How AI Could Save (Not Destroy) Education | Sal Khan | TED

Traduttore: Elisabetta Raspadori Revisore: Veronica Viscardi

So anyone who's been paying attention for the last few months

Chiunque negli ultimi mesi vi abbia prestato attenzione

has been seeing headlines like this,

avrà notato titoli come questi,

especially in education.

soprattutto nell'istruzione.

The thesis has been:

La tesi era:

students are going to be using ChatGPT and other forms of AI

gli studenti useranno ChatGPT e altre forme di IA

to cheat, do their assignments.

per imbrogliare e fare i compiti.

They’re not going to learn.

Non impareranno nulla.

And it’s going to completely undermine education as we know it.

E comprometterà del tutto l’istruzione per come la conosciamo.

Now, what I'm going to argue today

Ora, quello che discuterò oggi

non è solo che ci sono modi per mitigare tutto questo,

is not only are there ways to mitigate all of that,

if we put the right guardrails, we do the right things,

se mettiamo le protezioni giuste e facciamo le cose giuste,

we can mitigate it.

possiamo mitigarlo.

But I think we're at the cusp of using AI

Ma penso che siamo agli albori dell’uso dell’IA

for probably the biggest positive transformation

per quella che è probabilmente la più grande trasformazione positiva

che l’istruzione abbia mai visto.

that education has ever seen.

And the way we're going to do that

E il modo in cui lo faremo

is by giving every student on the planet

è offrendo a ogni studente del pianeta

an artificially intelligent but amazing personal tutor.

un tutor personale artificialmente intelligente

ma eccezionale.

And we're going to give every teacher on the planet an amazing,

E offriremo a ogni insegnante sul pianeta

un incredibile assistente didattico artificialmente intelligente.

artificially intelligent teaching assistant.

And just to appreciate how big of a deal it would be

E per comprendere che grande importanza avrebbe

to give everyone a personal tutor,

dare a tutti un tutor personale,

vi mostro questo filmato

I show you this clip

from Benjamin Bloom’s 1984 2 sigma study,

dello studio 2 sigma del 1984 di Benjamin Bloom,

or he called it the “2 sigma problem.”

che lui chiamò il “problema 2 sigma”.

The 2 sigma comes from two standard deviation,

2 sigma significa due deviazioni standard.

sigma, the symbol for standard deviation.

Sigma rappresenta la deviazione standard.

And he had good data that showed that look, a normal distribution,

E aveva buoni dati, c’era una distribuzione normale,

that's the one that you see in the traditional bell curve

quella con la classica curva a campana proprio nel mezzo,

right in the middle, that's how the world kind of sorts itself out,

ed è un po’ come il mondo che si organizza da solo,

that if you were to give personal 1-to-1 to tutoring for students,

e mostravano che offrendo tutoraggio individuale agli studenti,

si potrebbe ottenere una distribuzione come quella a destra.

then you could actually get a distribution that looks like that right.

Dice tutoraggio 1 a 1 con l'asterisco,

It says tutorial 1-to-1 with the asterisks,

like, that right distribution,

quella distribuzione a destra, un aumento a 2 deviazioni standard.

a two standard-deviation improvement.

Just to put that in plain language,

Per dirla in parole povere,

questo potrebbe trasformare uno studente medio in uno eccellente.

that could take your average student and turn them into an exceptional student.

It can take your below-average student

Può prendere lo studente sotto la media

and turn them into an above-average student.

e trasformarlo in uno sopra la media.

Now the reason why he framed it as a problem, was he said,

Ora, la ragione per cui lo ha interpretato come un problema

well, this is all good,

era che diceva:

but how do you actually scale group instruction this way?

“beh, ok, ma come si fa a bilanciare l’istruzione di gruppo?

How do you actually give it to everyone in an economic way?

Come si fa a offrirla effettivamente a tutti in modo economico?”

What I'm about to show you is I think the first moves towards doing that.

Ciò che vi mostrerò è ciò che penso siano i primi passi verso quell’obiettivo.

Abbiamo provato ad approssimarla in qualche modo

Obviously, we've been trying to approximate it in some way

at Khan Academy for over a decade now,

alla Khan Academy per oltre un decennio,

but I think we're at the cusp of accelerating it dramatically.

ma penso che siamo al punto di accelerare drasticamente.

I'm going to show you the early stages of what our AI,

Vi mostrerò le prime fasi di ciò che la nostra IA,

which we call Khanmigo,

che chiamiamo Khanmigo,

what it can now do

può fare ora

e magari un piccolo assaggio di dove si sta dirigendo.

and maybe a little bit of where it is actually going.

So this right over here is a traditional exercise

Dunque questo qui è un classico esercizio

that you or many of your children might have seen on Khan Academy.

che voi o molti dei vostri figli potete aver visto su Khan Academy.

But what's new is that little bot thing at the right.

La novità è quel piccolo bot sulla destra.

And we'll start by seeing one of the very important safeguards,

E inizieremo vedendo una misura di sicurezza molto importante,

which is the conversation is recorded and viewable by your teacher.

cioè che la conversazione è registrata e visionabile dall'insegnante.

It’s moderated actually by a second AI.

È moderata in realtà da una seconda IA.

E inoltre non fornisce la risposta, non permette di barare.

And also it does not tell you the answer.

It is not a cheating tool.

Se lo studente chiede la risposta, dice: “Sono il tuo tutor.

When the student says, "Tell me the answer,"

it says, "I'm your tutor.

Come pensi di poter risolvere il problema?”

What do you think is the next step for solving the problem?"

Se lo studente fa un errore, e questo sorprenderà

Now, if the student makes a mistake, and this will surprise people

chi pensa che i grandi modelli linguistici non siano bravi in matematica,

who think large language models are not good at mathematics,

notice, not only does it notice the mistake,

vedete, non solo nota l’errore

it asks the student to explain their reasoning,

e chiede allo studente di spiegare il suo ragionamento,

but it's actually doing what I would say,

ma sta facendo proprio ciò che farei io,

not just even an average tutor would do, but an excellent tutor would do.

quello che farebbe un tutor non solo medio, ma eccellente.

It’s able to divine what is probably the misconception in that student’s mind,

Riesce a indovinare ciò che probabilmente è frainteso nella mente dello studente,

che magari non ha usato la proprietà distributiva.

that they probably didn’t use the distributive property.

Remember, we need to distribute the negative two

Ricordate, dobbiamo moltiplicare per meno due

sia il nove che il 2m dentro le parentesi.

to both the nine and the 2m inside of the parentheses.

This to me is a very, very, very big deal.

Questa, per me, è una grandissima cosa.

And it's not just in math.

E non riguarda solo la matematica.

This is a computer programming exercise on Khan Academy,

Questo è un esercizio di programmazione informatica su Khan Academy,

where the student needs to make the clouds part.

in cui lo studente deve separare le due nuvole.

Come vedete, lo studente definisce una variabile, leftX meno meno.

And so we can see the student starts defining a variable, left X minus minus.

It only made the left cloud part.

Che fa spostare solo la sinistra.

But then they can ask Khanmigo, what’s going on?

Ma possono chiedere a Khanmigo: "Cosa sta succedendo?

Why is only the left cloud moving?

Perché si muove solo la nuvola a sinistra?"

And it understands the code.

E capisce il codice.

It knows all the context of what the student is doing,

Conosce il contesto di ciò che lo studente sta facendo,

and it understands that those ellipses are there to draw clouds,

e capisce che quelle ellissi servono per disegnare nuvole,

which I think is kind of mind-blowing.

che credo sia abbastanza incredibile.

E dice: “Per far muovere anche quella destra,

And it says, "To make the right cloud move as well,

try adding a line of code inside the draw function

aggiungi una riga di codice nella funzione draw

that increments the right X variable by one pixel in each frame."

che incrementa la variabile X destra di un pixel in ogni frame”.

Now, this one is maybe even more amazing because we have a lot of math teachers.

Ciò è sorprendente, perché abbiamo molti insegnanti di matematica.

Abbiamo provato a insegnare al mondo a programmare,

We've all been trying to teach the world to code,

but there aren't a lot of computing teachers out there.

ma non ci sono molti insegnanti di informatica là fuori.

And what you just saw, even when I'm tutoring my kids,

E ciò che avete visto,

anche quando aiuto i miei figli a programmare,

when they're learning to code,

non riesco ad aiutarli così bene e così velocemente.

I can't help them this well, this fast,

this is really going to be a super tutor.

Questo sarà davvero un tutor incredibile.

And it's not just exercises.

E non riguarda solo gli esercizi.

It understands what you're watching.

Capisce quello che stai guardando.

It understands the context of your video.

Capisce il contesto del tuo video.

It can answer the age-old question, “Why do I need to learn this?”

Può rispondere alla vecchia domanda: “Perché devo imparare questo?”

And it asks Socratically, "Well, what do you care about?"

E chiede socraticamente: “Beh, cos'è importante per te?”

And let's say the student says, "I want to be a professional athlete."

Immaginiamo che lo studente dica: “Voglio essere un atleta professionista”.

And it says, "Well, learning about the size of cells,

Così risponde: “Ok, informati sulle dimensioni delle cellule,

which is what this video is,

come vedi in questo video,

that could be really useful for understanding nutrition

potrebbe essere davvero utile per capire la nutrizione,

and how your body works, etc."

come funziona il tuo corpo, ecc.”

It can answer questions, it can quiz you,

Può rispondere a domande, interrogarvi,

it can connect it to other ideas,

fare collegamenti con altre idee,

gli si possono fare tutte le domande su un video che possiate immaginare.

you can now ask as many questions of a video

as you could ever dream of.

(Applause)

(Applausi)

Another big shortage out there,

Un’altra grande carenza là fuori,

ricordo il liceo che ho frequentato,

I remember the high school I went to,

the student-to-guidance counselor ratio was about 200 or 300 to one.

il rapporto studente-tutor di orientamento era circa 200 o 300 a uno.

In gran parte del paese è anche peggio.

A lot of the country, it's worse than that.

We can use Khanmigo to give every student a guidance counselor,

Possiamo usare Khanmigo per dare a ogni studente un consulente,

academic coach, career coach, life coach,

un coach accademico, un coach di carriera, un coach di vita,

which is exactly what you see right over here.

che è esattamente quello che vedete qui.

And we launched this with the GPT-4 launch.

E l'abbiamo introdotto con il lancio di GPT-4.

We have a few thousand people on this.

Ci lavora qualche migliaio di persone.

Questa demo non è finta,

This isn't a fake demo,

this is really it in action.

è la vera IA in azione.

And then there is, you know,

E poi ci sono cose che sarebbero state ancora più difficili,

things that I think it would have been even harder,

it would have been a little science fiction to do

piuttosto fantascientifiche da fare anche con un tutor normale.

with even a traditional tutor.

Gestiamo una scuola on-line con l’Arizona State University

We run an online high school with Arizona State University

called Khan World School,

chiamata Khan World School,

e abbiamo una studentessa che frequenta online dall’India.

and we have a student who attends that online school, based in India.

Her name's Saanvi.

Si chiama Saanvi.

And she was doing a report on "The Great Gatsby."

Una volta stava scrivendo una relazione su “Il Grande Gatsby“.

And when she was reading "The Great Gatsby,"

E leggendo “Il Grande Gatsby”,

Jay Gatsby keeps looking at the green light off into the distance.

Jay Gatsby continua a guardare la luce verde in lontananza.

And she's like, "Why does he do that?"

E lei pensava: “Perché lo fa?”

She did some web searches, and people have obviously studied this

Ha fatto alcune ricerche sul web, e le persone hanno ovviamente studiato

and commented about the symbolism of that,

e commentato il simbolismo,

but none of it was really resonating with her.

ma niente di tutto questo la convinceva davvero.

E poi si rese conto che aveva Khanmigo

And then she realized that she had Khanmigo

and that she could talk to Jay Gatsby himself.

e che poteva parlare lei stessa a Jay Gatsby.

And so, "Ah, splendid choice, old sport.

E così: “Ah, splendida scelta, cara mia.

I am now Jay Gatsby, the enigmatic millionaire

Ora sono Jay Gatsby,

l’enigmatico milionario del classico di F. Scott Fitzgerald”.

from F. Scott Fitzgerald’s classic.”

And so, "Why do you keep staring at the green light?"

E quindi: “Perché continui a fissare la luce verde?”

“Ah, la luce verde, cara mia.

"Ah, the green light, old sport.

It's a symbol of my dreams and desires, you see.

Vedi, è un simbolo dei miei sogni e desideri.

It's situated at the end of Daisy Buchanan's dock

Si trova alla fine del molo di Daisy Buchanan

dall’altra parte della baia dalla mia villa.

across the bay from my mansion.

I gaze at it longingly as it represents my yearning for the past

La guardo con nostalgia

perché rappresenta il desiderio del passato

and my hope to reunite with Daisy, the love of my life."

e la mia speranza di riunirmi con Daisy, l’amore della mia vita”.

And what was cool is, Saanvi then said, “I had this long conversation,”

E il bello è che Saanvi poi ha detto: “Ho avuto questa lunga conversazione”

she called him “Mr. Gatsby,”

lei lo chiamava “Mr. Gatsby”,

and at the end she actually apologized for taking his time,

e alla fine si è scusata davvero per avergli rubato tempo,

which I thought was very polite of her.

che ho pensato fosse molto educato da parte sua.

But you can imagine this unlocks learning literature, learning ...

Ma potete immaginare come questo sblocchi l’apprendimento della letteratura.

You could talk to historical figures.

Potreste parlare con personaggi storici.

We're even probably going to add an activity

Inseriremo probabilmente un’attività

in cui parlare magari al fiume Mississippi.

you can talk to like, the Mississippi River.

It brings things to life in ways that really were science fiction

Dà vita alle cose in modi che erano davvero fantascienza

even six months or a year ago.

anche sei mesi o un anno fa.

Students can get into debates with the AI.

Gli studenti possono avere discussioni con l’IA.

And we’ve got this here is the student debating

E qui c'è lo studente che discute

se dovremmo rimuovere il debito studentesco.

whether we should cancel student debt.

The student is against canceling student debt,

Lo studente è contro la cancellazione del debito

and we've gotten very clear feedback.

e abbiamo avuto un feedback molto chiaro.

We started running it at Khan World School in our lab school that we have,

Lo usiamo alla Khan World School

nella nostra scuola laboratorio, Khan Lab School.

Khan Lab School.

Gli studenti, specialmente delle superiori, dicono:

The students, the high school students especially,

“È incredibile poter affinare le mie argomentazioni

they're saying "This is amazing to be able to fine-tune my arguments

senza temere il giudizio.

without fearing judgment.

Mi rende molto più sicuro di me

It makes me that much more confident

to go into the classroom and really participate."

nell’entrare in aula e partecipare davvero”.

And we all know that Socratic dialogue debate is a great way to learn,

E sappiamo che il dialogo socratico è ottimo per imparare,

but frankly, it's not out there for most students.

ma francamente non è accessibile alla maggioranza degli studenti.

But now it can be accessible to hopefully everyone.

E ora può esserlo speriamo per tutti.

Gran parte della narrazione, come abbiamo visto nei titoli, è stata:

A lot of the narrative, we saw that in the headlines, has been,

"It's going to do the writing for kids.

“Scriverà al posto dei bambini.

Kids are not going to learn to write."

I bambini non impareranno a scrivere”.

But we are showing that there's ways that the AI doesn't write for you,

Ma stiamo mostrando che ci sono modi

con cui l'IA non scrive per voi ma scrive con voi.

it writes with you.

Questa è una piccola cosa e mio figlio di otto anni ne è rapito,

So this is a little thing,

and my eight year old is addicted to this,

and he's not a kid that really liked writing before,

e non è che prima amasse molto scrivere,

but you can say,

ma si può dire: “Voglio scrivere una storia dell’orrore”

“I want to write a horror story,”

and it says, "Ooh, a horror story, how spine-tingling and thrilling.

e dice: “Oh, una storia dell’orrore, molto emozionante ed elettrizzante.

Let's dive into the world of eerie shadows and chilling mysteries."

Immergiamoci nel mondo di ombre misteriose e agghiaccianti misteri”.

And this is an activity where the student will write two sentences,

E questa è un’attività in cui lo studente scriverà due frasi,

and then the AI will write two sentences.

e poi l’IA scriverà due frasi.

And so they collaborate together on a story.

Quindi collaborano a una storia.

Lo studente scrive: “Bea era un fantasma incompreso.

The student writes, "Beatrice was a misunderstood ghost.

She wanted to make friends but kept scaring them by accident."

Voleva farsi degli amici ma continuava a spaventarli”.

And the AI says, "Poor Beatrice, a lonely spirit yearning for companionship.

E l’IA dice: “Povera Bea, uno spirito solo desideroso di compagnia.

One day she stumbled upon an old abandoned mansion," etc.

Un giorno si è imbattuta in una vecchia villa abbandonata,” ecc.

I encourage you all to hopefully one day try this.

Vi incoraggio tutti a provarlo un giorno.

This is surprisingly fun.

È inaspettatamente divertente.

Now to even more directly hit this use case.

Ora andrò ancora più a fondo a questo caso d’uso.

And what I'm about to show you,

E quello che sto per mostrarvi,

everything I showed you so far

tutto ciò che ho mostrato finora è già parte di Khanmigo

is actually already part of Khanmigo, and what I’m about to show you,

e quanto sto per mostrarvi ancora nessuno l’ha visto,

we haven't shown to anyone yet, this is a prototype.

è un prototipo.

Speriamo di poterlo lanciare nei prossimi mesi,

We hope to be able to launch it in the next few months,

ma questo è per usare direttamente l'IA, l’IA generativa,

but this is to directly use AI, use generative AI,

to not undermine English and language arts

non per sminuire l’inglese e le arti linguistiche

but to actually enhance it in ways

ma per valorizzarle veramente in modi

that we couldn't have even conceived of even a year ago.

che non avremmo potuto nemmeno concepire solo un anno fa.

Questa è comprensione del testo.

This is reading comprehension.

The students reading Steve Jobs's famous speech at Stanford.

Gli studenti leggono il famoso discorso di Steve Jobs a Stanford.

And then as they get to certain points,

E poi, quando arrivano in certi punti,

they can click on that little question.

possono cliccare su quella domanda,

e allora l’IA socraticamente, quasi come un esame orale,

And the AI will then Socratically, almost like an oral exam,

ask the student about things.

chiede allo studente delle cose.

And the AI can highlight parts of the passage.

E l’IA può evidenziare parti del brano.

Why did the author use that word?

Perché l’autore ha usato questa parola?

What was their intent?

Qual era il suo intento?

Does it back up their argument?

Supporta la loro argomentazione?

They can start to do stuff that once again,

Possono iniziare a fare cose che, ripeto,

we never had the capability to give everyone a tutor,

non avevamo la capacità di dare a tutti un tutor,

everyone a writing coach to actually dig in to reading at this level.

un coach di scrittura a tutti per trattare la lettura a questo livello.

And you could go on the other side of it.

E voi potreste andare a vedere dall’altra parte.

And we have whole work flows that helps them write,

Abbiamo interi flussi di lavoro per aiutarli a scrivere,

helps them be a writing coach, draw an outline.

a essere coach di scrittura, disegnare un contorno.

But once a student actually constructs a draft,

Ma una volta che uno studente costruisce realmente una bozza,

and this is where they're constructing a draft,

ed è qui che stanno costruendo una bozza,

they can ask for feedback once again,

possono nuovamente chiedere un feedback,

come dovrebbe fare un buon coach di scrittura.

as you would expect from a good writing coach.

In this case, the student will say, let's say,

In questo caso, lo studente dirà, per esempio:

"Does my evidence support my claim?"

“Le mie prove supportano la mia affermazione?”

And then the AI, not only is able to give feedback,

E poi l’IA non solo è in grado di dare feedback,

but it's able to highlight certain parts of the passage and says,

ma può evidenziare certe parti del testo e dire:

"On this passage, this doesn't quite support your claim,"

“Questo passaggio non supporta la tua affermazione,”

poi ancora dice, socraticamente: “Sai dirci perché?”

but once again, Socratically says, "Can you tell us why?"

Quindi guida lo studente, migliorando la sua scrittura,

So it's pulling the student, making them a better writer,

dandogli molti più feedback

giving them far more feedback

di quanti ne potesse mai davvero ricevere prima.

than they've ever been able to actually get before.

Pensiamo che ciò accelererà moltissimo la scrittura, non la comprometterà.

And we think this is going to dramatically accelerate writing, not hurt it.

Now, everything I've talked about so far is for the student.

Ora, tutto quello che ho detto finora è per lo studente.

Ma lo riteniamo altrettanto importante per l’insegnante

But we think this could be equally as powerful for the teacher

per un'educazione più personalizzata

to drive more personalized education and frankly

e, francamente, per risparmiare tempo ed energia per sé e per gli studenti.

save time and energy for themselves and for their students.

So this is an American history exercise on Khan Academy.

Questo è un esercizio di storia americana su Khan Academy.

It's a question about the Spanish-American War.

È una domanda sulla guerra ispano-americana.

And at first it's in student mode.

E all’inizio è in modalità studente.

And if you say, “Tell me the answer,” it’s not going to tell the answer.

E se dite: “Dimmi la risposta”, non dirà la risposta.

Entrerà in modalità tutoraggio.

It's going to go into tutoring mode.

Ma col pulsantino a disposizione degli insegnanti

But that little toggle which teachers have access to,

possono disattivare la modalità studente ed entrare in quella insegnante.

they can turn student mode off and then it goes into teacher mode.

E questo fa sì che si trasformi in --

And what this does is it turns into --

Potete vederla come una guida per insegnanti sotto steroidi.

You could view it as a teacher's guide on steroids.

Not only can it explain the answer,

Non solo può spiegare la risposta,

it can explain how you might want to teach it.

ma anche come si potrebbe insegnarla.

Può aiutare a preparare l’insegnante per quel materiale.

It can help prepare the teacher for that material.

It can help them create lesson plans, as you could see doing right there.

Può aiutarli a creare piani di lezione, come si può vedere proprio lì.

It'll eventually help them create progress reports

Alla fine li aiuterà a creare resoconti sui progressi

and help them, eventually, grade.

e li aiuterà, poi, a valutare.

So once again, teachers spend about half their time

Gli insegnanti usano circa metà del tempo per attività di questo tipo,

with this type of activity, lesson planning.

pianificare lezioni.

Tutta quell’energia può tornare a loro

All of that energy can go back to them

o tornare alle interazioni umane con i loro veri studenti.

or go back to human interactions with their actual students.

(Applause)

(Applausi)

So, you know, one point I want to make.

C’è un punto su cui mi voglio soffermare.

These large language models are so powerful,

Questi grandi modelli linguistici sono così potenti

there's a temptation to say like, well,

che c’è la tentazione di dire

che tutte queste persone li schiafferanno sui loro siti web,

all these people are just going to slap them onto their websites,

e in un certo senso le applicazioni stesse verranno trasformate in merci.

and it kind of turns the applications themselves into commodities.

And what I've got to tell you

E devo dirvelo,

è uno dei motivi per cui non ho dormito per due settimane

is that’s one of the reasons why I didn’t sleep for two weeks

when I first had access to GPT-4 back in August.

quando per la prima volta ad agosto ho avuto accesso a GPT-4.

But we quickly realized that to actually make it magical,

Ma ci siamo subito accorti che per renderlo davvero magico,

I think what you saw with Khanmigo a little bit,

penso lo abbiate visto un po’ con Khanmigo,

it didn't interact with you the way that you see ChatGPT interacting.

che non ha interagito come vedete ChatGPT interagire.

Era un po’ più magico, più socratico,

It was a little bit more magical, it was more Socratic,

ovviamente molto più abile in matematica

it was clearly much better at math

di quanto pensino la gran parte delle persone.

than what most people are used to thinking.

And the reason is,

E la ragione è

there was a lot of work behind the scenes to make that happen.

che dietro c’è stato molto lavoro per far sì che ciò accadesse.

And I could go through the whole list of everything we've been working on,

Potrei elencarvi tutto quello a cui abbiamo lavorato,

molte persone per più di sei, sette mesi per renderlo magico.

many, many people for over six, seven months to make it feel magical.

But perhaps the most intellectually interesting one

Ma forse la cosa più intellettualmente interessante

is we realized, and this was an idea from an OpenAI researcher,

è che ci siamo accorti, e l'idea era di un ricercatore di OpenAI,

that we could dramatically improve its ability in math

che potevamo migliorare drasticamente la sua abilità in matematica

and its ability in tutoring

e la sua capacità di tutor

if we allow the AI to think before it speaks.

permettendo all’IA di pensare prima di parlare.

So if you're tutoring someone

Se state insegnando a qualcuno e iniziate subito a parlare

and you immediately just start talking before you assess their math,

prima di valutare la sua matematica,

you might not get it right.

potreste non farlo bene.

But if you construct thoughts for yourself,

Ma se costruite pensieri per voi stessi,

e quello che vedete a destra è un vero pensiero dell'IA,

and what you see on the right there is an actual AI thought,

qualcosa che genera per se stessa ma che non condivide con lo studente,

something that it generates for itself but it does not share with the student.

then its accuracy went up dramatically,

allora la sua precisione aumenta enormemente,

and its ability to be a world-class tutor went up dramatically.

e la sua abilità di tutor di alto livello è salita moltissimo.

And you can see it's talking to itself here.

E qui la vedete parlare a se stessa.

It says, "The student got a different answer than I did,

Dice: “Lo studente ha risposto diversamente,

ma non dirgli che ha fatto un errore.

but do not tell them they made a mistake.

Invece, chiedigli di spiegare come ci è arrivato”.

Instead, ask them to explain how they got to that step."

So I'll just finish off, hopefully,

Quindi, infine,

quello che vi ho appena mostrato è solo la metà di ciò su cui lavoriamo

you know, what I’ve just shown you is just half of what we are working on,

and we think this is just the very tip of the iceberg

e pensiamo che questa sia solo la punta dell’iceberg

of where this can actually go.

di dove si può davvero arrivare.

And I'm pretty convinced, which I wouldn't have been even a year ago,

E sono abbastanza convinto, e appena un anno fa non lo sarei stato,

that we together have a chance of addressing the 2 sigma problem

che insieme abbiamo una possibilità di prendere il problema dei 2 sigma

and turning it into a 2 sigma opportunity,

e trasformarlo in un’opportunità dei 2 sigma,

dramatically accelerating education as we know it.

accelerando drasticamente l’educazione come la conosciamo.

Now, just to take a step back at a meta level,

Ora, tornando a un livello meta,

obviously we heard a lot today, the debates on either side.

oggi abbiamo sentito molti dibattiti dalle due parti.

There's folks who take a more pessimistic view of AI,

C’è gente che ha una visione più pessimistica dell’IA,

they say this is scary,

dicono che è spaventosa,

there's all these dystopian scenarios,

ci sono tutti questi scenari distopici,

we maybe want to slow down, we want to pause.

forse è meglio rallentare, fare una pausa.

On the other side, there are the more optimistic folks

Dall’altra parte, ci sono le persone più ottimiste

that say, well, we've gone through inflection points before,

che dicono, beh, abbiamo già attraversato punti di flesso,

we've gone through the Industrial Revolution.

siamo passati attraverso la rivoluzione industriale.

It was scary, but it all kind of worked out.

È stato spaventoso, ma tutto ha funzionato.

And what I'd argue right now

E ciò che vorrei sostenere adesso

is I don't think this is like a flip of a coin

è che non penso che sia come il lancio di una moneta

or this is something where we'll just have to,

o qualcosa dove dovremo solo aspettare e vedere come finisce.

like, wait and see which way it turns out.

I think everyone here and beyond,

Penso che tutti qui e fuori di qui,

we are active participants in this decision.

siamo partecipanti attivi in questa decisione.

I'm pretty convinced that the first line of reasoning

Sono abbastanza convinto che la prima linea di pensiero

is actually almost a self-fulfilling prophecy,

sia in realtà quasi una profezia che si autoavvera,

that if we act with fear and if we say,

che se agiamo con paura e se diciamo:

"Hey, we've just got to stop doing this stuff,"

“Ehi, dobbiamo solo smettere di fare queste cose”,

what's really going to happen is the rule followers might pause,

ciò che accadrà davvero è che chi segue le regole potrebbe fermarsi,

might slow down,

potrebbe rallentare,

ma i trasgressori, come ha detto Alexandr [Wang],

but the rule breakers, as Alexandr [Wang] mentioned,

the totalitarian governments, the criminal organizations,

i governi totalitari, le organizzazioni criminali,

non farebbero altro che accelerare.

they're only going to accelerate.

And that leads to what I am pretty convinced is the dystopian state,

E questo porta a quello che sono convinto sia lo stato distopico,

which is the good actors have worse AIs than the bad actors.

che è dove i buoni hanno IA peggiori dei cattivi.

But I'll also, you know, talk to the optimists a little bit.

Ma mi rivolgerò anche un po' agli ottimisti.

Non credo che ciò significhi

I don't think that means that,

oh, yeah, then we should just relax and just hope for the best.

che dobbiamo rilassarci e sperare per il meglio.

That might not happen either.

Anche questo potrebbe non accadere.

I think all of us together have to fight like hell

Penso che tutti noi insieme dobbiamo combattere duramente

to make sure that we put the guardrails,

per assicurarci di mettere le protezioni,

we put in -- when the problems arise --

che le mettiamo, quando sorgono problemi,

reasonable regulations.

con regolamenti ragionevoli.

But we fight like hell for the positive use cases.

Ma noi dobbiamo combattere duramente per i casi d’uso positivi.

Because very close to my heart,

Perché molto vicini al mio cuore,

and obviously there's many potential positive use cases,

e ci sono molti potenziali casi d’uso positivi,

ma forse il caso d’uso più potente

but perhaps the most powerful use case

and perhaps the most poetic use case is if AI, artificial intelligence,

e forse quello più poetico, è se l’IA, l'intelligenza artificiale,

can be used to enhance HI, human intelligence,

possa essere usata per migliorare la IU, l’intelligenza umana,

human potential and human purpose.

il potenziale umano e i propositi dell'uomo.

Thank you.

Grazie.

(Applause)

(Applausi)