非常に重要です。

Please keep practicing as this is  still a common mistakes among students. 

これはまだ学生の間でよくある間違いなので、練習を続けてください。

So the more you practice, the better you'll get. Thank you very much. 

したがって、練習すればするほど上達します。どうもありがとうございます。

Thank you guys for watching my video. I hope you've liked it and if you have,  

私のビデオを見てくれてありがとう。気に入っていただければ幸いです。気に入っていただけた場合は、

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Thank you and see you.

ありがとう、また会いましょう。

Hello guys and welcome to this  English course on adjectives. 

皆さん、こんにちは。形容詞に関するこの英語コースへようこそ。

In this video, I'm gonna talk  to you about adjectives order 

このビデオでは、 名詞を修飾するために複数の形容詞を使用する文内の

in a sentence using more than one adjective to modify a noun. 

形容詞の順序について説明します 。

Now this is a very important topic because if you use more than one 

これは非常に重要なトピックです。名詞を修飾するために複数の

adjective to modify a noun, you have to follow a specific order,  

形容詞を使用する場合は、特定の順序に従う必要があるため、

so you need to keep watching. Let's get started. 

引き続き注意する必要があります。始めましょう。

Let's take a look at this adjective order. 

この形容詞の順序を見てみましょう。

It looks like a lot at first, but you will  learn very fast and practice will help. 

最初はたくさんあるように見えますが、すぐに習得できるので、練習することが役に立ちます。

Let's have a look together. First, we will use the adjectives  

一緒に見てみましょう。 まず、 品質を説明したり、意見を述べたりする

describing quality or giving your opinion. Like delicious, beautiful, or good. 

形容詞を使用します 。 美味しいとか、綺麗とか、美味しいとか。

Then, we will talk about size. Adjectives like tall, short, big. 

次に、サイズについてお話します。形容詞は、背が高い、低い、大きいなどです。

Then comes age. Like old, young, new, twenty-year-old. 

次に年齢が来ます。古い人、若い人、新しい人、20歳の人など。

Then comes shape. Adjectives like 

次に形が現れます。

round, or square. Then color - red, green, blue. 

丸い、四角いなど の形容詞 。 次に、色を付けます - 赤、緑、青。

Origin - like Korean, Mexican, or American. 

出身地 - 韓国人、メキシコ人、アメリカ人など。

Material - like glass, gold, or wooden. And finally, purpose adjectives 

素材 - ガラス、金、木製など。そして最後に、目的の形容詞

like sport or coffee. Remember my cup from the first video? 

スポーツやコーヒーなど。最初のビデオの私のカップを覚えていますか?

Well we could say - it's a great big  

そうですね、これは大きくて

old round white Korean plastic cup. So a great - giving my opinion. 

古い丸い白い韓国製のプラスチック製のカップだと言えます。とても素晴らしいです - 私の意見を述べます。

big - the size. old - the age. 

大きい - サイズ。古い - 年齢。

round - for the shape . white - the color. 

ラウンド - 形状の場合。白 - 色。

Korean - for the origins. 

韓国語 - 起源について。

plastic - the material. That's the adjective order.  

プラスチック - 素材。それが形容詞の順序です。

I cannot break it. I have to follow it. 

それを壊すことはできません。それに従わなければなりません。

Don't worry guys. Most of the time you will only use one  

心配しないでください。ほとんどの場合、

maybe two or three adjectives in one sentence. But still you have to follow this order. 

1 つの文の中で形容詞は 1 つ、おそらく 2 つまたは 3 つしか使用されません。しかし、それでもこの順序には従わなければなりません。

Let's now look together at a few  sentences with multiple adjectives. 

次に、複数の形容詞を含むいくつかの文を一緒に見てみましょう。

For example, these beautiful  young girls went to school. 

たとえば、これらの美しい若い女の子たちは学校に通っていました。

First, how many adjectives  do you see in that sentence? 

まず、その文の中に形容詞がいくつありますか?

I see two adjectives beautiful and young. The order is beautiful - your opinion. 

美しくて若々しいという2つの形容詞が見えます。順序は美しいです - あなたの意見。

And then, 'young' for age. 

そして、年齢的には「若い」。

Second example. I have dirty old running shoes. 

2番目の例。私は汚れた古いランニングシューズを持っています。

How many adjectives can you see? There are three. 

あなたは形容詞をいくつ見ることができますか? 3つあります。

Dirty - your opinion. Old -the age 

汚い - あなたの意見。古い - 時代

And running - which is a purpose adjectives. 

そして 走っている - これは目的の形容詞です。

Then we have - that's a hot green Korean pepper. 

それから、韓国の辛い青唐辛子です。

How many adjectives? There are three adjectives. 

形容詞はいくつありますか？形容詞が３つあります。

Hot - your opinion. Green - the colour. 

熱い - あなたの意見。緑 - 色。

Korean - the origins. And finally, Canada is a nice large country. 

韓国語 - 起源。最後に、カナダは素晴らしい大きな国です。

Two adjectives. Nice - for your opinion. 

形容詞が２つ。いいですね、あなたの意見は。

And large - for the size. Let's now review the 

そして大きい - サイズの割には。では、一緒に文の発音を確認してみましょう

sentences together for pronunciation. Please repeat after me. 

。私の後に続いて繰り返してください。

These beautiful young girls went to school. 

これらの美しい若い女の子たちは学校に通っていました。

These beautiful young girls went to school. 

これらの美しい若い女の子たちは学校に通っていました。

I have dirty old running shoes. I have dirty old running shoes. 

私は汚れた古いランニングシューズを持っています。私は汚れた古いランニングシューズを持っています。

Good. That's a hot green Korean pepper. 

良い。それは韓国の辛い青椒肉絲です。

That's a hot green Korean pepper. 

それは韓国の辛い青椒肉絲です。

Very nice. And finally, Canada is a nice large country. 

非常に素晴らしい。最後に、カナダは素晴らしい大きな国です。

Canada is a nice large country. 

カナダは素敵な大きな国です。

Good job guys. Let's now move on to more practice. 

いいぞ。それではさらに練習に移りましょう。

Okay guys you are experts now. Time to move on to some extra practice. 

さて、皆さんはもう専門家です。追加の練習に移りましょう。

I have sentences for you - some of them 

私はあなたのために文章を用意しました - いくつかは

are correct - some of them are not. And it's up to you to tell me. 

正しいですが、いくつかは正しくありません。そして、それを私に伝えるかどうかはあなた次第です。

Let's have a look. She is a tall British woman. 

みてみましょう。彼女は背の高いイギリス人女性です。

Now how many adjectives can you see in this sentence? 

さて、この文の中に形容詞がいくつあるでしょうか?

I see two adjectives. And is the order correct? 

形容詞が 2 つあります。そしてその順番は正しいのでしょうか？

Tall - is the size. British - the origins. 

トールサイズです。イギリス - 起源。

So it is correct. Yes. Size comes before origins. 

したがって、それは正しいです。はい。サイズは原点より前に来ます。

She is a tall British woman. I have a red big ball. 

彼女は背の高いイギリス人女性です。赤い大きなボールを持っています。

How many adjectives? Two. 

形容詞はいくつありますか？二。

And is the order correct? Red is the color 

そしてその順番は正しいのでしょうか？色は赤

and big is the size. Well no it isn't. 

、サイズは大きいです。いいえ、そうではありません。

It should be - I have a big red ball. Size comes before color. 

それはそのはずです - 私は大きな赤いボールを持っています。サイズは色よりも優先されます。

I got a gold new watch. Again, I suppose you know - two adjectives. 

私は金色の新しい時計を手に入れました。繰り返しますが、ご存知かと思いますが、形容詞が 2 つあります。

Gold for the material. and new for the age. 

素材はゴールド。そして時代の割に新しい。

And age comes before material so it should be I got a new gold watch. 

そして、素材よりも年齢が優先されるので、新しい金の時計を手に入れたはずです。

My mother has red long hair. We have two adjectives. 

私の母は赤い長い髪をしています。形容詞が 2 つあります。

Red for the colour. And long - the size. 

色としては赤。そして長い - サイズ。

And size comes before color so it should be, My mother has a long red hair. 

そして、サイズは色よりも優先されるので、それもそのはずです、私の母は長い赤い髪をしています。

And finally, this is a cute little white puppy. 

そして最後に、これはかわいい小さな白い子犬です。

Three adjectives. Is the order correct? 

形容詞が3つ。注文は正しいですか？

what do you think? Well it is correct. 

どう思いますか？まあそれは正しいです。

We have 'cute' for your opinion. ' 'little' for the size. 

あなたの意見に「かわいい」をご用意しました。 」 サイズとしては「小さい」。

'white' for the color. And the order is correct. 

色は「白」。そしてその順序は正しい。

This is a cute little white puppy Okay guys. 

これはかわいい小さな白い子犬です。

Thank you for watching this video. I hope this helped you  

このビデオをご覧いただきありがとうございます。これが形容詞の順序を理解するのに役立つことを願っています

understand adjective order. This is not that difficult. 

。これはそれほど難しいことではありません。

My students learn this order very  quickly and I'm sure you will, too. 

私の生徒たちはこの順序をすぐに覚えますので、あなたもきっと覚えるでしょう。

That's it for this video. I hope  to see you in the next one. Bye. 

このビデオはここまでです。次回もよろしくお願いします。さよなら。

Thanks guys for watching my video.

私のビデオを見てくれてありがとう。

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Hello students and welcome back to  my English course on adjectives. 

学生の皆さん、形容詞の英語コースへようこそ。

In this video, I'm going to talk to  you about intensifiers and mitigators. 

このビデオでは、強化剤と緩和剤について説明します。

Now what are those? Don't be scared of their names. 

さて、それらは何ですか？彼らの名前を恐れないでください。

Intensifiers are simply words that  will make adjectives stronger. 

強化語は、形容詞をより強くする単純な単語です。

They will give adjectives  more power or more emphasis. 

形容詞にさらに力強さや強調を与えます。

For example, two very common intensifiers  in English are ‘really’ and ‘very’. 

たとえば、英語で非常に一般的な 2 つの強化語は、「really」と「very」です。

Mitigators on the other hand, make the adjectives  weaker like the words brother or family. 

一方、緩和者は、兄弟や家族という言葉のように、形容詞を弱めます。

But we're gonna go into a little more detail. Keep watching. 

しかし、もう少し詳しく見ていきます。見続けてください。

Let's start with intensifiers. And I have a list of intensifies for you. 

増圧器から始めましょう。そして私はあなたのために強化剤のリストを持っています。

Of course these are not all of them,  but it's a good start because they are  

もちろんこれらがすべてではありませんが、

very common in English. Let's have a look. 

英語では非常に一般的なものなので、始めるのに良いでしょう。みてみましょう。

really This video is really interesting. 

本当にこのビデオは本当に面白いです。

The adjectives in this sentence is  interesting and we make it stronger  

この文の形容詞は興味深いので、

with the intensifier, ‘really’. It's really interesting. 

強調語「本当に」を付けて強調します。本当に面白いですね。

very For example, I'm very happy to learn English. 

とても たとえば、私は英語を学ぶことができてとてもうれしいです。

The adjective is ‘happy’. And we give it more power with the intensifier. 

形容詞は「幸せ」です。そして、増圧器を使用してさらにパワーを与えます。

very I am very happy to learn English. 

とても英語を学ぶことができてとてもうれしいです。

Other intensifiers include absolutely. or example your new dress is absolutely  

他の強化語には、absolute が含まれます。または、あなたの新しいドレスは本当に

amazing. ‘extremely’ 

素晴らしいです。 「非常に」

Like ‘It's extremely cold outside.” 

「外は非常に寒いです」のように。

‘incredibly’ For example, ‘Your son is incredibly smart.’ 

「信じられないほど」 たとえば、「あなたの息子さんは信じられないほど賢いです。」

‘completely’ ‘My wallet is completely empty.’ 

「完全に」「私の財布は完全に空です。」

unusually ‘The classroom was unusually quiet.’ 

異常に「教室は異常に静かだった。」

And finally, ‘enough’. ‘He isn't old enough to drive.’ 

そして最後に「もう十分」です。 「彼は運転できる年齢ではない。」

Now for this last sentence, the adjective  is old and II intensifier is enough. 

さて、この最後の文ですが、形容詞は古いので、II 強化語で十分です。

It's a special case because as you can hear and  see, ‘enough’ always comes after the adjective. 

聞いてもわかるように、「十分」は常に形容詞の後に来るため、これは特殊なケースです。

Intensifiers are commonly used with  comparative and superlative adjectives. 

強化語は、比較級および最上級の形容詞とともによく使用されます。

For example, with comparative  adjectives, we offer news much. 

たとえば、比較形容詞を使ってニュースをたくさん提供します。

For example, ‘He runs much faster than me.’ ‘Faster’ is the comparative form  

たとえば、「彼は私よりもはるかに速く走ります。」 「より速い」は 形容詞「速い」の

of the adjective ‘fast’. And to intensify the comparison,  

比較級です 。 そして、比較を強調するために、

we use the intensifier ‘much’. So he runs much faster than me. 

強調語「much」を使用します。だから彼は私よりもずっと速く走ります。

We also use ‘a lot’. For example, ‘This red bag  

「たくさん」も使います。たとえば、「この赤いバッグは

is a lot heavier than this white bag’. ‘heavier’ is the comparative form of  

この白いバッグよりもはるかに重いです」。 「heavier」は形容詞「heavy」の比較級です

the adjective ‘heavy’. And we make it even more  

。 そして 、「大幅に重く」することで、

powerful with ‘a lot heavier’. And we also use ‘fun’. 

さらに強力になります 。 そして「楽しい」という言葉も使います。

For example, ‘She is far taller than me’. ‘taller’ is the comparative of ‘tall’. 

たとえば、「彼女は私よりもはるかに背が高いです」。 「taller」は「tall」の比較級です。

We make it more powerful with ‘far’. ‘Far taller than me’. 

「遠く」でさらに強力にします。 「私よりもずっと背が高い」。

Now with superlative  adjectives, we can use ‘easily’. 

最上級の形容詞を使用すると、「easy」を使用できるようになります。

For example, ‘This is easily  the best restaurant in town’. 

たとえば、「これは間違いなく町で一番のレストランです。」

‘best’ is the superlative  form of the adjective ‘good’. 

「最高」は形容詞「良い」の最上級形です。

And we make it even more powerful by  saying, ‘easily the best restaurant’. 

そして、「簡単に最高のレストラン」と言うことで、それをさらに強力にします。

And we also use ‘by far’. For example,  

そして「by far」も使います。たとえば、

‘Sarah is by far the smartest girl in class’. Let's move on to mitigators. 

「サラはクラスで最も賢い女の子です」。緩和策に移りましょう。

Now mitigators are the opposite of intensifiers. They weaken the adjectives. 

現在、緩和剤は強化剤の反対です。形容詞を弱めます。

Let's look at a few examples. Mitigators include ‘fairly’. 

いくつかの例を見てみましょう。緩和策には「かなり」が含まれます。

For example, ‘It's fairly sunny today’. The adjective ‘sunny’ is  

たとえば、「今日はとても晴れています」などです。形容詞「晴れた」は

weakened by the mitigator ‘fairly’. So it's not sunny it's a bit less than sunny. 

緩和詞「かなり」によって弱められます。つまり、晴れではなく、晴れより少し低いです。

Other mitigator ‘rather’. So when I say, ‘I'm rather tired’, 

他の軽減剤は「むしろ」。ですから、「私はかなり疲れている」と言うとき、

I'm not exactly tired. I'm a bit less. 

私は正確に疲れているわけではありません。私は少し少ないです。

The adjective is less powerful  because of this ‘rather’. 

この「むしろ」のせいで、形容詞の効力は弱まります。

Other example, ‘pretty’. ‘It's pretty expensive’. 

他の例では、「かわいい」。 「かなり高価ですよ」。

Which means it's not expensive. It's a little bit less. 

つまり、高価ではありません。もう少し少ないですね。

Oh quite like, ‘The movie was quite good’. The adjective ‘good’  

ああ、「映画はとてもよかった」みたいな。

is less powerful because of this ‘quite’. Now be very careful because if you use ‘quite’  

この「かなり」があるため、 形容詞「良い」 はそれほど強力ではありません。ここで

with an extreme adjective such as ‘terrible’, ‘perfect’, ‘enormous’, or ‘excellent’ – 

、「ひどい」、「完璧」、「巨大な」、または「素晴らしい」などの極端な形容詞で「かなり 」を使用する場合、「 かなり」

quite means ‘absolutely’. It becomes an intensifier. 

は「絶対に」という意味になるため、非常に注意してください。増強剤になります。

For example, ‘She is quite gorgeous.’ Means she is absolutely gorgeous. 

たとえば、「彼女はとてもゴージャスです。」つまり、彼女は本当にゴージャスです。

It's more powerful because  of the intensified ‘quite’. 

「quite」が強化されているため、より強力です。

So be very careful when you use ‘quite’  because depending on the adjective that you 

したがって、選択した形容詞に応じて

choose it has a different meaning. And it can be either an intensifier  

意味が異なるため、「quite」を使用するときは十分に注意してください。そして、それは強化剤

or a mitigator. Let's move on. 

にも緩和剤にもなり得ます。次へ移りましょう。

Just as intensifiers, mitigators can  be used with comparative adjectives. 

強化語と同様に、緩和語も比較形容詞と一緒に使用できます。

Let's look at a few examples. We can use ‘a bit’. 

いくつかの例を見てみましょう。 「少し」を使うことができます。

For example, ‘He's a bit faster than me’. When you say, “He's a bit faster than me,” it's 

たとえば、「彼は私より少し速いです」。 「彼は私より少し速いです」と言うとき、それは

less powerful than “He's faster than me.” So ‘a bit’ it's mitigates it weakens ‘faster’. 

「彼は私より速いです」よりも強力ではありません。つまり、「少し」緩和され、「より早く」弱体化します。

Same goes for ‘rather’. For example,  

「むしろ」も同様です。たとえば、

‘This dress is rather nicer than that dress’. It weakens the comparison the nicer. 

「このドレスはあのドレスよりもかなり素敵です。」良いほど比較が弱まります。

Third case we can say ‘a little bit’. For example, ‘There's a little bit more  

rain today than yesterday’. It's less powerful then. 

There's more rain. And finally we can say, ‘slightly’. 

3番目のケースは「少しだけ」と言えます。たとえば、「今日は昨日より雨が少し多いです 」などです。そうすると威力が弱くなるんです。

さらに雨が降ってきました。そして最後に「わずかに」と言えます。

For example, ‘My car is  slightly older than your car’. 

たとえば、「私の車はあなたの車より少し古いです」。

So it's just a little bit older than your car. It's weak because of this mitigator. 

つまり、あなたの車よりも少し古いだけです。この軽減剤のせいで弱いです。

Let's now move on to practice. I want things to be very clear so I  

では、練習に移りましょう。物事を明確にしておきたいので、

have a few example sentences for you guys. And I want you to tell me if you see an  

いくつかの例文を用意しました。そして、強化剤または軽減剤を見た場合は教えてほしいです

intensifier or a mitigator. Let's have a look first. 

。まずは見てみましょう。

‘It's a very interesting game’. Now what's the adjective in that sentence? 

「とても面白いゲームですね」さて、その文の中の形容詞は何でしょうか？

‘interesting’ of course. What about ‘very’. 

もちろん「面白い」。 「とても」はどうでしょうか。

Is it an intensifier or a mitigator? What do you think? 

それは強化剤ですか、それとも緩和剤ですか？どう思いますか？

It's an intensifier of course. It's a very interesting game. 

もちろん増強剤です。とても面白いゲームです。

It's more powerful thanks to this ‘very’. The second sentence,  

この「とても」のおかげでさらに強力になります。 2 番目の文、

‘She cooks fairly good pasta’. Now the adjective in this sentence is ‘good’. 

「彼女はかなりおいしいパスタを作ります」。さて、この文の形容詞は「良い」です。

I'm sure you know what about ‘fairly’. Is it an intensifier or a mitigator? 

「公平」についてはご存知かと思います。それは強化剤ですか、それとも緩和剤ですか？

It's a mitigator guys. The adjective ‘good’ is  

緩和剤だよ、みんな。 「良い」という形容詞は、

less powerful because of ‘fairly’. ‘She cooks fairly good pasta’. 

「かなり」があるため、それほど強力ではありません。 「彼女はかなり美味しいパスタを作ります。」

The third example, ‘He's quite brilliant at speaking English’. 

3 番目の例は、「彼は英語を話すのがとても上手です」です。

The adjective is ‘brilliant’. Now just a hint. 

形容詞は「素晴らしい」です。さて、ヒントだけです。

It's an extreme adjective. ‘brilliant’ is a very strong adjective,  

極端な形容詞ですね。 「brilliant」は非常に強い形容詞です

so what about ‘quite’? Is it an intensifier or a mitigator? 

が、「quite」はどうでしょうか？それは強化剤ですか、それとも緩和剤ですか？

It is an intensifier of course  because the adjective is extreme. 

形容詞が極端であるため、もちろんそれは強化語です。

I hope you got that. 

理解していただければ幸いです。

Next example. ‘She's a bit younger than I am’. 

次の例。 「彼女は私より少し若いです。」

The adjective is actually a comparative adjective. In this sentence,  

この形容詞は実際には比較形容詞です。この文では、

‘younger’ a bit acts as a mitigator of course. And finally, ‘My dog is much fatter than my cat’. 

「若い」が少し緩和剤として機能します。そして最後に、「私の犬は私の猫よりもはるかに太っています」。

Again, it's a comparative adjective ‘fatter’. And what about ‘much’? 

繰り返しますが、これは比較級の形容詞「太い」です。では「たくさん」はどうでしょうか？

What do you think? Intensifier, mitigator? 

どう思いますか？強化剤、緩和剤？

It's an intensifier. It's much fatter than my cat. 

それは増強剤です。うちの猫よりずっと太っています。

Good job guys. Let's move on. 

いいぞ。次へ移りましょう。

Let's go through the sentences  again and focus on pronunciation. 

もう一度文を見直して、発音に焦点を当ててみましょう。

Please repeat after me. It's a very interesting game. 

私の後に続いて繰り返してください。とても面白いゲームです。

One more time. It's a very interesting game. 

もう一度。とても面白いゲームです。

Good. Second example. 

良い。 2番目の例。

She cooks fairly good pasta. She cooks fairly good pasta. 

彼女はかなり美味しいパスタを作ります。彼女はかなり美味しいパスタを作ります。

Third example guys. He's quite brilliant at speaking English. 

3番目の例の人たち。彼は英語を話すのがとても上手です。

One more time. He's quite brilliant at speaking English. 

もう一度。彼は英語を話すのがとても上手です。

Moving on. She's a bit younger than I am. 

次に進みます。彼女は私より少し若いです。

She's a bit younger than I am. 

彼女は私より少し若いです。

And finally, my dog is much fatter than my cat. 

そして最後に、私の犬は猫よりもはるかに太っています。

My dog is much fatter than my cat. 

私の犬は私の猫よりもずっと太っています。

Excellent guys. Thank you guys for watching the video. 

優秀な奴らだ。ビデオをご覧いただきありがとうございます。

I hope this has helped. Now using intensifiers and  

これがお役に立てば幸いです。強化剤と

mitigators takes practice. A lot of practice. 

緩和剤を使用するには練習が必要です。たくさん練習してください。

But I'm sure you can do it and it's worth it. 

しかし、あなたにはそれができるし、それだけの価値があると私は確信しています。

It will make a true difference  to your speaking skills. 

それはあなたのスピーキングスキルに真の違いをもたらすでしょう。

Thank you for watching. See you next time. 

ご清覧ありがとうございました。次回お会いしましょう。

Thank you guys for watching  my video and for watching this 

私のビデオを見てくれて、そしてこの形容詞の英語コースを見てくれてありがとう

English course on adjectives. 

。

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Hello, everyone. 

こんにちは、みんな。

Welcome to this English course on adverbs. And in this video we're gonna talk about adverbs. 

副詞に関するこの英語コースへようこそ。このビデオでは副詞について話します。

Now the simplest definition of an adverb is that  it's a word that describes or modifies a verb. 

副詞の最も単純な定義は、動詞を説明または修飾する単語であるということです。

Now actually adverbs can modify other  parts of the sentence like other adverbs. 

さて、実際には副詞は他の副詞と同様に文の他の部分を修飾することができます。

But in this video, we will focus  on verbs and four kinds of adverbs. 

ただし、このビデオでは、動詞と 4 種類の副詞に焦点を当てます。

Adverbs of time. Adverbs of place.  Of Manner and Adverbs of Degree. 

時間の副詞。場所の副詞。マナーと程度の副詞について。

Usually they will answer the  following questions about the verbs: 

通常、彼らは動詞に関する次の質問に答えます。「

When? Where? How? and To what extent? 

いつ?」どこ？どうやって？そしてどの程度まで？

Let's look at these sentences. "The boy ran." 

これらの文を見てみましょう。 「少年は走った。」

And then we have, "The boy ran excitedly." 

そして、「少年は興奮して走った」となります。

Now this example shows the power of adverbs. 

この例は副詞の力を示しています。

In the second sentence you  find out how the boy ran. 

2 番目の文では、少年がどのように走ったのかがわかります。

In the first sentence you don't have any information on how the boy ran. 

最初の文では、少年がどのように走ったのかについての情報がありません。

So in the second sentence, we find  out that the boy was very excited. 

したがって、2 番目の文では、その少年がとても興奮していたことがわかります。

So it's very important to understand  adverbs and understand how to use them 

したがって、副詞を理解し、その使い方を理解することは非常に重要です。副詞を使う

because they will make you  speak English a lot better. 

と英語がより上手に話せるようになります。

So let's get started. 

それでは始めましょう。

First let's talk about the position of an adverb. So where do we put the adverb in the sentence? 

まず副詞の位置について話しましょう。では、副詞を文のどこに置けばいいのでしょうか？ 英語の文の中の副詞は

Now that is a bit tricky because the  adverb in an English sentence can be in  

文のさまざまな部分 に存在する可能性があるため、これは少し難しくなります

different parts of the sentence. Let's look at a few examples: 

。 いくつかの例を見てみましょう。

She climbed the mountain slowly. Slowly she climbed the mountain. 

彼女はゆっくりと山を登りました。ゆっくりと彼女は山を登りました。

She slowly climbed the mountain. Can you guess which word is the adverb? 

彼女はゆっくりと山を登りました。どの単語が副詞なのかわかりますか？

The word 'slowly' is the adverb. It describes how she climbed the mountain. 

「ゆっくり」という言葉は副詞です。彼女がその山に登った様子が描かれています。

And as you can see, the adverb is in  three different parts of the sentence  

ご覧のとおり、副詞は文の 3 つの異なる部分にあります

but the meaning is exactly the same. So let's practice pronunciation. 

が、意味はまったく同じです。それでは、発音を練習しましょう。

Repeat after me please. She climbed the mountain slowly. 

私の後に続いて繰り返してください。彼女はゆっくりと山を登りました。

Slowly she climbed the mountain. She slowly climbed the mountain. 

ゆっくりと彼女は山を登りました。彼女はゆっくりと山を登りました。

Great guys. let's move on. Let's now talk about how to make adverbs. 

素晴らしい皆さん。次へ移りましょう。副詞の作り方についてお話しましょう。

Now most adverbs, not all of  them, but most of them end in -ly. 

すべてではありませんが、ほとんどの副詞は -ly で終わります。

So it's actually very easy. You take the adjective and you  

したがって、実際には非常に簡単です。形容詞を取り、

add 'ly' at the end. Let's look at a few examples. 

最後に「ly」を追加します。いくつかの例を見てみましょう。

If you have the adjective 'nice', and you  add 'ly' to it, you make the adverb 'nicely'. 

形容詞「nice」に「ly」を加えると、副詞「nicely」になります。

So for example you could say, "He is a nice speaker"  

たとえば、

using the adjective 'nice'. But you could also use the  

形容詞「nice」を使用して、「彼は素敵な話し手です」と言うことができます。しかし、

adverb 'nicely' and say, "He speaks nicely." 

副詞 'nicely' を使って、「彼は話が上手です」と言うこともできます。

A second example - If we take the  adjective 'quick', and we add 'ly',  

2 番目の例 - 形容詞「quick」に「ly」を追加すると、

we can make the adverb 'quickly'. So we could say, 

副詞「quickly」を作ることができます。 したがって、

"He is a quick runner." But we could also say, 

「彼は走るのが速い」 と言えます 。しかし、 「彼は速く走る」 とも言えます

"He runs quickly." Okay. Let's practice pronunciation. 

。 わかった。発音を練習しましょう。

Repeat after me please. "He speaks nicely." 

私の後に続いて繰り返してください。 「彼は上手に話します。」

"He runs quickly." Good job guys. 

「彼は速く走ります。」いいぞ。

Let's move on. Be careful guys. 

次へ移りましょう。皆さん気をつけてください。

Not all adverbs end in 'ly'. Some adjectives don't change  

すべての副詞が「ly」で終わるわけではありません。 形容詞 の中には、副詞になっても形が

form when they become adverbs. They're called flat adverbs. 

変わらないものがあります 。 それらは平坦副詞と呼ばれます。

Typical flat adverbs would be  'early' or 'late' and a few others. 

典型的な平坦副詞は、「早い」または「遅い」、その他いくつかです。

And it's very important to  know these flat adverbs. 

そして、これらの平坦副詞を知ることは非常に重要です。

Because a lot of my students try  to add 'ly' to some adjectives 

なぜなら、私の生徒の多くは形容詞に「ly」を付けようとして

and unfortunately they make incorrect sentences. So let's take a look at an example. 

、残念ながら間違った文を作ってしまうからです。それでは例を見てみましょう。

Okay. If I tell you "The car drove fastly" 

わかった。 「車は速く走った」と言ったら、

Do you think that makes sense? Now it does make sense to try to add 'ly' 

意味がわかると思いますか? さて、 形容詞「fast」に

to the adjective 'fast', but unfortunately guys  

「ly」を加えようとするのは理にかなっています

'fastly' does not exist in English. So the correct sentence is, 

が、残念ながら 「fastly」という言葉は英語には存在しません。したがって、正しい文は

"The car drove fast." Another example, 

「車は速く走った」です。別の例として、

"He arrived 'late' or 'lately' to class." What do you think's the correct answer? 

「彼は授業に『遅刻』または『遅れて』到着しました。」何が正しい答えだと思いますか？

Again, it makes sense to try to  add 'ly' to the adjective 'late', 

繰り返しますが、形容詞「lately」に「ly」を追加するのは理にかなっていますが、

but 'lately' is not the adverb  of the adjective 'late'. 

「lately」は形容詞「late」の副詞ではありません。

The adverb is 'late'. So the correct sentence is,  

副詞は「遅い」です。したがって、正しい文は

"He arrived late to class." Let's practice pronunciation. 

「彼は授業に遅れて到着した」です。発音を練習しましょう。

Please repeat after me. "The car drove fast." 

私の後に続いて繰り返してください。 「車は速く走った。」

"He arrived late to class." 

「彼は授業に遅れて到着しました。」

Great job guys. I hope you now understand flat adverbs better. 

素晴らしい仕事だ。平坦副詞の理解が深まったと思います。

Let's move on. Let's now  

次へ移りましょう。では、

take a look at a few sentences to practice  finding and making adverbs that modify verbs. 

動詞を修飾する副詞を見つけて作る練習をするために、いくつかの文を見てみましょう。

Now remember, adverbs tell  us so much about the verb. 

副詞は動詞について多くのことを教えてくれるということを思い出してください。

Usually they tell us 'when' or 'where' or 'how' or 'to what degree'. 

通常、彼らは「いつ」、「どこで」、「どのように」、「どの程度」を教えてくれます。

So the first example we have is, "He easily lifted the box." 

最初の例は、「彼は簡単に箱を持ち上げた」です。

Can you spot the adverb in this sentence? Of course the adverb is 'easily' - ending in 'ly'. 

この文の副詞を見つけられますか？もちろん、副詞は「easy」で、「ly」で終わります。

Okay and it tells us how he lifted the box. It's an adverb of manner. 

さて、彼がどうやって箱を持ち上げたかがわかります。マナーを表す副詞です。

Now the second sentence, and this is a bit more difficult, 

次に 2 番目の文ですが、これは少し難しくなります。

"I will download the file tomorrow." Now where is the adverb? 

「明日ファイルをダウンロードします。」さて、副詞はどこにあるでしょうか？

Because there is no word ending in 'ly', so it's a bit more complicated. 

「ly」で終わる単語がないので、少し複雑です。

Well the adverb is 'tomorrow'  and it tells you 'when'. 

副詞は「明日」で、「いつ」を示します。

It's an adverb of time. And these are sometimes a bit more difficult. 

時間の副詞です。そして、これらは少し難しい場合もあります。

Make sure you watch my next video. I will talk about them. 

ぜひ次のビデオをご覧ください。それらについてお話します。

Our third example now. "I put it there." 

3 番目の例です。 「そこに置きました。」

Again no words ending in 'ly'. The adverb is the word 'there'. 

ここでも「ly」で終わる単語はありません。副詞は「そこ」という言葉です。

And it tells us 'where'. It's an adverb of place. 

そしてそれは「どこ」かを教えてくれます。場所を表す副詞です。

We will talk about them in our next videos as well. 

それらについては、次のビデオでも説明します。

And our last example, "You didn't study enough for the test." 

最後の例は、「テストの勉強が足りませんでした」です。

The adverb is the word 'enough'. And it's an adverb of degree. 

副詞は「十分」という言葉です。そして程度を表す副詞です。

Okay. It tells us to what degree. 

わかった。それはどの程度かを教えてくれます。

Again it's not a word ending in 'ly'. And we will talk about adverbs  

繰り返しますが、これは「ly」で終わる単語ではありません。 次回のビデオでは程度 副詞についてお話します

of degree in our next videos. For now, let's practice pronunciation a bit. 

。 とりあえず、少し発音の練習をしてみましょう。

Please repeat after me. "He easily lifted the box." 

私の後に続いて繰り返してください。 「彼は簡単に箱を持ち上げた。」

"I will download the file tomorrow." 

「明日ファイルをダウンロードします。」

"I put it there." 

「そこに置きました。」

"You didn't study enough for the test." 

「あなたはテストの勉強が足りませんでした。」

Great guys. Remember guys - it's very important to  

素晴らしい皆さん。 副詞を理解し、その作り方を知ることは

understand adverbs and to know how to make them. They will make you speak English so much better. 

非常に重要です 。 彼らはあなたがもっと上手に英語を話せるようにしてくれるでしょう。

And this video was only a quick  introduction to adverbs in English. 

そして、このビデオは英語の副詞を簡単に紹介しただけです。

In our next videos, we will  focus on each kind of adverbs. 

次回のビデオでは、それぞれの種類の副詞に焦点を当てます。

So make sure you watch the rest of the course. Thank you for watching my video  

したがって、コースの残りの部分を必ず視聴してください。私のビデオを見ていただきありがとうございます

and see you next time. Thank you guys for watching my video. 

。また次回お会いしましょう。私のビデオを見てくれてありがとう。

I hope you liked it and found it useful. If you have, please show me your support. 

気に入っていただき、お役に立てば幸いです。もしお持ちでしたら、ぜひサポートをお願いします。

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And share the video with your friends. See you. 

そしてビデオを友達と共有しましょう。またね。

Hello, everyone. Welcome to this English course on adverbs. 

こんにちは、みんな。副詞に関するこの英語コースへようこそ。

And in this video I'm gonna focus on Adverbs of Time. 

このビデオでは、時間の副詞に焦点を当てます。

Now adverbs of time tell us ‘when’ an action happens, 

さて、時間の副詞は、アクションが「いつ」起こるか、

and also ‘how long’ and ‘how often’. Now these adverbs are extremely common in 

そして「どのくらいの長さ」と「どのくらいの頻度で」も教えてくれます。これらの副詞は

English, 

so you really need to know about them. So let's start learning together. 

英語

では非常に一般的な ので、よく知っておく必要があります。それでは、一緒に学び始めましょう。

Let's now take a look at a few example sentences telling us ‘when’ something happened. 

ここで、何かが「いつ」起こったかを伝えるいくつかの例文を見てみましょう。

‘She ate ice cream yesterday.’ The adverb in this sentence is… have you 

「彼女は昨日アイスクリームを食べました。」この文の副詞は… お気づきですか

noticed? ‘yesterday’ of course. 

？もちろん「昨日」です。

And it's an adverb of time. When did you eat ice cream? 

そしてそれは時間の副詞です。いつアイスクリームを食べましたか？

‘yesterday’ I see you now. 

「昨日」また会いましょう。

Now where is the adverb in this sentence? Of course the adverb is ‘now’. 

さて、この文の副詞はどこにあるでしょうか？もちろん副詞は「今」です。

Again it's an adverb of time. When do I see you? 

またまた時間の副詞です。いつ会えますか？

‘now’ ‘I tell him daily.’ 

「今」「私は毎日彼に言います。」

The adverb is ‘daily’. Again adverb of time. 

副詞は「毎日」です。やはり時間の副詞。

‘We met last year.’ Can you see the adverb? 

「私たちは去年会いました。」副詞が見えますか？

Of course the adverb in this case is ‘last year’. 

もちろん、この場合の副詞は「去年」です。

Again notion of time. When did we meet? 

またしても時間の概念。私たちがいつ会ったのですか？

‘last year’ And finally, ‘He will call you later’. 

「去年」 そして最後に、「彼は後で電話するでしょう」。

The adverb in this sentence is also an adverb of time. 

この文の副詞は時間の副詞でもあります。

It is ‘later’. So these are all adverbs of time 

それは「後で」です。これらはすべて時間の副詞です。

And as you can see in those examples, usually adverbs of time are at the end of 

そして、これらの例からわかるように、通常、時間の副詞は

the sentence. Let's do a bit of pronunciation practice. 

文の終わりにあります。少し発音の練習をしてみましょう。

Repeat after me, please. ‘She ate ice cream yesterday.’ 

私の後に続いて繰り返してください。 「彼女は昨日アイスクリームを食べました。」

‘I see you now.’ 

「今会ったね。」

‘I tell him daily.’ ‘We met last year.’ 

「私は彼に毎日言います。」 「私たちは去年会いました。」

‘He will call you later.’ 

「彼は後であなたに電話します。」

Good guys. Let's move on. 

良い人たちよ。次へ移りましょう。

Let's now move on to example sentences showing us how long something happened. 

次に、何かが起こった期間を示す例文に移りましょう。

These adverbs are also usually placed at the end of the sentence. 

これらの副詞は通常、文の最後にも置かれます。

But let's have a look. ‘She stayed home all day.’ 

しかし、見てみましょう。 「彼女は一日中家にいました。」

Which part of this sentence is an adverb? Can you see it? 

この文のどの部分が副詞ですか?見えますか？

Of course, ‘all day’. And it tells us how long she stayed home. 

もちろん「一日中」です。そしてそれは彼女がどれくらい家にいたかを教えてくれます。

‘I studied in Canada for a year now.’ In this sentence, ‘for a year’ tells us 

「私はカナダに1年間留学しました。」この文の「1 年間」は、私が

how long I studied in Canada. ‘He has taught English since 1990.’ 

カナダにどれくらいの期間留学したかを示しています。 「彼は1990年から英語を教えています。」

How long has he taught English? Since 1990. 

彼はどれくらい英語を教えていますか? 1990 年以来。

‘I studied English for four hours.’ Which pond is the adverb? 

「私は 4 時間英語を勉強しました。」副詞はどの池ですか?

‘For four hours’ ‘How long did I study English?’ 

「4時間です」「どれくらい英語を勉強しましたか？」

‘for four hours’ And finally, ‘We have lived in New Zealand 

「4時間」 そして最後に、「私たちは 2005年から

since 2005.’ The adverb is of course ‘since 2005’. 

ニュージーランドに住んでいます 。」 副詞はもちろん「since 2005」です。

As you can see adverbs are not necessarily just one word. 

ご覧のとおり、副詞は必ずしも 1 つの単語だけではありません。

‘since 2005’ - two words. ‘for four hours’ - three words. 

「2005 年以来」 - 2 つの単語。 「4時間」 - 3つの単語。

Okay, so they're not just one word sometimes they're more than one. 

そうですね、これらは単なる 1 つの単語ではなく、複数の単語である場合もあります。

Now let's do a bit of pronunciation practice. Repeat after me. 

では、少し発音の練習をしてみましょう。私の後に繰り返して。

‘She stayed home all day.’ 

「彼女は一日中家にいました。」

‘I studied in Canada for a year.’ ‘He has taught English since 1990.’ 

「カナダに1年間留学しました。」 「彼は1990年から英語を教えています。」

‘I studied English for four hours.’ 

「私は4時間英語を勉強しました。」

‘We have lived in New Zealand since 2005.’ 

「私たちは2005年からニュージーランドに住んでいます。」

Good guys. Let's move on. 

良い人たちよ。次へ移りましょう。

Adverbs telling us how often express the frequency of an action. 

副詞は、アクションの頻度を表す頻度を示します。

They're usually placed before the main verb, but after the auxiliary verb, 

これらは通常、主動詞の前に配置されますが、補助動詞の後に

such as B may have or must. The only exception is if the main verb is 

配置されます (B など)。唯一の例外は、メイン動詞が

the verb to be. In which case the adverb goes after the main 

be 動詞である場合です。この場合、副詞は主

verb. Let's have a look at a few example sentences. 

動詞の後に置きます。いくつかの例文を見てみましょう。

‘I often eat pizza.’ Can you spot the adverb? 

「私はよくピザを食べます。」副詞が分かりますか？

It's ‘often’. And as you can see, it is placed before the 

それは「よくあること」です。ご覧のとおり、これは

main verb which is ‘eat’. So ‘I often eat’. 

主要な動詞である「食べる」の前に配置されます。だから「よく食べる」んです。

The second example, ‘He has never drunk Cola.’ 

2 番目の例は、「彼はコーラを飲んだことがない」です。

In this case, we have an auxiliary verb. The auxiliary verb ‘have’ and the main 

この場合には助動詞があります。助動詞「持つ」、主

verb is ‘drunk’. So the adverb is placed between the auxiliary 

動詞は「酔う」です。つまり、副詞は助動詞

verb and the main verb. ‘He has never drunk.’ 

と主動詞の間に置かれます。 「彼は一度も酒を飲んだことがない。」

‘You must always brush your teeth.’ Same applies. 

「あなたはいつも歯を磨かなければなりません。」同じことが当てはまります。

We have an auxiliary verb ‘must’. Okay. 

助動詞「must」があります。わかった。

And we have the main verb ‘brush’, so the adverb goes after the axillary verb, 

そして、主動詞「brush」があるので、副詞は腋窩動詞の後、

but before the main verb. ‘You must always brush.’ 

主動詞の前に置きます。 「必ずブラッシングをしなければなりません。」

‘I am seldom late’. So the main verb is the verb ‘to be’. 

「私はめったに遅刻しません」したがって、主要な動詞は「to be」動詞です。

Be careful. So in this case the adverb goes after the 

気をつけて。したがって、この場合、副詞は

main verb. ‘I am seldom late’. 

主動詞の後に来ます。 「私はめったに遅刻しません」

And finally, ‘He rarely lies.’ 

そして最後に、「彼はめったに嘘をつきません。」

The main verb is ‘lies’. So the adverb goes before the main verb. 

主な動詞は「嘘」です。したがって、副詞は主動詞の前に置きます。

‘He rarely lies’. Okay. 

「彼はめったに嘘をつきません。」わかった。

Let's do a bit of pronunciation practice. Now repeat after me. 

少し発音の練習をしてみましょう。では、私の後に続いて繰り返してください。

‘I often eat pizza.’ 

「私はよくピザを食べます。」

‘He has never drunk Cola.’ ‘You must always brush your teeth.’ 

「彼はコーラを一度も飲んだことがありません。」 「あなたはいつも歯を磨かなければなりません。」

‘I am seldom late.’ ‘He rarely lies.’ 

「私はめったに遅刻しません。」 「彼はめったに嘘をつきません。」

Great job guys. Let's move on. 

素晴らしい仕事だ。次へ移りましょう。

Some adverbs expressing ‘how often’ express the exact number of times that an action happened 

「頻度」を表す副詞の中には、アクションが起こった正確な回数を表すものがあります。

They're called definite ‘adverbs of frequency’. And in this case, they're usually placed at 

それらは明確な「頻度副詞」と呼ばれます。この場合、通常は

the end of the sentence. Let's have a look at a few examples. 

文の最後に配置されます。いくつかの例を見てみましょう。

‘I visit my dentist yearly.’ The adverb is ‘yearly’. 

「私は毎年歯医者に行きます。」副詞は「毎年」です。

Okay. ‘Once a year’ and it expresses the exact 

わかった。 「年に一度」は、

number of times that I visit my dentist. It's a definite adverb of frequency, 

私が歯科医を訪れる正確な回数を表します。頻度を表す定副詞な

so it's placed at the end of the sentence. Other example, 

ので文末に置きます。他の例、

‘He goes to the gym once a week.’ Again we have a definite adverb of frequency 

「彼は週に一度ジムに行きます。」 ここでもまた、 「週に一度」という

which is ‘once a week’. ‘I work five days a week.’ 

頻度を表す明確な副詞があります 。 「私は週に5日働いています。」 同じこと。 「週に5日」

Same thing. We have a definite adverb of frequency which 

という頻度を表す明確な副詞がある

is ‘five days a week’ so it's placed at the end of the sentence. 

ため、文の最後に置かれます。

And finally, ‘I saw the movie five times.’ 

そして最後に、「その映画を5回見ました」。

Again ‘five times’ expresses the exact number of times that I saw the movie. 

繰り返しますが、「5 回」は私がその映画を見た正確な回数を表します。

Let's do a bit of pronunciation practice. Repeat after me. 

少し発音の練習をしてみましょう。私の後に繰り返して。

‘I visit my dentist yearly.’ ‘He goes to the gym once a week.’ 

「私は毎年歯医者に行きます。」 「彼は週に一度ジムに行きます。」

‘I work five days a week.’ ‘I saw the movie five times.’ 

「私は週に5日働いています。」 「私はその映画を5回見ました。」

Good. Moving on now. 

良い。これから先へ進みます。

If you want to use more than one adverb of time in a sentence, 

文の中で時間に関する副詞を複数使用したい場合は、

you should put them in the following order: First, ‘how long?’. 

次の順序で使用する必要があります: まず、「どれくらいですか?」。

Second, ‘how often?’. And finally, ‘when?’. 

2番目に、「どれくらいの頻度で？」。そして最後に「いつ？」。

Let's take a look at a very good example sentence. ‘He taught at the school for ten days every 

とても良い例文を見てみましょう。 「彼は 昨年、毎月

month last year.’ Now as you can see, first, we're told ‘how 

10日間その学校で教えました 。」 ご覧のとおり、最初に「どれくらいの

long’ - for ten days. Then, we're told ‘how often’ - every month. 

期間」、つまり 10 日間と言われます。次に、「頻度」、つまり毎月と言われます。

And finally, were told ‘when’ exactly - last year. 

そして最後に、正確に「いつ」と言われたのか、それは昨年だった。

This is a very good sentence using the different kinds of adverbs of time in the right order, 

これは、さまざまな種類の時間副詞を正しい順序で使ったとても良い文なので、

so I hope you can do the same let's practice 

あなたも同じようにできるといいですね。一緒に発音を練習しましょう

pronunciation together. Now repeat after me. 

。では、私の後に続いて繰り返してください。

‘He taught at the school for 10 days every month last year.’ 

「彼は昨年、毎月10日間その学校で教えました。」

Good job, guys. Let's now practice together okay guys. 

いいぞ。さあ、一緒に練習しましょう。

Let's do a bit of extra practice. I have four example sentences for you to spot 

もう少し練習してみましょう。 時間の副詞 を見つけるための例文が 4 つあるので

adverbs of time, so let's get started. 

、始めましょう。

‘He has been to Canada three times.’ Can you spot the adverb? 

「彼はカナダに3回行ったことがあります。」副詞が分かりますか？

Of course the adverb is the adverb frequency ‘three times’. 

もちろん副詞は副詞頻度「３回」です。

Okay. How often has he been to Canada three times. 

わかった。彼はカナダに 3 回行ったことがありますか。

The second example is, ‘Generally I don't like to eat spicy food.’ 

2 番目の例は、「一般的に私は辛い食べ物を食べるのが好きではありません。」です。

The adverb is ‘generally’. And remember I told you some adverbs of frequency 

副詞は「一般的に」です。 頻度を 強調したい場合は、頻度

work well at the beginning of a sentence if you want to emphasize the frequency, 

を表す副詞が 文の冒頭でうまく機能するので、

so ‘generally’ is one of them. Another example would be ‘sometimes’. 

「一般的に」もその 1 つであるとお話したことを思い出してください。別の例は「時々」です。

Next example. ‘He will clean his room regularly from now 

次の例。 「彼はこれから定期的に部屋を掃除するでしょう

on.’ Now be careful. 

。」さあ、気をつけてください。

In this case, we have two adverbs. The first one ‘regularly’. 

この場合、副詞が 2 つあります。 1つ目は「定期的に」。

The second one ‘from now on’. Keeping the order, ‘regularly’ is ‘how 

2本目は「これから」。順序を守ると、「定期的に」は「どのくらいの

often?’ followed by ‘when?’ – ‘from now on’. 

頻度で」 です。 続いて「いつ?」 - '今後'。

And finally, ‘I've been going to church for four days 

そして最後に、「私は

every month since 1996.’ Three adverbs in this case. 

1996年から毎月4日間教会に行っています。」この場合は副詞が３つ。

‘how long?’ – ‘for four days’ 

'どのぐらいの間？' – 「4日間」「

‘how often?’ - ‘every month’ 

どのくらいの頻度で？」 - 「毎月」

‘when?’ – ‘since 1996’ Let's practice pronunciation now. 

「いつ?」 – 「since 1996」 今すぐ発音を練習しましょう。

Please repeat after me. ‘He's been to Canada three times.’ 

私の後に続いて繰り返してください。 「彼はカナダに3回行ったことがあります。」

‘Generally, I don't like to eat spicy food.’ 

「基本的に、私は辛い食べ物を食べるのが好きではありません。」

‘He will clean his room regularly from now on.’ 

「彼はこれから定期的に部屋を掃除するでしょう。」

‘I've been going to church for four days every month since 1996.’ 

「1996年以来、毎月4日間教会に行っています。」

Great job. Moving on. 

よくやった。次に進みます。

Okay guys. You now know a lot more about adverbs of time. 

さて皆さん。時間の副詞についてさらに詳しく知ることができました。

Remember these adverbs are extremely common in English, 

これらの副詞は英語では非常に一般的である

so it's very important for you to learn about them. 

ため、副詞について学ぶことが非常に重要であることを覚えておいてください。

They will improve your English skills very quickly. 

彼らはあなたの英語スキルを非常に早く上達させます。

Okay now there are obviously other types of 

さて、明らかに他の種類の

adverbs - adverbs of place of manner and of degree 

副詞があります - 方法の場所と程度の副詞

And I will focus on these in my next videos, so check them out. 

です。次のビデオでこれらに焦点を当てるので、チェックしてください。

Thank you for watching my video and see you next time. 

私のビデオを見ていただきありがとうございます。また次回お会いしましょう。

Thank you very much guys for watching my video. I hope you liked it, and if you did, please 

私のビデオを見てくれて本当にありがとう。気に入っていただければ幸いです。気に入っていただけた場合は、

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Hello, everyone. Welcome to this English course on adverbs. 

こんにちは、みんな。副詞に関するこの英語コースへようこそ。

In this video, we're gonna talk about adverbs of place. 

このビデオでは、場所を表す副詞について話します。

Adverbs of place tell us where an action happens. They could also give us information on direction, 

場所を表す副詞は、アクションが起こる場所を示します。また、方向、

distance, or movement. Let's take a look at a quick example. 

距離、動きに関する情報も提供してくれる可能性があります。簡単な例を見てみましょう。

‘Let's go and play outdoors.’ Now in this sentence, the adverb of place 

「外に遊びに行きましょう。」さて、この文では、場所の副詞は

is ‘outdoors’. It answers the question, ‘Where?’. 

「屋外」です。 「どこで？」という質問に答えます。

Where? ‘Outdoors.’ 

どこ？ '屋外。'

Okay. Now let's learn a bit more about adverbs 

わかった。それでは、場所を表す副詞について一緒にもう少し詳しく学びましょう

of place together. Let's get started. 

。始めましょう。

First, let's talk a bit about ‘here’ and ‘there’. 

まず、「ここ」と「あそこ」について少し話しましょう。

‘Here’ and ‘there’ are two adverbs of place that relates specifically to the speaker. 

「ここ」と「そこ」は、特に話者に関連する場所を表す 2 つの副詞です。

‘Here’ meaning close to the speaker. Close to me. 

「ここ」は話者の近くを意味します。私に近い。

‘There’ meaning farther away. Okay. Let's take a look at a few examples. 

「そこ」はもっと遠いという意味。わかった。いくつかの例を見てみましょう。

‘I put my keys there.’ So the adverb ‘there’ indicating the location 

「鍵をそこに置きました。」つまり、副詞「そこ」は

of the keys and they're a bit farther away from me. 

鍵の位置を示し、鍵は私から少し離れていることを示します。

Okay? Second example. 

わかった？ 2番目の例。

‘Please come here.’ ‘Here’ being the adverb, you know, meaning 

'ここに来てください。' 「ここ」は副詞で、

to me. So these adverbs  

私にとっては意味があります。したがって、これらの副詞は

are place at the end of the sentence. 

文の最後に置かれます。

But you can also put them at the beginning if you want to emphasize the location. 

ただし、場所を強調したい場合は、先頭に置くこともできます。

For example, ‘Here are your keys.’ 

たとえば、「これがあなたの鍵です。」

‘Here’. close to me. 

'ここ'。私に近い。

‘There is your umbrella.’ Over there, farther away. 

「あなたの傘がありますよ。」あそこ、もっと遠くに。

So in these two cases, I want to emphasize the location 

したがって、これら 2 つのケースでは、場所を強調したいので

so I place the adverb at the beginning of the sentence. 

、副詞を文の先頭に置きます。

Okay, guys? Let's now practice pronunciation. 

さて、みんな？では、発音を練習しましょう。

Please repeat after me. ‘I put my keys there.’ 

私の後に続いて繰り返してください。 「鍵をそこに置きました。」

‘Please come here.’ 

'ここに来てください。'

‘Here are your keys.’ ‘There is your umbrella.’ 

「これがあなたの鍵です。」 「あなたの傘がありますよ。」

Good job, guys. Let's move on. 

いいぞ。次へ移りましょう。

Let's now take a look at adverbs of movement and directions. 

次に、動きと方向を表す副詞を見てみましょう。

Some adverbs end in ‘-ward’. Or ‘-wards’. 

一部の副詞は「-ward」で終わります。または「-区」。

It's the same thing. And they express  

それは同じことです。 そして、

movement in a particular direction. For example, ‘homeward’ or ‘homewards’ 

特定の方向への動きを 表現します 。 例えば、「homeward」または「homewards」、

‘backward’ or ‘backwards’ ‘forward’ or ‘forwards’ 

「backward」または「backwards」、「forward」または「forwards」、

‘onward’ or ‘onwards’ So they express a movement. 

「onward」または「onwards」などの動きを表します。

And they specify a particular direction. Let's take a look at a few examples sentences. 

そしてそれらは特定の方向を指定します。いくつかの例文を見てみましょう。

‘We drove eastwards.’ or ‘eastward’. It would be the exact same thing. 

「私たちは東に向かって車で行きました。」または「東向き」。それは全く同じことでしょう。

‘The children looked upwards at the stars.’ ‘You need to move forward one step.’ 

「子供たちは星を見上げました。」 「一歩前進する必要があります。」

So each time you have a movement specifying the direction of this movement. 

したがって、動きがあるたびに、その動きの方向を指定します。

Okay? Good. 

わかった？良い。

Let's practice pronunciation now. Repeat after me please. 

さあ、発音を練習しましょう。私の後に続いて繰り返してください。

‘We drove eastwards.’ 

「私たちは東に向かって車で行きました。」

‘The children looked upwards at the stars.’ 

「子供たちは星を見上げました。」

‘You need to move forward one step.’ 

「一歩前進する必要があります。」

Good, guys. Let's move on. 

いいよ、みんな。次へ移りましょう。

Some adverbs express both movement and location at the same time. 

副詞によっては、動きと位置の両方を同時に表現するものもあります。

For example, when I say, ‘The child went indoors,’ 

たとえば、「子供は家に入った」と言うと、

There's a movement. The child goes into the house. 

動きがあります。子供は家に入ります。

But it's also a location. He's inside – indoors. 

しかし、それは場所でもあります。彼は屋内にいるのです。

Another example would be, ‘He's going abroad.’ 

別の例は、「彼は海外に行く予定です。」です。

It's a movement, but it's also a location abroad in another country. 

それは移動ですが、海外の別の国でのロケでもあります。

Finally I could say, ‘The rock rolled downhill.’ 

ついに私は「岩が坂を転がり落ちた」と言うことができました。

There's the movement going down, but it's also 

動きは下がっていますが、それは

a location. Now let's practice pronunciation. 

場所でもあります。では、発音を練習しましょう。

Please repeat after me. ‘The child went indoors.’ 

私の後に続いて繰り返してください。 「子供は屋内に入った。」

‘He is going abroad.’ ‘The rock rolled downhill.’ 

「彼は海外に行く予定です。」 「岩は坂を転がり落ちた。」

Good job, guys. moving on. 

いいぞ。先に進みます。

‘everywhere’ ‘somewhere’ 

「どこでも」「どこか」

‘anywhere’ or ‘nowhere’ are adverbs of place as well. 

「どこでも」または「どこにもない」も場所を表す副詞です。

But they are special because they describe a location or direction 

しかし、それらは 不特定または不特定の

that is indefinite or unspecific. For example, 

場所または方向を記述するため特別です 。 たとえば、

‘I looked everywhere for my car keys.’ 

「車のキーをどこでも探しました。」

‘I'd like to go somewhere for my vacation.’ 

「休暇にはどこかに行きたいのですが。」

‘We're going nowhere.’ ‘Is there anywhere to get a coffee?’ 

「どこにも行かないよ。」 「コーヒーを飲める場所はありますか？」

Let's practice pronunciation together. Repeat after me. 

‘I looked everywhere for my car keys.’ ‘I'd like to go somewhere for my vacation.’ 

‘We're going nowhere.’ ‘Is there anywhere to get a coffee?’ 

一緒に発音を練習しましょう。私の後に繰り返して。 「車のキーをあちこち探しました。」 「休暇にはどこかに行きたいのですが。」

「どこにも行かないよ。」 「コーヒーを飲める場所はありますか？」

Great guys. Let's move on. 

素晴らしい皆さん。次へ移りましょう。

Just so you know, some adverbs can also be prepositions. 

ご存知のとおり、一部の副詞は前置詞にもなります。

Now the difference is that an adverb stands alone. 

ここでの違いは、副詞が単独で存在することです。

A preposition is always followed by a noun. So for example, ‘outside’. 

前置詞の後には必ず名詞が続きます。たとえば、「外側」です。

‘outside’ can be an adverb? For example, ‘we were waiting outside.’ 

「外側」は副詞になりますか？たとえば、「私たちは外で待っていました。」

It's an adverb. It stands alone. 

副詞ですよ。それは単独で立っています。

But it can also be a preposition. For example, ‘We were waiting outside his 

しかし、前置詞としても使えます。たとえば、「私たちは彼の

office.’ It goes with a noun. 

オフィスの外で待っていました。」名詞と一緒にいきます。

Another example, ‘I kicked the ball around.’ ‘around’ is an adverb, in this case it 

もう 1 つの例は、「ボールを蹴り回した」です。 「around」は副詞ですが、この場合は

stands alone. But it can also be a preposition. 

単独で使われます。しかし、前置詞としても使えます。

‘I kicked the ball around the field.’ It goes with a noun. 

「私はフィールドの周りでボールを蹴りました。」名詞と一緒にいきます。

Okay? So an adverb stands alone. 

わかった？したがって、副詞は単独で存在します。

A preposition is followed by a noun. Now let's practice pronunciation. 

前置詞の後には名詞が続きます。では、発音を練習しましょう。

please repeat after me. ‘We were waiting outside.’ 

私の後に繰り返してください。 「私たちは外で待っていました。」

‘We were waiting outside his office.’ 

「私たちは彼のオフィスの外で待っていました。」

‘I kicked the ball around.’ ‘I kicked the ball around the field.’ 

「ボールを蹴り回しました。」 「私はフィールドの周りでボールを蹴りました。」

Very good, guys. Let's now move on to practice, shall we? 

とてもよかったです、皆さん。では、練習に移りましょう。

Okay, guys. Let's do a bit of extra practice. 

さて、皆さん。もう少し練習してみましょう。

I have a few example sentences for you to 

場所を表す副詞 を見つけるための例文がいくつかあります

spot adverbs of place. First example, 

。最初の例は、

‘John looked around but he couldn't find his wife.’ 

「ジョンは辺りを見回しましたが、妻が見つかりませんでした。」

Now remember, adverbs of place, answer the question – ‘where?’ 

ここで、場所を表す副詞を思い出してください。「どこですか?」という質問に答えてください。

Can you spot the adverb here? 

ここの副詞を見つけられますか？

Of course, it’s the word ‘around’. Where did John look? 

もちろん「周り」という言葉です。ジョンはどこを見ましたか？

He looked ‘around’. Second example, 

彼は「周り」を見回した。 2 番目の例は、

‘I searched everywhere I could think of.’ Now where did I search? 

「思いつく限りのあらゆる場所を探しました。」さて、どこで検索しましたか？

‘everywhere’ ‘everywhere’ is the adverb. 

「どこでも」 「どこでも」は副詞です。

‘Let's go back.’ Now what's the adverb in this sentence? 

「戻りましょう。」さて、この文の副詞は何でしょうか？

It’s ‘back’ - of course. Where? 

もちろん「戻ってきた」です。どこ？

‘back’. Next example,  

'戻る'。次の例は、

‘Come in.’ Where? 

「入ってください」です。どこ？

‘in’. Okay, the adverb is ‘in’. 

'で'。さて、副詞は「in」です。

Okay, so adverbs of place answer the question – ‘where?’. 

さて、場所の副詞が「どこ?」という質問に答えます。

Okay, Let's practice pronunciation. Please repeat the sentences after me. 

はい、発音を練習しましょう。私の後に続いて文を繰り返してください。

‘John looked around but he couldn't find his wife.’ 

「ジョンは辺りを見回しましたが、妻は見つかりませんでした。」

‘I searched everywhere I could think of.’ 

「思いつく限りのあらゆる場所を探しました。」

‘Let's go back.’ ‘Come in.’ 

「戻りましょう。」 'お入りください。'

Good job, guys. Okay, guys. 

いいぞ。さて、皆さん。

You now know a lot more about adverbs of place. Now I know it's hard to learn about all these 

場所を表す副詞についてさらに詳しく理解できました。これらすべての副詞について学ぶのは難しいことはわかっています

adverbs, but don't worry, you'll get there. 

が、心配しないでください。必ず習得できます。

You just need a bit of practice. Okay? 

少し練習が必要です。わかった？

Now I'm gonna carry on talking about adverbs in my next videos, 

次のビデオでは副詞について引き続きお話していきますので、

so make sure to watch them. Thank you for watching and see you next time. 

ぜひご覧ください。ご視聴いただきありがとうございました。また次回お会いしましょう。

Thank you so much guys for watching our video. I hope you liked it and if you did, please 

私たちのビデオを見てくださった皆さん、本当にありがとうございます。気に入っていただければ幸いです。気に入っていただけましたら、ぜひ

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See you! [Music] 

またね！ 【音楽】

Hello, everyone. And welcome to this English course on adverbs. 

皆さん、こんにちは。そして副詞に関するこの英語コースへようこそ。

In this video, I'm gonna talk to you about adverbs of degree. 

このビデオでは、程度副詞についてお話します。

Adverbs of degree tell us about the intensity of something. 

程度を表す副詞は、何かの強さについて教えてくれます。

The power of something. Now in English, they're usually placed before  

何かの力。 現在英語では、通常、 修飾する形容詞、副詞、動詞

the adjective or adverb or verb that they modify. But obviously, as always, there are exceptions. 

の前に置かれます 。 しかし、いつものように例外があることは明らかです。

And there are very common adverbs of  degree that I'm sure you use all the time. 

そして、程度を表す非常に一般的な副詞があり、あなたはいつも使っていると思います。

Uhm... ‘too’, ‘enough’, ‘very’, ‘extremely’, But there are so many others. 

うーん...「あまりにも」、「十分」、「とても」、「非常に」、でも他にもたくさんあります。

Okay? So let's dive into it and learn  

わかった？ それでは、それを掘り下げて、

about adverbs of degree. Let's have a look at a few  

程度副詞について 学びましょう 。 程度を表す副詞の例を

examples of adverbs of degree. Especially how they are used  

いくつか見てみましょう 。特に

with adjectives, adverbs and verbs. Now adverbs of degree are usually placed before  

形容詞、副詞、動詞との 使い方 。 現在、程度の副詞は通常、

the adjectives and adverbs that they modify. And before the main verb of the sentence. 

修飾される形容詞や副詞の前に置かれます。そして文の主動詞の前。

For example, in the sentence, ‘The water was extremely cold.’ 

たとえば、「水は非常に冷たかった」という文があります。

You have the adjective ‘cold’ and the adverb  ‘extremely’ that modifies the adjective cold. 

形容詞「寒い」と、形容詞の寒いを修飾する副詞「非常に」があります。

And as you can, see the adverb is placed before the adjective that it modifies. 

そして、ご覧のとおり、副詞が修飾する形容詞の前に置かれていることがわかります。

Second example, ‘He just left.’ In this case, the adverb ‘just’  

2 番目の例、「彼はちょうど出発しました。」この場合、副詞「just」は

comes before the verb ‘left’, which is the main verb of the sentence. 

文の主要な動詞である動詞「left」の前に来ます。

‘She is running very fast.’ Now in this case, we have two adverbs. 

「彼女はとても速く走っています。」この場合、副詞が 2 つあります。

The adverb ‘fast’ and the adverb ‘very’ that modifies the adverb ‘fast’. 

副詞「速い」と副詞「速い」を修飾する副詞「とても」。

And as you can see, our adverb ‘very’ is placed before the adverb that it modifies. 

ご覧のとおり、副詞「very」は修飾する副詞の前に置かれます。

And finally, ‘They are completely  exhausted from the trip.’ 

そして最後に、「彼らは旅で疲れきっています。」

The adverb completely modifies  the adjective ‘exhausted’ 

副詞は形容詞「疲れきった」を完全に修飾する

And is therefore placed before it. I hope you understand, guys. 

ため、その前に置かれます。皆さん、理解していただければ幸いです。

Let's move on. Okay, guys. Let's practice pronunciation now. 

次へ移りましょう。さて、皆さん。さあ、発音を練習しましょう。

Please repeat after me. ‘The water was extremely cold.’ 

私の後に続いて繰り返してください。 「水はとても冷たかったです。」

‘He just left.’ 

「彼はちょうど立ち去ったところです。」

‘She is running very fast.’ 

「彼女はとても速く走っています。」

‘They are completely exhausted from the trip.’ 

「彼らは旅行で完全に疲れきっています。」

Good job, guys. Let's move on. 

いいぞ。次へ移りましょう。

Some very common adverbs of degree in  English are ‘enough’, ‘very’ and ‘too’. 

英語で程度を表す非常に一般的な副詞には、「十分」、「非常に」、「あまり」などがあります。

Let's look at a few examples. ‘Is your coffee hot enough?’ 

いくつかの例を見てみましょう。 「あなたのコーヒーは十分に熱いですか？」

So in this case, our adverb ‘enough’  modifies the adjective, ‘hot’. 

したがって、この場合、副詞「十分」は形容詞「熱い」を修飾します。

‘He didn't work hard enough.’ In that case, our adverb ‘enough’ modifies 

「彼は十分な努力をしませんでした。」この場合、副詞「十分」は

another adverb, the adverb ‘hard’. And as you can see, the adverb ‘enough’ 

別の副詞、副詞「ハード」を修飾します。ご覧のとおり、副詞「十分」は

is usually placed after the  adjective or adverb that it modifies. 

通常、それが修飾する形容詞または副詞の後に置かれます。

Another example is ‘very’. ‘The girl was very beautiful.’ 

別の例は「非常に」です。 「その女の子はとても美しかったです。」

So the adverb ‘very’ modifies  our adjective ‘beautiful’. 

したがって、副詞「とても」は形容詞「美しい」を修飾します。

‘He worked very quickly,’ So in this case, our adverb ‘very’ modifies 

「彼はとても早く働きました。」 したがって、この場合、副詞「非常に」が

the adverb ‘quickly’. And as you can see, ‘very’ is usually 

副詞「迅速に」を修飾します。ご覧のとおり、「very」は通常、

placed before the word that it modifies. And finally, our third example is ‘too’. 

修飾する単語の前に置かれます。そして最後に、3 番目の例は「too」です。

‘This coffee is too hot.’ It modifies the adjective ‘hot’. 

「このコーヒーは熱すぎます。」形容詞「熱い」を修飾します。

‘He works too hard.’ In that case, ‘too’ modifies the adverb 

「彼は頑張りすぎます。」この場合、「too」は副詞

‘hard’. And as you can see, ‘too’, is usually placed 

「hard」を修飾します。ご覧のとおり、「too」は通常、

before the word that it modifies. Okay? I hope you got it. 

修飾する単語の前に置かれます。わかった？理解していただければ幸いです。

Let's move on. Let's now focus on pronunciation. 

次へ移りましょう。ここで発音に焦点を当ててみましょう。

Please repeat after me. ‘Is your coffee hot enough?’ 

私の後に続いて繰り返してください。 「あなたのコーヒーは十分に熱いですか？」

‘He didn't work hard enough.’ 

「彼は十分に努力しませんでした。」

‘The girl was very beautiful.’ ‘He worked very quickly.’ 

「その女の子はとても美しかったです。」 「彼はとても素早く仕事をしてくれました。」

‘This coffee is too hot.’ ‘He works too hard.’ 

「このコーヒーは熱すぎます。」 「彼は頑張りすぎます。」

Okay, guys. Let's move on. Okay, guys. 

さて、皆さん。次へ移りましょう。さて、皆さん。

Let's do a little bit of extra practice with a few example sentences. 

いくつかの例文を使ってもう少し練習してみましょう。

‘He speaks very quickly.’ Can you spot the adverb of degree? 

「彼はとても早口で話します。」程度を表す副詞を見つけられますか?

It's ‘very’. And it modifies the  

それはとても'。そして、

other adverb of the sentence, ‘quickly’. 

文のもう一方の副詞「quickly」を修飾します。

‘He speaks too quickly.’ Now, another very common adverb of degree, 

「彼は話すのが早すぎる。」さて、もう 1 つの非常に一般的な程度副詞、

‘too’. Be very careful. 

「too」です。十分気をつける。

There's a difference between ‘very’ and ‘too’. ‘Very’ is a fact. 

「とても」と「あまりにも」は違います。 「とても」は事実です。

‘Too’ means there's a problem. Okay? He speaks so quickly that you cannot understand. 

「あまりにも」は問題があることを意味します。わかった？彼はとても早口で話しますので、あなたには理解できません。

‘He speaks too quickly.’ Another example, 

「彼は話すのが早すぎる。」別の例として、

‘My teacher is terribly angry.’ Where is the adverb of degree? 

「先生はひどく怒っています。」程度の副詞はどこにありますか?

It's the adverb, ‘terribly’. That modifies the adjective, ‘angry’. 

副詞「ひどい」ですね。これは形容詞「怒っている」を修飾します。

‘They were almost finished.’ 

「ほぼ完成していました。」

Can you spot the adverb? It's ‘almost’. 

副詞が分かりますか？ほとんどです'。

And it modifies the verb, ‘finished’. Okay? 

そして、動詞「finished」を修飾します。わかった？

So we're not finished yet. We're ‘almost’ finished. 

まだ終わっていません。もう「ほぼ」終わっています。

And finally, ‘This box isn't big enough.’ The adverb of degree in this case is the adverb 

そして最後に、「この箱は十分な大きさではありません。」この場合の程度の副詞は副詞

‘enough’ and it modifies our adjective ‘big’. 

「十分」であり、形容詞「大きい」を修飾します。

And remember, ‘enough’ usually goes  after the word that it modifies. 

そして、「十分」は通常、修飾する単語の後に来ることを覚えておいてください。

Okay? I hope you get it, guys. Time for some pronunciation practice. 

わかった？わかっていただければ幸いです、皆さん。発音の練習の時間です。

Please repeat after me. ‘He speaks very quickly.’ 

私の後に続いて繰り返してください。 「彼はとても早口で話します。」

‘He speaks too quickly.’ ‘My teacher is terribly angry.’ 

「彼は話すのが早すぎる。」 「先生はとても怒っています。」

‘They were almost finished.’ ‘This box isn't big enough.’ 

「ほぼ完成していました。」 「この箱は十分な大きさではありません。」

Good job, guys. Okay, guys. You now know a lot more about 

いいぞ。さて、皆さん。 これで、 程度副詞 についてさらに詳しく知ることができました

adverbs of degree. And I'm sure this video will help you improve 

。 このビデオがあなたの英語の上達に役立つと確信しています

your English, But keep practicing. 

が、練習を続けてください。

And make sure you watch the  other videos on adverbs. 

副詞に関する他のビデオも必ずご覧ください。

They're very useful as well. Thank you for watching and see you next time. 

とても便利です。ご視聴いただきありがとうございました。また次回お会いしましょう。

Thank you guys for watching my video. If you liked it, please show me your support. 

私のビデオを見てくれてありがとう。気に入っていただけましたら、ぜひサポートをお願いします。

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Hello, everyone. Welcome to this English course on adverbs. 

こんにちは、みんな。副詞に関するこの英語コースへようこそ。

In today's video, I'm going to talk to you about adverbs of manner. 

今日のビデオでは、マナーの副詞についてお話します。

Adverbs of manner tell you how something happens. And they're usually placed after the main 

マナーの副詞は、何かがどのように起こるかを伝えます。そして、それらは通常、主

verb or after its object. Let's take a look at a few sentences. 

動詞の後、またはその目的語の後に配置されます。いくつかの文を見てみましょう。

‘He swims well.’ The adverb ‘well’ tells you how he swims 

「彼は上手に泳ぎます。」副詞「よく」は彼がどのように泳ぐかを表し

and is placed after the main verb ‘swims’. ‘He plays the piano beautifully.’ 

、主動詞「泳ぐ」の後に置かれます。 「彼はピアノを美しく弾きます。」

The adverb ‘beautifully’ tells you how he plays the piano 

副詞「美しく」は彼がどのようにピアノを弾くかを表し

and is placed after the piano which is the object of the verb to play. 

、動詞 to play の目的語であるピアノの後に置かれます。

Hope you get it. Let's get into more detail now. 

理解していただければ幸いです。では、さらに詳しく見ていきましょう。

Adverbs of manner are usually placed after the main verb or after the objects. 

マナーの副詞は通常、主動詞の後、または目的語の後に置かれます。

For example, ‘He left the room quickly.’ The adverb ‘quickly’ is placed after the 

たとえば、「彼はすぐに部屋から出ていきました。」副詞「quickly」は

object, ‘the room’. Now just so you know,  

目的語「the room」の後に置かれます。ご存知のとおり、

some adverbs not all of them, but some adverbs,  

副詞のすべてではなく、一部の副詞も

can also be placed before the verb. So in this case, you can also say, 

動詞の前に置くことができます。 したがって、この場合、 「彼はすぐに部屋を出て行った」

‘He quickly left the room.’ Let's practice pronunciation. 

とも言えます 。 発音を練習しましょう。

Repeat after me. ‘He left the room quickly.’ 

私の後に繰り返して。 「彼は足早に部屋を出て行った。」

‘He quickly left the room.’ 

「彼は足早に部屋を出て行った。」

Good guys. Let's move on. 

良い人たちよ。次へ移りましょう。

What's very important for you to know is that an adverb of manner cannot come between a 

知っておくべき非常に重要なことは、マナー副詞は

verb and its direct object. Okay, so it must be placed  

動詞とその直接目的語の間には入れられないということです。はい、

either before the main verb, 

主動詞の前、

or after at the end of the clause. So let's take a look at a few examples. 

または文節の終わりの後のいずれかに配置する必要があります。それでは、いくつかの例を見てみましょう。

‘He ate quickly his dinner.’ Now this sentence is incorrect. 

「彼は夕食を急いで食べました。」さて、この文は間違っています。

Okay? ‘ate’ is the verb. 

わかった？ 「食べる」は動詞です。

‘his dinner’ is the direct object of the verb. So the adverb ‘quickly’ cannot be placed 

「彼の夕食」は動詞の直接目的語です。したがって、副詞「quickly」を

between those two. Okay? 

これら 2 つの間に置くことはできません。わかった？

So you should say, ‘He ate his dinner quickly.’ The adverb is at the end and that's correct. 

したがって、「彼は夕食を早く食べました。」と言うべきです。副詞は最後にありますが、それは正しいです。

Or ‘He quickly ate his dinner.’ That's also correct. 

または、「彼は夕食を急いで食べました。」それも正しいです。

The adverb is placed before the main verb. Another example, 

副詞は主動詞の前に置かれます。別の例として、

‘He gave me gently a hug.’ Now this is incorrect. 

「彼は私をそっとハグしてくれました。」これは間違いです。

You cannot separate the verb ‘give’ from its direct object ‘a hug’. 

動詞「give」をその直接の目的語である「hugg」から分離することはできません。

So two correct sentences would be first, ‘He gave me a hug gently.’ 

したがって、2 つの正しい文は、最初に「彼は私を優しく抱きしめてくれた」になります。

with the adverb at the end of the sentence. Or 

文末に副詞を付けて。または

‘He gently gave me a hug.’ The adverb comes before the verb. 

、「彼は私を優しく抱きしめてくれました。」副詞は動詞の前に来ます。

Hope you get it. Let's now practice pronunciation. 

理解していただければ幸いです。では、発音を練習しましょう。

Please repeat the sentence after me. ‘He ate his dinner quickly.’ 

私の後にその文を繰り返してください。 「彼は夕食を急いで食べました。」

‘He quickly ate his dinner.’ 

「彼は夕食を急いで食べました。」

‘He gave me a hug gently,’ ‘He gently gave me a hug.’ 

「彼は私を優しくハグしてくれました。」「彼は私を優しくハグしてくれました。」

Good, guys. Let's move on. 

いいよ、みんな。次へ移りましょう。

Time now to practice. Here are a few example sentences for you to 

今は練習する時間です。 マナーの副詞を見つける

spot the adverbs of manner. ‘He swam well.’ 

ための例文をいくつか紹介します 。 「彼は上手に泳ぎました。」

As you can see, we use the adverb ‘well’. It tells you how he swam, 

ご覧のとおり、副詞「well」を使用します。それは彼がどのように泳いだかを示しており、

And it's placed after the main verb, ‘swam’. ‘The rain felt hard.’ 

主要な動詞「泳いだ」の後に配置されます。 「雨が強く感じました。」

Again, our adverb ‘hard’ tells you how the rain fell, 

繰り返しますが、副詞「hard」は雨がどのように降ったかを示し、

And is placed after the verb. ‘The children were playing happily.’ 

And は動詞の後に置かれます。 「子供たちは楽しそうに遊んでいました。」

The adverb is… Can you find it? 

副詞は… 見つけられますか？

‘happily’. Of course. 

'幸せに'。もちろん。

‘She angrily slammed the door.’ Can you see the adverb? 

「彼女は怒ってドアをバタンと閉めました。」副詞が見えますか？

It's ‘angrily’. How did she slam the door? 

それは「怒っている」です。彼女はどうやってドアをバタンと閉めたのでしょうか？

‘angrily’. And finally, 

「怒って」。そして最後に、

‘Slowly she picked up the flower.’ Can you spot the adverb of manner? 

「ゆっくりと彼女は花を拾いました。」マナーの副詞を見つけられますか？

It's ‘slowly’. And it's at the beginning of the sentence, 

「ゆっくり」ですよ。そして文頭にあるのは、

Because we want to emphasize the manner. And this is also something very common when 

マナーを強調したいからです。 そして、これは 本を読む ときによくあることでもあります

you read books. Okay, guys. 

。 さて、皆さん。

Let's now practice pronunciation. Please repeat after me. 

では、発音を練習しましょう。私の後に続いて繰り返してください。

‘He swam well.’ ‘The rain fell hard.’ 

「彼は上手に泳ぎました。」 「雨が激しく降りました。」

‘The children were playing happily.’ ‘She angrily slammed the door.’ 

「子供たちは楽しそうに遊んでいました。」 「彼女は怒ってドアをバタンと閉めました。」

‘Slowly she picked up the flower.’ 

「彼女はゆっくりと花を摘み取りました。」

Great job. Okay, guys. 

よくやった。さて、皆さん。

That's it for this video. Please make sure you watch the other videos 

このビデオはここまでです。 副詞に関する 他のビデオを必ず見て

on adverbs, and keep practicing. 

、練習を続けてください。

Adverbs are extremely common in English. And they will make you speak a lot better. 

副詞は英語では非常に一般的です。そして、彼らはあなたがもっと上手に話せるようになります。

Thanks for watching and see you next time. 

ご視聴いただきありがとうございました。また次回お会いしましょう。

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