The coin flip conundrum - Po-Shen Loh

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TED-Ed


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Traductor: Jessica Guzman Revisor: Jenny Lam-Chowdhury
00:06
When the Wright brothers had to decide
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Cuando los hermanos Wright tuvieron que decidir
00:08
who would be the first to fly their new airplane
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quién sería el primero en volar su nuevo avión desde una duna de arena,
00:11
off a sand dune, they flipped a coin.
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arrojaron una moneda.
00:14
That was fair:
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Eso fue justo.
00:15
we all know there’s an equal chance of getting heads and tails.
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Todos sabemos que existe la misma probabilidad de que salga cara o cruz.
00:19
But what if they had a more complicated contest?
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¿Pero qué tal si hubieran tenido un concurso más complicado?
00:22
What if they flipped coins repeatedly,
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¿Si lanzaran la moneda repetidamente,
00:24
so that Orville would win as soon as two heads showed up in a row on his coin,
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de tal forma que Orville ganara
tan pronto como dos caras consecutivas aparecieran en su moneda
00:29
and Wilbur would win as soon as heads was immediately followed by tails on his?
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y Wilbur ganara
cuando la cara fuera inmediatamente seguida por la cruz en la suya?
00:35
Would each brother still have had an equal chance to be the first in flight?
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¿Tendría cada hermano todavía la misma probabilidad de ser el primero en volar?
00:40
At first, it may seem they’d still have the same chance of winning.
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Al principio, podría parecer que aún tendrían la misma oportunidad de ganar.
00:44
There are four combinations for two consecutive flips.
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Hay cuatro combinaciones para dos lanzamientos consecutivos.
00:48
And if you do flip a coin just twice,
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Y si lanzas una moneda solamente dos veces,
00:50
there’s an equal chance of each one -- 25%.
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existe la misma probabilidad para cada una, 25 %.
00:54
So your intuition might tell you that in any string of coin flips,
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Así que tu intuición podría decirte que en cualquier serie de lanzamientos,
00:58
each combination would have the same shot at appearing first.
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cada combinación tendría la misma oportunidad de aparecer primero.
01:02
Unfortunately, you’d be wrong.
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Desafortunadamente, te equivocarías.
01:04
Wilbur actually has a big advantage in this contest.
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Wilbur tiene de hecho una gran ventaja en este juego.
01:08
Imagine our sequence of coin flips as a sort of board game,
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Imagina nuestra secuencia de lanzamientos como un tipo de juego de mesa,
01:12
where every flip determines which path we take.
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donde cada lanzamiento determina el camino que tomamos.
01:15
The goal is to get from start to finish.
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El objetivo es llegar desde la salida hasta la meta.
01:18
The heads/tails board looks like this.
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El tablero de cara/cruz se ve así.
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And this is the head/head board.
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Y este es el tablero de cara/cara.
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There’s one critical difference.
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Hay una diferencia crítica.
01:26
Heads/heads has a move that sends you all the way back to the start
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Cara/cara tiene un movimiento que te manda de vuelta hasta el inicio
01:30
that heads/tails doesn’t have.
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y cara/cruz no lo tiene.
01:33
That’s why heads/heads takes longer on average.
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Por ello cara/cara lleva más tiempo en promedio.
01:36
So we can demonstrate that this is true using probability and algebra
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Así que podemos demostrar que esto es verdad usando probabilidad y álgebra
01:41
to calculate the average number of flips it would take to get each combination.
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para calcular el número de lanzamientos que en promedio se necesitarían
para obtener cada combinación.
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Let’s start with the heads/tails board,
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2239
Comencemos con el tablero de cara/cruz, y definamos X
01:49
and define x to be the average number of flips to advance one step.
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como el promedio de lanzamientos que lanzamos para avanzar un paso.
01:53
Focus only on the arrows.
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Enfócate solo en las flechas.
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It has two identical steps,
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Tiene dos pasos idénticos,
01:58
each with a 50/50 chance of staying in place or moving forward.
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cada uno con una probabilidad 50/50 de quedarse en su lugar o avanzar.
02:02
Option 1: If we stay in place by getting tails, we waste one flip.
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6421
Opción 1: Si quedamos en el lugar por sacar cruz, desperdiciamos un lanzamiento.
Ya que estamos de vuelta en el mismo lugar,
02:09
Since we’re back in the same place,
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02:10
on average we must flip x more times to advance one step.
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en promedio debemos lanzar X número de veces más para avanzar un paso.
02:15
Together with that first flip,
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Junto con ese primer lanzamiento,
02:17
this gives an average of x + 1 total flips to advance.
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esto da un promedio de X + 1 lanzamientos totales para avanzar.
02:22
Option 2: If we get heads and move forward,
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Opción 2: si sacamos cara y avanzamos,
02:26
then we have taken exactly one total flip to advance one step.
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entonces habremos usado exactamente un lanzamiento para avanzar un paso.
02:30
We can now combine option 1 and option 2 with their probabilities
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Podemos ahora combinar la opción 1 y la opción 2 con sus probabilidades
para obtener esta expresión.
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to get this expression.
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02:37
Solving that for x gives us an average of two moves to advance one step.
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Resolviendo X nos da el promedio de dos movimientos para avanzar un paso.
02:42
Since each step is identical,
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Dado que cada paso es idéntico,
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we can multiply by two and arrive at four flips to advance two steps.
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podemos multiplicar por dos y llegar a 4 lanzamientos para avanzar dos pasos.
02:50
For heads/heads, the picture isn’t as simple.
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Para cara/cara, la imagen no es tan simple.
02:53
This time, let y be the average number of flips to move from start to finish.
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173666
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Esta vez Y será el promedio de lanzamientos para avanzar del inicio a la meta.
02:59
There are two options for the first move, each with 50/50 odds.
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Hay dos opciones para el primer movimiento,
cada una con 50/50 de probabilidad.
03:03
Option 1 is the same as before,
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2401
La opción 1 es igual que antes,
03:05
getting tails sends us back to the start,
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2348
sacar cruz nos regresa al inicio,
dando un promedio de Y + 1 lanzamientos para terminar.
03:08
giving an average of y+1 total flips to finish.
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03:12
In Option 2, there are two equally likely cases for the next flip.
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En la opción 2, hay dos casos igualmente posibles para el siguiente lanzamiento.
03:17
With heads we’d be done after two flips.
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Con cara habríamos terminado con dos lanzamientos más.
03:20
But tails would return us to the start.
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3059
Pero con cruz regresaríamos al inicio.
03:23
Since we’d return after two flips,
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Como volveríamos después de dos lanzamientos,
03:25
we’d then need an average of y+2 flips in total to finish.
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necesitaríamos entonces un promedio de Y + 2 lanzamientos para terminar.
03:31
So our full expression will be this.
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Así que nuestra expresión total sería esta.
Resolver esta ecuación nos da 6 lanzamientos.
03:35
And solving this equation gives us six flips.
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215011
3010
03:38
So the math calculates that it takes an average of six flips to get heads/heads,
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Por lo tanto las matemáticas calculan que se necesitan 6 lanzamientos en promedio
para obtener cara/cara,
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and an average of four to get heads/tails.
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3599
y un promedio de 4 para obtener cara/cruz.
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And, in fact, that’s what you’d see if you tested it for yourself enough times.
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Y, de hecho, esto es lo que verías
si lo probaras suficientes veces.
03:52
Of course, the Wright brothers didn’t need to work all this out;
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232561
3210
Por supuesto que los hermanos Wright no necesitaron hacer todo esto;
03:55
they only flipped the coin once, and Wilbur won.
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solamente arrojaron una moneda y Wilbur ganó.
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But it didn’t matter: Wilbur’s flight failed,
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Pero esto no tuvo importancia: el vuelo de Wilbur falló,
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and Orville made aviation history, instead.
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y Orville escribió la historia de la aviación en su lugar.
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Tough luck, Wilbur.
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Vaya suerte, Wilbur.
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