Noun Phrases in English: A comprehensive guide for English learners

We often hear that noun phrases  are important in English,  

Ми часто чуємо, що іменники важливі в англійській мові,

and students often tell me that they are  interested in learning more about them.

і студенти часто кажуть мені, що їм цікаво дізнатися про них більше.

So, in this video I’ll show you how  to use noun phrases more effectively  

Отже, у цьому відео я покажу вам, як ефективніше вживати словосполучення з іменниками

and even improve your exam score in the process.

та навіть підвищити свій іспитовий бал у процесі.

I’ll explain what a noun phrase is, how to create  one, how to identify one, how to make sure your  

Я поясню, що таке словосполучення іменник, як його створити, як його визначити, як переконатися, що ваші

sentences are grammatically correct with a  long noun phrase and why they’re important.

речення граматично правильні з довгим словосполученням іменника, і чому це важливо.

Hello everyone, Anna here  from EnglishLikeANative.co.uk 

Привіт усім, Анна з EnglishLikeANative.co.uk

This lesson is going to get technical,  so have your pen to hand, or download  

Цей урок буде технічним, тож майте під рукою ручку або завантажте

the FREE PDF Worksheet that accompanies this  lesson - link can be found in the description.

БЕЗКОШТОВНИЙ робочий аркуш у форматі PDF, який супроводжує цей урок – посилання можна знайти в описі.

So, first of all, let’s define our terms.

Отже, перш за все, давайте визначимо наші терміни.

What, exactly, is a noun phrase  and why are they so important?

Що таке іменник і чому він такий важливий?

Put very simply, a noun phrase is a noun or  pronoun and all the words that modify it.

Простіше кажучи, іменникова фраза – це іменник або займенник і всі слова, які його змінюють.

You can add the modifiers before the noun… like

Ви можете додати модифікатори перед іменником… наприклад

“The tall man is happy.”

«Високий чоловік щасливий».

In this sentence ‘the tall man’ is the noun  phrase and ‘the’ and ‘tall’ are the modifiers.

У цьому реченні «високий чоловік» є іменником, а «the» і «високий» є модифікаторами.

Or you can put the modifiers after the noun.

Або ви можете поставити модифікатори після іменника.

“Could you pass me the pen  that’s on the table, please?”

«Не могли б ви передати мені ручку, яка лежить на столі, будь ласка?»

In this sentence ‘the pen that’s  on the table’ is the noun phrase.

У цьому реченні «ручка на столі» є іменником.

‘That’s on the table’  modifies ‘pen’ after the noun.

«Це на столі» змінює «ручку» після іменника.

And, of course ‘the’ modifies ‘pen’ before it.

І, звичайно, "the" змінює "pen" перед ним.

You could also replace ‘pen’ with the pronoun  ‘one’ in this sentence, to have the same meaning.

Ви також можете замінити «ручку» на займенник «один» у цьому реченні, щоб мати те саме значення.

“Can you pass me the one  that’s on the table, please?”

«Можете передати мені той, що лежить на столі, будь ласка?»

The main noun/pronoun in this  sentence is ‘pen’ or ‘one’.

Головним іменником/займенником у цьому реченні є 'pen' або 'one'.

Let’s look at a few more examples.

Давайте розглянемо ще кілька прикладів.

Take the sentence “Help me find my cat”.

Візьміть речення «Допоможіть мені знайти мого кота».

‘My cat’ is already the noun  phrase and it includes a noun,  

«Мій кіт» уже є іменником і включає іменник

‘cat’ and a possessive adjective  which describes the noun, ‘my’.

«кішка» та присвійний прикметник, який описує іменник «мій».

Now let’s add some adjectives before the noun.

А тепер давайте додамо кілька прикметників перед іменником.

“Help me find my scruffy black and white cat.”

«Допоможіть мені знайти мого скуйовдженого чорно-білого кота».

Now let’s add some more description  after ‘cat’ - ‘with a red collar on her’.

Тепер давайте додамо ще кілька описів після «кішки» - «з червоним нашийником».

By the way, this is called ‘a  prepositional phrase’ because  

До речі, це називається «прийменниковим словосполученням», тому що

we have the preposition ‘with’ followed  by what is on the cat - ‘a red collar’.

ми маємо прийменник «з», а потім те, що на котику — «червоний нашийник».

We often find prepositional  phrases in noun phrases.

Ми часто знаходимо прийменникові словосполучення в іменникових словосполученнях.

We can add another prepositional  phrase to describe the collar and  

Ми можемо додати іншу прийменникову фразу, щоб описати нашийник, і

create an even longer noun phrase,  like, ‘with a silver bell on it’.

створити ще довший іменник, наприклад, «зі срібним дзвіночком».

So now the whole sentence is

Тож тепер усе речення звучить так:

“Help me find my scruffy black and white cat with  a red collar with a silver bell on it on her.”

«Допоможіть мені знайти мою похнюплену чорно-білу кішку з червоним нашийником із срібним дзвіночком».

Hmmm wait… now there are  two ‘withs’ and two ‘ons’.

Хммм, зачекайте… тепер є два «з» і два «включено».

That’s not great.

Це не чудово.

I’m going to change the first ‘with’ to ‘wearing’,  then I can take away the ‘on her’ at the end.

Я збираюся змінити перше «з» на «носити», а потім я можу забрати «на неї» в кінці.

So now the sentence reads

Отже, тепер речення звучить так:

“Help me find my scruffy black and white cat  wearing a red collar with a silver bell on it.”

«Допоможіть мені знайти мого скуйовдженого чорно-білого кота з червоним нашийником із срібним дзвіночком».

Now my sentence gives a complete  description, is precise, doesn’t  

Тепер моє речення дає повний опис, є точним, не

repeat words and uses a long noun phrase  that will surely impress any examiner!

повторює слова та використовує довгу іменникову фразу, яка напевно вразить будь-якого екзаменатора!

Writing is always about editing, after all, so  it’s important to leave time in your exam so  

Зрештою, письмо завжди пов’язане з редагуванням, тому важливо залишити час на іспиті, щоб

you can think about ways to expand your  noun phrases just as we have done here.

ви могли подумати про те, як розширити свої іменникові фрази, як ми робили тут.

It can sometimes be difficult  to determine if something is  

Іноді буває важко визначити, чи є щось

a noun phrase or not, but here’s a simple trick.

іменником, чи ні, але ось простий прийом.

If you can replace this part of the sentence  with just one pronoun, it’s a noun phrase.

Якщо цю частину речення можна замінити лише одним займенником, то це словосполучення іменник.

Let’s get back to our cat example, shall we?

Давайте повернемося до нашого прикладу з котом, чи не так?

In the sentence “Help me find my scruffy black  and white cat wearing a red collar with a silver  

У реченні «Допоможіть мені знайти мою скуйовджену чорно-білу кішку в червоному нашийнику зі срібним

bell on it.”, if we replace the noun phrase with  ‘her’, it still makes sense – “Help me find her.”

дзвіночком.», якщо ми замінимо фразу-іменник на «її», це все одно матиме сенс: «Допоможіть мені знайти її».

So, then we know that ‘my scruffy  black and white cat wearing a red  

Отже, ми знаємо, що «мій скуйовджений чорно-білий кіт у червоному

collar with a silver bell on it’ is a noun phrase.

нашийнику зі срібним дзвіночком» є іменником.

This can help us in reading, to identify  the subject or object of a sentence and when  

Це може допомогти нам у читанні, визначити підмет або об’єкт речення, а також під час

completing the answers in the listening section  to help us identify the correct grammar to use.

виконання відповідей у ​​розділі аудіювання, щоб допомогти нам визначити правильну граматику для використання.

Ah, speaking of verb agreement, to  determine the form of a verb to use,  

Говорячи про узгодження дієслів, щоб визначити форму дієслова,

we first need to determine the main noun in  the phrase - sometimes called ‘the head noun’.

нам спочатку потрібно визначити головний іменник у фразі, який іноді називають «головним іменником».

For example, “The tall man in  the black car is my uncle.”

Наприклад, «Високий чоловік у чорній машині — мій дядько».

Can you guess what the head  noun is in this sentence?

Чи можете ви вгадати, який іменник головний у цьому реченні?

If you said ‘car’, I’m afraid  you’re wrong, it’s ‘uncle’.

Якщо ви сказали «автомобіль», боюся, ви помилилися, це «дядя».

Now, let’s take the example,

Тепер давайте візьмемо приклад:

“The tall men in the black car ____ my uncles.”

«Високі чоловіки в чорній машині ____ мої дядьки».

If we use the verb ‘to be’, which form  should we use here? - ‘is’ or ‘are’?

Якщо ми вживаємо дієслово «бути», яку форму тут слід використовувати? - "є" чи "є"?

Well, you may already know it’s ‘are’ because  you know the head noun is ‘men’, not ‘car’.

Ну, можливо, ви вже знаєте, що це «є», тому що ви знаєте, що основний іменник «чоловіки», а не «автомобіль».

So, the sentence is “The tall  men in the car are my uncles.”

Отже, речення: «Високі чоловіки в машині — мої дядьки».

This is where many students make mistakes,  because they look at the closest noun to  

Саме тут багато студентів роблять помилки, тому що вони дивляться на найближчий іменник до

the verb, without looking at the WHOLE  noun phrase and they try to match the  

дієслова, не дивлячись на ВСЮ іменникову фразу, і вони намагаються зіставити

verb with that instead of making sure  the verb agrees with the HEAD noun.

дієслово з цим, замість того, щоб переконатися, що дієслово узгоджується з іменником HEAD.

Let’s look at one more example, but before we do,  

Давайте розглянемо ще один приклад, але перш ніж ми це зробимо,

please take a second to give this  video a like and click subscribe.

будь ласка, знайдіть секунду, щоб поставити це відео "подобається" та натиснути "Підписатися".

Now, which is correct?

Тепер, що правильно?

“a) One of the important things  has to be critical thinking.” 

«а) Однією з важливих речей має бути критичне мислення».

Or

Або

“b) One of the most important things  have to be critical thinking?”

«б) Однією з найважливіших речей має бути критичне мислення?»

It’s ‘a’. Even though we have ‘things’ and  ‘has’ next to each other, we have to use the  

Це є'. Незважаючи на те, що ми маємо «речі» та «має» поруч, ми повинні використовувати

third person singular form of the verb because the  head noun in this phrase is ‘one’, not ‘things’.

форму третьої особи однини дієслова, оскільки головний іменник у цій фразі — «один», а не «речі».

- Erm, why is it important for learners to  understand and use noun phrases correctly?

- Чому учням важливо розуміти та правильно вживати словосполучення з іменниками?

- Well, understanding noun phrase construction  helps you to be more precise and descriptive.

- Що ж, розуміння побудови фрази іменника допомагає вам бути більш точним і описовим.

Also, as in the example “The tall  man in the black car is my uncle.”,  

Крім того, як у прикладі «The tall man in the black car is my uncle.»,

we use a noun phrase to put the important  information at the beginning of the sentence  

ми використовуємо фразу-іменник, щоб розмістити важливу інформацію на початку речення,

because we want to draw attention  to the tall man in the black car.

оскільки ми хочемо привернути увагу до високого чоловіка в чорній машині. .

The listener doesn’t know who my uncle is so I  

Слухач не знає, хто мій дядько, тому я

have to describe him first before  giving more information about him.

повинен спочатку описати його, перш ніж надавати про нього більше інформації.

It also means that the grammar  you use will be more accurate,  

Це також означає, що граматика, яку ви використовуєте, буде точнішою,

as we saw with correctly  identifying the head noun.

як ми бачили з правильним визначенням головного іменника.

This is useful for completing gap  fill exercises that you might find  

Це корисно для виконання вправ на заповнення пропусків, які ви можете знайти

in the Listening and Reading papers on the IELTS  exam and in Use of English in Cambridge exams.

в роботах з аудіювання та читання на іспиті IELTS та в іспитах з використання англійської мови в Кембриджі.

In academic writing, these  things are all really important.

В академічному письмі всі ці речі дійсно важливі.

The use of noun phrases also helps  to make your writing impersonal,  

Використання іменників також допомагає зробити ваше письмо безособовим,

which is important in exam tasks  where you have to be more formal,  

що важливо в екзаменаційних завданнях, де ви повинні бути більш формальними,

like IELTS writing Task 2 or  Cambridge Advanced, parts 1 and 2.

як-от IELTS writing Task 2 або Cambridge Advanced, частини 1 і 2.

Noun phrases can also help you score higher in  the IELTS part 1 on the General Training exam by  

Іменники також можуть допомогти вам підвищити бали в IELTS part 1 іспиту General Training,

adding more information - adjectives, adverbs  or prepositional phrases to your sentences,  

додаючи більше інформації – прикметники, прислівники чи прийменникові фрази до ваших речень,

like when you are asked to describe  a bag you left on a bus, for example.

наприклад, коли вас просять описати сумку, яку ви залишили в автобусі, наприклад.

You could say “Would it be possible to  help me find my bag?” or you could modify  

Ви можете сказати: «Чи можна було б допомогти мені знайти мою сумку?» або ви можете змінити

the noun and make the sentence  more precise and descriptive.

іменник і зробити речення більш точним і описовим.

“Would it be possible to help me find my small  

«Чи можна було б допомогти мені знайти мою маленьку

green leather bag with all  my work documents in it?”

зелену шкіряну сумку з усіма моїми робочими документами?»

‘Bag’ is still the head noun in this sentence,  

«Сумка» все ще є головним іменником у цьому реченні,

but is modified by three adjectives before  it and a preposition phrase after it.

але його змінено трьома прикметниками перед ним і прийменником після нього.

This use of noun phrases is very  common in English and will give  

Таке використання іменників дуже поширене в англійській мові, і це дасть

your examiner a good impression of your writing.

вашому екзаменатору гарне враження від вашого письма.

If you’d like a full video explaining  

Якщо вам потрібне повне відео з поясненням

adjective word order or prepositional  phrases, let me know in the comments!

порядку слів прикметників або прийменникових фраз, дайте мені знати в коментарях!

Now it’s time for a quick quiz. Are you ready?

Тепер настав час для короткого тесту. Ви готові?

Look at the following noun phrases and pick  the main noun or head noun in each phrase.

Подивіться на наступні словосполучення з іменниками та виберіть головний іменник або головний іменник у кожній фразі.

1. The small yellow children’s scissors  on the corner of the dining table.

1. Маленькі жовті дитячі ножиці на розі обіднього столу.

2. Several highly-paid top-level  executives who have flown in from overseas.

2. Кілька високооплачуваних керівників вищого рівня, які прилетіли з-за кордону.

3. The tendency toward over-valuing  and under-performing sports teams.

3. Тенденція до переоцінки та недостатньої ефективності спортивних команд.

The answers are:

Відповіді такі:

1: scissors

1: ножиці

Number 2: executives

Номер 2: керівники

Number 3: tendency

Номер 3: тенденція

Now let’s try creating a sentence with these  noun phrases. Which form of the verb is correct?

А тепер давайте спробуємо скласти речення з цими іменниками. Яка форма дієслова правильна?

1. The small yellow children’s  scissors on the corner of the  

1. Маленькі жовті дитячі ножиці на кутку

dining room table ____ there for  my nieces and nephews to use.

обіднього столу ____ там для моїх племінників і племінників.

2. Several highly-paid top-level executives who  

2. Кілька високооплачуваних топ-менеджерів, які

have flown in from overseas ____  meeting in the boardroom all day.

прилетіли з-за кордону ____ зустрічаються в залі засідань цілий день.

3. The tendency toward over-valuing  and under-performing sports teams ____  

3. Тенденція до переоцінки та недостатньої ефективності спортивних команд ____

risen dramatically over the last few years.

різко зросла за останні кілька років.

Ok, if you need a little bit more time you  can go back and just play those questions  

Гаразд, якщо вам потрібно трохи більше часу, ви можете повернутися назад і просто відтворити ці запитання

again until you have the answers, but  now I’m going to reveal the answers.

ще раз, доки не отримаєте відповіді, але зараз я розкрию відповіді.

Number 1. The small yellow children’s scissors  on the corner of the dining room table are  

Номер 1. Маленькі жовті дитячі ножиці на кутку обіднього столу є

there for my nieces and nephews to use.  Scissors is a noun which is always plural.

для моїх племінників і племінників. Ножиці — це іменник, який завжди має форму множини.

Number 2. Several highly-paid top-level  executives who have flown in from overseas have  

Номер 2. Кілька високооплачуваних керівників вищого рівня, які прилетіли з-за кордону,

meetings in the boardroom all day or are  having meetings in the boardroom all day. 

цілий день проводять зустрічі в залі засідань або цілий день проводять зустрічі в залі засідань.

Executives is a countable plural noun. Number 3.  

Executives — іменник у множині. Номер 3.

The tendency toward over-valuing  and under-performing sports teams  

Тенденція до переоцінки та недостатньої ефективності спортивних команд

has risen dramatically over the last  few years. Tendency is a singular noun.

різко зросла за останні кілька років. Тенденція — іменник однини.

How did you do?

Як ти зробив?

Now for three more, Cambridge  Use of English style questions.

А тепер ще три запитання в стилі Cambridge Use of English.

You have to fill in the gap with 3 - 6  words to make the second sentence have  

Щоб друге речення мало

the same meaning as the first sentence. Oh, and  use the word in brackets as part of your answer.

таке ж значення, як перше речення, потрібно заповнити прогалину 3-6 словами. О, і використовуйте слово в дужках як частину вашої відповіді.

Here it goes.

Ось і йде.

1. There are few people in the world who  are said to write as well as she can.

1. Мало в світі людей, про яких кажуть, що вони пишуть так добре, як вона.

So, now, using the word ‘as’ you need to complete  this sentence to mean the same as the first.

Отже, тепер, використовуючи слово «як», вам потрібно завершити це речення, щоб воно означало те саме, що й перше.

Few people worldwide can be called  as good a writer ____________.

Мало кого в світі можна назвати таким же хорошим письменником ____________.

And the answer is: Few people worldwide can be  called as good a writer as she is or as she can.

І відповідь така: небагато людей у ​​світі можна назвати таким хорошим письменником, як вона або як вона.

2. The team, who will be  crowned all-state champions,  

2. Команда, яка стане чемпіоном штату,

is going to parade down the main street next week.

наступного тижня пройде парадом головною вулицею.

You have to complete this  sentence using the word ‘due’.

Ви повинні завершити це речення, використовуючи слово «через».

The soon-to-be-crowned all-state champions  ______ parade down the main street next week.

Наступного тижня головною вулицею пройдуть ______ чемпіони штату, які незабаром будуть короновані.

And the answer is: The soon-to-be-crowned  

І відповідь така: абсолютні чемпіони, які незабаром будуть короновані

all-state champions are due to parade  down the main street next week.

, мають пройти парадом головною вулицею наступного тижня.

3. The companies have grown in a way we did  not foresee, which has greatly contributed  

3. Компанії виросли у спосіб, якого ми не передбачали, що значною мірою сприяло

to reaching our targets for this quarter. You need to complete the sentence using ‘helped’.

досягненню наших цілей на цей квартал. Вам потрібно завершити речення, використовуючи слово «допомогло».

This unforeseen ____________ us  reach our targets for this quarter.

Це непередбачене ____________ ми досягаємо своїх цілей на цей квартал.

The answer is: This unforeseen  growth has greatly/ or really  

Відповідь така: це непередбачене зростання дуже/або справді

helped us reach our targets for this quarter.

допомогло нам досягти наших цілей на цей квартал.

I hope now that noun phrases and their  uses and usefulness are clearer. Let  

Я сподіваюся, що тепер іменники, їх використання та корисність стали зрозумілішими. Дайте

me know how many of the quiz answers  you got right in the comments below!

мені знати, скільки відповідей на вікторину ви отримали прямо в коментарях нижче!

Until next time, take care and goodbye.

До наступного разу, будьте обережні та до побачення.