Practice Your English Pronunciation /t/ vs /d/ Sounds | Course #20

In this video,

Bu videoda

I'm going to focus on two initial

İngilizce'deki

consonant sounds in English.

iki başlangıç ​​ünsüz sesine odaklanacağım

The /t/ sound and the /d/ sound.

. /t/ sesi ve /d/ sesi.

They may be confusing

Oldukça benzer göründükleri için

because they sound quite similar.

kafa karıştırıcı olabilirler

But they are very different.

. Ama onlar çok farklı.

And they are important sounds in the English language.

Ve bunlar İngilizce dilinde önemli seslerdir.

So I want you to be able to pronounce them correctly.

Bu yüzden onları doğru telaffuz edebilmenizi istiyorum.

Let's start with two example words.

İki örnek kelimeyle başlayalım.

The first example word is the word

İlk örnek kelime

‘ten’ with a ‘t’ sound.

't' sesi olan 'ten'

‘ten’

kelimesidir . 'ten'

It's different from ‘den’ with a ‘d’ sound.

'd' sesiyle 'den'den farklıdır.

‘den’

'den'

So ‘ten’, ‘den’.

Yani 'on', 'den'.

Can you hear the difference?

Farkı duyabiliyor musun?

Well if you can't, practice with me.

Eğer yapamıyorsan benimle pratik yap.

By the end of this video,

Bu videonun sonunda,

I promise you you'll be able to pronounce them correctly.

size söz veriyorum, bunları doğru şekilde telaffuz edebileceksiniz.

Let's get started.

Haydi başlayalım.

Before we learn about these initial consonant sounds

İngilizce'deki

/t/ and /d/ in English,

bu başlangıç ​​ünsüz sesleri /t/ ve /d/'yi öğrenmeden önce

please remember to check the I.P.A spelling - it's very useful.

, lütfen IPA yazımını kontrol etmeyi unutmayın - bu çok faydalıdır.

You can also watch how I move my mouth,

Ayrıca bu videoda ağzımı nasıl hareket ettirdiğimi izleyebilir

and of course repeat after me in this video.

ve elbette benden sonra tekrarlayabilirsiniz.

You can make those sounds.

Bu sesleri çıkarabilirsin.

Let's do it together.

Hadi birlikte yapalım.

First, let's learn how to produce this /t/ sound in English.

Öncelikle bu /t/ sesinin İngilizce dilinde nasıl üretildiğini öğrenelim.

/t/

/t/

It's voiceless.

Sessiz.

You're not using your voice. No vibration in your throat.

Sesini kullanmıyorsun. Boğazınızda titreşim yok.

You're just going to push out some air.

Sadece biraz havayı dışarı atacaksın.

You put your tongue against your top teeth

Dilinizi üst dişlerinize dayarsınız

and you push out some air.

ve biraz havayı dışarı atarsınız.

/t/

/t/

Please repeat after me.

Lütfen benden sonra tekrar edin.

/t/

/t/

/t/

/t/

/t/

/t/

Let's practice with the word ‘ten’.

'On' kelimesiyle pratik yapalım.

Please repeat after me.

Lütfen benden sonra tekrar edin.

‘ten’

'on' '

‘ten’

on'

‘ten’

'on'

Good.

Güzel.

And now moving on to the /d/ sound.

Şimdi /d/ sesine geçiyoruz.

The tongue is in the same place

Dil /t/ sesiyle

as with the /t/ sound.

aynı yerdedir

It's actually the same

. Aslında aynı

but this /d/ sound is voiced.

ama bu /d/ sesi seslendiriliyor.

You're going to use your voice

Sesini kullanacaksın

and your throat is going to vibrate.

ve boğazın titreyecek.

So you put your tongue against your top teeth

Yani dilinizi üst dişlerinize dayarsınız

but this time you don't push out some air

ama bu sefer havayı dışarı itmezsiniz,

you produce a sound.

ses çıkarırsınız.

So, /d/.

Yani, /d/.

Please repeat after me.

Lütfen benden sonra tekrar edin.

/d/

/d/

/d/

/d/

/d/

/d/

Let's practice with the word ‘den’.

Hadi 'den' kelimesiyle pratik yapalım.

Please repeat after me.

Lütfen benden sonra tekrar edin.

‘den’

'den'

‘den’

'den'

‘den’

'den'

Great.

Harika.

Let's now practice using minimal pairs.

Şimdi minimal çiftleri kullanarak pratik yapalım.

These words that are almost the same

Hemen hemen aynı olan bu kelimeler

but the sounds are different.

ancak sesleri farklıdır.

They're very good if you want to focus on

Sesler arasındaki farklara

the differences between the sounds.

odaklanmak istiyorsanız çok iyiler

First let's focus on the sounds themselves.

. Öncelikle seslerin kendilerine odaklanalım.

Watch my mouth - repeat after me, please.

Ağzıma dikkat edin, benden sonra tekrar edin lütfen.

First the /t/ sound.

İlk önce /t/ sesi.

/t/

/t/

/t/

/t/

/t/

/t/

Now the /d/ sound.

Şimdi /d/ sesi.

/d/

/d/

/d/

/d/

/d/

/d/

Let's now do both. Please repeat after me.

Şimdi ikisini de yapalım. Lütfen benden sonra tekrar edin.

/t/

/t/

/d/

/d/

/t/

/t/

/d/

/d/

/t/

/t/

/d/

/d/

Just a trick.

Sadece bir numara.

The /t/ sound is voiceless.

/t/ sesi sessizdir.

The /d/ sound is voiced.

/d/ sesi duyulur.

If you really want to make sure that you can do it properly,

Eğer gerçekten bunu düzgün bir şekilde yapabildiğinizden emin olmak istiyorsanız,

what you can do is you put your hand in front of your mouth…

elinizi ağzınızın önüne koyabilirsiniz…

If it's voiceless, it means that you're going to push out some air.

Eğer ses çıkmıyorsa, bu biraz hava dışarı atacağınız anlamına gelir.

And you're going to feel some air on your hands.

Ve ellerinizde biraz hava hissedeceksiniz.

/t/

/t/

You can actually feel the air on your hand.

Havayı gerçekten elinizde hissedebiliyorsunuz.

If it's voiced, you won't.

Eğer dile getirilirse, yapmayacaksın.

But if it's voiced, if you put your hands on your throat, you can feel the vibration,

Ama eğer seslendirilirse, ellerinizi boğazınıza koyarsanız titreşimi hissedebilirsiniz,

okay.

tamam.

So you can do that to make sure that you pronounce correctly.

Doğru telaffuz ettiğinizden emin olmak için bunu yapabilirsiniz.

Let's now move on to our words.

Şimdi sözlerimize geçelim.

Please repeat after me.

Lütfen benden sonra tekrar edin.

‘ten’

'on'

‘den’

'den'

‘ten’

'on'

‘den’

'den'

‘ten’

'on'

‘den’

'den'

Great job, guys.

Harika iş çıkardınız çocuklar.

Okay, guys.

Tamam çocuklar.

Time to go through minimal pairs together.

Minimum çiftleri birlikte geçmenin zamanı geldi.

Please watch how I move my mouth and repeat after me.

Lütfen ağzımı nasıl hareket ettirdiğimi izleyin ve benden sonra tekrar edin.

Let's go.

Hadi gidelim.

tab

tab

dab

dab

tail

kuyruk

dale

dale

tame

uysal

dame

dame

tamp

tampon

damp

nemli

tank

tank

dank

nemli

tart

tart

dart

dart

teal

turkuaz

deal

anlaşma

team

takım

deem

sayın

tear

gözyaşı

dear

canım

tech

teknoloji

deck

güvertesi

teed

teed

deed

senet

teen

genç

dean

dekan

tell

söyle

dell

dell

tent

çadır

dent

göçük

tick

tik

Dick

Dick

tied

bağlı

died

öldü

tie

kravat

die

kalıp

tier

kademe

deer

geyik

till

dereotu

dill

kalay

tin

din

din

tine

tine

yemek

dine

tonu

tint

dint

dint

ucu

tip

daldırma

dip

lastik

tire

tost

dire

yapmak

to

için

do

korkunç

toast

dozlanmış

dosed

tock

tock

dock

dock

toe

toe

doe

doe

ayak

toes

parmakları

dose

doz

tomb

mezar

doom

kıyamet

ton

ton

done

bitti

tongue

dil

dung

gübre

torn

yırtık

dawn

şafak

tote

çantası

dote

dote

touch

Hollandalı

Dutch

sert

tough

duff

duff

tout

tout

şüphe

doubt

kasabasına

town

dokunun

down

tren

train

drenaj

drain

bukleler

tresses

elbiseler

dresses

kuru

try

küveti

dry

deneyin

tub

dub

dub

tuck

tuck

ördek

duck

römorkör

tug

kazılmış

dug

karın

tummy

kukla

dummy

dişi

tusk

alacakaranlık

dusk

smokin

tux

ördekler

ducks

tike

tike

dike

dike

​

tyre

tyre

dire

dire

two

two harika iş çıkarıyor

do

arkadaşlar.

Great, guys.

Şimdi

Time now to practice with sentences

bu ünsüz sesleri içeren

containing these consonant sounds.

cümlelerle pratik yapma zamanı

Sentence number one:

. Birinci cümle:

‘Just dip the tip.’

'Sadece ucunu batırın.'

Please repeat after me.

Lütfen benden sonra tekrar edin.

‘Just dip the tip.’

'Sadece ucunu batırın.'

Sentence two:

İkinci cümle:

‘The dummy hurt his tummy.’

'Manken karnını acıttı.'

Please repeat after me.

Lütfen benden sonra tekrar edin.

‘The dummy hurt his tummy.’

'Kukla karnını acıttı.'

And finally:

Ve son olarak:

‘Try to dry and drain the wet train.’

'Islak treni kurutup boşaltmaya çalışın.'

Please repeat after me.

Lütfen benden sonra tekrar edin.

‘Try to dry and drain the wet train.’

'Islak treni kurutup boşaltmayı deneyin.'

Good job.

Aferin.

Let's move on.

Devam edelim.

Let's now move on to listening practice.

Şimdi dinleme pratiğine geçelim.

I'm now going to show you two words.

Şimdi size iki kelime göstereceğim.

I will say one of the two words,

İki kelimeden birini söyleyeceğim

and I want you to listen very carefully

ve çok dikkatli dinlemenizi

and to tell me

ve

if this word is, ‘a)’ or ‘b)’

bu kelimenin 'a)' mı yoksa 'b)' mi olduğunu

Let's get started.

bana söylemenizi istiyorum .

Let's start with our first two words.

İlk iki kelimemizle başlayalım.

Which word do I say?

Hangi kelimeyi söyleyeyim?

‘a’ or ‘b’?

'a' mı yoksa 'b' mi?

Listen.

Dinlemek.

‘tyre’

'lastik'

One more time.

Bir kez daha.

‘tyre’

'lastik'

Word ‘a’, ‘tyre’.

Kelime 'a', 'lastik'.

‘b’ is ‘dire’.

'b' 'korkunç'tur.

What about this one?

Buna ne dersiniz?

‘dry’

'kuru'

‘dry’

'kuru'

It's word ‘b’ guys, ‘dry’.

Kelime 'b' arkadaşlar, 'kuru'.

Word ‘a’ is ‘try’.

'A' kelimesi 'dene'dir.

‘dank’

'nemli'

‘dank’

'nemli'

It's word ‘b’, ‘dank’.

Kelime 'b', 'nemli'.

‘a’ is ‘tank’.

'a' 'tank'tır.

‘team’

'takım'

‘team’

'takım'

It's answer ‘a’, ‘team’.

Cevap 'a', 'takım'.

‘b’ is ‘deem’.

'b', 'düşünmek'tir.

Listen.

Dinlemek.

‘tear’

'gözyaşı'

‘tear’

'gözyaşı'

Is it ‘a’ or is it ‘b’?

'a' mı yoksa 'b' mi?

It's ‘a’, ‘tear’.

'A', 'gözyaşı'.

‘b’ is ‘dear’.

'b' 'sevgili'dir.

‘dart’

'dart'

‘dart’

'dart'

It's ‘b’ guys, ‘dart’.

Bu 'b' arkadaşlar, 'dart'.

‘a’ is ‘tart’.

'a' 'turta'dır.

‘tub’

'küvet'

‘tub’

'küvet'

Answer ‘a’ is correct, ‘tub’.

Cevap 'a' doğrudur, 'küvet'.

‘b’ is ‘dub’.

'b' 'dub'dur.

‘duck’

'ördek'

‘duck’

'ördek'

It's word ‘b’, ‘duck’.

Kelime 'b', 'ördek'.

Word ‘a’ is pronounced ‘tuck’.

'a' kelimesi 'tuck' olarak telaffuz edilir.

‘tie’

'kravat'

‘tie’

'kravat'

‘a’ is correct guys, ‘tie’.

'a' doğru beyler, 'kravat'.

‘b’ would be ‘die’.

'b' 'ölmek' olurdu.

Finally.

Listen to me.

Nihayet.

Beni dinle.

‘dung’

'gübre'

‘dung’

'gübre'

It's answer ‘b’, ‘dung’.

Cevap 'b', 'gübre'.

‘a’ is ‘tongue’.

'a' 'dil'dir.

Great job guys.

Harika iş çıkardınız çocuklar.

You now have a better understanding

Artık

of these two consonant sounds in English.

İngilizcedeki bu iki ünsüz sesi

The /t/ and the /d/.

daha iyi anlıyorsunuz . /t/ ve /d/.

Obviously, you need to keep practicing.

Açıkçası, pratik yapmaya devam etmeniz gerekiyor.

It takes a lot of practice to master those sounds

Bu seslere hakim olmak çok fazla pratik gerektirir

but you can do it.

ama bunu yapabilirsiniz.

You will be able to pronounce them correctly

Bunları doğru telaffuz edebilecek ve

and you will train your ear

farklı sesleri duyabilmek için

to hear the different sounds.

kulağınızı eğitebileceksiniz

Make sure you watch my other pronunciation videos as well

. İngilizce becerilerinizi geliştirmek istiyorsanız

if you want to improve your English skills.

diğer telaffuz videolarımı da izlemeyi unutmayın .

See you next time.

Bir dahaki sefere görüşürüz.