PAST TENSE | Simple, Continuous, Perfect | Learn English Grammar Course

Hi, everybody. I’m Esther. 

Hola a todos. Soy Ester.

In this video, I will introduce the past tense. We’ll talk about the past simple, past continuous,  

En este video, presentaré el tiempo pasado. Hablaremos del pasado simple, pasado continuo,

past perfect, and past perfect continuous tense. There’s a lot to study,  

pasado perfecto y pasado perfecto continuo. Hay mucho que estudiar

and there’s a lot to practice. So let’s get started.

y mucho que practicar. Entonces empecemos.

Hi, everyone.

Hola a todos.

In this video, I will introduce the past simple English tense.

En este vídeo, presentaré el pasado simple en inglés.

This grammar tense can help you explain a past general state, action, or habit.

Este tiempo gramatical puede ayudarte a explicar un estado, acción o hábito general pasado.

There's a lot to learn and it's a very important tense, so keep watching.

Hay mucho que aprender y es un tiempo muy importante, así que sigue mirando.

In this video, I will talk about the 'be' verb

En este vídeo, hablaré sobre el verbo 'be'

in the past simple tense.

en tiempo pasado simple.

The 'be' verb in the past simple tense can be used to describe a past general state.

El verbo 'be' en pasado simple se puede utilizar para describir un estado general pasado.

We use the 'be' verbs, ‘was’ and ‘were’ in this tense.

Usamos los verbos 'be', 'was' y 'were' en este tiempo.

Take a look at the examples.

Echa un vistazo a los ejemplos.

‘I was scared.’

'Estaba asustado.'

‘James', or he 'was a teacher.’

'James', o él 'era profesor'.

‘She was sad.’

'Ella estaba triste.'

‘My dog was hungry.’

"Mi perro tenía hambre."

‘My dog’ can be ‘it’.

'Mi perro' puede ser 'eso'.

So for ‘I’, ‘he’, ‘she’, ‘it’, we use the past tense 'be' verb, ‘was’.

Entonces, para 'yo', 'él', 'ella', 'eso', usamos el verbo en tiempo pasado 'ser', 'era'.

However, for ‘you’, ‘we’ and ‘they’, we use ‘were’.

Sin embargo, para "tú", "nosotros" y "ellos", usamos "eran".

‘You were a good student.’

"Eras un buen estudiante."

‘Your parents, or they were at the park.’ and ‘We were at home for two hours.’

"Tus padres, o estaban en el parque". y 'Estuvimos en casa dos horas'.

In this last sentence, you see that the duration is emphasized.

En esta última frase, ves que se enfatiza la duración.

Great job.

Gran trabajo.

Let's move on.

Vamonos.

Now I will talk about regular verbs in the past simple tense.

Ahora hablaré de los verbos regulares en pasado simple.

Take a look at these examples.

Echa un vistazo a estos ejemplos.

‘Liam played a game.’

"Liam jugó un juego."

Liam is a ‘he’,

Liam es un 'él',

but really it doesn't matter for regular verbs in the past simple tense.

pero en realidad no importa para los verbos regulares en pasado simple.

Because no matter what the subject is, all we have to do is add ‘d’ or ‘ed’

Porque no importa cuál sea el sujeto, lo único que tenemos que hacer es añadir 'd' o 'ed'

to the end of the verb.

al final del verbo.

Here the verb is ‘play’, so I added ‘-ed’.

Aquí el verbo es "jugar", así que agregué "-ed".

‘Liam played a game.’

"Liam jugó un juego."

‘The car, or it needed gas.’

"El coche, o necesitaba gasolina".

The verb here is ‘need’.

El verbo aquí es "necesidad".

For the past simple tense, I added ‘-ed’.

Para el pasado simple, agregué '-ed'.

‘We watched a movie.’

'Vimos una película.'

Again, an ‘ed’ at the of ‘watch’.

De nuevo, un 'ed' al final de 'watch'.

‘You exercised for an hour.’

"Hiciste ejercicio durante una hora".

In this case, the verb is ‘exercise’.

En este caso, el verbo es "ejercicio".

I only need to add a ‘d’ to make it the past tense.

Sólo necesito agregar una 'd' para que esté en tiempo pasado.

And finally, ‘They usually worked after school.’

Y por último: "Normalmente trabajaban después de la escuela".

The verb is ‘work’.

El verbo es "trabajar".

And I added an ‘ed’ to make it in the past tense.

Y agregué una 'ed' para que estuviera en tiempo pasado.

The word ‘usually’ shows that this was a habit.

La palabra "normalmente" muestra que se trataba de un hábito.

Remember, the past simple tense can be used to show past habits.

Recuerde, el pasado simple se puede utilizar para mostrar hábitos pasados.

Let's move on.

Vamonos.

Now, I'll talk about irregular verbs in the past simple tense.

Ahora hablaré de los verbos irregulares en pasado simple.

Remember, for regular verbs, we only add ‘d’ or ‘ed’ to make a verb into the past tense.

Recuerde, para los verbos regulares, solo agregamos 'd' o 'ed' para convertir un verbo en tiempo pasado.

However, for irregular verbs, we have to change the verb in a different way.

Sin embargo, para los verbos irregulares, tenemos que cambiar el verbo de otra manera.

Let's take a look at some examples.

Echemos un vistazo a algunos ejemplos.

‘I ate with my friend.’

"Comí con mi amigo."

The verb here is ‘ate’.

El verbo aquí es "comió".

‘ate’ is the past simple tense of ‘eat’.

'comí' es el pasado simple de 'comer'.

The next example says, ‘Nara wrote a story.’

El siguiente ejemplo dice: "Nara escribió una historia".

The verb is ‘write’.

El verbo es "escribir".

And because it's irregular to change it into the past tense, we change the verb to ‘wrote’.

Y como es irregular cambiarlo al tiempo pasado, cambiamos el verbo a 'escribió'.

‘You often came home late.’

"A menudo llegabas tarde a casa".

The verb here is ‘come’ and it's been changed to ‘came’.

El verbo aquí es "venir" y se cambió a "vino".

You'll notice that we had the word ‘often’ to show a habit.

Notarás que teníamos la palabra "a menudo" para mostrar un hábito.

‘We bought a camera.’

"Compramos una cámara."

The verb here is ‘buy’ and it's been changed to ‘bought’ to show the past simple tense.

El verbo aquí es "comprar" y se cambió a "comprado" para mostrar el tiempo pasado simple.

And finally, ‘My parents sent me money for a year.’

Y por último, 'Mis padres me enviaron dinero por un año'.

Here the verb ‘sent’ is the past tense of ‘send’.

Aquí el verbo 'enviar' es el tiempo pasado de 'enviar'.

Here we also see ‘for a year’, this shows duration.

Aquí también vemos "durante un año", esto muestra la duración.

Let's move on.

Vamonos.

Now I will talk about the negative form for the 'be' verb in the past simple tense.

Ahora hablaré de la forma negativa del verbo 'be' en tiempo pasado simple.

Here are some examples.

Aquí hay unos ejemplos.

The first one says, ‘I was not hungry.’

El primero dice: "No tenía hambre".

For the past simple tense, the negative 'be' verb

Para el tiempo pasado simple, el verbo negativo 'be'.

I f the subject is ‘I’, ‘he’, ‘she’ or ‘it’, we say ‘was not’.

Si el sujeto es 'yo', 'él', 'ella' o 'eso', decimos 'no era'.

For example, ‘I was not’ or ‘she was not’ or the contraction ‘wasn't’.

Por ejemplo, "yo no era" o "ella no era" o la contracción "no era".

‘I wasn't’.

"No lo estaba".

‘She wasn't’.

"Ella no lo era".

So let's look again, ‘I was not hungry.’

Así que miremos de nuevo: "No tenía hambre".

‘She wasn't home today.’

"Ella no estaba en casa hoy".

Now, if the subject is ‘you’, ‘we’ or ‘they’,

Ahora bien, si el sujeto es 'tú', 'nosotros' o 'ellos',

We say ‘were not’ or the contraction ‘weren't’.

decimos 'no eran' o la contracción 'no eran'.

‘The children, or they were not quiet.’

'Los niños, o no se quedaron callados.'

‘The children were not quiet.’

"Los niños no estaban tranquilos."

And then, ‘The dog', or it was not, or 'wasn't playful.’

Y luego, 'El perro', o no lo era, o 'no era juguetón'.

Let's move on.

Vamonos.

Now, let's talk about how to form the negative in the past simple tense for non-'be' verbs,

Ahora, hablemos de cómo formar el negativo en pasado simple para verbos que no son 'be'.

regular or irregular.

regulares o irregulares.

Here are some examples.

Aquí hay unos ejemplos.

‘I did not like him.’

'Él no me gustó.'

What we do for non-'be' verbs is simply put ‘did not’ after the subject.

Lo que hacemos con los verbos que no son 'be' es simplemente poner 'no' después del sujeto.

And you'll notice that for the verb, we don't make any changes.

Y notarás que para el verbo no realizamos ningún cambio.

We keep the base verb.

Mantenemos el verbo base.

‘He didn't catch the ball.’

"No atrapó la pelota".

Again, it's ‘he did not’, but here we used a contraction,

De nuevo, es "él no lo hizo", pero aquí usamos una contracción,

‘He didn't catch the ball.’

"Él no atrapó la pelota".

‘They didn't dance.’

"No bailaron."

Again, here's the contraction for ‘did not’.

Nuevamente, aquí está la contracción de "no hizo".

And you'll notice that for the verb, we didn't change it at all.

Y notarás que para el verbo no lo cambiamos en absoluto.

Here's an irregular verb, and here's a regular verb, we keep them in the base form.

Aquí hay un verbo irregular y aquí hay un verbo regular, los mantenemos en la forma base.

And finally, ‘We didn't think about that.’

Y finalmente: "No pensamos en eso".

Again, we simply say ‘did not’ or ‘didn't’.

Nuevamente, simplemente decimos "no lo hice" o "no lo hice".

Let's move on.

Vamonos.

Now I will introduce two ways to form questions for the past simple tense.

Ahora presentaré dos formas de formar preguntas para el pasado simple.

Take a look at the first example.

Eche un vistazo al primer ejemplo.

‘He was angry.’

'Él estaba enfadado.'

In this first sentence, we see the 'be' verb ‘was’.

En esta primera oración, vemos el verbo 'be' 'was'.

It's quite easy.

Es bastante fácil.

All you have to do to turn this into a question is switch the order the first two words.

Todo lo que tienes que hacer para convertir esto en una pregunta es cambiar el orden de las dos primeras palabras.

‘Was he angry?’

'¿Estaba enojado?'

You can answer by saying ‘Yes, he was.’ or ‘No, he wasn't.’

Puedes responder diciendo "Sí, lo era". o "No, no lo era".

The next sentence also has a 'be' verb.

La siguiente oración también tiene un verbo 'be'.

‘They were comfortable.’

"Estaban cómodos".

So again, switch the first two words.

De nuevo, cambie las dos primeras palabras.

‘Were they comfortable?’

'¿Estaban cómodos?'

The answers can be, ‘Yes, they were.’

Las respuestas pueden ser: "Sí, lo eran".

or ‘No, they weren't.’

o "No, no lo eran".

However, look at the third sentence.

Sin embargo, mire la tercera oración.

‘Sam lived here.’

"Sam vivía aquí."

There is no 'be' verb in this sentence.

No hay ningún verbo 'be' en esta oración.

Instead, we see the action verb ‘lived’.

En cambio, vemos el verbo de acción 'vivir'.

So what we do is no matter what the subject,

Así que lo que hacemos es, sin importar el tema,

we start the question with ‘did’.

comenzamos la pregunta con "hizo".

‘Did Sam live here?’

'¿Sam vivía aquí?'

You'll notice that the verb no longer is in the past tense.

Notarás que el verbo ya no está en tiempo pasado.

We use the base form of the verb.

Usamos la forma base del verbo.

‘Did Sam live here?’

'¿Sam vivía aquí?'

You can say ‘Yes, he did.’

Puedes decir "Sí, lo hizo".

or ‘No, he didn't.’

o "No, no lo hizo".

The last sentence is similar.

La última frase es similar.

‘They won the contest last year.’

"Ellos ganaron el concurso el año pasado."

The verb here is ‘won’, that's not a 'be' verb.

El verbo aquí es "ganado", no es un verbo "ser".

So again, we start the question with ‘did’ .

De nuevo, comenzamos la pregunta con "hizo".

And then the subject ‘they’, we use the base form of the verb and that's ‘win’.

Y luego el sujeto 'ellos', usamos la forma base del verbo y eso es 'ganar'.

‘Did they win the contest last year?’

'¿Ganaron el concurso el año pasado?'

You can say, ‘Yes, they did.’

Puedes decir: "Sí, lo hicieron".

or ‘No, they didn't.’

o "No, no lo hicieron".

Let's move on.

Vamonos.

Now I'll introduce how to create an answer WH questions in the past simple tense.

Ahora presentaré cómo crear una respuesta a preguntas WH en tiempo pasado simple.

Take a look at the board.

Echa un vistazo al tablero.

We have some WH words here.

Tenemos algunas palabras WH aquí.

‘What’ ‘When’

'Qué' 'Cuándo'

‘Where’ and ‘Why’

'Dónde' y 'Por qué'

You'll notice that after each WH word comes the word ‘did’.

Notarás que después de cada palabra WH viene la palabra 'hizo'.

‘What did’ ‘When did’

'Qué hizo' 'Cuándo hizo'

‘Where did’ and ‘Why did’.

'Dónde hizo' y 'Por qué hizo'.

What comes after that the subject and then the base form of the verb.

Lo que viene después es el sujeto y luego la forma base del verbo.

So, let's take a look.

Entonces, echemos un vistazo.

‘What did you do last night?’

'¿Qué hiciste ayer por la noche?'

‘What did you do last night?’

'¿Qué hiciste ayer por la noche?'

I can answer by saying something like, ‘I watched a movie.’

Puedo responder diciendo algo como: "Vi una película".

Or ‘I read a book.’

O 'leí un libro'.

You'll notice that the answer is in the past simple tense.

Notarás que la respuesta está en tiempo pasado simple.

‘When did you get home last night?’

—¿Cuándo llegaste a casa anoche?

‘I got home at 10 p.m.’

'Llegué a casa a las 10 de la noche'

‘Where did they eat lunch?’

'¿Dónde almorzaron?'

‘They ate lunch at home.’

"Almorzaron en casa".

Again, ‘ate’ is the past tense of ‘eat’.

Nuevamente, "comí" es el tiempo pasado de "comer".

Answer in the past simple tense.

Responde en pasado simple.

And finally, ‘Why did the company hire him?’

Y finalmente, '¿Por qué lo contrató la empresa?'

‘The company hired him because he's a hard worker.’

"La empresa lo contrató porque es un gran trabajador".

Let's move on.

Vamonos.

In this first checkup, we'll take a look at

En este primer chequeo, veremos

practice questions using the 'be' verb in the past simple tense.

preguntas de práctica usando el verbo 'be' en tiempo pasado simple.

Remember the 'be' verbs in the past simple tense are ‘was’ or ‘were’.

Recuerde que los verbos 'be' en pasado simple son 'was' o 'were'.

Let's take a look at the first sentence.

Echemos un vistazo a la primera frase.

‘He __ at work earlier.’

'Él __ en el trabajo antes.'

The subject here is ‘we’.

El tema aquí es "nosotros".

So do we use ‘was’ or ‘were’?

Entonces, ¿usamos 'era' o 'fueron'?

The correct answer is ‘was’.

La respuesta correcta es "era".

‘He was at work earlier.’

"Estaba en el trabajo antes."

The next sentence says,

La siguiente oración dice:

‘We _____ very happy yesterday.’

"Ayer _____ fuimos muy felices".

If the subject is ‘we’, remember the be verb is ‘were’.

Si el sujeto es "nosotros", recuerda que el verbo be es "were".

‘We were very happy yesterday.’

"Ayer estábamos muy felices".

Next, ‘My parents or they __ worried about me.’

Luego, 'Mis padres o ellos __ se preocuparon por mí'.

If it's 'they', remember we have to say ‘were’.

Si es "ellos", recuerde que tenemos que decir "fueron".

‘My parents were worried about me.’

"Mis padres estaban preocupados por mí".

If I want to use the negative, I can also say ‘My parents weren't worried about me.’

Si quiero usar la negativa, también puedo decir "Mis padres no estaban preocupados por mí".

And that's possible.

Y eso es posible.

Now I want you to find the mistake in the next sentence.

Ahora quiero que encuentres el error en la siguiente oración.

‘We wasn't good students.’

"No éramos buenos estudiantes".

We wasn't good students.

No éramos buenos estudiantes.

Can you figure out what's wrong?

¿Puedes descubrir qué pasa?

The subject here is ‘we’, so we don't say ‘was not’.

El tema aquí es "nosotros", por lo que no decimos "no fue".

We need to say ‘were not’ or the contraction ‘weren't’.

Necesitamos decir "no fueron" o la contracción "no fueron".

‘We weren't good students,’ is the correct answer.

"No éramos buenos estudiantes", es la respuesta correcta.

The next one says, ‘Were she a teacher?’

El siguiente dice: '¿Era ella maestra?'

Now, this is a question so the be verb comes at the beginning.

Ahora, esta es una pregunta, por lo que el verbo be viene al principio.

That's correct, but the subject here is ‘she’.

Eso es correcto, pero el tema aquí es "ella".

Therefore, we need to start with ‘was’.

Por lo tanto, debemos comenzar con "era".

‘Was she a teacher?’

'¿Era ella profesora?'

And finally,

Y finalmente:

‘They wasn't at school.’

"No estaban en la escuela".

The subject is ‘they’, so the answer is

El tema es "ellos", por lo que la respuesta es

‘They weren't at school.’

"No estaban en la escuela".

You can use the contraction ‘weren't’ or ‘were not’.

Puedes utilizar la contracción 'were't' o 'were not'.

Let's move on to the next checkup.

Pasemos al siguiente chequeo.

Now, let's practice regular verbs in the past simple tense.

Ahora, practiquemos los verbos regulares en pasado simple.

Take a look at the first sentence.

Eche un vistazo a la primera frase.

‘He ____ at home.’

'Él ____ en casa'.

The verb is ‘study’.

El verbo es 'estudiar'.

Remember, when changing a regular verb into

Recuerde, cuando cambiamos un verbo regular al

the past tense, we add ‘d’ or ‘ed’ to the end of the

tiempo pasado, agregamos 'd' o 'ed' al final del

verb.

verbo.

However, there's a separate rule for words that end in ‘y’.

Sin embargo, existe una regla separada para las palabras que terminan en 'y'.

Such as, ‘study’.

Como por ejemplo "estudiar".

We drop the ‘y’ and we add ‘ied’.

Eliminamos la 'y' y agregamos 'ied'.

So the correct answer is,

Entonces la respuesta correcta es:

‘He studied at home.’

"Estudió en casa".

The next sentence says, ‘We __ pencils.’

La siguiente oración dice: "Nosotros __ lápices".

We want to use negative because it says ‘not use’.

Queremos usar negativo porque dice "no usar".

Remember for the negative, we always use ‘did not’, no matter what the subject.

Recuerde que para lo negativo siempre usamos "no", sin importar el tema.

You can also use the contraction ‘didn't’.

También puedes utilizar la contracción "no lo hice".

Now, what do we do to the verb?

Ahora, ¿qué le hacemos al verbo?

We keep it as ‘is’.

Lo mantenemos como "está".

We do not change it.

No lo cambiamos.

‘We didn't’ or ‘We did not’ use pencils.

'Nosotros no' o 'Nosotros no' usamos lápices.

The next sentence says, ‘His friends or they walk to the gym.’

La siguiente oración dice: "Sus amigos o ellos caminan al gimnasio".

What's the past tense of ‘walk’?

¿Cuál es el tiempo pasado de 'caminar'?

We simply have to add ‘ed’ because it's a regular verb.

Simplemente tenemos que añadir 'ed' porque es un verbo regular.

‘His friends walked to the gym.’

"Sus amigos caminaron hasta el gimnasio".

Now, find a mistake in the next sentence.

Ahora, encuentra un error en la siguiente oración.

‘She didn't likes math.’

"A ella no le gustaban las matemáticas."

‘didn't’ is correct.

"no lo hice" es correcto.

However, remember we keep the verb as ‘is’ in the base form.

Sin embargo, recuerda que mantenemos el verbo como 'is' en la forma base.

So we don't say ‘likes’.

Por eso no decimos "me gusta".

We say ‘like’.

Decimos "me gusta".

‘She didn't like math.’

"A ella no le gustaban las matemáticas."

The next sentence says, ‘Did it rained this morning?’

La siguiente frase dice: "¿Llovió esta mañana?"

Now this is a question.

Ahora esta es una pregunta.

In a question, it’s right to start the sentence with ‘Did’.

En una pregunta, es correcto comenzar la oración con "Did".

‘Did it rained?’

'¿Llovió?'

Do you notice the mistake?

¿Notas el error?

Remember, we do not use the past tense form in the question.

Recuerde, no utilizamos el tiempo pasado en la pregunta.

We use the base form of the verb.

Usamos la forma base del verbo.

‘Did it rain this morning?’

'¿Llovió esta mañana?'

And finally, ‘They not play the piano.’

Y por último: "No tocan el piano".

The verb is an action verb.

El verbo es un verbo de acción.

So we need a ‘did’ in front of ‘not’.

Entonces necesitamos un "hizo" delante de "no".

‘They did not play the piano.’

"No tocaban el piano."

Let's move on to the next checkup.

Pasemos al siguiente chequeo.

Now, I'll talk about irregular verbs in the past simple tense.

Ahora hablaré de los verbos irregulares en pasado simple.

Take a look at the first sentence.

Eche un vistazo a la primera frase.

‘He __ to school.’

'Él __ a la escuela'.

And the verb is ‘run’.

Y el verbo es 'correr'.

‘run’ is an irregular verb, so the past tense form is ‘ran’.

'correr' es un verbo irregular, por lo que la forma en tiempo pasado es 'corrió'.

‘He ran to school.’

"Corrió a la escuela."

The next sentence says, ‘We __ flowers.’

La siguiente oración dice: "Nosotros __ flores".

We want to use the negative because here it says ‘not grow’.

Queremos usar el negativo porque aquí dice 'no crecer'.

Remember, no matter what the subject in the negative form,

Recuerde, no importa cuál sea el sujeto en la forma negativa,

we say ‘did not’

decimos "no lo hizo"

or ‘didn't’.

o "no lo hizo".

Then we keep the verb in its base form.

Luego mantenemos el verbo en su forma base.

‘We did not grow’ or ‘We didn't grow flowers.’

'No crecimos' o 'No cultivamos flores'.

The next sentence says, ‘Where __ you teach last year?’

La siguiente oración dice: "¿Dónde __ enseñaste el año pasado?"

This is a question.

Ésta es una pregunta.

Again, all we need to put is ‘did’.

Una vez más, todo lo que tenemos que poner es "hizo".

‘Where did you teach last year?’

'¿Dónde enseñaste el año pasado?'

It doesn't matter what the subject is.

No importa cuál sea el tema.

We always go with ‘did’.

Siempre usamos 'hizo'.

Next, try to find the mistake in the next sentence.

Luego, intenta encontrar el error en la siguiente oración.

‘He didn't sold newspapers.’

"Él no vendía periódicos."

Remember, in the negative, ‘didn't’ is correct for whatever subject there is.

Recuerde, en caso negativo, "no" es correcto para cualquier tema que se trate.

However, we need to keep the verb in its base form.

Sin embargo, debemos mantener el verbo en su forma básica.

So the correct answer is, ‘He didn't sell newspapers.’

Entonces la respuesta correcta es: "No vendía periódicos".

The next sentence says, ‘Did she sing a song?’

La siguiente oración dice: "¿Canto ella una canción?"

You'll notice it's a similar problem here.

Notarás que aquí hay un problema similar.

‘sang’ is the irregular past tense form of ‘sing’.

'sang' es la forma en tiempo pasado irregular de 'sing'.

But in a question, if it starts with ‘did’,

Pero en una pregunta, si comienza con 'did',

we use the base form.

usamos la forma base.

‘Did she sing a song?’

'¿Ella cantó una canción?'

And finally, ‘We taked it home.’

Y por último: 'Nos lo llevamos a casa'.

Does that sound right?

¿Suena bien?

‘taked’ is not correct.

'tomado' no es correcto.

The past tense of ‘take’ is ‘took’.

El tiempo pasado de "tomar" es "tomado".

‘We took it home.’

"Nos lo llevamos a casa."

Great job, everyone.

Buen trabajo a todos.

Let's move on.

Vamonos.

Wow, we learned a lot in this video.

Vaya, aprendimos mucho en este vídeo.

Keep studying and reviewing the past simple tense.

Sigue estudiando y repasando el pasado simple.

It's an essential tense that will help you talk about the past.

Es un tiempo esencial que te ayudará a hablar sobre el pasado.

Keep studying English and I'll see you in the next video.

Sigue estudiando inglés y nos vemos en el próximo vídeo.

Bye. 

Adiós.

Hi, everybody.

Hola a todos.

I'm Esther.

Soy Ester.

In this video.

En este video.

I will introduce the past continuous tense.

Introduciré el pasado continuo.

This tense can be used to describe an action that was ongoing in the past.

Este tiempo se puede utilizar para describir una acción que tuvo lugar en el pasado.

It can also be used to describe two actions happening at the same time in the past.

También se puede utilizar para describir dos acciones que ocurrieron al mismo tiempo en el pasado.

There's a lot to learn so let's get started.

Hay mucho que aprender, así que comencemos.

Let's take a look at the first usage of the past continuous tense.

Echemos un vistazo al primer uso del pasado continuo.

This tense can be used to describe an action that was ongoing in the past.

Este tiempo se puede utilizar para describir una acción que tuvo lugar en el pasado.

Let's take a look at these examples.

Echemos un vistazo a estos ejemplos.

‘I was walking in the park in the evening.’

"Estaba caminando por el parque por la noche".

So first we start with the subject, ‘I’.

Así que primero comenzamos con el sujeto "yo".

For I, he, she, and it, we follow with ‘was’.

Para yo, él, ella y ello, seguimos con "era".

‘I was’

'I was'

And then we add an ‘ING’ to the end of the verb.

Y luego agregamos un 'ING' al final del verbo.

‘I was walking’

'Estaba caminando'

Now take a look at the whole sentence.

Ahora eche un vistazo a la frase completa.

‘I was walking in the park in the evening.’

"Estaba caminando por el parque por la noche".

You can see that this was an ongoing action and it happened in the past.

Puedes ver que esta fue una acción en curso y sucedió en el pasado.

Let's look at the next example.

Veamos el siguiente ejemplo.

‘She was living here last year.’

"Ella vivía aquí el año pasado".

Here, the subject is ‘she’.

Aquí el tema es "ella".

So again we use ‘was’ and then ‘verb-ing’.

Entonces nuevamente usamos 'was' y luego 'verb-ing'.

Here we have another expression that shows that this action was happening in the past.

Aquí tenemos otra expresión que muestra que esta acción estaba sucediendo en el pasado.

‘The dog,’ or ‘it’, ‘was eating dinner five minutes ago.’

"El perro", o "eso", "estaba cenando hace cinco minutos".

The subject here is ‘the dog’ which can be replaced by the pronoun ‘it’.

El sujeto aquí es "el perro", que puede sustituirse por el pronombre "eso".

And so we follow with ‘was’.

Y entonces seguimos con 'era'.

And finally, ‘Andy and Jim,’ we can replace this with ‘they’.

Y finalmente, "Andy y Jim", podemos reemplazarlo con "ellos".

For ‘you’, ‘we’ and ‘they’, we use ‘were’.

Para "tú", "nosotros" y "ellos", usamos "eran".

‘They were’, or ‘Andy and Jim were working at 9:00 p.m.’

'Estaban', o 'Andy y Jim estaban trabajando a las 9:00 pm'

Let's move on.

Sigamos adelante.

The past continuous tense is also used to describe an ongoing

El pasado continuo también se utiliza para describir una

action in the past that was interrupted by another action.

acción en curso en el pasado que fue interrumpida por otra acción.

This interrupting action is used in the past simple tense with the word ‘when’.

Esta acción de interrupción se utiliza en tiempo pasado simple con la palabra "cuando".

Let's take a look at this example.

Echemos un vistazo a este ejemplo.

‘I was playing cards when you called.’

"Estaba jugando a las cartas cuando llamaste".

Again we start with the subject ‘was’ or ‘were’,

Nuevamente comenzamos con el sujeto 'was' o 'were',

and then ‘verb-ing’,

y luego 'verb-ing',

so this is the action that was ongoing in the past,

por lo que esta es la acción que estaba en curso en el pasado,

‘I was playing cards’

'Yo estaba jugando a las cartas'.

The interrupting action in this sentence is ‘you called’.

La acción de interrupción en esta oración es 'tú llamaste'. '.

You'll notice I use the word ‘when’ to show the interrupting action’

Notarás que uso la palabra "cuando" para mostrar la acción de interrupción.

And I used it in the past simple tense, ‘called’.

Y la usé en tiempo pasado simple, "llamado".

Let's take a look at the next sentence.

Echemos un vistazo a la siguiente oración.

‘The cat' or 'it' was eating when Eric came home.’

"El gato" o "eso" estaba comiendo cuando Eric llegó a casa.

Again the action in progress is ‘the cat was eating’.

De nuevo la acción en curso es "el gato estaba comiendo".

And ‘Eric came home’, you'll notice the past simple tense.

Y 'Eric vino a casa', notarás el tiempo pasado simple.

This is the interrupting action used with the word ‘when’.

Esta es la acción de interrupción utilizada con la palabra "cuando".

‘We were sleeping when Anne arrived.’

"Estábamos durmiendo cuando llegó Anne".

Again we have the ongoing action in the past.

Nuevamente tenemos la acción en curso en el pasado.

The subject here is ‘we’.

El tema aquí es "nosotros".

And so we used ‘were’ and then ‘verb-ing’.

Y entonces usamos "were" y luego "verb-ing".

‘When Anne arrived’ is the interrupting action.

'Cuando llegó Anne' es la acción de interrupción.

And finally, ‘Alicia and I’, or ‘We' were walking when we saw Mark.’

Y finalmente, 'Alicia y yo', o 'Nosotros' estábamos caminando cuando vimos a Mark.'

‘When we saw Mark’ is the interrupting action that interrupted the ongoing ‘Alicia

'Cuando vimos a Mark' es la acción de interrupción que interrumpió el curso 'Alicia

and I were walking’.

y yo estábamos caminando'.

It's also important to note that we can also switch the order of the sentence around and

También es importante tener en cuenta que también podemos cambiar el orden de la oración y

say,

decir:

‘When you called, I was playing cards,’

"Cuando llamaste, estaba jugando a las cartas"

or ‘When Eric came home, the cat was eating.’

o "Cuando Eric llegó a casa, el gato estaba comiendo".

Let's move on.

Vamonos.

Another usage for the past continuous tense is to talk about two actions that were

Otro uso del pasado continuo es para hablar de dos acciones que sucedieron

happening at the same time in the past.

al mismo tiempo en el pasado.

We use the past continuous tense for both actions with the word ‘while’.

Usamos el pasado continuo para ambas acciones con la palabra "mientras".

Let's take a look at some examples.

Echemos un vistazo a algunos ejemplos.

The first sentence says, ‘While I was playing soccer, she was watching

La primera frase dice: "Mientras jugaba fútbol, ​​ella

me.’

me miraba".

You'll notice that both actions are in the past continuous tense.

Notarás que ambas acciones están en tiempo pasado continuo.

‘I was playing soccer’ and ‘She was watching me’.

'Estaba jugando al fútbol' y 'Ella me estaba mirando'.

The word ‘while’ at the beginning shows that these actions were happening at the sametime.

La palabra "mientras" al principio muestra que estas acciones ocurrieron al mismo tiempo.

‘While you were reading, I was preparing dinner.’

"Mientras leías, yo estaba preparando la cena".

Again both actions are expressed in the past continuous tense.

Nuevamente ambas acciones se expresan en tiempo pasado continuo.

The word ‘while’ shows that they were happening at the same time.

La palabra "mientras" muestra que estaban sucediendo al mismo tiempo.

‘While Her husband’ or ‘he’, ‘was driving

'Mientras su marido' o 'él' conducía,

she was taking pictures.’

ella estaba tomando fotografías.'

Both actions are in the past continuous tense.

Ambas acciones están en tiempo pasado continuo.

And finally,

Y por último,

‘While we were eating, the music was playing.’

'Mientras comíamos, sonaba la música'.

Both actions were happening at the same time.

Ambas acciones ocurrían al mismo tiempo.

Now, you'll notice that in my examples the word ‘while’ comes at the beginning,

Ahora, notarás que en mis ejemplos la palabra "mientras" aparece al principio;

however, it's important to note that you can move the word ‘while’ around in several

sin embargo, es importante tener en cuenta que puedes mover la palabra "mientras" de varias

ways.

maneras.

For example, instead of saying this,

Por ejemplo, en lugar de decir esto,

‘While I was playing soccer, she was watching me.’

"Mientras jugaba fútbol, ​​ella me estaba mirando".

I can move ‘while’ to the middle of the sentence.

Puedo mover "mientras" a la mitad de la oración.

‘I was playing soccer while she was watching me.’

"Yo estaba jugando al fútbol mientras ella me miraba".

I can put the ‘while’ between the two actions.

Puedo poner el 'tiempo' entre las dos acciones.

Or I can also change the sentence around and say,

O también puedo cambiar la oración y decir:

‘While she was watching me, I was playing soccer.’

"Mientras ella me miraba, yo estaba jugando al fútbol".

So it doesn't matter which action comes first with the ‘while’ if you put it in the

Así que no importa qué acción viene primero con el 'mientras' si lo pones al

beginning.

principio.

Let's move on.

Vamonos.

Now let's talk about the negative form of the past continuous tense.

Ahora hablemos de la forma negativa del pasado continuo.

Here are some examples.

Aquí hay unos ejemplos.

‘She was not reading last night.’

"Ella no estaba leyendo anoche."

The subject is ‘she’ and so we use ‘was’.

El sujeto es "ella" y por eso usamos "era".

However, before the ‘verb-ing’, we add ‘not’.

Sin embargo, antes del 'verbo-ing', añadimos 'not'.

‘She was not reading last night.’

"Ella no estaba leyendo anoche."

I can use a contraction and say,

Puedo usar una contracción y decir:

‘She wasn't reading last night.’

"Ella no estaba leyendo anoche".

‘We were not listening to music this morning.’

"Esta mañana no estábamos escuchando música".

In this case, the subject is ‘we’ and so we use ‘were’.

En este caso, el sujeto es "nosotros" y por eso usamos "éramos".

Again ‘not’ comes before the ‘verb-ing’.

De nuevo, 'not' viene antes del 'verbo-ing'.

‘We were not listening to music this morning.’

"Esta mañana no estábamos escuchando música".

Again I can use a contraction and say,

Nuevamente puedo usar una contracción y decir:

‘We weren't listening to music this morning.’

"No estábamos escuchando música esta mañana".

And the next one says, ‘He wasn't watching TV when his dad came

Y el siguiente dice: "No estaba viendo la televisión cuando su padre llegó

home.’

a casa".

In this example, the contraction is already there for you,

En este ejemplo, la contracción ya está ahí:

‘He wasn't watching TV’.

"Él no estaba viendo la televisión".

You'll notice the word ‘when’.

Notarás la palabra "cuándo".

Remember ‘when’ + ‘a past simple tense verb’ shows an interrupting action,

Recuerde 'cuando' + 'un verbo en pasado simple' muestra una acción de interrupción,

so, ‘When his dad came home he wasn't watching TV.’

por lo tanto, 'Cuando su papá llegó a casa no estaba viendo la televisión'.

He was doing something else.

Estaba haciendo otra cosa.

And finally,

Y, por último,

‘They weren't talking while the game was playing.’

"No hablaban mientras se desarrollaba el partido".

The word ‘while’ is in this sentence.

La palabra "mientras" está en esta oración.

Remember that shows 2 past ongoing actions happening at the same time,

Recuerde que muestra 2 acciones pasadas en curso que ocurren al mismo tiempo,

so ‘While the game was playing they weren't talking’.

por lo que "Mientras se jugaba el juego no hablaban".

They were doing something else.

Estaban haciendo otra cosa.

Let's move on now.

Sigamos adelante ahora.

Let's talk about how to form ‘be’ verb questions for the past continuous tense.

Hablemos sobre cómo formar preguntas verbales 'be' para el tiempo pasado continuo.

Take a look at the first statement.

Eche un vistazo a la primera declaración.

It says,

Dice:

‘It was raining this morning.’

"Estaba lloviendo esta mañana".

In order to turn this into a question, it's quite easy,

Para convertir esto en una pregunta es bastante fácil,

all we have to do is change the order of the first two words.

todo lo que tenemos que hacer es cambiar el orden de las dos primeras palabras.

Instead of ‘It was’, I now say ‘Was it’ to make it a question.

En lugar de "Fue", ahora digo "Fue" para convertirlo en una pregunta.

You'll notice that the rest of the words stay in the same place.

Notarás que el resto de las palabras permanecen en el mismo lugar.

‘Was it raining this morning?’

—¿Estaba lloviendo esta mañana?

You can answer by saying, ‘Yes, it was.’ or ‘No, it wasn't.’

Puedes responder diciendo: "Sí, lo fue". o 'No, no lo fue'.

The next statement says,

La siguiente declaración dice:

‘They were living there when the fire happened.’

"Vivían allí cuando ocurrió el incendio".

To turn this into a big question, again we just switched the order of the first two words.

Para convertir esto en una gran pregunta, nuevamente cambiamos el orden de las dos primeras palabras.

Instead of ‘They were’, we say ‘Were they’.

En lugar de "Eran", decimos "Eran".

And again, the rest of the words can stay in the same place.

Y nuevamente, el resto de palabras pueden quedarse en el mismo lugar.

‘Were they living there when the fire happened?’

'¿Vivían allí cuando ocurrió el incendio?'

And you can answer by saying,

Y puedes responder diciendo:

‘Yes, they were’ or ‘No, they weren't.’

"Sí, lo fueron" o "No, no lo fueron".

Let's continue on.

Sigamos adelante.

Now I'll go into how to make WH questions for the past continuous tense.

Ahora veremos cómo hacer preguntas WH para el tiempo pasado continuo.

You'll notice that the examples here all begin with some WH words.

Notarás que todos los ejemplos aquí comienzan con algunas palabras WH.

For example, ‘what’, ‘where’, ‘why’, and ‘who’.

Por ejemplo, "qué", "dónde", "por qué" y "quién".

Let's take a look at the first question.

Echemos un vistazo a la primera pregunta.

‘What were they doing last night?”

'¿Qué estaban haciendo anoche?'

The subject of this sentence is ‘they’.

El sujeto de esta oración es 'ellos'.

So what you do is after the WH word you put the proper ‘be’ verb.

Entonces, lo que debes hacer es después de la palabra WH poner el verbo 'be' adecuado.

In this case, ‘were’.

En este caso, "eran".

‘What were they doing last night?’

—¿Qué estaban haciendo anoche?

You'll notice that after the subject comes the ‘verb-ing’.

Notarás que después del sujeto viene el 'verbo-ing'.

‘What were they doing last night?’

—¿Qué estaban haciendo anoche?

I can answer by saying, ‘They were playing games’ or

Puedo responder diciendo: "Estaban jugando" o

‘They were reading a book’.

"Estaban leyendo un libro".

The next question says,

La siguiente pregunta dice:

‘Where was he working last week?’

"¿Dónde estuvo trabajando la semana pasada?"

In this case the subject is ‘he’ and so the be verb to use is ‘was’.

En este caso, el sujeto es 'él' y, por tanto, el verbo a utilizar es 'era'.

‘Where was he working last week?’

—¿Dónde estuvo trabajando la semana pasada?

I can say, ‘He was working in Canada.’

Puedo decir: "Estaba trabajando en Canadá".

‘Why was she crying when she finished the book?’

'¿Por qué estaba llorando cuando terminó el libro?'

In this case, the subject is ‘she’ and so I put ‘was’ after ‘why’.

En este caso, el tema es "ella", por lo que puse "era" después de "por qué".

‘Why was she crying when she finished the book?’

'¿Por qué estaba llorando cuando terminó el libro?'

I can say, ‘She was crying because the ending was sad.’

Puedo decir: 'Ella estaba llorando porque el final fue triste'.

And finally,

Y finalmente,

‘Who were the children staying with while their mom was working?’

'¿Con quién se quedaban los niños mientras su mamá trabajaba?'

In this case, ‘the children’ is a ‘they’

En este caso, "los niños" es "ellos",

so we follow 'who' with ‘were’.

por lo que después de "quién" sigue "eran".

‘Who were they’ or

'¿Quiénes eran' o

‘Who were the children staying with while their mom was working?’

'¿Con quién se quedaban los niños mientras su madre trabajaba?'

To answer, I can say, ‘The children’ or

Para responder puedo decir: 'Los niños' o

‘They were staying with their dad.’

'Se quedaron con su papá'.

Let's move on.

Vamonos.

In this section, let's do a checkup for the past continuous tense.

En esta sección, hagamos un chequeo del tiempo pasado continuo.

Take a look at the first sentence.

Eche un vistazo a la primera frase.

‘Last night they were blank at school.’

"Anoche estaban en blanco en la escuela".

I want you to try to fill in the blank with the negative for the verb ‘stay’.

Quiero que intentes llenar el espacio en blanco con la negativa del verbo "quedarse".

‘not stay’

'No te quedas'

What do you think it is?

¿Qué crees que es?

Remember, for the negative of the past continuous,

Recuerda, para el negativo del pasado continuo,

all you have to do is put ‘not’ and then ‘verb-ing’ after the 'be' verb.

todo lo que tienes que hacer es poner 'not' y luego 'verb-ing' después del verbo 'be'.

‘They were not staying at school last.’

"Ellos últimos no se quedaron en la escuela."

‘Last night, they were not staying at school.’

"Anoche no se quedaron en la escuela".

The next sentence says,

La siguiente frase dice:

‘Two days ago you blank soccer.’

"Hace dos días dejaste el fútbol en blanco".

Again try the negative for the verb ‘play’.

Pruebe nuevamente con la negativa del verbo "jugar".

‘Two days ago blank not play soccer.’

'Hace dos días en blanco no jugaba al fútbol.'

In this case, the first thing that's missing is the ‘be’ verb.

En este caso, lo primero que falta es el verbo 'be'.

If the subject is ‘you’, can you think of which be verb needs to be put in there?

Si el sujeto es "tú", ¿puedes pensar en qué verbo debe colocarse allí?

The correct answer is ‘were’.

La respuesta correcta es "fueron".

And then, we say ‘not’.

Y luego decimos "no".

What happens after that?

¿Qué pasa después de eso?

Remember, ‘verb-ing’.

Recuerde, 'verbo-ing'.

So ‘you were not playing’

Entonces 'no estabas jugando'

‘two days ago, you were not playing soccer’

'hace dos días, no estabas jugando al fútbol'.

You can also use a contraction and say,

También puedes usar una contracción y decir:

‘You weren't playing soccer.’

'No estabas jugando al fútbol'.

Now try to find the mistake in the next sentence.

Ahora intenta encontrar el error en la siguiente oración.

‘Yesterday, she were reading at home.’

"Ayer estaba leyendo en casa".

hmmm

hmmm

The subject of this sentence is ‘she’ so the ‘be’ verb to use is not ‘were’.

El sujeto de esta oración es 'ella', por lo que el verbo 'be' a usar no es 'were'.

It's 'was'.

Fue'.

‘Yesterday, she was reading at home.’

"Ayer estaba leyendo en casa".

In the next sentence it says, ‘Tomorrow, they were seeing their friends.’

En la siguiente frase dice: "Mañana iban a ver a sus amigos".

hmmm

hmmm

‘They’ and ‘were’

'Ellos' y 'eran'

That's correct.

Eso es correcto.

And we have the ‘verb-ing’

Y tenemos el 'verbo-ing'

So what's the mistake?

Entonces, ¿cuál es el error?

Remember the past continuous is for the past.

Recuerda que el pasado continuo es para el pasado.

‘Tomorrow’ is not the past.

El "mañana" no es el pasado.

So instead, we need to put a word that shows the past.

Entonces, en lugar de eso, necesitamos poner una palabra que muestre el pasado.

For example, I can say, ‘yesterday’.

Por ejemplo, puedo decir "ayer".

‘Yesterday, they were seeing their friends.’

"Ayer estaban viendo a sus amigos".

Let's move on.

Vamonos.

Now, let's start a checkup of the ‘when’ usage

Ahora, comencemos a revisar el uso de 'cuándo'

of the past continuous tense.

del tiempo pasado continuo.

Take a look at the first example.

Eche un vistazo al primer ejemplo.

It says, ‘Andrea and John’ blank when they bank hurt.’

Dice: "Andrea y John" en blanco cuando les duele el banco.

Remember ‘when’ shows an interrupting action.

Recuerde "cuándo" muestra una acción de interrupción.

It needs to be used with the past simple tense.

Debe usarse con el pasado simple.

So let's first look at the second blank.

Entonces, veamos primero el segundo espacio en blanco.

‘When they blank hurt’

'Cuando se quedan en blanco duelen'

What's the past tense of the verb ‘get’?

¿Cuál es el tiempo pasado del verbo 'obtener'?

The answer is ‘got’.

La respuesta es "entendido".

Now let's take a look at the action that was in progress in the past.

Ahora echemos un vistazo a las acciones que se llevaron a cabo en el pasado.

‘Andrea and John’ or ‘they’

'Andrea y John' o 'ellos'

Well what comes after ‘they’?

Bueno, ¿qué viene después de 'ellos'?

‘were’.

'eran'.

‘Andrea and John were’

'Andrea y John eran'

Then remember we need to add -ing to the verb.

Entonces recuerda que debemos agregar -ing al verbo.

‘They were skiing’ or ‘Andrea and John were skiing when they got hurt’.

"Estaban esquiando" o "Andrea y John estaban esquiando cuando se lastimaron".

The next example says, ‘It blank not raining when the game blank’.

El siguiente ejemplo dice: "No llueve cuando el juego está en blanco".

And I want you to use the verb ‘start’ for the second blank.

Y quiero que uses el verbo 'empezar' para el segundo espacio en blanco.

Take a look ‘when the game blank’ what's the past tense of ‘start’?

Echa un vistazo a "cuando el juego está en blanco", ¿cuál es el tiempo pasado de "comenzar"?

‘started’

'comenzó'

Now let's look at the first part of the sentence.

Ahora veamos la primera parte de la oración.

The subject is ‘it’.

El tema es "eso".

So what ‘be’ verb do we use for 'it'?

Entonces, ¿qué verbo 'ser' usamos para 'eso'?

‘was’

'era'

‘It was not raining when the game started.’

'No estaba lloviendo cuando empezó el partido.'

Now find the mistake in the next sentence.

Ahora encuentra el error en la siguiente oración.

‘I wasn't study at the library yesterday’.

"Ayer no estuve estudiando en la biblioteca".

The subject here is ‘I’ and so the ‘be’ verb ‘was’ is correct.

El sujeto aquí es 'yo' y por eso el verbo 'be' 'was' es correcto.

Here there's a contraction, ‘I wasn't’ for ‘I was not’.

Aquí hay una contracción, 'yo no era' por 'yo no era'.

Now the problem is with the verb.

Ahora el problema está en el verbo.

Remember we need to put ‘–ing’ at the end of the verb.

Recuerda que debemos poner '–ing' al final del verbo.

‘I wasn't studying at the library yesterday.’

"Ayer no estaba estudiando en la biblioteca".

And finally, ‘We did meet our friends last weekend.’

Y finalmente: "Nos reunimos con nuestros amigos el fin de semana pasado".

That sounds right, but remember we're doing the past continuous tense.

Eso suena bien, pero recuerda que estamos usando el pasado continuo.

Take a look again.

Échale un vistazo de nuevo.

The subject is ‘we’.

El tema es "nosotros".

We need a ‘be’ verb.

Necesitamos un verbo 'ser'.

‘were’

'eran'

Then what happens?

Entonces ¿qué pasa?

Remember, we need to add an ‘-ing’ to the end of the verb,

Recuerde, necesitamos agregar un '-ing' al final del verbo,

so we take out ‘did’ and say, ‘We were meeting our friends last weekend.’

por lo que eliminamos 'did' y decimos: 'Nos reunimos con nuestros amigos el fin de semana pasado'.

Let's move on.

Vamonos.

Now, for this checkup, we'll look at the ‘while’ usage of the past continuous tense.

Ahora, para esta revisión, veremos el uso " while " del tiempo pasado continuo.

Take a look at the first example.

Eche un vistazo al primer ejemplo.

‘While I blank someone blank my bike.’

'Mientras yo blanqueo, alguien deja mi bicicleta en blanco.'

When we use ‘while’ in the past continuous tense,

Cuando usamos 'mientras' en el pasado continuo,

we're showing that two actions happened at the same time in the past

mostramos que dos acciones sucedieron al mismo tiempo en el pasado

or they were happening at the same time in the past.

o estaban sucediendo al mismo tiempo en el pasado.

So we need to use the past continuous for both actions.

Entonces necesitamos usar el pasado continuo para ambas acciones.

‘While I blank’

'Mientras estoy en blanco'

I want you to use ‘shop’ in the first blank.

quiero que uses 'comprar' en el primer espacio en blanco.

Remember, the subject here is ‘I’ so I need to use the ‘be’ verb ‘was’.

Recuerde, el sujeto aquí es 'yo', por lo que necesito usar el verbo 'be' 'was'.

Then ‘verb-ing’.

Luego 'verbo-ing'.

‘While I was shopping’

'Mientras estaba de compras'

Now ‘someone’ can be a ‘he’ or ‘she’.

Ahora 'alguien' puede ser 'él' o 'ella'.

Therefore, again we need to use ‘was’

Por lo tanto, nuevamente necesitamos usar 'was'

and then the ‘verb-ing’ of ‘steal’.

y luego el 'verb-ing' de 'robar'.

‘While I was shopping, someone was stealing my bike.’

"Mientras estaba de compras, alguien me robó la bicicleta".

The next sentence says,

La siguiente oración dice:

‘While he blank’

"Mientras él está en blanco",

I want you to use the verb ‘cook’.

quiero que uses el verbo "cocinar".

The subject is ‘he’ and so I need to use ‘was cooking’.

El tema es "él" y por eso necesito usar "estaba cocinando".

‘While he was cooking, his girlfriend was cleaning.’

"Mientras él cocinaba, su novia limpiaba".

Did you get that?

¿Lo entendiste?

Let's move on.

Vamonos.

Try to find the mistake in the next sentence.

Intenta encontrar el error en la siguiente oración.

‘Jane was looking for us while we get off the plane.’

"Jane nos estaba buscando mientras bajábamos del avión".

The first part of the sentence is correct.

La primera parte de la frase es correcta.

‘Jane was looking’

'Jane estaba mirando'

Now the second part of the sentence.

Ahora la segunda parte de la frase.

Notice it's not in the past continuous tense.

Observe que no está en tiempo pasado continuo.

‘While we get off the plane’

'Mientras nos bajamos del avión'

So what we need to do is say, ‘were getting’.

Entonces lo que tenemos que hacer es decir 'estamos subiendo'.

‘Jane was looking for us while we were getting off the plane.’

"Jane nos estaba buscando mientras bajábamos del avión".

The next sentence says, 'I was watching TV while my wife sleep’

La siguiente oración dice: "Estaba viendo televisión mientras mi esposa dormía".

Again this part of the sentence did not use the past continuous tense.

Nuevamente, esta parte de la oración no usó el tiempo pasado continuo.

My wife is a ‘she’ and so I need to say ‘was sleeping’.

Mi esposa es "ella" y por eso necesito decir "estaba durmiendo".

‘I was watching TV while my wife was sleeping.’

"Estaba viendo la televisión mientras mi esposa dormía".

Great job, everyone.

Buen trabajo a todos.

Let's move on.

Vamonos.

Good job, everybody in learning the past  

Buen trabajo a todos aprendiendo el pasado

continuous tense.

continuo.

This tense can be a little difficult and a little tricky.

Este tiempo puede ser un poco difícil y engañoso.

Especially when it comes to the ‘when’ and ‘while’ usage.

Especialmente cuando se trata del uso de "cuándo" y "mientras".

It'll take some practice to really master it, but I know you can do it.

Se necesitará algo de práctica para dominarlo realmente, pero sé que puedes hacerlo.

Keep studying English and I'll see you in the next video. 

Sigue estudiando inglés y nos vemos en el próximo vídeo.

Hi, everybody.

Hola a todos.

I'm Esther.

Soy Ester.

In this video, I will introduce the past perfect tense.

En este vídeo, presentaré el pasado perfecto.

This tense is used to describe an action that took place at a specific time in the past.

Este tiempo se utiliza para describir una acción que tuvo lugar en un momento específico del pasado.

This tense can be a little tricky, but don't worry I will guide you through it.

Este tiempo puede ser un poco complicado, pero no te preocupes, te guiaré a través de él.

There's so much to learn and it's a very important tense.

Hay mucho que aprender y es un tiempo muy importante.

So keep watching.

Así que sigue mirando.

Let's take a look at the first usage of the past perfect tense.

Echemos un vistazo al primer uso del pasado perfecto.

This tense can be used to describe an action in the past

Este tiempo se puede utilizar para describir una acción en el pasado

that happened before another action in the past.

que ocurrió antes de otra acción en el pasado.

Here are some examples.

Aquí hay unos ejemplos.

‘I have visited China before I moved there.’

"He visitado China antes de mudarme allí".

No matter what the subject you follow with ‘had’,

No importa cuál sea el tema que sigas con 'tenía',

So that's easy.

eso es fácil.

‘I had’ ‘Steve had’

"Yo tenía", "Steve tenía"

‘The plane had’ and ‘We had’.

, "El avión tenía" y "Nosotros teníamos".

Then, we follow with the past participle of the verb.

Luego, seguimos con el participio pasado del verbo.

In this case, it's ‘visited’.

En este caso, es "visitado".

‘I had visited China.’

"Había visitado China."

Now you'll notice that the second verb is in the past simple tense.

Ahora notarás que el segundo verbo está en tiempo pasado simple.

‘I moved there.’

"Me mudé allí."

And I'll talk about that a little bit more later on.

Y hablaré de eso un poco más adelante.

‘Steve had bought the book.’

"Steve había comprado el libro."

Again, ‘subject’, ‘had’ and ‘past participle’.

Nuevamente, 'sujeto', 'tenía' y 'participio pasado'.

In this case, the verb is ‘buy’.

En este caso, el verbo es "comprar".

‘Steve had bought the book before he read it.’

"Steve había comprado el libro antes de leerlo".

Again, we have the simple tense of ‘read’ which is ‘read’.

Nuevamente tenemos el tiempo simple de 'leer' que es 'leer'.

And finally, ‘The plane had left by the time I got to the airport.’

Y finalmente: "El avión ya había despegado cuando llegué al aeropuerto".

Again, the first part of this sentence is in the past perfect tense.

Nuevamente, la primera parte de esta oración está en tiempo pasado perfecto.

‘The plane had left’.

'El avión había partido'.

This is the past participle of ‘leave’.

Este es el participio pasado de "dejar".

The second verb says, ‘I got to the airport.’

El segundo verbo dice: "Llegué al aeropuerto".

‘got’ is the past tense of ‘get’.

'got' es el tiempo pasado de 'get'.

Now what these three sentences have in common is that you'll see, ‘before’.

Ahora bien, lo que estas tres frases tienen en común es que, como verás, "antes".

‘before’ or ‘by the time’.

'antes' o 'en el momento'.

They all mean the same thing.

Todos significan lo mismo.

The verb that is in the past perfect tense happened first.

El verbo que está en pasado perfecto apareció primero.

The verb that's in the past simple tense happen after.

El verbo que está en pasado simple sucede después.

So again, for the first example.

De nuevo, para el primer ejemplo.

‘before I move there’ That happened later.

'antes de mudarme allí' Eso sucedió más tarde.

Before that, ‘I had already visited China.’

Antes de eso, "ya había visitado China".

Do you understand how that works?

¿Entiendes cómo funciona eso?

Let's take a look at the last example.

Echemos un vistazo al último ejemplo.

‘When they arrived, we had already started the game.’

"Cuando llegaron, ya habíamos comenzado el juego".

So maybe they were late or something had happened.

Entonces tal vez llegaron tarde o algo había sucedido.

But ‘When they arrived’, this is the past simple tense.

Pero 'Cuando llegaron', este es el tiempo pasado simple.

So this happened second.

Entonces esto sucedió en segundo lugar.

‘We had already started the game.’

"Ya habíamos empezado el juego."

This action had already started.

Esta acción ya había comenzado.

It started before this action.

Comenzó antes de esta acción.

Let's move on.

Vamonos.

Earlier I mentioned that the past perfect tense can be used to describe an action

Anteriormente mencioné que el pasado perfecto se puede utilizar para describir una acción

that happened in the past before another action in the past.

que ocurrió en el pasado antes de otra acción en el pasado.

We can do the same thing but also emphasize the duration.

Podemos hacer lo mismo pero también enfatizar la duración.

How long that first action happened.

Cuánto tiempo duró esa primera acción.

We do this by using four and a duration.

Hacemos esto usando cuatro y una duración.

Let's take a look.

Vamos a ver.

‘I had owned my computer for two months before it broke.’

"Había tenido mi computadora durante dos meses antes de que se estropeara".

This is very similar to the first usage.

Esto es muy similar al primer uso.

‘I had’ and the past participle of the verb.

'Yo tenía' y el participio pasado del verbo.

This part shows the action that happened earlier in the past.

Esta parte muestra la acción que ocurrió anteriormente en el pasado.

The second part, ‘it broke’.

La segunda parte, 'se rompió'.

The past simple tense verb shows the action in the past

El verbo en pasado simple muestra la acción en el pasado

that happened later than the first action.

que ocurrió después de la primera acción.

However, you'll notice that this sentence has a duration, ‘for two months’.

Sin embargo, notarás que esta oración tiene una duración, "por dos meses".

‘I had owned my computer for two months before it broke.’

"Había tenido mi computadora durante dos meses antes de que se estropeara".

All I'm doing here is showing how long the first action had been true.

Todo lo que estoy haciendo aquí es mostrar durante cuánto tiempo la primera acción fue cierta.

Let's take a look at the next example.

Echemos un vistazo al siguiente ejemplo.

‘Jim had been lonely for a long time until he got a puppy.’

"Jim se había sentido solo durante mucho tiempo hasta que tuvo un cachorro".

Again, we have subject ‘had’, past participle.

Nuevamente tenemos sujeto 'had', participio pasado.

And then we have the past simple ‘he got a puppy’.

Y luego tenemos el pasado simple "tenía un cachorro".

All we're doing here is emphasizing how long first action had been true.

Todo lo que estamos haciendo aquí es enfatizar durante cuánto tiempo la primera acción fue cierta.

He had been lonely for a long time.

Llevaba mucho tiempo solo.

That is until the later action, ‘he got a puppy.’

Eso fue hasta la acción posterior, "tuvo un cachorro".

And finally, ‘She and I had been friends for many years before she became my wife.’

Y finalmente: "Ella y yo éramos amigos durante muchos años antes de que ella se convirtiera en mi esposa".

The first part of the sentence is the past perfect.

La primera parte de la oración es el pretérito perfecto.

It happened before she became my wife.

Sucedió antes de que ella se convirtiera en mi esposa.

But I want to explain how long that had been true for many years.

Pero quiero explicar cuánto tiempo ha sido así durante muchos años.

Let's move on.

Vamonos.

Now I'll introduce how to form the negative in the past perfect tense.

Ahora presentaré cómo formar el negativo en tiempo pasado perfecto.

Take a look at the board.

Echa un vistazo al tablero.

The first sentence says, ‘I had not eaten at the restaurant before I went yesterday.’

La primera frase dice: "No había comido en el restaurante antes de ir ayer".

Again, we have the past perfect tense here and the past simple tense here.

Nuevamente, tenemos el pasado perfecto aquí y el pasado simple aquí.

This one is the action that happened earlier in the past

Esta es la acción que ocurrió anteriormente en el pasado.

And this one over here is the action that happened later in the past.

Y esta de aquí es la acción que sucedió más tarde en el pasado.

However, because this is the negative, what I'm going to do is add a 'not' between

Sin embargo, como esto es negativo, lo que voy a hacer es agregar un 'no' entre

the ‘had’ and the past participle of the verb.

'tenía' y el participio pasado del verbo.

So I say, ‘I have not eaten’.

Entonces digo: "No he comido".

Or I can use the contraction

O puedo usar la contracción

and say, ‘I hadn't eaten at the restaurant before I went yesterday.’

y decir: "No había comido en el restaurante antes de ir ayer".

The next sentence is very similar.’

La siguiente frase es muy similar.

‘She had not been to the circus before she went last week.’

"Ella no había estado en el circo antes de ir la semana pasada".

Here's the action that happened earlier in the past,

Aquí está la acción que ocurrió anteriormente en el pasado,

and here's the action that happened later in the past.

y aquí está la acción que sucedió más tarde en el pasado.

However, again, because it's negative,

Sin embargo, nuevamente, debido a que es negativo,

I put a 'not' between ‘had’ and the past participle of the verb.

puse un 'no' entre 'tenía' y el participio pasado del verbo.

Also, I can use the contraction and say, ‘She hadn't been to the circus.’

Además, puedo usar la contracción y decir: "Ella no había estado en el circo".

The next sentence says,

La siguiente oración dice:

‘The cat hadn't chased the bird for very long before it flew away.’

"El gato no había perseguido al pájaro por mucho tiempo antes de que se fuera volando".

Remember, we can show duration,

Recuerde, podemos mostrar la duración

or how long the first action was true.

o cuánto tiempo duró la primera acción.

by using 'for' and a duration.

usando 'for' y una duración.

Because this is the negative form,

Debido a que esta es la forma negativa,

again, I use 'had not' after the subject and before the past participle of the verb

nuevamente uso 'had not' después del sujeto y antes del participio pasado del verbo.

In this case, the contraction ‘hadn't’ is already there for you.

En este caso, la contracción 'had't' ya está ahí para ti.

‘We hadn't known each other for three months before we married.’

"No nos conocíamos desde hacía tres meses antes de casarnos".

That's a pretty short time.

Es un tiempo bastante corto.

It shows the duration by saying ‘for’, How long?

Muestra la duración diciendo "durante", ¿cuánto tiempo?

‘three months’

'tres meses'

Let's move on.

Sigamos adelante.

Now, let's take a look at questions using ‘had’ in the past perfect tense.

Ahora, echemos un vistazo a las preguntas que utilizan 'had' en tiempo pasado perfecto.

Take a look at the first sentence.

Eche un vistazo a la primera frase.

It says, ‘She had eaten lunch by noon.’

Dice: "Había almorzado al mediodía".

Now, to turn this into a question is quite easy.

Ahora bien, convertir esto en una pregunta es bastante fácil.

All you have to do is change the order of the first two words.

Todo lo que tienes que hacer es cambiar el orden de las dos primeras palabras.

So instead of ‘she had’, we say ‘Had she’.

Entonces, en lugar de "ella tenía", decimos "ella tenía".

‘Had she eaten lunch by noon?’

—¿Había almorzado al mediodía?

You can say, ‘Yes, she had.’

Puedes decir: "Sí, lo hizo".

or ‘No, she hadn't.’

o "No, no lo había hecho".

The next sentence says, ‘It had rained before they left.’

La siguiente frase dice: "Había llovido antes de que se fueran".

Again simply switched the order of the first two words.

Nuevamente simplemente cambió el orden de las dos primeras palabras.

Instead of ‘It had’, say ‘Had it’ to make a question.

En lugar de "Tenía", diga "Tenía" para hacer una pregunta.

‘Had it rained before they left?’

'¿Había llovido antes de que se fueran?'

To reply you can say, ‘Yes, it had.’

Para responder, puede decir: "Sí, así fue".

or ‘No, it hadn't.’

o "No, no fue así".

Let's move on now.

Sigamos adelante ahora.

I'll go into how to form ‘WH’ questions in the past perfect tense.

Explicaré cómo formar preguntas 'WH' en tiempo pasado perfecto.

Let's take a look.

Vamos a ver.

Here we see at the beginning of each question a 'WH' word.

Aquí vemos al comienzo de cada pregunta una palabra 'WH'.

‘where’, ‘who’, ‘what’, and ‘how’.

"dónde", "quién", "qué" y "cómo".

Let's take a look at the first question.

Echemos un vistazo a la primera pregunta.

‘Where had he traveled before?’

—¿Adónde había viajado antes?

You'll notice that after each ‘WH’ word, we have ‘had’.

Notarás que después de cada palabra 'WH', tenemos 'had'.

And then the subject and then the past participle of the verb.

Y luego el sujeto y luego el participio pasado del verbo.

‘Where had he traveled before?’

—¿Adónde había viajado antes?

The next question says, ‘Who had she talked to before?’

La siguiente pregunta dice: "¿Con quién había hablado antes?"

This is the same thing the ‘WH’ word

Esto es lo mismo que la palabra 'WH'

‘had she’ and then the past participle.

'had she' y luego el participio pasado.

You'll notice here that we have the word ‘before’, but we didn't write a specific point in time.

Notarás aquí que tenemos la palabra "antes", pero no escribimos un momento específico en el tiempo.

If you see that it simply means before now.

Si ves eso simplemente significa antes de ahora.

The next question says, ‘What had he eaten before lunch?’

La siguiente pregunta dice: "¿Qué había comido antes del almuerzo?"

Again we follow the same formula, however, here it says ‘lunch for you'.

Nuevamente seguimos la misma fórmula, sin embargo, aquí dice 'almuerzo para ti'.

The last one says,

El último dice:

‘How long had she known him before she dated him?’

'¿Cuánto tiempo hacía que lo conocía antes de salir con él?'

Again how long ‘had’ + ‘subject’ and then the past participle.

Nuevamente cuánto tiempo 'tenía' + 'sujeto' y luego el participio pasado.

Let's take a look at how  to answer these questions.

Echemos un vistazo a cómo responder a estas preguntas.

‘Where had he traveled before?’

—¿Adónde había viajado antes?

‘He had traveled to Europe.’

"Había viajado a Europa".

is one possible answer.

es una posible respuesta.

‘Who had she talked to before?’

'¿Con quién había hablado antes?'

Here I can say, ‘She had talked to her brother.’

Aquí puedo decir: 'Ella había hablado con su hermano'.

‘What had he eaten before lunch?’

—¿Qué había comido antes del almuerzo?

‘He had eaten sushi before lunch.’

"Había comido sushi antes del almuerzo".

And finally, ‘How long had she known him before she dated him?’

Y finalmente, '¿Cuánto tiempo hacía que lo conocía antes de salir con él?'

‘She had known him for three years.’

"Ella lo conocía desde hacía tres años".

That is one possible answer.

Ésa es una posible respuesta.

Let's move on.

Vamonos.

Now let's take a look at some practice exercises for the basic usage of the past perfect tense.

Ahora echemos un vistazo a algunos ejercicios de práctica para el uso básico del pasado perfecto.

Take a look at the first sentence.

Eche un vistazo a la primera frase.

‘I blank for six hours before I had a break.’

"Me quedo en blanco durante seis horas antes de tener un descanso".

The verb here is ‘work’.

El verbo aquí es "trabajar".

Remember, we need to say ‘I had’.

Recuerde, debemos decir "tuve".

No matter what the subject is, say ‘had’.

No importa cuál sea el tema, diga "tenía".

And then, you take the past participle of the verb.

Y luego, tomas el participio pasado del verbo.

In this case, we would say ‘worked’.

En este caso, diríamos "funcionó".

‘I had worked for six hours before I had a break.’

"Había trabajado seis horas antes de tener un descanso".

For the next sentence, I want you to try the negative form.

Para la siguiente oración, quiero que pruebes la forma negativa.

‘We blank TV before we listened to the radio.’

"Dejamos la televisión en blanco antes de escuchar la radio".

Remember, for the negative form, we say ‘had not’

Recuerde, para la forma negativa, decimos "no había"

or we use the contraction, ‘hadn't’.

o usamos la contracción "no había".

‘We hadn’t’.

"No lo habíamos hecho".

And then, we need the past participle.

Y luego, necesitamos el participio pasado.

‘We hadn't watched TV before we listened to the radio.’

"No habíamos visto la televisión antes de escuchar la radio".

Now find the mistake in the next sentence.

Ahora encuentra el error en la siguiente oración.

‘Reggie had it be to Mexico before he went to Peru.’

"Reggie tenía que ir a México antes de ir a Perú".

Well, we have the subject here and for the negative, ‘hadn't’ is correct.

Bueno, aquí tenemos el tema y para lo negativo, "no" es correcto.

However, we need the past participle of the verb ‘be’.

Sin embargo, necesitamos el participio pasado del verbo 'ser'.

So the correct answer is,

Entonces la respuesta correcta es:

‘Reggie hadn't been to Mexico before he went to Peru.’

"Reggie no había estado en México antes de ir a Perú".

And finally, ‘Sally and Jan or they had do their job.’

Y finalmente, 'Sally y Jan hicieron su trabajo'.

Hmm.

Mmm.

Remember, we need the past participle.

Recuerde, necesitamos el participio pasado.

We don't say do.

No decimos hacerlo.

We say ‘done’.

Decimos "hecho".

‘Sally and Jan had done their job before they watched TV.’

"Sally y Jan habían hecho su trabajo antes de ver la televisión".

Let's move on.

Vamonos.

In this checkup, we'll take a look at some practice exercises

En este chequeo, veremos algunos ejercicios de práctica

for the past perfect tense that describes how long.

para el pasado perfecto que describen cuánto tiempo.

Let's take a look at the first sentence.

Echemos un vistazo a la primera frase.

‘You blank at the park for three hours before you came home.’

"Te quedaste en blanco en el parque durante tres horas antes de regresar a casa".

Remember, we start with the subject and then ‘had’.

Recuerde, comenzamos con el tema y luego 'tenía'.

So I'm going to add that here,

Así que voy a agregar eso aquí,

then we need the past participle of the verb ‘be’.

entonces necesitamos el participio pasado del verbo 'ser'.

And that is ‘been’.

Y eso es "sido".

‘You had been at the park for three hours before you came home.’

"Estuviste en el parque durante tres horas antes de regresar a casa".

The next sentence says,

La siguiente frase dice:

‘They blank for six hours before they took a break.’

"Se quedan en blanco durante seis horas antes de tomar un descanso".

Again, no matter what the subject, we have ‘had’ and then the past participle.

Nuevamente, no importa cuál sea el tema, tenemos "had" y luego el participio pasado.

So the answer is,

Entonces la respuesta es:

‘They had studied for six hours before they took a break.’

"Habían estudiado durante seis horas antes de tomar un descanso".

Now, find the mistake in the next sentence.

Ahora, encuentra el error en la siguiente oración.

It's a little bit longer so it might take you a while.

Es un poco más largo por lo que puede que te lleve un poco de tiempo.

‘They had been known each other for ten years before they had their first fight.’

"Se conocían desde hacía diez años antes de tener su primera pelea".

Can you find the mistake?

¿Puedes encontrar el error?

Well, we have the subject and ‘had’, but check this out.

Bueno, tenemos el tema y 'tenía', pero mira esto.

There are two past participles here.

Aquí hay dos participios pasados.

We need to get rid of one of them.

Necesitamos deshacernos de uno de ellos.

We can take out this verb and say, ‘They had known each other for ten years

Podemos eliminar este verbo y decir: "Se conocían desde hacía diez años

before they had their first fight.’

antes de tener su primera pelea".

The next sentence says, ‘I have played soccer for many years before I scored my first goal.’

La siguiente frase dice: "He jugado al fútbol durante muchos años antes de marcar mi primer gol".

This sentence doesn't look wrong at first.

Esta frase no parece mal al principio.

But remember, in the past perfect tense, we need to say ‘had’.

Pero recuerda, en el pasado perfecto, necesitamos decir "had".

‘I had played soccer for many years before I scored my first goal.’

"Había jugado al fútbol durante muchos años antes de marcar mi primer gol".

Good job, everybody.

Buen trabajo a todos.

Let's move on.

Vamonos.

Great job, everyone.

Buen trabajo a todos.

Now you have a better understanding of the past perfect tense.

Ahora comprendes mejor el tiempo pasado perfecto.

I know it can be a little difficult but keep studying,

Sé que puede ser un poco difícil, pero sigue estudiando

and keep practicing, and you will get better.

y practicando y mejorarás.

I know studying English is not easy but with time and effort,

Sé que estudiar inglés no es fácil pero con tiempo y esfuerzo

I know you'll master it.

sé que lo dominarás.

Thank you so much for watching and I'll see you in the next video.

Muchas gracias por mirar y nos vemos en el próximo vídeo.

Hi, everybody.

Hola a todos.

I'm Esther.

Soy Ester.

In this video, I will introduce the past perfect continuous tense.

En este vídeo, presentaré el pasado perfecto continuo.

It's a great tense that helps you express an ongoing action

Es un tiempo excelente que te ayuda a expresar una acción en curso

in the past continuing up to another point in the past.

en el pasado que continúa hasta otro punto del pasado.

There's a lot to learn, so keep watching.

Hay mucho que aprender, así que sigue mirando.

One usage of the past perfect continuous tense is to talk about an ongoing action in the

Un uso del pasado perfecto continuo es hablar de una acción en curso en el

past that continued up to another point in the

pasado que continuó hasta otro punto del

past.

pasado.

You can use ‘for’ and a duration to talk about

Puede utilizar "para" y una duración para indicar

how long that action was in progress.

cuánto tiempo estuvo en progreso esa acción.

Here are some examples.

Aquí hay unos ejemplos.

‘I had been waiting for the bus for two hours before it arrived.’

"Estuve esperando el autobús durante dos horas antes de que llegara".

You'll notice that at the beginning.

Lo notarás al principio.

It doesn't matter what the subject is, we follow with ‘had been’.

No importa cuál sea el tema, seguimos con "había sido".

For example, ‘I had been’, ‘Chuck had been’,

Por ejemplo, "Yo había sido", "Chuck había sido"

And ‘Tom and Kim had been.’

y "Tom y Kim habían sido".

And then we follow with the verb ‘-ing’.

Y luego seguimos con el verbo '-ing'.

‘waiting’.

'espera'.

‘I had been waiting.’

'He estado esperando.'

Now this is the ongoing action that happened first.

Esta es la acción en curso que ocurrió primero.

Again, four and two hours shows the duration.

Nuevamente, cuatro y dos horas muestran la duración.

The second part says, ‘it arrived’.

La segunda parte dice "llegó".

This verb is in the past simple tense.

Este verbo está en pasado simple.

Therefore, that is the second action.

Por tanto, esa es la segunda acción.

It's the action that this first action happened until this action happened,

Es la acción en la que ocurrió esta primera acción hasta que sucedió esta acción,

so again, ‘I had been waiting for the bus,’ happened

por lo que nuevamente, "había estado esperando el autobús", sucedió

first.

primero.

And then, it happened until the bus arrived.

Y así fue hasta que llegó el autobús.

‘Chuck had been cooking,’ Again, that part's easy.

'Chuck había estado cocinando'. Nuevamente, esa parte es fácil.

No matter what’s the subject, we say ‘had been’ and then verb ‘-ing’.

No importa cuál sea el sujeto, decimos "had been" y luego el verbo "-ing".

Again, I can show how long Chuck had been cooking by saying ‘for an hour’, showing

Nuevamente, puedo mostrar cuánto tiempo estuvo cocinando Chuck diciendo "durante una hora", mostrando

the duration.

la duración.

And then, I finished by saying, ‘before he finished’.

Y luego terminé diciendo, 'antes de que terminara'.

He had been cooking up to this point in the past.

Había estado cocinando hasta este punto en el pasado.

Finally, ‘Tom and Kim had been walking,’ This part should be familiar to you by now,

Finalmente, 'Tom y Kim habían estado caminando'. Esta parte ya debería resultarle familiar,

‘for an hour’ Again, that shows duration.

'durante una hora'. Nuevamente, eso muestra la duración.

‘before they rested.’

"antes de que descansaran."

So they had been walking for an hour before they took a break.

Así que habían estado caminando durante una hora antes de tomar un descanso.

Before they rested.

Antes de que descansaran.

Let's move on.

Vamonos.

The past perfect continuous tense is also used to express cause and effect in the

El pasado perfecto continuo también se utiliza para expresar causa y efecto en el

past.

pasado.

The verb that's in the past perfect continuous tense shows the cause,

El verbo que está en pasado perfecto continuo muestra la causa,

why something happened.

por qué sucedió algo.

We can use ‘because’ or ‘so’ to show the cause and effect.

Podemos usar "porque" o "entonces" para mostrar la causa y el efecto.

Here, I'll explain.

Aquí te lo explico.

‘Jason was tired because he had been jogging.’

"Jason estaba cansado porque había estado corriendo".

The first part of the sentence is in the past tense.

La primera parte de la oración está en tiempo pasado.

‘Jason was tired,’ However, we see ‘why?’

'Jason estaba cansado'. Sin embargo, vemos '¿por qué?'

Well, because, ‘he had been jogging’.

Bueno, porque 'había estado haciendo jogging'.

The second part of this sentence is in the past perfect continuous tense.

La segunda parte de esta oración está en pasado perfecto continuo.

‘he had been’, remember no matter what the subject,

'él había sido', recuerde, sin importar el tema,

we follow with ‘had been’ and jogging – ‘verb -ing’.

seguimos con 'había sido' y jogging - 'verbo -ing'.

‘he had been jogging’ This shows why Jason was tired.

'había estado trotando' Esto muestra por qué Jason estaba cansado.

The next sentence says, ‘The pavement’ or it ‘was wet because

La siguiente frase dice: "El pavimento" o "estaba mojado porque

it had been raining.’

había estado lloviendo".

Similar to the first sentence, ‘it had been raining’ shows the cause.

Al igual que en la primera frase, "había estado lloviendo" muestra la causa.

Why was the pavement wet?

¿Por qué estaba mojado el pavimento?

‘The pavement was wet because it had been raining.’

"El pavimento estaba mojado porque había estado lloviendo".

In this sentence, we see a little difference.

En esta frase, vemos una pequeña diferencia.

‘The children had been playing’ Again, this is the past perfect continuous

'Los niños habían estado jugando' Nuevamente, este es el pasado perfecto continuo

tense.

.

‘had been playing’ The second part says, ‘the room was a mess’.

'había estado jugando' La segunda parte dice, 'la habitación estaba hecha un desastre'.

So here, instead of ‘because’ like the first two sentences,

Entonces aquí, en lugar de "porque" como en las dos primeras oraciones,

I used ‘so’.

usé "entonces".

So the order has been changed but the meaning is the same.

Entonces se ha cambiado el orden pero el significado es el mismo.

This, ‘the children had been playing’ is why the room was a mess.

Esto de que "los niños habían estado jugando" es la razón por la que la habitación estaba hecha un desastre.

This is the cause and this is the effect.

Esta es la causa y este es el efecto.

Let's move on.

Vamonos.

Now let's go into the negative form of the past perfect continuous tense.

Ahora vayamos a la forma negativa del pasado perfecto continuo.

Here are some examples.

Aquí hay unos ejemplos.

‘I had not been working for a day before I quit.’

"No había estado trabajando durante un día cuando renuncié".

So no matter what the subject ‘I’, ‘you’, ‘she’, or ‘it’,

Entonces, no importa cuál sea el sujeto 'yo', 'tú', 'ella' o 'eso',

just like in the affirmative, we say ‘had’, but after the ‘had’, in the negative form,

al igual que en la afirmativa, decimos 'tenía', pero después de 'tenía', en la forma negativa,

we add ‘not’. ‘had not’

agregamos ' no'. 'had not'

‘had not’ or you can use the contraction ‘hadn't’.

'had not' o puedes usar la contracción 'had not'.

Which is a combination of ‘had’ and ‘not’ together.

Que es una combinación de "tenía" y "no" juntos.

‘I had not been working’ The rest of the sentence is the same.

'No había estado trabajando' El resto de la frase es la misma.

‘been + verb -ing’ ‘I had not been working for a day before

'been + verbo -ing' 'No había estado trabajando durante un día antes de

I quit.’

dejarlo'.

The next sentence says, ‘You had not been cutting onions for long

La siguiente frase dice: "No llevabas mucho tiempo cortando cebollas

before you cried.’

cuando lloraste".

Again, the ‘not’ goes between ‘had’ and ‘been’.

Nuevamente, el 'no' va entre 'había' y 'sido'.

‘She hadn't been studying for long when she fell asleep.’

"No llevaba mucho tiempo estudiando cuando se quedó dormida".

Here, we have the contraction.

Aquí tenemos la contracción.

And finally, ‘It hadn't been snowing for long when it

Y por último: "Hacía poco que nevaba cuando

stopped.’

dejó de nevar".

Again, we have the contraction for ‘had not’ here.

Nuevamente tenemos aquí la contracción de 'had not'.

You'll notice that in the first two sentences, I used ‘before’.

Notarás que en las dos primeras oraciones usé "antes".

And in the last two, I used ‘when’.

Y en los dos últimos utilicé "cuándo".

Either one can be used to show when the first action stopped.

Cualquiera de los dos se puede utilizar para mostrar cuándo se detuvo la primera acción.

Let's move on.

Vamonos.

Now let's go into how to form basic questions in the past perfect continuous tense.

Ahora veamos cómo formar preguntas básicas en el pasado perfecto continuo.

Here is the first example.

Aquí está el primer ejemplo.

‘He had been driving all day before he arrived.’

"Había estado conduciendo todo el día antes de llegar".

Now, to turn this into a question, all we have to do is change the order of the first

Ahora, para convertir esto en una pregunta, todo lo que tenemos que hacer es cambiar el orden de las

two words.

dos primeras palabras.

Instead of ‘He had’, now I can say, ‘Had he’, in order to form a question.

En lugar de "Él tenía", ahora puedo decir "Tenía él", para formular una pregunta.

‘Had he been driving all day before he arrived?’

—¿Había estado conduciendo todo el día antes de llegar?

The next sentence says, ‘The dog had been barking because it was

La siguiente frase dice: "El perro había estado ladrando porque estaba

scared.’

asustado".

In this case, the subject is ‘The dog’.

En este caso, el tema es 'El perro'.

And then we follow with ‘had’.

Y luego seguimos con 'tenía'.

To turn this into a question, again, we switch the order.

Para convertir esto en una pregunta, nuevamente cambiamos el orden.

‘Had the dog been barking because it was scared?’

'¿El perro había estado ladrando porque estaba asustado?'

You'll notice that in the question, the rest of the words stay in the same place.

Notarás que en la pregunta el resto de las palabras permanecen en el mismo lugar.

Now, in the first question, we're asking how long an action happened,

Ahora, en la primera pregunta, nos preguntamos cuánto tiempo ocurrió una acción,

or how long it was ongoing in the past.

o cuánto tiempo estuvo en curso en el pasado.

And in this question, we ask about cause and effect.

Y en esta pregunta preguntamos sobre causa y efecto.

Let's move on.

Vamonos.

Now, I'll introduce how to form WH questions in the past perfect continuous tense.

Ahora, presentaré cómo formar preguntas WH en tiempo pasado perfecto continuo.

Take a look at these examples.

Echa un vistazo a estos ejemplos.

You'll notice that they all start with a WH word.

Notarás que todos comienzan con una palabra WH.

Why, where, what, and who.

Por qué, dónde, qué y quién.

You might also have noticed that after we have ‘had’.

También habrás notado eso después de haber "tenido".

‘Why had’ ‘Where had’

'Por qué' 'Dónde tuvo'

‘What had’ and ‘Who had’

'Qué tuvo' y 'Quién tuvo'

In the first question, after that comes the subject.

En la primera pregunta, después viene el tema.

‘Why had you’ And then ‘been + verb -ing’

'Why had you' Y luego 'been + verbo -ing'

And that's the same pattern we follow for all of these sentences.

Y ese es el mismo patrón que seguimos para todas estas oraciones.

So ‘Why had you been studying so much?’

Entonces '¿Por qué habías estado estudiando tanto?'

I can answer by saying, ‘I had been studying so much because I have

Puedo responder diciendo: "He estado estudiando mucho porque tengo

a test.’

un examen".

‘Where had you been traveling before you came here?’

—¿Adónde viajaba usted antes de venir aquí?

I can say, ‘I had been traveling through Asia.’

Puedo decir: 'Había estado viajando por Asia'.

‘What had they been playing before they played soccer?’

'¿A qué jugaban antes de jugar al fútbol?'

I can answer, ‘They had been playing baseball.’

Puedo responder: "Habían estado jugando béisbol".

And finally, ‘Who had she been talking to before she

Y finalmente, '¿Con quién había estado hablando antes de irse

left home?’

de casa?'

I can answer, ‘She had been talking to her boyfriend.’

Puedo responder: "Ella había estado hablando con su novio".

Let's move on.

Vamonos.

Let's start a checkup for the past perfect continuous tense.

Comencemos un chequeo del pasado perfecto continuo.

Take a look at the first sentence.

Eche un vistazo a la primera frase.

It says, ‘They __ for a long time before they went home.’

Dice: 'Ellos __ durante mucho tiempo antes de regresar a casa'.

Try to fill in the blank with the verb ‘work’ in this tense.

Intenta completar el espacio en blanco con el verbo "trabajar" en este tiempo.

Remember, no matter what the subject, we follow the subject with ‘had been’.

Recuerde, no importa cuál sea el tema, seguimos el tema con "había sido".

So we say, ‘They had been’.

Entonces decimos: 'Habían sido'.

What happens to the verb?

¿Qué pasa con el verbo?

Remember, we add ‘-ing’.

Recuerde, agregamos '-ing'.

So the sentence is, ‘They had been working for a long time before they went home.’

Entonces la frase es: "Habían estado trabajando durante mucho tiempo antes de regresar a casa".

Now, take a look at the second sentence.

Ahora, eche un vistazo a la segunda oración.

I want you to use the negative.

Quiero que uses lo negativo.

‘I __ TV for a year before I started again.’

"Yo __ televisión durante un año antes de empezar de nuevo".

Remember, the negative form for this tense starts with the subject

Recuerde, la forma negativa de este tiempo comienza con el sujeto

and then ‘had not been’.

y luego "no había sido".

Or I can use the contraction ‘hadn't’.

O puedo usar la contracción "no había".

‘I hadn't been’ And then again, verb ‘-ing’.

'No había estado' Y luego otra vez, el verbo '-ing'.

‘I hadn't been watching TV for a year before I started again.’

"Hacía un año que no veía televisión cuando comencé de nuevo".

Now, try to find the mistake in this next sentence.

Ahora, intenta encontrar el error en la siguiente oración.

‘Gina and I hadn't been do any work before we started.’

"Gina y yo no habíamos trabajado nada antes de empezar".

What's the error?

¿Cuál es el error?

You'll notice that the verb does not have an ‘-ing’.

Notarás que el verbo no tiene '-ing'.

To make the sentence correct, we must say, ‘Gina and I hadn't been doing

Para que la oración sea correcta, debemos decir: "Gina y yo no habíamos estado trabajando

any work before we started.’

antes de comenzar".

Now, find the mistake here.

Ahora, encuentra el error aquí.

‘He had be watching YouTube because he had some free time.’

"Estaba viendo YouTube porque tenía algo de tiempo libre".

‘He had’, that's correct, but we need to change ‘be’ to been’.

'Él tenía', eso es correcto, pero necesitamos cambiar 'ser' por ser'.

And ‘watching’ is correct.

Y "observar" es correcto.

So, ‘He had been watching YouTube because he had some free time.’

Entonces, "había estado viendo YouTube porque tenía algo de tiempo libre".

Let's move on.

Vamonos.

Now, let's move on to another checkup of the past perfect continuous tense.

Ahora, pasemos a otra revisión del pasado perfecto continuo.

Take a look at the first example.

Eche un vistazo al primer ejemplo.

It says, ‘The company __ employees because they worked hard.’

Dice: "La empresa __ empleados porque trabajaron duro".

Use the verb ‘promote’ in the past perfect continuous tense.

Utilice el verbo 'promover' en pasado perfecto continuo.

Remember, no matter what the subject, we follow with ‘had been’.

Recuerde, no importa cuál sea el tema, seguimos con "había sido".

So we say, ‘The company had been’ and then verb ‘-ing’, so ‘promoting’.

Entonces decimos: "La empresa había estado" y luego el verbo "-ing", es decir, "promoviendo".

‘The company had been promoting employees because they worked hard.’

"La empresa había estado ascendiendo a los empleados porque trabajaban duro".

The next example says, ‘I __ your emails for a while because they went to the spam

El siguiente ejemplo dice: "Yo __ tus correos electrónicos por un tiempo porque fueron a la

folder.’

carpeta de spam".

Here, try to use the negative form with the verb ‘get’.

Aquí, intenta utilizar la forma negativa con el verbo 'obtener'.

Remember, in the negative form, we say ‘had not been getting’

Recuerde, en la forma negativa, decimos "no había estado recibiendo"

Or the contraction ‘hadn't been getting’.

o la contracción "no había estado recibiendo".

‘I hadn't been getting your emails for a while because they went to the spam folder.’

"Hacía tiempo que no recibía sus correos electrónicos porque iban a la carpeta de spam".

Now look for the mistake in the next sentence.

Ahora busca el error en la siguiente oración.

‘I had been work a lot because I needed the money.’

"Había trabajado mucho porque necesitaba el dinero".

What's the mistake?

¿Cuál es el error?

Remember, we need to add ‘-ing’ to the verb.

Recuerde, necesitamos agregar '-ing' al verbo.

‘I had been working a lot because I needed the money.’

"Había estado trabajando mucho porque necesitaba el dinero".

The last sentence says, ‘He has been smoking because he was stressed.’

La última frase dice: "Ha estado fumando porque estaba estresado".

Can you find the mistake?

¿Puedes encontrar el error?

Remember, we're practicing the past perfect continuous.

Recuerde, estamos practicando el pasado perfecto continuo.

In this case, we need ‘had’ after the subject, not ‘has’.

En este caso, necesitamos "had" después del sujeto, no "has".

Great job, everyone.

Buen trabajo a todos.

Let's move on.

Vamonos.

Thank you so much for watching this  grammar course on the past tense. 

Muchas gracias por ver este curso de gramática en tiempo pasado.

Now, if you haven’t had a chance to check  out my grammar course on the present tense  

Ahora, si no has tenido la oportunidad de ver mi curso de gramática sobre el tiempo presente

or the future tense, make sure you do that now. Thank you again for watching and I will see you  

o futuro, asegúrate de hacerlo ahora. Gracias de nuevo por mirar y nos vemos

next time. Bye.

la próxima vez. Adiós.