Making a TED-Ed Lesson: Bringing a pop-up book to life

Creare una lezione di TED-Ed: Realizzare un libro animato

Traduttore: Roberto Carloni Revisore: Alessandra Tadiotto

[Cosa sono le placche tettoniche e perché spiegarle usando un libro pop-up?]

In this short video, we're going to show you how we constructed

In questo breve video mostreremo come abbiamo costruito

and animated a pop-up book to explain Earth's tectonic plates.

e animato un libro pop-up per spiegare le zolle tettoniche.

The supercontinent Pangaea broke apart 200,000,000 years ago,

200 milioni di anni fa, la Pangea

si divise in zolle che si muovono ancora.

but the pieces haven't stopped shifting.

Invece di ricorrere all'animazione,

Although with animation we can show this movement easily with drawings,

we thought it'd be more interesting to depict gigantic sliding slabs of rock

abbiamo pensato di mostrare il movimento delle placche

using a tangible object that also moves and shifts.

usando oggetti reali che si spostano. Così è nata l'idea del libro.

and the pop-up book idea was born.

(music)

[Come costruire un libro pop-up]

(Musica)

To make your own pop-up book, you'll need some basic paper tools,

Per realizzarlo, vi occorreranno:

such as scissors, an X-Acto knife, glue, double-sided Scotch tape, a ruler,

forbici, taglierino, colla, nastro biadesivo, righello

a bone folder or other creasing tool, and, of course, some paper.

pieghetta, o uno strumento simile, e della carta.

Per prima cosa, abbiamo deciso la grafica, creando le illustrazioni

For this lesson, we first determined the visual style

by making illustrations and deciding on the overall

design, colors, shapes and elements we wanted on each page, or spread.

e scegliendo i colori, le forme e gli elementi di ogni pagina.

You can have more detailed illustrations, but we wanted to illustrate this lesson

Potete creare disegni più dettagliati.

Noi abbiamo giocato con le forme e i colori.

simply by playing with shapes and colors.

When you visualize your pop-up and choose a visual style,

Una volta scelta la grafica,

you will want to make a bunch of good old pencil sketches on paper

iniziate a fare delle bozze su carta.

and plan each movement for each spread.

Decidete attentamente il movimento di ogni pagina,

Plan as much as you can:

all the basic shapes and how they connect and how you want them to move,

la forma e l'azione degli elementi pop up

which parts you want to pop-up first.

e quali di essi devono muoversi per primi.

Challenge yourself,

and explore multiple possibilities of how your main element on the spread can pop up.

Fate delle prove per vedere come si muovono gli elementi.

For the next step, make a mock-up spread

Poi, create un prototipo, così vi renderete conto

and see if your masterful paper engineering ideas

se il vostro progetto è realizzabile.

translate from a sketch to the actual prototype.

Instead of using fancy paper, start with the cheap stuff

Usate carta comune e non preoccupatevi di fare errori e modifiche.

and allow yourself to make mistakes and adjustments.

This prototype lets you see how your preliminary sketches will come to life.

Il prototipo vi darà un'idea del risultato finale.

You will want to first draw all individual parts on a single sheet,

Iniziate disegnando tutte le parti su un foglio:

including all your main pieces, all the supporting pieces and the folds.

gli elementi principali, quelli secondari e le pieghe.

You may be surprised that there are only two types of folds

Esistono solo due tipi di pieghe che danno l'effetto pop-up.

that can make your elements pop up the way you want:

La piega a gradino e a "V".

a step fold and a V-fold.

Abbiamo usato la prima per creare gli strati della Terra.

Here, you can see how we used a step fold

to make each layer of the Earth step out.

Then, cut all your individual elements and assemble using glue

Ritagliate i pezzi e uniteli con la colla o il nastro biadesivo.

or double-sided Scotch tape.

(Music)

(Musica)

Through trial and error, make sure that all

Controllate che tutti i pezzi si muovano correttamente

the elements, shapes and placements are moving the way you imagined,

e che si pieghino bene quando aprite o chiudete il libro.

and that they fold properly when closed and opened.

(Music)

(Musica)

Once your prototype is tested and complete,

Terminati questi passaggi, create il progetto finale a colori.

you can proceed to making the final product in color.

Draw or paint on your main pop-up elements as you see fit.

Potete disegnare o colorare gli elementi pop-up.

For this lesson,

we decided to just play with simple shapes in different colors

Per la tettonica, noi abbiamo usato forme semplici di vari colori.

to create the world of shifting continents we imagined.

(Music)

(Musica)

When we were planning each spread, we knew we wanted some elements

Abbiamo creato alcuni elementi che si muovono tramite animazione

to move independently of the typical pop-up book

using slight manipulations and animations.

o spostandoli manualmente. Siamo ricorsi anche a dei trucchi.

We had to plan well, but also use a few tricks.

As always, when you're making stop-motion,

Per girare un film in stop motion occorre creatività

you may have to be creative and use all sorts of unusual tools and props

e usare qualsiasi mezzo per ottenere l'effetto voluto.

to achieve the effect that you want.

In this shot, the birds had to fly across and off the edge of the book,

Qui, gli uccelli dovevano attraversare il cielo e sparire.

Con la gomma adesiva abbiamo attaccato le nuvole.

so we used Fun-Tak to move the clouds across the page.

Once they left the page, they had to be trimmed

Le abbiamo ritagliate progressivamente per farle sparire.

to get the illusion they flew off.

When the pages of the book close at the end,

Alla fine del video, quando il libro si chiude,

we had to flip each page, supporting it in each position

lo abbiamo sostenuto in ogni posizione per scattare le foto.

long enough to be photographed as an individual frame.

We used binder clips, wedges, Fun-Tak,

Abbiamo usato di tutto: fermacarte, graffette, gomma adesiva...

and almost every handy little thing you can think of.

Once all the individual frames were photographed,

Infine, abbiamo unito ogni fotogramma

we put them all together and composited

così da far sembrare che il libro si muova da solo.

to make our pop-up book look like it's moving on its own.

So now, think of a special occasion

Sorprendi i tuoi amici con una cartolina di auguri pop-up.

where you can surprise someone with your own unique pop-up card,

or an entire story that you want to tell,

Oppure, crea un libro pop-up per raccontare una storia.

and start plotting the ins and outs of your pop-up book.