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翻訳: Kei Kato
校正: Tomoyuki Suzuki
00:06
Dutch artist Piet Mondrian’s abstract,
rectangular paintings
0
6832
4044
オランダの画家ピエト・モンドリアンの
抽象的な長方形の絵画を見た数学者たちは
00:10
inspired mathematicians
to create a two-fold challenge.
1
10876
4670
2つの段階からなる問題を
思いつきました
00:15
First, we must completely cover a square
canvas with non-overlapping rectangles.
2
15546
5952
まず 正方形のキャンバスに四角形を
重なり合わないように敷き詰めます
00:21
All must be unique, so if we use a 1x4,
we can’t use a 4x1 in another spot,
3
21498
6434
全て違う四角形でなければなりません
1x4の四角形を使ったら
別の場所では4x1を使えませんが
00:27
but a 2x2 rectangle would be fine.
4
27932
3825
2x2なら問題ありません
00:31
Let’s try that.
5
31757
1349
ちょっとやってみましょう
00:33
Say we have a canvas measuring 4x4.
6
33106
2721
4x4の四角いキャンバスが
あるとします
00:35
We can’t chop it directly in half,
7
35827
2131
真ん中でただ2つに
分けることはできません
00:37
since that would give us
identical rectangles of 2x4.
8
37958
3613
これでは2x4の同じ四角形が
2つできてしまうからです
00:41
But the next closest option
- 3x4 and 1x4 - works.
9
41571
5436
3x4と1x4の四角形なら大丈夫です
00:47
That was easy, but we’re not done yet.
10
47007
2434
ここまでは簡単でしたね
でもまだ終わりではありません
00:49
Now take the area
of the largest rectangle,
11
49441
2668
次に 最大の四角形の面積から
00:52
and subtract the area of the smallest.
12
52109
3063
最小の四角形の面積を引きます
00:55
The result is our score,
13
55172
1989
その結果がスコアになります
00:57
and the goal is to get
as low a score as possible.
14
57161
4014
目標はできるだけ小さいスコアを
出すことです
01:01
Here, the largest area is 12
and the smallest is 4,
15
61175
4258
今の場合 最大の面積が12
最小が4なので
01:05
giving us a score of 8.
16
65433
1868
スコアは8です
01:07
Since we didn’t try to go
for a low score that time,
17
67301
3036
さっきはスコアのことを
考えていなかったので
01:10
we can probably do better.
18
70337
1871
おそらくもっとうまく
できるでしょう
01:12
Let’s keep our 1x4
19
72208
1784
1x4の四角形はそのままにして
01:13
while breaking the 3x4
into a 3x3 and a 3x1.
20
73992
5039
3x4の四角形を 3x3と3x1に
分解してみましょう
01:19
Now our score is 9 minus 3, or 6.
21
79031
3785
現在のスコアは 9-3で6です
01:22
Still not optimal, but better.
22
82816
2543
まだ最適とは言えませんが
さっきよりはいいですね
01:25
With such a small canvas,
there are only a few options.
23
85359
4093
このような小さいキャンバスでは
選択肢はあまりありません
01:29
But let’s see what happens
when the canvas gets bigger.
24
89452
2798
では もっと大きいキャンバスでは
どうなるか見てみましょう
01:32
Try out an 8x8;
what’s the lowest score you can get?
25
92250
4877
8x8のキャンバスで考えてみてください
最も小さなスコアはいくつになるでしょうか
01:37
Pause here if you want
to figure it out yourself.
26
97127
4567
自分で考えてみたい人は
ここで一時停止してください
01:41
Answer in: 3
27
101694
1085
答えまで:3
01:42
Answer in: 2
28
102779
1061
答えまで:2
01:43
Answer in: 1
29
103840
1383
答えまで:1
01:45
To get our bearings,
we can start as before:
30
105223
2362
手始めに 前と同じように
01:47
dividing the canvas roughly in two.
31
107585
2318
キャンバスをほぼ等しくなるよう
2つに分けてみます
01:49
That gives us a 5x8 rectangle
with area 40
32
109903
3966
これで 面積40の5x8の四角形と
01:53
and a 3x8 with area 24,
33
113869
2614
面積24の3x8の四角形ができて
01:56
for a score of 16.
34
116483
1838
スコアは16となります
01:58
That’s pretty bad.
35
118321
1207
かなり悪いスコアですね
01:59
Dividing that 5x8 into a 5x5
and a 5x3 leaves us with a score of 10.
36
119528
6925
5x8の四角形を5x5と5x3に分けると
スコアは10になります
02:06
Better, but still not great.
37
126453
2482
前よりはましですが
まだまだです
02:08
We could just keep dividing
the biggest rectangle.
38
128935
3264
このまま最も大きな四角形を
分け続けることもできます
02:12
But that would leave us
with increasingly tiny rectangles,
39
132199
3009
しかし そうすると
ますます小さな四角形ができ
02:15
which would increase the range
between the largest and smallest.
40
135208
3810
最大と最小の差を広げることになります
02:19
What we really want
41
139018
1716
私たちの目的は
02:20
is for all our rectangles to fall
within a small range of area values.
42
140734
5207
使用する四角形の面積の範囲を
狭めることです
02:25
And since the total area
of the canvas is 64,
43
145941
3338
キャンバスの総面積は64なので
02:29
the areas need to add up to that.
44
149279
2336
四角形の面積の合計が
64にならないといけません
02:31
Let’s make a list
of possible rectangles and areas.
45
151615
3811
候補となる四角形とその面積を
一覧にしましょう
02:35
To improve on our previous score,
46
155426
2211
さきほどのスコアより小さくするために
02:37
we can try to pick a range
of values spanning 9 or less
47
157637
3767
例えば面積が9までの四角形を使い
02:41
and adding up to 64.
48
161404
2331
足して64になるか
試してみることが出来ます
02:43
You’ll notice that some values
are left out
49
163735
2919
また 除外できるものがあることが
わかるでしょうか
02:46
because rectangles like 1x13
or 2x9 won’t fit on the canvas.
50
166654
5599
1x13や2x9などは
キャンバスに収まらないですからね
02:52
You might also realize
51
172253
1212
まだあります
02:53
that if you use one of the rectangles
with an odd area like 5, 9, or 15,
52
173465
5329
5、9、15のように
面積が奇数の四角形を使うと
02:58
you need to use another odd-value
rectangle to get an even sum.
53
178794
4423
合計を偶数にするために
面積が奇数の四角形がもう1つ必要になります
03:03
With all that in mind,
let’s see what works.
54
183217
3416
これらのことを全て頭に入れて
考えてみましょう
03:06
Starting with area 20 or more
puts us over the limit too quickly.
55
186633
5018
面積が20以上のところから始めてしまうと
すぐに上限を超えてしまいます
03:11
But we can get to 64 using
rectangles in the 14-18 range,
56
191651
4982
しかし 面積が14から18の範囲の
四角形を足して64にすることができます
03:16
leaving out 15.
57
196633
2171
面積15の四角形は使いません
03:18
Unfortunately, there’s no way
to make them fit.
58
198804
2918
あいにく これらの四角形を
キャンバスに収める方法はありません
03:21
Using the 2x7 leaves a gap
59
201722
2569
2x7の四角形を使うと
03:24
that can only be filled
by a rectangle with a width of 1.
60
204291
3911
幅が1の四角形でしか
埋められない場所ができるからです
03:28
Going lower, the next range
that works is 8 to 14,
61
208202
4075
より小さな値を見ていくと
次に条件に合う範囲は8から14です
03:32
leaving out the 3x3 square.
62
212277
2520
3x3の四角形は使いません
03:34
This time, the pieces fit.
63
214797
2149
今回はおさまりました
03:36
That’s a score of 6.
64
216946
1877
この時スコアは6です
03:38
Can we do even better?
65
218823
1421
もっと良くできるでしょうか?
03:40
No.
66
220244
1095
できません
03:41
We can get the same score
by throwing out the 2x7 and 1x8
67
221339
4248
2x7と1x8の四角形を使わず
03:45
and replacing them
with a 3x3, 1x7, and 1x6.
68
225587
4463
3x3、1x7、1x6で置き換えると
同じスコアを得ることができます
03:50
But if we go any lower down the list,
69
230050
2689
しかし 一覧のもっと下にいくと
03:52
the numbers become so small
70
232739
1778
面積がとても小さくなるので
03:54
that we’d need a wider range
of sizes to cover the canvas,
71
234517
3313
キャンバスを埋めるために
面積の幅を広げる必要が出てきて
03:57
which would increase the score.
72
237830
2306
スコアが大きくなります
04:00
There’s no trick or formula here
– just a bit of intuition.
73
240136
3676
なんのトリックも数式もありません
ちょっとした直感です
04:03
It's more art than science.
74
243812
2075
科学と言うよりも芸術です
04:05
And for larger grids,
75
245887
1457
もっと大きな四角形では
04:07
expert mathematicians aren’t sure whether
they’ve found the lowest possible scores.
76
247344
5393
優れた数学者たちですら得られたスコアが
最小かどうか確かめられません
04:12
So how would you divide a 4x4,
77
252737
2184
あなたなら4x4
04:14
10x10,
78
254921
1087
10x10
04:16
or 32x32 canvas?
79
256008
3148
32x32のキャンバスを
どのように分けますか?
04:19
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