The magic of QR codes in the classroom - Karen Mensing

Çeviri: Zeynep Oz Gözden geçirme: Giray Başbuğ

As most of you know,

Çoğunuzun bildiği üzere,

QR code stands for quick response code,

QR kodun açılımı "Çabuk Tepki Kodu"dur

and it's a two-dimensional bar code

ve bu, klasik barkodlara kıyasla

that holds a good deal more information

çok daha fazla veri barındıran

than a traditional bar code.

iki boyutlu bir barkoddur.

They originated in Japan at the Toyota factory

Japonya’da, Toyota fabrikasında

to track the manufacturing of car parts.

araba parçalarının üretimini takip etmek amacıyla geliştirildi.

Since then, they've taken off in popularity,

O günden beri popülerliği oldukça arttı.

and you'll see them everywhere in consumer advertising.

QR kodu, tüketici reklamlarının her köşesinde görebilirsiniz.

When you scan a QR code, you're instantly taken

Bir QR kodu taradığınız anda

anında, teknoloji tabanlı çeşitli deneyimlere yönlendirilirsiniz.

to a variety of tech-based experiences:

Could be a text message,

Bir mesaj olabilir,

could be an audio message,

bir sesli mesaj olabilir,

could be a website,

bir site olabilir,

could be a video.

bir video olabilir.

It's like magic.

Sihir gibi.

The tools to create a QR code are essentially free,

Bir QR kod oluşturmak için gerekli araçlar

temelde ücretsiz

and the tools to interact with the QR code

ve kodla etkileşmek için gereken araçlar

are increasingly easy and common to use.

giderek kolaylaşıp yaygınlaşıyor.

So, we have this great, free, easy tool,

Böylesine harika, ücretsiz, kolay bir araca sahibiz;

but what can we do with it?

peki bununla ne yapabiliriz?

Teachers have realized there's a lot of potential

Öğretmenler, sınıflarda kullanım için

QR kodda büyük potansiyel gördüler.

for QR codes in the classroom.

Recently, I told my class we would be learning

Yakın zamanda, sınıfıma

yeni kelimeler öğreneceğimizi söyledim,

some new vocabulary words,

something we do two or three times a month.

ayda iki üç kez yaparız.

They let out a groan

Kısmen sıkıcı bir etkinlik olduğundan

because it's kind of a boring activity.

biraz mızmızlandılar.

Then, I passed out QR codes to all my students

Sonra, tüm öğrencilerime kodları dağıtıp

cihazlar kullanarak kodlarla etkileşime gireceğimizi

and told them we'd be interacting with them with devices,

ve kendi kelime listelerini bu şekilde bulacaklarını söyledim.

and that's how they'd find their vocabulary list.

The attitude in the class changed completely.

Sınıfın tutumu 180 derece değişti.

They went from groaning and moaning

Öncesinde öfleyip püflerken

to excited and enthusiastic.

heyecan ve hevesle yaklaşmaya başladılar.

I could teach the exact same lesson using QR codes

Aynı dersi QR kod kullanarak veya kullanmayarak anlatıp

and not using QR codes

and get a completely different attitude.

tamamen farklı bir tutumla karşılaşabilirim.

One fun activity to do with QR codes

QR kodla yapılabilecek

bir diğer zevkli aktivite de hazine avı.

is a scavenger hunt.

I create QR codes with tasks assigned to them.

Görev atanmış QR kodlar oluşturup

I hide them all around the room.

odanın her yerine saklıyorum.

Students go with their devices

Öğrencilerin de cihazlarıyla dolanıp kodları tarayarak

and scan them and have to complete the task.

görevleri tamamlamaları gerekiyor.

Recently, I hosted a technology event at my school

Yakın zamanda okulumda bir teknoloji etkinliği düzenledim,

and held a school-wide QR code.

okul çapında bir QR kod oluşturdum.

Students loved it.

Öğrenciler bayıldı.

In grades K through 6,

Anaokulundan 6. sınıfa

they were completely engaged and excited,

öğrenciler ilgi dolu ve heyecanlıydılar.

literally running from code to code

Bir sonraki görevin ne olacağını görmek için

because they were so excited

heyecanla bir koddan diğerine koşuşturuyorlardı.

to see what the next task was going to be.

Students who didn't have devices with them

Yanlarında aygıtları olmayan öğrenciler

were begging their parents

ebeveynlerinin telefonlarını alabilmek için

to pull out their smart phones

so they could participate as well.

onlara yalvarıyorlardı.

It was so refreshing to see

Eğitim için bu denli bir heves ve coşku görmek

that level of enthusiasm and excitement regarding learning.

gerçekten harikaydı.

A creative use for teachers for QR codes

QR kodlar için bir diğer yaratıcı yöntem ise

is for positive reinforcement.

onları olumlu destekte kullanma.

Put up a poster in your classroom

Sınıfa, her biri farklı mesajlara yönlendiren

with numbered QR codes,

numaralandırılmış QR kodlar içeren bir poster yapıştırın.

each one leading to a different message.

When a student needs some feedback,

Öğrenci, dönüte ihtiyaç duyduğunda

tell him, 'Go scan number 5.'

ona numara 5’i, numara 22’yi okutmasını söyleyin.

'Go scan number 22.'

And the message will say,

Mesajlar ‘Aferin sana! İyi iş çıkardın!’

'Great job today! I love your enthusiasm.'

'Nice work! I can see you're working really hard.'

‘ Harika! Bugün sıkı çalıştın.’ gibi olacak.

It's so much more exciting for a student

Öğrenci için,

to get out of their seat,

öğretmenin basit bir ‘Aferin’indense

scan a code,

and interact with something

sıradan kalkıp bir kodla etkileşmek

for then the teacher just to say, 'Good job!'

çok daha heyecanlı ve akılda kalıcı.

It's much more memorable.

Libraries have endless uses for QR codes:

QR kodların, kütüphanelerde sonsuz kullanımı var:

scannable book reviews,

Bölümlerdeki kitapların listeleri,

lists of reading suggestions

okutulabilen kitap incelemeleri,

and book lists on the walls,

kitap öneri listeleri, biyografiler...

biographies.

Imagine pulling a biography

Kütüphane rafından,

of Martin Luther King, Jr. off the shelf,

Martin Luther King’in biyografisini alıp

scanning a QR code,

bir QR kodu okuttuğunuzu

and being instantly taken

ve anında ‘Bir Hayalim Var’ konuşmasına yönlendirildiğinizi düşünün.

to the "I Have a Dream" speech.

It literally makes learning come alive.

Gerçekten eğitimi ete kemiğe büründürüyor.

QR kodlar, klasik ödevlere

QR codes can add a nice 21st century twist

hoş ve çağdaş bir 21. yüzyıl eklentisi katıyor.

to a traditional assignment.

Each year, I have my class

Her yıl, öğrencilerimden

create a poster for a book report,

okudukları bir kitaba poster hazırlamalarını isterim,

something we've all probably done

çoğumuzun anaokulunda mutlaka yapmış olduğu şey.

at some point in elementary school.

It's a little bit of a boring assignment.

Biraz sıkıcı bir ödev.

The kids enjoy it okay.

Öğrenciler bir şekilde zevk alıyor.

This time, I changed it up,

Bu sefer, işi biraz değiştirdim.

and the second step of the assignment

Ödevin ikinci basamağı

was to have them record their voices,

kitap incelemesini yaparken seslerini

recording an audio QR code of themselves

sesli QR kod olarak kaydetmekti.

giving a book review of the book.

They then printed the QR code,

Sonrasında bu kodu bastırıp posterlerine yapıştırdılar

attached it to the poster,

and gave the poster a hands-on, interactive quality.

ve bu sayede posterle direkt etkileşim olanağı verdiler.

Posterleri koridora astık.

We put them in the hallway

and kids from all different classrooms

Bütün sınıflardan öğrenciler de

yanlarından geçerken kodları okutup

were walking by, scanning them,

listening to these book reviews.

incelemelerini dinliyorlardı.

It was so much more fun

Klasik bir postere kıyasla

than just a traditional poster.

çok daha eğlenceliydi.

My class recently had the privilege of participating

Yakın zamanda sınıfımın

bir öğretmenin öncülüğünde

in a QR code lesson

led by a teacher across the country.

ülke çapında gerçekleşen bir QR kodu dersi alma fırsatı oldu.

If the video chat weren't exciting enough,

Görüntülü konuşma başlı başına heyecanlı değilse bile

the fact that she incorporated QR codes into the lesson,

öğretmenin, QR kodları derse entegre etmesi;

my students, from their seat,

öğrencilerin kodları oturdukları yerden,

from the comfort of their classroom,

sınıflarının rahatlığından okutup

could actually scan the codes on the computer screen,

kodla öğretmenden 4800 km uzaktan etkileşebilmeleri,

interacting with her QR codes from 3,000 miles away,

onlar için oldukça heyecan verici ve unutulmaz bir anıydı.

was incredibly exciting and memorable for my students.

They did not stop talking about the lesson for weeks.

Ders hakkında konuşmayı haftalarca bırakmadılar.

You just don't get that kind of memorable,

Bu tarz ilginç ve akılda kalıcı tecrübeleri

engaging experience using a worksheet

ders notları veya okuma parçaları kullanarak alamıyorsunuz.

or reading from a textbook.

QR kodların her sınıf düzeyinde

QR codes have a possible use

in every grade level,

ve her derste olası kullanım alanları var.

with every subject area.

Kindergarten teachers can have their students

Anaokulu öğretmenleri,

bir ses bilgisi çalışmasına yönlendiren

scan a QR code that leads to a phonics lesson.

bir QR kodu öğrencilerine taratabilir.

The music teacher can create audio QR codes

Müzik öğretmenleri,

öğrencilerinin enstrüman çalıp şarklı söylemesini

of their students playing instruments or singing.

sesli QR koda çevirebilir.

PE teachera can post real-time race results

Beden eğitimi öğretmeni,

spor etkinliklerinin veya yarışmaların gerçek zamanlı sonuçlarını

or athletic event results,

all attached to a QR code.

QR kodlara iliştirebilir.

The student council or the PTO can advertise

Rehber öğretmen veya öğrenci kurulu

upcoming school events all around the school

gerçekleşecek etkinlikleri okulda tanıtabilir;

and send home on flyers via QR code.

evlere, broşür halinde gönderebilirler.

The possibilities with this free and easy tool are endless.

Bu ücretsiz ve kullanımı kolay araç için

olanaklar sınırsız.

If used properly, QR codes have the potential

Doğru kullanımı halinde, QR kodlar;

öğrenciyi uyandırma, dersi dönüştürme

to awaken a student,

transform a lesson,

and bring down the walls of your classroom,

ve sınıfınızın duvarlarını yıkma potansiyeliyle

creating the ultimate 21st century learning opportunity.

nihai 21. yüzyıl eğitim fırsatını yaratabilir.