Passive Active Voice REVIEW with example sentences + Homework + QUIZ

Hello, everyone.

Hola a todos.

And welcome back to Shaw English.

Y bienvenido de nuevo a Shaw English.

My name is Mike.

Mi nombre es Mike.

And today we're going to be reviewing the active and passive voice in English.

Y hoy vamos a repasar la voz activa y pasiva en inglés.

Now, we've already made a good amount of videos on the passive voice, so if you haven't seen them,

Ahora, ya hemos hecho una buena cantidad de videos sobre la voz pasiva, así que si no los has visto,

make sure you watch it here.

asegúrate de verlos aquí.

Today, we are going to start with reviewing the basic grammar rule for passive voice as

Hoy, vamos a comenzar con la revisión de la regla gramatical básica para la voz pasiva,

well as the how and when to use the passive voice.

así como también cómo y cuándo usar la voz pasiva.

We're going to do a ton of examples and give you so much practice, that way you are going

Vamos a hacer un montón de ejemplos y te daremos mucha práctica, de esa manera

that way you are going to be masters of the passive voice.

vas a ser un maestro de la voz pasiva.

Make sure you stay until the end of the video because you will have a quiz and homework.

Asegúrate de quedarte hasta el final del video porque tendrás una prueba y tarea.

Let's get to it.

Hagámoslo.

Let's review the basic grammar for the active and passive voice.

Repasemos la gramática básica para la voz activa y pasiva.

We have a lovely sentence here,

Aquí tenemos una frase encantadora:

“Dutch colonists founded New York in 1624.”

"Los colonos holandeses fundaron Nueva York en 1624".

This is an example of a sentence that is written in the active voice.

Este es un ejemplo de una oración que está escrita en voz activa.

We have our ‘doer’, the Dutch colonists.

Tenemos a nuestro 'hacedor', los colonos holandeses.

We have our action ‘founded’.

Tenemos nuestra acción 'fundada'.

As well as our ‘receiver’, New York.

Así como nuestro 'receptor', Nueva York.

See active sentences follow the Subject - Verb - Object pattern.

Vea que las oraciones activas siguen el patrón Sujeto - Verbo - Objeto.

Again, our subject, our verb, and our object.

De nuevo, nuestro sujeto, nuestro verbo y nuestro objeto.

Here is our sentence written in the passive voice,

Aquí está nuestra oración escrita en voz pasiva:

“New York was founded in 1624.”

“Nueva York fue fundada en 1624”.

So in our active voice sentence, ‘New York’ is a receiver and written at the end of the sentence.

Entonces, en nuestra oración de voz activa, 'Nueva York' es un receptor y está escrito al final de la oración.

Well now, in our passive voice sentence,

Bueno, ahora, en nuestra oración de voz pasiva,

‘New York’ is brought to the front because it is now our focus.

'Nueva York' aparece al frente porque ahora es nuestro enfoque.

Also, for our action, we need a ‘to be’ verb and the past participle.

Además, para nuestra acción, necesitamos un verbo 'ser' y el participio pasado.

In the active voice sentence, we've had… we have ‘founded’ which is written in the simple past tense.

En la oración en voz activa, hemos tenido… hemos 'fundado', que se escribe en tiempo pasado simple.

Well, our ‘to be’ verb has to match with being simple past tense so we have ‘was’

Bueno, nuestro verbo 'to be' tiene que coincidir con el tiempo pasado simple, por lo que tenemos 'was'

and the past participle which is “founded in 1624.”

y el participio pasado que es "founded in 1624".

I can swear something is missing though.

Aunque puedo jurar que falta algo.

What am I missing from this?

¿Qué me estoy perdiendo de esto?

Ah! “ … by the Dutch colonists.”

¡Ay! "... por los colonos holandeses".

We don't mention the Dutch colonists here which is our ‘doer’.

No mencionamos a los colonos holandeses aquí, que es nuestro 'hacedor'.

Why don't we mention the ‘doer’?

¿Por qué no mencionamos al 'hacedor'?

As I mentioned in previous videos, sometimes when you write sentences in the passive voice,

Como mencioné en videos anteriores, a veces cuando escribes oraciones en voz pasiva,

you leave out the ‘doer’ because the information is… it's unnecessary.

dejas de lado al 'hacedor' porque la información es... es innecesaria.

Also, we're focusing on New York.

Además, nos estamos centrando en Nueva York.

So again there's no reason to mention the Dutch colonists here.

Así que de nuevo no hay razón para mencionar aquí a los colonos holandeses.

Let's move on to some more examples.

Pasemos a algunos ejemplos más.

I need your help filling these blanks.

Necesito su ayuda para llenar estos espacios en blanco.

Can you help me?

¿Me puedes ayudar?

Of course you can.

Por supuesto que puede.

Let's read some of these sentences together.

Leamos juntos algunas de estas oraciones.

“I ate the pizza.”

"Me comí la pizza".

This sentence is written in the active voice.

Esta oración está escrita en voz activa.

“The pizza _blank_ by me.”

“La pizza _en blanco_ por mí.”

This sentence is written, that's right you guessed it, in the passive voice.

Esta oración está escrita, así es, lo adivinaste, en voz pasiva.

I need to figure out what word goes in the blank.

Necesito averiguar qué palabra va en el espacio en blanco.

Well, the action is missing.

Bueno, falta la acción.

If I look at the active voice sentence,

Si observo la oración en voz activa,

I see that our action is ‘ate’ which is written in past tense.

veo que nuestra acción es 'ate', que está escrita en tiempo pasado.

We remember from earlier, that our actions in passive voice sentences

Recordamos de antes, que nuestras acciones en oraciones de voz pasiva

need a ‘to be’ verb as well as a past participle.

necesitan un verbo 'ser' así como un participio pasado.

So I know that since this action is written in past tense,

Así que sé que dado que esta acción está escrita en tiempo pasado,

my ‘to be’ verb also has to be written in past tense.

mi verbo 'to be' también tiene que estar escrito en tiempo pasado.

So let's write ‘was’

Así que escribamos 'was'

as our ‘to be’ verb.

como nuestro verbo 'to be'.

But we still need a past participle.

Pero todavía necesitamos un participio pasado.

So looking at our action, ‘ate’…

Así que mirando nuestra acción, 'comió'...

Let me think…

Déjame pensar...

There is ‘eat’, ‘ate’, ‘eaten’.

Hay 'comer', 'comer', 'comer'.

‘eaten’ would be our past participle.

'comido' sería nuestro participio pasado.

And of course, who was it eaten by?

Y por supuesto, ¿quién se lo comió?

Me.

Yo.

“The pizza was eaten by me.”

“La pizza se la comí yo”.

And it was good pizza.

Y fue una buena pizza.

Let's look at our second example.

Veamos nuestro segundo ejemplo.

“The scissors or blank the paper.”

“Las tijeras o el papel en blanco”.

This is a sentence written in the active voice.

Esta es una oración escrita en voz activa.

Our passive voice sentence is, “The paper was cut by the scissors.”

Nuestra oración en voz pasiva es: "El papel fue cortado por las tijeras".

Well, since we have to figure out what's in the blank for our active voice sentence,

Bueno, ya que tenemos que averiguar qué hay en el espacio en blanco para nuestra oración de voz activa,

let's look at the passive one to help us with that.

veamos la pasiva para ayudarnos con eso.

“The paper was cut by the scissors.”

“El papel fue cortado con las tijeras”.

Well, I have my ‘to be’ verb, as well as our past participle.

Bueno, tengo mi verbo 'to be', así como nuestro participio pasado.

Now we're going to… it's almost like we're going backwards here, right.

Ahora vamos a... es casi como si estuviéramos retrocediendo aquí, ¿verdad?

So, we know that our ‘to be’ verb, or the tense of our ‘to be’ verb,

Entonces, sabemos que nuestro verbo 'to be', o el tiempo de nuestro verbo 'to be',

has to match our action in our active voice sentence.

tiene que coincidir con nuestra acción en nuestra oración en voz activa.

Our past participle is ‘cut’.

Nuestro participio pasado es 'cortar'.

So when I think about what our action could be,

Así que cuando pienso en cuál podría ser nuestra acción,

let me see…

déjame ver…

What is …? This is ‘cut’, ‘cut’, and ‘cut’.

¿Qué es…? Esto es 'cortar', 'cortar' y 'cortar'.

Wow.

Guau.

So our action in our active voice sentence is ‘cut’

Entonces, nuestra acción en nuestra oración de voz activa es 'cortar'

because it can't be ‘cutted’

porque no se puede

because that's not a word.

'cortar' porque eso no es una palabra.

So our past tense is ‘cut the scissors’, ‘cut the paper’.

Así que nuestro tiempo pasado es 'cortar las tijeras', 'cortar el papel'.

Whoa, good job everyone.

Vaya, buen trabajo a todos.

Let's move on to some more examples.

Pasemos a algunos ejemplos más.

All right, everyone. I need some help finding mistakes in these two sentences.

Muy bien, todos. Necesito ayuda para encontrar errores en estas dos oraciones.

Both of them are written in the passive voice.

Ambos están escritos en voz pasiva.

Let's look at the first one together.

Veamos juntos el primero.

“The book was wrote by Mike.”

“El libro fue escrito por Mike”.

Yeah, there's a mistake here.

Sí, aquí hay un error.

Well I see I have my ‘to be’ verb, ‘was’.

Bueno, veo que tengo mi verbo 'to be', 'was'.

But...

Pero...

there's something about this past participle that just doesn't seem right.

hay algo en este participio pasado que simplemente no parece estar bien.

Well, what is the past participle of write?

Bueno, ¿cuál es el participio pasado de escribir?

Let me see…

Déjame ver...

There's ‘write’, ‘wrote’, ‘written’.

Hay 'escribir', 'escribió', 'escrito'.

Oh how did I not… how do we not know that? “written”

Oh, ¿cómo no… cómo no sabemos eso? “escrito”

“The book was written by Mike.”

“El libro fue escrito por Mike.”

Yeah, that sounds right. I’m sure it was a good book.

Sí, eso suena bien. Estoy seguro de que era un buen libro.

Our next one.

Nuestro próximo.

“The criminal was catched.”

“El criminal fue atrapado”.

Again, I see that we have our ‘to be’ verb which is ‘was’.

Una vez más, veo que tenemos nuestro verbo 'to be' que es 'was'.

But that feels right.

Pero eso se siente bien.

But there's something about ‘catched’ that doesn't.

Pero hay algo sobre 'atrapado' que no lo hace.

This may not be the right past participle.

Este puede no ser el participio pasado correcto.

So let's think about the word ‘catch’.

Así que pensemos en la palabra 'atrapar'.

Hmm.

Mmm.

We have ‘catch’, ‘caught’, and ‘caught’.

Tenemos 'atrapar', 'atrapado' y 'atrapado'.

Oh our past participle is ‘caught’.

Oh, nuestro participio pasado es 'atrapado'.

“The criminal was caught.”

“El criminal fue atrapado”.

And I’m glad.

Y me alegro.

Good job, everyone.

Buen trabajo, todos.

Let's move on.

Vamonos.

I still need your help everyone.

Todavía necesito su ayuda a todos.

Can you please help me figure out whether these sentences are written in the active

¿Me pueden ayudar a averiguar si estas oraciones están escritas en

or passive voice?

voz activa o pasiva?

All right, thanks.

Muy bien, gracias.

Let's look at the first one.

Veamos el primero.

“The dog licked my face.”

“El perro me lamió la cara”.

Well, looking at this sentence, I do not see a ‘to be’ verb.

Bueno, mirando esta oración, no veo un verbo 'to be'.

And my action ‘licked’ is just written in past tense.

Y mi acción 'lamer' solo está escrita en tiempo pasado.

This is definitely written in the active voice.

Esto definitivamente está escrito en voz activa.

“The rat was studied by the scientist.”

"La rata fue estudiada por el científico".

Whoa, we have a lot of clues here.

Vaya, tenemos muchas pistas aquí.

We can see that we have a ‘to be’ verb, ‘was’.

Podemos ver que tenemos un verbo 'to be', 'was'.

As well as, boom, we have a past participle.

Además, boom, tenemos un participio pasado.

And ‘by’.

Y por'.

We know that by sometimes tells us who's the ‘doer’.

Sabemos que a veces nos dice quién es el 'hacedor'.

Well this is definitely written in the passive voice.

Bueno, esto definitivamente está escrito en voz pasiva.

“He kicked the ball.”

“Él pateó la pelota”.

I don't see a ‘to be’ verb here.

No veo un verbo 'to be' aquí.

And ‘kick’… it's like it's written in the past tense.

Y 'patear'… es como si estuviera escrito en tiempo pasado.

“He kicked the ball.”

“Él pateó la pelota”.

This is definitely written in the active voice.

Esto definitivamente está escrito en voz activa.

And our last one.

Y nuestro último.

“All the patients were interviewed.”

“Todos los pacientes fueron entrevistados”.

Hmm…

Hmm…

Well we can see the word ‘were’.

Bueno, podemos ver la palabra 'eran'.

This is a ‘to be’ verb.

Este es un verbo 'ser'.

As well as a past participle.

Así como un participio pasado.

There is no ‘doer’.

No hay 'hacedor'.

So we also know that that's normal for passive voice sentences.

Entonces también sabemos que eso es normal para las oraciones en voz pasiva.

All right.

Está bien.

We did a good job again.

Hicimos un buen trabajo de nuevo.

Let's move on to some more examples.

Pasemos a algunos ejemplos más.

Okay, everyone.

Bien, todos.

Let's match the tenses in these active and passive voice sentences.

Hagamos coincidir los tiempos en estas oraciones de voz activa y pasiva.

Let's start here with this active voice sentence.

Comencemos aquí con esta oración en voz activa.

“I am cleaning my room.”

"Estoy limpiando mi cuarto."

The passive voice sentence of that is, “My room is _blank_ by me.”

La oración de voz pasiva de eso es: "Mi habitación está _en blanco_ por mí".

I can see that I have a ‘to be’ verb, ‘is’.

Puedo ver que tengo un verbo 'ser', 'es'.

But I’m not done.

Pero no he terminado.

It's incomplete.

esta incompleto

Well, if I look at my action in the active voice sentence,

Bueno, si miro mi acción en la oración de voz activa,

we have ‘cleaning’.

tenemos 'limpiar'.

‘cleaning’ is written in the present continuous tense.

'limpieza' se escribe en tiempo presente continuo.

I know from earlier, that my ‘to be’ verb has to match with the same tense.

Sé desde antes que mi verbo 'to be' tiene que coincidir con el mismo tiempo.

So, “My room is… “

Entonces, “Mi habitación es…”

‘being’ Oh, that's a great ‘to be’ verb to use.

'ser' Oh, ese es un gran verbo 'ser' para usar.

‘being’

'ser'

But I’m missing the past participle.

Pero me falta el participio pasado.

In our action, in the active voice sentence, we have ‘cleaning’.

En nuestra acción, en la oración en voz activa, tenemos 'limpiar'.

So we have ‘clean’, ‘cleaned’, ‘cleaned’.

Entonces tenemos 'limpio', 'limpiado', 'limpiado'.

“My room is being cleaned by me.”

"Mi habitación está siendo limpiada por mí".

Awesome.

Impresionante.

We're halfway there.

Estamos a mitad de camino.

Our next sentence.

Nuestra próxima frase.

Written in the active voice.

Escrito en voz activa.

“I have made a cake.”

"He hecho un pastel".

And it's a good cake.

Y es un buen pastel.

The passive voice sentence of that is,

La oración de voz pasiva de eso es:

“A cake has _blank_ made by me.”

"Un pastel tiene _blanco_ hecho por mí".

Well just like before, we have our ‘to be’ verb, but it's incomplete.

Bueno, al igual que antes, tenemos nuestro verbo 'to be', pero está incompleto.

We still have to finish it.

Todavía tenemos que terminarlo.

So let me look back at the active voice sentence

Así que permítanme mirar hacia atrás en la oración de voz activa

to try and help and see if I can figure this out.

para tratar de ayudar y ver si puedo resolver esto.

I have ‘made a cake’.

He 'hecho un pastel'.

Hmm.

Mmm.

This seems this is written in the present perfect tense.

Parece que esto está escrito en presente perfecto.

And I know that my ‘to be’ verb has to match

Y sé que mi verbo 'to be' también tiene que coincidir

in the passive voice sentence as well.

en la oración en voz pasiva.

So, “A cake has…. been…”

Entonces, “Un pastel tiene…. sido…”

“A cake has been made by me.”

“Un pastel ha sido hecho por mí.”

Wow. Good job, everyone.

Guau. Buen trabajo, todos.

Let's move on.

Vamonos.

Okay, students.

Bien, estudiantes.

Let's see if we can find the mistakes written in these sentences.

Veamos si podemos encontrar los errores escritos en estas oraciones.

Hmm, both are written in the passive voice.

Hmm, ambos están escritos en voz pasiva.

“Your package will be delivering.”

"Su paquete se entregará".

Something doesn't seem right.

Algo no parece correcto.

“Your package will be delivering.”

"Su paquete se entregará".

This part seems like it's great.

Esta parte parece que es genial.

It's ‘delivering’.

Es 'entregar'.

That one seems a little bit odd.

Ese parece un poco extraño.

I can see that I know it's written in the passive voice.

Puedo ver que sé que está escrito en voz pasiva.

And I have a ‘to be’ verb.

Y tengo un verbo 'to be'.

And this is future tense.

Y esto es tiempo futuro.

This past participle is wrong.

Este participio pasado está mal.

So I think, no, I know the verb is ‘delivered’.

Así que pienso, no, sé que el verbo es 'entregado'.

All right, let's look at our next one.

Muy bien, veamos el siguiente.

“I has been punished by the teacher.”

"He sido castigado por el maestro".

Oh, something doesn't feel right with this sentence at all.

Oh, algo no se siente bien con esta oración en absoluto.

So from here, from our action, on to our ‘doer’, we can see that this part is correct.

Entonces, desde aquí, desde nuestra acción hasta nuestro 'hacedor', podemos ver que esta parte es correcta.

‘I has been’

'I has been'

I think we have the wrong ‘to be’ verb here.

Creo que tenemos el verbo 'to be' incorrecto aquí.

So instead of saying ‘has’, we're gonna write ‘I have’.

Entonces, en lugar de decir 'has', escribiremos 'I have'.

“I have been punished by the teacher.”

“He sido castigado por el maestro”.

Good job, everyone.

Buen trabajo, todos.

Let's move on.

Vamonos.

For our final example,

Para nuestro ejemplo final,

let's review using the passive voice for academic writing.

revisemos el uso de la voz pasiva para la redacción académica.

Here, we have a sentence written in the active voice.

Aquí tenemos una oración escrita en voz activa.

“In this study, I conducted a survey.”

“En este estudio, realicé una encuesta”.

Whenever you are doing academic writing,

Siempre que estés haciendo escritura académica,

it's important to leave out words such as, “I” or “me”.

es importante omitir palabras como "yo" o "mí".

So, you can switch from the active voice to the passive voice.

Entonces, puede cambiar de la voz activa a la voz pasiva.

“A survey was conducted by me.”

“Una encuesta fue realizada por mí.”

Again, we want to avoid using words such as “I” or “me” because we are not the focus.

Una vez más, queremos evitar el uso de palabras como "yo" o "mí" porque no somos el centro de atención.

We want to focus more on the topic.

Queremos centrarnos más en el tema.

And in this case, the survey.

Y en este caso, la encuesta.

So we're going to cross out ‘by me’,

Así que vamos a tachar 'por mí',

add a period, and have,

agregar un punto y tener,

“A survey was conducted.”

"Se realizó una encuesta".

Now that sounds great.

Eso suena genial.

Let's move on.

Vamonos.

Wow. Fantastic review everybody.

Guau. Fantástica reseña a todos.

You did a great, great job.

Hiciste un gran, gran trabajo.

Now, I know that you're becoming masters going from the active voice to the passive voice,

Ahora, sé que te estás convirtiendo en un maestro al pasar de la voz activa a la voz pasiva,

but you're not quite done yet.

pero aún no has terminado.

You still have some homework to do.

Todavía tienes algunos deberes que hacer.

Everybody loves homework, right?

Todo el mundo ama la tarea, ¿verdad?

I would like for you to change this sentence into the passive voice.

Me gustaría que cambiaras esta oración a la voz pasiva.

“Mike taught the passive voice.”

“Mike enseñó la voz pasiva”.

Again change the sentence into the passive voice and put it in the comments below.

Nuevamente cambie la oración a la voz pasiva y póngala en los comentarios a continuación.

Also, you have a quiz.

Además, tienes un cuestionario.

You will find a link in the description.

Encontrarás un enlace en la descripción.

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But until the next video, I will see you all later.

Pero hasta el próximo video, los veré a todos más tarde.

Bye.

Adiós.