Learn English with Movies – Lady Bird

In the US, summer is for sand, sun, and blockbuster movies.

W Stanach Zjednoczonych lato to czas na piasek, słońce i przeboje filmowe.

And this summer, we're going to use those movies

Tego lata użyjemy tych filmów

to learn English, and study how to sound American.

do nauki angielskiego i jak brzmieć po amerykańsku.

Every video this summer is going

Każdy film tego lata

to be a Study English with Movies video.

będzie filmem Study English with Movies.

We'll pull scenes from the summer's hottest movies,

Wyciągniemy sceny z najgorętszych filmów lata,

as well as favorite movies from years past.

a także ulubione filmy z poprzednich lat. To

It's amazing what we can discover

niesamowite, co możemy odkryć,

by studying even a small bit of English dialogue.

studiując choćby odrobinę angielskiego dialogu.

We'll study how to understand movies,

Nauczymy się, jak rozumieć filmy,

what makes Americans sound American,

co sprawia, że ​​Amerykanie brzmią jak Amerykanie,

and of course, any interesting vocabulary, phrasal verbs,

i oczywiście poznamy wszelkie interesujące słownictwo, czasowniki frazowe

or idioms that come up in the scenes we study.

lub idiomy, które pojawiają się w badanych przez nas scenach.

I call this kind of exercise a Ben Franklin exercise.

Nazywam ten rodzaj ćwiczeń ćwiczeniami Bena Franklina.

First, we'll watch the scene.

Najpierw obejrzymy scenę.

Then we'll do an in-depth analysis of what we hear together.

Następnie wspólnie dokonamy dogłębnej analizy tego, co usłyszymy.

This is going to be so much fun.

To będzie świetna zabawa.

Be sure to tell your friends and spread the word

Pamiętaj, aby powiedzieć znajomym i rozpowszechnić wiadomość,

that all summer long, every Tuesday,

że przez całe lato, w każdy wtorek,

we're studying English with movies,

uczymy się angielskiego z filmami

here at Rachel's English.

tutaj, w Rachel's English.

If you're new to my channel, click Subscribe,

Jeśli jesteś nowy na moim kanale, kliknij Subskrybuj

and don't forget the notification button.

i nie zapomnij o przycisku powiadomień.

Let's get started.

Zacznijmy. Po

First, the scene.

pierwsze scena.

What do you want from me?

Czego odemnie chcesz?

Yes?

Tak?

My, my grandma wanted me to tell you

Moja babcia chciała, żebym ci powiedział,

that she missed you at Christmas.

że tęskniła za tobą w Boże Narodzenie.

Yeah, well, I couldn't have gone anyway.

Tak, cóż, i tak nie mogłem pojechać.

My mom was pissed about Thanksgiving.

Moja mama była wkurzona z powodu Święta Dziękczynienia.

Your mom is crazy, I'm scared of her.

Twoja mama jest szalona, ​​boję się jej.

She's not crazy, she's just, y'know, she,

Ona nie jest szalona, ona jest po prostu, wiesz,

she has a big heart, she's very warm.

ona ma wielkie serce, jest bardzo ciepła.

Now, the analysis.

Teraz analiza.

What do you want from me?

Czego odemnie chcesz?

I love this phrase, it's a little bit sassy.

Uwielbiam to zdanie, jest trochę bezczelne.

There's one really clear stressed word,

Jest jedno naprawdę wyraźnie akcentowane słowo,

and she does a movement on it, as she says it.

a ona wykonuje na nim ruch, kiedy to mówi.

She puts her foot down on the stressed word.

Kładzie stopę na zestresowanym słowie.

Watch it again and listen for that.

Obejrzyj to jeszcze raz i posłuchaj.

What do you want from me?

Czego odemnie chcesz?

And the most stressed word is want.

A najbardziej akcentowanym słowem jest chcieć.

What do you want from me?

Czego odemnie chcesz?

What do you want from me?

Czego odemnie chcesz?

So the energy goes up towards the peak of want.

Tak więc energia idzie w górę w kierunku szczytu pragnienia.

What do you want from me?

Czego odemnie chcesz?

And then it falls down away from that peak.

A potem spada z tego szczytu.

What do, we have a T and a D.

Co znaczy, mamy T i D.

How are these two words pronounced?

Jak wymawia się te dwa słowa?

Let's go ahead and throw in this word, too.

Chodźmy dalej i wrzućmy też to słowo.

How are these three words pronounced?

Jak wymawia się te trzy słowa?

What do you want from me?

Czego odemnie chcesz?

What do you want from me?

Czego odemnie chcesz?

What do you want from me?

Czego odemnie chcesz?

They're pronounced

Wymawia się je

what do you, what do you, what do you.

co robisz, co robisz, co robisz.

So the vowels in do and you are not reduced.

Więc samogłoski w do i nie jesteś zredukowany.

You could hear that whaddya, whaddya.

Słychać było, że whaddya, whaddya.

You could hear them as schwas,

Słychać je jako schwas,

but she's making them both OO vowels.

ale ona robi z nich obie samogłoski OO.

what do you, what do you, what do you, what do you.

co robisz, co robisz, co robisz, co robisz.

But notice the T here is dropped,

Ale zauważ, że litera T została usunięta,

and she's just using the D to link the two words together.

a ona po prostu używa litery D, aby połączyć ze sobą te dwa słowa.

Wha-do, wha-do.

Co-zrobić, co-zrobić.

So it's a flap because it comes between two vowel sounds.

Więc jest to klapa, ponieważ pojawia się pomiędzy dwoma dźwiękami samogłoskowymi.

And the T is also a flap

A T jest również klapką,

when it comes between two vowel sounds.

jeśli chodzi o dwa dźwięki samogłoskowe.

So it's sort of like she's combining the two,

Więc to trochę tak, jakby łączyła te dwa elementy

or you can think of it as dropping the T.

lub możesz myśleć o tym jako o upuszczeniu T.

But this would be a pretty common way

Ale byłby to dość powszechny sposób

to pronounce the phrase, what do you.

wymówienia frazy, co ty.

What do you, what do you, what do you,

Co robisz, co robisz, co robisz,

what do you, what do you.

co robisz, co robisz.

I would say it's the most common way.

Powiedziałbym, że to najczęstszy sposób.

You can just forget about the T and link it into the D.

Możesz po prostu zapomnieć o T i połączyć to z D.

What do you, what do you want from me?

Czego ty, czego chcesz ode mnie?

What do you want from me?

Czego odemnie chcesz?

What do you want from me?

Czego odemnie chcesz?

What do you want from me?

Czego odemnie chcesz?

Want from me, want from me.

Chcesz ode mnie, chcesz ode mnie.

So we have a stop T, want from, want from.

Więc mamy stoper T, chcę od, chcę od.

And the word 'from' is reduced.

A słowo „z” jest zredukowane.

It's not from, it's from, from.

To nie od, to od, od.

I would write it with a schwa.

Napisałbym to za pomocą schwa.

From me, from me.

Ode mnie, ode mnie.

Then here we have ending M, beginning M,

Następnie tutaj mamy zakończenie M, początek M,

links together with just a single M sound.

łączy się razem z pojedynczym dźwiękiem M.

Very smooth, no breaks, no skips or jumps

Bardzo płynnie, bez przerw, bez przeskoków i skoków

in the intonation here.

w intonacji.

Uhh, just a smooth up and down.

Uhh, po prostu płynnie w górę iw dół.

What do you want from me?

Czego odemnie chcesz?

What do you want from me?

Czego odemnie chcesz?

What do you want from me?

Czego odemnie chcesz?

What do you want from me?

Czego odemnie chcesz?

Yes?

Tak?

Yes?

Tak?

And she does a head gesture, she's impatient.

I robi gest głową, jest niecierpliwa.

Why is this guy showing up at her work, yes?

Dlaczego ten facet pojawia się w jej pracy, tak?

Upward pitch shows that it's a yes-no question.

Skok w górę pokazuje, że jest to pytanie typu „tak” lub „nie”.

She's saying, I'm expecting you to talk here.

Ona mówi, oczekuję, że będziesz tu mówić.

Yes?

Tak?

Yes?

Tak?

Yes?

Tak?

My, my grandma wanted me to tell you

Moja babcia chciała, żebym ci powiedział,

that she missed you at Christmas.

że tęskniła za tobą w Boże Narodzenie.

Whoa, different day, different outfit,

Wow, inny dzień, inny strój,

important announcement.

ważne ogłoszenie. Czy

Did you know that with this video,

wiesz, że w tym filmie

I made a free audio lesson that you can download?

stworzyłem bezpłatną lekcję audio, którą możesz pobrać?

In fact, I'm going this for each one

Właściwie robię to dla każdego

of the YouTube videos I'm making this summer,

z filmów na YouTube, które robię tego lata,

all 11 of the Learn English with Movies videos.

wszystkich 11 filmów z serii Ucz się angielskiego z filmami.

So follow this link, or find the link

Kliknij ten link lub znajdź link

in the video description

w opisie filmu,

to get your free downloadable audio lesson.

aby uzyskać bezpłatną lekcję audio do pobrania.

It's where you're going to train all of the things

To tutaj będziesz ćwiczyć wszystkie rzeczy,

that you learned about pronunciation in this video.

których nauczyłeś się o wymowie w tym filmie.

Back to the lesson.

Powrót do lekcji.

Yes?

Tak?

My, my grandma wanted me to tell you

Moja babcia chciała, żebym ci powiedział,

that she missed you at Christmas.

że tęskniła za tobą w Boże Narodzenie.

So we have several stressed words here.

Mamy więc tutaj kilka akcentowanych słów.

My, my grandma wanted me

Moja babcia chciała, żebym

to tell you

ci powiedział,

that she missed you at Christmas.

że tęskniła za tobą w Boże Narodzenie.

So I'm hearing those as our four most stressed syllables,

Słyszę je więc jako nasze cztery najbardziej akcentowane sylaby,

little bit longer, up-down shape,

trochę dłuższe, góra-dół,

the energy goes towards them then it comes away.

energia idzie w ich kierunku, a potem odchodzi.

But we have lots of other interesting things

Ale mamy wiele innych interesujących rzeczy

with pronunciation that are happening here.

związanych z wymową, które dzieją się tutaj.

My, my grandma wanted me to tell you

Moja babcia chciała, żebym ci powiedział,

that she missed you at Christmas.

że tęskniła za tobą w Boże Narodzenie.

My, my grandma wanted me to tell you

Moja babcia chciała, żebym ci powiedział,

that she missed you at Christmas.

że tęskniła za tobą w Boże Narodzenie.

My, my grandma wanted me to tell you

Moja babcia chciała, żebym ci powiedział,

that she missed you at Christmas.

że tęskniła za tobą w Boże Narodzenie.

My, my grandma, my, my, my, my.

Moja, moja babcia, moja, moja, moja, moja.

Both the words 'my' are unstressed,

Oba słowa „mój” są nieakcentowane,

they're said really quickly, they're low in pitch.

wypowiedziane bardzo szybko, mają niską tonację.

My, my, my, my, my.

Mój, mój, mój, mój, mój.

So you have to simplify the mouth position.

Musisz więc uprościć pozycję ust.

You can't do this big jaw drop for the AI diphthong,

Nie możesz zrobić tak dużego opadnięcia szczęki dla dyftongu AI,

like you might do in a stressed syllable, my, my, my, my.

tak jak możesz to zrobić w akcentowanej sylabie, mój, mój, mój, mój.

My, my grandma,

Moja, moja babcia,

Grandma, so it's a stressed word,

babcia, więc to jest akcentowane słowo,

and yet we don't say the D.

a mimo to nie mówimy D.

Very common to drop the D in this word.

Bardzo często opuszczamy D w tym słowie.

We often drop the D between two consonants,

Często opuszczamy D między dwiema spółgłoskami,

here it comes after N, before M, and it's dropped, grandma.

tutaj pojawia się po N, przed M, i jest odrzucane, babciu.

My, my grandma,

Moja, moja babcia,

And actually, he's dropping the N, too.

I właściwie, on też upuszcza N.

So this can be pronounced with the N,

Więc to można wymawiać przez N,

grandma, but you know what?

babciu, ale wiesz co?

It's actually not that common either

W rzeczywistości nie jest to tak powszechne

in this particular word, grandma,

w tym konkretnym słowie, babcia,

grandma.

babcia.

AH vowel,

Samogłoska AH, po której

followed by the M consonant,

następuje spółgłoska M,

when AH is followed by M it's not pure, we add an AH vowel.

gdy po AH następuje M, to nie jest czysta, dodajemy samogłoskę AH.

Grandma.

Babcia.

Grandma, grandma, grandma, try that.

Babciu, babciu, babciu, spróbuj tego.

My, my grandma,

Moja, moja babcia,

My, my grandma wanted me to tell you

moja, moja babcia chciała, żebym ci powiedział,

that she missed you at Christmas.

że tęskniła za tobą w Boże Narodzenie.

Wanted me to tell you,

Chciał, żebym ci powiedział, że

actually, I really need another line here,

naprawdę potrzebuję tu kolejnej linii,

another curve on wanted.

kolejnej krzywej na poszukiwanej.

Now, it's interesting, it is stressed, it's the verb.

Teraz, to jest interesujące, to jest zestresowane, to jest czasownik.

Usually we don't reduce stressed words, but you know what?

Zwykle nie redukujemy akcentowanych słów, ale wiesz co?

Sometimes we do and that's happening here, wanted.

Czasami tak się dzieje i tak się tutaj dzieje, chciałem.

The T is not there.

Nie ma T.

Sometimes we drop the T after N, that's what's happening.

Czasami opuszczamy T po N, tak właśnie się dzieje.

Wanted, wanted.

Chciany, chciany.

But the ED ending still follows the rule for ED after T,

Ale zakończenie ED nadal jest zgodne z regułą dla ED po T,

and that is it adds an extra syllable.

czyli dodaje dodatkową sylabę. To

It's the IH vowel plus D sound.

samogłoska IH plus dźwięk D.

Wanted, wanted,

Chciał, chciał, chciał, chciał, żebym

wanted me to, wanted me to.

chciał.

The other thing that you might notice is

Inną rzeczą, którą możesz zauważyć, jest to, że

the word 'to' is not pronounced to,

słowa „to” nie wymawia się na, lecz

it's pronounced duh, duh, duh.

duh, duh, duh.

It's a flap T and the schwa, wanted me to,

To klapa T i schwa, chciał, żebym to zrobił, chciał, żebym

wanted me to, wanted me to tell.

powiedział.

Wanted me to tell you,

Chciała, żebym ci powiedział,

wanted me to tell you that she missed you.

chciała, żebym ci powiedział, że za tobą tęskniła.

Tell you that she missed you,

Powiedzieć, że za tobą tęskniła,

tell you that she missed you.

powiedzieć, że za tobą tęskniła.

Okay, so the word That, tell you that she,

OK, więc słowo To, mówi wam, że ona

it's reduced, it's not that, but it's that, that.

jest zmniejszona, to nie jest to, ale to jest to, to.

It's the schwa instead of the AH vowel, that, that, that.

To jest schwa zamiast samogłoski AH, to, to, to.

Tell you that she.

Powiedz, że ona.

So, between the stressed words Tell and Missed,

Tak więc, pomiędzy akcentowanymi słowami Powiedz i Nieodebrane,

we have three unstressed words,

mamy trzy nieakcentowane słowa

and they're all said really quickly,

i wszystkie są wypowiedziane bardzo szybko i są

and they're flat, lower in pitch,

płaskie, o niższej tonacji,

you that she, you that she, you that she.

ty, że ona, ty, że ona, ty, że ona.

Tell you that she,

Powiedzieć ci, że ona,

tell you that she missed you at Christmas.

powiedzieć ci, że tęskniła za tobą w Boże Narodzenie.

Now the ED ending after S is pronounced

Teraz końcówka ED po S jest wymawiana

as a T sound, so it does not add an extra syllable.

jako dźwięk T, więc nie dodaje dodatkowej sylaby.

Missed you, missed you.

Tęskniłem, tęskniłem.

But that's not what's happening, is it?

Ale to nie to, co się dzieje, prawda?

Let's listen.

Posłuchajmy.

That she missed you at Christmas.

Że tęskniła za tobą w Boże Narodzenie.

That she missed you at Christmas.

Że tęskniła za tobą w Boże Narodzenie.

That she missed you at Christmas.

Że tęskniła za tobą w Boże Narodzenie.

Okay, so what's happening here?

Dobra, więc co się tutaj dzieje?

We do drop the T sometimes

Czasami opuszczamy T,

when it comes between two consonants

gdy chodzi o dwie spółgłoski,

just like I said we do with the D here,

tak jak powiedziałem, że robimy tutaj z D,

although we were actually dropping the N

chociaż

and the D in that case.

w tym przypadku faktycznie odrzucaliśmy N i D.

But we do drop the T between two consonants.

Ale upuszczamy T między dwiema spółgłoskami.

So here T comes after the S sound,

Więc tutaj T występuje po dźwięku S,

it comes before the Y consonant.

przed spółgłoską Y. Tak

I'm not really hearing the T.

naprawdę nie słyszę T.

I'm certainly not hearing

Z pewnością nie słyszę

(softly makes T sound) a released T.

(cicho wydaje dźwięk T) uwolnionego T.

So I'm actually gonna go ahead and say

Więc właściwie powiem, że

you can drop that sound, you can drop the ED ending.

możesz porzucić ten dźwięk, możesz porzucić zakończenie ED.

And this is something that my students ask me sometimes.

I to jest coś, o co czasami pytają mnie moi studenci.

They say, "I don't hear the ED ending sometimes."

Mówią: „Czasami nie słyszę zakończenia ED”.

And I think that when they don't hear it

I myślę, że kiedy nie słyszą, to wtedy, gdy

is when it makes a T sound,

wydaje dźwięk T,

but it comes between two consonants.

ale pojawia się między dwiema spółgłoskami.

I think this is a case where it gets dropped a lot

Myślę, że jest to przypadek, w którym często jest odrzucany

in conversational English.

w konwersacyjnym języku angielskim.

She missed you at Christmas, she missed you at Christmas.

Tęskniła za tobą w Boże Narodzenie, tęskniła za tobą w Boże Narodzenie.

I know exactly what's being said,

Wiem dokładnie, co się mówi,

I know that it's past tense.

wiem, że to czas przeszły.

I'm not hearing it and thinking it's not past tense.

Nie słyszę tego i myślę, że to nie jest czas przeszły.

Because I know the context,

Bo znam kontekst

and I'm used to T's being dropped between two consonants.

i jestem przyzwyczajony do tego, że T wpada między dwie spółgłoski.

That she missed you at Christmas.

Że tęskniła za tobą w Boże Narodzenie.

That she missed you at Christmas.

Że tęskniła za tobą w Boże Narodzenie.

That she missed you at Christmas.

Że tęskniła za tobą w Boże Narodzenie.

Missed you at Christmas,

Tęskniłem za tobą w Boże Narodzenie,

you at, you at, you at.

ty w, ty w, ty w.

So here we have two more unstressed words together,

Więc tutaj mamy razem jeszcze dwa nieakcentowane słowa,

they're flat in pitch, they're said very quickly,

są płaskie, wymawiane bardzo szybko,

the AH vowel is reduced, it's the schwa,uh, uh, uh stop T.

samogłoska AH jest zredukowana, to schwa, uh, uh, uh stop T.

So that and at are similar

Więc that i at są podobne

in that they both reduce often

w tym oba często się zmniejszają, a

with the AH vowel becoming the schwa,

samogłoska AH staje się schwa,

and then the T is a stop T when it's followed

a następnie T jest zwartym T, gdy następuje po nim

by a word that begins with a consonant.

słowo zaczynające się na spółgłoskę.

That she missed you at Christmas.

Że tęskniła za tobą w Boże Narodzenie.

That she missed you at Christmas.

Że tęskniła za tobą w Boże Narodzenie.

That she missed you at Christmas.

Że tęskniła za tobą w Boże Narodzenie.

Like Christmas.

Jak Boże Narodzenie.

Okay, let's keep talking about our T's between consonants.

Okay, mówmy dalej o naszym T między spółgłoskami.

How is this T pronounced?

Jak wymawia się to T? Boże

Christmas.

Narodzenie.

It's dropped.

Jest upuszczony.

Christmas, Christmas.

Boże Narodzenie, Boże Narodzenie. Boże

Christmas.

Narodzenie.

Yeah, well, I couldn't have gone anyway.

Tak, cóż, i tak nie mogłem pojechać.

Yeah, well, I couldn't have gone anyway.

Tak, cóż, i tak nie mogłem pojechać.

What are our stressed syllables there?

Jakie są tam nasze akcentowane sylaby?

Yeah, well, I couldn't have gone anyway.

Tak, cóż, i tak nie mogłem pojechać.

Yeah, well, I couldn't have gone anyway.

Tak, cóż, i tak nie mogłem pojechać.

Yeah, well, I couldn't have gone anyway.

Tak, cóż, i tak nie mogłem pojechać.

Yeah, yeah, that has a little stress.

Tak, tak, to trochę stresujące.

Yeah, well, I couldn't have gone anyway.

Tak, cóż, i tak nie mogłem pojechać. W

An, anyway is well stressed.

każdym razie jest dobrze zestresowany.

Yeah, well, I couldn't have gone anyway.

Tak, cóż, i tak nie mogłem pojechać.

Yeah, well, I couldn't have gone anyway.

Tak, cóż, i tak nie mogłem pojechać.

Yeah, well, I couldn't have gone anyway.

Tak, cóż, i tak nie mogłem pojechać.

Tiny little break after yeah.

Mała przerwa po tak.

Yeah, well, tiny little break after well.

Tak, cóż, malutka przerwa po studni.

Yeah, yeah, well, I couldn't have gone.

Tak, tak, cóż, nie mogłem pojechać.

Yeah, well, I couldn't have gone.

Tak, cóż, nie mogłem pojechać.

And then very smooth, I couldn't have gone anyway.

A potem bardzo gładko, i tak nie mogłem pojechać.

How is she making those words link together so smoothly?

Jak ona sprawia, że ​​te słowa łączą się ze sobą tak płynnie?

Yeah, well, I couldn't have gone anyway.

Tak, cóż, i tak nie mogłem pojechać.

Yeah, well, I couldn't have gone anyway.

Tak, cóż, i tak nie mogłem pojechać.

Yeah, well, I couldn't have gone anyway.

Tak, cóż, i tak nie mogłem pojechać.

Well she's dropping the H in have, that's common.

Cóż, ona upuszcza H w ha, to powszechne.

And she's actually dropping the apostrophe T

I faktycznie opuszcza apostrof T

in an apostrophe T contraction.

w skróceniu apostrofu T.

That happens sometimes, too.

To też się czasem zdarza.

It happens especially when an apostrophe T is followed

Dzieje się tak zwłaszcza wtedy, gdy po apostrofie T występuje

by a word that begins with a vowel or diphthong.

wyraz rozpoczynający się samogłoską lub dyftongiem.

Now this word typically begins with a consonant,

Teraz to słowo zwykle zaczyna się od spółgłoski,

but that often gets dropped, so it's not a consonant,

ale często jest pomijane, więc to nie jest spółgłoska, tylko

it is a vowel, couldn't've.

samogłoska, nie mogła.

And so the N is linking right into the vowel

I tak N łączy się bezpośrednio z samogłoską,

and the vowel is reduced.

a samogłoska jest zredukowana.

It's not AH, it's the schwa, couldn't've.

To nie AH, to schwa, nie mogłem.

Couldn't've, couldn't've.

Nie mogłem, nie mogłem.

Try that, let's do it slowly, couldn't've.

Spróbuj tego, zróbmy to powoli, nie mogłem.

So I'm putting the tongue up

Więc ustawiam język

into position for the D, couldn't.

w pozycji dla D, nie mogłem.

I'm not releasing the D, I'm going right into an N sound.

Nie wypuszczam D, przechodzę od razu do dźwięku N.

couldn't've, couldn't've, couldn't've,

nie mógł, nie mógł, nie mógł, nie mógł, nie mógł, nie

couldn't've, couldn't've, couldn't've, couldn't've.

mógł, nie mógł.

That really smooths it out, doesn't it?

To naprawdę wygładza sprawę, prawda?

A lot smoother than couldn't have, couldn't have.

O wiele płynniej niż nie mogłem, nie mogłem.

Well, I couldn't have gone.

Cóż, nie mogłem pojechać.

Well, I couldn't have gone.

Cóż, nie mogłem pojechać.

Well, I couldn't have gone anyway.

Cóż, i tak nie mogłem pojechać. I

Couldn't have gone anyway.

tak nie mógł pojechać.

Gone anyway, gone anyway.

Odszedł i tak, odszedł i tak.

Ending N, ending consonant links into beginning vowel,

Końcówka N, końcowa spółgłoska łączy się z początkową samogłoską, w

the EH of anyway, and it's just all very smoothly connected.

każdym razie EH, i wszystko jest po prostu bardzo płynnie połączone.

Actually, she keeps going.

Właściwie ona idzie dalej.

She smoothly connects the AY diphthong into the N consonant.

Płynnie łączy dyftong AY ze spółgłoską N.

Well, I couldn't have gone anyway.

Cóż, i tak nie mogłem pojechać.

Well, I couldn't have gone anyway.

Cóż, i tak nie mogłem pojechać.

Well, I couldn't have gone anyway.

Cóż, i tak nie mogłem pojechać.

My mom was pissed about Thanksgiving.

Moja mama była wkurzona z powodu Święta Dziękczynienia.

So this is actually a pretty long thought group.

Jest to właściwie dość długa grupa myślowa.

My mom was pissed about Thanksgiving.

Moja mama była wkurzona z powodu Święta Dziękczynienia.

What are our most stressed words here?

Jakie są tutaj najbardziej akcentowane słowa?

My mom was pissed about Thanksgiving.

Moja mama była wkurzona z powodu Święta Dziękczynienia.

My mom was pissed about Thanksgiving.

Moja mama była wkurzona z powodu Święta Dziękczynienia.

My mom was pissed about Thanksgiving.

Moja mama była wkurzona z powodu Święta Dziękczynienia.

My mom, little bit of length there,

Moja mama, trochę dłuższe,

little bit of higher pitch.

trochę wyższe.

My mom was pissed about Thanksgiving.

Moja mama była wkurzona z powodu Święta Dziękczynienia.

Pissed and Thanksgiving.

Wkurzony i Święto Dziękczynienia.

Okay, now here we have another ED ending, it comes after S,

Dobra, teraz mamy kolejne zakończenie ED, które pojawia się po S,

an unvoiced sound, therefore, it is the T.

dźwięk bezdźwięczny, dlatego jest to T.

I do have a video on ED endings

Mam film o zakończeniach ED,

if you're not sure about the rules for pronunciation.

jeśli nie jesteś pewien zasad wymowy.

So you can search on YouTube Rachel's English,

Możesz więc wyszukać w YouTube Rachel's English,

ED endings, and you'll find it there.

ED endings, a znajdziesz to.

It's pretty simple, the rules.

To całkiem proste, zasady.

Last time we dropped the T in 'missed'

Ostatnim razem upuściliśmy literę T w słowie „chybione”,

because it was followed by a word

ponieważ następowało po niej słowo

that began with a consonant.

zaczynające się od spółgłoski.

But here, the next word begins with a vowel

Ale tutaj następne słowo zaczyna się od samogłoski

and do you hear a T sound?

i czy słyszysz dźwięk T?

My mom was pissed about.

Moja mama była wkurzona.

My mom was pissed about.

Moja mama była wkurzona.

My Mom was pissed about.

Moja mama się wkurzyła.

Definitely, I definitely hear

Zdecydowanie, zdecydowanie słyszę

a true T releasing into the vowel.

prawdziwe T uwalniające się w samogłosce.

Pissed about, t'about, t'about, t'about, t'about,

Wkurzony, t'about, t'about, t'about, t'about,

pissed about.

wkurzony.

My mom was pissed about.

Moja mama była wkurzona.

My mom was pissed about.

Moja mama była wkurzona.

My mom was pissed about.

Moja mama była wkurzona.

I also wanna point out the word 'was' isn't was.

Chcę również zwrócić uwagę na słowo „było”, a nie było.

That's stressed, it's was, unstressed.

To jest zestresowane, to było, nieakcentowane.

Said very quickly, I would write that with a schwa.

Powiedziałem bardzo szybko, że napisałbym to za pomocą schwa.

Was, was, was, was, was, was pissed, was pissed about.

Był, był, był, był, był, był wkurzony, był wkurzony.

Then we have a stop T in about

Następnie mamy kropkę T w przybliżeniu,

because the next word begins with a consonant.

ponieważ następne słowo zaczyna się na spółgłoskę. To

It's the TH, unvoiced, of Thanksgiving.

TH, bezdźwięczne, Święta Dziękczynienia.

My mom was pissed about.

Moja mama była wkurzona.

My mom was pissed about.

Moja mama była wkurzona.

My mom was pissed about Thanksgiving.

Moja mama była wkurzona z powodu Święta Dziękczynienia.

Thanksgiving, middle syllable stressed.

Święto Dziękczynienia, akcentowana środkowa sylaba. Czy

Have you noticed when you look this word up

zauważyłeś, że kiedy sprawdzasz to słowo

in the dictionary, it says it's the A, as in that vowel,

w słowniku, jest napisane, że to A, tak jak w tej samogłosce,

is followed by the NG consonant?

następuje spółgłoska NG?

The letter N here is actually the NG sound

Litera N jest tutaj właściwie dźwiękiem NG,

because it's followed by K.

ponieważ następuje po nim K.

And when those two sounds come one after another,

A kiedy te dwa dźwięki następują jeden po drugim,

in the same syllable,

w tej samej sylabie,

usually the K makes the N an NG sound instead.

zwykle K sprawia, że N jest zamiast tego dźwiękiem NG.

So it's made at the back of the tongue where the K is,

Więc jest wykonany z tyłu języka, gdzie jest litera K,

instead of at the front of the tongue.

zamiast z przodu języka.

Now, when the AH vowel is followed by NG, it is not AH.

Teraz, kiedy po samogłosce AH następuje NG, to nie jest AH.

I'm sure you can tell it's not tha, Thanksgiving,

Jestem pewien, że możesz powiedzieć, że to nie jest Święto Dziękczynienia,

tha, thanks, but it's thanks.

ale dzięki.

When AH is followed by the NG consonant,

Kiedy po AH następuje spółgłoska NG,

it sounds a lot more like the AY diphthong, thanks, thanks,

brzmi to bardziej jak dyftong AY, dzięki, dzięki,

and that's just like over on the other slide,

i to tak samo jak na drugim slajdzie,

where we talked about the word grandma.

gdzie mówiliśmy o słowie babcia. Po

The AH vowel followed by the M consonant here

samogłosce AH następuje tutaj spółgłoska M

and the vowel changes.

i samogłoska się zmienia.

So the AH vowel changes

Tak więc samogłoska AH zmienia się,

when it's followed by nasal consonants.

gdy następuje po niej spółgłoska nosowa.

M or N, we add an uh sound, a-uh.

M lub N, dodajemy dźwięk uh, a-uh. Po którym

Followed by NG, it changes to the AY diphthong, more or less.

następuje NG, zmienia się mniej więcej w dyftong AY.

Thank, thanksgiving, thanksgiving.

Dziękuję, dziękczynienie, dziękczynienie.

Thanksgiving.

Święto Dziękczynienia.

Your mom is crazy, I'm scared of her.

Twoja mama jest szalona, ​​boję się jej.

Your mom is, and then a break,

Twoja mama jest, a potem przerwa,

thinking about wow, what to say about this girl's mom?

myśląc o wow, co powiedzieć o mamie tej dziewczyny?

Your mom is, what's stressed there?

Twoja mama jest, co tam jest zestresowane?

Your mom is,

Twoja mama jest

Very clear, isn't it?

bardzo jasna, prawda?

Your mom is, your mom is, it's the middle word, Mom.

Twoja mama jest, twoja mama jest, to drugie słowo, mama.

Your mom is, your mom is.

Twoja mama jest, twoja mama jest.

The word Your is reduced, it's not your,

Słowo Twój jest zredukowane, to nie jest twoje,

but it's said much faster than that.

ale mówi się o wiele szybciej.

I would write it with a schwa, reduced vowel.

Napisałbym to schwa, zredukowaną samogłoską.

Yer, yer, yer, yer mom, yer mom, yer mom is.

Tak, tak, tak, twoja mama, twoja mama, twoja mama jest.

Your mom is,

Twoja mama jest

crazy, I'm scared of her.

szalona, ​​boję się jej.

Crazy, I'm scared of her.

Szalona, ​​boję się jej.

So even though this is two different sentences,

Więc chociaż to dwa różne zdania,

he links them right together, he does not stop.

łączy je ze sobą, nie zatrzymuje się.

They make one thought group, crazy I'm scared of her.

Tworzą jedną grupę myślową, szalona, ​​boję się jej.

Crazy, I'm scared of her.

Szalona, ​​boję się jej.

Crazy, I'm scared of her.

Szalona, ​​boję się jej.

Crazy, I'm scared of her.

Szalona, ​​boję się jej.

Actually, that's not how he said it.

Właściwie, nie tak to powiedział.

He did say the H here.

Tutaj powiedział H.

So earlier, she dropped the H on the word have.

Więc wcześniej upuściła H na słowie mieć.

It's very common to drop the H

Bardzo często upuszcza się H

on words like have, had, her, he, him.

na słowach takich jak mieć, miał, ją, on, on.

But we don't always do it, he doesn't do it.

Ale nie zawsze to robimy, on tego nie robi.

It's still unstressed, I'm scared of her.

Nadal nie jest zestresowana, boję się jej.

Of her, of her, of her, of her.

O niej, o niej, o niej, o niej.

But the H isn't dropped.

Ale H nie jest odrzucane.

Crazy, I'm scared of her.

Szalona, ​​boję się jej.

Crazy, I'm scared of her.

Szalona, ​​boję się jej.

Crazy, I'm scared of her.

Szalona, ​​boję się jej.

Okay, what are our stressed words,

Okay, jakie są nasze akcentowane słowa,

our stressed syllables in this thought group?

nasze akcentowane sylaby w tej grupie myślowej?

crazy, I'm scared of her.

szalona, ​​boję się jej.

Crazy, crazy, I'm scared of her.

Szalona, ​​szalona, boję się jej.

Cray and scare, longer with that up-down shape of pitch.

Wściekaj się i strasz, dłużej z tym góra-dół kształtem boiska.

Everything really smoothly connected,

Wszystko naprawdę płynnie połączone,

the lower unstressed syllables

dolne nieakcentowane sylaby

fall right into the same line,

układają się w tę samą linię,

no skips or jumps in intonation.

bez przeskoków i przeskoków w intonacji.

Crazy, I'm scared of her.

Szalona, ​​boję się jej.

Crazy, I'm scared of her.

Szalona, ​​boję się jej.

Crazy, I'm scared of her.

Szalona, ​​boję się jej.

Scared of her, scared of her,

Bałem się jej, bałem się jej,

of her, of her, of her.

jej, jej, jej.

I would probably write of with the schwa.

Prawdopodobnie pisałbym o schwa.

Sometimes we drop the V sound here,

Czasami upuszczamy tutaj dźwięk V,

which the letter F makes the V sound.

który litera F tworzy dźwięk V.

But he doesn't, he does make a quick V sound.

Ale tego nie robi, wydaje szybkie V.

Of, of, of, of her, of her, of her, of her, of her.

Z, z, z, z niej, z niej, z niej, z niej.

I'm scared of her,

Boję się jej,

She's not crazy.

ona nie jest szalona.

She's not crazy, she's not crazy.

Nie jest szalona, ​​nie jest szalona.

So cray, the most stressed syllable there

Tak więc, ta najbardziej akcentowana sylaba

in that little thought group,

w tej małej grupie myślowej,

and the intonation of she's

a intonacja „ona”

and not builds up towards that, she's not crazy.

i „nie” zbliża się do tego, że nie jest szalona.

She's not, she's not, she's not.

Nie jest, nie jest, nie jest.

Do you hear how the pitch is rising there?

Słyszysz, jak tam rośnie ton?

Towards the peak of cray.

W kierunku szczytu cray.

She's not crazy, crazy,

Ona nie jest szalona, ​​szalona,

and we have a stop T at the end of not

a my mamy kropkę T na końcu nie,

because the next word begins with a consonant sound.

ponieważ następne słowo zaczyna się na spółgłoskę.

She's not crazy.

Ona nie jest szalona.

She's not crazy.

Ona nie jest szalona.

She's not crazy, she's just,

Ona nie jest szalona, ​​ona jest po prostu,

She just, how is that pronounced?

Ona po prostu, jak to się wymawia?

She's just,

Ona jest po prostu,

She reduces the word just.

Ona redukuje słowo po prostu.

It's not just, it's just, just, just, just.

To nie tylko, to tylko, tylko, tylko, tylko.

T is dropped, vowel is the schwa,

T jest odrzucone, samogłoska to schwa,

Just, just, just, she just, she just, she just.

Just, just, just, ona just, ona just, ona just.

Flat in pitch, said quickly, unstressed.

Płaski ton, powiedział szybko, bez stresu.

She's just,

Ona jest po prostu,

y'know, she--

wiesz, ona...

Y'know, y'know, y'know,

Wiesz, wiesz, wiesz,

little filler phrase here while she thinks,

mała fraza wypełniająca tutaj, podczas gdy ona myśli,

y'know, y'know, y'know.

wiesz, wiesz, wiesz.

Often we reduce the word you to yuh

Często redukujemy słowo ty do yuh

in this little filler phrase, she does.

w tym małym wyrażeniu wypełniającym, ona to robi.

Yuh, yuh, y'know, y'know, y'know, y'know.

Yuh, yuh, wiesz, wiesz, wiesz, wiesz.

Y'know, she, y'know, she, y'know, she--

Wiesz, ona, wiesz, ona, wiesz, ona--

She, she, she says the word she, it's fast.

Ona, ona, ona mówi słowo ona, to szybko.

Even though she stops to repeat herself,

Mimo że przestaje się powtarzać, to

the word sort of is on its own,

słowo jest samo w sobie,

it's still said very quickly, low in pitch, she, she, she.

wciąż mówi bardzo szybko, niskim tonem, ona, ona, ona.

Y'know, she, y'know, she,

Wiesz, ona, wiesz, ona,

y'know, she, she has a big heart.

wiesz, ona, ona ma wielkie serce. Ma

She has a big heart,

wielkie serce,

she's defending her mother here.

broni tu mamy.

Two stressed words, she has a big heart.

Dwa podkreślone słowa, ma wielkie serce.

So big, even though it's an adjective,

Tak duże, mimo że to przymiotnik,

it's not as stressed as the other two stressed words there.

nie jest tak akcentowane jak pozostałe dwa akcentowane słowa.

She has a big heart, heart.

Ma wielkie serce, serce.

So I would say the word big,

Powiedziałbym więc, że słowo duży,

even though it is a content word,

mimo że jest to słowo treściwe, tak

doesn't really feel stressed.

naprawdę nie jest zestresowane.

And that's something you'll notice

I to jest coś, co zauważysz

as you study pronunciation is that

podczas nauki wymowy, że

we say content words are stressed,

mówimy, że słowa treści są akcentowane,

function words are unstressed, totally not true.

słowa funkcyjne są nieakcentowane, co jest całkowitą nieprawdą.

Sentences with lots of content words

Zdania z dużą ilością słów treściowych

will have some content words that sound stressed,

będą zawierały niektóre słowa treści, które brzmią z akcentem,

and some that sound unstressed

a niektóre brzmią bez akcentu,

because there are other content words

ponieważ w tym zdaniu są inne słowa treści,

that are more important

które są ważniejsze i

that are stressed in that sentence.

które są akcentowane.

She has a big heart.

Ona ma wielkie serce.

Has, the letter S, here, is pronounced as a Z,

Has, tutaj litera S jest wymawiana jako Z,

and that Z links right into the next sound,

i to Z łączy się bezpośrednio z następnym dźwiękiem,

which is the schwa has a, has a, has a big heart.

czyli schwa ma a, ma a, ma wielkie serce.

And did you notice there's a stop T here?

Zauważyłeś, że jest tu przystanek T?

T, we often say in clusters,

T, często mówimy w klastrach,

in ending clusters, is a true T,

w końcowych klastrach, jest prawdziwym T,

but that's not really true with NT or RT.

ale tak naprawdę nie jest to prawdą w przypadku NT lub RT.

I've noticed with RT it's really a lot more like a stop T.

Zauważyłem, że z RT to naprawdę dużo bardziej przypomina stop T.

Heart, heart, that's what she does here.

Serce, serce, to właśnie ona tutaj robi.

Heart, heart, heart, she's very warm.

Serce, serce, serce, ona jest bardzo ciepła.

She's very warm.

Jest bardzo ciepła.

She's very warm,

Ona jest bardzo ciepła,

ver and warm stress there.

ver i ciepły tam stres.

I'm sure you can notice that the AW, as in Law, vowel

Jestem pewien, że zauważyliście, że samogłoska AW, tak jak w Law,

in the word warm doesn't sound like AW.

w słowie warm nie brzmi jak AW.

Aw, warm, oh-oh-oh,

Aw, ciepło, oh-oh-oh,

it's much more closed.

jest o wiele bardziej zamknięte.

When it's followed by R, the letter R,

Kiedy następuje po nim R, litera R,

the sound R does change that vowel.

dźwięk R zmienia tę samogłoskę.

Lips round a little bit more,

Usta trochę bardziej zaokrąglone,

tongue pulls back a little bit more, warm, warm, not AW,

język trochę bardziej cofnięty, ciepły, ciepły, nie AW,

which is the symbol you'll see

co jest symbolem, który zobaczysz,

if you look it up in a dictionary.

jeśli zajrzysz do słownika.

She's very warm,

Jest bardzo serdeczna.

Let's listen to the whole

Posłuchajmy

conversation one more time.

jeszcze raz całej rozmowy.

What do you want from me?

Czego odemnie chcesz?

Yes?

Tak?

My, my grandma wanted me to tell you

Moja babcia chciała, żebym ci powiedział,

that she missed you at Christmas.

że tęskniła za tobą w Boże Narodzenie.

Yeah, well, I couldn't have gone anyway.

Tak, cóż, i tak nie mogłem pojechać.

My mom was pissed about Thanksgiving.

Moja mama była wkurzona z powodu Święta Dziękczynienia.

Your mom is crazy, I'm scared of her.

Twoja mama jest szalona, ​​boję się jej.

She's not crazy, she's just, y'know,

Ona nie jest szalona, ​​ona jest po prostu, wiesz,

she, she has a big heart, she's very warm.

ona ma wielkie serce, jest bardzo ciepła.

We're going to be doing a lot more

Będziemy robić razem znacznie więcej

of this kind of analysis together.

tego rodzaju analiz.

What movie scenes would you like to see analyzed like this?

Jakie sceny filmowe chciałbyś zobaczyć analizowane w ten sposób?

Let me know in the comments.

Daj mi znać w komentarzach.

And if you want to see all my Ben Franklin videos,

A jeśli chcesz zobaczyć wszystkie moje filmy z Benem Franklinem,

click here.

kliknij tutaj.

You'll also find the link in the video description.

Link znajdziesz również w opisie filmu.

That's it, and thanks so much for using Rachel's English.

To wszystko i bardzo dziękuję za używanie angielskiego Rachel.