Practice Your English Pronunciation j /dʒ/ vs /z/ Sounds | Course #22

We are going to focus on two consonant sounds.

Ci concentreremo su due suoni consonantici.

The sound /ʤ/ and the sound /z/.

Il suono /ʤ/ e il suono /z/.

Okay.

Va bene.

They are very different in English

Sono molto diversi in inglese

even though they may sound similar.

anche se possono sembrare simili.

But I want you to be able to pronounce them

Ma voglio che tu sappia pronunciarli

differently and correctly.

diversamente e correttamente.

So let's take two example words.

Prendiamo quindi due parole di esempio.

The first example word is ‘jag’.

La prima parola di esempio è "jag".

Can you hear this ‘dg’ sound?

Riesci a sentire questo suono "dg"?

‘jag’

‘jag’

The other word is ‘zag’.

L’altra parola è ‘zag’.

Can you hear the /z/ sound?

Riesci a sentire il suono /z/?

‘zag’

‘zag’

So ‘jag’ and ‘zag’.

Quindi ‘jag’ e ‘zag’.

I know they sound similar but they are different.

So che sembrano simili ma sono diversi.

We are going to practice together,

Ci eserciteremo insieme

and by the end of this video,

e, alla fine di questo video, ti

I promise you will pronounce them correctly.

prometto che li pronuncerai correttamente.

So let's get started.

Quindi cominciamo.

Before we learn about the consonant sounds /ʤ/ and /z/ in English,

Prima di conoscere i suoni consonantici /ʤ/ e /z/ in inglese,

you should know about the I.P.A. spelling, guys.

dovresti conoscere l'I.P.A. ortografia, ragazzi.

It's very useful.

È molto utile

Also you can watch me and how I move my mouth.

Inoltre puoi guardarmi e come muovo la bocca.

And of course always try to repeat after me in this video.

E ovviamente prova sempre a ripeterlo dopo di me in questo video.

You can make those sounds, guys.

Potete produrre quei suoni, ragazzi.

Let's do it together.

Facciamolo insieme.

First, let's learn how to make the /ʤ/ sound in English.

Per prima cosa, impariamo come creare il suono /ʤ/ in inglese.

So this is a voiced sound.

Quindi questo è un suono sonoro.

You're going to use your voice and feel the vibration in your throat.

Utilizzerai la tua voce e sentirai la vibrazione nella tua gola.

What you do is, you place your tongue up there,

Quello che fai è mettere la lingua lassù,

it doesn't move,

non si muove,

but your mouth is going to come out

ma la bocca esce

and you're going to produce a sound using your throat.

e produci un suono usando la gola.

You have to feel that vibration, okay so

Devi sentire quella vibrazione, okay, allora

/ʤ/

/ʤ/

So please repeat after me.

Quindi, per favore, ripeti dopo di me.

/ʤ/

/ʤ/

Let's practice with the word ‘jag’.

Facciamo pratica con la parola "jag".

Please repeat after me.

Per favore, ripeti dopo di me.

‘jag’

"Jag"

Good.

Bene.

Let's now move on to the /z/ sound.

Passiamo ora al suono /z/.

It is voiced as well.

È anche doppiato.

You're going to use your voice and feel the vibration in your throat.

Utilizzerai la tua voce e sentirai la vibrazione nella tua gola.

You put your tongue against your bottom teeth.

Metti la lingua contro i denti inferiori. I

Your teeth should practically touch each other.

tuoi denti dovrebbero praticamente toccarsi.

And you're going to produce that vibration using your voice, okay so...

E produrrai quella vibrazione usando la tua voce, okay, allora...

/z/

/z/

So, please repeat after me.

Quindi, per favore, ripeti dopo di me.

/z/

/z/

Let's use the word ‘zag’.

Usiamo la parola "zag".

Please repeat after me.

Per favore, ripeti dopo di me.

‘zag’

'zag'

Good.

Bene.

Let's now practice using minimal pairs.

Facciamo ora pratica con le coppie minime.

These words that sound almost the same

Queste parole che suonano quasi uguali

but not exactly.

ma non esattamente.

And they're extremely good

E sono estremamente validi

if you really want to focus on

se vuoi davvero concentrarti

the difference between the two sounds.

sulla differenza tra i due suoni.

First, let's focus on the sounds.

Per prima cosa concentriamoci sui suoni.

Watch how I move my mouth and repeat after me.

Guarda come muovo la bocca e ripeto dopo di me.

First… /ʤ/

Prima… /ʤ/

And now the /z/ sound.

E ora il suono /z/.

Repeat after me.

Ripeti dopo di me.

/z/

/z/

Let's now do both.

Ora facciamo entrambe le cose.

Please repeat after me.

Per favore, ripeti dopo di me.

/ʤ/

/ʤ/

/z/

/z/

/ʤ/

/ʤ/

/z/

/z/

/ʤ/

/ʤ/

/z/

/z/

Let’s now use our words.

Usiamo ora le nostre parole.

Please repeat after me, guys.

Per favore, ripetete dopo di me, ragazzi.

‘jag’

‘jag’

‘zag’

‘zag’

‘jag’

‘jag’

‘zag’

‘zag’

‘jag’

‘jag’

‘zag’

‘zag’

Great.

Ottimo.

Let's now go through minimal pairs together.

Esaminiamo ora insieme le coppie minime.

Please watch how I move my mouth and repeat after me.

Per favore, guarda come muovo la bocca e ripeto dopo di me.

Let's get started.

Cominciamo.

barge

bars

chiatta barre

binge

binge

bin

bin

budge

muoversi

buzz

ronzio

cage

gabbia

Ks

Ks

change

cambiare

chains

catene

charge

carica

chars

caratteri

forge

forge

fours

fours

fridge

frigorifero

frizz

crespo

fudge

fudge

fuzz

fuzz

gauge

calibro

gaze

sguardo

gorge

gola garza

gauze

grange

grange

grains

cereali

jest

jest

zest

scorza

Jew

zoo ebreo

zoo

jig

jig

zig

zig

page

pagina

pays

paga

purge

purga fusa

purrs

rabbia

rage

raise

sollevare

siege

assedio

seize

cogliere

singe

singe

sins

peccati

stage

stage

stays

rimane

strange

strani

strains

ceppi

tinge

tinge

tins

lattine modi

wage

salariali

ways

Good job, guys.

Buon lavoro , Ragazzi.

Let's now practice with a few sentences containing these consonant sounds.

Facciamo ora pratica con alcune frasi contenenti questi suoni consonantici. La

Our first sentence is:

nostra prima frase è:

‘The actor stays on stage.’

“L’attore resta sul palco”.

Please repeat after me.

Per favore ripeti dopo di me.

‘The actor stays on stage.’

“L’attore resta sul palco”.

The second sentence:

La seconda frase:

‘A strange virus strain made her sick.’

“Uno strano ceppo virale l’ha fatta ammalare”.

Please repeat after.

Per favore ripeti dopo.

‘A strange virus strain made her sick.’

“Uno strano ceppo virale l’ha fatta ammalare”.

And finally: ‘There are ways to increase your wage.’

E infine: “Ci sono modi per aumentare il tuo stipendio”.

Please repeat after me.

Per favore, ripeti dopo di me.

‘There are ways to increase your wage.’

“Ci sono modi per aumentare il tuo stipendio”.

Very good.

Molto bene.

Moving on.

Andiamo avanti.

Let's now move on to listening practice.

Passiamo ora alla pratica dell'ascolto.

I'm now going to show you two words.

Ora ti mostrerò due parole.

I will say one of the two words,

Dirò una delle due parole

and I want you to listen very carefully and to tell me if this word is,

e voglio che tu ascolti molto attentamente e mi dica se questa parola è

‘a)’ or ‘b)’

"a)" o "b)"

Let's get started.

. Iniziamo.

Let's start, guys.

Cominciamo, ragazzi.

So which word do I say?

Quindi quale parola dico? "

‘a’ or ‘b’?

a" o "b"?

Listen to me.

Ascoltami.

‘tins’

'lattine'

One more time.

ancora una volta.

‘tins’

‘tin’

Was this word ‘a’ or word ‘b’?

Questa era la parola ‘a’ o la parola ‘b’?

Word ‘b’ of course, ‘tins’.

La parola "b" ovviamente, "lattine". La

Word ‘a’ is tinge.

parola "a" è sfumata.

What about now?

E adesso?

‘zest’ ‘zest’

‘zest’ ‘zest’

It's ‘b’, ‘zest’

È “b”, “zest”

‘a’ is ‘jest’.

“a” è “jest”.

Listen to me, guys.

Ascoltatemi, ragazzi.

‘rage’ ‘rage’

“rabbia” “rabbia”

‘a’ or ‘b’?

“a” o “b”?

It's ‘a’, ‘rage’.

È "a", "rabbia".

‘b’ is ‘raise’.

"b" è "rilanciare".

‘singe’ ‘singe’

‘singe’ ‘singe’

It's ‘a’, ‘singe’.

È ‘a’, ‘singe’.

‘b’ is ‘sins’.

"b" è "peccati".

Which one do I say now?

Quale dico adesso?

‘bars’ ‘bars’

‘bar’ ‘bar’

‘b’ Very good. ‘bars’

‘b’ Molto buono. ‘bars’

‘a’ is ‘barge’.

‘a’ è ‘barge’.

Now listen.

Ora ascolta.

‘ways’ ‘ways’

‘ways’ ‘ways’

It's ‘b’, ‘ways’.

È ‘b’, ‘ways’.

‘a’ is wage.

"a" è il salario.

‘charge’ ‘charge’

‘carica’ ‘carica’

It's ‘a’, students, ‘charge’.

È ‘a’, studenti, ‘carica’.

‘b’ would be ‘chars’.

"b" sarebbe "caratteri".

‘zoo’

"zoo"

It's ‘b’ obviously, ‘zoo’.

È "b" ovviamente, "zoo".

'a' is 'Jew'.

"a" è "ebreo".

‘stage’

"stage"

is word ‘a’, ‘stage’.

è la parola "a", "stage".

Word ‘b’ is ‘stays’.

La parola "b" è "resta".

And final.

E finale.

‘strange’ ‘strange’

‘strano’ ‘strano’

It's word ‘a’ guys, ‘strange’.

È la parola ‘a’ ragazzi, ‘strano’.

‘b’ is ‘strains’.

"b" è "ceppi".

Excellent job, students.

Ottimo lavoro, studenti.

You now have a better understanding of these two different consonant sounds.

Ora hai una migliore comprensione di questi due diversi suoni consonantici.

The/ʤ/ sound and /z/ sound in English.

Il suono /ʤ/ e il suono /z/ in inglese.

Keep practicing.

Continua a esercitarti.

It takes a lot of speaking and listening practice to master these sounds.

Ci vuole molta pratica nel parlare e nell’ascoltare per padroneggiare questi suoni.

You can do it.

Puoi farlo.

Just practice, train your ear as well, to hear the different sounds in English.

Basta esercitarsi, allenare anche l'orecchio, per sentire i diversi suoni in inglese.

And obviously watch my other pronunciation videos.

E ovviamente guarda gli altri miei video sulla pronuncia.

I promise you they will help you improve your skills.

Ti prometto che ti aiuteranno a migliorare le tue capacità. Alla

See you next time.

prossima volta.