Make robots smarter - Ayanna Howard

Transcriber: Andrea McDonough Reviewer: Bedirhan Cinar

Traduttore: Chiara Anna Gagliardi Revisore: Emanuele Vacca

So how many of you have a robot at home?

Quanti di voi hanno un robot a casa?

OK, I see about 20, 30 hands.

Ok, vedo circa 20, 30 mani.

That's actually pretty good.

È un numero piuttosto alto.

How many of you would want your own personal robot at home?

Quanti di voi vorrebbero

un robot personale a casa?

I know I would!

Io lo vorrei!

OK, so why doesn't this exist?

Ok, e perché non esistono?

Why can't I go to the convenience store or the department store and, you know,

Perché non posso andare al negozio sotto casa

o ai grandi magazzini

go up to the cashier and say, "Yeah, I want my personal robot"?

e chiedere al commesso,

"Vorrei il mio robot personale"?

Beh, sto per spiegarvi come far sì che questo accada,

Well, I'm going to talk to you about how to make that happen.

ciò che dobbiamo fare è rendere i robot più intelligenti.

The thing that we need to do is to make robots smarter.

Now, no one will argue that we don't have robots.

Nessuno può sostenere che i robot non esistano.

We have rovers that are going to Mars and are getting science data

Abbiamo dei rover che vanno su Marte

e raccolgono dati scientifici

and expanding our understanding of the world.

e accrescono la nostra comprensione del mondo.

We have manufacturing robots

Abbiamo robot industriali,

that are helping to build our cars that we drive today.

che aiutano a costruire le auto che guidiamo oggi.

We even have robots that are helping our military,

Abbiamo perfino robot che aiutano il nostro esercito,

that are out disposing of bombs

che disinnescano le bombe

so our soldiers can come home safely.

così che i nostri soldati possano tornare a casa sani e salvi.

So we have all this, so why don't we have the personal robot?

Se abbiamo tutto ciò,

perché non abbiamo un robot personale?

Why don't I have my robot chef? Because I can't cook.

Perché non ho un robot chef,

dato che non so cucinare?

(Laughter)

So, here's one of my robots, this is a simple walking robot,

Ecco uno dei miei robot,

un robot semplice, in grado di camminare,

but it is by no means smart.

ma che non è affatto intelligente.

And so, what we need to do is

Quindi, ciò che dobbiamo fare è

we need to change the definition of what a robot is.

cambiare la definizione di cosa sia un robot.

How do we do that? Well, the first step,

Come possiamo riuscirci?

Beh, il primo passo,

before we even start designing and getting our hands dirty,

ancor prima di cominciare a progettare e a sporcarci le mani,

we have to come up with rules, kind of the laws, rules of conduct.

è stabilire delle regole,

delle leggi,

regole di condotta,

ma perchè?

And why is this? Because if these robots are smart,

Perché se i robot fossero intelligenti,

beh, potrebbero fare anche cose che non vogliamo.

they might be capable of more than we want.

And so we have to come up with rules.

Quindi dobbiamo stabilire delle regole.

Thou, robot, shall not harm a human.

Tu, robot, non danneggerai alcun essere umano.

Thou shall obey me, and only me.

Tu obbedirai a me, e solo a me.

Thou shall always protect me at all possible times.

Tu dovrai proteggermi ogni volta che ce ne sarà bisogno.

So we have to lay the boundaries, the rules of engagement,

Quindi dobbiamo stabilire dei limiti,

le regole d'ingaggio,

prima ancora di cominciare a progettare.

before we actually start designing.

And then we have to come up with tools.

E poi dobbiamo inventare degli strumenti.

So I believe that the way to make robots smarter

Credo che il modo per rendere i robot più intelligenti

is to mimic people.

sia imitare le persone.

Now, our brains are complex, there's a lot going on in there,

Il nostro cervello è complesso,

accadono un sacco di cose lì dentro,

and so, it'd be hard to try to open up the brain

quindi sarebbe difficile cercare di aprirlo

and actually figure out how to mimic humans.

e scoprire come imitare gli esseri umani.

The best way is to observe, is to actually watch people do things,

La via migliore è osservare,

guardare le persone mentre compiono delle azioni,

and figure out what are they doing, what are their thoughts,

e scoprire cosa fanno,

quali sono i loro pensieri,

what are their actions, what are their emotions?

le loro azioni,

quali sono le loro emozioni?

And so, part of making robots smarter is actually trying to mimic humans,

E quindi, per rendere i robot più intelligenti

bisogna cercare davvero di imitare le persone,

mimic how we do things,

imitare il nostro modo di agire,

so maybe they can do it a little bit better.

così che i robot possano farlo un po' meglio.

And so, some of the tools are varied.

Gli strumenti sono molto vari.

And so, I'm classically trained as an electrical engineer.

E dato che la mia formazione è quella di un ingegnere elettrico

I never thought I'd have to understand things like child psychology,

non credevo di dover comprendere

cose come la psicologia infantile.

infant development.

O psicologia dello sviluppo.

So, understanding that the way infants develop to children,

Capire come i neonati diventano bambini

develop to adults, and how they learn and interact

e poi adulti,

e come imparano e interagiscono

is actually important for robotics.

di fatto è importante per la robotica.

I didn't understand that I'd actually have to watch

Non immaginavo di dover vedere video

tapes of monkeys interacting and communicating,

di scimmie che interagiscono e comunicano,

because they have a whole social kind of mechanism

perché hanno davvero un loro meccanismo sociale,

where they learn from each other,

imparano le une dalle altre,

and so that's really good to make robots smarter.

e questo può aiutarci a rendere i robot più intelligenti.

And, of course, neuroscience,

E le neuroscienze, certo,

mi hanno sempre affascinato,

I've always been fascinated with neuroscience,

ma non sapevo di dover capire

but I never understood that I had to figure out

why do the neurons fire,

perché i neuroni si attivano,

in che maniera l'ambiente ci aiuta ad apprendere,

what about the environment helps us to learn,

and all of those really contribute to making robots a little bit smarter.

e tutto ciò contribuisce davvero

a rendere i robot un po' più intelligenti.

And so, some of the things that I do -- and this is just a little snapshot --

Ecco alcune delle cose che faccio,

e questa è solo una piccola parte.

one of the things is mirroring.

Una di queste riguarda gli specchi.

So they say our ability to look in a mirror and wave

Dicono che la nostra abilità di guardare uno specchio, fare un cenno

and actually recognize that the person on the other side is us,

e riconoscere davvero

che la persona dall'altra parte siamo noi,

that self-awareness,

la nostra autoconsapevolezza,

is a sign of intelligence,

è segno di intelligenza,

and that allows us to then look at someone pitch a ball

e ci permette di guardare qualcuno che tira una palla

and figure out, "OK, I know how to pitch a ball,

e pensare: "Ok, ora so come tirare una palla,

I'm going to mirror their improvement."

devo solo imitare quell'azione".

Abbiamo costruito un robot

And so I actually have a robot

where we are trying to design a robot health coach.

che stiamo cercando di trasformare in un personal trainer.

And so, I have an exercise physiologist

Un fisioterapista mostra al robot

showing the robot how to do some exercises.

come fare degli esercizi

You know, we want to get strong.

Vogliamo diventare forti, no?

L'altro aspetto poi è l'apprendimento.

And then, the other thing is learning.

So, learning is important. We do this as children,

Apprendere è importante.

Lo facciamo da bambini,

we do this even as adults, we do this as elder.

ma anche da adulti,

e da anziani.

And yet, one form of learning is muscle memory.

Anche la memoria muscolare è una forma di apprendimento.

So how many of you play an instrument?

Quanti di voi suonano uno strumento?

Ok, quando cominciate a suonare,

OK, so when you start off, for example, if you think about the violin,

pensate ad esempio al violino,

you start off and your instructor might actually come

cominciate e il vostro insegnante magari

vi sposta un po' la mano verso l'alto,

and move your hand a little bit or maybe move your bow a little bit up.

oppure l'arco del violino.

Di fatto, vi tocca

So they actually touch you in order to give you muscle memory.

per indurre memoria muscolare.

E questo vi aiuta a capire

And that helps you understand how to do things a little better.

come fare le cose un po' meglio.

Grazie alla nostre teorie sull'apprendimento

And so we actually have a learning methodology

quindi non costruiamo giocattoli

where of course, we're not going to take the motors and move the legs,

in grado di ballare,

ma utilizziamo dei dispositivi per imprimere

and so we have to Nunchuk to give our robot muscle memory

ai nostri robot la memoria muscolare

in terms of how to do dance moves.

così che imparino davvero a danzare.

And then, lastly, is creativity.

E infine la creatività.

So, you might ask, "Robots? Creativity? I don't get this.

Potreste chiedervi,

"Cos'hanno a che vedere i robot con la creatività?"

Perché i robot dovrebbero essere creativi?

Why does the robot have to be creative? What about creativity makes them smarter?"

Come può la creatività renderli più intelligenti?

Well, creativity and imagination,

Beh, la creatività e l'immaginazione

those are the things that allow us to create problems

sono le facoltà che ci permettono di porci dei problemi

e quando non sappiamo come affrontarli,

when we don't know how to attack it.

They allow us to make something out of nothing.

ci fanno tirare fuori una soluzione dal nulla.

Voglio dire, se pensate alle app,

I mean, if you look at the apps that at out there and the tablets,

ai tablet,

agli Ipad,

and the iPads, and the iPhones, and the Androids --

agli Iphone

e ad Android,

20 years ago they didn't exist.

20 anni fa non esistevano.

So, how is it that we got from something where there was nothing and expanded?

Come abbiamo ottenuto "qualcosa"

laddove c'era il nulla?

It was our imagination. It was our creativity.

È stata la nostra immaginazione.

And these are the things that allow us to figure out new things.

La nostra creatività.

Sono queste facoltà

a permetterci di inventare cose nuove.

And so, I have a robot that is creative,

Ho costruito un robot creativo

it plays piano, is a composer,

che suona il piano e compone

and if you listen, it plays "Twinkle, Twinkle Little Star."

e se lo ascoltate, suona "Twinkle, Twinkle Little Star".

(Music)

So, all of this together,

Detto ciò,

the last thing is interaction.

l'ultima cosa è l'interazione.

Avete un robot,

So, you have a robot, you want it to be your playmate,

volete che sia il vostro compagno di giochi,

your teacher, your instructor,

il vostro insegnante,

il vostro maestro,

you want it to interact.

volete che interagisca con voi.

And isn't it so cute?

Non è tenero?!

(Laughter)

So, interaction is key,

Dunque, l'interazione è la chiave,

it is key to understanding how to work in our world with us,

la chiave per capire

come far sì che i robot lavorino con noi, nel nostro mondo,

and so the interaction piece is very important.

quindi l'interazione è un tassello molto importante.

It deals with communication, it deals with understanding,

Ha a che vedere con la comunicazione,

la comprensione,

it deals with gaze, it deals with attention.

gli sguardi,

l'attenzione.

Tutto ciò ha a che vedere con l'interazione

All of these things together allow that interaction

and our robots to be smart.

e rende i nostri robot intelligenti.

And so these are just some of the tools

Questi sono solo alcuni degli strumenti

that we use in order to make robots smarter.

con cui rendiamo i robot più intelligenti.

So, I want to leave you with one thought.

Voglio lasciarvi con una riflessione.

So, I'm all for robots and smart robots.

Io mi dedico ai robot, alla loro intelligenza.

I mean, that's what I do,

Cioè, è quello che faccio,

I'd be out of a job if I didn't believe in that.

sarei disoccupata se non ci credessi.

Ma dove ci porterà tutto ciò?

But yet, where does it end?

How far do we push it?

Fin dove ci spingeremo?

Fin dove dovremmo arrivare, e quanto intelligenti

How far and how smart should we make our smart robots?

dovremmo rendere i nostri robot?

Thank you.

Grazie.

(Applause)