The Most Powerful Yet Overlooked Resource in Schools | Heejae Lim | TED

Traduttore: Elisa Prot Revisore: Gabriella Patricola

I'm eight years old,

Ho otto anni,

and it's my first day at the new school,

ed è il mio primo giorno nella scuola nuova,

ma non riesco a esprimermi.

but I cannot express myself.

Actually, I don't understand a single word of English.

In realtà, non capisco neanche una parola d’inglese.

La mia famiglia si è appena trasferita dalla Corea in Inghilterra,

My family just moved from Korea to England.

My mom is raising my little sister and me,

mia mamma sta crescendo me e la mia sorellina

and she's also finishing her degree.

e sta anche finendo la sua laurea.

She's nearly as lost as I am,

Si sente persa tanto quanto me,

but with the little English she knows,

ma con le poche parole inglesi che conosce

she speaks to my teachers in broken English, every day,

parla con i miei insegnanti in un inglese stentato,

ogni giorno, su come potermi aiutare a casa.

about how she can help me at home.

Compared to many other parents in the school who speak no English at all

Rispetto agli altri genitori che non parlano per niente inglese

or are even scared to ask the questions,

o che hanno paura di fare domande

she's much better-off.

lei è messa molto meglio.

And for that, I'm much better-off.

E grazie a lei, io sono messa molto meglio.

Fast-forward three months.

Tre mesi dopo, ogni volta che mia mamma viene a prendermi

Every time my mom picks me up,

a swarm of Korean parents crowd around the car.

un’orda di genitori coreani si accalca attorno alla macchina.

It causes a traffic jam, like, every day. Seriously?

Si blocca perfino il traffico, dico davvero.

(Laughter)

(Risate)

All the other Korean parents gather around the car,

Gli altri genitori coreani riuniti attorno alla macchina

asking my mom the same questions that she asked my teachers.

fanno a mia mamma le stesse domande che lei chiese ai miei insegnanti.

"What is a parent-teacher conference again?"

“Cosa sarebbe l’assemblea tra genitori e insegnanti?”

"My kid is behind. What can I do?"

“Mio figlio è rimasto indietro. Cosa posso fare?”

I don't know how I'd have survived that first year without my mom.

Non so come sarei sopravvissuta a quel primo anno senza mia mamma.

But I do know that my experience is not that unique.

Ma so di non essere la sola ad aver avuto questa esperienza.

Every year, 50 million children go through the US school system.

Ogni anno, 50 milioni di bambini vanno a scuola negli Stati Uniti.

And out of that, 40 million,

E tra questi, 40 milioni,

that is, four out of five children,

ovvero, quattro su cinque bambini,

come from underserved or immigrant families.

vengono da famiglie svantaggiate o immigrate.

We're talking about the vast majority of the system here.

Stiamo parlando della grande maggioranza del sistema scolastico.

I realize that I'm one of the lucky ones,

Mi rendo conto di essere tra i fortunati,

because the law of averages will tell you

perché secondo la legge dei grandi numeri

that these children are likely to fall behind

questi bambini probabilmente resteranno indietro

by two whole school years.

di due interi anni scolastici.

This costs the US economy almost one trillion dollars every year.

Questo costa all’economia americana quasi un bilione di dollari all’anno.

But it doesn't have to be that way.

Ma non deve per forza essere così.

In fact, research says that for a student to do well,

In realtà, la ricerca dice che per il successo scolastico,

a family's engagement is more important than that family's wealth.

il coinvolgimento della famiglia è più importante della sua ricchezza.

A parent is a child's first teacher,

Il primo insegnante di un bambino è il suo genitore

and children spend 80 percent of their waking hours

e questi passano l′80 percento del tempo svegli fuori dalle aule.

outside the classroom.

So no wonder families are the game changer.

Non c’è da stupirsi che le famiglie siano essenziali.

So here’s a trillion-dollar question:

Ecco quindi una domanda da un bilione di dollari:

How can we better tap into the incredible potential of families

Come possiamo sfruttare al meglio l’incredibile potenziale delle famiglie

and their universal love for their children?

e il loro amore universale per i loro figli?

This is why the organization I founded helps teachers, families and schools

È per questo che la mia organizzazione aiuta insegnanti, famiglie e scuole

connect using something that we all have:

a entrare in contatto grazie a ciò che abbiamo tutti:

a mobile phone.

un cellulare.

Teachers write the communication in English,

Gli insegnanti scrivono le comunicazioni in inglese

and parents receive it in their own languages, and vice versa.

e i genitori le ricevono nelle loro lingue e viceversa.

We break down the language barrier,

Abbattiamo la barriera linguistica,

bridge cultural and knowledge differences by explaining education concepts

uniamo le differenze culturali spiegando concetti educativi

and enable and prompt parents and teachers to talk to each other.

e portiamo genitori e insegnanti a parlare tra di loro.

We're playing the role that my mom played

Stiamo svolgendo il ruolo che ha svolto mia mamma

for the school and my friends’ families:

per la scuola e le famiglie dei miei compagni:

the communicator, the translator, the coach,

il comunicatore, il traduttore, l’assistente

the explainer and the go-between.

l’ascoltatore e il mediatore.

And since my mom cannot be everywhere --

E dato che mia mamma non può essere ovunque,

and, in fact, no parent can, and that is not for the lack of trying --

cosa che nessun genitore può fare, neanche volendo,

we've stepped in and connected four million families,

siamo intervenuti per connettere quattro milioni di famiglie,

and students and educators in 70,000 schools to date.

studenti ed educatori in 70.000 scuole fino ad oggi.

(Cheers and applause)

(Applausi)

When families and schools work together, everyone wins.

Quando scuole e famiglie collaborano, è un successo per tutti.

Students are supported, families are empowered,

Gli studenti vengono supportati, le famiglie hanno un ruolo attivo,

and teachers' jobs just become that much easier.

e il lavoro degli insegnanti diventa molto più semplice.

The school environment and community thrives with people from all backgrounds.

La comunità e l’ambiente scolastico fiorisce grazie a persone di ogni origine.

Even the system itself benefits.

È un vantaggio anche per il sistema scolastico.

Last year, the US spent nearly 700 billion dollars

L’anno scorso gli Stati Uniti hanno speso quasi 700 miliardi di dollari

on school-aged education.

sull’educazione scolastica.

So imagine if you can increase the return on that investment,

Immaginiamo di poter aumentare i profitti di questo investimento,

even just a little bit,

anche solo di poco,

by connecting schools to engage with all families.

incentivando le scuole a coinvolgere ogni famiglia.

And we should.

E dovremmo farlo.

It's literally a no-brainer.

Senza nemmeno pensarci.

But actually, there's something much bigger here

In realtà, in gioco non ci sono solo i voti degli studenti.

than student grades.

Education goes beyond economic growth,

L’educazione supera la crescita economica,

and our goal goes beyond the classroom.

e il nostro scopo si spinge oltre l’aula scolastica.

Schools are a funnel to the real world.

Le scuole ci incanalano verso il mondo reale.

Public education makes citizens.

L’educazione pubblica forma i cittadini.

And in creating the next generation of citizens,

E nel creare la prossima generazione di cittadini,

we cannot be leaving behind four out of five children

non possiamo escludere quattro bambini su cinque

or their families.

o le rispettive famiglie.

If we continue to pick and choose who the system engages with

Se continuiamo a selezionare chi viene coinvolto dal sistema scolastico

generation after generation, like we do now,

generazione dopo generazione, come facciamo adesso,

we will not be left with a community, a civil society

il risultato non sarà una comunità, non una società civile,

or even a functioning democracy.

e nemmeno una democrazia funzionante.

Our collective well-being starts with inclusive schools

Il benessere collettivo nasce da scuole inclusive

and helping every child realize their endless potential.

che permettano a ogni studente di realizzare il proprio potenziale.

So our hope is that one day,

La nostra speranza è che un giorno,

all underserved and immigrant children and their families

tutti i bimbi e le famiglie svantaggiate e immigrate

will feel that they belong in the education system.

si sentano parte del sistema educativo.

Our dream is that one day, they'll feel included

Il nostro sogno è che che un giorno si sentano inclusi

in the very communities that they're expected to build.

nelle comunità che loro creeranno.

Thank you.

Grazie mille.

(Cheers and applause)

(Acclamazioni ed applausi)