The magic of QR codes in the classroom - Karen Mensing

교실에서 펼쳐지는 QR코드의 마법 - 카렌 멘싱(Karen Mensing)

번역: K Bang 검토: Youn-chan Cho

As most of you know,

여러분 대부분이 아시듯이

QR code stands for quick response code,

QR코드는 빠른 대응이 가능한 코드를 의미하고

and it's a two-dimensional bar code

기존의 바코드 보다

that holds a good deal more information

훨씬 더 많은 양의 정보를 포함하는

than a traditional bar code.

2차원 바코드입니다.

They originated in Japan at the Toyota factory

QR코드는 일본의 토요타공장에서 발명되었는데

to track the manufacturing of car parts.

이는 자동차 부품 생산을 추적하는데 사용되었습니다.

Since then, they've taken off in popularity,

그 후로 QR 코드는 인기를 얻고

and you'll see them everywhere in consumer advertising.

이제는 여러분이 QR코드를 소비자 광고 어디에서나 볼 수 있을 정도입니다.

When you scan a QR code, you're instantly taken

여러분이 QR코드를 스캔하실 때, 순식간에

to a variety of tech-based experiences:

기술에 바탕을 둔 다양한 경험을 체험하실 수 있는데요

Could be a text message,

그것은 문자일 수도 있고

could be an audio message,

음성 메시지,

could be a website,

웹 사이트,

could be a video.

비디오가 될 수도 있습니다.

It's like magic.

마치 마법처럼요.

The tools to create a QR code are essentially free,

QR코드를 만들기 위한 도구들은 기본적으로 무료이고

and the tools to interact with the QR code

QR코드와 연결해주는 도구들은

are increasingly easy and common to use.

점점 더 사용하기 쉽고 흔해지고 있습니다.

So, we have this great, free, easy tool,

그렇다면, 이처럼 대단하고 공짜에다 사용하기 쉬운 도구가 있는데

but what can we do with it?

그 도구로 무엇을 할 수 있을까요?

Teachers have realized there's a lot of potential

교사들은 수업에서 QR코드가 엄청난 잠재력을 지니고 있음을

for QR codes in the classroom.

깨닫고 있습니다.

Recently, I told my class we would be learning

최근에 저는 제 학생들에게

some new vocabulary words,

한달에 두세번 하는 활동으로

something we do two or three times a month.

몇몇 새로운 단어들을 배울 것이라고 말했습니다.

They let out a groan

학생들은 탄식을 했습니다.

because it's kind of a boring activity.

왜냐하면 이 활동은 지루한 편이었기때문입니다.

Then, I passed out QR codes to all my students

그래서 저는 QR코드를 모든 학생들에게 나눠주며

and told them we'd be interacting with them with devices,

우리가 장비를 가지고 QR 코드와 연동하면서

단어 목록을 찾을 것이라고 말했습니다.

and that's how they'd find their vocabulary list.

The attitude in the class changed completely.

교실의 태도는 완전히 바뀌었습니다.

They went from groaning and moaning

학생들의 탄식과 불평은

to excited and enthusiastic.

흥분과 열광으로 바뀌었죠.

I could teach the exact same lesson using QR codes

저는 정확히 똑같은 수업을 QR코드를 사용하면서

and not using QR codes

혹은 사용하지 않고도 가르칠 수 있습니다.

and get a completely different attitude.

그리고 완전히 다른 태도를 이끌어 낼 수 있죠.

One fun activity to do with QR codes

QR코드를 가지고 할 수 있는 재미있는 활동 중 하나는

is a scavenger hunt.

보물 찾기입니다.

I create QR codes with tasks assigned to them.

저는 학생들에게 줄 과제를 QR코드에 담았습니다.

I hide them all around the room.

그 코드들을 교실 곳곳에 숨겨놓았죠.

Students go with their devices

학생들은 기기를 들고

and scan them and have to complete the task.

코드를 스캔하며 과제를 완료해야 합니다.

Recently, I hosted a technology event at my school

최근에는 학교에서 기술 관련 행사를 주최하며

and held a school-wide QR code.

학교 차원의 QR코드를 만들었습니다.

Students loved it.

학생들은 매우 좋아했습니다.

In grades K through 6,

유치원생부터 6학년까지

they were completely engaged and excited,

모두 적극적으로 참가하고 흥분했으며

literally running from code to code

말 그대로 코드에서 코드 사이를 달려 다녔습니다.

because they were so excited

왜냐하면 학생들은 다음 과제가 무엇일지

to see what the next task was going to be.

매우 기대했기 때문입니다.

Students who didn't have devices with them

기기를 가지지 않은 학생들은

were begging their parents

다른 학생들처럼 참여하기위해

to pull out their smart phones

부모님에게 스마트폰을 꺼내달라고

so they could participate as well.

간청하기도 했죠.

It was so refreshing to see

배움에 대한

that level of enthusiasm and excitement regarding learning.

그 정도의 열정과 흥분을 볼 수 있다는 것이 매우 신선했습니다.

A creative use for teachers for QR codes

선생님들이 QR코드를 창의적으로 사용하는 것은

is for positive reinforcement.

긍정적 강화를 위한 것입니다.

Put up a poster in your classroom

숫자가 매겨진 QR코드가 적혀있는 포스터를

with numbered QR codes,

여러분의 교실에 게시한다고 생각해보세요.

each one leading to a different message.

각각의 QR코드는 서로 다른 메시지를 전달합니다.

When a student needs some feedback,

만약 학생이 피드백이 필요하다면

tell him, 'Go scan number 5.'

그 학생에게 '5번을 스캔해봐'

'Go scan number 22.'

'22번을 스캔해봐'라고 말합니다.

And the message will say,

그러면 그 코드는

'Great job today! I love your enthusiasm.'

'오늘 멋지게 해냈어! 너의 열정이 마음에 들어.'

'Nice work! I can see you're working really hard.'

'잘했어! 네가 정말 열심히 하는 게 느껴져'라는 메시지를 전할 겁니다.

It's so much more exciting for a student

학생들에게는 선생님이 단순히 '잘했어!'라고 말하는 것보다

to get out of their seat,

자리에서 일어나

scan a code,

코드를 스캔하고

and interact with something

다른 것과 소통하는 방법이

for then the teacher just to say, 'Good job!'

훨씬 더 신날 것입니다.

It's much more memorable.

더 기억에 남고요.

Libraries have endless uses for QR codes:

도서관에서도 QR코드를 수 많은 방법으로 사용할 수 있습니다.

scannable book reviews,

스캔 가능한 서평,

lists of reading suggestions

추천 도서 목록,

and book lists on the walls,

그리고 벽면의 도서 목록,

biographies.

자서전.

Imagine pulling a biography

마틴 루터 킹의 자서전을

of Martin Luther King, Jr. off the shelf,

선반에서 꺼내고

scanning a QR code,

QR코드를 스캔하면

and being instantly taken

곧바로 연설 "나에게는 꿈이 있습니다"(I have a dream)가

to the "I Have a Dream" speech.

나온다고 상상해 보세요.

It literally makes learning come alive.

말그대로 배움이 살아납니다.

QR codes can add a nice 21st century twist

QR코드는 전통적 과제에

to a traditional assignment.

21세기적인 멋진 변화를 줄 수 있습니다.

Each year, I have my class

매년 저는 제 반 학생들에게

create a poster for a book report,

독후감에 대한 포스터를 만들게 합니다.

something we've all probably done

저희 대부분이

at some point in elementary school.

초등학교 때 했을 법한 일이죠.

It's a little bit of a boring assignment.

이 과제는 조금 지루한 편입니다.

The kids enjoy it okay.

아이들은 괜찮게 즐깁니다.

This time, I changed it up,

이번에는 제가 과제를 조금 바꾸어 보았습니다.

and the second step of the assignment

그리고 과제의 두번째 단계는

was to have them record their voices,

아이들이 자신의 목소리를 녹음하는 것인데

recording an audio QR code of themselves

그 책의 서평을

giving a book review of the book.

자신만의 음성 QR코드로 녹음하는 것입니다.

They then printed the QR code,

그 다음 아이들은 QR코드를 인쇄하고

attached it to the poster,

포스터에 붙여

and gave the poster a hands-on, interactive quality.

그 결과 그 포스터는 직접 해보는 상호 작용적인 특징을 갖게 됩니다.

We put them in the hallway

저희는 그 포스터들을 복도에 붙여놓았고

and kids from all different classrooms

다른 반 학생들이

were walking by, scanning them,

걸어다니다 포스터를 살펴보고

listening to these book reviews.

독후감을 들었습니다.

It was so much more fun

이 방법은 그냥 전통적 포스터보다

than just a traditional poster.

훨씬 더 재미있었습니다.

My class recently had the privilege of participating

저희 반은 최근에 우리 나라의 저편에 있는 어떤 한 교사 주도의

in a QR code lesson

QR코드 수업에

led by a teacher across the country.

참여할 수 있는 특권을 받았습니다.

If the video chat weren't exciting enough,

화상 채팅이 그다지 흥미진진하지 않더라도

the fact that she incorporated QR codes into the lesson,

상대 교사가 QR코드를 수업에 포함하여

my students, from their seat,

제 학생들이 자신의 자리에서

from the comfort of their classroom,

그리고, 자신의 안락한 교실에서

컴퓨터 화면에 있는 코드를 실제로 스캔하고

could actually scan the codes on the computer screen,

interacting with her QR codes from 3,000 miles away,

3,000마일 떨어진 상대 교사의 QR코드와 연동할 수 있다는 사실은

was incredibly exciting and memorable for my students.

학생들에게 놀라울 정도로 흥미진진하고 인상적이었습니다.

They did not stop talking about the lesson for weeks.

학생들은 일주일 동안 그 수업에 대해 이야기하는것을 멈추지 않았습니다.

You just don't get that kind of memorable,

여러분들은 그런 종류의 인상깊고 매력있는 경험을

engaging experience using a worksheet

활동지를 이용하거나

or reading from a textbook.

교과서를 읽어서는 가질 수 없습니다.

QR codes have a possible use

QR코드는 모든 학년과

in every grade level,

모든 과목에

with every subject area.

활용 가능합니다.

Kindergarten teachers can have their students

유치원 교사들은 학생들에게 발음 수업과 관련된

scan a QR code that leads to a phonics lesson.

QR코드를 스캔하게 할 수 있습니다.

The music teacher can create audio QR codes

음악 교사는 학생들이 악기를 연주하거나 노래하는 것을 담은

of their students playing instruments or singing.

음성QR코드를 만들 수 있습니다.

PE teachera can post real-time race results

체육 교사는 실시간 경기 결과나

or athletic event results,

체육 행사 결과를

all attached to a QR code.

QR코드에 첨부하여 올릴 수 있습니다.

The student council or the PTO can advertise

학생 의회나 학부모 교사 협의회는

upcoming school events all around the school

다가오는 학교 행사를 온 학교에 홍보할 수 있고

and send home on flyers via QR code.

QR코드를 통한 전단지를 집에 보낼 수도 있습니다.

The possibilities with this free and easy tool are endless.

무료이고 사용하기 쉬운 QR코드의 가능성은 무한합니다.

If used properly, QR codes have the potential

올바르게 사용된다면, QR 코드는

to awaken a student,

학생들을 깨우고

transform a lesson,

수업을 바꾸고

and bring down the walls of your classroom,

여러분의 교실 벽을 허무는 잠재력을 가지고 있으며

creating the ultimate 21st century learning opportunity.

21세기 최상의 배움의 기회를 제공할 것입니다.