Practice Your English Pronunciation final /t/ vs /d/ Sounds | Course #27

And in this video,

E in questo video

I'm going to focus on two final consonant sounds.

mi concentrerò su due suoni consonantici finali. I

The sounds /t/ and /d/.

suoni /t/ e /d/.

They can be confusing.

Possono creare confusione.

They sound quite the same but they are different.

Suonano abbastanza uguali ma sono diversi.

And they are very important sounds in English

E sono suoni molto importanti in inglese,

so I want you to be able to pronounce them correctly.

quindi voglio che tu sia in grado di pronunciarli correttamente.

Let's take two example words first.

Prendiamo prima due parole di esempio. La

My first word is the word ‘bat’

mia prima parola è la parola "pipistrello"

with a final /t/ sound.

con il suono /t/ finale.

‘bat’

"pipistrello"

It's different from my second word.

È diverso dalla mia seconda parola.

‘bad'

'cattivo'

With a final /d/ sound.

Con il suono /d/ finale.

‘bad’

‘cattivo’

So, ‘bat’, ‘bad’

Quindi, ‘pipistrello’, ‘cattivo’

Can you hear the difference?

Riesci a sentire la differenza?

Well practice with me.

Beh, esercitati con me.

By the end of this video,

Alla fine di questo video

you will hear the difference

sentirai la differenza

and you will be able to pronounce these sounds correctly.

e sarai in grado di pronunciare correttamente questi suoni.

Let's get started.

Cominciamo.

Before we get into the final consonant sounds ‘t’ /t/ and ‘d’ /d/ in English,

Prima di entrare nei suoni consonantici finali “t” /t/ e “d” /d/ in inglese,

always check the I.P.A spelling, guys.

controllate sempre l’ortografia I.P.A, ragazzi.

It's very useful.

È molto utile

You can also watch how I move my mouth.

Puoi anche guardare come muovo la bocca.

And always remember to repeat after me.

E ricordati sempre di ripetere dopo di me.

You can make these sounds.

Puoi produrre questi suoni.

Let's do it together.

Facciamolo insieme.

First, let's learn how to produce the final /t/ sound in English.

Per prima cosa, impariamo come produrre il suono finale /t/ in inglese.

It's a voiceless sound.

È un suono senza voce.

You're not going to use your voice.

Non userai la tua voce.

No vibration in the throat.

Nessuna vibrazione in gola.

What you're going to do is -

Quello che farai è

you're going to place your tongue against your top teeth,

posizionare la lingua contro i denti superiori

and you're going to push out some air, okay.

e spingere fuori un po' d'aria, okay.

/t/

/t/

Please repeat after me.

Per favore ripeti dopo di me.

/t/

/t/

Let's practice with the word ‘bat’.

Facciamo pratica con la parola "pipistrello".

Please repeat after me.

Per favore, ripeti dopo di me.

‘bat’

"pipistrello"

Great.

And now moving on to the final /d/ sound.

Ottimo.

E ora passiamo al suono finale /d/.

It's exactly the same.

È esattamente lo stesso.

Same position of the tongue.

Stessa posizione della lingua.

Same thing but you're not going to push out some air.

Stessa cosa ma non espellerai un po' d'aria.

This time, you're going to use your voice.

Questa volta utilizzerai la tua voce.

You're going to make a sound, okay.

Farai un suono, okay.

So, /d/.

Quindi, /d/.

Please repeat after me.

Per favore, ripeti dopo di me.

/d/

/d/

Let's practice with the word, 'bad'.

Facciamo pratica con la parola "cattivo".

Please repeat after me.

Per favore, ripeti dopo di me.

‘bad’

‘cattivo’

Good.

Buono.

Let's now practice with minimal pairs.

Facciamo ora pratica con le coppie minime.

The words are almost the same

Le parole sono quasi le stesse

but the sound is different.

ma il suono è diverso.

They're very good if you want to focus on the different sounds in English.

Sono molto bravi se vuoi concentrarti sui diversi suoni in inglese.

First let's practice the sounds.

Per prima cosa esercitiamoci con i suoni.

The /t/ sound.

Il suono /t/.

/t/

/t/

Repeat after me.

Ripeti dopo di me.

/t/

/t/

And now the /d/ sound.

E ora il suono /d/.

Please repeat after me.

Per favore, ripeti dopo di me.

/d/

/d/

Let's do it together. Now, remember, guys.

Facciamolo insieme. Ora ricordatevi, ragazzi.

Don't forget the trick…

Non dimenticare il trucco...

You know the hand…

Conosci la mano...

When you say /t/,

Quando dici /t/,

you've got to feel some air on your hand.

devi sentire un po' d'aria sulla mano.

When you say /d/, no air, okay.

Quando dici /d/, niente aria, okay.

So make sure that you pronounce them correctly.

Quindi assicurati di pronunciarli correttamente.

So… /t/

Quindi… /t/

/d/

/d/

/t/

/t/

/d/

/d/

/t/

/t/

/d/

/d/

Let's now use our words.

Ora usiamo le nostre parole.

Please repeat after me.

Per favore, ripeti dopo di me.

‘bat’

‘pipistrello’

‘bad’

‘cattivo’

‘bat’

‘pipistrello’

‘bad’

‘cattivo’ ‘

‘bat’

pipistrello’

‘bad’

‘cattivo’

Great.

Okay, students.

Ottimo.

Ok, studenti.

Let's now review minimal pairs together.

Esaminiamo ora insieme le coppie minime.

Please watch how I move my mouth and repeat after me.

Per favore, guarda come muovo la bocca e ripeto dopo di me.

ant

formica

and

e

at

ad

add

aggiungere

beat

battere

bead

perlina

bent

piegata

bend

piegare

bet

scommettere

bed

letto

blurt

blurred

sfocato sfocato

bought

comprato

board

bordo

bright

luminoso

bride

sposa

but

ma

bud

germoglio

cart

card

carrello carta

cat

gatto

cad

cad

clot

coagulo

clod

cot

cod

zolla lettino merluzzo

cute

carino

queued

in coda

debt

debito

dead

morto

eight

otto

aid

aiuto svenire finto

faint

feigned

fat

grasso

fad

fate

moda fato

fade

dissolvenza

feet

piedi

feed

alimentazione

float

flowed

galleggiante scorreva carattere

font

fond

affettuoso gongolare

gloat

glowed

illuminato

goat

capra pungolo

goad

got

ottenuto

god

dio

grit

grinta

grid

griglia

hat

cappello

had

aveva

haunt

infestato

horned

heart

cuore cornuto calore

hard

duro

heat

heed

attenzione

height

all'altezza

hide

nascondi

hit

hid

hurt

colpito nascosto ferito

heard

sentito

kit

kit tappetino per

kid

bambini

mat

mad

pazzo

meant

significato

mend

riparare

meat

carne

mead

idromele

moat

mode

modalità

mount

mound

fossato montare tumulo

neat

pulito non è

need

necessario

not

nod

annuire

oat

avena

owed

dovuta

pant

pantalone

panned

stroncato

pat

pat

pad

pad

peat

torba

peed

pipì

pert

pert

purred

fusa

plate

piatto

played

giocato

plot

trama

plod

plod

port

porta

poured

versato

pot

pentola

pod

pod

punt

punt gioco di parole

punned

quit

uscire

quid

quid

root

root

rude

maleducato

sat

sat

sad

triste scarso

scant

scansionato

scanned

sent

inviato

send

inviare

set

impostato

said

detto

sheet

foglio

she’d

lei avrebbe fatto scorrere

slight

leggermente

slide

slit

fessura

slid

fatto scorrere

sight

vista

side

lato

site

sito

sighed

sospirato

skit

scenetta

skid

skid

spent

speso

spend

spendere

spite

dispetto spiato

spied

spurt

scatto

spurred

spronato

state

stato

stayed

rimasto

stunt

acrobatico

stunned

stordito

sought

cercato

sawed

tart

segato

tarred

crostata

tent

tenda catramata

tend

tendere

tight

stretto

tied

legato

tint

colorato

tinned

stagnato

trot

trotto

trod

calcato

weight

peso

weighed

pesato

write

scrivere

ride

giro

Excellent, guys.

Eccellente, ragazzi.

Okay, students.

Ok, studenti.

It's now time to practice with sentences

Ora è il momento di esercitarsi con frasi

containing our consonant sounds.

contenenti le nostre consonanti. La

My first sentence is:

mia prima frase è:

‘The cat was tied tight.’

"Il gatto era legato stretto".

Please repeat after me.

Per favore, ripeti dopo di me.

‘The cat was tied tight.’

“Il gatto era legato stretto”.

Second sentence:

Seconda frase:

‘I am fond of that font.’

“Sono affezionato a quel carattere”.

Please repeat after me.

Per favore, ripeti dopo di me.

‘I am fond of that font.’

“Adoro quel carattere”.

And finally:

E infine:

‘The bright bride and the cute groom queued.’

“La sposa brillante e lo sposo carino hanno fatto la fila”.

Please repeat after me.

Per favore, ripeti dopo di me.

‘The bright bride and the cute groom queued.’

"La sposa brillante e lo sposo carino hanno fatto la fila."

Perfect, guys.

Perfetto, ragazzi.

Let's move on.

Andiamo avanti.

Let's now move on to listening practice.

Passiamo ora alla pratica dell'ascolto.

I'm now going to show you two words.

Ora ti mostrerò due parole.

I will say one of the two words,

Dirò una delle due parole

and I want you to listen very carefully

e voglio che tu ascolti molto attentamente

and to tell me if this word is, ‘a)’ or ‘b)’

e mi dica se questa parola è "a)" o "b)"

Let's get started.

. Cominciamo.

Let's start with our first two words.

Cominciamo con le nostre prime due parole.

Which word do I say?

Quale parola dico?

Word ‘a’ or word ‘b’?

Parola “a” o parola “b”?

Listen very carefully, guys.

Ascoltate molto attentamente, ragazzi.

‘heard’

"sentito"

One more time.

ancora una volta.

‘heard’

"sentito" "

‘a’ or ‘b’?

a" o "b"?

What do you think?

Cosa ne pensi?

‘b’ is the right answer, ‘heard’.

‘b’ è la risposta giusta, ‘sentito’.

The word ‘a’ is ‘hurt’.

La parola "a" è "ferito".

Listen to me.

Ascoltami.

‘kit’

‘kit’

‘kit’

‘kit’

‘a’ is correct, ‘kit’.

‘a’ è corretto, ‘kit’.

‘b’ is ‘kid’.

"b" è "ragazzo".

‘ride’

‘ride’

‘ride’

‘ride’

The correct answer is ‘b’ guys, ‘ride’.

La risposta corretta è ‘b’ ragazzi, ‘ride’.

The answer ‘a’ would be ‘write’.

La risposta “a” sarebbe “scrivi”.

‘skit’

‘skit’

‘skit’

‘skit’

‘a’ is correct, ‘skit’.

‘a’ è corretto, ‘skit’.

‘b’ is ‘skid’.

"b" è "slittamento".

Listen.

Ascoltare.

‘cute’

‘carino’

‘cute’

‘carino’

‘a’ ‘b’?

‘a’ ‘b’?

It's ‘a’, ‘cute’.

È "a", "carino".

‘b’ is ‘queued’.

"b" è "in coda".

‘dead’

‘dead’

‘dead’

‘dead’

‘b’ is correct, ‘dead’

‘b’ è corretto, ‘dead’

‘a’ is .debt’.

‘a’ è .debt’.

‘aid’

‘aiuto’

‘aid’

‘aiuto’

‘b’ as well, ‘aid’.

‘b’ e anche ‘aiuto’.

‘a’ is ‘eight’.

"a" è "otto".

‘spend’

‘spendere’

‘spend’

‘spendere’

It's ‘b’ guys, ‘spend’ ‘a’ is ‘spent’

È ‘b’ ragazzi, ‘spendere’ ‘a’ è ‘speso’

‘cart’

‘carrello’

‘cart’

‘carrello’

‘a’ or ‘b’?

‘a’ o ‘b’?

It's ‘a’, ‘cart’.

È "a", "carrello".

‘b’ is ‘card’.

"b" è "carta".

And finally.

E infine.

‘weighed’

‘pesato’

‘weighed’

‘pesato’

‘b’ is correct guys, ‘weighed’.

‘b’ è corretto ragazzi, ‘pesato’.

‘a’ is pronounced ‘wait’.

"a" si pronuncia "aspetta".

Great practice students.

Studenti molto pratici.

You now understand these final consonant sounds in English.

Ora capisci questi suoni consonantici finali in inglese.

The /t/ sound and the /d/ sound.

Il suono /t/ e il suono /d/.

Please keep practicing.

Per favore continua a esercitarti.

It takes a lot of speaking

Ci vuole molta

and listening practice to be able to master these sounds

pratica nel parlare e nell'ascolto per riuscire a padroneggiare questi suoni,

but you can do it.

ma puoi farcela.

You will be able to pronounce them correctly

Potrai pronunciarli correttamente

and you will hear the differences between the sounds

e sentirai le differenze tra i suoni

because you will train your ear as well.

perché allenerai anche il tuo orecchio.

And obviously, watch my other pronunciation videos.

E ovviamente, guarda gli altri miei video sulla pronuncia.

I promise you they will help you improve your skills.

Ti prometto che ti aiuteranno a migliorare le tue capacità. Alla

See you next time.

prossima volta.