PASSIVE VOICE | Learn How To Change From Active to Passive Voice in English Grammar

Hello, everyone. This is Mike from Shaw English. 

ഹലോ എല്ലാവരും. ഇതാണ് ഷാ ഇംഗ്ലീഷിൽ നിന്നുള്ള മൈക്ക്.

In today's basic English video,

ഇന്നത്തെ അടിസ്ഥാന ഇംഗ്ലീഷ് വീഡിയോയിൽ,

I’m going  to be teaching you about the active and passive voice in English.

ഇംഗ്ലീഷിലെ സജീവവും നിഷ്ക്രിയവുമായ ശബ്ദത്തെക്കുറിച്ചാണ് ഞാൻ നിങ്ങളെ പഠിപ്പിക്കാൻ പോകുന്നത്.

Now many of  you know how to use the active voice,

ഇപ്പോൾ നിങ്ങളിൽ പലർക്കും സജീവ ശബ്‌ദം എങ്ങനെ ഉപയോഗിക്കാമെന്ന് അറിയാം,

but you might have a tough time switching over using the passive voice.

എന്നാൽ നിഷ്ക്രിയ ശബ്‌ദം ഉപയോഗിച്ച് മാറുന്നത് നിങ്ങൾക്ക് ബുദ്ധിമുട്ടായിരിക്കും.

It's okay. No worries. 

ഇത് ഓകെയാണ്. വിഷമിക്കേണ്ടതില്ല.

By the end of today's video, you're  going to understand it all very well. 

ഇന്നത്തെ വീഡിയോ അവസാനിക്കുമ്പോൾ, നിങ്ങൾക്ക് എല്ലാം നന്നായി മനസ്സിലാകും.

Make sure you keep watching  until the end of the video 

ഒരു ക്വിസും കുറച്ച് ഗൃഹപാഠവും ഉണ്ടായിരിക്കുമെന്നതിനാൽ

because there will be a quiz and some homework. 

വീഡിയോയുടെ അവസാനം വരെ നിങ്ങൾ കാണുന്നത് തുടരുന്നുവെന്ന് ഉറപ്പാക്കുക .

You ready? Let's go. 

നിങ്ങൾ തയ്യാറാണോ? നമുക്ക് പോകാം.

So before we can start switching our  sentences from active to passive, 

അതിനാൽ, നമ്മുടെ വാക്യങ്ങൾ സജീവമായതിൽ നിന്ന് നിഷ്ക്രിയത്വത്തിലേക്ക് മാറ്റാൻ തുടങ്ങുന്നതിനുമുമ്പ്,

it's very important for us to understand  the different parts of a sentence. 

ഒരു വാക്യത്തിൻ്റെ വിവിധ ഭാഗങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കേണ്ടത് വളരെ പ്രധാനമാണ്.

Let's look at our board.

നമുക്ക് നമ്മുടെ ബോർഡ് നോക്കാം.

We have a sentence written, ‘The boy opened the door.’

'ആൺകുട്ടി വാതിൽ തുറന്നു' എന്നൊരു വാചകം എഴുതിയിട്ടുണ്ട്.

This is an example of an active sentence

സബ്ജക്ട് ക്രിയാ ഒബ്ജക്റ്റിൻ്റെ പാറ്റേൺ സാധാരണയായി പിന്തുടരുന്ന

which usually follows the pattern of subject verb object.

ഒരു സജീവ വാക്യത്തിൻ്റെ ഉദാഹരണമാണിത് .

Our subject the ‘doer’ is ‘the boy’. But what did the boy do? 

നമ്മുടെ വിഷയം 'ചെയ്യുന്നവൻ' 'ബാലൻ' ആണ്. എന്നാൽ ആ കുട്ടി എന്താണ് ചെയ്തത്?

‘The boy opened…’ ‘open’ is the example of an action. 

'ആൺകുട്ടി തുറന്നു...' 'തുറക്കുക' എന്നത് ഒരു പ്രവർത്തനത്തിൻ്റെ ഉദാഹരണമാണ്.

What did the boy open? The boy opened the door. 

ആൺകുട്ടി എന്താണ് തുറന്നത്? കുട്ടി വാതിൽ തുറന്നു.

‘the door’ is the receiver or the direct object. 

'വാതിൽ' എന്നത് റിസീവർ അല്ലെങ്കിൽ നേരിട്ടുള്ള വസ്തുവാണ്.

So again, before we can really switch  our sentences from active to the passive, 

അതിനാൽ വീണ്ടും, നമ്മുടെ വാക്യങ്ങൾ സജീവത്തിൽ നിന്ന് നിഷ്ക്രിയതയിലേക്ക് മാറ്റുന്നതിന് മുമ്പ്,

it's very important for us to understand  the different parts of a sentence. 

ഒരു വാക്യത്തിൻ്റെ വിവിധ ഭാഗങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കേണ്ടത് വളരെ പ്രധാനമാണ്.

And the more that we understand  different parts of a sentence, 

ഒരു വാക്യത്തിൻ്റെ വ്യത്യസ്‌ത ഭാഗങ്ങൾ നാം എത്രത്തോളം മനസ്സിലാക്കുന്നുവോ അത്രയും

the easier it will be to switching  active sentences to passive sentences. 

എളുപ്പം സജീവമായ വാക്യങ്ങൾ നിഷ്‌ക്രിയ വാക്യങ്ങളിലേക്ക് മാറ്റും.

So now let's switch our active  sentence over to a passive one. 

അതിനാൽ ഇപ്പോൾ നമുക്ക് നമ്മുടെ സജീവ വാക്യം ഒരു നിഷ്ക്രിയ വാക്യത്തിലേക്ക് മാറ്റാം.

Here's our sentence from before: ‘The boy opened the door.’ 

മുമ്പത്തെ ഞങ്ങളുടെ വാചകം ഇതാ: 'കുട്ടി വാതിൽ തുറന്നു.'

Now, we have, ‘The door was opened by the boy.’

ഇപ്പോൾ, ഞങ്ങൾ, 'ആൺകുട്ടിയാണ് വാതിൽ തുറന്നത്.'

Like I mentioned earlier, for active sentences, they follow the subject verb object pattern. 

ഞാൻ നേരത്തെ സൂചിപ്പിച്ചതുപോലെ, സജീവമായ വാക്യങ്ങൾക്ക്, അവർ സബ്ജക്റ്റ് ക്രിയ ഒബ്ജക്റ്റ് പാറ്റേൺ പിന്തുടരുന്നു.

Well it's a little bit different  from the passive sentence. 

ശരി, ഇത് നിഷ്ക്രിയ വാക്യത്തിൽ നിന്ന് അൽപ്പം വ്യത്യസ്തമാണ്.

Before we had the receiver  at the end of the sentence, 

വാക്യത്തിൻ്റെ അവസാനത്തിൽ റിസീവർ ഉണ്ടാകുന്നതിന് മുമ്പ്,

now we have the receiver in  the beginning of the sentence. 

ഇപ്പോൾ നമുക്ക് വാക്യത്തിൻ്റെ തുടക്കത്തിൽ റിസീവർ ഉണ്ട്.

‘The door was opened…’ Wow. Our verb is the same. 

'വാതിൽ തുറന്നു...' കൊള്ളാം. നമ്മുടെ ക്രിയയും സമാനമാണ്.

Or the action is the same. But we have a ‘to be’ verb added on. 

അല്ലെങ്കിൽ പ്രവർത്തനം ഒന്നുതന്നെയാണ്. എന്നാൽ നമുക്ക് ഒരു 'ആയിരിക്കുക' ക്രിയ ചേർത്തിട്ടുണ്ട്.

‘was opened’ is our ‘to be’ verb  plus the past participle of ‘open’. 

'ഓപ്പൺ' എന്നത് നമ്മുടെ 'ആയിരിക്കുക' ക്രിയയും 'തുറക്കുക' എന്നതിൻ്റെ ഭൂതകാല ഭാഗവുമാണ്.

Now, it could also be these ‘to be’ verbs as well.

ഇപ്പോൾ, ഇത് ഈ 'ആയിരിക്കുക' ക്രിയകളും ആകാം.

But, we're going to use ‘was’.

പക്ഷേ, ഞങ്ങൾ 'ആയിരുന്നു' ഉപയോഗിക്കാൻ പോകുന്നു.

And this will change depending on the  tense that we're using in our sentence. 

നമ്മുടെ വാക്യത്തിൽ നാം ഉപയോഗിക്കുന്ന ടെൻസിനെ ആശ്രയിച്ച് ഇത് മാറും.

We also have ‘the door being opened by the boy’.

'ബാലൻ തുറക്കുന്ന വാതിൽ' നമുക്കുമുണ്ട്.

Now, the reason why we have it in brackets is because

ഇപ്പോൾ, ബ്രാക്കറ്റിൽ ഉള്ളതിൻ്റെ കാരണം

sometimes we don't need to know who is the ‘doer’.

ചിലപ്പോൾ ആരാണ് 'ചെയ്യുന്നവൻ' എന്ന് അറിയേണ്ടതില്ല.

In this sense, the boy is the ‘doer’. And this ‘by’ helps us understand that  

ഈ അർത്ഥത്തിൽ, ആൺകുട്ടിയാണ് 'കർത്താവ്'. വാതിൽ തുറക്കുന്നത് ആൺകുട്ടിയാണെന്ന്

it is the boy who is opening the door.

മനസ്സിലാക്കാൻ ഈ 'ബൈ' സഹായിക്കുന്നു .

Let's look at some more examples.

ചില ഉദാഹരണങ്ങൾ കൂടി നോക്കാം.

Okay, so now we have examples of active sentences  that we're going to change to passive sentences.  

ശരി, ഇപ്പോൾ ഞങ്ങൾ നിഷ്ക്രിയ വാക്യങ്ങളിലേക്ക് മാറ്റാൻ പോകുന്ന സജീവ വാക്യങ്ങളുടെ ഉദാഹരണങ്ങളുണ്ട്.

Let's look at our first one.

നമ്മുടെ ആദ്യത്തേത് നോക്കാം.

‘The woman helped the man.’

'സ്ത്രീ പുരുഷനെ സഹായിച്ചു.'

We learned earlier that whenever we're  changing active sentences to passive sentences, 

നമ്മൾ സജീവമായ വാക്യങ്ങൾ നിഷ്ക്രിയ വാക്യങ്ങളിലേക്ക് മാറ്റുമ്പോഴെല്ലാം,

we are going to need to switch  our doer and our receiver. 

നമ്മൾ ചെയ്യുന്നയാളെയും സ്വീകർത്താവിനെയും മാറ്റേണ്ടിവരുമെന്ന് ഞങ്ങൾ നേരത്തെ മനസ്സിലാക്കി.

In this one, the doer, who is the woman, is  going to switch places with the receiver,  

ഇതിൽ, പ്രവർത്തിക്കുന്നയാൾ, സ്ത്രീ, റിസീവർ ഉപയോഗിച്ച് സ്ഥലങ്ങൾ മാറാൻ പോകുന്നു,

who is the man, because now the man is  the focus of the sentence and will now  

ആരാണ് പുരുഷൻ, കാരണം ഇപ്പോൾ പുരുഷനാണ് വാക്യത്തിൻ്റെ ശ്രദ്ധാകേന്ദ്രം, ഇപ്പോൾ

come to the front - the man.

മുന്നിലേക്ക് വരും - പുരുഷൻ.

But what's our action?

എന്നാൽ നമ്മുടെ നടപടി എന്താണ്?

Well in our sentence before,  our action is ‘helped’. 

മുമ്പ് ഞങ്ങളുടെ വാക്യത്തിൽ, ഞങ്ങളുടെ പ്രവർത്തനം 'സഹായിച്ചു'.

We're going to now change this  to the past participle which,  

നമ്മൾ ഇപ്പോൾ ഇതിനെ ഭൂതകാല പങ്കാളിത്തത്തിലേക്ക് മാറ്റാൻ പോകുന്നു,

luckily for us the past participle,  is ‘helped’.

ഭാഗ്യവശാൽ ഞങ്ങൾക്ക് ഭൂതകാല പങ്കാളിത്തം 'സഹായിച്ചു'.

Now, we're going to add our ‘to be’ verb which is ‘was’.

ഇപ്പോൾ, നമ്മൾ 'ആയിരുന്നു' എന്ന 'ആയിരിക്കുക' ക്രിയ ചേർക്കാൻ പോകുന്നു.

So the man was helped. By whom?

അങ്ങനെ ആ മനുഷ്യൻ സഹായിച്ചു. ആരെക്കൊണ്ടു?

The woman.

സ്ത്രി.

Which is now at the end of the sentence.

ഇപ്പോൾ വാക്യത്തിൻ്റെ അവസാനത്തിലാണ്.

‘The man was helped by the woman.’

'പുരുഷനെ സഹായിച്ചത് സ്ത്രീയാണ്.'

Let's look at our next one.

നമ്മുടെ അടുത്തത് നോക്കാം.

‘The cat bit the girl.’

'പൂച്ച പെൺകുട്ടിയെ കടിച്ചു.'

Just like we learned before, we're going to switch our doer and our receiver.

ഞങ്ങൾ മുമ്പ് പഠിച്ചതുപോലെ, ഞങ്ങൾ ചെയ്യുന്നയാളെയും സ്വീകർത്താവിനെയും മാറ്റാൻ പോകുന്നു.

So now the girl is in the front of the sentence.

അതിനാൽ ഇപ്പോൾ പെൺകുട്ടി വാചകത്തിൽ മുന്നിലാണ്.

‘The girl… bit…’ The past participle of bit? 

'പെൺകുട്ടി... ബിറ്റ്...' ബിറ്റിൻ്റെ ഭൂതകാല പങ്കാളിത്തം?

This one's a little bit different.

ഇത് അൽപ്പം വ്യത്യസ്തമാണ്.

‘bit’ is going to change to ‘bitten’

'ബിറ്റ്' എന്നത് 'കടി' എന്നായി മാറാൻ പോകുന്നു, '

When we add our ‘to be’ verb ‘was’,

ആയിരിക്കുക' എന്ന ക്രിയ 'ആയിരുന്നു',

‘The girl was bitten...'

'പെൺകുട്ടിയെ കടിച്ചു...'

By what?

എന്ന് ചേർക്കുമ്പോൾ

The cat.

? പൂച്ച.

‘The girl was bitten by the cat.’

'പെൺകുട്ടിയെ പൂച്ച കടിച്ചു.'

‘The knife cut the bread.’ 

'കത്തി അപ്പത്തെ അറുത്തു.'

‘The bread was cut by the knife.’

'കത്തികൊണ്ട് അപ്പം മുറിഞ്ഞു.'

I think we're getting this.

ഞങ്ങൾക്ക് ഇത് ലഭിക്കുന്നുണ്ടെന്ന് ഞാൻ കരുതുന്നു.

‘The student answered the question.’

'വിദ്യാർത്ഥി ചോദ്യത്തിന് ഉത്തരം നൽകി.'

‘The question was answered by the student.’

'ചോദ്യത്തിന് വിദ്യാർത്ഥി ഉത്തരം നൽകി.'

In our last one, ‘The teacher taught the class.’ 

ഞങ്ങളുടെ അവസാനത്തേതിൽ, 'ടീച്ചർ ക്ലാസ്സ് പഠിപ്പിച്ചു.'

‘The class was taught by the teacher.’

'ക്ലാസ് പഠിപ്പിച്ചത് ടീച്ചറാണ്.'

Wow. I think we're getting better.

വൗ. ഞങ്ങൾ മെച്ചപ്പെടുകയാണെന്ന് ഞാൻ കരുതുന്നു.

Let's move on.

നമുക്ക് നീങ്ങാം.

So earlier we changed some sentences from the active to the passive voice.

അതിനാൽ നേരത്തെ ഞങ്ങൾ ചില വാക്യങ്ങൾ സജീവത്തിൽ നിന്ന് നിഷ്ക്രിയ ശബ്ദത്തിലേക്ക് മാറ്റി.

Well now, let's practice recognizing sentences in the active and passive voice.

ശരി, ഇപ്പോൾ നമുക്ക് വാക്യങ്ങൾ സജീവവും നിഷ്ക്രിയവുമായ ശബ്ദത്തിൽ തിരിച്ചറിയാൻ പരിശീലിക്കാം.

Our first one, ‘The bat hit the ball.’

ഞങ്ങളുടെ ആദ്യത്തേത്, 'ബാറ്റ് പന്തിൽ തട്ടി.'

hmm,

ഹും,

well, I can see that the doer of my action

ശരി, എൻ്റെ പ്രവൃത്തി ചെയ്യുന്നത് 'വവ്വാൽ' ആണെന്ന്

is the ‘bat’.

എനിക്ക് കാണാൻ കഴിയും .

What did the bat do?

വവ്വാൽ എന്താണ് ചെയ്തത്?

The action is ‘hit’. ‘The bat hit…’ 

ആക്ഷൻ 'ഹിറ്റ്' ആണ്. 'ബാറ്റ് അടിച്ചു...'

What's the receiver?

റിസീവർ എന്താണ്?

‘the ball’

'the ball'

‘The bat hit the ball.’

'ബാറ്റ് പന്തിൽ തട്ടി.'

Oh, this is definitely

ഓ, ഇത് തീർച്ചയായും

a sentence written in the active voice. 

സജീവമായ ശബ്ദത്തിൽ എഴുതിയ ഒരു വാക്യമാണ്.

‘The food was cooked by the man.’

'ഭക്ഷണം മനുഷ്യൻ പാകം ചെയ്തു.'

Now, there are some big clues in this sentence.

ഇപ്പോൾ, ഈ വാക്യത്തിൽ ചില വലിയ സൂചനകളുണ്ട്.

‘…by the man.’ Oh, yeah. 

'...മനുഷ്യനാൽ.' ഓ, അതെ.

That's a clue.

അതൊരു സൂചനയാണ്.

Also, ‘was cooked’.

കൂടാതെ, 'പാകം ചെയ്തു'.

Well here's our past participle  and our ‘to be’ verb. 

നമ്മുടെ ഭൂതകാല പങ്കാളിത്തവും 'ആയിരിക്കുന്ന' ക്രിയയും ഇതാ.

This sentence, for sure, is a  sentence written in the passive voice. 

ഈ വാചകം, തീർച്ചയായും, നിഷ്ക്രിയ ശബ്ദത്തിൽ എഴുതിയ ഒരു വാക്യമാണ്.

‘The floor was cleaned.’

'തറ വൃത്തിയാക്കി.'

Okay, so I see I have my ‘to be’ verb ‘was’.

ശരി, അതിനാൽ എൻ്റെ 'ആയിരിക്കുക' ക്രിയ 'was' ഉണ്ടെന്ന് ഞാൻ കാണുന്നു.

And my past participle ‘cleaned’.

ഒപ്പം എൻ്റെ പാസ്റ്റ് പാർട്ടിസിപ്പിൾ 'ക്ലീൻ' ചെയ്തു.

But it seems like I’m missing something.

പക്ഷെ എനിക്ക് എന്തോ നഷ്ടമായത് പോലെ തോന്നുന്നു.

I have the receiver but not the doer.

എനിക്ക് റിസീവർ ഉണ്ട്, പക്ഷേ ചെയ്യുന്ന ആളില്ല.

It's okay.

ഇത് ഓകെയാണ്.

Like we mentioned before, for some  sentences, you may not have the doer. 

ഞങ്ങൾ മുമ്പ് സൂചിപ്പിച്ചതുപോലെ, ചില വാക്യങ്ങൾക്ക്, നിങ്ങൾ ചെയ്യുന്നയാൾ ഇല്ലായിരിക്കാം.

This is an example of a passive  sentence without the doer. 

ചെയ്യുന്ന ആളില്ലാത്ത ഒരു നിഷ്ക്രിയ വാക്യത്തിൻ്റെ ഉദാഹരണമാണിത്.

‘The essay about the economy  was written by the student.’ 

'സാമ്പത്തിക വ്യവസ്ഥയെക്കുറിച്ചുള്ള ഉപന്യാസം എഴുതിയത് വിദ്യാർത്ഥിയാണ്.'

Now, it's okay. I know this is a big sentence. 

ഇപ്പോൾ, കുഴപ്പമില്ല. ഇതൊരു വലിയ വാചകമാണെന്ന് എനിക്കറിയാം.

But I know we can do it.

പക്ഷേ നമുക്കത് ചെയ്യാൻ കഴിയുമെന്ന് എനിക്കറിയാം.

Because “boom” ‘by the student’.

കാരണം "ബൂം" 'വിദ്യാർത്ഥി മുഖേന'.

There's our clue.

അവിടെ ഞങ്ങളുടെ സൂചനയുണ്ട്.

Also ‘was written’.

കൂടാതെ 'എഴുതിയിരുന്നു'.

We have our past participle and our ‘to be’ verb.

നമുക്ക് നമ്മുടെ ഭൂതകാല പങ്കാളിത്തവും 'ആയിരിക്കുന്ന' ക്രിയയും ഉണ്ട്.

This is a sentence written in passive voice.

നിഷ്ക്രിയ ശബ്ദത്തിൽ എഴുതിയ ഒരു വാക്യമാണിത്.

And our last one. We're almost there. Stay with me. 

ഞങ്ങളുടെ അവസാനത്തേതും. ഞങ്ങൾ ഏതാണ്ട് അവിടെ എത്തി. എനിക്കൊപ്പം താമസിക്കുക.

‘The best team won the football game.’ Good job team. 

'ഫുട്ബോൾ കളിയിൽ മികച്ച ടീം വിജയിച്ചു.' നല്ല ജോലി ടീം.

Our team is our doer.

ഞങ്ങളുടെ ടീമാണ് ഞങ്ങളുടെ പ്രവർത്തികൾ.

What did the team do?

ടീം എന്താണ് ചെയ്തത്?

What's the action?

എന്താണ് നടപടി?

The team won.

ടീം വിജയിച്ചു.

What did they win? They won the football game. 

അവർ എന്താണ് വിജയിച്ചത്? അവർ ഫുട്ബോൾ മത്സരത്തിൽ വിജയിച്ചു.

This is definitely a sentence  written in the active voice. 

ഇത് തീർച്ചയായും സജീവമായ ശബ്ദത്തിൽ എഴുതിയ ഒരു വാക്യമാണ്.

Ah, good job. That's some good practicing - recognizing  

ആഹാ, നല്ല ജോലി. അതൊരു നല്ല പരിശീലനമാണ് -

sentences written in the active and passive voice.

സജീവവും നിഷ്ക്രിയവുമായ ശബ്ദത്തിൽ എഴുതിയ വാക്യങ്ങൾ തിരിച്ചറിയുക.

Now, let's move on.

ഇനി നമുക്ക് മുന്നോട്ട് പോകാം.

You now have a basic understanding  of active and passive voice. 

സജീവവും നിഷ്ക്രിയവുമായ ശബ്ദത്തെക്കുറിച്ച് നിങ്ങൾക്ക് ഇപ്പോൾ അടിസ്ഥാന ധാരണയുണ്ട്.

But you're not done yet.

എന്നാൽ നിങ്ങൾ ഇതുവരെ പൂർത്തിയാക്കിയിട്ടില്ല.

Because you have homework.

കാരണം നിങ്ങൾക്ക് ഗൃഹപാഠമുണ്ട്. നിങ്ങൾ ഈ സജീവ ശബ്‌ദ

You are going to change this active voice  

വാക്യം ഒരു നിഷ്‌ക്രിയമായ ഒന്നാക്കി

sentence into a passive one.

മാറ്റാൻ പോകുന്നു .

‘Mike taught the passive voice.’

'മൈക്ക് നിഷ്ക്രിയ ശബ്ദം പഠിപ്പിച്ചു.'

Again, change this sentence into a passive voice  sentence and write it in the comments below. 

വീണ്ടും, ഈ വാചകം ഒരു നിഷ്ക്രിയ ശബ്ദ വാക്യമാക്കി മാറ്റി താഴെയുള്ള അഭിപ്രായങ്ങളിൽ എഴുതുക.

Also, you have a quiz.

കൂടാതെ, നിങ്ങൾക്ക് ഒരു ക്വിസ് ഉണ്ട്.

You will find a link for the quiz in the description.

വിവരണത്തിൽ ക്വിസിനായുള്ള ഒരു ലിങ്ക് നിങ്ങൾ കണ്ടെത്തും.

Please make sure that you ‘like’ the video as well as subscribe if you want to see more videos by me.

നിങ്ങൾ വീഡിയോ 'ഇഷ്‌ടപ്പെട്ടു' എന്ന് ഉറപ്പാക്കുകയും എൻ്റെ കൂടുതൽ വീഡിയോകൾ കാണണമെങ്കിൽ സബ്‌സ്‌ക്രൈബുചെയ്യുകയും ചെയ്യുക.

Until then, I’ll see you in the next video.

അതുവരെ അടുത്ത വീഡിയോയിൽ കാണാം.