Losing your mother tongue ⏲️ 6 Minute English

Hello. This is 6 Minute English from

שלום. זוהי 6 דקות אנגלית מבית

BBC Learning English. I’m Sam.

BBC Learning English. אני סאם.

And I’m Rob.

ואני רוב.

In this programme, we’ll be hearing

בתוכנית זו, נשמע

about an issue experienced by many

על נושא שחווים

child refugees who are forced to leave

ילדים פליטים רבים שנאלצים לעזוב את

their home – the loss of their first, native

ביתם - אובדן שפת האם הראשונה

language, or mother tongue, as they start

, או שפת האם שלהם, כשהם מתחילים

a new life, learning to speak a

חיים חדשים, לומדים לדבר

new language, in a new country.

חדש שפה, במדינה חדשה.

Julie Sedivy and her family left their

ג'ולי סדיבי ומשפחתה עזבו את

home in what was then Czechoslovakia

ביתם במה שהיה אז צ'כוסלובקיה

and is now the Czech Republic during

וכיום היא צ'כיה במהלך

the Cold War, when Julie was a small

המלחמה הקרה, כשג'ולי הייתה

child. After several years travelling

ילדה קטנה. לאחר מספר שנים של טיול

through Europe, they arrived in Canada

באירופה, הם הגיעו לקנדה

as political refugees with no English.

כפליטים פוליטיים ללא אנגלית.

We’ll be hearing about Julie’s childhood

אנו נשמע על ילדותה של ג'ולי

when learning English started to replace

כאשר לימוד אנגלית החל להחליף את

her native language, Czech, and,

שפת האם שלה, צ'כית,

as usual, we’ll be learning some

וכרגיל, נלמד

new vocabulary as well.

גם אוצר מילים חדש.

But first, I have a question, Rob. Julie’s

אבל ראשית, יש לי שאלה, רוב. משפחתה של ג'ולי

family left their home as political

עזבה את ביתה כפליטים פוליטיים

refugees, but every year millions of

, אך מדי שנה

people are also displaced because of

נעקרים מיליוני אנשים גם בגלל

war, persecution, or the damaging effects

מלחמה, רדיפות או ההשפעות המזיקות

of climate change. So, according to the

של שינויי האקלים. אז, לפי

United Nations, how many people around

האו"ם, כמה אנשים ברחבי

the world are currently living as

העולם חיים כיום כפליטים

displaced refugees? Is it:

עקורים? האם זה:

a) 3 million? b) 53 million? or,

א) 3 מיליון? ב) 53 מיליון? או,

c) 103 million?

ג) 103 מיליון?

I’ll guess it’s 103 million.

אני מניח שזה 103 מיליון.

I’ll reveal the answer later in the

אני אגלה את התשובה מאוחר יותר

programme, Rob. Like many child refugees,

בתוכנית, רוב. כמו ילדים פליטים רבים,

Julie spoke only her mother tongue,

ג'ולי דיברה רק את שפת האם שלה,

Czech, at home with her brothers, sisters

צ'כית, בבית עם אחיה, אחיותיה

and parents who, in the beginning, spoke

והוריה שבהתחלה

no English at all. Here she describes to

לא דיברו אנגלית כלל. כאן היא מתארת

Michael Rosen, presenter of BBC

למייקל רוזן, מגיש

Radio 4 programme, Word of Mouth,

תוכנית ה-BBC Radio 4, Word of Mouth,

going to an English-speaking

הולך לבית ספר דובר אנגלית

school for the first time.

בפעם הראשונה.

...so, you went into school not, to

...אז, לא הלכת לבית הספר, כדי

start off, with really understanding

להתחיל, להבין באמת

what was going on, is that right?

מה קורה, נכון?

That's right. I just kind of interpreted

זה נכון. פשוט פירשתי

things as best I could, and my memory

דברים כמיטב יכולתי, והזיכרון שלי

of that is that that was not particularly

מזה הוא שזה לא היה

difficult or traumatic. I think by then

קשה או טראומטי במיוחד. אני חושב שעד אז

I'd had the experience of being dunked

חוויתי את החוויה של נטילת

into various unfamiliar languages

שפות לא מוכרות

numerous times, and I had faith that it

מספר רב של פעמים, והאמנתי שזה

would sort itself out, and that everything

יסתדר מעצמו, ושהכל

would be just fine; and it was of course...

יהיה בסדר גמור; וזה היה כמובן...

At school, Julie was dunked into

בבית הספר, ג'ולי הוטבעה

unfamiliar situations, a bit like a biscuit

למצבים לא מוכרים, קצת כמו ביסקוויט

being dunked into a cup of tea. Often,

שהוטבע לתוך כוס תה. לעתים קרובות,

dunk means to dip something into

דאנק פירושו לטבול משהו

liquid, but here, the meaning is that

בנוזל, אבל כאן, המשמעות היא שג'ולי

Julie was suddenly dropped into a new

נקלעה לפתע למצב חדש

situation for a while, then taken out, as

לזמן מה, ואז נלקחה החוצה, כשמשפחתה

her family travelled through Europe.

טיילה באירופה.

By the time she arrived in Canada,

עד שהגיעה לקנדה,

Julie had been exposed to several other

ג'ולי נחשפה לכמה

languages including Italian and French.

שפות אחרות כולל איטלקית וצרפתית.

She had experienced many difficulties,

היא חוותה קשיים רבים,

but never given up hope of finding a

אך מעולם לא ויתרה על תקווה למצוא

new home. Julie had faith – in other

בית חדש. לג'ולי הייתה אמונה - במילים אחרות

words, trust or confidence, that everything

, אמון או ביטחון, שהכל

would sort itself out, a phrase meaning

יסתדר מעצמו, ביטוי שמשמעותו

to stop being a problem automatically,

להפסיק להיות בעיה אוטומטית,

without having to do anything.

בלי צורך לעשות דבר.

Over the following years, Julie faced

במהלך השנים הבאות, ג'ולי התמודדה עם

many challenges: going to school and

אתגרים רבים: ללכת לבית הספר

making friends; helping her parents as

וליצור חברים; עזרה להוריה כשהם

they struggled in the English-speaking

נאבקים בעולם דובר האנגלית

world; and grieving for her native

; ומתאבלת על שפת האם שלה

language which she slowly forgot, and

שהיא שכחה לאט,

with it, the chance to speak Czech with

ואיתה, את ההזדמנות לדבר צ'כית עם

her dad before he passed away. Julie

אביה לפני שהוא נפטר. ג'ולי

shares her thoughts on losing and

חולקת את מחשבותיה על אובדן ומציאת

refinding her mother tongue in

שפת האם שלה בספרה

her book, Memory Speaks.

, "זיכרון מדבר".

Through it all, Julie kept alive her belief

לאורך כל זה, ג'ולי שמרה על אמונתה

that by speaking two, three or even more

שבדיבור שתיים, שלוש או אפילו יותר

languages, we don’t forget who we are,

שפות, אנחנו לא שוכחים מי אנחנו,

but instead gain a sense of tolerance,

אלא משיגים תחושת סובלנות,

an idea which she talked about with

רעיון שעליו דיברה עם

BBC Radio 4’s, Word of Mouth.

רדיו 4 של BBC, Word of פֶּה.

The idea that you can be both of Mexican

הרעיון שאתה יכול להיות שניכם

ancestry, for example, and speak

ממוצא מקסיקני, למשל, ולדבר

Spanish, and be a full-fledged American,

ספרדית, ולהיות אמריקאי מן המניין,

or in my case come from a country like

או במקרה שלי לבוא ממדינה כמו

the Czech Republic, continue to speak

צ'כיה, להמשיך לדבר

my language and to be a Canadian and

בשפה שלי ולהיות קנדי.

very proudly so and very invested in

מאוד גאה ומאוד מושקעת

Canada as a society. There's a number

בקנדה כחברה. ישנם מספר

of studies that suggest that the very

מחקרים המצביעים על כך שעצם

presence of people with blended ideas

הנוכחות של אנשים עם רעיונות משולבים

in a society seem to lead to greater

בחברה מובילה לקבלה גדולה יותר

acceptance between groups. It creates

בין קבוצות. זה יוצר את

the sense that this is not an either-or,

התחושה שזה לא או או,

that we can coexist, perhaps precisely

שאנחנו יכולים להתקיים במקביל, אולי דווקא

because we have evidence that these

בגלל שיש לנו הוכחות לכך

cultures can coexist

שתרבויות אלו יכולות להתקיים יחד

within a single person.

בתוך אדם בודד.

For Julie, there’s no contradiction in

עבור ג'ולי, אין סתירה

being a Canadian refugee speaking

בלהיות פליט קנדי ​​דובר

Czech, or a Spanish-speaking immigrant

צ'כית, או מהגר דובר ספרדית

who’s a full-fledged – or fully developed –

שהוא אמריקאי מן המניין - או מפותח לגמרי

American. These are not either-or situations –

. לא מדובר במצבי או או -

cases where there is only a choice

מקרים שבהם יש רק בחירה

between two options, with no third

בין שתי אפשרויות, ללא

possibility. Instead, a peaceful coexistence

אפשרות שלישית. במקום זאת, יכול להתפתח דו קיום שליו

can develop, as shown in the

, כפי שהוצג

life of Julie Sedivy herself.

בחייה של ג'ולי סדיבי עצמה.

Right. it’s time to reveal the answer

ימין. הגיע הזמן לחשוף את התשובה

to my question: how many people

לשאלה שלי: כמה אנשים

around the world, like Julie, are

ברחבי העולם, כמו ג'ולי,

living as displaced refugees?

חיים כפליטים עקורים?

Well, I said it was 103 million. Was I right?

ובכן, אמרתי שזה 103 מיליון. צדקתי?

And that was the correct answer,

וזו הייתה התשובה הנכונה,

Rob, a number which, according to the UN,

רוב, מספר שלפי האו"ם

is only going to grow. Now it’s time to

רק הולך לגדול. עכשיו הגיע הזמן

recap the vocabulary we’ve learned

לסכם את אוצר המילים שלמדנו

from this programme about losing our

מהתוכנית הזו על אובדן

mother tongue – the native language you

שפת האם שלנו - שפת האם

were brought up speaking by your parents.

שחונכתם בהוריכם.

If something is dunked, it’s dipped into

אם משהו מוטבע, הוא טובל

a liquid, like a biscuit in a cup of tea, but

בנוזל, כמו ביסקוויט בכוס תה, אבל

if someone is dunked into a situation,

אם מישהו נבלע במצב,

they’re suddenly placed into a new and

הוא מוכנס לפתע

unfamiliar setting before being

לסביבה חדשה ולא מוכרת לפני שהוא

removed again after a short time.

מוסר שוב לאחר זמן קצר.

If you have faith in something or

אם יש לך אמונה במשהו או

someone, you have trust or

במישהו, יש לך אמון או

confidence in them.

אמון בהם.

The phrasal verb to sort itself out,

הפועל הביטוי לסדר את עצמו,

means to stop being a problem

פירושו להפסיק להיות בעיה

without having to do anything.

בלי צורך לעשות דבר.

The adjective full-fledged

שם התואר מלא

means completely developed.

פירושו מפותח לחלוטין.

And finally, an either-or is a situation

ולבסוף, או-או הוא מצב

where only a choice between two options

שבו רק בחירה בין שתי אפשרויות

is possible, with no third alternative.

אפשרית, ללא חלופה שלישית.

And that brings us to the end of this

וזה מביא אותנו לסוף

programme. Bye for now!

התוכנית הזו. להתראות בינתיים!

Bye bye!

ביי ביי!