Making a TED-Ed Lesson: Bringing a pop-up book to life

TED-Edレッスンの舞台裏：とびだす絵本に命を吹き込む

翻訳: Moe Shoji 校正: Maki Sugimoto

In this short video, we're going to show you how we constructed

この短いビデオでは 地球の構造プレートを説明するために

and animated a pop-up book to explain Earth's tectonic plates.

どのようにして とびだす絵本を作り アニメーション化したかをお見せします

The supercontinent Pangaea broke apart 200,000,000 years ago,

超大陸パンゲアは 2億年前に分裂しましたが

but the pieces haven't stopped shifting.

その断片はどれも 動くのをやめていません

Although with animation we can show this movement easily with drawings,

アニメーションを使えば この動きは絵で簡単に表現できますが

we thought it'd be more interesting to depict gigantic sliding slabs of rock

巨大な岩板がずれる様子を 同じように動いたり変化するような

using a tangible object that also moves and shifts.

触れることのできる物体で表す方が おもしろいと考えました

and the pop-up book idea was born.

そこで とびだす絵本のアイデアが 生まれたのです

(music)

［とびだす絵本を作る方法］ （音楽）

To make your own pop-up book, you'll need some basic paper tools,

とびだす絵本を作るには 基本的な紙細工の道具が要ります

such as scissors, an X-Acto knife, glue, double-sided Scotch tape, a ruler,

はさみやデザインカッター のりや両面テープ 定規

a bone folder or other creasing tool, and, of course, some paper.

ボーンフォルダーなどの折り目を付ける道具 それから もちろん紙などです

For this lesson, we first determined the visual style

このレッスンでは まず視覚的なスタイルを決めました

by making illustrations and deciding on the overall

イラストを作り 全体のデザインや色 形

design, colors, shapes and elements we wanted on each page, or spread.

そして各ページや見開きに 配置したい要素などを決めました

You can have more detailed illustrations, but we wanted to illustrate this lesson

もっと細かいイラストにしてもいいですが このレッスンはシンプルに

simply by playing with shapes and colors.

形と色だけで表現しようと思いました

When you visualize your pop-up and choose a visual style,

とびだす絵本を視覚化して スタイルを選ぶときには

you will want to make a bunch of good old pencil sketches on paper

昔ながらの方法で紙に たくさん鉛筆でスケッチをしたり

and plan each movement for each spread.

各見開きでの動きを考えます

Plan as much as you can:

できるだけ 細かく計画すること

all the basic shapes and how they connect and how you want them to move,

あらゆる基本の形や つながり方や動き―

which parts you want to pop-up first.

どの部分が最初にとびだすかを決めます

Challenge yourself,

よくよく考えて

and explore multiple possibilities of how your main element on the spread can pop up.

見開きの主要な要素が どうとびだすか探りましょう

For the next step, make a mock-up spread

次の段階では 見開きを試作して

and see if your masterful paper engineering ideas

素晴らしい紙工作のアイディアが

translate from a sketch to the actual prototype.

スケッチから試作品に うまく移せるかを確かめましょう

Instead of using fancy paper, start with the cheap stuff

良い紙を使わずに 安い材料から始めて

and allow yourself to make mistakes and adjustments.

失敗や調整がきくように するといいでしょう

This prototype lets you see how your preliminary sketches will come to life.

この試作品によって 最初のスケッチに 命が吹き込まれるかがわかります

You will want to first draw all individual parts on a single sheet,

まず 主要な部分も 支えとなる部分も全部含めて

including all your main pieces, all the supporting pieces and the folds.

すべての部分を１枚の紙に書きます

You may be surprised that there are only two types of folds

要素がとびだすようにするには

that can make your elements pop up the way you want:

たった２種類の方法しかないことに 驚くかもしれません

a step fold and a V-fold.

段折りと谷折りです

Here, you can see how we used a step fold

ここでは 段折りを使って

to make each layer of the Earth step out.

地球の各地層がとびだす様子が よくわかります

Then, cut all your individual elements and assemble using glue

それから 各要素を切り取って のりや両面テープで

or double-sided Scotch tape.

貼り合わせます

(Music)

（音楽）

Through trial and error, make sure that all

試行錯誤を繰り返して

the elements, shapes and placements are moving the way you imagined,

要素や形や配置が 思う通りに動き

and that they fold properly when closed and opened.

本を開閉すると きちんと折りたたまるようにしましょう

(Music)

（音楽）

Once your prototype is tested and complete,

試作品で実験を行い 完成したら

you can proceed to making the final product in color.

色のついた 最終的な 作品作りに進みましょう

Draw or paint on your main pop-up elements as you see fit.

主要なとびだす部分に柄を描くなり 色を塗るなりしましょう

For this lesson,

we decided to just play with simple shapes in different colors

このレッスンでは

異なる色のシンプルな形を使って

to create the world of shifting continents we imagined.

思い描く大陸が移動する世界を 作ることにしました

(Music)

［とびだす絵本をアニメーションにする方法］ （音楽）

When we were planning each spread, we knew we wanted some elements

各見開きを考えたときに いくつかの要素は

to move independently of the typical pop-up book

ちょっと操作やアニメーションを加えて

using slight manipulations and animations.

いわゆる とびだす絵本とは 別に動くようにしようと考えました

We had to plan well, but also use a few tricks.

よく計画を練りもしましたが ちょっとしたコツも使いました

As always, when you're making stop-motion,

いつものように ストップモーションを作るなら

you may have to be creative and use all sorts of unusual tools and props

思い通りの効果を出すためには 変わった道具も使って

to achieve the effect that you want.

工夫を凝らさなければならないでしょう

In this shot, the birds had to fly across and off the edge of the book,

この場面では 鳥たちが 見開きを横切って消えていくので

so we used Fun-Tak to move the clouds across the page.

ブルータックを使って 雲にページを横切らせました

Once they left the page, they had to be trimmed

ページから見えなくなると まるで飛び去ったかのような

to get the illusion they flew off.

効果を出すために小さく切りました

When the pages of the book close at the end,

本が最後に閉じる時には

we had to flip each page, supporting it in each position

各ページを開いて １フレームとして十分な長さになるまで

long enough to be photographed as an individual frame.

固定して写真を撮りました

We used binder clips, wedges, Fun-Tak,

バインダーのクリップや くさび ブルータックや

and almost every handy little thing you can think of.

思いつく便利そうなものは 何でも使いました

Once all the individual frames were photographed,

それぞれのフレームの 写真を撮ったら

we put them all together and composited

それらをまとめて とびだす絵本が

to make our pop-up book look like it's moving on its own.

まるでひとりでに動いているように 編集しました

So now, think of a special occasion

さて 手作りのユニークな とびだすカードで

where you can surprise someone with your own unique pop-up card,

人を驚かせたい機会や

or an entire story that you want to tell,

聞かせたいお話を考えて

and start plotting the ins and outs of your pop-up book.

どういう風にとびだす絵本を作るか 考えてみましょう