Learn English Vocabulary Daily #15.3 — British English Podcast

Hello, and welcome to The English Like a Native podcast.

Witamy w podcaście The English Like a Native.

My name is Anna, and you're listening to Week 15, Day 3 of Your English

Nazywam się Anna i słuchasz Tygodnia 15, dnia 3 programu Your English

Five a Day, a series that aims to increase your active vocabulary by

Five a Day, serii, która ma na celu poszerzenie Twojego aktywnego słownictwa poprzez

deep diving into five pieces every day of the week from Monday to Friday.

głębokie zanurzenie się w pięciu fragmentach każdego dnia tygodnia od poniedziałku do piątku.

We start today's list with a verb and it is to categorise, to categorise.

Dzisiejszą listę zaczynamy od czasownika, którym jest kategoryzowanie, kategoryzowanie.

We spell this C A T E G O R I S E, categorisese.

Piszemy to C A T E G O R I S E, categorisese.

Categorise.

Kategoryzować.

To categorise things or people, is to put them into groups

Kategoryzacja rzeczy lub ludzi polega na umieszczeniu ich w grupach

according to their characteristics.

według ich cech.

So, I might categorise a group of children based on their age.

Mógłbym więc sklasyfikować grupę dzieci na podstawie ich wieku.

So, over here we have the preschoolers, the under-fives, and over here

Zatem tutaj mamy przedszkolaki, dzieci poniżej piątego roku życia, a tutaj

we have the reception children.

mamy dzieci z recepcji. Są to

So, they're the five to six-year-olds.

więc pięciolatki, sześciolatki.

Then over here, we have the older children, and then the teens.

Tutaj mamy starsze dzieci, a potem nastolatki. To

So, that's to categorise.

tak, aby kategoryzować.

I might categorise them based on their talents, on their interests.

Mógłbym ich sklasyfikować na podstawie ich talentów i zainteresowań.

So, over here I have the artistic children, those who enjoy

Więc tutaj mam artystyczne dzieci, które lubią

painting and dancing and singing.

malować, tańczyć i śpiewać.

Over here I have the academic children, those who are really very good and

Tutaj mam dzieci akademickie, które są naprawdę bardzo dobre i

enjoy very much Mathematics and Science.

bardzo lubią matematykę i nauki ścisłe.

And over here I have the bookworms, those who just love to get

A tutaj mam mole książkowe, czyli tych, którzy po prostu uwielbiają wtykać

their nose into a good book.

nos w dobrą książkę.

Okay, so let me give you an example sentence,

OK, więc podam przykładowe zdanie:

"All books in the library are categorised by subject, you shouldn't have any

„Wszystkie książki w bibliotece są podzielone tematycznie, więc nie powinieneś mieć

trouble finding what you're looking for."

problemów ze znalezieniem tego, czego szukasz”.

Okay, let's move on to our next word.

OK, przejdźmy do następnego słowa.

This is a noun and it is organisation, organisation.

To jest rzeczownik i oznacza organizację, organizację.

We spell this O R G A N I S A T I O N, organisation.

Piszemy to O R G A N I S A T J O N, organizacja.

Now, be aware that in British English, we do spell this with

Zwróćcie uwagę, że w brytyjskim angielskim piszemy to przez

an S, but sound it like a Z.

S, ale brzmimy jak Z.

So, the pronunciation is like a Z, but it's written as an S — organisation.

Zatem wymowa jest jak Z, ale jest zapisana jako organizacja S.

Organisation.

Organizacja.

Organisation is the way in which something is done or arranged.

Organizacja to sposób, w jaki coś jest zrobione lub zorganizowane. Mamy

So, hopefully you have good organisation in your place of work.

więc nadzieję, że masz dobrą organizację w swoim miejscu pracy.

My office, unfortunately, is not very organised.

Moje biuro niestety nie jest zbyt zorganizowane.

I have piles and piles of paperwork, things that need organising, but

Mam mnóstwo dokumentów, rzeczy, które wymagają uporządkowania, ale

haven't been organised as of yet.

jeszcze ich nie uporządkowano.

So, I need some organisation in my office so I can get rid of these piles.

Potrzebuję więc porządku w swoim biurze, aby pozbyć się tych stosów.

How about you?

Jak o tobie?

Do you have good organisation in your office or is it lacking?

Czy masz dobrą organizację w swoim biurze, czy jej brakuje? Czy

Is it poor?

jest biednie?

Here's another example,

Oto kolejny przykład:

"If you want this job, you need to show a strong sense of

„Jeśli chcesz tę pracę, musisz wykazać się silnym poczuciem

organisation and leadership."

organizacji i przywództwa”.

Next, we have the noun, manuscript, manuscript.

Następnie mamy rzeczownik, rękopis, rękopis.

We spell this M A N U S C R I P T.

Piszemy to M A N U S C R I P T.

Manuscript.

Rękopis.

Manuscript.

Rękopis.

A manuscript is a copy or the original copy of a book or an

Manuskrypt to kopia lub oryginalna kopia książki lub

article before it's printed.

artykułu przed jej wydrukowaniem.

So, if I am the writer, and I finally finished writing my final version of

Tak więc, jeśli jestem pisarzem i w końcu skończyłem pisać ostateczną wersję

'Harry Potter', and the final draft, it's been completely checked, proofread,

„Harry'ego Pottera” i ostateczną wersję roboczą, została ona całkowicie sprawdzona, poprawiona,

and now I'm going to hand it to the publisher to send to the printer.

a teraz mam zamiar przekazać ją wydawcy, aby wysłał ją do redakcji. drukarka.

I'll give them my manuscript.

Dam im mój rękopis.

And that manuscript will probably be very valuable in the future, if

I ten rękopis będzie prawdopodobnie bardzo cenny w przyszłości, jeśli

this 'Harry Potter' book takes off.

książka o Harrym Potterze odniesie sukces.

Who knows?

Kto wie?

Here's an example,

Oto przykład:

"Have you got the manuscript for Paul's novel?

„Czy masz rękopis powieści Paula?

I need to proofread it again before it goes off to the illustrator."

Muszę go jeszcze raz sprawdzić, zanim trafi do ilustratora”.

Next on our list is a phrasal verb.

Następny na naszej liście jest czasownik frazowy.

We all love phrasal verbs.

Wszyscy kochamy czasowniki frazowe.

This is bring about, bring about.

To powoduje, powoduje.

I spell this B R I N G, bring.

Piszę to B R I N G, przynieś.

About, A B O U T.

O A B O U T.

Bring about.

Doprowadź do skutku.

To bring about something is to cause something to happen.

Spowodować coś, to spowodować, że coś się stanie.

Here's an example sentence,

Oto przykładowe zdanie:

"This report has brought about a new attitude towards

„Ten raport wprowadził nowe podejście do

fire safety in the workplace.

bezpieczeństwa przeciwpożarowego w miejscu pracy.

Make sure every office has a copy."

Upewnij się, że każde biuro ma kopię”.

And last on our list is an adjective and it is theoretical, theoretical.

I ostatni na naszej liście jest przymiotnik, i to teoretyczny, teoretyczny.

We spell this T H E O R E T I C A L.

Piszemy to T H E O R E T I C A L.

Theoretical.

Teoretyczne.

Theoretical.

Teoretyczny.

If something is described as being theoretical, then it has not been proven.

Jeśli coś określa się jako teoretyczne, to nie zostało to udowodnione.

It's based on theory or on possibilities, not hard evidence and facts.

Opiera się na teorii lub możliwościach, a nie na twardych dowodach i faktach.

Okay, so it's theoretical.

OK, więc to teoria.

Here's an example sentence,

Oto przykładowe zdanie:

"I am here to give you the facts that we have so far on this case, I

„Jestem tutaj, aby przedstawić fakty, które mamy do tej pory w tej sprawie, nie

cannot answer theoretical questions."

mogę odpowiedzieć na pytania teoretyczne”.

Okay, so that's our five for today.

OK, więc to nasza piątka na dzisiaj.

Let's recap.

Podsumujmy.

We started with the verb categorise, to categorise, to divide people

Zaczęliśmy od czasownika kategoryzować, kategoryzować, dzielić ludzi

or things into groups according to their characteristics.

lub rzeczy na grupy według ich cech.

Then we moved on to the noun organisation, which is the way in

Następnie przeszliśmy do organizacji rzeczownikowej, czyli sposobu, w jaki

which things are done or arranged.

coś się robi lub organizuje.

Then we had the noun manuscript.

Następnie mieliśmy rękopis rzeczownika.

The original copy of a book or article before it's printed.

Oryginalna kopia książki lub artykułu przed jej wydrukowaniem.

Then we had the phrasal verb bring about, which is to cause something to happen.

Następnie użyliśmy czasownika frazowego „przyprowadzić”, co oznacza spowodowanie, że coś się stanie.

And we finished with the adjective theoretical, which is an explanation

I zakończyliśmy przymiotnikiem teoretycznym, który jest wyjaśnieniem,

that has not been proved, but is based on theory or possibilities.

które nie zostało udowodnione, ale opiera się na teorii lub możliwościach.

So, if I am a writer and I give you my very final draft of

Jeśli więc jestem pisarzem i przekazuję wam ostateczną wersję

my novel and it's ready to be printed, what is this draft called?

mojej powieści, która jest gotowa do druku, jak nazywa się ta wersja robocza?

The manuscript.

Rękopis.

The manuscript.

Rękopis.

And if I need to divide a group of things into smaller groups according to their

A jeśli muszę podzielić grupę rzeczy na mniejsze grupy według ich

characteristics, what do I need to do?

cech, co muszę zrobić?

What verb would I use?

Jakiego czasownika bym użył?

Categorise.

Kategoryzować.

I need to categorise them.

Muszę je sklasyfikować.

And what I'm aiming for is things to be arranged in a nice way.

A moim celem jest to, żeby wszystko było ładnie ułożone.

I'm looking for some what?

Szukam czego?

Organisation.

Organizacja.

I need some organisation.

Potrzebuję trochę organizacji.

If I want to say that this caused something to happen,

Jeśli chciałbym powiedzieć, że to spowodowało, że coś się wydarzyło,

what phrasal verb could I use?

jakiego czasownika frazowego mógłbym użyć?

Bring about.

Spowodować.

So, I could say that organisation in my office brought about more

Mogę więc powiedzieć, że organizacja w moim biurze przyniosła większą

productivity, increased productivity.

produktywność, zwiększoną produktywność.

And if I were to say that my ideas are based purely on theory, what adjective

A gdybym powiedział, że moje pomysły opierają się wyłącznie na teorii, jakiego przymiotnika

would you use to describe those ideas?

użyłbyś, aby je opisać?

Theoretical.

Teoretyczny.

Theoretical.

Teoretyczny.

My theoretical ideas.

Moje teoretyczne przemyślenia.

Okay, so let's now go over those for pronunciation.

OK, więc przejdźmy teraz do wymowy.

Please repeat after me.

Prosze powtarzaj za mną.

Categorise.

Kategoryzować.

Categorise.

Kategoryzować.

Organisation.

Organizacja.

Organisation.

Organizacja.

Manuscript.

Rękopis.

Manuscript.

Rękopis.

Bring about.

Spowodować.

Bring about.

Spowodować.

Theoretical.

Teoretyczny.

Theoretical.

Teoretyczny.

Fantastic.

Fantastyczny.

Let's now bring them all together in a little story.

Zbierzmy je teraz w krótkiej historii.

Linda was cleaning out her attic when she stumbled upon an old manuscript.

Linda sprzątała strych, kiedy natknęła się na stary rękopis.

It was written in a strange language that she could not recognise.

Było napisane w dziwnym języku, którego nie rozpoznawała.

She decided to take it to the library and see if they could tell her more about it.

Postanowiła zanieść ją do biblioteki i zapytać, czy mogą jej powiedzieć więcej na ten temat.

Linda showed the manuscript to the librarian, who gasped

Linda pokazała rękopis bibliotekarzowi, który westchnął

and called the manager.

i zadzwonił do kierownika.

The manager examined the manuscript and said it was a priceless discovery.

Kierownik zbadał rękopis i stwierdził, że jest to bezcenne odkrycie.

It was a theoretical essay on the organisation of the universe,

Był to teoretyczny esej na temat organizacji wszechświata,

written by a famous philosopher who lived thousands of years ago.

napisany przez słynnego filozofa żyjącego tysiące lat temu.

Linda was shocked and excited.

Linda była zszokowana i podekscytowana.

She asked how much it was worth.

Zapytała, ile to jest warte.

The manager said he would have to contact an expert to appraise it.

Menedżer powiedział, że będzie musiał skontaktować się z ekspertem, aby to ocenił.

He asked Linda to wait in his office while he made a phone call.

Poprosił Lindę, aby poczekała w jego biurze, podczas gdy on będzie wykonywał telefon.

Linda waited patiently, dreaming of what she would do with

Linda czekała cierpliwie, marząc o tym, co zrobi z

such a large amount of money.

tak dużą sumą pieniędzy.

What new adventures would it bring about for her?

Jakie nowe przygody przyniesie jej to?

It would change her life completely.

To całkowicie zmieniłoby jej życie.

Maybe she would buy a new house, or travel the world, or donate to charity.

Może kupiłaby nowy dom, podróżowała po świecie albo przekazała darowiznę na cele charytatywne.

She felt a surge of happiness.

Poczuła przypływ szczęścia.

The manager came back with a grim expression.

Menedżer wrócił z ponurą miną.

He said he had bad news.

Powiedział, że ma złe wieści.

The manuscript was a fake.

Manuskrypt był fałszywy.

It was a clever forgery, made by a notorious prankster who

Było to sprytne fałszerstwo, dokonane przez notorycznego dowcipnisia, który

liked to fool historians.

lubił oszukiwać historyków.

Linda felt a wave of despair.

Linda poczuła falę rozpaczy.

She had been so close to becoming rich and famous.

Była tak blisko zdobycia bogactwa i sławy.

She asked the manager if he was joking.

Zapytała kierownika, czy żartuje.

He wasn't.

Nie był.

He showed her a newspaper article that exposed the prankster and his works.

Pokazał jej artykuł w gazecie, w którym zdemaskowano dowcipnisia i jego dzieła.

Linda walked away from the library and returned home.

Linda wyszła z biblioteki i wróciła do domu.

She closed the attic door and vowed never to go up there again!

Zamknęła drzwi na strych i przyrzekła sobie, że nigdy więcej tam nie pójdzie!

The manuscript was donated to the library and categorised as a replica.

Rękopis został przekazany do biblioteki i zakwalifikowany jako replika.

And that brings us to the end of today's episode.

I tak dotarliśmy do końca dzisiejszego odcinka.

I do hope you found today useful.

Mam nadzieję, że dzisiejszy dzień był dla Was przydatny.

Until tomorrow, take very good care and goodbye.

Do jutra uważajcie na siebie i do widzenia.