Learn English with Movies – Lady Bird

تعلم اللغة الإنجليزية مع الأفلام - ليدي بيرد

In the US, summer is for sand, sun, and blockbuster movies.

في الولايات المتحدة ، الصيف مخصص للأفلام الرملية والشمس والأفلام الرائجة.

And this summer, we're going to use those movies

وفي هذا الصيف ، سنستخدم تلك الأفلام

to learn English, and study how to sound American.

لتعلم اللغة الإنجليزية ، وندرس كيف نبدو أمريكيًا.

Every video this summer is going

سيكون كل مقطع فيديو هذا الصيف

to be a Study English with Movies video.

عبارة عن فيديو عن دراسة اللغة الإنجليزية باستخدام الأفلام.

We'll pull scenes from the summer's hottest movies,

سنقوم بسحب المشاهد من أهم أفلام الصيف ،

as well as favorite movies from years past.

بالإضافة إلى الأفلام المفضلة من السنوات الماضية.

It's amazing what we can discover

إنه لأمر مدهش ما يمكننا اكتشافه

by studying even a small bit of English dialogue.

من خلال دراسة حتى القليل من الحوار باللغة الإنجليزية.

We'll study how to understand movies,

سوف ندرس كيفية فهم الأفلام ، ما الذي

what makes Americans sound American,

يجعل الأمريكيين يبدو وكأنهم أمريكيون ،

and of course, any interesting vocabulary, phrasal verbs,

وبالطبع أي مفردات مثيرة للاهتمام ، أو أشباه الجمل الفعلية ، أو

or idioms that come up in the scenes we study.

التعابير التي تظهر في المشاهد التي ندرسها.

I call this kind of exercise a Ben Franklin exercise.

أسمي هذا النوع من التمارين تمرين بن فرانكلين.

First, we'll watch the scene.

أولاً ، سنشاهد المشهد.

Then we'll do an in-depth analysis of what we hear together.

ثم سنقوم بتحليل متعمق لما نسمعه معًا.

This is going to be so much fun.

هذا سيكون ممتعا جدا

Be sure to tell your friends and spread the word

تأكد من إخبار أصدقائك ونشر الكلمة

that all summer long, every Tuesday,

بأنه طوال الصيف ، كل ثلاثاء ،

we're studying English with movies,

ندرس اللغة الإنجليزية بالأفلام ،

here at Rachel's English.

هنا في Rachel's English.

If you're new to my channel, click Subscribe,

إذا كنت جديدًا في قناتي ، فانقر فوق اشتراك ،

and don't forget the notification button.

ولا تنس زر الإشعار.

Let's get started.

هيا بنا نبدأ.

First, the scene.

أولا ، المشهد.

What do you want from me?

ماذا تريد مني

Yes?

نعم؟

My, my grandma wanted me to tell you

جدتي أرادت مني أن أخبرك

that she missed you at Christmas.

أنها اشتقت إليك في عيد الميلاد.

Yeah, well, I couldn't have gone anyway.

نعم ، حسنًا ، لم أستطع الذهاب على أي حال.

My mom was pissed about Thanksgiving.

كانت أمي غاضبة من عيد الشكر.

Your mom is crazy, I'm scared of her.

أمك مجنونة ، أنا خائفة منها.

She's not crazy, she's just, y'know, she,

إنها ليست مجنونة ، إنها فقط ، كما تعلمون ،

she has a big heart, she's very warm.

لديها قلب كبير ، إنها دافئة جدًا.

Now, the analysis.

الآن ، التحليل.

What do you want from me?

ماذا تريد مني

I love this phrase, it's a little bit sassy.

أنا أحب هذه العبارة ، إنها وقحة بعض الشيء.

There's one really clear stressed word,

هناك كلمة واحدة مؤكدة وواضحة ،

and she does a movement on it, as she says it.

وهي تقوم بحركة عليها ، كما تقول.

She puts her foot down on the stressed word.

إنها تضع قدمها على الكلمة المجهدة.

Watch it again and listen for that.

شاهدها مرة أخرى واستمع لذلك.

What do you want from me?

ماذا تريد مني

And the most stressed word is want.

والكلمة الأكثر توترا هي الرغبة.

What do you want from me?

ماذا تريد مني

What do you want from me?

ماذا تريد مني

So the energy goes up towards the peak of want.

لذلك ترتفع الطاقة نحو ذروة العوز.

What do you want from me?

ماذا تريد مني

And then it falls down away from that peak.

ثم يسقط بعيدًا عن تلك القمة.

What do, we have a T and a D.

ماذا نفعل ، لدينا حرف T و د.

How are these two words pronounced?

كيف يتم نطق هاتين الكلمتين؟

Let's go ahead and throw in this word, too.

دعنا نمضي قدمًا ونطرح هذه الكلمة أيضًا.

How are these three words pronounced?

كيف تنطق هذه الكلمات الثلاث؟

What do you want from me?

ماذا تريد مني

What do you want from me?

ماذا تريد مني

What do you want from me?

ماذا تريد مني لقد

They're pronounced

نطقوا

what do you, what do you, what do you.

ماذا تفعل ، ماذا تفعل ، ماذا تفعل.

So the vowels in do and you are not reduced.

لذلك لم يتم تقليل أحرف العلة في do وأنت .

You could hear that whaddya, whaddya.

يمكن أن تسمع تلك الودية ، وديا.

You could hear them as schwas,

يمكنك سماعهم كـ schwas ،

but she's making them both OO vowels.

لكنها تجعلهم كلاهما من حروف العلة OO.

what do you, what do you, what do you, what do you.

ماذا تفعل ، ماذا تفعل ، ماذا تفعل ، ماذا تفعل.

But notice the T here is dropped,

لكن لاحظ أن حرف T هنا قد تم إسقاطه ،

and she's just using the D to link the two words together.

وهي تستخدم حرف D فقط لربط الكلمتين معًا.

Wha-do, wha-do.

Wha-do ، wha-do.

So it's a flap because it comes between two vowel sounds.

لذلك فهو رفرف لأنه يأتي بين صوتين متحركين.

And the T is also a flap

والحرف T هو أيضًا رفرف

when it comes between two vowel sounds.

عندما يأتي بين صوتين متحركين.

So it's sort of like she's combining the two,

لذا يبدو الأمر وكأنها تجمع بين الاثنين ،

or you can think of it as dropping the T.

أو يمكنك التفكير في الأمر على أنه إسقاط T.

But this would be a pretty common way

لكن هذه ستكون طريقة شائعة جدًا

to pronounce the phrase, what do you.

لنطق العبارة ، ماذا تفعل.

What do you, what do you, what do you,

ماذا تفعل ، ماذا تفعل ، ماذا تفعل ،

what do you, what do you.

ماذا تفعل ، ماذا تفعل.

I would say it's the most common way.

أود أن أقول إنها الطريقة الأكثر شيوعًا.

You can just forget about the T and link it into the D.

يمكنك فقط نسيان أمر T وربطه بـ D.

What do you, what do you want from me?

ماذا تريد ، ماذا تريد مني؟

What do you want from me?

ماذا تريد مني

What do you want from me?

ماذا تريد مني

What do you want from me?

ماذا تريد مني

Want from me, want from me.

تريد مني ، تريد مني.

So we have a stop T, want from, want from.

لذلك لدينا نقطة توقف T ، نريد منها ، نريد منها.

And the word 'from' is reduced.

وكلمة "من" مختصرة.

It's not from, it's from, from.

إنه ليس من ، إنه من ، من.

I would write it with a schwa.

سأكتبها مع schwa.

From me, from me.

مني ، مني.

Then here we have ending M, beginning M,

ثم هنا لدينا روابط النهاية M ، بداية M ،

links together with just a single M sound.

معًا بصوت M واحد فقط.

Very smooth, no breaks, no skips or jumps

سلس جدًا ، بدون فواصل ، بدون تخطي أو قفزات

in the intonation here.

في التنغيم هنا.

Uhh, just a smooth up and down.

آه ، مجرد حركة سلسة لأعلى ولأسفل.

What do you want from me?

ماذا تريد مني

What do you want from me?

ماذا تريد مني

What do you want from me?

ماذا تريد مني

What do you want from me?

ماذا تريد مني

Yes?

نعم؟

Yes?

نعم؟

And she does a head gesture, she's impatient.

وهي تقوم بإيماءة رأس ، إنها غير صبور.

Why is this guy showing up at her work, yes?

لماذا هذا الرجل يظهر في عملها ، نعم؟

Upward pitch shows that it's a yes-no question.

يظهر الارتفاع التصاعدي أنه سؤال بنعم لا.

She's saying, I'm expecting you to talk here.

إنها تقول ، أتوقع منك التحدث هنا.

Yes?

نعم؟

Yes?

نعم؟

Yes?

نعم؟

My, my grandma wanted me to tell you

جدتي أرادت مني أن أخبرك

that she missed you at Christmas.

أنها اشتقت إليك في عيد الميلاد.

Whoa, different day, different outfit,

توقف ، يوم مختلف ، ملابس مختلفة ،

important announcement.

إعلان مهم.

Did you know that with this video,

هل تعلم أنه من خلال هذا الفيديو ،

I made a free audio lesson that you can download?

قمت بعمل درس صوتي مجاني يمكنك تنزيله؟

In fact, I'm going this for each one

في الواقع ، سأقوم بهذا مع كل مقطع

of the YouTube videos I'm making this summer,

فيديو على YouTube أقوم بإنشائه هذا الصيف ،

all 11 of the Learn English with Movies videos.

كل 11 من مقاطع فيديو Learn English with Movies.

So follow this link, or find the link

لذا اتبع هذا الرابط ، أو ابحث عن الرابط

in the video description

في وصف الفيديو

to get your free downloadable audio lesson.

للحصول على درس صوتي مجاني قابل للتنزيل.

It's where you're going to train all of the things

إنه المكان الذي ستدرب فيه كل الأشياء

that you learned about pronunciation in this video.

التي تعلمتها عن النطق في هذا الفيديو.

Back to the lesson.

العودة إلى الدرس.

Yes?

نعم؟

My, my grandma wanted me to tell you

جدتي أرادت مني أن أخبرك

that she missed you at Christmas.

أنها اشتقت إليك في عيد الميلاد.

So we have several stressed words here.

لذلك لدينا العديد من الكلمات المشددة هنا.

My, my grandma wanted me

جدتي أرادت مني

to tell you

أن أخبرك

that she missed you at Christmas.

أنها اشتقت إليك في عيد الميلاد.

So I'm hearing those as our four most stressed syllables,

لذلك سمعت أن هذه هي المقاطع الأربعة الأكثر إجهادًا ، وهي

little bit longer, up-down shape,

أطول قليلاً ، وشكل مقلوب ،

the energy goes towards them then it comes away.

والطاقة تتجه نحوهم ثم تأتي.

But we have lots of other interesting things

لكن لدينا الكثير من الأشياء الأخرى المثيرة للاهتمام

with pronunciation that are happening here.

فيما يتعلق بالنطق والتي تحدث هنا.

My, my grandma wanted me to tell you

جدتي أرادت مني أن أخبرك

that she missed you at Christmas.

أنها اشتقت إليك في عيد الميلاد.

My, my grandma wanted me to tell you

جدتي أرادت مني أن أخبرك

that she missed you at Christmas.

أنها اشتقت إليك في عيد الميلاد.

My, my grandma wanted me to tell you

جدتي أرادت مني أن أخبرك

that she missed you at Christmas.

أنها اشتقت إليك في عيد الميلاد.

My, my grandma, my, my, my, my.

بلدي ، جدتي ، بلدي ، بلدي ، بلدي.

Both the words 'my' are unstressed,

كلتا الكلمتين "my" غير مضغوطة ،

they're said really quickly, they're low in pitch.

يقال بسرعة حقًا ، إنهما منخفضان.

My, my, my, my, my.

بلدي ، بلدي ، بلدي ، بلدي ، بلدي.

So you have to simplify the mouth position.

لذلك عليك تبسيط وضع الفم.

You can't do this big jaw drop for the AI diphthong,

لا يمكنك فعل هذا الفك الكبير من أجل diphthong AI ،

like you might do in a stressed syllable, my, my, my, my.

كما قد تفعل في مقطع لفظي مضغوط ، my ، my ، my ، my.

My, my grandma,

جدتي ، جدتي ،

Grandma, so it's a stressed word,

جدتي ، لذا فهي كلمة مضغوطة ،

and yet we don't say the D.

ومع ذلك لا نقول D. من

Very common to drop the D in this word.

الشائع جدًا إسقاط D في هذه الكلمة.

We often drop the D between two consonants,

غالبًا ما نضع الحرف D بين حرفين ساكنين ،

here it comes after N, before M, and it's dropped, grandma.

وهنا يأتي بعد N ، قبل M ، ويسقط ، يا جدتي.

My, my grandma,

جدتي ،

And actually, he's dropping the N, too.

وفي الواقع ، لقد أسقط حرف N أيضًا.

So this can be pronounced with the N,

لذلك يمكن نطق هذا مع N ،

grandma, but you know what?

الجدة ، لكن هل تعلم ماذا؟

It's actually not that common either

في الواقع ليس هذا شائعًا أيضًا

in this particular word, grandma,

في هذه الكلمة بالذات ، الجدة ،

grandma.

الجدة.

AH vowel,

حرف متحرك AH ،

followed by the M consonant,

متبوعًا بحرف M ساكن ،

when AH is followed by M it's not pure, we add an AH vowel.

عندما يكون AH متبوعًا بـ M فإنه ليس نقيًا ، نضيف حرف متحرك AH.

Grandma.

الجدة.

Grandma, grandma, grandma, try that.

جدتي ، جدتي ، جدتي ، جربي ذلك.

My, my grandma,

جدتي ، جدتي ،

My, my grandma wanted me to tell you

جدتي أرادت مني أن أخبرك

that she missed you at Christmas.

أنها اشتقت إليك في عيد الميلاد.

Wanted me to tell you,

أرادني أن أخبرك ،

actually, I really need another line here,

في الواقع ، أنا حقًا بحاجة إلى سطر آخر هنا ،

another curve on wanted.

منحنى آخر على المطلوب.

Now, it's interesting, it is stressed, it's the verb.

الآن ، إنه مثير للاهتمام ، إنه مشدد ، إنه الفعل.

Usually we don't reduce stressed words, but you know what?

عادة لا نقلل من الكلمات المجهدة ، لكن هل تعلم ماذا؟

Sometimes we do and that's happening here, wanted.

في بعض الأحيان نفعل وهذا يحدث هنا ، نريد.

The T is not there.

تي ليس هناك.

Sometimes we drop the T after N, that's what's happening.

أحيانًا نسقط حرف T بعد N ، هذا ما يحدث.

Wanted, wanted.

مطلوب ، مطلوب.

But the ED ending still follows the rule for ED after T,

لكن نهاية ED لا تزال تتبع قاعدة ED بعد T ،

and that is it adds an extra syllable.

وهذا يعني أنها تضيف مقطعًا إضافيًا.

It's the IH vowel plus D sound.

إنه صوت IH vowel plus D sound.

Wanted, wanted,

مطلوب ، يريد ،

wanted me to, wanted me to.

يريدني ، يريدني.

The other thing that you might notice is

الشيء الآخر الذي قد تلاحظه هو أن

the word 'to' is not pronounced to,

كلمة "to" لا تُلفظ ، بل

it's pronounced duh, duh, duh.

تُنطق duh ، duh ، duh.

It's a flap T and the schwa, wanted me to,

إنه رفرف T والشوا ، أرادني ذلك ،

wanted me to, wanted me to tell.

أرادني ذلك ، أرادني أن أخبره.

Wanted me to tell you,

أرادني أن أخبرك ،

wanted me to tell you that she missed you.

أرادني أن أخبرك أنها اشتقت لك.

Tell you that she missed you,

أخبرك أنها اشتقت إليك ،

tell you that she missed you.

أخبرك أنها اشتقت إليك.

Okay, so the word That, tell you that she,

حسنًا ، إذن كلمة ذلك ، تخبرك أنها ، لقد تم

it's reduced, it's not that, but it's that, that.

تقليلها ، ليس الأمر كذلك ، ولكن هذا هو ذلك.

It's the schwa instead of the AH vowel, that, that, that.

إنها schwa بدلاً من حرف العلة AH ، ذلك ، ذاك ، ذاك.

Tell you that she.

أخبرك أنها.

So, between the stressed words Tell and Missed,

إذن ، بين الكلمات المجهدة أخبر وفقدت ،

we have three unstressed words,

لدينا ثلاث كلمات غير مضغوطة ،

and they're all said really quickly,

وكلها تُقال بسرعة حقًا ، وهي

and they're flat, lower in pitch,

مسطحة ، منخفضة في الصوت ،

you that she, you that she, you that she.

أنت أنها ، أنت أنها ، أنت هي.

Tell you that she,

أخبرك أنها ،

tell you that she missed you at Christmas.

أخبرك أنها اشتقت إليك في عيد الميلاد.

Now the ED ending after S is pronounced

الآن يتم نطق ED التي تنتهي بعد S

as a T sound, so it does not add an extra syllable.

كصوت T ، لذلك لا يضيف مقطعًا إضافيًا.

Missed you, missed you.

اشتقت لك ، اشتقت لك.

But that's not what's happening, is it?

لكن هذا ليس ما يحدث ، أليس كذلك؟

Let's listen.

لنستمع.

That she missed you at Christmas.

انها افتقدتك في عيد الميلاد.

That she missed you at Christmas.

انها افتقدتك في عيد الميلاد.

That she missed you at Christmas.

انها افتقدتك في عيد الميلاد.

Okay, so what's happening here?

حسنًا ، ما الذي يحدث هنا؟

We do drop the T sometimes

نقوم بإسقاط حرف T أحيانًا

when it comes between two consonants

عندما يكون الأمر بين حرفين ساكنين

just like I said we do with the D here,

تمامًا كما قلت إننا نفعل مع D هنا ،

although we were actually dropping the N

على الرغم من أننا كنا نسقط حرف N

and the D in that case.

و D في هذه الحالة.

But we do drop the T between two consonants.

لكننا نحذف حرف T بين حرفين ساكنين.

So here T comes after the S sound,

إذن ، يأتي الحرف T بعد الصوت S ،

it comes before the Y consonant.

قبل الحرف الساكن Y.

I'm not really hearing the T.

أنا لا أسمع حقًا T.

I'm certainly not hearing

أنا بالتأكيد لا أسمع

(softly makes T sound) a released T.

(يصدر صوت T بهدوء) T.

So I'm actually gonna go ahead and say

لذا سأستمر في الواقع وأقول إنه

you can drop that sound, you can drop the ED ending.

يمكنك إسقاط هذا الصوت ، يمكنك إسقاط نهاية ED.

And this is something that my students ask me sometimes.

وهذا شيء يسألني عنه طلابي أحيانًا.

They say, "I don't hear the ED ending sometimes."

يقولون ، "أنا لا أسمع نهاية الضعف الجنسي في بعض الأحيان."

And I think that when they don't hear it

وأعتقد أنه عندما لا يسمعونه

is when it makes a T sound,

يحدث عندما يصدر صوت T ،

but it comes between two consonants.

لكنه يأتي بين حرفين ساكنين.

I think this is a case where it gets dropped a lot

أعتقد أن هذه حالة يتم فيها إسقاطها كثيرًا

in conversational English.

في المحادثة باللغة الإنجليزية. لقد

She missed you at Christmas, she missed you at Christmas.

اشتقت إليك في عيد الميلاد ، اشتقت إليك في عيد الميلاد.

I know exactly what's being said,

أعرف بالضبط ما يقال ،

I know that it's past tense.

أعلم أنه فعل ماضي.

I'm not hearing it and thinking it's not past tense.

أنا لا أسمعها وأعتقد أنها ليست بصيغة الماضي.

Because I know the context,

لأنني أعرف السياق ،

and I'm used to T's being dropped between two consonants.

وأنا معتاد على إسقاط حرف T بين حرفين ساكنين.

That she missed you at Christmas.

انها افتقدتك في عيد الميلاد.

That she missed you at Christmas.

انها افتقدتك في عيد الميلاد.

That she missed you at Christmas.

انها افتقدتك في عيد الميلاد.

Missed you at Christmas,

اشتقت إليك في عيد الميلاد ،

you at, you at, you at.

أنت في ، أنت في ، أنت في.

So here we have two more unstressed words together,

إذن لدينا هنا كلمتان أخريان غير مضغوطين معًا ،

they're flat in pitch, they're said very quickly,

وهما منبسطتان في طبقة الصوت ، ويقالان سريعًا جدًا ، يتم

the AH vowel is reduced, it's the schwa,uh, uh, uh stop T.

تقليل حرف العلة AH ، إنه schwa ، أه ، أه ، أه توقف T.

So that and at are similar

in that they both reduce often

كلاهما يتناقصان في كثير من الأحيان

with the AH vowel becoming the schwa,

مع تحويل حرف العلة AH إلى schwa ،

and then the T is a stop T when it's followed

ثم يكون T هو نقطة توقف T عندما

by a word that begins with a consonant.

تتبعها كلمة تبدأ بحرف ساكن.

That she missed you at Christmas.

انها افتقدتك في عيد الميلاد.

That she missed you at Christmas.

انها افتقدتك في عيد الميلاد.

That she missed you at Christmas.

انها افتقدتك في عيد الميلاد.

Like Christmas.

مثل عيد الميلاد.

Okay, let's keep talking about our T's between consonants.

حسنًا ، دعنا نستمر في الحديث عن حرف T بين الحروف الساكنة.

How is this T pronounced?

كيف يتم نطق حرف T هذا؟

Christmas.

عيد الميلاد. لقد تم

It's dropped.

إسقاطه.

Christmas, Christmas.

عيد الميلاد ، عيد الميلاد.

Christmas.

عيد الميلاد.

Yeah, well, I couldn't have gone anyway.

نعم ، حسنًا ، لم أستطع الذهاب على أي حال.

Yeah, well, I couldn't have gone anyway.

نعم ، حسنًا ، لم أستطع الذهاب على أي حال.

What are our stressed syllables there?

ما هي مقاطعنا المجهدة هناك؟

Yeah, well, I couldn't have gone anyway.

نعم ، حسنًا ، لم أستطع الذهاب على أي حال.

Yeah, well, I couldn't have gone anyway.

نعم ، حسنًا ، لم أستطع الذهاب على أي حال.

Yeah, well, I couldn't have gone anyway.

نعم ، حسنًا ، لم أستطع الذهاب على أي حال.

Yeah, yeah, that has a little stress.

نعم ، نعم ، هذا به القليل من التوتر.

Yeah, well, I couldn't have gone anyway.

نعم ، حسنًا ، لم أستطع الذهاب على أي حال. على

An, anyway is well stressed.

أي حال هو مضغوط بشكل جيد.

Yeah, well, I couldn't have gone anyway.

نعم ، حسنًا ، لم أستطع الذهاب على أي حال.

Yeah, well, I couldn't have gone anyway.

نعم ، حسنًا ، لم أستطع الذهاب على أي حال.

Yeah, well, I couldn't have gone anyway.

نعم ، حسنًا ، لم أستطع الذهاب على أي حال.

Tiny little break after yeah.

استراحة صغيرة بعد نعم.

Yeah, well, tiny little break after well.

نعم ، حسنًا ، استراحة صغيرة جدًا بعد جيدًا.

Yeah, yeah, well, I couldn't have gone.

أجل ، أجل ، حسنًا ، لم أستطع الذهاب.

Yeah, well, I couldn't have gone.

نعم ، حسنًا ، لم أستطع الذهاب.

And then very smooth, I couldn't have gone anyway.

وبعد ذلك بشكل سلس للغاية ، لم أستطع الذهاب على أي حال.

How is she making those words link together so smoothly?

كيف تجعل هذه الكلمات مرتبطة ببعضها البعض بسلاسة؟

Yeah, well, I couldn't have gone anyway.

نعم ، حسنًا ، لم أستطع الذهاب على أي حال.

Yeah, well, I couldn't have gone anyway.

نعم ، حسنًا ، لم أستطع الذهاب على أي حال.

Yeah, well, I couldn't have gone anyway.

نعم ، حسنًا ، لم أستطع الذهاب على أي حال.

Well she's dropping the H in have, that's common.

حسنًا ، إنها تُسقط H ، هذا أمر شائع.

And she's actually dropping the apostrophe T

وهي في الواقع تُسقط الفاصلة العليا T

in an apostrophe T contraction.

في تقلص فاصلة علوية T.

That happens sometimes, too.

هذا يحدث أحيانًا أيضًا.

It happens especially when an apostrophe T is followed

يحدث هذا بشكل خاص عندما تتبع الفاصلة العليا T

by a word that begins with a vowel or diphthong.

بكلمة تبدأ بحرف متحرك أو diphthong. تبدأ

Now this word typically begins with a consonant,

هذه الكلمة عادةً بحرف ساكن ،

but that often gets dropped, so it's not a consonant,

ولكن غالبًا ما يتم إسقاطها ، لذلك فهي ليست حرفًا ساكنًا ،

it is a vowel, couldn't've.

إنها حرف متحرك ، لا يمكن أن تكون.

And so the N is linking right into the vowel

وهكذا يتم ربط N في حرف العلة

and the vowel is reduced.

ويتم تقليل حرف العلة.

It's not AH, it's the schwa, couldn't've.

إنه ليس آه ، إنه schwa ، لا يمكن أن يكون.

Couldn't've, couldn't've.

لا يمكن أن يكون ، لا يمكن أن يكون.

Try that, let's do it slowly, couldn't've.

جرب ذلك ، دعنا نفعل ذلك ببطء ، لم أستطع فعل ذلك.

So I'm putting the tongue up

لذا أضع اللسان

into position for the D, couldn't.

في موضعه من أجل D ، لم أستطع.

I'm not releasing the D, I'm going right into an N sound.

أنا لا أفرج عن D ، أنا أذهب مباشرة إلى صوت N.

couldn't've, couldn't've, couldn't've,

لم أستطع ، لم أستطع ، لم أستطع ، لم أستطع ، لم أستطع ،

couldn't've, couldn't've, couldn't've, couldn't've.

لم أستطع ، لم أستطع.

That really smooths it out, doesn't it?

هذا ينعم به حقًا ، أليس كذلك؟

A lot smoother than couldn't have, couldn't have.

أكثر سلاسة مما لا يمكن أن يكون ، لا يمكن أن يكون.

Well, I couldn't have gone.

حسنًا ، لم أستطع الذهاب.

Well, I couldn't have gone.

حسنًا ، لم أستطع الذهاب.

Well, I couldn't have gone anyway.

حسنًا ، لم أستطع الذهاب على أي حال.

Couldn't have gone anyway.

لا يمكن أن تذهب على أي حال.

Gone anyway, gone anyway.

ذهب على أي حال ، ذهب على أي حال.

Ending N, ending consonant links into beginning vowel,

إنهاء N ، إنهاء الروابط الساكنة في بداية حرف العلة ،

the EH of anyway, and it's just all very smoothly connected.

EH على أي حال ، وكلها متصلة بسلاسة تامة.

Actually, she keeps going.

في الواقع ، هي تستمر.

She smoothly connects the AY diphthong into the N consonant.

إنها تربط بسلاسة AY diphthong بالحرف N.

Well, I couldn't have gone anyway.

حسنًا ، لم أستطع الذهاب على أي حال.

Well, I couldn't have gone anyway.

حسنًا ، لم أستطع الذهاب على أي حال.

Well, I couldn't have gone anyway.

حسنًا ، لم أستطع الذهاب على أي حال.

My mom was pissed about Thanksgiving.

كانت أمي غاضبة من عيد الشكر.

So this is actually a pretty long thought group.

لذا فهذه في الواقع مجموعة مدروسة منذ زمن طويل.

My mom was pissed about Thanksgiving.

كانت أمي غاضبة من عيد الشكر.

What are our most stressed words here?

ما هي أكثر كلماتنا توترا هنا؟

My mom was pissed about Thanksgiving.

كانت أمي غاضبة من عيد الشكر.

My mom was pissed about Thanksgiving.

كانت أمي غاضبة من عيد الشكر.

My mom was pissed about Thanksgiving.

كانت أمي غاضبة من عيد الشكر.

My mom, little bit of length there,

أمي ، طولها قليل هناك ،

little bit of higher pitch.

ونبرة أعلى قليلاً.

My mom was pissed about Thanksgiving.

كانت أمي غاضبة من عيد الشكر.

Pissed and Thanksgiving.

سكران وعيد الشكر.

Okay, now here we have another ED ending, it comes after S,

حسنًا ، الآن لدينا هنا نهاية ED أخرى ، تأتي بعد S ،

an unvoiced sound, therefore, it is the T.

صوت غير مسموع ، لذلك ، إنه T.

I do have a video on ED endings

لدي فيديو عن نهايات ED

if you're not sure about the rules for pronunciation.

إذا لم تكن متأكدًا من قواعد النطق.

So you can search on YouTube Rachel's English,

لذا يمكنك البحث على YouTube Rachel's English ،

ED endings, and you'll find it there.

نهايات ED ، وستجدها هناك.

It's pretty simple, the rules.

الأمر بسيط للغاية ، القواعد.

Last time we dropped the T in 'missed'

آخر مرة أسقطنا حرف T في كلمة "مفقود"

because it was followed by a word

لأنه تبعتها كلمة

that began with a consonant.

بدأت بحرف ساكن.

But here, the next word begins with a vowel

ولكن هنا ، تبدأ الكلمة التالية بحرف متحرك

and do you hear a T sound?

وهل تسمع صوت T؟

My mom was pissed about.

كانت أمي غاضبة.

My mom was pissed about.

كانت أمي غاضبة.

My Mom was pissed about.

كانت أمي غاضبة.

Definitely, I definitely hear

بالتأكيد ، أنا بالتأكيد أسمع حرف

a true T releasing into the vowel.

T حقيقي ينطلق في حرف العلة.

Pissed about, t'about, t'about, t'about, t'about,

غاضب ، t'about ، t'about ، t'about ، t'about ،

pissed about.

غاضب.

My mom was pissed about.

كانت أمي غاضبة.

My mom was pissed about.

كانت أمي غاضبة.

My mom was pissed about.

كانت أمي غاضبة.

I also wanna point out the word 'was' isn't was.

أريد أيضًا أن أشير إلى أن كلمة "كان" ليست كذلك.

That's stressed, it's was, unstressed.

هذا مشدد ، لقد كان ، غير مرهق.

Said very quickly, I would write that with a schwa.

قال بسرعة كبيرة ، سأكتب ذلك مع schwa.

Was, was, was, was, was, was pissed, was pissed about.

كان ، كان ، كان ، كان ، كان ، غاضبًا ، كان غاضبًا.

Then we have a stop T in about

ثم لدينا نقطة توقف T

because the next word begins with a consonant.

لأن الكلمة التالية تبدأ بحرف ساكن.

It's the TH, unvoiced, of Thanksgiving.

إنها TH ، بدون صوت ، من عيد الشكر.

My mom was pissed about.

كانت أمي غاضبة.

My mom was pissed about.

كانت أمي غاضبة.

My mom was pissed about Thanksgiving.

كانت أمي غاضبة من عيد الشكر.

Thanksgiving, middle syllable stressed.

الشكر ، وشدد المقطع الأوسط.

Have you noticed when you look this word up

هل لاحظت عند البحث عن هذه الكلمة

in the dictionary, it says it's the A, as in that vowel,

في القاموس ، أنها تقول أن الحرف A ، كما في ذلك حرف العلة ،

is followed by the NG consonant?

يتبعه الحرف الساكن NG؟

The letter N here is actually the NG sound

الحرف N هنا هو في الواقع صوت NG

because it's followed by K.

لأنه يتبعه K.

And when those two sounds come one after another,

وعندما يأتي هذان الصوتان واحدًا تلو الآخر ،

in the same syllable,

في نفس المقطع ،

usually the K makes the N an NG sound instead.

عادةً ما يجعل K الصوت N و NG بدلاً من ذلك.

So it's made at the back of the tongue where the K is,

لذلك فهو مصنوع في الجزء الخلفي من اللسان حيث يوجد الحرف K ،

instead of at the front of the tongue.

بدلاً من الجزء الأمامي من اللسان.

Now, when the AH vowel is followed by NG, it is not AH.

الآن ، عندما يكون حرف العلة AH متبوعًا بـ NG ، فإنه ليس AH.

I'm sure you can tell it's not tha, Thanksgiving,

أنا متأكد من أنه يمكنك القول إنه ليس ثا ، عيد الشكر ،

tha, thanks, but it's thanks.

ثا ، شكرًا ، لكنه شكرًا.

When AH is followed by the NG consonant,

عندما يتبع AH الحرف الساكن NG ،

it sounds a lot more like the AY diphthong, thanks, thanks,

فإنه يبدو أشبه بحرف AY diphthong ، شكرًا ، شكرًا ،

and that's just like over on the other slide,

وهذا تمامًا كما هو الحال في الشريحة الأخرى ،

where we talked about the word grandma.

حيث تحدثنا عن كلمة grandma.

The AH vowel followed by the M consonant here

حرف العلة AH متبوعًا بحرف M الساكن هنا

and the vowel changes.

ويتغير حرف العلة.

So the AH vowel changes

لذلك يتغير حرف العلة AH

when it's followed by nasal consonants.

عندما يتبعه الحروف الساكنة في الأنف.

M or N, we add an uh sound, a-uh.

M أو N ، نضيف صوت اه ، اه اه.

Followed by NG, it changes to the AY diphthong, more or less.

متبوعًا بـ NG ، يتغير إلى AY diphthong ، أكثر أو أقل.

Thank, thanksgiving, thanksgiving.

شكرا ، الشكر ، الشكر.

Thanksgiving.

عيد الشكر.

Your mom is crazy, I'm scared of her.

أمك مجنونة ، أنا خائفة منها.

Your mom is, and then a break,

والدتك ، ثم استراحة ،

thinking about wow, what to say about this girl's mom?

تفكر في نجاح باهر ، ماذا تقول عن أم هذه الفتاة؟

Your mom is, what's stressed there?

والدتك هي ، ما هو التوتر هناك؟

Your mom is,

والدتك

Very clear, isn't it?

واضحة جدًا ، أليس كذلك؟

Your mom is, your mom is, it's the middle word, Mom.

والدتك هي ، والدتك هي الكلمة الوسطى ، أمي.

Your mom is, your mom is.

والدتك هي والدتك. لقد

The word Your is reduced, it's not your,

اختزلت كلمة Your ، فهي ليست لك ،

but it's said much faster than that.

لكنها تُقال أسرع من ذلك بكثير.

I would write it with a schwa, reduced vowel.

سأكتبها بحرف علوي ، حرف متحرك مخفض.

Yer, yer, yer, yer mom, yer mom, yer mom is.

نعم ، نعم ، نعم ، يا أمي ، يا أمي ، يا أمي.

Your mom is,

أمك ،

crazy, I'm scared of her.

مجنونة ، أنا خائفة منها.

Crazy, I'm scared of her.

مجنون ، أنا خائفة منها.

So even though this is two different sentences,

لذلك على الرغم من أن هاتين الجملتين مختلفتين ، إلا

he links them right together, he does not stop.

أنه يربطهما معًا بشكل صحيح ، ولا يتوقف.

They make one thought group, crazy I'm scared of her.

إنهم يشكلون مجموعة فكرية واحدة ، أشعر بالخوف منها بجنون.

Crazy, I'm scared of her.

مجنون ، أنا خائفة منها.

Crazy, I'm scared of her.

مجنون ، أنا خائفة منها.

Crazy, I'm scared of her.

مجنون ، أنا خائفة منها.

Actually, that's not how he said it.

في الواقع ، هذه ليست الطريقة التي قالها.

He did say the H here.

لقد قال H هنا.

So earlier, she dropped the H on the word have.

لذلك في وقت سابق ، أسقطت H على الكلمة have. من

It's very common to drop the H

الشائع جدًا إسقاط حرف H

on words like have, had, her, he, him.

في كلمات مثل have ، has ، her ، he ، him.

But we don't always do it, he doesn't do it.

لكننا لا نفعل ذلك دائمًا ، فهو لا يفعله. ما زلت

It's still unstressed, I'm scared of her.

غير مرهقة ، أنا خائفة منها.

Of her, of her, of her, of her.

منها لها منها منها.

But the H isn't dropped.

لكن لم يتم إسقاط H.

Crazy, I'm scared of her.

مجنون ، أنا خائفة منها.

Crazy, I'm scared of her.

مجنون ، أنا خائفة منها.

Crazy, I'm scared of her.

مجنون ، أنا خائفة منها.

Okay, what are our stressed words,

حسنًا ، ما هي كلماتنا المجهدة

our stressed syllables in this thought group?

ومقاطعنا المجهدة في مجموعة التفكير هذه؟

crazy, I'm scared of her.

مجنونة ، أنا خائفة منها.

Crazy, crazy, I'm scared of her.

مجنون ، مجنون ، أنا خائف منها.

Cray and scare, longer with that up-down shape of pitch.

طقطق وخوف ، لفترة أطول مع هذا الشكل المقلوب للنغمة.

Everything really smoothly connected,

كل شيء متصل بسلاسة حقًا ، تقع

the lower unstressed syllables

المقاطع السفلية غير المضغوطة

fall right into the same line,

في نفس السطر مباشرةً ،

no skips or jumps in intonation.

ولا تتخطى أو تقفز في التنغيم.

Crazy, I'm scared of her.

مجنون ، أنا خائفة منها.

Crazy, I'm scared of her.

مجنون ، أنا خائفة منها.

Crazy, I'm scared of her.

مجنون ، أنا خائفة منها.

Scared of her, scared of her,

خائف منها ، خائف منها ،

of her, of her, of her.

منها ، منها ، منها.

I would probably write of with the schwa.

ربما سأكتب عن مع schwa.

Sometimes we drop the V sound here,

أحيانًا نسقط صوت V هنا ،

which the letter F makes the V sound.

والذي يجعل الحرف F صوت V.

But he doesn't, he does make a quick V sound.

لكنه لا يفعل ذلك ، فهو يصدر صوتًا سريعًا على شكل حرف V.

Of, of, of, of her, of her, of her, of her, of her.

لها ، منها ، لها ، منها.

I'm scared of her,

أنا خائفة منها ،

She's not crazy.

إنها ليست مجنونة.

She's not crazy, she's not crazy.

إنها ليست مجنونة ، إنها ليست مجنونة.

So cray, the most stressed syllable there

مجنون للغاية ، المقاطع الأكثر توتراً هناك

in that little thought group,

في تلك المجموعة التفكيرية الصغيرة ،

and the intonation of she's

ونبرة صوتها

and not builds up towards that, she's not crazy.

ولا تتراكم نحو ذلك ، إنها ليست مجنونة.

She's not, she's not, she's not.

هي ليست كذلك ، فهي ليست كذلك.

Do you hear how the pitch is rising there?

هل تسمع كيف ترتفع طبقة الصوت هناك؟ نحو

Towards the peak of cray.

ذروة كراي.

She's not crazy, crazy,

إنها ليست مجنونة ، مجنونة ،

and we have a stop T at the end of not

ولدينا نقطة توقف T في نهاية الأمر

because the next word begins with a consonant sound.

لأن الكلمة التالية تبدأ بصوت ثابت.

She's not crazy.

إنها ليست مجنونة.

She's not crazy.

إنها ليست مجنونة.

She's not crazy, she's just,

إنها ليست مجنونة ، إنها فقط ،

She just, how is that pronounced?

هي فقط ، كيف يتم نطق ذلك؟

She's just,

إنها فقط ،

She reduces the word just.

إنها تختزل الكلمة فقط.

It's not just, it's just, just, just, just.

إنها ليست فقط ، إنها فقط ، فقط ، فقط ، فقط. تم

T is dropped, vowel is the schwa,

إسقاط حرف T ، حرف العلة هو schwa ،

Just, just, just, she just, she just, she just.

فقط ، فقط ، فقط ، هي فقط ، هي فقط.

Flat in pitch, said quickly, unstressed.

قال بسرعة غير مرهقة.

She's just,

إنها فقط ،

y'know, she--

تعرف ، هي -

Y'know, y'know, y'know,

تعرف ، تعرف ، تعرف ،

little filler phrase here while she thinks,

عبارة حشو صغيرة هنا بينما تفكر ،

y'know, y'know, y'know.

تعرف ، تعرف ، تعرف.

Often we reduce the word you to yuh

غالبًا ما نختصر كلمة "أنت" إلى "yuh"

in this little filler phrase, she does.

في عبارة الحشو الصغيرة هذه ، فهي تفعل ذلك.

Yuh, yuh, y'know, y'know, y'know, y'know.

يوه ، نعم ، تعرفون ، تعرفون ، تعلمون ، تعرفون.

Y'know, she, y'know, she, y'know, she--

تعرف ، هي ، تعرف ، هي ، هي ، هي ،

She, she, she says the word she, it's fast.

هي ، تقول الكلمة هي ، إنها سريعة.

Even though she stops to repeat herself,

على الرغم من أنها توقفت عن تكرار كلامها ، فإن

the word sort of is on its own,

الكلمة نوع من تلقاء نفسها ، ولا تزال

it's still said very quickly, low in pitch, she, she, she.

تُقال بسرعة كبيرة ، ونبرة صوت منخفضة ، هي ، هي ، هي.

Y'know, she, y'know, she,

تعرف ، هي ، هي ،

y'know, she, she has a big heart.

تعرف ، هي ، لديها قلب كبير.

She has a big heart,

لديها قلب كبير

she's defending her mother here.

وهي تدافع عن والدتها هنا.

Two stressed words, she has a big heart.

كلمتان مضغوطتان ، لديها قلب كبير.

So big, even though it's an adjective,

كبيرة جدًا ، على الرغم من أنها صفة ، إلا

it's not as stressed as the other two stressed words there.

أنها ليست مضغوطة مثل الكلمتين المشددتين الأخريين هناك.

She has a big heart, heart.

لديها قلب كبير ، قلب.

So I would say the word big,

لذلك أود أن أقول كلمة كبيرة ،

even though it is a content word,

على الرغم من أنها كلمة مضمونة ، إلا أنها

doesn't really feel stressed.

لا تشعر بالتوتر حقًا.

And that's something you'll notice

وهذا شيء ستلاحظه

as you study pronunciation is that

أثناء دراسة النطق هو

we say content words are stressed,

أننا نقول إن كلمات المحتوى مشددة ،

function words are unstressed, totally not true.

والكلمات الوظيفية غير مضغوطة ، وغير صحيحة تمامًا.

Sentences with lots of content words

الجمل التي تحتوي على الكثير من كلمات المحتوى

will have some content words that sound stressed,

ستحتوي على بعض كلمات المحتوى التي تبدو مشددة ،

and some that sound unstressed

وبعضها يبدو غير مضغوط

because there are other content words

لأن هناك كلمات محتوى أخرى

that are more important

أكثر أهمية

that are stressed in that sentence.

يتم التأكيد عليها في تلك الجملة.

She has a big heart.

لديها قلب كبير.

Has, the letter S, here, is pronounced as a Z,

Has ، الحرف S ، هنا ، يُنطق على شكل Z ، وأن

and that Z links right into the next sound,

Z يرتبط مباشرة بالصوت التالي ،

which is the schwa has a, has a, has a big heart.

وهو صوت schwa يحتوي على a ، وله a ، وله قلب كبير.

And did you notice there's a stop T here?

وهل لاحظت أن هناك نقطة توقف هنا؟

T, we often say in clusters,

غالبًا ما نقول في مجموعات ،

in ending clusters, is a true T,

في مجموعات نهائية ، هو T حقيقي ،

but that's not really true with NT or RT.

لكن هذا ليس صحيحًا حقًا مع NT أو RT.

I've noticed with RT it's really a lot more like a stop T.

لقد لاحظت مع RT أن الأمر أشبه كثيرًا بالتوقف T.

Heart, heart, that's what she does here.

القلب ، القلب ، هذا ما تفعله هنا.

Heart, heart, heart, she's very warm.

القلب ، القلب ، القلب ، إنها دافئة جدًا.

She's very warm.

إنها دافئة جدا.

She's very warm,

انها دافئة جدا ،

ver and warm stress there.

ضغوط شديدة ودافئة هناك.

I'm sure you can notice that the AW, as in Law, vowel

أنا متأكد من أنه يمكنك ملاحظة أن حرف AW ، كما هو الحال في Law ، حرف العلة

in the word warm doesn't sound like AW.

في الكلمة Warm لا يبدو مثل AW.

Aw, warm, oh-oh-oh,

أوه ، دافئ ، أوه ، أوه ،

it's much more closed.

إنه مغلق أكثر بكثير.

When it's followed by R, the letter R,

عندما يتبعه R ، الحرف R ، فإن

the sound R does change that vowel.

الصوت R يغير حرف العلة.

Lips round a little bit more,

الشفاه مستديرة أكثر قليلاً ،

tongue pulls back a little bit more, warm, warm, not AW,

واللسان يتراجع قليلاً ، ودافئ ، ودافئ ، وليس AW ،

which is the symbol you'll see

وهو الرمز الذي ستراه

if you look it up in a dictionary.

إذا بحثت عنه في القاموس.

She's very warm,

إنها دافئة جدًا ،

Let's listen to the whole

دعنا نستمع إلى

conversation one more time.

المحادثة بأكملها مرة أخرى.

What do you want from me?

ماذا تريد مني

Yes?

نعم؟

My, my grandma wanted me to tell you

جدتي أرادت مني أن أخبرك

that she missed you at Christmas.

أنها اشتقت إليك في عيد الميلاد.

Yeah, well, I couldn't have gone anyway.

نعم ، حسنًا ، لم أستطع الذهاب على أي حال.

My mom was pissed about Thanksgiving.

كانت أمي غاضبة من عيد الشكر.

Your mom is crazy, I'm scared of her.

أمك مجنونة ، أنا خائفة منها.

She's not crazy, she's just, y'know,

إنها ليست مجنونة ، إنها فقط ، كما تعلمون ،

she, she has a big heart, she's very warm.

لديها قلب كبير ، إنها دافئة جدًا.

We're going to be doing a lot more

سنقوم بالكثير

of this kind of analysis together.

من هذا النوع من التحليل معًا.

What movie scenes would you like to see analyzed like this?

ما مشاهد الفيلم التي تريد أن تراها محللة بهذا الشكل؟

Let me know in the comments.

اسمحوا لي أن نعرف في التعليقات.

And if you want to see all my Ben Franklin videos,

وإذا كنت تريد مشاهدة جميع مقاطع الفيديو الخاصة بي بن فرانكلين ،

click here.

انقر هنا.

You'll also find the link in the video description.

ستجد أيضًا الرابط في وصف الفيديو.

That's it, and thanks so much for using Rachel's English.

هذا كل شيء ، وشكرًا جزيلاً لاستخدام لغة راشيل الإنجليزية.