Practice Your English Pronunciation j /dʒ/ vs /z/ Sounds | Course #22

We are going to focus on two consonant sounds.

Мы сосредоточимся на двух согласных звуках.

The sound /ʤ/ and the sound /z/.

Звук /ʤ/ и звук /z/.

Okay.

Хорошо.

They are very different in English

В английском языке они очень разные,

even though they may sound similar.

хотя могут звучать одинаково.

But I want you to be able to pronounce them

Но я хочу, чтобы вы умели произносить их

differently and correctly.

по-другому и правильно.

So let's take two example words.

Итак, давайте возьмем два примера слов.

The first example word is ‘jag’.

Первое слово-пример — «зазубрина».

Can you hear this ‘dg’ sound?

Слышите ли вы этот звук «дг»?

‘jag’

«зубец»

The other word is ‘zag’.

Другое слово — «заг».

Can you hear the /z/ sound?

Слышите ли вы звук /z/?

‘zag’

«заг»

So ‘jag’ and ‘zag’.

Итак, «зазубренность» и «заг».

I know they sound similar but they are different.

Я знаю, что они звучат похоже, но они разные.

We are going to practice together,

Мы будем практиковаться вместе,

and by the end of this video,

и к концу этого видео

I promise you will pronounce them correctly.

я обещаю, что вы произнесете их правильно.

So let's get started.

Итак, давайте начнем.

Before we learn about the consonant sounds /ʤ/ and /z/ in English,

Ребята , прежде чем мы узнаем о согласных звуках /ʤ/ и /z/ в английском языке,

you should know about the I.P.A. spelling, guys.

вам следует узнать о написании IPA.

It's very useful.

Это очень полезно.

Also you can watch me and how I move my mouth.

Также вы можете наблюдать за мной и за тем, как я двигаю ртом.

And of course always try to repeat after me in this video.

И конечно всегда старайтесь повторять за мной в этом видео.

You can make those sounds, guys.

Ребята, вы можете издавать эти звуки.

Let's do it together.

Давайте сделаем это вместе.

First, let's learn how to make the /ʤ/ sound in English.

Для начала давайте научимся произносить звук /ʤ/ в английском языке.

So this is a voiced sound.

Итак, это звонкий звук.

You're going to use your voice and feel the vibration in your throat.

Вы будете использовать свой голос и чувствовать вибрацию в горле.

What you do is, you place your tongue up there,

Что вы делаете, так это помещаете туда свой язык,

it doesn't move,

он не двигается,

but your mouth is going to come out

но ваш рот выдвигается наружу

and you're going to produce a sound using your throat.

, и вы издаете звук, используя горло.

You have to feel that vibration, okay so

Вы должны почувствовать эту вибрацию, хорошо,

/ʤ/

/ʤ/

So please repeat after me.

Поэтому, пожалуйста, повторяйте за мной.

/ʤ/

/ʤ/

Let's practice with the word ‘jag’.

Давайте потренируемся со словом «зазубрина».

Please repeat after me.

Пожалуйста, повторяйте за мной.

‘jag’

'зазубрина'

Good.

Хорошо.

Let's now move on to the /z/ sound.

Давайте теперь перейдем к звуку /z/.

It is voiced as well.

Это тоже озвучено.

You're going to use your voice and feel the vibration in your throat.

Вы будете использовать свой голос и чувствовать вибрацию в горле.

You put your tongue against your bottom teeth.

Вы прижимаете язык к нижним зубам.

Your teeth should practically touch each other.

Ваши зубы должны практически касаться друг друга.

And you're going to produce that vibration using your voice, okay so...

И вы будете производить эту вибрацию с помощью своего голоса, окей...

/z/

/z/

So, please repeat after me.

Итак, пожалуйста, повторяйте за мной.

/z/

/z/

Let's use the word ‘zag’.

Давайте использовать слово «заг».

Please repeat after me.

Пожалуйста, повторяйте за мной.

‘zag’

'заг'

Good.

Хорошо.

Let's now practice using minimal pairs.

Давайте теперь попрактикуемся в использовании минимальных пар.

These words that sound almost the same

Эти слова звучат почти одинаково,

but not exactly.

но не совсем.

And they're extremely good

И они очень хороши,

if you really want to focus on

если вы действительно хотите сосредоточиться на

the difference between the two sounds.

разнице между двумя звуками.

First, let's focus on the sounds.

Во-первых, давайте сосредоточимся на звуках.

Watch how I move my mouth and repeat after me.

Смотри, как я двигаю ртом, и повторяй за мной.

First… /ʤ/

Сначала… /ʤ/

And now the /z/ sound.

А теперь звук /z/.

Repeat after me.

Повторяйте за мной.

/z/

/z/

Let's now do both.

Давайте теперь сделаем и то, и другое.

Please repeat after me.

Пожалуйста, повторяйте за мной.

/ʤ/

/ʤ/

/z/

/z/

/ʤ/

/ʤ/

/z/

/z/

/ʤ/

/ʤ/

/z/

/z/

Let’s now use our words.

Давайте теперь использовать наши слова.

Please repeat after me, guys.

Пожалуйста, повторяйте за мной, ребята.

‘jag’

'зуб'

‘zag’

'заг'

‘jag’

'зуб'

‘zag’

'заг'

‘jag’

'зуб'

‘zag’

'заг'

Great.

Отлично.

Let's now go through minimal pairs together.

Давайте теперь вместе пройдемся по минимальным парам.

Please watch how I move my mouth and repeat after me.

Пожалуйста, посмотрите, как я двигаю ртом, и повторяйте за мной.

Let's get started.

Давайте начнем.

barge

баржа

bars

бары

binge

выпивка

bin

мусорное ведро сдвинуться с

budge

места

buzz

жужжание

cage

клетка

Ks

Ks

change

поменять

chains

цепи

charge

зарядить

chars

символы

forge

кузница

fours

четверки

fridge

холодильник

frizz

завиток

fudge

выдумка

fuzz

пух

gauge

мера

gaze

взгляд

gorge

ущелье

gauze

марля

grange

гранж

grains

зерна

jest

шутка

zest

изюминка

Jew

еврейский

zoo

зоопарк

jig

джиг

zig

зиг

page

страница

pays

платит

purge

чистка

purrs

мурлыканье

rage

ярость

raise

поднять

siege

осада

seize

захватить

singe

одиночные

sins

грехи

stage

сцена

stays

пребывание

strange

странные

strains

штаммы

tinge

оттенок

tins

банки

wage

способы

ways

оплаты

Good job, guys.

Хорошая работа , ребята.

Let's now practice with a few sentences containing these consonant sounds.

Давайте теперь потренируемся на нескольких предложениях, содержащих эти согласные звуки.

Our first sentence is:

Наше первое предложение:

‘The actor stays on stage.’

«Актер остается на сцене».

Please repeat after me.

Пожалуйста, повторяйте за мной.

‘The actor stays on stage.’

«Актер остается на сцене».

The second sentence:

Второе предложение:

‘A strange virus strain made her sick.’

«Ей стало плохо от странного штамма вируса».

Please repeat after.

Пожалуйста, повторите после.

‘A strange virus strain made her sick.’

«Ей стало плохо от странного штамма вируса».

And finally: ‘There are ways to increase your wage.’

И наконец: «Есть способы повысить зарплату».

Please repeat after me.

Пожалуйста, повторяйте за мной.

‘There are ways to increase your wage.’

«Есть способы увеличить вашу зарплату».

Very good.

Очень хороший.

Moving on.

Двигаемся дальше.

Let's now move on to listening practice.

Давайте теперь перейдем к практике аудирования.

I'm now going to show you two words.

Сейчас я покажу вам два слова.

I will say one of the two words,

Я произнесу одно из двух слов,

and I want you to listen very carefully and to tell me if this word is,

и я хочу, чтобы вы очень внимательно выслушали меня и сказали мне, какое это слово:

‘a)’ or ‘b)’

«а)» или «б)»

Let's get started.

. Давайте начнем.

Let's start, guys.

Давайте начнем, ребята.

So which word do I say?

Итак, какое слово мне сказать?

‘a’ or ‘b’?

«а» или «б»?

Listen to me.

Послушай меня.

‘tins’

«банки»

One more time.

Еще раз.

‘tins’

«банки»

Was this word ‘a’ or word ‘b’?

Это было слово «а» или слово «б»?

Word ‘b’ of course, ‘tins’.

Слово «б», конечно, «банки».

Word ‘a’ is tinge.

Слово «а» имеет оттенок.

What about now?

А что сейчас?

‘zest’ ‘zest’

«изюминка» «изюминка»

It's ‘b’, ‘zest’

Это «б», «изюминка»

‘a’ is ‘jest’.

«а» — это «шутка».

Listen to me, guys.

Послушайте меня, ребята.

‘rage’ ‘rage’

«ярость», «ярость»

‘a’ or ‘b’?

, «а» или «б»?

It's ‘a’, ‘rage’.

Это «а», «ярость».

‘b’ is ‘raise’.

«б» — «поднять».

‘singe’ ‘singe’

'палеть' 'палеть'

It's ‘a’, ‘singe’.

Это 'а', 'палеть'.

‘b’ is ‘sins’.

«б» — это «грехи».

Which one do I say now?

Что мне сказать сейчас?

‘bars’ ‘bars’

'бары' 'бары'

‘b’ Very good. ‘bars’

'б' Очень хорошо. «барс»

‘a’ is ‘barge’.

«а» — это «баржа».

Now listen.

Теперь слушай.

‘ways’ ‘ways’

«пути» «пути»

It's ‘b’, ‘ways’.

Это «б», «пути».

‘a’ is wage.

«а» — заработная плата.

‘charge’ ‘charge’

«зарядить» «зарядить»

It's ‘a’, students, ‘charge’.

Это «а», студенты, «зарядить».

‘b’ would be ‘chars’.

«b» будет «символами».

‘zoo’

«зоопарк»

It's ‘b’ obviously, ‘zoo’.

Очевидно, это «б», «зоопарк».

'a' is 'Jew'.

«а» — «еврей».

‘stage’

«Сцена»

is word ‘a’, ‘stage’.

— это слово «а», «сцена».

Word ‘b’ is ‘stays’.

Слово «б» — «остается».

And final.

И окончательное.

‘strange’ ‘strange’

«странно» «странно»

It's word ‘a’ guys, ‘strange’.

Это слово «а», ребята, «странно».

‘b’ is ‘strains’.

«б» — это «штаммы».

Excellent job, students.

Отличная работа, студенты.

You now have a better understanding of these two different consonant sounds.

Теперь вы лучше понимаете эти два разных согласных звука.

The/ʤ/ sound and /z/ sound in English.

Звук /ʤ/ и звук /z/ в английском языке.

Keep practicing.

Продолжайте практиковаться.

It takes a lot of speaking and listening practice to master these sounds.

Чтобы овладеть этими звуками, требуется много практики в разговорной речи и слушании.

You can do it.

Вы можете это сделать.

Just practice, train your ear as well, to hear the different sounds in English.

Просто тренируйтесь и тренируйте свой слух, чтобы слышать разные звуки на английском языке.

And obviously watch my other pronunciation videos.

И, конечно же, посмотрите другие мои видео по произношению.

I promise you they will help you improve your skills.

Я обещаю вам, что они помогут вам улучшить свои навыки.

See you next time.

Увидимся в следующий раз.