Practice Your English Pronunciation /f/ vs /p/ Sounds | Course #23

In this video,

Dans cette vidéo,

I’m going to focus on two initial consonant sounds in English.

je vais me concentrer sur deux consonnes initiales en anglais.

The ‘f’ sound.

Le son « f ».

And the ‘p’ sound.

Et le son « p ».

Let’s take two example words.

Prenons deux exemples de mots.

You'll understand what I mean.

Vous comprendrez ce que je veux dire.

The first word is the word ‘fan’ with an ‘f’ sound.

Le premier mot est le mot « fan » avec un son « f ».

‘fan’

'fan'

The second word is ‘pan’ with a ‘p’ sound.

Le deuxième mot est 'pan' avec un son 'p'.

So ‘fan’ and ‘pan’.

Donc « ventilateur » et « poêle ».

I know to some of you they sound very similar,

Je sais que pour certains d’entre vous, cela semble très similaire,

but they are quite different.

mais ils sont très différents.

And they are very important sounds in English.

Et ce sont des sons très importants en anglais.

So practice with me

Alors entraînez-vous avec moi

because I want you to be able

car je veux que vous puissiez

to pronounce these sounds correctly.

prononcer ces sons correctement.

Let's get started.

Commençons.

Well, guys.

Eh bien, les gars.

Before we get into the ‘f’ and ‘p’ sounds in English,

Avant d'aborder les sons « f » et « p » en anglais,

remember to check the I.P.A. spelling.

n'oubliez pas de vérifier l'orthographe IPA.

It's very important.

C'est très important.

Also you can watch how I move my mouth

Vous pouvez également regarder comment je bouge ma bouche

and please try to repeat after me when I ask you to.

et essayer de répéter après moi quand je vous le demande.

You can make these sounds, guys.

Vous pouvez faire ces sons, les gars.

Let's do it together now.

Faisons-le ensemble maintenant.

Let's now practice making this initial ‘f’ consonant sound in English.

Entraînons-nous maintenant à faire sonner cette consonne initiale « f » en anglais.

So /f/

Alors /f/

It's voiceless.

C'est sans voix.

You are not going to use your voice.

Vous n'allez pas utiliser votre voix.

No vibration in your throat.

Aucune vibration dans la gorge.

What you're going to do is,

Ce que vous allez faire,

you're going to place your top teeth against your bottom lip,

c'est placer vos dents du haut contre votre lèvre inférieure

and you're going to push out some air.

et vous allez expulser un peu d'air.

So, /f/.

Donc, /f/.

Please repeat after me.

S'il vous plaît, répétez après moi.

/f/

/f/

Let's practice with the word ‘fan’.

Pratiquons avec le mot « fan ».

Please repeat after me.

S'il vous plaît, répétez après moi.

‘fan’

'fan'

Great.

Super.

Moving on now to the ‘p’ sound’.

Passons maintenant au son « p ».

So, /p/.

Donc, /p/.

So it's voiceless as well.

Donc c'est sans voix aussi.

No voice, no vibration in your throat.

Pas de voix, pas de vibration dans ta gorge.

Your lips are going to touch each other

Vos lèvres vont se toucher

and you're going to push out some air with your lips.

et vous allez expulser de l'air avec vos lèvres.

So, /p/.

Donc, /p/.

Please repeat after me.

S'il vous plaît, répétez après moi.

/p/

/p/

Let's use the word ‘pan’.

Utilisons le mot « pan ».

Please repeat after me, guys.

S'il vous plaît, répétez après moi, les gars.

‘pan’

'pan'

Great.

Super.

Let's now practice using minimal pairs.

Pratiquons maintenant à utiliser des paires minimales.

These words sound almost the same but the sounds are different.

Ces mots se prononcent presque de la même manière mais les sons sont différents.

And they're very useful if you really want to focus

Et ils sont très utiles si vous voulez vraiment vous concentrer

on the difference between sounds in English.

sur la différence entre les sons en anglais.

But first, let's focus on our sounds themselves.

Mais d’abord, concentrons-nous sur nos sons eux-mêmes.

Please watch how I move my mouth and repeat after me.

S'il vous plaît, regardez comment je bouge ma bouche et répétez après moi.

First, the ‘f’ sound.

Tout d’abord, le son « f ».

/f/

/f/

And now the ‘p’ sound.

Et maintenant le son 'p'.

Repeat after me.

Répétez après moi.

/p/

/p/

Let's now do both.

Faisons maintenant les deux.

Please repeat after me.

S'il vous plaît, répétez après moi.

/f/

/f/

/p/

/p/

/f/

/f/

/p/

/p/

/f/

/f/

/p/

/p/

Let's now bring our words.

Apportons maintenant nos mots.

Please repeat after me.

S'il vous plaît, répétez après moi.

‘fan’

'fan'

‘pan’

'pan' '

‘fan’

fan'

‘pan’

'pan'

‘fan’

'fan'

‘pan’

'pan'

Great job.

Excellent travail.

Okay, guys.

D'accord, les gars.

Let's now go through minimal pairs together.

Passons maintenant ensemble aux paires minimales.

Watch how I move my mouth

Regardez comment je bouge ma bouche

and please repeat after me.

et répétez après moi.

Let's go.

Allons-y.

face

visage

pace

rythme

faced

face

paste

coller

facts

faits

packs

packs

fad

mode

pad

tampon

fail

échouer

pale

pâle

faint

faible

paint

peinture

fair

juste

pair

paire

fang

croc

pang

pang

fart

pet

part

partie

fashion

mode

passion

passion

fast

rapide

past

passé

fat

gros

pat

pat

fate

sort pâté

pate

peur

fear

pair

peer

nourrir

feed

pipi

peed

sentir

feel

peler

peel

pieds

feet

tourbe

peat

feutre

felt

peau

pelt

fen

fen

stylo

pen

clôture

fence

pence

pence

se

fend

débrouiller

penned

écrit

few

quelques

pew

banc

fig

figue

pig

cochon

file

fichier

pile

tas

fill

remplir

pill

pilule

fin

aileron

pin

pin

finch

finch

pinch

pincement

find

trouver

pined

pin

fine

fin

pine

pin

firm

ferme

perm

perm

first

première

pursed

bourse

fit

ajustement

pit

pit

fix

fix

picks

choix

flak

flak

plaque

plaque

flank

flanc

plank

planche

fleas

puces

please

s'il vous plaît

flight

vol

plight

situation difficile

fled

fui

pled

pled

flee

fuir

plea

plaidoyer

fleet

flotte

pleat

pli

flop

flop

plop

plop

flume

flume

plume

panache

flunk

flunk

plunk

plnk

flush

flush

plush

peluche

flux

flux

plucks

plumes

Excellent, guys.

Excellent, les gars.

Time now to practice with sentences using these consonant sounds.

Il est maintenant temps de s’entraîner avec des phrases utilisant ces consonnes.

Sentence number one:

Phrase numéro un :

‘Put that file on the work pile.’

 « Mettez ce fichier sur la pile de travail. »

Please guys repeat after me.

S'il vous plaît, les gars, répétez après moi.

‘Put that file on the work pile.’

"Mettez ce dossier sur la pile de travail."

Sentence number two :

Phrase numéro deux :

‘I put the fork in the fresh pork.’

'J'ai mis la fourchette dans le porc frais.'

Please repeat after me.

S'il vous plaît, répétez après moi.

‘I put the fork in the fresh pork.’

«J'ai mis la fourchette dans le porc frais.»

And finally:

Et enfin :

‘The fit pig ate the fig in the pit.’

« Le cochon en forme a mangé la figue dans la fosse.

Please repeat after me.

S'il vous plaît, répétez après moi.

‘The fit pig ate the fig in the pit.’

"Le cochon en forme a mangé la figue dans la fosse."

Good job, guys. Let's move on.

Bon travail, les gars. Passons à autre chose.

Let's now move on to listening practice.

Passons maintenant à la pratique de l'écoute.

I'm now going to show you two words.

Je vais maintenant vous montrer deux mots.

I will say one of the two words,

Je vais dire l'un des deux mots,

and I want you to listen very carefully and to tell me if this word is,

et je veux que vous m'écoutiez très attentivement et que vous me disiez si ce mot est

‘a)’ or ‘b)’

« a) » ou « b) »

Let's get started.

. Commençons.

Let's start with our first two words.

Commençons par nos deux premiers mots.

Which one do I say?

Lequel dois-je dire ?

‘a’ or ‘b’?

« a » ou « b » ?

Listen to me.

Écoutez-moi.

‘fries’

'frites'

One more time.

Encore une fois.

‘fries’

'frites'

Which one is it?

Laquelle est-ce ?

It's ‘a’, ‘fries’.

C'est "a", "frites".

‘b’ would be pronounced ‘prize’.

« b » serait prononcé « prix ».

What about this one?

Et celui-ci ?

‘ply’

'ply'

It's ‘b’ guys, ‘ply’.

C'est 'b' les gars, 'ply'.

‘a’ would be ‘fly’.

« a » serait « voler ».

‘pour’

'pour'

It's ‘b’, ‘pour’.

C'est 'b', 'pour'.

‘a’ would be ‘four’.

« a » serait « quatre ».

‘paid’

'payé'

Answer ‘a’ is correct, ‘paid’.

La réponse 'a' est correcte, 'payé'.

‘b’ is ‘fade’.

'b' est 'fondu'.

‘fund’

'fonds'

It's ‘a’, ‘fund’.

C'est 'un', 'fonds'.

‘b’ is ‘punned’.

'b' est 'jeu de mots'.

‘fold’

'plier'

It's ‘a’, ‘fold’.

C'est 'a', 'plier'.

‘b’ is ‘polled’.

« b » signifie « interrogé ».

‘phrase’

'phrase'

It's answer ‘a’ again, ‘phrase’.

C'est encore la réponse 'a', 'phrase'.

‘b’ is ‘praise’.

'b' est 'louange'.

'funk'

« funk »

Answer ‘a’, ‘funk’.

Répondez « a », « funk ».

‘b’ is ‘punk’.

« b » est « punk ».

What about this one?

Et celui-ci ?

‘prose’

'prose'

It's ‘b’, ‘prose’.

C'est 'b', 'prose'.

‘a’ is ‘froze’.

'a' est 'gelé'.

And finally.

Et enfin.

‘per’

'par'

is ‘b’, ‘per’.

est 'b', 'par'.

‘a’ would be ‘fur’.

« a » serait « fourrure ».

That was great, guys.

C'était génial, les gars.

You now have a better understanding of these two initial consonant sounds in English.

Vous avez maintenant une meilleure compréhension de ces deux consonnes initiales en anglais.

The /f/ sound and the /p/ sound.

Le son /f/ et le son /p/.

Keep practicing.

Continuez à vous entraîner.

It takes a lot of practice to master these sounds

Il faut beaucoup de pratique pour maîtriser ces sons

to be able to pronounce them correctly

, pouvoir les prononcer correctement

and to train your ear to hear the differences.

et entraîner son oreille à entendre les différences.

And obviously watch my other pronunciation videos.

Et bien sûr, regardez mes autres vidéos de prononciation.

I promise you they will help you improve your skills.

Je vous promets qu'ils vous aideront à améliorer vos compétences.

See you next time.

A la prochaine fois.