Passive Active Voice REVIEW with example sentences + Homework + QUIZ

Hello, everyone.

こんにちは、みんな。

And welcome back to Shaw English.

そして、ショー・イングリッシュへようこそ。

My name is Mike.

私の名前はマイクです。

And today we're going to be reviewing the active and passive voice in English.

そして今日は英語の能動態と受動態を復習していきます。

Now, we've already made a good amount of videos on the passive voice, so if you haven't seen them,

さて、受動態についてはすでにかなりの量のビデオを作成しているので、まだ見ていない場合は、

make sure you watch it here.

ここで必ず見てください。

Today, we are going to start with reviewing the basic grammar rule for passive voice as

今日は、受動態の基本的な文法規則 と、受動態をいつどのように使用するかを

well as the how and when to use the passive voice.

復習することから始めます 。

We're going to do a ton of examples and give you so much practice, that way you are going

私たちはたくさんの例を出し、たくさんの練習をしていきます。そうすることで、あなたは

that way you are going to be masters of the passive voice.

受動態の達人になるでしょう。

Make sure you stay until the end of the video because you will have a quiz and homework.

クイズと宿題があるので、必ずビデオの最後まで残ってください。

Let's get to it.

さあ、始めましょう。

Let's review the basic grammar for the active and passive voice.

能動態と受動態の基本文法を復習しましょう。

We have a lovely sentence here,

ここには

“Dutch colonists founded New York in 1624.”

「オランダ人入植者が 1624 年にニューヨークを設立した」という 素敵な一文があります。

This is an example of a sentence that is written in the active voice.

これは能動態で書かれた文の例です。

We have our ‘doer’, the Dutch colonists.

私たちにはオランダ人入植者という「実行者」がいます。

We have our action ‘founded’.

私たちの行動には「根拠」があります。

As well as our ‘receiver’, New York.

私たちの「受け手」であるニューヨークも同様です。

See active sentences follow the Subject - Verb - Object pattern.

アクティブな文が主語 - 動詞 - 目的語のパターンに従っていることを確認してください。

Again, our subject, our verb, and our object.

繰り返しになりますが、主語、動詞、目的語です。

Here is our sentence written in the passive voice,

これは受動態で書かれた文です、

“New York was founded in 1624.”

「ニューヨークは 1624 年に設立されました。」

So in our active voice sentence, ‘New York’ is a receiver and written at the end of the sentence.

したがって、私たちの能動態文では、「ニューヨーク」が受信機であり、文の最後に書かれます。

Well now, in our passive voice sentence,

さて、受動態の文では、

‘New York’ is brought to the front because it is now our focus.

「ニューヨーク」が前面に出てきます。これは、ここが焦点になっているためです。

Also, for our action, we need a ‘to be’ verb and the past participle.

また、アクションには「to be」動詞と過去分詞が必要です。

In the active voice sentence, we've had… we have ‘founded’ which is written in the simple past tense.

能動態文では、we've had… we have 'founded' となり、単純な過去形で書かれます。

Well, our ‘to be’ verb has to match with being simple past tense so we have ‘was’

さて、動詞「to be」は単純な過去形である必要があるため、「was」

and the past participle which is “founded in 1624.”

と「1624 年に設立された」という過去分詞が 含まれています。

I can swear something is missing though.

ただし、何かが足りないと断言できます。

What am I missing from this?

これで私に何が欠けているのでしょうか？

Ah! “ … by the Dutch colonists.”

ああ！ 「…オランダ人入植者によるものです。」

We don't mention the Dutch colonists here which is our ‘doer’.

ここでは私たちの「実行者」であるオランダ人入植者については言及しません。

Why don't we mention the ‘doer’?

なぜ「実行者」について言及しないのでしょうか？

As I mentioned in previous videos, sometimes when you write sentences in the passive voice,

以前のビデオで述べたように、受動態で文章を書くとき、

you leave out the ‘doer’ because the information is… it's unnecessary.

情報が不必要であるため、「実行者」を省略してしまうことがあります。

Also, we're focusing on New York.

また、ニューヨークにも注目しています。

So again there's no reason to mention the Dutch colonists here.

したがって、ここでもオランダの入植者について言及する理由はありません。

Let's move on to some more examples.

さらにいくつかの例に移りましょう。

I need your help filling these blanks.

これらの空白を埋めるためにあなたの助けが必要です。

Can you help me?

手伝ってもらえますか？

Of course you can.

もちろんできます。

Let's read some of these sentences together.

これらの文のいくつかを一緒に読んでみましょう。

“I ate the pizza.”

「私はピザを食べました。」

This sentence is written in the active voice.

この文は能動態で書かれています。

“The pizza _blank_ by me.”

「ピザは私が作った_空白_です。」

This sentence is written, that's right you guessed it, in the passive voice.

この文は受動態で書かれています。

I need to figure out what word goes in the blank.

空白にどの単語が入るのかを理解する必要があります。

Well, the action is missing.

まあ、アクションが欠けています。

If I look at the active voice sentence,

能動態文を見ると、

I see that our action is ‘ate’ which is written in past tense.

私たちの行為は過去形で書かれた「食べる」であることがわかります。

We remember from earlier, that our actions in passive voice sentences

受動態文でのアクションには

need a ‘to be’ verb as well as a past participle.

過去分詞だけでなく「to be」動詞も必要であることを以前に思い出しました。

So I know that since this action is written in past tense,

したがって、このアクションは過去形で書かれているため、

my ‘to be’ verb also has to be written in past tense.

「to be」動詞も過去形で書かれなければならないこと

So let's write ‘was’

がわかります 。それでは、 「to be」動詞として

as our ‘to be’ verb.

「was」を書きましょう

But we still need a past participle.

。 しかし、それでも過去分詞が必要です。

So looking at our action, ‘ate’…

それで、私たちの行動を見ると、「食べる」…

Let me think…

考えさせてください…

There is ‘eat’, ‘ate’, ‘eaten’.

「食べる」、「食べた」、「食べた」があります。

‘eaten’ would be our past participle.

「食べた」は過去分詞になります。

And of course, who was it eaten by?

そしてもちろん、それは誰に食べられたのでしょうか？

Me.

自分。

“The pizza was eaten by me.”

「そのピザは私が食べました。」

And it was good pizza.

そして美味しいピザでした。

Let's look at our second example.

2 番目の例を見てみましょう。

“The scissors or blank the paper.”

「ハサミを使うか、紙を白紙にするかです。」

This is a sentence written in the active voice.

これは能動態で書かれた文章です。

Our passive voice sentence is, “The paper was cut by the scissors.”

私たちの受動態文は「紙はハサミで切られた」です。

Well, since we have to figure out what's in the blank for our active voice sentence,

さて、能動態文の空白に何が入っているかを理解する必要があるので、

let's look at the passive one to help us with that.

それを助けるために受動態文を見てみましょう。

“The paper was cut by the scissors.”

「紙はハサミで切られました。」

Well, I have my ‘to be’ verb, as well as our past participle.

そうですね、「to be」動詞と過去分詞があります。

Now we're going to… it's almost like we're going backwards here, right.

これからは…ここで後戻りするようなものですよね。

So, we know that our ‘to be’ verb, or the tense of our ‘to be’ verb,

したがって、「to be」動詞、または「to be」動詞の時制は、

has to match our action in our active voice sentence.

能動態文の動作と一致する必要があることがわかります。

Our past participle is ‘cut’.

過去分詞は「カット」です。

So when I think about what our action could be,

それで、私たちの行動は何になるだろうかと考えたとき、

let me see…

見てみましょう…

What is …? This is ‘cut’, ‘cut’, and ‘cut’.

とは何ですか?これは「切る」「切る」「切る」です。

Wow.

おお。

So our action in our active voice sentence is ‘cut’

したがって、能動態文における私たちのアクションは「カット」されます。 なぜなら

because it can't be ‘cutted’

、それは単語ではないため

because that's not a word.

「カット」できないからです 。

So our past tense is ‘cut the scissors’, ‘cut the paper’.

したがって、私たちの過去形は「はさみを切る」、「紙を切る」です。

Whoa, good job everyone.

おお、みんな頑張ったね。

Let's move on to some more examples.

さらにいくつかの例に移りましょう。

All right, everyone. I need some help finding mistakes in these two sentences.

はい、皆さん。この 2 つの文の間違いを見つけるのに助けが必要です。

Both of them are written in the passive voice.

どちらも受動態で書かれています。

Let's look at the first one together.

最初のものを一緒に見てみましょう。

“The book was wrote by Mike.”

「その本はマイクによって書かれました。」

Yeah, there's a mistake here.

はい、ここに間違いがあります。

Well I see I have my ‘to be’ verb, ‘was’.

そうですね、「to be」動詞「was」があることが分かりました。

But...

しかし...

there's something about this past participle that just doesn't seem right.

この過去分詞には何か正しくないと思われる点があります。

Well, what is the past participle of write?

さて、write の過去分詞は何でしょうか?

Let me see…

そうですね…

There's ‘write’, ‘wrote’, ‘written’.

「書く」、「書いた」、「書いた」があります。

Oh how did I not… how do we not know that? “written”

ああ、どうして私はそれを知らなかったのでしょう...どうして私たちはそれを知らなかったのですか？ 「書かれた」

“The book was written by Mike.”

「その本はマイクによって書かれました。」

Yeah, that sounds right. I’m sure it was a good book.

そうですね。きっと良い本だったと思います。

Our next one.

次は。

“The criminal was catched.”

「犯人は捕まりました。」

Again, I see that we have our ‘to be’ verb which is ‘was’.

繰り返しますが、「to be」動詞が「was」であることがわかります。

But that feels right.

しかし、それは正しいと感じます。

But there's something about ‘catched’ that doesn't.

しかし、「キャッチ」にはそうでないものがあります。

This may not be the right past participle.

これは正しい過去分詞ではない可能性があります。

So let's think about the word ‘catch’.

そこで「キャッチ」という言葉について考えてみましょう。

Hmm.

ふーむ。

We have ‘catch’, ‘caught’, and ‘caught’.

「キャッチ」、「キャッチ」、「キャッチ」があります。

Oh our past participle is ‘caught’.

ああ、過去分詞は「catched」です。

“The criminal was caught.”

「犯人は捕まりました。」

And I’m glad.

そして嬉しいです。

Good job, everyone.

皆さん、お疲れ様でした。

Let's move on.

次へ移りましょう。

I still need your help everyone.

まだまだ皆さんの助けが必要です。

Can you please help me figure out whether these sentences are written in the active

これらの文が能動態で書かれているか受動態で書かれているかを判断するのを手伝ってもらえますか

or passive voice?

?

All right, thanks.

了解、ありがとう。

Let's look at the first one.

最初のものを見てみましょう。

“The dog licked my face.”

「犬が私の顔をなめました。」

Well, looking at this sentence, I do not see a ‘to be’ verb.

さて、この文を見ると、「to be」動詞が見つかりません。

And my action ‘licked’ is just written in past tense.

そして私の「なめた」という行為は過去形で書かれているだけです。

This is definitely written in the active voice.

これは間違いなく能動態で書かれています。

“The rat was studied by the scientist.”

「そのネズミは科学者によって研究されました。」

Whoa, we have a lot of clues here.

おっと、ここにはたくさんの手がかりがあります。

We can see that we have a ‘to be’ verb, ‘was’.

「to be」動詞「was」があることがわかります。

As well as, boom, we have a past participle.

また、boom には過去分詞もあります。

And ‘by’.

そして「によって」。

We know that by sometimes tells us who's the ‘doer’.

私たちは、によって、誰が「実行者」であるかを教えてくれる場合があることを知っています。

Well this is definitely written in the passive voice.

まあ、これは間違いなく受動態で書かれています。

“He kicked the ball.”

「彼はボールを蹴った。」

I don't see a ‘to be’ verb here.

ここには「to be」動詞がありません。

And ‘kick’… it's like it's written in the past tense.

そして「キック」…まるで過去形で書かれているようです。

“He kicked the ball.”

「彼はボールを蹴った。」

This is definitely written in the active voice.

これは間違いなく能動態で書かれています。

And our last one.

そして最後に。

“All the patients were interviewed.”

「患者全員が面接を受けました。」

Hmm…

うーん…

Well we can see the word ‘were’.

「were」という単語が見えますね。

This is a ‘to be’ verb.

これは「to be」動詞です。

As well as a past participle.

過去分詞も同様です。

There is no ‘doer’.

「実行者」は存在しません。

So we also know that that's normal for passive voice sentences.

したがって、受動態文ではそれが正常であることもわかります。

All right.

よし。

We did a good job again.

またまた良い仕事をしました。

Let's move on to some more examples.

さらにいくつかの例に移りましょう。

Okay, everyone.

さて、皆さん。

Let's match the tenses in these active and passive voice sentences.

これらの能動態文と受動態文の時制を合わせてみましょう。

Let's start here with this active voice sentence.

ここからこの能動態文から始めましょう。

“I am cleaning my room.”

「私は部屋を掃除しています。」

The passive voice sentence of that is, “My room is _blank_ by me.”

その受動態文は、「私の部屋は私によって_空白_です」です。

I can see that I have a ‘to be’ verb, ‘is’.

「to be」動詞「is」があることがわかります。

But I’m not done.

しかし、まだ終わりではありません。

It's incomplete.

それは不完全です。

Well, if I look at my action in the active voice sentence,

さて、私の行動を能動態文で見てみると、

we have ‘cleaning’.

「掃除」があります。

‘cleaning’ is written in the present continuous tense.

「掃除」は現在進行形で書かれます。

I know from earlier, that my ‘to be’ verb has to match with the same tense.

以前から、「to be」動詞は同じ時制と一致する必要があることがわかっています。

So, “My room is… “

つまり、「私の部屋は…」 「

‘being’ Oh, that's a great ‘to be’ verb to use.

である」 ああ、これは「to be」動詞として最適ですね。

‘being’

「being」

But I’m missing the past participle.

しかし、過去分詞が抜けています。

In our action, in the active voice sentence, we have ‘cleaning’.

私たちの行動、能動態文では「掃除」があります。

So we have ‘clean’, ‘cleaned’, ‘cleaned’.

つまり、「きれいに」、「きれいに」、「きれいに」ということになります。

“My room is being cleaned by me.”

「私の部屋は私が掃除しています。」

Awesome.

素晴らしい。

We're halfway there.

半分まで来ました。

Our next sentence.

次の文です。

Written in the active voice.

能動態で書かれています。

“I have made a cake.”

「ケーキを作りました。」

And it's a good cake.

そして、それは良いケーキです。

The passive voice sentence of that is,

その受動態文は、

“A cake has _blank_ made by me.”

「ケーキには私が作った_blank_があります」です。

Well just like before, we have our ‘to be’ verb, but it's incomplete.

前と同じように、「to be」動詞がありますが、これは不完全です。

We still have to finish it.

まだ終わらせなければなりません。

So let me look back at the active voice sentence

そこで、能動態文を振り返って、

to try and help and see if I can figure this out.

これを理解できるかどうかを試してみましょう。

I have ‘made a cake’.

「ケーキを作りました」。

Hmm.

ふーむ。

This seems this is written in the present perfect tense.

これは現在完了形で書かれているようです。

And I know that my ‘to be’ verb has to match

そして、「to be」動詞は

in the passive voice sentence as well.

受動態文でも一致する必要があることを知っています。

So, “A cake has…. been…”

つまり、「ケーキには…」 「ケーキが私によって作られまし

“A cake has been made by me.”

た 。」

Wow. Good job, everyone.

おお。皆さん、お疲れ様でした。

Let's move on.

次へ移りましょう。

Okay, students.

さて、生徒たち。

Let's see if we can find the mistakes written in these sentences.

これらの文に書かれている間違いを見つけられるかどうか見てみましょう。

Hmm, both are written in the passive voice.

うーん、どちらも受動態で書かれていますね。

“Your package will be delivering.”

「あなたの荷物は配達されます。」

Something doesn't seem right.

何かがおかしいようです。

“Your package will be delivering.”

「あなたの荷物は配達されます。」

This part seems like it's great.

この部分は素晴らしいようです。

It's ‘delivering’.

それは「届ける」ことです。

That one seems a little bit odd.

それは少し奇妙に思えます。

I can see that I know it's written in the passive voice.

受動態で書かれていることが分かります。

And I have a ‘to be’ verb.

そして、「to be」動詞があります。

And this is future tense.

そしてこれは未来形です。

This past participle is wrong.

この過去分詞は間違いです。

So I think, no, I know the verb is ‘delivered’.

それで私は、いいえ、動詞が「配達された」であることは知っています、と思います。

All right, let's look at our next one.

よし、次を見てみよう。

“I has been punished by the teacher.”

「私は先生から罰を受けました。」

Oh, something doesn't feel right with this sentence at all.

ああ、この文は何かがまったく正しくありません。

So from here, from our action, on to our ‘doer’, we can see that this part is correct.

したがって、ここから、私たちの行動から「実行者」まで、この部分が正しいことがわかります。

‘I has been’

「I has been」

I think we have the wrong ‘to be’ verb here.

ここでは「to be」動詞が間違っていると思います。

So instead of saying ‘has’, we're gonna write ‘I have’.

したがって、「持っている」と言う代わりに、「私は持っています」と書きます。

“I have been punished by the teacher.”

「私は先生から罰を受けました。」

Good job, everyone.

皆さん、お疲れ様でした。

Let's move on.

次へ移りましょう。

For our final example,

最後の例として、

let's review using the passive voice for academic writing.

学術論文での受動態の使用を確認してみましょう。

Here, we have a sentence written in the active voice.

ここには能動態で書かれた文章があります。

“In this study, I conducted a survey.”

「この研究では、アンケートを実施しました。」

Whenever you are doing academic writing,

アカデミックライティングを行うときは、

it's important to leave out words such as, “I” or “me”.

「私」や「私」などの言葉を省くことが重要です。

So, you can switch from the active voice to the passive voice.

したがって、能動態から受動態に切り替えることができます。

“A survey was conducted by me.”

「調査は私によって行われました。」

Again, we want to avoid using words such as “I” or “me” because we are not the focus.

繰り返しになりますが、私たちは焦点が当てられていないため、「私」や「私」などの言葉の使用は避けたいと考えています。

We want to focus more on the topic.

私たちはこのトピックにもっと焦点を当てたいと考えています。

And in this case, the survey.

そして今回の場合は調査です。

So we're going to cross out ‘by me’,

そこで、「私による」を取り消し線を引いて

add a period, and have,

ピリオドを追加し、

“A survey was conducted.”

「アンケートが実施されました」とします。

Now that sounds great.

それは素晴らしいですね。

Let's move on.

次へ移りましょう。

Wow. Fantastic review everybody.

おお。皆さん素晴らしいレビューです。

You did a great, great job.

あなたは素晴らしい、素晴らしい仕事をしました。

Now, I know that you're becoming masters going from the active voice to the passive voice,

さて、あなたは能動態から受動態への達人になりつつあると思いますが、

but you're not quite done yet.

まだ完全には終わっていません。

You still have some homework to do.

まだ宿題が残っています。

Everybody loves homework, right?

みんな宿題が大好きですよね？

I would like for you to change this sentence into the passive voice.

この文を受動態に変えていただきたいです。

“Mike taught the passive voice.”

「マイクは受動態を教えました。」

Again change the sentence into the passive voice and put it in the comments below.

もう一度文を受動態に変更して、下のコメントに入力してください。

Also, you have a quiz.

また、クイズもあります。

You will find a link in the description.

説明にリンクがあります。

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But until the next video, I will see you all later.

でも、次のビデオまで、また会いましょう。

Bye.

さよなら。