Practice Your English Pronunciation /t/ vs /d/ Sounds | Course #20

In this video,

In questo video mi

I'm going to focus on two initial

concentrerò su due

consonant sounds in English.

suoni consonantici iniziali in inglese.

The /t/ sound and the /d/ sound.

Il suono /t/ e il suono /d/.

They may be confusing

Potrebbero creare confusione

because they sound quite similar.

perché sembrano abbastanza simili.

But they are very different.

Ma sono molto diversi.

And they are important sounds in the English language.

E sono suoni importanti nella lingua inglese.

So I want you to be able to pronounce them correctly.

Quindi voglio che tu sia in grado di pronunciarli correttamente.

Let's start with two example words.

Cominciamo con due parole di esempio.

The first example word is the word

La prima parola di esempio è la parola

‘ten’ with a ‘t’ sound.

"dieci" con il suono "t".

‘ten’

"dieci"

It's different from ‘den’ with a ‘d’ sound.

è diverso da "den" con il suono "d".

‘den’

‘den’

So ‘ten’, ‘den’.

Quindi ‘dieci’, ‘den’.

Can you hear the difference?

Riesci a sentire la differenza?

Well if you can't, practice with me.

Beh, se non puoi, esercitati con me.

By the end of this video,

Entro la fine di questo video,

I promise you you'll be able to pronounce them correctly.

ti prometto che sarai in grado di pronunciarli correttamente.

Let's get started.

Cominciamo.

Before we learn about these initial consonant sounds

Prima di conoscere i suoni consonantici iniziali

/t/ and /d/ in English,

/t/ e /d/ in inglese,

please remember to check the I.P.A spelling - it's very useful.

ricordati di controllare l'ortografia I.P.A: è molto utile.

You can also watch how I move my mouth,

Puoi anche guardare come muovo la bocca

and of course repeat after me in this video.

e ovviamente ripeterlo dopo di me in questo video.

You can make those sounds.

Puoi produrre quei suoni.

Let's do it together.

Facciamolo insieme.

First, let's learn how to produce this /t/ sound in English.

Per prima cosa, impariamo come produrre questo suono /t/ in inglese.

/t/

/t/

It's voiceless.

È senza voce.

You're not using your voice. No vibration in your throat.

Non stai usando la tua voce. Nessuna vibrazione in gola.

You're just going to push out some air.

Farai semplicemente uscire un po' d'aria.

You put your tongue against your top teeth

Metti la lingua contro i denti superiori

and you push out some air.

e fai uscire un po' d'aria.

/t/

/t/

Please repeat after me.

Per favore ripeti dopo di me.

/t/

/t/

/t/

/t/

/t/

/t/

Let's practice with the word ‘ten’.

Facciamo pratica con la parola "dieci".

Please repeat after me.

Per favore, ripeti dopo di me.

‘ten’

‘dieci’

‘ten’

‘dieci’

‘ten’

‘dieci’

Good.

Bene.

And now moving on to the /d/ sound.

E ora passiamo al suono /d/.

The tongue is in the same place

La lingua è nello stesso posto

as with the /t/ sound.

del suono /t/.

It's actually the same

In realtà è lo stesso,

but this /d/ sound is voiced.

ma il suono /d/ è doppiato.

You're going to use your voice

Utilizzerai la tua voce

and your throat is going to vibrate.

e la tua gola vibrerà.

So you put your tongue against your top teeth

Quindi metti la lingua contro i denti superiori

but this time you don't push out some air

ma questa volta non espelli l'aria e

you produce a sound.

produci un suono.

So, /d/.

Quindi /d/.

Please repeat after me.

Per favore, ripeti dopo di me.

/d/

/d

/d/

/ /d/

/d/

/d/

Let's practice with the word ‘den’.

Facciamo pratica con la parola "den".

Please repeat after me.

Per favore, ripeti dopo di me.

‘den’

‘den’

‘den’

‘den’

‘den’

‘den’

Great.

Ottimo.

Let's now practice using minimal pairs.

Facciamo ora pratica con le coppie minime.

These words that are almost the same

Queste parole che sono quasi le stesse

but the sounds are different.

ma i suoni sono diversi.

They're very good if you want to focus on

Sono molto buoni se vuoi concentrarti

the differences between the sounds.

sulle differenze tra i suoni.

First let's focus on the sounds themselves.

Per prima cosa concentriamoci sui suoni stessi.

Watch my mouth - repeat after me, please.

Attento a quello che dico, ripeti dopo di me, per favore.

First the /t/ sound.

Prima il suono /t/.

/t/

/t/

/t/

/t/

/t/

/t/

Now the /d/ sound.

Ora il suono /d/.

/d/

/d/

/d/

/d/ /

/d/

d/

Let's now do both. Please repeat after me.

Ora facciamo entrambe le cose. Per favore, ripeti dopo di me.

/t/

/t/

/d/

/d/

/t/

/t/ /

/d/

d/

/t/

/t/

/d/

/d/

Just a trick.

Solo un trucco.

The /t/ sound is voiceless.

Il suono /t/ è sordo.

The /d/ sound is voiced.

Il suono /d/ è doppiato.

If you really want to make sure that you can do it properly,

Se vuoi davvero essere sicuro di poterlo fare correttamente,

what you can do is you put your hand in front of your mouth…

quello che puoi fare è mettere la mano davanti alla bocca...

If it's voiceless, it means that you're going to push out some air.

Se è senza voce, significa che stai per espellere un po' d'aria.

And you're going to feel some air on your hands.

E sentirai un po' d'aria sulle mani.

/t/

/t/

You can actually feel the air on your hand.

Puoi davvero sentire l'aria sulla tua mano.

If it's voiced, you won't.

Se è espresso, non lo farai.

But if it's voiced, if you put your hands on your throat, you can feel the vibration,

Ma se ha voce, se metti le mani sulla gola, puoi sentire la vibrazione,

okay.

okay.

So you can do that to make sure that you pronounce correctly.

Quindi puoi farlo per assicurarti di pronunciare correttamente.

Let's now move on to our words.

Passiamo ora alle nostre parole.

Please repeat after me.

Per favore, ripeti dopo di me.

‘ten’

‘dieci’

‘den’

‘den’

‘ten’

‘dieci’

‘den’

‘den’

‘ten’

‘dieci’

‘den’

‘den’

Great job, guys.

Ottimo lavoro, ragazzi.

Okay, guys.

Ok, ragazzi. È

Time to go through minimal pairs together.

ora di esaminare insieme le coppie minime.

Please watch how I move my mouth and repeat after me.

Per favore, guarda come muovo la bocca e ripeto dopo di me.

Let's go.

Andiamo.

tab

tab

dab

dab

tail

tail

dale

dale

tame

doma

dame

dame

tamp

tamp

damp

umido

tank

serbatoio

dank

dank

tart

crostata

dart

dardo verde

teal

acqua

deal

affare

team

squadra

deem

ritenga

tear

lacrima

dear

caro

tech

tecnologia

deck

ponte

teed

teed

deed

atto

teen

adolescente

dean

dean

tell

racconta

dell

dell

tent

tenda

dent

tick

ammaccatura spuntare

Dick

cazzo

tied

legato

died

morto

tie

cravatta

die

die

tier

livello cervo

deer

till

fino

dill

aneto

tin

stagno

din

din

tine

tine

dine

dine

tint

tinta

dint

dint

tip

punta

dip

dip

tire

pneumatico

dire

dire

to

do

fare

toast

toast

dosed

dosato

tock

tock

dock

dock

toe

punta

doe

doe

toes

dita dei piedi

dose

dose

tomb

tomba

doom

doom

ton

ton

done

fatto

tongue

lingua

dung

sterco

torn

strappato

dawn

alba

tote

tote

dote

dote

touch

touch

Dutch

olandese

tough

duro

duff

duff

tout

tout

doubt

dubbio

town

città

down

giù

train

treno

drain

scarico

tresses

trecce

dresses

abiti

try

prova vasca

dry

asciutta

tub

dub

dub

tuck

tuck

duck

anatra

tug

dug

tummy

dummy

rimorchiatore scavato pancia manichino zanna

tusk

dusk

crepuscolo

tux

tux

ducks

anatre

tike

tike diga

dike

tyre

pneumatico

dire

dire

two

due

do

fare

Great, guys.

Fantastico, ragazzi. È

Time now to practice with sentences

ora di esercitarsi con frasi

containing these consonant sounds.

contenenti questi suoni consonantici.

Sentence number one:

Frase numero uno:

‘Just dip the tip.’

"Immergi solo la punta".

Please repeat after me.

Per favore, ripeti dopo di me.

‘Just dip the tip.’

‘Immergi solo la punta’.

Sentence two:

Frase due:

‘The dummy hurt his tummy.’

‘Il ciuccio si è fatto male alla pancia’.

Please repeat after me.

Per favore ripeti dopo di me.

‘The dummy hurt his tummy.’

“Il manichino gli ha fatto male alla pancia”.

And finally:

E infine:

‘Try to dry and drain the wet train.’

“Prova ad asciugare e a drenare il treno bagnato”.

Please repeat after me.

Per favore, ripeti dopo di me.

‘Try to dry and drain the wet train.’

"Prova ad asciugare e drenare il treno bagnato."

Good job.

Ottimo lavoro.

Let's move on.

Andiamo avanti.

Let's now move on to listening practice.

Passiamo ora alla pratica dell'ascolto.

I'm now going to show you two words.

Ora ti mostrerò due parole.

I will say one of the two words,

Dirò una delle due parole

and I want you to listen very carefully

e voglio che tu ascolti molto attentamente

and to tell me

e mi dica

if this word is, ‘a)’ or ‘b)’

se questa parola è "a)" o "b)"

Let's get started.

. Cominciamo.

Let's start with our first two words.

Cominciamo con le nostre prime due parole.

Which word do I say?

Quale parola dico? "

‘a’ or ‘b’?

a" o "b"?

Listen.

Ascoltare.

‘tyre’

‘pneumatico’

One more time.

Ancora una volta.

‘tyre’

‘pneumatico’

Word ‘a’, ‘tyre’.

Parola ‘a’, ‘pneumatico’.

‘b’ is ‘dire’.

"b" è "terribile". E

What about this one?

questo?

‘dry’

‘secco’

‘dry’

‘secco’

It's word ‘b’ guys, ‘dry’.

È la parola ‘b’ ragazzi, ‘secco’. La

Word ‘a’ is ‘try’.

parola "a" è "provare".

‘dank’

"dank" "

‘dank’

dank" È la

It's word ‘b’, ‘dank’.

parola "b", "dank".

‘a’ is ‘tank’.

"a" è "serbatoio".

‘team’

‘team’

‘team’

‘team’

It's answer ‘a’, ‘team’.

È la risposta ‘a’, ‘team’.

‘b’ is ‘deem’.

"b" è "ritenere".

Listen.

Ascoltare.

‘tear’

‘lacrima’

‘tear’

‘lacrima’

Is it ‘a’ or is it ‘b’?

È “a” o è “b”?

It's ‘a’, ‘tear’.

È "a", "lacrima".

‘b’ is ‘dear’.

"b" è "caro".

‘dart’

‘dart’

‘dart’

‘dart’

It's ‘b’ guys, ‘dart’.

È ‘b’ ragazzi, ‘dart’.

‘a’ is ‘tart’.

"a" è "aspro".

‘tub’

‘vasca’

‘tub’

‘vasca’

Answer ‘a’ is correct, ‘tub’.

La risposta ‘a’ è corretta, ‘vasca’.

‘b’ is ‘dub’.

"b" è "dub".

‘duck’

"anatra" "

‘duck’

anatra"

It's word ‘b’, ‘duck’.

È la parola "b", "anatra".

Word ‘a’ is pronounced ‘tuck’.

La parola "a" si pronuncia "tuck".

‘tie’

‘cravatta’

‘tie’

‘cravatta’

‘a’ is correct guys, ‘tie’.

‘a’ è corretto ragazzi, ‘cravatta’.

‘b’ would be ‘die’.

"b" sarebbe "morire".

Finally.

Listen to me.

Finalmente.

Ascoltami.

‘dung’

‘sterco’

‘dung’

‘sterco’

It's answer ‘b’, ‘dung’.

È la risposta ‘b’, ‘sterco’.

‘a’ is ‘tongue’.

"a" è "lingua".

Great job guys.

Ottimo lavoro ragazzi.

You now have a better understanding

Ora hai una migliore comprensione

of these two consonant sounds in English.

di queste due consonanti in inglese.

The /t/ and the /d/.

La /t/ e la /d/.

Obviously, you need to keep practicing.

Ovviamente è necessario continuare a esercitarsi.

It takes a lot of practice to master those sounds

Ci vuole molta pratica per padroneggiare quei suoni,

but you can do it.

ma puoi farcela.

You will be able to pronounce them correctly

Potrai pronunciarli correttamente

and you will train your ear

e allenerai il tuo orecchio

to hear the different sounds.

a sentire i diversi suoni.

Make sure you watch my other pronunciation videos as well

Assicurati di guardare anche gli altri miei video sulla pronuncia

if you want to improve your English skills.

se vuoi migliorare le tue abilità in inglese. Alla

See you next time.

prossima volta.