Making a TED-Ed Lesson: Visualizing big ideas

TED-Edレッスンの作り方—重要なアイデアを視覚化する

翻訳: Suzumi Nakamura 校正: Yasushi Aoki

Do you ever struggle to find the perfect description

自分のアイデアを伝えるための 完璧な文章を

when trying to convey an idea?

見つけようと奮闘した事は ありますか？

Like a foggy picture,

霧がかった絵のように

adjectives and modifiers fail to depict

形容詞や修飾語が 考えている事を

what's in your mind.

表しきれない

Illustrators often face a similar challenge,

イラストレーターもしばしば 同様の困難に直面します

especially when attempting to explain

特に複雑で難しい内容を

complex and difficult concepts.

説明しようとする時です

Sometimes the imagery is intangible

時々そのイメージは 形のないものだったり

or way too complicated to explain with a picture.

複雑すぎて 絵では 表現できないものだったりします

Although complex information could be relayed

複雑な情報は 図表や統計を使って

using charts and stats,

表わす事ができるかも しれませんが

this could get pretty boring.

とても退屈なものに なるでしょう

Instead, just like when writing an essay

それよりは エッセーを書いていて

to describe, for example, emotions,

感情表現などをする時のように

illustrators can use visual metaphors

難しい内容を 生き生きと表わすため

to bring to life difficult concepts.

イラストレーターは 視覚的な “たとえ” を使います

Just as a written metaphor is a description

ちょうど文章のたとえが

that relates one object to another,

何かを別のものに 関連づけるように

a visual metaphor uses imagery to suggest

視覚的なたとえは 特定の関連や類似性を

a particular association or point of similarity.

暗示するイメージを使います

[わかりにくいものを どう視覚化するか？]

Our lesson "Big Data" is a great example

TED-Edレッスンの 『ビッグデータ』は

of a situation where visual metaphors

視覚的なたとえが 概念の説明で

played a huge role in explaining the concept.

大きな役割を果たしている 良い例です

What is Big Data in the first place?

まず ビッグデータとは 何でしょうか？

Good question!

いい質問です

Big Data is a huge amount of digital information

ビッグデータとは 毎日世界中で生み出されている

produced worldwide on a daily basis,

膨大なデジタル情報であり

challenging us to find solutions

課題の解決を 私達に迫ります

for storing,

どう保管し どう分析し

analyzing,

どう保管し どう分析し

and also imagining it visually.

どう視覚的に表現するか？

Quite an elusive concept!

かなりとらえどころのない概念です

How should we depict this?

これをどう描写すべきでしょうか？

[まず 台本の文章から思い浮かぶ イメージがないか見てみる]

Let's take a look at our "Big Data" script.

『ビッグデータ』の台本を 見てみましょう

We start with smaller computer servers

小さなコンピューター サーバーから始まり

that branch out into bigger networks

それがデータを 生み出すために

to produce data,

ネットワークを作り

then even bigger networks

それがさらに大きくなって

and production of even more data.

いっそう多くのデータを 生み出す

You see where we're going with this --

これはつまり—

an object growing and branching out in many directions

１つのものが成長して 様々な方向に分岐し

and producing something as a result?

結果として 何かを生み出すということです

Does that remind you of something?

何か思い起こしませんか？

Just like those computer networks,

コンピューターネットワークと同様に

a tree grows and branches out

木もまた より多くの葉をつけようと

to produce more leaves each year.

年々 成長し 枝分かれしていきます

And every year, just as the data accumulates

そしてデータが集積して

and faces us with a challenge

私達に保存方法を

to find storage solutions,

見いだすよう 迫るように

it gets harder to collect those piles of leaves

木から落ちた葉を 集めるのも

when they fall off the tree.

年々 大変になっていきます

Aha! There's our visual metaphor!

ほら！ 視覚的なたとえですね！

[次に 視覚的スタイルを決め 人物と環境をデザインする]

Okay, so we have the script,

さあ これで台本と

audio,

音声と

and a visual metaphor.

視覚的なたとえが揃ったので

The next step in visual development

視覚的制作の 次なるステップは

is to design the characters

アニメーションのための

and environments of the animation.

登場人物と環境の デザインです

To do so, we think

そのために私達は

of an appropriate and appealing style

アイデアを表すのに 相応しく

to illustrate the ideas

心に訴えるスタイルで 視聴者にとって

and help the viewer better understand

聞く内容の理解の

what they're hearing.

助けとなるものを 考えます

Let's go back to the script

台本に戻って

and see if we can find any clues there.

そこにヒントがあるか 見てみましょう

Our story starts in the 1960s

話は 1960年代に始まります

when the first computer networks were built.

最初のコンピューターネットワークが できた頃です

This decade will serve as a good point

この年代は アニメーションの

to make the stylistic choice for our animation

様式の選択のために 良い地点になるでしょう

as it will allow us to refer to artwork

この時代の芸術を

from that era.

参考にするのです

You may want to start

当時の

by looking at some art books

デザインやイラスト

(design, illustrations, cartoons, etc.)

漫画などの美術的な本を 見るところから始めると

from that era

いいかもしれません

and find a style that may our own purpose.

そして目的に合ったスタイルを 見つけるのです

Look closely,

詳しく見て

study the material,

資料を研究し

and try to understand the choices

当時の芸術家が

artists of that time made and why.

なぜ どんな選択をしたのか 理解しましょう

For example, the 1960s minimalist animation style

例えば1960年代のミニマリスト様式の アニメーションは

was a significant departure

当時人気のあった

from the cinematic realism

映画的リアリズムからの

that was popular in animated films at the time.

大きな飛躍でした

The choice to use limited animation techniques

限られたアニメーション技術を 使う選択は

was originally made for budgetary reasons,

元々 予算的な理由で 取られたものですが

but it became a signature style

それは後の世代の アニメーターに

that influenced many future generations of animators.

広く影響を及ぼす 特徴的な様式となったのです

In this stylistic approach,

この様式のアプローチでは

the simplified characters,

単純化された人物や

flat backgrounds,

平坦な背景

and angular shapes come together

それに角張った形が合わさって

to create new interpretations of reality,

現実の新しい解釈を 創り出しました

which also sounds like a good place

これはまた 私たちの—

to begin visualizing our own Big Data.

ビッグデータの視覚化にも 良い出発点になりそうです

[視覚・グラフィック要素は なぜ重要なのか？]

Well, let's try an experiment.

では実験してみましょう

"In the 1980s islands of similar networks

1980年代 異なる方言を話す

speaking different dialects

似たようなネットワークが

sprung up all over Europe and the States,

ヨーロッパとアメリカの 様々な場所に現れ

making remote access possible but tortuous."

それは遠隔アクセスを 可能にしましたが煩雑でした

Is this better?

この方が良い？

"In the 1980s islands of similar networks

1980年代 異なる方言を話す

speaking different dialects

似たようなネットワークが

sprung up all over Europe and the States,

ヨーロッパとアメリカの 様々な場所に現れ

making remote access possible but tortuous.

それは遠隔アクセスを 可能にしましたが煩雑でした

To make it easy for our physicists across the world

世界中の物理学者が旅せずとも

to access the ever-expanding Big Data

CERNに保存された 増え続けるビッグデータに

stored at CERN without traveling,

アクセスしやすくするため

the networks needed to be talking

ネットワークは同じ言語で

with the same language."

話す必要がありました

As you probably observed,

気づいたと思いますが

graphic representations are a great way

グラフィック描写は 見る人の興味を引く

to capture the interest of your audience.

すばらしい方法です

By depicting what you want to present and explain

力強い記憶に残る 視覚表現で

with strong, memorable visuals,

説明したいものを 描くことで

you can communicate your idea more effectively.

アイデアをより効果的に 伝えられます

So, now, challenge yourself.

今度は自分で 試してみましょう

Think of an abstract concept

単純な言葉では 説明できない

that cannot be explained with simple words.

抽象的な概念を 考えてみて下さい

Go ahead and try your hand

手を動かして そのアイデアを

at visually developing that idea.

視覚的に 表現してみましょう