Practice Your English Pronunciation final /m/ vs /n/ Sounds | Course #26

In this video, I'm going to focus on two final consonant sounds.

Bu videoda son iki ünsüz sese odaklanacağım.

The ‘m’ sound and the ‘n’ sound.

'M' sesi ve 'n' sesi.

They can be confusing because they sound quite similar

Kafa karıştırıcı olabilirler çünkü oldukça benzer gibi görünüyorlar

but they are different.

ama farklılar.

And I want you to be able to pronounce them correctly.

Ve bunları doğru telaffuz edebilmeni istiyorum.

Let's take two example words.

İki örnek kelimeyi ele alalım.

My first example word is the word ‘sum’.

İlk örnek kelimem 'toplam' kelimesidir.

Can you hear the final ‘m’ sound? ‘sum’

Son 'm' sesini duyabiliyor musun? 'toplam'

It's different from the word ‘sun’ with an ‘n’ sound.

'n' sesiyle 'güneş' kelimesinden farklıdır.

‘sun’

'güneş'

‘sum’

'toplam'

‘sun’

'güneş'

Can you hear the difference?

Farkı duyabiliyor musun?

Well if you can't hear the difference, practice with me.

Eğer farkı duyamıyorsan benimle pratik yap.

By the end of this video you will hear the difference and you will pronounce these two sounds correctly.

Bu videonun sonunda farkı duyacak ve bu iki sesi doğru telaffuz edeceksiniz.

So let's get started.

Öyleyse başlayalım.

Before we learn about the final consonant sounds ‘m’, /m/ and ‘n’ /n/ in English,

İngilizce'deki 'm', /m/ ve 'n' /n/ ünsüz seslerinin sonunu öğrenmeden önce,

remember to check the I.P.A. spelling, guys.

IPA yazımını kontrol etmeyi unutmayın arkadaşlar.

You can also watch how I move my mouth and obviously always repeat after me in this video.

Ayrıca bu videoda ağzımı nasıl hareket ettirdiğimi ve tabii ki her zaman benden sonra tekrarladığımı da izleyebilirsiniz.

You can make these sounds.

Bu sesleri yapabilirsiniz.

Let's do it together.

Hadi birlikte yapalım.

Let's first learn how to make this /m/ sound in English.

Öncelikle bu /m/ sesinin İngilizcede nasıl yapıldığını öğrenelim.

It's voiced.

Seslendirildi.

You're going to use your voice feel the vibration in your throat.

Boğazınızdaki titreşimi hissetmek için sesinizi kullanacaksınız.

And actually it's very simple.

Ve aslında çok basit.

Your mouth is very still.

Ağzın çok hareketsiz.

You're not going to do anything.

Hiçbir şey yapmayacaksın.

Your lips touch each other.

Dudaklarınız birbirine değiyor.

Your tongue doesn't move at all.

Diliniz hiç hareket etmiyor.

Your mouth is absolutely still.

Ağzın kesinlikle hareketsiz.

And you're just going to produce a sound. So, /m/.

Ve sen sadece bir ses çıkaracaksın. Yani, /m/.

That's it. Please repeat after me, guys.

İşte bu. Lütfen benden sonra tekrar edin arkadaşlar.

/m/

/m/

Let's practice with the word ‘sum’.

'Toplam' kelimesiyle pratik yapalım.

Please repeat after me.

Lütfen benden sonra tekrar edin.

‘sum’

'toplam'

Good.

Güzel.

Now moving on to the /n/ sound.

Şimdi /n/ sesine geçiyoruz.

Which is also a nasal sound.

Bu aynı zamanda bir burun sesidir.

These are two nasal sounds so you're going to use your nose a little bit more.

Bunlar iki burun sesi, dolayısıyla burnunuzu biraz daha fazla kullanacaksınız.

So for the /n/sound, it’s going to be quite different,

Yani /n/sesi için durum oldukça farklı olacak,

you're going to open your mouth,

ağzınızı açacaksınız,

your tongue is against your top teeth,

diliniz üst dişlerinizin üzerinde olacak

and you're going to produce a sound with your voice because it's a voiced sound.

ve sesinizle bir ses çıkaracaksınız çünkü bu sesli bir ses.

So, /n/.

Yani /n/.

Please repeat.

Lütfen tekrar edin.

/n/

/n/

Let's practice with the word ‘sun’.

'Güneş' kelimesiyle pratik yapalım.

Please repeat after me.

Lütfen benden sonra tekrar edin.

‘sun’

'güneş'

Good.

Güzel.

Let's now practice using minimal pairs.

Şimdi minimal çiftleri kullanarak pratik yapalım.

The words are practically the same but the sounds are different.

Kelimeler hemen hemen aynı ama sesler farklı.

They're very good if you want to focus on the different sounds.

Farklı seslere odaklanmak istiyorsanız çok iyiler.

But first let's practice the sounds.

Ama önce sesleri çalışalım.

Please watch my mouth, repeat after me.

Lütfen ağzıma dikkat edin, benden sonra tekrar edin.

/m/

/m/

And now the /n/ sound.

Ve şimdi /n/ sesi.

/n/

/n/

Now, let's do it together. Please repeat after me.

Şimdi bunu birlikte yapalım. Lütfen benden sonra tekrar edin.

/m/

/m/

/n/

/n/

/m/

/m/

/n/

/n/

/m/

/m/

/n/

/n/

And now let's use the words.

Şimdi kelimeleri kullanalım.

Please repeat after me.

Lütfen benden sonra tekrar edin.

‘sum’

'toplam'

‘sun’

'güneş'

‘sum’

'toplam'

‘sun’

'güneş'

‘sum’

'toplam'

‘sun’

'güneş'

Excellent.

Mükemmel.

Okay, students. Let's now review a list of minimal pairs together.

Tamam, öğrenciler. Şimdi minimum çiftlerin listesini birlikte inceleyelim.

Please watch how I move my mouth and repeat after me.

Lütfen ağzımı nasıl hareket ettirdiğimi izleyin ve benden sonra tekrar edin.

am

bir

an

kirişim

beam

suçlandım

been

blain

blame

boom

blain

nimet

boom

kam

boon

geldi

cam

baston

can

deniz

came

tarağı

cane

klan

clam

tarak

clan

koni

comb

deem

cone

dean

deem

dim

dean

din

dim

dime

din

akşam

dime

yemeği

dine

yurt

dorm

şafak

dawn

şöhret

fame

köpük

feign

telefon

foam

oyunu

phone

kazanmak

game

parıltı

gain

toplamak

gleam

gnome

glean

bilinen

gnome

gram

known

gran

gram

gaddar

gran

sırıtış

grim

sakız

grin

tabancası

gum

ev

gun

bilemek

home

meme

hone

demek

meme

aynı

mean

aklı

same

başında

sane

dikiş

seam

sahnesi

scene

görüldü

seem

gibi

seen

görünüyor

sim

sim

sin

sin

skim

skim

skin

skin

spam

spam

span

yayılma

sum

toplamı

sun

güneş

team

takımı

teen

genç

teem

teem

teen

genç

term

dönem

turn

dönüş

time

zamanı

tine

tine

tomb

mezar

toon

toon

Great, guys.

Harika, millet.

Okay, guys.

It's now time to practice with a few sentences containing these consonant sounds.

Tamam çocuklar.

Şimdi bu ünsüz sesleri içeren birkaç cümleyle pratik yapmanın zamanı geldi.

My first sentence is:

İlk cümlem şu:

‘There are many teens on the team.’

'Takımda çok sayıda genç var.'

Please repeat after me.

Lütfen benden sonra tekrar edin.

‘There are many teens on the team.’

'Takımda çok sayıda genç var.'

Second sentence:

İkinci cümle:

‘There's gum on the gun.’

'Silahta sakız var.'

Please repeat after me.

Lütfen benden sonra tekrar edin.

‘There's gum on the gun.’

'Silahta sakız var.'

And finally:

Ve son olarak:

‘He came without his cane.’

'Bastonsuz geldi.'

Please repeat after me.

Lütfen benden sonra tekrar edin.

‘He came without his cane.’

'Bastonu olmadan geldi.'

Very nice. Let's move on.

Çok güzel. Devam edelim.

Let's now move on to listening practice.

Şimdi dinleme pratiğine geçelim.

I'm now going to show you two words.

Şimdi size iki kelime göstereceğim.

I will say one of the two words,

İki kelimeden birini söyleyeceğim

and I want you to listen very carefully and to tell me if this word is,

ve çok dikkatli dinlemenizi ve bu kelimenin

‘a)’ or ‘b)’

'a)' mı yoksa 'b)'

Let's get started.

mi olduğunu bana söylemenizi istiyorum .

Let's start with our first two words.

İlk iki kelimemizle başlayalım.

Word ‘a’, word ‘b’.

'A' kelimesi, 'b' kelimesi.

Which one do I say?

Hangisini söyleyeyim?

Listen to me.

Beni dinle.

‘dean’

'Dekan'

One more time.

Bir kez daha.

‘dean’

'dekan'

Word ‘a’ or word ‘b’?

'a' kelimesi mi yoksa 'b' kelimesi mi?

It's word ‘b’ guys, ‘dean’.

'B' kelimesi beyler, 'dekan'.

Word ‘a’ is pronounced ‘deem’.

'a' kelimesi 'deem' olarak telaffuz edilir.

What about this one?

Buna ne dersiniz?

‘team’

'takım'

It's the word ‘a’, ‘team’.

'a', 'takım' kelimesidir.

‘b’ is ‘teen’

'b' 'genç'tir

Now listen to me.

Şimdi beni dinle.

‘blain’

'blain'

The answer is ‘b’ guys, ‘blain’.

Cevap 'b' arkadaşlar, 'blain'.

The word ‘a’ is ‘blame’.

'A' kelimesi 'suçlama'dır.

‘tine’

'tine'

It's ‘b’, ‘tine’.

Bu 'b', 'tine'.

‘a’ is ‘time’

'a' 'zaman'dır.

Listen very carefully.

Çok dikkatli dinleyin.

‘tomb’

'mezar'

It's the word ‘a’, ‘tomb’.

'a', 'mezar' kelimesidir.

Word ‘b’ is ‘toon’.

'B' kelimesi 'çizgi film'dir.

‘gram’

'gram'

‘a’ is the correct answer guys, ‘gram’.

'a' doğru cevaptır arkadaşlar, 'gram'.

‘b’ is ‘gran’.

'b' 'büyükanne'dir.

‘boon’

'nimet'

‘b’ is correct ‘boon’.

'b' doğru 'nimet'tir.

‘a’ is ‘boom’.

'a' 'patlama'dır.

‘grim’

'acımasız'

The right answer is ‘a’, ‘grim’.

Doğru cevap 'a', 'acımasız'dır.

‘b’ is ‘grin’.

'b' 'sırıtmak'tır.

‘cone’

'koni'

It's ‘b’ guys, ‘cone’.

Bu 'b' arkadaşlar, 'koni'.

‘a’ is pronounced ‘comb’

'a', 'tarak',

‘skim’

'kayma' olarak telaffuz edilir

That's right guys, ‘a’, ‘skim’.

Bu doğru arkadaşlar, 'a', 'kayma'.

‘b’ is ‘skin’.

'b' 'deri'dir.

Great job, guys.

Harika iş çıkardınız çocuklar.

You now have a better understanding of these two final consonant sounds.

Artık bu son iki ünsüz sesi daha iyi anlıyorsunuz.

The /m/ sound and the /n/ sound.

/m/ sesi ve /n/ sesi.

Keep practicing.

Pratik yapmaya devam edin.

It takes a lot of practice to master these sounds but you can do it.

Bu seslere hakim olmak çok fazla pratik gerektirir ancak bunu yapabilirsiniz.

You'll be able to pronounce them correctly and you will also train your ear to hear the different sounds.

Bunları doğru telaffuz edebileceksiniz ve aynı zamanda farklı sesleri duymak için kulağınızı eğiteceksiniz.

I have other pronunciation videos.

Başka telaffuz videolarım da var.

Please make sure you watch them.

Lütfen bunları izlediğinizden emin olun.

You will improve your English skills.

İngilizce becerilerinizi geliştireceksiniz.

See you next time.

Bir dahaki sefere görüşürüz.