Practice Your English Pronunciation /t/ vs /d/ Sounds | Course #20

In this video,

Dalam video ini,

I'm going to focus on two initial

saya akan fokus pada dua

consonant sounds in English.

bunyi konsonan awal dalam bahasa Inggris.

The /t/ sound and the /d/ sound.

Bunyi /t/ dan bunyi /d/.

They may be confusing

Mereka mungkin membingungkan

because they sound quite similar.

karena terdengar sangat mirip.

But they are very different.

Tapi mereka sangat berbeda.

And they are important sounds in the English language.

Dan itu adalah bunyi-bunyi penting dalam bahasa Inggris.

So I want you to be able to pronounce them correctly.

Jadi saya ingin Anda bisa mengucapkannya dengan benar.

Let's start with two example words.

Mari kita mulai dengan dua contoh kata.

The first example word is the word

Contoh kata pertama adalah kata

‘ten’ with a ‘t’ sound.

'sepuluh' dengan bunyi 't'.

‘ten’

'sepuluh'

It's different from ‘den’ with a ‘d’ sound.

Berbeda dengan 'den' yang bunyinya 'd'.

‘den’

'sarang'

So ‘ten’, ‘den’.

Jadi 'sepuluh', 'sarang'.

Can you hear the difference?

Dapatkah Anda mendengar perbedaannya?

Well if you can't, practice with me.

Kalau tidak bisa, berlatihlah bersama saya.

By the end of this video,

Di akhir video ini,

I promise you you'll be able to pronounce them correctly.

saya jamin Anda akan bisa mengucapkannya dengan benar.

Let's get started.

Mari kita mulai.

Before we learn about these initial consonant sounds

Sebelum kita mempelajari bunyi konsonan awal

/t/ and /d/ in English,

/t/ dan /d/ dalam bahasa Inggris,

please remember to check the I.P.A spelling - it's very useful.

harap ingat untuk memeriksa ejaan IPA - ini sangat berguna.

You can also watch how I move my mouth,

Anda juga dapat menyaksikan bagaimana saya menggerakkan mulut saya,

and of course repeat after me in this video.

dan tentu saja mengulanginya setelah saya di video ini.

You can make those sounds.

Anda dapat membuat suara-suara itu.

Let's do it together.

Mari kita lakukan bersama-sama.

First, let's learn how to produce this /t/ sound in English.

Pertama, mari kita pelajari cara menghasilkan bunyi /t/ ini dalam bahasa Inggris.

/t/

/t/

It's voiceless.

Tak bersuara.

You're not using your voice. No vibration in your throat.

Anda tidak menggunakan suara Anda. Tidak ada getaran di tenggorokan Anda.

You're just going to push out some air.

Anda hanya akan mengeluarkan udara.

You put your tongue against your top teeth

Anda menempelkan lidah Anda ke gigi atas

and you push out some air.

dan mengeluarkan udara.

/t/

/t/

Please repeat after me.

Tolong ulangi setelahku.

/t/

/t/

/t/

/t/

/t/

/t/

Let's practice with the word ‘ten’.

Ayo berlatih dengan kata 'sepuluh'.

Please repeat after me.

Silakan ulangi setelah saya.

‘ten’

'sepuluh'

‘ten’

'sepuluh'

‘ten’

'sepuluh'

Good.

Bagus.

And now moving on to the /d/ sound.

Dan sekarang beralih ke suara /d/.

The tongue is in the same place

Lidah berada di tempat yang sama

as with the /t/ sound.

dengan bunyi /t/.

It's actually the same

Sebenarnya sama saja

but this /d/ sound is voiced.

tetapi bunyi /d/ ini yang bersuara.

You're going to use your voice

Anda akan menggunakan suara Anda

and your throat is going to vibrate.

dan tenggorokan Anda akan bergetar.

So you put your tongue against your top teeth

Jadi, Anda menempelkan lidah Anda ke gigi atas

but this time you don't push out some air

, tetapi kali ini Anda tidak mengeluarkan udara

you produce a sound.

sehingga menghasilkan suara.

So, /d/.

Jadi, /d/.

Please repeat after me.

Silakan ulangi setelah saya.

/d/

/d/

/d/

/d/

/d/

/d/

Let's practice with the word ‘den’.

Ayo berlatih dengan kata 'sarang'.

Please repeat after me.

Silakan ulangi setelah saya.

‘den’

'sarang'

‘den’

'sarang'

‘den’

'sarang'

Great.

Hebat.

Let's now practice using minimal pairs.

Sekarang mari kita berlatih menggunakan pasangan minimal.

These words that are almost the same

Kata-kata ini hampir sama

but the sounds are different.

tetapi bunyinya berbeda.

They're very good if you want to focus on

Mereka sangat bagus jika Anda ingin fokus pada

the differences between the sounds.

perbedaan suara.

First let's focus on the sounds themselves.

Pertama mari kita fokus pada suaranya sendiri.

Watch my mouth - repeat after me, please.

Jaga mulutku - tolong ulangi setelahku.

First the /t/ sound.

Pertama bunyi /t/.

/t/

/t/

/t/

/t/

/t/

/t/

Now the /d/ sound.

Sekarang bunyi /d/.

/d/

/d/

/d/

/d/

/d/

/d/

Let's now do both. Please repeat after me.

Sekarang mari kita lakukan keduanya. Silakan ulangi setelah saya.

/t/

/t/

/d/

/d/

/t/

/t/

/d/

/d/

/t/

/t/

/d/

/d/

Just a trick.

Hanya tipuan.

The /t/ sound is voiceless.

Bunyi /t/ tidak bersuara.

The /d/ sound is voiced.

Bunyi /d/ disuarakan.

If you really want to make sure that you can do it properly,

Jika Anda benar-benar ingin memastikan bahwa Anda dapat melakukannya dengan benar,

what you can do is you put your hand in front of your mouth…

yang dapat Anda lakukan adalah meletakkan tangan Anda di depan mulut…

If it's voiceless, it means that you're going to push out some air.

Jika tidak bersuara, itu berarti Anda akan mengeluarkan udara.

And you're going to feel some air on your hands.

Dan Anda akan merasakan udara di tangan Anda.

/t/

/t/

You can actually feel the air on your hand.

Kamu benar-benar bisa merasakan udara di tanganmu.

If it's voiced, you won't.

Jika disuarakan, Anda tidak akan melakukannya.

But if it's voiced, if you put your hands on your throat, you can feel the vibration,

Tapi kalau disuarakan, kalau tangan ditaruh di tenggorokan, getarannya terasa

okay.

ya.

So you can do that to make sure that you pronounce correctly.

Jadi Anda dapat melakukan itu untuk memastikan bahwa Anda mengucapkannya dengan benar.

Let's now move on to our words.

Sekarang mari kita beralih ke kata-kata kita.

Please repeat after me.

Silakan ulangi setelah saya.

‘ten’

'sepuluh'

‘den’

'sarang'

‘ten’

'sepuluh'

‘den’

'sarang'

‘ten’

'sepuluh'

‘den’

'sarang'

Great job, guys.

Kerja bagus, teman-teman.

Okay, guys.

Oke teman-teman.

Time to go through minimal pairs together.

Saatnya melewati pasangan minimal bersama-sama.

Please watch how I move my mouth and repeat after me.

Tolong perhatikan bagaimana saya menggerakkan mulut saya dan mengulanginya setelah saya.

Let's go.

Ayo pergi.

tab

tab

dab

dab

tail

tail

dale

dale

tame

tame

dame

dame

tamp

tamp

damp

tangki

tank

basah

dank

dank

tart

tart

dart

dart

teal

teal

deal

deal

team

team

deem

anggap

tear

air mata

dear

sayang

tech

tech

deck

deck

teed

teed

deed

akta

teen

remaja

dean

dean

tell

beritahu

dell

dell

tent

tenda

dent

penyok

tick

kutu

Dick

Dick

tied

terikat

died

mati

tie

dasi

die

mati

tier

tingkat

deer

rusa

till

sampai

dill

dill

tin

tin

din

din

tine

tine

dine

makan

tint

warna

dint

dint

tip

tip

dip

dip

tire

ban

dire

mengerikan

to

untuk

do

melakukan

toast

roti panggang

dosed

dosis

tock

tock

dock

dock

toe

toe

doe

doe

toes

jari kaki

dose

dosis

tomb

makam

doom

malapetaka

ton

ton

done

selesai

tongue

lidah

dung

kotoran

torn

robek

dawn

fajar

tote

tote

dote

dote

touch

sentuh

Dutch

duff

tough

tangguh

duff

Belanda

tout

tout

doubt

keraguan

town

kota

down

turun

train

kereta

drain

tiriskan

tresses

gaun rambut

dresses

coba

try

bak

dry

mandi

tub

kering

dub

dub

tuck

tuck

duck

bebek

tug

tug

dug

gali

tummy

perut

dummy

dummy

tusk

tusk

dusk

senja

tux

tuksedo

ducks

bebek

tike

tike

dike

tanggul

tyre

ban

dire

mengerikan

two

dua

do

lakukan

Great, guys.

Hebat, teman-teman.

Time now to practice with sentences

Sekarang saatnya berlatih dengan kalimat

containing these consonant sounds.

yang mengandung bunyi konsonan tersebut.

Sentence number one:

Kalimat nomor satu:

‘Just dip the tip.’

'Celupkan saja ujungnya.'

Please repeat after me.

Silakan ulangi setelah saya.

‘Just dip the tip.’

'Cukup celupkan ujungnya.'

Sentence two:

Kalimat kedua:

‘The dummy hurt his tummy.’

'Perut boneka itu sakit.'

Please repeat after me.

Silakan ulangi setelah saya.

‘The dummy hurt his tummy.’

'Boneka itu melukai perutnya.'

And finally:

Dan terakhir:

‘Try to dry and drain the wet train.’

'Cobalah mengeringkan dan mengeringkan kereta yang basah.'

Please repeat after me.

Silakan ulangi setelah saya.

‘Try to dry and drain the wet train.’

'Cobalah mengeringkan dan mengeringkan kereta yang basah.'

Good job.

Kerja bagus.

Let's move on.

Mari kita lanjutkan.

Let's now move on to listening practice.

Sekarang mari kita beralih ke latihan mendengarkan.

I'm now going to show you two words.

Sekarang saya akan menunjukkan kepada Anda dua kata.

I will say one of the two words,

Saya akan mengucapkan salah satu dari dua kata tersebut,

and I want you to listen very carefully

dan saya ingin Anda mendengarkan dengan cermat

and to tell me

dan memberi tahu saya

if this word is, ‘a)’ or ‘b)’

apakah kata ini adalah 'a)' atau 'b)'

Let's get started.

Mari kita mulai.

Let's start with our first two words.

Mari kita mulai dengan dua kata pertama kita.

Which word do I say?

Kata apa yang harus kuucapkan?

‘a’ or ‘b’?

'a' atau 'b'?

Listen.

Mendengarkan.

‘tyre’

'ban'

One more time.

Sekali lagi.

‘tyre’

'ban'

Word ‘a’, ‘tyre’.

Kata 'a', 'ban'.

‘b’ is ‘dire’.

'b' adalah 'mengerikan'.

What about this one?

Bagaimana dengan yang ini?

‘dry’

'kering'

‘dry’

'kering'

It's word ‘b’ guys, ‘dry’.

Katanya 'b' kawan, 'kering'.

Word ‘a’ is ‘try’.

Kata 'a' adalah 'coba'.

‘dank’

'dank'

‘dank’

'dank'

It's word ‘b’, ‘dank’.

Itu kata 'b', 'dank'.

‘a’ is ‘tank’.

'a' adalah 'tangki'.

‘team’

'tim'

‘team’

'tim'

It's answer ‘a’, ‘team’.

Jawabannya 'a', 'tim'.

‘b’ is ‘deem’.

'b' adalah 'menganggap'.

Listen.

Mendengarkan.

‘tear’

'sobek'

‘tear’

'sobek'

Is it ‘a’ or is it ‘b’?

Apakah 'a' atau 'b'?

It's ‘a’, ‘tear’.

Itu 'a', 'air mata'.

‘b’ is ‘dear’.

'b' adalah 'sayang'.

‘dart’

'panah'

‘dart’

'panah'

It's ‘b’ guys, ‘dart’.

Itu 'b' teman-teman, 'panah'.

‘a’ is ‘tart’.

'a' adalah 'asam'.

‘tub’

'bak'

‘tub’

'bak'

Answer ‘a’ is correct, ‘tub’.

Jawaban 'a' benar, 'bak'.

‘b’ is ‘dub’.

'b' adalah 'sulih suara'.

‘duck’

'bebek'

‘duck’

'bebek'

It's word ‘b’, ‘duck’.

Katanya 'b', 'bebek'.

Word ‘a’ is pronounced ‘tuck’.

Kata 'a' diucapkan 'tuck'.

‘tie’

'dasi'

‘tie’

'dasi'

‘a’ is correct guys, ‘tie’.

'a' benar kawan, 'dasi'.

‘b’ would be ‘die’.

'b' akan menjadi 'mati'.

Finally.

Listen to me.

Akhirnya.

Dengarkan aku.

‘dung’

'kotoran'

‘dung’

'kotoran'

It's answer ‘b’, ‘dung’.

Jawabannya 'b', 'kotoran'.

‘a’ is ‘tongue’.

'a' adalah 'lidah'.

Great job guys.

Kerja bagus kawan.

You now have a better understanding

Anda sekarang memiliki pemahaman yang lebih baik

of these two consonant sounds in English.

tentang dua bunyi konsonan ini dalam bahasa Inggris.

The /t/ and the /d/.

/t/ dan /d/.

Obviously, you need to keep practicing.

Yang jelas, Anda harus terus berlatih.

It takes a lot of practice to master those sounds

Dibutuhkan banyak latihan untuk menguasai suara-suara itu

but you can do it.

, tetapi Anda bisa melakukannya.

You will be able to pronounce them correctly

Anda akan dapat mengucapkannya dengan benar

and you will train your ear

dan melatih telinga Anda

to hear the different sounds.

untuk mendengar suara yang berbeda.

Make sure you watch my other pronunciation videos as well

Pastikan Anda juga menonton video pengucapan saya yang lain

if you want to improve your English skills.

jika Anda ingin meningkatkan kemampuan bahasa Inggris Anda.

See you next time.

Sampai jumpa lain waktu.