The magic of QR codes in the classroom - Karen Mensing

La magia dei codici QR in classe - Karen Mensing

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2013-06-20 ・ TED-Ed


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The magic of QR codes in the classroom - Karen Mensing

La magia dei codici QR in classe - Karen Mensing

170,487 views ・ 2013-06-20

TED-Ed


Fare doppio clic sui sottotitoli in inglese per riprodurre il video.

Traduttore: Azzurra Selvaggia Magrin Revisore: Carlo Schiatti
00:05
As most of you know,
0
5332
1150
Come molti di voi sanno,
00:06
QR code stands for quick response code,
1
6506
2680
il codice QR sta per codice a risposta rapida
00:09
and it's a two-dimensional bar code
2
9210
1583
ed è un codice a barre a due dimensioni
00:10
that holds a good deal more information
3
10817
1869
che fornisce molte più informazioni
00:12
than a traditional bar code.
4
12710
1334
di un codice a barre tradizionale.
00:14
They originated in Japan at the Toyota factory
5
14068
2924
Sono nati in Giappone nello stabilimento della Toyota
00:17
to track the manufacturing of car parts.
6
17016
2787
per tracciare la produzione di parti di automobili.
00:19
Since then, they've taken off in popularity,
7
19827
2705
Da allora, hanno preso piede
00:22
and you'll see them everywhere in consumer advertising.
8
22556
3108
e si trovano ovunque nelle pubblicità rivolte al consumatore.
00:25
When you scan a QR code, you're instantly taken
9
25688
3175
Quando scansionate un codice QR, siete trasportati immediatamente
00:28
to a variety of tech-based experiences:
10
28887
2900
in una varietà di esperienze tecnologiche:
00:31
Could be a text message,
11
31811
1435
potrebbe essere un messaggio di testo,
00:33
could be an audio message,
12
33270
1371
potrebbe essere un messaggio audio,
00:34
could be a website,
13
34665
1382
potrebbe essere un sito web,
00:36
could be a video.
14
36071
1230
potrebbe essere un video.
00:37
It's like magic.
15
37325
1554
È come una magia.
00:38
The tools to create a QR code are essentially free,
16
38903
3351
Gli strumenti per creare un codice QR sono essenzialmente gratuiti,
00:42
and the tools to interact with the QR code
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42278
2000
e gli strumenti per interagire con un codice QR
00:44
are increasingly easy and common to use.
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3332
sono sempre più facili e comuni da usare.
00:47
So, we have this great, free, easy tool,
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2453
Così, abbiamo a disposizione questo strumento potente, gratuito e semplice,
00:50
but what can we do with it?
20
50135
1635
ma come possiamo utilizzarlo?
00:51
Teachers have realized there's a lot of potential
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51794
2632
Gli insegnanti hanno capito che c'è un grande potenziale
00:54
for QR codes in the classroom.
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54450
2152
per l'utilizzo dei codici QR in classe.
00:56
Recently, I told my class we would be learning
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2191
Recentemente, ho detto alla mia classe che avremmo imparato
00:58
some new vocabulary words,
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1438
qualche nuovo vocabolo,
01:00
something we do two or three times a month.
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una cosa che facciamo due o tre volte al mese.
01:02
They let out a groan
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Loro si sono lasciati scappare un lamento
01:04
because it's kind of a boring activity.
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64241
2416
perché è un'attività noiosa.
01:06
Then, I passed out QR codes to all my students
28
66681
2734
Poi, ho dato dei codici QR a tutti i miei studenti
01:09
and told them we'd be interacting with them with devices,
29
69439
2715
e ho detto loro che avremmo interagito con questi tramite degli apparecchi
ed è così che avrebbero trovato la loro lista dei vocaboli.
01:12
and that's how they'd find their vocabulary list.
30
72178
2339
01:14
The attitude in the class changed completely.
31
74541
3005
L'atteggiamento della classe è completamente cambiato.
01:17
They went from groaning and moaning
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77570
1667
Sono passati dai lamenti e dai gemiti
01:19
to excited and enthusiastic.
33
79261
2575
all'eccitazione e all'entusiasmo.
01:21
I could teach the exact same lesson using QR codes
34
81860
3049
Potevo insegnare esattamente la stessa lezione utilizzando i codici QR
01:24
and not using QR codes
35
84933
1665
e non utilizzandoli
01:26
and get a completely different attitude.
36
86622
2561
e ottenere un atteggiamento completamente differente.
01:29
One fun activity to do with QR codes
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89207
1977
Un'attività divertente da fare con i codici QR
01:31
is a scavenger hunt.
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91208
1436
è una caccia al tesoro.
01:32
I create QR codes with tasks assigned to them.
39
92668
2770
Io creo dei codici QR associandovi dei compiti.
01:35
I hide them all around the room.
40
95462
1854
Li nascondo in giro per la stanza.
01:37
Students go with their devices
41
97340
1429
Gli studenti vanno con i loro apparecchi elettronici,
01:38
and scan them and have to complete the task.
42
98793
2443
fanno la scansione e devono svolgere il compito.
01:41
Recently, I hosted a technology event at my school
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101260
2381
Recentemente ho ospitato nella mia scuola un evento tecnologico
01:43
and held a school-wide QR code.
44
103665
2701
e ho portato codici QR in tutta la scuola.
01:46
Students loved it.
45
106390
1728
Agli studenti è piaciuto.
01:48
In grades K through 6,
46
108142
1268
Dalla scuola materna al primo anno di elementari
01:49
they were completely engaged and excited,
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109434
2062
i bambini erano completamente coinvolti ed entusiasti
01:51
literally running from code to code
48
111520
1667
correvano letteralmente da un codice all'altro
01:53
because they were so excited
49
113211
1417
perché erano così emozionati
01:54
to see what the next task was going to be.
50
114652
2687
dal vedere quale fosse il compito successivo.
01:57
Students who didn't have devices with them
51
117363
1286
Gli studenti che non avevano con loro un apparecchio
01:58
were begging their parents
52
118673
1416
pregavano i loro genitori
02:00
to pull out their smart phones
53
120113
1429
di tirar fuori i loro smartphone
02:01
so they could participate as well.
54
121566
1819
così da poter partecipare anche loro.
02:03
It was so refreshing to see
55
123409
1512
Era così gratificante vedere
02:04
that level of enthusiasm and excitement regarding learning.
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124945
4579
quel livello di entusiasmo ed eccitazione per l'apprendimento.
02:09
A creative use for teachers for QR codes
57
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2402
Un uso creativo dei codici QR per gli insegnanti
02:11
is for positive reinforcement.
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131974
2146
è utile all'incoraggiamento.
02:14
Put up a poster in your classroom
59
134144
1634
Mettete un poster nella vostra classe
02:15
with numbered QR codes,
60
135802
1384
con codici QR numerati,
02:17
each one leading to a different message.
61
137210
1905
ognuno dei quali porta ad un diverso messaggio.
02:19
When a student needs some feedback,
62
139139
1667
Quando uno studente ha bisogno di un feedback,
02:20
tell him, 'Go scan number 5.'
63
140830
1536
ditegli :"Vai, scansiona il numero 5."
02:22
'Go scan number 22.'
64
142390
1647
"Vai, scansiona il numero 22."
02:24
And the message will say,
65
144061
1011
E il messaggio dirà:
02:25
'Great job today! I love your enthusiasm.'
66
145096
2770
"Gran bel lavoro oggi! Mi piace il tuo entusiasmo."
02:27
'Nice work! I can see you're working really hard.'
67
147890
2561
"Ben fatto! Vedo che ti stai impegnando molto."
02:30
It's so much more exciting for a student
68
150475
1966
È molto più entusiasmante per uno studente
02:32
to get out of their seat,
69
152465
1366
alzarsi dalla sedia,
02:33
scan a code,
70
153855
1070
scansionare un codice
02:34
and interact with something
71
154949
1347
e interagire con qualcosa
02:36
for then the teacher just to say, 'Good job!'
72
156320
2857
piuttosto che un insegnante dica semplicemente: "Bel lavoro!"
02:39
It's much more memorable.
73
159201
1220
È molto più memorabile.
02:40
Libraries have endless uses for QR codes:
74
160445
3250
Le biblioteche hanno infiniti usi per i codici QR:
02:43
scannable book reviews,
75
163719
2514
recensioni di libri scansionabili,
02:46
lists of reading suggestions
76
166257
1951
elenchi di suggerimenti per la lettura
02:48
and book lists on the walls,
77
168232
1780
e liste di libri appese al muro,
02:50
biographies.
78
170036
1189
biografie.
02:51
Imagine pulling a biography
79
171249
1286
Immaginate di prendere una biografia
02:52
of Martin Luther King, Jr. off the shelf,
80
172559
2041
di Martin Luther King Junior dallo scaffale,
02:54
scanning a QR code,
81
174624
1187
scansionare il codice QR
02:55
and being instantly taken
82
175835
1314
ed essere collegati immediatamente
02:57
to the "I Have a Dream" speech.
83
177173
1721
al discorso "Ho un sogno".
02:58
It literally makes learning come alive.
84
178918
3064
Rende l'insegnamento letteralmente vivo.
03:02
QR codes can add a nice 21st century twist
85
182006
2231
I codici QR possono aggiungere un tocco moderno
03:04
to a traditional assignment.
86
184261
1643
ad un compito tradizionale.
03:05
Each year, I have my class
87
185928
1657
Ogni anno, la mia classe
03:07
create a poster for a book report,
88
187609
2007
crea un poster per una recensione di un libro,
03:09
something we've all probably done
89
189640
1311
qualcosa che tutti probabilmente abbiamo fatto
03:10
at some point in elementary school.
90
190975
1853
ad un certo punto delle scuole elementari.
03:12
It's a little bit of a boring assignment.
91
192852
1978
È un'attività un po' noiosa.
03:14
The kids enjoy it okay.
92
194854
1514
Ai bambini piace abbastanza.
03:16
This time, I changed it up,
93
196392
1479
Quest'anno, l'ho un po' cambiata
03:17
and the second step of the assignment
94
197895
1762
e il secondo passo dell'attività
03:19
was to have them record their voices,
95
199681
2147
era di registrare le loro voci,
03:21
recording an audio QR code of themselves
96
201852
3357
registrando un codice QR audio di loro stessi
03:25
giving a book review of the book.
97
205233
2014
mentre facevano la recensione del libro.
03:27
They then printed the QR code,
98
207271
2198
Poi hanno stampato il codice QR,
03:29
attached it to the poster,
99
209493
1341
lo hanno attaccato a un poster
03:30
and gave the poster a hands-on, interactive quality.
100
210858
3253
e gli hanno dato una qualità partecipativa e interattiva.
03:34
We put them in the hallway
101
214135
1241
Li abbiamo messi nell'androne
03:35
and kids from all different classrooms
102
215400
1609
e i bambini di tutte le classi
03:37
were walking by, scanning them,
103
217033
1263
camminavano, li scansionavano,
03:38
listening to these book reviews.
104
218320
1675
ascoltando queste recensioni di libri.
03:40
It was so much more fun
105
220019
1244
È stato molto più divertente
03:41
than just a traditional poster.
106
221287
2176
di un poster tradizionale.
03:43
My class recently had the privilege of participating
107
223487
3146
La mia classe ha recentemente avuto il privilegio di partecipare
03:46
in a QR code lesson
108
226657
1243
ad una lezione con i codici QR
03:47
led by a teacher across the country.
109
227924
2540
condotta da un insegnante di un'altra parte del paese.
03:50
If the video chat weren't exciting enough,
110
230488
2993
Se la chiacchierata video non era abbastanza interessante,
03:53
the fact that she incorporated QR codes into the lesson,
111
233505
3154
il fatto che lei avesse incorporato nella lezione dei codice QR,
03:56
my students, from their seat,
112
236683
1678
i miei studenti, dal loro posto,
03:58
from the comfort of their classroom,
113
238385
1715
dalla comodità della loro classe,
potevano fare la scansione dei codici dallo schermo del computer,
04:00
could actually scan the codes on the computer screen,
114
240124
2540
04:02
interacting with her QR codes from 3,000 miles away,
115
242688
3313
interagendo con i suoi codice QR a 5000 chilometri di distanza,
04:06
was incredibly exciting and memorable for my students.
116
246025
3479
è stato incredibilmente entusiasmante e memorabile per i miei studenti.
04:09
They did not stop talking about the lesson for weeks.
117
249528
3043
Non hanno smesso di parlare della lezione per settimane.
04:12
You just don't get that kind of memorable,
118
252595
2407
Semplicemente non si può avere una esperienza
04:15
engaging experience using a worksheet
119
255026
2995
così memorabile e coinvolgente usando una scheda
04:18
or reading from a textbook.
120
258045
2081
o leggendo da un libro di testo.
04:20
QR codes have a possible use
121
260150
2493
I codici QR possono essere usati
04:22
in every grade level,
122
262667
1763
in ogni livello di insegnamento,
04:24
with every subject area.
123
264454
1796
con qualsiasi materia.
04:26
Kindergarten teachers can have their students
124
266274
2143
Gli insegnanti della materna possono far sì che i loro studenti
04:28
scan a QR code that leads to a phonics lesson.
125
268441
3079
scansionino un codice QR che li rimanda ad una lezione di fonetica.
04:31
The music teacher can create audio QR codes
126
271544
2752
L'insegnante di musica può creare un codice QR audio
04:34
of their students playing instruments or singing.
127
274320
2975
dei suoi studenti mentre suonano o cantano.
04:37
PE teachera can post real-time race results
128
277319
2424
Gli insegnanti di educazione fisica possono pubblicare i risultati delle gare in tempo reale
04:39
or athletic event results,
129
279767
1728
o i risultati di eventi di atletica,
04:41
all attached to a QR code.
130
281519
1944
tutti allegati ad un codice QR.
04:43
The student council or the PTO can advertise
131
283487
2813
Il consiglio studentesco o il consiglio dei genitori possono pubblicizzare
04:46
upcoming school events all around the school
132
286324
2718
eventi scolastici in arrivo in tutta la scuola
04:49
and send home on flyers via QR code.
133
289066
3036
e spedirli a casa su dei volantini sotto forma di codice QR.
04:52
The possibilities with this free and easy tool are endless.
134
292126
3747
Le possibilità con questo strumento gratuito e semplice sono infinite.
04:55
If used properly, QR codes have the potential
135
295897
3165
Se usati correttamente, i codici QR hanno il potenziale
04:59
to awaken a student,
136
299086
1311
di risvegliare uno studente,
05:00
transform a lesson,
137
300421
1219
di trasformare una lezione
05:01
and bring down the walls of your classroom,
138
301664
2771
e di abbattere i muri della vostra classe,
05:04
creating the ultimate 21st century learning opportunity.
139
304459
4231
creando la migliore opportunità di insegnamento del XXI secolo.
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