Making a TED-Ed Lesson: Animation

Transcriber: Andrea McDonough Reviewer: Jessica Ruby

Переводчик: Anna Denisenko Редактор: Natalia Ost

Enough mutations can bypass these fail-safes,

Многие мутации способны обойти защитные меры,

driving these cells to divide recklessly.

заставляя клетку бесконтрольно делиться:

That one rogue cell becomes two,

одна клетка-нарушитель превращается в две,

then four,

потом в четыре,

then eight.

затем в восемь.

"How do you animate real materials,

«Как вы анимируете реальные материалы,

like brains and nerves and stuff like that?

например мозг, нервы и всё такое?

How do you take something that doesn't move

Как вы заставляете нечто недвижимое

and then make it move?"

двигаться?»

"So, that's actually, we used a method

«Здесь мы использовали приём

called stop-motion animation,

покадровой анимации —

in which you are moving the objects

ты сдвигаешь сам объект

underneath the camera,

под прицелом камеры

each frame, one at a time,

кадр за кадром

and you take a picture

и снимаешь каждое

for each picture that you've created.

полученное изображение.

So, for this, we were watching a lot of videos

Для этой работы, мы просмотрели много видеороликов

on how cell division works,

о том, как происходит деление клеток,

and from that, I created a line-drawn animation

и, основываясь на них, я создала рисованный мультфильм,

that was my reference animation.

это было то, на что я ориентировалась.

And, using the software that we use for stop-motion,

При помощи программ, используемых в кукольной мультипликации,

I was actually able to look

я могла смотреть

at that reference material while shooting

на этот шаблон во время съёмок,

so I could kind of arrange underneath the camera

так что я могла расположить всё под камерой

in order to match my animation

в соответствии с анимацией,

as I would follow along.

которой следовала.

And we actually shot all of this on a green screen,

Мы снимали всё на зелёном фоне,

and the purpose of using the green screen was,

для того чтобы,

for example, in the scene where you see

например, в сцене, где вы видите

many cells dividing at one time,

множество клеток, делящихся одновременно,

for me to have actually have to animate each of those cells

для меня анимация каждой из них,

unanimously dividing at the same time

единообразно и одновременно делящихся,

would have been a lot of work

означала много работы,

that we wouldn't have had time for.

на что у нас не было времени.

So, the green screen allowed me to do

Зелёный экран позволил мне анимировать

a couple of cell divisions

лишь пару таких делений,

that I could then duplicate

которые затем умножались,

in order to show cell division:

чтобы продемонстрировать клеточное деление:

two, then four, then eight."

две, затем четыре, восемь».

"So, you only have to basically actually record it once

«Значит, на деле вы сняли лишь одно деление

and then you can just duplicate it on the computer."

а затем размножили его на компьютере».

"Exactly."

«Совершенно верно».

"So, it sounds really painstaking.

«Звучит трудозатратно.

How long did it take to, like, record one cell division?"

Сколько занимает, например, запись одного клеточного деления?»

"I think I did in a day, I did a couple of cell divisions.

«Думаю, за день я записала пару таких делений.

So, sort of a full work day,

Примерно один рабочий день,

so, probably a couple of hours for one.

Пара часов на каждое.

I think, actually, the stuff that took longer was the text.

Я думаю, больше времени занял текст.

We were animating the word, 'growth'.

Мы анимировали слово «рост».

We were animating it getting smaller and taller and wider.

Мы снимали, как оно становится меньше, больше, шире.

And for this, I was literally adding one single seed at a time

Для этого я буквально добавляла по семечку за раз,

in order to create that animation."

анимируя его».

"So, how did you animate the word cancer?"

«Как вы снимали слово «рак»?»

"I actually started with the word cancer written

«Я начала со слова «рак»,

and moved backwards

а затем двигалась вспять

and was surgically removing one seed at a time,

словно хирург, извлекая по семечку за раз,

and then we played that photage backwards

а затем мы проиграли этот эпизод задом наперёд,

to make it look like it was appearing.

чтобы выглядело как-будто «рак» появляется.

We use that trick a lot of times in stop-motion

Мы часто так действуем в кукольной анимации,

because if you want things to really conform,

если хочешь, чтобы всё согласовывалось друг с другом

any time that you're having things come together

во время любого сближения

or fall apart,

или отдаления,

it usually makes more sense

лучше всего

to start with that together frame

начать с того кадра, где они вместе

and work from there,

и работать уже оттуда,

and do the scatter from there,

разносить их с того места,

and then, just play that in reverse.

а затем проиграть всё в обратном порядке.

It's a little too painstaking.

Это менее утомительно.

Stop-motion is painstaking,

Такая анимация — это труд,

it's a labor of love,

это плод любви,

but you have to also be practical

но тебе необходимо действовать практично,

when you have a deadline."

когда есть дедлайн».

"So, there's this technique that you guys use

«Есть техника, к которой вы прибегали

to make the cells look like they're alive

для того, чтобы клетки смотрелись

so they're not just sitting there.

будто живые.

That's called shimmering.

Она называется шиммеринг.

How does that work exactly?"

Что она из себя представляет?»

"So, in animation, shimmering is usually when you are,

«В анимации шиммеринг используют, когда ты,

if you're doing drawn animation,

если делаешь рисованную анимацию,

you're drawing that same drawing multiple times

рисуешь один и тот же рисунок по несколько раз,

but with slight variations

но с незначительными вариациями,

so that way, you don't have a stagnant, still frame

так, что получается незастывший, подвижный кадр

under the camera.

перед камерой.

With the cells, using the seeds and the Nerds,

В случае с клетками, используя семена и конфеты,

we had the opportunity to really have a look,

мы можем и правда показать,

like they were kind of vibrating and pulsating in a way.

будто бы клетка вибрирует и пульсирует.

And so, those are actually, depending on the cell,

На самом деле это в зависимости от клетки

three to five pictures.

занимало три или пять кадров.

With the candy Nerds,

В случае с конфетами

I would rearrange their position each time

я перемешивала их каждый раз,

so there's actually removing all the colorful Nerds,

отодвигая все цветные конфеты,

leaving the purple ones in the center

оставляя фиолетовые в центре

and moving the colorful ones back in

и затем возвращая цветные на место

into a different position.

уже в ином порядке.

But with the seeds,

when the seeds were shimmering,

С семенами,

создавая мерцание,

for that, I would actually

я на самом деле

just very, very, very lightly, like,

просто очень-очень-очень аккуратно

roll my hand over it very slightly

проводила по ним рукой,

and then make sure none of them

затем убеждалась, что ни одно из семян

fell out of the constraints of the cell,

не выкатилось за пределы клетки,

fix the edges,

ровняла край,

and take that picture,

снимала

and just slightly do that again.

и начинала всё с начала.

So, it just slightly changes their position

Это немного изменяло расположение семян,

or rustles them up a little bit

придавало изображению шероховатости,

so that would cycle over and over.

затем всё это зацикливалось.

And those would play on what animators call threes.

Это позволяет сыграть на том, что аниматоры зовут тройками.

And threes means that each picture

Тройка — это когда каждое изображение

is on screen for three frames

отображается на экране три кадра

at twenty-four frames per second.

на скорости 24 кадра в секунду.

So, for the shimmers, you were seeing

В случае с мерцанием, вы видите

eight different pictures each second of footage."

восемь разных изображение за секунду ленты».

"How much of your sweat and tears

«Много ли пота и крови

are on these Nerds?"

вы пролили над «Nerds»?»

"I think, actually, to be honest,

«Если по-честному,

the part that was the most perspirational

самой трудозатратной частью

of using the Nerds for animation

в анимации «Nerds»

was the place where we had to separate them into colors

было разложить их по цветам,

in order to use them to animate.

чтобы затем использовать.

Every time I would put them on the screen to animate,

Каждый раз, выкладывая их на экран,

on the tabletop to animate,

на столешницу, чтобы снять,

I would have to separate them out

я должна их разложить

at the end of the day again.

и в конце дня опять отделить.

And that was the most frustrating part.

Это была самая утомительная часть.

And, honestly, up until, like, three weeks ago,

Три недели назад

I dropped my purse on the ground

я выронила сумочку,

and, like, lentils came out of my purse and onto the floor.

и из неё высыпалась чечевица.

Like, there's, this video will stay with me forever."

Это видео останется со мной навечно».

"In your bag."

«В вашей сумке».

"In my bag.

«В моей сумке.

It goes wherever I go."

Оно всегда со мной».