PAST TENSE | Simple, Continuous, Perfect | Learn English Grammar Course

Hi, everybody. I’m Esther. 

Ciao a tutti. Sono Ester.

In this video, I will introduce the past tense. We’ll talk about the past simple, past continuous,  

In questo video introdurrò il passato. Parleremo del passato semplice, del passato continuo,

past perfect, and past perfect continuous tense. There’s a lot to study,  

del passato perfetto e del passato perfetto continuo. C'è molto da studiare

and there’s a lot to practice. So let’s get started.

e c'è molto da esercitarsi. Quindi iniziamo.

Hi, everyone.

Ciao a tutti.

In this video, I will introduce the past simple English tense.

In questo video, introdurrò il past simple inglese.

This grammar tense can help you explain a past general state, action, or habit.

Questo tempo grammaticale può aiutarti a spiegare uno stato generale, un'azione o un'abitudine del passato.

There's a lot to learn and it's a very important tense, so keep watching.

C'è molto da imparare ed è un tempo molto importante , quindi continua a guardare.

In this video, I will talk about the 'be' verb

In questo video parlerò del verbo 'essere'

in the past simple tense.

al passato semplice.

The 'be' verb in the past simple tense can be used to describe a past general state.

Il verbo 'essere' al passato semplice può essere usato per descrivere uno stato generale passato.

We use the 'be' verbs, ‘was’ and ‘were’ in this tense.

Usiamo i verbi 'be', 'was' e 'were' in questo tempo.

Take a look at the examples.

Dai un'occhiata agli esempi.

‘I was scared.’

"Ero spaventato".

‘James', or he 'was a teacher.’

"James", o "era un insegnante". "

‘She was sad.’

Era triste". "Il

‘My dog was hungry.’

mio cane aveva fame". "

‘My dog’ can be ‘it’.

Il mio cane" può essere "esso".

So for ‘I’, ‘he’, ‘she’, ‘it’, we use the past tense 'be' verb, ‘was’.

Quindi per 'I', 'he', 'she', 'it', usiamo il verbo passato 'be', 'was'.

However, for ‘you’, ‘we’ and ‘they’, we use ‘were’.

Tuttavia, per "tu", "noi" e "loro", usiamo "erano".

‘You were a good student.’

"Eri un bravo studente".

‘Your parents, or they were at the park.’ and ‘We were at home for two hours.’

"I tuoi genitori, o erano al parco." e "Siamo stati a casa per due ore".

In this last sentence, you see that the duration is emphasized.

In quest'ultima frase, vedi che la durata è sottolineata.

Great job.

Ottimo lavoro.

Let's move on.

Andiamo avanti.

Now I will talk about regular verbs in the past simple tense.

Ora parlerò dei verbi regolari al passato semplice.

Take a look at these examples.

Dai un'occhiata a questi esempi.

‘Liam played a game.’

"Liam ha fatto un gioco".

Liam is a ‘he’,

Liam è un "lui",

but really it doesn't matter for regular verbs in the past simple tense.

ma in realtà non ha importanza per i verbi regolari al passato semplice.

Because no matter what the subject is, all we have to do is add ‘d’ or ‘ed’

Perché non importa quale sia il soggetto, tutto ciò che dobbiamo fare è aggiungere "d" o "ed"

to the end of the verb.

alla fine del verbo.

Here the verb is ‘play’, so I added ‘-ed’.

Qui il verbo è "play", quindi ho aggiunto "-ed".

‘Liam played a game.’

"Liam ha fatto un gioco".

‘The car, or it needed gas.’

"L'auto, o aveva bisogno di benzina".

The verb here is ‘need’.

Il verbo qui è "bisogno".

For the past simple tense, I added ‘-ed’.

Per il passato semplice, ho aggiunto "-ed".

‘We watched a movie.’

"Abbiamo guardato un film".

Again, an ‘ed’ at the of ‘watch’.

Di nuovo, un "ed" al di "guarda".

‘You exercised for an hour.’

"Ti sei esercitato per un'ora".

In this case, the verb is ‘exercise’.

In questo caso, il verbo è "esercizio".

I only need to add a ‘d’ to make it the past tense.

Devo solo aggiungere una 'd' per renderlo passato.

And finally, ‘They usually worked after school.’

E infine, "Di solito lavoravano dopo la scuola".

The verb is ‘work’.

Il verbo è "lavoro".

And I added an ‘ed’ to make it in the past tense.

E ho aggiunto un 'ed' per renderlo al passato.

The word ‘usually’ shows that this was a habit.

La parola "di solito" mostra che questa era un'abitudine.

Remember, the past simple tense can be used to show past habits.

Ricorda, il passato semplice può essere usato per mostrare abitudini passate.

Let's move on.

Andiamo avanti.

Now, I'll talk about irregular verbs in the past simple tense.

Ora parlerò dei verbi irregolari al passato semplice.

Remember, for regular verbs, we only add ‘d’ or ‘ed’ to make a verb into the past tense.

Ricorda, per i verbi regolari, aggiungiamo solo 'd' o 'ed' per trasformare un verbo al passato.

However, for irregular verbs, we have to change the verb in a different way.

Tuttavia, per i verbi irregolari, dobbiamo cambiare il verbo in modo diverso.

Let's take a look at some examples.

Diamo un'occhiata ad alcuni esempi.

‘I ate with my friend.’

"Ho mangiato con il mio amico".

The verb here is ‘ate’.

Il verbo qui è "mangiato".

‘ate’ is the past simple tense of ‘eat’.

'mangiare' è il passato semplice di 'mangiare'.

The next example says, ‘Nara wrote a story.’

Il prossimo esempio dice: "Nara ha scritto una storia".

The verb is ‘write’.

Il verbo è "scrivere".

And because it's irregular to change it into the past tense, we change the verb to ‘wrote’.

E poiché è irregolare cambiarlo al passato, cambiamo il verbo in "scritto".

‘You often came home late.’

"Spesso tornavi a casa tardi".

The verb here is ‘come’ and it's been changed to ‘came’.

Il verbo qui è "come" ed è stato cambiato in "come".

You'll notice that we had the word ‘often’ to show a habit.

Noterai che abbiamo usato la parola "spesso" per indicare un'abitudine.

‘We bought a camera.’

"Abbiamo comprato una macchina fotografica".

The verb here is ‘buy’ and it's been changed to ‘bought’ to show the past simple tense.

Il verbo qui è "compra" ed è stato cambiato in "comprato" per mostrare il passato semplice.

And finally, ‘My parents sent me money for a year.’

E infine, "I miei genitori mi hanno mandato soldi per un anno".

Here the verb ‘sent’ is the past tense of ‘send’.

Qui il verbo "sent" è il passato di "send".

Here we also see ‘for a year’, this shows duration.

Qui vediamo anche "per un anno", questo mostra la durata.

Let's move on.

Andiamo avanti.

Now I will talk about the negative form for the 'be' verb in the past simple tense.

Ora parlerò della forma negativa del verbo 'essere' al passato semplice.

Here are some examples.

Ecco alcuni esempi.

The first one says, ‘I was not hungry.’

Il primo dice: "Non avevo fame".

For the past simple tense, the negative 'be' verb

Per il passato semplice, il verbo negativo "essere"

I f the subject is ‘I’, ‘he’, ‘she’ or ‘it’, we say ‘was not’.

se il soggetto è "io", "lui", "lei" o "esso", diciamo "non era '.

For example, ‘I was not’ or ‘she was not’ or the contraction ‘wasn't’.

Ad esempio, "io non ero" o "lei non era" o la contrazione "non era".

‘I wasn't’.

"Non lo ero".

‘She wasn't’.

"Non lo era".

So let's look again, ‘I was not hungry.’

Quindi guardiamo di nuovo: "Non avevo fame". "

‘She wasn't home today.’

Non era a casa oggi".

Now, if the subject is ‘you’, ‘we’ or ‘they’,

Ora, se il soggetto è "tu", "noi" o "loro",

We say ‘were not’ or the contraction ‘weren't’.

diciamo "non c'erano" o la contrazione "erano 'T'.

‘The children, or they were not quiet.’

"I bambini, o non erano tranquilli".

‘The children were not quiet.’

"I bambini non erano silenziosi".

And then, ‘The dog', or it was not, or 'wasn't playful.’

E poi, "Il cane", o non lo era, o "non era giocoso".

Let's move on.

Andiamo avanti.

Now, let's talk about how to form the negative in the past simple tense for non-'be' verbs,

Ora, parliamo di come formare il negativo al passato semplice per verbi non-'be',

regular or irregular.

regolari o irregolari.

Here are some examples.

Ecco alcuni esempi.

‘I did not like him.’

"Non mi piaceva".

What we do for non-'be' verbs is simply put ‘did not’ after the subject.

Quello che facciamo per i verbi non "essere" è semplicemente mettere "non" dopo il soggetto.

And you'll notice that for the verb, we don't make any changes.

E noterai che per il verbo non apportiamo modifiche.

We keep the base verb.

Manteniamo il verbo base. "

‘He didn't catch the ball.’

Non ha preso la palla".

Again, it's ‘he did not’, but here we used a contraction,

Di nuovo, è "non l'ha fatto", ma qui abbiamo usato una contrazione, "

‘He didn't catch the ball.’

Non ha preso la palla". "

‘They didn't dance.’

Non hanno ballato".

Again, here's the contraction for ‘did not’.

Di nuovo, ecco la contrazione per 'non'.

And you'll notice that for the verb, we didn't change it at all.

E noterai che per il verbo non l'abbiamo cambiato affatto.

Here's an irregular verb, and here's a regular verb, we keep them in the base form.

Ecco un verbo irregolare, ed ecco un verbo regolare, li manteniamo nella forma base.

And finally, ‘We didn't think about that.’

E infine, "Non ci abbiamo pensato".

Again, we simply say ‘did not’ or ‘didn't’.

Ancora una volta, diciamo semplicemente "non" o "non".

Let's move on.

Andiamo avanti.

Now I will introduce two ways to form questions for the past simple tense.

Ora introdurrò due modi per formare domande al passato semplice.

Take a look at the first example.

Dai un'occhiata al primo esempio.

‘He was angry.’

'Era arrabbiato.'

In this first sentence, we see the 'be' verb ‘was’.

In questa prima frase, vediamo il verbo 'essere' 'era'.

It's quite easy.

È abbastanza facile.

All you have to do to turn this into a question is switch the order the first two words.

Tutto quello che devi fare per trasformare questo in una domanda è cambiare l'ordine delle prime due parole.

‘Was he angry?’

"Era arrabbiato?"

You can answer by saying ‘Yes, he was.’ or ‘No, he wasn't.’

Puoi rispondere dicendo "Sì, lo era" o "No, non lo era".

The next sentence also has a 'be' verb.

Anche la frase successiva ha un verbo "essere".

‘They were comfortable.’

"Erano a loro agio".

So again, switch the first two words.

Quindi, di nuovo, scambia le prime due parole.

‘Were they comfortable?’

"Erano a loro agio?"

The answers can be, ‘Yes, they were.’

Le risposte possono essere "Sì, lo erano"

or ‘No, they weren't.’

o "No, non lo erano".

However, look at the third sentence.

Tuttavia, guarda la terza frase.

‘Sam lived here.’

'Sam ha vissuto qui.'

There is no 'be' verb in this sentence.

Non c'è il verbo 'be' in questa frase.

Instead, we see the action verb ‘lived’.

Invece, vediamo il verbo d'azione "vissuto".

So what we do is no matter what the subject,

Quindi quello che facciamo non importa quale sia l'argomento,

we start the question with ‘did’.

iniziamo la domanda con "ha fatto".

‘Did Sam live here?’

"Sam viveva qui?"

You'll notice that the verb no longer is in the past tense.

Noterai che il verbo non è più al passato.

We use the base form of the verb.

Usiamo la forma base del verbo.

‘Did Sam live here?’

"Sam viveva qui?"

You can say ‘Yes, he did.’

Puoi dire "Sì, l'ha fatto"

or ‘No, he didn't.’

o "No, non l'ha fatto".

The last sentence is similar.

L'ultima frase è simile.

‘They won the contest last year.’

'Hanno vinto il concorso l'anno scorso.'

The verb here is ‘won’, that's not a 'be' verb.

Il verbo qui è 'vinto', non è un verbo 'essere' .

So again, we start the question with ‘did’ .

Quindi, di nuovo, iniziamo la domanda con "ha fatto" .

And then the subject ‘they’, we use the base form of the verb and that's ‘win’.

E poi il soggetto "loro", usiamo la forma base del verbo ed è "vincere".

‘Did they win the contest last year?’

"Hanno vinto il concorso l'anno scorso?"

You can say, ‘Yes, they did.’

Puoi dire "Sì, l'hanno fatto"

or ‘No, they didn't.’

o "No, non l'hanno fatto".

Let's move on.

Andiamo avanti.

Now I'll introduce how to create an answer WH questions in the past simple tense.

Ora introdurrò come creare una risposta WH alle domande al passato semplice.

Take a look at the board.

Dai un'occhiata al tabellone.

We have some WH words here.

Abbiamo alcune parole WH qui.

‘What’ ‘When’

'Cosa' 'Quando' '

‘Where’ and ‘Why’

Dove' e 'Perché'

You'll notice that after each WH word comes the word ‘did’.

Noterai che dopo ogni parola WH c'è la parola 'ha fatto'.

‘What did’ ‘When did’

'Che cosa', 'Quando',

‘Where did’ and ‘Why did’.

'Dove' e 'Perché'.

What comes after that the subject and then the base form of the verb.

Quello che segue è il soggetto e poi la forma base del verbo.

So, let's take a look.

Quindi, diamo un'occhiata. "

‘What did you do last night?’

Cosa hai fatto ieri sera?" "

‘What did you do last night?’

Cosa hai fatto ieri sera?"

I can answer by saying something like, ‘I watched a movie.’

Posso rispondere dicendo qualcosa come "Ho guardato un film".

Or ‘I read a book.’

Oppure "Ho letto un libro".

You'll notice that the answer is in the past simple tense.

Noterai che la risposta è in il passato semplice.

‘When did you get home last night?’

“Quando sei tornato a casa ieri sera?” “Sono tornato a

‘I got home at 10 p.m.’

casa alle 22:00” “

‘Where did they eat lunch?’

Dove hanno pranzato?” “

‘They ate lunch at home.’

Again, ‘ate’ is the past tense of ‘eat’.

Hanno pranzato a casa”.

Answer in the past simple tense.

Rispondi al passato semplice.

And finally, ‘Why did the company hire him?’

E infine, "Perché l'azienda lo ha assunto?" "

‘The company hired him because he's a hard worker.’

L'azienda lo ha assunto perché è un gran lavoratore".

Let's move on.

Andiamo avanti.

In this first checkup, we'll take a look at

In questo primo controllo, daremo un'occhiata alle

practice questions using the 'be' verb in the past simple tense.

domande pratiche usando il verbo 'essere' al passato semplice.

Remember the 'be' verbs in the past simple tense are ‘was’ or ‘were’.

Ricorda che i verbi 'be' al passato semplice sono 'was' o 'were'.

Let's take a look at the first sentence.

Diamo un'occhiata alla prima frase.

‘He __ at work earlier.’

'Lui __ al lavoro prima.'

The subject here is ‘we’.

Il soggetto qui è 'noi'.

So do we use ‘was’ or ‘were’?

Quindi usiamo "was" o "were"?

The correct answer is ‘was’.

La risposta corretta è "era".

‘He was at work earlier.’

"Prima era al lavoro".

The next sentence says,

La frase successiva dice:

‘We _____ very happy yesterday.’

"Siamo _____ molto felici ieri".

If the subject is ‘we’, remember the be verb is ‘were’.

Se il soggetto è "noi", ricorda che il verbo be è "erano".

‘We were very happy yesterday.’

"Siamo stati molto felici ieri".

Next, ‘My parents or they __ worried about me.’

Successivamente, "I miei genitori o loro __ erano preoccupati per me".

If it's 'they', remember we have to say ‘were’.

Se è "loro", ricorda che dobbiamo dire "erano".

‘My parents were worried about me.’

“I miei genitori erano preoccupati per me”.

If I want to use the negative, I can also say ‘My parents weren't worried about me.’

Se voglio usare la negazione, posso anche dire “I miei genitori non erano preoccupati per me”.

And that's possible.

Ed è possibile.

Now I want you to find the mistake in the next sentence.

Ora voglio che tu trovi l'errore nella frase successiva.

‘We wasn't good students.’

'Non eravamo bravi studenti.'

We wasn't good students.

Non eravamo bravi studenti.

Can you figure out what's wrong?

Riesci a capire cosa c'è che non va?

The subject here is ‘we’, so we don't say ‘was not’.

Il soggetto qui è "noi", quindi non diciamo "non era".

We need to say ‘were not’ or the contraction ‘weren't’.

Dobbiamo dire "non erano" o la contrazione "non erano".

‘We weren't good students,’ is the correct answer.

"Non eravamo bravi studenti", è la risposta corretta.

The next one says, ‘Were she a teacher?’

Il prossimo dice: "Era un'insegnante?"

Now, this is a question so the be verb comes at the beginning.

Ora, questa è una domanda, quindi il verbo be viene all'inizio.

That's correct, but the subject here is ‘she’.

Esatto, ma il soggetto qui è "lei".

Therefore, we need to start with ‘was’.

Pertanto, dobbiamo iniziare con "era". "

‘Was she a teacher?’

Era un'insegnante?"

And finally,

E infine "

‘They wasn't at school.’

Non erano a scuola".

The subject is ‘they’, so the answer is

La materia è "loro", quindi la risposta è "

‘They weren't at school.’

Non erano a scuola".

You can use the contraction ‘weren't’ or ‘were not’.

Puoi usare la contrazione "non erano" o 'non erano'.

Let's move on to the next checkup.

Passiamo al prossimo controllo.

Now, let's practice regular verbs in the past simple tense.

Ora, esercitiamoci con i verbi regolari al passato semplice.

Take a look at the first sentence.

Dai un'occhiata alla prima frase.

‘He ____ at home.’

'Lui ____ a casa.'

The verb is ‘study’.

Il verbo è 'studiare'.

Remember, when changing a regular verb into

Ricorda, quando cambi un verbo regolare

the past tense, we add ‘d’ or ‘ed’ to the end of the

al passato, aggiungiamo "d" o "ed" alla fine del

verb.

verbo.

However, there's a separate rule for words that end in ‘y’.

Tuttavia, esiste una regola separata per le parole che terminano in "y".

Such as, ‘study’.

Come "studiare".

We drop the ‘y’ and we add ‘ied’.

Lasciamo cadere la "y" e aggiungiamo "ied".

So the correct answer is,

Quindi la risposta corretta è:

‘He studied at home.’

"Ha studiato a casa".

The next sentence says, ‘We __ pencils.’

La frase successiva dice: "Noi __ matite".

We want to use negative because it says ‘not use’.

Vogliamo usare il negativo perché dice "non usare".

Remember for the negative, we always use ‘did not’, no matter what the subject.

Ricorda per il negativo, usiamo sempre " non", indipendentemente dal soggetto.

You can also use the contraction ‘didn't’.

Puoi anche usare la contrazione "non".

Now, what do we do to the verb?

Ora, cosa facciamo al verbo?

We keep it as ‘is’.

Lo manteniamo così com'è.

We do not change it.

Non lo cambiamo.

‘We didn't’ or ‘We did not’ use pencils.

"Non abbiamo" o "Non abbiamo" usato le matite.

The next sentence says, ‘His friends or they walk to the gym.’

La frase successiva dice: "I suoi amici o loro vanno in palestra a piedi".

What's the past tense of ‘walk’?

Qual è il passato di "camminare"?

We simply have to add ‘ed’ because it's a regular verb.

Dobbiamo semplicemente aggiungere "ed" perché è un verbo regolare.

‘His friends walked to the gym.’

"I suoi amici sono andati in palestra".

Now, find a mistake in the next sentence.

Ora, trova un errore nella frase successiva.

‘She didn't likes math.’

"Non le piaceva la matematica". "

‘didn't’ is correct.

Non le piaceva" è corretto.

However, remember we keep the verb as ‘is’ in the base form.

Tuttavia, ricorda che manteniamo il verbo come "è" nella forma base.

So we don't say ‘likes’.

Quindi non diciamo "mi piace".

We say ‘like’.

Diciamo "mi piace".

‘She didn't like math.’

"Non le piaceva la matematica".

The next sentence says, ‘Did it rained this morning?’

La frase successiva dice: "Ha piovuto stamattina?"

Now this is a question.

Ora questa è una domanda.

In a question, it’s right to start the sentence with ‘Did’.

In una domanda, è giusto iniziare la frase con "Did".

‘Did it rained?’

"Ha piovuto?"

Do you notice the mistake?

Hai notato l'errore?

Remember, we do not use the past tense form in the question.

Ricorda, non usiamo la forma del passato nella domanda.

We use the base form of the verb.

Usiamo la forma base del verbo.

‘Did it rain this morning?’

"Ha piovuto stamattina?"

And finally, ‘They not play the piano.’

E infine, "Non suonano il piano".

The verb is an action verb.

Il verbo è un verbo d'azione.

So we need a ‘did’ in front of ‘not’.

Quindi abbiamo bisogno di un "fatto" davanti a "non".

‘They did not play the piano.’

"Non suonavano il piano."

Let's move on to the next checkup.

Passiamo al prossimo controllo.

Now, I'll talk about irregular verbs in the past simple tense.

Ora parlerò dei verbi irregolari al passato semplice.

Take a look at the first sentence.

Dai un'occhiata alla prima frase.

‘He __ to school.’

"Lui __ a scuola".

And the verb is ‘run’.

E il verbo è "correre".

‘run’ is an irregular verb, so the past tense form is ‘ran’.

'run' è un verbo irregolare, quindi la forma passata è 'ran'.

‘He ran to school.’

"Corse a scuola".

The next sentence says, ‘We __ flowers.’

La frase successiva dice: "Noi __ fiori".

We want to use the negative because here it says ‘not grow’.

Vogliamo usare il negativo perché qui dice "non crescere".

Remember, no matter what the subject in the negative form,

Ricorda, non importa quale sia il soggetto nella forma negativa,

we say ‘did not’

diciamo "non"

or ‘didn't’.

o "non".

Then we keep the verb in its base form.

Quindi manteniamo il verbo nella sua forma base.

‘We did not grow’ or ‘We didn't grow flowers.’

"Non siamo cresciuti" o "Non abbiamo coltivato fiori".

The next sentence says, ‘Where __ you teach last year?’

La frase successiva dice: "Dove __ insegni l' anno scorso?"

This is a question.

Questa è una domanda.

Again, all we need to put is ‘did’.

Ancora una volta, tutto ciò che dobbiamo mettere è "fatto".

‘Where did you teach last year?’

'Dove hai insegnato l'anno scorso?'

It doesn't matter what the subject is.

Non importa quale sia la materia.

We always go with ‘did’.

Andiamo sempre con "ha fatto".

Next, try to find the mistake in the next sentence.

Quindi, prova a trovare l'errore nella frase successiva.

‘He didn't sold newspapers.’

"Non ha venduto giornali".

Remember, in the negative, ‘didn't’ is correct for whatever subject there is.

Ricorda, in senso negativo, "non" è corretto per qualunque argomento ci sia.

However, we need to keep the verb in its base form.

Tuttavia, dobbiamo mantenere il verbo nella sua forma base.

So the correct answer is, ‘He didn't sell newspapers.’

Quindi la risposta corretta è: "Non vendeva giornali".

The next sentence says, ‘Did she sing a song?’

La frase successiva dice: "Ha cantato una canzone?"

You'll notice it's a similar problem here.

Noterai che qui c'è un problema simile.

‘sang’ is the irregular past tense form of ‘sing’.

'sang' è la forma del passato irregolare di 'sing'.

But in a question, if it starts with ‘did’,

Ma in una domanda, se inizia con "did",

we use the base form.

usiamo la forma base.

‘Did she sing a song?’

"Ha cantato una canzone?"

And finally, ‘We taked it home.’

E infine: "L'abbiamo portata a casa".

Does that sound right?

Suona bene?

‘taked’ is not correct.

'preso' non è corretto.

The past tense of ‘take’ is ‘took’.

Il passato di "prendere" è "preso".

‘We took it home.’

"L'abbiamo portato a casa".

Great job, everyone.

Ottimo lavoro, tutti.

Let's move on.

Andiamo avanti.

Wow, we learned a lot in this video.

Wow, abbiamo imparato molto in questo video.

Keep studying and reviewing the past simple tense.

Continua a studiare e rivedere il passato semplice .

It's an essential tense that will help you talk about the past.

È un tempo essenziale che ti aiuterà a parlare del passato.

Keep studying English and I'll see you in the next video.

Continua a studiare inglese e ci vediamo nel prossimo video.

Bye. 

Ciao.

Hi, everybody.

Ciao a tutti.

I'm Esther.

Sono Ester.

In this video.

In questo video.

I will introduce the past continuous tense.

Introdurrò il passato continuo .

This tense can be used to describe an action that was ongoing in the past.

Questo tempo può essere usato per descrivere un'azione che era in corso nel passato.

It can also be used to describe two actions happening at the same time in the past.

Può anche essere usato per descrivere due azioni che accadono contemporaneamente nel passato.

There's a lot to learn so let's get started.

C'è molto da imparare, quindi cominciamo.

Let's take a look at the first usage of the past continuous tense.

Diamo un'occhiata al primo uso del passato continuo.

This tense can be used to describe an action that was ongoing in the past.

Questo tempo può essere usato per descrivere un'azione che era in corso nel passato.

Let's take a look at these examples.

Diamo un'occhiata a questi esempi.

‘I was walking in the park in the evening.’

'Stavo camminando nel parco la sera.'

So first we start with the subject, ‘I’.

Quindi prima iniziamo con l'argomento, 'io'.

For I, he, she, and it, we follow with ‘was’.

Per io, lui, lei ed esso, seguiamo con "era".

‘I was’

‘I was’

And then we add an ‘ING’ to the end of the verb.

E poi aggiungiamo un ‘ING’ alla fine del verbo.

‘I was walking’

"Stavo camminando"

Now take a look at the whole sentence.

Ora dai un'occhiata all'intera frase.

‘I was walking in the park in the evening.’

'Stavo camminando nel parco la sera.'

You can see that this was an ongoing action and it happened in the past.

Puoi vedere che questa era un'azione in corso ed è accaduta in passato.

Let's look at the next example.

Diamo un'occhiata al prossimo esempio.

‘She was living here last year.’

'Lei viveva qui l'anno scorso.'

Here, the subject is ‘she’.

Qui, il soggetto è 'lei'.

So again we use ‘was’ and then ‘verb-ing’.

Quindi usiamo ancora "was" e poi "verb-ing".

Here we have another expression that shows that this action was happening in the past.

Qui abbiamo un'altra espressione che mostra che questa azione stava accadendo in passato.

‘The dog,’ or ‘it’, ‘was eating dinner five minutes ago.’

"Il cane" o "esso" "stava cenando cinque minuti fa".

The subject here is ‘the dog’ which can be replaced by the pronoun ‘it’.

Il soggetto qui è "il cane" che può essere sostituito dal pronome "esso".

And so we follow with ‘was’.

E così seguiamo con "era".

And finally, ‘Andy and Jim,’ we can replace this with ‘they’.

E infine, "Andy e Jim", possiamo sostituirlo con "loro".

For ‘you’, ‘we’ and ‘they’, we use ‘were’.

Per "tu", "noi" e "loro", usiamo "erano".

‘They were’, or ‘Andy and Jim were working at 9:00 p.m.’

"Erano" o "Andy e Jim stavano lavorando alle 21:00".

Let's move on.

Andiamo avanti.

The past continuous tense is also used to describe an ongoing

Il passato continuo è anche usato per descrivere un'azione in corso

action in the past that was interrupted by another action.

nel passato che è stata interrotta da un'altra azione.

This interrupting action is used in the past simple tense with the word ‘when’.

Questa azione di interruzione è usata al passato semplice con la parola "quando".

Let's take a look at this example.

Diamo un'occhiata a questo esempio. "

‘I was playing cards when you called.’

Stavo giocando a carte quando hai chiamato."

Again we start with the subject ‘was’ or ‘were’,

Ancora una volta iniziamo con il soggetto "era" o "erano",

and then ‘verb-ing’,

e poi "verb-ing",

so this is the action that was ongoing in the past,

quindi questa è l'azione che era in corso in passato, "

‘I was playing cards’

stavo giocando a carte"

The interrupting action in this sentence is ‘you called’.

L'azione di interruzione in questa frase è " hai chiamato".

You'll notice I use the word ‘when’ to show the interrupting action’

Noterai che uso la parola "quando" per mostrare l'azione di interruzione "

And I used it in the past simple tense, ‘called’.

e l'ho usata al passato semplice, "chiamato".

Let's take a look at the next sentence.

Diamo un'occhiata alla frase successiva.

‘The cat' or 'it' was eating when Eric came home.’

'Il gatto' o 'esso' stava mangiando quando Eric è tornato a casa.'

Again the action in progress is ‘the cat was eating’.

Anche in questo caso l'azione in corso è 'il gatto stava mangiando'.

And ‘Eric came home’, you'll notice the past simple tense.

E "Eric è tornato a casa", noterai il passato semplice.

This is the interrupting action used with the word ‘when’.

Questa è l'azione di interruzione usata con la parola "quando".

‘We were sleeping when Anne arrived.’

'Stavamo dormendo quando è arrivata Anne.'

Again we have the ongoing action in the past.

Ancora una volta abbiamo l'azione in corso nel passato.

The subject here is ‘we’.

Il soggetto qui è "noi".

And so we used ‘were’ and then ‘verb-ing’.

E così abbiamo usato "were" e poi "verb-ing".

‘When Anne arrived’ is the interrupting action.

"Quando Anne arrivò" è l'azione di interruzione .

And finally, ‘Alicia and I’, or ‘We' were walking when we saw Mark.’

E infine, "Alicia and I", o "We" stavamo camminando quando abbiamo visto Mark. "

‘When we saw Mark’ is the interrupting action that interrupted the ongoing ‘Alicia

When we saw Mark" è l' azione di interruzione che ha interrotto il continuo "Alicia

and I were walking’.

and I were walking".

It's also important to note that we can also switch the order of the sentence around and

È anche importante notare che possiamo anche invertire l'ordine della frase e

say,

dire:

‘When you called, I was playing cards,’

"Quando hai chiamato, stavo giocando a carte"

or ‘When Eric came home, the cat was eating.’

o "Quando Eric è tornato a casa, il gatto stava mangiando".

Let's move on.

Andiamo avanti. Un

Another usage for the past continuous tense is to talk about two actions that were

altro uso del passato continuo è parlare di due azioni che si sono

happening at the same time in the past.

verificate contemporaneamente nel passato.

We use the past continuous tense for both actions with the word ‘while’.

Usiamo il passato continuo per entrambe le azioni con la parola "while".

Let's take a look at some examples.

Diamo un'occhiata ad alcuni esempi.

The first sentence says, ‘While I was playing soccer, she was watching

La prima frase dice: "Mentre giocavo a calcio, lei

me.’

mi guardava".

You'll notice that both actions are in the past continuous tense.

Noterai che entrambe le azioni sono al passato continuo.

‘I was playing soccer’ and ‘She was watching me’.

"Stavo giocando a calcio" e " Mi stava guardando".

The word ‘while’ at the beginning shows that these actions were happening at the sametime.

La parola "mentre" all'inizio mostra che queste azioni stavano accadendo nello stesso momento.

‘While you were reading, I was preparing dinner.’

'Mentre stavi leggendo, stavo preparando la cena.'

Again both actions are expressed in the past continuous tense.

Anche in questo caso entrambe le azioni sono espresse al passato continuo.

The word ‘while’ shows that they were happening at the same time.

La parola "mentre" mostra che stavano accadendo nello stesso momento.

‘While Her husband’ or ‘he’, ‘was driving

"Mentre suo marito" o "lui", "stava guidando,

she was taking pictures.’

lei stava scattando foto".

Both actions are in the past continuous tense.

Entrambe le azioni sono al passato continuo.

And finally,

E infine,

‘While we were eating, the music was playing.’

"Mentre stavamo mangiando, la musica suonava".

Both actions were happening at the same time.

Entrambe le azioni si stavano svolgendo contemporaneamente.

Now, you'll notice that in my examples the word ‘while’ comes at the beginning,

Ora noterai che nei miei esempi la parola "while" viene all'inizio,

however, it's important to note that you can move the word ‘while’ around in several

tuttavia è importante notare che puoi spostare la parola "while" in diversi

ways.

modi.

For example, instead of saying this,

Ad esempio, invece di dire:

‘While I was playing soccer, she was watching me.’

"Mentre giocavo a calcio, lei mi guardava".

I can move ‘while’ to the middle of the sentence.

Posso spostare "while" al centro della frase.

‘I was playing soccer while she was watching me.’

"Stavo giocando a calcio mentre lei mi guardava".

I can put the ‘while’ between the two actions.

Posso mettere il "mentre" tra le due azioni.

Or I can also change the sentence around and say,

Oppure posso anche cambiare la frase e dire:

‘While she was watching me, I was playing soccer.’

"Mentre lei mi guardava, io giocavo a calcio".

So it doesn't matter which action comes first with the ‘while’ if you put it in the

Quindi non importa quale azione viene prima con il "mentre" se lo metti

beginning.

all'inizio.

Let's move on.

Andiamo avanti.

Now let's talk about the negative form of the past continuous tense.

Parliamo ora della forma negativa del passato continuo.

Here are some examples.

Ecco alcuni esempi.

‘She was not reading last night.’

"Ieri sera non stava leggendo".

The subject is ‘she’ and so we use ‘was’.

Il soggetto è "lei" e quindi usiamo "era".

However, before the ‘verb-ing’, we add ‘not’.

Tuttavia, prima del "verb-ing", aggiungiamo "not". "

‘She was not reading last night.’

Ieri sera non stava leggendo".

I can use a contraction and say,

Posso usare una contrazione e dire: "

‘She wasn't reading last night.’

Non stava leggendo ieri sera". "

‘We were not listening to music this morning.’

Stamattina non stavamo ascoltando musica".

In this case, the subject is ‘we’ and so we use ‘were’.

In questo caso, il soggetto è "noi" e quindi usiamo 'erano'.

Again ‘not’ comes before the ‘verb-ing’.

Ancora una volta "non" viene prima del "verbo". "

‘We were not listening to music this morning.’

Non stavamo ascoltando musica stamattina."

Again I can use a contraction and say,

Ancora una volta posso usare una contrazione e dire: "

‘We weren't listening to music this morning.’

Non stavamo ascoltando musica stamattina".

And the next one says, ‘He wasn't watching TV when his dad came

E la persona successiva dice: " Non stava guardando la TV quando suo padre è tornato a

home.’

casa .'

In this example, the contraction is already there for you,

In questo esempio, la contrazione è già lì per te, '

‘He wasn't watching TV’.

Non stava guardando la TV'.

You'll notice the word ‘when’.

Noterai la parola "quando".

Remember ‘when’ + ‘a past simple tense verb’ shows an interrupting action,

Ricorda "quando" + "un verbo al passato semplice " mostra un'azione di interruzione,

so, ‘When his dad came home he wasn't watching TV.’

quindi "Quando suo padre è tornato a casa non stava guardando la TV".

He was doing something else.

Stava facendo qualcos'altro.

And finally,

E infine,

‘They weren't talking while the game was playing.’

"Non stavano parlando mentre il gioco stava giocando".

The word ‘while’ is in this sentence.

La parola "mentre" è in questa frase.

Remember that shows 2 past ongoing actions happening at the same time,

Ricorda che mostra 2 azioni passate in corso che si verificano contemporaneamente,

so ‘While the game was playing they weren't talking’.

quindi "Mentre il gioco stava giocando non stavano parlando".

They were doing something else.

Stavano facendo qualcos'altro.

Let's move on now.

Andiamo avanti ora.

Let's talk about how to form ‘be’ verb questions for the past continuous tense.

Parliamo di come formare domande verbali "essere" per il passato continuo.

Take a look at the first statement.

Dai un'occhiata alla prima affermazione.

It says,

Dice:

‘It was raining this morning.’

"Stamattina pioveva".

In order to turn this into a question, it's quite easy,

Per trasformare questo in una domanda, è abbastanza facile,

all we have to do is change the order of the first two words.

tutto ciò che dobbiamo fare è cambiare l'ordine delle prime due parole.

Instead of ‘It was’, I now say ‘Was it’ to make it a question.

Invece di "Era", ora dico "Era " per farne una domanda.

You'll notice that the rest of the words stay in the same place.

Noterai che il resto delle parole rimane nello stesso posto. "

‘Was it raining this morning?’

Stamattina pioveva?"

You can answer by saying, ‘Yes, it was.’ or ‘No, it wasn't.’

Puoi rispondere dicendo: " Sì, è vero" oppure "No, non è vero".

The next statement says,

L'affermazione successiva dice: "

‘They were living there when the fire happened.’

Abitavano lì quando è scoppiato l'incendio".

To turn this into a big question, again we just switched the order of the first two words.

in una grande domanda, ancora una volta abbiamo appena cambiato l'ordine delle prime due parole.

Instead of ‘They were’, we say ‘Were they’.

Invece di "Erano", diciamo " Erano".

And again, the rest of the words can stay in the same place.

E ancora, il resto delle parole può rimanere nello stesso posto.

‘Were they living there when the fire happened?’

"Abitavano lì quando è scoppiato l'incendio?"

And you can answer by saying,

E puoi rispondere dicendo:

‘Yes, they were’ or ‘No, they weren't.’

"Sì, c'erano" o "No, non c'erano".

Let's continue on.

Continuiamo.

Now I'll go into how to make WH questions for the past continuous tense.

Ora parlerò di come fare domande WH per il passato continuo.

You'll notice that the examples here all begin with some WH words.

Noterai che gli esempi qui iniziano tutti con alcune parole WH.

For example, ‘what’, ‘where’, ‘why’, and ‘who’.

Ad esempio, "cosa", "dove", "perché" e "chi".

Let's take a look at the first question.

Diamo un'occhiata alla prima domanda.

‘What were they doing last night?”

«Cosa stavano facendo ieri sera?»

The subject of this sentence is ‘they’.

Il soggetto di questa frase è "loro".

So what you do is after the WH word you put the proper ‘be’ verb.

Quindi quello che fai è dopo la parola WH che metti il ​​verbo "essere" corretto.

In this case, ‘were’.

In questo caso, "erano".

‘What were they doing last night?’

"Cosa stavano facendo ieri sera?"

You'll notice that after the subject comes the ‘verb-ing’.

Noterai che dopo il soggetto arriva il "verb-ing".

‘What were they doing last night?’

"Cosa stavano facendo ieri sera?"

I can answer by saying, ‘They were playing games’ or

Posso rispondere dicendo: "Stavano giocando" o

‘They were reading a book’.

"Stavano leggendo un libro".

The next question says,

La domanda successiva dice:

‘Where was he working last week?’

"Dove ha lavorato la scorsa settimana?"

In this case the subject is ‘he’ and so the be verb to use is ‘was’.

In questo caso il soggetto è "he" e quindi il verbo be da usare è "was". "

‘Where was he working last week?’

Dove lavorava la scorsa settimana?"

I can say, ‘He was working in Canada.’

Posso dire: "Lavorava in Canada". "

‘Why was she crying when she finished the book?’

Perché piangeva quando ha finito il libro?"

In this case, the subject is ‘she’ and so I put ‘was’ after ‘why’.

In questo caso, il soggetto è "lei" e quindi ho messo "era". dopo il "perché". "

‘Why was she crying when she finished the book?’

Perché piangeva quando ha finito il libro?"

I can say, ‘She was crying because the ending was sad.’

Posso dire: "Piangeva perché il finale era triste".

And finally,

E infine: "Da

‘Who were the children staying with while their mom was working?’

chi stavano i bambini mentre la mamma lavorava?"

In this case, ‘the children’ is a ‘they’

In questo caso, "il children' è un 'they'

so we follow 'who' with ‘were’.

quindi seguiamo 'who' con 'were'.

‘Who were they’ or

"Chi erano loro" o "Con

‘Who were the children staying with while their mom was working?’

chi stavano i bambini mentre la loro mamma lavorava?"

To answer, I can say, ‘The children’ or

Per rispondere, posso dire "I bambini" o

‘They were staying with their dad.’

"Stavano con il loro papà".

Let's move on.

Andiamo avanti.

In this section, let's do a checkup for the past continuous tense.

In questa sezione, facciamo un controllo per il passato continuo.

Take a look at the first sentence.

Dai un'occhiata alla prima frase.

‘Last night they were blank at school.’

"Ieri sera erano vuoti a scuola".

I want you to try to fill in the blank with the negative for the verb ‘stay’.

Voglio che tu provi a riempire lo spazio vuoto con il negativo per il verbo "resta".

‘not stay’

'non restare'

What do you think it is?

Cosa pensi che sia?

Remember, for the negative of the past continuous,

Ricorda, per il negativo del passato continuo,

all you have to do is put ‘not’ and then ‘verb-ing’ after the 'be' verb.

tutto ciò che devi fare è mettere "not" e poi " verb-ing" dopo il verbo "be".

‘They were not staying at school last.’

"Non sono rimasti a scuola l'ultima volta".

‘Last night, they were not staying at school.’

"Ieri sera, non sono rimasti a scuola".

The next sentence says,

La frase successiva dice: "

‘Two days ago you blank soccer.’

Due giorni fa hai cancellato il calcio".

Again try the negative for the verb ‘play’.

Prova di nuovo il negativo per il verbo "giocare".

‘Two days ago blank not play soccer.’

‘Two days ago blank not play soccer.’

In this case, the first thing that's missing is the ‘be’ verb.

In questo caso, la prima cosa che manca è il verbo ‘essere’.

If the subject is ‘you’, can you think of which be verb needs to be put in there?

Se il soggetto è "tu", riesci a pensare a quale verbo essere deve essere inserito?

The correct answer is ‘were’.

La risposta corretta è "erano".

And then, we say ‘not’.

E poi, diciamo "no".

What happens after that?

Cosa succede dopo?

Remember, ‘verb-ing’.

Ricorda, "verb-ing".

So ‘you were not playing’

Quindi "non stavi giocando"

‘two days ago, you were not playing soccer’

"due giorni fa, non stavi giocando a calcio".

You can also use a contraction and say,

Puoi anche usare una contrazione e dire:

‘You weren't playing soccer.’

"Non stavi giocando a calcio".

Now try to find the mistake in the next sentence.

Ora prova a trovare l'errore nella frase successiva.

‘Yesterday, she were reading at home.’

'Ieri, stava leggendo a casa.'

hmmm

hmmm

The subject of this sentence is ‘she’ so the ‘be’ verb to use is not ‘were’.

Il soggetto di questa frase è 'she' quindi il verbo 'be' da usare non è 'were'.

It's 'was'.

È 'era'.

‘Yesterday, she was reading at home.’

"Ieri, stava leggendo a casa."

In the next sentence it says, ‘Tomorrow, they were seeing their friends.’

Nella frase successiva dice: "Domani, vedevano i loro amici".

hmmm

hmmm "

‘They’ and ‘were’

Loro" e "erano"

That's correct.

Esatto.

And we have the ‘verb-ing’

E abbiamo il "verbo"

So what's the mistake?

Quindi qual è l'errore?

Remember the past continuous is for the past.

Ricorda che il passato continuo è per il passato.

‘Tomorrow’ is not the past.

"Domani" non è il passato.

So instead, we need to put a word that shows the past.

Quindi, invece, dobbiamo mettere una parola che mostri il passato.

For example, I can say, ‘yesterday’.

Ad esempio, posso dire "ieri".

‘Yesterday, they were seeing their friends.’

"Ieri stavano vedendo i loro amici."

Let's move on.

Andiamo avanti.

Now, let's start a checkup of the ‘when’ usage

Ora, iniziamo un controllo dell'uso del "quando"

of the past continuous tense.

del passato continuo.

Take a look at the first example.

Dai un'occhiata al primo esempio.

It says, ‘Andrea and John’ blank when they bank hurt.’

Dice: "Andrea e John" sono vuoti quando fanno banca male. "

Remember ‘when’ shows an interrupting action.

Ricorda" quando "mostra un'azione di interruzione.

It needs to be used with the past simple tense.

Deve essere usato con il past simple.

So let's first look at the second blank.

Quindi diamo prima un'occhiata al secondo vuoto.

‘When they blank hurt’

'When they blank hurt'

What's the past tense of the verb ‘get’?

Qual è il passato del verbo 'get'?

The answer is ‘got’.

La risposta è "capito".

Now let's take a look at the action that was in progress in the past.

Ora diamo un'occhiata all'azione che era in corso in passato.

‘Andrea and John’ or ‘they’

‘Andrea e John’ o ‘loro’

Well what comes after ‘they’?

Ebbene cosa viene dopo ‘loro’?

‘were’.

'erano'.

‘Andrea and John were’

'Andrea e John erano'

Then remember we need to add -ing to the verb.

Quindi ricorda che dobbiamo aggiungere -ing al verbo.

‘They were skiing’ or ‘Andrea and John were skiing when they got hurt’.

“Stavano sciando” oppure “Andrea e John stavano sciando quando si sono fatti male”.

The next example says, ‘It blank not raining when the game blank’.

Il prossimo esempio dice: "È vuoto non piove quando il gioco è vuoto".

And I want you to use the verb ‘start’ for the second blank.

E voglio che tu usi il verbo "start" per il secondo vuoto.

Take a look ‘when the game blank’ what's the past tense of ‘start’?

Dai un'occhiata a "quando il gioco è vuoto", qual è il passato di "inizio"?

‘started’

'iniziato'

Now let's look at the first part of the sentence.

Ora diamo un'occhiata alla prima parte della frase.

The subject is ‘it’.

Il soggetto è "esso".

So what ‘be’ verb do we use for 'it'?

Quindi quale verbo "be" usiamo per "it"?

‘was’

"era"

‘It was not raining when the game started.’

"Non pioveva quando è iniziata la partita".

Now find the mistake in the next sentence.

Ora trova l'errore nella frase successiva.

‘I wasn't study at the library yesterday’.

'Ieri non stavo studiando in biblioteca'.

The subject here is ‘I’ and so the ‘be’ verb ‘was’ is correct.

Il soggetto qui è 'I' e quindi il verbo 'be' 'was' è corretto.

Here there's a contraction, ‘I wasn't’ for ‘I was not’.

Qui c'è una contrazione, "non ero" per "non ero".

Now the problem is with the verb.

Ora il problema è con il verbo.

Remember we need to put ‘–ing’ at the end of the verb.

Ricorda che dobbiamo mettere '–ing' alla fine del verbo.

‘I wasn't studying at the library yesterday.’

"Ieri non stavo studiando in biblioteca."

And finally, ‘We did meet our friends last weekend.’

E infine, "Abbiamo incontrato i nostri amici lo scorso fine settimana".

That sounds right, but remember we're doing the past continuous tense.

Sembra giusto, ma ricorda che stiamo facendo il passato continuo.

Take a look again.

Dai un'occhiata di nuovo.

The subject is ‘we’.

Il soggetto è "noi".

We need a ‘be’ verb.

Abbiamo bisogno di un verbo "essere".

‘were’

'erano'

Then what happens?

Allora cosa succede?

Remember, we need to add an ‘-ing’ to the end of the verb,

Ricorda, dobbiamo aggiungere un "-ing" alla fine del verbo,

so we take out ‘did’ and say, ‘We were meeting our friends last weekend.’

quindi eliminiamo "did" e diciamo: "Ci siamo incontrati con i nostri amici lo scorso fine settimana".

Let's move on.

Andiamo avanti.

Now, for this checkup, we'll look at the ‘while’ usage of the past continuous tense.

Ora, per questo controllo, esamineremo l'uso "while" del passato continuo.

Take a look at the first example.

Dai un'occhiata al primo esempio.

‘While I blank someone blank my bike.’

When we use ‘while’ in the past continuous tense,

Quando usiamo "while" al passato continuo ,

we're showing that two actions happened at the same time in the past

stiamo mostrando che due azioni sono avvenute nello stesso momento nel passato

or they were happening at the same time in the past.

o che stavano accadendo nello stesso momento nel passato.

So we need to use the past continuous for both actions.

Quindi dobbiamo usare il passato continuo per entrambe le azioni.

‘While I blank’

"Mentre sono vuoto"

I want you to use ‘shop’ in the first blank.

voglio che tu usi "negozio" nel primo spazio vuoto.

Remember, the subject here is ‘I’ so I need to use the ‘be’ verb ‘was’.

Ricorda, il soggetto qui è "io", quindi ho bisogno di usare il verbo "essere" "era".

Then ‘verb-ing’.

Quindi "verb-ing".

‘While I was shopping’

"Mentre facevo shopping"

Now ‘someone’ can be a ‘he’ or ‘she’.

Ora "qualcuno" può essere un "lui" o una "lei".

Therefore, again we need to use ‘was’

Pertanto, ancora una volta dobbiamo usare 'was'

and then the ‘verb-ing’ of ‘steal’.

e poi il 'verb-ing' di 'steal'.

‘While I was shopping, someone was stealing my bike.’

"Mentre facevo la spesa, qualcuno mi rubava la bicicletta".

The next sentence says,

La frase successiva dice:

‘While he blank’

"Mentre era vuoto",

I want you to use the verb ‘cook’.

voglio che tu usi il verbo "cucinare".

The subject is ‘he’ and so I need to use ‘was cooking’.

Il soggetto è "lui" e quindi devo usare "stava cucinando".

‘While he was cooking, his girlfriend was cleaning.’

"Mentre lui cucinava, la sua ragazza puliva".

Did you get that?

Hai capito?

Let's move on.

Andiamo avanti.

Try to find the mistake in the next sentence.

Prova a trovare l'errore nella frase successiva.

‘Jane was looking for us while we get off the plane.’

"Jane ci stava cercando mentre scendevamo dall'aereo."

The first part of the sentence is correct.

La prima parte della frase è corretta.

‘Jane was looking’

"Jane stava guardando"

Now the second part of the sentence.

Ora la seconda parte della frase.

Notice it's not in the past continuous tense.

Nota che non è al passato continuo.

‘While we get off the plane’

'Mentre scendiamo dall'aereo'

So what we need to do is say, ‘were getting’.

Quindi quello che dobbiamo fare è dire 'stiamo scendendo'.

‘Jane was looking for us while we were getting off the plane.’

"Jane ci stava cercando mentre stavamo scendendo dall'aereo."

The next sentence says, 'I was watching TV while my wife sleep’

La frase successiva dice: "Stavo guardando la TV mentre mia moglie dormiva"

Again this part of the sentence did not use the past continuous tense.

Anche questa parte della frase non ha usato il passato continuo.

My wife is a ‘she’ and so I need to say ‘was sleeping’.

Mia moglie è una "lei" e quindi devo dire "stava dormendo".

‘I was watching TV while my wife was sleeping.’

'Stavo guardando la TV mentre mia moglie dormiva.'

Great job, everyone.

Ottimo lavoro, tutti.

Let's move on.

Andiamo avanti.

Good job, everybody in learning the past  

Ottimo lavoro, tutti stanno imparando il passato

continuous tense.

continuo .

This tense can be a little difficult and a little tricky.

Questo tempo può essere un po' difficile e un po' ingannevole.

Especially when it comes to the ‘when’ and ‘while’ usage.

Soprattutto quando si tratta dell'utilizzo di "quando" e "mentre". Ci

It'll take some practice to really master it, but I know you can do it.

vorrà un po' di pratica per padroneggiarlo davvero , ma so che puoi farcela.

Keep studying English and I'll see you in the next video. 

Continua a studiare inglese e ci vediamo nel prossimo video.

Hi, everybody.

Ciao a tutti.

I'm Esther.

Sono Ester.

In this video, I will introduce the past perfect tense.

In questo video, introdurrò il passato prossimo .

This tense is used to describe an action that took place at a specific time in the past.

Questo tempo è usato per descrivere un'azione che ha avuto luogo in un momento specifico nel passato.

This tense can be a little tricky, but don't worry I will guide you through it.

Questo tempo può essere un po' complicato, ma non preoccuparti, ti guiderò attraverso di esso.

There's so much to learn and it's a very important tense.

C'è così tanto da imparare ed è un tempo molto importante .

So keep watching.

Quindi continua a guardare.

Let's take a look at the first usage of the past perfect tense.

Diamo un'occhiata al primo uso del passato prossimo.

This tense can be used to describe an action in the past

Questo tempo può essere usato per descrivere un'azione nel passato

that happened before another action in the past.

che è avvenuta prima di un'altra azione nel passato.

Here are some examples.

Ecco alcuni esempi.

‘I have visited China before I moved there.’

"Ho visitato la Cina prima di trasferirmi".

No matter what the subject you follow with ‘had’,

Non importa quale sia l'argomento che segui con "aveva",

So that's easy.

quindi è facile.

‘I had’ ‘Steve had’

'Io avevo' 'Steve aveva'

‘The plane had’ and ‘We had’.

'L'aereo aveva' e 'Abbiamo avuto'.

Then, we follow with the past participle of the verb.

Quindi, seguiamo con il participio passato del verbo.

In this case, it's ‘visited’.

In questo caso, è "visitato".

‘I had visited China.’

"Avevo visitato la Cina".

Now you'll notice that the second verb is in the past simple tense.

Ora noterai che il secondo verbo è al passato semplice.

‘I moved there.’

'Mi sono trasferito lì.'

And I'll talk about that a little bit more later on.

E ne parlerò un po' più avanti.

‘Steve had bought the book.’

"Steve aveva comprato il libro."

Again, ‘subject’, ‘had’ and ‘past participle’.

Di nuovo, "soggetto", "aveva" e " participio passato".

In this case, the verb is ‘buy’.

In questo caso, il verbo è "compra".

‘Steve had bought the book before he read it.’

"Steve aveva comprato il libro prima di leggerlo."

Again, we have the simple tense of ‘read’ which is ‘read’.

Di nuovo, abbiamo il semplice tempo di "read" che è "read".

And finally, ‘The plane had left by the time I got to the airport.’

E infine, "L'aereo era partito quando sono arrivato all'aeroporto".

Again, the first part of this sentence is in the past perfect tense.

Ancora una volta, la prima parte di questa frase è al passato prossimo.

‘The plane had left’.

"L'aereo era partito".

This is the past participle of ‘leave’.

Questo è il participio passato di "lasciare".

The second verb says, ‘I got to the airport.’

Il secondo verbo dice: "Sono arrivato all'aeroporto". "

‘got’ is the past tense of ‘get’.

Got" è il passato di "get".

Now what these three sentences have in common is that you'll see, ‘before’.

Ora, ciò che queste tre frasi hanno in comune è che vedrai "prima".

‘before’ or ‘by the time’.

'prima' o 'per il momento'.

They all mean the same thing.

Significano tutti la stessa cosa.

The verb that is in the past perfect tense happened first.

Il verbo che è al passato prossimo è successo per primo.

The verb that's in the past simple tense happen after.

Il verbo che è al passato semplice accade dopo.

So again, for the first example.

Quindi di nuovo, per il primo esempio.

‘before I move there’ That happened later.

'prima che mi trasferissi lì' È successo dopo.

Before that, ‘I had already visited China.’

Prima di allora, "avevo già visitato la Cina".

Do you understand how that works?

Capisci come funziona?

Let's take a look at the last example.

Diamo un'occhiata all'ultimo esempio.

‘When they arrived, we had already started the game.’

"Quando sono arrivati, avevamo già iniziato a giocare".

So maybe they were late or something had happened.

Quindi forse erano in ritardo o era successo qualcosa.

But ‘When they arrived’, this is the past simple tense.

Ma "Quando sono arrivati", questo è il passato semplice.

So this happened second.

Quindi questo è successo per secondo.

‘We had already started the game.’

"Avevamo già iniziato il gioco."

This action had already started.

Questa azione era già iniziata.

It started before this action.

È iniziato prima di questa azione.

Let's move on.

Andiamo avanti.

Earlier I mentioned that the past perfect tense can be used to describe an action

In precedenza ho detto che il passato perfetto può essere usato per descrivere un'azione

that happened in the past before another action in the past.

avvenuta nel passato prima di un'altra azione nel passato.

We can do the same thing but also emphasize the duration.

Possiamo fare la stessa cosa ma anche enfatizzare la durata. Per

How long that first action happened.

quanto tempo è avvenuta quella prima azione.

We do this by using four and a duration.

Lo facciamo usando quattro e una durata.

Let's take a look.

Diamo un'occhiata.

‘I had owned my computer for two months before it broke.’

"Avevo posseduto il mio computer per due mesi prima che si rompesse".

This is very similar to the first usage.

Questo è molto simile al primo utilizzo.

‘I had’ and the past participle of the verb.

'Ho avuto' e il participio passato del verbo.

This part shows the action that happened earlier in the past.

Questa parte mostra l'azione avvenuta in precedenza nel passato.

The second part, ‘it broke’.

La seconda parte, "si è rotto".

The past simple tense verb shows the action in the past

Il verbo passato semplice mostra l'azione nel passato

that happened later than the first action.

che è avvenuta dopo la prima azione.

However, you'll notice that this sentence has a duration, ‘for two months’.

Tuttavia, noterai che questa frase ha una durata, "per due mesi".

‘I had owned my computer for two months before it broke.’

"Avevo posseduto il mio computer per due mesi prima che si rompesse".

All I'm doing here is showing how long the first action had been true.

Tutto quello che sto facendo qui è mostrare per quanto tempo la prima azione è stata vera.

Let's take a look at the next example.

Diamo un'occhiata al prossimo esempio.

‘Jim had been lonely for a long time until he got a puppy.’

"Jim è stato solo per molto tempo finché non ha avuto un cucciolo".

Again, we have subject ‘had’, past participle.

Ancora una volta, abbiamo il soggetto "aveva", participio passato.

And then we have the past simple ‘he got a puppy’.

E poi abbiamo il passato semplice "ha preso un cucciolo".

All we're doing here is emphasizing how long first action had been true.

Tutto quello che stiamo facendo qui è enfatizzare per quanto tempo la prima azione è stata vera.

He had been lonely for a long time.

Era stato solo per molto tempo.

That is until the later action, ‘he got a puppy.’

Questo fino all'azione successiva, "ha preso un cucciolo".

And finally, ‘She and I had been friends for many years before she became my wife.’

E infine, "Lei ed io eravamo amici da molti anni prima che diventasse mia moglie".

The first part of the sentence is the past perfect.

La prima parte della frase è il passato perfetto.

It happened before she became my wife.

È successo prima che diventasse mia moglie.

But I want to explain how long that had been true for many years.

Ma voglio spiegare per quanto tempo è stato vero per molti anni.

Let's move on.

Andiamo avanti.

Now I'll introduce how to form the negative in the past perfect tense.

Ora introdurrò come formare il negativo al passato prossimo.

Take a look at the board.

Dai un'occhiata al tabellone.

The first sentence says, ‘I had not eaten at the restaurant before I went yesterday.’

La prima frase dice: "Non avevo mangiato al ristorante prima di andarci ieri".

Again, we have the past perfect tense here and the past simple tense here.

Di nuovo, abbiamo il passato prossimo qui e il passato semplice qui.

This one is the action that happened earlier in the past

Questa è l'azione che è accaduta prima nel passato

And this one over here is the action that happened later in the past.

E questa qui è l'azione che è accaduta più tardi nel passato.

However, because this is the negative, what I'm going to do is add a 'not' between

Tuttavia, poiché questo è il negativo, quello che ho intenzione di fare è aggiungere un 'not' tra

the ‘had’ and the past participle of the verb.

il 'had' e il participio passato del verbo.

So I say, ‘I have not eaten’.

Quindi dico: "Non ho mangiato".

Or I can use the contraction

Oppure posso usare la contrazione

and say, ‘I hadn't eaten at the restaurant before I went yesterday.’

e dire: "Non avevo mangiato al ristorante prima di andarci ieri".

The next sentence is very similar.’

La frase successiva è molto simile". "

‘She had not been to the circus before she went last week.’

Non era stata al circo prima di andarci la scorsa settimana".

Here's the action that happened earlier in the past,

Ecco l'azione. che è successo prima nel passato,

and here's the action that happened later in the past.

ed ecco l'azione che è accaduta più tardi nel passato.

However, again, because it's negative,

Tuttavia, ancora una volta, poiché è negativo,

I put a 'not' between ‘had’ and the past participle of the verb.

metto un 'not' tra 'had' e il participio passato del verbo.

Also, I can use the contraction and say, ‘She hadn't been to the circus.’

Inoltre, posso usare la contrazione e dire: " Non era stata al circo".

The next sentence says,

La frase successiva dice: "

‘The cat hadn't chased the bird for very long before it flew away.’

Il gatto non ha inseguito l'uccello per molto tempo prima che volasse via".

Remember, we can show duration,

Ricorda, possiamo mostrare la durata ,

or how long the first action was true.

o per quanto tempo la prima azione è stata vera.

by using 'for' and a duration.

utilizzando 'for' e una durata.

Because this is the negative form,

Poiché questa è la forma negativa,

again, I use 'had not' after the subject and before the past participle of the verb

ancora una volta, uso 'had not' dopo il soggetto e prima del participio passato del verbo.

In this case, the contraction ‘hadn't’ is already there for you.

In questo caso, la contrazione 'had't' è già lì per te.

‘We hadn't known each other for three months before we married.’

'Non ci conoscevamo da tre mesi prima di sposarci.'

That's a pretty short time.

È un periodo piuttosto breve.

It shows the duration by saying ‘for’, How long?

Mostra la durata dicendo "per", quanto tempo?

‘three months’

'tre mesi'

Let's move on.

Andiamo avanti.

Now, let's take a look at questions using ‘had’ in the past perfect tense.

Ora, diamo un'occhiata alle domande che usano "had" al passato prossimo.

Take a look at the first sentence.

Dai un'occhiata alla prima frase.

It says, ‘She had eaten lunch by noon.’

Dice: "A mezzogiorno aveva pranzato".

Now, to turn this into a question is quite easy.

Ora, trasformare questo in una domanda è abbastanza facile.

All you have to do is change the order of the first two words.

Tutto quello che devi fare è cambiare l'ordine delle prime due parole.

So instead of ‘she had’, we say ‘Had she’.

Quindi invece di "lei aveva", diciamo " le aveva". "

‘Had she eaten lunch by noon?’

Ha pranzato entro mezzogiorno?"

You can say, ‘Yes, she had.’

Puoi dire " Sì, l'ha fatto"

or ‘No, she hadn't.’

o "No, non l'ha fatto".

The next sentence says, ‘It had rained before they left.’

La frase successiva dice: " Prima che se ne andassero aveva piovuto".

Again simply switched the order of the first two words.

le prime due parole.

Instead of ‘It had’, say ‘Had it’ to make a question.

Invece di "Aveva", dì "Aveva" per fare una domanda.

‘Had it rained before they left?’

"Ha piovuto prima che se ne andassero?"

To reply you can say, ‘Yes, it had.’

Per rispondere puoi dire "Sì, è piovuto"

or ‘No, it hadn't.’

o "No, non è successo".

Let's move on now.

Andiamo avanti.

I'll go into how to form ‘WH’ questions in the past perfect tense.

Approfondirò come formare le domande "WH" al passato perfetto.

Let's take a look.

Diamo un'occhiata.

Here we see at the beginning of each question a 'WH' word.

Qui vediamo all'inizio di ogni domanda una parola 'WH'.

‘where’, ‘who’, ‘what’, and ‘how’.

"dove", "chi", "cosa" e "come".

Let's take a look at the first question.

Diamo un'occhiata alla prima domanda.

‘Where had he traveled before?’

"Dove aveva viaggiato prima?"

You'll notice that after each ‘WH’ word, we have ‘had’.

Noterai che dopo ogni parola "WH", abbiamo "avuto".

And then the subject and then the past participle of the verb.

E poi il soggetto e poi il participio passato del verbo.

‘Where had he traveled before?’

"Dove aveva viaggiato prima?"

The next question says, ‘Who had she talked to before?’

La domanda successiva dice: "Con chi aveva parlato prima?"

This is the same thing the ‘WH’ word

Questa è la stessa cosa della parola "WH"

‘had she’ and then the past participle.

"aveva lei" e quindi del participio passato.

You'll notice here that we have the word ‘before’, but we didn't write a specific point in time.

Noterai qui che abbiamo la parola "prima", ma non abbiamo scritto un momento specifico.

If you see that it simply means before now.

Se vedi che significa semplicemente prima d'ora.

The next question says, ‘What had he eaten before lunch?’

La domanda successiva dice: "Cosa aveva mangiato prima di pranzo?"

Again we follow the same formula, however, here it says ‘lunch for you'.

Anche in questo caso seguiamo la stessa formula, tuttavia qui si dice "pranzo per te".

The last one says,

L'ultimo dice:

‘How long had she known him before she dated him?’

"Da quanto tempo lo conosceva prima di uscire con lui ?"

Again how long ‘had’ + ‘subject’ and then the past participle.

Ancora da quanto tempo "aveva" + "soggetto" e poi il participio passato.

Let's take a look at how  to answer these questions.

Diamo un'occhiata a come rispondere a queste domande.

‘Where had he traveled before?’

"Dove aveva viaggiato prima?"

‘He had traveled to Europe.’

"Aveva viaggiato in Europa."

is one possible answer.

è una possibile risposta. "Con

‘Who had she talked to before?’

chi aveva parlato prima?"

Here I can say, ‘She had talked to her brother.’

Qui posso dire: "Aveva parlato con suo fratello". "

‘What had he eaten before lunch?’

Cosa aveva mangiato prima di pranzo?" "

‘He had eaten sushi before lunch.’

Aveva mangiato sushi prima di pranzo".

And finally, ‘How long had she known him before she dated him?’

E infine: "Da quanto tempo lo sapeva? prima di uscire con lui?» «

‘She had known him for three years.’

Lo conosceva da tre anni.»

That is one possible answer.

Questa è una possibile risposta.

Let's move on.

Andiamo avanti.

Now let's take a look at some practice exercises for the basic usage of the past perfect tense.

Ora diamo un'occhiata ad alcuni esercizi pratici per l'uso di base del passato prossimo.

Take a look at the first sentence.

Dai un'occhiata alla prima frase.

‘I blank for six hours before I had a break.’

"Sono vuoto per sei ore prima di fare una pausa."

The verb here is ‘work’.

Il verbo qui è "lavoro".

Remember, we need to say ‘I had’.

Ricorda, dobbiamo dire "ho avuto".

No matter what the subject is, say ‘had’.

Non importa quale sia l'argomento, dì "aveva".

And then, you take the past participle of the verb.

E poi, prendi il participio passato del verbo.

In this case, we would say ‘worked’.

In questo caso, diremmo "ha funzionato".

‘I had worked for six hours before I had a break.’

"Avevo lavorato per sei ore prima di fare una pausa."

For the next sentence, I want you to try the negative form.

Per la frase successiva, voglio che tu provi la forma negativa.

‘We blank TV before we listened to the radio.’

"Spegniamo la TV prima di ascoltare la radio".

Remember, for the negative form, we say ‘had not’

Ricorda, per la forma negativa, diciamo " non aveva"

or we use the contraction, ‘hadn't’.

o usiamo la contrazione "non aveva".

‘We hadn’t’.

"Non l'avevamo fatto".

And then, we need the past participle.

E poi, abbiamo bisogno del participio passato.

‘We hadn't watched TV before we listened to the radio.’

"Non avevamo guardato la TV prima di ascoltare la radio."

Now find the mistake in the next sentence.

Ora trova l'errore nella frase successiva.

‘Reggie had it be to Mexico before he went to Peru.’

"Reggie voleva che fosse in Messico prima di andare in Perù".

Well, we have the subject here and for the negative, ‘hadn't’ is correct.

Bene, abbiamo l'argomento qui e per il negativo, "non aveva" è corretto.

However, we need the past participle of the verb ‘be’.

Tuttavia, abbiamo bisogno del participio passato del verbo "essere".

So the correct answer is,

Quindi la risposta corretta è:

‘Reggie hadn't been to Mexico before he went to Peru.’

"Reggie non era mai stato in Messico prima di andare in Perù".

And finally, ‘Sally and Jan or they had do their job.’

E infine, "Sally e Jan o loro avevano fatto il loro lavoro".

Hmm.

Hmm.

Remember, we need the past participle.

Ricorda, abbiamo bisogno del participio passato.

We don't say do.

Non diciamo di fare.

We say ‘done’.

Diciamo "fatto".

‘Sally and Jan had done their job before they watched TV.’

"Sally e Jan avevano fatto il loro lavoro prima di guardare la TV."

Let's move on.

Andiamo avanti.

In this checkup, we'll take a look at some practice exercises

In questo controllo, daremo un'occhiata ad alcuni esercizi pratici

for the past perfect tense that describes how long.

per il passato perfetto che descrive quanto tempo.

Let's take a look at the first sentence.

Diamo un'occhiata alla prima frase.

‘You blank at the park for three hours before you came home.’

"Sei vuoto al parco per tre ore prima di tornare a casa".

Remember, we start with the subject and then ‘had’.

Ricorda, iniziamo con l'argomento e poi "avuto".

So I'm going to add that here,

Quindi lo aggiungerò qui,

then we need the past participle of the verb ‘be’.

quindi abbiamo bisogno del participio passato del verbo "essere".

And that is ‘been’.

E questo è "stato". "

‘You had been at the park for three hours before you came home.’

Eri stato al parco per tre ore prima di tornare a casa."

The next sentence says,

La frase successiva dice: "

‘They blank for six hours before they took a break.’

Si sono oscurati per sei ore prima di prendersi una pausa."

Again, no matter what the subject, we have ‘had’ and then the past participle.

Di nuovo, non importa quale sia l'argomento, abbiamo "avuto" e poi il participio passato.

So the answer is,

Quindi la risposta è:

‘They had studied for six hours before they took a break.’

"Avevano studiato per sei ore prima di prendersi una pausa".

Now, find the mistake in the next sentence.

Ora, trova l'errore nella frase successiva.

It's a little bit longer so it might take you a while.

È un po' più lungo, quindi potrebbe volerci un po'.

‘They had been known each other for ten years before they had their first fight.’

"Si conoscevano da dieci anni prima di litigare per la prima volta."

Can you find the mistake?

Riesci a trovare l'errore?

Well, we have the subject and ‘had’, but check this out.

Bene, abbiamo il soggetto e "avevamo", ma dai un'occhiata.

There are two past participles here.

Qui ci sono due participi passati.

We need to get rid of one of them.

Dobbiamo sbarazzarci di uno di loro.

We can take out this verb and say, ‘They had known each other for ten years

Possiamo togliere questo verbo e dire: " Si conoscevano da dieci anni

before they had their first fight.’

prima di litigare per la prima volta".

The next sentence says, ‘I have played soccer for many years before I scored my first goal.’

La frase successiva dice: "Ho giocato a calcio per molti anni prima di segnare il mio primo goal".

This sentence doesn't look wrong at first.

all'inizio non sembra sbagliato.

But remember, in the past perfect tense, we need to say ‘had’.

Ma ricorda, al passato prossimo, dobbiamo dire "aveva".

‘I had played soccer for many years before I scored my first goal.’

"Avevo giocato a calcio per molti anni prima di segnare il mio primo gol."

Good job, everybody.

Buon lavoro a tutti.

Let's move on.

Andiamo avanti.

Great job, everyone.

Ottimo lavoro, tutti.

Now you have a better understanding of the past perfect tense.

Ora hai una migliore comprensione del passato prossimo.

I know it can be a little difficult but keep studying,

So che può essere un po' difficile, ma continua a studiare

and keep practicing, and you will get better.

e continua a esercitarti e migliorerai.

I know studying English is not easy but with time and effort,

So che studiare l'inglese non è facile ma con il tempo e lo sforzo,

I know you'll master it.

so che lo imparerai.

Thank you so much for watching and I'll see you in the next video.

Grazie mille per la visione e ci vediamo nel prossimo video.

Hi, everybody.

Ciao a tutti.

I'm Esther.

Sono Ester.

In this video, I will introduce the past perfect continuous tense.

In questo video, introdurrò il passato prossimo continuo.

It's a great tense that helps you express an ongoing action

È un grande tempo che ti aiuta a esprimere un'azione in corso

in the past continuing up to another point in the past.

nel passato che continua fino a un altro punto nel passato.

There's a lot to learn, so keep watching.

C'è molto da imparare, quindi continua a guardare.

One usage of the past perfect continuous tense is to talk about an ongoing action in the

Un uso del passato perfetto continuo è parlare di un'azione in corso nel

past that continued up to another point in the

passato che è continuata fino a un altro punto nel

past.

passato.

You can use ‘for’ and a duration to talk about

Puoi usare "for" e una durata per parlare di

how long that action was in progress.

quanto tempo era in corso quell'azione.

Here are some examples.

Ecco alcuni esempi.

‘I had been waiting for the bus for two hours before it arrived.’

"Ho aspettato l'autobus per due ore prima che arrivasse".

You'll notice that at the beginning.

Lo noterai all'inizio.

It doesn't matter what the subject is, we follow with ‘had been’.

Non importa quale sia l'argomento, seguiamo con "era stato".

For example, ‘I had been’, ‘Chuck had been’,

Ad esempio, "I had been", " Chuck had been"

And ‘Tom and Kim had been.’

e "Tom and Kim had been".

And then we follow with the verb ‘-ing’.

E poi seguiamo con il verbo "-ing".

‘waiting’.

'in attesa'.

‘I had been waiting.’

"Stavo aspettando".

Now this is the ongoing action that happened first.

Ora questa è l'azione in corso che è avvenuta per prima.

Again, four and two hours shows the duration.

Ancora una volta, quattro e due ore mostrano la durata.

The second part says, ‘it arrived’.

La seconda parte dice: "è arrivato".

This verb is in the past simple tense.

Questo verbo è al passato semplice.

Therefore, that is the second action.

Pertanto, questa è la seconda azione.

It's the action that this first action happened until this action happened,

È l'azione in cui questa prima azione è avvenuta fino a quando non è avvenuta questa azione,

so again, ‘I had been waiting for the bus,’ happened

quindi ancora una volta, "Stavo aspettando l'autobus", è successo per

first.

primo.

And then, it happened until the bus arrived.

E poi, è successo fino all'arrivo dell'autobus.

‘Chuck had been cooking,’ Again, that part's easy.

"Chuck stava cucinando", ancora una volta, quella parte è facile.

No matter what’s the subject, we say ‘had been’ and then verb ‘-ing’.

Non importa quale sia il soggetto, diciamo "era stato" e poi il verbo "-ing".

Again, I can show how long Chuck had been cooking by saying ‘for an hour’, showing

Ancora una volta, posso mostrare da quanto tempo Chuck ha cucinato dicendo "per un'ora", mostrando

the duration.

la durata.

And then, I finished by saying, ‘before he finished’.

E poi, ho finito dicendo: "prima che finisse".

He had been cooking up to this point in the past.

Aveva cucinato fino a questo punto in passato.

Finally, ‘Tom and Kim had been walking,’ This part should be familiar to you by now,

Alla fine, "Tom e Kim stavano camminando", questa parte dovrebbe esserti familiare ormai, "

‘for an hour’ Again, that shows duration.

per un'ora" Ancora una volta, questo mostra la durata.

‘before they rested.’

'prima che si riposassero'.

So they had been walking for an hour before they took a break.

Quindi avevano camminato per un'ora prima di fare una pausa.

Before they rested.

Prima che si riposassero.

Let's move on.

Andiamo avanti.

The past perfect continuous tense is also used to express cause and effect in the

Il past perfect continuous si usa anche per esprimere causa ed effetto al

past.

passato.

The verb that's in the past perfect continuous tense shows the cause,

Il verbo che è al passato prossimo mostra la causa,

why something happened.

perché è successo qualcosa.

We can use ‘because’ or ‘so’ to show the cause and effect.

Possiamo usare "because" o "so" per mostrare la causa e l'effetto.

Here, I'll explain.

Ecco, ti spiego.

‘Jason was tired because he had been jogging.’

"Jason era stanco perché aveva fatto jogging."

The first part of the sentence is in the past tense.

La prima parte della frase è al passato .

‘Jason was tired,’ However, we see ‘why?’

"Jason era stanco", tuttavia, vediamo "perché?"

Well, because, ‘he had been jogging’.

Bene, perché "aveva fatto jogging".

The second part of this sentence is in the past perfect continuous tense.

La seconda parte di questa frase è al past perfect continuous.

‘he had been’, remember no matter what the subject,

'era stato', ricorda non importa quale sia il soggetto,

we follow with ‘had been’ and jogging – ‘verb -ing’.

seguiamo con 'era stato' e jogging - 'verb -ing'.

‘he had been jogging’ This shows why Jason was tired.

'aveva fatto jogging' Questo mostra perché Jason era stanco.

The next sentence says, ‘The pavement’ or it ‘was wet because

La frase successiva dice: "Il marciapiede" o "era bagnato perché

it had been raining.’

aveva piovuto".

Similar to the first sentence, ‘it had been raining’ shows the cause.

Analogamente alla prima frase, "stava piovendo" mostra la causa.

Why was the pavement wet?

Perché il marciapiede era bagnato?

‘The pavement was wet because it had been raining.’

"Il marciapiede era bagnato perché aveva piovuto".

In this sentence, we see a little difference.

In questa frase, vediamo una piccola differenza.

‘The children had been playing’ Again, this is the past perfect continuous

"I bambini stavano giocando" Ancora una volta, questo è il passato perfetto continuo

tense.

.

‘had been playing’ The second part says, ‘the room was a mess’.

"stava suonando" La seconda parte dice: "la stanza era un disastro".

So here, instead of ‘because’ like the first two sentences,

Quindi qui, invece di "perché" come le prime due frasi,

I used ‘so’.

ho usato "così".

So the order has been changed but the meaning is the same.

Quindi l'ordine è stato cambiato ma il significato è lo stesso.

This, ‘the children had been playing’ is why the room was a mess.

Questo, "i bambini stavano giocando" è il motivo per cui la stanza era un disastro.

This is the cause and this is the effect.

Questa è la causa e questo è l'effetto.

Let's move on.

Andiamo avanti.

Now let's go into the negative form of the past perfect continuous tense.

Passiamo ora alla forma negativa del past perfect continuous.

Here are some examples.

Ecco alcuni esempi. "

‘I had not been working for a day before I quit.’

Non lavoravo da un giorno prima di smettere."

So no matter what the subject ‘I’, ‘you’, ‘she’, or ‘it’,

Quindi, non importa quale sia il soggetto "io", "tu", " lei" o "esso",

just like in the affirmative, we say ‘had’, but after the ‘had’, in the negative form,

proprio come in caso affermativo, diciamo "avevo", ma dopo il 'had', nella forma negativa,

we add ‘not’. ‘had not’

si aggiunge 'not'. ‘had not’

‘had not’ or you can use the contraction ‘hadn't’.

‘had not’ oppure puoi usare la contrazione ‘had’t’.

Which is a combination of ‘had’ and ‘not’ together.

Che è una combinazione di "avuto" e "non" insieme.

‘I had not been working’ The rest of the sentence is the same.

"Non avevo lavorato" Il resto della frase è lo stesso. '

‘been + verb -ing’ ‘I had not been working for a day before

been + verb -ing' ' Non lavoravo da un giorno prima di

I quit.’

smettere'.

The next sentence says, ‘You had not been cutting onions for long

La frase successiva dice: ' Non tagliavi cipolle da molto tempo

before you cried.’

prima di piangere'.

Again, the ‘not’ goes between ‘had’ and ‘been’.

Di nuovo, il 'non' va tra 'aveva ' e 'stato'.

‘She hadn't been studying for long when she fell asleep.’

"Non studiava da molto quando si è addormentata".

Here, we have the contraction.

Qui abbiamo la contrazione.

And finally, ‘It hadn't been snowing for long when it

E infine, "Non nevicava da molto quando ha

stopped.’

smesso".

Again, we have the contraction for ‘had not’ here.

Ancora una volta, abbiamo la contrazione per " non aveva" qui.

You'll notice that in the first two sentences, I used ‘before’.

Noterai che nelle prime due frasi ho usato "prima".

And in the last two, I used ‘when’.

E negli ultimi due ho usato "quando".

Either one can be used to show when the first action stopped.

Entrambi possono essere usati per mostrare quando la prima azione si è fermata.

Let's move on.

Andiamo avanti.

Now let's go into how to form basic questions in the past perfect continuous tense.

Ora esaminiamo come formare domande di base al past perfect continuous.

Here is the first example.

Ecco il primo esempio.

‘He had been driving all day before he arrived.’

"Ha guidato tutto il giorno prima di arrivare".

Now, to turn this into a question, all we have to do is change the order of the first

Ora, per trasformare questo in una domanda, tutto ciò che dobbiamo fare è cambiare l'ordine delle prime

two words.

due parole.

Instead of ‘He had’, now I can say, ‘Had he’, in order to form a question.

Invece di "Aveva", ora posso dire " Aveva", per formare una domanda.

‘Had he been driving all day before he arrived?’

"Aveva guidato tutto il giorno prima del suo arrivo?"

The next sentence says, ‘The dog had been barking because it was

La frase successiva dice: "Il cane aveva abbaiato perché era

scared.’

spaventato".

In this case, the subject is ‘The dog’.

In questo caso, il soggetto è "Il cane".

And then we follow with ‘had’.

E poi seguiamo con "had".

To turn this into a question, again, we switch the order.

Per trasformare questo in una domanda, ancora una volta, cambiamo l'ordine.

‘Had the dog been barking because it was scared?’

"Il cane aveva abbaiato perché era spaventato?"

You'll notice that in the question, the rest of the words stay in the same place.

Noterai che nella domanda il resto delle parole rimane nello stesso posto.

Now, in the first question, we're asking how long an action happened,

Ora, nella prima domanda, stiamo chiedendo per quanto tempo è avvenuta un'azione

or how long it was ongoing in the past.

o per quanto tempo è stata in corso nel passato.

And in this question, we ask about cause and effect.

E in questa domanda, chiediamo di causa ed effetto.

Let's move on.

Andiamo avanti.

Now, I'll introduce how to form WH questions in the past perfect continuous tense.

Ora, introdurrò come formare le domande WH al passato perfetto continuo.

Take a look at these examples.

Dai un'occhiata a questi esempi.

You'll notice that they all start with a WH word.

Noterai che iniziano tutti con una parola WH.

Why, where, what, and who.

Perché, dove, cosa e chi.

You might also have noticed that after we have ‘had’.

Potresti anche averlo notato dopo che abbiamo "avuto".

‘Why had’ ‘Where had’

"Perché aveva" " Dove aveva" "

‘What had’ and ‘Who had’

Cosa aveva" e "Chi aveva"

In the first question, after that comes the subject.

Nella prima domanda, dopo viene il soggetto.

‘Why had you’ And then ‘been + verb -ing’

"Perché l'hai fatto" E poi "stato + verbo -ing"

And that's the same pattern we follow for all of these sentences.

E questo è lo stesso schema che seguiamo per tutte queste frasi.

So ‘Why had you been studying so much?’

Quindi "Perché hai studiato così tanto?"

I can answer by saying, ‘I had been studying so much because I have

Posso rispondere dicendo: " Ho studiato così tanto perché ho

a test.’

un esame". "

‘Where had you been traveling before you came here?’

Dove hai viaggiato prima di venire qui?"

I can say, ‘I had been traveling through Asia.’

Posso dire: " Ho avuto Ho viaggiato attraverso l'Asia". "

‘What had they been playing before they played soccer?’

A cosa giocavano prima di giocare a calcio?"

I can answer, ‘They had been playing baseball.’

Posso rispondere: "Avevano giocato a baseball".

And finally, ‘Who had she been talking to before she

E infine: "Con chi stava parlando prima di

left home?’

partire?"

I can answer, ‘She had been talking to her boyfriend.’

Posso rispondere: «Stava parlando con il suo ragazzo.»

Let's move on.

Andiamo avanti.

Let's start a checkup for the past perfect continuous tense.

Iniziamo un controllo per il passato perfetto continuo.

Take a look at the first sentence.

Dai un'occhiata alla prima frase.

It says, ‘They __ for a long time before they went home.’

Dice: "Loro __ per molto tempo prima di tornare a casa".

Try to fill in the blank with the verb ‘work’ in this tense.

Prova a riempire lo spazio vuoto con il verbo "lavorare" a questo tempo.

Remember, no matter what the subject, we follow the subject with ‘had been’.

Ricorda, non importa quale sia il soggetto, seguiamo il soggetto con "era stato".

So we say, ‘They had been’.

Quindi diciamo: "Erano stati".

What happens to the verb?

Cosa succede al verbo?

Remember, we add ‘-ing’.

Ricorda, aggiungiamo "-ing".

So the sentence is, ‘They had been working for a long time before they went home.’

Quindi la frase è: "Hanno lavorato a lungo prima di tornare a casa".

Now, take a look at the second sentence.

Ora, dai un'occhiata alla seconda frase.

I want you to use the negative.

Voglio che tu usi il negativo.

‘I __ TV for a year before I started again.’

"Io __ TV per un anno prima di ricominciare".

Remember, the negative form for this tense starts with the subject

Ricorda, la forma negativa per questo tempo inizia con il soggetto

and then ‘had not been’.

e poi "non era stato".

Or I can use the contraction ‘hadn't’.

Oppure posso usare la contrazione "non avevo".

‘I hadn't been’ And then again, verb ‘-ing’.

'Non ero stato' E poi di nuovo, verbo '-ing'.

‘I hadn't been watching TV for a year before I started again.’

'Non guardavo la TV da un anno prima di ricominciare.'

Now, try to find the mistake in this next sentence.

Ora, prova a trovare l'errore in questa frase successiva.

‘Gina and I hadn't been do any work before we started.’

'Gina e io non avevamo lavorato prima di iniziare.'

What's the error?

Qual è l'errore?

You'll notice that the verb does not have an ‘-ing’.

Noterai che il verbo non ha un "-ing".

To make the sentence correct, we must say, ‘Gina and I hadn't been doing

Per rendere corretta la frase, dobbiamo dire: "Gina e io non avevamo fatto

any work before we started.’

alcun lavoro prima di iniziare".

Now, find the mistake here.

Ora, trova l'errore qui.

‘He had be watching YouTube because he had some free time.’

"Stava guardando YouTube perché aveva del tempo libero". "

‘He had’, that's correct, but we need to change ‘be’ to been’.

Aveva", è corretto, ma dobbiamo cambiare "essere" in "stato".

And ‘watching’ is correct.

E "guardare" è corretto.

So, ‘He had been watching YouTube because he had some free time.’

Quindi, "Stava guardando YouTube perché aveva del tempo libero".

Let's move on.

Andiamo avanti.

Now, let's move on to another checkup of the past perfect continuous tense.

Ora, passiamo a un altro controllo del passato perfetto continuo.

Take a look at the first example.

Dai un'occhiata al primo esempio.

It says, ‘The company __ employees because they worked hard.’

Dice: "L'azienda __ dipendenti perché hanno lavorato sodo".

Use the verb ‘promote’ in the past perfect continuous tense.

Usa il verbo "promuovere" al passato prossimo.

Remember, no matter what the subject, we follow with ‘had been’.

Ricorda, non importa quale sia l'argomento, seguiamo con "era stato".

So we say, ‘The company had been’ and then verb ‘-ing’, so ‘promoting’.

Quindi diciamo "L'azienda era stata" e poi il verbo "-ing", quindi "promozione".

‘The company had been promoting employees because they worked hard.’

"L'azienda ha promosso i dipendenti perché hanno lavorato sodo".

The next example says, ‘I __ your emails for a while because they went to the spam

L'esempio successivo dice: "Ho __ le tue e-mail per un po' perché sono finite nella

folder.’

cartella spam".

Here, try to use the negative form with the verb ‘get’.

Qui, prova a utilizzare la forma negativa con il verbo "ottenere".

Remember, in the negative form, we say ‘had not been getting’

Ricorda, nella forma negativa, diciamo " non stava ricevendo"

Or the contraction ‘hadn't been getting’.

o la contrazione "non stava ricevendo".

‘I hadn't been getting your emails for a while because they went to the spam folder.’

"Non ricevevo le tue e-mail da un po' perché sono finite nella cartella spam."

Now look for the mistake in the next sentence.

Ora cerca l'errore nella frase successiva.

‘I had been work a lot because I needed the money.’

'Ho lavorato molto perché avevo bisogno di soldi.'

What's the mistake?

Qual è l'errore?

Remember, we need to add ‘-ing’ to the verb.

Ricorda, dobbiamo aggiungere "-ing" al verbo.

‘I had been working a lot because I needed the money.’

"Lavoravo molto perché avevo bisogno di soldi".

The last sentence says, ‘He has been smoking because he was stressed.’

L'ultima frase dice: "Ha fumato perché era stressato".

Can you find the mistake?

Riesci a trovare l'errore?

Remember, we're practicing the past perfect continuous.

Ricorda, stiamo praticando il past perfect continuous.

In this case, we need ‘had’ after the subject, not ‘has’.

In questo caso, abbiamo bisogno di "ha avuto" dopo il soggetto, non di "ha".

Great job, everyone.

Ottimo lavoro, tutti.

Let's move on.

Andiamo avanti.

Thank you so much for watching this  grammar course on the past tense. 

Grazie mille per aver guardato questo corso di grammatica sul passato.

Now, if you haven’t had a chance to check  out my grammar course on the present tense  

Ora, se non hai avuto la possibilità di dare un'occhiata al mio corso di grammatica sul tempo presente

or the future tense, make sure you do that now. Thank you again for watching and I will see you  

o sul futuro, assicurati di farlo ora. Grazie ancora per aver guardato e ci vediamo la

next time. Bye.

prossima volta. Ciao.