Become a slam poet in five steps - Gayle Danley

Transcriber: Andrea McDonough Reviewer: Bedirhan Cinar

翻訳: Chieko Tamakawa 校正: Masaki Yanagishita

Miss Gayle's 5 Steps to Slam Poetry,

ゲイル先生が教える 5つのステップでつくるスラムポエトリー

a lesson of transformation.

変身へのレッスン

Step 1:

ステップ１

Write it all down.

すべて書きだしましょう

"Take one memory,

「ひとつのでき事を よく思い出して―」

explore it like a new land,"

「ひとつのでき事を よく思い出して―」

the visiting poet tells the class.

詩人が高校生にこう言います

"Don't leave anything out."

「残らず書いてみましょう」

Tyler sits in this high school workshop,

高校のワークショップにいる タイラーが

dizzy with where to start.

どうするか悩んでいると

Memories wander in and out of his heart

家を求めてさまよう人達のように

like vagrants searching for home.

さまざまな思い出が 浮かんできました

He bends to his desk,

すると彼は机に向かい

he writes,

書き始めました

"The snow goes black

「月がそっぽを向くと 黒く染まる雪」

when the moon turns its eyes away,

「月がそっぽを向くと 黒く染まる雪」

all paper is yellow,

「たくさんの黄色の紙に 立ち退けといわれ」

all letters spell eviction note,

「たくさんの黄色の紙に 立ち退けといわれ」

Mama's lies are footsteps

「ママがついた たくさんのウソの足跡は―」

too many to count.

「ママがついた たくさんのウソの足跡は―」

Making excuses on black snow.

「黒い雪の上で言い訳をしている」

'I paid the rent,

「家賃は払ったわ」

this is your room forever, baby.

「ここはいつまでもあなたの部屋よ」

I love you.'

「愛してる」

But, she wouldn't even look at me."

「でもぼくを見ようともしない」

Step 2:

ステップ２

Read out loud.

大声で読みましょう

As he writes, his lips try on words

書きながら口を動かし

then toss them out like bad tenants.

借家人の不満をはきだすと

He pushes his desk back,

机を前に押して 立ち上がりました

stands.

机を前に押して 立ち上がりました

"Aunt Jocelyn's rice pudding was sweet,

「ジョスリンおばさんの ライスプディングは甘かったけど」

but that's not what I want to write.

「書きたいのはそんな事じゃない」

Have you ever been so cold

「髪につららができるほど 寒い所にいたことがある？」

your hair becomes an icicle?

「髪につららができるほど 寒い所にいたことがある？」

Your little sister's fear of the dark

「闇におびえる妹の 冷たい口びるは―」

freezes on her lips

「闇におびえる妹の 冷たい口びるは―」

like she's kissed the ice tray?

「製氷皿にキスしたようで」

How hungry have you been?"

「どれほどの空腹を ガマンしたことか」

Step 3:

ステップ3

Cut the fat.

いらない部分を削りましょう

Abandon extra words.

使う言葉はシンプルに

His pen becomes a machete,

彼はペンを大なたのように使い

slashing ands, thens, becauses.

「そして」「それから」「なぜ」「だから」 を切り落とします

Step 4:

ステップ4

Read out loud,

もういちど大声で

again.

読んでみます

The 11th grade boy makes sure

すると11年生の少年は

Step 3's cuts weren't too deep.

ステップ3はまだ不十分と気がつきます

Step 5:

ステップ5

Add flava.

味をつけましょう

Juice,

power,

元気に

力強く

movement,

動きをつけて

emotion.

感情豊かに

"Vanilla flavoring is the secret to my aunt's pudding.

「おばさんのプディングはバニラが隠し味」

I kick out a few raisins but leave one or two.

「レーズンはよけたけど いくつか残ってる」

Life needs some bitter

「辛さを経験しなければ―」

to man up the sweet."

「人生の幸せが分からない」

His hands reach out like shells

差し伸べられた彼の手を見て

to hold our disbelief.

私たちは信じられませんでした

Is this Tyler speaking?

これがあのタイラーでしょうか？

The one who keeps his eyes on the floor

ずっとうつむいたままで

like they're carrying something heavy?

重いものを抱えているようだった彼が！

Voice rattles windows.

声が窓をゆらします

"I am free now."

「僕は自由だ」

Body quivers with the pulse of each word.

ひとつひとつの言葉に 身体がふるえています

"The sun's joy melts snow."

「太陽のめぐみが雪をとかす」

Fingers trace the curve of his jaw.

指をあごにあててこう言いました

"My aunt's face was warm as a water heater

「おばさんはその夜とても暖かく」

when she let us in that night."

「僕たちを迎えてくれた」

Our boy is done,

彼はとうとうやりました

his transformation complete.

変身できたのです

Step 1: Write it all down.

ステップ１：すべて書きだす

Step 2: Read out loud.

ステップ2：大声で読む

Step 3: Cut the fat.

ステップ3：切り詰める

Step 4: Read out loud.

ステップ4：大声で読む

Step 5: Add flava.

ステップ5：味つけをする

Tyler's first poem takes residence in his heart.

タイラーの初めてのポエムは 心に残るものになりました

He flings his arms wide

広げられた彼の両腕は

like an open door.

開け放たれたドアのように

Welcome home!

「おかえり」と言っていました