Learn English Vocabulary Daily #15.3 — British English Podcast

Hello, and welcome to The English Like a Native podcast.

नमस्कार, द इंग्लिश लाइक ए नेटिव पॉडकास्ट में आपका स्वागत है।

My name is Anna, and you're listening to Week 15, Day 3 of Your English

मेरा नाम अन्ना है, और आप योर इंग्लिश

Five a Day, a series that aims to increase your active vocabulary by

फाइव ए डे के सप्ताह 15, दिन 3 को सुन रहे हैं, एक श्रृंखला जिसका उद्देश्य

deep diving into five pieces every day of the week from Monday to Friday.

सोमवार से शुक्रवार तक सप्ताह के हर दिन पांच टुकड़ों में गहराई से गोता लगाकर आपकी सक्रिय शब्दावली को बढ़ाना है।

We start today's list with a verb and it is to categorise, to categorise.

आज की सूची हम एक क्रिया से शुरू करते हैं और वह है वर्गीकृत करना, वर्गीकरण करना।

We spell this C A T E G O R I S E, categorisese.

हम इसे CATEG ORISE, categorisese लिखते हैं।

Categorise.

श्रेणीबद्ध करना।

To categorise things or people, is to put them into groups

वस्तुओं या लोगों को वर्गीकृत करने का अर्थ है उन्हें

according to their characteristics.

उनकी विशेषताओं के अनुसार समूहों में रखना

So, I might categorise a group of children based on their age.

। इसलिए, मैं बच्चों के एक समूह को उनकी उम्र के आधार पर वर्गीकृत कर सकता हूँ।

So, over here we have the preschoolers, the under-fives, and over here

तो, यहां हमारे पास प्रीस्कूलर, पांच साल से कम उम्र के बच्चे हैं, और यहां

we have the reception children.

हमारे पास रिसेप्शन बच्चे हैं।

So, they're the five to six-year-olds.

तो, वे पाँच से छह साल के बच्चे हैं।

Then over here, we have the older children, and then the teens.

फिर यहाँ पर, हमारे बड़े बच्चे हैं, और फिर किशोर हैं।

So, that's to categorise.

तो, यह वर्गीकृत करना है।

I might categorise them based on their talents, on their interests.

मैं उन्हें उनकी प्रतिभा, उनकी रुचियों के आधार पर वर्गीकृत कर सकता हूं।

So, over here I have the artistic children, those who enjoy

तो, यहाँ मेरे पास कलात्मक बच्चे हैं, जो

painting and dancing and singing.

पेंटिंग और नृत्य और गायन का आनंद लेते हैं।

Over here I have the academic children, those who are really very good and

यहां मेरे पास अकादमिक बच्चे हैं, जो वास्तव में बहुत अच्छे हैं और

enjoy very much Mathematics and Science.

गणित और विज्ञान का बहुत आनंद लेते हैं।

And over here I have the bookworms, those who just love to get

और यहाँ मेरे पास किताबी कीड़े हैं, जो सिर्फ

their nose into a good book.

एक अच्छी किताब में अपना हाथ डालना पसंद करते हैं।

Okay, so let me give you an example sentence,

ठीक है, तो मैं आपको एक उदाहरण वाक्य देता हूं,

"All books in the library are categorised by subject, you shouldn't have any

"लाइब्रेरी में सभी पुस्तकों को विषय के आधार पर वर्गीकृत किया गया है, आप

trouble finding what you're looking for."

जो खोज रहे हैं उसे ढूंढने में आपको कोई परेशानी नहीं होनी चाहिए।"

Okay, let's move on to our next word.

ठीक है, चलिए अपने अगले शब्द पर चलते हैं।

This is a noun and it is organisation, organisation.

यह एक संज्ञा है और यह संगठन है, संगठन है।

We spell this O R G A N I S A T I O N, organisation.

हम इसे ORGANI SATION, संस्था लिखते हैं।

Now, be aware that in British English, we do spell this with

अब, सावधान रहें कि ब्रिटिश अंग्रेजी में, हम इसे

an S, but sound it like a Z.

एस के साथ लिखते हैं, लेकिन इसे जेड की तरह सुनते हैं।

So, the pronunciation is like a Z, but it's written as an S — organisation.

इसलिए, उच्चारण जेड की तरह है, लेकिन इसे एस - संगठन के रूप में लिखा जाता है।

Organisation.

संगठन।

Organisation is the way in which something is done or arranged.

संगठन वह तरीका है जिससे कुछ किया या व्यवस्थित किया जाता है।

So, hopefully you have good organisation in your place of work.

तो, उम्मीद है कि आपके कार्यस्थल में अच्छा संगठन होगा।

My office, unfortunately, is not very organised.

दुर्भाग्यवश, मेरा कार्यालय बहुत व्यवस्थित नहीं है।

I have piles and piles of paperwork, things that need organising, but

मेरे पास ढेर सारे कागजी काम हैं, ऐसी चीजें जिन्हें व्यवस्थित करने की आवश्यकता है, लेकिन

haven't been organised as of yet.

अभी तक व्यवस्थित नहीं किया गया है।

So, I need some organisation in my office so I can get rid of these piles.

इसलिए, मुझे अपने कार्यालय में कुछ संगठन की आवश्यकता है ताकि मैं इन ढेरों से छुटकारा पा सकूं।

How about you?

आप कैसे हैं?

Do you have good organisation in your office or is it lacking?

क्या आपके कार्यालय में अच्छी व्यवस्था है या उसमें कमी है?

Is it poor?

क्या यह गरीब है?

Here's another example,

यहां एक और उदाहरण है,

"If you want this job, you need to show a strong sense of

"यदि आप यह नौकरी चाहते हैं, तो आपको

organisation and leadership."

संगठन और नेतृत्व की मजबूत भावना दिखानी होगी

Next, we have the noun, manuscript, manuscript.

।" इसके बाद, हमारे पास संज्ञा, पांडुलिपि, पांडुलिपि है।

We spell this M A N U S C R I P T.

हम इस पांडुलिपि को टी.

Manuscript.

पांडुलिपि लिखते हैं।

Manuscript.

पाण्डुलिपि.

A manuscript is a copy or the original copy of a book or an

पांडुलिपि

article before it's printed.

मुद्रित होने से पहले किसी पुस्तक या लेख की एक प्रति या मूल प्रति है।

So, if I am the writer, and I finally finished writing my final version of

इसलिए, यदि मैं लेखक हूं, और मैंने अंततः

'Harry Potter', and the final draft, it's been completely checked, proofread,

'हैरी पॉटर' का अपना अंतिम संस्करण और अंतिम मसौदा लिखना समाप्त कर लिया है, तो इसकी पूरी तरह से जांच कर ली गई है, प्रूफरीड कर लिया गया है,

and now I'm going to hand it to the publisher to send to the printer.

और अब मैं इसे प्रकाशक को भेजने जा रहा हूं मुद्रक।

I'll give them my manuscript.

मैं उन्हें अपनी पांडुलिपि दूँगा।

And that manuscript will probably be very valuable in the future, if

और वह पांडुलिपि शायद भविष्य में बहुत मूल्यवान होगी, अगर

this 'Harry Potter' book takes off.

यह 'हैरी पॉटर' किताब चलन में आ जाए।

Who knows?

कौन जानता है?

Here's an example,

यहां एक उदाहरण दिया गया है,

"Have you got the manuscript for Paul's novel?

"क्या आपको पॉल के उपन्यास की पांडुलिपि मिल गई है?

I need to proofread it again before it goes off to the illustrator."

चित्रकार के पास जाने से पहले मुझे इसे दोबारा प्रूफरीड करना होगा।"

Next on our list is a phrasal verb.

हमारी सूची में अगला एक वाक्यांश क्रिया है।

We all love phrasal verbs.

हम सभी को वाक्यांशात्मक क्रियाएँ पसंद हैं।

This is bring about, bring about.

यह लाना है, लाना है।

I spell this B R I N G, bring.

मैं इसका उच्चारण करता हूँ लाओ, लाओ।

About, A B O U T.

के बारे में,

Bring about.

के बारे में टी. लाओ.

To bring about something is to cause something to happen.

किसी चीज़ को घटित करना किसी चीज़ को घटित करने के लिए प्रेरित करना है।

Here's an example sentence,

यहां एक उदाहरण वाक्य है,

"This report has brought about a new attitude towards

"इस रिपोर्ट ने कार्यस्थल में अग्नि सुरक्षा

fire safety in the workplace.

के प्रति एक नया दृष्टिकोण लाया है ।

Make sure every office has a copy."

सुनिश्चित करें कि प्रत्येक कार्यालय में एक प्रति हो।"

And last on our list is an adjective and it is theoretical, theoretical.

और हमारी सूची में अंतिम स्थान पर एक विशेषण है और यह सैद्धांतिक, सैद्धांतिक है।

We spell this T H E O R E T I C A L.

हम इसे THEORETICA L.

Theoretical.

सैद्धांतिक कहते हैं।

Theoretical.

सैद्धांतिक.

If something is described as being theoretical, then it has not been proven.

यदि किसी बात को सैद्धांतिक बताया जाता है तो वह सिद्ध नहीं हुई है।

It's based on theory or on possibilities, not hard evidence and facts.

यह सिद्धांत या संभावनाओं पर आधारित है, ठोस सबूतों और तथ्यों पर नहीं।

Okay, so it's theoretical.

ठीक है, तो यह सैद्धांतिक है।

Here's an example sentence,

यहां एक उदाहरण वाक्य है,

"I am here to give you the facts that we have so far on this case, I

"मैं यहां आपको इस मामले पर अब तक जो तथ्य हैं उन्हें देने के लिए हूं, मैं

cannot answer theoretical questions."

सैद्धांतिक सवालों का जवाब नहीं दे सकता।"

Okay, so that's our five for today.

ठीक है, तो ये हैं आज के लिए हमारे पाँच।

Let's recap.

आओ पूर्वावलोकन कर लें।

We started with the verb categorise, to categorise, to divide people

हमने लोगों या चीज़ों को उनकी विशेषताओं के अनुसार समूहों में

or things into groups according to their characteristics.

विभाजित करने, श्रेणीबद्ध करने, वर्गीकृत करने की क्रिया से शुरुआत की

Then we moved on to the noun organisation, which is the way in

। फिर हम संज्ञा संगठन की ओर बढ़े, जो कि

which things are done or arranged.

चीजों को करने या व्यवस्थित करने का तरीका है।

Then we had the noun manuscript.

तब हमारे पास संज्ञा पांडुलिपि थी।

The original copy of a book or article before it's printed.

किसी पुस्तक या लेख के मुद्रित होने से पहले की मूल प्रति।

Then we had the phrasal verb bring about, which is to cause something to happen.

तब हमारे पास वाक्यांश क्रिया थी लाना, जिसका अर्थ है किसी चीज़ को घटित करना।

And we finished with the adjective theoretical, which is an explanation

और हमने विशेषण सैद्धांतिक के साथ समाप्त किया, जो एक स्पष्टीकरण है

that has not been proved, but is based on theory or possibilities.

जो साबित नहीं हुआ है, लेकिन सिद्धांत या संभावनाओं पर आधारित है।

So, if I am a writer and I give you my very final draft of

तो, अगर मैं एक लेखक हूं और मैं आपको अपने उपन्यास का अंतिम ड्राफ्ट देता हूं

my novel and it's ready to be printed, what is this draft called?

और यह छपने के लिए तैयार है, तो इस ड्राफ्ट को क्या कहा जाता है?

The manuscript.

पांडुलिपि.

The manuscript.

पांडुलिपि.

And if I need to divide a group of things into smaller groups according to their

और अगर मुझे चीजों के समूह को उनकी

characteristics, what do I need to do?

विशेषताओं के अनुसार छोटे समूहों में विभाजित करने की आवश्यकता है, तो मुझे क्या करने की आवश्यकता है?

What verb would I use?

मैं किस क्रिया का प्रयोग करूंगा?

Categorise.

श्रेणीबद्ध करना।

I need to categorise them.

मुझे उन्हें वर्गीकृत करने की आवश्यकता है।

And what I'm aiming for is things to be arranged in a nice way.

और मेरा लक्ष्य यह है कि चीजों को अच्छे तरीके से व्यवस्थित किया जाए।

I'm looking for some what?

मैं कुछ ढूंढ रहा हूं क्या?

Organisation.

संगठन।

I need some organisation.

मुझे कुछ संगठन की आवश्यकता है.

If I want to say that this caused something to happen,

यदि मैं यह कहना चाहूं कि इसके कारण कुछ घटित हुआ, तो

what phrasal verb could I use?

मैं किस वाक्यांश क्रिया का उपयोग कर सकता हूं?

Bring about.

पूरा करना।

So, I could say that organisation in my office brought about more

इसलिए, मैं कह सकता हूं कि मेरे कार्यालय में संगठन ने अधिक उत्पादकता लाई

productivity, increased productivity.

, उत्पादकता में वृद्धि की।

And if I were to say that my ideas are based purely on theory, what adjective

और अगर मैं कहूं कि मेरे विचार पूरी तरह से सिद्धांत पर आधारित हैं, तो

would you use to describe those ideas?

आप उन विचारों का वर्णन करने के लिए किस विशेषण का उपयोग करेंगे?

Theoretical.

सैद्धांतिक.

Theoretical.

सैद्धांतिक.

My theoretical ideas.

मेरे सैद्धांतिक विचार.

Okay, so let's now go over those for pronunciation.

ठीक है, तो आइए अब उच्चारण के लिए उन पर गौर करें।

Please repeat after me.

कृपया मेरे बाद दोहराएँ।

Categorise.

श्रेणीबद्ध करना।

Categorise.

श्रेणीबद्ध करना।

Organisation.

संगठन।

Organisation.

संगठन।

Manuscript.

पाण्डुलिपि.

Manuscript.

पाण्डुलिपि.

Bring about.

पूरा करना।

Bring about.

पूरा करना।

Theoretical.

सैद्धांतिक.

Theoretical.

सैद्धांतिक.

Fantastic.

ज़बरदस्त।

Let's now bring them all together in a little story.

आइए अब उन सभी को एक छोटी सी कहानी में एक साथ लाते हैं।

Linda was cleaning out her attic when she stumbled upon an old manuscript.

लिंडा अपनी अटारी की सफ़ाई कर रही थी तभी उसकी नज़र एक पुरानी पांडुलिपि पर पड़ी।

It was written in a strange language that she could not recognise.

यह अजीब भाषा में लिखा था जिसे वह पहचान नहीं सकी।

She decided to take it to the library and see if they could tell her more about it.

उसने इसे पुस्तकालय में ले जाने और यह देखने का फैसला किया कि क्या वे उसे इसके बारे में और बता सकते हैं।

Linda showed the manuscript to the librarian, who gasped

लिंडा ने पांडुलिपि को लाइब्रेरियन को दिखाया, जिसने हांफते हुए

and called the manager.

प्रबंधक को बुलाया।

The manager examined the manuscript and said it was a priceless discovery.

प्रबंधक ने पांडुलिपि की जांच की और कहा कि यह एक अमूल्य खोज है।

It was a theoretical essay on the organisation of the universe,

यह ब्रह्मांड के संगठन पर एक सैद्धांतिक निबंध था,

written by a famous philosopher who lived thousands of years ago.

जो हजारों साल पहले रहने वाले एक प्रसिद्ध दार्शनिक द्वारा लिखा गया था।

Linda was shocked and excited.

लिंडा हैरान और उत्साहित थी।

She asked how much it was worth.

उसने पूछा कि इसकी कीमत कितनी है।

The manager said he would have to contact an expert to appraise it.

प्रबंधक ने कहा कि इसका मूल्यांकन करने के लिए उसे किसी विशेषज्ञ से संपर्क करना होगा।

He asked Linda to wait in his office while he made a phone call.

उन्होंने लिंडा को फ़ोन कॉल करते समय अपने कार्यालय में प्रतीक्षा करने के लिए कहा।

Linda waited patiently, dreaming of what she would do with

लिंडा ने धैर्यपूर्वक प्रतीक्षा की, यह सपना देखते हुए कि वह

such a large amount of money.

इतनी बड़ी धनराशि का क्या करेगी

What new adventures would it bring about for her?

। यह उसके लिए क्या नया रोमांच लेकर आएगा?

It would change her life completely.

यह उसके जीवन को पूरी तरह से बदल देगा।

Maybe she would buy a new house, or travel the world, or donate to charity.

शायद वह एक नया घर खरीदेगी, या दुनिया की यात्रा करेगी, या दान देगी।

She felt a surge of happiness.

उसे खुशी की लहर महसूस हुई।

The manager came back with a grim expression.

प्रबंधक गंभीर भाव के साथ वापस आया।

He said he had bad news.

उन्होंने कहा कि उनके पास बुरी खबर है.

The manuscript was a fake.

पांडुलिपि नकली थी.

It was a clever forgery, made by a notorious prankster who

यह एक चतुर जालसाजी थी, जो एक कुख्यात मसखरे द्वारा बनाई गई थी जो

liked to fool historians.

इतिहासकारों को मूर्ख बनाना पसंद करता था।

Linda felt a wave of despair.

लिंडा को निराशा की लहर महसूस हुई।

She had been so close to becoming rich and famous.

वह अमीर और प्रसिद्ध बनने के बहुत करीब थी।

She asked the manager if he was joking.

उसने मैनेजर से पूछा कि क्या वह मजाक कर रहा है।

He wasn't.

वह नहीं था.

He showed her a newspaper article that exposed the prankster and his works.

उसने उसे एक अखबार का लेख दिखाया जिसमें मसखरा और उसके कार्यों का खुलासा किया गया था।

Linda walked away from the library and returned home.

लिंडा लाइब्रेरी से चली गई और घर लौट आई।

She closed the attic door and vowed never to go up there again!

उसने अटारी का दरवाज़ा बंद कर दिया और फिर कभी वहाँ न जाने की कसम खाई!

The manuscript was donated to the library and categorised as a replica.

पांडुलिपि को पुस्तकालय को दान कर दिया गया और प्रतिकृति के रूप में वर्गीकृत किया गया।

And that brings us to the end of today's episode.

और यह हमें आज के एपिसोड के अंत तक लाता है।

I do hope you found today useful.

मुझे आशा है कि आज का दिन आपको उपयोगी लगा होगा।

Until tomorrow, take very good care and goodbye.

कल तक बहुत अच्छे से ख्याल रखना और अलविदा.