The Most Powerful Yet Overlooked Resource in Schools | Heejae Lim | TED

Tradutor: Fernanda Midori Kuroiwa Hashimoto Revisor: Raissa Mendes

I'm eight years old,

Tenho oito anos

and it's my first day at the new school,

e é meu primeiro dia na escola nova,

but I cannot express myself.

mas não consigo me expressar.

Actually, I don't understand a single word of English.

Na verdade, não entendo uma palavra de inglês.

My family just moved from Korea to England.

Minha família acabou de se mudar da Coreia para a Inglaterra.

My mom is raising my little sister and me,

Minha mãe cuida da minha irmã mais nova e de mim,

and she's also finishing her degree.

e também está terminando a faculdade.

She's nearly as lost as I am,

Ela está quase tão perdida quanto eu,

but with the little English she knows,

mas, com o pouco de inglês que sabe,

she speaks to my teachers in broken English, every day,

ela fala com meus professores com um inglês falho, todo dia,

about how she can help me at home.

sobre como pode me ajudar em casa.

Compared to many other parents in the school who speak no English at all

Comparada com outros pais da escola que não falam nada de inglês

or are even scared to ask the questions,

ou que têm medo de fazer perguntas,

she's much better-off.

ela está em uma situação melhor.

And for that, I'm much better-off.

E, por isso, eu estou em uma situação melhor.

Fast-forward three months.

Três meses se passam.

Every time my mom picks me up,

Sempre que minha mãe me busca,

a swarm of Korean parents crowd around the car.

junta uma multidão de pais coreanos em volta do carro.

It causes a traffic jam, like, every day. Seriously?

Isso provoca um engarrafamento, tipo, todo dia. Sério.

(Laughter)

(Risos)

All the other Korean parents gather around the car,

Os outros pais coreanos se juntam ao redor do carro

asking my mom the same questions that she asked my teachers.

fazendo as mesmas perguntas que minha mãe havia feito aos professores:

"What is a parent-teacher conference again?"

“O que é uma reunião de pais e professores mesmo?”

"My kid is behind. What can I do?"

“Meu filho está atrasado. O que posso fazer?”

I don't know how I'd have survived that first year without my mom.

Não sei como teria sobrevivido o primeiro ano sem minha mãe.

But I do know that my experience is not that unique.

Mas sei que minha experiência não é tão única assim.

Every year, 50 million children go through the US school system.

Todo ano, 50 milhões de crianças passam pelo sistema escolar dos EUA.

And out of that, 40 million,

Dentre elas, 40 milhões,

that is, four out of five children,

ou seja, quatro de cinco crianças,

come from underserved or immigrant families.

vêm de famílias vulneráveis ou de imigrantes.

We're talking about the vast majority of the system here.

Estamos falando da grande maioria do sistema.

I realize that I'm one of the lucky ones,

Sei que sou uma das sortudas,

because the law of averages will tell you

porque a lei das probabilidades diz

that these children are likely to fall behind

que essas crianças provavelmente ficarão atrasadas

by two whole school years.

em dois anos escolares inteiros.

This costs the US economy almost one trillion dollars every year.

O custo para a economia dos EUA é de quase US$ 1 trilhão por ano.

But it doesn't have to be that way.

Mas não precisa ser assim.

In fact, research says that for a student to do well,

Na verdade, pesquisas dizem que, para um aluno ir bem,

a family's engagement is more important than that family's wealth.

o envolvimento da família é mais importante do que dinheiro.

A parent is a child's first teacher,

Os pais são os primeiros professores da criança,

and children spend 80 percent of their waking hours

e as crianças passam 80% do tempo que estão acordadas

outside the classroom.

fora da sala de aula.

So no wonder families are the game changer.

Então, não é de se admirar que as famílias fazem a diferença.

So here’s a trillion-dollar question:

Aqui está uma pergunta importante:

How can we better tap into the incredible potential of families

como podemos explorar o potencial incrível das famílias

and their universal love for their children?

e do amor absoluto que têm por suas crianças?

This is why the organization I founded helps teachers, families and schools

É por isso que a organização que fundei ajuda professores, famílias e escolas

connect using something that we all have:

a se conectarem, utilizando algo que todos têm:

a mobile phone.

um celular.

Teachers write the communication in English,

Os professores escrevem as mensagem em inglês

and parents receive it in their own languages, and vice versa.

e os pais as recebem no idioma deles, e vice-versa.

We break down the language barrier,

Derrubamos a barreira do idioma,

bridge cultural and knowledge differences by explaining education concepts

das diferenças culturais e de conhecimento explicando conceitos educacionais,

and enable and prompt parents and teachers to talk to each other.

e capacitamos e motivamos pais e professores a se comunicarem.

We're playing the role that my mom played

Fazemos o papel que minha mãe fez

for the school and my friends’ families:

para a escola e as famílias dos meus amigos:

the communicator, the translator, the coach,

de comunicador, tradutor, professor,

the explainer and the go-between.

explicador e intermediário.

And since my mom cannot be everywhere --

E já que minha mãe não pode estar em todo lugar,

and, in fact, no parent can, and that is not for the lack of trying --

e nenhum pai ou mãe consegue, e não é por falta de tentar,

we've stepped in and connected four million families,

nós interviemos e conectamos 4 milhões de famílias,

and students and educators in 70,000 schools to date.

alunos e educadores em 70 mil escolas até hoje.

(Cheers and applause)

(Vivas e aplausos)

When families and schools work together, everyone wins.

Quando famílias e escolas trabalham juntas, todos ganham.

Students are supported, families are empowered,

Os alunos recebem apoio, as famílias são empoderadas,

and teachers' jobs just become that much easier.

e o trabalho dos professores torna-se mais fácil.

The school environment and community thrives with people from all backgrounds.

O ambiente escolar prospera com pessoas de todas as origens.

Even the system itself benefits.

Até o sistema em si é beneficiado.

Last year, the US spent nearly 700 billion dollars

No último ano, os EUA gastaram quase US$ 700 bilhões

on school-aged education.

em educação básica.

So imagine if you can increase the return on that investment,

Imagine se você puder aumentar o retorno desse investimento,

even just a little bit,

mesmo que pouco,

by connecting schools to engage with all families.

ao conectar escolas para interagirem com todas as famílias.

And we should.

E devemos.

It's literally a no-brainer.

É literalmente simples.

But actually, there's something much bigger here

Mas, na verdade, existe algo muito maior

than student grades.

do que as notas dos alunos.

Education goes beyond economic growth,

A educação vai além do crescimento econômico,

and our goal goes beyond the classroom.

e nosso objetivo vai além da sala de aula.

Schools are a funnel to the real world.

As escolas são um funil para o mundo real.

Public education makes citizens.

A educação pública forma cidadãos.

And in creating the next generation of citizens,

E, ao formar a próxima geração de cidadãos,

we cannot be leaving behind four out of five children

não podemos deixar para trás quatro de cinco crianças ou suas famílias.

or their families.

If we continue to pick and choose who the system engages with

Se continuarmos a escolher com quem o sistema interage

generation after generation, like we do now,

geração após geração, como fazemos hoje,

we will not be left with a community, a civil society

não teremos uma comunidade, uma sociedade civil

or even a functioning democracy.

ou até mesmo uma democracia funcional.

Our collective well-being starts with inclusive schools

Nosso bem-estar coletivo começa com escolas inclusivas

and helping every child realize their endless potential.

e ajudando cada criança a realizar seu potencial infinito.

So our hope is that one day,

Nossa esperança é que, um dia,

all underserved and immigrant children and their families

todas as crianças e suas famílias vulneráveis e de imigrantes

will feel that they belong in the education system.

sintam que pertencem ao sistema educacional.

Our dream is that one day, they'll feel included

Nosso sonho é que, um dia, elas se sintam incluídas

in the very communities that they're expected to build.

nessas mesmas comunidades que se espera que elas construam.

Thank you.

Obrigada.

(Cheers and applause)

(Vivas e aplausos)